教師代表發(fā)言稿(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)社會中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家整理的教師代表發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的校友、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
在第X個教師節(jié)來臨之際，我們歡聚在一起隆重集會，熱烈慶祝XX中學(xué)X周年華誕。
我謹(jǐn)代表全體老師向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友的光臨致以最熱烈的歡迎和深深的敬意。
作為一位和XX中學(xué)一起成長起來的教師，我經(jīng)歷了XX中學(xué)在三十年奮斗歷程中的一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛，分享了XX中學(xué)在三十年奮斗歷程中的一次次成功的喜悅！
忘不了師生一起拉著雪爬犁前往東大梁拉石板的火熱場景；
忘不了師生一起前往八家戶菜地運(yùn)送積肥的浩浩蕩蕩大軍；
忘不了師生一起在校園親手栽下一棵棵樹苗的歡快場面。
無論是在怎樣的條件下，偉大的XX人都默默堅(jiān)守在自己的崗位上，不抱怨、不驕傲，用自己辛勤的汗水澆灌著這塊神圣的沃土，精心培育著每一個祖國的未來。正是憑借著一代又一代XX人的不懈努力，XX中學(xué)終于迎來了本屬于她的輝煌，教育教學(xué)質(zhì)量一年一個新臺階，學(xué)生德智體諸方面得到全面發(fā)展和提高，高考成績一年一個新跨越，每年都為北大、清華等全國重點(diǎn)高校輸送一大批優(yōu)秀人才。
載風(fēng)風(fēng)雨雨，載滄桑巨變，X年碩果累累。在X年的辦學(xué)歷史上，一代又一代XX人秉承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，辛勤耕耘，努力工作，為社會各行各業(yè)培養(yǎng)了四萬余名正在各自工作崗位上建功立業(yè)的優(yōu)秀人才，為新疆乃至全國的.社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，這是我們幾代XX人的驕傲！這是我們幾代XX人的榮耀！
回顧過去，我們豪情滿懷；
展望未來，我們信心百倍。
在今后的工作中，我們將遵循XX中學(xué)“弘本崇德睿智篤行”的校訓(xùn)，以飽滿的工作熱情，以建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校的責(zé)任感和使命感，把我校建設(shè)成為校園環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚、教育質(zhì)量一流、教育特色鮮明、辦學(xué)水平較高、在全疆乃至全國的示范高中名校。
我們堅(jiān)信，有各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓、校友和老師的關(guān)心和支持、XX中學(xué)的明天會更好，XX中學(xué)一定會在下一個X年里迎來更加光輝燦爛的發(fā)展前景。
最后，祝大家節(jié)日快樂！
祝本次慶�；顒尤〉脠A滿成功！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
昨天，緊張而興奮的中考結(jié)束了，意味著同學(xué)們圓滿地完成了初中學(xué)業(yè)，在此，請?jiān)试S我代表初三年級全體任課教師對圓滿畢業(yè)，即將告別母校，開始人生新征程的全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀！
日月如梭趕少年。三年前你們是一個稚氣未脫的小學(xué)生，今天，你們變成了一個有思想，有涵養(yǎng)，有抱負(fù)的中學(xué)生。這三年，你們高興過、沮喪過、成功過、失敗過，但無論如何你們一直奮斗著、努力著。二中校園里有你們勵志的足跡，教學(xué)樓里有你們辛勤苦讀的身影，辦公室里回響著你們質(zhì)疑的聲音，操場上記下了矯健的身影。你們用自己的行動解讀我們的校訓(xùn)：勵志、勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新。這一切，老師們不會忘記，二中更不會忘記，母校將永遠(yuǎn)封存你們美好的青春。
親愛的同學(xué)們，畢業(yè)只是一個里程碑。畢業(yè)并不是結(jié)束，只是意味著你們又將邁上一條嶄新的起跑線，開始新的征程。作為母校，我們想說：“同學(xué)們，今后，無論你們走到哪里，母校永遠(yuǎn)是你們事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾，母校的老師們?nèi)詴䲡r刻關(guān)注著你們每一點(diǎn)進(jìn)步，在你們即將離開母校之際，我代表老師們叮囑大家三點(diǎn)：
第一，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。21世紀(jì)是一個必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的社會。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的.完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)的開始，很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实牵銈円B(yǎng)成對學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學(xué)習(xí)！
第二，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù)，對你們都是恩情。感恩，要以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵；感恩，要會領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈和生命的激情。學(xué)會感恩，你就學(xué)會了處世、學(xué)會了做人！把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就可以縱橫天下！
第三，把誠信當(dāng)成一種實(shí)力。人無信則不立。21世紀(jì)是一個誠信的世紀(jì)。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財(cái)富。對人以誠信，人不欺我，我不欺人；對事業(yè)誠信，事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實(shí)力和信心的象征。
泰戈?duì)栒f過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們緊緊相連！親愛的同學(xué)們，今天你們因二中而驕傲，明天二中以你們而自豪。母校期待著你們成功的喜訊。讓我們共同銘記這一刻，共同珍藏這份人世間最真摯的情感。親愛的同學(xué)們，最后，上路時請帶上我們最深情的祝福：祝你們前程似錦，一路順風(fēng)！
教師代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師上午好!
今年，是我區(qū)的“教育科研年”，是大興研究之風(fēng)、科研興教的研究年，也是我們走上研究之路、全面發(fā)展提升的的關(guān)鍵年。我區(qū)各個學(xué)校、各個學(xué)科正在以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，以蓬勃之勢持續(xù)快速的發(fā)展。我們政治學(xué)科在孫老師的帶領(lǐng)下也對課堂教學(xué)進(jìn)行了積極有益的探索，逐步形成了“理想課堂的新五環(huán)節(jié)”即目標(biāo)認(rèn)定—自主預(yù)習(xí)，展示交流---點(diǎn)撥升華---作業(yè)反饋，這在促成教師、學(xué)生、教材三者之間的對話、交往、互動方面發(fā)揮了積極的作用。在課堂改革中，許多有思想的教師敏銳的發(fā)現(xiàn)在思品教學(xué)中學(xué)生存在著嚴(yán)重的重知輕行的行為，這種不良現(xiàn)狀，給思品教學(xué)帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，它既影響了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，又制約了思想品德教學(xué)的發(fā)展進(jìn)程�！洞罱ㄋ枷肫返抡n知行統(tǒng)一橋梁的實(shí)驗(yàn)研究》成為淄博市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃的滾動立項(xiàng)重點(diǎn)課題之一，無疑為我們廣大教師尋求教育教學(xué)規(guī)律，進(jìn)行課題研究，搭建了一個探討、研究、實(shí)踐和提升的平臺。
在這個課題中，我們不難看出學(xué)生的認(rèn)知，也就是對課本知識理解和把握是思品課的基礎(chǔ)，學(xué)生在生活中的養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是我們思品課的終極目標(biāo)，在由知到行漫長過程中，這個橋梁指的是什么？情感、意志、信念。
