【熱門】學(xué)校的樹作文（通用42篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校的樹作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)校的樹作文 篇1
記得有一次,老師叫我們實(shí)物觀察再寫作業(yè),于是我們冒著蒙蒙細(xì)雨去觀察校園最美的一處地方。
當(dāng)時老師要求寫校園的植物,我們上廁所時順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的.一處就是栽在幼兒園前的那棵大榕樹，它十分茂盛，因?yàn)橄轮晖瑢W(xué)們紛紛躲在大榕樹下?lián)跤�，所以大榕樹成了同學(xué)們寫的對象，當(dāng)然我也不例外，我也仔細(xì)的觀察這棵陪我們成長，陪學(xué)校走過幾十年風(fēng)雨的大榕樹。
我站在大榕樹下抬頭看，它像一位頂天立地的巨人保護(hù)著我們。我觀察它的葉子，十分繁茂，十分綠，綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹枝，它的樹枝復(fù)雜地交錯著，一枝壓著一枝好象在攀比誰能先長到長到天上。最后我觀察它的腰，它的腰粗得好象能裝得下100個人的肚子在里面，說到這，我能想到世界上最胖的人。
我認(rèn)真觀察它的每一處縫細(xì)，已經(jīng)找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都會裝著難過的樣子說，只想到一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容不知道該怎么往下寫。因?yàn)槲蚁Ｍ咳四苡^察或發(fā)現(xiàn)新的趣事，或者我回到教室和大家一起討論，把大家的觀點(diǎn)綜合起來，也許這樣才能把大榕還樹寫得更美妙些。
這是，四年級觀察事物時的想法，讓我難以忘記學(xué)校最美的一處——大榕樹。
學(xué)校的樹作文 篇2
學(xué)校后花園的草坪中有一顆矮小的鐵樹。
從遠(yuǎn)處望去，鐵樹的葉子就像獅子的頭發(fā)，看起來威武極了。它的果實(shí)從里面伸出頭來，好像一顆顆亮晶晶的眼睛，在好奇地打量著周圍，好像在問：“這是哪兒呀？”
我向前走去，只見鐵樹的樹干一層一層的，像一棵竹筍，上面一條一條的，好像是誰用刀子把它劃成這樣的，它肯定很疼。它的'葉子中間抽出一條葉柄，兩邊長出一條條長長的葉子。葉子是垂著頭的，最上面是綠色的，越到下面，就慢慢地變成黃色的了，就像一個小型的“滑滑梯”。要是在下雨天，雨點(diǎn)兒落在葉子上，就變成了小水珠，水珠兒就順著“滑滑梯”一溜而下，落到了草叢中，為鐵樹補(bǔ)給了許多水分。
我把頭探了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)鐵樹葉子的最頂端上長滿了刺，我想：這應(yīng)該是鐵樹保護(hù)自己的武器吧。它的果實(shí)從里面冒出來，真像一串誘人的小葡萄，又像一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠掛在樹上，好看極了！
鐵樹雖然不像別的植物那么引人注目，但是依然那樣生機(jī)勃勃，令人敬畏。
學(xué)校的樹作文 篇3
我愛我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵，一朵朵一簇簇匯聚在一起，就像一個美麗的大花壇，但我更愛校園的大榕樹。
一走進(jìn)校，前面是個大操場，操場的左邊有一排松樹，右邊卻有一個大榕樹。大榕樹筆直挺拔，樹葉郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，成了一道亮麗的風(fēng)景。它的主干上長滿了枝條，橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著，將榕樹那筋脈突兀的樹干完全籠罩住了，從遠(yuǎn)處看它仿佛是一把綠絨大傘，遮住了半個操場。
