有趣的游戲作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的有趣的游戲作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣的游戲作文500字1
同學(xué)們一陣陣的歡笑在操場上空飄蕩,原來是劉老師在帶著他們玩游戲—“不倒森林”。
體育老師出差了,所以換了一個“臨時體育老師”—劉老師。他一進教室就對大家說,難得我來帶大家體育課,那我們下去做個游戲“不倒森林”。
劉老師帶著許多根管子和同學(xué)們走向操場,說大家等會兒要分成幾個小組,每個小組讓一個代表到他那來拿管子。每根管子就是一顆“大樹”,大家要圍成一個圈,然后每人手里拿著一棵“大樹”,大家齊聲數(shù)“1、2、3”當數(shù)到三的時候,每個同學(xué)要跨到前一位同學(xué)那,并抓住他的大樹,這個游戲得靠團結(jié),才能讓你們的森林永遠不倒。到最后我們還要進行評比,看在相同的時間內(nèi),哪一組同學(xué)持續(xù)的時間最長。
這幾個調(diào)皮的小伙伴,又湊成了一組,準備試一試這個游戲,大家推選一個人來數(shù)數(shù)字,這個幸運兒就是孫悟空。
游戲開始了,“1、2、3好英俊,你應(yīng)該抓白思思的樹”,“哎呦,誰來扶我一把?”“郝英俊抓錯了“樹”,白思思摔了個跤……那場面真叫一個熱鬧。
幾經(jīng)失敗,大家終于商量好,一定要團結(jié)并且商量好,怎樣喊口號怎樣整齊有序的向前邁?怎樣動作劃一的抓住前一個人的“大樹”?
“123”——耶!終于成功了,大家異口同聲的喊。
“時間到!”劉老師喊了一聲。可是沒盡興的.一組仍然不愿結(jié)束比賽,他們心里仿佛裝了無數(shù)只小兔子,正在不停地跳動,只聽連貫而又快速的“1、2、3”不斷響起,在一分鐘內(nèi),孫悟空那一組打破了最高記錄,拿上了第一名的好成績。
這個游戲讓大家懂得了一個道理:團結(jié)一致才能成功。
有趣的游戲作文500字2
多姿多彩的校園生活,猶如五彩的萬花筒。當我再次撿起一顆顆美麗而珍貴的寶石時,那一次有趣的游戲活動又浮現(xiàn)在我的眼前。
那是一個天氣晴朗,陽光燦爛的.下午第六節(jié)活動課。我們學(xué)校大操場上,非常熱鬧,各班的學(xué)生都聚集在操場上,玩各自的游戲,有的玩拍手游戲,有的玩老鷹捉小雞的游戲,還有的玩捉迷藏,而我們十來個女同學(xué)相約在一起玩的是“丟手絹”的游戲。
我們十來個人圍成一個大圓圈,蹲在地上,拍……唱……“丟手絹,丟手絹”。雖然我們嘴里唱著歌,但是眼睛卻偷偷地往后看,生怕手絹就放在自己的背后,而沒有被發(fā)現(xiàn)。
只見扎著蝴蝶結(jié)的小芳,背著手。手里拿著一個花手絹,邁著歡快的步伐。繞著圓圈跑著,她悄悄地把手絹放到了小個子小喻的身后。裝著若無其事的向前走了幾步,然后猛跑了起來,小喻很機靈。馬上就察覺到自己的身后被放了手絹,她扭轉(zhuǎn)身,抓起手絹,一躍而起,向小芳追去。有的同學(xué)再喊:“快!快!快!抓住她”有的同學(xué)在喊:“加油!加油!加油!別樣他她!”我們都為各自的小伙伴加油,大家沉浸在歡樂之中,歡呼聲充滿了校園。因為沒抓住小芳,所以小個子小喻被罰唱了一首歌。游戲一直在進行中,我們的笑聲也在不時的回蕩著。
時間過得著快!一節(jié)課四十分鐘就在我們一片歡呼聲中結(jié)束了。我們依依不舍的離開了操場,但游戲的快樂還在我的腦海中,久久回蕩。