在情感、意志、信念這三個環(huán)節(jié)中，情感是意志和信念的.基礎(chǔ)，意志的更高境界是信念，信念是是情感和意志的合金，是情感和意志的最高境界。引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“知”到“情”、從“情”到“意”、從“意”到“信”和從“信”到“行”的逐步提升，使學(xué)生對知識所蘊(yùn)含的道理轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在需要和主動進(jìn)取的動力，做到“知、情、意、信、行”的和諧統(tǒng)一，是我們這次課題研究的重要內(nèi)容�，F(xiàn)在我就結(jié)合這個橋梁中的最高境界——情理交融生成的信念，和大家一起交流：
在實(shí)際教學(xué)中，為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)＂情理＂結(jié)合和“信”到“行”的提升，在課堂教學(xué)中，我主要從以下方面做了嘗試和努力：
聚焦社會熱點(diǎn)，感悟信念：５.１２汶川地震發(fā)生后，我召開了主題班會，組織學(xué)生觀看抗震救災(zāi)視頻，在廢墟下被埋１００多個小時的成功獲救的受災(zāi)群眾告訴學(xué)生:生命是美好的,無論如何,要樹立不拋棄,不放棄的生命信念；殘奧會上，何軍權(quán)等運(yùn)動員雖然身體有這樣或那樣的殘缺，但他們卻能用堅(jiān)強(qiáng)的信念戰(zhàn)勝自我,演繹精彩的人生。 2008年感動中國人物,武文斌、金晶、韓惠民等人用實(shí)際行動向?qū)W生詮釋了什么是真善美，他們用堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的信念在學(xué)生面前樹立起了一座民族的豐碑。
感受美麗贈言，滲透信念：用贈言作禮物，送給學(xué)生，啟迪他們的心靈，矯正他們的人生態(tài)度，是我十多年的思品教學(xué)中，一直堅(jiān)持的方法。有些贈言，是在課堂上我和學(xué)生共勉的：如講《生命屬于我只有一次》一課，我們一起朗讀背誦奧斯特洛夫斯基的名言，講《心中有他人》一課，我們一起朗讀雨果的名言，“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！边@些意味雋永的話語，陶冶了情操，凈化了我們的心靈；有些贈言我寫在學(xué)生的作業(yè)本、試卷或獎品上。如我給一名學(xué)習(xí)刻苦，但因基礎(chǔ)差，成績不理想的同學(xué)在試卷中寫道：“貧瘠的土地經(jīng)過改良可以成為肥沃的土壤，但這需要時間和汗水，相信付出總有回報(bào)，但不要奢望立竿見影。我給一個喜歡穿著打扮的女同學(xué)作業(yè)中夾條贈言：“你給世界增添了色彩，生命的旋律里有你的貢獻(xiàn)。不過唯有漂亮的心靈才是生命春天里最漂亮的花朵，老師相信你會成為一個心靈和外表一樣漂亮的人。”我給考試作弊，情緒低落的學(xué)生寫道：犯錯誤的年齡，不犯錯誤才是最大的錯誤，勇敢的改正錯誤，你仍然是最棒的。后來，這位學(xué)生把我給他的贈言粘貼在書桌上，時時提醒自己要努力奮進(jìn)。為了加強(qiáng)學(xué)生的信念教育，我節(jié)選了居里夫人《我的信念》一文中的精彩段落作為班級誓詞，讓信念在朗讀背誦中“潤物無聲”的滋潤著學(xué)生的心田。畢業(yè)后的學(xué)生，常常遇到這樣或那樣的困難和煩惱，學(xué)生邊寧，今年大學(xué)畢業(yè)，努力找了一段時間工作后卻無功而返，非常灰心喪氣。晚上９點(diǎn)多給我打電話，說自己郁悶的不得了，他和我交流了半個多小時，心情才慢慢的好轉(zhuǎn)起來。后來，他找到工作后，興奮的給我回電話說：老師，上次你說的一句話一直在激勵著我，“上帝為你關(guān)閉了一道門，一定會為你開啟一扇窗�！闭鏇]想到一句微不足道的話竟然讓學(xué)生受益匪淺。唐朝詩人白居易說:“感人心者,莫先乎情。”思品課只有在動之以情，曉之以理的基礎(chǔ)上，才能幫助學(xué)生樹立堅(jiān)定的信念，讓學(xué)生導(dǎo)之以行，實(shí)現(xiàn)思品課知行統(tǒng)一的根本目標(biāo)。
挑戰(zhàn)生活困難，提升信念：
蘇霍姆林斯基說：“真正的教育是自我教育�！鄙钪杏泻芏嘀R是我們在課堂和學(xué)校中所不能給予學(xué)生的，有很多困難是需要學(xué)生自己去解決的。這就需要我們教給學(xué)生克服困難的方法和信念。困難面前，我會告訴學(xué)生一個問題有100種解決的辦法。在班級工作中，我堅(jiān)持：給學(xué)生一些權(quán)利，讓他自己去選擇；給學(xué)生一些機(jī)會，讓他自己去體驗(yàn)；給學(xué)生一些困難，讓他自己去解決；給學(xué)生一個問題，讓他自己去找答案；給學(xué)生一種條件，讓他自己去鍛煉；給學(xué)生一片空間，讓他自己向前走。
我在課題研究前期做的這些探索和努力，顯的太稚嫩，太單薄，還很不成熟、不完善，它離思品課真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“知行統(tǒng)一”的目標(biāo)還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我們深知，一種堅(jiān)定的信念，一種良好的行為，并不是一朝一夕就能培養(yǎng)起來的，是需要我們不斷關(guān)注，長期努力，堅(jiān)持研究才能建立起來。哲學(xué)家帕斯卡爾說：“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但他是一根能思想的蘆葦”，作為一名思品教師，就讓我們搭上我區(qū)教育科研年的“快班車”，在課題研究期間，努力于做好以下幾方面的工作：
1、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，尤其對本課題研究有理論支撐和有重要指導(dǎo)作用的資料，為課題研究尋找理論的沃土。
2、立足學(xué)校實(shí)際，積極探索適合學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長的方式方法。
3、做課題研究的有心人，隨時以教學(xué)案例”、“教學(xué)隨筆”、“課堂實(shí)錄”和“教學(xué)課件”等形式記錄對課題有研究價(jià)值的教育教學(xué)案例。
4、顧全大局，服從安排，積極主動，創(chuàng)造性的完成課題階段性任務(wù)。
在市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，在我們學(xué)科組全體成員的共同努力下，相信我們的立項(xiàng)課題一定能取得圓滿成功。
教師代表發(fā)言稿4
尊敬的各位家長、黃老師、周老師：
大家下午好！
我是五（八）班實(shí)習(xí)老師李老師，很榮幸站在這個講臺上與各位相見結(jié)緣，此時我還是一名略顯稚嫩的后生，但在孩子們的眼里，我是他們的大哥哥，是他們的李老師。
十年，一共是三千六百多天，數(shù)起來很長；過起來很短。孩子們的年紀(jì)都到十歲了，在家長們的哺育下，他們茁壯成長。在老師們循循善導(dǎo)下，他們充滿知識�？偨悄晟俚乃麄儯幸粡垙埧鞓返哪�，一雙雙美麗的眼睛。在學(xué)校一個孩子也許只是學(xué)校的千分之一，但在一個家庭卻是百分之百。
陪伴著孩子們半個學(xué)期以來，從相見到相識，從初步印象，到深深刻入心里，孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭一幕幕回放。有過淚水；有過歡笑；有過他們固執(zhí)地別過頭的臉色；有過他們回眸一笑的明媚。他們的名字像一首首史詩，他們的身影像搖曳在初秋的桂花雨，芬芳四溢。
我很高興，能夠融入在五（八）班溫馨的大家庭里，有黃x老師鈴蘭花開般的高貴純白，有周x老師三秋桂子里的寧靜淡遠(yuǎn)，有一群朝氣蓬勃、個性飛揚(yáng)的孩子們。在這群孩子們的背后，有一片愛的大地，那是所有家長們的'澤潤，那是所有家長們望子成龍、望女成鳳的希望。
這希望冉冉升起，閃耀在百花校園里，閃躍在湘水大地，喚醒沉睡的明天。
我堅(jiān)信，在我們師生共同努力下，在家長們愛的蔭庇下里，孩子們一定會“乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航�！背松谋税叮L(fēng)雨無助，一路前行。
蒼茫大地，誰主沉浮。
五八少年，頂天立地。
衷心的祝愿各位家長身體健康，工作順利！
謝謝
教師代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我叫賀云，來自三官小學(xué)，很榮幸能作為師德模范代表發(fā)言！首先在此向關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、以及給予我個人親切關(guān)懷、無私幫助的三官小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！
國運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來。作為一名普通的代課教師，在走上講臺執(zhí)教的六年之后，對于當(dāng)初的選擇，我的內(nèi)心依然篤定不悔，我始終熱愛教師這份職業(yè)。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式。
下面就向各位講述一下我在實(shí)際工作中的一些做法和想法：
一、努力學(xué)習(xí)，提升教育教學(xué)水平。
