家長會的發(fā)言稿合集15篇
在日常生活和工作中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的家長會的發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家長會的發(fā)言稿1
老師們,家長們:
你們好,首先感謝貴校貴班能夠接受理科,從而給孩子一個更完美,軟硬件更先進,高起點的生活和學習的平臺。
說起教育經(jīng)驗,沒什么技巧。雖然理科入校以來成績一直在前三名,事實上我根本不重視孩子的分數(shù)。更沒有特意的給孩子輔導,培訓班更沒有上過。我的重心在于做人這一塊。
理科在幼兒園中班前,我親自到學校要求,不讓理科寫作業(yè),只要玩的很開心,和小朋友們能夠和睦相處,能夠幫助班級和弱小同學就可以。
大班到四年級,我重視的是培養(yǎng)孩子團結協(xié)作。和同學怎樣和睦相處,勇于承擔責任,和敢說敢做大膽,獨立精神。怎樣發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,和有天賦的地方,幫孩子培養(yǎng)一個走向社會可以減壓卸負,緩解工作和生活壓力的業(yè)余愛好。理科在四年內(nèi),畫畫學了1年半,彈琴至今,跳舞至今,跆拳道一學期。只要是孩子樂意學的都接觸了,不喜歡的直接就不學了?梢韵胂笤谒哪昙壡盎臼敲τ谡n外活動的。至于學習,我認為小學中等,重點在于玩和業(yè)余愛好,初中和高中階段利用小學的業(yè)余愛好,豐富,調節(jié)學習壓力,正視進入學習的高壓階段,大學應該是社會和學習并步走,精力和時間xx開。這個階段我是把孩子當孩子看待的。此外,我特別支持,重視孩子當班干部這件事。我認為,當班干部更能很好的培養(yǎng)孩子的領導能力,團結協(xié)作能力,敢說敢做獨立能力,以及理解尊重他人的服務意識。
從五年級到高中畢業(yè)。這是孩子逐步脫離父母,接觸社會,多半步入社會的階段,因此,我的教育重心是引導孩子怎樣進入學習狀態(tài),接觸社會。我逐步將孩子推出懷抱,當成小大人看待了。初二基本進入社會,經(jīng)濟基本獨立{孩子已經(jīng)完全有能力利用特長掙取獨立了,彈琴和跳舞已經(jīng)學習8年了。高三畢業(yè)完全可以適應社會了,大學可以充分上路了。由于對孩子的教育是分階段,按批進行的,期間也有很多細致具體的安排。包括提供的課外書,旅游的景點風格,郊游的方式,日常生活的方式。沒辦法一一細說,就大致說說吧,比方說我們近兩年的景點多是歷史古跡,原始自然景觀,農(nóng)村偏遠地帶,課外書多半是勵志方面的,孩子能自己做的,玩的,解決的我決不插手。順便說一下,我從沒有想將孩子養(yǎng)一輩子的想法,我比較自私,她的罪必須她來承受。也沒必要覺的有多難,xx年的時間貫穿這點又完全尊重,符合孩子特點的要求很容易,只是要用心,家長要有恒心和毅力。
我對孩子大致方向就是這樣,粗略的提供給大家。
1:心態(tài),性格,勤勞的雙手。這是我最最看重的`,心態(tài)要樂觀積極向上,善于從自身找內(nèi)動力。凡事從正面接受。沒有一個好的心態(tài)就不可能熱愛工作,熱愛生活,熱愛自己,尊重他人。更不會享受生活,從容不迫的對待逆境和順境。我要求是,選擇自己所愛的,愛自己選擇的,同時也要享受自己必須選擇和面對的。只要你有一雙勤勞的,不分高低貴賤的雙手,你的生活就會獨立,富有?鞓。
2:做一個隨性的人。在尊重別人,維護他人利益,尊嚴,隱私,權益的情況下,做一個完全自我的人,要懂得利用自己獨立的空間,卸負減壓,一切聽從靈魂的支配,這樣不管昨天怎樣失敗,怎樣成功,明天都是一個新起點。不管外面的世界怎樣浮躁,總能保持一份淡然和冷靜,也會得到自我的滿足。
3:要有服務意識。明白不管你處于何種社會地位,都是在不同的地方以不同的方式給別人提供服務。同時也在接受來自不同方面,不同方式的服務。有了服務意識,才可以正視逆境和順境,在工作中踏實上進。伸縮自如。
4:忠實誠信要忠誠于自己的班級,團體,企業(yè),工作,學習,老板,上司。和自己身邊的人。只有忠實誠信,你才能在工作里保持充足的上進,獲得成功和成功的機會,才能在工作中找到自己的職業(yè)感,和自己人生價值的歸屬感。才能融入身邊的人群關系,和睦相處,獲得一份精神空間。
5:要給孩子提供碰壁的,失敗的,苦的機會。我們已經(jīng)過多的給孩子提供了肯定,順境,和甜。要想孩子健康的成長,必須給孩子提供碰壁的機會,認識自己的微弱,和他人之間的差距,苦是指貧窮。我的觀念是,一個能接受酸甜苦辣咸的孩子才是一個值得驕傲的孩子,成功的孩子。而不是嬌生慣養(yǎng),依賴他人,不能伸不屈,張揚跋扈。也只有這樣,他就不需要你嘮嘮叨叨的逼迫學習,工作。
家長會的發(fā)言稿2
各位家長朋友:大家好!很高興大家能抽出時間來參加今天的家長會,我希望各位也會在這次家長會中有所收獲,在這次家長會中能產(chǎn)生一些共鳴,產(chǎn)生一些想法,回去之后能付出行動。今天在座的各位年紀都比我大,并且孩子們都這么大了,我還沒結婚自然就還沒有能體會到為人父母教育孩子時候的一些問題,所以今天我只是站在一個老師,一個教育者的角度上和大家聊一些個人的看法。今天來的各位家長朋友,有認識了很多年的,有這個學期剛認識的,今天大家一起坐在這,都抱著同一個目的,就是希望通過我們的共同努力,讓孩子們變得優(yōu)秀起來。
今天所就講的一句話,這一句話是:態(tài)度決定高度。一個人對一件事所抱的態(tài)度,會決定他在這個事情上所能達到的高度。凡事想要有所回報,必須得有所付出。這個態(tài)度包含2個方面:
一、家長朋友們對孩子們學習是抱著怎么樣的一個態(tài)度的?那么就有一個問題,孩子們?yōu)槭裁匆欢ㄒx書?還非得是用心讀書?我們先來看看下面的這些圖片:這是去年今年一些人才市場招聘會現(xiàn)場,我想用一個詞來形容很合適:人山人海!再來看看下面這段話:現(xiàn)在20xx年,孩子們五年級。接下去是六年級、初中三年、高中三年、大學四年。11年之后孩子們都會踏上工作崗位,也會是這茫茫人海中的一員的。
那么我們來展望下十一年之后會是什么情景:
十年前,造一片像江山郡這樣的生活住宅小區(qū),需要花多少人,多少時間才能造的起來,F(xiàn)在全是大型機械,需要多少人力,多少時間。那么再過10年呢?十年前的工廠流水線大部分都還是人工操作,現(xiàn)在呢,一條全自動、半自動的流水生產(chǎn)線的引進,就會出現(xiàn)大部分的勞動力的剩余,那么再過10年呢?十年前,我那會工資還是1039塊錢,那會覺得錢還是挺值錢的,每個月還能存一些,F(xiàn)在3000多一個月,一個人過著不省點還存不起來錢。那么十年之后呢?
請各位家長靜下心來好好想想:11年之后,等孩子們踏上工作崗位了,會是一個怎么樣的社會?孩子們該會面對的是多么激烈的社會競爭?
那么我想問:如果對孩子們的學習是抱著無所謂態(tài)度的家長朋友,你是已經(jīng)安排好了好孩子們大學畢業(yè)之后做什么了么?還是你存夠了孩子們大學畢業(yè)之后生活所需要的錢呢?還是已經(jīng)有了孩子們以后大了,畢業(yè)了之后任意揮霍的身家了呢?
我和孩子們經(jīng)常做2道數(shù)學題。其中有一題用11年的時間去認真,努力用心的去學習有用的知識,然后或許就可以得到40年、50年甚至更多的美好生活。這個產(chǎn)生的效率是4倍5倍、甚至更多。那么今年我和各位家長朋友也來做一道數(shù)學題,小學階段還剩下一年的時間,每天花一個小時,乘以365天=365個小時,初中或許有些孩子出去讀書了,有些孩子就在乾潭讀了,那么我們假設都在都在乾潭讀書,每天都回家住,那么每天花一個小時,3年也就是365乘以3=1095個小時。高中,一年讀書40個星期,三年也就是120個星期,差不多都是2個星期回家一次,那么也就是60次,每次回家花2個小時,60乘以2=120個小時,大學4年8個學期,每個學期回家4次吧,差不多一個月回來一次了,那么就是32次,每次花3個小時,就是96個小時。那么一共的時間就是365+1095+120+96=1676個小時,1676小時除以每天24小時=69.83天。 這些時間用來做什么呢?又有什么好處呢?
