- 相關(guān)推薦
社會(huì)保障實(shí)習(xí)報(bào)告
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的社會(huì)保障實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎大家分享。
社會(huì)保障實(shí)習(xí)報(bào)告1
今年寒假，我進(jìn)入山東省淄博市臨淄區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局進(jìn)行為期兩周的實(shí)習(xí)，并對(duì)臨淄區(qū)的再就業(yè)問題進(jìn)行了調(diào)查。在這短短兩周中，我對(duì)臨淄區(qū)就業(yè)再就業(yè)問題有了更進(jìn)一步的了解。
近年來，面對(duì)企業(yè)職工下崗現(xiàn)象，政府和社會(huì)各界給予了極大的關(guān)注與支持，下崗職工基本生活得到了保障。但失業(yè)人員再就業(yè)仍然困難重重。優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅速興起，在很大程度上加劇了企業(yè)下崗職工的數(shù)量與態(tài)勢(shì)，尤其是作為傳統(tǒng)就業(yè)主導(dǎo)方向的國有企業(yè)，不僅不能吸納社會(huì)剩余勞動(dòng)力，反而向社會(huì)釋放大量的閑置勞動(dòng)力。
更為值得注意的是，數(shù)以萬計(jì)的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力也開始離開土地，加入城鎮(zhèn)勞動(dòng)就業(yè)隊(duì)伍，從而成為企業(yè)職工再就業(yè)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者。
而在這種嚴(yán)峻的形勢(shì)下，臨淄區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局認(rèn)真落實(shí)區(qū)政府06年提出的十件實(shí)事之一“年內(nèi)免費(fèi)培訓(xùn)失業(yè)職工xx00人、新增城鎮(zhèn)就業(yè)10000人”，共免費(fèi)培訓(xùn)失業(yè)職工1665人，新增城鎮(zhèn)就業(yè)14612人，分別完成目標(biāo)任務(wù)的`111%和146%，圓滿完成了全年任務(wù)。
在中我發(fā)現(xiàn)，"下崗"已成為一個(gè)涉及眾多企業(yè)和職工的敏感話題，而農(nóng)村剩余勞動(dòng)力大量涌入城市也成為一種倍受關(guān)注的現(xiàn)象。面對(duì)下崗現(xiàn)象和失業(yè)人員的增多，如何實(shí)現(xiàn)再就業(yè)就成了社會(huì)各界共同關(guān)心的話題。為此人們提出了各種解決方法，而其中最有效的則是對(duì)下崗職工進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)，以及開展正規(guī)的，特別針對(duì)失業(yè)人員中農(nóng)民工等特殊人群的招聘會(huì)。
20xx年2月28日，我實(shí)習(xí)所在的臨淄區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局舉行了一次針對(duì)城鎮(zhèn)及農(nóng)村失業(yè)人員再就業(yè)的大型專場(chǎng)招聘會(huì)。
在此次招聘會(huì)中，我負(fù)責(zé)對(duì)招聘企業(yè)的接待及登記，向失業(yè)人員發(fā)放再就業(yè)援助手冊(cè)并進(jìn)行講解，并對(duì)達(dá)成就業(yè)意愿的失業(yè)人員及農(nóng)村勞動(dòng)力的人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
會(huì)上共有86個(gè)單位參加，提供就業(yè)崗位3000多個(gè)，有農(nóng)村勞動(dòng)力及下崗失業(yè)人員5000多人參加招聘會(huì)，達(dá)成招工意象的有2312人。向求職者發(fā)放方便農(nóng)村勞動(dòng)者求職的“春風(fēng)卡”、和“再就業(yè)政策手冊(cè)”，700多冊(cè)。提供“一條龍”職業(yè)介紹服務(wù)，免費(fèi)提供就業(yè)信息和職業(yè)介紹服務(wù)，從而幫助農(nóng)村勞動(dòng)者和城鎮(zhèn)失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè)，提供免費(fèi)就業(yè)信息和政策咨詢服務(wù)。招聘會(huì)的同時(shí)，有200多下崗失業(yè)職工報(bào)名參加免費(fèi)培訓(xùn)。