有趣的游戲作文500字3
“喂!老周!你在干什么?”一陣陣喧鬧聲從教室里傳出來。你知道我們在干什么嗎?哈,我們在玩有趣的吸管運輸游戲呢。老師說明了游戲規(guī)則,大家都興奮極了,有的摩拳擦掌、躍躍欲試,好像要大干一場似的;有的擠眉弄眼不知道要干啥……
老師給“戰(zhàn)場”上的兩隊“大軍”發(fā)下潔白的吸管,還給首位同學(xué)的吸管上掛了個銀亮亮的環(huán)兒。有的同學(xué)把吸管做成煙斗的形狀,含在嘴里,有的議論紛紛,還有的呆若木雞,站在那兒像木頭似的一動不動……
“開始!”隨著老師一聲令下,激動人心的.比賽開始了,只見許嘉偉含著吸管,“嗚嗚”地發(fā)出怪聲,把吸管拼勁向后面的柏巖佑“刺去”,柏巖佑急中生智,靈巧地接住了落下的銀環(huán),兩旁的觀眾興奮地鼓起掌來。
馬上要到我了,我的心七上八下,緊張地直打鼓,加油!不能前功盡棄。我像青蛙似的蹲下來,小心翼翼地托著環(huán)兒,終于挑出來了,好累!或許是有神仙在幫助我們這隊,后面順利得不得了,銀環(huán)像坐滑梯似的溜來溜去!皢眩∥覀冓A啦!”一隊的同學(xué)歡呼雀躍、樂不可支,尤其是冒浩,他捧腹大笑:“我們贏了,我們贏了,我們下次還會贏!你們輸了,你們輸了,你們輸了不要哭!”逗得全班哄堂大笑。
游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,這次游戲不僅有趣,還讓我明白了團結(jié)合作的重要性。
有趣的游戲作文500字4
今天,老師帶領(lǐng)我們班去室內(nèi)體育館做游戲。全班同學(xué)被分為4組比拼,最后獲勝的組還有獎品。一聽到獎品,同學(xué)們各個勁頭十足。我被分在了第一組,大家相互鼓勁,都想爭當?shù)谝幻?/p>
第一個游戲的名字叫“袋鼠跳”。只見每組前面有一個大布袋子,4~5米處擺放著一個路障。游戲規(guī)則是:用袋子把腿裹住,跳到路障旁邊繞過去再跳回來,把袋子交給下一個人!喌轿伊,我把袋子套到腿上,向路障跳去!皬堃莺,快一點!”后面的同學(xué)不停地大喊。我也顧不上腿上袋子的阻擋,拼命往前跳,手忙腳亂地把袋子交給下一個同學(xué)……終于,我們這組人跳完了,得了第一名!“耶……”我們組隊員歡呼起來!昂撸瑒e得意太早,還有一場游戲呢!”2-4組的同學(xué)小聲說。
第二個游戲的.名字叫“小馬快跑”。每組前面有4-5米長的搓衣板,最后一個搓衣板的凹處擺放了7~9個各種顏色的玻璃珠。游戲規(guī)則是:每人脫掉鞋子,踩在搓衣板上拿玻璃珠,每次只能拿一個。我踩著搓衣板,腳生疼生疼的!“張逸涵,快一點!”同學(xué)們又在后面催促著!拷M成員只要一有人慢一點,他們就會急的直叫!終于,我們隊珠子拿完了,我們又得了第一名,隊員們一蹦三尺高,高興壞了。
今天的游戲真有趣啊,我們玩得太開心了!
有趣的游戲作文500字5
生活就像一條銀河,有的事就像流星一樣,一閃而過,有的事卻像恒星一樣,深深地嵌在腦海中,使我久久不能忘懷。
那天放學(xué)時,老師笑瞇瞇地對我們說:“今天回去跟家人玩對視游戲,好不好?”我們異口同聲地說:“好!苯又,老師宣布了游戲規(guī)則,我聽了,恨不得馬上回家玩。
放學(xué)后,我一回到家,就找弟弟玩。弟弟非常配合,坐在椅子上,兩眼一動不動,我湊過去,跟他只隔五十厘米,我好像聽到他肚子“咕咕咕”的聲音。我忍不住想笑,但警告自己:不能笑,一笑,就會輸?shù)。于是,我靈機一動,用手一揮,弟弟被嚇到,就眨了一下雙眼,我勝利了!
