幫助別人作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的幫助別人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幫助別人作文1
在炮火連天的歐洲戰(zhàn)場上，盟軍和法西斯正在交火。阿爾法和伯塔是兩名普通的士兵，他們倆在戰(zhàn)壕里向法西斯猛烈地掃射著。
這時(shí)沖鋒號(hào)響了，伯塔“噌”的一下躍出了戰(zhàn)壕。阿爾法提著重重的機(jī)槍快要爬出戰(zhàn)壕時(shí)，突然法西斯的炮火增強(qiáng)，沖上的士兵只能退回。阿爾法環(huán)顧四周，沒有看到伯塔。
前方傳來了慘叫聲，阿爾法一聽就知道是伯塔，因?yàn)樗麄兪呛门笥选Ｃ鎸?duì)雨點(diǎn)般的子彈，沒有人向前去救助。阿爾法丟下機(jī)槍，剛爬到戰(zhàn)壕上面，一聲炮響，嚇得他溜進(jìn)了壕溝。這時(shí)他想起了他的家人。
在藍(lán)天下的綠草地更顯得可愛，有一幢很老的房子，那里就是他的家。美麗的.妻子正焦急地等待著他的歸來;剛剛滿月的兒子正在睡覺，他是那樣的可愛;他年邁的父母辛苦地經(jīng)營著農(nóng)場……突然一聲炮響，炸斷他的思緒。他再次聽到了那慘叫聲，心里很不是滋味。是去救他呢，還是不去?萬一我死了，我的家人怎么辦?
我還沒有見過我的兒子，還有我的父母也需要照顧，所以我不能死。但是，我不去救他，這么猛烈的炮火，伯塔會(huì)被炸死的。在上次戰(zhàn)斗中，他為了救我，用身體擋住了敵人的子彈，雖然沒有性命之憂，但現(xiàn)在體力已大不如前了。我相信要不是因?yàn)槲叶w力不濟(jì)，他這次也不會(huì)負(fù)傷我難道能為了自己而不管朋友嗎?這對(duì)得起自己的良心嗎?阿爾法用手揪著頭發(fā)，這時(shí)又一聲炮響，慘叫聲再次傳來。
阿爾法奔出戰(zhàn)壕，一撲，拉住伯塔一滾，滾到了一個(gè)大彈坑里后，突然聽到很大的爆炸聲，把他倆都嚇呆了，原來是他們的戰(zhàn)壕被炸了。阿爾法望了一望，心中一驚，爆炸點(diǎn)就在他剛才呆的地方。伯塔握住阿爾法的手說道：“謝謝你來救我�！卑柗ㄍ�，真誠地對(duì)他說：“你也救了我。”
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)經(jīng)常遇到這樣或那樣的問題，不要回避，因
朋友，請(qǐng)伸出你溫暖的手，盡力幫助那些需要幫助的人，記住，幫別人就等于幫自己。
幫助別人作文2
雨霏塞著耳機(jī)，安然的欣賞著隨身聽里的鋼琴曲，車窗外的雨“啪嗒，啪嗒”的打在玻璃上，昏昏暗暗地飄著些薄薄的霧，雨滴打在低洼的水坑上，蕩漾出一圈圈的紋路。
這一切，對(duì)雨霏來說，還稱得上是和諧。
車停下，有位裹得十分嚴(yán)實(shí)的老爺爺上了車，他寬大的毛帽子上隱約有幾根銀絲探出了頭，很容易讓人聯(lián)想到些“行動(dòng)不便，弱不禁風(fēng)，體質(zhì)差”之類的形容詞。
這位老人家從上車開始，便咳嗽個(gè)不停，臉頰染上了紅暈，這不是最壞的事。
最壞的是，車上剛好沒坐了。
雨霏這樣想著：會(huì)不會(huì)有人站出來說：‘老爺爺，來做我這吧！’
她馬上否定了這個(gè)想法，嗯，的確，這種情節(jié)或許只出現(xiàn)在政治書上。
她偷偷瞄著這個(gè)老爺爺，他辛苦的咳嗽著，好像一不小心——他的肺就會(huì)冷不丁的被吐出來。他佝僂著身子，艱難地扶著座位，他可憐的望著那座位上的年輕人，希望……
