比賽心得體會（精選20篇）
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，往往會寫一篇心得體會，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編精心整理的比賽心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
比賽心得體會 1
昨天，我和爸爸要去參加一個釣魚比賽，我哥哥擔(dān)任我們的評委。
我看到我的哥哥一本正經(jīng)地發(fā)布游戲規(guī)則：“游戲時間是30分鐘。誰在規(guī)定的時間內(nèi)捕到最多的魚、最大的魚和最肥的魚，誰就贏�！蔽以捯魟偮�，我和爸爸就迅速地放上了魚餌，然后把魚線扔進(jìn)了河里，靜靜地等著魚上鉤。
也許爸爸的'釣魚地點有很多魚。在游戲的前十分鐘，爸爸接連抓到了四條鯽魚。我心想：爸爸釣了這么多魚，可我一條也沒釣到，所以我最好乖乖地放棄……就在我要放棄的時候，浮標(biāo)突然劇烈地上下?lián)u晃起來，我欣喜若狂，好像有一條大魚上鉤了！我說得很重，但是釣魚線沒有動，太重了！爸爸馬上放下魚竿，幫我把魚從水里拉出來�！疤炷�，你竟然釣到了一條重約三磅的大青魚。這不簡單！”爸爸看著這條不停在草地上跳的魚，不停地稱贊它。
比賽時間快到了。弟弟第一次看到父親釣到的五條小鯽魚，就說：“爸爸，我們不能只求數(shù)量而不求質(zhì)量�？纯茨阕サ降男◆~，連貓都喂不飽！”最后，哥哥鄭重宣布：“哥哥抓的魚又大又肥，哥哥贏了！”話音未落，我高興得手舞足蹈，然后我看著沮喪的爸爸。我拍著他的肩膀說：“長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上。爸爸，放棄吧！”
哈哈，我贏了釣魚比賽！在夕陽的余暉中，我提著一根魚竿和一條大青魚在回家的路上。心里非常高興：想到晚上的魚宴，我會告訴媽媽今天的比賽。
比賽心得體會 2
期中考試前舉行了青年教師教學(xué)比賽，他們認(rèn)真研究教材，虛心學(xué)習(xí)，相互請教，我們共同交流，他們?nèi)〉昧丝上驳某煽�。期中考試后緊接著舉行老年組的教學(xué)比賽，理科共有17位教師參賽，其他16位老師個個都是精英，都是市區(qū)級的能手，都是名師，教學(xué)成績一流，無形中對我造成了很大的壓力。抽簽后，就開始估計輪到哪一天，能學(xué)到哪個地方，要講哪一節(jié)課，與老師探討進(jìn)度，教材的處理，兩天后確定了課題。
這次的教學(xué)比賽我獲得了幾份十分珍貴的“禮物”：
第一份禮物是我們教研組的團(tuán)隊合作精神，我們組的所有老師齊心協(xié)力，共同探討，老師們都提出了不同的意見和建議，正是因為他們的意見和建議使得這節(jié)課更加趨向完美。感謝老師們的參與。
第二份禮物是自我提高和鍛煉
先是在網(wǎng)上也學(xué)習(xí)了大量的優(yōu)秀教師的教學(xué)實錄，以及優(yōu)秀學(xué)案的設(shè)計，在此基礎(chǔ)上根據(jù)自己學(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)生特點確定自己的教學(xué)思路，確定課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)計學(xué)案。怎么引入課題才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，就僅僅在引入上設(shè)計了一個個的方案，一個個的試講，語言如何組織，才最恰當(dāng)，最后確定引入課題方案。平方差公式的推導(dǎo)、字母表示、語言描述、幾何意義，該以什么樣的教學(xué)方法、順序、呈現(xiàn)形式以及語言如何組織，讓學(xué)生的'動手制作是否有價值，是否會影響進(jìn)度，耗費了我大量的腦細(xì)胞，也與老師們一起探討。最后的鞏固提高采用什么形式效果最佳，這些所有問題促使我不斷思考，不斷整理，一次次的設(shè)計，試講、研討，一次次的推翻，再設(shè)計，大腦中整節(jié)的課堂實錄清晰可見，最終定稿。從學(xué)案的設(shè)計、課件的制作、課堂教學(xué)對自己都是一次磨練和提高。
第三份禮物是認(rèn)識到自身的不足
從課堂教學(xué)發(fā)現(xiàn)自身的不足，不敢放開，怕耽誤時間，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)。因為看錯時間而學(xué)生歸納總結(jié)的時間沒了。由這次教學(xué)反思自己平時的教學(xué)隨意性大，要認(rèn)真組織平時的每一個課堂，而不至于現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)，把平時的教學(xué)抓實抓牢。學(xué)生的習(xí)慣也在每個課堂養(yǎng)成。
通過這次比賽，我確實收獲較大，今后，我要不斷完善自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)藝術(shù)，提高45鐘效率，上好每一節(jié)課，把培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力做為一項長期任務(wù)來抓。
比賽心得體會 3
有幸參加了今年的省級德育創(chuàng)新杯教師教學(xué)設(shè)計和說課大賽，我感慨良多，也受益匪淺。
第一，這次大賽讓我作為一名德育教師真實地感覺到了自己的重要！學(xué)校很重視這次大賽，除了校長在大會上動員參賽，我們德育科長還特意一個一個地找我們談話，使我第一次有了被重視的感覺——我們這些領(lǐng)導(dǎo)眼中的次課教師終于有為學(xué)校爭光的機會了。所以明知道“創(chuàng)新”是件很難的事情，我也要用心地去做好。在備賽過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同行一遍遍地鼓勵我、指導(dǎo)我，使我真切地感受到自己是被關(guān)愛著的，我們德育老師并沒有被遺忘！后來我雖然只拿到了二等獎，但仍讓我們德育科振奮不已，我們幾個德育教師的教研干勁更足了。
第二，備賽過程就是我的專業(yè)提升過程。為了備賽，我除了廣泛查閱資料，利用一切能利用的資源，一次次地研究教學(xué)大綱、教材和學(xué)生實際情況，精心做好教學(xué)設(shè)計和教學(xué)課件，充分調(diào)動學(xué)生上好課外，還用心地學(xué)習(xí)說課，做好說課比賽的準(zhǔn)備�？梢哉f，備賽過程是緊張的、辛苦的，同時卻是充實的`。這一過程中，我的教學(xué)理念和教學(xué)方式更與時俱進(jìn)了，我明顯地感覺到自己的進(jìn)步。
第三，比賽和培訓(xùn)過程使我開闊了視野，提高了專業(yè)素質(zhì)。首先是比賽，它給了我一個很好的學(xué)習(xí)和交流的平臺。選手們創(chuàng)新性的課程設(shè)計、精美的課件及精彩的演說使我大開眼界，讓我深深地意識到
自己的不足，學(xué)到改進(jìn)的辦法！然后是培訓(xùn)，我收獲很多。無論是王院長還是蔣教授的演講，除了一針見血地指出當(dāng)前德育教學(xué)存在的弊病讓我們清醒外，都試圖通過指導(dǎo)一些方法來解決問題，使我茅塞頓開。
