班長，我想對你說作文（精選15篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的班長，我想對你說作文，希望能夠幫助到大家。
班長，我想對你說作文 1
班長，我想對你說，你是我們全班同學的好榜樣，是我們班的主心骨。
每次上課預備鈴聲響起，你都要在講臺上大聲地說：“安靜！”可我們還是在說話，有的人甚至講得比你還大聲�？赡芤驗槊刻於家@樣用嗓子，你的嗓子常常會啞掉，有時還會咳嗽。
每次考試，你都能考得很好。你做的事比我們都多，時間比我們都少，卻還能學得那么好，真是佩服你。
我們常常在上課時搗亂，教室里總會鬧哄哄的。老師來了，生氣了，你就把本應屬于我們的責任全扛了，害得你有時還要被老師批評，真是對不起。
班長，這三年來，每次發(fā)作業(yè)都是你的任務。你要在上課前把全班同學的作業(yè)都發(fā)下來，你就沒有了下課時間。我們在玩的`時候你總是在做事，班長，你為我們付出了很多很多，數(shù)都數(shù)不過來。
記得有一次，我們后面的幾個男生因為上課不認真被體育老師罰站，你也被牽連進來了。體育老師只罰你一個跑步，說你是班長，沒帶好頭。下課了，我們去安慰你。我們問你累不累，你說：“沒事，下次不要再犯錯了！”就好像沒事發(fā)生一樣。那一刻，我突然覺得你很了不起。
班長，你永遠是我的好朋友，好班長！
班長，我想對你說作文 2
班長，我想對你說，你是我忠實的玩伴，也是我的好同桌；你是我的'保鏢，也是我們班的唐朝韋氏。
班長，記得上次你來我家玩“王者”的情景嗎？那時，有一個“敵人”一直殺不死，身為隊友的你挺身而出，兩三秒鐘就把那個“敵人”KO了，我對你真是羨慕不已�？磥恚悴粌H學習很棒，玩起來也很牛。
你是一個很棒的玩伴，還是我的貼身衛(wèi)士。那一次，我頭上不小心撞了一個大包，是你把我扶起來，送到醫(yī)務室，并走出校門告訴來接我回家的爸爸媽媽，讓他們送我去醫(yī)院。從那以后，我每次見到你都會想起這件事。謝謝你，班長。
不過，班長，雖然你是我的好朋友，但有些話我還是想跟你說一下。班長，我可以把你比喻成韋氏，把班級比喻成唐朝政府，加起來就是韋氏亂朝。為什么這么說呢？因為你管理的班級真的非常亂，還天天被扣分，每次都拿不到靜之星班級。我想，你這個班長要想想辦法治理一下“朝綱”了。
班長，我想對你說的話加起來就是三個愿望。第一個愿望是請你繼續(xù)當我的同桌，第二個愿望是請你繼續(xù)當我的保鏢，第三個愿望是，我們班換一個班長吧！
哈哈，聽到最后一個愿望，你千萬別追著我打哈！我也只是不想你那么累嘛！
班長，我想對你說作文 3
“看我佛山無影腳！”啊，我的屁服！我們班長又開始在走廊上“大殺四方”，我們班長可是以暴力聞名四方。
“嘿！賴子熙幫我抄一下作業(yè)，另外留下來幫我掃下地�！卑嚅L霸氣地說，絲毫不考慮別人感受。“為什么……”我有點害怕�！皼]為什么，這是命令。”她用兇狠的目光看著我說。我想試著反抗，可憐兮兮地看著她，希望她的憐憫之心能夠讓她大發(fā)慈悲：“我不會�！蔽彝蝗挥X得我做這事很傻，她可是鐵面無情的啊。這下是吃一腳“佛山無影腳”，再抄作業(yè)后掃地。我背著書包想嘗試著偷偷走掉�？墒�，如我想的一樣，她又給了我?guī)啄_，我覺得腿都被它打折了，書包都飛起了好幾米說：“去！去！班長大人�！蔽也幌胨赖锰珣K，只好答應了他，真是一個女漢子呀！
