初中主題演講稿15篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的初中主題演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
初中主題演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《自信，讓你成功》。
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)走路、會(huì)寫(xiě)字?成功靠自信，勇氣靠磨煉。別再紅著臉，靦腆地說(shuō)：“我不行�！币�?yàn)槌晒Σ粫?huì)等待停滯不前的人。自信把一句話帶給人們：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！�
世界上沒(méi)有任何力量能像自信這樣，有如此巨大的影響。自信讓你在挫折來(lái)臨時(shí)選擇微笑，選擇面對(duì)，選擇冷靜。
我們每個(gè)人像渴望呼吸那樣渴望成功。像呼吸那樣自然地將夢(mèng)想融入生命;像享受生命那樣將追求夢(mèng)想的信念灑在人生的每個(gè)角落。同學(xué)們，只要有自信，成功自然會(huì)來(lái)到你的身邊。
在成功的道路上有很多坎坷，我們不要退縮、不要?dú)怵H。成功本身就是酸甜苦辣的大集合。人生的旅途上處處長(zhǎng)滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請(qǐng)相信，路是人踏出來(lái)的，別說(shuō)“不行”，自信讓你成功。
在課堂上，要踴躍發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì)譏諷你;即使說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，投向你的只會(huì)是敬佩的目光，同學(xué)們也會(huì)在心里為你鼓掌。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧，別因?yàn)樯眢w孱弱而退縮。經(jīng)不起波浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒，它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、矯健;不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿著坎坷，愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過(guò)1000多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當(dāng)有人嘲笑時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了1000多種物質(zhì)不適合做燈絲�！边@是怎樣的勇氣和自信啊!朋友，困難在自信者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：“這并不難，我行�！�
同學(xué)們，不要讓美好的青春在“不自信”中蹉跎過(guò)去。讓我們舉步踏入長(zhǎng)滿荊棘也充滿陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。自信，會(huì)讓你成功!
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。
曾幾何時(shí)，劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車(chē)帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬(wàn)丈的自信：“大丈夫當(dāng)如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬(wàn)古悲壯英雄。詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”、“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的'浩嘆，便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，萬(wàn)水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國(guó)的輝煌，帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸福……
有了自信，中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍�，托起“神州�?hào)”飛船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大，也不是心血來(lái)潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧，朋友!有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!
初中主題演講稿2
寬容，可以拉近人與人間的距離。
寬容，可以化解人與人間的矛盾。
寬容，可以使人與人都感到快樂(lè)、輕松。
在那個(gè)玉蘭花開(kāi)的時(shí)節(jié)，明媚的陽(yáng)光中彌漫著玉蘭花的香氣。你我偶遇在玉蘭花綻放的季節(jié)，我們總是牽手玩耍在“下著薔薇花雨”的校園里，吹面不寒楊柳風(fēng)中。那時(shí)的我們天真爛漫，友誼是最珍貴的財(cái)富。
花開(kāi)的時(shí)節(jié)最珍貴，花落了就枯萎。在玉蘭花謝的九月，我們升入了初中，離別了小學(xué)。很巧，我們進(jìn)了同一個(gè)學(xué)校，同樣又是同學(xué)。我們又常常散步在秋風(fēng)蕭瑟的初中校園里。
花開(kāi)并無(wú)百日紅，何況已謝？你我時(shí)常因些小事吵鬧、生氣、傷心。最終，我們分開(kāi)了。你不理我，我也不愿再看你一眼。現(xiàn)在想一想，當(dāng)初若你我都肯退讓一步，都寬容些的話，我們就還是從前的那樣要好。
