我多么想作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我多么想作文，希望能夠幫助到大家。
我多么想作文1
“我不想我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就會(huì)······”這是我以前喜歡聽的一首歌《不想長(zhǎng)大》，可是隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我是那么想快點(diǎn)長(zhǎng)大！長(zhǎng)大多好��！
小時(shí)候，看見大哥哥大姐姐在操場(chǎng)上馳騁時(shí)；偶爾聽見他們讀著我從未聽過(guò)的詩(shī)句、談?wù)撝恍┥願(yuàn)W的問(wèn)題時(shí)······我總會(huì)羨慕他們——懂得真多！那時(shí)候，小小的我總會(huì)想：長(zhǎng)大該多好��！
是啊！長(zhǎng)大真好！
進(jìn)入初中，我發(fā)現(xiàn)以前以為深?yuàn)W的.詩(shī)句我也能朗朗上口了，那些曾以為“雜亂無(wú)章”的圖形實(shí)則是極其簡(jiǎn)單。這讓我初次嘗到了長(zhǎng)大的甜頭�？墒菦](méi)過(guò)多久擾心的事就又發(fā)生了。一個(gè)“大魔頭”出現(xiàn)了，那就是人們口中常說(shuō)的——青春期。青春期癥狀如下：
常常莫名其妙生氣�！芭涯嫘睦怼睍r(shí)常溜到我們身邊干壞事。自主意識(shí)太強(qiáng)······
哦，我的天，，這幾條與當(dāng)時(shí)我完全符合。所以那時(shí)的我經(jīng)常與父母頂嘴，做事和他們對(duì)著干。讓我覺(jué)得很煩惱。而“長(zhǎng)大”卻又拉我走出了這個(gè)深淵！不得不說(shuō)時(shí)間真是一劑好藥，沉淀了我們的年少輕狂，讓略顯稚氣的我們稍加穩(wěn)重。這讓我深切感受到了：長(zhǎng)大真好！
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了。看著那些朝氣蓬勃的年輕人談笑風(fēng)生我很是羨慕，瞅著那一群群工作人員在自己喜歡的崗位上奮斗我更是羨慕。
不得不說(shuō)：長(zhǎng)大真好！
成長(zhǎng)，就好似一串冰糖葫蘆。帶著些許酸味，但更多的卻是收獲的甜蜜！我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大——盡管一路荊棘！
我多么想作文2
我哭了。
雨，淅淅瀝瀝地下著，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？葉兒嘩啦嘩啦地?fù)u著，是樹木在為我的命運(yùn)嘆息嗎？青蛙呱呱呱地叫著，是蟲兒在為我鳴不平嗎？
刺眼的燈光中，我仿佛又看到了那鮮紅的83分，那張冷若冰霜的臉，那只舉著木棍的手！
分?jǐn)?shù)��！你是一條堅(jiān)韌的繩，將我緊緊地束綁在試卷上；你像一面堅(jiān)固的墻，將我與輕松快活間隔；你如一座高大的牢，將我囚于不安與擔(dān)憂之中。分?jǐn)?shù)啊，我多么想跳出你這個(gè)怪圈。
今天測(cè)驗(yàn)得了83分，為什么？是因?yàn)槲一A(chǔ)不好？是因?yàn)槲覜](méi)有用心學(xué)習(xí)？是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真地對(duì)待考試？不，都不是，是因?yàn)榭荚嚲o張的心理。我怕分?jǐn)?shù)考得不理想，我是帶著不安的心理去參加考試的……83分！媽媽的臉色晴轉(zhuǎn)多云。爸爸的嘴角開始抽動(dòng)。面對(duì)木棍，我閉上了眼睛，我無(wú)力反抗，我不敢……
暴風(fēng)雨停息了。我倚著窗口，留著眼淚問(wèn)我自己：“你真的是那樣無(wú)能嗎？”
又一次考試，得了100分。
