讀書真好作文600字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書真好作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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書是人類進步的階梯,是人類精神的食量。
——題記
書,像一片廣闊無邊的海洋,我愿做一只自由無帆的小船;書,像一棵枝繁葉茂的的大樹,我向往是一位在樹下乘涼的老人;書,像一類上等的藥品,我寧愿做一位呻吟的病人。
讀書,給了我太多的樂趣。
清楚地記得一次,同學向我推薦一本叫做《麥田里的守望者》的'名著,由于我對讀書太感興趣,所以我就特別想買一本屬于我自己的書?墒牵斘蚁蚋改赣戝X準備要買時,他們卻拒絕了我,我倍感失望。于是,我暗自下決心自己攢錢。幾天下來,我舍棄了喜歡吃零食的嗜好,積攢了零零散散的幾十塊錢。但當我高高興興的走到書店門口時,我停住了邁進門檻的腳步,在門口踱來踱去,徘徊了一會兒,心想:我既然攢了這些錢,那為什么不拿出來買書呢?當我去書架上拿上書,捧著書來到柜臺前,心里的一種喜悅感涌上心頭。!這是屬于我的書,還沒出書店門口,我就迫不及待的翻開書,如饑似渴的讀起來。
書,還是我精神上的頂梁柱。有一段時間,我對生活十分不滿,從早到晚機械式的生活使我感到無聊之極。但是,我沒有灰心,沒有一直這樣下去,當我失去生活信心的時候,我就想起池田大作的《青春寄語》里邊的一句話:“今天的失敗,意味著明天的成功”。當我感到煩惱的時候,我會想起斯佳麗的一句話:“今天享受快樂的事,其他的事往后再說”。
讀書,與我產(chǎn)生了不解之緣。我的枕邊時時刻刻都會擺放著幾本勵志的書,只要一有時間,我就像一只小小的書蟲,拼命地允吸書中的滋養(yǎng),汲取書中的真理,感悟書中的真諦。它們教會我怎樣變得堅強,讓我懂得了什么是愛,怎樣愛!
“三人行,必有我?guī)熝伞。是的,不讀書又能做什么,我們生活在齊魯大地,我們是炎黃子孫,孔子就是我們的學習榜樣。
書是我永恒的朋友,讀書,真好!
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《羅馬假日》中寫道:要么旅行,要么讀書,身體和靈魂必須有一個在路上。書是我的良師益友。讀書,好比和另一個高尚純潔的人談話,在細細咀嚼中,你已領悟了大千世界。
小時候,只能讀懂一些童話,隨手拿起一本《白雪公主》跟著媽媽溫柔的語氣,咿咿呀呀講個不停。那時,懵懂無知的我,不禁會為皇后的惡毒而產(chǎn)生仇恨,會為公主的.不幸而感到悲傷,會為七個小矮人的善良而擁有無限的感慨……初嘗讀書的滋味,感覺甜蜜滿滿!
剛上小學,學習了漢語拼音后,媽媽給天真的我開了一個博客,讓我盡情發(fā)揮自己的想象。雖然,那時讀的內(nèi)容連故事都稱不上,不時還有錯字。但是,看著自己錄制的“節(jié)目”,一點一點增加,看著自己的“粉絲”時不時都會為我點贊。我的心里擁有著滿滿的自豪感!
十一歲那年,我迷上了曹雪芹寫的《紅樓夢》。青少版、白話原版、古文版……雖然同是那幾個章節(jié),我卻百看不厭,好像自己就是那個可憐的林黛玉,無論遇到什么事,就開始哭哭啼啼……有時候,正看在興頭上的我,會莫名其妙地哈哈大笑起來。也許是身有同感,也許是覺得某個人的行為太過古怪。再嘗讀書的滋味真是其樂無窮!
11月中旬,我們班開展了“三分鐘演講——傳統(tǒng)文化”的活動。我利用周末時間,去書店、圖書館查找資料,在爸爸媽媽的幫助下,我完成了第一份由我自己寫的演講稿。那時,我才猛然發(fā)現(xiàn)讀書好的用處真大,“讀書破萬卷,下筆如有神!”
