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其他心得體會

會計學習心得體會

時間:2023-02-14 16:41:49 其他心得體會 我要投稿

會計學習心得體會11篇

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,往往會寫一篇心得體會,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的會計學習心得體會,歡迎閱讀與收藏。

會計學習心得體會11篇

會計學習心得體會1

  光陰荏苒,轉眼間我們的實訓生活已經(jīng)結束了。我知道,會計需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生,技能是我們的立足之本,所以開設會計實訓課是很重要的。

  從一開始的做會計分錄,到填寫記賬憑證,然后登記賬簿,再是結帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由一個人來完成,會計工作的繁瑣只有在體會過后才會真正了解。

  在過程中一定要全心全意投入于該企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務,稍不留神,就不知道在做什么工作了,接下來要做什么了。當然還要有團隊合作精神,一定要把前面的工作全做對了,才能使后面的工作順利并正確的完成。

  作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內(nèi)容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

  培訓的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有培訓過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,面對著培訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的.經(jīng)驗,接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。

  登記賬簿是很考驗人細心和耐心的,要根據(jù)前面做的匯總登記,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,算的人頭昏腦脹。在賬頁上的文字數(shù)字一定要準確清晰,如果寫錯要用紅筆劃線更正,再蓋上自己的印章。經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在培訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。

  會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

  這是我們在校的最后一次開設的實訓課,接下來面對我們的是企業(yè)的真實業(yè)務,我覺得我學的還不夠多。“精于計算,善于管理,勤于理財”是會計的崗訓,所以,我會朝著這個目標不斷提高自己。

會計學習心得體會2

  第一:不要對會計產(chǎn)生恐懼感

  有的人在學會計之前,總覺得會計和數(shù)學有著千絲萬縷的關系,其實不然,會計和數(shù)學基本沒關系,不要覺得你的數(shù)學學得差,就學不好會計了,其實會計中主要是一些識記理解的東西,不需要你的數(shù)學水平,最多讓你算個600000*0.25或者399900+97865就再不會有多么難得算的.了,所以首先不要對會計產(chǎn)生恐懼感。

  第二:要有吃苦耐勞的精神

  如果我們是初學者,我們就要有吃苦耐勞的精神,要下功夫去理解一些會計上的術語,要多查資料,多想。在理解的情況下,把它背下來。比如說什么是銀行本票,什么是銀行匯票,他們有啥區(qū)別,都是干嘛的,等等,要多看,多理解,另外我們還要多做題,最好去買一些卷子做。這樣會加深你的印象。

  第三:要把最基礎的書本吃透

  不要盲目做題,那樣什么用也沒有,現(xiàn)在網(wǎng)上也有很多的資料,少玩一會游戲,多看看有用的東西,對你是沒有害處的,看看別人是怎么記賬的,看看專家的分析啊,這樣對你是很有幫助的,加油吧!

會計學習心得體會3

  通過對《中華人民共和國會計法》及《會計基礎工作規(guī)范》的自學,較從前的財務知識基礎上,我更加細化的了解到以下幾點內(nèi)容:

  1. 國家相關法規(guī)對企業(yè)內(nèi)部設立的會計人員基本要求,會計工作崗位人員配置的規(guī)范要求,以及會計人員基本職業(yè)道德要求;

  2. 會計核算的一般要求;填制原始憑證的基本要求;填制記賬憑證的基本要求;會計憑證填寫、保管的基本要求;會計帳簿登帳、裝訂編冊及后期核對對帳的基本要求;財務報告涵蓋內(nèi)容、編寫的基礎要求,及報送相關部門的規(guī)范要求。

  3. 會計工作人員嚴格按照國家相關法律規(guī)定,對企業(yè)內(nèi)部財務狀況從財務預算到各財務計劃的具體執(zhí)行情況的全方位監(jiān)督審核。此職能在國民經(jīng)濟中的重要性舉足輕重 。

  4. 企業(yè)財務部內(nèi)部應該主動制定相應管理辦法/制度,來輔佐和監(jiān)督會計帳務處理的有序、真實、合法運行。

  結合以上四層內(nèi)容,《會計法》中對會計崗位業(yè)務操作的始末細節(jié),都進行了細致的法文規(guī)定和明確的規(guī)范要求。會計機構、會計人員需嚴格依照本法規(guī)定進行會計核算,實行會計監(jiān)督。不得違反本法和國家統(tǒng)一的會計制度的規(guī)定私設會計帳簿登記、核算。不得以虛假的經(jīng)濟業(yè)務事項或者資料進行會計核算,必須依法設置會計帳簿,保證其真實性、完整性。為企業(yè)資金往來的制證、登帳、監(jiān)督審核把好關,確保公司整體資金狀況清晰精準、順暢運轉。同時,會計崗位人員,應當熟悉財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一會計制度,并結合會計工作進行靈活運用,廣泛宣傳。為企業(yè)業(yè)務合法、便捷的運作提供合理建議。同時,對企業(yè)財務收支情況進行監(jiān)督,對單位制定的預算、財務計劃、經(jīng)濟計劃、業(yè)務 計劃的執(zhí)行情況進行監(jiān)督。對于一切違反國家《會計法》規(guī)定的操作,要通過合理合法的途徑協(xié)助更正。通過以上會計崗位人員的重要職能可見,在企業(yè)業(yè)務合法、良性運作的過程中,會計崗位與企業(yè)業(yè)務運行相輔相成,起著至關重要的作用。

  與此同時,通過學習,使我深刻的感受到一點,財務會計崗位,不同于公司其他任何部門的崗位!稌嫹ā穼ζ鋸膷徫粡臉I(yè)人員就職資格到個人職業(yè)素質要求都作了法規(guī)標注、從單據(jù)的規(guī)范填寫到出現(xiàn)錯誤后的有法有據(jù)的`規(guī)范更正方法說明、從十分明確的各類報表裝訂編冊方法到定期上報會計師事務所進行財務審核的規(guī)范程度、從離職人員繁瑣而嚴謹?shù)墓ぷ鹘唤觾?nèi)容到明確的出現(xiàn)嚴重問題后直接承擔法律責任的嚴謹責任制。。。所有這些看似繁瑣嚴厲的法規(guī)細節(jié)操作規(guī)范,如此步步謹慎的業(yè)務操作規(guī)則,在其他部門崗位上幾乎是找不到的。這所有的步步有法可依,有理可循的業(yè)務處理特點,都讓會計崗位的業(yè)務操作更加嚴謹,更加規(guī)范和重要。