可事實(shí)上，這個(gè)人并不想施舍給他些什么。
全車的人，似乎也都這樣想，他們專心致志的`看書，講電話，說笑聊天。
他們盡力不去想，這里有位老爺爺，他需要幫助，他快把肺咳出來了。她想站起來，卻沒有勇氣。
雨霏拉低了帽子，以至于他看不到這里的一切一切，眼前一片漆黑，黑得她把心都拋到了黑暗里。
那么那些睜著眼睛的，心里會(huì)是一片光明嗎？
車到站了，人們?nèi)魺o其事的下了車，混雜在擁擠的人群中……
他終于有坐了，是的，有很多。
她望著幾個(gè)零星的黑腦袋，突然從喉嚨里啐了一聲，她啐她自己，啐那些被帽子遮住眼睛的人。
幫助別人，需要找多少個(gè)理由？
幫助別人作文3
我以前對(duì)幫助別人并不感興趣，認(rèn)為那樣只不過是浪費(fèi)財(cái)力、浪費(fèi)精力，對(duì)自己是不公平的，人生很短暫那自己的時(shí)間去為別人服務(wù)，那樣好無聊哦�？墒怯忠淮巫屛颐靼琢�，幫別人不會(huì)損失什么反而會(huì)獲得快樂。
對(duì)于我這個(gè)不學(xué)無術(shù)的小搗蛋鬼學(xué)生來說，在學(xué)習(xí)聊天早已成為家常便飯。一天活動(dòng)課上，｛這個(gè)課是自由課，隨便干什么都行�。郧懊看蔚竭@個(gè)課上，我總會(huì)到宿舍洗洗衣服、泡泡面吃、要不就是出去和他們瘋玩一場、如果你看到我在寫作業(yè)那是老師在里面或者是作業(yè)馬上就要交，今天有點(diǎn)累了跑都跑不動(dòng)了爬在桌子上睡覺。眼睛里的余光看到同桌再用圓規(guī)刻什么，我對(duì)這個(gè)很感興趣，便問她：“你在可是什么呢？”她用可愛的娃娃音說“|我在刻一顆心�！蔽覍�(duì)她說：“那個(gè)不好玩，我以前刻過，很無聊的！他對(duì)我說：“那是因?yàn)槟闶窃跒樽约嚎�，而我是在為別人刻。”我很納悶不都是刻嗎？怎么可能會(huì)不一樣？我是再為自己刻應(yīng)該會(huì)更開心，而她是在為別人刻會(huì)很無聊�。�！瞌睡死了，沒想太多便睡去了。
到了晚上上自習(xí)的時(shí)候同桌對(duì)我說：“用下你的橡皮好嗎？”我很納悶，她為什么要管我借橡皮，我正準(zhǔn)備拒絕她，忽然有一個(gè)喃喃的聲音傳進(jìn)我的耳朵：“不用對(duì)我說謝謝，幫助了你的同時(shí)也幫助了我，因?yàn)閹椭阕屛业玫搅丝鞓�！”我把橡皮借給了她，她說：“謝謝你！”我對(duì)著她甜甜的'笑了，我真的變快樂了！
是��！幫助別人也是在幫助自己，我?guī)椭藙e人我也很快樂！你們體驗(yàn)一下吧，真的哦，幫助別人自己真的會(huì)很快樂哦！幫助別人不會(huì)損失什么，反而會(huì)得到快樂！
幫助別人作文4
這是一個(gè)晴朗的星期天，我和媽媽乘車去大舅家，車上碰到了這樣一位叔叔他給我留下了深刻的印象。
因?yàn)槭切瞧谔斓木壒拾桑嚿系娜撕芏�，我和媽媽好不容易才找到座位的�?/p>
車到站了，來了一位老奶奶，看起來這位老奶奶歲數(shù)已經(jīng)很大了，走起路來也不是很方便，媽媽剛要讓坐，只見前面站起來了一位穿著灰色上衣，藍(lán)色牛仔褲的叔叔。這位老奶奶連忙感謝這位叔叔。但這位叔叔臉并沒有表任何表情。頓時(shí)，我就對(duì)這位叔叔產(chǎn)生了好感。
車開了一會(huì)，我和媽媽就到站了。下車時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這位叔叔正好和我們是一站。我本想和這位叔叔打聲招呼，但是不好意思。