“要給學(xué)生一碗水，教師就必須有一桶水、一缸水、一泓流動的清泉。”我們只有不斷學(xué)習(xí)，才能在思想上與時俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的人民教師。6年來，在每天的工作間隙、節(jié)假日，在很多人外出旅游或是休閑娛樂的時候，我卻總是坐在書桌旁、電腦前，精心研讀教材，閱讀教育教學(xué)方面的書籍，不斷為自己充電，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法，更新自己的教育教學(xué)觀念。
“付出就有回報(bào)�！蔽以阪�(zhèn)內(nèi)參加過兩次課堂比教和一次演講比賽，分別獲得一個一等獎和兩個二等獎。參加過監(jiān)利縣的一次課堂比教和一次說課比賽，分別獲得一等獎和二等獎。去年，在由《中國中小學(xué)教育》雜志社舉辦的“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合案例”大賽中，我的作品《桂林山水》教學(xué)案例獲得市三等獎，論文《關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合》也獲得市三等獎。論文《淺談信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的運(yùn)用》獲得縣一等獎。今年的“湖北省第一屆‘人教杯’創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”中，我的說課稿《觸摸生命的搏動聆聽生命的拔節(jié)》又獲得了省一等獎。
因?yàn)橛辛藢逃聵I(yè)的無限熱愛，有了不斷的刻苦鉆研，我與學(xué)生教學(xué)相長。幾年來，我任課的班級教學(xué)水平一直位于鎮(zhèn)內(nèi)同年級前列，在每年的鎮(zhèn)級、縣級調(diào)考中，也總是名列前茅。并且在各類競賽中也是屢創(chuàng)佳績：在去年的湖北省“三峽杯”作文競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲得一個省二等獎，一個市二等獎，三個縣一等獎。在監(jiān)利縣青少年科技創(chuàng)新活動中，我輔導(dǎo)的學(xué)生又分別獲得了一、二、三等獎。
二、關(guān)愛尊重學(xué)生，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。
“只有愛孩子的人，才能教育孩子�！边@是前蘇聯(lián)教育家杰爾任斯基說的�！鞍衙恳粋�學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子，你就知道該怎樣去愛他們了！”這是我教人育人的出發(fā)點(diǎn)。在勞動時，我會跟孩子們一起做，而不只是從旁指揮；學(xué)生犯錯后，我會用心聆聽他們的解釋，妥善處理問題；學(xué)生遇到困難時，我會暗中了解，而后在顧及學(xué)生“面子”的情況下給予幫助；學(xué)生身體不適時，我會耐心詢問，端茶遞水，去家里探望。這樣，我的學(xué)生在任何時候都能感受到來自老師的關(guān)愛，都能快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長。
在農(nóng)村，父母外出經(jīng)商、打工的空巢學(xué)生特別多。這些孩子雖然年紀(jì)很小，卻只有在春節(jié)期間那短短的十天、二十天里才能與父母團(tuán)聚，才能享受來自父母的'關(guān)心與疼愛。葉亮同學(xué)就是這樣的，他的父母常年在外打工，他一直隨著爺爺奶奶生活。去年冬天里的一天，他因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒而請假了。下午放學(xué)后，我提著水果去了他家。打完針后的孩子正躺在床上休息，見到我后叫了聲“老師”，就咧嘴笑了�？吹胶⒆有∧樛t、嘴唇干裂的樣子，想到我那個已上初中的兒子還經(jīng)常在我懷里撒嬌，而這個生病了的孩子卻得不到父母的寵愛和照顧，我的心里酸酸的。我坐在床邊，一邊把橘子一瓣一瓣地喂到他嘴里，一邊給他講起了笑話。直到天快黑時，我起身告辭。孩子叫住已走到門口的我，滿含期待地問：“老師，您明天還來嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“來，當(dāng)然來！”看到孩子那樣高興，我也非常開心。但我知道，僅僅關(guān)心這一個孩子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我暗暗想：今后，我要更多地關(guān)愛學(xué)生，給更多的空巢學(xué)生以父母般的愛！
尊重，就是想學(xué)生所想，與學(xué)生平等交流，不斷給他們前進(jìn)的方向和動力。
郭文同學(xué)三年級時就成了我的學(xué)生，然后一直到四年級、五年級。剛到我班時，語文成績很差，總在40分左右，是班上同學(xué)們嘲笑和歧視的對象。孩子自暴自棄，家長也放棄了，說：“這孩子太笨，沒得辦法管了！”我耐心地勸導(dǎo)家長：“我們一定要相信孩子！”后來，我積極找他談話，經(jīng)常為他進(jìn)行課外輔導(dǎo)。通過心與心的交流，通過師生不斷的努力，到五年級下學(xué)期時，他的語文期末成績是82分！看到孩子接過成績單時那燦爛的笑容，看到他在自己的博客、qq空間里的留言：“老師，謝謝您！您對我的幫助，我永遠(yuǎn)也忘不了！”我開心地笑了——此時此刻，還有什么比這更幸福的事情呢？這世上還有什么語言比這發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”二字更美的呢？我知道，自己的付出是值得的，孩子們學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，就是對老師辛勤工作最好的回報(bào)啊！
三、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。
高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。我們要帶頭實(shí)踐社會主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
現(xiàn)在飛快發(fā)展的社會對教育的要求越來越高，孩子們的接受能力越來越強(qiáng)，各種各樣的活動越來越多，教師工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大，在教學(xué)活動中難免有困難、有挫折。由于一直擔(dān)任兩個年級的語文教學(xué)和其中一個年級的班主任工作，我只有付出更多時間，把自己大部分的精力都投入到了工作中。前兩年兒子總是不解地問：“媽媽，你們校長為什么給你留這么多的作業(yè)？”有時候，他會撒嬌地說：“媽媽，你今天晚上能不能不做事，陪我聊聊天��？”每當(dāng)這時，我就摟過兒子，親親他的小臉蛋，說：“不行啊，如果媽媽今天晚上不做事，明天的工作就做不好了。寶貝乖，早點(diǎn)睡吧！”有時候忙完工作，看到已經(jīng)熟睡的兒子還撅著小嘴，一副不高興的樣子，我的心中就滿是愧疚，覺得自己不是一個好媽媽。但是為了做一名好老師，為了不愧對兩個班級的學(xué)生，我只有讓兒子委屈一點(diǎn)了！
不止一次地，有人對我說：“以你的這股聰明勁兒，去外面做生意，一定能賺到不少錢的，就算是外出打工，也比在學(xué)校里掙得多�。∧悻F(xiàn)在當(dāng)代課教師，既沒有前途，又掙不到高工資，還這么忙，值得嗎？到以后你年紀(jì)大了的時候，你會后悔沒有趁年輕多掙錢的！”每次聽到這種話，我都會笑著告訴他：“我不是在為錢做事，是為學(xué)生，為了那兩個年級80多個孩子。孩子們愛我，我也愛他們、愛我的工作，我不會后悔的！”
不為名利而教學(xué)，不為金錢而動心，不為權(quán)勢而誘惑，乃為師者之本色也！我的人生是平凡的，但我的職業(yè)是崇高的；我的工作是辛苦的，但我的生活是幸福的；我的生活是清貧的，但我的精神是富有的！做人民教師，我是愛我所愛，無怨無悔！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、與會的全體師生：
大家上午好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第28個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表介莊小學(xué)全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向關(guān)心支持學(xué)校工作的介莊及各村雙委的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意。向與會的社會各界人士表示熱烈的歡迎。
國運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來。近年來，在各級政府的關(guān)心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生上學(xué)免費(fèi)政策的實(shí)施，大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的開始實(shí)施，使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的.教室看到外面的天空，留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)心，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。20xx至20xx學(xué)年介莊小學(xué)被評為“教研教學(xué)”先進(jìn)單位。教學(xué)環(huán)境也得到很大的改善，新的教學(xué)樓投入使用。今年我校又成立了六年級，作為六年級的一名老師責(zé)任更大，任務(wù)更重。但我們會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。力爭做一個開拓進(jìn)取、不斷完善的教師，做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。使每位學(xué)生都得到更好的發(fā)展。我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為介莊村的教育事業(yè)揮灑無悔的激情！我堅(jiān)信我們介莊村教育事業(yè)的明天，將和中國教育事業(yè)的明天一樣更加輝煌！