  會計業(yè)務操作的嚴謹特殊性,使公司的財務部門能確保資金迅速籌措,以推動公司現(xiàn)有資金靈活運轉,是確保整個公司業(yè)務順暢運行的基石。在此次學習前,自己并不曾逐條觀察過《會計基礎工作規(guī)范》里面那些接近繁瑣的細節(jié)操作要求。這些細微到哪怕填寫一張單據(jù),寫一個阿拉伯數(shù)字都要有法可依,有規(guī)范要求的準則,之前看上去,更像是約束。但如今串聯(lián)起兩套文案看過之后,徹底改變了之前簡單的想法。如今細品,其實所有嚴格的細節(jié)操作規(guī)范,最終都是為了確保在日常繁多的財務業(yè)務每一筆操作過程中,都能百分百的得以正確處理,因為財務部門的工作量很大且內(nèi)容繁復,積少成多的資金往來,每一筆會計業(yè)務的精準與否,都直接牽連到公司總資金的準確程度。而正是會計崗位步步依法辦事,每一個業(yè)務操作流程都嚴格按照《會計基礎工作規(guī)范》細節(jié)要求來執(zhí)行的工作作風,才為企業(yè)攸關存亡的資金大后方砌起了堅固的堡壘。全力確保企業(yè)的資金狀況真實準確、清晰可查、運轉迅速、開源節(jié)流、規(guī)避風險、時時刻刻有法可依,為企業(yè)健康穩(wěn)步的良性發(fā)展保駕護航。也對應了我們平時常會思及的那句“想要收獲好的結果,取決于平時良好的行為習慣!

  通過這次自學,更加讓我明白《中華人民共和國會計法》和《會計基礎工作規(guī)范》這兩部會計知識參考文案中,《中華人民共和國會計法》是會計業(yè)務運作的基石,是辦事原則,《會計法》大于一切。而《會計基礎工作規(guī)范》是《會計法》準則的具體落實和運行解讀。兩者相輔相成,只有緊密結合互相貫通,才能把會計業(yè)務運作的真正合法、完整、無紕漏。正如之前徐總所說,會計業(yè)務的辦理,態(tài)度要柔和,方法要善巧。但原則堅決不動搖,任何人,任何事,最終都必須按照原則(即《會計法》要求)來辦事。這正是對兩部文案在工作中如何實際運用的精煉概括。

  這次學習總結之后,對于接下來即將接手的財務出納一職,自己又有了更重的責任感。在接手之后,我會在平時工作中更加認真嚴謹,無論是對自己手里的工作業(yè)務,還是和部門之間其他同事間的業(yè)務往來銜接,都嚴格按照《會計法》的法規(guī)要求來辦理,全力確保自己經(jīng)手的財務數(shù)據(jù)合法、真實、準確、及時、完整。同時協(xié)助財務部門各位前輩的業(yè)務操作,多主動向大家請教學習,更快的跟上財務業(yè)務的腳步。也為促進公司的整體資金順暢運轉起來,盡自己一份力量。

  大一下學期,我們進行了erp沙盤模擬實訓,對erp系統(tǒng)(即企業(yè)資源計劃系統(tǒng))有了初步的了解。這學期的第1~9周,我們進行了erp綜合實訓,也就是在erp軟件的模擬實驗室進行的虛擬操作,通過這次實訓,我掌握了erp軟件的基本操作,從中收獲甚多,它較erp沙盤模擬實訓更讓我獲益匪淺。

  每次實訓前,我們必須先配置客戶機,再將原有的實驗室刪除,重新下載上次的數(shù)據(jù),才能進入自己的模擬實驗室,然后才能開始實訓操作。

  前幾次的實訓內(nèi)容是企業(yè)基礎數(shù)據(jù)的錄入,主要有:模擬企業(yè)資料、系統(tǒng)操作介紹及基礎代碼設置、物料設置、其他資料設置。

  模擬企業(yè)資料讓我了解到一個企業(yè)主要有營銷部、生產(chǎn)部、采購部、品質部、倉庫、設備動力、人力資源部、財務部、技術部等九個部門,這些部門是相互聯(lián)系、密不可分的,要想畫好公司內(nèi)部的結構流程圖,就首先要理清這些部門之間的關系(也就是對公司的結構先有個思路或總體的把握),然后再開始畫,否則就會畫到中途畫不下去了。在系統(tǒng)操作介紹及基礎代碼設置中,具體的操作相對多一些,由于對模擬實驗室還不是很熟悉,一不小心出錯的話就要重頭再來,所以我們一般是一邊討論一邊做的,做起來就比較慢,這要求我們做實驗的時候要小心謹慎,以防出錯。通過物料設置,了解了本環(huán)節(jié)主要有物料主文件、物料批量提前期、工藝路線、物料清單等,物料編碼是計算機系統(tǒng)對物料的唯一識別代碼,與企業(yè)的所有物料具有一一對應的關系。以前只是簡單的認為物料就是原材料的采購,其實則不然,它是企業(yè)生產(chǎn)前準備的一個重要環(huán)節(jié),影響著企業(yè)的生產(chǎn)成本。從其他資料的設置中,進一步了解了人事檔案、數(shù)簽名、班次分段編輯、客戶資料、業(yè)務員資料等相關資料的錄入情況,企業(yè)的內(nèi)部情況確實很復雜,簡單的其他資料設置就這么多的內(nèi)容,實體企業(yè)運營起來應該更復雜、更困難。經(jīng)過基礎數(shù)據(jù)的錄入,對模擬實驗室有了進一步的認識,操作也熟練多了,大部分的內(nèi)容也可以獨立完成了,其速度自然也有所提升,熟能生巧說的就是這個道理。

  基礎數(shù)據(jù)錄入后,就是業(yè)務數(shù)據(jù)實訓了,即迪寶樂公司的整體業(yè)務的運作過程。我們的實際操作主要是從簽訂銷售合同開始,依次經(jīng)歷企業(yè)內(nèi)部各個環(huán)節(jié),最后完成出貨的全過程,當然,最后還有財務報表的分析情況。

