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發(fā)言稿

四月份旗下的講話稿

時間:2023-02-13 08:19:04 發(fā)言稿 我要投稿

四月份旗下的講話稿13篇

  在日常生活和工作中,用到講話稿的地方越來越多,講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發(fā)言稿。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四月份旗下的講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

四月份旗下的講話稿13篇

  四月份旗下的講話稿 篇1

尊敬的老師、親愛的位同學(xué)們:

  大家上午好!我是九年級C113的潘麗虹,今天我國旗下演講的題目是《下定決心》。

  你為什么沒有成功,因為你沒有下定決心;你為什么還沒有成功,因為你還沒有下定決心;你為什么直到現(xiàn)在都還沒有成功,因為你直到現(xiàn)在都還沒有下定決心。

  華人成功學(xué)權(quán)威、人生激勵大師、潛能開發(fā)大師陳安之先生在他一本著作的封底寫下了上面的這段話。陳安之研究了上百個世界頂尖級成功者的案例,最終得出一個秘訣就是:要成功,就要有一定要的決心!當一個人決心一定要的時候,他的潛能才可以真正被激發(fā)出來。注意,這里說的是一定要,而不是一般的想要。

  要成功,光有夢想是不夠的。還必須擁有一定要成功的決心,配合確切的行動,堅持到底,方能成功。只有下定一個不更改的決心,歷經(jīng)學(xué)習、奮斗、成長這些不斷的行動,才有資格摘下了成功的甜美果實。各位同學(xué),我可以負責任地告訴大家:成功者與失敗者第一個最大的差別,就是失敗者沒有下定決心;成功者與失敗者第二個最大的差別,就是失敗者還是沒有下定決心;成功者與失敗者第三個最大的差別,就是失敗者仍然是沒有下定決心。

  決心是最重要的積極心態(tài),是決心而不是環(huán)境在決定我們的命運。決心相對信心、細心很難擁有。若有能力則有信心,若有耐性則可細心,倘若你按雄心去做,抱定必勝之心去拼搏,那表明你已擁有了勝利的決心。

  各位同學(xué),決心是世界上最有效的成功秘方。擁有決心,你將擁有一股力量;擁有決心,你將懂得拼搏;擁有決心,你必將成功!那么我們?nèi)绾蜗露Q心呢?公眾承諾和沒有借口可以幫助你。

  1.公眾承諾。將自己的目標向公眾做出承諾,這樣往往更能激勵自我,做出一個公眾承諾,這樣的話你會讓自己更有動力、更專注、更認真地去做每件事。

  2.沒有借口。人生中的許多失敗,都是因為那些一直麻醉著我們的借口。借口是一面擋箭牌,某件事一旦辦砸了,就能找出一些冠冕堂皇的借口,以換得他人的理解和原諒。找到借口的好處是能把自己的過失掩蓋掉,心理上得到暫時的'平衡。長此以往,因為有各種各樣的借口可找,人就會疏于努力,不再是想方設(shè)法爭取成功,而是把大量的時間和精力放在如何尋找一個更合適的借口上。失敗者找借口,成功者找方法。其實失敗了也罷,做錯了也罷,再美妙的借口對事情的改變都是沒有任何幫助的。與其找借口,還不如努力尋找解決問題的辦法,想想看下步怎么辦,盡最大努力去達成目標。

  所以,各位同學(xué),請在樹立明確、可行、具體的目標以后,下定決心!

  我的演講完了,謝謝大家。

  四月份旗下的講話稿 篇2

敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是八(1)班的陳思坦,我演講的題目是“人身安全,高于一切”。

  生命是最可愛的事物,它讓我們感知到這個五彩繽紛的世界;生命是最奇妙的事物,它讓人捉摸不透,人們一生都在思考與追求生命的意義;生命是最寶貴的事物,失去了就再也沒有。

  我們作為一名中小學(xué)生,正處于人生充滿希望和憧憬的時候,也更應(yīng)該注意人身安全,防范可能使我們受到傷害的安全隱患。而我們所要注意的,大體上分為兩方面:

  第一方面是交通安全。從二十世紀八十年代末中國交通事故年死亡人數(shù)首次超過五萬人,今天,中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡的人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。所以,當同學(xué)們走在上學(xué)、放學(xué)的路上時,請遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