有一次我在走廊上玩的.時候，看見有一位同學不小心撞到了班長，我心想，班上又有一個人被“終結了”。果真，班長二話不說直接一腳踢那個同學飛出去一米�！昂�！敢撞我，不想活了吧！”
班長呀我想對你說：“以后你不要那么暴力的，我也就知足了。況且你也長得也不差，要是你在溫柔一點一定會人見人愛的�！�
班長，我想對你說作文 4
練達，你是我們班的班長，對待工作認真負責。老師信賴你，同學們也都很尊重你。但是，你有一個小毛病，就是遇到事情喜歡大驚小怪的，常常讓我們不知所措。
前些日子的一個延長班，上課鈴剛響起，同學們紛紛回到座位，你開始管理班級紀律。當你走到王童身邊時，你發(fā)現(xiàn)王童正在畫畫。面對這一“敵情”，大聲張揚起來:“哇……上課了你也敢畫畫?”“他課堂上也畫了一些。”莫司琪插嘴道。
聽到這話，練達你頓時露出驚訝的表情，張大的嘴巴仿佛能把一個雞蛋吞進去。你毫不客氣地把王童的本子翻了幾面，然后快步走向講臺，把本子高高舉起，大聲說道:“大家來看看，王童畫的'這是什么……”
大家一齊湊了過去，隨即笑得人仰馬翻。王童看到這一幕，紅著臉底下了頭，雙手緊緊抓著鉛筆，看上去有些傷心，有些無奈。
這件事，我感到你的做法有些不對。因為你大驚小怪，會讓教室里的紀律更吵，還會傷害王童的自尊心。你可以心平氣和地告訴他上課不能畫畫，回家或寫完作業(yè)再畫。這樣，王童一定會聽取你的勸告，全班同學也能安靜地準備上課。練達，你說是不是?
班長，我想對你說作文 5
那是去年夏天發(fā)生的一件事，不知你還記不記得了？那天，我和同學玩耍時，不小心把你的課桌上的筆撞到地上，當時，我已經把筆撿起來，放回你的課桌上，又向你道歉。可你卻把我的道歉當做“耳邊風”，還給同學們下了命令，讓同學們遠離我，見到我不能接近我，不許和我說話，違令者將和我一樣的下場，成為班里不受歡迎的人。
同學們對班長大人下的命令，當然是唯命是從，他們都害怕，成為第二個被排擠的對象，以前和我很要好的`同學現(xiàn)在卻是和各唱各的調，各吹各的號，各念各的經，各走各的道。孤單的我，心里很痛苦！以前下課時，我總是和幾個同學們一塊玩游戲，可現(xiàn)在每個同學看到我總是搖搖頭就走開了。
班長，你知道那段日子里，我有多難過，摔了你的筆是我不對，可我不是道歉了嗎？你還這么對我，你難道沒想過，如果班上的同學也像排擠我一樣排擠你，你會怎么想呢？
班長，我想對你說作文 6
親愛的班長，我想對你說：身為班干部中的頂頭人物，就要處處帶好班上的頭、處處為班級著想、處處做好老師的左膀右臂；
親愛的班長，我想對你說：你是親愛的班長，自己首先就要不驕傲、不挑三揀四、關心他人、要和同學友好相處，不為雞毛蒜皮的小事鬧別扭；
親愛的班長，我想對你說：你是老師的`左膀右臂，更是校長的左膀右臂，你要在每一位學生面前都面帶微笑，在他們孤獨寂寞時給他一份溫暖。
你不知道，其實，好多人都不服你來當親愛的班長。都在疑問：班上有這么多的好學生，為什么當親愛的班長的是你？
在和同學相處上，你總顯得那么驕傲自滿，你別忘了古人最愛說的一句話：謙虛使人進步，驕傲使人落后；在學習上，總想抄別人的作業(yè)，要記住，只有自己寫的，才算自己的作業(yè)。