書籍伴我成長!它似指路的明燈,告訴我前進的方向,更如忠實的伙伴,時時刻刻守在我身邊。讀書的感覺真好!
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如果有人問我:“世界上最令人快樂活動是哪一種?”毫無疑問,我的回答一定是:“讀書。”書是一條波濤洶涌的大江,只要不畏困難,終能淘出金來,覓得驪珠。
歷史證明,讀書帶給了人們太多的益處。杜甫暢游書海,煉成大文豪,終于發(fā)出“讀書破萬卷,下筆如有神”的感嘆;伽利略受《圣經(jīng)》中“要為風定輕重”這句話的啟發(fā),證明出空氣是有質(zhì)量的;而顛沛流離近兩千年的猶太民族,則是日日帶著《圣經(jīng)》——他們的信仰源泉,堅守它的道,忍受外族迫害,終于在1948年光榮復國。書使凡人成為高人,使高人成為偉人,使偉人成為超人!皶侨祟愡M步的階梯。”高爾基如是說。
書是智慧的源泉,傳授給你知識,更能幫你發(fā)現(xiàn)知識,其中的樂趣是無法言說的。我從小就有拼拆玩具和機械的嗜好,特別是過生日時用的蓮花蠟筆。我最喜歡拆出里面那個會唱《生日歌》的玩意兒,歡樂地聽它唱歌,惋惜地看它漸漸沒電。一次,我看看九年級的物理課本中的電路,忽然想到,我可以像課本中那樣做個電路,讓《生日歌》重新響起呀。我拆下手電筒中的燈泡,掰下玩具里的電池,不知從哪里抽了許多鐵絲,將它們拼在一起。我坐在這個“大工程”旁,欣賞著咿咿呀呀的生日歌和閃爍的'燈光,歡喜得不知怎樣才好。這一切,都是書籍啟發(fā)我而做成的,它的功勞不可埋沒!
除了這些,書籍還能像溫泉那樣,陶冶性情,洗滌身心,傳播正能量!朵撹F是怎樣煉成的》教我自強不息,《論語》教我厚德載物,《瓦爾登湖》讓我淡泊名利,《浮士德》又讓我追求理想!短眉X德》是我最愛的書,主人公那行俠仗義、高尚的騎士精神,讓我下決心從此做個善人,為民造福。
像郭敬明那樣的人寫出的,頂多是啃得光溜溜的魚骨,毫無價值。魚骨尚且有用,而他們的書呢?
書是智慧的工廠,美德和知識由它而出,我“無可救藥”地愛上了它。讀書,豈有不好?應該這么說:“讀書,真好!”
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我常常會想,讀書真好。
只要我有片刻的閑暇,我就會從我的書墻上的千余本書中挑下一本細細拜讀。在窗邊的藤椅上坐定,我總是喜歡先用指尖劃過封面,感受那書香。有時,一米陽光透過窗欞與我一頭作伴;有時,一只嘰嘰喳喳的小鳥也來欣賞這智慧的結晶。
我常常會想,讀書真好。
讀一本史書,我能穿越時間和空間,回到那時那景,思考那個站在我身旁的人為何會這樣做;讀一本小說,我時而為文中的俠義情節(jié)拍手稱快,有時為人物陷入危機而汗毛倒豎。時而感懷于人物間的兒女情長,有時則嘆惋與人物的失之毫厘,差之千里。讀一則童話,我時而臨風站在飛毯上穿越沙漠,時而騎著白馬尋找著公主。我總是沉浸在書中流連忘返。
我常常會想,讀書真好。
讀書,能夠改變我們的心情。當你煩躁不安時,關上門,坐下來,喝一杯茶,翻開一本小說,很快,你就會沉浸于小說的情節(jié)之中。等你放下書時,心中有的只是心平氣和以及對下一章情節(jié)的無比期待。
我常常會想,讀書真好。
讀書能夠充實我們的'大腦!皩W會了文言文,就學會了中華五千年文化的結晶。”這話不錯。古時文人墨客的才華、孔孟莊老的博學,統(tǒng)統(tǒng)以文言文的形式保存了下來。你所需要的,只是加以閱讀、理解、 記憶,就能成為一位學者。這種知識的獲取方法,需要感謝前人栽下的大樹,因為我們只是在乘涼罷了。
我常常會想,讀書真好。讀書還能充實我們的生活。你可以通過讀書從一個專精黑暗料理的人變成遠近聞名的廚藝大師,你可以通過讀書變成一個航模愛好者,當幾個月的辛勤勞動終于翱翔在天空時,心中的那份自豪是無法比擬的。這一切,都歸功于讀書。
讀書真好。
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每天放學回家,我做完作業(yè)第一件事情就是閱讀課外書。在書的海洋里,我能學到許多豐富的知識和各種各樣的禮儀,能體會書中人物的樂趣,使人心胸時豁然開朗,久而久之還能提高寫作水平呢!
