做文明學(xué)生倡議書(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作生活中，倡議書的使用頻率越來越高，倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因，以及當(dāng)時的各種背景事實。來參考自己需要的倡議書吧！下面是小編為大家收集的做文明學(xué)生倡議書，歡迎大家分享。
做文明學(xué)生倡議書1
親愛的同學(xué)們：
我們的家鄉(xiāng)z憑借著優(yōu)美的自然風(fēng)光，深厚的人文積淀，迅猛的發(fā)展勢頭，傲然躋身于中國西北名城行列。身為z的小主人、市二十二小學(xué)的儒雅學(xué)子，在全市創(chuàng)建全國文明城市中，我們責(zé)無旁貸。在此，特向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一要珍愛文明。文明是構(gòu)建和諧社會的重要載體，是城市品位的綜合體現(xiàn)。今天的文明，一絲一毫都彌足珍貴。我們要學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜。文明就在我們的身邊，就在我們的眼前，與我們朝夕相處，息息相關(guān)。我們要用心去感受z前進的步伐，百倍地呵護z的和平、鄰里的和睦、校園的和諧，熱誠地敬重為z的美麗付出辛勞的每一位建設(shè)者。
二要踐行文明。倡導(dǎo)文明貴在行動，小事細節(jié)彰顯風(fēng)采。要自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從我做起，從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣。尊敬師長，友愛同學(xué)；儀容儀表端莊，衣著打扮得體，讓座困難人員，善待外來游客。要管得住自己的“嘴”，不說粗話臟話，不隨地吐痰，不高聲喧嘩；管得住自己的“手”，不亂扔亂丟，不亂刻亂畫，不損壞公物；管得住自己的“腳”，不亂穿馬路，不亂闖紅燈，不踩踏草坪。學(xué)會做人，學(xué)會處事，學(xué)會合作，學(xué)會創(chuàng)造，不斷陶冶自己的情操，全面提升自己的綜合素養(yǎng)。
三要播撒文明。作為一名少先隊員，要以主人翁姿態(tài)積極投身創(chuàng)建活動，可以通過各種方式向家長、親友和周圍的'人做好文明宣傳，通過“小手拉大手”，動員他們自覺履行市民的責(zé)任和義務(wù)，全力支持、主動參與全國文明城市創(chuàng)建活動，以自己的實際行動，把文明帶進家庭，帶進學(xué)校，帶進社區(qū)，為z創(chuàng)建全國文明城市增光添彩。
四是要服務(wù)文明。雖然我們還是學(xué)生，但我們可以參加一些力所能及的志愿者活動，可以做一些社區(qū)公益服務(wù)的志愿者，參與助老、助殘、美化社區(qū)環(huán)境、倡導(dǎo)社區(qū)文明等志愿服務(wù)；也可以做一些重大活動服務(wù)志愿者，為學(xué)校、社區(qū)開展的大型活動提供各類志愿服務(wù)。通過志愿服務(wù)活動，向全社會傳遞“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，積極響應(yīng)z市委市政府、惠農(nóng)區(qū)委區(qū)政府的號召，為創(chuàng)建全國文明城市貢獻我們的智慧和力量，讓文明之花開遍大街小巷的每一個角落，感染每一個生活在z的公民。
z市第二十二小學(xué)
做文明學(xué)生倡議書2
為了正校風(fēng)、嚴學(xué)風(fēng)，更好地優(yōu)化育人成才環(huán)境，為了在我校形成“學(xué)禮儀，講文明”的良好氛圍，學(xué)校團總支向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們學(xué)習(xí)禮儀，告別不良行為，爭做文明學(xué)生。
菁菁校園，學(xué)習(xí)圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。文明是人類進步的標志，作為知識殿堂的學(xué)校，校園文明更應(yīng)該走在社會的前列，為此，我們應(yīng)做到：
1.儀表文明：作為富有朝氣的學(xué)生，儀表服飾應(yīng)與自己的身份匹配，不追求名牌服裝，不過于花哨，不燙發(fā)、染彩發(fā)，不佩戴首飾。男生不留女性發(fā)，女生不留齊眉過耳劉海。講究個人衛(wèi)生，生活儉樸，服飾大方，著裝整潔，形象健康。
2.語言文明：大力推廣“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言，不罵人、不說臟話、大話、假話。
3.行為文明：遵守社會基本道德規(guī)范，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺維護教學(xué)和生活秩序，不在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)大聲喧嘩、吵鬧，不在校園里使用手機、MP3、MP4等電子產(chǎn)品，不虛榮、不攀比、不吸煙、不酗酒、不賭博、不觀看和傳播反動和淫穢制品，不參與任何邪教組織，不與社會上不務(wù)正業(yè)的人來往。
4.交往文明：同學(xué)之間、師生之間學(xué)會相處，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，男女同學(xué)間要坦誠交往、禮貌交往、理智交往，旗幟鮮明地反對不文明交往的傾向和行為。
5.用餐文明：遵守用餐秩序，排隊就餐，不推搡不擁擠，尊重食堂職工，珍惜糧食，不亂拋剩飯剩菜，不帶水帶飯上教學(xué)樓。
6.環(huán)境文明：愛護校園的公共設(shè)施和一切公共財物，愛護校園的一草一木，愛護文明整潔的`校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂拋瓜皮果殼，不亂擲食品包裝袋，自覺向“白色污染”宣戰(zhàn)。爭做良好衛(wèi)生習(xí)慣和文明行為的宣傳員，同時也是不良行為的監(jiān)督員，對別人丟棄的垃圾、塑料袋等要主動撿拾，對破壞校園環(huán)境的行為要進行勸說和制止，對影響校園環(huán)境的衛(wèi)生死角要主動清理。