1、和孩子們溝通,聊天。有些家長朋友確實很忙,請盡可能地抽出時間來找孩子聊聊天,1個小時沒有,那就半小時,實在真的很忙,那就10分鐘吧,可以
各種聊,比如說:今天下午上了什么課啊,體育課干什么的,累不累啊,等等。通過聊天和溝通,可以和孩子們保持一個良好的關系,能及時的知道孩子們心里的想法,當孩子們愿意將心里話告訴你,甚至把心里的小秘密都拿出來和你分享,我想這會是一個個非常幸福的事情。同時,現(xiàn)在的孩子心理方面比較早熟,經(jīng)常和孩子們溝通可以避免孩子們在六年級、初中階段出現(xiàn)早戀。可以減輕孩子們在青春發(fā)育期的逆反心理?梢约皶r地發(fā)現(xiàn)孩子們在學習,生活,在成長的過程中出現(xiàn)的問題,然后一起去解決它。
2、關注孩子們的生活。比方說:現(xiàn)在的孩子在身體發(fā)育方面也比我們那個年代早了很多,尤其是女孩子,我們班有19位女孩子,現(xiàn)在這個年齡,接下去的年齡段正處于青春發(fā)育期,多關注孩子們的生活,讓孩子們知道身體發(fā)育階段應該要注意的一些問題。1、身體上的變化。2、穿著打扮方面。3、和男同學之間的相處,玩耍,打鬧時需要注意的。
3關注孩子們的學習。(重視,淡化)一是、重視孩子們的學習習慣的養(yǎng)成,小學階段的學習,主要是基礎知識的積累,學習習慣的養(yǎng)成。一個良好的學習習慣的養(yǎng)成是受益終生的。孩子們的學習,有些規(guī)矩要做,并且是必須得做下去,當然這指的是學習習慣方面的,比如,孩子們每天到家的做作業(yè)習慣。有些孩子到家先玩再做,一邊玩一邊做等等這些習慣必須改掉。先玩再做的,玩得很晚了,匆匆忙忙的亂做一通,作業(yè)就毫無效果可言。一邊玩一邊做的,由于心沒有靜下來,時間久了習慣養(yǎng)成了,往往會出現(xiàn)馬虎,粗心的壞毛病。那么孩子們需要養(yǎng)成一些怎么樣的習慣呢?1,認真、用心的完成家庭作業(yè)。這點我在后面數(shù)學學科的學習中會講到。2,作業(yè)做好檢查的習慣。3、預習第二天學習內(nèi)容的習慣。比如數(shù)學,今天上到了同分母分數(shù)加減法,孩子們家庭作業(yè)做好之后是否去看過后面的內(nèi)容。二是、淡化孩子們的考試成績,淡化并不是無所謂,而是不要太看重那1分2分,關注到孩子們的進步,比如說,孩子們這段時間的字好起來了,幾何圖形題目正確率高起來了,越來越懂了,計算的錯誤越來越少了,英語讀得越來約好了,記下去的英語單詞越來越多了等等,多鼓勵。
當你每天花上1小時,陪孩子們聊聊天,談談學校的生活,說說學習上的事情,陪孩子們一起看看書,讀讀英語,做做題目,去翻翻看看孩子們的書本,作業(yè)本。讓孩子們明白,您還是很重視他的學習,并且你愿意陪著他一起努力。當你花上這1676個小時, 若干年之后,也許你的孩子會是某跨國公司的執(zhí)行總裁,也許你的孩子會是某個領域的科學家,也許你的孩子會是某個單位的領導人,當然也可能您的孩子就這么普普通通的長大了,但是在你的陪伴下,他沒有在初中的時候學壞了,抽煙、打架、逃課等,她沒有在初中、高中的時候早戀了,出去開房間,懷孕、人流等,他在你的陪同下,健健康康、快快樂樂的長大了。
在國外有那么一群人,叫足球職業(yè)經(jīng)紀人,他們會花上5年甚至10年去挖掘,去培養(yǎng)孩子,當這群孩子中有一個成長為了國際巨星,這回報就是上萬倍的。對于孩子,對于教育的投入,并不僅僅指的是金錢的投入,更多的,更重要的,也更需要的其實是時間的投入。
第二:孩子們對自己學習又是抱著怎么樣的態(tài)度?
現(xiàn)在班里面的孩子差距已經(jīng)非常大了,這并不是說在學習成績方面。而是對學習態(tài)度,學習習慣方面的差距,也許現(xiàn)在在成績上還是體現(xiàn)不出來,但是這會伴隨著年級的逐漸升高而拉大,并且差距會越來越大。其中第一類,學習已經(jīng)走到了老師的前面,自己會去復習,預習,自我小結。第二類,學習是和老師同步的,
老師布置什么,安排什么,他能全部都不打折扣的完成。第三類,學習是落后的,老師布置的作業(yè),學習任務這些經(jīng)常打些折扣完成的,或是壓根沒完成的,或是一直拖著。第一類是,懂事的孩子,自己真正知道為什么要去學習了,自己知道自己需要去做什么?各方面學習習慣和學習態(tài)度都非常好了。第二類是,聽話的孩子,自己還不知道為什么要去學習,老師,家長說什么,他就做什么,你不說他自然就不會去做了。第三類是,頑皮的孩子,自己還不想學習,老師,家長逼著他學習,逼一下,學一點,不逼就不學了。大家可以想想孩子們是屬于哪一類。 當然,孩子們現(xiàn)在還是11、12歲,我想每個孩子都像第一類那樣那么懂事,畢竟少,尤其是對現(xiàn)在的孩子們來說更加。所以孩子們對學習的態(tài)度,要靠家長和老師一起去引導。
有個小故事是關于假期家庭出去旅游的,有一個家庭從孩子讀小學開始,每個假期都帶孩子出去旅游,幾年之后,孩子們慢慢長大了,有些都已經(jīng)對自己玩過的地方印象模糊了,只能看著那些曾經(jīng)拍的照片,才想起自己那時候去玩過。另一個家庭,從第一次開始出去玩,每到一個地方,就讓孩子在拍的照片后面寫上一句話,是地名,是心情,是時間等等,到孩子大一些,每次出去的之前,讓孩子自己去上網(wǎng)找攻略,定路線,做計劃,回來之后,算算費用,寫寫小結,感想。同樣的一件事情,旅游,或許是同樣的時間,同樣的地點,方法不同,結果完全不同。
那么如何改變孩子們對學習的態(tài)度呢?
大家不妨從以下幾個方面去做做試試:
1)、讓孩子自己給自己訂好規(guī)矩。安排好自己的學習時間,做家庭作業(yè)的時間,做課外練習的時間,看課外書的時間。
2)、父母親幫助孩子做好規(guī)矩。個人認為,家里在教育孩子方面還是需要一個管,一個哄,也就是由其中一個來做規(guī)矩,該罰則罰,該罵則罵,另一位家長呢,職責就是去把孩子哄好,做思想工作的時候,要讓孩子明白自己錯在哪,為什么罵他,罰他。只有讓他明白了自己錯在哪,并且知道了怎么去改正,罰和罵才起到了效果。所以善于溝通交流的家長去做哄的`工作。很多家長朋友心里都有這樣的想法:為什么現(xiàn)在這些孩子這么難教?我們那會哪需要父母管。有2個方面,第1個方面:那會的教育和現(xiàn)在不一樣,那時候像我們要是犯了錯誤,被老師手打腫了,回家不敢還不敢說,說了再揍一頓,當然現(xiàn)在不行了。第2個方面:家長的重視程度不一樣了。那會,家里有2個、3個、甚至更多的孩子,就會有讀得起來就讀,實在讀不起來就算了的想法。所以,個人認為,一味的寵孩子是害了孩子,該做的規(guī)矩還是必須得做。
當孩子們對一件事情的態(tài)度變好了,剩下的就就習慣問題了,美國心理學家威廉·詹姆斯有一段對習慣的經(jīng)典描述:“種下一個行動,收獲一種行為;種下一種行為,收獲一種習慣;種下一種習慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種命運! 研究發(fā)現(xiàn):21天的堅持可以養(yǎng)成一個習慣,90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣。那么請各位家長以后,每天花上一點時間把孩子們手上的家庭作業(yè)記載本拿出來,核對著家庭作業(yè)記載本,每一樣作業(yè)去看看他是否都完成了,去看看他作業(yè)的態(tài)度是怎么樣的。
接下來,和大家聊聊現(xiàn)階段的數(shù)學學習。整個小學階段的數(shù)學學習,小學正真開始難起來的時候是從這個學期開始的,這個學期開始接觸了分數(shù),開始接觸了立體圖形,這些對現(xiàn)階段的孩子來說是比較抽象的。這個學期的數(shù)學學習,只要上
課稍微不認真一點,開下小差,走下神,課后的作業(yè)沒有用心去做,或是錯的沒有認真去訂正,你再想像1—4年級那樣輕輕松松考個90分,就很難了,甚至是幾乎不可能的,或許一不小心馬上就掉到不及格了。因為現(xiàn)在的數(shù)學學習,已經(jīng)開始比較抽象,并且需要比較嚴密的邏輯思維能力了,你不認真去思考,不肯去思考,那么這題目基本上是做不出來的。并且數(shù)學的學習室非常連貫的,中間一環(huán)掉了,這一整串的都不會了。這次考得數(shù)學試卷,是我專門挑的比較難的,題目量比較大的一份卷子,并且內(nèi)容一上完就考了,沒有復習過,本身的目的就是想給部分上課不是很專心,作業(yè)態(tài)度較差的孩子提個醒,然后通過這次家長會,把孩子們的學習態(tài)度給扭轉過來。今年時間比較短,課上得差不多了,接下去差不多就開始復習了,只要孩子們學習態(tài)度轉變了,就一定會慢慢好起來的。
家長會的發(fā)言稿3
尊敬的各位家長:
你們好!我是班主任沈老師、教師曾老師,首先,讓我代表小班的老師和全體幼兒對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這個家長會。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對孩子成長和關心。前段時間,正是有了你們的信任、理解、支持、我們的工作才能如此順利開展。在此,我真誠地對你們說聲:謝謝!