記得我上幼兒園的時候,我每天都會捧著《西游記》讓媽媽講給我聽。當我聽到孫悟空大鬧天宮的時候,就會忍不住擺起手,學孫悟空的樣子耍金箍棒。每聽完一集,我就會找許多伙伴表演一遍,然后就會止不住的“嘿嘿”地傻笑。有時候我會拿起書自己打開看?粗切┞嫞乙渤两诠适碌那楣(jié)里,久久不能釋懷。
上三年級的時候,我認識的字漸漸多了,我開始看《三國演義》和《水滸傳》了!度龂萘x》里雕刻著一個個鮮明生動的'人物。有足智多謀的諸葛亮,義氣深重的關羽,爽直粗豪的張飛,奸詐陰險的曹操……這些人物栩栩如生,讓人難以忘懷。當我第一次讀到關羽死后,我十分傷心,也十分惱怒,我恨不得回到那個年代,將孫權打得落花流水。讀到諸葛亮草船借箭的時候,我也不禁贊嘆起來。真希望自己也能像諸葛亮一樣聰明,一樣機智。讀《水滸傳》的時候我更是津津有味。讀到魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關西時,我也暗暗地叫道:“打得好!打得妙!”有時看到緊要關頭的時候,媽媽叫我吃飯我都沒聽到,經(jīng)常讓我看得廢寢忘食。
隨著年級的升高,我看的書也越來越多,從書中學到的知識也越來越多。讀書可以開闊視野,讀書可以陶冶情操,讀書可以醒腦益智……一本好的書能使人心胸更加寬闊,能使人精神更加振奮,能凈化人的心靈……
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”讓我們多讀書吧。我想說:“讀書的感覺真好!”
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自從我上了小學一年級,就開始讀書了。今天我已經(jīng)是一位六年級的學生了,在這一到六年級期間,我讀過許多的書,其中令我感受最深的一本書就是《黑畫張的傳說》。
這本書是我的.爸爸從天津帶回來的,它就像魔爪緊緊地抓住我的心。
這本書寫了黑畫張從小就開始練習畫畫,而且非?炭,經(jīng)常是夜以繼日、通宵達旦地練習,經(jīng)過十幾年的勤奮學習,他終于熟練地掌握了繪畫的技巧。有一天,他畫了一張《猛虎下山》,家里的小狗看見了,嚇得滿院亂竄,黑畫張看了以后并不滿意,心想:牲畜沒有鑒別能力,要人看了才行。于是,他又繼續(xù)苦練起來。
一天又一天,一月又一月,時間如流水一般,不知不覺又過了半年,黑畫張又畫了一串水淋淋的葡萄,五歲的小孩看見了,伸手就去抓。黑畫張還不滿意,他說:“小孩子太小,還不懂事!彼株P上門,勤奮刻苦地練了起來。
光陰似箭,日月如梭,一晃又是一年,黑畫張給自己畫了一張栩栩如生的肖像掛在墻上。中午黑畫張的妻子來叫他吃飯,看到他呆呆地站在那兒,便去推了他一下。這時,黑畫張笑呵呵地走出來說;“現(xiàn)在,我的畫終于可以拿出來了!