第四，這次大賽使我更懂得感恩！因為有了比賽，領(lǐng)導(dǎo)、同事、親朋好友時時不斷地關(guān)心我、鼓勵我，讓我倍感溫暖！我要感謝他們！其中我最想提一提的是我老公。比賽前那段時間，雖然我老公工作也很忙，但他仍很體貼地把小孩的生活和教育責(zé)任全包攬了，使我能全心全意地備賽，真的讓我很感動！
大賽雖然結(jié)束了，留給我的卻是很深刻的美好回憶。我知道自己做到的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力下去的。
比賽心得體會 4
根據(jù)學(xué)校本學(xué)期的安排，在教務(wù)處的精心組織下，20xx年11月19日至20日，我有幸參加了本校的說課比賽，也非常感謝學(xué)校能給我這次機會。我是第一次參加說課比賽，并且比賽選手大多都是中青年骨干教師和優(yōu)秀同仁，所以當(dāng)時心里難免有些擔(dān)心和緊張。
作為一名剛剛步入教師隊伍沒多久的我來說，這次比賽給我的感觸頗深。這不僅是一次比賽，一次提高，更是一次學(xué)習(xí)的好機會。通過這次說課比賽，結(jié)合評委中肯、準(zhǔn)確的評價，使我找到了自己的不足和努力方向。首先，由于自身時間原因準(zhǔn)備得不是很充分，說課課件做的有些簡單，乏味；其次，在說課過程中，感染力不強，沒有突出新穎，沒重點突出說學(xué)法、教法。這些說明了自己的教學(xué)基本功還不到位，我必須要從多方面去努力提高，朝著專業(yè)化方向發(fā)展。
通過此次的說課比賽，使我受益匪淺，收獲良多。結(jié)合評委，及教務(wù)處黎主任的評課。讓我感知到，通過說課能促使教師得到以下幾方面的提高：
一、說課促使教師自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
努力提高理論水平?jīng)]有教育教學(xué)改革理論的指導(dǎo)，便不能很好地從事教育教學(xué)改革的.實踐活動。說課活動要求教師必須具備一定的教育教學(xué)理論水平和素養(yǎng)。教師從撰寫說課講稿到說課，為了從現(xiàn)代教育理論角度說出教師為什么要這樣教和學(xué)生為什么要這樣學(xué)，需要翻閱大量的教育教學(xué)的理論書籍（刊），查找充分的理論根據(jù)，從而激發(fā)起教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的積極性，提高了教育教學(xué)理論水平和素養(yǎng)。
二、說課促使教師努力提高專業(yè)知識水平。
說課要把所教文化科學(xué)知識說清楚，說準(zhǔn)確。不允許在科學(xué)性上有任何疏忽和失誤，這樣才能加強教學(xué)的科學(xué)性，使學(xué)生獲得科學(xué)的知識。聽者要對說課內(nèi)容的科學(xué)性作出正確的評價，也必須努力鉆研有關(guān)內(nèi)容的科學(xué)性，這一過程中促進(jìn)了教師專業(yè)知識素質(zhì)的迅速提高。
三、說課促進(jìn)教師深入研究學(xué)生特點。
說課不僅要說教法，更要說學(xué)法，當(dāng)然就需要深人研究學(xué)生特點，通過說學(xué)生達(dá)到確立學(xué)生主體地位，充分調(diào)動學(xué)生主動性和因材施教的目的。即在這一過程中根據(jù)學(xué)生個性特征、心理成熟水平、學(xué)力水平、知識基礎(chǔ)等對學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo)。
四、說課促進(jìn)教師苦練教學(xué)基本功。
說課重在“說”，要求將要說的內(nèi)容說得清楚、明白，還要在語言方面說得優(yōu)美流暢，富有情趣，對聽者產(chǎn)生極大吸引力。
盡管說課僅是整個教學(xué)工作中的一個相對獨立的環(huán)節(jié)或階段，但由于它具有整體性和綜合性，因此它能整合教學(xué)過程的各環(huán)節(jié)，促進(jìn)整體教學(xué)質(zhì)量的提高。所以說課對我們教師自身發(fā)展是很重要的。總之，經(jīng)過了這次說課比賽，我更加明確了自己的奮斗目標(biāo)和方向，我要以此為動力，刻苦鉆研，積極向有豐富經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)（像參加本次比賽的陳佳老師等），努力使自己的教學(xué)基本功越來越扎實。
希望自己在以后的教學(xué)中認(rèn)識問題，改進(jìn)問題，對自己今后的教學(xué)有一個完整的規(guī)劃，迅速成長為一名有觀點和深度的中等職業(yè)教師�！疤炜詹涣粝潞圹E，但我已飛過。”這是我心中的銘言！我始終堅信所有的美麗都發(fā)生在過程中。參加此次活動，我受益匪淺，我得到了一次很好的鍛煉。在這次活動中，使我的教育歷程又多了一個足跡，在我的教育生活中又留下了一個美麗的故事。
比賽心得體會 5
作為20xx年入職的教師，我有幸參加了第十屆青年教師教學(xué)比賽，整個參賽過程讓我受益良多。
首先，通過這次比賽，我對大學(xué)物理這門課程有了更加系統(tǒng)的認(rèn)識，備課也更加深入細(xì)致。為了7個教學(xué)內(nèi)容的選取，我認(rèn)真通覽了我校采用的物理教材，并且參考了多本普通物理教材和專業(yè)教材，重新梳理了整門課程的內(nèi)容，對每一部分的重難點有了更全面和準(zhǔn)確的把握。在備課過程中，也進(jìn)一步清晰了每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，理順了教學(xué)思路，明確了教學(xué)方式，了解了更多物理學(xué)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用。
其次，在整個比賽過程中，我有幸得到了許多資深名師和前輩專家及同事的熱情指導(dǎo)與幫助，也與其他青年教師進(jìn)行了寶貴的交流。為了這次教學(xué)比賽，理學(xué)院和應(yīng)用物理系先后舉辦了5次比賽和觀摩指導(dǎo)活動，從整個教學(xué)內(nèi)容的選取和設(shè)計是否合理、清晰，到每個知識點的闡述是否準(zhǔn)確、易懂；從教學(xué)時的儀表儀態(tài)、手勢語言，到習(xí)慣性的口頭禪和小動作，老師們都提出了很多寶貴的意見建議。特別是決賽后兩位專家評委的現(xiàn)場點評，更是中肯地指出了我們教學(xué)中還存在的'一些問題，為今后進(jìn)一步改進(jìn)提高指明了方向。
第三，這次比賽對我個人課堂教學(xué)能力的提高也是一次很好的鍛煉。這次比賽的決賽采取的是面對學(xué)生評委課堂授課的形式，36名學(xué)生來自不同的學(xué)院和專業(yè)。怎么能在盡量短的時間內(nèi)把背景介紹清楚，調(diào)動學(xué)生的情緒，并且在授課過程中既要把知識點講明白，又要引導(dǎo)學(xué)生深入思考，同時注意學(xué)生的反應(yīng)隨時解決問題，最終獲得較好的授課效果，確實是較大的考驗。通過這次鍛煉，在以后的課堂教學(xué)中，我會更加注重學(xué)生的教學(xué)反饋，強化與學(xué)生的互動交流，力爭做到“讓學(xué)生好（hǎo）學(xué)、想學(xué)、會學(xué)和好（hào）學(xué)”，真正體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位。
