精選假如作文600字九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的假如作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如作文600字 篇1
“呼.呼.呼”這惹人厭的天氣，又使一塵不染的路面變得到處都是黃沙了！“哈—哈—！”聽到人們的抱怨聲，我又一次哈哈大笑，對了，我就是沙塵暴！ 說起我沙塵暴，那可是無人不知無人不曉！但是，早在100多年前，我就已經(jīng)奄奄一息，可是如今怎么又如此生龍活虎的在人間閑游？這很簡單，是你們?nèi)藖碛质鞘刮摇皬?fù)活”，又使我重新獲得這力量！我現(xiàn)在的足跡遍布在世界各地。大到中國首都北京，小到荒無人煙的村落；剛才還在金字塔四周游玩，現(xiàn)在就已經(jīng)到了沙漠深處旅行。這不，我又準(zhǔn)備進(jìn)攻一個(gè)村落了...... “呼—呼—”一眨眼的功夫，我就來到了目的地。只見本來種滿樹木的山坡已經(jīng)只剩下了一個(gè)又一個(gè)的樹樁和幾十棵弱不禁風(fēng)的小樹�？吹竭@，我不禁倒吸一口涼氣，心中暗暗高興：“幸虧這么多大樹被句據(jù)倒，不然今天肯定在劫難逃！”想完，又對那幾十棵小樹嘲笑道：“你們這些成事不足敗事有余的東西，還想檔住本大王的去路？呵呵，沒門！”
可它們好像沒聽見一樣，繼續(xù)做準(zhǔn)備，似乎要與我拼死一決。我苦笑了一番，使出了平生最大的力氣，朝那些樹奔去 一陣狂風(fēng)過后，我勝利了，但我元?dú)獯髠�，勝得并不輕松。我后怕了，不禁又一次的想起了如果大樹還在的下場。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不堪一擊，但仍然擋不住我進(jìn)攻田園的樂趣，又是“呼一呼一”兩聲，幾分鐘前還金燦燦的麥子現(xiàn)在已經(jīng)變得“傷痕累累”。被我的沙子壓的直不起身，我看到這種景象，又禁不住哈哈大笑，哈—哈—哈—...... 我雖然沒有臺風(fēng)哥哥那樣的威力巨大，也沒有龍卷風(fēng)爸爸的.不可一世的能力。但仍然不能小視。我造成的危害不僅會使空氣充滿了沙塵，還會造成一系列的人畜死亡。最值得驕傲的是20xx年我引起了一場特大級沙塵暴，造成了3人死亡17人失蹤，還使中國直接造成了13億的巨大損失！ 愚昧的人類呀！繼續(xù)破壞環(huán)境吧！繼續(xù)毀壞樹木吧！因?yàn)椋挥羞@樣我才能萬古長青；因?yàn)橹挥羞@樣，我才能過的更加無憂無慮！ “哈—哈—哈—”
假如作文600字 篇2
家里就我一個(gè)小孩，我覺得很孤單，就問媽媽能不能給我再生個(gè)弟弟呢？媽媽說她沒有這樣的打算。我聽了很傷心。
有一天，我和媽媽在回家的路上，突然看到一家新開的小店，門口招牌上寫著“訂購二胎機(jī)器人”。我激動地拉著媽媽走了進(jìn)去。店里擺滿了各種款式的機(jī)器人，還可以根據(jù)顧客需要選擇它的性別、性格、年齡等。我選擇了“男孩，9歲，性格活潑”這些關(guān)鍵詞。過了幾天，我收到了快遞，打開包裝，一個(gè)帥氣的戴眼鏡的男孩站在那里，他就是我的機(jī)器人弟弟——西西。從此，西西成了我們家的一員，也成了我的好朋友。
西西是我的好玩伴。當(dāng)我無聊的`時(shí)候，就按一下西西的啟動按鈕。西西張開那炯炯有神的眼睛，開心地問我：“東東哥哥，我們一起玩好嗎？”于是，我拿出家里的積木和西西一起玩了起來。西西可厲害了，什么積木到他手里沒幾分鐘就變成城堡、大船、飛機(jī)……我對他真是佩服得五體投地呀。
西西還是我的好幫手。有一次我數(shù)學(xué)作業(yè)遇到難題解決不了忍不住哭了起來。西西見了我這副垂頭喪氣的摸樣就問：“東東哥哥，你怎么啦？”我把難題告訴了他。西西聽了安慰我：“別哭了，我來教你吧�！睆哪翘炱鹑绻龅讲欢念}目，我就放到西西的眼鏡前，它的眼鏡自動開啟掃描模式，然后把解題方法一一說給我聽。有了西西的輔導(dǎo)，遇到再難的題目我也不怕了。