讀著,讀著,我漸漸明白:不論做什么,都要明確奮斗目標堅持不懈,一直到底,不能半途而廢。在平時的學習中從不驕傲自滿,努力做到虛心好學,有什么不懂的地方,虛心請教。課堂上積極舉手發(fā)言,經(jīng)過我的不斷努力,終于在上學期期末考試中獲得一等獎學金。讀書真好。
我想:我之所以能考到這么好的成績,都是因為看書明理,是文中黑畫張堅持不懈﹑鍥而不舍的精神感染了我,我以后一定繼續(xù)像黑畫張那樣,認真學習,努力成為祖國的棟梁。
讀書真好啊!
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書,是人類文明的果實;書,是貯存知識的寶庫;書,是人類進步的階梯;書,是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書,連接古今,貫通中外;它記載著歷史、傳播著知識、積淀著文化,使人類文明得以世代相傳。只要我們肯讀書,就可以汲取幾千年人類智慧的精華。閱讀前人留存的書籍,就好比站在了巨人的肩膀上,讓我們看得更加遙遠和廣闊。當我沉醉在書的'海洋中時,一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我似乎聽見自己的心底發(fā)出由衷的感嘆:“讀書真好!”
很小的時候,我就結識了書。那是媽媽的故事,那時候我很小,每天晚上睡覺前,媽媽都給我講故事,有《烏龜賽跑》、《丑小鴨》,《小紅帽》等等,但我最喜歡聽媽媽講《守株待兔》,因為媽媽告訴我,世界上沒有不勞而獲的事情,只有踏踏實實地做事,通過自己的辛勤勞動,才會取得收獲。我就是在媽媽的故事教育下一天天長大。后來,我讀書了,媽媽就給我買來了很多書,讓我走進布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密:太陽比地球大;月亮是不會發(fā)光的,它的光是太陽照上去的;小魚游到水面上透氣說明快要下雨了;……原來世界這么奇妙!書讓我這個小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去我就能輕易的看見北京的長城,看到天上的星星。直到我愛不釋手地合上書,腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺:讀書真好!
是書讓我的童年變得五彩繽紛,是書讓我增長更多的知識,是書讓我的生活變得更加精彩。讀書真好!
同學們,讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜來之不易的讀書環(huán)境,像敬愛的周總理那樣,為中華之崛起而讀書,努力成為精神的巨人,知識的富翁,國家的棟梁。
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炎熱的夏日,坐在窗前,望著繁華的城市,車水馬龍,汽笛聲、喧嘩聲充斥耳中。我多想穿越時空,回到綠樹成蔭、鮮花滿地的仙境,品茗讀書,讓自己浮躁的心靈也靜下來,體味人生。
打開書,墨香淡淡,茶霧裊裊,唯有此境才能令人心曠神怡,流連忘返。
讀書恰似喝茶,喝茶亦是讀書。當我翻開那本被我珍藏許久的《朝花夕拾》,翻開第一頁,我仔細品味著“引子”,看著茶面上漂浮的棵棵茶葉,似乎對這本書又增加了興趣。一頁,兩頁,三頁,我的心也逐漸靜了下來。當翻到《從百草園到三味書屋》時,一句句爛漫的文字語言,一個個天真的心理想法,一件件純真質(zhì)樸的童年趣事……魯迅先生筆下的那段美好的童年時光,令我心馳神往,誰的童年不是那樣呢?我也終于有了時間來回憶回憶自己的童年。品一口茶,甜甜的茶香在我舌頭上慢慢發(fā)散,整個嘴里滿是茶的香氣,仿佛永久不會消散一樣,或許她也被書中快樂的童年生活所感染了?