7.學(xué)習(xí)文明
樹立正確的人生觀、價值觀和學(xué)習(xí)觀，自立自強，主動學(xué)習(xí)，強化時間觀念，不遲到早退曠課，自覺遵守課堂紀律;合作學(xué)習(xí)，虛心求教，務(wù)實精進;講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊作業(yè)抄襲行為驅(qū)逐出校園外。
文明到底有多遠?其實并不遠，只要你愿意給每一個人同樣真誠的微笑。文明到底有多遠，其實并不遠，只是你愿意彎腰拾起地上的一片紙屑，只要你遵規(guī)守紀，這樣我們就會離文明越來越近!
校園是我家，文明靠大家。讓我們從自身做起，從身邊做起，從今天做起，為爭創(chuàng)造一個更加文明、和諧的校園環(huán)境而努力。
倡議人：
xx年x月x日
做文明學(xué)生倡議書3
“樹文明形象，建精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是加強中學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，將關(guān)系到每個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，關(guān)系到每個同學(xué)的成才和未來。為更好的推進校園文明建設(shè)工程，全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新”的培養(yǎng)要求，形成“人人講文明，處處樹新風(fēng)”的氛圍：
一、同學(xué)們要統(tǒng)一思想，充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環(huán)境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。
二、不斷加強道德修養(yǎng)。認真學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養(yǎng)，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。
三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學(xué)習(xí)學(xué)校各項管理規(guī)定，提高對發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的.文明與否，正確評價自身文明素質(zhì)和班級文明風(fēng)尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做尊師重教、文明有禮的模范。
同學(xué)們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來促進學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。
xxx
20xx年x月x日
做文明學(xué)生倡議書4
中華民族有五千多年的文明史，自古就是禮儀之邦。皇皇華夏，集聚五十六個民族，積淀著內(nèi)涵豐富的人文資源；泱泱中華，譜寫五千多年歷史，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。
走進我們可愛的學(xué)校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，向全體少先隊員發(fā)出如下倡議：
校園是我家，愛護公物不損壞；
文明用語你我他，不講粗話很重要；
室內(nèi)學(xué)習(xí)不亂吵，專心安靜要做到；
公共衛(wèi)生靠大家，雜物紙片不亂丟；
個人衛(wèi)生要做到，不吃零食勤洗澡；
按時上課不遲到，有病有事要請假；
小花小草有生命，不踩草坪不搖樹；
公共交通為大家，乘車排隊不擁擠；
交通安全系萬家，不搶道、不亂跑；
團結(jié)友愛一家人，互幫互助共提高。
親愛的'同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們每一次抬頭都能看見微笑讓我們伸出手去都能觸碰陽光。
也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早！”。也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時及時伸過去的手。也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。也許只是看見值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時小心地繞開行走。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時上前幫一把……讓我們一起努力吧！讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩！讓我們爭做文明小學(xué)生，一起共創(chuàng)文明校園！
做文明學(xué)生倡議書5
尊敬的各位老師、親愛的家長朋友們和我們可愛的孩子們：
中華民族素有禮儀之邦的美稱。溫文儒雅，落落大方，謙虛的禮儀是華夏兒童代代相傳的美德。學(xué)校是育人的搖籃，在校園這個環(huán)境優(yōu)雅、文明高尚的凈土上，小學(xué)生應(yīng)該行為得體，行為規(guī)范的天驕子，我應(yīng)該集體驕傲，集體驕傲我，校園是我的家，文明依靠大家，我們是學(xué)校的主人，為了讓我們更好地學(xué)習(xí)、生活，共同創(chuàng)造優(yōu)美和諧有序的校園環(huán)境，為建設(shè)美麗的校園做出自己的.貢獻。為此，我們家委會向全班的同學(xué)們倡議：
讓我們從小事開始，從細節(jié)開始，每個人都做文明禮貌優(yōu)雅的學(xué)生，讓孩子進入學(xué)校門口，積極向老師打招呼，見面禮貌，同學(xué)之間文明禮貌，熱情高雅。1.尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，事情謙虛，到處可見誠信。