有這樣一個(gè)多才多藝的“弟弟”可真是太好了！哈哈哈！“哎呦！”我突然感到腦袋一痛，抬頭一看，原來是撞到了路邊的墻壁。這才發(fā)現(xiàn)，剛才這一切都只是我的一場白日夢啊！哎，假如我真有這樣一個(gè)機(jī)器人弟弟那該有多好！
假如作文600字 篇3
如果我是校長，如果我是校長，我會建立一個(gè)良好的學(xué)校環(huán)境，因?yàn)橹挥辛己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境才能使學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度來學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，我還將建一個(gè)綠色區(qū)域，這樣學(xué)生們可以在課后散步、看一看、放松一下。我還將建立另一個(gè)活動區(qū)，這樣我的學(xué)生就可以適當(dāng)?shù)貙⒐ぷ骱托菹⒔Y(jié)合起來。如果我是校長，我不會讓我的學(xué)生變成只會讀書的書呆子。我會讓他們出去練習(xí)，看看并了解外面美好而繁榮的世界。與此同時(shí)，我將在我的學(xué)校里建立一些社區(qū)活動，這樣學(xué)生可以自由選擇他們自己的.興趣和愛好，他們將不再覺得學(xué)習(xí)無聊。我還必須定期舉辦一些大型活動，比如:學(xué)校園游節(jié)、藝術(shù)展、節(jié)日和慶典。如果我是校長，我不會允許旅游僅僅是公園里短暫的一天。我可能會帶他們?nèi)ヒ粋�(gè)有青山綠水的地方，呆幾天，學(xué)會在野外生活，在那里畫畫，然后回學(xué)校去野餐。我不會要求他們寫論文。我會讓他們寫下他們的一些感受并保存下來。在運(yùn)動會上，我不會要求他們不要帶手機(jī)。相反，我會鼓勵他們拍照。
這些照片可以被送到攝影俱樂部或者自己保存。如果我是校長，我會特別邀請一些好老師來教我的學(xué)生，這樣那些老師就能學(xué)會以德服人，用好的學(xué)習(xí)方法來上課，在課堂上講一些有趣的故事，用簡單的學(xué)習(xí)方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我會平等對待我的學(xué)生，不會有任何一流或普通的班級。
我不會給我的學(xué)生留下太多的負(fù)擔(dān)，這樣他們就能以正確的方式在業(yè)余時(shí)間放松壓力。我還將在學(xué)校開設(shè)一些心理咨詢課，以緩解學(xué)生的心理壓力。如果我是校長
假如作文600字 篇4
如今一晃十二年過去了，回想起以前那些讓人難忘的、高興的事，真是希望時(shí)光可以倒流。
假如時(shí)光可以倒流，我首先會到我剛剛進(jìn)校門的那一天，因?yàn)槟鞘俏易铍y忘的一天。老師和同學(xué)們都站在校門口迎接我們，老師那一張張笑臉，用像媽媽一樣的手牽著我的小手步入校園。同學(xué)們在一旁拍手，為我們高興，那時(shí)感覺自己是多么的`幸福，有老師的慈愛與同學(xué)們的友愛。如果能再一次感受，有多好�。�
假如時(shí)光可以倒流，讓我回到鋼琴考級之前的那幾天。現(xiàn)在想來那件事讓我感到很愧疚。再過幾天就要考試了，我以為自己反正也沒什么問題了，玩幾天沒關(guān)系。抱著這個(gè)念頭，我痛痛快快地玩了幾天，直到考級前一天，才收起玩心，觸摸了一下我那久久未彈的琴鍵，想到彈的時(shí)候卻漏洞百出，苦練了一天才改正了一些，但仍存在著不少問題�？技壞翘�，發(fā)揮的不太理想，最終只拿了全國證的良好級�；氐郊�，爸爸媽媽指出了是我貪玩，才會有今天的結(jié)果。我心里難受極了，如果讓我重來一次，那幾天我肯定不會去玩，會在家里練琴，也許能達(dá)到優(yōu)秀級。爸爸媽媽也不會感到難過。
