我好想作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我好想作文，歡迎閱讀與收藏。
我好想作文1
夏天，我對(duì)你的思念就像大海無(wú)邊無(wú)際望不到邊......
青青河邊草，綿綿思遠(yuǎn)道。我仰望30°吟道。
依昔記得，初見(jiàn)時(shí)你的目光似水柔華，似月嫻靜，融化世間一切寒冷。走廊處，我正低頭趕路，撞到抱著作業(yè)的你,作業(yè)撒落一地。你卻毫不在意，淡淡的施予我一個(gè)微笑，輕輕地把作業(yè)拾起，說(shuō):"沒(méi)事。"那時(shí)，我便記住了你。記住了你那雙想忘卻忘不了的眼睛，仿佛深海里擠進(jìn)的一絲陽(yáng)光。
很幸運(yùn)，不久，你、我就分在了同一個(gè)班。從陌生到熟悉，也就從同學(xué)變成朋友。你的手開(kāi)始挽上我的肩，時(shí)間把你和我緊緊捆綁在一起，我們漸漸形影不離。那天午后，你發(fā)現(xiàn)了臉色不對(duì)的我，用手探了探我的'額頭，得知我正在發(fā)高燒，二話(huà)不說(shuō)拉著我的手，冒著小雨送我去了校醫(yī)室，一路上，你沒(méi)有半點(diǎn)不樂(lè)意。到醫(yī)護(hù)那后，你一直陪著我，沒(méi)有離開(kāi)，給我勇氣。不停地詢(xún)問(wèn)我，有沒(méi)有感覺(jué)好一點(diǎn)？。外面的雨越下越大，我的心卻越來(lái)越暖。
快大考了，你會(huì)在我的桌上悄悄放一瓶牛奶，然后沒(méi)有聲的轉(zhuǎn)身離去。我知道你是為了不影響我復(fù)習(xí)。
煙花絢爛般的綻開(kāi)了，影子默默地上演著美麗的獨(dú)秀。我們一起吃彩虹糖，把舌頭染成各種顏色，做各種鬼臉。聽(tīng)鄧紫棋的歌單曲循環(huán)到天亮，看韓劇感動(dòng)到流淚，笑道肚子痛......
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫。終于，你要離開(kāi)我了。分別前一晚，我們一直凝視著對(duì)方。我有許多的話(huà)想對(duì)你說(shuō)，再見(jiàn)那么幾句簡(jiǎn)單的話(huà)，卻開(kāi)不了口。送君千里，終有一別。我們說(shuō)好分開(kāi)誰(shuí)也不許掉眼淚，可是你的眼眶濕潤(rùn)了，我的眼前也模糊了......
海平面遠(yuǎn)方開(kāi)始陰霾，我向大海吶喊:"我好想你......"。
空曠的山谷傳來(lái)回聲,"我.......好......想......你......向浪花蔓延，染紅天空，響徹遍野。
我好想作文2
小草想著大地，云兒想著藍(lán)天；花兒想著蓓蕾綻放，小溪想著奔赴大海；而我，卻好想得到自由．
從小到大，父母 、老師……總是束縛著我們，不許我們做什么，不許我們吃什么，不可以去哪兒……如果不照做的話(huà)，可有你受的了，所以只能乖乖地“束手就擒”．?huà)寢尶傉f(shuō)我還不懂事，維護(hù)我就像一張白紙，在她心中，我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子．雖然我有好多心事，卻已不能說(shuō)，與你知．難道就不能給我們留一點(diǎn)自己的空間嗎？父母總是什么事都愛(ài)自做主張，不順心時(shí)，總是愛(ài)把氣發(fā)在不相干的人身上，也包括我．所以我好想自由，好想掙拖你們的`懷抱，想小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔，想飛到哪就飛到哪兒，去遨游太空，沒(méi)有你們的約束，沒(méi)有你們的命令，甚至于連你們也沒(méi)有．但這只是我的幻想罷了，是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的．
對(duì)于我的這種想法，別人認(rèn)為是不對(duì)的．因?yàn)楫吘故歉改赴盐覀冃列量嗫囵B(yǎng)育大的，沒(méi)有父母，哪兒來(lái)的我們？父母的約束是對(duì)我們的關(guān)心，這是父母愛(ài)我們的一種方式……這些我都知道，可是他們也應(yīng)該站在我們的立場(chǎng)想一想，留一點(diǎn)小小的空間給我們吧？如果每天都是這樣被父母“愛(ài)”著，那么遲早有一天我會(huì)受不了，會(huì)窒息的．所以有是難免我會(huì)排斥他們“愛(ài) ”我的方式．
在現(xiàn)實(shí)里，我不可以自由，但是在夢(mèng)里，我可以：逃離到遠(yuǎn)方去，做我最想做的自己，做自己想做的事……有時(shí)我會(huì)幻想，幻想著我自由了，我有一個(gè)屬于自己的世界，在這個(gè)世界里，沒(méi)有束縛，只有寬容、有愛(ài)，最重要的是有自由！~
那么，到底誰(shuí)才能給我，我最想要的自由呢？是父母？是老師？……不，都不能，他們能給的，只有束縛，只有命令……
我渴望自由，也一直努力尋找自由，可是我卻永遠(yuǎn)得不到自由！~
所以，我想要自由！~也好想自由！~ 收起
我好想作文3
