讀書作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的讀書作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書作文600字1
作家高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。我感覺讀書使人快樂，在我的生活中，書籍是我的一位必不可少的好伙伴；書香伴我一起成長(zhǎng)，讓我進(jìn)步，生活中我與書結(jié)下了不解之緣。
還記得剛讀幼兒園時(shí)，媽媽就經(jīng)常陪我一起讀書，媽媽讀一句，我就跟著學(xué)一句；不久，我喜歡上了讀書，我覺得書里的故事很有趣，很是吸引人，于是，每一次放學(xué)我都是趕快寫完作業(yè)，再去纏著媽媽給我讀書，那是我就知道我愛上了書本。
漸漸的，年齡再大一些，我上了小學(xué)，學(xué)會(huì)了拼音，也學(xué)會(huì)了自己讀書，媽媽給我買來了許多書，有《格林童話》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》《綠山墻的安妮》《中華成語(yǔ)故事》等等。于是，我就常常整天坐在書房里如饑似渴的讀書，一讀書就是一天，經(jīng)常媽媽喊我吃飯我也聽不到，只因?yàn)榭磿肓嗣�，但是媽媽從來不吵我，她非常支持我讀書。我跟著書中的人物高興，也隨著他們而悲傷。
就這樣，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。雖然六年級(jí)的學(xué)習(xí)很緊張，但是我的讀書的習(xí)慣一直保持。就在前幾天，媽媽又給我買回來二十幾本書，所以我常常在作業(yè)寫完并復(fù)習(xí)后就去讀書，哪怕只有十分鐘，我在想一天擠出十分鐘，日積月累，不是照樣可以讀完這些書嗎？一樣可以收獲很多的知識(shí)。
我也是把書看的極其寶貴的。就在昨天，我正貪婪的汲取著書中的.知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，然而我的調(diào)皮蛋弟弟進(jìn)來了，我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)察覺也沒有，“啊�！钡艿艽蠼幸宦暎覈樍艘淮筇�，一氣之下，我暴吵了弟弟；最后他把我的書給撕破了，我生氣極了，一把推開弟弟去找膠布，找了好多地方也沒有找到，我騎車去了很遠(yuǎn)的商店買來了膠布，回到家小心翼翼的把書粘好，壓平整，放到書架上。
在我看來，書籍就是一盞指路明燈，指引我們通往光明大道；書籍就是一縷清風(fēng)，吹散了我們心中的陰霾，讓我們感到心曠神怡；書籍就是一束明媚的陽(yáng)光，溫暖了我們的心房。
讀書使我感到充實(shí)，讀書使我感到快樂，讓書香與我相伴，我的世界將是一片明媚的春天。
讀書作文600字2
現(xiàn)在社會(huì)科技發(fā)達(dá)，人們都成為了“低頭族”、“手指族”，手機(jī)慢慢成為人類的命根子。很多人都忽視了書的存在。大家可能都覺得書沒意思，可我認(rèn)為書才是最重要的，“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！弊x書讓我們的生活更精彩。
首先，讀書讓我們視野豐富。小時(shí)候，媽媽給我講恐龍的故事，我就很好奇：恐龍是不是媽媽說的那樣？后來，我識(shí)字了，于是媽媽就給我看恐龍百科，看見它們?cè)诖蟮厣媳捡Y，捕獵為生活而作戰(zhàn)，我才知道原來它們那么大！那么堅(jiān)強(qiáng)，完全不是媽媽說的那樣。是啊，書讓我們認(rèn)識(shí)的，不僅僅是恐龍，上到天文地理，下到三皇五帝，我們都能從書中收集到。而且，看書還不傷眼，保護(hù)視力。
其次，書也可以開拓我們的想象力。在暑假中，我讀了許多書，這些書讓我開始了想象之旅：一會(huì)跟著貓武士去尋找家園；一會(huì)又和博物君在大海里與章魚搏斗，了解抹香鯨；一會(huì)騎著飛天掃帚去魔法學(xué)校玩；一會(huì)又調(diào)制小喬治的神奇魔藥........我想，如果把書比作一條紅燒魚，那我們就像食客，要細(xì)細(xì)品嘗其中的'滋味，不可大口大口吞食，那樣品嘗不到精華，全都一股腦的吃下去，什么都不知道。