最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂！祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作愉快、合家幸福。
謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學(xué)們：
你們好！
今天是一個喜慶的日子，我們福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院高朋滿座，勝友如云，在風(fēng)景優(yōu)美的高蓋山腳下舉行建院27周年的慶典暨學(xué)院第三屆科技節(jié)，第19屆田徑運(yùn)動會的隆重召開。良辰、美景、賞心、樂事齊集一起，節(jié)日的氛圍彌漫于校園的每一寸土地。值此之際，請?jiān)试S我代表全院教師，向今天到會指導(dǎo)、關(guān)心我校建設(shè)，關(guān)心我校師生的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友表示最熱忱的歡迎！并感謝黨和政府給予尊師重教的好政策，感謝同學(xué)們對老師的尊敬和支持。
27年前，我校從道山路永祚社21名教師、60名學(xué)生起步，到如今擁有6個學(xué)系、300多名教職工、8000多名在校生。27年的建校史的確是篳路藍(lán)縷、滄桑巨變。作為本院的一名老教師，我深切地感受到學(xué)院27年的發(fā)展歷程鮮明地印證著祖國改革開放建設(shè)的輝煌成就。27年的文化積淀，到現(xiàn)在我院噴薄出了簇新的生命�，F(xiàn)今，金融學(xué)子青春的氣息激勵著教師們不斷追求。 教師是學(xué)院教學(xué)科研的主體，是學(xué)院事業(yè)發(fā)展的主力軍。27年來我院廣大教師忠誠事業(yè)，牢記重托，銳意進(jìn)取，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，在福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院這方沃土上，我們培養(yǎng)了3萬多名經(jīng)濟(jì)、金融建設(shè)人才。這一歷史功績應(yīng)當(dāng)載入每位老師的檔案，也應(yīng)當(dāng)載入我院教育事業(yè)的史冊。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言已成為我院教師履行“教好書”天職的座右銘。從冬到春，由秋至夏，我們躬耕在課堂上，因?yàn)槲覀兩钪赫n堂是我們事業(yè)的基地，她既廣闊又深邃，既細(xì)致又嚴(yán)謹(jǐn)。我們在課堂上傳遞知識，且行且思，我們牢記教書育人的雙重職責(zé)，始終堅(jiān)持既傳授知識，又培養(yǎng)學(xué)生的.思想品德，不斷優(yōu)化教育教學(xué)過程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力為社會和金融業(yè)培養(yǎng)、輸送合格的人才。
現(xiàn)在，我們學(xué)院正在攀登升本辦江夏學(xué)院的新高峰，在這歷史新階段，我們更盼望能一如既往地得到各級領(lǐng)導(dǎo)、各方嘉賓，各屆校友的支持與關(guān)心。在通往這一目標(biāo)的征途上，我們教師要做強(qiáng)勢的生力軍，肩負(fù)起歷史賦予我們的重任。讓我們各方形成合力吧，在今后的日子里，用我們的汗水、用我們的智慧，繼續(xù)鑄造金融學(xué)院的新輝煌。
謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好﹗
今天，在這里作為一名師德標(biāo)兵發(fā)言，心中感到萬分榮幸。我感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作成績的認(rèn)可，感謝同事對我熱情的幫助與鼓勵。我深深的知道，在我的周圍有很多和我一樣的老師，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著。今天，我只是作為其中的一員，有人說兒童是一本書，雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它：當(dāng)我真正走上工作崗位時，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想去思考我的價(jià)值；我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩篇——每天看著班里的每個孩子，我會用心欣賞著他們，就像欣賞大自然中各種各樣、五顏六色的鮮花。我是他們的慈母：處處關(guān)心他們，培養(yǎng)他們各種良好的習(xí)慣。我是孩子的導(dǎo)師，處處引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈�、處事，引�?dǎo)他們追求上進(jìn)，掌握學(xué)習(xí)的方法；我是孩子的朋友，用誠心去交換童心，讓孩子愿意向老師敞開心扉，樂意與老師交流。
每天與孩子在一起，我總是小心翼翼的、關(guān)懷備至的去觸及幼小的心靈。當(dāng)孩子不小心犯錯時，我給予寬容一笑，當(dāng)孩子膽怯不敢向前時，我給予真心的安慰與鼓勵，當(dāng)孩子在調(diào)皮搗蛋時，我既給予真誠的批評，又送上和風(fēng)細(xì)雨的叮嚀。時常把微笑綻開給孩子，把鼓勵、贊賞通過小卡片傳達(dá)給孩子，把關(guān)愛贈送給孩子，讓每一個孩子都享受著教育的真愛。
我喜歡走在路上，聽學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我一聲老師，我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年幼無知的學(xué)子導(dǎo)航，為他們開啟智慧之門，幫他們點(diǎn)燃理想之燈。我喜歡在學(xué)校這個和諧環(huán)境下，與同事和睦相處，以寬容、諒解待人，規(guī)范自己的言行道德，在任務(wù)面前，不挑不揀，在榮譽(yù)面前不爭不搶。
看看我的身邊，年輕教師們把青春札根于三尺講臺而無怨無悔；同齡教師們將家庭擱置一旁，全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上，如一頭頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦。許許多多人的事跡在激勵和鞭策著我，他們就這樣默默地毫無怨言地辛勤耕耘著“半畝方塘”，堅(jiān)守在三尺講臺上。所以我要說,能和這些優(yōu)秀的`老師一起工作，我很榮幸。1
所以，不管今后漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。我從心底里覺得做老師有無限的光榮和幸福。因?yàn)檫@份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬丈，總有一種感動讓我淚流滿面!老師們，教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！
讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天！
我的講話完畢，謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿9
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的小朋友、家長朋友們：
大家好！
在繁花爭妍、飛揚(yáng)激情的四月，我們相聚在市二幼第六屆親子運(yùn)動會的運(yùn)動賽場上。作為家長代表，我倍感榮幸！
首先，請?jiān)试S我代表所有的幼兒家長，對精心組織本次運(yùn)動會的園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師，表示最誠摯的`謝意！我心懷感激，和所有的家長朋友一樣。因?yàn)槲覀冃老驳目吹搅撕⒆觽冊谟變簣@里變化，也共同見證著幼兒園的飛速發(fā)展。是你們用親切關(guān)懷，用拳拳愛心，用智慧裝點(diǎn)著孩子們多姿的童年，撫慰著孩子們幼小的心靈。朝氣與活力在你們身上洋溢，友愛與鼓勵在你們心中傳遞。老師們，感謝您為孩子們付出的愛。俗話說，群雁高飛頭雁領(lǐng)。園里各項(xiàng)多彩的活動都離不開園領(lǐng)導(dǎo)思路的開放，園里高素質(zhì)的教師隊(duì)伍源于園領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的高超。在這里你們進(jìn)行著愛的傳遞——發(fā)現(xiàn)愛，感受愛，學(xué)會愛，傳遞愛。孩子在二幼，作為家長，我們放心!