我和媽媽還沒走幾步，只見一個(gè)騎電動(dòng)自行車的青年，撞倒了一位活潑可愛的小女孩，我和媽媽又剛要過去扶她，只見一個(gè)身影從我們身邊走過，扶起那位小女孩，我定眼一看，又是他——那位在車上讓座的'叔叔。他把小女孩抱起后，檢查了一下傷勢，又叫了一輛出租車，決定送小女孩去醫(yī)院。
為了幫助這位叔叔，我和媽媽決定和這位叔叔和小女孩一同前往醫(yī)院。到了醫(yī)院，叔叔更是一會(huì)兒掛號(hào)，一會(huì)兒把小女孩送進(jìn)病房，一會(huì)兒又去取藥，忙得不亦樂乎。
最后，我們又是一塊把小女孩轉(zhuǎn)交給了她的爸爸、媽媽。小女孩的爸爸、媽媽了解情況后，對(duì)這位叔叔千恩萬謝，還要把醫(yī)藥費(fèi)還給他，這位叔叔臉上還是沒有任何表情，叔叔說的這一句話讓我終身難忘，“幫助別人就是幫助自己�！闭f完，這位叔叔的臉上充滿笑容勿勿地離去了。
幫助別人就是幫助自己。這將是我人生的指路明燈。
幫助別人作文5
3月18日晚上，我和爸爸、媽媽、姨夫、姨媽、妹妹一起到廣場散步，看到廣場雕塑旁聚集著很多人，我們擠進(jìn)擁擠的人群中，得知這里正在舉行一個(gè)隆重的捐款活動(dòng)，電視機(jī)里播放著一幅幅感人的畫面。原來，有一名叫余翼的小學(xué)生患有惡性淋巴瘤，而他的家境非常貧困，無法承受巨額的治療費(fèi)用，因?yàn)樯∫矡o法繼續(xù)上學(xué)。在場的'人們有不少上前為他捐款，看到這個(gè)情景，我的眼睛濕潤了，向爸爸要了五元錢，打算為他捐款，五歲的妹妹也向媽媽要了五元錢，想和我一起去捐款。
我?guī)е妹脤㈠X投入捐款箱，這時(shí)聽見身后一位媽媽對(duì)自己的孩子說：“你感動(dòng)嗎？這么小的小妹妹都去捐款，你也該捐點(diǎn)兒錢呀�！�
是��！妹妹那么小的年紀(jì)，聽著我們的解釋后竟然提出把自己平時(shí)買餅干的錢捐給余翼同學(xué)。她雖然還不懂事，但是幼小的心里已經(jīng)有了愛的萌芽。五元錢也許對(duì)于余翼同學(xué)數(shù)十萬元的治療費(fèi)用只是杯水車薪，但是妹妹有一份愛心，有一份同情，感動(dòng)了眾人。如果每人都獻(xiàn)出一份愛心，積少成多，余翼同學(xué)的病就有了治好的希望，他就能夠重返校園。可是，現(xiàn)在有些人道德觀念、是非觀念淡薄，甚至變得麻木不仁，越來越自私，不愿意幫助別人，好像不關(guān)自己的事，看見了都當(dāng)作沒看見。他們不知道對(duì)別人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助也許就能改變別人的命運(yùn)，并且能夠使愛心傳遞，讓愛的接力棒偉給更多的人。
幫助別人就是快樂自己。我們大家都要學(xué)會(huì)幫助別人，把“不自私、有愛心”這句話永遠(yuǎn)刻在人們的心中。獻(xiàn)出一份愛心吧，讓愛的列車駛向快樂的驛站。
幫助別人作文6
“嘀嗒、嘀嗒……”時(shí)間一分一秒地過去了，還是不對(duì)，看來這兩道數(shù)學(xué)題我自己是搞不定了。正在這時(shí)，媽媽打電話過來說，讓我下樓去學(xué)校把李林杰接回家。
李林杰一進(jìn)門就看到我鋪了一桌子的數(shù)學(xué)作業(yè)，便立刻湊上去看，當(dāng)他聽說我正為此發(fā)愁時(shí)，便自告奮勇地當(dāng)起了小老師。只見他仔細(xì)地看了看這兩道“難題”，然后笑著說：“哈哈，原來是幾何題，這個(gè)我最在行了�！彼⒖棠闷疸U筆，在圖中畫了幾條線，便開始給我詳細(xì)地講了起來……