我乘勝追擊,找到媽媽一起玩。我們倆你盯著我,我盯著你,像兩只斗雞?粗粗,我瞥見媽媽臉上都是皺紋,頭發(fā)也白了,不禁想到了媽媽整日操持家務(wù),整天照顧我們,風(fēng)雨無阻地接送我和弟弟上下學(xué)的`情景,我忍不住紅了眼眶,眨了眼睛,媽媽說:“你輸了!蔽覀牡卣f:“輸了就輸了。”
這時,爸爸回來了,我就找爸爸一起玩,我們倆一動不動的,周圍的空氣好像凝固了。我想:剛才我輸了,現(xiàn)在又遇到了高手,等下很難取勝。這時,我故伎重演,用手揮一下,爸爸不為所動,也揮了一下。我早有準備,就像木頭人,穩(wěn)如泰山。時間一秒一秒地過去,我們倆一直僵持著不分上下,打了個平手。
這次游戲太有趣了,不但鍛煉了我的觀察能力,而且還讓我明白了“做任何事都要專心”的道理。
有趣的游戲作文500字6
游戲給我們帶來很多樂趣,同時也教會我們很多,今天我們就在樂智源玩了一個有趣的游戲——畫方圓。
上課了,老師笑瞇瞇地說:“孩子們,我們來玩?zhèn)游戲吧!你們會畫方和圓嗎?”同學(xué)們都七嘴八舌地說:“太簡單了,這簡直是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’!”老師神秘一笑,說道:“恐怕沒有那么簡單!蔽蚁耄豪蠋熯@葫蘆里到底賣的什么藥啊?這時老師宣布了游戲規(guī)則:“挑戰(zhàn)者雙手各拿一支筆,一手畫方,一手畫圓,必須同時開始,限時20秒內(nèi)完成!崩蠋焺傉f完,同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手,躍躍欲試。
游戲開始了,老師選了四位同學(xué)。第一名挑戰(zhàn)者昂首挺胸、大步流星地走上了講臺,接過老師手中的兩支筆,他屏住呼吸,聚精會神地盯著白板畫了起來。臺下的'我們也都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,只見他兩手直哆嗦,畫完以后,我看著他畫的圖形就像兩只毛毛蟲。大家看了都捂著嘴笑了起來,他看著自己的作品,面紅耳赤地回到了自己的座位上。
其他挑戰(zhàn)者有的圓畫的像QQ糖,有的方畫的像蘇打餅干,還有的畫的像兩塊小石頭……
四位同學(xué)畫完以后,老師也讓我們自己在紙上試一試。我滿懷信心地拿起兩支筆,心想:這有什么是難的?看我的吧!我一絲不茍地畫了起來,可是手卻不聽我使喚,我費了九牛二虎之力,終于畫完了,看著我的杰作——圓不像圓,方不像方,我垂頭喪氣地想:這可真不容易呀!
一個小小的游戲,讓我明白了:有些事情看似容易,實際卻需要千錘百煉才能成功。
有趣的游戲作文500字7
一個周三的科學(xué)課,我們坐在教室里等班主任唐老師組織大家去科學(xué)教室上課,沒想到唐老師走進來說:今天科學(xué)老師有事情沒來,正好外面天氣不錯,我們就下樓玩一會兒吧。聽到玩這個字,大家一下子就沸騰起來。
我們走下樓,唐老師帶我們玩起了監(jiān)獄游戲。游戲規(guī)則是把球門當作監(jiān)獄,兩人當看守,剩下的人一半捉,一半跑。如果跑的人被捉到,就要關(guān)進監(jiān)獄,等其他跑的人來營救。營救的辦法很簡單,只用拍他一下就好了,但是一定要躲過看守,否則被看守抓到,就會一起被關(guān)進監(jiān)獄。我先選了跑,不過沒想到捉的人全都比我跑得快,在我入獄第15次之后,我終于受不了了,我想改成捉的,大家也同意了。我發(fā)現(xiàn)當捉的有一個好處,就是跑的路近,比如有一個人跑了一個大大的彎道,你只用跑一條直線追就好了。果然,我這招很有用,沒用多久就捉到7個人關(guān)進了監(jiān)獄,我暗自高興。