你還不服班上的同學，如果哪位同學背課文背的快，你總會說：“靠”，你應該鼓勵鼓勵那些同學做的更好才對。
希望你能心甘情愿的接受并改正，相信你能做的更好，也讓群眾擁護你當親愛的班長，對了，別因為一件事影響了學習進度哦！
班長，我想對你說作文 7
班長，我很高興能有你這樣一個朋友，在同學們心中，你值得崇拜，值得學習，值得佩服，你是一個敢作敢當，堅持不懈的人。在班里，你是老師的左膀右臂，是同學們的榜樣，是一個優(yōu)秀的班干部；在我心中，你是我的知已，一個會安慰我，體貼我的朋友。你精明能干，同學打架時，你勇敢地跑去勸架；參加學校組織的活動，你總是第一個舉手報名；班里辦黑板報，你會親自組織同學去寫去畫，為我們班爭光。
還記得在低年級的時候，你因為補習功課而沒去上體育課，由于補習太專心而忘記給體育老師請假，體育老師大發(fā)雷霆，下課后怒氣沖沖地來到教室，沖你吼道：“張汝欣，為什么不去上體育課？有事不會跟老師請假嗎？作為班長，你不樹立好榜樣還帶頭翹課，太不負責了。”面對老師炮珠般的發(fā)問，你一言不發(fā)，先是對老師鞠了一躬，然后面帶歉意的'對老師說：“老師，很抱歉，我因為補習而忘記給您請假，害您為我生氣，對不起，下次我絕對不會犯錯了�！崩蠋熉牶�，覺得你已經知錯了，便原諒了你，走前還說了一句：“記得下次不許再犯這樣的錯誤了�！�
通過這次“翹課事件”，我們發(fā)現(xiàn)了班長身上的一個閃光點，那就是敢作敢當，我們開始對你敬佩起來，因為要是換作我們，肯定胡亂找個借口瞞過去了。
給我印象最深的是，幾個星期前我因病住院好不容易回到學校上學，卻因為病魔的糾纏使我變得十分內向，為了使我重新變回那個活潑開朗的自己，班長沒少費腦筋：每次下課后你會來給我講笑話逗我開心，見效果并不好，又扮小丑來逗我，可還是不管用。見你這樣煞費苦心，我也很想笑一笑來安慰你，可不知為什么，無論我怎樣扯動面部肌肉，可它就是不聽我的話，時間一天一天地過去，忽然有一天，你跑過來嚴肅地對我說：“朋友，你不能再這樣下去了，難道你沒聽說過不經歷風雨，怎能見彩虹？難道這點困難就把你打敗了嗎？你也太不經一擊了，人的一生中怎么可能會沒有困難呢？開心起來，微笑面對，你就是笑到最后的贏家。”聽完你說的話，我開始反思。終于，我想明白了，我應該勇往直前，打敗困難。逐漸地我又變回那個活潑開朗的女孩了。
班長，謝謝你，是你讓我變回了自己，感謝你為我所做出的一切，我們永遠是好朋友。
班長，我想對你說作文 8
你是一個調皮又貪玩的男孩子，卻是我們的好班長。你還記得嗎？剛上一年級的時候，我們都像陌生人一樣，相互不認識，可是現(xiàn)在，我們是想忘都忘不了了。
你的表現(xiàn)很棒，成了我們班的.班長。
有一次，老師叫你上臺管紀律，你在講臺上一直喊：“安靜！”但我們卻在臺下一直說話。第二天，你的嗓子已經啞了，老師就讓副班長上去管。
班長，你幫助管理班級，把嗓子都喊啞了，我們真不應該這樣吵鬧，希望您的嗓子快點好起來。
班長，你還記得嗎？那一次，我忘帶筆，你借給我一支全新的圓珠筆。那是你媽媽給你買的，但現(xiàn)在卻在我的手上，你肯定在想：“同學需要幫助，我當班長的，怎么能不管呢？”謝謝你，班長！那天我寫的每一個字都是工整的。
班長，你是我們班學習成績最好的。語文、數(shù)學、英語第二單元測試三科都是一百分。你說過：“只要有努力，就會有回報�！蔽衣犃四愕脑�，也在暗暗努力，成績已經越來越好了，謝謝班長！