假如時(shí)光可以倒流，我會回到在“小星星”英語演講比賽中。那是我從小到大的第一次參加比賽，十分緊張，怕突然忘記了演講的內(nèi)容，可偏偏讓我給碰上了。在演講即將結(jié)束的時(shí)候，我突然停住了，大腦里一片空白，后面的內(nèi)容全忘了。只好說聲“謝謝”，結(jié)束演講。我得了第二名，可大家都說我是能拿第一名的。準(zhǔn)備不足是我最大的遺憾，如果我再多準(zhǔn)備一下，也許就能實(shí)現(xiàn)我的夢想。
假如……，假如……，我需要的太多了。要想今后不留下遺憾，就必須從現(xiàn)在開始。
假如作文600字 篇5
“朋友，你可曾在茫茫大霧中航行過，在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)ィ磕愕男拟疋裰碧�，惟恐意外發(fā)生，比黑暗。在未受教育之前，我正像大霧中的航船，既沒有指南針也沒有探測儀，無從知道海港已經(jīng)非常臨近。我心里無聲地呼喊著：“光明！光明！快給我光明！”恰恰正在此時(shí)，愛的光明照在了我的身上�！碑�(dāng)我讀完了《假如給我三天光明》這本書，心中久久不能平靜，但我還是想試一試黑暗的滋味。
于是，我用一條絲巾摭住眼睛，突然，眼前一片漆黑，有種無助的感覺，就像大地沒有了水的滋潤；宇宙沒有了群星的裝扮；孩子失去了爸爸媽媽……我立馬扯下絲巾，可我又想：“海倫用他的堅(jiān)強(qiáng)毅力征服了黑暗，我一定也行！”于是，我重新將絲巾綁上，然后，兩手向前摸索，好像前面就是懸崖，隨時(shí)都可能摔倒，我像是推到了什么東西，“砰、砰、砰”，扯下絲巾，原來，我將花瓶打碎了，。我連忙把花瓶碎片收拾起來放入垃圾桶，我想：“這次失敗一定是因?yàn)槲覜]有拐杖。”于是，我找來一只“拐杖”——掃把，又開始了新一次的挑戰(zhàn)！
我再一次將絲巾綁上，兩只手柱著拐杖一步一步向前走，我想：“好了，黑暗并沒有那么可怕，接下來就按平常那樣�！庇谑�，我柱著“拐杖”走進(jìn)廚房，打開冰箱，拿出一瓶汽水，放在嘴邊，喝了進(jìn)去，“呸！怎么那么辣？”我急忙扯下絲巾，“呀！原來是一瓶辣椒水，哎呀！辣死了！”我連忙抓起一杯水直漱口，走進(jìn)客廳躺在沙發(fā)上，一邊喝水一邊想：《假如給我三天光明》這本書不僅要讓我們懂得感恩父母給我們一個(gè)健康的.身體，更重要的是要讓我們珍惜現(xiàn)在、珍惜生活、珍惜生命！”
總之，行動起來吧！珍惜自己現(xiàn)在所擁有的，向海倫保證：“我！會做到的！”
假如作文600字 篇6
我躺在床上想著未來的世界，不知不覺攤進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)繁華的城市。我呢，也成了一位發(fā)明家，正在二百層的實(shí)驗(yàn)大樓里進(jìn)行光明牌自動電燈的實(shí)驗(yàn)。這種電燈的好處是:1。它靠太陽能發(fā)電、白天只要放在有太陽的地方就可以。
4.黑天時(shí)，人只要走進(jìn)屋子，它就會自動亮了，人一躺下或出去它就熄了。 實(shí)驗(yàn)開始進(jìn)行得比較順利，我用特殊金屬做燈絲，裝在電燈泡里。然后安上太陽能吸收管，接在收入管里，在金屬絲的下面又接上幾條輸出管。在收入管和輸出管之間我又加上了儲蓄房，以