  另一方面是校園安全。下課后,有些同學(xué)經(jīng)常在走廊和教室里追逐、打鬧。然而,這很可能引發(fā)安全事故。譬如,在教室里追逐時碰到桌椅的拐角,或是在走廊上打鬧時摔倒受傷。同學(xué)們,請想一想,如果我們因此而受傷,我們的'家人和朋友會多么傷心,我們又會多么悔恨當初的不小心。所以,請同學(xué)們注意校園安全,為了我們自己,也為了他人。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  四月份旗下的講話稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:《知法懂法守法,做合格中學(xué)生》。

  我們常常用天高任鳥飛,海闊憑魚躍來表達自己對自由的向往。然而,可曾知道,鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水,可水有深有淺,有寒有暖,有咸有淡,熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開大氣,有碧空如洗的清朗天氣,也有暴風驟雨,風雨交加的日子,鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。魚和鳥的自由是有條件的,我們?nèi)祟愐惨粯,我們的行為受到法律?約束。

  大家都知道,我國是一個法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學(xué)會講:我還小呢,法律會保護我!是的,法律保護我們健康成長,保護我們的合法權(quán)益,但不是保護我們違法犯罪的!目前,青少年犯罪為數(shù)不少,去年,我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%,這是多么令人心寒的數(shù)據(jù)!

  青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違紀的,但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴重性。因此校園中違紀的現(xiàn)象屢見不鮮,比如說臟話、抄襲作業(yè)、頂撞老師、撒謊、欺負小同學(xué)等等。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀大不了被老師批評,沒什么大不了的,殊不知習慣成自然,現(xiàn)在違紀,以后到社會就有可能作違法的事。有的同學(xué)認為如今是追求個性化的社會,如果被學(xué)校這個規(guī)那個矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀,那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?

  俗話說:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。生活中一些難以改正的惡習往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導(dǎo)致我們在不知不覺中步入歧途。因此,在平常生活中只有堅持防微杜漸,才能防患于未然。如果不重視法律,一味地寬恕自己的不良行為,讓年幼無知成為放縱自己、傷害他人的借口,等待我們的將會是法律的制裁。

  我們應(yīng)該清醒地意識到法律在我們的生活、學(xué)習中的重要性,我們在學(xué)習課本知識的同時,也要認真的學(xué)習法律知識,學(xué)會用法律的手段來保護自己,約束自己。今天,我?guī)еw師生的心聲站在這里,向二十一世紀的中學(xué)生發(fā)出呼喚:同學(xué)們,作為新時代的驕子,應(yīng)該順應(yīng)社會發(fā)展的潮流,知法、懂法,守法,做新時代合格的接班人,讓法律伴我行,法律限我行。

  四月份旗下的講話稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是XX班的XX同學(xué),今天我國旗下講話的題目是:細節(jié)的威力

  我先給大家講一個真實的故事。那是1485年的波斯沃斯戰(zhàn)役,這場戰(zhàn)斗將決定誰統(tǒng)治英國,國王理查三世準備拼死一戰(zhàn)。戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,可鐵匠卻來不及將國王戰(zhàn)馬的馬掌釘釘牢了。匆忙之中,馬夫把戰(zhàn)馬交給了國王。兩軍交鋒,查理國王勇猛無比,沖鋒陷陣,激勵士兵迎戰(zhàn)敵人,可是他還沒有走到一半,一只馬掌掉了,戰(zhàn)馬跌倒了,查理國王也被掀翻在地,驚恐的戰(zhàn)馬逃走了,敵軍俘虜了查理……

  后人如此評價那次戰(zhàn)役:少了一個鐵釘,丟了一只馬掌;少了一只馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬;少了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場戰(zhàn)役,丟了一個國家。XX同學(xué)們,聽了這個故事,你們是不是和我一樣,為一顆小小馬掌釘導(dǎo)致一個國家滅亡而感到痛心疾首呢?

  一次,豐田公司準備招聘新員工,許多高材生前來應(yīng)聘。經(jīng)過層層選拔,只剩五人前往面試,其中一位考生進考場時發(fā)現(xiàn)門前有片垃圾,于是找來工具把垃圾放進了垃圾箱,之后又把工具送回了原處。主考官高興地說:“小伙子,恭喜你,你被錄取了!痹谶@場特殊的考試中,這位考生以文明的舉止脫穎而出。XX從這個故事中,我們看到了細節(jié)的威力。

  這樣的`例子舉不勝舉,從中可以看出好的行為習慣奠定了人們事業(yè)的基礎(chǔ)。印度著名詩人泰戈爾曾說過:播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。

  同學(xué)們,重新塑造自己的修養(yǎng);遠離吃零食、亂花錢、隨地吐痰、亂丟垃圾、說臟話等不良行為,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習習慣,在家、做父母的好幫手,在校做遵紀守法的好學(xué)生,在同學(xué)中做團結(jié)友愛的好伙伴,在集體中做小主人,在社會中做好公民。

  謝謝大家!