班長，你在管理班級的時候非常兇，但你在玩耍的時候，卻比我們還頑皮。有一次，你因違反紀律被學校教官抓到了。你哭了，我看你在那里罰站，很難過的樣子，班級也被扣了一分。大家都在說：“周煜智令我們班被扣了一分�！笨吹侥愫蠡谀暗臉幼�，我說：“扣一分又怎樣？每個人都會犯錯誤，難道你們就不會犯錯誤嗎？”大家都沒話說了。從那以后，你再也沒讓班級丟過分。
班長，我想對你說，謝謝你，你幫助我們學習，你是我們班的頂梁柱。你幫我們管班，讓三(1)班越來越好，你是我們最好的朋友和最好的班長！
班長，我想對你說作文 9
大家應該知道班長是什么吧。她，是班里的一班之長。她，做事積極平時勤學苦練。她就是我們的好榜樣，可是，這幾天發(fā)生一件令大家意想不到的事情。
“安靜，不準講話！”嚴厲的聲音從教室里傳來的，我想，一定又是班長又在“管教”同學。由于每天都有些同學在講話，所以，班長在老師沒來之前，要管好紀律。過了一會兒，老師來了，班長將剛才的'情況一五一十地告訴老師，之后，老師狠狠地批評那些違反紀律的同學。過一會兒，老師讓我們看書，我便全神貫注地看課外書。突然，我的同桌突然哈哈大笑起來，笑什么？有什么好笑的？難道她不知道這樣會影響大家嗎？……這些問題使我迷惑不解。于是，我向后看了看，哇！我發(fā)現(xiàn)我的書包上面被其他同學畫了一個“小公仔”�！笆钦l畫的？”我嚴肅地問同桌。“是班長畫的。”她答道�！鞍�？”我大吃一驚，怎么會是班長畫的。
記得還有一次。那次是在看新聞前發(fā)生了一件“驚天動地”的事情。那天，我和前面同學正在說笑，過了一會兒，我的同桌再一次哈哈大笑，咦？她是不是“舊—病—復—發(fā)”了？我趕緊轉過身去看我的書包。書包上一干二凈，沒有一點兒痕跡。“在…你的…衣服上呀！…笨蛋�！卑�！太過份了吧；竟然畫“公仔”畫到“本大爺”的身上，是不是活得不耐煩了！“是誰畫的！”我怒吼道�！斑�是班長畫的�！焙眯÷暤鼗卮稹４蟾攀潜晃业摹皻狻眹樧×税�！�。∈裁�，又是班長畫的，太過份了，我要是跟老師說。只見班長用兩支筆對著我說：“別告了，這兩支筆送你了。”我口硬心軟。就這樣讓她“收買”了。
班長，我想對你說，你身為一班之長，不能將自己的快樂，建立在別人的痛苦身上，這是不好的現(xiàn)象。下次別這樣了。
班長，我想對你說作文 10
那一天，我們老師讓我們自己寫作業(yè)，讓那時的班長的班長來管紀律。
教室里鴉雀無聲，這時不知道是誰哼起了歌，班長問："是誰在唱歌，快站起來。"這時我同桌說："還能是誰？"這時我前面的'人也轉過頭來說："你說是誰？"。雖然在同學間我是"歌唱大王"但我也只在下課唱��！我委屈的想，但一切證據(jù)都指向我。
下課了，班長把我叫過去，問我："你為什么要唱歌？"我沒有唱啊"我努力為自己辯解。"你去問問你前面人和你同桌，看看她們說的是不是你。"班長又說。我便照做了。
可哭笑不得的是，她們一個說："我去放字典，所以才轉過來，再說了，你有那么好看嗎？"另一個回答更夸張："我是無意間指向你的。"我把這些話告訴你時，原本以為可以清白了。沒想到你說："裝，真會裝，你這演技可以去參加奧斯卡金獎了。"然后甩下摘抄最長的一篇課文便跑了。