此次招聘會(huì)收到了廣大臨淄人民的熱烈支持和贊賞。許多找到的人表示，他們希望這樣有益于失業(yè)人員尤其是農(nóng)村務(wù)工人員的大型義務(wù)招聘會(huì)能夠多舉行，以解決臨淄區(qū)失業(yè)人員再就業(yè)的嚴(yán)峻問題。
從這次招聘會(huì)中，我了解到臨淄區(qū)采取四項(xiàng)有效措施解決農(nóng)村務(wù)工人員及下崗失業(yè)人員的就業(yè)再就業(yè)問題：
一、加大宣傳力度，加強(qiáng)政策引導(dǎo)。
自20xx年起臨淄區(qū)勞動(dòng)就業(yè)辦公室就通過電視、宣傳欄等方式加大就業(yè)再就業(yè)的宣傳力度。在招聘會(huì)中，我們共發(fā)放再就業(yè)援助手冊(cè)2400多份，接受咨詢1900余人次。
二、加大培訓(xùn)力度，提高就業(yè)技能。
中我發(fā)現(xiàn)，有些企業(yè)崗位并沒有招滿，例如高級(jí)技術(shù)工等崗位，這是因?yàn)榇蟛糠衷倬蜆I(yè)人員沒有較高的技術(shù)水平，無法達(dá)到招聘崗位的要求，從而使有些企業(yè)聘不到所需人才。因此我認(rèn)為，只有充分發(fā)揮區(qū)就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用，根據(jù)市場(chǎng)需求，積極舉辦各類勞動(dòng)技能培訓(xùn)班，提高下崗失業(yè)人員的自身素質(zhì)和專業(yè)技能，才能夠切實(shí)增強(qiáng)其就業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
三、對(duì)困難群體開展再就業(yè)援助。
在這次專場(chǎng)招聘會(huì)中，對(duì)一戶兩代、夫妻雙方下崗失業(yè)人員等困難群體實(shí)施“再就業(yè)揚(yáng)帆行動(dòng)”、“真情相助”、“零就業(yè)家庭援助”等活動(dòng)，實(shí)行免費(fèi)求職登記、免費(fèi)介紹、免費(fèi)保管檔案和勞動(dòng)事務(wù)代理，幫助他們實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。
四、努力開發(fā)新的就業(yè)崗位，積極動(dòng)員和鼓勵(lì)下崗失業(yè)人員自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，通過自身的努力實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。
通過實(shí)習(xí)，我不斷向其他同志學(xué)習(xí)，我對(duì)臨淄區(qū)失業(yè)人員再就業(yè)的形勢(shì)和基本解決方案有了比較正確的認(rèn)識(shí)。今年以來臨沂區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局高度重視就業(yè)和再就業(yè)，把開發(fā)就業(yè)崗位，擴(kuò)大職工就業(yè)作為事關(guān)民生和維護(hù)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的一件大事來抓，認(rèn)真貫徹落實(shí)就業(yè)和再就業(yè)各項(xiàng)政策，積極采取四項(xiàng)有效措施，大力推進(jìn)再就業(yè)工程，取得了積極成效。
為落實(shí)區(qū)政府確定的新增城鎮(zhèn)就業(yè)1萬人的目標(biāo)，區(qū)臨淄區(qū)勞動(dòng)局和社會(huì)保障局以幫助失業(yè)職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)作為突破點(diǎn)，一是大力宣傳黨和政府關(guān)于下崗失業(yè)人員再就業(yè)的優(yōu)惠政策，提高社會(huì)各界對(duì)就業(yè)再就業(yè)的認(rèn)知度和支持度；二是把就業(yè)再就業(yè)目標(biāo)任務(wù)分解落實(shí)到各街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)），定期進(jìn)行考核；三是建立就業(yè)再就業(yè)援助制度和就業(yè)困難群體動(dòng)態(tài)管理制度；四是多次舉辦失業(yè)職工專場(chǎng)招聘會(huì)，為企業(yè)與失業(yè)職工提供免費(fèi)中介服務(wù)。