  在實訓的過程中出現(xiàn)了諸多的問題,真可謂是狀況連連。有的時候做錯了,因為上一個項目沒有上傳,也就不記得上次上傳的是什么時候,如果下載上次上傳的數(shù)據(jù),還要一個項目一個項目地核對,才能找到上次做的地方,但是要很久;如果從本次實訓開始的地方開始做,那么也要浪費很長時間的,這就要求我們做一個項目上傳一個項目,雖然很麻煩,但是為了避免出現(xiàn)很大的問題,麻煩一點也是值得的。在錄入水費的時候,當把實訓指導書中給的數(shù)據(jù)錄入以后,因為沒有多點擊下鼠標,讓水費的總額變?yōu)?350,所以在最后的應付款統(tǒng)計中,水費只有50元,很顯然不對的,當時也不知道是哪兒的問題,就重新錄入了一下水費,在保存前多點擊了下鼠標,然后數(shù)據(jù)就是對的,也才知道是這兒出現(xiàn)的問題。有的項目因為是要打“√”的,但是卻在簽名后才發(fā)現(xiàn),簽名了就不能修改了,所以就必須重做此項目,這要求我們要細心,仔細觀察。有的時候實訓項目都做完大半了,但是卻發(fā)現(xiàn)明顯不對,做都做不下去了,也不知道是哪兒錯的,沒辦法,只好從導入數(shù)據(jù)的地方重新開始做,我發(fā)現(xiàn)做的次數(shù)多了,我做的次數(shù)越來越快,前面的部分項目都不用參考實訓指導書了,其實很多時候,我們是很需要這種堅持不懈、熟能生巧的精神的。

  通過業(yè)務數(shù)據(jù)實訓,我們體驗到了現(xiàn)代企業(yè)在市場經(jīng)濟下,按銷售預測和訂單進行生產(chǎn),一起技術研發(fā)、生產(chǎn)計劃、品質的保障、原材料供應、倉庫、產(chǎn)品銷售等各個環(huán)節(jié)的變化,反映出了整個企業(yè)的動態(tài)性。了解了企業(yè)經(jīng)營的目的,理解了企業(yè)的供應、生產(chǎn)、銷售過程,掌握了物流、資金流、信息流的運行規(guī)律,進一步理解了企業(yè)各職能部門的職責、工作程序以及各部門的協(xié)調和制約關系。

  通過erp軟件的綜合實訓,我對erp有了進一步的了解,但還只是停留在認識erp這個層面上,還沒能熟練掌握和運用在實務中。但我會繼續(xù)完善的,爭取將所學的知識應用到今后的經(jīng)營管理中去,從而能迅速適應企業(yè)管理的需要,為承擔管理工作打下堅實的基礎。

  最后對這次實訓簡要總結一下:首先,學好和掌握erp軟件要多花時間做實驗,熟能生巧;其次,要學會總結,無論在什么階段、處理什么事情,總結都起到很重要的作用;最后,無論做什么事情都不要怕麻煩,且無論做什么事情都要細心。

會計學習心得體會4

  對于即將畢業(yè)的大四學生來說,最擔心的就是自己找到工作后,在實際中不會運用所學過的會計知識。因此,學校為了讓我們大四學生更好的適應即將面臨的實習和工作,在20xx年12月安排了會計手工帳模擬實習,并有專業(yè)老師對我們進行專業(yè)輔導。這次模擬實習為期半個月,安排我們做賬的是一家工業(yè)企業(yè),要求我們從最基礎的填寫憑證開始做起,獨立完成一整套的流程。在做之前,我覺得并不是很難,但真正自己實際做的時候,就會發(fā)現(xiàn)有很多問題,有些問題甚至是特別小的,是我在學習過程中完全不在意的。通過這次手工帳的模擬實習,讓我深刻認識到了自己在學習中的短板。

  實習開始,我先瀏覽了一遍學校提供給我們的資料,大致了解了這家企業(yè)的基本情況、會計核算流程與會計崗位位置及崗位職責、公司內(nèi)部會計核算制度及公司主要客戶和供應商。其中,特別注意了該公司采用的是直線法計提固定資產(chǎn)折舊,銷售商品平時只計數(shù)量,月末按全月一次加權平均法計算結轉其實際領用或銷售成本等規(guī)定。之后,根據(jù)資料上提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作,比如說設置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結賬與對賬、編制會計報表。

  雖然已經(jīng)接觸會計這門專業(yè)知識有三年多了,但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白,許多細節(jié)方面的知識都不是很清楚。我們拿著各式各樣的憑證,表分不清哪張是什么,用做什么用途等等,按照模擬業(yè)務要求,我們設置的有總賬,日記賬,明細賬,資產(chǎn)負債表,利潤表等。最初我們連原始憑證都不會登記,注意事項不清,書寫要求不懂,甚至都不知道應該先做哪一步工作。老師告訴我們需要根據(jù)期初余額開設總賬、明細賬,設置現(xiàn)金日記賬、庫存現(xiàn)金總賬、銀行存款日記賬、銀行存款總賬等資產(chǎn)類、負債和所有者權益類 以及損益類明細賬和總賬。還記得剛開始實習的第一天,老師要我們首建立總賬和明細賬,大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工作后,在老師的指導下我們才開始了最初的工作,建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬,接著再根據(jù)模擬的會計資料錄入期初余額。

  根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容,填制單位及人員的簽章。經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生一般會有原始憑證,在確定其真實和正確無誤后才能填制記帳憑證,但是在這次實習中我們并不需要去判斷,直接可以根據(jù)所給材料進行登記入賬。原始憑證的張數(shù)根據(jù)業(yè)務有多有少,另外,有些經(jīng)濟業(yè)務如生產(chǎn)成本的結轉、損益類科目的結轉等,我們并不明白結轉的方法和計算程序,很大程度上是參照后面的答案進行添置。填制記賬憑證主要是:日期、摘要、借貸科目、借貸金額、編號等,還進行簽章,在這個基礎上我們更加明白了會計憑證的傳遞過程和填制要求。由于記帳憑證是登記賬簿的直接依據(jù),在做好一筆賬中起著至關重要的作用,在實習過程中也成為最關鍵的一環(huán)。

  剛一開始我們由于不熟練而且心急導致老是寫錯數(shù)字,只好重新?lián)Q一張來填制,后來就減少了錯誤。填寫的時候總結出一定要注意業(yè)務發(fā)生的日期,附件張數(shù)。當業(yè)務需要一張以上憑證時,需要在編號上加上分數(shù)表示。完成了記賬憑證的填制工作,就是根據(jù)記賬憑證填制銀行存款,現(xiàn)金日記賬,以及相應的原材料,庫存商品,往來賬的明細賬等。填制的時候,如果當業(yè)已經(jīng)寫完,需要在最后一行摘要填寫“轉此頁”并且結出“借”、“貸”方及余額,同時在下一頁寫上“承上頁”并且抄寫前一頁的“借”、“貸”方以及余額。還有在填制的時候經(jīng)常會出現(xiàn)錯誤,必須要用紅字劃掉,并且用藍字做以更正。 在賬簿設置上,由于條件有限,在帳頁的選擇上我們并沒有嚴格按照相關會計準則的規(guī)定去開設,比如現(xiàn)金和銀行存款的總賬和明細賬需要用定本式賬簿,還是采用的是活頁式的,一方面便于我們操作,還有就是可以節(jié)約經(jīng)費。 開設好帳頁后,將所涉及的全部賬戶名稱填列到各類賬簿中去,并把材料中所列期初余額,登記在對應賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。