奶奶，再過(guò)幾天，就是您離開(kāi)我們兩周年的日子。在這兩年里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念您，每天晚上都?jí)粢?jiàn)您在我身邊，夢(mèng)里我躺在您懷里。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，您又不知去向，只留一個(gè)朦朧的印象。我躲在被窩里，偷偷流眼淚，心里不停地呼喚：“奶奶，你回來(lái)吧，我還沒(méi)好好感謝您，您為什么就走了？”
當(dāng)奶奶還在世的時(shí)候，孫女清楚地記得：春天，我們一起播種，賣(mài)了棉花一有錢(qián)您就給我買(mǎi)好吃的；夏天，是您為我驅(qū)趕蚊子，躺在床上靜靜地給我扇扇子；秋天，是您把紅彤彤的柿子摘給我吃；冬天，是您把我那凍得紅紅的小手放在胸前，我經(jīng)�？吹侥^上的.白發(fā)越來(lái)越多。這都是為我操心的跡象��！
有一件事，我永遠(yuǎn)記在心里，無(wú)法忘懷。那是一個(gè)冬天，奶奶很晚才把我送到學(xué)校，一路上我又哭又鬧，埋怨奶奶把我送遲了，奶奶親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，你還沒(méi)吃早飯呢！走，我?guī)闳ァ！蔽野涯棠堂偷匾煌�。“啪！”奶奶摔倒了，我不僅沒(méi)扶奶奶，而且我連瞧都沒(méi)瞧奶奶一眼，背上書(shū)包快步向?qū)W校奔去。奶奶吃力地爬起來(lái)，蹣跚地拄著拐杖向我的學(xué)校走去。第二節(jié)課，下課了，我透過(guò)窗戶(hù)看到奶奶正拿著一元錢(qián)向我招手。我一臉不高興向奶奶走去，瞪了一眼說(shuō)：“你拿錢(qián)干嗎？”奶奶笑著說(shuō)：“孩子，你還沒(méi)吃早飯，拿著這錢(qián)等會(huì)兒去買(mǎi)點(diǎn)吃的。”望著奶奶遠(yuǎn)去的身影，我眼睛濕潤(rùn)了，望著手中的一元錢(qián)，我心里特別不是滋味。
奶奶，你不能離開(kāi)我啊！我還要和你一起播種，一起插秧，一起摘棉花呢！你為我所做的一切我還要好好的感謝您呢！每當(dāng)看到別人躺在奶奶的懷里，我心里難受極了，每當(dāng)聽(tīng)到別人從嘴里甜甜地喊出“奶奶”兩個(gè)字時(shí)，我只能低著頭，默默離去。奶奶，我的奶奶，您在哪兒？我還要帶你到大城市玩呢！您不能離我而去�。∧棠�，我好想你……
我好想作文4
我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光輕輕靠著臉龐。小小的天有大大的夢(mèng)想……
初三了，我們就像一戰(zhàn)時(shí)期的凡爾登戰(zhàn)役一樣，被科科考試炸得遍體鱗傷。這不，一顆“追蹤彈”找到了我，把我對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)激情炸得粉碎，我又與那不及格來(lái)了個(gè)“親密接觸”。
唉，這對(duì)我的打擊可大了！
我走在路上，一邊嘆息一邊踢著路邊的碎石。一不留神，踢到一塊大石頭，我埋怨著蹲下去，詛咒那該死的石頭，揉著被踢疼的腳。
就在我正要站起來(lái)的時(shí)候，一道莫名的視線(xiàn)停留在我的腳邊的樹(shù)根上。那里竟然有一只蝸牛。蝸牛的外殼在陽(yáng)光的折射下閃閃發(fā)光，甚是美麗。正當(dāng)蝸牛陶醉于陽(yáng)光的照耀時(shí)，一陣狂風(fēng)竟把它吹到了地上。停留了一會(huì)兒后，它那螺旋形的殼下，慢吞吞地探出了兩根細(xì)小的.觸角，它用觸角探測(cè)著周?chē)纳碜�。我想，它一定被嚇壞了。我忍不住“撲哧”笑出聲�?lái)。嘿嘿，小蝸牛，接受現(xiàn)實(shí)吧，就像我，再怎么努力，還不是遭遇了失��？
小蝸牛似乎感覺(jué)到我在嘲笑它，便慢慢地再次朝剛才的地方爬去，很慢很慢。我想助它一臂之力，用手抓住它，把它往高處放。沒(méi)想到它竟硬生生地摔到地上。本以為這次小蝸牛一定會(huì)放棄了。可不久，它的挺進(jìn)又開(kāi)始了。
這次，我不再作任何努力，只靜靜地呆在一旁，默默地注視著小蝸牛，為它祈禱。十五分鐘后，它終于爬上了頂端。陽(yáng)光下，它好像在說(shuō)：“我終于成功了！”那聲音很小很小，瞬間就被風(fēng)吹走了，螺旋形的殼閃閃發(fā)光。
這時(shí)，耳邊響起了周杰倫的《蝸牛》：“歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼，小小的天，有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望……總有一天，餓有屬于我的天……
小蝸牛，我想對(duì)您說(shuō)，您的堅(jiān)持不懈讓我又燃起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)�；蛟S，有那么一天，我也有屬于我的那一片藍(lán)天。
我好想作文5
“別怕，抬起頭，繼續(xù)前進(jìn)吧……”這是我祖母對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)，也是我一生都忘不掉的話(huà)。