大榕樹一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們無限樂趣。
春天，大榕樹長出了新的`嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮，迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們在榕樹底下的石凳看書，聊天，寫作業(yè)，可舒服呢。
夏天，大榕樹長出了茂密的枝葉，同學(xué)們在樹下乘涼，做游戲，好涼爽呵！
秋天，大榕樹落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶，秋風(fēng)吹過，他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。
冬天，大榕樹的葉子靜靜的躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
��！校園里的大榕樹，你默默奉獻(xiàn)著，默默見證著我們快樂成長，我愛校園的大榕樹，更改培育我的成長的校園。
學(xué)校的樹作文 篇4
我們學(xué)校的辦公樓的西南角，有幾棵，高大、挺拔的松樹，學(xué)校的松樹。
春天，在樹木抽出枝條長出嫩綠的葉子的'時候，松鼠早已翠葉滿枝。
夏天，他們手拉著手，肩靠著肩，像一把大傘給人們遮涼，同學(xué)們可以在松樹下學(xué)習(xí)，休息。
秋天，在樹木落葉，飛舞的季節(jié)里，有的樹木變黃了，有的樹木變紅了，而松樹依然蒼翠，挺拔，一陣秋風(fēng)吹來。樹葉在小道上飛舞。而松樹的葉子，紋絲不動，反而松樹更強(qiáng)壯了。
冬天，被風(fēng)呼呼的刮著，花草枯萎，樹上的葉子紛飛的落下來。光禿禿的站在風(fēng)雪中，而松樹依然披著翠綠的衣服，肩靠著肩，手拉著手，像跳集體舞一樣，還說“這點(diǎn)小雪我見的多了”。大雪過后，它們顯得更加漂亮了，頭上戴著一個尖尖的小白冒，身上披著白披風(fēng)，像草原上的哨兵。
松樹一年四季都披著綠衣，我喜歡我們的學(xué)校，我更喜歡學(xué)校的松樹。
學(xué)校的樹作文 篇5
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾炖飳W(xué)習(xí)真是再好不過了。當(dāng)然，我要講的還是讀書聲下的香樟樹，我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
走進(jìn)校園里，往左手邊走，能看到那棵香樟樹，它靜靜地立著那，不言不語，卻為這校園增添一份濃濃的綠意。有時它也會伴著小孩子嬉笑聲擺動起來，最讓我驚喜的是，我們經(jīng)常能掃到它落下的小果子。
走到香樟樹旁過，拾起一粒小果子，仔細(xì)一看，那小小的身體，黑黑的外皮，令人迷醉的.芳香。
遠(yuǎn)看香樟樹，它的高大，似乎只有榕樹才能比得上；它的粗壯，就像一根鐵柱一樣結(jié)實(shí)；它的皮膚是那樣的厚實(shí)…………
近看香樟樹，摸它的樹皮，粗糙卡手，看著它的枝丫上面生出了千萬片嫩葉，滿滿的春意。想起它給帶來好運(yùn)的傳說，我就開始喜歡它了。
一棵香樟樹，也許是那么的平凡，也可能是那么的不起眼。但我卻深深的愛上了它。
學(xué)校的樹作文 篇6
踏進(jìn)我們校園，首先映入眼簾的便是那棵存活啦一百多年的老銀杏樹。它高大挺拔，像一個威武的將軍，靜靜地守候著我們那美麗的校園。
這棵銀杏樹的樹干筆直筆直的，有好幾層樓高。它的樹枝一律向上伸展，而且相互靠攏，像經(jīng)過人工修剪似的，又像一個巨人高舉著無數(shù)條鐵的臂膀，給人以奮發(fā)的力量。
春天，銀杏樹上萌出啦嫩綠的新芽。夏天，葉子長大啦，就像一把把綠色的小扇子。微風(fēng)輕輕拂過，小扇子在風(fēng)中一扇一扇的，好逗人喜愛呀！