朋友們，春天，是一個充滿激情的季節(jié)；春天，是一個充滿希望的季節(jié)；春天，更是一個鍛煉身體的季節(jié)。在這樣一個春光明媚的日子里，市二幼舉辦親子運(yùn)動會，一定會在鍛看看你們自己吧：個頭長高了，身體更棒了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，比賽獲獎了……就在你們健康成長的時候，每一位愛你們的老師也看在眼里，樂在心頭。有位哲人說過：“道路越寬廣，人就走得越遠(yuǎn)�！比绻f你們是含苞的花朵，我們愿做深情護(hù)花的綠葉；如果說你們是成長的幼苗，我們愿做無私潤物的細(xì)雨；如果說你們是奔馳的駿馬，我們愿做伴你馳騁的大道。讓我們在一年來成功的基礎(chǔ)上，把握好每一個“今天”，去迎接、去創(chuàng)造更加美好的明天。
親愛的同學(xué)們，最后，讓我再一次衷心地祝福你們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，愿今日永駐，愿快樂永存，愿未來的每一天都是你們幸福的節(jié)日。
教師代表發(fā)言稿10
老師們、同學(xué)們：
同學(xué)們好!
很榮幸作為教師代表在此發(fā)言，作為一名老師，每當(dāng)經(jīng)過數(shù)年輪回，終于又走進(jìn)高三時，內(nèi)心是興奮的，為什么興奮，因?yàn)樵诟呷龍?zhí)教，總有一種站在高考這個沒有硝煙戰(zhàn)場，最前沿的感覺!這種感覺很重要!也令我們老師更為珍惜這個崗位!在接下來的一年當(dāng)中，我們所有高三年級老師將更加忠于職守，精心落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)，用心拓展學(xué)科內(nèi)容，不斷提高備考復(fù)習(xí)的質(zhì)量，讓大家學(xué)得更扎實(shí)。同時我們也將隨時關(guān)注高考動態(tài)，搜集高考信息，切實(shí)把握高考考試大綱，讓復(fù)習(xí)工作更加有效率!當(dāng)然，對于同學(xué)們來講。很關(guān)鍵的就是要積極配合老師并經(jīng)常與老師主動交流，只有這樣，最終反饋到同學(xué)們自己身上的復(fù)習(xí)效果才能最大。同學(xué)們要記住高三這一年，我們大家一定要緊密的在一起。在接下來的日子了，我們也會對同學(xué)們要求更高，訓(xùn)練更強(qiáng)，督促更嚴(yán)，我想寶劍鋒從磨礪出梅花香之苦寒來，同學(xué)們也肯定能夠理解! ?
作為年輕的老教師，多年的班主任，也作為大家的老朋友，也是高考的過來人，看到你們這就進(jìn)入高三了，我感觸很多!比如說，我很想告訴你們，高三是美麗的'、多彩的、充實(shí)的，因?yàn)樵谡麄�高三的過程中，你夢想了，靜心了，專注了，拼搏了，成熟了，收獲了然而，我也知道，這些話于你們而言，都是空話、大話，因?yàn)橹挥挟?dāng)你們真正經(jīng)歷了高三這一年，你們才會深深地體會到這些話的涵義。思忖良久，今天從教師這個角度的我決定向大家提一下兩方面的要求!第一是關(guān)于第一輪復(fù)習(xí)大家要深刻認(rèn)識第一輪復(fù)習(xí)的重要性，切實(shí)把握好第一輪復(fù)習(xí)，第一輪復(fù)習(xí)是對高考知識點(diǎn)全面的基礎(chǔ)性復(fù)習(xí)，是實(shí)現(xiàn)自己知識體系的建立，基本方法的掌握的復(fù)習(xí)!同學(xué)們千萬不能錯過這一實(shí)現(xiàn)自己提升的大好機(jī)會，一旦錯過，那么你就錯過了高三，也可以說錯過了大學(xué)夢想!并且由于復(fù)習(xí)的起點(diǎn)低，幾乎從為零開始，所以對于先前高一高二時落后的同學(xué)，第一輪復(fù)習(xí)更是翻身超越的不二之機(jī)遇，同學(xué)們要拋棄任何影響自己備考復(fù)習(xí)的雜念!一心一意，撲在高考第一輪復(fù)習(xí)上，你的心越靜，越無雜念!你就越具有競爭力!你翻身超越的可能性就越大!
要把握好第一輪復(fù)習(xí)，也要有科學(xué)的方法，這里我特別強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要對所復(fù)習(xí)的知識去不斷抽時間去自我總結(jié)!第一輪復(fù)習(xí)，要復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識總量是很大的，對知識點(diǎn)不但要記住，而且更為重要的是熟練，因?yàn)槭炀毮悴拍茌p松用來解題!為了記住，為了熟練，一方面要練，這個不用擔(dān)心，第一輪復(fù)習(xí)有的就是題目;另一方面就得不斷的自我總結(jié)，良好的總結(jié)就能使多而亂的知識，變得有條理，有線路可循!條理好了，有線路可循了，知識點(diǎn)自然就變得能輕松記住了!同時在加上課堂上老師也會經(jīng)常總結(jié)!這樣共同作用下，我們的復(fù)習(xí)就將更加游刃有余，最終不單提高成績，更能把復(fù)習(xí)變成一件可以快樂的事情!第二就是關(guān)于堅(jiān)持其實(shí)每一位從高三走過來的同學(xué)，都曾努力過，但真正成功的人，都是那些善于堅(jiān)持的人!失敗者都是那些因?yàn)榉N種原因而沒有堅(jiān)持到最后的人。很多人都說，堅(jiān)持靠毅力!我今天要說，這只對了一半，另一半是靠方法!這點(diǎn)長期被大家所忽視!我為什么說還要靠方法呢?!那是因?yàn)�，不能�?jiān)持主要是無法戰(zhàn)勝遇到的困難，而堅(jiān)持的過程必有困難!一方面平時要注重學(xué)習(xí)方法的靈活，特別注重效率，這樣的話，原來可能會變成難倒你的困難的知識點(diǎn)，就可能在無意中你就提前解決了!同學(xué)們要有一種意識，當(dāng)進(jìn)行一個學(xué)習(xí)任務(wù)或一件事情時，出現(xiàn)舉步維艱之感時，那就說明你的方法早已滯后，這個時候我們就要立即探索更有效的方法及策略!另一方面，當(dāng)同學(xué)們確實(shí)遇到困難時，有很多同學(xué)會不知不覺犯同一個錯誤，那就是沉浸在這種負(fù)面情緒中!而正確的做法就是馬上?