我清楚地記得，那時(shí)與祖母在一起生活的場(chǎng)景。當(dāng)時(shí)我十分小，就被父母送到祖母那兒生活了幾年。望著父母遠(yuǎn)去之景，我咬了咬手指，還“啊呀”了幾聲，完全不知道接下我將和父母分隔許久。
父母沒(méi)走幾天，我就察覺(jué)到一絲不對(duì)勁，似乎意識(shí)到了什么，一直大哭不停，祖母也一直哄我。從上午到傍晚，我一直哭不停，到最后累了就慢慢睡著了，祖母無(wú)奈地嘆了口氣，卻又慈愛(ài)地?fù)崦伊粝律钌钜晃恰?/p>
從此以后，祖母避而不談父母的事，我也漸漸淡忘掉，藏在記憶最深處，不去想。但祖母時(shí)常抱著我去外面散步，每當(dāng)我看見(jiàn)別的小孩與父母親昵時(shí)，自己內(nèi)心總覺(jué)得不舒服，這種情緒在一次事情中爆發(fā)了。
我大概5、6歲時(shí)，才學(xué)習(xí)走路。當(dāng)時(shí)祖母輕輕把我放在地上，我腳沒(méi)站穩(wěn)，一下子坐在地上，祖母幫我擦掉灰塵，就牽起我的手，讓我適應(yīng)走路。我意外學(xué)會(huì)得很快，不一會(huì)兒我就松開(kāi)手，自己一步一步慢慢走。祖母在后面慈愛(ài)地看著我。
我突然跑了起來(lái)，身子一拐一拐地，像企鵝一樣，但是我跑得很快，祖母都差點(diǎn)跟不上我�！�
“砰”的一聲，我踩到一塊突起的石頭，立刻撲通倒在地上，當(dāng)時(shí)我的`手腳都擦傷很?chē)?yán)重，手似乎不能動(dòng)，一動(dòng)就痛，像是骨折一樣。我趴在地上哇哇大哭，受傷的疼和父母丟下自己的痛，像毛團(tuán)上的線(xiàn)交雜在一起，十分難受。
祖母趕忙跑來(lái)看我，想拉我起來(lái)，卻被我那只沒(méi)骨折的手用力推開(kāi)，祖母沒(méi)有再次拉我起來(lái)，而是靜靜看著我。我埋頭大哭，情緒使我混亂，一直在哭。不知過(guò)了多久，我抬起頭，祖母仿佛明白我的情感，輕輕將我拉進(jìn)她懷里，聽(tīng)她輕聲說(shuō)：“不要怕，孩子。等到你長(zhǎng)大以后，會(huì)有更多挫折，那時(shí)你會(huì)覺(jué)得生活不再美好，連平日中升起的太陽(yáng)都覺(jué)得默然無(wú)光。但是，不要放棄，別怕，抬起頭，繼續(xù)前進(jìn)吧，用你的雙手把這個(gè)不完美的生活變成你所期望的樣子�！�
我聽(tīng)完，努力地起來(lái)，腳艱難地向家的方向步步走去，祖母在身后看著我。是啊縱使黑云遮蔽灰暗無(wú)比，也要用自己的雙手點(diǎn)亮黑云中的一顆星辰，讓它照亮自己的生活。
外祖母已逝世多年，但她的話(huà)我銘刻于心。她慈祥的樣子，是我倍感思念的一顆星。
我好想作文6
倘若時(shí)光倒流，我愿傾盡所有。
——題記
會(huì)不會(huì)有一天時(shí)光真的能倒退，退回你的我的回不去的悠悠的歲月初聽(tīng)不知曲中意，再聽(tīng)已是曲中人。時(shí)光將我無(wú)情地卷入它的漩渦中，我不得掙扎，只能等著海浪將我吞噬。
姐，你慢點(diǎn)我跟不上！一個(gè)小女孩跟在另一個(gè)女孩身后和那些孩子們玩游戲。奔跑間，女孩的面孔在我眼前一閃而過(guò)，我清楚地看到了她那雙小小的眼睛里閃爍著歡樂(lè)的光芒，嘴角漾著一個(gè)可愛(ài)的小酒窩。她自來(lái)熟，和哥哥姐姐們打成一片，在本不大的院子里滿(mǎn)院跑。一會(huì)兒躲在樹(shù)后，一會(huì)兒藏在車(chē)邊，靈活的像只小花貓，高興的像只采蜜的小蜜蜂。天漸漸黑了，可他們渾然不知，等月亮打著燈籠出來(lái)找他們時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)。小女孩兒不想回家，她舍不得回家，她還想和他們玩，便悄悄的約定好，吃完飯繼續(xù)！她如離弦的'箭一般直奔家中，一開(kāi)門(mén)，媽媽便被她驚到了：臉頰紅彤彤的，可臉的兩邊卻是黑乎乎的，褲子上全是土的顏色，好像在地上打過(guò)過(guò)滾兒，鞋子里都是沙子、石子，可他卻不嫌棄硌腳，手上臟兮兮的好像去了一趟挖煤廠(chǎng)，臉上卻笑嘻嘻的。
夜深了，天靜悄悄的，月亮依舊打著燈籠在值班，潔白的月光照在樹(shù)上，銀光閃閃的，照在路上，好像鋪上了地毯，照在女孩的臉上，看她睡的安靜，嘴角依然漾著笑。那一年，她七歲。
我掙扎著爬上了岸，結(jié)束了美好的回憶。
我好想時(shí)光可以倒流，退回時(shí)光，看看那紅磚瓦墻，平房土路，聽(tīng)聽(tīng)兒時(shí)歡樂(lè)的聲音，品品那段純白無(wú)暇的歲月。
我好想時(shí)光可以倒流，感受泥土的氣息，握住那雙臟兮兮的小手，摸摸那張臟兮兮的小臉，土哄哄的衣服。每天都是小泥人，卻依然樂(lè)此不疲。
歲月無(wú)言，往事無(wú)昔。終于，我在了分叉的路口，看著上帝打開(kāi)那扇窗，窗上寫(xiě)著——長(zhǎng)大。
可我依然無(wú)法擺脫回憶，依然好想時(shí)光可以倒流。
我好想作文7
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名跨國(guó)大公司的總裁，因?yàn)楫?dāng)上了總裁，可以有許許多多的錢(qián)。但我事先聲明，我可不是個(gè)財(cái)迷，錢(qián)的奴隸。而我是想多做些善事。