再次，讀書還提升了我的表達(dá)能力。記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)我的表達(dá)能力簡(jiǎn)直弱爆了，不但口吃，而且發(fā)音非常不準(zhǔn)。自從媽媽給我買了一本注音版的《西游記》，我就天天抱著它看，看著看著，我便可以簡(jiǎn)單而清晰的讀下來了，這可是一個(gè)不小的收獲！從此以后，我看書就成了一種娛樂，成了我一天中必不可少的一部分。我的語(yǔ)言表達(dá)能力也一天天的增強(qiáng)。
書籍，比任何東西都重要。就像狄金森的詩(shī)中所說：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像，一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方�！弊屛覀冏x書吧！
讀書作文600字3
這個(gè)星期，我們偉大的老師張做了一件偉大的事情，就是在我們班設(shè)立了一個(gè)書角。剛聽到這個(gè)消息，全班都?xì)g呼起來，因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)太喜歡讀書了！
書角建在我們班教室后面書包柜的右上角。書角的大小可以從書角三個(gè)字找到。什么？不知道？我來告訴你。因?yàn)榻袝牵挥幸粋�(gè)角這么大。
書角外觀不好看，書也不多。然而，雪白的墻壁襯托出各種各樣的書籍，格外清新，給我們的教室增添了許多色彩。它似乎給我們帶來了淡淡的.香味。
書的一角有無數(shù)有趣的故事，我就說第一個(gè)。我還記得上周一晚上的自習(xí)課，張老師宣布在我們班成立一個(gè)書角，并指定語(yǔ)文課代表高躍森登記學(xué)生自愿捐給班級(jí)書角的書，我登記學(xué)生借還的書。剛剛下課音樂開始，就看到一大群同學(xué)沖向高躍森，有的捧著一本書，有的捧著幾本書，有的捧著一大摞書。他們紛紛捐書，高月森忙得額頭滲出細(xì)細(xì)的汗珠。不到五分鐘后，我看到一大群人向我涌來，紛紛借書。他們喊道：“劉漢，我想借《西游記》”，“劉漢，請(qǐng)幫我登記，我想借《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》”，“劉漢……”，而且忙得暈頭轉(zhuǎn)向。一直拿著書注冊(cè)，手都麻了！當(dāng)我還沒有坐下五分鐘的時(shí)候，一大群人又向我沖來。他們不停地?fù)]手大喊：“劉漢，我不喜歡這本書，改改吧。”“劉漢，這本書一點(diǎn)也不好。我會(huì)還書的�！薄皠h……”啊，沒那么快。幸運(yùn)的是，我們只是一個(gè)小小的圖書館角落。如果是大圖書館，這樣借書還書不會(huì)讓圖書館員痛苦！這是最艱難的一夜。
小小的圖書館角給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛兔β�，但我希望圖書館角在我們班永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
讀書作文600字4
在暑假的一天，我在一個(gè)十分隱蔽的角落里看到了一本叫做《名人傳》的書．我靜靜的看了這本書看了一兩個(gè)小時(shí)，我看完之后一股敬佩之情不禁的油然而生．，這本書講了貝多芬和愛迪生的故事．
貝多芬的故事講了：貝多芬在一次意外中耳聾了，可他卻仍然繼續(xù)創(chuàng)作，并且貝多芬的'許多有名的歌曲幾乎都是在這次意外后而創(chuàng)作出來的，說道這里你們可能會(huì)問，既然貝多芬耳聾了他又是怎么感受音樂的呢？在這里你們可能想象不到，貝多芬是用口咬著根木頭并把木頭插在共鳴箱里．這樣來感受音樂的．
還有一次是在一個(gè)酒店里一位顧客聽到了十分動(dòng)人的音樂，在音樂高昂時(shí)猶如悶雷巨響；在音樂低時(shí)猶如一粒珍珠在盤子上滾動(dòng)．于是這位顧客便躺在椅子上頭朝上閉目養(yǎng)神．突然有一滴水從二樓的地板溢到了一樓正好溢到了這位顧客的眼里，于是這位顧客便怒發(fā)沖冠地找到了服務(wù)員而且十分生氣的說：“樓上的是誰(shuí)？”“是貝多芬先生．”服務(wù)員說道．“原來是貝多芬先生，怪不得彈地這么好，我可以上去看看嗎？頓時(shí)，這位顧客的怒火便煙消云散．通過門縫可以看到：貝多芬正在一邊彈一邊用雙手插在一個(gè)裝滿涼水的盆里，原來貝多芬談得太久了手指都彈燙了，所以不得不用手放在盆里冷卻，由于太慌忙了，不小心把水盆打在了地上所以水就從地板溢了下來．