發(fā)言人:XXX

XX年XX月XX日

  四月份旗下的講話稿 篇5

同學(xué)們、老師們:

  今天是一個特殊的日子,世界地球日。地球?qū)τ谖覀兠總人都只有一個,它是我們賴以生存之地,我們每一個人都理應(yīng)愛護她,保護她,珍惜她,可是我們是不是都這樣做了呢?

  人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境,已經(jīng)把一個美麗的地球毀的不象樣了。人們到處砍伐樹木,現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林,這是一個多么大的數(shù)字!人們還隨手丟垃圾,那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的.樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了,地球漸漸被毀滅,人類也會漸漸死亡。

  人類只有一個可生息的村莊那就是地球?墒沁@個村莊正在被人類制造出來的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅:水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城………為了保護我們賴以生存的環(huán)境,讓我們一起做好以下事:

  1、減少或不要使用一次性用具,使用可重復(fù)利用和可再生物品;

  2、提倡使用充電電池,回收廢電池,集中進行科學(xué)處理;

  3、不亂丟垃圾,把它們丟進垃圾箱里,并積極參與垃圾分類;

  4、愛護野生生物,注意并提醒他人不吃野生動物;

  5、積極參加植樹造林活動,提倡在庭院內(nèi)養(yǎng)花種草;

  6、盡量多次地使用每一滴水,節(jié)約每一粒糧食;

  7、盡量使用綠色交通工具;

  8、積極宣傳環(huán)保,協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生;

  9、倡導(dǎo)綠色消費,積極參與環(huán)?萍紝嵺`。

  讓我們行動起來吧!只要我們都伸出雙手呵護我們的地球,我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,我們完全可以消除所有的污染,我們完全難夠保護好我們的地球,保護好我們自己的家園!

  四月份旗下的講話稿 篇6

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的題目是:《注重細節(jié)防微杜現(xiàn)養(yǎng)成好習慣》。

  哲學(xué)上有個頭發(fā)論證理論,說的是一個人少一根頭發(fā)不會變成光頭,再少一根也不會,如果一個一根一根這樣少下去,后果不言而喻,一定會成為光頭。這個理論告訴我們少一根頭發(fā)對整頭的頭發(fā)來說是微不足道的,幾乎可以忽略不計。然而,就在這種微不足道的不知不覺的漸變中,事情性質(zhì)就會發(fā)生翻天覆地的變化。良好習慣的養(yǎng)成也一樣,要防微杜漸,需要我們注重日常細節(jié),因為一個個日常細節(jié),就是頭發(fā)論證理論中的一根根頭發(fā),特別需要在意第一根頭發(fā)的脫落,否則就會釀成可怕的后果。

  最近我們看到了周圍一些很不好的細節(jié),例如,一號樓樓梯上的開關(guān)又被敲壞了好幾次,國旗臺邊的垃圾箱成了有些人亂堆亂放垃圾的地方;這些本不該發(fā)生的事情居然發(fā)生了,而且發(fā)生在我們狠抓養(yǎng)成教育的現(xiàn)在,非常令人遺憾,少數(shù)人的行為少破壞了校園良好的秩序,因此,學(xué)校決不能熟視無睹,我們正在調(diào)查,希望知情者能站出來檢舉揭發(fā),維護正義;關(guān)于路邊垃圾箱,我要再次說明,安置路邊的小垃圾箱是方便我們行走時丟放一些小紙屑的,不是我們成批堆放垃圾的場所,希望同學(xué)們堅決做到;廁所是人人必去之處,是溫馨、潔凈之地,但有的同學(xué)總愛把廁所當作垃圾箱,把食品袋、牛奶盒扔在里面,把餐巾紙扔在便池里,還有一些初二、三同學(xué)違反學(xué)校的規(guī)定,不到指定的廁所如廁,常常聚在廁所周圍起哄、鬧事,在此我再次說明,校園里有兩個廁所,為了防止擁擠,我們進行了分流安排,初二(1、2、3、4、11)班和初三所有班級應(yīng)該上校園東邊廁所,位于音樂教室旁邊,初一年級和初二其他班級你們應(yīng)該上校園西邊的廁所,也就是位于籃球場和乒乓球臺旁邊,希望大家配合學(xué)校,服從安排。