回到家里，迎接我的是媽媽的笑臉、爸爸的稱贊，這是獎(jiǎng)勵(lì)嗎？我想起了83分，想起了上次那冰若冷霜的臉，那舉著木棍的手。
我又覺(jué)得鼻子酸溜溜的。
天邊的.月，暗淡無(wú)光；街旁的樹，靜悄悄的；溝里的蟲兒，時(shí)斷時(shí)續(xù)地鳴著……我倚在窗前，上次的83分，這次的100分，情況是怎樣的不同��！下次，又將是怎樣的呢？
我問(wèn)蒼天：“我何時(shí)才能掙脫分?jǐn)?shù)之繩？”我問(wèn)樹木：“我何時(shí)才能摧毀分?jǐn)?shù)之墻？”我問(wèn)蟲兒：“我何時(shí)才能逃出分?jǐn)?shù)之牢？”我問(wèn)一切一切的生靈：“我何時(shí)才能從分?jǐn)?shù)中跳出來(lái)？”
我忽然覺(jué)得兩頰一熱，兩眼又模糊了。
我多么想作文3
靜靜的花在開，清清的水在流。
我喜歡清靜，清靜地獨(dú)自在風(fēng)雨中前行，感受風(fēng)兒的呵護(hù)、雨的洗禮，體會(huì)來(lái)自天國(guó)的柔情；我喜歡清靜，獨(dú)自徘徊在小河邊，把那可愛(ài)的小石子投入水中，看那微小的波紋，聽那流水的潺潺之聲；我喜歡清靜，喜歡靜靜地躲在房間里解讀蒙娜麗沙寂寞、恬靜地笑，品味那懾人心魄的古典美；我喜歡清靜，靜靜地品著香茗，用心聽著阮籍的慟哭，體會(huì)這位竹林隱士的心聲…… 我多想擁有一片清靜的、只屬于我一人的時(shí)空…… 靜靜的花在開，清清的水在流，靜靜的月光在傾瀉，幽靜的小巷還在吟唱那古老的童謠……我靜靜地感悟著這一切網(wǎng) ，在靜謐中，我讀懂了黛玉淚眼婆娑的癡情，讀懂了敲鐘人原本那樣美，也懂得了鋼鐵應(yīng)用堅(jiān)強(qiáng)的意志煉，腦海中還有那林海雪原上深深的.腳印……
夜幕降臨，我坐在藤椅上，可以無(wú)所顧忌地品托爾斯泰，我為卡秋莎而感動(dòng)，我懂得了拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)，呼喚和平，明白了托爾斯泰的坎坷一生，明白了他的墳?zāi)挂呀?jīng)被淚水濕透……
在清靜中，我明白了許多：堅(jiān)強(qiáng)、理性、多愁善感以及在清靜中保持著的熱情……
靜靜的花在開，清清的水在流，可是如今這清靜已難尋求，燈紅酒綠，流光溢彩，刺耳的音樂(lè)震天吼，虛偽的叫賣聲直鉆耳鼓，餐桌上的表里不一，網(wǎng)絡(luò)里的甜言蜜語(yǔ)……我不需要這些，這些也不會(huì)拉住我細(xì)細(xì)的小手，我要清靜！我要在清靜中完善自我！我需要在清靜中超越自我！
我多么想作文4
作業(yè)、考試、書本……把我壓得快趴下了；作業(yè)做得很累了，眼睛也酸痛難耐了，老師的說(shuō)教、家長(zhǎng)的叮囑也已經(jīng)聽膩了。我多么想有一天的自由，做我喜歡做的事。
偶爾不時(shí)朝窗外望去，小鳥在天空自由自在的飛翔時(shí)，我不禁想到渴望自己變成一只小鳥，一只自由自在的小鳥，一只不受人約束的小鳥！然而，我不是。我永遠(yuǎn)只是一只受人約束的風(fēng)箏，沒(méi)有屬于我自己，沒(méi)有屬于我自己的一片天空。
如果有一天讓我自由自在，無(wú)拘無(wú)束的`玩，我會(huì)把所以有關(guān)學(xué)習(xí)的都放在一邊去，然后做我喜歡做的事，玩電腦，打游戲，可以看看因?yàn)閷W(xué)習(xí)而錯(cuò)過(guò)的電視劇，沉醉于電視劇的情節(jié)中。聽音樂(lè)，沉醉在音樂(lè)的悠揚(yáng)里，忘記了時(shí)間，也忘記了自己。
我渴望著，渴望著自由的天空，一片屬于我自己，一片不受人約束的天空。每當(dāng)我看小鳥在天空自由自在的飛翔時(shí)，每當(dāng)我看到魚兒在水中自由自在的嬉戲時(shí)，每當(dāng)我看到小朋友玩耍時(shí)，我也想自由自在，但是想到那堆積如山的作業(yè)和練習(xí)冊(cè)便失望了。