最后，通過這次比賽，我深刻體會到學(xué)校上下對青年教師的關(guān)愛和支持。無論是教學(xué)比賽這個展示交流平臺的搭建，還是獲獎后給予的海外學(xué)習(xí)機會，以及比賽過程中教學(xué)發(fā)展中心和各相關(guān)單位老師們細(xì)致周到的組織和服務(wù)，都讓我感受到了學(xué)校對教學(xué)的重視和對青年教師的關(guān)心。作為我個人，我也會繼續(xù)努力，進(jìn)一步做好教學(xué)和科研工作，力爭教學(xué)科研相互促進(jìn)共同提升。
比賽心得體會 6
非常榮幸的觀摩了我縣的第五屆小學(xué)英語教師技能比賽，共有20名教師參加，他們在緊張而又忙碌的說課中展示自己的風(fēng)采，各個環(huán)節(jié)的出色發(fā)揮給各位老師留下了深刻的印象，也使我從中學(xué)到很多的東西。臨場的發(fā)揮，靈活的教學(xué)設(shè)計，精巧的板書，優(yōu)美的歌聲，活潑的教態(tài)等等，我從老師的身上體會到了小學(xué)英語老師的技能要求不光是知識的傳授還有很多的其他教學(xué)技藝和才藝。
下面是我的一些感受：
一、 總體來說大部分老師都發(fā)揮很好，能夠按照比賽的要求高質(zhì)量的完成，我從比賽的以下幾個方面總結(jié)優(yōu)點：
1、教學(xué)設(shè)計及板書設(shè)計
老師說課都符合基本程序，在教材分析上能準(zhǔn)確把握教材，教學(xué)目標(biāo)明確，表達(dá)清楚，重難點準(zhǔn)確，教法和教具使用都清晰明確。在教學(xué)設(shè)計上靈活多樣，不拘泥于教參，從不同的課型進(jìn)行不同的設(shè)計，圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計有層次性，思路清晰，時序合理，多數(shù)都符合臨沂市小學(xué)英語教學(xué)策略。同時，老師在教學(xué)過成中的每一步都表達(dá)清晰，把知識的導(dǎo)入，練習(xí)，拓展，還有指導(dǎo)策略都表達(dá)的很完美，把每一步的目的說的很明確，讓大家一目了然。而且，個別老師還融入自己的肢體語言，以chant形式或孩子們熟悉的喜羊羊與灰太狼等導(dǎo)入或訓(xùn)練，大大激發(fā)學(xué)生的興趣，在環(huán)節(jié)的處理方面創(chuàng)設(shè)情景，采用各種靈活多樣的教法，以精煉的語言操練，設(shè)計新穎的拓展運用。另外，有好幾位老師板書上的性很強，示范到位，起到了很好的作用。
2、口語表達(dá)
很多老師語音語調(diào)純正自然，聲音清晰甜美宏亮，在表達(dá)上注重重音和句子停頓，節(jié)奏適中，語速流暢而且表情豐富，自然大方。在口語的內(nèi)容上非常豐富，把話題表達(dá)進(jìn)行了拓展不局限于教材，體現(xiàn)了一個老師的雄厚的基本功和較寬廣的知識面。她們以自己流利的純正的和豐富的英語給我們以美的享受。
3、歌曲演唱
大部分老師都唱的很棒，吐詞清晰，旋律準(zhǔn)確，聲音宏亮，節(jié)奏正確。而且有很多的老師還進(jìn)行表演唱，以自己優(yōu)美的肢體語言和豐富的表情神態(tài)感染了每一位評委，把自己最精彩的才藝釋放出來，這是我學(xué)習(xí)的地方，同時，我覺得每一位學(xué)生都會喜歡這樣的老師。
二、通過一天的比賽，我也從中發(fā)現(xiàn)一些問題，也正是我們平時上課及以后說課所要注意的問題。
1、 說課時要注意：脫稿、語言簡練、詳略得當(dāng)、思路清晰、分析到位
在說課過程中，有些教師最大的缺點是沒脫稿，漢語太多太多，不能體現(xiàn)英語教師的專業(yè)技能。說課時目標(biāo)僅停留在了知識方面，沒涉及到能力目標(biāo)、情感目標(biāo)等。說課的重點應(yīng)放在教學(xué)設(shè)計過程，而非教材教法教具。在環(huán)節(jié)設(shè)計上，有些老師未能把設(shè)計意圖表達(dá)明確，只是把過程說出來，過于簡單。同時。在表達(dá)設(shè)計過程時，未能結(jié)合學(xué)生的實際，課堂的過程評價欠缺。部分老師過于依靠教參，沒有自己的'東西在里面，顯得太空洞。
2、在板書方面，有些老師基本功欠缺，書寫潦草會給學(xué)生造成很壞的影響，出現(xiàn)知識性錯誤更不應(yīng)該。板書要體現(xiàn)本節(jié)課的核心，要和簡筆畫以及相關(guān)的圖片串聯(lián)起來，給人一整體呈現(xiàn)的感覺。
3、在口語表達(dá)方面由于可能是緊張緣故，一些老師發(fā)揮欠佳，存在知識性錯誤，個別表達(dá)的語音語調(diào)不正確，發(fā)音有點漢語話，內(nèi)容有些太淺顯，不能完整的有情感的表達(dá)話題內(nèi)容，準(zhǔn)備不充分未能脫稿，大打折扣。歌曲的演唱有些老師沒旋律水準(zhǔn)，表情和肢體語言欠缺。
總之，在以后的實際教學(xué)工作中，我們要不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗和方法，在實踐中探索新的理念，嘗試新的有效的方法，做有心的英語教師，在各個方面鍛煉自己，提高技能。不斷加強學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，和教學(xué)能力。以上是我對這次大賽的個人的淺薄的認(rèn)識和小結(jié)，也是我自身反思和學(xué)習(xí)提高的機會，對各位老師的辛勤付出，表示深深的謝意。
比賽心得體會 7
演講比賽的活動主要針對06級的新生展開的，作為剛剛開始大學(xué)生活學(xué)生來說，總需要一段時間來適應(yīng)環(huán)境和生活。為了能讓06級的新生能更快的適應(yīng)環(huán)境，更好的理解自己的價值，提高自身的綜合素質(zhì)。經(jīng)過組織者對活動前期的宣傳，同學(xué)們很快了解了這個主題的意義。大家踴躍報名，最終有三十多人參加了預(yù)賽。經(jīng)過預(yù)賽的比拼張宏超等十二名同學(xué)脫穎而出。
為了讓進(jìn)入決賽的同學(xué)在決賽的賽場上有更出色的發(fā)揮。我們對選手進(jìn)行的集中培訓(xùn)。我們請到了我院原學(xué)生會主席師華和原網(wǎng)絡(luò)部長陳鑫麗。他們曾代表我們院參加了閩江學(xué)院的演講比賽，并取得了很好的成績。選手經(jīng)過他們幾天的訓(xùn)練演講的水平有了明顯的提高。這也讓我們對將決賽辦的更好增加了不小的信心。
經(jīng)過大家積極的準(zhǔn)備排除困難，決賽如期舉行。為了能更好的展現(xiàn)我院學(xué)生的綜合能力，在決賽中我們加入了才藝表演和知識競答。并設(shè)立的個人風(fēng)采獎。并請到我院副院長陸錕高級講師、團(tuán)委書記、學(xué)工部長林建泰老師和劉天星、薛白羽等老師和學(xué)生代表師華、陳鑫麗、劉磊等擔(dān)任評委。選手們濟(jì)濟(jì)一堂、各放異彩，這些從預(yù)賽中脫穎而出的佼佼者們的演講各有千秋，他們從各自不同的切入點詮釋比賽主題，用精彩演講來征服全場的觀眾和評委�，F(xiàn)場掌聲不斷。
經(jīng)過激烈的比賽來自藝術(shù)設(shè)計六班的張宏超同學(xué)一舉拿下了一等獎和個人風(fēng)采獎。王欣同學(xué)榮獲二等獎、王婧和黃少麗同學(xué)榮獲三等獎，陳敏等五位同學(xué)獲得優(yōu)秀獎。