2.以學(xué)校為家，愛護公共設(shè)施，不破壞公物，拒絕桌面文化。
3.排隊就餐提高效率，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
4.語言文明，行為得體，告別粗言濫語，每個人都使用文明禮貌的語言。
5.關(guān)心愛護所有同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號，對困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上熱心支持和幫助。
6.勤儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，堅決不帶零食進校園，節(jié)約用水用電。
7.遵守公共秩序，維持禮儀，在學(xué)校戴紅領(lǐng)巾。
8.注意公共衛(wèi)生，不吐痰，不扔垃圾，不踩草坪，不爬樹和圍墻。
9.文明進步，嚴格遵守本班制定的文明公約。
10.愛護公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌、墻壁和走廊上刻字畫畫，上下樓梯向右邊走。
11.遵守交通規(guī)則，上學(xué)、放學(xué)不亂穿馬路。
自覺維護自覺和他人的安全。
一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動我們都會感到心靈的互動，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮，同學(xué)們，讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在這些實踐活動中，崇尚科學(xué)文明，弘揚社會和校園的新風(fēng)尚，讓文明之花開滿社會的每一個角落，伴隨著我們一同健康成長。
xx
20xx年x月x日
做文明學(xué)生倡議書6
創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是全體市民的責(zé)任，也是包括我們?nèi)熒趦?nèi)的所有人的共同心愿。為創(chuàng)建全國文明城市的號召，樹立現(xiàn)代文明新形象，向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、小手牽大手，文明一起走。主動宣傳文明新風(fēng)，勇于指出和糾正身邊人的不文明舉止，積極動員家人和周圍的人齊心創(chuàng)造和諧美好的人際環(huán)境、生活環(huán)境，以主人翁姿態(tài)積極投身創(chuàng)建活動，知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，宣傳創(chuàng)建，為創(chuàng)建齊出力，為創(chuàng)建添光彩。
二、文明市民從我做起。自覺遵守市民守則和文明公約，從我做起，從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，革除陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，自覺做到“三管十不”:即管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施；管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所大聲喧嘩；管好自己的腳，不進網(wǎng)吧，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。排隊候車，依次上下車，不擁擠、不爭搶座位，主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座；友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的詢問。積極參加社會公益活動，做一名友愛向善的現(xiàn)代公民。
三、遵紀守法從我做起。切實提高法律意識，增強法制觀念，自覺學(xué)法、知法、用法，養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣，自覺抵制各種不良行為的`侵蝕，勇于同一切有悖國家意志、人民意愿的人和事作斗爭，共同維護良好的法治環(huán)境。
四、誠信友愛從我做起。牢固樹立誠信為本、操守為重的觀念，培育友愛精神，在各項社會交往活動中，主動實踐奉獻、友愛、互助、進步的精神，說老實話、辦老實事、做老實人，重信譽、守信用、講信義，形成誠信友愛、團結(jié)和睦的良好氛圍。
五、保護環(huán)境從我做起。提高環(huán)保意識，積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護活動，從不亂扔紙屑、不亂倒垃圾做起，從節(jié)約每一滴水、愛惜每一棵花草樹木做起，從愛護公共設(shè)施、保護公共資源做起，用雙手建設(shè)好我們的家園。
六、踐行社會主義核心價值觀。讓我們牢記社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善；從日常小事做起，自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范，爭做新時代文明中小學(xué)生。
讓我們一起行動起來，用我們的智慧和力量為校園添彩，積極投身到創(chuàng)建文明城市的活動中來，帶著一份責(zé)任、一份愛心，踴躍爭當(dāng)文明使者，為創(chuàng)建文明城市貢獻自己的力量！
做文明學(xué)生倡議書7
全體同學(xué)們：
大家好！
學(xué)校努力地為同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全、溫馨、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。希望所有同學(xué)通過三年的求學(xué)，實現(xiàn)自己的理想，健康成長，成為社會的合格公民。