  登記賬簿可是一件很需要耐心和細心的工作,稍有疏忽都將會使賬目出錯。我們要求登記的是庫存現(xiàn)金和銀行存款日記賬,在填寫過程中,我都是倍加小心,認真核對每一筆資金。在登記總賬上,我們以10天為單位,編制記帳憑證匯總表。先是將各個會計科目用“T”字型賬戶在草稿紙上結出“借”、“貸”方發(fā)生額,再填制科目匯總表,并且保證借貸方發(fā)生額相等。

  剛開始的時候總是不能結平,就重新做查找錯誤,發(fā)現(xiàn)原因是少計了業(yè)務。在登記賬簿時,要根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應的賬戶,并在全部經(jīng)濟業(yè)務登記入賬的基礎上,結出各個賬戶的本期發(fā)生額和期末余額?瓷先ズ唵蔚墓ぷ鲄s需要很大的工作量,如果沒有耐心是很難勝任的,在實際操作過程中免不了出各種錯誤。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數(shù)字寫錯了還得用紅筆劃去,再用黑筆把正確數(shù)字協(xié)商,最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀,數(shù)字也不能寫錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈,以致于每天在那坐上幾個小時后汗水都能浸濕我的衣服。因為這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,要是在以后的工作中,這是關乎一個企業(yè)的賬務,是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

  當然,當我們做到月底時還需要結賬和對賬,并進行試算平衡。結賬有結賬的方法, 在月結, 季結數(shù)字上下兩端均劃單紅線, 年結則下端需劃兩雙紅線。摘要欄注明“本月合計”“本季合計”“本年合計”。尤其注意的是結賬是指對本期發(fā)生額的結賬,起初的余額不加入結賬數(shù)額中。對賬,是指核對賬目,有賬證核對,賬賬核對,賬實核對,賬表核對。在實習期間并沒有如此循規(guī)蹈矩,對賬早被分散到各個環(huán)節(jié),都是在對完賬后在進行下一步,在編號報表后,只是進行了賬表核對。在對賬過程中也可以發(fā)現(xiàn)出自己實際操作中出現(xiàn)了很多不應該的錯誤。

  根據(jù)賬簿記錄,編制資產(chǎn)負債表、利潤表。最后就是整理和裝訂記賬憑證,在裝訂過程中需要將原始單據(jù)附在對應的記賬憑證后,且不得出現(xiàn)錯誤,為了便于保管,我們采用膠水把原始單據(jù)附在記賬憑證后。

  在這半個月的實習中,輔導老師還為我們安排了三場講座,每一場的講座都讓我有不同的感想。雖然這三場講座的演講者都是高層人員,但他們給我們介紹的內(nèi)容都是最樸實最基礎的會計知識,讓我們能夠較好地接受。當然,他們各自有各自的見解,講訴的也不僅僅是會計內(nèi)容,更多的讓我學到的是他們的學習方法和他們?yōu)槿颂幨赖囊恍⿷B(tài)度。其中讓我感觸最深的.是永豐余的老總,他的演講很有意思。他講話很幽默,用通俗易懂的例子讓我們學生理解一些生澀難懂的理論。雖然只有短短的兩個小時的講座,卻讓我受益匪淺。

  手工帳的模擬實習是理論與實踐結合的一個過程,也是對我們大學四年所學的一個考核。同時對我們提高對會計實務的了解上有了新的系統(tǒng)的認識,并在實習中把所學的會計的相關知識進行了一次系統(tǒng)的復習和補充。在實習中由于我們的實習材料里的原始憑證是每一筆業(yè)務往來的所有相關原始憑證,這就要求我們?nèi)シ治瞿且粡埵怯脕碛涃~的原始憑證,這個是我們在以前的學習中所沒有接觸到的,通過這次的實習我們能夠很快的分析出來那一張是記賬的,那一張是用來給客戶的,那一張又是用來給銀行的等相關原始憑證的用途。

  當然,這次的實習,也讓我充分認識到了自己的缺點和不足:一是理論知識掌握的不夠牢固,沒有形成一個比較完善的理論體系,理論聯(lián)系實踐的能力差,操作能力不強;二是工作態(tài)度不夠認真,做事馬虎,,經(jīng)常在登記入賬時出錯,比如數(shù)字登記錯誤,方向不對,重復計算之類。三是一遇到不會做的就馬上問同學,缺乏獨立思考的能力。

會計學習心得體會5

  成本管理會計是一門涉及到多種學科的綜合性學科,它旨在通過一系列的專門方法,從而提高企業(yè)整體的經(jīng)濟效益。而本書給管理會計下的定義為:它是以體改經(jīng)濟效益為最終目的的會計信息處理系統(tǒng)。它運用一系列的專門的方式方法,通過確認,計量,歸集,分析,編制與解釋,傳遞等一系列工作,為管理和決策提供信息,并參與企業(yè)經(jīng)營管理。

  管理會計共經(jīng)歷了三個發(fā)展階段,

  1、以成本控制為基本特征的管理會計階段;

  2、以預測,決策為基本特征的管理會計階段;

  3、以重視環(huán)境適應性為基本特征的戰(zhàn)略管理會計階段。

  管理會計的基本假設:會計實際假設;持續(xù)運作假設(eg未來流量現(xiàn)值);會計分期假設;貨幣時間價值假設;成本狀態(tài)可分假設;目標利潤最大化假設;風險價值可計量假設。管理會計的目標在于為管理和決策提供信息;參與企業(yè)的經(jīng)營管理。管理會計的職能:計劃,評價,控制,確保資源的有效利用和報告。關于管理會計信息的質量特征:相關性,準確性,一貫性,客觀性,靈活性,及時性,簡明性和成本效益性。

  管理會計與財務會計的區(qū)別:

  1、職能不同;

  2、服務對象不同;

  3、約束條件不同;

  4、報告期間不同;

  5、會計主體不同;

  6、計算方法不同;

  7、信息精確程度不同;

  8、計量尺度不同。

  聯(lián)系:

  1、起源相同;

  2、目標相同;

  3、基本信息同源;

  4、服務對象交叉;