班長，你知道嗎？我原本以為你是個認真嚴謹?shù)娜�，所以非常尊重您。但您想都不想就一口咬定是我在唱歌。這一下子把您在我心中的地位猛的下降了許多。當時，辛酸和委屈一起涌上心頭，眼淚奪眶出，而這時您又說："哦真不虧是奧斯卡金獎男主角，連眼淚都能弄出來。"
班長，我希望您以后做事要弄清楚原委再下決定�。�
班長，我想對你說作文 11
班長，每當我在校園里看到你忙碌的身影，心中總是涌動著一份敬佩與感激。作為班級的領頭羊，你不僅在學習上為我們樹立了榜樣，更在生活和思想上給予了我們無盡的關懷與引導。今天，我想借此機會，向你傾訴一些心底的話。
記得剛入學時，面對陌生的環(huán)境和面孔，我感到無比彷徨。是你，第一個主動向我伸出援手，帶我熟悉校園，介紹同學，讓我迅速融入了這個大家庭。從那以后，每當我遇到困難或疑惑，你總是第一個站出來，耐心傾聽，細心解答，你的身影成了我心中最堅實的依靠。
在學習上，你的勤奮與執(zhí)著深深感染了我。你總是能合理安排時間，既保證了高效的學習，又不失對生活的熱愛。你的成績名列前茅，卻從不驕傲自滿，總是樂于分享學習方法，幫助成績落后的同學共同進步。在你的帶領下，班級的學習氛圍日益濃厚，我們每個人都在向著更好的自己邁進。
更令我感動的'是，你對待班級事務的責任心。無論是組織班級活動，還是協(xié)調同學關系，你都能處理得井井有條，讓每個人都能在和諧的環(huán)境中成長。你的無私奉獻和公正無私，讓班級成為了一個溫暖而有力的集體。
班長，我想對你說，謝謝你一直以來的付出與努力。你的存在，讓我們的班級更加團結，更加有力量。請相信，在未來的日子里，我們會更加支持你，一起攜手前行，共創(chuàng)更多美好的回憶。
班長，我想對你說作文 12
班長，時光荏苒，轉眼間我們已共度了幾個春秋。在這段時光里，你的身影如同燈塔，照亮了我們前行的道路。今天，我想借此機會，向你表達我的感激與敬意。
記得第一次遇見你，是在班級競選班長的演講臺上。你那自信滿滿、充滿激情的演講，讓我深刻感受到了你的責任心與領導力。從那以后，你便用實際行動證明了自己的承諾，成為了我們心中值得信賴的班長。
在學習上，你始終保持著優(yōu)異的成績，但這并沒有讓你停下腳步。你總是樂于幫助同學解決學習難題，耐心講解，直到我們完全理解。你的耐心與堅持，讓我們每個人都受益匪淺。
在班級管理中，你更是盡心盡力。無論是組織班級活動，還是處理日常事務，你都能迅速做出決策，帶領我們共同面對挑戰(zhàn)。你的冷靜與智慧，讓我們在面對困難時總能找到解決問題的方法。
更讓我感動的是，你對待每一位同學都充滿了真誠與關懷。你總是能洞察我們的情緒變化，及時給予安慰與鼓勵。在你的.帶領下，班級成了一個充滿愛與溫暖的大家庭。
班長，我想對你說，你的付出與努力我們都看在眼里，記在心里。請相信，在未來的日子里，我們會更加珍惜彼此的友誼，共同努力，讓我們的班級更加美好。
班長，我想對你說作文 13
班長，每當回想起我們一起走過的日子，心中總是充滿了溫暖與感動。作為班級的領航者，你不僅在學習上為我們樹立了榜樣，更在精神上給予了我們無盡的鼓舞與支持。今天，我想向你表達我的感激之情。
你的勤奮與努力是我們有目共睹的。你總是能合理安排時間，既保證了優(yōu)異的學習成績，又積極參與班級事務。你的自律與堅持，讓我們每個人都深受啟發(fā)，紛紛向你學習。