同時(shí)，在另一方面，為了鼓勵(lì)企業(yè)更多地吸納下崗失業(yè)人員和扶持下崗失業(yè)人員自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、緩解地區(qū)的就業(yè)壓力，聯(lián)合相關(guān)部門對(duì)吸納下崗失業(yè)人員的企業(yè)，從事個(gè)體經(jīng)營的下崗失業(yè)人員實(shí)施了稅費(fèi)減免等優(yōu)惠政策，從而幫助更多的下崗職工重新走上了崗位。截止2月底，共減免個(gè)體工商戶管理費(fèi)1.7萬元、各項(xiàng)稅費(fèi)1.4萬元。
截止2月底城鎮(zhèn)新增就業(yè)6821人，下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)2974人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在2.94%，為做好今年的就業(yè)再就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在對(duì)我的進(jìn)行指導(dǎo)時(shí)區(qū)臨淄區(qū)勞動(dòng)局和社會(huì)保障局的領(lǐng)導(dǎo)也表示，在今年的就業(yè)再就業(yè)中，必須認(rèn)真新經(jīng)驗(yàn)，不斷探索新路子，使再就業(yè)指導(dǎo)能對(duì)癥下藥，幫助下崗職工和農(nóng)村勞動(dòng)力盡快找到新的崗位，從而維持社會(huì)的安定和發(fā)展。
社會(huì)保障實(shí)習(xí)報(bào)告2
以下是一則暑假社保中心實(shí)習(xí)報(bào)告，提供給大家參考一下，希望大家可以舉一反三。 從整體情況看，通過這次實(shí)習(xí)，本人有以下體會(huì)：
一、 不僅僅是一次實(shí)習(xí)，更是一次很好的學(xué)習(xí)
來實(shí)習(xí)之前，本人一直認(rèn)為暑假的實(shí)習(xí)僅僅是一次專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的一個(gè)過程，但來到這里，才發(fā)現(xiàn)更多的不是理論應(yīng)用于實(shí)踐，而是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。剛才已經(jīng)說了，在這里學(xué)到了許多東西，除了上面的知識(shí)外，更是學(xué)到了許多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、做人原則和在社會(huì)中為人處事的方法技巧。在去的第一天，我有幸碰見張杰師傅，他在見到我的第一句話就是問我這是實(shí)習(xí)的目的，想通過這次實(shí)習(xí)掌握些什么東西?他的這個(gè)問題使我感到茫然，因?yàn)槲以谥皬臎]想過這些問題，但是就是他的這個(gè)問題
使我有了自己的實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)目的。同樣因?yàn)檫@個(gè)問題使我懂了什么才是真正的做事要有準(zhǔn)備才會(huì)有一個(gè)很好的開端。張杰師傅在第一天就教導(dǎo)我在社會(huì)中，在工作中要做到八個(gè)字：眼勤，口勤，手勤，腿勤。所謂眼勤就是要在工作中善于勤于發(fā)現(xiàn)需要自己的地方，勤于發(fā)現(xiàn)自己不懂得地方，勤于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)等等，口勤就是在工作中要善于勤于不懂多問等等，手勤就是勤于動(dòng)手操作，勤于動(dòng)手幫助他人等等，腿勤就是勤于跑動(dòng)，及時(shí)完成任務(wù)等等�？傊诠ぷ髦幸獙⑦@八個(gè)字充分的結(jié)合起來完成工作任務(wù)。在后來的實(shí)習(xí)工程中，我嚴(yán)格按照這八個(gè)字來要求自己，使我再后來的實(shí)習(xí)中學(xué)到了更多，懂得了更多，同時(shí)也得到了“同事”的肯定和贊揚(yáng)。同時(shí)，在實(shí)務(wù)的操作過程中，發(fā)現(xiàn)了平時(shí)在專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中忽視的一個(gè)嚴(yán)重性知識(shí)點(diǎn)：就是如果要想實(shí)務(wù)工作做得好，就必須對(duì)每個(gè)文件條令掌握的非常之熟練，對(duì)每個(gè)條例實(shí)施的具體時(shí)間點(diǎn)要精確到天，這樣才能使整個(gè)過程連貫。此外，實(shí)務(wù)中的學(xué)習(xí)