一頭霧水的我硬著頭皮聽著，他不厭其煩地講著。盡管這樣，我對(duì)其中的一道題還是弄不明白。他微微地皺起了眉頭，思考了起來，接著拿起各種顏色的'筆在圖上畫了又畫。寫出來幾個(gè)算式，接著又劃了幾筆，我沒搞明白他這是什么意思，就問他：“你這是在做什么？我還是不明白！”“我正在想辦法幫你解決這個(gè)難題。”
原來他是在想辦法教我啊，我心里有點(diǎn)感動(dòng)，同時(shí)也有點(diǎn)愧疚，碰上我這個(gè)“笨學(xué)生”，可真難為他了。他帶著我反復(fù)地讀了好幾遍題目，然后又在草稿紙上不停地寫寫畫畫，算了又算，可我仍一竅不通。他自言自語地說：“難道這道題的題型有玄機(jī)？”他看向我的目光充滿了歉意，“真抱歉，給我一點(diǎn)兒時(shí)間，讓我想想�！蔽腋杏X真有點(diǎn)對(duì)不起這個(gè)負(fù)責(zé)任的小老師。
李林杰拿起書，在屋子里踱來踱去，眉頭緊鎖，嘴里還念念有詞，然后他又把書翻到了最前面的導(dǎo)引處，看了又看，突然，他好像恍然大悟�！鞍�！我明白了，這就是一道簡單的金字塔模型�！彼盐依^來，興奮地說，“我們用鳥頭的方法來計(jì)算金字塔模型，這根本就行不通嘛！不同的題型，有不同的解題方法�！苯又憬涛矣�(jì)算起來，果然很快就有了答案。李林杰笑了，很是欣慰的樣子。
通過這件小事，我終于明白了“幫助別人，快樂自己”這句話的含義，正如歌中所唱：“最美的是一顆幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……”
幫助別人作文7
今天我上完英語課后，媽媽來接了我，媽媽對(duì)我說：“今天咱們坐一次公交車吧，咱們也來次綠色出行?”“好啊!”我爽快的答應(yīng)了。
我們等了一會(huì)兒，公交車就來了，車上有好多人啊，我和媽媽站了一小會(huì)兒，“等下一站，看看有沒有人下車�！眿寢寣�(duì)我說道，“每次到了下一站，下車的人就很多，咱們一定能找到座位的。”又過了一會(huì)，果然像媽媽說的那樣，一會(huì)功夫，車上的人就所剩無幾了，我選了一個(gè)靠前的位置坐了下來，下一站的時(shí)候車上又上滿了人，就這樣坐了一會(huì)，再過幾站我就能到家了，這時(shí)有一位老爺爺上了車，看見老爺爺吃力的拄著拐杖，慢慢的走了上來，媽媽看見了，馬上讓出了她的座位給老爺爺坐下，媽媽走近我的座位教導(dǎo)我說：“以后看見老弱婦孺要記得讓座哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭默默記住了媽媽的話。
汽車?yán)^續(xù)往前開著，下一站的時(shí)候上來一位老奶奶，我想了想剛剛媽媽跟我說的話，毫不猶豫的讓出我的'座位讓老奶奶坐下，老奶奶說：“謝謝小朋友呀!”“不客氣，老奶奶，一會(huì)我也就到站了。”過了一會(huì)車上的阿姨說道：“下一站，陽光新園站�！蔽衣牭綃寢屧诮形�，我馬上跑了過去，可我看見老奶奶也起了身，于是我把媽媽叫來，媽媽讓我把老奶奶的菜籃子提好，然后媽媽自己把老奶奶扶下了車，我也學(xué)著媽媽的模樣扶起老奶奶的右手來，我們正往小區(qū)里面走，看見一位叔叔跑了過來，我本以為叔叔也是跑來幫忙的，一問才知道叔叔原來是老奶奶的兒子，叔叔聽老奶奶說完后連忙謝謝了我和媽媽，直夸我很孝順呢。
我和媽媽回到家，雖然這一路很累但是我的心里很快樂，不僅是因?yàn)槟俏皇迨蹇洫?jiǎng)了我，還因?yàn)槲易隽艘患藶闃返暮檬虑?