在班級管理中，你更是展現(xiàn)出了卓越的領導力。你總能迅速捕捉到班級的需求與問題，并帶領團隊共同解決。你的決策果斷而明智，讓我們在面對挑戰(zhàn)時總能保持冷靜與信心。
更讓我感動的`是，你對待每一位同學都充滿了耐心與關懷。你總是能耐心傾聽我們的想法與需求，給予最真誠的建議與幫助。在你的帶領下，班級成了一個充滿正能量的集體，每個人都能夠在這里找到屬于自己的位置與價值。
班長，我想對你說，你的付出與努力讓我們班級更加團結、更加有力量。請相信，在未來的日子里，我們會更加珍惜彼此的友誼，共同努力，讓我們的班級更加輝煌。
班長，我想對你說作文 14
班長，自從你擔任這個職務以來，你的身影就深深烙印在了我的心里。你的責任心、領導力以及無私奉獻的精神，都讓我們感到無比敬佩。今天，我想借此機會，向你表達我的感激與敬意。
你的勤奮與努力是我們有目共睹的。你不僅在學業(yè)上取得了優(yōu)異的成績，更在班級管理上投入了大量的時間與精力。你總是能夠及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，確保班級的正常運轉。你的這種精神，讓我們每個人都深受鼓舞，紛紛向你學習。
在班級活動中，你總是能夠提出富有創(chuàng)意的想法，并帶領我們共同實現(xiàn)。你的組織能力、協(xié)調能力以及創(chuàng)新能力，都讓我們感到驚嘆。在你的`帶領下，我們參與了許多有意義的活動，不僅豐富了課余生活，還增進了同學之間的友誼。
更讓我感動的是，你對待每一位同學都充滿了真誠與關懷。你總是能夠耐心傾聽我們的想法與需求，并給予最真摯的關心與幫助。在你的帶領下，班級成了一個充滿愛與溫暖的大家庭，我們每個人都能夠在這里找到歸屬感與幸福感。
班長，我想對你說，你的付出與努力我們都看在眼里，記在心里。請相信，在未來的日子里，我們會更加支持你、理解你，與你一起攜手前行，共同創(chuàng)造更加美好的明天。
班長，我想對你說作文 15
班長，回望我們一起走過的歲月，心中充滿了感激與敬意。你不僅是我們學習的榜樣，更是我們心靈的導師。今天，我想向你傾訴一些心底的話，表達我對你的深深感激。
你的勤奮與執(zhí)著是我們每個人學習的榜樣。你總是能夠保持對學習的.熱情與專注，不斷追求進步與卓越。你的這種精神，讓我們每個人都深受啟發(fā)，紛紛向你學習，努力提升自己的學習能力。
在班級管理中，你更是展現(xiàn)出了卓越的領導力與責任感。你總是能夠敏銳地捕捉到班級的需求與問題，并帶領團隊共同解決。你的決策果斷而明智，讓我們在面對挑戰(zhàn)時總能保持冷靜與信心。在你的帶領下，班級成了一個團結、和諧、有戰(zhàn)斗力的集體。
你對待同學的真誠與關懷更是讓我們感動不已。你總是能夠耐心傾聽我們的想法與需求，并給予最真摯的關心與幫助。在你的帶領下，我們學會了相互理解、相互支持，共同面對生活的挑戰(zhàn)與困難。
班長，我想對你說，你的付出與努力我們都看在眼里，記在心里。請相信，在未來的日子里，我們會更加珍惜彼此的友誼與信任，共同努力，讓我們的班級更加美好、更加輝煌。謝謝你一直以來的陪伴與支持！
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