精選初中作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的初中作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
新學(xué)年新氣象，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的歡樂時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我也來到了一個(gè)嶄新、美麗的家——行知中學(xué)。
剛來報(bào)名時(shí)我十分忐忑不安，一遍遍的擔(dān)心該怎么交朋友，生活上的種種困難該怎么克服。但接下來的校園生活使我的憂慮煙消云散，我感到非常的快樂和充實(shí)。
第一天上午，我們來到了行知中學(xué)，參觀了這里的風(fēng)景，也了解了這里的設(shè)施，有小賣部，有教學(xué)樓、操場(chǎng)，還有各種各樣的運(yùn)動(dòng)設(shè)施，這樣的環(huán)境使我的憂慮緩解了許多。
中午在寢室里，我認(rèn)識(shí)了我的五個(gè)熱情開朗的室友。我們很合得來，一起聊天，一起講笑話，聊得很開心，也很快就成了朋友。我漸漸意識(shí)到，其實(shí)陌生的環(huán)境并不可怕，相反是十分新奇和美好的，能收獲很多朋友，增長(zhǎng)見識(shí)！
下午，老師讓我們通過畫自畫像來介紹自己。頓時(shí)，大家腦洞大開，有的十分幽默，把自己畫成一個(gè)機(jī)器人，形象生動(dòng)地畫出自己的性格特征個(gè)夢(mèng)想；有的則用美麗的圖畫畫出了一個(gè)特點(diǎn)鮮明的`自己，讓人眼前一亮；還有的人雖畫的不怎么好，但是十分自信，聲音洪亮，聲情并茂地講述著自己，讓人佩服不已。
就在同學(xué)們的歡聲笑語中，充實(shí)的一天結(jié)束了。經(jīng)歷了這樣的一天，我感到十分地開心，有了新的朋友，我相信在這兒的三年中我能夠認(rèn)識(shí)更多朋友，也能學(xué)到更多的知識(shí)！
初中作文 篇2
我穿著大紅襖走在川流不息的大街上，手上掛滿了花花綠綠的購物袋，望著周圍來往的行人，不由得感嘆：“過年可真熱鬧啊”。
一番“血拼”回來后，我累得攤在沙發(fā)上，可沙發(fā)都還沒有坐熱，我就被爸爸拉起來幫忙帖春聯(lián)去了。
一幅春聯(lián)，紅紙金字，喜慶極了。上面寫的話不僅念起來朗朗上口，而且有著十分好的寓意。這讓我不得不佩服起中華傳統(tǒng)文化的博大精深，僅一幅對(duì)聯(lián)便充滿了知識(shí)。
轉(zhuǎn)眼間就到了晚飯的時(shí)間了，全家人都動(dòng)起手來準(zhǔn)備晚飯，廚房里哐哐當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇舨唤^于耳，隨后又是一陣菜香伴著嗤啦嗤啦的聲音飄了出來，讓人忍不住想食欲大動(dòng)。不一會(huì)兒，桌上便擺滿了大魚大肉，真是一桌大宴啊。全家人團(tuán)聚在飯桌上，你一言我一語，聊得開心極了，好不熱鬧。
晚飯過后，難得來的閑情讓我在院子里賞起了月亮。院子里的人也是不少，下棋的下棋，玩游戲的玩游戲。我和每個(gè)人隨意聊了幾句便自尋一處清靜的草地躺了下來，感受著周圍的'喧鬧，抬頭望著月亮，輕哼小曲，感覺時(shí)光都慢了。歲月靜好，可這片刻的寧靜卻被幾個(gè)孩童打斷，他們拍拍我的肩，邀請(qǐng)我和他們一起放煙花。我有些猶豫卻被一把拉走，看著他們歡快的玩耍，煙花綻放出絢麗的光芒，自己也不自覺的笑了。我跟著他們一起瘋，跑著跳著鬧著笑著，感覺自己像是回到了童年。鞭炮噼里啪啦地響，如同我的心情一樣愉快。