和專業(yè)學(xué)習(xí)最大區(qū)別就是實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的是知識(shí)點(diǎn)，而專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的是知識(shí)面，知識(shí)面是系統(tǒng)的、連貫的，而知識(shí)點(diǎn)是零散的，不連貫的，需要自己去匯總，總結(jié)。
二、 工作要仔細(xì)、認(rèn)真，負(fù)責(zé)
不論在什么崗位，工作必須要仔細(xì)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，工作跟上課不一樣，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)是為了對(duì)自己負(fù)責(zé)，而工作是面向社會(huì)，對(duì)社會(huì)大眾服務(wù)，所以就必須更加認(rèn)真、負(fù)責(zé)，不能有半點(diǎn)粗心，這是我的張杰師傅第一天對(duì)我這樣說的。我也明白了，特別是我所在的崗位，如果有半點(diǎn)粗心，將會(huì)有導(dǎo)致退休人員少享受應(yīng)得的待遇或者是參保人員多繳或者少繳保險(xiǎn)費(fèi)用。在我的實(shí)習(xí)期間，我就犯了一個(gè)不應(yīng)該得的錯(cuò)誤，由于我的粗心，馬虎，把一個(gè)人的繳費(fèi)記錄數(shù)據(jù)錄錯(cuò)，多虧師傅的及時(shí)發(fā)現(xiàn)和系統(tǒng)有更改程序，否則將會(huì)導(dǎo)致此人今后的'繳費(fèi)增多，而待遇卻不變，嚴(yán)重影響此人的利益。當(dāng)然，由于我的失誤，我被嚴(yán)厲的教訓(xùn)了一會(huì)，在后來的工作，只有我也犯錯(cuò)誤，我將肯定會(huì)得到師傅的批評(píng)，當(dāng)然。我知道。他是對(duì)我負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)我們學(xué)校負(fù)責(zé)。我感謝他!在**區(qū)社保局的社保中心，如果一個(gè)工作人員在一個(gè)月內(nèi)連續(xù)犯了兩次及以上涉的失誤且金額都在1000元以上的話，此人將會(huì)遇到解雇的危險(xiǎn)。
三、 工作中要善于、勤于主動(dòng)與他人交流
在工作中，如果你希望你的能力不會(huì)原地踏步，那么就必須主動(dòng)與他人交流，在遇到問題，主動(dòng)尋求幫助，跟他人建立一個(gè)用好的關(guān)系。我這次較為幸運(yùn)，我跟一些年輕的工作人員在一起，而且主要為男性，在很多方面有共同語言，所以很快就分他們熟悉了，每當(dāng)我有問題時(shí)，就會(huì)很積極主動(dòng)地向他們請(qǐng)教，當(dāng)工作完成時(shí)，又會(huì)跟他們聊天，了解更多跟工作相關(guān)的問題或者是向他們討教社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。他們同時(shí)也喜歡向我說些在社會(huì)中生存的一些的原則和
方法。所以在生活中要善于樂于勤于與他人交流溝通，建立一個(gè)很好的人際關(guān)系，這樣將會(huì)為自己將來的成長創(chuàng)造一個(gè)很好的條件。這次雖然只有短短的十五天天，但是在這十五天中本人與相鄰的幾個(gè)工作人員都建立了很好的關(guān)系，除了在工作中得到他們的幫助外，在離別那天，我的張杰師傅和我的幾個(gè)“同事”送我許多禮物作為紀(jì)念，諸如圓珠筆、筆記本、書籍、軟磁盤等實(shí)用的東西，同時(shí)在我走的時(shí)候，作為轉(zhuǎn)業(yè)軍人的我的師傅起立，給我唱起了離別之歌和敬軍禮，這些讓我特別感動(dòng)，知道什么是社會(huì)中的溫暖。在我看來我之所以得到我的師傅和“同事”們的這樣對(duì)待，與我勤于與他們交流和溝通有很大的關(guān)系。
四、 提前給于壓力，促使積極準(zhǔn)備就業(yè)或考研