便把節(jié)省下來的'太陽能儲蓄起來備用。實(shí)驗(yàn)只剩下一道難關(guān)沒有攻破，就是這種自動電燈的自動開關(guān)還末解決，白天黑夜一直亮著。這可怎么辦呢? 我叫這個(gè)問題搞得吃日二好，睡不著。我整整想了三天三夜，才想出一個(gè)巧妙的辦法。我趕快跑到實(shí)驗(yàn)室，在電燈里又安裝上了一個(gè)明暗裝置系統(tǒng)，它可以按照室外亮度來調(diào)節(jié)自己的亮度。
啊!發(fā)明成功了!我高興地叫起來。我忙把助手叫來又一起研究新產(chǎn)品推銷問題。他說:要攀推銷出去，必須花大價(jià)錢做廣告，把這種產(chǎn)品的各種用途和好處告訴大家，消費(fèi)者們一定會來搶購的。嗯!就這么辦吧}n我點(diǎn)點(diǎn)頭說。 果然不出所料，過了兩夫，公司門口擠滿了來搶購這一項(xiàng)成功發(fā)明的消費(fèi)者們。產(chǎn)品幾天就被搶購一空了.我高興地喊著:成功了!成功了衛(wèi) 這時(shí)我忽然醒了，眼前還是原來的小屋，根本沒有什么繁華的城市。這時(shí)我才明白這是一場夢。但是我相信只要好好學(xué)習(xí)，夢想一定會變成現(xiàn)實(shí)的
你帶著溫柔和親切向我們走來;我調(diào)皮地朝媽媽做了一個(gè)鬼臉，夾起一塊肉送進(jìn)嘴里。假如我是發(fā)明家小弟可真搞怪，一看就知道是個(gè)淘氣包。它高興得蹦過去追著玩了起來！二、處理好與他人的關(guān)系。"您笑了笑說："好，等媽媽收拾好了就去睡，倒是你，明天還要上學(xué)呢。除了這些，最傷腦筋的問題出現(xiàn)了：和我們住在一起的奶奶有個(gè)特別的嗜好：喜歡收集“廢品”，什么空瓶子、空袋子！
假如作文600字 篇7
這天，我正在家里看《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。看著看著，一只大白額從天而降。咦，這只鵝怎么那么熟悉，難道它就是馬丁嗎？這是，大白鵝說話了：“快點(diǎn)過來，我?guī)闳�(gè)地方！”于是，我恍恍惚惚地騎上了馬丁。我們起飛了。
在空中，我只覺得風(fēng)呼呼地吹。不知過了多久，我們降落了。可是，這是什么地方呀？周圍都是茂密的樹林。馬丁為什么帶我來這兒呢？這是，馬丁開口了：“我么再向前走走吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。但前面的景象讓我大吃一驚：樹林里出現(xiàn)了許多木樁，還隱約傳來了鋸木頭的聲音。我漸漸明白了馬丁的用意。加快速度向前走去。這時(shí)，一個(gè)人攔住了來我們，說：“快回去！前面在砍樹！”馬丁說：“樹是鳥兒的家，它們可以抓住泥土，沒有樹，泥土?xí)郴�！”“去去去，那也不用你們管！”那個(gè)人并不讓步。我想：這樣下去一定不行，也許要去找林業(yè)部門試試，于是，我拉著馬丁到旁邊，對它說：“我們倆阻止不了他們，我們可以找當(dāng)?shù)氐?林業(yè)部門試一試。”馬丁同意了我的想法。于是我們向林業(yè)部門飛去。
到了當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部的大門口。我向保安說明來意。保安暈允許我們進(jìn)入辦公大樓并向主管部門走去找到了主要負(fù)責(zé)人。它問清楚我們地點(diǎn)，就帶著幾個(gè)同事直奔那片森林。沒多久，砍樹的幾個(gè)人狼狽地跟著林業(yè)部門的管理人員走來。我和馬丁互相看了看對方，會心地笑了。
“吃飯了！”媽媽的聲音吧我從幻想中拉了出來，唉！我是多么希望自己有一只尼爾斯鵝呀！也多么希望人們不要再亂砍伐樹木！
假如作文600字 篇8
假如我擁有控制天氣的超能力，我就可以隨心所欲的控制陰晴，變換風(fēng)雨，調(diào)節(jié)冷暖，那該是多么令人興奮的事��！