望著窗外，小鳥映入我的視線。望著那些小鳥，我想到它們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著，是多么快樂(lè)，多么自由，它們可以飛到樹枝上玩耍和唱歌，累了可以飛到屋檐下歇息。它們飛向?qū)儆谧约旱奶斓兀鲎约合胱龅氖�，不受任何人的約束，沒(méi)人批評(píng)，也沒(méi)有忙碌。
就算我是小鳥，也只是一只沒(méi)有翅膀的小鳥，沒(méi)有玩耍的自由，沒(méi)有飛向天空的權(quán)利，沒(méi)有自由的權(quán)利，就如籠子里的小鳥。
在我的世界里，一切都由父母決定著，自由只是我渴望的，會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？我渴望有這一天。
我多么想作文5
春天又來(lái)了！
在這富有生命的季節(jié)，我又來(lái)到了清澈的小河邊，隱隱約約看見了兩個(gè)面帶微笑的小女孩——我和你。但是，這條小河流得已不是原來(lái)的水了，我和你也不知道什么時(shí)候能再見了。
還記得我給你講的那個(gè)《時(shí)光倒流》的故事嗎？以前的我愛(ài)講故事，愛(ài)編故事，你是我最忠實(shí)的也是唯一的聽眾。你經(jīng)常一邊聽，一邊笑。你喜歡我的故事，我喜歡你的笑聲，我們一起在成長(zhǎng)路上撒下一串串銀鈴般的`歡聲笑語(yǔ)······
唉，要是這個(gè)故事是真的就好了，要是真有“時(shí)光機(jī)”就好了， 要是我能回到過(guò)去就好了，可是這是不可能的，但是我會(huì)記住你說(shuō)過(guò)的每句美好。
時(shí)光不能倒流就是為了讓我們可以珍惜它。臨走時(shí)，我把每個(gè)故事都記在了你送我的密碼本里，把它送給你，你笑著看著那些故事，說(shuō)了聲：“謝謝！”我不好意思的撓撓頭，你又送給我一只手鏈，上面的兩朵花上分別寫了我的名字和你的名字，中間一個(gè)桃心，你笑著說(shuō)：“這是我們要做永遠(yuǎn)的好朋友的意思。”在我的記憶中，你是個(gè)愛(ài)笑得女孩，可我不知道那是一次離別，
那天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)每次比我來(lái)的早的你居然沒(méi)來(lái)，我為我勝過(guò)你而開心，可是，上課鈴響了，你還沒(méi)來(lái)，像你這樣的好學(xué)生怎么還沒(méi)來(lái)呢？我滿腹孤疑、惶惶不安的上了一天的學(xué)�；丶伊耍瑳](méi)有一個(gè)人等我，我感到莫名其妙的空虛，自己踩著自己的影子回家了。
后來(lái)得知，你家搬家了，你轉(zhuǎn)學(xué)了，就這樣不聲不響的從我的身邊溜走了，從此，我改掉了編故事的習(xí)慣，因?yàn)榕略傧肫鹉恪?/p>
來(lái)到這條小河邊，不，那里已矗立起了樓房，小河的水被人們?nèi)M(jìn)了下水道·····
唉，要是時(shí)光能倒流就好了！
我多么想作文6
小時(shí)侯，總希望長(zhǎng)大，但長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)很多事，并不像我想的那樣！
學(xué)習(xí)的壓力
自從升入初三以來(lái)，學(xué)習(xí)的節(jié)奏更快了，學(xué)�？粗爻煽�(jī)，老師家長(zhǎng)更不例外，再加上我的基礎(chǔ)并不是太好，反反復(fù)復(fù)的考試，更壓的我喘不過(guò)氣，每當(dāng)晚上，我坐在臺(tái)燈下，因?yàn)橐坏李}，怎么也想不出來(lái)的時(shí)候，回想起原來(lái)的種種....我多想大哭！
朋友的離開
在初一初二的時(shí)候，我有一個(gè)最好的朋友，但是現(xiàn)在，她卻離開了，她的離開好象帶走了我的歡笑，我的渴望，我們?cè)?jīng)可以為了一件有意思的事，大笑好久！也可以為一件感人的事情，互相擦著眼淚。但是，現(xiàn)在她走了，學(xué)校里只能看見我一人孤單的背影，取而代之，陪伴我的卻是無(wú)盡的思念和寂寞！
父母的期望