幫助別人作文8
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，又一次坐上了38路公交車。靠在車窗上，望著大街小巷，我突然又不禁想起了那位慈祥的老人，和她那陽光般溫暖的笑容。
那是一個(gè)星期四的午時(shí)，我匆匆忙忙地從學(xué)校跑出來，到了公交車站等車。那天，媽媽讓我坐38路車，到井亭橋等她，然后一齊去上課。
等了15分鐘，最終上了車。我在一個(gè)靠窗的位置坐了下來。一條條街道小巷從我面前閃過，斑駁的陽光透進(jìn)了車廂，在地上投下一片光亮�？吭谲嚧吧�，我情不自禁又浮想聯(lián)翩起來。這時(shí)，一位老婦人走上了車。
她大概年逾花甲了吧，我想。的確，老奶奶的頭發(fā)呈灰白色，像一塊蘇格蘭式黑白交錯(cuò)的亞麻布。她滿頭皺紋，眉宇間透著一股慈祥。她左手中提著幾包毛線，右手還拿著一件半成的毛衣。她在我的身后坐下了。
五站走過去了。下一站便是井亭橋，但周圍聲音嗓雜，我聽不見廣播的'聲音�！俺丝团笥�，井亭橋站到了……”廣播提醒人們做好下車準(zhǔn)備，人群向車站涌去，僅有我一個(gè)人還傻愣愣地坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)。瞥了一眼，很眼熟�！皯�(yīng)當(dāng)不是這站”，我自言自語。
車立刻到了下一站。我有些坐不住了，轉(zhuǎn)過頭問那位老奶奶：“對(duì)不起，請(qǐng)問這一站是井亭橋嗎？”
老你奶微微一笑：“著一站是棚橋�！彼蝗灰幌�，立刻問我：“小朋友。你去井亭橋嗎？那是上一站啊！你做過頭了！”說著，她對(duì)司機(jī)大喊，“這個(gè)小朋友還沒下車呢！”
背好書包，我準(zhǔn)備下車，順便向老奶奶道謝。老奶奶還不忘提醒：“記住，站頭在對(duì)面，細(xì)心車！”
坐上回程的車，在車上，我一向想著那位老奶奶，那位手織毛衣，面帶微笑，卻又素不相識(shí)的老奶奶……
幫助別人作文9
“幫助別人，快樂自己”，這個(gè)題目聽起來很耳熟，在中央電視臺(tái)的廣告里就有一個(gè)農(nóng)民工說過。但這句話說起來簡單，做起來也簡單嗎？
星期六的下午，我親身體驗(yàn)了一次“幫助別人、快樂自己”的實(shí)踐活動(dòng)，那是全縣“三月學(xué)雷鋒，愛心捐贈(zèng)”活動(dòng)。活動(dòng)主題是捐贈(zèng)自己閑置的生活用品、衣物等等，到邊遠(yuǎn)的山區(qū)幫助一些貧困的家庭和兒童。我和老師、同學(xué)一起來到活動(dòng)現(xiàn)場，這里已經(jīng)有許多社會(huì)愛心人士在幫忙，我們也不甘示弱，在義工叔叔、阿姨的帶領(lǐng)下，積極投入工作。同學(xué)們有負(fù)責(zé)登記的、有負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)數(shù)量的、有負(fù)責(zé)搬運(yùn)衣物的、還有發(fā)放宣傳頁的.，大家積極踴躍，全身心地工作著，并用心地感受著幫助別人而得到的快樂！
我一邊發(fā)放宣傳頁，一邊和義工阿姨聊天，聽他們說這次要幫助的是平頂山市魯山縣的一個(gè)村莊，那里路況很不好，汽車只能到山下，所有的物資都是他們一包包背上去的。那里的學(xué)生學(xué)習(xí)條件非常艱苦，因?yàn)榈胤狡ж毧啵蠋煵辉敢舛啻�，孩子們特別珍惜每時(shí)每刻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。聽到這里，我聯(lián)想到了自己以及周圍的同學(xué)，生活在蜜罐里的我們，對(duì)于“珍惜”二字何時(shí)覺得它的重要性？阿姨看出我的心事，安慰地說：“你們也很棒，愿意拿出自己的業(yè)余時(shí)間來幫助我們，都是好孩子！”我知道是安慰，心里還是難免有些酸楚。
今日一行讓我更加懂得珍惜二字，以后的日子里，在我的能力范圍內(nèi)，我要盡全力幫助需要幫助的人。一時(shí)間我發(fā)放宣傳頁的腳步更快了，一邊發(fā)一邊講解，我要傳遞愛，呼吁愛，讓更多的人伸出雙手，盡自己的力量去幫助更多的人。
幫助別人作文10