其實(shí)，這個(gè)夢(mèng)想我早就跟媽媽說(shuō)過(guò)，媽媽鼓勵(lì)我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。下面我接著說(shuō)我我是上面指的善事：
首先，我要讓貧困地區(qū)的農(nóng)民工到我們這來(lái)上班，我要給員工們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，每人配備一臺(tái)筆記本電腦，工作場(chǎng)所安裝空調(diào)，工人上下班有專(zhuān)車(chē)接送，我會(huì)讓我的員工每個(gè)星期休息兩天，暑期帶薪休假半個(gè)月，過(guò)年帶薪休假半個(gè)月，每個(gè)月除了高額的工資，還給他們發(fā)獎(jiǎng)金，公司給員工設(shè)立健身、娛樂(lè)場(chǎng)所，定期讓員工去療養(yǎng)，還要送他們?nèi)ヅ嘤?xùn)，提高員工的素質(zhì)，是他們成為現(xiàn)代化的工人。不錯(cuò)吧？
我公司會(huì)每年拿出巨款，給貧困地區(qū)建立希望小學(xué)，給學(xué)校建圖書(shū)館，實(shí)驗(yàn)室，安裝多媒體，學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)、本費(fèi)、生活費(fèi)全免，這些錢(qián)全部由我們公司支付，讓每一個(gè)適齡兒童都能上學(xué)，受到良好的教育。讓同一片藍(lán)天下的孩子，都能在溫暖燦爛的的陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我還要要關(guān)注老年人，為他們建立敬老院，讓每一位老人都幸福的安度晚年，夏天熱了有制冷空調(diào)，冬天冷了有制熱空調(diào)，讓老人們吃好穿好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)生活，我們會(huì)定期給老人們體檢，組織老人們旅游，參加一些適合他們的活動(dòng)，使他們不寂寞。讓老人們時(shí)刻感到溫暖，感受到社會(huì)的愛(ài)。
當(dāng)然，我們要做的善事還很多很多，比如環(huán)保、修路、醫(yī)療……我就不一一細(xì)說(shuō)了。
光說(shuō)不行��！如果整天好吃懶做只是空想，再好的愿望，也是永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的。我現(xiàn)在要用自己的努力去爭(zhēng)取，我要好好讀書(shū)，天天向上，多積累知識(shí)，為自己未來(lái)的`事業(yè)做準(zhǔn)備。我要平時(shí)多幫助別人，多做好事，現(xiàn)在做小善事，將來(lái)做大善事。在大學(xué)里我要學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)，讓自己成為一名經(jīng)濟(jì)專(zhuān)家。
我相信只要努力，跨國(guó)公司總裁的位置一定是我翟陽(yáng)的，我會(huì)是一個(gè)出色的總裁，一個(gè)萬(wàn)人矚目的總裁，我公司將是中國(guó)最大的企業(yè)�，F(xiàn)在我正向自己的人生目標(biāo)奮斗呢！
我好想作文8
盡管人鬼殊途，陰陽(yáng)相隔，但這一切都永遠(yuǎn)隔不斷，好想您,我的外公!。外孫女尋您綿綿不絕的思念……
外公您還記得嗎？那是一個(gè)冬天晨，您總是用您那冰涼的手把我從夢(mèng)中驚醒，酷熱的夏天每天都在我身邊講了許多很久很久以前的事情，每當(dāng)我睡著的時(shí)候，您總回用您那長(zhǎng)滿(mǎn)老人斑的'手輕柔的撫摸著我的臉，每當(dāng)您摸著我的那一瞬間我都會(huì)感到您對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的溫暖，感到了您其實(shí)已經(jīng)老了。
外公您還記得嗎？每當(dāng)您從法庭疲憊的會(huì)來(lái)時(shí)，也不管您工作順不順利，您總是把您我微笑送給我。您還會(huì)笑這摟這我，親親我，有會(huì)向我問(wèn)這問(wèn)那我。睡覺(jué)前您總是把我攬?jiān)趹牙�，跟我說(shuō)說(shuō)小故事，不到十分鐘我就睡著了。就在您的呵護(hù)中，我漸漸的懂事了，上學(xué)了，也漸漸長(zhǎng)大了……
外公我記得我上幼兒園時(shí)，您不管工作在忙也總是要去幼兒園門(mén)口排第一，要第一個(gè)把我個(gè)從校園了給接出來(lái)，每當(dāng)我媽媽來(lái)接我時(shí)您就已經(jīng)把我從校園了給接出來(lái)了。
外公，我還記得，我從一滿(mǎn)月就到了您的家了生活，當(dāng)我從3歲開(kāi)始就非常喜歡坐車(chē)了，特別是跟您一起去，您每次沒(méi)了應(yīng)付我睡午覺(jué)就跟我說(shuō)等我一睡醒您就帶我去，而且您那時(shí)公事很忙，但是您不會(huì)只去顧公事就不理我，您會(huì)在我睡午覺(jué)的時(shí)間您就會(huì)去把公事處理完，因?yàn)槟饝?yīng)了我要帶我去坐車(chē)。