我們玩的大汗淋漓,正起勁兒,唐老師喊集合了,我們只好停止了游戲。
在回教室的路上,我還在想著監(jiān)獄游戲。我發(fā)現(xiàn),玩兒這個游戲一定要多觀察,找出對手的策略,這樣才能更省力,也能連續(xù)贏。還有一點就是要和同伴合作,通過配合才更容易躲過守衛(wèi),把監(jiān)獄里的'人救出來。玩這個游戲最重要的還是速度,如果速度不快,誰也捉不著,當跑的也總是會被關(guān)進監(jiān)獄,所以我要回家多練習(xí)跑步,正好體育考試也還用得著呢。
有趣的游戲作文500字8
今天上午第一節(jié)課是語文課,史老師微笑地對我們說:“今天天氣好,我們先下去玩?zhèn)游戲吧!”聽到這話我們都跳了起來,比了個手勢--剪刀手,也有的干脆從椅子上跳了起來!拔覀冋嫦褚蝗函傋樱 蔽也唤袊@。
我們不一會兒就來到了操場,老師講完場地之后提了一個問題:“誰想先當漁網(wǎng)?”小藝和小項頓時把手舉了起來,于是兩個人手拉著手向我們飛奔過來。
我們呢?我們這些小魚兒就在操場上“游來游去”。因為當漁網(wǎng)的`人還少,所以只要它們來了我從空隙里逃出去就罷了。
只聽旁邊“咚”一聲,我回頭看了兩眼,見張沐陽坐在地上,手捂腳,嘴里一個勁兒地喊痛,我走過去更近地看他,發(fā)現(xiàn)他痛得眼睛都瞇成一條縫了。我似乎還沒體會到他的痛說:“我們接著玩兒!彼酒鹕韥碜吡藘刹秸f:“不行,我腳痛。”只看見那張漁網(wǎng)悄悄地向我們逼近……我對他說:“漁網(wǎng)來了,漁網(wǎng)來了,我們快逃!”但他搖搖頭,沒辦法,我只能留下他一個人從縫隙里逃跑了……
我以為張沐陽說逃不掉的了,但讓我萬萬沒想到的是漁網(wǎng)們沒有靠近他。耳旁傳來了丁奕嘉的聲音:“下一個目標--楊澤軒。”我一愣,他們怎么把目標轉(zhuǎn)向我了?我想逃跑,但是……從哪里逃呢?只見漁網(wǎng)們把道路封得嚴嚴實實的。這時,菲菲那兒有個小破口,我想沖過去但又不敢沖,我心急如焚,閉著眼睛沖了過去……菲菲還是碰到了我,我也變成漁網(wǎng)了。
當漁網(wǎng)也不錯,我們把手臂拉直,越來越靠近魚兒們,然后讓它們無處可逃……
回教室的路上,我們漁網(wǎng)說道:“看來做漁網(wǎng)真的得目標統(tǒng)一。”
有趣的游戲作文500字9
“!!。 蓖曌魑陌鄠鞒鰜硪魂囮嚰饨,這是在干什么呢?哦!原來正在玩氣球炸彈的游戲。
只見老師緩緩地從包里拿出什么東西,我心想:求你了,老師不要再賣關(guān)子了,要玩游戲,就痛痛快快地玩一場。等我們把頭伸過去一看,原來是個氣球。一個氣球能玩出啥花樣?我有點失望。老師大聲說道:“今天,玩一個叫氣球炸彈的游戲”。
老師把氣球放到嘴邊吹起來,可老師漲紅了臉,氣球卻沒變大。老師放下氣球,走出教室,進了辦公室。我又想:老師去拿什么呢?又要玩什么花招嗎?等老師回來,看見老師拿來了打氣筒。
老師神秘地一笑:“同學(xué)們最好閉上眼睛,捂住耳朵,游戲開始了!笔裁矗坑质情]眼睛,又是捂耳朵,游戲怎么玩?只見老師把氣球套在打氣筒上,邊打氣邊向我們走來,剛才還癟癟的氣球在打氣筒的攻擊下瞬間漲大了起來,許多同學(xué)嚇的魂都飄了起來,還有些膽子小的嚇的躲在桌子底下,老師每過一處就是尖叫聲一片,現(xiàn)在整個教室像個菜市場吵吵鬧鬧。這時,氣球越來越大,老師還在不斷地充氣,老師把眼看著要爆炸的氣球,伸到我臉上來,我絲毫不慌。哼!不就是個氣球,怕什么呢!我時不時向其他同學(xué)投去鄙視的'目光。老師看見我視死如歸的模樣,向別的同學(xué)走去。只聽“呯”的一聲巨響,吳文歡把氣球戳破了,我的膽都要被嚇破了。