想辦法。并且關(guān)鍵是在身處那種負(fù)面情緒中時，你能記著這點(diǎn)!其實(shí)辦法也有很多，最簡潔的方法就是找老師商量!千萬不能坐等好狀態(tài)的到來!這樣的話，寶貴的時間就浪費(fèi)了!綜上，請同學(xué)們緊握毅力與方法!成為一個能堅(jiān)持，善于堅(jiān)持的人!
教師代表發(fā)言稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我能作為教師代表發(fā)言，感到非常榮幸和激動。在此，我代表初三全體老師向被評為20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生的同學(xué)們表示衷心的祝賀，也代表全體同學(xué)們，向關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)，和辛勤工作的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意。
同學(xué)們，三年歲月彈指間，如今你們已經(jīng)畢業(yè)了，在人生道路上又踏上了新的臺階。此時此刻，我想你們的心情一定非常激動。我和在座的全體班主任，和同學(xué)們朝夕相處了三年，同樣心情難以平靜。記得三年前同學(xué)們邁進(jìn)十中大門時，你們還是稚氣未脫的小孩兒，如今你們個子長高了，知識豐富了，稚嫩的臉龐也逐漸變得成熟了，理想也樹立起來了。這就是收獲。三年來，大家在這里學(xué)習(xí)、生活，不斷的提高和充實(shí)自己的同時，我們也建立了濃厚的師生情同學(xué)誼，1000多個日日夜夜，母校留給我們太多太多難忘的回憶。難忘你們軍訓(xùn)時刻苦的訓(xùn)練，難忘你們在運(yùn)動場上頑強(qiáng)拼搏的情形，難忘你們在實(shí)驗(yàn)室里執(zhí)著操練的時刻，難忘你們百日誓師吹響號角的震撼場面，更難忘我們畢業(yè)時互相擁抱，你們那一句“老師，謝謝你，我會回來看你的�！边@世間對于一個老師來說最最美好的聲音。同學(xué)們，你是否還記得，是誰早晨第一個站在校門口笑臉相迎每一位老師和同學(xué)；是誰，拉著不穿校服褲子的同學(xué)左一遍右一遍的教誨著；是誰第一個走進(jìn)教室為你們開窗通風(fēng)；是誰，下課鈴聲響了，不顧你們兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走的心情仍然鎮(zhèn)定自若的講著，是誰，經(jīng)久不衰的重復(fù)
著他那一句經(jīng)典臺詞：同學(xué)們，我輕易不拖堂，今天耽誤大家兩分鐘時間把這一段講完；是誰，一遍又一遍的到教室喊我們下學(xué)；是誰，沒有辦法一聲令下，讓小王師傅給我們拉了閘，熄了燈，不想，同學(xué)們又亮起了小臺燈；是誰，大中午的不睡覺，到教室汗流浹背地講著；是誰看著我們老師為了搶時間輔導(dǎo)掙得面紅耳赤，卻在底下偷偷的笑著；又是誰，一下學(xué)就放起了如雷貫耳我們一聽就頭疼的音樂；太多的難忘與不舍，你們的一舉一動，一顰一笑無不牽動著每一位任課老師的心，你們能有今天的成績離不開老師的培養(yǎng)，同學(xué)們你們是幸運(yùn)的，你們遇到了一批敬業(yè)愛生的好老師，沒有他們?nèi)陙淼淖鹱鸾虒?dǎo)，就沒有我們在座的每一位同學(xué)的今天。同時老師遇上你們這一批學(xué)生也是幸運(yùn)的，你們學(xué)習(xí)上個個努力，生活上勤儉節(jié)約，紀(jì)律上從不讓老師操心，即將畢業(yè)時依舊那么聽話懂事，如今，這所有的一切想起來是那么的美好，真想讓時光倒流重溫這美好的時刻。這一切注定將成為我們一生難忘的歲月。每當(dāng)老師踏上操場，眼前就開始活躍著你們龍騰虎躍的身影，夜幕降臨，就想起你們坐在燈火通明的教室，奮筆疾書，凝神思考，遲遲不愿離去的情形。同學(xué)們，三九隆冬，寒氣逼人的時候沒聽你們喊過難，盛夏酷暑，燥熱難耐的時候沒聽你們叫過苦，所以今天你們作為母校優(yōu)秀畢業(yè)生光榮的.坐在這里接受學(xué)校的表彰，你們是當(dāng)之無愧的，老師再次祝賀你們，老師為你們感到驕傲和自豪。
同學(xué)們，你們畢業(yè)了，我們既為你們的成長進(jìn)步感到高興，也為你們即將遠(yuǎn)走高飛離開母校感到依依不舍。還記得你們多次受到學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，賽場上你們?yōu)閷W(xué)校爭得了令人滿意的成績，學(xué)習(xí)中，你們?yōu)閷W(xué)校屢創(chuàng)佳績。你們有優(yōu)良的品質(zhì)，頑強(qiáng)的毅力，面對任何困難你們都奮勇前進(jìn)，從不輕言放棄。老師提起你們是驕傲的，滿足的，也希望同學(xué)們不要忘記老師，不要忘記母校。同學(xué)們，老師期待你們回家的腳步，也期待你們頻頻傳來成功的喜悅和勝利的捷報(bào)。老師更祝福你們擁有燦爛的明天。讓我們共同銘記這一刻，共同珍藏這份人間最真摯的情感。再見了，親愛的同學(xué)們，今天我們在這里相聚，明天你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠(yuǎn)方。讓我們莊嚴(yán)地許下承諾：今天，我以母校為榮，明天，母校將以我為榮。最后請同學(xué)們帶上母校的祝福揚(yáng)帆起航，祝愿你們前程似錦，一路順風(fēng)。
謝謝大家。
教師代表發(fā)言稿12
尊敬的各位家長朋友們：
大家好！
首先，我先自我介紹一下，我叫xxx。我代表初二全體師生向各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。今天，我們在這里召開家長委員會，目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方法。按照學(xué)校的工作安排，今天的家長會首先由我介紹一下xx初中、馮家學(xué)校近些年所取得的成績，以及xx初中新建校的一些情況。
xx鎮(zhèn)xx初級中學(xué)，成立于1918年，位于聞名遐邇的xx風(fēng)景區(qū)西南方向。是一所舉世聞名的百年老校。在這百年時間里，xx初中走過了艱難創(chuàng)業(yè)、奮馬揚(yáng)蹄和快速發(fā)展的歷程，由建校當(dāng)初的簡陋校舍，實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式的發(fā)展。
今天，我向大家介紹的第一個內(nèi)容是：百年風(fēng)雨歷程，憶往昔展未來
多年來，xx初中、馮家學(xué)校在招遠(yuǎn)市市委市政府、招遠(yuǎn)市教體局、xx鎮(zhèn)黨委政府、xx鎮(zhèn)中心初中的'正確領(lǐng)導(dǎo)下、在社會各界的大力支持下、在100多位教職工的共同努力下，先后榮獲煙臺市三星級食堂建設(shè)先進(jìn)單位、煙臺女子足球聯(lián)賽第三名、煙臺青少年IT創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀組織獎、一等獎、招遠(yuǎn)市職業(yè)學(xué)校招生先進(jìn)單位、招遠(yuǎn)市足球比賽精神文明獎、招遠(yuǎn)市藝術(shù)月比賽團(tuán)體獎獎等榮譽(yù)稱號。在社會各界和學(xué)生家長們所關(guān)注的中考成績中，三年來，xx初中、馮家學(xué)校優(yōu)秀率、合格率均位列招遠(yuǎn)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中前三名。學(xué)校中考畢業(yè)班成績連年碩果累累，不斷超越，得到了上級各主管部門的一致認(rèn)可和家長們的充分肯定。
今天，我向大家介紹的第二個內(nèi)容是：搶抓發(fā)展機(jī)遇，暢訴教育情懷
20xx年招遠(yuǎn)市委市政府、市教體局把xx初中重建工程納入了20xx年重點(diǎn)“改薄”項(xiàng)目。學(xué)校新校區(qū)于今年9月開學(xué)正式啟用。新建的xx初中按照山東省規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)而成，占地約48畝，總建筑9700平方米，投資3800萬元，規(guī)劃20個教學(xué)班，可容納1000名學(xué)生。學(xué)校目前建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、圖書館、食堂、運(yùn)動場，并配套建成校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、視頻監(jiān)控、多媒體教學(xué)等智能化系統(tǒng)。一所環(huán)境優(yōu)雅、條件優(yōu)越、設(shè)施一流的校園將呈現(xiàn)在全鎮(zhèn)人民面前。
我介紹的第三個內(nèi)容是：xx重建促發(fā)展，資源提升育新篇20xx年9月xx初中、馮家學(xué)校兩校合一，勝利會師，雙劍合璧，這也注定了今年必將成為xx初中發(fā)展史上的又一個里程碑和新節(jié)點(diǎn)。學(xué)�，F(xiàn)有教職工114人，高級職稱教師16人，中級職稱教師44人，研究生學(xué)歷6人，本科學(xué)歷100人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校共有15個教學(xué)班，學(xué)生550余人。合并后的xx初中作為一個整體實(shí)行統(tǒng)一管理，在統(tǒng)籌考慮的基礎(chǔ)上，配備最強(qiáng)的教師隊(duì)伍。優(yōu)雅的環(huán)境、優(yōu)秀的教師、高標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施，對大家的發(fā)展會更加有利。我們初二年級更是安排了優(yōu)秀的教師進(jìn)行任教，每個教師都擁有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和精深的學(xué)科知識。家長朋友們，孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！