  同學(xué)們,良好習慣的養(yǎng)成,體現(xiàn)在日常的細節(jié)上,體現(xiàn)在我們的一言一行中,例如,在校園里不要咀嚼口香糖,不吃棒棒糖,因為邊走邊吃的.鏡頭很不文明,也不儒雅;再如,校內(nèi)遇見老師、來賓應(yīng)主動問好,這是禮貌的表現(xiàn);課間同學(xué)之間不應(yīng)該說粗話、臟話,不然會降低我們的身份;自覺遵循學(xué)校儀容儀表規(guī)定,得體穿著校服,提升我們的形象;就餐時保持安靜、吃得干凈、同學(xué)之間互相尊敬;課間不追逐打鬧,上下樓靠右行,不推擠;不在校園里亂拋亂扔紙屑;參加課間、課外活動自覺排隊,不無故離隊;維護好午休紀律,保持安靜不影響他人休息等等,這些都是日程細節(jié),都值得我們關(guān)注。

  應(yīng)該說,短短的8年時間,東外的發(fā)展創(chuàng)造了奇跡,經(jīng)歷了從無到有,從小到大,從入到強這一歷程,成為了江寧區(qū)家喻戶曉的一所品牌學(xué)校,其成功的秘訣盡管很多,但良好習慣的養(yǎng)成是重要的法寶,也一直是學(xué)校孜孜的追求,養(yǎng)成教育就是東外的辦學(xué)特色。如果說知書達理,志向高遠,才華橫溢是東外學(xué)子的氣質(zhì)和內(nèi)涵,那么穿好衣、吃好飯、睡好覺、走好路、上好課就是我們東外學(xué)子良好習慣的具體體現(xiàn),也必將成為今后東外人文明修養(yǎng)的亮點和看點。

  同學(xué)們,良好習慣的養(yǎng)成是一個工程,一項事業(yè),同時也是一種文化,一種精神的傳承。昨天的習慣,已經(jīng)造就了今天的我們,今天的習慣也定將決定明天的我們,我們既是良好習慣的創(chuàng)造者,也是良好習慣的受益者。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,把平凡的事情做經(jīng)典,把簡單的事情做精彩,時刻注重日常細節(jié),自覺養(yǎng)成良好習慣。

  我的講話完了,謝謝大家!

  四月份旗下的講話稿 篇7

同學(xué)們、老師們:

  大家好!

  今天是4月4日,清明節(jié)。在這個特別的日子里,我們要學(xué)會感恩。

  首先,要感恩先烈。清明傳統(tǒng)節(jié),我們要緬懷先烈,牢記先烈們的奮勇拼搏,為了我們的幸福生活而拋頭顱灑熱血。

  其次,要感恩祖先。是祖先們的辛勤勞動,給我們留下了寶貴的精神財產(chǎn)和物質(zhì)財產(chǎn)。我們要繼承與發(fā)揚。

  第三,要感恩建筑工人。為了讓我們早日擁有寬敞的教室,建筑工人夜以繼日工作,非常辛勞。

  第四,要感恩警察叔叔。我們不斷的更換校門,城管局和交警中隊的叔叔們義務(wù)加班,增添人手,為我們指揮交通,確保校門口的秩序。我們要尊重他們,服從指揮。

  學(xué)會感恩,更要學(xué)會報恩。我們要沉下心來,努力學(xué)習,以優(yōu)異的成績向他們匯報。

  無論誰,想要獲得優(yōu)異的成績,都不能離開刻苦的學(xué)習。任何的一種學(xué)習都沒有捷徑,不要把學(xué)習成績的提高希望于奇跡的發(fā)生,只有踏實﹑堅持不懈地努力學(xué)習才可以取得好的成績。但同學(xué)們也千萬要知道學(xué)習不等于“苦讀書”,還要講究方法。好的學(xué)習方法,對每個人來說,就像一把萬能的金鑰匙。