游戲在我們開心的笑聲中結(jié)束了。
有趣的游戲作文500字10
今天下午,太陽公公像發(fā)了瘋似的,使勁向地面吹著熱氣,連平時常綠的樹木現(xiàn)在也無精打采地垂下了葉子。但這炎熱的壞天氣并沒有影響我的好心情,因為老師說要帶我們玩游戲,什么游戲呢?看到江老師嘴角露出地一絲神秘地微笑,同學(xué)們都不約而同地有了一絲不祥的預(yù)感,個個都丈二和尚摸不著頭腦。
首先,老師先給我們介紹了游戲規(guī)則,然后又把我們分成了五個小組。教室里立刻充滿了火藥味,每個同學(xué)都摩拳擦掌、躍躍欲試,都向給本組爭光。
游戲正式開始,每個組的第一位同學(xué)都迫不及待地快步走上講臺,眼睛死死地盯著那寫有字的紙片,嘴里還念念有詞,生怕漏掉每一個字。下面的同學(xué)也被緊張傳染了,心里像有一只小鹿在蹦蹦跳跳似的。只聽老師一聲令下:“比賽開始”,第一位同學(xué)便慌慌張張地把嘴巴湊到第二位同學(xué)耳旁,還專門用手捂地嚴嚴實實的,生怕被其他組的同學(xué)聽到。他把剛才紙上寫的內(nèi)容一絲不漏地告訴第二位同學(xué),第二位同學(xué)又急忙傳給下一位。結(jié)果只有第二組贏了,內(nèi)容是“天塌了,地陷了,我們?nèi)纪甑傲恕薄?/p>
最可樂的'是有個組竟傳成了“天塌了,地陷了,我們?nèi)ネ娴傲恕薄!肮钡男β曄朐谖业亩,樂的我們捧腹大笑?/p>
最有趣的還要數(shù)第三次了。傳到最后。完全走了樣;有的組說:“糖白、藍白、全都白!庇械膫鞒桑骸疤前装住⑺{白白、全都白白白!贝蠹矣械男Φ帽е亲雍岸亲油,有的抱著下巴怕笑掉牙。
有趣的游戲作文500字11
“哈哈哈——”一陣陣笑聲從教室里傳出來。這是怎么回事呢?哦,這是我們正在玩“你來比劃我來猜”的游戲呢!
這個游戲的規(guī)則是:在規(guī)定的時間內(nèi),一個同學(xué)比劃,另一個同學(xué)來猜,看哪個小組猜得多,那個小組就獲得勝利。游戲開始了,黃哲和嘉琪就自告奮勇地走上講臺,嘉琪比劃,黃哲猜。第一個成語是“狗急跳墻”,嘉琪一看到這個詞語,先是愣了一下,不知道該怎么比劃。后來他學(xué)著狗“汪汪”地叫了幾聲,黃哲一下子就猜出了“狗”。接著嘉琪又做出了雞的動作。可是黃哲看得一頭霧水,還是不知道這個成語是什么。嘉琪就用語言提示,說這個動作是諧音字。原來“雞”和“急”諧音嘛!接著嘉琪又跳起來,雙手碰著了墻壁。此時全班同學(xué)哈哈大笑。聰明的黃哲見狀,立馬猜出了這個成語。就這樣,他們這一組一連猜對了七個成語,真是個不錯的成績!期待下一組也能得高分。
第二組上場的是小欣和小萱。剛開始,她們進行得很順利,可是到“對牛彈琴”這個成語時,她們也是費了好大的.勁才猜出來。小欣先“哞哞——”叫了幾聲,她學(xué)得惟妙惟肖,引得我們哄堂大笑。小萱就脫口而出,猜“力大如!。小欣搖搖頭,繼續(xù)“哞哞——”地叫著,同時雙手用力地甩動。這個動作怎么看也不像在彈琴,小萱依然猜不出來。后來小欣靈機一動,做了個彈吉他的動作,小萱立刻明白過來了,她猜出了正確答案。時間一分一秒地流逝著,最后她們這一組猜對了六個成語。
游戲還在緊張激烈地進行著,一陣陣爽朗的笑聲回蕩在教室里。這個游戲真有趣!不但讓我們獲得了快樂,還幫助我們記住了一些成語,真是一舉兩得!