我將會設(shè)置一系列指令。比如說我做個(gè)拍手動作，天空瞬間就會下起綿綿細(xì)雨；我做個(gè)跺腳動作，人間就會春光明媚；做個(gè)點(diǎn)頭動作，涼爽的風(fēng)兒就會親吻你的臉頰；做個(gè)跳躍動作，狂風(fēng)暴雨就會瞬間止步；做個(gè)扭動的動作，雪花就會立即飛舞到人間；做個(gè)搖頭動作，刺眼的陽光就會瞬間溫柔起來，溫暖適宜。
在那明媚的.春天，我將會做起那流行的頭部運(yùn)動，控制風(fēng)的方向，讓那群因?yàn)樗奶巵y飛的柳絮而常常過敏不敢外出郊游踏青的孩子們徹底放下防備與擔(dān)心，大膽的結(jié)伴出游。
在那炎熱干涸的夏天，我將做拍手動作，讓可愛的小雨降臨到人間，我想，本是垂頭喪氣的小花小草，肯定一下子就會變回她們原本的生機(jī)勃勃；本是一臉愁容的農(nóng)民伯伯，看見這輕快的小雨，怎會再憂傷重重？另外，我也可以時(shí)常做做跳躍運(yùn)動，讓那龍卷風(fēng)肆虐的海邊城市得以安然過夏。
在那果實(shí)累累的秋天，我將會為那些因?yàn)楹隼浜鰺岫忻暗娜藗冏銎饟u頭操，讓日夜溫差變小，讓他們快點(diǎn)好起來。
在那寒冷的冬天，我將會為因?yàn)闆]得玩雪而垂頭喪氣的孩子們跳起新學(xué)的搖頭扭巴舞，讓那可愛的雪精靈看見我的召喚，以輕盈的身姿飛舞而來，孩子們定會趕緊往家跑，呼朋引伴，一起打雪仗，堆雪人呢！想那歡快的笑聲一定會在整個(gè)村子中回蕩。那些一到冬天就畏寒怕冷的爺爺奶奶們，也可以輕裝走出家門，加入到這童趣的玩雪行列中。
唉，如果不是假如就好了，我就可以真的幫助到大家了。不過不要緊，相信將來的科技一定可以做到哦！
假如作文600字 篇9
我有一個(gè)夢想，那就是當(dāng)一位人民教師，把知識傳授給無數(shù)莘莘學(xué)子，讓他們學(xué)會感恩，學(xué)會求知，成為新時(shí)代社會主義事業(yè)的建設(shè)者。
假如我是一位教師，每當(dāng)上課前，我會認(rèn)真地備課。上課的時(shí)候，我就會把課堂氣氛營造的異常活躍，不要讓課堂死氣沉沉，不能讓學(xué)生無精打采，會讓他們打起十二分的精神聽我講課。講課時(shí)，我會把每篇文章講得栩栩如生，把每一篇課文的細(xì)節(jié)、重點(diǎn)內(nèi)容、作者的思想感情等都告訴他們。讓同學(xué)們聽完之后都能身臨其境，那種感覺，一定會倍兒棒的！
假如我是老師，我會把同學(xué)們當(dāng)成自己的孩子來看待。我會告訴每位同學(xué)，犯了錯(cuò)誤并不可怕，能夠勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、知錯(cuò)就改才是好孩子。如果看到哪位同學(xué)又不會做的題，我就會快步走到他身邊，用親切的話語告訴他做題的'方法。
假如我是老師，我還會關(guān)心學(xué)生的生活，讓他們加強(qiáng)鍛煉身體，不挑吃穿，茁壯成長；讓他們學(xué)會自己的事自己做，早日獨(dú)立自主地生活、學(xué)習(xí)。假如我是老師，我會每一周抽出一節(jié)課來，讓同學(xué)們暢談理想，自由交流，盡情玩游戲，讓同學(xué)們放松心情，把所有的煩惱和壓力都拋到腦后，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也能夠快樂成長。
假如我是老師，我還會和孩子們常在一起交流談心，講一講我以前的故事，讓他們成為我知心的朋友，為他們解決煩惱。
我多么希望長大后能成為一名老師呀！
評：這篇想象作文，語言樸實(shí)無華，但能與生活實(shí)際相結(jié)合，表達(dá)出了真情實(shí)感；文章既是對自己學(xué)習(xí)生活的回顧總結(jié)，又是對未來理想的美好期盼，全文層次清晰，語句流暢。
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