  5、某些概念相同。

  正確研究和理解管理會計應注意以下四點:

  第一,從屬性看,管理學中會計學科的邊緣學科,十一提高經(jīng)濟效益為最終目的的會計信息系統(tǒng)。

  第二,從范圍看,管理會計既為企業(yè)管理當局的'管理目標服務,同時也為股東,債權人,規(guī)章制度機構及稅務當局甚至國家行政機關等非管理集團服務。也就是說,氣研究范圍并不局限于企業(yè),從目前看有擴大研究范圍的傾向。

  第三,從內(nèi)容看,管理會計既要研究傳統(tǒng)管理會計所要研究的問題,也要研究管理會計的新領域,新方法,并且應把成本管理納入管理納入管理會計研究的領域。

  第四,從目的看,管理會計要運用一系列專門的方式方法,通過確認,計量,歸集,分析,編制與解釋,傳遞等一系列工作,為管理和決策提供信息,并參與企業(yè)經(jīng)營管理。

  管理會計的學習分四篇;

  1、基礎;

  2、決策會計;

  3、控制與業(yè)績評價;

  4、管理會計與實務的創(chuàng)新及發(fā)展。

  基礎篇,從成本性態(tài)的介紹及全部成本法與變動成本法的比較出發(fā),研究成本形態(tài)劃分。成本形態(tài)劃分和邊際貢獻是管理會計的方法基礎。利用成本形態(tài)劃分和邊際貢獻,進行本量利分析和變動成本法分析。本量利分析和變動成本法組成了管理會計的理論基礎。這些理論基礎又為計策服務,為控制與業(yè)績評價服務。

  學習管理會計不僅要掌握課本中的內(nèi)容,還要理解管理會計的重要作用,要了解管理會計與其他學科及企業(yè)日常實物的聯(lián)系并熟練的運用管理會計的理論知識。簡而言之,要想學好這門學科,關鍵還是在于理解而不是死記硬背。知識就是在于靈活運用,只要理解透了,啥問題都可以迎刃而解。

會計學習心得體會6

  兩周的學習在今天畫上了圓滿的句號。學習讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。

  我們以abc公司為實訓資料,通過用友軟件建立一套系統(tǒng)管理,對總賬系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)以及其他子系統(tǒng)有了一個比較全面的認識。之前的《會計電算化》課程都是跟著老師一步一個腳印地做,會與不會連自己都評判不了,而這次實訓則截然不同。打開《會計電算化實訓教程》,目錄的上篇就是用友軟件的的實訓部分,也就是我們要求實訓的內(nèi)容?傆^目錄,其內(nèi)容分為十六個部分,如管理系統(tǒng)、基礎設置、總賬初始化、憑證處理等。憑著這些文字及其解釋,我們開始了自己的工作。

  不做不知道,一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是為難,錯誤百出。首先,是會計科目。開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目,等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目,更換操作員再進入“基礎數(shù)據(jù)”,然后更改。增加的明細科目,會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。第二,在錄入憑證時,有的關系到應付賬款、應付票據(jù)、應收賬款、應收票據(jù)的'會計科目的使用,則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應用”。這時我們應該調出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證,憑證審核后,進行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”,原來是因為在定義憑證時沒有設置該項內(nèi)容。第三,輸入銀行對賬單時,日期不是超出范圍就不符合要求,經(jīng)過老師指點才發(fā)現(xiàn),進入時沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。最后,在生成報表時遇到的問題更多,很多數(shù)都不平,我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬,發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確。

  “實踐是檢驗真理的唯一標準”。通過自身實踐,重新過濾了一遍所學知識,讓我學到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識。并且,經(jīng)過自己的研究和老師的指導后,也打開了視野,增長了見識,收獲頗豐。同時對于一向都比較粗心的我來說,也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。

  總之,此次學習,我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會計人員,不僅要求手工記賬,還要求掌握會計電算化,并能很好地運用到實際工作中。此次學習培養(yǎng)了我們分析經(jīng)濟業(yè)務,并根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務進行會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力;提高了我們電算化會計實務處理能力;加強了我們的分析經(jīng)濟業(yè)務并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力,為走上工作崗位打下堅實的基礎。

會計學習心得體會7

  會計制度設計是會計管理的一項基本建設,其質量如何直接影響到會計功能的發(fā)揮,因此,在設計會計制度時,必須遵循一定的原則以保證設計的質量。我國會計制度設計應遵循以下基本原則。

  1。必須符合社會主義市場經(jīng)濟對會計制度的基本要求。要求設計的會計制度能滿足國家宏觀調控的要求。社會主義市場經(jīng)濟是社會主義經(jīng)濟,必然體現(xiàn)社會主義生產(chǎn)關系和社會主義經(jīng)濟核算的要求,以維護國家和人民利益,保護國有財產(chǎn)的安全和完整。為此,社會主義國家為了對國民經(jīng)濟運行作出準確的判斷和進行宏觀決策,依據(jù)市場規(guī)律要求合理運用國家宏觀調控,必然賦予會計制度滿足國家宏觀調控需要的特征,即通過會計制度的設計和實施提供宏觀調控所必需的會計信息。

  2設計的會計制度能滿足特定主體內(nèi)部管理的需要。會計制度的設計應從企業(yè)會計主體出發(fā),本著明確產(chǎn)權關系的基本思想,為企業(yè)參與市場競爭、傳遞管理信息等提供起碼的會計環(huán)境,以滿足企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理的需要。

  3合規(guī)性原則。合規(guī)性是會計制度設計的基本要求。它要求會計制度設計必須符合國家的法律、法規(guī)和政策,把國家的法律、法規(guī)和政策體現(xiàn)到會計制度中去。合規(guī)性原則在會計制度設計工作時,主要體現(xiàn)在兩個方面。一是所設計的會計制度,必須符合《會計法》、《會計基礎工作規(guī)范》和《會計準則》等會計法規(guī)的要求。二是所設計的會計制度,必須與國家有關法規(guī)相協(xié)調。

  4成本效益原則。會計制度設計的目的是規(guī)范會計工作,但不能因規(guī)范會計工作不講運行質量和工作效率,而應該在滿足會計工作質量的前提下盡量使會計制度設計簡潔明了,可操作性強。使盡量少的制度成本獲得盡可能多的會計制度效應,達到成本效益的最優(yōu)組合。