這次活動是這個學(xué)期院團(tuán)委組織的比較大型的活動之一，為了能讓更多的人在活動中得到鍛煉，所有的工作人員都積極的參與到活動中去，時刻想著以為大家服務(wù)為目標(biāo)。有困難大家都相互鼓勵相互幫助，共同解決。這也是活動能夠成功完成的一個重要因素。另外，我們的活動也得到了各個團(tuán)支部的支持，他們積極的為比賽提供人才，這讓我們的活動能的擴大了影響范圍。也讓更好的完成活動的目的。
世上的事總不是完美的。在活動中也出現(xiàn)了一些不足的地方。
1、海報展的時候，由于事先沒有協(xié)調(diào)好，我們的小記者團(tuán)沒有及時到位，讓我們丟失的.很多保留精彩畫面的瞬間。老師也及時的指、導(dǎo)了我們的工作。
2、在活動過程中，我們有些時候?qū)栴}考慮的不周全，使我們的工作有時很被動。特別是演講比賽的決賽時對時間的把握上出現(xiàn)了一些問題。這也使我們的有些相法沒能夠更好的表現(xiàn)在同學(xué)們的面前。
出現(xiàn)這些問題是我們對工作事先考慮的不全面造成的，這也是我們今后不斷改正的地方。出現(xiàn)問題是我們不愿意看到的，但是出現(xiàn)了問題也是我們今后工作重點注意的地方，是我們寶貴的經(jīng)驗，是成長必須經(jīng)過的道路。
活動的任務(wù)我們完成了，但是我們的工作并不能因此而放松。素質(zhì)教育是一個長期性的工程，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)更是任重道遠(yuǎn)。校園文化活動的開展只能是為同學(xué)們提供一個鍛煉和提高的機會，要想更好的為同學(xué)們服務(wù)，更好的提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們要做的工作還有很多。要加強宣傳力度，讓同學(xué)們樹立危機意識，主動的提高自身的綜合素質(zhì)，也希望我們的同學(xué)能夠積極主動的學(xué)習(xí)和工作，努力提高自身綜合素質(zhì)成為一名優(yōu)秀的社會主義建設(shè)者。
比賽心得體會 8
校長不僅要抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，更應(yīng)以學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全為第一，常抓不懈，做到防患于未然。
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，中小學(xué)生的交通安全事故呈上升趨勢。加強中小學(xué)生交通安全教育工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的交通安全環(huán)境，事關(guān)下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧。那么，如何做好中小學(xué)生的交通安全教育，預(yù)防和降低交通事故對中小學(xué)生的侵害呢？從當(dāng)前中小學(xué)生安全教育現(xiàn)狀和形勢來看，加強中小學(xué)生交通安全教育刻不容緩！
一、當(dāng)前中小學(xué)生交通安全教育現(xiàn)狀
1、學(xué)校教育方面：一是導(dǎo)向的錯誤。在片面追求升學(xué)率的今天，學(xué)校都以學(xué)生升入重點中學(xué)或考入重點大學(xué)的人數(shù)多少作為衡量教育質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)，教育導(dǎo)向的錯誤，必然造成管理重心的偏移，因而不可避免的出現(xiàn)學(xué)校忽視學(xué)生交通安全的問題。二是學(xué)校交通安全基礎(chǔ)教育薄弱。學(xué)校主動開設(shè)安全教育課程的很少，即使有交警部門來督促，多半都是走走過場而己；學(xué)生的交通安全防護(hù)差不多都處于一種自發(fā)狀態(tài)，學(xué)校將學(xué)生的安全責(zé)任完全寄希望于家庭和社會；學(xué)校對學(xué)生遵守交通法律的情況掌握不實，缺乏必要的考試、考核和督導(dǎo)；教育的對象層面窄，僅限于小學(xué)生或低年級的學(xué)生，中學(xué)生很少有上交通安全課的，更不用說參加交通安全實踐活動了。三是對校園周邊交通環(huán)境的規(guī)范欠思考。學(xué)校對接送學(xué)生的機動車是否合法全然不知，也不聞不問；對學(xué)校的安全提示牌、警示牌、人行橫道線設(shè)置缺乏必要的考慮和規(guī)劃，各種標(biāo)志、提示、警示牌等交通安全設(shè)施很不完善。
2、學(xué)生自身因素方面：一是由于中小學(xué)生自身具有生性好動、好奇心強等特點，在進(jìn)行與道路交通活動有關(guān)的行動時，往往比較盲目，不計后果盲撞參與，道路交通違法行為時有發(fā)生，極易引發(fā)道路交通事故。當(dāng)前，中小學(xué)生存在的主要違法行為有：過馬路時隨意搶道，在車輛臨近時突然橫穿道路；騎車在公路上互相追逐、胡鬧玩耍等；乘坐無牌無證、超員、超載車和農(nóng)用車、拖拉機等等。二是中小學(xué)生道路交通安全知識普通較少。由于中國的應(yīng)試教育，造成了學(xué)生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”現(xiàn)象，中小學(xué)生道路交通安全知識相對較少，對110、122、120這些常識性的報案電話也不太熟知，因而常常出現(xiàn)中小學(xué)生騎車上車、成群結(jié)隊，步行上路，不守交規(guī)，搭乘公車、不守秩序等現(xiàn)象發(fā)生，為道路交通事故的`發(fā)生埋下了隱患。
3、公安交通管理部門方面：一方面從警力而言，警力嚴(yán)重不足是普遍存在的客觀現(xiàn)實。由于基層中隊及一線交警承擔(dān)的道路交通安全管理工作任務(wù)重，工作忙，日常交通管理勤務(wù)已顯得捉襟見肘，因而面對交通安全宣傳教育工作，少數(shù)同志確實存在為完成任務(wù)而走過場的現(xiàn)象。另一方面宣傳形式和內(nèi)容單一、枯燥。上交通安全法制課、作交通安全宣傳教育報告、播放電視光盤和圖片展覽幾乎是慣用的幾種宣傳方式。缺少針對性、新穎性，中小學(xué)生接收效果相對較差。
二、如何加強中小學(xué)生道路交通安全教育工作
1、針對學(xué)生特點，對癥下藥。要借助其好動性，組織學(xué)生開展交警警體操訓(xùn)練；借助好奇性，組織學(xué)生開展行式新穎、靈活多樣的普法活動。如在校園設(shè)置模擬道口及復(fù)雜路況。讓學(xué)生搞好模擬規(guī)范道路交通行為訓(xùn)練；借助學(xué)生的好強性，組織學(xué)生開展道路交通安全法律知識競賽，道路交通知識漫畫比賽等項活動；借助學(xué)生記憶力強的特點，組織他們觀錄像看展板、搞典型案例剖析，通過直觀形象的教育形式增強他們對道路交通安全知識的消化吸收。