在實(shí)習(xí)中，通過與一些同事的聊天中得知，，當(dāng)前就業(yè)的確是非常之嚴(yán)峻，我們?cè)诂F(xiàn)在就必須作出一種抉擇：是繼續(xù)天天“泡館”呢，還是從現(xiàn)在開始多做些社會(huì)實(shí)踐，以后在**做個(gè)沒有戶口的“北漂一族”或者是回重慶建設(shè)自己的家鄉(xiāng)……太復(fù)雜了。不過這的確也為我敲響了警鐘，提前了解自己未來將會(huì)面臨的困難，適當(dāng)增加自己的壓力，是對(duì)自己有幫助的。同時(shí)，通過這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，本人基本懂得了在社會(huì)工作中怎樣取得領(lǐng)導(dǎo)的信任，怎樣與同事交流溝通，建立友好的關(guān)系，這些都使本人對(duì)自己的未來也增添了很多信心。
總之，通過這次實(shí)習(xí)本人實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的結(jié)合，充分實(shí)現(xiàn)了社保專業(yè)的價(jià)值理念，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了在平時(shí)的專業(yè)學(xué)習(xí)中要注意的問題，這將使得在今后的學(xué)習(xí)中能夠找到更好的學(xué)習(xí)方法，知道了在社會(huì)上、在工作中的基本常識(shí)等等。在獲得眾多收獲的同時(shí)，還必須感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝王微老師在這次的實(shí)習(xí)過程中給于的支持和幫助。
社會(huì)保障實(shí)習(xí)報(bào)告3
8月19、20日，人教版生物學(xué)xx年修改版新課標(biāo)和調(diào)整后新教材的培訓(xùn)在海口七中如期進(jìn)行，全省各市縣生物課教師代表近140人參加了本次學(xué)習(xí)。
在專家分析，一線教師闡述和全省各市縣教師對(duì)學(xué)習(xí)的討論分享中，我提煉出了一個(gè)頻率出現(xiàn)較頻繁的關(guān)鍵詞——概念教學(xué)。這種方式的教學(xué)，是教師的福音，學(xué)生的福音，將對(duì)即將開展的課程教學(xué)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，也是這次培訓(xùn)讓我感悟最深的。
課標(biāo)直接告訴我們要讓學(xué)生掌握什么概念，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生能力的培養(yǎng)。給予教師利用觀察、調(diào)查、探究性學(xué)習(xí)等多種科學(xué)素養(yǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行概念的形成和抽象的概括。教材對(duì)學(xué)生自學(xué)很有利，放和收很自如，這次教材的改變對(duì)老師和學(xué)生都是很大的福音。
xx版新課標(biāo)更加重視概念教學(xué)，在10個(gè)一級(jí)主題下共設(shè)有50個(gè)主要概念，讓教學(xué)內(nèi)容更具體，簡(jiǎn)明扼要，內(nèi)容更趨全面合理，對(duì)教師來說更具可行性。在教學(xué)建議中詳述了“關(guān)注主要概念的學(xué)習(xí)”，為教師在教學(xué)中加強(qiáng)研究，探索科學(xué)概念教學(xué)規(guī)律、教學(xué)策略和方式以及評(píng)價(jià)體系的改變打下伏筆。這些概念也作為學(xué)生學(xué)習(xí)的要點(diǎn)和構(gòu)建生物學(xué)知識(shí)框架的基礎(chǔ)，體現(xiàn)教學(xué)的重點(diǎn)，教師得弄清，講明，分析透徹。
結(jié)合七年級(jí)下冊(cè)《血液循環(huán)》這個(gè)內(nèi)容為例，生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（xx修訂）來給大家分析。在課標(biāo)18頁中，要注意的行為動(dòng)詞有“描述”“概述”、“說明”，“描述”是了解水平，“概述”、“說明”是理解層次，那就要求我們老師要引導(dǎo)學(xué)生理解血液循環(huán)的過程，理解肺部組織細(xì)胞的氣體交換過程，至于情感目標(biāo)在教學(xué)過程中滲透即可，教師自行把握。這就給老師們?cè)谥v學(xué)的時(shí)候一個(gè)梯度，在有些內(nèi)容上要求學(xué)生掌握的知識(shí)深度和廣度都有所降低，難度下降。