花雖零落，香氣仍在。我們心中，都很清楚。我們還是朋友，口上不說(shuō)，心中卻一直默認(rèn)著。心中早已原諒，口上卻不肯承認(rèn)。時(shí)不時(shí)的答話，心中卻為對(duì)方簡(jiǎn)短的回答感到愉悅。雖然已不在一起了，但只要感受到了對(duì)方的氣息，就忍不住要尋找對(duì)方的`身影，找到了，卻又故意將目光移開(kāi)。看到成績(jī)單，又忍不住打探，搜尋那個(gè)熟悉的名字……經(jīng)過(guò)寒冷的冬秋兩季，玉蘭花開(kāi)的季節(jié)即將到來(lái)。終于，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我們又湊到了一起，恢復(fù)了以前走路的形影不離，我們的友誼得到了延續(xù)！
經(jīng)過(guò)了冰雪的考驗(yàn)，新一年的玉蘭花會(huì)開(kāi)得更好、更美！經(jīng)過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了寬容。
期盼玉蘭花開(kāi)，快樂(lè)離我們不遠(yuǎn)。
所以我們一定要學(xué)會(huì)寬容，這有這樣我們?cè)谏钪胁拍鼙苊庖恍┎槐匾恼`會(huì)。
初中主題演講稿3
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自初二xx班的，很高興我們學(xué)校教導(dǎo)處能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在今天這個(gè)全體師生齊聚一堂的日子里，站在大家面前演講，今天我要說(shuō)的是關(guān)于夢(mèng)想的話題，我們大家生活在如今在這個(gè)科技與社會(huì)都在飛速發(fā)展的時(shí)代下，關(guān)于最初的夢(mèng)想大家還記得嗎？
“夢(mèng)想”是特別有意思的兩個(gè)字，從字面意思理解就是夢(mèng)中所想，這就有點(diǎn)嘩然了，但是夢(mèng)想?yún)s是每個(gè)人或多或少都有過(guò)的，不管是兒時(shí)，還是小學(xué)，還是現(xiàn)在，夢(mèng)想從未消失，一直存在大家的心里只是在平日這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛下大家都把夢(mèng)想“藏”起來(lái)了，那么你還記得自己夢(mèng)想嗎？
我聽(tīng)過(guò)的夢(mèng)想有想要當(dāng)企業(yè)家的，有想當(dāng)科學(xué)家的，也有夢(mèng)想哪天買(mǎi)彩票中個(gè)五百萬(wàn)什么的等等這些來(lái)自于各種人的夢(mèng)想。
今天我在這里，要說(shuō)的就是現(xiàn)在你還有夢(mèng)想嗎，我覺(jué)得在場(chǎng)的各位同學(xué)應(yīng)該還都是有夢(mèng)想的，那么讓我們大聲的在心里說(shuō)出自己的夢(mèng)想吧，我們不應(yīng)該去束縛自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn)但是不去試試又怎么能知道，夢(mèng)想到底離我們有多遠(yuǎn)呢？我們應(yīng)該正確的去看待夢(mèng)想，現(xiàn)在我們作為一名正在讀書(shū)的初中生夢(mèng)想固然離我們遙遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在每天做的事情不都是在向著自己夢(mèng)想前進(jìn)嗎，或許是平日微小的努力，或者是學(xué)習(xí)當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，這些都是可以完成夢(mèng)想的基本。
在學(xué)校這個(gè)神圣的地方其實(shí)能做的不止是學(xué)習(xí)，還能培養(yǎng)自己的興趣，向著自己夢(mèng)想努力也未嘗不可，我們現(xiàn)在每天緊張的`學(xué)期氣氛不是我們束縛自己夢(mèng)想的理由，作為一名中學(xué)生，我覺(jué)得我們要正確的看待夢(mèng)想二字，我覺(jué)的現(xiàn)在我們可以把夢(mèng)想化成階段性的去完成，比如：這學(xué)期我要考進(jìn)班上前幾名，今年暑假我要完成某一場(chǎng)旅行，這些可稱之為階段性的目標(biāo)，把夢(mèng)想化成目標(biāo)往往就沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)了，這跟換個(gè)角度想問(wèn)題問(wèn)題或許就變的簡(jiǎn)單的道理是一樣的，我希望作為一名中學(xué)生我們大家能夠勇于的去發(fā)散自己的思維，不要壓抑束縛自己的思想，今天我很榮幸的在這里跟大家講夢(mèng)想二字，不是因?yàn)槲矣侄嗝春陚サ膲?mèng)想，而是我想跟大家傳達(dá)夢(mèng)想不只是說(shuō)說(shuō)而已，大家可以行動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們，讓我們一起大膽的去追尋完成自己一直以來(lái)的夢(mèng)想吧！
初中主題演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
在人類(lèi)生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫……這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的`環(huán)境問(wèn)題！
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)……這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
老師們！同學(xué)們！保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)。
千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約用水，多載樹(shù)種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)……那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水將會(huì)變得更清，周?chē)拇笊綄?huì)變得更綠，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。
老師們！同學(xué)們！ 后天就是國(guó)際臭氧層保護(hù)日，讓我們擔(dān)負(fù)起環(huán)境保護(hù)的神圣使命，為了我們的健康，從身邊小事做起，少開(kāi)空調(diào)，節(jié)約能源，以減少損耗臭氧的化合物的排放，“善待臭氧，安享陽(yáng)光”！
我的講話完了，謝謝大家！
初中主題演講稿5