今天我要說的幾個主要的內(nèi)容有:
一、班級情況:
本班孩子大多數(shù)三歲左右,年齡差距不是很大。孩子們都來自不同的地方,很多孩子來園不會說普通話,這就導致了老師和孩子之間的溝通存在了一定的困難。而孩子從家來到幼兒園,對孩子來說到底意味著什么?他們要進入集體生活,要學習與同伴交往,要跟同伴一起活動,要開始他們社會生活的第一步。在這個小小的社會里,無論孩子有怎樣的表現(xiàn),他們的反應都是適應新環(huán)境時出現(xiàn)的正,F(xiàn)象。孩子的學習方式是很特別的,他們很容易用自己的感官去接觸事物,進而產(chǎn)生心靈的感受。從孩子踏進幼兒園開始,他們就可以通過各種活動感受幼兒園的人、事、物,熟悉幼兒園的環(huán)境;通過游戲和活動逐漸適應幼兒園,學習了解一日生活的基本規(guī)則;通過與同伴親密接觸來探索自我和他人的關系,學習運用身體動作進行溝通與創(chuàng)造。
二、教育教學方面:
這學期小班主要以《幼兒園活動整合課程》、英語書、快樂字寶寶為主,在老師上課的同時,也請家長平時抽空給寶寶復習,堅持每天給寶寶聽英語碟和字寶寶碟。
三、安全方面:
1、我們會嚴格執(zhí)行幼兒園安全制度,杜絕意外發(fā)生。
2、強化幼兒安全意識,加強自我保護意識,避免傷害的發(fā)生。
3、嚴格管理好危險物品,做好班級物品的管理工作。
4、加強安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常對班級設施及人員等方面的安全進行檢查。
四、衛(wèi)生保健方面:
1、保證班級的通風以及衛(wèi)生完全做到位;定期對幼兒所觸摸過的東西進行消毒。
2、做好疾病預防工作,每天勤摸孩子的頭,發(fā)現(xiàn)異常及時通知家長宋醫(yī)院治療。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習慣。飯前、便后要洗手。就餐保持安靜,細嚼慢咽。
4、注意用眼衛(wèi)生與口腔衛(wèi)生保健。有正確的坐姿及看書繪畫姿勢。
五、家長配合方面:
我們都知道孩子的進步、成長離不開老師、同時也離不開家長,它是要靠我們共同努力配合來實現(xiàn)的,F(xiàn)在我把你們家長需要配合我們老師做的一些工作簡單的說明一下,希望你們在今后的日子里能得到你們的積極配合和諒解。
1、為了更好的保障您孩子的安全,希望各位家長嚴格按照我們的接送制度(接送卡)來接送幼兒,不要隨便叫老師不認識的人來接孩子,如有特殊情況,請及時告訴本班老師。另外,如果家長聯(lián)系方式變換后(如手機號碼更換)應第一時間通知老師,否則幼兒遇到困難后聯(lián)系不到家長的,同其發(fā)生事故的`后果家長承擔(如幼兒突然發(fā)燒等等)。
2、為了讓孩子養(yǎng)成一個良好的行為習慣及鍛煉他們的自理能力,請家長在家讓孩子學會自己的事情自己做。
3、讓孩子堅持上幼兒園,參加早操活動,不要無故請假,讓幼兒養(yǎng)成習慣,除非孩子發(fā)燒或者精神很差,家長們可以讓寶寶請假休息,不要寶寶說不想上學家長們就不堅持,這樣會讓寶寶養(yǎng)成壞習慣。
4、幼兒帶藥入園時,由于牽涉到一個用藥安全的問題,請務必把喂服方法,次數(shù)等細節(jié)用小紙條寫清楚,并提示老師幼兒有帶藥。
5、對于我們發(fā)放的家園聯(lián)系手冊,希望家長要及時簽名及反饋。
6、要與孩子一起愛護公共環(huán)境及物品。并引導孩子要講文明、講禮貌,并且做到以身作則。
7、每周六、日定時給孩子剪指甲,以防孩子抓傷。
8、積極配合幼兒園做好各項工作。(如:家長開放日、體檢等)
9、為了孩子對知識掌握得更加牢固,請務必關注每天發(fā)到您手機上的當日教學內(nèi)容。盡可能地抽出時間和孩子一起復習所學的內(nèi)容。在教學主題開展中根據(jù)課程需要,有時會請家長朋友協(xié)助我們收集一些廢舊材料,請家長及時看飛信上的通知,并幫助寶寶完成收集工作。
做的好的地方我們會在以后的工作中,繼續(xù)堅持,假如家長有什么意見或建議,也希望大家能直言不諱,因為老師、家長、寶寶我們都是一體的,我很希望能跟大家做朋友,共同的探討育兒經(jīng)驗。我也相信,有我們一起的努力,寶寶們的明天一定會更加美好。謝謝!
沈唐露瑤
20xx—9—21
家長會的發(fā)言稿4
尊敬的各位老師、各位家長:
大家好!我是 年級 班 同學的家長 ,很榮幸能在這里同家長朋友們共同探討孩子的教育問題。首先,請允許我代表所有家長對老師的辛勤付出表示衷心的感謝,感謝他們把學生當作自己的孩子一樣關心愛護,感謝他們教給孩子知識,教會孩子做人的道理。 “望子成龍,望女成鳳”是每個家長的共同心愿,教育好子女是我們家長應盡的責任。作為一名年輕的家長,教育孩子的`經(jīng)驗倒也談不上,以下是我平時教育孩子積累的一點建議和方法,希望能與大家共勉。
一、言傳身教,從細節(jié)做起
家庭是孩子的第一課堂,要求孩子做到的首先父母自己要做到,只有這樣,在孩子的心目中,你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如:在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則,保護環(huán)境衛(wèi)生,在家里要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容,讓孩子時刻感受到家庭是一個溫馨的港灣。
二、愛孩子,但不能寵孩子
隨著孩子一天天的長大,日常生活中有些家務小事也要放手讓他們自己做。另外,孩子在成長過程中難免會做錯事,會有錯誤,遇到這種情況,我經(jīng)常及時指出,先問清原因,再分析道理,讓孩子接受批評,在思想上有所觸動。
三、培養(yǎng)孩子興趣,注重孩子全面發(fā)展
我很重視學習成績,但我并不一味追求成績。學習成績確實是反映一個學生學習成果的標志,但關鍵還要看他是否真正掌握了知識,所以在他學習成績很優(yōu)秀的時候,我會告誡他不要驕傲,在她學習成績不理想的時候,我會幫他找原因,然后再用類似的題目讓他練習,直到他弄懂為止。為了提高他的學習興趣,我仿佛也在跟著他從頭學起,經(jīng)常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍,比誰的詞語講得多,比誰的口算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜,我放棄看電視,放棄一些娛樂活動,讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學習。
四、加強同孩子和老師的溝通交流
家長要做孩子的朋友,同孩子一起分享喜怒哀樂。每天盡量抽出一些時間和孩子聊聊天,談談心?梢詥枂栐趯W校的情況,比如今天學了什么,有沒有和同學鬧別扭,今天最大的收獲是什么,有什么困惑等等。凡學校開展的大型活動,家長一定要積極參加,及時發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,多一些表揚和鼓勵。同時,家長要加強與老師的溝通交流,及時了解孩子在學校的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,把一些不良習慣抹殺在萌芽狀態(tài)中中,讓孩子從小養(yǎng)成良好的行為習慣。
孩子是家庭的希望,是祖國的未來,總有一天會挑大梁,擔重任。讓我們相信自己的孩子,加倍重視孩子的成長,和學校同心協(xié)力,齊抓共管,共同把孩子培養(yǎng)成有用之才!