  那這時有的學(xué)生可能會問,到底怎樣才是好的學(xué)習方法呢?其實學(xué)習知識的關(guān)鍵在于理解,要知其然還要知其所以然,并由此達到舉一反三、觸類旁通的境界。我們在學(xué)習中,不但要學(xué)會知識,還要學(xué)會思考,學(xué)會學(xué)習。因為未來的文盲,不再是不識字的'人,而是不會學(xué)習的人。

  所謂“學(xué)會學(xué)習”,一方面是善于調(diào)動自己的學(xué)習積極性。學(xué)習興趣濃,積極性高,信心足,持久性強;這些都有助于我們的學(xué)習。另一方面是善于靈活有效的運用各種學(xué)習策略、方法和技巧,特別是在思維方面,要能夠獨立思考,創(chuàng)造能力強。

  前一段時間我們?nèi)C總班級的學(xué)生都和我們的老師們一起展示了學(xué)會學(xué)習的智慧課堂,老師們已經(jīng)在自己的課堂教學(xué)中嘗試指導(dǎo)學(xué)生們自主學(xué)習,學(xué)會學(xué)習。同學(xué)們你們感覺到了嗎?你們有沒有充分利用好自主學(xué)習的機會啊?

  各位同學(xué),我們現(xiàn)在的學(xué)習環(huán)境都非常的好﹑有對自己呵護備至的家長﹑對自己循循善誘的老師,我們應(yīng)當全心全意地投入到學(xué)習當中,用智慧和知識來充實我們的頭腦!從現(xiàn)在起,就讓我們每天做好四件事:

  第一:首先我們要學(xué)會預(yù)習,提高自學(xué)能力。

  預(yù)習,就是指在老師講課之前,自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容,初步理解內(nèi)容,是上課做好接受新知識的準備過程。預(yù)習有利于弄清重點、難點所在,便于我們帶著問題聽課與質(zhì)疑,注意力集中到難點上。這樣,疑惑易解,聽起來輕松、有味,思起來順利主動,學(xué)習效率高。

  第二:課堂上,不管哪個學(xué)科都要做到“4個學(xué)會”。

  學(xué)會傾聽,學(xué)會思考,學(xué)會表達,學(xué)會合作。

  第三:課后,認真復(fù)習功課﹑按時按量按質(zhì)完成好作業(yè)。

  學(xué)會復(fù)習,鞏固所學(xué)知識。每上完一節(jié)課,每學(xué)完一個單元,一冊書都要及時復(fù)習。若復(fù)習適時恰當,知識遺忘就少,當天學(xué)的知識,要當天復(fù)習清,掌握理解,決不能拖拉。

  第四:要主動獲取課外知識,多讀書,與好書交朋友。

  但掌握良好的方法又不是一件容易的事,這需要付出艱苦的努力,需要持之以恒的精神,同學(xué)們,你們有信心做到嗎?學(xué)會學(xué)習要樹立學(xué)習信念,記住,世上無難事,只要肯學(xué)習。只要功夫深,鐵杵磨成針,別人能辦之事,我們也能辦到,你行、我行、大家行。讓我們一起學(xué)會學(xué)習,做知識的小主人。

  今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  四月份旗下的講話稿 篇8

敬愛老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我在國旗下講話的主題是:憶革命先烈,過文化清明!

  同學(xué)們,再過幾天就是我國的清明節(jié)了!

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。又是讓人難忘的清明時節(jié),不知您此時是否忘記了曾為民族獨立拋頭顱灑熱血的英雄們?是否忘記了為祖國解放事業(yè)而獻身的英烈們?

  我們不能忘記!那些沉睡在烈士墓里的英雄們,曾為了讓我們這些后人享受和平安樂的學(xué)習環(huán)境,不惜拋頭顱,灑熱血,他們用自己短暫的青春譜寫了中華民族歷史上可歌可泣的光輝篇章。他們當時唯一的愿望就是希望我們這些后人能在寧靜祥和的環(huán)境里爭分奪秒的學(xué)習,用文化知識振興中國,讓我們中華民族永遠矗立在世界列強中。

  來吧!同學(xué)們,仰望我們頭頂飄揚的五星紅旗,看看我們胸前閃光的團徽,你感受到革命先輩們那一腔熱血中涌動的博大和無私嗎?你領(lǐng)會到今天的幸福生活是源于革命先輩的奉獻和犧牲了嗎?請讓我們每一天,都在心靈的最深處祭奠這些英靈;每天每天都在心靈的最深外,給他們敬個莊重的禮。也讓我們每一天,都在心靈的最深處,回憶革命先烈們的艱辛與努力!