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B.從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母,親友為你付出的不僅僅
是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己
的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)感恩演講稿--感恩，通往幸福的方向前幾天，就在我們監(jiān)獄舉辦感恩教育講座的當(dāng)晚，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：我的童年，是在一個(gè)溫暖的花房里快樂(lè)地成長(zhǎng)，渾身都洋溢著朝氣和熱情，那是一段非常美好的`幸福時(shí)光。可是有一天，不小心撞上了一個(gè)小精靈，它的名字叫浮躁。浮躁說(shuō)，喂，你撞到了我，很快就會(huì)撞到冷漠。你看看現(xiàn)代人吧，好像都患上了一種時(shí)代病，一種心理的疾病，這種病像流感一樣相互傳染著，叫做“心流感”。
我到處游蕩，果然發(fā)現(xiàn)很多人都得了這種病，那些病人心態(tài)浮躁，失去了朝氣和熱情，心靈麻木而冰冷，他們寧愿將精力和熱情投入到虛擬的網(wǎng)絡(luò)、八分鐘派對(duì)之類(lèi)的陌生世界里，也不愿給現(xiàn)實(shí)一個(gè)親切的表情，結(jié)果他們被甩出了幸福的軌道，一個(gè)個(gè)孤獨(dú)，恐慌，沒(méi)有歸宿，沒(méi)有生趣。
我被嚇了一跳。一轉(zhuǎn)身，碰到冷漠的精靈，冷漠瞅了我一眼，只說(shuō)了一句話，你也快和他們一樣了，除非找到通往幸福的方向。
夢(mèng)醒了，琢磨著這個(gè)夢(mèng)，我沉默了很長(zhǎng)時(shí)間。生活的風(fēng)雨，讓我們淡化和遺忘了很多東西。不知不覺(jué)之間，那些促膝長(zhǎng)談、抵足而眠的日子哪兒去了？沒(méi)白沒(méi)黑地忙碌著的我們，還能不能從一片麻木中抬起頭來(lái)，尋找那些久違的感動(dòng)呢？還能不能靜下心來(lái)，為千瘡百孔的心靈尋找一個(gè)寧?kù)o的港灣呢？長(zhǎng)久以來(lái)，我們看慣了世態(tài)炎涼，習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)情調(diào)和大話西游式的調(diào)侃；
我們?yōu)榉试韯I流滿面，卻將愛(ài)人好心的叮囑當(dāng)成羅嗦；
我們發(fā)短信祝福別人的母親“母親節(jié)快樂(lè)”，卻看不見(jiàn)自己的母親正在廚房捶著腰洗碗；我們對(duì)友情的體會(huì)，和對(duì)親情的依戀，都變得越發(fā)淡�。�
我們?yōu)榱藵M足所謂的“上進(jìn)心”，瘋狂地考證過(guò)級(jí)，早已遺忘了什么是知識(shí)什么叫思考。不能不承認(rèn)，我們患上了“心流感”，在麻木不覺(jué)中迷失了自己，離幸福越來(lái)越遠(yuǎn)……
而通往幸福的方向，到底指向哪里呢？
有人指點(diǎn)說(shuō)，幸福的方向，其實(shí)就在每個(gè)人的心里，只要你肯安靜下來(lái)，保持一顆永遠(yuǎn)感恩的心，遠(yuǎn)離名利場(chǎng)里的勾心斗角，凈化躁動(dòng)不安的靈魂，找回不斷流失的純真，幸福就會(huì)到來(lái)了。真的能夠找到幸福的方向嗎？我胸懷著虔誠(chéng)的感恩之心，踏上了尋覓的漫漫長(zhǎng)路……
我嘗試著去理解古老的親情，坐在缺少共同語(yǔ)言的爺爺跟前，聽(tīng)他絮絮叨叨的愛(ài)的教誨，竟然發(fā)現(xiàn)爺爺眼中有淚光閃爍。我投入的傾聽(tīng)，給爺爺帶來(lái)了由衷的喜悅，從此我學(xué)會(huì)每一天都給他帶來(lái)溫暖和安慰，一同分享爺爺?shù)男腋！?/p>
我嘗試著和弱勢(shì)群體同呼吸共命運(yùn)，去聾啞學(xué)�？赐藲埣矁和�，當(dāng)那些活潑的孩子們圍在身邊，用稚嫩的小手，比劃著對(duì)未來(lái)生活的向往的時(shí)候，我感到自己是那樣近地觸摸著生活的真諦，感受著弱小生命與命運(yùn)的不屈抗?fàn)�。直到這時(shí)，自己的愛(ài)心和感恩之心才真正覺(jué)醒，深刻地感受到剛強(qiáng)與堅(jiān)韌的人生意義，感受到生命的價(jià)值。
從此，我在單位更加努力地工作，力求盡職盡責(zé)、盡善盡美；我對(duì)遠(yuǎn)方生活不順心的朋友給以真誠(chéng)的鼓勵(lì)；我給自己年少無(wú)知時(shí)頂撞過(guò)的老師郵寄賀卡；我輕輕扶起不慎跌倒的老人……結(jié)果，領(lǐng)導(dǎo)和同事投來(lái)更加滿意的目光；遠(yuǎn)方的朋友重新鼓起拼搏的勇氣；老師激動(dòng)地打來(lái)電話，多年的隔閡徹底消除……我發(fā)現(xiàn)，一旦把友愛(ài)、善意、同情、扶助送給別人的越多，我收回的友愛(ài)、善意、同情、扶助也越多。幸福來(lái)得如此簡(jiǎn)單，我覺(jué)得自己就像是換了一個(gè)人，這個(gè)世界就像換了一個(gè)世界，心情豁然開(kāi)朗起來(lái)。原來(lái)，感恩是心靈的洗禮和靈魂的覺(jué)醒，是對(duì)人生的領(lǐng)悟和對(duì)生命的審視。有了它，人的心田才會(huì)不斷得到潤(rùn)澤；有了它，大千世界才充滿了人情味，溫暖而又親切。感恩的路上，開(kāi)滿了幸福之花；感恩源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是人生之歌中最美妙的旋律。
朋友們，你想幸福嗎？在所有的美德中，讓感恩首當(dāng)其沖吧！讓我們長(zhǎng)懷感恩之心，在通往幸福的路上，樹(shù)立感恩的豐碑，讓愛(ài)心像星星之火，點(diǎn)燃心靈的荒原，讓我們重新煥發(fā)生機(jī)，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)更加美好的世界！
初中主題演講稿6
自幼曾攻經(jīng)史，長(zhǎng)成亦有權(quán)謀。王千龍者，筆名入海也。吾創(chuàng)業(yè)始于學(xué)，未半中道而演講，僅獲碩士之位，然吾無(wú)不令眾人仰慕。吾風(fēng)度翩翩，玉樹(shù)臨風(fēng)，英俊瀟灑，雄姿英發(fā)，風(fēng)流倜儻，若非如此，則吾僅為一介草民。不在話下。
吾天資聰慧，自比朱熹，守仁，此為史實(shí)，亦為事實(shí)。親友憐吾，吾不勝榮幸，故奮發(fā)圖強(qiáng)，鑿壁偷光，懸梁刺股，此皆為皮毛。且吾不懈于私塾，每逢新知難題便忘身于外，廢寢忘食，以報(bào)親友之殊遇。