可是在我們的校園中，總會出現(xiàn)一些不和諧的音符：清掃潔凈的校園，總有同學(xué)隨手亂扔方便面桶、一次性餐盒、塑料袋、果皮紙屑等；墻壁、瓷磚、宣傳標語時有少數(shù)人的腳印，嚴重影響了校容校貌，影響師生心情；課余,仍有少數(shù)同學(xué)無視潛在的危險，追逐打鬧、翻越圍墻，或者躲在校園的角落吸煙、嚼檳榔，完全不考慮身體健康，把校紀校規(guī)置之腦后；在書聲瑯瑯的課堂上，有少數(shù)同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡或者玩弄手機、看小說；在安靜的自習(xí)課堂，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩，甚至外出游蕩，其行為與其他同學(xué)格格不入；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語；還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響，出口成“臟”，一點矛盾就“武力”相加；有少數(shù)同學(xué)為張揚自己的“個性”，留長發(fā)、染彩發(fā)，佩戴首飾。也有極少數(shù)同學(xué)不尊重老師，不體會父母的艱辛與期望，我行我素，花錢無度，放棄學(xué)業(yè)混日子。
親愛的同學(xué)們，這些現(xiàn)象在你身上發(fā)生過嗎?我們說要常懷感恩之心，可我們在做這些不文明事情時，為他人著想了嗎?我們懷著理想走入校園，可我們的點點滴滴的`行為，是否讓理想越來越遠呢?
當(dāng)我們隨手亂扔垃圾時，是否想到我們不僅破壞了整潔的環(huán)境，更破壞了人的心情；當(dāng)我們滿嘴臟話，是否意識到自己正在丟掉人格和自尊；當(dāng)我們荒廢學(xué)業(yè)，滿懷叛逆，是否感受到疼愛我們一生的父母的痛心和失望。
一個不講文明、不會關(guān)心和尊重他人的人，能力再強，也得不到別人的認可和尊重。人人為我，我為人人，只有相互關(guān)心，相互尊重，我們才能形成文明和諧的班風(fēng)和校風(fēng)，才能創(chuàng)造我們成才的優(yōu)良環(huán)境。
同學(xué)們，學(xué)校團委現(xiàn)在向大家發(fā)出倡議：徹底告別不文明行為，做文明中學(xué)生！讓我們一起講文明，知禮節(jié)、懂禮貌；讓我們學(xué)會說“您好！謝謝！對不起！”；讓我們學(xué)會彎腰撿起腳下的一片廢紙。告別不文明行為，從現(xiàn)在做起！做文明中學(xué)生，從現(xiàn)在做起！同學(xué)們，讓我們共同努力，共創(chuàng)文明和諧校園！
做文明學(xué)生倡議書8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
自從踏進高小的校門，老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，環(huán)顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。自從搬進新校以來，同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的變化，同學(xué)之間變得更友愛、更禮貌了，很多壞習(xí)慣在慢慢消失。在老師的精心教導(dǎo)下，同學(xué)們漸漸成長為一個個文明的小使者。
但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎？一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時有發(fā)生：經(jīng)常會有同學(xué)亂扔廢紙，亂丟包裝袋；還有的同學(xué)在樓道、廁所內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩；------這都是非常不文明的'現(xiàn)象。我們身邊也有許多優(yōu)秀的同學(xué)，比如早晨執(zhí)勤的大隊干部，進校時的一聲問候讓我們倍感親切。課間的值日生，隨時糾正我們的不良言行，我們應(yīng)該向這些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個品行優(yōu)秀的人，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我代表畢業(yè)班同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架、不罵人，講普通話，用禮貌用語，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。
2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在樓道內(nèi)、廁所內(nèi)追逐打逗，大聲喧嘩。出入食堂要排隊，安靜就餐。
3、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。
4、嚴格遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，不把食品帶進校園。
5、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫。
同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德，它可以增進人與人之間的友誼，我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！
同學(xué)們，讓我們行動起來，養(yǎng)成習(xí)慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生！
六年級全體畢業(yè)生
20xx年2月25日
做文明學(xué)生倡議書9
親愛的同學(xué)們：