愛迪生的故事講了：在還沒有發(fā)明電燈時(shí)，愛迪生想如果世界有燈光的話那該多好．于是試了幾千種金屬，發(fā)現(xiàn)白金最合適可白金十分昂貴，于是愛迪生又試了幾千種植物，終于發(fā)現(xiàn)了一種合適的．
看這些名人多么有恒心在我們的學(xué)習(xí)上不也需要這種恒心嗎？
讀書作文600字5
“某某同學(xué)以優(yōu)秀的成績(jī)考上了重點(diǎn)中學(xué)！”或許，你會(huì)覺得這番話有種特別的親切感吧？每個(gè)人都有過自己的讀書時(shí)代，我們一路走來，瑯瑯讀書聲就伴隨著我們一路成長(zhǎng)。誰(shuí)會(huì)知道學(xué)生背后的甜與酸？誰(shuí)會(huì)了解讀書的甘與苦？
讀書，其實(shí)很有趣
冰心有過這樣一句話：“讀書好，好讀書，讀好書。”不錯(cuò)，“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書是人類精神的糧食”。我愛讀被魯迅先生稱為“枯燥乏味”的古文，那古文中蘊(yùn)含的哲理、作者的思想感情，都讓我感受到古人當(dāng)時(shí)的豪情壯志，領(lǐng)略到古時(shí)博大精深的文化。
大人們常說：“男生的'思維能力比女生的好�！蔽铱蓞s不怎么認(rèn)為，在數(shù)學(xué)或是物理的課堂上，我可是名“活躍分子”！一提到什么“歐姆定律”、“平方差公式”，我的心情就便如“滔滔江水，連綿不絕”啊，或許你認(rèn)為復(fù)雜的問題只會(huì)令人心煩，但是，它卻是我心思更加慎密，思維更加敏銳。
我享受，這種讀書的樂趣。
讀書苦，讀書累
進(jìn)入初中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活開始忙碌起來吧？你會(huì)覺得作業(yè)量越來越多了吧？你會(huì)因此而厭倦了這“讀書生涯”了嗎？
“唉，作業(yè)怎么那么多！”一看到黑板上布置得滿滿的作業(yè)，就有一種快窒息的感覺。雖說我們享受學(xué)習(xí)的樂趣，但難免也會(huì)發(fā)出這樣的感嘆啊。
中午從宿舍回來，同學(xué)們都一副懶洋洋的樣子，都抱怨著：“唉，累��！”休息個(gè)十來分鐘，便就要開始我們下午的第一堂課了。眼皮像提著千斤重的鐵似的要往下掉，但心中又不得不隨時(shí)想起警鐘：“同學(xué)們！撐住，千萬別打瞌睡，咱們還要好好學(xué)習(xí)呢！謹(jǐn)記周總理的一句話——‘為中華之崛起而讀書’！”
讀書時(shí)代的你，是否也曾經(jīng)抱怨過：“讀書苦，讀書累！做一個(gè)學(xué)生，真累�。 �
但我始終覺得，累并快樂著。
雖說學(xué)生作業(yè)多，雖說考試煩惱多，但是，在如此可愛的校園，在如此美好的世界，讀書，何嘗不是一件快樂的事呢？
成長(zhǎng)，如同一道道佳肴，必定會(huì)有酸甜苦辣。就像讀書的甘與苦，便也會(huì)認(rèn)為，累并快樂著。
讀書作文600字6
太陽(yáng)還沒有升起，濕濕的晨霧粘在紗窗上，藤蔓悄悄爬到了窗外，輕輕舒展開一片葉子，在我的書上投下一片不大不小的陰影。
我喜歡看書，看書中那整整齊齊排列著的字。那烏亮鮮活，各具風(fēng)韻的中國(guó)字是那么活潑，仿佛要跳出來似的�？粗鼈�，我想像著四只眼睛的倉(cāng)頡是如何冥思苦想，將鳥獸的足跡變化為漢字，記錄下那么多有趣的事。漢字在倉(cāng)頡手中誕生，是一只剛出殼的小鳥，在五千年時(shí)間中，漸漸羽翼豐滿，無疑是最美麗，最準(zhǔn)確的文字了。一個(gè)字，就是一幅肖像;一個(gè)詞，就是一種意義;一句話，就是一種心情;一本書，就是一顆心靈，一種精神，一個(gè)天地。
我喜歡看書，這是心靈的共鳴。在屈原的縱身一跳中，是一種悲憤的`愛;在李杜吟誦的錦繡山河中，是一種明快的愛;在陸游的臨終遺憾中，是一種深情的愛;在魯迅的犀利文筆中，是一種深沉的愛;在冰心的柔情中，是一種誠(chéng)摯的愛;這愛博大，淳厚、永恒，沒有任何事物比它更崇高，更偉大，更具有震撼人心的力量，是它把中國(guó)人聚集在一起。