2、形式新穎、內(nèi)容創(chuàng)新。隨著社會的發(fā)展，時代的進(jìn)步，中小學(xué)生日趨成熟，以往灌輸式的宣傳教育方式必將被“按需求接受知識”所取代。這就要求交通民警在宣傳教育方式上要推陳出新。一是在內(nèi)容上。交通安全圖片展，可以使用卡通形象設(shè)計制作，盡量搜集內(nèi)容涉及中小學(xué)生違反交通法律法規(guī)而導(dǎo)致的交通事故案例，要將正確的交通行為用簡潔、通俗易懂的語言文字和圖片學(xué)生傳播；二是在形式上�？梢砸蚤_展“少年兒童平安才能回家”活動為載體，推廣小學(xué)生交通安全“小黃帽”路隊制，開展交通安全知識競賽和演講比賽，“小手牽大手”等活動，以提高學(xué)生自我保護(hù)能力。
3、要充分利用電視、電臺、廣播、報刊、雜志、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、信息簡報等宣傳陣地，廣泛深入地開展交通法規(guī)、交管動態(tài)、事故圖片巡展等活動，在社會中營造一種“交通管理人人有責(zé)”的氛圍。定時播出提示中、小學(xué)生安全出行的宣傳畫面，特別是推出動畫片等中、小學(xué)生喜歡的節(jié)目時，有意識地插播一些宣傳教育公益廣告，此種宣傳方式長期堅持，久而久之將會收到事半功倍的效果。各廣播電臺的交通頻道，是廣大駕駛?cè)俗钕矏鄣囊粰n節(jié)目，在學(xué)生上、下學(xué)的重點時段，連續(xù)播出提示駕駛?cè)思芯ψ⒁庥^察路面學(xué)生行走動態(tài)及謹(jǐn)慎駕駛的語言，使駕駛?cè)思扔X得溫馨又不致感到枯燥乏味。新聞、出版要充分發(fā)揮本行業(yè)的獨特優(yōu)勢，刊發(fā)一些事故案例，供廣大駕駛?cè)撕椭行W(xué)生在平時閱讀時潛移默化地接受教育。電信、移動等部門，也可以借用短信的方式，向廣大駕駛?cè)巳喊l(fā)提示短訊，提醒其在特別的時段應(yīng)倍加提高警惕，慎防一不留神闖下滔天大禍。
總之，在社會快速發(fā)展的今天，我們要加強學(xué)習(xí)，做好當(dāng)家人，全心全意為學(xué)校服務(wù)，為師生服務(wù)，將學(xué)校辦成社會滿意，人民放心的地方。
比賽心得體會 9
經(jīng)過這一年的舞蹈培訓(xùn)，我的收獲很多，也很大。尤其是對我們這種農(nóng)村的學(xué)校來說，很有必要加強我們老師的舞蹈素養(yǎng)，很有價值;對我自己也有很大的幫助。它不僅對我個人影響很大，對我們學(xué)校的六一節(jié)目的排練也是巨大的。非常感謝教委能安排這次培訓(xùn)。對于這次學(xué)習(xí)，我的`收獲有以下幾點：
一、基本功的訓(xùn)練：
孔老師主要教授了中西方基本功，及訓(xùn)練方法，讓我們在訓(xùn)練基本功的同時，既掌握了要領(lǐng)又不容易受傷。中國的基本功講究內(nèi)斂、氣息、提沉，練習(xí)的是一種氣韻;而西方的基本功講究開(身體打開)、繃(腳要求繃直)、直(身體線條是直的)，練習(xí)的是一種線條美。二者的合二為一，使舞蹈的線條、情感等表達(dá)方式得到完美組合。
二、舞蹈動作的小組合
主要訓(xùn)練了中國民族舞的幾個小組合，如藏族舞，它所表達(dá)的方式與藏族人們的生活息息相關(guān)，比較講究下肢力量要穩(wěn)，上肢力量要收放自如，這樣才能把水袖的優(yōu)美展現(xiàn)出來。
三、成品舞蹈的排練：
成品舞蹈的練習(xí)，在于對音樂節(jié)奏變化來排練。這個過程中要求我們自己要對舞蹈動作熟悉，然后才能叫學(xué)生練習(xí)，每句歌詞每句樂曲都要表現(xiàn)一個舞蹈動作。對于一些高難度動作，要化繁為簡，因為對于我們農(nóng)村的沒有基本功的孩子來說，這是必要的也是安全的。
四、舞蹈的創(chuàng)編：
就舞蹈創(chuàng)編對于我們老師要求很高。首先，作為教師要積累許多的舞蹈動作和舞蹈經(jīng)驗;其次，要分析音樂風(fēng)格和特點，根據(jù)音樂風(fēng)格和特點來制定舞蹈風(fēng)格;然后，個人根據(jù)音樂旋律或者歌詞，加上已有的舞蹈基礎(chǔ)動作來創(chuàng)編舞蹈，最后，是把舞蹈節(jié)奏和節(jié)拍把動作銜接起來，還可以根據(jù)音樂情節(jié)，展現(xiàn)完整的舞蹈故事。
以上是我從本次培訓(xùn)的所學(xué)到的總結(jié)，同時我還發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足，希望能得到更進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)和探索。
比賽心得體會 10
從11月3日，我們開始了艱苦的排舞訓(xùn)練，訓(xùn)練的過程中有酸、甜、苦、辣，也收獲豐滿。
當(dāng)早晨的第一縷陽光照射到了操場，我們就早早的起了床，7點，到了學(xué)校，來到操場，開始了一天的訓(xùn)練。盡管天氣寒冷，盡管地面濕滑，我們還是每天堅持訓(xùn)練，從校門的欄桿縫可以看到我們整齊的步伐，輕巧的身姿。
中午，我們放棄了自己的`休息時間，來到舞蹈房訓(xùn)練，我們一個個頭上都冒著汗，卻仍練習(xí)著。
下午，我們一放學(xué)就跑向街舞房。放下書包，自覺地訓(xùn)練起來……
訓(xùn)練時，可能一個動作要做好幾遍，腰酸背痛，第二天早上抬不起手來；可能一個動作總是做不好，很是失落；可能生病感冒，產(chǎn)生了放棄的念頭；可能訓(xùn)練時意外受傷，破皮流血，但不管怎樣，我們都堅持了下來。
盼星星，盼月亮，終于等到了比賽的那一天，我們化好妝，穿好衣服，來到了比賽現(xiàn)場，我們又緊張，又興奮，輪到我們了，音樂播放，我們開始了比賽，雖然有些偏場，但我們都竭盡全力做到最好。最后獲得了8·5分的好成績。
最后成績公布，我們獲得了全國賽甲組第一名的佳績。
在訓(xùn)練中，我要感謝很多人，首先是同學(xué)們，你們讓我收獲了友誼，學(xué)會了幫助，在我不會做動作時，你們教會了我，在我有困難時，你們幫助我，在我想要放棄時，你們又鼓勵我。其次要感謝陳丹老師，每天陪我們留到了五點，您不辭辛苦，不僅設(shè)計了兩套隊形，還在訓(xùn)練途中像媽媽般照顧我們，為我們噓寒問暖，雖然您會訓(xùn)斥我們，告訴我們哪做錯了，但我知道，您的出發(fā)點是愛。還要感謝翁指導(dǎo)，教我們了所有舞姿，為我們操心，還有……
每一次的訓(xùn)練都是改正自我的機會，這次訓(xùn)練收獲了我許多，以前浪費時間的我學(xué)會了管理時間，以前拖拉懶散的我得到了改正，做動作也更有力了，體能得到了進(jìn)步，免疫力也增強了。
比賽心得體會 11
“嗡兒嗡兒嗡兒……”警報一聲聲地響起。“全體師生們請注意，全體師生們請注意！一層中門廳起火，現(xiàn)在正在組織滅火，請大家迅速撤離，請大家迅速撤離！”“喲，著火啦？”“不是，是xx小學(xué)在組織消防演習(xí)呢，你看，滿樓道濃煙滾滾，嗆得人上氣不接下氣，而且還什么也看不見，我在里面，還被絆了呢�！薄斑@多虧有老師的帶領(lǐng)，迅速撤離，要是慢了的話，還不出危險�。俊薄皠偛耪姘盐覇芩懒�，到處都是黃煙，哎，你的鼻子怎么變黃了？”……這是我們今天，也就是x月x日的一次消防演習(xí)的上半時段，如果想聽下半時段，就接著聽吧。
在我們撤離了“著火的”教學(xué)樓后，來到了操場，看消防員叔叔為我們表演怎樣使用干粉滅火器。首先，消防員叔叔準(zhǔn)備好了兩個放著木塊的大鐵盆，拿出其中的一個鐵盆放到中央，先把油倒上，然后拿起打火機，對著木塊一點，火就靠木塊上的油，燃燒了起來，消防員叔叔先把保險銷用力拔了出來，然后又把另一個保險拔掉，拿起喇叭口，對著火焰一噴，火馬上就被撲滅了。好多老師和保安叔叔都對滅火器來了興趣，都去親自試了試，都把火一噴就滅，讓我們越看越有趣，我都想親自上去試一試那個干粉滅火器了。最后，保安叔叔還給我們講了十一月九日是我國的“消防日”，我想，這可能就是為什么消防演習(xí)要在今天舉行的原因了吧。