謝謝大家!
家長會的發(fā)言稿5
尊敬的各位老師,同學們:
大家下午好!
寒假開學前,班主任xx老師告訴我,學校安排我在今天的大會上發(fā)個言,這是學校對我的信任,我當即答應下來。靜下心來一想,準備從下面幾個方面說說我的心里話:
一、表達我的感謝
衷心感謝老師們,特別是級部領導和班主任的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個班,把xx多名學生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望。我在聽了孩子對學校的介紹后,才明白老師們的壓力多大,負擔多重,工作多累,他們每天從早晨x點到晚上x點多,連續(xù)x個鐘頭,不顧疲倦,把心都用在學生們身上,這一點太讓我感動了。
人們常說,老師是辛勤的園丁,是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè),這些贊美之辭用在老師身上一點也不為過。在今天這個隆重的大會上,謹讓我代表各位家長衷心的說一聲:老師們,你們辛苦了!
二、表白我的慚愧
望子成龍、望女成鳳是每一個家長的共同愿望,但子女成龍成鳳只望是不行的`,現(xiàn)代人成才的三大支柱是家庭教育、學校教育和社會教育的完美結合。而事實上在把子女送進校門之后,不少家長就只對子女的吃穿住行負了責,家庭教育做得太少,社會教育幾乎為零,在這一點上,我也是深感慚愧。
說實在話,我只是個沒多大本事的農(nóng)民,平時滿腦子里想的,是怎樣多掙些錢供她們姐妹倆上學,我實在不懂得怎樣教育孩子,平時也很少與孩子交流學習方面的事,想交流我也不懂!她能夠在級部里成績處于前列,我很欣慰,對此我無比感激老師們的付出!
三、表露我的期待
人的智商有高有低,這是與生俱來的,但一個人的成才不完全取決于智力因素。我想學校教育的關鍵不能是只注重傳授知識,培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣、養(yǎng)成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法、具備吃苦耐勞的學習精神,是學校教育必不可少的四個環(huán)節(jié)。特別是對各科未能全面發(fā)展的學生,提升他們?nèi)¢L補短的信心是最重要的!總理在訪問美國時曾經(jīng)說過:信心比黃金和貨幣還重要。這句話同樣適用于對待學生——這是我的期待之一;
期待之二,作為家長都希望自己的子女各方面能得到全面發(fā)展,我認為,一個手無縛雞之力的文弱書生亳無用處,一個兩耳不聞窗外事的書呆子也毫無用處,只有智商沒有情商的人也不會有大的出息。教書和育人是學校教育的雙重責任。我聽說在班里每周都要搞一次主題班會活動,這是一種鍛煉學生的好方式,希望能不斷完善并發(fā)揚光大;
期待之三,在xx天之后,我們xx十七中高三的xx多名學生,都能夠考上理想的大學!也希望我的寶貝女兒xx能夠考上北大清華這樣的名校!到那時我們?nèi)叶嫉綄W校為老師們慶功!
家長會的發(fā)言稿6
尊敬的各位家長:
今天,大家能抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,
單從這一點,就可以看出大家對學生的關心和對我們學校工作的支持。
我同時也代表我班全體同學感謝大家的到來,
因為對于學生來講,他們并不關心我們家長會的內(nèi)容,只要自己的家長來參加對他們來講就是驕傲,就是幸福。
他們就會體會到父母對他們的關心。
如果說家長會成功的話,你們的到來,我們的家長會就成功了一半。
召開家長會的目的'是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學生之間架起一座溝通的橋梁,
互相交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠更有針對性的實施教育。
下面我就將我班學生在校表現(xiàn)對家長做具體的匯報,
以便我們在思想上能求得共識。
從整體來看,絕大多數(shù)學生的紀律較好,沒有出現(xiàn)較大違紀事件,集體榮譽感強。
我將班級孩子大體分為四類:
第一類:品學兼優(yōu)的孩子。
他們有沖擊重點高中的實力,這些孩子品質很好,有很好的自制力,能主動學習。
第二類學生,他們努力學習,但基于多種原因,
如:基礎不扎實,學習方法不正確,青春期思想波動等,這些學生成績不拔尖,
但他們也有沖擊重點的希望,這些學生就是所謂的可上可下的學生,發(fā)展好了,是重點,稍有松懈就將與重點擦肩而過,
這些學生,家長不僅需要給予關心,有時也需要給予必要的幫助與督促。
第三類學生,是老師最心疼的孩子,
這些孩子一直努力學習,渴望有一份理想的成績,
他們善良懂事,但成績始終不理想,以致自己信心都大打折扣,
面對這些學生,我都傾注了更大的熱情,耐心的輔導,生怕傷到他們敏感的自尊。
第四類學生是我平時關注最多的孩子,
充滿了青春的活力,也因此常常違反紀律,表現(xiàn)在遲到,上課搞小動作,
甚至課堂上說話,影響其他同學聽課。
上數(shù)學課還好點,其他任課教師都反映那么幾個學生。
最后,歡迎家長多多來校交流情況,帶來你們寶貴的意見和建議。
家長會的發(fā)言稿7
一、班主任致歡迎辭
尊敬的各位家長:
您們好!
感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!
二、說說班級情況
一年半以來,每個同學進步都很大。從剛入學的時候注意力不集中,到現(xiàn)在大多數(shù)同學步入了學習的正軌,掌握了一定的學習方法成了愛學習、會學習的好學生。能做到課前認真預習,上課緊跟老師的思路,積極動腦,大膽發(fā)言,課后按時按質按量完成作業(yè)。逐漸培養(yǎng)了良好的道德品質、衛(wèi)生習慣及自我保護的安全意識。特別是學校和班級開展了有效的評比活動,大家集體榮譽感和競爭意識都增強了。
現(xiàn)在看到每一個孩子,我頭腦里都會立即閃現(xiàn)出他的特點,他的可愛,也有他的調皮,我覺得他們真的就像我的孩子,我們的班級就是我們的家,我們都緊緊團結在一起,每天朝夕相處,一起學習,看著他們慢慢成長、懂事,我感到幸福、快樂!這得感謝在座的各位家長朋友們的`支持和配合呀!
三、交流教育孩子的方法和經(jīng)驗
A、家長說說孩子學習的頭疼事。
B、家長交流成功的教育方法。
C、共同學習《家庭教育十大原則》。第一平等原。第二尊重原則。第三感情交流原則。第四自由原則。第五統(tǒng)一原則。第六榜樣原則。第七信任原則。第八寬容原則。第九鼓勵原則。第十方法轉變原則
D、班主任交流在校的教育方法。
1、激勵法:及時抓住閃光點表揚,激發(fā)信心。
2、競爭、評比:制定評比欄,內(nèi)容細化為學習、紀律和衛(wèi)生的各個方面,如作業(yè)的書寫,背書,預習,聽課等,根據(jù)實際情況隨機評比。評比標志是具有人性化的紅、藍拇指,做得好獎勵紅拇指,需要提醒貼藍拇指。評比結果成為獲獎的重要依據(jù)。
3、人人是班委,各司其職,團結協(xié)作,共創(chuàng)優(yōu)秀班級。
4、好習慣天天養(yǎng):做事認真細心,不拖沓,追求高效率。(每天起床計時,做作業(yè)計時。長期培養(yǎng)好習慣)注意小細節(jié),養(yǎng)成好習慣,成就好未來。(每天收拾書包文具,準備好紅領巾等,做事有條不紊。)人人當班委,培養(yǎng)責任心。
E、家校溝通,有效教育孩子。
1、激發(fā)孩子的識字興趣。
2、關心孩子的學習。
有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道,現(xiàn)在都是獨生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎罰制度,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
習慣培養(yǎng)的奧秘,可以總結出一句話:培養(yǎng)好習慣用加法,改正壞習慣用減法。
3、有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。認真輔導孩子寫作業(yè),然后簽好字。
4、孩子動作慢,怎么辦。
我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就幫孩子做,這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機會。
每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好。心理學家講:
1、如果孩子生活在批評中,便學會譴責;
2、如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;
3、如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;
4、如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學會喜歡別人;
5、如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。
高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,但如何教育好他們,卻是一個嚴重的問題!苯裉欤覀冋匍_本次家長會,就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點:
1、思想上要繼續(xù)引導孩子。
2、行為要繼續(xù)輔導孩子。
3、學習上要幫助孩子。孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5-10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,出上幾道數(shù)學題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。
四、說說期中考試情況
本次期中考試,參考人48人,及格48人,及格率100﹪,優(yōu)分46人,優(yōu)分率95.8﹪,平均分94.9。60至70分1人,70至80分1人,80至90分10人,90至95分11人,95至99.5分23人,100分2人。
總體來看成績還理想。大多數(shù)同學答題時審題認真,書寫整潔美觀,得分率高。少數(shù)同學出錯原因是:粗心,審題不清,基礎知識不牢固,生字默寫不得,課文背不熟。今后在學校將加強基礎知識的識記,加大檢查力度,定時不定時地抽查聽寫和背書情況。選擇典型的習題進行鞏固練習所學知識。希望家長在家中也落實以上環(huán)節(jié),幫助孩子扎實地掌握知識。
五、共同的希望
家庭和學校,家長和老師共同努力、用心培養(yǎng)孩子,讓孩子有一個光明美好的未來!