這是每一個(gè)中國(guó)人與生俱來，無法分割的最神圣的感情——國(guó)之愛。
我愛祖國(guó)，愛龍、鳳、麒麟的圖案，愛五星紅旗飄揚(yáng)的樣子，愛天空門巍峨的氣勢(shì)，愛五千年傳承的文明，愛所有和我一樣的黑眼睛黑頭發(fā)的人。
為什么海外華人看見“Made in China”總要落淚?為什么中國(guó)普通的山水都讓他們魂?duì)繅?mèng)縈?為什么北京奧運(yùn)會(huì)的舉行令舉國(guó)歡騰?為什么聽到有人辱罵中國(guó)會(huì)那么氣憤?因?yàn)槲覑�，我們愛中�?guó)。為什么要撿起地上的垃圾扔入垃圾筒?為什么在公交車上我將座位讓給老爺爺?為什么我時(shí)時(shí)刻刻感到滿足與愉快?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。
在我這個(gè)年紀(jì)，岳飛早已在搏斗中舍生忘死，精忠報(bào)國(guó)，文天祥也慷慨放歌，頑強(qiáng)奮斗，我卻在祖國(guó)呵護(hù)下靜靜地成長(zhǎng)著。我愿從小事做起，從點(diǎn)滴做起，愛我的祖國(guó)，像愛那升的，帶來光明的朝陽(yáng)。
讀書作文600字7
有的人喜歡讀書，而有的人不喜歡讀書；有的人喜歡學(xué)習(xí)，而有的人不喜歡學(xué)習(xí)，我愛讀書，因?yàn)闀耸澜缛f物，人間真情。是書讓我懂得了成與敗、得與失、真與假、是與非、愛與恨……從小到大，我一直都愛讀書。天真幼稚的兒時(shí)，依偎在母親的懷里，聽著母親讀童話故事，當(dāng)機(jī)智的小羊戰(zhàn)勝兇惡的大灰狼時(shí)，我會(huì)歡呼雀躍。書讓我懂得了為正義而歡呼。
讀書使我知道了“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”是秋的悲壯；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是冬的美麗。在書中我領(lǐng)略到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪壯，領(lǐng)略到了“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”的濃濃鄉(xiāng)情……一本好書不僅能給人帶來快樂，還有慰藉；不僅能讓你深思，還能給你啟示。好書，是智者、是良師、是諍友，也是伴侶。世界名人培根說：“讀史使人明智，讀書使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。”這諸多意思，一言以蔽之：開卷有益。高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，有人把書比作朋友，看好書，就是交好朋友，才會(huì)進(jìn)步；相反，看不好的書，當(dāng)然是交不好的'朋友，那樣你就會(huì)退步。
所以看好書才會(huì)對(duì)你有益。“讀一本好書勝過得到一個(gè)珍寶；讀一本壞書比遇到一個(gè)強(qiáng)盜更可怕。”因此，開卷是否有益，先看開什么卷。讀那些不健康的書籍會(huì)對(duì)身心造成壞影響，沒有好處。我真心的希望，每位同學(xué)都能有選擇的看書，而不要因?yàn)榭村e(cuò)一本書，將自己引入歧途，跌落萬丈深淵，毀了自己的一生，那該是一個(gè)多么悲慘的結(jié)局啊！如果你所選擇的是有益的書籍，那么讀書不但能修身養(yǎng)性，陶冶情操，提高人生精神境界，而且也會(huì)使自己有美好的前途。
讀書作文600字8
書，被人們稱為“聚寶盆”，我覺得特別親切。
小的時(shí)候，每拿起那本《格林童話》時(shí)，我都愛不釋手。看那插圖，就知道講了什么；即使不知道，也能引起我無限的遐想。所以，這本沉甸甸的《格林童話》，也算是擴(kuò)展我想象力的啟蒙書吧！
五六歲的時(shí)候，我又不滿足于只看那些滿是插圖的童話書了，我又去圖書館“逛街“，借到了一本故事書——《中國(guó)歷史故事》。我津津有味地看完了這本書，內(nèi)容通俗易懂，藺相如的見機(jī)行事，諸葛亮的聰明才智使事情馬到成功，這些都讓我敬佩不已。