  5。體現(xiàn)內(nèi)部控制的要求。內(nèi)部控制是特定主體為加強崗位責任,保護資本安全,確保會計記錄正確可靠,及時提供財務信息,避免無意地面臨風險,預防或查明錯誤和不正,F(xiàn)象,保證授權職責履行,在內(nèi)部組織分工、業(yè)務處理、憑證手續(xù)和程序等方面所規(guī)定的既相互聯(lián)系又相互制約的一系列管理制度。因此,在會計制度設計中,必須對會計機構、會計工作程序設置必要的內(nèi)部控制

  6。管理權限相對集中,保持制度的相對穩(wěn)定性。會計制度不是一成不變的,應隨著市場經(jīng)濟客觀形勢的發(fā)展變化不斷改進。但是,如果變更過于頻繁,管理權限過于分散,將給會計工作帶來不利,甚至會造成會計主體的`財務混亂。因此,在設計會計制度時,應將制度權限的管理集中于管理決策的最高層,不宜分散;同時應注意保持會計制度的相對穩(wěn)定性,除非特殊情況,一般在一個會計年度內(nèi)不宜作較大的變動。

  7。與使用的核算工具相適應。會計使用的核算工具,由手工作業(yè)到使用機械以至現(xiàn)在的電子計算機,使用不同的核算工具,一般是不因此改變會計工作的基本方法。例如,在采用“借貸記帳法”的條件下,登記總帳和明細帳,無論采用何種核算工具,都需要逐筆或匯總記入有關帳戶的借方和貸方,然后再結算余額。但是,不同的核算工具記入帳簿的方法則有所不同。所以,設計的會計制度,應與所采用的核算工具相適應。

會計學習心得體會8

  管理會計即在一個組織內(nèi)部對管理當局用于規(guī)劃、評價和控制的信息進行確認、計量、積累、分析、處理和傳遞的過程,以確保其資源的利用并對他們承擔經(jīng)濟責任。管理會計形成和發(fā)展是以適應市場競爭、滿足經(jīng)濟組織內(nèi)部經(jīng)營管理、提高經(jīng)濟效益為目的。它是從傳統(tǒng)會計中分離并發(fā)展起來的現(xiàn)代會計的一個分支,對會計學的發(fā)展做出了巨大的貢獻。從管理會計的內(nèi)容看,他完全沖破了傳統(tǒng)會計的束縛,廣泛吸收了現(xiàn)代行為科學、管理科學和系統(tǒng)理論,形成了一門綜合了多學科的科學。它既是會計的一個分支,同時也是企業(yè)管理的組成部分。

  管理會計和財務會計的對象,從總體上來講大致相同的,都是反映和控制擴大再生產(chǎn)過程中的資金運動。財務會計與管理會計作為現(xiàn)代會計中的兩大基本內(nèi)容,在職能目標和資料來源上是相同的。兩者都源于同一個母體,相輔相成,不可分割。財務會計通過固定的核算程序與方法,把一定時間內(nèi)的生產(chǎn)經(jīng)營活動與結果通過登記賬簿等方式形成信息。這些信息不但可以應用于外部,也可以應用于內(nèi)部。管理會計通過對財務會計的資料進行加工,使其成為管理會計信息,從而為改善內(nèi)部的經(jīng)營管理提供服務,同時為會計監(jiān)督提供必要的條件。管理會計與財務會計的職能目標主要體現(xiàn)在通過提供信息為企業(yè)等組織提供多方面的咨詢服務,從而有效的改善經(jīng)營管理,促使經(jīng)濟效益的提升。

  管理會計和財務會計在以下八方面存在著區(qū)別:

  1、工作重點:財務會計面向過去算呆賬,屬“報賬型”會計。管理會計面向未來算活賬,屬“經(jīng)營型”會計。

  2、核算目的:財務會計側重為企業(yè)外部有經(jīng)濟利益關系的單位和個人服務,通過記賬、算賬、報賬的方式進行。而管理會計側重為企業(yè)內(nèi)部各責任單位服務,通過預測、決策、規(guī)劃、考核的方法進行。

  3、核算依據(jù):財務會計遵守會計法、會計準則和會計制度。而管理會計服從管理需要不受會計法、會計準則和會計制度的限制。

  4、核算對象:財務會計以整個企業(yè)為對象,綜合評價與考核企業(yè)財務狀況和經(jīng)營成果,屬外部會計。管理會計以企業(yè)、車間、班組或個人為對象,對其日常業(yè)績進行評價與考核,屬內(nèi)部會計。

  5、核算程序:財務會計核算程序固定,證、帳、表有規(guī)定的格式。管理會計無固定的核算程序,證、帳、表按管理要求自行設計。

  6、核算要求:財務會計定期以貨幣為統(tǒng)一計量單位,采用規(guī)定的核算方法。管理會計不定期,可采用多種計量單位和多種核算方法,大量運用運籌學和計算機等現(xiàn)代手段。

  7、核算方法:財務會計力求數(shù)據(jù)準確。管理會計不要求數(shù)據(jù)準確。

  8、法律效力:財務會計報告具有法律效力。管理會計報告無法律效力。

  現(xiàn)在有許多人包括部分財務人員認為財務管理就是管錢,只要管住錢就可萬事大吉,重資金,輕核算。但事實并非如此。在具體管理中,核算有著不可忽視的重要作用,只有加強內(nèi)部核算,才能真正做到節(jié)支降耗,否則,“錢”是管不住的。另一種觀點則認為財務管理就是管財務部門,把財務部門與其他管理部門割裂開來,財務管理的觸角不能延伸到各項管理工作之中。其實這種說法也存在著很大的'誤解,如果一旦將財務部門與其他管理部門割裂開來,那么財務管理就成了無本之木,其作用得不到發(fā)揮,造成經(jīng)費支撐和保障與實際工作相脫節(jié)。而這種狀況一旦出現(xiàn)在單位管理上,則會帶來很大的隱患。

  財務管理在現(xiàn)代經(jīng)營管理中起著十分關鍵的作用。首先現(xiàn)代財務是一個“大財務”的概念,涉及到單位上上下下、方方面面,外部的溝通交流在財務管理方面也顯示著巨大的作用。其次要加強財務管理基礎工作,重視財務制度的建設,抓好財務管理制度的落實,用制度改善單位內(nèi)部控制,提高決策水平,只有這樣,才能有效保證財務工作能按照發(fā)展目標順利進行。再次要有一支高素質的財會隊伍。財務工作管理對象特殊,財務人員必須具備較高的業(yè)務素質,要在加強會計隊伍建設的同時不斷加強財務人員的法制觀念。會計人員應當按照會計法律、法規(guī)和制度的規(guī)定進行工作,保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整。以上是我學習《管理會計學》膚淺的心得體會。