六、填寫家庭問卷調查表
周末帶著孩子一起如實填寫,下個星期一按時交班主任。也給孩子做按時交作業(yè)的榜樣。
家長會的發(fā)言稿8
尊敬的領導、各位老師、家長、親愛的小朋友們:
大家好!
今天很高興能夠參加孩子們的畢業(yè)典禮,并非常榮幸能夠代表大x班家長在此發(fā)言。首先,我們家長非常慶幸我們的孩子能夠在藍天幼兒園這樣一個健康、快樂、優(yōu)美、充滿愛心、一切為了孩子著想的環(huán)境里,渡過了他們最為快樂的幼兒時光。在這里有他們敬業(yè)、充滿愛心、善于思考的老師,有關心、愛護他們的阿姨,有熱情、勤勞的園工。是你們辛勤工作和默默奉獻才使孩子們從原來的害羞、膽怯、稚嫩變成現(xiàn)在的自信、勇敢、樂學、快樂,是你們的奉獻和愛心造就了孩子們的健康、幸福、快樂的童年。所以在這里我代表大x班的家長真誠地說聲,你們辛苦了、感謝你們!
在這兩年的'幼兒園的學習和生活中,孩子們不僅完成了語言、科學、健康、美工等課程的學習,而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,孩子們更學會了互幫互助,團結友愛,樂觀向上。同時幼兒園還給我們創(chuàng)造了多個與孩子共同分享快樂的親子活動:元旦聯(lián)歡、圣誕節(jié)、運動會、慶六一、生日聚會、聚餐等各種活動。
現(xiàn)在想來仍歷歷在目,幸福仍在心中流淌,這些畫面將會成為孩子同父母永遠珍貴的記憶!
可愛的孩子們,你們馬上就要離開幼兒園,帶著老師和父母的期望去小學開始新的學習和生活,但我相信孩子們一定不會忘記像媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師,不會忘記他們關心、愛護的點點滴滴,更不會忘記朝夕相伴的小伙伴,希望你們永遠記住在這里的快樂時光。
最后,再次向園長、大x班的老師、阿姨和所有xx幼兒園的教工致敬!祝愿你們工作順利、幸福安康、永遠同孩子們一起快樂生活!衷心祝愿我們的藍天幼兒園更加燦爛輝煌!
家長會的發(fā)言稿9
各位家長:
下午好!
首先非常感謝大家抽空來參加這次家長會,歡迎你們一起來探討您的孩子在教育、學習、生活中的問題。感謝大家平時對我工作的支持。平時我們接觸的非常少,有些家長可能到今天為止都沒有給我交流過,所以,我想通過這次活動,讓你了解下你的孩子在本班的學習情況,使孩子在今后的生活中能夠更加快樂健康的成長。下面,我就語文教學簡單談下整個班級的情況:
學習方面:知識學習廣泛了,我就拿語文課為例來講,一至四年級的時候呢,我們主要是學習一些非常基礎的知識,拼音、生字、詞語讀幾遍抄幾遍,也就是說只要孩子肯下功夫記,一般不成問題,但是,現(xiàn)在可能就有點不同了,因為現(xiàn)在除了以上的基礎知識以外,作業(yè)本上有更多比較“活”的題,也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標準的答案,可以是一題多解,不像學生字、拼音該怎么讀就怎么讀,所以這就對學生提出了更高的要求,基礎還必須扎扎實實地掌握、同時還要拓展孩子的思維,從不同的角度去考慮問題。
學習方面的變化還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了,并開始練習寫400字左右的長作文了,如果基礎知識不扎實,寫作業(yè)就困難了,因為寫作文必須要有事實的語言,如果積累的少了,寫作文時就會無話可說。這就要辛苦我們各位家長,在家要多輔導孩子的學習。因此,有些學生因為不想學習,為了避免寫作業(yè)在家長面前說:“今天老師沒布置作業(yè)”或者說“在學校已經(jīng)做好了”這就要求我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成,為什么有的孩子越來越想學,成績越來越好,而有的學生越來越差,除了孩子的主觀原因外,相應的還要我們家長多抽點時間看看孩子的家庭作業(yè),輔導一下他們的學習,讓他們的成績穩(wěn)步提升。在這里,我還得告訴大家,我們學校非常重視教學質量,現(xiàn)在我要說的是家長必須重視家庭教育。
家長的教導是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步進入正道,教育孩子是我們老師的責任,也是在做各位家長的責任。學生來到學校接受教育,提高和進步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望,在剩下的這半學期里,我希望家長朋友們多費點心思,配合我們做好一下幾方面的工作:
1、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾,由于孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們是該適當?shù)呐u,但是有的孩子已經(jīng)很用功了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味地給他潑冷水,這樣反而使孩子對學習產(chǎn)生反感情緒,面對成績差的孩子家長不應該放棄,應該想辦法讓孩子把學習搞上去。
2、教育孩子遵守紀律,家有家法、校有校規(guī),班級也有班級的紀律,常言道,無規(guī)矩不成方圓,這些規(guī)定和紀律是同學們提高成績的保證,學生們只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的`水平。加強紀律觀念,做到文明守紀,就顯得格外必要,要教育孩子明白,一個懂得規(guī)矩,并且自覺遵守規(guī)矩的人,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進步,加入哪個學生在遵守紀律方面做的不好,不僅僅是對自己是一種傷害,對于那些刻苦學習,一心求學的孩子來說更是一種傷害,對我們班級也是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。
針對學生的情況,及時和老師聯(lián)系,及時溝通。我們老師和學生的家長聯(lián)系不是很頻繁,我覺得在教育孩子的問題上,首先要了解學生,做到真正的效果,家長朋友們應多和老師聯(lián)系,了解孩子的在校情況,以做到及時教育,有個別的孩子家長老師兩頭瞞,自己落得逍遙自在,結果可想而知,假如我們提前做好了這部分學生的工作,我想至少使他們更進步一些。這就需要我們進一步交流。請家長注意培養(yǎng)孩子各方面的的能力及良好的品德,為了使每個孩子都可以成人、都可以成才,使每一個孩子都在班活潑健康的發(fā)展,我們會盡最大的努力建立起民主、平等和諧的師生關系,在課堂上,老師帶領孩子們一起學習、探究質疑問題,讓每個孩子智慧火花在每節(jié)課上閃亮,希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。希望家長能做到以下幾點:
1、支持全體老師的工作,提出寶貴的意見與建議。
2、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心的引導孩子正確看待自己的不足,并幫助他們改正缺點。
3、讓孩子多讀健康有益的課外書。
4、正確看待學生的分數(shù),不要認為分數(shù)就是一切,考試分數(shù)高,要引導孩子不要自滿,考試不理想,應該與老師、孩子一起研究問題的所在。
5、要規(guī)定孩子放學后必須做完家庭作業(yè),同時家長必須檢查作業(yè),簽好名字,對孩子來講是種督促,也是一種習慣的養(yǎng)成。因為玩是孩子的天性,如果家長只顧工作,不正確引導孩子,就容易使孩子迷上電視網(wǎng)絡等,把什么事都忘在了腦后。如有的孩子為了多玩一些時間,幾天的作業(yè)花半小時就給解決了。也有的孩子,先玩?zhèn)痛快,等到第二天就要上學了,一大早跑到學校匆匆做作業(yè)應付檢查。這樣的作業(yè),它的質量可想而知,不是字跡潦草,就是錯處很多。因此,家長要經(jīng)常關心他們的學業(yè),督促按時保質完成作業(yè)。
在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在學校里健康快樂的學習、成長,但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。大家有什么建議或意見,可以直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Γ?/p>
最后再次感謝大家的學校工作的支持!謝謝大家!