而只讀故事書還不夠，必須要再讀一些散文才行。八歲時(shí)，我讀了朱自清先生的《荷塘月色》后，深吸了一口氣，好像是把剛看完的書里的知識(shí)吸進(jìn)了肚子里似的。不久，在一次寫景作文中，我想了五六分鐘，可仍然不知所措。突然，我腦袋里閃過了一個(gè)念頭：倒不如描寫月亮，曾經(jīng)讀過的《荷塘月色》，豈不是派上了用場(chǎng)？說時(shí)遲，那時(shí)快我抓起筆就開始寫，這樣一來，平時(shí)積累的那些描寫月亮的詞句像酵母發(fā)酵似的發(fā)揮了作用。這篇作文又得到了好評(píng)，老師在本子下方寫了一個(gè)“棒“，還在文中又圈又點(diǎn)。當(dāng)我看到我在書中引用的句子被畫出來時(shí)，我不能心安理得的接受，因?yàn)檫@是我看到那本書念念不忘的`詞句……
如今，童話書、故事書、散文都不滿足我了，所以我讀起了大部頭小說，什么“紅樓”“三國(guó)”呀，我拿起就看，書中的人物栩栩如生，甚是有趣！
你看，讀書，就像和許多高尚的人談話。開始，是離開借鑒和模仿，而真正打動(dòng)人心的，是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
讀書作文600字9
凡是來過我家的人，無不稱贊：“徐梧鳴家的書可真多��！”
確實(shí)如此，我家到處都是書：客廳里、沙發(fā)上，還有房間里……無一不擺滿了書。
而家里有這么多的書，可想而知，自然有一個(gè)愛看書的人，那人就是我。
說起看書這件事，倒要感謝我的幼兒園了。那時(shí)的我既膽小又懦弱，于是，我就盡可能地遠(yuǎn)離小朋友。后來，我發(fā)現(xiàn)，除了圖書角，幾乎所有的地方都人多如麻。于是，我就像一只小小的蝸牛，一直待在窄小又溫暖的避風(fēng)港，不愿出來。也就是在那段時(shí)間里，我如同一艘緩緩行駛的小船，在書海里揚(yáng)帆起航。
每次一進(jìn)幼兒園，我都會(huì)飛奔到圖書角，津津有味地翻看著圖書。愛上閱讀，與書相伴，這個(gè)好習(xí)慣一直從幼兒園保持到上小學(xué)。我的閱讀也由最初圖多話少的繪本變成了純文字的小說。
書帶給我知識(shí)，帶給我快樂，但更重要的是，它帶給我自信，帶給我與外界交往的能力。一年級(jí)時(shí)，我是班上朋友最多的人，大家都喜歡跟我玩，因?yàn)槲矣兄v不完的有趣故事；二年級(jí)時(shí)，我有幸成為全校第一批校園小記者；三年級(jí)時(shí)，我光榮地當(dāng)選為優(yōu)秀小記者……《打蟑螂》《美麗的蘆花》《空魚缸》……一篇又一篇的佳作被印成鉛字一次又一次地登在報(bào)紙上。每當(dāng)路上遇見熟人，他們無不夸贊：“徐梧鳴的文章寫得真好！”而我總會(huì)在心里想：如果沒有書的陪伴，我怎么可能由原來的“丑小鴨”完美蛻變?yōu)椤鞍滋禊Z”呢？
記得有一次，我隨家人去周潭踏春時(shí)，遇到了課外班的美術(shù)老師，連他也自豪地向他的朋友介紹我：“看到了嗎？這是我的學(xué)生，她不僅畫畫得好，連文章寫得也是極好的！”
試想一下，這一切的`一切，如果沒有書的一路相伴，我還是現(xiàn)在的我嗎？所以，直到現(xiàn)在，我都在書的引領(lǐng)下，在人生的道路上自信地邁出每一步。在書的指導(dǎo)下，我跳躍著、進(jìn)步著，在閃亮的燈光下，我的身體隨著思想翩翩起舞。閉上眼睛，一本本相熟相知的書籍浮出腦海，“謝謝！是你們陪伴我舞動(dòng)青春！”我在心里默語(yǔ)道。
讀書作文600字10
書籍是人類進(jìn)步的階梯；我愛讀書，書能凈化我們的心靈；我愛讀書，書可以讓我陶冶情操；我愛讀書，書能教我許多知識(shí)。書籍是一位不會(huì)講話的老師，教我們歷史、常識(shí)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等等。我愛極了這位不會(huì)講話的老師——書。
我愛看書，并不像那些作家們一樣，看書時(shí)邊看邊做筆記。我只有在課余生活中，偶爾看一兩本書。不過，因?yàn)檫@些書，我不但學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，也懂得了不少人生道理。
我看過的`書比較多，有《一生做好一件事》、《學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄》、《老人與�！贰姨貏e愛看《一生做好一件事》。這本書籍是寫主人公從英國(guó)的窮小子到成為身價(jià)百萬的富翁的事�？戳诉@本書，我深深得為英國(guó)的窮小子布朗而高興。布朗身上有許多優(yōu)點(diǎn)，比較起來，我十分慚愧。