我看了這次消防演習(xí)后，知道了：火，雖然給我們的幸福生活帶來了溫暖，但是，如果不正確應(yīng)用它的話，又會給我們的社會帶來很多災(zāi)難，因為，火災(zāi)的'也是數(shù)不勝數(shù)的。如果大家從現(xiàn)在開始如果還不注意防火的話，那么，往小了說就是一個家庭被火舌卷進(jìn)肚里，往大了說呢，那么，后果是不可以預(yù)料的。
最后，請大家以后注意防火，共創(chuàng)和諧社會，共同重視火災(zāi)，讓火災(zāi)永遠(yuǎn)不會在地球上發(fā)生！
比賽心得體會 12
作為一項老生常談的體育項目，跳繩比賽無論在學(xué)校還是社區(qū)乃至國家比賽中都備受關(guān)注。我自己也曾參加過幾次跳繩比賽，雖然不是非常優(yōu)秀，但是在這個過程中我學(xué)到了很多。在接下來的文章中，我想分享我在跳繩比賽中的心得體會和收獲。
在跳繩比賽中，技巧的運用極其關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，要想在比賽中表現(xiàn)出色，首先要練好基礎(chǔ)的跳躍技巧，如單腳跳、雙腳跳、交叉跳等。同時，效果越好的.技巧越難學(xué)，比如翻跳、雙側(cè)掉頭等。我曾練習(xí)過這些技巧，在練習(xí)的過程中，我意識到需要耐心和毅力，一點一點地鍛煉出來，而技巧的運用能夠讓我在比賽中表現(xiàn)更出色。
除了掌握好技巧之外，訓(xùn)練自然也是很重要的一環(huán)。我發(fā)現(xiàn)，正確的訓(xùn)練方法可以大大提高跳繩水平。首先是要加強身體素質(zhì)，如跑步、仰臥起坐等，這些都能夠提高身體的協(xié)調(diào)性和柔韌性以及耐力。其次，還需要每天堅持練習(xí)跳繩，可以逐漸增加跳繩時間和速度。最后可以加入團(tuán)隊訓(xùn)練，大家一起分享經(jīng)驗和提升技能，也更容易鼓勵彼此。
在比賽中要注意的還有很多，例如服裝、呼吸、比賽場地。首先是要穿合適的運動服裝，能夠減少不必要的摩擦和防止賽時出現(xiàn)意外。其次在比賽時還要注意呼吸，保持呼吸平穩(wěn)，以免因短暫內(nèi)息而閃失。最后是比賽場地的問題，需要提前到場熟悉賽道，了解周圍情況，這樣能夠幫助自己在比賽中有一個良好的表現(xiàn)。
最后一點也是最重要的收獲就是心態(tài)方面的提高。在比賽中，心態(tài)非常重要，要有一個積極的心態(tài)，讓自己保持沉著冷靜、樂觀向上的狀態(tài)。這樣才能克服緊張和擔(dān)憂，更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在斗志上要有自信，切勿懷疑自己，不要被對手折服，保持自己比別人更強的信念。
總的來說，跳繩比賽不僅僅是鍛煉身體的一項活動，更是心理素質(zhì)的考驗。在比賽中，不斷努力提高自己的跳繩技巧，堅持日常訓(xùn)練和比賽中的注意事項，以及積極的心態(tài)和斗志，這些都有助于成為出色的跳繩選手。
比賽心得體會 13
我覺得演講對每個老師來說都有著積極的意義，有助于鍛煉老師的口才和語言表達(dá)能力，提升老師的自信心，雖然我們每天都在上課，但和面對成人站在臺上演講根本不是一回事，如果認(rèn)真的用心投入的去做，對老師的促進(jìn)作用絕不亞于參加一次公開課。
這是我第一次參加演講比賽，整個過程對于我來說真的是一種全新的體驗。改稿子，背稿子，要一遍一遍的背，有感情的背。現(xiàn)在想來，脫稿其實也不難。只是即使在臺下背的多么流利，也必須要有鎮(zhèn)定自如的心理素質(zhì)才能發(fā)揮出演講的'水平來，自己在這點上真的差了許多，整個演講過程錯了好幾處地方，因為緊張發(fā)出的聲音都有些顫抖。也許參賽時緊張是必然的，沒有一個人能夠在面對比賽時全無緊張之色，她們能表現(xiàn)的那么好是因為她們已然準(zhǔn)備充分，可以讓她們把內(nèi)心的怯隱藏起來，我還是沒有準(zhǔn)備充分，稿子沒有牢牢記在心里，一緊張就容易出錯，沒有辦法將我的講稿所要表達(dá)的情感用聲音、用動作表達(dá)的淋漓盡致。
比賽完，感覺一切都很輕松，回想，自己能參加這次比賽就是件幸事，無論結(jié)果如何，自己都享受了過程，又在過程中得到了收獲，努力了，盡力了，最起碼不讓自己留有遺憾。
演講比賽的收獲，不僅有自己的努力，也有校領(lǐng)導(dǎo)和藝體組全體同事們的鼓勵和支持，幼華校長細(xì)心為我找出演講稿中每一個語句不通的地方，辦公室的姐妹們也給了我很大的幫助，我背稿，她們就當(dāng)評委和聽眾，弄不準(zhǔn)發(fā)音的詞大家就一起幫我查找正確讀音，任敏還專門為我的演講稿潤色，不厭其煩的聽我練習(xí)，耐心的揪出錯誤，比賽時，我的拉拉隊是全體藝體組的老師們，賽后東霞姐還開玩笑的說：“參賽八個人里我給咱們小瑩鼓掌最用力時間也最長，手都拍紅啦!”瞧，這話聽在心里多么溫暖……
比賽真的是一個很好的鍛煉我們自己的機會，我們都應(yīng)該珍惜這樣的機會，抓住這樣的機會，鍛煉自己，提高自己，展示自己的風(fēng)采。
比賽心得體會 14
今年，北京的天空不太好，天氣總是陰沉沉的：就連宅在家里的我，也能感受到老天爺?shù)脑箽鉀_天啊!
不僅僅是大人、小孩兒也是這樣。這天回家，她就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣：“媽媽，你知道嗎?北京的天會變臉哦!”
這小孩兒!電視又看多了!我剛想“收拾”她一頓，卻聽見她繼續(xù)叨叨：“下雨的時候天空是黑色的;冬天的時候天空是白色的;春天，天空又恢復(fù)了往日的藍(lán)。難道天空不會變臉嗎?我說的這些話都是證據(jù)!”哈哈，真有意思!
幾天后，學(xué)校組織比賽。要求正好是關(guān)于環(huán)保北京的。我就讓孩子去想一個問題：北京的天一直是這么黑嗎?她回答不出來，我就讓她去看老照片。這下子孩子一下子就猜到了我的用意。拿起筆在紙上刷刷刷的寫了起來。
因為有了現(xiàn)實基礎(chǔ)，寫起來很順。
終于到了學(xué)校比賽的時候，新新老師一直對她的要求很高，訓(xùn)練也格外用心：新新老師給寶兒找了適合文章的音樂：“上場的時候把自己介紹完后，說完題目后要停一下，等音樂開始再開始說�！边@個方法真靈，孩子說話語速過快的問題一下子就解決了。
我不擅長給孩子配動作，新新老師還特意根據(jù)內(nèi)容為寶兒加了動作，又怕寶兒緊張，反復(fù)叮囑有音樂陪著就不會害怕了。
在老師和孩子的共同努力下，寶兒獲得了去區(qū)里比賽的資格。
然而稿子還不夠“接地氣兒”。許會妍老師針對孩子存在的問題又一一指導(dǎo)，北師大附小平時就在孩子們節(jié)能減排上教育的很好，號召綠色出行，乘坐公交車。就算是去公園游玩，也不要忘了隨手撿拾垃圾。這些實實在在的行動，真正做到的話，北京的.天一定更加藍(lán)，陰霾也會遠(yuǎn)離我們。
3月19日下午，孩子懷著激動的心情前往濱河小學(xué)參加比賽，取得了第二名的好成績。她特別想感謝許老師和新新老師，沒有大家的幫助，我是不能取得這樣的成績的。
當(dāng)然，這張獎狀也是對北師大附小師生綠色環(huán)保行動最好的注腳。希望大家都能行動起來，讓北京的天確實如十年前一樣，凈澈透亮，讓我們?yōu)樯頌楸本┤硕院腊?