家長會的發(fā)言稿10
親愛的老師,同學們:
大家好,我是XXX的媽媽。楊老師讓我介紹一下是如何教育孩子的。我沒有什么經(jīng)驗可以介紹,愿借這個機會和各位家長一起探討教育孩子的方法。聽楊老師介紹XXX在學校表現(xiàn)比較好,作為家長聽了后很高興。
我們教育孩子時,一般都是從具體事情入手。如要求XXX對人要有禮貌,就多給他講尊老愛幼的故事。在日常生活中,要求他在吃飯時,把喜歡吃的菜先讓給爺爺、爸爸、媽媽,有好吃的東西和全家人一起分享。
從他一上學,我們就教育他,同學之間是好朋友,要互相關心,互相幫助。同學有困難要主動幫助他們。這個學期剛開學時,一位同學在學校吐了,當天晚上XXX告訴我,并且非常自豪的說他還給這位同學餐巾紙用,我馬上就夸獎他做的非常好,并且鼓勵他在以后遇到這樣的事情時,要盡力去幫助同學。
另外,我們希望孩子能夠快樂的成長。我們就注重培養(yǎng)他開朗的性格。比如,孩子吃飯時把湯撒了,他會非常著急的說:“爸爸媽媽,我把湯能撒了,怎么辦呀?”,我們不會埋怨他,加重他的心理負擔,而是非常平和的告訴他,用抹布擦干了再盛一碗湯;又比如,有一天晚上孩子喝水多了,尿了床,非常不好意思,他爸爸就開導他說:“我十幾歲還尿床呢!沒有什么,長大以后就會好的,不用擔心!
在學習方面,我覺得老師的教育起了很大的作用。他剛上學時,不懂得上學的主要任務是學習知識,只是聽家長不停的`講學習知識這個詞語。我感到老師的表揚和激勵對孩子起很大作用。比如,老師給每個表現(xiàn)好的同學蓋小紅花優(yōu)。有一天XXX告訴我老師沒有給他優(yōu),因為有一個字寫的不好,他很沮喪。當天晚上,XXX就按照老師寫的字頭認真練習,他說一定要寫得和老師的一樣好,才能得到優(yōu)。我想要是沒有老師的鼓勵和鞭策,他可能會泄氣的。而且,老師說得話,孩子們跟圣旨一樣對待。每次生字寫的不好讓他照著書寫,他會說:“秦老師說書上是印刷體,要按照老師教的寫!睏罾蠋熥屗麄兠刻炻犛⒄Z磁帶,有時我忘了,XXX就會特別著急的說明天早上一定要多聽幾遍才行。所以,老師的一句話,比家長說十次都管用。所以,借這個機會,作為家長要特別感謝各位老師。因為老師的關愛、激勵,能使孩子充滿自信地做好每一件事,這對以后的成長都十分有益。
當然,在教育孩子的過程中,我們也有不少苦惱和困惑。比如XXX現(xiàn)在每天回家雖然能夠比較主動的把作業(yè)做完,但是,彈琴時總是一會干干這個,一會干干那個,彈一個小時的琴實際上也就彈20分鐘,怎樣才能夠讓他踏踏實實的彈琴,是我現(xiàn)在面臨的一大難題。再比如,XXX膽子比較小,我們給他講了許多有關膽大的故事,但是見效不大,晚上不敢自己上廁所,白天不敢自己一個人在家。愿聽聽大家這方面的好經(jīng)驗
家長會的發(fā)言稿11
各位家長同志:
你們好!
我是本班班主任xxx。
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
一.學校情況簡介:
我們學校本學期遷入新校區(qū),新校區(qū)有40個教學班1906名學生,其中高三年級10個班,高二年級12個班,高一年級14個班,初三兩個直升班,初一兩個班。全校教職員工170多人,中學一級以上職稱的教師占專任教師的66%。
搬入新校區(qū)后,學校以“團結、勤奮、務實、創(chuàng)新”為校訓,內(nèi)抓管理,外塑形象,制定了一系列操行、教學、衛(wèi)生等方面的管理制度,并制定了各年級成績、市監(jiān)控考試和高考升學的具體指標,使全體師生明確了努力奮斗的目標。
但是,由于搬校時間較為倉促,新校區(qū)離城較遠,學校的基礎設施尚未完全到位,學校工作尚有不盡如人意的地方,還要請各位家長諒解:
1.由于后勤社會化的管理經(jīng)驗不足,以致開學初出現(xiàn)食堂擁擠,學生吃飯難的問題。學校采取米飯、湯包干制,一學期米飯、湯合計男生每人180元、女生150元,平均每位學生每天飯、湯合計不足1.5元。應該說這個價格還是比較合理的,同時對家庭困難的學生學校給予了一定的困難補助。
2.學生寢室用品,學校實行統(tǒng)一配置,物品購置由政府招標,學校只是代收轉交,還希望家長能夠理解。
二.班級基本情況:
(一)、學生情況:本班學生42人,其中男生27人,女生15人。男生分4個寢室,分別住在9號樓的405、406、407、408。女生分兩個寢室,分別住在10號樓的`403、404。
(二)、教師情況:語文——xxx
數(shù)學——xxx
英語——x x
物理——xx(xxx)
化學——x x
生物——x x(xxx)
任課老師都很認真負責,特別是數(shù)學老師,犧牲了自己的業(yè)余時間,義務為那些基礎差的同學補課。
。ㄈ、本班自開學以來存在的問題
1.自信心嚴重不足
2.紀律衛(wèi)生觀念淡薄(來自各個不同的班級,還未形成一種班級榮譽感)
3.學習方法不科學
針對以上問題,經(jīng)過班委會討論,班級制定了《班級公約》,并且組織了兩次主題班會,第一次是以“欣賞我自己”為主題,通過學生對自身的優(yōu)點和長處的認識及欣賞,從而陪養(yǎng)學生對生活、對學習的信心,也就是讓他們認識到自己并不是一無是處,消除他們的自卑感。第二次是以“你會學習嗎?”為主題,印發(fā)“學習環(huán)節(jié)自我測試題”,通過自測,使他們了解學習的四個環(huán)節(jié)(課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習)的特點,并根據(jù)這些特點制定相應的學習策略。這兩次班會課取得了初步的成效,以后班級還要堅持多開展一些這類的活動。
三.期中考試情況
期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測,結果還是令人比較滿意的。大部分同學成績較開學時都有進步,其中一部分同學的進步還是很大的,這些同學是陳伍燕、吳君鋒、葉麗、劉集超、奚俊杰等。
但期中考試也反映了一些問題,其中最突出的問題就是偏科嚴重(跛腳現(xiàn)象嚴重),要引起重視。希望家長配合教育。
附:期中考試成績表(人手一份)
四.意見和建議
進入高中,考上好大學是學生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標,因此也要請家長同志對學校和老師的工作多加支持。下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理化意見和建議。
家長會的發(fā)言稿12
四年級學年的第二期家長會在5月的第一個周三如期舉行,很感謝謝我們的老師和學校,每學期給予家長至少一次這樣重要的家校溝通方式。
家長會上,各科任課老師逐一發(fā)言,由此可見,每位老師都是經(jīng)過了精心與認真的準備,感謝每一位對我們和學生負責任的敬愛的孩子們的老師,各科老師把四年級學期的學習任務和學習的規(guī)則進行了非常有條理的梳理,讓家長們做到了心中有數(shù),并能夠及時地了解到學生在校的基本情況及在家需要家長配合和督促的方面。四年級已經(jīng)邁進了小學學習階段的高段,逐漸為初中打基礎,所以,無論從學習方面和精神方面,都在漸漸的發(fā)生著改變,例如:科學學科要求不再是單純的了解各類事物的特點和科學道理,而是最好以論文方式對所學的知識進行歸納與總結;英語方面單詞詞匯量的增加,單詞過渡到短語,由短語又逐漸學習簡短的句子,還有涉及到語法知識、各個英語國家的文化背景知識等等方面;數(shù)學課程也有非常多的改變,需要有豐富的空間想象能力和積極而有效的自主學習能力。各科學習的改變和深入,就需要學生運用有效的學習方法來完成我們的學業(yè)。各科老師針對性的對各種方法,系統(tǒng)和認真的講解,讓我們家長非常受益,老師介紹了家長很多行之有效的方法,家長們都認真傾聽并記錄著,希望在孩子的學習過程中,能夠運用這些方法,把老師說到的方法潛移默化的運用的孩子的學習當中,相信我們的孩子在下一階段,一定會有進步與提高。
會上,我們的班主任XXXX老師有聲有色地給我們家長做了一堂關于“情緒情感學習”的講座,在坐的學生家長一定是有共鳴的,XXXX老師所講到的這些方面,正是我們大多數(shù)家長現(xiàn)在所面臨的教育孩子較為頭痛的的'問題,孩子的生長過程階段,此時的情緒與情感變化非常明顯,動轍就會發(fā)脾氣,不高興的時候不想做的事就是不做,很明顯的會表現(xiàn)出來,XXXX老師的講座,通過分析孩子們的心理活動,而非常有針對性和非常透徹的講到幾種解決的方法,我們家長更要時時關心孩子的心理健康,善于運用方法,多與孩子溝通,這樣才能順利的渡過孩子生長過程中的叛逆期,講座非常有幫助,讓每一位家長朋友都受益匪淺。
最后老師還為家長介紹了學校里面最近組織的一些有意義的活動,讓每位家長知道了孩子們在
緊張的學習之余還不斷有各種活動來豐富他們的生活和我們的校園文化。
此次家長會非常有意義,是我們家長與老師,與學校很重要的交流平臺,感覺我們的每一位老師,感謝學校,辛苦您們!教知識,育學生,把我們的孩子交給您們,我們很放心!相信我們從XXXX小學走出的的孩子們在未來,一定能夠有所成就。
家長會的發(fā)言稿13
尊敬的各位家長:
大家好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。
這次家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強家庭和學校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,為孩子營造和諧教育環(huán)境,促進孩子平安成長,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!