言語行為是一個人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn)，文明禮貌是我們健康發(fā)展的`前提，只有具備良好的文明素質(zhì)，才能夠擔(dān)當(dāng)起將來時代賦予我們的使命。同時，“學(xué)校發(fā)展我受益，我為學(xué)校作貢獻”，我校即將迎來的教育部本科教學(xué)工作水平評估對學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展意義重大，需要我們每一個科大人做出積極貢獻。為提高我們自身的素質(zhì)，促進學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的校園環(huán)境氛圍，校團委、校學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、遵守作息時間，按時上課自習(xí)，不遲到早退;
2、嚴格考勤制度，有事提前請假，不無故缺勤;
3、維護就餐秩序，注意進餐禮儀，不鋪張浪費;
4、遵守住宿規(guī)定，建設(shè)和諧寢室，不違規(guī)亂紀;
5、友愛同學(xué)朋友，待人禮讓和善，不打架斗毆;
6、發(fā)揚誠信品質(zhì)，嚴肅考風(fēng)考紀，不考試作弊;
7、交往舉止得體，營造校園文明，不過于親昵;
8、學(xué)會自尊自重，衣著樸素大方，不奇裝異服;
9、保護公共設(shè)施，愛護花草樹木，不污損破壞;
10、堅持勤儉樸素，節(jié)約用水用電，不浪費資源;
11、善用網(wǎng)絡(luò)資源，堅持文明上網(wǎng)，不玩物喪志;
12、弘揚科大精神，共建和諧校園，不損害學(xué)校聲譽!
播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。親愛的同學(xué)們，讓我們攜手努力，爭當(dāng)文明先鋒。
讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是個人的自覺言行!
讓文明不再是外在強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!
讓我們共同努力，為學(xué)校本科教學(xué)評估獲得優(yōu)秀成績作出應(yīng)有的貢獻。
做文明學(xué)生倡議書10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！
地球，這位人類的母親，人類生命的搖籃，她是那樣的美麗壯觀、和藹可親，沒有地球就沒有我們?nèi)祟悺＿z憾的是，在我們的生活中，有許許多多人缺乏環(huán)境保護意識，不知道環(huán)境保護的重要性，他們?yōu)E砍濫伐樹木，亂倒亂扔垃圾，亂排亂放污水臟水，隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，浪費水電煤氣，浪費糧食紙張。既污染了環(huán)境，又毀壞人類賴以生存的自然資源，使得地球這位人類的母親傷痕累累、遍體鱗傷，給人類生存帶來了嚴重的威脅。地球是我家，保護靠大家；愛護地球，人人有責(zé)。為此，我向大家提出以下建議：
1、不濫砍濫伐樹木，不隨意毀壞自然資源；
2、盡量節(jié)約紙張，不把沒用完的筆記本隨意扔進垃圾筒筒；
3、隨手關(guān)緊關(guān)好水龍頭，一學(xué)浪費一滴自來水；
4、盡量不使用一次性筷子；
5、不隨地亂扔垃圾，特別是廢舊電池及塑料袋;
6、不污染水資源，不把臟水、廢水和有毒物質(zhì)倒入河中，保護水中小生命；
7、隨手關(guān)閉電源，人不在時不開啟電燈、電視等家用電器，盡量節(jié)約每一度電；
8、不濫捕濫殺野生動物，與動植物和諧相處；
以上幾點建議，雖然不成熟，也不全面，希望大家攜手努力，從我做起，從身邊小事做起，人人行動起來，保護我們身邊的生活環(huán)境，保護人類的共同家園——地球，讓地球媽媽恢復(fù)原來美麗壯觀景象，讓我們的明天更加美好。（指導(dǎo)老師：藍芳華）環(huán)保建議書市長叔叔：
我是華強小學(xué)的一名小學(xué)生。我從小就在南寧長大，南寧是怎么變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市，開展了民歌節(jié)，南博會??現(xiàn)在在南寧，到處可以看到“環(huán)境保護，人人有責(zé)�！钡茸謽印Ｔ隈R路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開�？墒�，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。此外，我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴重的問題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的'，我就仔細觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發(fā)臭呢？？后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛簦克麄冋f不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因為垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望，為了南寧的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設(shè)計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
做文明學(xué)生倡議書11
親愛的同學(xué)們：
你們好！
綠色三中，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美。這里是讀書人的神圣殿堂，但是發(fā)生在我們身邊的一些不文明行為正吞食著我們的綠色校園，正污染著我們的純潔心靈。美麗、溫馨、優(yōu)雅、和詣的校園環(huán)境需要我們來同創(chuàng)造，為此，學(xué)生會向全校園學(xué)生發(fā)出建設(shè)呼詣校園，爭做文明學(xué)生的倡儀，倡儀內(nèi)容如下：
1.做一個儀容端莊，樸素的人，不染發(fā)，燙發(fā)，不留怪發(fā)，不佩帶首飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服。