每天中午，當(dāng)我風(fēng)塵仆仆的.從學(xué)校回家時(shí)，爸爸總會(huì)做好一桌我最喜歡的飯菜，和媽媽一起等著我回家，吃飯的時(shí)候，還不住的往我碗里夾菜，一邊還“呵呵”地笑著說(shuō)：“多吃點(diǎn)，吃飽了，就好好學(xué)習(xí)！”
媽媽呢，總會(huì)在天冷的時(shí)候，把厚衣服悄悄放在我的床頭，在我成績(jī)不好的時(shí)候，給我打氣加油！但是，想想我又給他們什么了呢？只是，一次又一次的失望罷了……
我多想大哭！
雖然，有時(shí)候我認(rèn)為哭是懦弱的表現(xiàn)，但是現(xiàn)在我多想大哭一場(chǎng)，釋放自己所有的壓力。
然后背起行囊，為我的夢(mèng)想奮斗！
我多么想作文7
夢(mèng)里邊，我是探險(xiǎn)家，上至天下至地；夢(mèng)里邊，我是美食家，吃遍世界上所有的美食；夢(mèng)里邊，我是商人，萬(wàn)貫家財(cái)；夢(mèng)里邊，我是老師，繪聲繪色地給我的學(xué)生講課；夢(mèng)里邊，我是運(yùn)動(dòng)員，跑在100米跨欄的跑道上；夢(mèng)里邊，我是神，救人們于水深火熱之中。夢(mèng)醒了，我卻還是一個(gè)十三、十四歲的黃毛丫頭。沒(méi)有在尼泊爾神秘地帶探尋，沒(méi)有在高級(jí)酒店吃美食，沒(méi)有忙碌于自己的事業(yè)，沒(méi)有在學(xué)校給學(xué)生講課，沒(méi)有在跑道上比賽，更沒(méi)有救人們于水深火熱之中。
我是多么地希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，從事自己喜歡的職業(yè)。不用天天穿著校服去上課，不用做作業(yè)，不用比賽，不用考試。如果有世外桃源，或是蓬萊仙島那些地方，我希望可以和古人一樣，在那里生活。避開塵間的喧嘩。
長(zhǎng)大后該有多好�。∥屹嵑芏嗪芏嗟腻X，贍養(yǎng)我父母。他們?yōu)槲覀兊奶嗔�，工作太勞累了。我還要環(huán)游世界，去羅馬看斗獸場(chǎng)，去看悉尼歌劇院，艾菲爾鐵塔......
有時(shí)翻開紀(jì)念冊(cè)，看著好朋友和同學(xué)留下的.一個(gè)個(gè)精彩又搞笑的贈(zèng)言。就算再煩的心情也會(huì)變得開心起來(lái)。但何時(shí)我才等到有那一天，夢(mèng)里可以一眼萬(wàn)年，但現(xiàn)實(shí)那像是可望不可及的事情。
那一天可能會(huì)很快到來(lái)吧！但我需要知識(shí)才能在長(zhǎng)大后，做自己喜歡的事。那就從青春的黃金時(shí)期開始吧！我記得有一位老師說(shuō)過(guò)“如果你覺(jué)得一天過(guò)的很快，就證明你從這一天學(xué)到許多東西，相反的，你覺(jué)得一天過(guò)得很慢，證明你沒(méi)學(xué)到什么�！拔乙W(xué)習(xí)，飛向我的成人夢(mèng)。但不是夢(mèng)境，而是現(xiàn)實(shí)。
我多么想作文8
我是一個(gè)十二歲的女孩，完全可以獨(dú)立，但總是被爸爸媽媽認(rèn)為是什么也不會(huì)干的孩子，這使我非�？鄲�，一直想趁一個(gè)好機(jī)會(huì)來(lái)做些什么！
這是一個(gè)星期五的傍晚。
雨稀稀瀝瀝的下了好幾天，今天終于停了，由于作業(yè)少所以我早早的回到了家，一進(jìn)屋，就瞅到了那幾只黑乎乎，臟兮兮的家伙躺在那里，隨后，又看到了桌上的'一張小紙條：“親愛(ài)的女兒，今天媽媽加班，爸爸上夜班，要很晚才回來(lái)，自己照顧好自己！”哈哈，今天終于可以放松了，不必再聽媽媽的嘮叨了，但提到媽媽，我心里又是一酸，媽媽是多么的辛苦，上了一天的班，回家肯定筋疲力盡，可還要放下手中的活，輔導(dǎo)我寫作業(yè)。我總想幫她做些什么。洗衣服？只見衣架上的衣服還散發(fā)著輕香。洗碗？櫥里的碗筷正向我微笑。我似乎聽到角落里的幾個(gè)懶家伙正在竊竊私語(yǔ)：“嘿！看看我們這副樣子！我們都好些天沒(méi)洗澡啦！”我發(fā)現(xiàn)了鞋架上有幾雙皮鞋橫七豎八的`躺在那里，對(duì)了，就擦皮鞋吧！