外公您總是為了不顧一切，您總是那么將就我，想要什么就得給我買(mǎi)什么，想干什么就得讓我干什么。
外公，您怎么就在我還6歲的時(shí)候就走了呢？您不是告訴我您要看我讀完大學(xué)的嗎？您要看我成為一名優(yōu)秀的好警察嗎？您怎么就不講信譽(yù)了呢？您就這么把我給丟下了呢？
外公，我真的好孤獨(dú)，好想念有您我那短短的歲月，可是您走了，您去了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方，我多想再看一看您的身影，多想再聽(tīng)一聽(tīng)您的聲音，多想再靠在你的胸口感覺(jué)那種溫馨，外公，我想您……
我好想作文9
我好想好想我的爸爸。
小時(shí)候，爸爸和媽媽就離婚了，在法律上我被判給了爸爸，可是爸爸丟下我不管自己走了，我從此就失去了父愛(ài)。一直都是媽媽照顧我，是她辛辛苦苦把我養(yǎng)到這么大，我一直享受著偉大的母愛(ài)，可是只有母愛(ài)是不行的，好多事讓我明白，沒(méi)有父愛(ài)的家是不完整的。我真的很想爸爸。
記得有一次媽媽被開(kāi)水燙傷了腳，生活不能自理。我的飲食失去了規(guī)律，雖說(shuō)我暫時(shí)有親戚照顧著，可是看著病痛中的媽媽和沒(méi)有生機(jī)的家，好期盼有人能幫幫我們。我多想這時(shí)爸爸能在家中出現(xiàn)&hllip；&hllip；
在我的記憶中爸爸的形象很模糊，甚至有時(shí)候我很難想象出他的樣子。記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽回老家看爺爺，無(wú)意間碰見(jiàn)了爸爸，好陌生好陌生&hllip；&hllip；猶如路人，無(wú)話(huà)可說(shuō)！不知為何？媽媽和爸爸發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，爸爸竟出手打了媽媽。他下手那么很那么重！媽媽哭了，我的心徹底涼了！我一邊安慰著媽媽?zhuān)贿厬嵟淖⒁曋职帧槲覔碛羞@樣沒(méi)有同情心的爸爸羞愧！我真希望這個(gè)人不是我的爸爸，我的'爸爸不應(yīng)該是這個(gè)樣子！他與我夢(mèng)想的爸爸距離太遠(yuǎn)了。這就是我們的第一次碰面。讓我失望，大大的損失他在我心目中的形象�？墒�，不能回避的說(shuō)：“我還時(shí)不時(shí)的想起他，我的爸爸！”
在學(xué)校里，我非常羨慕同學(xué)們。特別是有些同學(xué)拿著自己的新玩具，到學(xué)校炫耀時(shí)。看他們多自豪“看這是我爸給我買(mǎi)的！”“你爸給你買(mǎi)玩具嗎？”我只有無(wú)奈的笑笑。同學(xué)們開(kāi)心的笑了。可我陷入了沉思中，他們的笑深深地刺痛了我。“爸爸，親愛(ài)的爸爸你可聽(tīng)到？同學(xué)們的譏笑！”能得到你的玩具是我的奢望。還有一次，我和同學(xué)吵架，她當(dāng)眾說(shuō)我的爸爸和誰(shuí)怎么怎么樣了&hllip；&hllip；好丟人，我哭了！我真想上去狠狠地揍她一頓。那天我很不高興，老師講課也沒(méi)心情聽(tīng)，從此后，我還是很想念爸爸，上課的時(shí)候思想不能集中，學(xué)習(xí)不能專(zhuān)注，因此我的成績(jī)開(kāi)始下降！
爸爸我不知道你何時(shí)能回家�，F(xiàn)在是不是也在想念著我們呀！我真的非常、非常需要你，你快點(diǎn)回來(lái)吧！我想你，永遠(yuǎn)的想你親愛(ài)的爸爸&hllip；&hllip；
我好想作文10
邵老師是我的好老師，而我不能算是她的好學(xué)生。 ——題記那一個(gè)下午，無(wú)意間我的言語(yǔ)深深地傷害了您——平日里對(duì)我最和藹的老師。
那一刻，我后悔了，因?yàn)樵谀蔷湓?huà)的背后，飽含了您對(duì)事業(yè)的熱情與對(duì)我們這群孩子付出的艱辛與汗水，而我否定了這一切。您邁著沉重的腳步走出了教室，透過(guò)窗戶(hù)，分明看到了您有些濕潤(rùn)的眼角，和那灰黑色的背影。我的心中泛起了一陣寒流，我怕今后我問(wèn)您問(wèn)題，您不會(huì)告訴我了，更怕您會(huì)對(duì)我視而不見(jiàn)。下節(jié)又是數(shù)學(xué)課，盡管您講的很精彩，可我卻聽(tīng)得云里霧里。課后，同學(xué)們各自忙著復(fù)習(xí)功課，有難題還得問(wèn)老師，可是我已沒(méi)有勇氣了，只好坐在位子上，咬著筆頭，在思考思考。
當(dāng)同學(xué)和自己都束手無(wú)策是，便只能去問(wèn)老師了。懷著緊張，害怕的心情來(lái)到辦公室門(mén)口，輕輕喊了聲“報(bào)告”，躡手躡腳地走了進(jìn)去，邵老師還是像以往那樣給我講題目，只是親切的語(yǔ)氣帶著些低沉與傷感，卻強(qiáng)烈掩飾著，和藹的眼神好像在等待著什么，可望著那雙眼睛，我卻感到不安，為一小時(shí)之前的那句話(huà)感到不安。真想說(shuō)出對(duì)不起，可話(huà)到嘴邊有口難開(kāi)。走出辦公室，又想起了您備課，改作業(yè)的身影，想起了您嘔心瀝血講課的身影，想起了您的'循循善誘，想起了您為我們的成績(jī)下滑而黯然神傷，想起了您為我們的成功而歡欣鼓舞想起了考試前那期盼的眼神，那雙慈祥的眼睛。風(fēng)透過(guò)走廊的欄桿吹進(jìn)來(lái)，撕扯著我愧疚而不安的心……