2.做一個語言文明健康的人，不說臟話，不污辱老師，不諷刺挖苦同學(xué)，使用文明禮貌用語。
3.做一個舉止得體，大方的.人，不隨地吐痰，亂扔垃圾，不故意損壞公物；不在桌面上亂寫亂畫；不損壞花草樹木；不遲到，不早退，曠課；不在教室和樓道內(nèi)打鬧，喧嘩；不和校外不良青交友；不與異性同學(xué)動作過分親熱。
4.做一個心理健康，豁達的人，不以自我為中心，不用暴力解決同學(xué)之間的矛盾，寬厚待人，嚴于律已，遇事不急，笑面人生。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行，讓我們攜起手來同創(chuàng)建設(shè)和詣的校園，爭做文明學(xué)生！
倡議書：xxx
20xx年x月x日
做文明學(xué)生倡議書12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
校園是我們共同的家園，校園環(huán)境直接影響我們的生活質(zhì)量。營造整潔優(yōu)美的校園生活環(huán)境，是我們的`共同心愿。為此，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、人人行動，倡導(dǎo)新風(fēng)。
深刻理解“美麗廣西清潔校園”活動的重要意義，自覺提高節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識。倡導(dǎo)文明新風(fēng)，培育道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康生活方式和良好公共衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)良好公共衛(wèi)生習(xí)慣。自覺遵守公民基本道德規(guī)范，培養(yǎng)良好的社會公德和個人品德，以文明行為引領(lǐng)身邊人，形成“人人關(guān)心校園、人人愛護校園、人人建設(shè)校園”的良好氛圍。
二、身體力行，主動參與。
以主人翁的姿態(tài)，爭做“美麗廣西清潔校園”的表率和模范，不亂倒垃圾、不亂排污水、不隨地吐痰、不亂停亂放、不亂寫亂畫、不亂搭亂建、不野蠻施工、不踐踏花草樹木、不破壞海水沙灘、不損壞環(huán)衛(wèi)設(shè)施。全力支持配合活動的開展，積極參加各項集中清潔行動，共同清潔家園、清潔水源、清潔田園，營造碧海藍天、健康和諧的生活環(huán)境。
三、倡導(dǎo)正氣，強化監(jiān)督，爭做優(yōu)美校園環(huán)境的維護者。
要積極維護優(yōu)美的校園環(huán)境，不亂潑亂扔，不亂停亂放，不毀壞公共設(shè)施。認真履行監(jiān)督義務(wù)，對破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公用設(shè)施的現(xiàn)象和行為進行勸阻、制止，為建設(shè)美好校園盡一份心、出一份力。
小節(jié)彰顯大德，小家匯成大家。有了大家的自覺行動和良好習(xí)慣，才有舒適優(yōu)美的校園環(huán)境。讓我們一起從現(xiàn)在做起，共建美麗校園!
xxx初級中學(xué)
20xx年xx月xx日
做文明學(xué)生倡議書13
同學(xué)們，為了讓我們的校園更加文明、更加和諧，讓我們的四初中更加美麗、更加輝煌，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極行動起來，爭做一個文明中的學(xué)生。
1.實施"保護文明環(huán)境"行動。自覺增強環(huán)境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護學(xué)校公共設(shè)施，珍惜一草一木，保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草，節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕"長流水"。節(jié)約用電，杜絕"長明燈"。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠離毒品和網(wǎng)吧，健康成長，讓家長和社會放心。
2.實施"文明出行，文明交通"行動。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3.實施"文明用語"行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當(dāng)，嚴禁瘋狂追打!管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方;自覺使用禮貌用語："請、老師您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系"等。尊敬師長，見到校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜，營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會氛圍，讓我們的話語像春風(fēng)般和善悅耳動聽。
4.實施"文明傳遞"行動。自覺以微笑傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在養(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把文明行為延伸到家庭和社會，影響、帶動家長和周圍群眾，達到"一個文明學(xué)生、帶動一個家庭、推動周圍社區(qū)"的目的。
5.做一個文明有責(zé)任的人。國家興亡，匹夫有責(zé)，我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史責(zé)任。文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，每一個動作做起。我們的'一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，說文明話，做文明人，誠實守信，爭做一個文明的中學(xué)生，做一個文明的、有責(zé)任的中國人!