吾之全盛時(shí)期于西工大附中，時(shí)時(shí)名列前茅，各州各縣無(wú)人不知無(wú)人不曉，若因松懈而落后，則如電光火石般反吾之原位，只因吾以事無(wú)大小，悉以咨師，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。不在話下。
然雖歷經(jīng)坎坷，終榜上有名，會(huì)元、解元、狀元三元兼得，榜眼探花比于吾皆相差甚多，吾以吾乃唐寅轉(zhuǎn)世，萬(wàn)世輪回，唐寅重又回歸，叱咤風(fēng)云，誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒？論天下英雄，非吾莫屬，朱熹守仁皆可望不可及，后為父曰：“吾兒若留學(xué)于西洋，必成大器！汝當(dāng)去也，家資豐厚，不必念及學(xué)資，吾當(dāng)助吾兒�！彼煳峋妥x于普林斯頓。又?jǐn)?shù)年，吾已攻讀碩士之學(xué)位，父母大喜，令親友稱贊不已。或是吾天資聰穎，亦或是吾勤奮刻苦，奮發(fā)圖強(qiáng)，時(shí)時(shí)溫故知新，日省吾身。
然此皆為過(guò)眼云煙，吾只愿莘莘學(xué)子，汝當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)求知，日后忠心報(bào)國(guó)，為國(guó)事盡綿薄之力，嗚呼——此生足矣�。�！
初中主題演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中秋節(jié)，又稱為仲秋節(jié)和團(tuán)圓節(jié)。它是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，是人們祈盼家人幸福團(tuán)圓的節(jié)日。
今天，爸爸在家里炒好菜，拿上月餅，爸爸、媽媽和我一起回老家吃團(tuán)圓飯。爺爺奶奶也準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐。我們坐在餐桌前吃飯，一家人其樂(lè)融融。我端起果汁，和爺爺奶奶說(shuō)：“祝爺爺奶奶身體健康�！苯又职謰寢屢财饋�(lái)給爺爺奶奶送上祝福。他們臉上洋溢著幸福的笑容。我們吃飯完，站在門(mén)口邊賞月邊吃月餅。月亮圓圓的像一個(gè)大玉盤(pán)。月餅香甜酥脆非常美味，吃著吃著，爺爺問(wèn)：“你知道月餅的來(lái)歷嗎?”我說(shuō)：“不知道�！睜敔斦f(shuō)：“月餅始于元代，當(dāng)時(shí)為了擺脫痛苦不堪的生活，朱元璋決定起義。但是起義的消息無(wú)法傳到軍隊(duì)里。軍師劉伯溫想了一個(gè)辦法，把寫(xiě)著‘八月十五起義’的紙條放在餅里，送到軍隊(duì)中，士兵發(fā)現(xiàn)后紛紛起義。起義取得了勝利。為了紀(jì)念這次勝利，人們把這種餅稱作月餅。從此有了八月十五吃月餅的習(xí)俗。”沒(méi)想到一個(gè)小小的'月餅竟有這樣一段悠久的歷史。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！痹谶@個(gè)團(tuán)圓的日子里，我希望所有孩子都能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。
初中主題演講稿8
“學(xué)高為師，身正為范�！倍嗝礃銓�(shí)的八個(gè)字，卻是對(duì)教師道德示范的最好評(píng)價(jià)。
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此，老師被稱為人類(lèi)靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!她默默地供給著枝葉的生長(zhǎng)，他無(wú)私的付出著，奉獻(xiàn)著，從不露出地面來(lái)炫耀自己;只是期待用自己的奉獻(xiàn)來(lái)成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。
金秋九月，是收獲的季節(jié)，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。如果說(shuō)父母是最值得感恩的人。那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。我們不會(huì)忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，是您還在不辭辛勞地在燈下編寫(xiě)教案或批改作業(yè);當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌，家人共享天論之東的時(shí)候，是您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在您的手中欣然綻放。多少顆枝零葉亂的.小樹(shù)在您的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)是您為我指點(diǎn)迷津，開(kāi)拓視野的燈塔。不求回報(bào)是您奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無(wú)聞是您愛(ài)崗敬業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。有人說(shuō)，父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。
我不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我獻(xiàn)給老師最好的禮物。最后請(qǐng)?jiān)试S我再次向您，我敬愛(ài)的老師，致以最崇高的敬意和最真摯的祝福，祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利，桃李滿天下!
初中主題演講稿9
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師、同學(xué)們：
我是一位從教四十多年的中學(xué)退休教師，有幸參加今天的主題班會(huì)，聽(tīng)到三位同學(xué)真誠(chéng)地做了自我批評(píng)，握手言歡，互相擁抱，重歸于好，場(chǎng)面十分感人。我為三位同學(xué)有自知之明，知錯(cuò)必改的大度胸懷而喝彩�。ㄕ坡暎┪矣|景生情，浮想聯(lián)翩，感慨萬(wàn)千，給你們送三句話，供你們參考。
一、珍惜初中階段的寶貴時(shí)光