我拿出幾張報(bào)紙，放在地上，拿起媽媽拿雙皮鞋，因?yàn)橛甑木壒�，平時(shí)一向愛(ài)干凈的媽媽白皮鞋上也沾上了污點(diǎn)，于是我拿出擦皮鞋的舊布條，使勁地擦，果然，鞋子干凈了許多，我又拿出鞋油，擰開蓋子，用力一擠，雪白的鞋油探出了腦袋，我把它均勻地涂抹在鞋子上，把我的小腳丫子穿進(jìn)媽媽的皮鞋里，抓住布條的兩端，來(lái)回在鞋上擦動(dòng)，汗珠不停地從我額頭上滾落下來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我依次把爸爸媽媽和我的皮鞋擦得一干二凈，簡(jiǎn)直像新的一樣，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。這時(shí)，門鈴響了，我等待著爸爸媽媽一番番的贊語(yǔ)……
我多么想作文9
盼望著，盼望著開學(xué)的日子，可是我一直還是沒(méi)等到這一天！每當(dāng)我在家做完作業(yè)，會(huì)趴在窗口東張西望，外面有沒(méi)有小伙伴背書包上學(xué)了呀？可是沒(méi)有看見一個(gè)上學(xué)的小伙伴，哎！還是沒(méi)開學(xué)，呆在家里時(shí)實(shí)在太無(wú)聊了，如果能回到學(xué)校，那多好��！
我多么想回到操場(chǎng)，下課時(shí)我會(huì)跟我的同桌楊欽婷在操場(chǎng)上一邊走，一邊聊天，放學(xué)時(shí)我會(huì)跟她一起來(lái)到操場(chǎng)學(xué)擊劍，開始之前先做做熱身，跑了一圈又一圈，我們會(huì)和擊劍教練練習(xí)實(shí)戰(zhàn)姿勢(shì)，有時(shí)候腿疼，有時(shí)候手酸，雖然很辛苦，但是非常的好玩，每次去我都很興奮，我非常喜歡練習(xí)擊劍。
我多么想回到教室上課。課前的時(shí)候，同學(xué)會(huì)一起念古詩(shī)兒歌，邊讀邊表演動(dòng)作再上課，課堂里非常多同學(xué)一起聽課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，可是現(xiàn)在因?yàn)橛憛挼男鹿诓《荆荒苋W(xué)校上課，所以只能呆在家里，眼睛盯著手機(jī)屏幕上課。
我多么想回到學(xué)校的小花園。小花園里有各種各樣的花花草草，特別是有我喜歡的白玉蘭和桂花，當(dāng)它開花的'時(shí)候，散發(fā)著淡淡的清香，校園里芬芳四溢，沁人心脾，有時(shí)候我和欽婷在那里聞聞花香，頓時(shí)心曠神怡。
我多么想同學(xué)和老師。下課時(shí)，我跟楊欽婷、林婉媛、詹紫卉、陳佳慧玩三個(gè)字，還會(huì)玩捉迷藏，在我眼里王老師是最奇特的老師，每到下課時(shí)，王老師會(huì)跟我們打乒乓球、玩老鷹捉小雞、玩跳皮筋，還會(huì)跟我們玩大魚撈小魚，那么有趣呀！那么開心！多么美好的快樂(lè)時(shí)光呀！
到底什么時(shí)候我能回到日思夜想的學(xué)校呢？
我多么想作文10
每個(gè)人都有自己的愿望和心聲，有的人不想受生活困擾，有的人想要過(guò)安詳?shù)纳�，而我只想快快長(zhǎng)大。
又到周末，我埋下頭，正奮筆疾書的'寫著所有老師布置的作業(yè)。邊寫邊在想，筆都快沒(méi)墨了：我何時(shí)才能寫到頭啊！當(dāng)我寫完最后一個(gè)數(shù)字后，雙手把作業(yè)一推，重重地舒了一口氣�！耙〗K于解決了所有的‘?dāng)橙恕�，可以看電視了！”我歡呼道。
“喂，寶貝，媽給你買了那么多輔導(dǎo)資料，你先寫幾張數(shù)學(xué)卷子，再把語(yǔ)文的閱讀給寫上幾篇，再把英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)給寫上十來(lái)頁(yè)……”這一聲聲叮嚀就如一個(gè)個(gè)錘子，無(wú)情地將我的黃金夢(mèng)敲碎。我還在奮力反抗：“媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，就讓我自己安排作息吧！”