明鏡般走廊上的倒影，讓我看透了我自己，走廊邊蕭蕭落葉的剪影，更讓我覺(jué)得煩亂。風(fēng)還是不住的打在臉上，卻不覺(jué)得寒冷，不知為什么，也許是此時(shí)只聽(tīng)得見(jiàn)自己內(nèi)心懺悔的聲音，只感覺(jué)得到那熱得通紅的臉頰和微微發(fā)酸的鼻子……您的好，讓我愧疚，讓我懂得了自己的無(wú)知。我要向您說(shuō)聲對(duì)不起，更因?yàn)槟膶捜荽蠖茸屛铱吹搅艘晃蝗嗣窠處煈?yīng)有的風(fēng)范！
我好想作文11
“有的時(shí)候不知道珍惜，直到失去才后悔莫及�！边@句話(huà)用在我身上最合適不過(guò)了，因?yàn)橥陼r(shí)的我不懂得珍惜時(shí)間，而現(xiàn)在失去了卻又想重返童年。
現(xiàn)在想起童年時(shí)，我最喜歡的就是我那時(shí)傻乎乎樣子。
童年時(shí)，記得有一次，鄰居李阿姨來(lái)我家玩，我則在書(shū)房中津津有味地讀書(shū)。在無(wú)意中，我猛地聽(tīng)見(jiàn)李阿姨萬(wàn)般無(wú)奈地說(shuō)：“都怪我肚子里沒(méi)“墨水”，被公司給開(kāi)除了！”我聽(tīng)見(jiàn)了，納悶地想：“什么呀，現(xiàn)在去公司上班還需要肚子里有墨水呀？可是我肚子里可是一點(diǎn)墨水都沒(méi)有的呀，我這可怎么辦啊？”剛想完，我的眼睛就情不自禁的向四周拼命地搜尋著，突然，我眼前一亮，啊，是墨水！
我一見(jiàn)墨水，便屁顛屁顛地跑了過(guò)去。剛拿到墨水，我就迅速的`將瓶蓋給扭開(kāi)，剛扭開(kāi)，一股奇奇怪怪的味道就撲面而來(lái)，我一聞到，心中就困惑不解地想：“墨水這玩意兒，味道聞上去奇奇怪怪的，如果我一口喝下去會(huì)不會(huì)小命不保呀？唉，算了，為了以后我能吃飽飯，我豁出去了！”剛想完，我就將嘴巴對(duì)著墨水的瓶口“咕嚕咕�！钡膶卓谀冗M(jìn)肚子里，幾口過(guò)去后，我始終戰(zhàn)勝不了那股怪怪的味道，像吐血一般，將墨水給吐了出來(lái)！
媽媽一聽(tīng)見(jiàn)我房間里有動(dòng)靜，就立刻跑進(jìn)我的房間，剛進(jìn)房間，就看見(jiàn)這凌亂的房間和一旁狼狽的我，便嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你做了什么？”我聽(tīng)了便把事情的原委一五一十地講了出來(lái)，可誰(shuí)知，媽媽聽(tīng)了后肚子都笑痛了，過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽才捂著肚子對(duì)我說(shuō)：“肚子里沒(méi)“墨水”是沒(méi)文化的意思呀！你呀，還是太天真了！” 我聽(tīng)了，也哈哈大笑起來(lái)。
童年回憶，感謝成長(zhǎng)路上有你；童年樂(lè)趣，感謝童年路上有你相伴；童年時(shí)光，感謝在最好的年華遇上最美的你，不過(guò)請(qǐng)你別走了，我要追上你，讓我們?cè)僖淮蜗嘤霭桑?/p>
我好想作文12
每當(dāng)?shù)搅松钜�，我都�?huì)望著天空中眨著大眼睛的星星和皎皎的圓月，心中充滿(mǎn)的無(wú)比的好奇我真想乘坐著飛船到太空中去遨游��！
原因一：
從發(fā)射神舟五號(hào)到發(fā)射神舟六號(hào)，從當(dāng)初只能裝載一個(gè)人，到現(xiàn)在能裝載倆個(gè)人，從原來(lái)只能做機(jī)艙內(nèi)觀察變化，如今卻能出艙看月球，期間，宇航員們做了多大的努力�。≌f(shuō)明了中國(guó)的科技正在不斷進(jìn)步，當(dāng)宇航員們回到地球時(shí)，全中國(guó)人民都感謝他們，感謝他們?yōu)槿罕妿?lái)回了太空的.信息，看著宇航員們十分自豪的樣子，我心中對(duì)遨游太空的渴望更加十分強(qiáng)烈了！
原因二：
我一直對(duì)太空中有沒(méi)有ufo這個(gè)問(wèn)題十分感興趣。書(shū)中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)太空中不僅有ufo，還有許多微生物，我想太空之大，怎么會(huì)只有地球上有人呢？但對(duì)這個(gè)問(wèn)題，一些科學(xué)家也對(duì)此做出了一些反駁，科學(xué)家們認(rèn)為人類(lèi)探索了那么就都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)生命跡象！