談安全
“學習是首要,安全更重要”。在學校里,我們每天都會關照學生,反復強調,注意安全,增強自我保護意識,校內(nèi)外不做危險游戲,上學、放學路上不逗留,不玩耍,放學后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全。
一、注重孩子的安全教育
1、校內(nèi)安全。教育孩子遵守學校紀律,不玩危險的游戲,同學之間友好相處。
2、校外安全。(防觸電、防溺水、防火等)
3、飲食安全。不吃臟東西、壞東西。飯前便后洗手。
4、交通安全。放學及時回家,走路靠右行,注意觀察。紅燈停,綠燈行。不坐超載的車。
二、關于作息時間:
早上:7:30到校(早讀從7:35開始)
中午:11:20放學
下午:14:10到校
下午:周一17:35放學,周二到周五17:55放學
。1)孩子不要早到校,記準到校時間。
。2)放學,請家長記好放學的準確時間,天氣不好能準時來接孩子。
。3)如果孩子因為生病或是其他原因不能到校的,請家長通過短信及時請假。
英國著名的哲學家培根說過:“習慣是一種頑強而巨大的力量,他可以主宰人生。”
培養(yǎng)良好的品德習慣
1、學會感激。
2、勇敢面對自己的錯誤。
3、謙虛禮讓,尊敬長輩,愛護幼小。
4、誠實不說謊,答應的事說到做到。
培養(yǎng)良好的學習習慣
1、學習態(tài)度端正,書寫認真。
2、及時預習、復習、反思總結。
3、對待作業(yè)認真按時完成,做完檢查,老師批改后要及時訂正。
4、愛讀書。
培養(yǎng)良好的生活習慣
1、早晨按時起床,按時到校,不遲到。
2、吃飯、上學、做作業(yè)等生活中的事情不拖拉。
3、不隨便要零食和玩具,不帶零食和玩具上學。
4、不對電視和網(wǎng)絡著迷。
5、能幫助家人做一些家務。
培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣
1、不隨手扔垃圾,主動保持環(huán)境衛(wèi)生。
2、講究個人衛(wèi)生,每天早晚洗臉刷牙,每晚洗腳,勤洗頭,勤洗澡,勤剪指甲。
3、自覺主動地保持衣服干凈衛(wèi)生
談數(shù)學學習
數(shù)學學習的一些建議:
1、抓基礎。在數(shù)學考試中基礎題、中等題、難題的比例一般是7:2:1,而且中等題、難題也是對基礎知識的靈活運用,所以學好數(shù)學基礎知識,尤為重要。
學好基礎知識,要熟記數(shù)學書上的知識點,重視書上的例題,而不是上完課就把書本一扔,早晚都可以拿出來看一看,讀一讀。
2、抓計算。在數(shù)學學習中計算能力尤為重要,在考試中單獨的計算題就占了30分左右,其他的題目也要計算,而明明會做,卻因計算錯誤失分很可惜。
培養(yǎng)孩子的計算能力,需要每天堅持不懈的練習(如口算、豎式計算等)?谒闶瞧渌嬎愕幕A,學生一般也喜歡直接口算出得數(shù),所以口算要多練;平時做作業(yè)時讓其養(yǎng)成用豎式計算的習慣,因為豎式正確率較高。最近學習的異分母分數(shù)加減法比較容易出錯,可以針對性多加練習。
3、抓思維。很多家長在輔導孩子學習的過程中,常常會出現(xiàn)一個疑問:為什么對于別的孩子來說數(shù)學好像很輕松,我家孩子學起來卻很吃力、很難學好?其實,這種差距很大程度上取決于孩子從小在數(shù)學思維能力方面的培養(yǎng)和發(fā)展。所以培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維尤為重要。培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維可以從以下幾方面入手:
。1)多讓孩子說一說你是怎么想的;
。2)多閱讀數(shù)學課外知識(數(shù)學報);
。3)可每天做1題有難度的題,有能力的家長可以和孩子共同探討......
4、抓錯題。從錯題中能找到孩子學習中的薄弱地方,所以要讓孩子認真對待錯題,有錯的及時訂正,并反思錯因,可以分類整理到錯題本上,復習時多看,多做這些錯題,有能力的家長可針對錯題舉一反三,多加練習。
5、利用好數(shù)學報。
。1)期中、期末試卷經(jīng)常會選擇上面的題目;
。2)多閱讀數(shù)學報上的知識講解,其上的內(nèi)容通常是學生容易出錯的知識點或者是重難點;
。3)名師大講壇和每日思維操中的題目非常有高度,有價值,可以幫助孩子提高數(shù)學思維。
所以數(shù)學報不能只做挑戰(zhàn)自我,有時間還要多看一看。
6、不以成績論英雄,您的孩子學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低,F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。
青春期的表現(xiàn)
1、反抗、叛逆。
青春期的孩子,反抗性極強。他們常常愛激動,亂發(fā)脾氣,與大人唱反調,這是因其自我意識開始樹立,做事要按自己的意愿辦,如果大人稍加約束,就會產(chǎn)生反抗心理。
2、自我顯示。
青春期的孩子虛榮心很強,他們穿華麗的服裝,在同學中做出嘩眾取寵的舉動,目的就是要顯示自己,這種傾向雖是青春期的正常現(xiàn)象,但應加以正確引導,否則易于為了滿足虛榮心而走上邪路。
3、關心異性。
由于性激素的刺激,青春期的孩子對異性異常關心。異性成為同學中談話的中心話題,有的孩子偷偷地閱讀性知識書籍,更有的孩子試圖建立一對一的.男女交際等等。
父母如何引導青春期的孩子
(一)多與孩子溝通。
認真傾聽是有效溝通的開始,不要馬上反駁孩子的觀點,而是要接納孩子的情緒,教會孩子控制情緒,合理的表達憤怒。青春期的孩子情緒波動大,對外界的看法不成熟,特別需要家長尊重他們的幼稚。如果孩子需要,再給予適當?shù)膸椭?/p>
(二)向孩子說說自己的心理話。
做父母的都知道,養(yǎng)兒方知父母恩。只有讓孩子了解了家長的一片苦心,孩子才懂得家長所做的一切都是為了他們好,才懂得好好與家長相處,才懂得去關心、疼愛家長。這對于孩子形成正確的人生觀、價值觀都很重要。
(三)家庭性教育要適時、適量、適度
孩子出現(xiàn)的現(xiàn)象:
有的背著老師和父母,閱讀愛情書刊或有關性知識描寫的書籍,憧憬甜蜜、忠貞的愛情;
有的喜歡在異性面前表現(xiàn)自己,以吸引異性的注意;
有的眉來眼去,心神不寧,傳遞紙條,投“石”問“路”。
有的則公開情書往來,行為親密,發(fā)展成“早戀”。
(四)多觀察、多關心、多引導
家長朋友們,孩子是我們永遠的希望,教育孩子是我們共同的責任,就讓我們攜起手來,一起為孩子的健康成長而努力吧!再一次感謝各位家長的光臨。
家長會的發(fā)言稿14
各位家長朋友:下午好!