“不行，不行！”媽媽連忙反駁，“你現(xiàn)在才多大啊，怎么分得清孰輕孰重呀，一玩起來(lái)學(xué)習(xí)就被你拋到九霄云外去了，我不監(jiān)督好你，你將來(lái)怎么會(huì)有出息呀！”我已無(wú)力抵抗，只得耷拉著腦袋繼續(xù)不停地寫呀寫。這些作業(yè)圍成一道道鐵柵欄，無(wú)情地將我禁錮在里面。我多么想長(zhǎng)大！
來(lái)到節(jié)假日，在我無(wú)盡的奮斗下，我奇跡般地完成了所有作業(yè)，我終于脫離了那堅(jiān)固的牢籠。我滿懷希望地打開了電視，可迎來(lái)的卻是有一次打擊——心中所期待的動(dòng)畫片沒(méi)有出現(xiàn)，取而代之的是一系列的電視連續(xù)�。∥覍�(duì)之失去了希望。
忽然，一陣悅耳的“音樂(lè)”響起，仔細(xì)一聽——原來(lái)是小伙伴們?cè)跇窍骆覒颍疫B忙穿好鞋子，正要出門，哪知門已被反鎖，門上貼著一張紙條——原來(lái)，媽媽擔(dān)心她不在家，認(rèn)為我還小，下樓有危險(xiǎn)，把門反鎖了！看著窗外自由飛翔的鳥兒，我不由得大喊：“我要長(zhǎng)大！我要自由！”
我多么想作文11
今年的春天，受冠狀病毒的影響，武漢封城了。外面的馬路、我們居住的小區(qū)也都封了，而我和爸爸媽媽，到現(xiàn)在已經(jīng)在家里呆了五十天了。我趴在窗邊，看著外面的好天氣和小區(qū)里的春景，我多么想……
我多么想去武漢植物園看看發(fā)芽的楊柳、粉紅的桃花、嫩綠的.小草，大口呼吸清新自由的空氣……我多么想去漢陽(yáng)動(dòng)物園，看看胖胖的大熊貓、調(diào)皮的猴子、美麗的孔雀，看看強(qiáng)壯的大象、高大的長(zhǎng)頸鹿、可愛(ài)的斑馬……我多么想去漢口江灘盡情地奔跑，和小伙伴們一起趁著東方放風(fēng)箏，開心地歡笑……
我多么想和爸爸媽媽去商場(chǎng)里逛逛街，去江漢路、司門口吃美食，去圖書館里看看書，去科技館里找知識(shí)，去博物館里學(xué)歷史……而這一切，在平日里的周末就能非常容易實(shí)現(xiàn)的想法，現(xiàn)在只能是美好的愿望。
如果是以前的假期，爸爸媽媽還可能帶我去其他地方旅游。我在課本上也學(xué)到了好多的知識(shí)，知道了好多漂亮的地方，我多想親眼去看看啊……我多想去蒙古草原上騎馬，去新疆看天山，去北京爬長(zhǎng)城，去江南水鄉(xiāng)劃小船……
想做的事情太多了，想去的地方也太多了。想想曾經(jīng)自由自在的生活，想去哪里有時(shí)間都可以去，而現(xiàn)在卻只能困在家里，哪里都去不了。我不禁有點(diǎn)難過(guò)。但是我明白，呆在家里，就是為一線工作的叔叔阿姨做貢獻(xiàn)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持的！
終于，現(xiàn)在疫情逐漸得到了控制，武漢結(jié)束疫情指日可待了！等我們又回到平靜的生活當(dāng)中，我一定會(huì)好好珍惜這來(lái)之不易的自由，好好學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活！武漢加油！中國(guó)加油！
我多么想作文12
“我不想我不想長(zhǎng)大……”有一首歌叫《不想長(zhǎng)大》。我知道，有許多人喜歡這首歌，因?yàn)檫@首歌唱出了他們的心聲，一個(gè)人的童年是最輕松、最快樂(lè)的時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，天真活潑，有不少人長(zhǎng)大以后還懷念著他們童年的往事。而我卻和他們不同，我很想長(zhǎng)大。