同學(xué)們，讀初中是求學(xué)的黃金階段，起著承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的橋梁作用。它既是對(duì)小學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的鞏固和升華，又是為你們升入高級(jí)中學(xué)進(jìn)而踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)夯實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。如果初中學(xué)不好，就很難跨進(jìn)高中和大學(xué)的校門(mén)！很難譜寫(xiě)精彩人生的輝煌篇章！偉大領(lǐng)袖毛主席諄諄告誡大家：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人，朝氣蓬勃，就像早晨xxx點(diǎn)中的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。”毛主席還在一首詞中寫(xiě)到：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。”這是何等宏偉的氣派和胸懷�。ㄕ坡暎┩瑢W(xué)們現(xiàn)在只有十五、六歲，是風(fēng)華正茂的時(shí)期，思想純潔，精力充沛，記憶力旺盛，學(xué)得快，記得牢，反應(yīng)敏捷。國(guó)家給你們建設(shè)了條件很好的學(xué)校，派來(lái)治校有方的校長(zhǎng)和德才兼?zhèn)涞睦蠋�，還有父母的大力支持，你們必須抓住這些得天獨(dú)厚的條件，爭(zhēng)分奪秒，珍惜寸陰，像饑餓的人撲在面包上一樣，掌握全面豐富的知識(shí)，才能為人生的成才之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，你們要象愛(ài)護(hù)自己眼珠一樣的珍惜寶貴時(shí)光，在成才之路上迅跑！（掌聲）
二、初中階段成才的必備條件
同學(xué)們，大家從四面八方匯集到西吳初中，家長(zhǎng)望子成龍，望女成鳳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師希望你們?nèi)巳顺蔀榈隆⒅�、體全面發(fā)展的皎皎者，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才。要實(shí)現(xiàn)這一宏偉夙愿，必須有兩個(gè)條件，缺一不可。其一是外部條件，即好學(xué)校，好校長(zhǎng)，好家長(zhǎng)，學(xué)校要有好的硬件和軟件設(shè)施，形成學(xué)校，社會(huì)和家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。其二是必須充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，這是最重要的條件�！芭d趣是最好的`老師”，只有你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，才能做到如饑似渴。學(xué)習(xí)要有勇于克服困難，鍥而不舍的釘子精神�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，古人頭懸梁，錐刺骨，如映螢，如映雪的學(xué)習(xí)精神就是明證。華羅庚刻苦自學(xué)成為名播寰宇的大數(shù)學(xué)家，高爾基只上過(guò)小學(xué)，靠自學(xué)成為蜚聲國(guó)內(nèi)外的大文豪，這樣的事例不勝枚舉。否則，即使學(xué)校再好，老師教學(xué)能力再?gòu)?qiáng)，家庭條件再優(yōu)越也無(wú)濟(jì)于事。毛主席曾打了一個(gè)比喻，在適宜的溫度下，雞蛋能孵化出小雞，而在同樣的溫度下，石子卻不能孵化出小雞。這形象地說(shuō)明了成才的關(guān)鍵在于內(nèi)因，外因依靠?jī)?nèi)因發(fā)揮作用。如果你不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，游手好閑，蹉跎歲月，把學(xué)習(xí)視為兒戲，即是上清華附中，教授圍你一圈，也難成才！（掌聲）
三、珍惜同窗友誼
俗話說(shuō)：“人生有緣才相聚”，孔圣人說(shuō)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”學(xué)習(xí)要有好的環(huán)境和氛圍。建立良好的同學(xué)關(guān)系，形成良好的班風(fēng)，校風(fēng)是大家能否學(xué)好的重要因素。如果大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相關(guān)心，互相幫助，先進(jìn)幫后進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)，你追我趕，爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)，就會(huì)形成良好的班風(fēng)，學(xué)習(xí)效果就會(huì)事半功倍；反之，同學(xué)之間因小事搞磨擦，吵架斗毆，在這樣的班集體中，咋能安心學(xué)習(xí)呢？即是勉強(qiáng)學(xué)習(xí)，也只能收到事倍功半的效果。學(xué)校給大家每人配發(fā)了一本書(shū)叫《感恩的心》，其中第三部分{感恩同學(xué)}中有一個(gè)小標(biāo)題“珍惜同窗友誼”，值得大家認(rèn)真閱讀和思考。同學(xué)們不會(huì)一輩子在學(xué)校讀書(shū)，將來(lái)要走向社會(huì)，彼此分離，在自己不同的崗位上工作。當(dāng)你若干年后回首初中往事的時(shí)候，你一定會(huì)覺(jué)得同窗友誼，價(jià)值連城，永遠(yuǎn)值得回味和留戀�，F(xiàn)在退休的老干部，老教師，甚至各行各業(yè)的專(zhuān)家、教授都組織了同學(xué)會(huì)，每年相聚一次，久別重逢，格外親切，仿佛有一肚子的話說(shuō)不完。我至今還保存著四十年前在乾縣師范讀書(shū)的畢業(yè)照。每當(dāng)我看到這張珍貴的照片時(shí)，學(xué)生時(shí)代的趣事像演電視劇般的一幕幕從腦海中掠過(guò)。
因此，大家一定要珍惜同窗友誼，千萬(wàn)不要做傷害同窗友誼的傻事。最后，我贈(zèng)送同學(xué)們一首詩(shī)：
初中歲月賽黃金，
爭(zhēng)分奪秒惜寸陰。
世間何物最珍貴？
同窗友誼似海深。
互愛(ài)互幫留倩影，
歲月如歌譜青春。
攜手讀書(shū)破萬(wàn)卷，
誓做祖國(guó)棟梁人！
初中主題演講稿10