我怕吃苦，遇到一點(diǎn)小事就六神無主了。和布郎比起來，我差太遠(yuǎn)了。從此，我發(fā)誓要像布朗那樣肯吃苦，遇事沉著。我經(jīng)常記得，我要做好一件事，那就是我的夢(mèng)想，我要為這個(gè)夢(mèng)想奮斗。
過后，我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)提高了許多，在班中也算不錯(cuò)了�？墒俏冶仨氁_(dá)成我的夢(mèng)想，那就是考出好成績(jī)，讓爸爸媽媽高興的夢(mèng)想。
印象中，有一件事讓我難忘，那就是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之時(shí)的事。上個(gè)學(xué)期期末考試，數(shù)學(xué)試卷上的最后一道應(yīng)用題有點(diǎn)難。
我想放棄了嗎？不行，怎么可以就這么放棄，我還沒考出好成績(jī)，讓爸爸媽媽高興呢！我想起了《一生做好一件事》中的名言，就努力地去思考，哪怕到考試結(jié)束之時(shí)，我都不能放棄。就這樣，時(shí)間溜走了，沒有等我�？墒窃诩磳⒖荚嚱Y(jié)束時(shí)，我做出來了。我終于懂了題目的意思，將這道題做出來了。感謝書，讓我努力下去，堅(jiān)持下去。
考試結(jié)果，我得了好成績(jī)，我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
課余時(shí)間，我們?nèi)绻嘧x好書好報(bào)，就能為將來的旅途打開一扇五彩的門。感謝書，讓我在人生旅途上闖出一片新天地。
我愛讀書。
讀書作文600字11
沉浸在書海中，細(xì)細(xì)品味，忘卻凡塵往事�！}記
十四五的孩子，總會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)、追星的隊(duì)伍中。而我則非�！傲眍悺�。
從小，我就非常喜歡數(shù)學(xué)，對(duì)語(yǔ)文一點(diǎn)也不感興趣。成績(jī)也總是一個(gè)天上，一個(gè)地上。后來，由于語(yǔ)文成績(jī)太差了，媽媽只好來“硬”的。每天都會(huì)強(qiáng)迫我寫一篇日記，300字的哦，還要讀兩篇作文。剛開始我覺得非�？菰�，慢慢地就適應(yīng)了，并且愛上了文學(xué)。
經(jīng)過轉(zhuǎn)變，我的語(yǔ)文成績(jī)提了上去，并且也養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。在文學(xué)的道路上，我走得非常努力，也非�？鞓�。每天讀文章仿佛是我的必修課程，陶醉其中，總能讓我感悟許多，如：林黛玉為情病死，讓我潸然淚下；保爾的自尊、倔強(qiáng)讓我肅然起敬；講義氣、有膽量、武功高強(qiáng)的豹子頭林沖讓我滿腔激情……在種種的黑白人物中我愈加熱愛閱讀，不再為語(yǔ)文題而感到困惑了。
讀書看似是一種無趣、枯燥的事情，其實(shí)在讀書過程中，你會(huì)感到讀書的魅力。讀書也是一種運(yùn)動(dòng)，它能夠是你的思維細(xì)胞無限跳躍，給與你知識(shí)力量，啟發(fā)智慧。有一次，考試時(shí)有一個(gè)非常難的作文——《家有喜事》。雖然題目簡(jiǎn)單，但是我想：大家寫出的的`作文內(nèi)容極有可能千篇一律。為此，我煞費(fèi)苦心。忽然靈機(jī)一動(dòng)，想起以前看過的作文格式，便以對(duì)話的形式寫了下來，結(jié)果可想而知，不僅受到了老師的表?yè)P(yáng)，還獲得了較高的分?jǐn)?shù)。
因此，讀書的好處多多。精美的開頭讓你想入非非；豐富的內(nèi)容讓你流連忘返；巧妙的結(jié)尾讓你悲嘆，讓你歡喜。假如你想體會(huì)到更多的樂趣，那就請(qǐng)和我一起暢游書海吧！
讀書作文600字12
說起“書”，它已是歷史悠久了，早在幾千多年前，“書”就已誕生，一直流傳至今。而“讀書”也已成為人們每天必定要做的事情。