為什么我想長(zhǎng)大呢?因?yàn)椋绻议L(zhǎng)大了，會(huì)掙錢養(yǎng)家糊口。爸爸媽媽太不容易、太辛苦了，他們每天起早貪黑，忙忙碌碌。烏鴉長(zhǎng)大后還會(huì)反哺它的父母，同樣，我也會(huì)反哺我的爸爸媽媽。
如果我長(zhǎng)大了，我會(huì)讓致力改進(jìn)教學(xué)方式，開發(fā)新技術(shù)，充分利用現(xiàn)代化設(shè)備教學(xué)，讓老師、學(xué)生不要走出家庭就能教學(xué)、上課，減少老師和學(xué)生在路途上的奔波。
如果我長(zhǎng)大了，我會(huì)盡力打拼，掙一筆錢給爸爸媽媽買一套別墅，讓他們?cè)谀抢锍灾牢都央龋硎芴靷愔畼?lè)。
如果我長(zhǎng)大了，我會(huì)投資建企業(yè)，讓大家喝上無(wú)污染的水，吃上新鮮的無(wú)公害蔬菜，呼吸著潔凈的空氣，永遠(yuǎn)不得任何疾病。
如果我長(zhǎng)大了……
總之，我有好多好多長(zhǎng)大后的想法。我也知道，這些愿望如果能實(shí)現(xiàn)的話，就必須付出許多辛勤的`努力，必須好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，不然的話這些都是空想。我已經(jīng)下定決心:從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，不斷向目標(biāo)邁進(jìn)。請(qǐng)老師和家長(zhǎng)放心，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)的。
我多么想作文13
望著頭頂被籠子分割成幾部分的藍(lán)天，一種孤寂的感覺(jué)在心中蔓延開來(lái)。本可以在天空邀翔的我——鷹，竟落到這種地步！我發(fā)出了一聲悲憤的鳴叫。
門“吱”地一聲開了，一個(gè)滿面春風(fēng)的家伙哼著小曲兒走了進(jìn)來(lái)。就是因?yàn)樗�，我才失去了本屬于我的藍(lán)天！我滿腔怒火，拼命掙扎。我撞得頭破血流，但我卻絲毫感覺(jué)不到疼痛，只想對(duì)他發(fā)泄內(nèi)心的怒火。
幾天前，正當(dāng)我自由飛翔時(shí)，他，這個(gè)該死的偷獵者出現(xiàn)了，他打傷了我的翅膀。當(dāng)時(shí)我無(wú)力地跌落在草地上，就在他捉住我的一剎那，我不顧淌血的翅膀猛然向他發(fā)動(dòng)攻擊。伴隨一聲聲慘叫，他的臉上、手上多了幾道血痕。我強(qiáng)忍著翅膀鉆心的疼痛，昂起頭。我們鷹是高傲的種族，不會(huì)向任何人屈服！可挨了一針麻醉后，我失去了知覺(jué)。醒來(lái)時(shí)，就置身于這個(gè)籠中，藍(lán)天已遠(yuǎn)離我而去。
見我在籠中撲騰，他連忙拉住籠子，我趁機(jī)給他的手指增添了一道傷痕。他甩著受傷的.手，怒吼著：“這幾天你不吃不喝，還傷了我5根手指，我看你能堅(jiān)持多久！”我不理他，只是高昂著頭，展示出王者的風(fēng)范。我不會(huì)臣服于他，雖然藍(lán)天已成為一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，但我高貴的本性不會(huì)喪失。
我瘋狂抓掉傷口的紗布，好痛，鮮血一滴滴落下，皮肉分離的痛苦，我卻沒(méi)有叫嚷，我不需要他的施舍！我拼命啄著已遍布血痕的籠子，直到嘴麻木。翅膀上的羽毛早已凌亂不堪，被鮮血染紅。
直到最后一點(diǎn)力氣用盡，我長(zhǎng)鳴一聲倒在籠中，用充滿仇恨的眼睛瞪著驚慌失措的他。血漸漸凝固了，身上的血液也仿佛抽干了。我合上雙眼，似乎又看到了夢(mèng)想的藍(lán)天……
我多么想作文14
感受著微風(fēng)輕拂在臉上，我有來(lái)到了這個(gè)熟悉的地方。仔細(xì)打量了一下周圍，似乎并沒(méi)有多大變化，還是記憶中的老樣子。臉上不由自主地浮現(xiàn)一絲微笑。每次回到這兒，總會(huì)心情大好。