同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學(xué)生，讓文明禮儀伴隨著我們，讓我們的道路更清潔，環(huán)境更清潔，校園更和諧、更優(yōu)美，讓校園成為文明的五彩花園!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
做文明學(xué)生倡議書14
親愛的同學(xué)們：
菁菁校園，大雅之堂，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w同學(xué)共同呵護，才有其春意常在;莘莘學(xué)子，勤奮好學(xué)，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w同學(xué)孜孜追求，才有其碩果累累。校園是我家，建設(shè)靠大家，為我們的校園文明做出自己的一份貢獻。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.文明學(xué)習(xí)，積極進取。按時上課、保證上課紀律;文明學(xué)習(xí)，不喧嘩，杜絕做小動作、吃東西等不文明現(xiàn)象;文明學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，積極進取，不斷進步。
2.文明交往，大方有度。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互相幫助，共同提高;正確對待交往，學(xué)會尊重、寬容、平等待人，營造良好的'人際空間;男女之間，自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)。
3.文明上網(wǎng)，自護自律。樹立自尊、自律、自強意識，增強明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力;文明上網(wǎng)、正確學(xué)習(xí)，嚴守公約、自護自律。
4.文明生活，崇尚節(jié)儉。以校為家，愛護公共設(shè)施，拒絕課桌文化、廁所文化;遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序;注意公共安全衛(wèi)生，杜絕吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪;保持宿舍整潔大方，不大聲喧嘩;節(jié)約用水、節(jié)約用電。
親愛的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做現(xiàn)代文明人，共建安全、文明、和諧的校園，展示當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采。
20xx年3月13日
學(xué)生簽名：
做文明學(xué)生倡議書15
同學(xué)們：
同學(xué)們，為了讓我們的校園更加文明、更加和諧，讓我們的四初中更加美麗、更加輝煌，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極行動起來，爭做一個文明中的學(xué)生。
1.實施"保護文明環(huán)境"行動。自覺增強環(huán)境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護學(xué)校公共設(shè)施，珍惜一草一木，保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草，節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕"長流水"。節(jié)約用電，杜絕"長明燈"。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠離毒品和網(wǎng)吧，健康成長，讓家長和社會放心。
2.實施"文明出行，文明交通"行動。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3.實施"文明用語"行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當(dāng)，嚴禁瘋狂追打!管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方;自覺使用禮貌用語："請、老師您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系"等。尊敬師長，見到校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜，營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會氛圍，讓我們的話語像春風(fēng)般和善悅耳動聽。
4.實施"文明傳遞"行動。自覺以微笑傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的'方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在養(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把文明行為延伸到家庭和社會，影響、帶動家長和周圍群眾，達到"一個文明學(xué)生、帶動一個家庭、推動周圍社區(qū)"的目的。
5.做一個文明有責(zé)任的人。國家興亡，匹夫有責(zé)，我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史責(zé)任。文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，每一個動作做起。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，說文明話，做文明人，誠實守信，爭做一個文明的中學(xué)生，做一個文明的、有責(zé)任的中國人!
同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學(xué)生，讓文明禮儀伴隨著我們，讓我們的道路更清潔，環(huán)境更清潔，校園更和諧、更優(yōu)美，讓校園成為文明的五彩花園!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
【做文明學(xué)生倡議書】相關(guān)文章：
做文明學(xué)生倡議書11-24
做文明學(xué)生的倡議書09-04
做文明學(xué)生倡議書11-28
做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園倡議書01-03
創(chuàng)文明校園,做文明學(xué)生倡議書12-01
做文明的中學(xué)生倡議書12-18
做文明的中學(xué)生倡議書10-12
做文明小學(xué)生的倡議書11-07
做文明小學(xué)生倡議書11-17
做文明的倡議書12-22