繼續(xù)翻閱,《無!芬黄獎t是通過描寫一個名為“無常”的鬼,通過寫這個鬼與現(xiàn)實社會中的“人”作對比,深刻刻畫現(xiàn)實社會中那些“不如鬼”的`人的丑惡面孔。文中用了諷刺的手法來批判當時封建社會的黑暗,揭露了人類內(nèi)心的虛假邪惡,我也隨之陷入深深思考之中,此時此刻內(nèi)心充斥著對當時社會的不滿、對當時心神麻木的中國人的憤恨,這些問題或許也只能在心靜時才會涌上心頭吧。我又喝了一大口茶,這時的茶香已漸漸散去,繼而在口中留下了一些苦澀,我皺了下眉,將茶杯放回。
茶味散去,我又添上了新的茶葉和水,濃濃的茶香頓時襲來。就像這本書一樣,在甜蜜的花瓣中夾雜著理性的鋒刀,有苦也有甜,讓我們在娛樂休閑之余,又能靜下心來思考人生。
合上書,嘴中還留有淡淡的余香,心情也舒暢了許多。打開窗,外面沒了汽笛聲和喧鬧聲,卻多了一份寧靜。一切都恢復了平靜,我的心也終于安靜了下來。
當你靜下心來,品茗讀書,書中的內(nèi)容會隨著茶香涌入你的內(nèi)心。
靜心品茗讀書,真好!
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我,是顧國和中學的一名初二的學生,現(xiàn)在我正在接受關于“講述自己的讀書感覺”的采訪。
以前的我總是埋怨著,讀書好辛苦,每天都要學習到很晚,稍有不留神,成績就會像滑滑梯一般的滑下來,我不懂這個世界上為什么會有“讀書”這個詞,我討厭讀書。
但是現(xiàn)在我卻因為能夠讀書而高興。因為我看了一篇關于貧困地區(qū)的生活在湘西的'貧困地區(qū)很多到了年紀上學的學生,因為沒有錢而不能上學。使是能勉強上學的學生,也沒有太好的條件。說那湘西的希望學生那吊腳樓的校舍,在我們看來是文化的遺跡,而在他們則是支支嘎嘎的危樓。想不出他們究竟在這樣的環(huán)境下是怎樣生活的。他們每天要光著腳踩在坑坑洼洼的泥濘的,不足一多寬的小徑上,艱難的挪步走過幾十里來到學校,無論他們的年齡多大多小,都是一樣。他們拿這那破舊的還有一些字似乎由于歲月的流痕而漸漸淡卻了的書聽著老師講課,他們將那已斷了腿的長板凳的一邊靠向墻角,勉強的坐著。們那一到下雨,陳年的老木屋頂就會漏起了水,他們將盆捧起,一邊接著水,一邊學習。們那寫字的鉛筆早已握不住了,纏上點干草,做成一個套子握著。他們...我已經(jīng)不忍再說下去。
想起我,學校離我家的路不僅不遠,但我還天天騎這個自行車上學,我處的教室是新裝修的,干凈、整潔、牢固。坐的凳子是用鋁合金坐骨架,用上了漆的木頭做的坐墊…一切一切都與他們形成了鮮明的對比。
音樂想起了,從思緒中將我拉回。了,采訪結束了。我若有所思的回了教室。
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我是個小書蟲,看書已是我生活的一部分,從很小的時候開始,我就深深地愛上了閱讀。
讀書使我快樂。我的情緒總會隨著人物的一舉一動和劇情的發(fā)展而跌宕起伏,會和書中的主人公一起體會生活中的喜怒哀樂。傷心我會閱讀,讓自己的心在書的安撫下漸漸平靜;快樂,我也會閱讀,讓自己的情緒在書中得以釋放!耙蝗諢o書,百事荒蕪”,書已儼然成了我生活的一部分,不可分離。
我喜歡在書的海洋之中游弋的`感覺。在名著中,我似乎看到了書上所著的人物!度龂萘x》使我看見了金戈鐵馬、煙火連天,看到了三顧茅廬、草船借箭,看到了書中人物的奮勇善戰(zhàn)和胸懷大志,看到了許多許多……
一本書就像點點甘露滋潤著我的心田,又像一把鑰匙將我?guī)нM智慧的大門。在書中,我的作文得以一點一滴的提高,可以銘記許多關于人生的真理。可以說我與書密不可分,書與我緊緊相連。讀書放松了我的心情,讓我不感到疲倦。坐在床上,手捧書籍,就是我感覺最好的時刻!