首先感謝大家在百忙之中抽空參加本次家長半日活動,在這里我代表大(1)班的兩位老師對各位的到來表示熱烈的歡迎。通過三個月的相處,我們和孩子一起學習,一同游戲已經(jīng)有了很深的感情,同樣我們和家長之間有了一定的了解,也十分感謝各位家長在這一學期中對我們工作的支持。我先說一下這次家長會的主要內(nèi)容:一。大班幼兒的教育目標二。大班幼兒的年齡特點三。孩子在園的表現(xiàn)四。家園合作的情況及對家長朋友的幾點建議。
一。大班幼兒教育目標:
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1。身體健康,能較好地適應環(huán)境(生病的人明顯比小班少)。
2。生活衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力。
3。逐步形成自我保護和安全意識。
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1。會說普通話。
2。樂意與人交談。
3。能清楚說出自己想說的事。
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1。能積極主動,較長時間地參加科學活動,有好奇心和求知欲。
2。在生活和游戲中感受事物的數(shù)量,體驗數(shù)學的重要和有趣。
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1。能主動地參與各項活動,有信心。
2。在活動中學習互助,合作,分享,有同情心。
3。能努力做好力所能及的事。
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1。積極主動地參與藝術活動。
2。能用多種方式進行藝術表現(xiàn)和藝術創(chuàng)作。
二。大班幼兒年齡特點:
大班幼兒處于三年學前教育期的晚期,是由學前教育過渡到小學教育的承上啟下的時期。他們的身體狀況與中小班幼兒相比有了明顯不同,精力旺盛,爆發(fā)力強,對體育活動充滿興趣;他們喜愛游戲,游戲活動的水平更高了;他們好學多問,學習能力有了顯著提高,他們能較好地控制自己的行為;初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異。
三。孩子在園表現(xiàn)
我們的孩子在升入大班后的短短三個月里也長大了許多,懂事了許多,各方面能力都有了一定的提高。平時在幼兒園,孩子們能用普通話進行交流,能積極主動的參加各項活動,有良好的生活衛(wèi)生習慣,生活自理能力較強,以逐步形成自我保護和安全的意識,知道一些避免危險和意外傷害的方法。現(xiàn)在就家長最關心的——孩子成長的情況,來說說孩子近階段在幼兒園的表現(xiàn)。我班的孩子大多聰明、活潑、,和小伙伴們能友好相處,有的孩子還能互相幫助,相互合作。在爭創(chuàng)小組長活動中,孩子們個個積極認真,努力做好自己的“工作”,如收發(fā)書本、鉛筆,發(fā)勺子,擦桌子等等。像謝佳儀。謝迪。吳苑。李嘉欣。陸江赟。周涵。張慧。宗雨安。蔣心怡。蔣梓軒等小朋友都會十分主動地為班級做力所能及的事。
到了大班我們比較重視孩子語言方面的發(fā)展,我們會通過多與孩子交流,鼓勵孩子上課積極回答問題等,我們平時也會照顧一些膽量比較小的幼兒主動叫他們起來回答問題,F(xiàn)在我班大多數(shù)孩子都能認真聽講能集中注意力傾聽他人說話大多數(shù)孩子都能積極舉手發(fā)言,并能用完整的語言進行表達。如陸江赟。湯意。何子涵。徐晨陽。張宇嬌。孫佳璐。馮奕鴻。李劍。湯欽雅。謝佳儀。湯蒙丹等。另外大班的數(shù)學對孩子來說也十分重要,一學年要求孩子掌握10以內(nèi)的分成與組成;10以內(nèi)的加減;看圖編應用題,并列式計算;還要認識一些基本的形體。我們會創(chuàng)設相應的教學情境,提供相應的操作材料,運用相應的教學方式來促進幼兒的數(shù)學學習,并去發(fā)掘生活中的數(shù)學。我班的蔣海鵬。薛兆能。湯意。何子涵。湯天宇。湯恩欽。謝迪。王孟佳等人對數(shù)學特別感興趣,而且每次作業(yè)都做得有快又對。而還有一些小朋友在語言和數(shù)學這兩方面有了一定的進步,像是周亮亮。周哲鵬。蔣晗。謝玲。孫銘成。施葭穎。張怡。王偉。湯宇鋮。黃蘇。單希賢。朱晨茜;E南。吳馨怡。喻碩。潘錦楓。史明輝。張嘉憶等。
雖然本學期幼兒園沒有開展實驗繪畫和中國舞的興趣班,可我們每周都會輪流組織一次實驗繪畫和集體舞。小朋友畫的畫越來越大膽,涂色越來越均勻,如何可盈。單雪涵。馮奕鴻。湯雯雯。張心怡。吳靜湯恩欽。何文濤等。小朋友都非常喜歡跳舞,節(jié)奏感也越來越強了。每次上完集體舞課他們都會說很開心,還問我們什么時候再來跳。除了跳舞,小朋友還很喜歡唱歌,像是湯沸。王明宇。王曉曉。朱迪。湯亞茹等
總之,每個孩子都有各自的進步,也都有各自的優(yōu)點,我想給我三天時間也說不完,每當發(fā)現(xiàn)他們有一點進步我們都會記錄下來,并及時表揚使他更有自信。當然還是會個別孩子由于自動能力相對較差,上課時沒坐相,不能認真聽講,對老師所授的內(nèi)容不能較好掌握,下課后喜歡和別的小朋友一起,追追趕趕,打打鬧鬧。所以我們還會繼續(xù)努力去教育好每個孩子。
四。家園合作情況
大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,只有家園合作,密切配合,才能把教育孩子的'功效發(fā)揮到極致。我們的教學活動是按主題形式展開的,本學期我們就有10個主題,已經(jīng)完成了7個主題,還有3個主題。在各個主題中我們要為幼兒準備充足的材料供幼兒去操作,去學習,而這些材料有大部分需要家長和孩子共同去收集,在收集的過程中對于幼兒來說也是一個很好的學習過程。而本學期我們就請家長幫忙收集了很多的材料,大家都是很積極地和孩子一起收集和制作,只要是孩子學習要用到的你們都會想辦法去找來,在這里我要向大家說聲“謝謝”,正是有了你們的信任、理解與支持,我們的工作才能順利開展。
為了以后我們能夠更好地合作,我說一下對家長的幾點建議:
1!都覉@聯(lián)系冊》是家長與老師溝通的橋梁。上面及時反映了孩子在幼兒園及在家的表現(xiàn)情況,請各位家長能認真填寫,及時反饋,以便于我們有重點有針對性的進行教育。
2。本學期我們增加的作業(yè)本主要是用來記錄孩子所學到的知識。請家長能夠按時完成并上交,以有利于我們及時了解孩子的學習情況。(我發(fā)現(xiàn)我班的家長大都比較負責,對于以上兩項內(nèi)容都能認真完成。)
3。天氣越來越冷,請家長以身作則,讓孩子養(yǎng)成按時入園的好習慣,不隨便缺課,做到有事先請假。
4。關心孩子,多和孩子交流。在生活中不斷豐富孩子的語言,讓孩子學會用完整的言語去表達自己的想法。 5。關注孩子的興趣和做事的態(tài)度。
6。平時多表揚孩子,讓孩子在鼓勵中進步!
7。為了孩子的安全請準時接送孩子。總之,對于幼兒園教育方面的疑問,建議,要求或者是指導,我們懇切地希望家長們直接的,及時地和老師溝通,以利于我們及時地改進工作。相信在我們的友好合作下,我們的活動會越來越豐富,我們的孩子會越來越棒。
最后祝大家工作順利,天天快樂!
家長會的發(fā)言稿15
尊敬的學院領導、各位來賓,親愛的老師,同學們:
大家上午好!今天,我們迎來了xxxx學院xxxx級新生開學典禮,作為xxxx級新生中的一員,我很榮幸能站在這里代表全體新生發(fā)言!笆旰敖K成就”,從跨入xxxx學院求學殿堂的那天起,我們便懷揣著美好的理想,踏上了人生旅途的新征程,開始抒寫人生奮斗的新篇章。
還記得那些高中的日子,每分每秒都在指間不經(jīng)意地溜走,在漸漸溜掉的時間里,我們懂得了如何去拼搏奮斗,在拼搏奮斗中伴隨的是寬容和理解,同時又感悟到了前途的寬廣,如今,我們告別了不諳世事的昨天,意氣風發(fā)的我們成了若水校園里一道新的風景線,朝氣蓬勃的我們也將成為學院成長之路上的新一代接班人。
大學是人生的新起點,邁好第一步是關鍵,雖然我們來到xxxx大學只有短短的兩個星期,但是生動活潑的入學教育、緊張有序的課程安排、豐富多彩的校園活動,讓我深深感受到了xxxx大學的校園文化,優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境、親切和藹的老師、熱情大方的學長學姐,讓我們深深感受到了家一般的溫馨,作為一名全額獎學金的獲得者,我要特別感謝學院授予我這個榮譽,我會一如既往地努力學習,不斷提升自身的`整體素質,做一個優(yōu)秀的xxxx大學人。
親愛的同學們,xxxx大學是培養(yǎng)過硬學習本領、提高綜合素質的訓練地,作為一名未來的職業(yè)人,我們不僅應該具備精湛的專業(yè)技能,而且還要具有高尚的道德情操,各位同學,讓我們在接下來的大學生活中,嚴格要求自己,努力規(guī)范言行,提高整體素質,培養(yǎng)我們的責任心與使命感,所以,我們一要刻苦研習、二要博采眾長、三要開拓創(chuàng)新。學會思考、學會實踐,在思考與實踐的過程中,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力,為學院的發(fā)展做出自己應有的貢獻,努力把自己培養(yǎng)成一名德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬拧?/p>
同學們,我們所邁出的每一步都是水漾青春的見證,我們的心底都深藏著理想與信念,用自信向理想招手,讓信念在不斷攀登中得以升華,但是任何成功都不會一蹴而就,只有以勤為徑,以苦做舟,才能讓夢想照進現(xiàn)實,為了我們的夢想,在此,我代表全體新同學,向校領導,老師和全體同學鄭重承諾:我們一定嚴守校紀校規(guī),勤奮刻苦學習,講究文明禮貌,注重團結協(xié)作,做一個好學、敬業(yè)、德高、技強的xxxx大學人!
最后,祝大家身體健康,學業(yè)有成!
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