  清明節(jié)是中華民族延續(xù)了2500多年的'傳統(tǒng)節(jié)日。我們要在清明節(jié)這一天祭祀先祖、學(xué)習感恩。不過,每年清明節(jié)前后,人們總是扶老攜幼集中出行,大量人流、車流致使交通擁堵現(xiàn)象嚴重。在市區(qū),一些群眾在馬路邊、廣場、花園、小區(qū)隨意燒紙放炮,不僅污染環(huán)境衛(wèi)生,而且給市民的生活帶來影響;在農(nóng)村,田間地頭、山岡山坡上燒紙放鞭,煙霧繚繞,引發(fā)森林火災(zāi)的事件時有發(fā)生。

  同學(xué)們,清明節(jié)只有掃墓、祭祀未免太單調(diào)了。我們不妨學(xué)學(xué)古人,過個豐富多彩的清明文化節(jié),放假期間我們可以到郊外踏青賞花與親近自然保護環(huán)境、到空曠場地放風箏,過一個明凈清爽的節(jié)日。

  同學(xué)們,我們唯有繼承先烈遺志,發(fā)憤圖強,以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士,過個文明安全的清明節(jié),過個祥和快樂的清明節(jié),過個清澈明亮的清明節(jié)。

  四月份旗下的講話稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好

  今天我演講的題目是《緬懷先人,立志當下,高效復(fù)  清明節(jié)假期剛剛過去,在大家通過到烈士陵園祭掃或者網(wǎng)上祭奠等活動緬懷先烈的同時,我們是否也該思考些什么?同學(xué)們,請?zhí)ь^看一下,這鮮血染紅的五星紅旗。請認真思考一下,雖然我們早已遠離戰(zhàn)亂年代,生活在幸福和諧的社會中,但是我們應(yīng)該知道,今天幸福的.生活來之不易。因此,我們有什么理由不去感恩,不去珍惜,不去發(fā)奮學(xué)精神,繼承先烈遺志,發(fā)揚革命傳統(tǒng),循著先烈們的足跡前進,做一個愛國家,愛民族,愛學(xué)校的優(yōu)秀靑少年,因此我們更要發(fā)奮圖強,永不言棄。丘吉爾曾說:"成功沒有秘訣,如果有,只有兩個,一就是堅持到底,永不放棄。二是當你想放棄時,回頭看第一個秘訣。"這個學(xué)期已過近半,大家是否依舊帶著學(xué)期開始的激情與振奮,是否仍然堅持自己的目標,勇往直前,義無反顧呢?在這里,我為大家注入一支強心劑,共同呼喚窮且益堅,不墜青云之志的熱血情懷。在這春暖花開的人間四月天,為鼓舞大家的熱忱與動力,與大家共同分享以下幾點高效復(fù)日記上寫下一天的學(xué)總結(jié),融會貫通。一味地搞題海戰(zhàn)術(shù),不如做典型例題。做會一個類型的題目,舉一反三,就會收獲甚廣。

  6、強化優(yōu)勢科目,彌補弱勢科目,講主次,分重點,要讓各科均衡發(fā)展。

  7、規(guī)范答題,認真書寫。要把每一次測試,都當做高考來對待。那樣到高考時,你便能輕松上陣,考試后一定要仔細分析,理性對待,找到不足,及時改正,這才是考試真正的涵義。

  8、心態(tài)平和,樂觀生活,多與同學(xué)父母或老師交流。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

  四月份旗下的講話稿 篇10

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:學(xué)習貴在堅持。

  學(xué)習,是我們每天都要面對的事情。只有堅持不斷地學(xué)習,才能取得好成績。為什么同樣是學(xué)習,為什么有的同學(xué)學(xué)習好,有些同學(xué)學(xué)習差呢?這就看你是否能夠堅持。學(xué)習貴在堅持的道理很簡單,但現(xiàn)實中卻有很多人做不到。