我的講話就到這里。最后祝家長們身體健康！萬事如意！工作快樂！謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
伴隨著時光匆匆的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來自第32個教師節(jié)的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。
感情真摯，教師的境界才會高尚�；仡欁约憾嗄甑膹慕躺�，從一名普通的青年教師到骨干教師，我傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著。我很充實(shí)，也很自豪！因?yàn)椋液妥约旱膶W(xué)生一起成長與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們，也無時無刻不在感染著我、影響著我、改變著我，——他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦，為國樹才教而有方；他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了龍河鎮(zhèn)這片熱土，他們挺起了愛與責(zé)任的座座豐碑，這也是全鎮(zhèn)教育工作者精神面貌的真實(shí)寫照！我想，法國文學(xué)家雨果的'一句話最能表達(dá)此時此刻我的心情：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的。讓我們都來做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~，是平凡而謙遜地垂著綠蔭�！蔽覀兩钋械馗惺苤處熉殬I(yè)的辛勞與榮光，因?yàn)樗碇环葚?zé)任、一種使命；我們深深地知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁！我們不是未來，但我們的學(xué)生是未來！當(dāng)人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們，我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中，也同樣體驗(yàn)著成長的艱辛與快樂，體會到了講臺的神圣、育人的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高。
近年來，“修師德，強(qiáng)師能，爭創(chuàng)教育先鋒”為我們詮釋了職業(yè)的內(nèi)涵，“骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程”為教師的專業(yè)成長搭建了最廣闊的舞臺，而“為了一切孩子，為了孩子的一切”更是深入我們每一位教師的心靈……全校教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，教師素質(zhì)不斷增強(qiáng)，素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，龍河的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。感謝龍河教育的這塊沃土，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地激蕩；感謝龍河教育的這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng)；感謝龍河教育的這片藍(lán)天，讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀！身處龍河，情牽龍河，讓我們倍加珍惜當(dāng)下良好的教育環(huán)境，積極融入龍河的教育事業(yè)！就讓我們心懷教育的理想，追尋最理想的教育！也請領(lǐng)導(dǎo)們放心，我們一定會把教師節(jié)作為一個嶄新的起點(diǎn)，愛灑桃李，我們無怨無悔；神圣的職責(zé)，我們責(zé)無旁貸！堅(jiān)信龍河教育的騰飛將由我們托起，千家萬戶孩子的夢想將從我們這里起航！記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)！”這句話道出了我的心聲，我會把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑講壇！
最后，請?jiān)试S我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持、愛護(hù)我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意；向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重！也真誠地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利，節(jié)日快樂！
我的講話完畢，謝謝大家。
教師代表發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，我們又開始了新的征程。
首先，請?jiān)试S我代表全體教師對初一的新生能夠成為學(xué)校的學(xué)子表示最熱烈的祝賀和最衷心的`歡迎。你們選擇了學(xué)校中就是選擇了拼搏，選擇了理想。我記得有一位青年詩人這樣說過：有時我們敢于面對強(qiáng)盜，卻未必敢于面對一張白紙。孩子，你們的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，作為老師我們會和你們共同用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫一曲曲美妙的樂章；點(diǎn)燃一盞盞理想的明燈。同時，老師也要提醒你們：人生非坦途，在今后的學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。但這就像踢足球一樣，多一步未必能進(jìn)球，但如果不出腳，就永遠(yuǎn)沒有一腳定乾坤的壯舉。所以，請拿出你“天生我材必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，
其次，我也想對初二、初三年級同學(xué)們說幾句。有這樣一句話：大海之所以偉大，不是因?yàn)樗写蠛�，而是因�(yàn)樗谴蠛�。希望你們除了學(xué)業(yè)外，還要注重自己的品德修養(yǎng)。擁有海納百川的胸懷，敢為天下先的膽略！人，不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高。
作為教師，我們也一定會“以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心”，立足三尺講臺用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用和煦的微風(fēng)撫慰學(xué)生懵懂的靈魂！“人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情”。
最后深深祝福我們的中學(xué)越走越好，全體師生新學(xué)期一切都圓滿順意！
教師代表發(fā)言稿15
今天很榮幸能夠站在這里，代表新教師說一說這一年來的工作感受。時光飛逝，作為新教師的一年就這樣過去了，20xx年的我，從作為學(xué)生的那個校園轉(zhuǎn)到作為教師的這個校園，角色發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。這種突然的轉(zhuǎn)變讓我先有不適應(yīng)和失敗，甚至去埋怨，但是一路走來，更多的是收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了從理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的體驗(yàn)，收獲了與學(xué)生的情感。在與學(xué)生的相處中，體會到了做老師的滋味，真的是五味雜陳，悲喜交加。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝我身邊遇到的所有關(guān)心和幫助過我的人，讓我各方面都有進(jìn)步和提高。
經(jīng)過這一年的鍛煉，我有以下幾點(diǎn)感受：
一、新教師需要多聽課，多反思。
作為一位新老師，面臨最大的問題是不熟悉教材，不了解重難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎么樣上課，對此工作之初，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣�？墒窃趺礃硬拍苡行湔n呢?