書是人類進步的階梯,當然,它他也一定使我進步,我語文上取得的好成績都一定是踏著它們才走上的。讀書的感覺就像與書融為一體,與主人公融為一體,那感覺簡直太好了,讓我無法與它離開。
“讀書破萬卷,下筆如有神”、“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”,這一句句,都被我認為是至理名言。為何?因為我愛閱讀,深深地愛著它,它在我進步的路上功不可沒,在我傷心失望的時候給了我溫暖,在這兒,我一定要說一句——————讀書的感覺,真好!
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背上書包,帶上親人的期盼和祝福,邀上同伴,懷著一顆執(zhí)著的心,喊一聲:“讀書去!”于是飛奔向心中的圣地——學校。
初升的朝陽照亮我的讀書之路。那是一條金光閃閃的大道,一路上歡聲笑語,一路上追求與理想相伴,一路上勤奮而執(zhí)著。
晝和夜,早和晚,春夏和秋冬,我在書頁之間快樂地往返,我相信一本本書就是一曲曲優(yōu)美的樂章。翻開那充滿馨香的書頁,好似一幅幅壯美的畫卷,心中的感覺只能用兩個字來描述——舒暢。細細地品味著書中的每一個字、每一個詞、每一個句子,仿佛走進了一個五彩斑斕的世界。在這個世界里,我可以盡情地觀賞,可以自由地歌唱,我感到知識增多了,視野開闊了。
早晨,空氣新鮮。手捧一本書,細細地品味“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯美意境,清新的感受不遜于聆聽一支悠揚的'晨曲。夜靜靜地,星光閃爍。這時坐在燈下閱讀一本書,細細地品位“但愿從長久,千里共嬋娟”的深邃幽遠,美妙的感受要勝過在貝多芬的《月光曲》中徜徉。
歡樂時,讀一首激情飛揚的詩,如飲一杯純正的香茗,讓心胸更開闊;悲傷時,讀一篇慷慨激昂的散文,如飲一樽剛勁的烈酒,讓胸襟更豁達。被人誤解,我會告訴自己“人不知而不慍”;面對離別,我會叮嚀自己“天涯若比鄰”……
漫步書林,我的心中總被激動所充滿。我不在乎吃得多豐盛,我不在乎穿得多華美,我不在乎住得安逸舒適,我只在乎那種美妙的讀書的感覺。讀書使我明智,讀書讓我多活了幾度生命,讀書令我熱愛人類、熱愛世界。
像花一樣美好的青春歲月,像火一樣熾熱的青春激情。讀書,會讓青春歲月更充實;讀書,會讓青春激情更熱烈地釋放。朋友,我告訴你最真誠的感覺:讀書真好!
讀書真好作文600字12
現(xiàn)代社會,媒體紛繁。廣播,可以休閑式地隨處收聽;電視,可以輕輕松松地清晰觀賞;網(wǎng)絡,更可以海闊天空地盡興漫游……相比之下,讀書,顯得有些“陳舊”和“沉重”,字要一個個去認,句要一段段去解,沒有悅耳的聲音,沒有動人的圖像,更沒有隨心所欲的自由。
但是,書有書的特性,書有書的優(yōu)點,書更有書的氣質(zhì)。書默不作聲,卻永遠帶著神秘的微笑等待著每一個走向它的人。每當我打開一本書,細細品味它時,我的心靈就可以聽到很多的聲音,有智者娓娓的談吐;有勇士激昂的吶喊;有優(yōu)雅如秋月般的小夜曲;有壯烈如大潮般的交響樂;有春花凋零的嘆息;有小鳥歸巢的歡愉……記不得自己曾有多少次,靜靜地沉浸在書海中流連忘返,更記不得有多少次,夜深時枕著書籍聞著書香甜美入眠。我漸漸發(fā)現(xiàn),讀書的感覺真的很好!