每每進(jìn)入圖書館，總能看到各種不同種類的圖書前都有一些人專心致志地讀著書，他們都被書中精彩的內(nèi)容吸引，看的入了迷。其實(shí)隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，書的種類變得越來越廣泛，五花八門，層出不窮，真是令人眼花繚亂，各方面的書的內(nèi)容更是精彩至極，而不同年齡的人便對(duì)不同種類的書籍有了一定的偏愛與青睞，比如孩子們就愛讀故事書或是兒童小說類的書籍，這類書的內(nèi)容豐富多彩，情節(jié)生動(dòng)曲折，能夠勾起孩子們的無限遐想；科普類書籍則是青少年們的最愛，這類書遍及的知識(shí)面很廣，可謂上至天文下至地理，是青少年們最優(yōu)秀的科普老師，它能對(duì)青少年們以后的發(fā)展做出很大的貢獻(xiàn)；而對(duì)于中年人來說，一些關(guān)于優(yōu)美的詩(shī)文詞句的書籍才是他們的最愛，這類書可以使他們放松身心，也能使他們有所感悟，對(duì)今后的生活有所影響。總之，不同的書對(duì)不同的人有不同的'作用，我們要選擇適合我們自己的書籍去閱讀。
通常在圖書館內(nèi)，最感人的畫面莫過于那些已是白發(fā)蒼蒼，戴著老花眼鏡的老年人們，背已彎的直不起來，但還是捧著一本書津津有味地讀著�？吹倪@樣的畫面，人們總會(huì)在不經(jīng)意間對(duì)那些老人們產(chǎn)生一種油然而生的敬佩之情，但是人也會(huì)問：“為何他們這么老了，還要這么辛苦地來到圖書館讀書呢？”我想并不是他們不知辛苦，而是他們明白“學(xué)無止境”的道理。人的一生很短暫，但知識(shí)卻是無止境的，沒有人敢說自己用一輩子就能學(xué)會(huì)所有的知識(shí)，因此，想要學(xué)會(huì)更多的知識(shí)、明白更多的道理，我們就要必須堅(jiān)持不懈地讀書，用一生的時(shí)間去體悟這個(gè)世界。
只要你能掌握以上兩點(diǎn)，我想讀書一定能成為你的好伙伴，你也一定能成為一個(gè)博學(xué)多才的人，世界將在你眼前展現(xiàn)不一樣的風(fēng)采。
讀書作文600字13
身為中學(xué)生的我們，都明白一個(gè)學(xué)習(xí)道理——讀書要勤于思考，但我們還應(yīng)做到“崇尚廉潔”。廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，身為接班人的我們無論多艱辛都應(yīng)完成這個(gè)任務(wù)。
你們知道嗎？只有勤于思考，才能悟得更深，亓步得更快，我們既是學(xué)生，動(dòng)腦筋，勤思考是必不可少的。
讀書勤于思考的人，看到難題，總會(huì)不厭其煩地思考，哪怕費(fèi)上九牛二虎之力也要算出這道難題——大有做不出此題誓不罷休的氣勢(shì)！而反之，不勤思考的后果便可想而知了！總之，你定要清楚，勤思考能讓愛學(xué)習(xí)的人變聰明，愛學(xué)習(xí)的人必定是聰明之人，聰明之人必定是愛思考的人，愛思考的人必定有莫大的.勇氣，莫大的自信，莫大的快樂！我們是學(xué)生，讀書時(shí)部要思考的，勤思考才能使我們堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)！
讀書勤思，我們學(xué)習(xí)中必不可少。而崇尚廉潔呢？自也是我們所應(yīng)做到的，這是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠(chéng)信、廉潔、正直。作為一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生，我從課外閱讀中了解到中國(guó)歷史有上很多官員因?yàn)榉稿e(cuò)而成為階下囚，同時(shí)在閱讀中也看到了很多兩袖清風(fēng)，為民辦事的清官，好官。于是我想在今天我們這個(gè)文明的時(shí)代里，作為一名人民的公仆更要抵制紛繁復(fù)雜的誘惑是，廉潔道理人人都懂，腐壞分子也要懂，但人性的缺陷使其不能抵抗誘惑。所以，我說崇尚廉潔，而并非擁有廉潔，當(dāng)廉潔未成為一個(gè)人的信念時(shí)，廉潔只是外在的。