其實(shí)地球就是地球就像一個(gè)大溫室，培育了千萬(wàn)種的動(dòng)植物，依賴(lài)著大氣層的保護(hù)，內(nèi)有充足的日光、空氣、水及適宜的氣候，不斷的適應(yīng)各種環(huán)境而繁綿生長(zhǎng)。如果離開(kāi)這個(gè)溫室，這些生物還能生存嗎？一般人總認(rèn)為，離開(kāi)地球在太空中或月亮上，壓力極低、溫差又大，幾乎沒(méi)有空氣與水份，而且還充滿(mǎn)各種宇宙線(xiàn)，在這種環(huán)境之下，應(yīng)該沒(méi)有任何生物能夠生存，而事實(shí)確證明我們錯(cuò)了！其實(shí)在惡劣的環(huán)境中地球生物還能生存，這在地球上一些特殊而不適合生物生存的環(huán)境中，卻也常發(fā)現(xiàn)一些能適應(yīng)的生物。例如在釋出強(qiáng)烈輻射線(xiàn)的原子爐內(nèi)，也可以發(fā)現(xiàn)有微生物。1977年法國(guó)科學(xué)家在太平洋3000米深處，在水溫高達(dá)250度的熱泉口，發(fā)現(xiàn)紅魚(yú)、螃蟹、白蛤類(lèi)等數(shù)種生物。而在南極極冷的冰塊中，也可以發(fā)現(xiàn)嗜寒菌。由此可見(jiàn)生命力是非常的頑強(qiáng)，在各種惡劣環(huán)境之下，仍有能適應(yīng)的生物。這給我們很重要的啟示，我們不能以狹隘的角度來(lái)觀察所有的生命現(xiàn)象。因?yàn)槲蚁矚g探索，所以我想要遨游太空
不過(guò)我現(xiàn)在不經(jīng)�？匆箍樟�，因?yàn)轳R上就要考試了，馬上就要上初中了，我還是舍不得六{2}班的老師和同學(xué)們。但是我心中要遨游太空的夢(mèng)想始終不會(huì)改變，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，為遨游太空打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
我好想作文13
我好想回到那天，那個(gè)讓人欲哭無(wú)淚的日子；我好想回到那天，那個(gè)強(qiáng)顏歡笑，終生難忘的日子；我好想回到那天，那個(gè)讓五十二位兄弟姐妹分開(kāi)的日子。是的，就是那天，畢業(yè)典禮的那天。
明明小學(xué)同學(xué)們那親切美好的畫(huà)面還在眼前，可為何眨眼之間便消散無(wú)影……
曾記得那天上午我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地練習(xí)著表演，一切的一切都顯得那么和諧，那么讓人沉醉。三五個(gè)一群，五六個(gè)一隊(duì)，各做各的事，各聊各的.天，不時(shí)還歡笑著大鬧一番，就連班主任也常在一邊看著笑，怎么也不忍去打破這最后溫馨的畫(huà)面。但誰(shuí)都感覺(jué)到了，這一份美好之中夾雜著的，讓人不敢想象的酸楚，是的，這是最后的打鬧，最后的時(shí)光了！雖沒(méi)人提起，但可以看得出，每個(gè)人的臉上都有一份前所未有的沉重的神情。
典禮如期舉行。該演的演，該跳的跳，說(shuō)什么我們都不能抹去心中那隱隱的痛：我們就要離開(kāi)我們熟悉的，見(jiàn)證了我們一切的一切的校園，離開(kāi)我們情同手足，親如家人般的同學(xué)，各奔東西啦！起初還以為典禮的時(shí)間長(zhǎng)得很，但其實(shí)是那么的短！那么那么的短！千言萬(wàn)語(yǔ)匯在心頭，最終卻連再見(jiàn)也說(shuō)不口。說(shuō)了要年年相聚，但到最后還不是一縷憂(yōu)愁。今年，明年或許我還認(rèn)得你，誰(shuí)知道往后還能否叫得出你的名字。
散場(chǎng)吧，把這一份憂(yōu)愁也一同散了吧。人群中，我們上了樓梯，手中心點(diǎn)的燈光閃爍著，美得讓人窒息，最后一次同自己的知己并肩走著，有太多的話(huà)想說(shuō)卻不知從何說(shuō)起，還有太多的事沒(méi)來(lái)得及做，最終的無(wú)言成了告別的禮物，哭吧，盡情的哭吧，在這暖燈中的教室��！我們最后一次聚在一起，班主任最后一次站在我們605班的講臺(tái)上，淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻始終不讓它落下。黑夜里，校園中，輕輕揮手道別，盡管他們?cè)缫芽蕹梢黄�，但我嘴角卻依然微笑著，直到告別他們，回到車(chē)上，我才偷偷抹去那縷遲遲沒(méi)有流下的眼淚。
六年時(shí)光，已經(jīng)遠(yuǎn)去；六年情深，終成往事；六年美好，永埋心頭。我好想好想回到那天，再看看他們?cè)?jīng)熟悉的樣子，把他們記住，記住，那群見(jiàn)證你童年成長(zhǎng)的人們。
我好想作文14
隨著時(shí)間的推移，我差不多兩年沒(méi)有回家。自然沒(méi)去看望奶奶，這兩天時(shí)常做夢(mèng)。經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)奶奶，也不知道她怎么樣了。
記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，奶奶總是教我說(shuō)：“爺爺”這一詞。我當(dāng)時(shí)還小不懂這一詞的意思。隨著我長(zhǎng)大，我終于漸漸理解了——原來(lái)是奶奶的老伴。一天我在同學(xué)的嘲笑下鼓起勇氣問(wèn)奶奶：“奶奶，我為什么這么久都沒(méi)有見(jiàn)到我爺爺呢？他去哪里了？”我記得當(dāng)時(shí)奶奶沉默了許久，然后就一個(gè)人走進(jìn)她的房間。
