【精選】折飛機(jī)作文300字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的折飛機(jī)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
折飛機(jī)作文300字 篇1
上課了，老師說：“今天我們要折紙飛機(jī)……”話音未落，教室里發(fā)出一片歡呼聲。
開始折紙飛機(jī)了，我小心翼翼地根據(jù)老師的提示折好每一道線，生怕折歪了哪個(gè)地方，造成飛機(jī)飛行時(shí)出什么意外。
一會(huì)兒工夫，我的紙飛機(jī)誕生了，我迫不及待地把它飛出去，紙飛機(jī)在空中劃了一道弧線，以優(yōu)美的姿勢降落在窗臺(tái)上。接著我又飛出了第二次，這次飛機(jī)好像是一只出了籠的小鳥，沖出窗戶，直奔自由世界去了。我眼巴巴地看著它溜走了，嘴巴“啊啊”地叫著。同學(xué)們幸災(zāi)樂禍地狂歡，說我駕駛的飛機(jī)沖出跑道，失事了！
為了不讓“悲劇”再次發(fā)生，老師干脆帶我們到操場上去玩紙飛機(jī)了。這下同學(xué)們更狂了，帶著自己的紙飛機(jī)沖出教室，有的向紙飛機(jī)吹兩口氣，用力地扔出去，可紙飛機(jī)卻一頭砸向地面，與地球來了個(gè)親密的'接觸；有的站成一列，比賽誰的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)；還有的把紙飛機(jī)改裝了幾下，才勉強(qiáng)顫悠悠地飛出去。而我剛剛“失事”的紙飛機(jī)這下可大顯身手了，我對(duì)著它狂呵幾口氣，努力地朝藍(lán)天拋去，它竟然在空中來回打幾個(gè)漂亮的弧圈，然后穩(wěn)穩(wěn)地停在草坪上，引來同學(xué)們的陣陣歡呼聲。
活動(dòng)課結(jié)束了，我們在老師的催促下極不情愿地離開操場。同學(xué)們期待下次活動(dòng)玩得更開心。
折飛機(jī)作文300字 篇2
今天早上，我在家玩兒。忽然，我聽到門鈴響了，我馬上跑到門前開門，沒想到哥哥弟弟都來啦。于是我們玩了起來。
大家議論玩什么。哥哥說：“到樓下玩唄！”我和弟弟就當(dāng)沒聽見。接著弟弟說：“還不如玩電腦呢！”我打斷了話音說：“玩電腦對(duì)眼睛不好！”我說：“折飛機(jī)，一起比誰飛得遠(yuǎn)！”經(jīng)過一番討論之后，他們終于答應(yīng)了。我們開始各自折起了飛機(jī)。先拿一張紙，在量尺寸大小，然后開始折飛機(jī)，最后改裝一下就完成了。這事他們也完工了。
我們開始大比拼了。我把飛機(jī)一扔，飛機(jī)在空中劃過，飛向遠(yuǎn)方。而他們的飛機(jī)一扔又飛了回來，要么就像斷了線的風(fēng)箏似的，掛在樹上，或者一頭栽了下來。我被他們的飛機(jī)逗得哈哈大笑。因此我的飛機(jī)折的.最好。經(jīng)過一段時(shí)間的比拼和試飛，再加上我的改造，他們的飛機(jī)也終于飛上了天空。
折飛機(jī)作文300字 篇3
我平時(shí)喜歡折紙，總是折一些我喜歡的東西，比如說燕子、船還有飛機(jī)。
就拿折飛機(jī)來說吧，要先準(zhǔn)備一張長方形的紙，先把紙對(duì)折，再打開，然后把紙的一邊折向中線，成為一個(gè)三角形，另一邊也按這個(gè)方式折，這樣就形成了飛機(jī)的頭部。把這個(gè)頭部向內(nèi)折，紙張又變成了一個(gè)新的長方形，再重復(fù)剛才的動(dòng)作，只是注意折三角形的時(shí)候，要離剛才的三角形頂端留1厘米的距離。把這1厘米向回折，壓住兩個(gè)新的三角形。把紙張整個(gè)翻轉(zhuǎn)過來，再對(duì)折，然后反方向?qū)φ垡淮危蜆?gòu)造成了飛機(jī)的'尾翼。
折飛機(jī)看起來簡單，做起來就有點(diǎn)難，總是折不好，扔出去的時(shí)候像紙團(tuán)一樣，飛也飛不遠(yuǎn)，在半空中就落了下來。
我反復(fù)琢磨，后來發(fā)現(xiàn)，在折飛機(jī)的時(shí)候，飛機(jī)翅膀要對(duì)齊，不能一高一矮或一大一小的，這樣很容易影響紙飛機(jī)的平衡。知道了這一點(diǎn)，我的飛機(jī)就平穩(wěn)地飛起來，輕悠悠地到達(dá)了目的地。我非常開心！
做任何事情都要認(rèn)真琢磨，找到規(guī)律，才能做好！
折飛機(jī)作文300字 篇4
“今天，我們來折紙飛機(jī)”喬老師說，接著給我們每人發(fā)了一張紙。老師在上面向我們傳授紙飛機(jī)的折法。
“先把這張紙一折二，然后先取長邊的中點(diǎn)，將兩邊的紙往里折，再將近近似于三角形紙對(duì)折……”。
我謹(jǐn)遵老師的折法，可還是越折越奇怪，最后機(jī)翼也只有食指那么寬了。
我折開一看，原來我折反了，有人已經(jīng)折好了，正在試飛，我看到他的'飛機(jī)還沒飛起來就一頭栽到了地上，我換了一種我常用的方法，小心翼翼地折�！鞍�，我的飛機(jī)終于完工啦！”。
一看還有時(shí)間，我想給我的飛機(jī)起個(gè)名字，“夢想號(hào)”？不太好，“希望號(hào)”？也不行，我見到的大多數(shù)紙飛機(jī)都叫“希望號(hào)”。叫“勇氣號(hào)”吧！希望它可以飛到四川災(zāi)區(qū)，讓那里的人們都鼓起勇氣，勇敢地面對(duì)以后的生活。
“時(shí)間到，拿好紙飛機(jī)，準(zhǔn)備起飛。”
我們躍躍欲試，高舉手中的紙飛機(jī)，等喬老師一聲令下，二十七架紙飛機(jī)一起在空中翱翔，不料，風(fēng)太大了，把我的紙飛機(jī)吹得栽到了地上。
雖然我的紙飛機(jī)不會(huì)飛到四川去，但是，我希望地震災(zāi)區(qū)的人們，有勇氣的面對(duì)將來的生活，鼓起勇氣面對(duì)困難，一切困難都不再是困難。
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