有趣的游戲作文500字12
今天,在習(xí)作課上,老師帶我們玩了一個游戲——吹雞毛。
上課了,老師拿著一根雞毛大步流星地走上講臺。同學(xué)們都很好奇,疑惑不解地望著老師。這時,老師笑瞇瞇地對我們說:“今天我們玩一個游戲,名叫吹雞毛!痹捯魟偮,同學(xué)們就一陣歡呼。
有趣的吹雞毛游戲開始了。老師給我們講清了游戲規(guī)則:“雙方各五個人,不能用任何工具,只能用嘴巴吹,雞毛落到哪一方的地盤上,哪一方就輸了。”然后,又把我們分成兩隊,我們叫“紅龍隊”,對方叫“青銅隊”。李老師站在中間,將雞毛使勁往上空一扔,同學(xué)們的目光便齊刷刷地投向那小小的雞毛。看,雞毛正在慢悠悠地飄到我們的地盤上。就在這時,我們隊的代表李青越鼓起腮幫“呼呼”地吹向?qū)Ψ,他們組的陳彥錦也不甘示弱,一邊跳,一邊用盡力氣使勁吹。再看那些啦啦隊員們,也配合著大喊加油。
看著雞毛一直在對方的地盤上空盤旋,我心里不禁沾沾自喜?刹灰粫,雞毛又會飄到我們的地盤。我的心里一緊張,趕緊向?qū)Ψ矫痛怠2涣,雞毛反而一下子粘在我們隊的周子順的'衣服上,怎么也甩不掉。眼看雞毛就要落地了,劉俊杰趕緊歪著頭,貓著腰,猛吹兩下雞毛終于乖乖地落在對方的地盤里……
如此別開生面的游戲,令我沒齒難忘!
有趣的游戲作文500字13
“哎,又沒中!”一陣又一陣的歡呼聲從我們班里傳來。只見一個同學(xué)緊緊地盯著瓶蓋,拇指和食指按在一起,比了一個字母“k”。他猛地一彈……
游戲馬上就要輪到了,我從袋子里掏出一個瓶蓋,“小不點,就靠你啦!”我雙手捧著它,在心里對它說!安淘婄鳎喌降侥憷!”我身邊的同學(xué)沖我喊道,我嚇了一跳,慢悠悠地走上臺,心里充滿了無限緊張。
我抬頭看了看桌面,那一個個瓶蓋像一些正在嘲笑我的小臉蛋。我緊張得汗毛都豎了起來,渾身不斷地顫抖著。同學(xué)們的眼睛都盯著我,我越來越?jīng)]有自信了。于是,我拍了拍胸脯,鼓勵自己:“你一定可以的!”我又裝作很振定的樣子,趴在桌子上,左手按住桌面,右手比了一個“K”字形,然后瞄準目標,使勁一彈——“啪”瓶蓋“跑”到了離我不遠的桌面上!昂!”我總算松了一口氣。
下一個選手出場了,只見他挑子挑眉毛,不停地挽起袖子,一看就是個不好對付的。全場都屏住了呼吸。他自信滿滿,用粗狀的大手輕巧地抓起一個紅色的'小瓶蓋,把它放在桌面上,眼里充滿了威脅“小不點兒,你一定得幫我爭氣,今天的勵志卡我拿定了!彼腴]著眼,拇指和食指壓在一塊兒,“啪”頑皮的瓶蓋“跳”到了地上,“天哪!”他握起拳頭,使勁地拍了一下桌子,眼睜睜地看著勵志卡從他眼前溜過。他嫌棄地瞪著地上的瓶蓋,手悄悄地做了個鄙視的動作,灰溜溜地回到了座位上。
“瓶蓋對對碰”真是太好玩了!它讓我懂得了做什么事都得細心!我的目光又轉(zhuǎn)向了那一幕幕又在我的腦海里浮現(xiàn)。
有趣的游戲作文500字14
今天,我看見桌子上有一些做手工用剩的紙條,于是準備順手扔掉。媽媽看見了,趕緊從我手中把紙條搶過去,走出我的房間,到客廳找出剪刀和筆忙活起來。我很好奇地說:“媽媽,你要干什么呀?”媽媽說:“等會你就知道了!