比賽心得體會 15
作為一個象棋愛好者，我一直有一個夢想，那就是參加一場正式的象棋比賽。最近，我終于得到了這個機會，參加了一場象棋比賽，并從中體會到了很多。在這場比賽中，我不僅學(xué)到了如何制定合理的棋局安排，還學(xué)到了如何在緊張的比賽中保持冷靜的心態(tài)，進(jìn)而取得好成績。
首先，我學(xué)到了在比賽中籌謀思考的重要性。在比賽開始之前，我意識到對手可能會有不同的開局策略。因此，我提前準(zhǔn)備了幾種應(yīng)對策略，并在比賽中根據(jù)對手的走法來決定采取哪種策略。這樣的籌謀思考幫助我在比賽中掌握了主動權(quán)，并且更加有把握地進(jìn)行每一步棋的下法。
其次，我學(xué)到了在比賽中保持冷靜的重要性。在比賽中，緊張是很難避免的。然而，我意識到緊張只會讓我失去思考的能力，進(jìn)而影響到我的下棋水平。因此，我采取了一些措施來緩解緊張情緒。比如，深呼吸，放松肌肉，以及想象自己在家中下棋的情景。通過這些努力，我成功地保持了冷靜的心態(tài)，并且在比賽中發(fā)揮出了自己的水平。
此外，我還學(xué)到了如何根據(jù)對手的策略來制定自己的應(yīng)對方案。在比賽中，我注意到對手采取了一個比較保守的'開局策略，他的棋子被安排在了防守的位置上。因此，我決定采取一個積極的攻勢策略，將我的棋子部署在攻擊的位置上。這個決策讓我在比賽中占據(jù)了上風(fēng)，并最終取得了勝利。
最后，我學(xué)到了重視細(xì)節(jié)的重要性。在比賽中，我注意到對手犯了一個細(xì)小的錯誤，他沒有注意到我已經(jīng)布下了一個要害的棋局。我利用了他的疏忽，迅速將我在前期籌謀的計劃付諸實施。這個小小的細(xì)節(jié)使我取得了勝利，也讓我意識到在比賽中每一步棋都是有關(guān)鍵性的。
通過這場象棋比賽，我不僅提升了自己在象棋中的技巧，更重要的是學(xué)到了比賽中的籌謀思考、保持冷靜、制定應(yīng)對方案以及重視細(xì)節(jié)的重要性。這些經(jīng)驗對我在其他方面也有很大的啟示，它們讓我明白了在任何領(lǐng)域中都需要有清晰的思考、保持冷靜的心態(tài)以及關(guān)注細(xì)節(jié)。我相信，這些體會將會成為我未來發(fā)展的強大支持。
比賽心得體會 16
十一長假的頭兩天，在王星老師的帶領(lǐng)下，我去參加了濰坊市第一屆乒乓球俱樂部聯(lián)賽，第一次參加如此盛大的比賽，感觸頗深，作此心得：
賽前
放學(xué)后，老媽將行李收拾好，將大包背在我身上來到了俱樂部，整裝待發(fā)。我們一行九人，經(jīng)過了一路顛簸，浩浩蕩蕩的來到了有斐乒乓球俱樂部，哇！這里的場地寬敞明亮，我們在這兒練了一會兒球，見到了我們的老朋友于會凡，倍感親切。
回到賓館，已是深夜十一點了，大家沾枕頭就睡，而我卻怎么也睡不著：“這可是我第一次參加比賽，搞砸了怎么辦呢？”雖然有王程戎和綦孝環(huán)兩員“猛將”，可我的心里還是直打鼓，算了，畢竟是濰坊！高手一定很多，萬事開頭難嘛，我索性一閉眼，也睡了。
賽中
信心百倍的爬上了四樓，嗬！不少運動員已經(jīng)練了起來，我們也摩拳擦掌，準(zhǔn)備比賽。前幾場十分順利，濰坊國新、臨朐魯能、兆林乒乓都被我們斬于馬下。
小組第一順利出線后，由于我的失利，與前四失之交臂。輸給的是一個小女孩，個子不高，我不禁輕笑：“你是我的`對手嗎？”一鼓作氣，大戰(zhàn)三百回合2：0，我領(lǐng)先。我開始掉以輕心。第三局開始，她改了對策，竟然連續(xù)扳回了三局，3：2我們無緣前四。
下午，5、6、7、8爭奪賽對于有斐2隊我們使用了田忌賽馬之計，將我排在一號，王程戎打2號，綦孝環(huán)壓后陣，晉級前六！在爭奪第五的時候，我們因一號王程戎被打下而喪失斗志，幾場下來，第六名成為我們的成績。
賽后
比賽雖然結(jié)束了，但留給我的有很多。通過這次比賽，讓我見識到自己與高水平的專業(yè)乒乓球?qū)W習(xí)者的差距。俗話說：“山外青山樓外樓，強中自有強中手�！笔刮叶昧俗约旱那蚣歼�需下大功夫，其實高手們扎實的基本功，那都是平日里的汗水積累的出來的。我還要感謝王星老師給我的這次機會，讓我榮幸的參加這次比賽。以后我會苦練基本功，鍛煉成熟的比賽心態(tài)，增長比賽經(jīng)驗。濰坊，下次見！
比賽心得體會 17
這學(xué)期開學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)體育課比去年多了一門――竟然是擊劍，如此高大上的運動也能引入北航了，我義無返顧的壓了100權(quán)重，興高采烈的選了它。
選課的時候其實并不了解，只是覺得擊劍不蹦不跳可能會比較輕松，于是開學(xué)我?guī)е磺缓闷婧驼把龈叽笊系母星閬淼搅苏n堂上，直到看到了摞在地上的像棉服似的護(hù)服，頓時感覺心里好涼快啊好涼快!
剛開始幾次的時候真的覺得很興奮，把累啊熱啊都掩蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實，我們在老師的口號聲中練習(xí)反應(yīng)速度、向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)，歡樂無比。可是好景不長，我們后來轉(zhuǎn)圈著走一邊刺一邊前行，這個真心挺累的，累小腿也累手臂，因為要一直把劍舉著，但是堅持幾圈下來明顯覺得自己在原地刺或者移動著刺的.時候更輕松了，這大概就是熟能生巧的緣故吧。
我們后來就穿上了護(hù)服、戴上了護(hù)面、拿起了真劍面向我的小伙伴，親身體驗過之后發(fā)現(xiàn)其實護(hù)服并不是十分熱，完全在可以接受的范圍之內(nèi)，因為我發(fā)現(xiàn)它的材質(zhì)就是海綿加板子，這樣既有效分散了劍刺的壓強又有良好的透氣性，非常人性化。況且老師也十分體諒我們，給我們找涼快的場地練習(xí)，所以雖然是夏天的體育課，我也沒有覺得很熱。
剛開始看到老師做動作的時候簡直不敢相信自己的眼睛，我們真的要把劍在人身上刺得那么彎嗎，那得多大勁兒啊，簡直把護(hù)服后的人刺穿了，不過后來刺了幾次就會發(fā)現(xiàn)其實沒問題，加上小伙伴都比較溫柔，我們又戴著護(hù)面，做標(biāo)準(zhǔn)動作是沒有危險的。
不過又一次還是心有余悸的，我看到邊上一個同學(xué)在弓步刺的時候由于手比較低，劍尖又是向上的，劍一滑直接順著護(hù)服的軌跡刺到了護(hù)面底下，刺在了脖子上，不過好在沒有受傷，所以做動作的時候一定要規(guī)范，更不可以拿著劍打鬧，要時時刻刻避免危險。
一學(xué)期的擊劍課就快結(jié)束了，我對擊劍已經(jīng)從好奇到了解又到喜歡，練習(xí)擊劍不但是學(xué)習(xí)體育鍛煉身體，更是掌握一種新技能，提升我們的綜合素質(zhì)，下學(xué)期要是有擊劍2的話，我一定還選!