評(píng)價(jià)的主要目的是全面了解學(xué)生生物學(xué)課程學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師教學(xué)。評(píng)價(jià)應(yīng)以生物學(xué)課程目標(biāo)和課程內(nèi)容為依據(jù)，體現(xiàn)課程的基本理念，全面評(píng)價(jià)學(xué)生在知識(shí)、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的表現(xiàn)。
評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的發(fā)展和變化。應(yīng)采用多樣化的評(píng)價(jià)方式，恰當(dāng)呈現(xiàn)并合理利用評(píng)價(jià)結(jié)果，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。通過評(píng)價(jià)得到的信息，可以了解學(xué)生生物學(xué)課程學(xué)習(xí)達(dá)到的水平和存在的問題，并幫助教師進(jìn)行總結(jié)與反思，指揮教學(xué)的方向。
每一節(jié)起始都有“想一想，議一議”，都安排一定的情境和問題，有文有圖，引發(fā)學(xué)生的興趣，學(xué)生對(duì)即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容迫切期待，又創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)的情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入積極學(xué)習(xí)、研究的狀態(tài)，為教師提供幫助。
無獨(dú)有偶，每一節(jié)都設(shè)有“通過本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道”，這些問題旨在強(qiáng)化本節(jié)重要的概念，理解把握了這些概念，就能順利地過關(guān)斬將，激發(fā)學(xué)生的求知欲，符合孩子好奇的心理。這也正是老師所以希望的，讓學(xué)生自主就能學(xué)習(xí)，為教師節(jié)約了大量的課后監(jiān)督、檢查作業(yè)的心思和時(shí)間。直接利用好這些問題，讓學(xué)生懂、明白一節(jié)、一章、一本書的主要內(nèi)容，整體知識(shí)就能囊收心中了。
有些章節(jié)課后練習(xí)增添了概念圖題，這有助于幫助學(xué)生理解、鞏固概念，讓學(xué)生知道概念形成本身內(nèi)涵的同時(shí)，掌握概念外延，明確概念之間的聯(lián)系和區(qū)別，共同構(gòu)成本節(jié)的.知識(shí)框架，為文整章知識(shí)框架打下基礎(chǔ)，讓知識(shí)體系化，從而促進(jìn)對(duì)知識(shí)的理解記憶。教師利用到位，理應(yīng)是教學(xué)的法寶，學(xué)生學(xué)習(xí)的利器。
兩節(jié)精彩的概念教學(xué)觀摩課的視屏，從新課的引入，到新知的呈現(xiàn)，無一不是按照概念的科學(xué)認(rèn)知規(guī)律，在適合的場(chǎng)景，符合學(xué)生心理理解層次，有計(jì)劃、有技巧地一一道來，從中穿插學(xué)生探究、討論，推導(dǎo)、反思，總結(jié)；也包括教師的及時(shí)指引、調(diào)撥和撥亂反正。讓思維緊緊圍繞著本節(jié)的概念螺旋式上升，在師生一起思考中掌握科學(xué)思維的方式、技巧，提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)思考習(xí)慣的養(yǎng)成。課后再加上朱正威教授的精彩點(diǎn)評(píng)，讓受訓(xùn)的老師在學(xué)習(xí)的同時(shí)，又不盲目效仿，讓新教材課堂上講解的理念、技巧在培訓(xùn)中深入人心。
以人為本，關(guān)注學(xué)生。新教材立足學(xué)生的心理，充分站在學(xué)生的立場(chǎng)編寫教材，讓學(xué)生受益匪淺。
興趣是最好的老師，好的開始等于成功的一半。