  在我們的校園里,我們經(jīng)?梢钥吹剑河行┩瑢W(xué)沒有時間觀念,遲到成了家常便飯;有些同學(xué)上課不能專心學(xué)習,開小差魂不守舍;有些同學(xué)不能獨立思考,照抄別人的作業(yè);有些同學(xué)心里只想著玩,經(jīng)常忘記做作業(yè)。這些都是不能堅持學(xué)習的`表現(xiàn)。學(xué)習不是三天打魚,兩天曬網(wǎng)。必須有良好的學(xué)習態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法。要迎難而上,不要在困難面前退縮。記得剛開學(xué)的時候,語文老師讓我們堅持寫日記,剛開始我還能堅持。后來覺得寫日記很枯燥,心想:反正老師不檢查,還不如痛痛快快的玩呢。于是,我就把寫日記的事情拋到了腦后。星期三寫周記的時候,我可倒了大霉,老師讓我們拿出日記本,同學(xué)之間交流著看,把自己寫的好的直接寫在周記本上?粗鴦e人寫的日記,自己卻一片空白。我的腸子都要悔青了。

  同學(xué)們,你們有沒有我一樣的經(jīng)歷呢?突然想起和朋友們?nèi)メ烎~的情景,越是著急,耐不下性子,越釣不到魚。是啊,學(xué)習就像是釣魚,只有擁有堅持不懈、持之以恒的精神,才能釣到“知識的大魚”。

  四月份旗下的講話稿 篇11

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是謝妍妍,今天我國旗主題講話學(xué)會整理物品。

  讓我們來聽幾個片段吧:

  片段1:春天是綠的季節(jié),是播種希望的季節(jié)!爸爸媽媽和老師為我們很多教室里增添了新植物,多么生機盎然!可是,幾天下來,它的存在并沒有受到同學(xué)們的重視?萑~的垂落,花盆的不整齊,使它們失去了應(yīng)有的光彩!

  片段2:中午,同學(xué)們紛紛前往班級書柜借書,多么認真的啃讀者。放學(xué)了,同學(xué)們紛紛把書還給書吧,隨便一扔,書角折了,任意一插,書柜亂了!再看看圖書管理員,手忙腳亂的整理一番,但效果還是不理想。時間一久,書柜的書已經(jīng)毫無秩序,甚至東倒西歪!

  片段3:下雨了,同學(xué)們撐著各色花傘,走進校園,多么五彩斑斕!來到教室,有的被掛在走廊上,有的被擱在窗臺上,有的被塞進整理箱,有的疊得整整齊齊,有的散落一地!放學(xué)了,大部分花傘被主人帶回了家,但還有小部分被主人永遠拋棄,遺落在了教室里、走廊上!

  片段4:上課了,有些班級出發(fā)去了專業(yè)教室,留下空空的教室!特別顯眼的是,那幾張沒有對齊的桌子,那幾本還毫無秩序躺在桌上的書本,那幾片躺在地上的紙片垃圾,那幾個糟糕到快掉出書來的書包!

  片段5:放學(xué)了,同學(xué)們都踏上了回家的路!值日生很辛苦地打掃衛(wèi)生,為一天做結(jié)束,為新一天做準備!離開后,我們看到了干凈明亮的教室,但也看到了那一堆衛(wèi)生工具很無辜地被隨意堆在教室!

  上個星期,在德育處的組織下,學(xué)校的小干部們不定期進行了全校檢查,我們601班的很多同學(xué)也加入了檢查隊,德育處每天都有關(guān)于抽屜、整理箱等的檢查反饋,我們也對各個年級的整體情況進行了總結(jié):

  一年級的教室環(huán)境最好,但衛(wèi)生工具擺放較不整齊;二年級教室綠化很好,但課桌內(nèi)雜物較多;三年級各工具擺放整齊,但書柜有待整理;四、五、六年級普遍存在課桌內(nèi)物品擺放無序的問題;五六年級地面是全校最干凈的,值得表揚。

  同學(xué)們,這么多細小但刺眼的地方,都是失落的一角,你想過,要幫他們尋找到完整嗎?