我，是一顆不知名的種子，在剛出生的那一刻，就被母親無(wú)情地撒到空中，隨風(fēng)飄去。我留戀地回頭看了看蒼老的母親，心中有無(wú)限的不舍與無(wú)奈呀！可是母親卻頭也不回，我明白她在哭泣，因?yàn)槲铱匆?jiàn)粗壯的樹(shù)枝在強(qiáng)烈地顫抖著，無(wú)數(shù)枯葉紛紛飄落。
我隨著微風(fēng)暈暈乎乎地飄著，飄著，心中還是想念著母親，腦海里一向浮現(xiàn)著臨走時(shí)看見(jiàn)的畫(huà)面，那漫天“蝴蝶”飛舞的畫(huà)面。
不知不覺(jué)，我到達(dá)了地面，累得昏睡過(guò)去，夢(mèng)中依然有母親的身影。“她為什么連最終一眼都不看看我？”
遠(yuǎn)離，遠(yuǎn)離。
哭泣，哭泣。
醒來(lái)時(shí)，已是黑夜，冷風(fēng)吹得我直打哆嗦，肚子也開(kāi)始不爭(zhēng)氣地亂叫了�？墒�，老天一點(diǎn)也不可憐我，反而送給我了一個(gè)風(fēng)雨交加，雷鳴電閃的夜晚。
整個(gè)晚上，我都在發(fā)抖，被風(fēng)吹到這兒，又被雨打到那兒。好心的風(fēng)姐姐焦急地對(duì)我說(shuō)：“必須要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，快把腳伸進(jìn)泥土里，你僅有三天的生命呀，要好好珍惜��！”我害怕地連忙把腳伸進(jìn)泥土里，又昏睡過(guò)去。
第二天早上，耀眼的陽(yáng)光刺得我眼睛疼痛。我醒了過(guò)來(lái)，吃力地伸了個(gè)懶腰，無(wú)數(shù)力量從身體里出來(lái)。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自我長(zhǎng)大了不少。這時(shí)，風(fēng)姐姐的話突然在我耳邊響起：“你僅有三天的`生命，你僅有三天的生命”
于是，我忘記過(guò)去，忘記一切，開(kāi)始了自我新的生活。我花了一天的時(shí)間，使自我根深蒂固，又花了一天到處結(jié)交好友。每一天都在歡樂(lè)和自由中度過(guò)。到了最終一天，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)有母親一樣高大了，身體里也有無(wú)數(shù)生命正在孕育，當(dāng)我像我的母親一樣把它們拋向空中，那一刻，我感到無(wú)比的幸福。我激動(dòng)地大聲對(duì)它們說(shuō)：“孩子們，你們必須要堅(jiān)強(qiáng)、歡樂(lè)地活著，好好對(duì)待每一天！”
直到生命結(jié)束的最終一刻，我才發(fā)覺(jué)我得到了巨大的財(cái)富。對(duì)我而言，那些財(cái)富是是我應(yīng)對(duì)困難時(shí)的奮力拼搏，是我獨(dú)立生活后的自由和歡樂(lè)，是我為人母的喜悅，而賜予我這些財(cái)富的正是深?lèi)?ài)我的母親，此刻我也要將這些財(cái)富賜予我的孩子們，即使離別也是歡樂(lè)的。
我得到了真正的財(cái)富，我真的好幸福！
初中主題演講稿11
有一個(gè)人，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗;二十二歲時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí)，做生意再度失敗;二十六歲時(shí)，他的妻子離開(kāi)人間;三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)! ——他，就是林肯，那個(gè)維護(hù)了美國(guó)的統(tǒng)一，并且解放黑奴的偉大領(lǐng)袖!他有過(guò)多少失敗的經(jīng)歷，受過(guò)多少沉重的打擊呀，可他沒(méi)有退怯，而是頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了一次次挫折，最終如愿以償。
其實(shí)，在每個(gè)人的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)道路上，都會(huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折。比如，有時(shí)對(duì)一道作文題目無(wú)從下筆，有時(shí)對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒，每次考試過(guò)后，結(jié)果必定是幾家歡樂(lè)幾家愁。再如遇到生活的不幸等等。
那么，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)挫折呢?首先要認(rèn)識(shí)到勝敗乃兵家常事，承認(rèn)這一只只攔路虎，一道道坎，但不能讓它們嚇到自己，而是始終保持平常心，勝不驕，敗不餒，把困難當(dāng)做極其平常的事物。
其次，我們要以積極的態(tài)度戰(zhàn)勝挫折。所謂的積極，就是樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、主動(dòng)、上進(jìn)，調(diào)動(dòng)一切可能，變失敗為動(dòng)力，認(rèn)真分析造成失敗的原因，吸取教訓(xùn)，決不放棄理想和目標(biāo)。比如，考得不理想的同學(xué)，可以找出自己的不足，定下切實(shí)可行的目標(biāo)，以踏實(shí)的心態(tài)努力向上、最后體驗(yàn)到了成功的喜悅。
一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。我們?nèi)裟軕?zhàn)勝困難，挫折就變成了人生的`財(cái)富，它能磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志，伴著我們一路前行，走向成功的方向。如果我們膽怯了，向困難低頭了，挫折就會(huì)變成你心頭的魔鬼，你的軟弱注定了它的強(qiáng)大，讓你敗在它的手中。正如彈簧的性質(zhì)一樣，不是征服，就是被征服。
同學(xué)們，生活充滿了陽(yáng)光，每一天都是新的開(kāi)始。假如你頭頂?shù)年庼舱谧×吮驹撚械臓N爛，那就驅(qū)散它吧!成功永遠(yuǎn)屬于勇于挑戰(zhàn)失敗的人。讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中面對(duì)挫折時(shí)，請(qǐng)綻開(kāi)從容的笑臉，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后!
感謝同學(xué)們的傾聽(tīng)，我的講話完畢，謝謝大家!