“爺爺，奶奶，我回來(lái)了！”一進(jìn)門，我就激動(dòng)的大叫。兩張慈祥的面孔出現(xiàn)在我眼前。我激動(dòng)的上去擁抱了一下他們。轉(zhuǎn)身就看到了那一大桌令我惦記一路的飯菜。
這一頓，我吃的那叫一個(gè)香，站起身來(lái)，臉上的笑意更濃了，推開門，去洗了手，便去跟院子我的雞。鴨。鵝朋友們玩耍去了。
早上起來(lái)，飯菜就已經(jīng)擺在了桌子上，吃完早飯跟隨爺爺出去放羊，雖然幫不上什么忙，不過(guò)，我卻收獲了很多的快樂(lè)。
中午吃過(guò)午飯，太陽(yáng)太過(guò)火爆，只能呆在家里，不過(guò)我的心早已飄到了外面，聽著外面的'蟬鳴，看見蹦跶的螞蚱，水中的蝌蚪，在家里坐著似乎也有無(wú)限的樂(lè)趣。
晚上也很好玩，跟著爺爺奶奶去村頭看電影，雖然電影對(duì)我并沒(méi)有多大的誘惑，但是這一路上卻充滿著樂(lè)趣。村里沒(méi)有路燈，只能拿手電照著前面，四周也鴉雀無(wú)聲，周圍黑黑的，我緊抓著奶奶的手，才走到看電影的地方。
當(dāng)然，還有很多很多有趣的事……
但是在城里的時(shí)候，每天要早起匆忙上學(xué)，每天放學(xué)都有一堆作業(yè)在等著我，而周末也閑不住，光補(bǔ)習(xí)班就占用了我大部分的時(shí)間。
在這兒沒(méi)有城市里的玩具。游樂(lè)場(chǎng)，但是卻有城市里所沒(méi)有的安逸，閑適。我可以在樹林里漫步，感受萬(wàn)物的生機(jī)與活力，也可以到小河邊捉蝌蚪，抓螞蚱，沒(méi)有作業(yè)的束縛，只有每天無(wú)憂無(wú)慮的在田野里奔跑，在林間漫步，跟朋友們玩耍。
我多么想永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮，永遠(yuǎn)在這里生活。每天可以玩耍，可以去做有趣的事。不用去考慮那么多。
我多么想作文15
五歲的時(shí)候，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車：這輛自行車粉嘟嘟的，把手上的車鈴閃閃發(fā)光。我左瞧瞧，右看看，可喜歡它了！第二天早上，我迫不及待地推出自行車，想試一試。我使勁踮腳，怎么也夠不著。我搬來(lái)板凳，爬上板凳，終于坐到了自行車上面�？晌野l(fā)現(xiàn)，我還是夠不著踏板。沒(méi)辦法，只能讓媽媽推著我騎。那時(shí)候，我多么想長(zhǎng)大……
有一次，我拿著玩具飛機(jī)在廣場(chǎng)上玩。玩得正高興時(shí)，我一不留神，讓飛機(jī)飛到了樹上。我踮腳去夠，夠不著；我爬上樹去夠，還是夠不著。直到后來(lái)，我還是找別人才拿到的。那時(shí)候，我多么想長(zhǎng)大……
幼兒園體檢時(shí)，有一項(xiàng)項(xiàng)目是量身高。量完之后，我才知道我只有一百二十七厘米，比別人都矮。怪不得不管是站隊(duì)跳舞，還是下課玩耍，我總排在“第一名”。那時(shí)候，我多么想長(zhǎng)大啊……
現(xiàn)在的'我，已經(jīng)十一歲，上四年級(jí)了。這時(shí)，不論是語(yǔ)文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)還是英語(yǔ)作業(yè)，都是非常多的，一寫就寫到九點(diǎn)十點(diǎn)�？荚嚲碜由系念}密密麻麻的，而且還非常難。等發(fā)下卷子來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己就考了那么幾分。在學(xué)校里要挨一頓批評(píng)；回家后還要挨一頓數(shù)落，最后還要接受“懲罰”。晚上，我坐著椅子，托著腮，仰望著天空，對(duì)著天空那一閃一閃的小星星發(fā)泄：“星星，你評(píng)評(píng)理，老師給我們布置那么多那么多的作業(yè)，給我們出那么難那么難的卷子，還要整我們……”現(xiàn)在，我還像以前一樣，多么想長(zhǎng)大呀……
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