夜已深，我爬上床，關(guān)了燈，細(xì)數(shù)今天發(fā)生的一切事情，不由得開心地笑了。突然，一雙手像是塞了什么東西塞進(jìn)了我枕頭下，我一摸，是紅包，抱著它狠狠親了一口，“過年真好”。
今年的春節(jié)真可謂是年味十足啊。
初中作文 篇3
在這個(gè)大城市中，許多人每天都在忙碌的做著自己的事情。從而潛移默化的將‘快’定為自己的生活追求。然而卻忽略了‘慢慢來’這一生活理念。
生活中充滿挑戰(zhàn)，譬如膾炙人口的龜速賽跑的故事中，兔子急功近利的形象引人深思。讓無數(shù)讀者發(fā)覺到身邊錯(cuò)過的精彩，從而回頭重度曾經(jīng)的那些片段。很多人都會(huì)因結(jié)局而驚訝，都會(huì)贊美快如疾風(fēng)的兔子多么的厲害，從而忘記了真正的贏家烏龜先生身上那些讓人為之贊嘆的優(yōu)點(diǎn)。假如后來有人將其二位聚在一起，問其二位路上的風(fēng)景如何？我想那位驕傲自大的兔子先生也許會(huì)啞口無言吧？所以慢也是一種享受。
生活中充滿快樂，提到過山車這些游樂設(shè)施，許多人的腦海中也許會(huì)浮現(xiàn)出轉(zhuǎn)瞬即逝的字眼吧？如果你還在為價(jià)錢而打抱不平的話那么我只能說是你不懂得欣賞。當(dāng)臨近沖刺點(diǎn)的.前一秒鐘，很多人也許會(huì)害怕而閉上眼睛，因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋�(gè)聲音在驅(qū)使他們害怕。曾經(jīng)有個(gè)記者寫了篇文章。內(nèi)容中說過山車雖快但總有自己的價(jià)值，他說整段游樂中只有制高點(diǎn)的前一秒，那才是真正的價(jià)值所在，。倘若你也在那時(shí)張開雙眼，鼓起勇氣一覽風(fēng)景時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的美景就是為下一秒做的最好鋪墊！張開眼慢慢享受，將一秒化為十秒來觀賞，你就會(huì)懂得慢的好處，所以慢也是一種娛樂。
生活中充滿驚喜。當(dāng)你準(zhǔn)備旅行時(shí)，有些人會(huì)注重景點(diǎn)，而有些人就會(huì)慢慢享受途中的美景，兩邊的樹刷刷駛?cè)�，晃過眼景。此時(shí)不如減慢速度，好好觀賞樹木之間所開的小花，那些夾雜在綠化帶中的花兒也會(huì)讓你賞心悅目。所以慢也是一種幸福。
慢也是一種學(xué)問，它能讓人在最枯燥時(shí)解脫出來。慢慢地，你也就了悟了其中的真諦，你也就成為了生活中的藝術(shù)家！
初中作文 篇4
看見我那個(gè)充滿書香氣息的書房了嗎？那可是我最愛的地方了。我常�！芭荨痹谀抢铮弧芭荨本褪且徽�！可別不信，誰讓我是個(gè)書迷呢！
我喜歡“泡”在那里，那里是我的“游樂園”!瞧，《女水手日記》的故事，讓我坐上了過山車，情節(jié)如過山車一樣一波三折，刺激卻又格外過癮；瞧，《威斯汀游戲》的故事，讓我走進(jìn)了鬼屋，情節(jié)如鬼屋一般驚心動(dòng)魄，使人驚魂未定；瞧，《長(zhǎng)腿叔叔的故事》讓我在旋轉(zhuǎn)木馬的世界里遨游，情節(jié)如旋轉(zhuǎn)木馬一樣飛快變化，卻處處充滿驚喜和快樂……