比賽心得體會 18
作為一個音樂愛好者，我一直夢想著參加一場音樂比賽。最近，我終于有機會參加一場音樂比賽，并取得了不錯的成績。在這個過程中，我學(xué)到了很多東西。接下來，就讓我分享一下我的心得體會。
第一段：準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。
在參加音樂比賽之前，我們必須做充分的準(zhǔn)備工作。這包括選擇適合自己的曲目、熟練掌握曲目的技巧和表現(xiàn)力，以及練習(xí)到足夠的自信。當(dāng)我們做好了準(zhǔn)備工作并準(zhǔn)備好參加比賽時，我們才能夠展現(xiàn)出最佳的表現(xiàn)。
第二段：比賽不只是為了獲勝。
雖然每個人參加音樂比賽都希望獲得勝利，但是比賽的目的并不只是贏或輸。每次比賽都是一次經(jīng)驗，每次比賽都可以提高自己的`技能和表現(xiàn)力。在比賽中，我們能夠獲得切實的反饋和建議，并從中吸取經(jīng)驗，不斷提高自己的水平。
第三段：放松心態(tài)很重要。
在參加音樂比賽時，保持冷靜和放松心態(tài)非常重要。緊張會影響我們的表現(xiàn)，使我們的手和腳變得僵硬，導(dǎo)致錯誤和卡頓。因此，在比賽前放松自己的神經(jīng)，調(diào)整好狀態(tài)，是很有必要的。
第四段：與他人交流和分享。
在比賽中，我們可以與其他選手和評委進(jìn)行交流和分享。這不僅能夠幫助我們結(jié)交新朋友，還能夠?qū)W習(xí)其他人的技能和經(jīng)驗。與他人交流也能夠給我們帶來新的聽眾，提升自己的表現(xiàn)和自信心。
第五段：結(jié)合表演和技術(shù)。
最后，我們需要結(jié)合表演和技術(shù)來取得好的成績。良好的技術(shù)和表演能夠使我們的演奏更加出色和精致，同時也更加動人和吸引人。通過與其他人不同的獨特表現(xiàn)風(fēng)格和風(fēng)格組合，可以讓評委和觀眾感到新穎和有趣。
總結(jié)：
通過這次音樂比賽，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體驗。我學(xué)會了如何做好比賽準(zhǔn)備、如何放松和表現(xiàn)、如何與其他人建立聯(lián)系和分享經(jīng)驗，以及如何從技術(shù)和表演兩方面結(jié)合來取得好的成績。這些經(jīng)驗不僅適用于音樂比賽，還適用于我們在生活中面對的各種挑戰(zhàn)。我相信，在今后的日子里，我將會更加自信、勇敢地迎接生活中的挑戰(zhàn)。
比賽心得體會 19
近年來，古詩比賽在全國范圍內(nèi)風(fēng)靡一時。這些比賽為廣大詩人提供了展示才華的舞臺，同時也使得更多的人對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了興趣。通過參加一次古詩比賽，我深深地感受到了詩歌藝術(shù)的魅力，并汲取到了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
在參加比賽之前，我必須要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。我首先研讀了一些優(yōu)秀的古詩作品，學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和情感表達(dá)方式。同時，我也積極參加一些詩歌培訓(xùn)班，向?qū)I(yè)人士請教。通過這些準(zhǔn)備工作，我逐漸提升了自己的詩歌素養(yǎng)和寫作水平。
在比賽當(dāng)天，我充滿了緊張和期望。站在舞臺上，我盡力將自己的情感和想法通過詩歌表達(dá)出來。雖然緊張影響了我表演的流暢程度，但是我努力控制情緒，并盡量憑自己的'感覺，投入到詩歌中。比賽雖然短暫，但是我深深地感受到了古詩帶來的快樂和滿足感。
通過這次比賽，我不僅收獲了一次珍貴的表演經(jīng)驗，還學(xué)到了一些重要的心得體會。首先是自信心的培養(yǎng)。在舞臺上展示自己的作品需要勇氣和自信，而這些品質(zhì)可以通過不斷的練習(xí)和準(zhǔn)備來獲得。其次是良好的心態(tài)。無論比賽的結(jié)果如何，都要積極面對，學(xué)會欣賞他人的優(yōu)秀作品，從中找到自己的不足之處并加以改進(jìn)。最后是堅持和持之以恒的精神。寫作需要時間和耐心，只有堅持不懈地去寫，才能不斷提高自己的水平。
古詩比賽給了我一個展示才華的舞臺，也為我打開了更廣闊的詩歌世界。我決心繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的寫作能力。我將繼續(xù)參加更多的比賽，通過與其他優(yōu)秀詩人的交流和競爭，不斷進(jìn)步。我相信通過這樣的努力，我一定可以在古詩創(chuàng)作的道路上取得更好的成績。
通過參加古詩比賽，我深刻體會到了詩歌藝術(shù)的魅力，同時也收獲了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。這次比賽讓我更加堅定了個人寫作的信心，并為我未來的創(chuàng)作之路指明了方向。我將繼續(xù)努力，追求卓越的藝術(shù)成就。
比賽心得體會 20
作為一名新教師，參加教學(xué)比賽是一種非常重要的鍛煉和提升自己能力的方式。最近我參加了一場教學(xué)比賽，雖然最終未獲勝，但是這場比賽對于我來說是一次很有意義的經(jīng)歷。下面我將就我參加教學(xué)比賽的心得體會進(jìn)行闡述。
一、賽前準(zhǔn)備非常重要。
參加比賽前，我認(rèn)真準(zhǔn)備了每一堂課的教案，并思考如何將課程內(nèi)容更好地貫穿于每一個學(xué)生的心中。我還制定了許多學(xué)生所關(guān)心和需要了解的問題，以確保我在教學(xué)過程中能夠滿足他們的需求。此外，我還反復(fù)推敲了自己的語言表達(dá)方式，確保自己在教學(xué)過程中不會出現(xiàn)語言表達(dá)方面的錯誤。
二、抓住學(xué)生的需求。
教學(xué)比賽中，我發(fā)現(xiàn)最好的教學(xué)方法是抓住學(xué)生的需求。學(xué)生們都是很不同的個體，每個人的需求和需求的'優(yōu)先級也不同。通過問卷調(diào)查和與每個學(xué)生個別談話的方式，我更好地了解了學(xué)生的需求，能夠通過一些特殊的方式來滿足他們的需求。
三、應(yīng)對意外情況。
在教學(xué)比賽中，有時會出現(xiàn)意外情況。在一次練習(xí)中，我誤打了幾個錯誤的音符，這讓我感到非常尷尬。但是，我及時進(jìn)行積極的應(yīng)對，通過準(zhǔn)備多個備選案例，避免了過程中出現(xiàn)不必要的尷尬。
四、認(rèn)真傾聽評委的建議。
在比賽中，評委為我們提供了有價值的建議。我認(rèn)真地聽取了評委的建議，并且迅速將它們?nèi)谌氲轿业慕虒W(xué)中。通過不斷地改進(jìn)，我感覺我的課堂越來越吸引人。
五、分享自己的經(jīng)歷。
最后，我覺得分享自己的經(jīng)歷是非常重要的。通過分享自己的經(jīng)歷，我能夠讓其他教師理解到我的教學(xué)方法，并且與其他教師進(jìn)行交流、討論。這也能夠幫助我更好地理解其他教師的方法，并將其融入到我的教學(xué)中。
總之，在教學(xué)比賽中，我汲取了很多經(jīng)驗和教訓(xùn)，這些經(jīng)驗都使我更好地了解了自己的教學(xué)方法和自己的潛力，讓我明白了教學(xué)是一個不斷成長的過程。即使我在不獲勝也無所謂，因為比賽只是鍛煉、提升自己的一個過程，在這個過程中收獲是最重要的。
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