我發(fā)現(xiàn)，只有多聽不同教師、不同類型的課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。如果有機(jī)會外出觀摩、學(xué)習(xí)那當(dāng)然是最好，但是在學(xué)校內(nèi)也有相當(dāng)豐富的資源，我們科組經(jīng)驗(yàn)豐富的老師有很多，只要我有空就去聽他們的課，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧，每次聽完課之后，我知道了這節(jié)課的知識點(diǎn)該如何安排，還有哪些必要的補(bǔ)充;知道了如何精煉簡潔的說話，知道怎么去表揚(yáng)批評學(xué)生等等。
我發(fā)現(xiàn)聽課能夠在45分鐘內(nèi)讓我對這節(jié)課的知識點(diǎn)、課程的框架、學(xué)生的接受情況都有初步了解和認(rèn)識，對于接下來的備課，沿用老師們的優(yōu)點(diǎn)和長處，再查閱一些資料添加自己的一下想法和細(xì)節(jié)處理就大功告成了，這讓我們更有信心地上好一堂課。
反思是加快青年教師成長的有效途徑。不論是在學(xué)習(xí)過程中和在教學(xué)過程中的反思，還是在研討中和在論文及評價(jià)中的反思，都能幫助自己及時發(fā)現(xiàn)問題，從而探究出解決問題的方法，并把它升華為自己的教育經(jīng)驗(yàn)，為我所用。這一年來，我通過平時的教學(xué)反思活動及集體備課活動，及時調(diào)整自己的教學(xué)方法和教學(xué)方式，使自己各方面的能力都得到了磨練。
二、新教師需要多閱讀、多寫作
說實(shí)在話，在我讀書的時候真心不喜歡閱讀，因?yàn)槲议喿x很慢，而且看完一本書沒過多久就忘記了，但是自工作以來，我深切體會到“書到用時方恨少”的含義，每每面對學(xué)生們千奇百怪的問題時，暗嘆學(xué)生的天真爛漫，同時也在思考，不能這樣下去。正如那個經(jīng)典的比喻：假如學(xué)生是一個圓圈，那么老師僅僅是套住學(xué)生的一個更大的圓圈而已”如果不想盡辦法，擴(kuò)大這個圓圈的范圍，那么終有一天必將被這個時代所淘汰。一年來，我除了參加教研活動、教師培訓(xùn)、請教老教師之外，我還閱讀了一些書籍報(bào)刊，在讀書的過程中，我浮躁的心日漸平靜和安定，也慢慢想到班上的小張可能是這種學(xué)生，班上難纏的小肖也許可以這樣來對付他，這種方法真有效，那種方法實(shí)在妙!把這些靈感記錄下來，并在接下來的工作中實(shí)踐，形成自己的一套方式方法。
閱讀擴(kuò)大我們的看問題的寬度，那么寫作就是加深我們看問題的深度，也就是促進(jìn)我們觀察和思考。我會記下一些我認(rèn)為有價(jià)值的東西：如某位老師在國旗下的講話：在她眼里沒有差生，應(yīng)該怎么對待不同類型的學(xué)生，如辦公室里某位老師教育學(xué)生時幽默的話語等等，如果這些寶貴的財(cái)富不馬上記下來，過后怎么想也想不起來的。
三、新教師需要多參加培訓(xùn)
作為新教師，我們應(yīng)該積極參與各種教研活動。這一年來，通過新教師培訓(xùn)我們有幸聽到了8名老師的講座，有名班主任潘莉老師的《讓班主任的.真情閃爍智慧》、殷亞敏老師的《講話的藝術(shù)》等等，還有遠(yuǎn)程培訓(xùn)上的眾多網(wǎng)絡(luò)資源供我們觀摩、學(xué)習(xí)。
同時，我們的教研員李老師也組織了一些新教師比賽、聽課活動和培訓(xùn)，如上學(xué)期的解題比賽，我感到自己對于初中知識的熟練程度還有待提高;這一年我也經(jīng)常參加了于焱老師名師工作室的聽課活動和培訓(xùn)，積累了聽課評課的一些經(jīng)驗(yàn)，還學(xué)習(xí)了課程標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展、如何做智慧型教師、如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和板書等等。
我的第一年很幸運(yùn)，有這么多學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，在培訓(xùn)課程中我們吸收現(xiàn)在教育的一些思想理念，積累更多的理論知識，也糾正了一些以前對教育的一些不正確的看法;在聽課評課過程中我們學(xué)習(xí)如何上好一節(jié)課，怎么樣的課才是好課等等，獲益良多。
四、新教師需要虛心求學(xué)
新教師最主要的就是缺少經(jīng)驗(yàn)，多與其他老師溝通和交流，我們總會有意想不到的收獲。
在剛剛結(jié)束的課堂教學(xué)比賽中，我參加了初一級的比賽，在我第一次試講結(jié)束后，全初一數(shù)學(xué)組的老師都圍在一起給我出謀劃策。我認(rèn)真地記下每位老師說的每個意見或者建議，照著自己的課件和教案一點(diǎn)一點(diǎn)地作出修改�？紤]到集中在一起的時候人太多，有些老師的想法可能沒有說完全，所以我利用之后的課余時間，再拿著課件和講稿與老教師們進(jìn)行更細(xì)致的交流。在交流中，我發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的教師們對新教材、新教參都非常熟悉;對于如何設(shè)計(jì)練習(xí)題，思考怎么講才能更流暢，怎么講才能更好地調(diào)動學(xué)生的積極性，怎么樣講才能更節(jié)省時間等等問題都有自己獨(dú)到的見解。老師們的經(jīng)驗(yàn)之談以及對學(xué)生的了解和認(rèn)知之深真是讓我大開眼界。在老師們的指導(dǎo)下，我的課獲得了比較好的評價(jià)。
一個人的努力是有限的，況且我還只是一個菜鳥，我們必須虛心地向前輩們求學(xué)，只有通過不斷地虛心學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地更快地成長。
一個校門邁出，一個校門邁進(jìn)，在珠海市第十一中學(xué)，我開始了我的事業(yè)和我的追求�；厥走@一年的光陰，雖然每天都忙忙碌碌，但是忙的充實(shí)忙的開心，雖然無論是教學(xué)工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著很多不足，比如：教學(xué)管理工作不夠嚴(yán)格，計(jì)劃意識不強(qiáng)，與家長的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等等，但是我也在慢慢進(jìn)步。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，調(diào)整好心態(tài)，多反省自己，多進(jìn)行教學(xué)后反思，多向老教師們?nèi)〗?jīng)和學(xué)習(xí)避免走彎路，不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的中學(xué)數(shù)學(xué)教師。謝謝。
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