在書中,我游覽了甲天下的`桂林山水,攀登了舉世聞名的萬里長城;在書中,我為賣火柴的小女孩而憂傷,為白雪公主的重生而欣喜;在書中,我結識了很多有名的英雄豪杰:及時雨宋江、智多星吳用、豹子頭林沖,我還了解了很多民族英雄:精忠報國的岳飛,收復臺灣的鄭成功……讀書的感覺真好!
我做完作業(yè),手里總是只捧著一本書,閱讀《西游記》,我一會兒哈哈大笑,一會兒神情嚴肅,沉浸在書中。當我讀到玉皇大帝封孫悟空為弼馬溫時,不禁捧腹大笑;當我讀到孫悟空大打白骨精時,眼睛不敢眨一下,生怕錯過每一處精彩的片段。一個個畫面都浮現(xiàn)在我的眼前,看完這本書后,讓我認識了一個敢作敢為的孫悟空,一個慈悲善良的唐僧。讀書的感覺真好!
讀書不僅能長見識,還能明白做人的道理。在“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”中,讓我體會到了紅軍不怕困難的英雄氣概;在“天行健,君子以自強不息”中,告訴自己在遇到挫折和困難時,要堅強;在“與朋友交,言而有信”中,我知道的誠信待人的重要性。讀書的感覺真好!
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,打開書吧,讀書的感覺真的特別好!
讀書真好作文600字13
讀書,可以長知識,明事理,修品行,脫俗氣。書,就像一雙千里眼,帶我們?nèi)河[大千世界;書,又像一條時光隧道,帶我們穿越遠古,感受石器文明;書,更像一位知識淵博的慈祥老人,深沉而莊重,把深奧的知識傳道、授業(yè)、解惑給我們。
“書是人類進步的階梯!睆奈艺J字開始,書便成了我朝夕相處的朋友。在我的小書柜里,存放著薄厚不一,大大小小上百冊少兒讀物。每有閑暇,我便會尋一僻靜處,捧書徜徉在書中描繪的世界里。
聽媽媽說,當我還尚在搖籃的時候,只要我哭鬧,爸爸就會拿出《搖籃》雜志,用他那標準的普通話給我讀故事聽。時間久了,爸爸所讀的故事竟然成了我專屬的.“搖籃曲”,幾個月大的我聽著聽著竟然不哭了,緩緩合上眼,臉上的表情仿佛是在回味書中的故事,隨后便進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
后來,我上幼兒園了,能夠自己看小人書了。每天放學回家,我總捧著小人書看得津津有味,還常指著圖畫自言自語。睡覺前,我會纏著媽媽讀故事給我聽,或者和媽媽一起看圖畫編故事、兒歌等。
六歲那年,我步入小學,學會了拼音,自己可以讀一些書了,于是開始嘗試讀《格林童話》《天方夜譚》《三百六十五一夜童話》《少兒學百科》等書。這些啊,可都是我的最愛。
在我憂愁煩悶時,是書洗滌凈化了我的心靈。我喜歡凝視那一個個規(guī)規(guī)矩矩的“方塊字”,細細品味字里行間流露的趣味,慢慢與作者蘊藏其中的思想情感產(chǎn)生共鳴。每當這時,我都會被這小小的“方塊字”深深地吸引和折服,不由自主地投入到作者所描繪的意境當中,心中的縷縷憂思愁緒伴隨著手指翻動的書頁消散殆盡,心情也變得愉悅豁達起來。
讀書本身是一件快樂的事,是一個享受的過程,是自我的提升。既然讀書乃人生莫大的享受,那么我又何樂而不為呢?