初中主題演講稿12
那是一個(gè)春暖花開(kāi)的清晨，大地懶洋洋地在陽(yáng)光的照射下慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，我們一家人去郊外拍照。
在回到家門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)了令我難忘的一幕：一個(gè)老奶奶帶著不到五歲的孫子坐在街邊乞討。那個(gè)老奶奶看起來(lái)身體很虛弱，額頭上刻滿了一條條的皺紋，左手領(lǐng)著孫子，右手拿著一個(gè)破爛的小盒子，里面裝滿了閃閃發(fā)光的硬幣。她的衣服上有許多大小不一的洞，穿著一雙磨破了底的舊鞋;而孩子則在一邊啃著指頭一邊用水靈靈的大眼睛好奇地張望著這個(gè)世界，好像在問(wèn)：“為什么我們和別人不一樣?”這個(gè)景象，與燦爛陽(yáng)光下的溫暖春天格格不入，似乎讓人感到了冬天的寒冷。
這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位青年，問(wèn)了老人幾句話，便給了她一百塊錢(qián)，并指著麥當(dāng)勞。老人握著青年的手，說(shuō)了幾句感激的話。頓時(shí)，老人哭了，她那晶瑩剔透的淚珠在整個(gè)眼眶里打轉(zhuǎn)，我從她的眼睛里看到了期望。
老人謝過(guò)青年后，便拉著孫子，拿著一百塊錢(qián)進(jìn)了麥當(dāng)勞。我駐足等待，看看接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。過(guò)了十幾分鐘，老奶奶拉著孫子出來(lái)了，只見(jiàn)那個(gè)小孩子手里拿了一個(gè)漢堡包，狼吞虎咽地吃著，臉上一掃剛才茫然的表情，而是掛上了滿足的'笑容。這張臉與剛才構(gòu)成了十分強(qiáng)烈的比較，簡(jiǎn)直就像一張是彩色照片，一張是黑白照片。那一刻，我被感動(dòng)了。
此刻，我們坐在明亮、溫暖的教室里，享受著國(guó)家給予我們的高科技設(shè)備和受教育的條件，衣食無(wú)憂。再想想那些因?yàn)榧依镓毟F而不能上學(xué)的孩子們，我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻完美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，不辜負(fù)家長(zhǎng)和教師對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)。我們還要有一顆同情的心，給予那些貧困家庭一些幫忙，做自我力所能及的事情，使他們和他們的孩子們與我們一樣，過(guò)上幸福的生活，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)心與溫暖。
初中主題演講稿13
領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好！
我今天演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們有沒(méi)有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經(jīng)歷？你和馬小跳打回花賊了嗎？你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎？嘿嘿，說(shuō)實(shí)話，我都試過(guò)了！在哪里？嘿，當(dāng)然在書(shū)里！我也知道魯迅，他是“指著千人，俯首甘為孺子�！�；岳飛，忠于國(guó)家；利用東風(fēng)的孔明.這些都是拜我愛(ài)讀書(shū)所賜，讓我知道古今多少事，中外多少人！在書(shū)中，我可以隨心所欲地放飛夢(mèng)想，和書(shū)中的主要人物一起在他們的世界里旅行，非常過(guò)癮！
我愛(ài)看書(shū)。我家的床頭、書(shū)桌、書(shū)架上都有書(shū)。甚至我的書(shū)都在家里的后座，后備箱，閣樓。是媽媽從小培養(yǎng)了我讀書(shū)的好習(xí)慣，讓我博覽群書(shū)。廣泛閱讀不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力，也豐富了我的生活，給我的生活增添了樂(lè)趣。
記得三年級(jí)的一天，媽媽在家打掃衛(wèi)生，我不想讓她進(jìn)我房間。有什么辦法嗎？我突然想起了我讀過(guò)的武俠小說(shuō)中的道教魔法，我的心突然迸發(fā)出奇思妙想。然后按照書(shū)上的方法，用繩子在書(shū)桌、衣柜、床上的腿上左右串，用繩子把“九曲彩繩陣”串起來(lái)，讓我媽很難破陣。呵呵，進(jìn)我房間也很難！
都說(shuō)：“唐詩(shī)三百首讀得好，背不出來(lái)就偷�！�！看了太多書(shū)，可以順手捏一些俏皮話。有一次我做錯(cuò)了，媽媽生氣了，板著臉罵我。看著我媽板著臉，我低頭心虛地說(shuō)：“對(duì)，就像《增廣賢文》說(shuō)的‘養(yǎng)子不教就像養(yǎng)驢，養(yǎng)女不教就像養(yǎng)豬！我錯(cuò)了！”話一出口，我媽背過(guò)的臉立刻變得陰轉(zhuǎn)晴，一場(chǎng)危機(jī)立刻化解。
因?yàn)樽x的書(shū)多了，成了同學(xué)們仰慕的對(duì)象！
記得五年級(jí)的語(yǔ)文課講到《草船借箭》這一課時(shí)，由于我早就熟讀《三國(guó)演義》，老師在提問(wèn)題時(shí)我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國(guó)演義》里的各種精彩故事，聽(tīng)得他們津津有味，甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象，我自然也就更加喜歡讀書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)、寫(xiě)作能力也不斷提高。
隨著年齡的'增長(zhǎng)，我讀書(shū)的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大名著，從《格林童話》到高爾基的《童年》，都裝進(jìn)了我的腦袋�！痘鹩叭陶摺纷屛叶昧藞�(jiān)持，《哈里波特》讓我學(xué)會(huì)了勇敢，《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書(shū)不思考，猶如吃飯不消化”，看書(shū)讓我學(xué)會(huì)了思考，而思考讓書(shū)更有益于我的成長(zhǎng)!
我不僅愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)贈(zèng)書(shū)!正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，別人問(wèn)我借書(shū)時(shí)，我總是毫不吝嗇地借給他們。一次，媽媽一個(gè)朋友的兒子看上了我書(shū)柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》，雖然我很舍不得，但看著那個(gè)小弟弟渴求知識(shí)的目光，我還是把這本書(shū)送給了他。雖然書(shū)不在我手上了，但我留住了知識(shí)，也留下了我和小弟弟的友誼。
我真的很愛(ài)讀書(shū)，同學(xué)們，博覽群書(shū)，讓我的生活充滿快樂(lè)!博覽群書(shū)，讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快!博覽群書(shū)，讓我的知識(shí)更加豐富!
讓我們大家一起快樂(lè)閱讀吧，伴著書(shū)香成長(zhǎng)，去建設(shè)我們更加美好的家園!
我的演講完了，謝謝大家!