�、�、初中生物學(xué)開始篇“至同學(xué)們”，提出了同學(xué)們學(xué)習(xí)生物學(xué)快樂之旅的5項(xiàng)。圍繞著興趣提出：“為自己的好奇心而自豪”，“為提出好問題而愉悅”；為動(dòng)腦動(dòng)手主動(dòng)探究而興奮”等等，可以看出5項(xiàng)的關(guān)鍵詞為：好奇、愉悅、興奮、快樂、充實(shí)，這就激發(fā)了學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生既愛學(xué)，又要自己的動(dòng)手做，兩全其美。
�、�、巧妙的生物事實(shí)在“想一想，議一議”中再次讓學(xué)生為生物實(shí)際問題而思考，引導(dǎo)學(xué)習(xí)。
⑶、整體綜合性好、立體感強(qiáng)、豐富清晰的圖片，給學(xué)生耳目一新，激發(fā)學(xué)生愛看生物學(xué)課本，同時(shí)也強(qiáng)烈地影響他們迫切了解相片背后生物學(xué)知識(shí)的心理。
教育就是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力。新教材“想一想，議一議”、“通過本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道”、“小問題”、“小資料”、“試一試”等等一些欄目，為學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)指路。
“想一想，議一議”讓學(xué)生從事實(shí)中引發(fā)思考，進(jìn)入一種情遇到一個(gè)情境問題，利用自己的知識(shí)又難以解決，激發(fā)求知的欲望，學(xué)生在懸念中自發(fā)尋求答案，符合學(xué)生心理。讓學(xué)生感覺到自然，是學(xué)以致用的一塊教學(xué)陣地�！巴ㄟ^本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道”給同學(xué)們呈現(xiàn)的就是本節(jié)需要弄明白的問題，這往往也是解決“想一想，議一議”中問題的幾個(gè)分級(jí)問題，在預(yù)習(xí)的時(shí)候具有針對(duì)性，在復(fù)習(xí)的時(shí)候起到檢測(cè)自己掌握知識(shí)的情況。
生物學(xué)概念在教學(xué)中、探究時(shí)逐一弄明白、理解、掌握，在課后練習(xí)里得以鞏固、聯(lián)系，在章節(jié)小結(jié)處再次被強(qiáng)化、系統(tǒng)。只要翻開課本，學(xué)生就能找到與考試據(jù)息息相關(guān)的明確內(nèi)容。熟悉考試的相關(guān)題型，理會(huì)出題目人的意圖，自行把握知識(shí)點(diǎn)被考到的難易程度，那么生物學(xué)科的學(xué)習(xí)就像孩子們愛玩的一個(gè)個(gè)治理游戲，一旦成為“游戲”，那一切就會(huì)迎刃而解的。在心理上，讓學(xué)生感到知識(shí)容易學(xué)，考試不難考。
提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題難，提出問題是科學(xué)探究的第一步。課本上的隨處都能見到“？”。這些與概念相關(guān)的問題安排在教材的主要內(nèi)容主版、次版里和課后練習(xí)中。重要概念都是以問題的形式一一展現(xiàn)，這既是每一節(jié)最基礎(chǔ)的內(nèi)容概念，也潛在地培養(yǎng)了學(xué)生提出問題的科學(xué)探究思維，目的還是在于喚起學(xué)生對(duì)問題的思索，從而找到好的方法解決遇到的問題。這正是科學(xué)探究的“提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論”幾個(gè)重要步驟中最主要的第一步“提出問題意”識(shí)的強(qiáng)化。沒有第一步怎能往下進(jìn)行科學(xué)探究，從而到科學(xué)的發(fā)現(xiàn)，發(fā)明創(chuàng)新？可以看出編書者的良苦用心。
用心體會(huì)，這次學(xué)習(xí)給了我對(duì)教材理解的太多知識(shí)；對(duì)教材里的內(nèi)容難易度的把握更加清楚；對(duì)編者的意圖、國家對(duì)學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)宗旨更加明了。這次培訓(xùn)對(duì)于我來說確實(shí)是難得的機(jī)會(huì)，更是福音。
愿能光芒四射，普照大地，給自己今后的生物教學(xué)添姿添彩。受益于海南島的生物學(xué)教學(xué)，受益于每一個(gè)接觸生物學(xué)的人，讓他們帶著好奇來，揣著興趣學(xué)，捧著自己的探究成長。感謝這次培訓(xùn)給我?guī)淼母Ｒ簟?/p>