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有>勇氣做我自己�！碑�(dāng)我聽到這首感動(dòng)人心的歌曲時(shí)，我眼前會(huì)閃出一雙雙充滿愛心的手，每雙手都縫合著一個(gè)個(gè)美麗的夢，他們的手上，寫滿了對(duì)愛的奉獻(xiàn)，寫滿了真誠與無私。老師的手能引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游，朋友的手能在自己最困難的時(shí)候賜予自己勇氣和力量。父母的手能夠哺育子女們健康成長。而我的手呢？我的手也能為別人做些力所能及的事情，比如：讓座，借鉛筆等等，這點(diǎn)小事，也可以給別人帶來快樂。
記得是在要上二年級(jí)下冊(cè)課文的時(shí)候，我來上英語課，雖然我穿著棉襖，但是還是覺得寒風(fēng)刺骨，身上打著冷戰(zhàn)。爺爺也跟了過來，他看著我很冷的.樣子，感到心間上一痛的，充滿憐愛的說：＂你冷不冷�。课野盐业拇笠陆o你穿吧！”我怕爺爺心痛我，所以就堅(jiān)定的說：“我不冷�！�
就在這時(shí)，我看見了一個(gè)瘦瘦的阿姨，她一只手拎著孩子的英語包，另一只手領(lǐng)著大約5歲孩子站在路口問路�？墒�，那些人則視而不見，還有人明明知道卻不說，這讓我很生氣，不過幸運(yùn)的是，我和他在一個(gè)英語學(xué)校，可是我的心頭還是有一定不安，于是我就問爺爺，“我們幫不幫他們指路呢？”爺爺立刻回答：“當(dāng)然要幫，幫助別人，快樂
自己嘛。”我聽了爺爺?shù)墓膭?lì)，我面帶微笑的走了過去，告訴那位阿姨：“向前走，到了黃色的牌子就是了。”終于到了，雖然她沒說謝謝，只給了我一個(gè)微笑，可是我已經(jīng)心滿意足了。
這件事讓我明白了幫助別人，快樂自己的道理。我也知道了做人不要冷漠，哪怕是一句問候，一個(gè)微笑等等，就是那些微不足道的小小的事情，也可以讓人快樂無比。
幫助別人作文11
“騰出一只手”給別人，勝過贈(zèng)人萬兩黃金。在我們的生活里有很多的人多幫助過你，例如：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、和一些不知名的好心人…….他們都是在你很為難、不知道如何去辦的時(shí)候來幫助你的。在這個(gè)時(shí)候你會(huì)感到從未有過的.快樂與幸福。
有一件事，讓我永遠(yuǎn)都無法忘懷。 那是在08年的事了。那天，天氣預(yù)報(bào)說今天秋高氣爽的好天氣聽到這個(gè)消息后，我一蹦三尺高，大聲的呼喊“太棒了”。我就高高興興的去，前進(jìn)中學(xué)，參加入學(xué)分班考試。再去學(xué)�？荚嚨穆吠旧希瑡寢屢恢毙钠綒夂偷膭裎夷蒙嫌陚�，可是我就是不聽，還跟媽媽頂了幾句嘴。當(dāng)媽媽正要往我的書包里放傘的時(shí)候，我趕緊抓起書包就跑了，跑的時(shí)候我還回頭沖媽媽做了一個(gè)鬼臉，媽媽看見了微微一笑便開車走了。
從考場里出來后，我突然感到了一陣涼意，空氣是那么清新。我抬頭一望，幾滴水珠 落到了我的臉上。我心想媽媽還真說對(duì)了。天下起了毛毛細(xì)雨。剛開始我以為只是小雨，一會(huì)就停�？墒沁^了許久，雨不但沒有停，反而更大了。這下可把我給急壞了，我下意識(shí)的摸摸褲兜，可是拿出來的只是一部手機(jī)。這下我只能等到雨停了再走了，我站在樹下等著雨停了，同時(shí)東張西望的看著。這時(shí)，一個(gè)開出租司機(jī)的叔叔問我：“小朋友為什么站在這里，不回家呢?”我吞吞吐吐的說：“我……我……沒帶傘�！彼肓艘幌抡f：“這樣吧，你做我的車走吧，我送你回家�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思的說：“可是我沒有帶錢呀!”“沒事�！彼麤_我笑了一下說。我坐上了他的車，一路上我又說又笑的聊了起來。 當(dāng)我回到家門口的時(shí)候，我說：“您等一下，我上去給您拿錢�！彼f：“沒事，錢我不要了，你趕緊上去吧，小心淋雨�！蔽艺f：“不行，一定得給�！蔽液芸斓呐苌蠘�，拿了十塊錢便匆忙的跑了下來，可是當(dāng)我下來的時(shí)候，那輛車已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
“騰出一只手”給別人勝過贈(zèng)人萬兩黃金。