  不知不覺來到南方醫(yī)科大學已經(jīng)一個多月了,新的環(huán)境,新的老師,新的同學,新的課程,一切都是新鮮并且令人好奇的。作為一個應屆醫(yī)學畢業(yè)生,沒有隨波逐流地涌進醫(yī)院當醫(yī)生,也沒有選擇參加國內(nèi)的研究生考試,而是選擇來到這里,開始一段全新的、富有挑戰(zhàn)的旅程。這段旅程的第一站,就是管理會計這門課。因為完全沒有這方面的背景知識,再加上從來沒有接觸過財務課程,我就好像一張白紙,很興奮地期待被涂滿多彩絢麗的顏色。

  大學的石教授是這門課的授課老師,在做完簡單的自我簡介后,他就開始帶著我們在數(shù)字的大洋里暢游了。石教授說過的一句話,令我印象深刻,他說:會計不是記賬的,而是在用數(shù)字在規(guī)則下玩游戲的。這句話真的徹底改變了我對會計的定義,以前總以為會計就是一個小賬本,出入多少記多少,但現(xiàn)在不是了,感覺會計才是“操盤手”,才是這個游戲幕后的大BOSS。

  會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展,會計工作就顯得越重要。上課的進度跟節(jié)奏都很快,需要課前把厚厚的Accounting做預習,甚至要去圖書館查資料,要不然跟不上老師的飛快步伐。我想,對于大多數(shù)同學來說,這都是不小的挑戰(zhàn)。因為我們很大一部分同學并不具備經(jīng)濟類的背景知識,對于很多專有名詞,比如:留存收益、流動負債跟現(xiàn)金流,在不理解其含義的情況下,就不理解它們之間的聯(lián)系,比如:存貨、成本跟資金三者的關系,當然,還有一些簡單的數(shù)學計算,比如:流動比例、資產(chǎn)負債率,這都是需要課前預習都要做到的。不然上課的時候就聽得云里霧里的,跟高中上物理課的感受差不多,特別苦逼。老師給我們每個小組發(fā)了會計分錄的練習,用實戰(zhàn)來檢驗自己到底學懂了多少。說實話,第一個練習的時候,大家好像都挺苦惱的,因為學是學了,不知道怎么用,還有就是中英文的差別,不明白中文的分錄怎么用詞。但仍然有那么幾個強悍的人,備受老師贊揚GOODJOB。那節(jié)兩個小時的訓練課結束以后,對于學以致用感觸良多,在后一節(jié)訓練課上,感覺明顯的熟練了不少。

  我很喜歡這里的教學環(huán)境跟方式,很輕松,沒有束縛感跟緊張氛圍,而且都是分小組學習,是一個全新的學習模式。應該老師們用心良苦地安排提前讓我們適應國外的學習方式。最贊的就是課程過半會有一個對教授的評估表,打評分、匿名填寫各種意見,能很好的反饋學生的心聲,也有效促進教授改進授課方法跟調整授課內(nèi)容,使“教”與“學”很好地溝通和調整,更加促進未來的學習,很民主噢。

  管理會計把我們帶入了管理的一個微觀世界,讓我感受到了這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。

會計學習心得體會9

  財務會計是現(xiàn)代企業(yè)的一項重要的基礎性工作,由于投資者關注的是企業(yè)價值的創(chuàng)造和增加,而企業(yè)價值是由未來自由現(xiàn)金流量和必要報酬率決定的,財務會計通過一系列會計程序,用現(xiàn)金流量和盈利兩個會計信息為管理層提供決策有用的信息,所以財務會計學是側重于決策時對技術與方法的應用。

  一、要學習好財務會計學,我覺得可以從以下幾方面考慮:

  (1)財務會計學作為一門操作性較強的學科、每一筆會計業(yè)務處理和會計方法的選擇都離不開基本理論的指導。為此,要求我們首先要熟悉基本會計準則,正確理解會計核算的一般原則,并在每一會計業(yè)務處理時遵循一般原則的要求。

  (2)財務會計學的.學習,必須力求總結和應用相關技巧,使之更加便于理解和掌握。學習時應充分利用知識的關聯(lián)性,通過分析實質,找出核心要點。所謂核心要點,就是相關知識的相同點和區(qū)別點。在財務會計學中,財產(chǎn)物資的報廢業(yè)務、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關業(yè)務的核算和現(xiàn)金流量表的編制等內(nèi)容,均可通過找出核心要點的方法,精煉其繁雜的內(nèi)容。

 。3)通?衫觅~務處理程序圖,使復雜的問題變得

  掘單、直觀、明了。如在學習委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報廢、固定資產(chǎn)出售、報廢、毀損、短期借款以及長期借款等內(nèi)容時,利用賬務處理程序圖的方法進行描述,即可清晰地勾勒出其核算程序。

  二、對財務會計的理論學習體會

  在學習《基礎會計》時,主要學習了會計的基本原理。如資金平衡原理:收入—費用=利潤;資產(chǎn)=負債+所有者權益+(收入—費用);會計科目和會計帳戶的設置以及復式記賬法,等等。

  財務會計的學習就是在以上的基礎上進行的。通過對總論的學習,我們知道企業(yè)財務會計的目標主要是以對外提供財務報告的形式滿足有關方面的決策對企業(yè)會計信息的需求。要實現(xiàn)這一目標,關鍵是保證財務報告的質量,因此需要有專門的會計規(guī)范。

  (一)關于貨幣資金中現(xiàn)金與銀行存款管理的認識

  以前,我們從日常的生活中就知道有會計和出納這樣的職業(yè),也在銀行遇到過這類人拿著一大筆錢在銀行辦理業(yè)務?墒牵挥性趯W習了財務會計之后我們才懂得了他們工作。

會計學習心得體會10

  經(jīng)過幾次課上記賬發(fā)現(xiàn)會計記賬是一個十分繁瑣復雜的工作,要仔細研讀成本核算過程,將各步驟順序牢記于心,有足夠的耐心認真記錄每一筆業(yè)務,做好工作底稿,并認真核對才能避免工作當中出現(xiàn)的錯誤。雖然記賬繁瑣,但當最后核對時發(fā)現(xiàn)借貸平衡,各項數(shù)字無誤時也會享受到成功的喜悅。

  一級成本核算體制下賬務處理過程介紹過后,總結了以下一些賬務處理步驟及成本核算中所應該注意到的問題。

  生產(chǎn)成本明細賬核算程序:

  1.分配用于生產(chǎn)產(chǎn)品的直接材料,直接工資等直接費用。

  以材料費為例:⑴記錄記賬憑證:首先寫好日期,將摘要,總賬科目,借貸方金額填好后在和計處填寫借貸方總額,并在金額前填上人民幣符號。之后填上制單,稽核人的名字,并編寫好憑證編號。

 、圃赥行賬戶中填好各項數(shù)字

 、菍l(fā)生的業(yè)務記錄到基本生產(chǎn)成本明細賬,輔助生產(chǎn)明細賬,產(chǎn)品成本計算單,制造費用明細賬,廢品損失,管理費用中。填寫生產(chǎn)成本時要填好會計科目,日期及憑證編號,并在已計入到明細賬的憑證中項目后記賬符號欄中做上記號。

  直接工資,折舊費記錄與其相似。

  2.將“輔助生產(chǎn)成本明細賬”中所登記的費用匯總,按提供勞務的數(shù)量分配記錄到“基

  本生產(chǎn)明細賬”,“制造費用明細賬”和“管理費用明細賬中”,記錄到基本生產(chǎn)成本中的費用按一定標準分配記錄到“產(chǎn)品成本計算單”中。

  分配輔助生產(chǎn)成本:采用的是一次交互分配法,相較于直接分配法更為準確。

  ⑴計算出交互分配的分配率,算出各車間相互提供動力費用的金額。 ⑵利用交互分配后金額計算對外分配分配率,并計算出應結轉到各車間的金額。

 、歉鶕(jù)某一標準如工資將分配到基本車間的.生產(chǎn)成本在個產(chǎn)品之間進行分配。

  3.匯總基本生產(chǎn)車間“制造費用明細賬”中金額,并按一定標準將其分配到“基本生

  產(chǎn)明細賬”和各個“產(chǎn)品成本計算單中”。

  4.轉出不可修復廢品損失,并將廢品損失記錄到完工產(chǎn)品成本中。

 、艑⒉豢尚迯蛷U品的各項費用有“基本生產(chǎn)明細賬”結轉到廢品損失中,并將殘值記回原材料。

  ⑵匯總廢品損失,結轉回“基本生產(chǎn)明細賬“和對應產(chǎn)品明細賬中。

  計算出各項費用后,記錄到記賬憑證,T型賬戶中以及各個明細賬中。

  5.將各個“產(chǎn)品成本計算單“中所歸集的費用進行匯總,對既有完工產(chǎn)品又有未完工

  產(chǎn)品的采用約當產(chǎn)量法計算完工及未完工產(chǎn)品的成本,并結轉完工產(chǎn)品。嗎

  6.根據(jù)各種“產(chǎn)品成本計算單“中所歸集的完工產(chǎn)品成本資料,匯總編制”完工產(chǎn)品

  成本計算表“,并據(jù)此編制記賬憑證,作為產(chǎn)品入庫賬務處理的依據(jù)。將產(chǎn)成品記錄到庫存商品。而基本生產(chǎn)成本明細賬和各個產(chǎn)品成本計算單余額為在產(chǎn)品金額。

  7. ⑴計算T型賬戶中的借貸方金額,記錄到記賬憑證匯總表中,并將借貸方分別加總,

  驗證借貸方是否守恒。

 、朴涗浛偡诸愘~:按不同會計科目將本月各個賬戶借貸總金額記錄到總分類賬中。將余額借貸方各自相加,驗證是否相等。并發(fā)現(xiàn)總賬余額即為最初原材料,直接工資等的投入總額。

  總結:成本會計核算記錄過程中要注重結轉核算的順序,順序顛倒極容易導致最后產(chǎn)品成本核算的錯誤。在記錄基本生產(chǎn)車間明細賬中還要分別記錄各個產(chǎn)品成本計算單,才能在期末分清各產(chǎn)品成本。因此在核算記錄過程重要注意個步驟之間的聯(lián)系,記錄數(shù)字的正確與否才能成功技術暗處產(chǎn)成品成本。

會計學習心得體會11

  大家好,我是20xx年吳老師會計培訓中心初級職稱2班的xxx,十分榮幸獲得吳老師會計培訓中心頒發(fā)的獎勵,感謝自己堅持不懈的努力和那些在迷途中不離不棄為我指路的恩師。關于我對學習的心得和看法,我想借用下著名科學家愛迪生曾說過的一句名言:“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”。是的,每一次成功都需要不懈努力,于這句話,我是深有體會的。

  每日六點下班七點去上課,甚至連吃晚餐的時間都沒有,參加培訓班那段時間真的是十分疲憊,工作和學習的壓力讓我覺得喘不過氣來,總覺得有心無力。But,我從未有過放棄的念頭,因為有夢想,因為我知道機會來之不易,當它真的到來的時候,我希望我是做好了準備的,就是這樣那樣的信念讓我堅持了實務和初級兩期培訓班,最后闖過這會計之路的第一關......

  學習就是一個無望無際的海洋,它那樣寬廣,那樣偉大,我們就像一艘小船,在迷茫的大海中,尋找著彼岸,而上天對小船的考驗將是無數(shù)次可怕的暴風雨,小船只有兩種選擇,一:在困難面前退縮,在浩瀚的`大海中掙扎,最后只有沉下海去,永遠永遠找不到彼岸!二:永不言敗,不為艱難,迎難而上,勇往直前,最后到達成功的彼岸,享受到成功的樂趣。我們跟小船一樣,命運是掌握在自己手里的,結果是如何只有靠我們?nèi)ヅ,去奮斗。我們學習中雖然苦,有許許多多的挫折和困難,等待著我們,但是成功是要付出努力的,付出汗水,沒人能隨隨便便成功,所以我們應該付出不懈努力去學習。

  我覺得學習的精髓就是兩個字:認真。我們應該給自己定一個合理的學習計劃,不要盲目努力。首先,課前花時間預習,不預習的話上課的時候聽得會十分吃力;其次,上課的時候要專心聽講,摒除一切雜念,跟著老師的節(jié)奏走;再次,課后要多花時間復習和做題,目的是鞏固課上所學的知識點;然后,一定要總結,通過總結能加深記憶,把知識點擺出來,這樣一本厚厚的書的內(nèi)容就能一目了然。有心無力?惰性使然;時間不夠用?時間擠擠就能有。沒人能一步登天,羅馬也非一日建成。

  最后,學習是我們的責任,也是我們?yōu)樽约旱膶矶,學習雖苦但能從學習中得來樂趣,那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂最快樂了!切勿安于現(xiàn)狀,要勇于挑戰(zhàn)自己,堅持不懈向前沖,未來會越來越好的,夢想也會離你越來越近的,加油!

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