我喜歡“泡”在那里，那里是我與偉人交談的地方！史鐵生向我傾述了他對(duì)母親的懷念；曹操告訴我他的心雄壯志；安徒生向我介紹了愛穿新裝的皇帝是多么虛偽；蒲松齡向我談?wù)撃遣拷?jīng)典名著《聊齋志異》；李白向我苦述他的懷才不遇……這一次又一次同偉人一起，讓我感受到心靈上的洗禮。
我喜歡“泡”在那里，那里是旅游圣地。卷毛老師帶著我，去了南極，與企鵝一同游泳；去了大海，與鯨共舞……貝爾領(lǐng)著我，穿過熱帶雨林；與鱷魚進(jìn)行驚心動(dòng)魄的生死搏斗；老舍先生讓我感受到濟(jì)南溫暖如春的冬天像一首小詩一樣的美……不同的'書讓我看遍世間不同的風(fēng)景。
我喜歡那個(gè)地方，是它，讓我喜歡這個(gè)多姿多彩的世界，是書讓我知道如何去熱愛這寶貴的生命。期待下次與書的精彩相遇。
初中作文 篇5
家，一提到這個(gè)詞。每個(gè)人都會(huì)有種很溫馨的感覺。是家賜予我們生命，讓我們可以無憂無慮的成長(zhǎng)。我愛我的家。
家，不僅僅是有了房子就是家，也不是有了錢就算家。有愛才有家！
我是一個(gè)住校生。剛來這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，一切都這么的陌生。一切都是新的。新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的老師。這一切都使我不能適應(yīng)�？墒悄怯帜茉趺礃幽�？我只能夠硬著頭皮去適應(yīng)。
沒每到晚上晚自習(xí)的時(shí)候，我就會(huì)想起家里舒服的沙發(fā)，高清的電視還還有媽媽還有媽媽早就洗好的水果。一想到這，我的眼淚就會(huì)不爭(zhēng)氣的留下來。一旦留下來，就先好像迅疾的洪水，一發(fā)不可收拾�；蛟S我的聲音過大，正在備課的老師發(fā)現(xiàn)我的抽噎聲。把我叫到了外面，溫柔的對(duì)我說：“怎么哭了呢？是想家了嗎？沒關(guān)系的，剛來到這里每個(gè)孩子都會(huì)不適應(yīng)，慢慢就會(huì)好的，你就把我當(dāng)成你的.媽媽，把這當(dāng)成你的家，這樣你就會(huì)更快的適應(yīng)這里了。
剛才低落的心情一下子好了很多。從此以后，我就把老師當(dāng)成我的親人一樣，心情比以前好了很多。每次他的課我都聽得特別認(rèn)真，因此我的語文成績(jī)也上升了很多。我我又重新找到了家的感覺。
可就在我剛剛適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境的生活時(shí)，一一把火又把我這個(gè)剛剛萌芽的小草給燒死了——郝老師走了。這對(duì)于我來說就好像一個(gè)晴天霹靂。每天的心里都不是滋味。因?yàn)槲覀兊恼n程不能夠耽誤，學(xué)校就又從初三調(diào)來了一位老師——魏老師。因?yàn)樗且幻欣蠋�，我不是很喜歡他。可是他的第一句話讓我改變了對(duì)他的看法。他對(duì)我們說：“你們的“好老師”走了，來了一位“壞老師”，從今以后我會(huì)在學(xué)習(xí)上做你們的嚴(yán)父，在在生活中做你們的慈母”。聽了這些話，我似乎又找到了離別已久的家的感覺，眼眼淚又在眼眶里打轉(zhuǎn)，我我強(qiáng)忍著沒讓他留下來�，F(xiàn)在的我已經(jīng)完全融入到這個(gè)大家庭當(dāng)中了。
這就是我的新家，讓我體會(huì)到了家的溫暖而且還感受到了深深地母愛，濃濃的父愛。我愛我的新家。
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