幫助別人作文12
幫助好似盲人手中的燈，再不是中幫助了被人，同時(shí)也是對(duì)自己的幫助。雖說”瞎子點(diǎn)燈只是白費(fèi)蠟”，但他點(diǎn)明手中的燈時(shí)，他并不是僅僅為了自己，這燈不僅為別人照明他們前方的路，更加避免了在漆黑中被人撞到自己。
歲月如史書，記錄著我生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。一次坐公交車時(shí)，正好有一個(gè)座位。但向后一看，連綿不斷的人流接連涌了上來。見此狀，我便以迅雷不及掩兒的速度搶上前去。我搶到位置了，放心的坐了下去。但在人流中，我會(huì)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地看到一位老爺爺被勇來擠去。但在有半天之后我終究沒有讓做的決定。
終于，一個(gè)小女孩給這個(gè)難題畫上了一個(gè)句號(hào)，給擁來擠去的`老爺爺一個(gè)完美的“歸宿”。與此同時(shí)我的內(nèi)心自然是無比糾結(jié)，竟比不過一個(gè)學(xué)齡比我還要小的同學(xué)，真是慚愧��！時(shí)間一分一笑地過去了，馬上又到了下一站。與此同時(shí)，又上來了一位老者。在這兩位老者之間，這個(gè)老者比上一個(gè)老者的身體還要虛弱。但我的心中終究只有自己，沒有去讓座。
時(shí)間飛逝，如同一只離線的箭一瞬間就過去了，決不會(huì)留下任何痕跡。雖說時(shí)間快，但我看到那位老者的每一眼都會(huì)愧不敢當(dāng)。到站了，我該下車了。但望著前方滾滾的人流，我根本出不去。但是要上學(xué)，我只能一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D出去，除此再無別的辦法。而那位讓座的小朋友，輕松的下車了。我也終于在半天的擁擠下下車了。
在這次故事中，使我明白了：我們應(yīng)該去學(xué)盲人提燈籠。幫助別人，也是幫助自己。心中若只有自己時(shí)，麻煩也會(huì)隨之向你走來。
幫助別人作文13
放學(xué)了，我依然騎著自己的那輛破舊的自行車回家。由于作業(yè)少，所以我在學(xué)校就把作業(yè)做好了。我急急忙忙把書包放下，從錢包里拿出我上個(gè)月的“工資”，高高興興得去買東西吃了。
在家門口，我看見了以為正在找東西的叔叔。他低著頭，在用“地毯式”搜索法找著他的東西，嘴上在說著：“我的錢包呢?我的錢包到哪里去了…”我看了看他，有接著去買我的東西了。再經(jīng)過一條羊腸小道時(shí)，我感覺踩到了什么東西低頭一看，原來是一個(gè)錢包，瞬間，我想起了那個(gè)叔叔，于是下意識(shí)地揀起了錢包，然后猛然回頭，飛速奔回家，邊跑邊叫著：“叔叔，你的錢包。叔叔，你的'錢包。”等我跑回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)那位叔叔已經(jīng)不在了。我立即打開錢包，發(fā)現(xiàn)里面有一千多元錢、一張身份證、一張駕駛證、一張護(hù)照、兩張銀行卡和一些名片。我拿了一張名片，撥打了他的手機(jī)，可沒想到他的手機(jī)關(guān)機(jī)了。我有看了看名片，發(fā)現(xiàn)他是議價(jià)公司的經(jīng)理。于是拿起那輛自行車，沖出家門，飛速騎向他的公司。最終我在他的公司找到了他。他正在辦公桌上找錢包。于是我便將錢包給了他，將經(jīng)過說了一遍。叔叔高興得笑了，說：“下朋友，你拾金不昧，正是一個(gè)好學(xué)生。將來肯定會(huì)成為有才之人，社會(huì)的棟梁。對(duì)了，你家住在哪兒?”我說：“雷鋒叔叔做好事不流名，我也不會(huì)留名的。叔叔再見�！闭f著，我轉(zhuǎn)身離開了這家公司。
在回家的路上，剛才的事又在我的腦海里閃現(xiàn)出來。今天可把我累壞了，但是我今天出奇的高興。因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，自己收獲了快樂。
幫助別人作文14
人們總說：我們是生活在集體中的，我們都要去幫助他人，也能獲得他人的幫助，幫助別人，快樂自己。