我想，只要我們時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為，堂堂正正地做人，干干凈凈地做事，且能勤于思考地讀書……這樣，我們的生活就會(huì)更加美好，我們青少年是祖國(guó)的希望與未來，更擔(dān)負(fù)建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)的重任！
我們要讀書勤思，崇尚節(jié)儉，知曉廉恥——也就崇尚廉潔了！只有這樣，將來我們才能成為建設(shè)國(guó)家的優(yōu)秀接班人！
讀書作文600字14
"為中華之崛起而讀書""這句話，是周恩來總理在少年時(shí)代所講的。周總理是我們國(guó)家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一，他為振興中華獻(xiàn)出了畢生的精力。
記得斯大林有一句名言："偉大的毅力產(chǎn)生于偉大的目標(biāo)。""是的，周總理之所以創(chuàng)下了豐功偉績(jī)，是和他小時(shí)侯樹立為振興中華這個(gè)偉大的志向分不開的。自古以來，人們都說："書中自有黃金屋，書中自有千種粟，書中自有顏如玉。""這種讀書的目的是十分渺小的。一旦讀書做不了官，撈不了錢，或無私利可圖了，那么書對(duì)人來說，也就毫無用處了。然而，少年時(shí)代的周總理卻不這樣想。有一天，校長(zhǎng)問他的學(xué)生："你們?yōu)槭裁炊x書？""有的學(xué)生說："為做官而讀書。""有的同學(xué)說："為家父而讀書。這些回答，校長(zhǎng)聽了很不滿意。
這時(shí)，周恩來站起來，清晰，有力地回答："為中華之崛起而讀書！""校長(zhǎng)聽了，大為滿意，夸周恩來是個(gè)有志者。后來的`實(shí)踐證明，周恩來這一回答并非靈機(jī)一動(dòng)，而是他長(zhǎng)期以來樹立的目標(biāo)。周恩來在將要離開學(xué)校時(shí)和老同學(xué)告別時(shí)，他說："愿相會(huì)在中華騰飛之時(shí)！""此后，他便投入到轟轟烈烈的革命運(yùn)動(dòng)中去。他與朱德等人領(lǐng)導(dǎo)的"八一""南昌起義，在中國(guó)人民革命史冊(cè)上寫上了濃妝重彩的一筆，留下了輝煌的一頁(yè)。
以上事實(shí)說明，周總理的確為中華崛起而盡力��！我是炎黃子孫，我是新中華的青少年兒童。我一定好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而奮斗！
讀書作文600字15
當(dāng)下，花開正盛，夏山成碧，恰是讀書時(shí)。
——題?記
窗外，雨，密密地下著。我閑來無事，甚是無趣，無法去古城游玩，無法去花田散步。眼下，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，我卻因一場(chǎng)雨給耽誤了，錯(cuò)過了良辰美景，人生還能有幾分趣味？
也許是太愛動(dòng)了，致使我忘記了靜。仔細(xì)想來，除了教科書外，我大概有好幾個(gè)月沒有好好讀一本書或者下一盤棋了。此時(shí)，不正是我看書的絕佳之時(shí)嗎？
翻箱倒柜，終于，我找到了一本《三國(guó)演義》。書上己覆滿了蜘蛛網(wǎng)，顯然，己有蜘蛛光臨了這本書。但是，也不知蜘蛛先生有沒有讀一下，品一下？
打開它，翻開第一頁(yè)，我便讀了下去。讀著，讀著，讀到那草船借箭、空城計(jì)，我感到臥龍先生的智慧令人十分欽佩；“吾乃燕人張翼德是也，誰(shuí)敢與吾決一死戰(zhàn)？”讀到這，我不禁贊嘆起張飛他那豪壯的英雄氣概……
就這樣，讀著，讀著……
四個(gè)小時(shí)過去了，雨停了，我把這本書也讀完了。我吸一口氣，那種感覺，也是久違的了。打開窗，霧蒙蒙的天逐漸晴了，一股自然的氣息，撲面而來。聽，百蛙爭(zhēng)鳴，那“呱，呱”的`聲音，好像在與我討論讀后的感受。
過了幾分鐘，一道彩虹出來了。彩虹的顏色真是豐富多彩��！有那艷麗的黃色，有那熱情的紅色，有那高貴的紫色，有那耀眼的綠色……也許“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)�！闭f的就是這個(gè)道理吧！
閑暇之余，讀一本書，這是一種享受；疲憊之余，讀一本書，這是一種解脫；歡喜之余，讀一本書，這是一種獎(jiǎng)勵(lì)。
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