我悄悄的跟在后面，然后扒在門(mén)外看見(jiàn)奶奶拿著一張照片在哭。我心里想“奶奶為什么要哭�！边@時(shí)奶奶看見(jiàn)我在門(mén)邊。就叫我過(guò)去，奶奶把照片那給我說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)，這就是你爺爺，他死在解放時(shí)死的。”
“奶奶死什么？還有，您為什么要哭？奶奶不哭，我下一次會(huì)乖的，不惹你生氣了�！蹦棠痰难蹨I使勁往外流。
“揚(yáng)揚(yáng)乖，等你長(zhǎng)大我跟你說(shuō)�！�
慢慢的我開(kāi)始懂了，我覺(jué)得奶奶太偉大了，奶奶一人把我爸大伯二伯三伯養(yǎng)大。這是多么不容易啊！我開(kāi)始為我小時(shí)候而感到“羞愧”，我好想回到以前幫助奶奶。支持奶奶并鼓勵(lì)她，不惹很多的麻煩。
我小時(shí)候幾乎離不開(kāi)奶奶，在我上小學(xué)時(shí)奶奶總是送我上學(xué)。一天，奶奶不能送我了，因?yàn)樗×恕寢尵徒形乙粋�(gè)人上學(xué)，因?yàn)樗麄兌加惺�，我死活不干。偏讓奶奶送我，媽媽�?jiàn)我不聽(tīng)話(huà)就很生氣。媽媽開(kāi)始打我，我還是不走。我哭著跑到奶奶床邊說(shuō)：“奶奶，我要你送我，您還在送我的.時(shí)候和我講故事�！�
“揚(yáng)揚(yáng)乖，奶奶生病了不能送你。你自己一個(gè)人去吧！”我仍然不肯，他們實(shí)在沒(méi)有辦法。奶奶只好帶病送我去學(xué)校。
下午放學(xué)媽媽來(lái)接我說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)，奶奶的病情很?chē)?yán)重，我們?nèi)メt(yī)院看她。
“恩”
我和媽媽來(lái)到醫(yī)院看奶奶，我發(fā)現(xiàn)奶奶的臉色很不好。奶奶見(jiàn)到我還對(duì)我笑。我心想：“奶奶怎么還在笑呢？”……
現(xiàn)在，奶奶已滿(mǎn)頭白發(fā)……
奶奶我好想你啊！
我好想作文15
“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)集卷著烏云，在烏云和大海之間，海燕在高傲地飛翔。”
——高爾基《海燕》
——題記
我曾有緣：在陡峭的礁石簇?fù)淼膽已轮�，感受過(guò)洶涌澎湃的大海旺盛的生機(jī)與活力。那深邃的蔚藍(lán)曾久久占據(jù)著我的心頭，不能自己;我曾有緣：在白色的沙粒堆積的沙灘之上，體會(huì)過(guò)水平如鏡的大海深沉的睿智和哲思，那無(wú)垠的胸懷曾久久激蕩著我的心靈，無(wú)法自拔。
然而，我始終看不到海燕的雄姿，猶記得，那是一只黑色的精靈，而暴風(fēng)雨則如同大海上千古不見(jiàn)的災(zāi)難，風(fēng)浪仿佛一把把利刃洞穿海上所有的靜穆，那高傲的海燕“一會(huì)兒翅膀碰著這篇波浪，一會(huì)兒劍一般地直沖向?yàn)踉啤�，那一聲聲疾呼在滂沱的雨點(diǎn)生中愈發(fā)狂傲 ，而如今這黑色的精靈又在哪里翱翔呢?
——或許是在暴風(fēng)雨的夜中，他強(qiáng)健的體魄才會(huì)出現(xiàn)吧。如果這樣的話(huà)，我更愿做一只海燕，在學(xué)習(xí)，生活的天空中翱翔。
壓力或許是中學(xué)生的一張扔不去的名片，如烏云般籠罩著我們的生活。一切仿佛是灰色的，一種濃的化不開(kāi)的灰彌漫在本應(yīng)大放光彩的青春年華之中，我不愿這樣，我們才是二十一世紀(jì)的主人，枷鎖固不住我們，是的，固不住的!
我在課余不再只限于讀老師推薦的書(shū)目，而勵(lì)志于那烽火從不間斷的戰(zhàn)國(guó)，艷羨于說(shuō)客巧妙的說(shuō)理和精辟的故事，佩服那君王兼聽(tīng)百家之言的魄力和胸懷，一串串妙語(yǔ)連珠，一句句一針見(jiàn)血，不禁令人贊嘆向往。
——《戰(zhàn)國(guó)策》。
在生活中，面前的`困難再難，海燕的精神也鼓舞著我毅然向前——哪怕有一種傷痛刺入我的心中，我也撐著自己一瘸一拐地獨(dú)自回家，不過(guò)，這僅僅是一種痛而已，海燕所搏擊的，可是劇烈狂暴的風(fēng)雨啊!但是我們或許都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨，有的人不愿經(jīng)歷，有的人貌似愿意，膽怯卻籠罩著心頭，——我堅(jiān)信我可以，沒(méi)有生活的歷練，生命難以鍛煉成鋼，有多少偉人在苦難中長(zhǎng)大，而海燕更是在暴風(fēng)雨中歷練，那沒(méi)經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的鳥(niǎo)兒，天空一擊，就能?chē)標(biāo)浪麄�，那些海鷗，海鴨，企鵝終究碌碌無(wú)為。
這是一個(gè)急劇變化的時(shí)代，只有強(qiáng)者能夠找到自己的位置。
我好想做一只海燕，像海燕那樣疾呼：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”
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