初中主題演講稿14
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
這一天是非常特殊的一天，這一天是我們尊敬的老師的節(jié)日，老師節(jié)日快樂(lè)，我們?nèi)w學(xué)生在這個(gè)節(jié)日里為老師送上最真摯的祝福。
時(shí)間不改老師心，老師教育了一代又一代學(xué)子，用自己的時(shí)間成就我們的的成長(zhǎng)，每一個(gè)學(xué)生的背后都站著老師，老師們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)，一年如一日的工作著。
師恩如山，讓我們無(wú)以為報(bào)，老師是我們的高山，為了讓我們能夠飛翔，用自己的身軀作為我們飛翔的踏板，用盡所有的力氣托舉我們的夢(mèng)想。
老師無(wú)私老師偉大，傳承文明的火種，從上古，到現(xiàn)在，古今未來(lái)老師的身影一直都存在，他們默默的付出，把傳承為己任，傳遞文明，傳遞知識(shí)，更是傳遞希望，一代代老師付出了汗水，付出了心血，努力實(shí)踐著這千百年來(lái)一直存在的使命。
沒(méi)了自己的使命，寧愿在喧鬧的都市安靜教導(dǎo)，寧愿在貧窮落后的山村播撒光明，居于山林點(diǎn)化人們，居于鬧市，安靜傳承，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樯硖幃惖囟腥魏胃淖儭?/p>
有的老師更是遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，只為心中那一絲責(zé)任，拋棄繁華只愿作一個(gè)默默無(wú)聞的老師，以教書(shū)為樂(lè)，傳遞著代代人的希望，傳遞著那古老悠久的'文明。
天地山河崩滅，日月星空流轉(zhuǎn)，改不了老師的意志，抹不去老師的豐功偉績(jī)。正式老師的存在讓文明在我們心間流轉(zhuǎn)，讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，用知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)，讓我們懂道理，明是非，知道禮義廉恥。
老師是我們社會(huì)進(jìn)步的階梯，是我們?nèi)祟?lèi)不可或缺的靈魂巨匠，默默的付出，無(wú)私的奉獻(xiàn)，卻從沒(méi)有要求什么。職位了培養(yǎng)那一代代人。
老師你們辛苦了，老師是因?yàn)槟銈兊拇嬖谧屔鐣?huì)充滿了光明，讓文明的剛光芒灑滿大地，讓希望之光永不熄滅。
老師用自己的一生，付出無(wú)盡的心血教導(dǎo)傳遞知識(shí)火種，傳遞希望文明，感謝老師為我們所做的一切，感謝老師無(wú)私的付出。
有老師的存在才讓我們能夠不斷成長(zhǎng)，才能夠讓我們有底氣面對(duì)一次次苦難，感謝老師是是你們的付出才讓我們成長(zhǎng)。
心懷感恩，師恩永存，我們會(huì)一直牢記老師的恩情。
在這個(gè)節(jié)日了老師你們應(yīng)該快了，應(yīng)該高興，因?yàn)檫@是你們的節(jié)日，是你們應(yīng)該得到的，祝愿所有的老師在教師節(jié)快樂(lè)，幸福，心想事成。
我的演講完畢，謝謝大家!
初中主題演講稿15
有了自信，人才會(huì)冷靜地應(yīng)對(duì)挫折和困難;有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙;有了自信，人才會(huì)虛心討教，誠(chéng)懇學(xué)習(xí)，場(chǎng)長(zhǎng)避短;有了自信，人才會(huì)從成功走向成功，從勝利走向勝利。能夠說(shuō)，自信是一切成功的基礎(chǔ)。如果一個(gè)人連自我都不想念了，他還會(huì)成功嗎
法國(guó)文學(xué)家雨果說(shuō)得好：“對(duì)于那些有自信而不介意暫時(shí)失敗的人，沒(méi)有所謂的失敗!”是啊，一個(gè)有信心的人，是不會(huì)失敗的!
既然自信的人不會(huì)失敗，那么成功的“秘訣”是不是自信呢我們能夠從喬丹身上看出成功的“秘訣”到底是什么。
喬丹的心理素質(zhì)，無(wú)論是在場(chǎng)上還是場(chǎng)下都極為出色，在運(yùn)動(dòng)員休息室，人們最�？吹降漠�(huà)面就是：?jiǎn)痰ご髦鷻C(jī)，愜意地躺在長(zhǎng)椅上，悠閑地聽(tīng)著音樂(lè)。要不就是，喬丹紋絲不動(dòng)地坐著，平定內(nèi)心的起伏，爭(zhēng)取讓精神狀態(tài)高度集中。在比賽中間，喬丹也顯得十分冷靜、自信。因?yàn)樗孕诺孛靼祝簝H有冷靜才能最大限度地觀察情景，發(fā)揮水平。最大的爆發(fā)力來(lái)自最深沉的.自信。正是這自信，造就了一位籃球場(chǎng)上的!
由此可見(jiàn)，成功的“秘訣”就是自信!電報(bào)機(jī)的發(fā)明，也不是一帆風(fēng)順的。美國(guó)發(fā)明家莫爾斯，在許多人的冷嘲熱諷之下，并沒(méi)有放棄，而是相信自我必須能夠。最終經(jīng)過(guò)六年多的努力，發(fā)明出了電報(bào)機(jī)，人類(lèi)通信歷史揭開(kāi)了新的一頁(yè)!
如果成功是高高在上的太陽(yáng)，那自信則是連接太陽(yáng)的梯子;如果成功是大廈，那自信則構(gòu)成大廈的一磚一瓦;如果成功是美麗的花朵，那自信就是供給養(yǎng)分的土壤……
決定成敗的不是你的外貌，而是要做一個(gè)自信的你!
【初中主題演講稿】相關(guān)文章：
以關(guān)愛(ài)為主題的作文初中主題作文11-25
以陪伴為主題的作文初中主題作文11-23
初中畢業(yè)的主題作文06-20
初中假期主題作文06-18
初中回憶的主題作文06-20
初中主題班會(huì)方案12-05
以初中教育為主題的隨筆10-22
以美為主題初中作文07-12
以勇氣為主題的初中作文06-02
母愛(ài)的初中主題作文范文06-02