  大家都知道不該亂放東西,不該丟三落四。因為良好的習慣是成功的一半,因為整潔的'環(huán)境才能更舒心的學(xué)習!為了讓大家更好的整理,我們有幾個建議:

  第一,學(xué)會分辨。不管整理物品還是課桌,我們都要分清哪些是常用,哪些是不常用,哪些是有用,哪些是無用。第二,一箱定乾坤。整理箱是整理的法寶,我們可以把不常用的書、字典、學(xué)具、跳繩有條理地擺放到整理箱。第三,每天小整理,定期大清理。每天整理文具袋和書包,準備好每天需要的學(xué)習用品。每天放學(xué)時整理好抽屜,把一些無用的東西及時清理。我們還要定期對自己的整理箱和課桌來個大清掃。第四,個人物品保管好。書包、雨傘、葫蘆絲、整理箱是我們學(xué)校生活的必需品,我們必須愛惜保管到位,放到班級合理的地方。

  同學(xué)們,整理物品看似日,嵤拢瑓s是生活中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。班級是小家,學(xué)校是大家,家園整潔,人人有責。我們只有從小養(yǎng)成整理的習慣,長大后才不會丟三落四。那么,從今天起,我們每個人每天都問問自己:今天,我整理了嗎?自己的事情自己做,不會的事情學(xué)著做,做一個會整理,愛整潔的小能手!

  四月份旗下的講話稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來自9班的皮瑤琴,今天我國旗下的講話題目是《欲上青天攬明月》。

  大家都知道這周星期天是中秋節(jié)。與西方狂歡節(jié)的格調(diào)不同,—的中秋節(jié)是恬靜清雅的。它是積淀著中華兒女團圓的心理訴求的'日子,凝聚著中華兒女的心,熔鑄著中華兒女的魂。它以圓月為標志,象征著圓滿與團圓。

  在—的文學(xué)中,這輪圓月毫無懸念的在所有意象中拔得頭籌,成為了詩人的寵兒,寄托著人們對家鄉(xiāng)和親人的思念之情。

  “明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?”蘇軾被貶,借月來傳達他與胞弟蘇轍好久不見的思念,也許在現(xiàn)代人看來有些矯情!稗D(zhuǎn)朱—,低綺戶,照無眠”蘇軾尋尋覓覓,渴望找到親人的蹤影,即使給個燈火闌珊處的驚喜也好,然而并沒有。因此他安慰自己:人有悲歡離合,月有—晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。就讓月亮代表我的心,將我的思念帶給你。

  于我們而言,在一中求學(xué)而家在異鄉(xiāng)的同學(xué)們,也許都不能在這個萬眾團聚的日子里,和親人們團聚。但你們不要黯然神傷,只要心的距離是近的,隔了萬水千山又如何?白云從不向天空承諾去留,卻朝夕相伴;星星從不向夜幕許諾光明,卻努力閃爍;我們從不向家人傾訴思念,卻心有不舍的掛牽!

  家是庇護我們茁壯成長的地方,但總有一天我們要駛出這港灣,靠自己的力量開拓出一片天地。臨近中秋,我們每一個年輕學(xué)子都要借這明月寄托我們對家人的感恩之情,感恩于他們的悉心教導(dǎo),感恩于他們無微不至的關(guān)懷。同時,每一位同學(xué)也要牢記,別在該奮斗的年紀,選擇了安逸!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄!,便是我們對親人們最好的回報。明月之思不應(yīng)僅僅有牽掛和眷念,還應(yīng)有青年人的—和熱愛,更應(yīng)有那種欲上青天攬明月的霸氣在其間。

  中秋之月,歷來被用作圓圓滿滿的象征。在此,我送給每位同學(xué)一句話:“勤勉奮爭,圓夢一中。”我將和大家共勉這句話,待到高考后,希望每一位一中學(xué)子都能笑言“圓滿”。

  最后,提前祝福每一位老師和同學(xué),中秋節(jié)快樂,家和人美!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  四月份旗下的講話稿 篇13

同學(xué)們,老師們:

  早上好!

  今天,我就要給大家講兩個很小的真實的故事。

  第一個故事:大家知道嗎?很早以前,美國有一個大學(xué)生,名叫福特,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘,和他一同去應(yīng)聘的三四個人的學(xué)歷都比他高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長的辦公室,一進辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張廢紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見’大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然能看見大事,一個只能‘看見’大事的人,他會忽略很多小事,他是不會成功的,所以我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改名為“福特公司”,也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟的狀況,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)始人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能“看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓(xùn)。

  第二個廢紙的故事:當?shù)谑䦟脕嗊\會在日本廣島結(jié)束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的`日本民族!”就是因為沒有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。所以說,大家撿起一張小小的廢紙,其實就是愛國的開始。

  因此,現(xiàn)在我倡議,從今天開始,每位師生都要從小事做起,愛護我們的校園,美化我們的校園,讓我們的校園越來越美麗。大家有信心嗎?

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