社會(huì)保障實(shí)習(xí)報(bào)告4
實(shí)習(xí)報(bào)告——?jiǎng)趧?dòng)與社會(huì)保障局實(shí)習(xí)人：北京師范大學(xué)（珠海校區(qū)）管理學(xué)院04級(jí)勞保班 馮俏英實(shí)習(xí)時(shí)間：1月24日——2月9日實(shí)習(xí)單位：佛山市勞動(dòng)與社會(huì)保障局南海分局西樵辦事處1月24日早上，在勞動(dòng)局開始了我的寒假實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我依次對(duì)社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)福利這三方面在實(shí)際中進(jìn)行了再次學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，我在辦事處同事的熱心指導(dǎo)下，積極參與社會(huì)保障的相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的社保知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的社保理論。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，使我對(duì)社會(huì)保障工作有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。
通過這次實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)自己的本專業(yè)有了更深層次的認(rèn)識(shí)，還對(duì)勞動(dòng)局有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。也許有的人會(huì)認(rèn)為勞動(dòng)局是一個(gè)閑活，但勞動(dòng)局的'工作是實(shí)事求是的，是貼近人民的，是基層的。
回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。首先是嚴(yán)格的上下班時(shí)間，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。我在勞動(dòng)局的工作主要是協(xié)助同事們的，打電話給企業(yè)，個(gè)人口頭通知。上班期間，我用心地觀察，也了解到了一些現(xiàn)實(shí)中存在的問題：
�。�1）在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，人民對(duì)社會(huì)保障的認(rèn)識(shí)和了解還不夠，在一些現(xiàn)實(shí)問題的解決中顯得很乏力。
�。�2）國家的勞動(dòng)與社會(huì)保障條例的修改和一些新條例的頒布，人民不能及時(shí)知道與了解，所以有時(shí)顯得雙方都很尷尬。
�。�3）綜合全國來看，我國社保的法律，法規(guī)還不完善，社保力度不夠，對(duì)于社保基金運(yùn)用的監(jiān)管仍存在許多漏洞。
�。�4）在勞動(dòng)這方面，到了年底就有好多拖欠工資的問題。感覺現(xiàn)在的勞動(dòng)者還處在相對(duì)弱勢(shì)的地位，遇到了問題不懂得運(yùn)用法律途徑來解決，保護(hù)不了自己的正當(dāng)利益。
“千里之行，始于足下”，這近半個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí)，也打開了視野，長了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想，作為一名大學(xué)生來說，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。
最后，衷心感謝勞動(dòng)局能給我提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)！
【社會(huì)保障實(shí)習(xí)報(bào)告】相關(guān)文章：
社會(huì)保障發(fā)展的建議12-02
社會(huì)保障資金審計(jì)建議11-25
社會(huì)保障卡宣傳標(biāo)語12-02
農(nóng)村社會(huì)保障宣傳標(biāo)語11-25
勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)就業(yè)前景09-21