我們陳老師經(jīng)常在黑板上寫道：要想成為尖子生，就要爭當(dāng)小老師。當(dāng)每個(gè)人將問題弄懂后再教給別人，自己也能從中獲得快樂與進(jìn)步。而每當(dāng)想起這些，我便想起了我自己，因?yàn)閼械米鲞@些題而不愿將這些知識(shí)傳授給他人。
在我小學(xué)的時(shí)候，我總是最快將作業(yè)做完，心中也很少有些疑惑。但有許多同學(xué)不像我這樣，他們總是有數(shù)不盡的問題要請(qǐng)交往，但我總是很不耐煩地將作業(yè)拿給他們抄。
時(shí)間久了，干脆動(dòng)真格的了，十幾個(gè)人圍在我的桌子前將我的答案翻來覆去搗弄了很久，直到我的作業(yè)已“面目全非”他們才肯罷手。但每到考試的時(shí)候，我總能考出一個(gè)好成績，而那些平常抄我作業(yè)的人呢？——幾乎沒有考得好的。當(dāng)他們拿到試卷后才醒悟：這種方法竟是害了他們�。�
也有許多與我十分友善的朋友，他們有問題一就來問我，我也是很爽快的向他們解釋了一遍又一遍，我們?cè)诨突ブ谐砷L、進(jìn)步，都得到了應(yīng)有的回報(bào)。
在我從前的腦海中，有著這樣一個(gè)想法：別人將他的知識(shí)授予了我，我得到了一份知識(shí)；我不將授予他人，他人的不到我的知識(shí)。以此相衡量，我們賺了，他人仍是保守以前，他們虧了。正因如此，我才沒有幫助他人。
但我先進(jìn)卻看到了另一番現(xiàn)象：同學(xué)們?nèi)栽诨突ブ�，共同進(jìn)步著。而我，卻像是一只離群的孤雁，獨(dú)自一人徘徊在清冷的'天空。我看到了他們奮斗的景象，他們正歡樂著、快樂著，這份愉悅，卻是我換不回來的。
正因我很少幫助他人，自己也尋不回從前的歡樂，我此時(shí)才明白，老師說得不錯(cuò)，正是要互幫互助，自己才有提高。我要將老師的話發(fā)揚(yáng)，在我的心底用心去感受，體會(huì)從中的真諦！
幫助別人作文15
我覺得我是有很多缺陷的人，容易生氣，雖然表面上嘻嘻哈哈，心里卻記著那人。有時(shí)候會(huì)很自私，對(duì)朋友也不會(huì)全心全意的付出，都會(huì)留一手。所以我也很難交到真心的朋友。
我的同桌，她是我認(rèn)地姐，其實(shí)，我比她大，只是看上去她更像比我大的，叫著叫著就叫習(xí)慣了，改不了口了，也只有對(duì)她我才會(huì)全心全意的付出，可以說他是我最好的姐妹，只是自從換了位子之后，我們的來往少了，她會(huì)跟他的同桌笑鬧，我也收斂了以前的那個(gè)樣子，變得沉默了，我很自私，我不希望她對(duì)我的好超過對(duì)那個(gè)她現(xiàn)在的同桌，每次，我都是靜靜地坐在那里看著她們，我的`內(nèi)心很糾結(jié)，我不知道自己要干什么，想干什么。
其實(shí)，我對(duì)那個(gè)我姐的同桌的態(tài)度是跟其他人都一樣的，并沒有刻意針對(duì)她什么的。
我和她也算是隔壁“鄰居”，我和她住鄰邊的宿舍，不夠卻很少串門，那天，我一個(gè)人在宿舍里看書，突然有人在敲門，打開門一看，原來是她。她開不了們，而且又胃痛，所以只能敲這個(gè)宿舍的門了。她看上去很痛苦，臉色蒼白。我以前也是這樣的，這胃痛不同于肚子痛，我上次就痛了一天一夜，直到打完吊針才好了一點(diǎn)。我只是扶著她到床邊坐下，倒了一杯水給她，就繼續(xù)看“書”，我用余光瞄到她就快痛出眼淚了，我當(dāng)初也是這樣的，說不定忍忍就好了�！芭椤钡囊宦暎嬷亲拥乖诹舜采�，我知道那時(shí)的我很沒有同情心�？墒俏乙郧耙彩侨椭藙e人之后，那人還是一樣跟我吵架。我急忙地沖到外面去，不管她了，其實(shí)，我有手機(jī)，我可以打給老師或她的親戚的，只是私心作怪，一回宿舍，發(fā)現(xiàn)她不見了，我心里出現(xiàn)了愧疚，瘋了似的找她，終于找到了，她靠著墻一步一步艱難地走著。我上前扶住了她，什么都沒說，帶著她到了診所，一個(gè)半小時(shí)過后，她還是很痛苦，她那天對(duì)我了“謝謝”。當(dāng)時(shí)心里是什么樣的感覺呢，開心，做了什么好事，還是其它什么。其實(shí)，她不必對(duì)我說謝謝，我并沒有幫助她，那不是幫助。
我只知道，那天，我對(duì)自己最滿意。
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