只見媽媽把紙條對折對折再對折,紙條就變成了一個小長方形。她再用剪刀把小紙條沒有連接的兩邊剪成一個半圓,然后把紙條展開,在一端用筆畫出眼睛和嘴巴。一條栩栩如生的毛毛蟲就大功告成了。我夸媽媽說:“媽媽,您真心靈手巧。 蔽矣謫枊寢專骸斑@個毛毛蟲除了好看,還能干什么呀?”媽媽說:“還可以用來玩呀!”我又問媽媽:“怎么玩?”“別急,讓我給你示范一下。”媽媽說道。只見媽媽拿出一根吸管,對著毛毛蟲吹來起來。真是神了!毛毛蟲居然動了起來。我對媽媽說:“媽媽,我也要玩。”說著我從媽媽那里把吸管拿過來,把毛毛蟲放到我面前,也學(xué)著媽媽的樣子,把吸管對著毛毛蟲一吹,毛毛蟲也動了起來。我高興極了!
媽媽對我說:“我們來比賽,看誰的毛毛蟲爬得快行不行?”“行!庇螒蜷_始,我拿吸管慢慢地對著毛毛蟲吹。毛毛蟲也慢慢地向前爬。再看看媽媽,她不慌不忙地有節(jié)奏地吹,毛毛蟲也十分配合地向前快速地移動。我也學(xué)著媽媽的'樣子,結(jié)果毛毛蟲卷成一團,滾到了桌子底下。毛毛蟲仿佛在說:“摔死我了!笨吹矫x這副模樣,我和媽媽笑得前仰后合。最后,媽媽贏了比賽。
日落的余暉透過窗戶照進來,映在我們臉上,可真美。〗裉爝^得真開心!
有趣的游戲作文500字15
剛才我們玩了一個游戲,叫薯片也瘋狂,我們都好奇,有各種各樣的心情,有的很好奇,有的很高興,還有的很激動。好了,我先說別的吧,這個游戲的規(guī)則是每人分三片薯片,有三次機會,把薯片放在頭上,然后試著動一動頭,看一看你能不能吃到薯片,還有如果薯片掉到地上,就不能吃了?桌蠋熣f的。
孔老師一說開始教室里頓時充滿了緊張和興奮的氣勢,時不時地傳來一聲嘆息,一聲歡呼聲,你們想知道發(fā)出歡呼或嘆息的人是誰嗎?那我來告訴你們吧!發(fā)出嘆息聲的人是把薯片摔到地上的人(比如孔涵章),發(fā)出歡呼聲的人是吃到薯片的人(比如我)。好了,現(xiàn)在你們知道誰發(fā)出的`歡呼聲或嘆息聲了吧,那我就改寫下一個環(huán)節(jié)了。
我們在玩的時候有很多動詞,比如說舔、接、掉、碰、吃等等,但是,除了這些動詞還有很多,我就不在這里一一列舉了,因為太浪費時間了。
現(xiàn)在我要開始寫游戲中的細節(jié)了,那拿誰當示范呢?就我當示范吧,好了,現(xiàn)在我要開始寫了,我先小心翼翼地把我的薯片放在頭上,然后我把頭慢慢地往下低,過了17秒后,我吃到了這片美味的薯片,但是,我想吃到我那第二片薯片可就不是那么容易了。首先我把薯片放在頭上,然后,我開始讓它往下滑,不好,它下滑得太快了嘿嘿,我的動作實在太敏捷了,居然伸出了舌頭以迅雷不及掩耳的速度接住了它。然后,我要去吃我的最后一片薯片了,我再把它放在頭上可是,嗚嗚嗚嗚,我居然在這關(guān)鍵時候打了一個噴嚏,我那可憐的薯片飛了出去摔到了地上,摔得粉身碎骨,嗚嗚嗚,我那片倒霉的薯片就這樣跑去見閻王了。
我玩過這個游戲后,讓我知道這個游戲是挑戰(zhàn)我們的耐力的,如果耐力不夠,就一片薯片也吃不到。
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