讀書真好作文600字14
書籍如一盞明燈,照亮我夜行的路;書籍如一位老師,指引我人生的方向;書籍如一陣微風,輕撫我燥熱的心。讀書,真好!
記得那次,窗外刮著猛烈的風,隨著一聲悶雷,雨滴如折翼的黑天使般降臨人間,重重地拍擊著地面,剛鉆出地面的小草也被壓折了腦袋。而屋內(nèi)的我的心情也正如外面的天氣一樣糟透了,試卷靜靜地躺在桌子上,我一低頭,那鮮紅刺目的“48”分又映入我的眼簾,滿卷的`紅叉赫然組成一張巨大的網(wǎng)將我牢牢罩住,使我呼吸不得,動彈不得,我的心像被千萬只螞蟻在同時啃咬著,無奈,憋悶,窒息一齊涌上心頭,我的自信大廈正被一錘一錘敲擊著,搖搖欲墜。眼淚如決堤洪水般涌了出來,“啪”滴在書桌上,也重重地滴在了我的心上。煩躁的我,從書柜上隨手抽下一本書,一頭倒在床上,胡亂地翻了起來,看著看著,我就被書中的故事吸引住了,貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作出世間名曲《命運交響曲》,身殘志堅的他一次次與命運抗爭,永遠不向命運低頭,我的心被觸動了。再看看現(xiàn)在的我,因為一次考試失利就爬不起來,只會一味地哭,真是太懦弱了。我要向貝多芬學習,堅強樂觀地面對人生的挫折!于是,我擦干淚水,拿起筆來開始認真分析試卷。
讀書真好,它使我樂觀面對挫折,使我努力戰(zhàn)勝困難。讀杜甫的《望岳》,我領略到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心;讀李白的《行路難》,我知道“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡钠床;讀劉禹錫的《秋詞》,我感受到“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的豪邁。讀書,陶冶了我的情操!
讀書真好,書籍如明燈,如老師,如微風,給我啟示,給我安慰……我愿今生與書為友,永遠沉浸在這濃濃的書香中!
讀書真好作文600字15
每當我陶醉在書的海洋中時,一種奇妙的感覺會充溢著我的心房,我似乎聽到了自己心底發(fā)出的由衷感嘆,"讀書真好,我愿與書香作伴"!
小的時候,我就結識了書,那是布滿彩圖的拼音的世界,就像那《十萬個為什么》,在讀過這本書后,我知道了為什么強大的恐龍家族會滅亡、猿人是如何鉆木取火的、為什么太陽總是從一個地方升起來……!書的世界是如此的奇妙!我覺得讀書讓我變得更高大了,舉目望去,我就能輕易地看到北極的冰川,看到埃及尼羅河畔的金字塔,看到尼亞加拉大瀑布……直到我愛不釋手的合上書,腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面,來自內(nèi)心的感嘆再一次發(fā)出:"讀書真好,我愿與書香作伴"!
不知不覺中,娃娃書已經(jīng)成為了歷史,成為了我童年的.一部分,于是,我步入了文學的殿堂。我不再是僅僅在大自然中打轉(zhuǎn),常常沉浸在一個又一個精彩的故事中,《安徒生童話》、《格林童話》使我的童年活動色彩繽紛,當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我不禁大聲叫好;當睡美人重獲新生之時,我快樂無比。書伴我慢慢長大,手中的書厚了,也更深奧了,每每翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》,看到主人公保爾柯察金,在敵人的嚴刑拷打面前,寧死不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場上,英勇奮戰(zhàn);在與令人絕望的病魔的搏斗中,他更是多次令死神鎩羽而歸,我的心中便涌起了無限敬意。閑來無事時,隨手拿來一本《福爾摩斯》,一看便是個把小時,心隨著劇情跌宕起伏,當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……
讀書真好,我愿永遠與書香作伴。
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