到啦秋天，銀杏樹的樹葉變黃啦，在那滿樹的金片下面，還隱藏著無數(shù)黃澄澄的銀杏果。一陣秋風(fēng)吹過，片片黃葉從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來，像一只只美麗的.黃蝴蝶在追逐嬉戲。一顆顆熟透啦的銀杏果從樹上落下來，引來許多學(xué)前班的小朋友在樹下仔仔細(xì)細(xì)地搜尋呢！聽說這銀杏果吃起來香甜可口，不僅可以做菜，還可以做藥。冬天，銀杏樹伸直它那挺拔的軀干，與呼呼寒風(fēng)頑強(qiáng)地抵抗。
我愛這棵讓我們校園變得更美的銀杏樹。
學(xué)校的樹作文 篇7
我學(xué)校坐落在美麗西湖畔。里面有古老榕樹，高大教學(xué)樓，莊嚴(yán)升旗臺……可我最喜歡還是學(xué)校操場。
學(xué)校操場是橢圓形，200米長紅色塑膠跑道圍繞著綠色橡膠球場，從高處看就像是紅色花邊里鑲著一塊碧綠寶石。在操場前后各有一個高高籃球架，就像兩個威武哨兵在守護(hù)它們家園。每當(dāng)下課鈴聲敲響時候，同學(xué)們就像出籠小鳥一樣奔向?qū)挻蟛賵�。在那里打球、奔跑、游戲……在上課鈴聲奏響時候，整個校園十分安靜，仿佛時間也都凝固了，只是不時地聽到同學(xué)們朗朗讀書聲和老師認(rèn)真教書聲。每天早上，同學(xué)們都要下到操場做廣播體操，隨著音樂響起，同學(xué)們整齊一致地做著早操，把身上寒冷拋棄，迎來新一天快樂和活力。
在操場前方是一棵古老榕樹。它枝繁葉茂，巨大樹冠像傘一樣向天空撐開。它伴隨著一代代人成長。夏天，它為人們遮陽避暑；冬天，它為校園增添了一抹生機(jī)。
在操場后面是莊嚴(yán)升旗臺。無論風(fēng)吹日曬，它總是矗立在教學(xué)樓中間。鮮艷五星紅旗是革命戰(zhàn)士用鮮血染成。它激勵著我們要好好學(xué)習(xí)。
在操場右邊，是一片美麗花圃。三個球狀可愛植物并排站著；四棵高聳入云假檳榔立在花草叢中；一種不知名綠色小樹像一位亭亭玉立姑娘；滿是葉子映山紅露出了紅嫩花苞……真是形態(tài)萬千！
我愛我校園，更愛學(xué)校操場。
學(xué)校的樹作文 篇8
學(xué)校里最好玩的游樂設(shè)施是什么，當(dāng)然是樹屋啰!!
什么?“樹屋”?是的。當(dāng)我第一次踏進(jìn)大佳小學(xué)時，被深深吸引住的是望見那個沿著老榕樹蓋的“樹屋”。會被它所吸引，不僅是因?yàn)樗鼊e具特色，更讓我懷念起自己小時候院子里的大榕樹，我和兄弟姐妹們總愛拿著小被子，爬到到榕樹上小憩一會兒。
大佳小學(xué)的樹屋坐落在學(xué)校游戲場的中央，以木頭、網(wǎng)繩圍繞著大榕樹交織而成，頗有與大樹融為一體之感。樹屋的結(jié)構(gòu)上有三個進(jìn)出口，可以通達(dá)大樹上頭的小屋。一個是蛇籠、一個是繩子交織成的臺階，另一個是九十度垂直的繩梯。老師們也會教導(dǎo)不同年齡層的學(xué)生們該從哪一個入口到達(dá)頂上小屋，而從哪一個出口到樹屋底端比較安全。
剛開始訓(xùn)練孩子們爬樹屋時，我也會尾隨他們上去，一方面是現(xiàn)在的孩子與大自然的`近距離接觸少，很多孩子爬上蛇籠時，還會邊求救邊爬，但是一回生、二回熟就沒問題，而且還樂在其中。而我呢，更是樂此不彼，雖然我不能常常爬上去，因?yàn)槭浅扇�，重量的問題可能會讓樹屋耐受力變?nèi)�。但是，那種回味小時候爬樹的滋味，又同時吸收“芬多精”的感覺，讓我總想一試再試。
現(xiàn)在的小孩常被診斷有所謂感覺統(tǒng)合失調(diào)的情形，而家長們也憂心不已。其實(shí)，以治療師專業(yè)的觀點(diǎn)來看，以前的孩子自然而然的爬樹、玩沙等生活模式，都是無形中奠基了生理發(fā)育的良好基礎(chǔ)。所以，只要教導(dǎo)孩子正確的安全規(guī)則，何不讓孩子徜徉在自然中呢?
學(xué)校的樹作文 篇9
在我們學(xué)校的大操場上挺拔著幾顆又高又大的梧桐樹，好像守衛(wèi)我們學(xué)校的衛(wèi)士。今天老師就帶我們一起近距離的觀察了梧桐樹，收獲還真不小呢！
梧桐樹的外形有什么特點(diǎn)呢？哦，不急讓我來告訴你。先看它的樹干，它的樹干真粗啊，要三個人才能夠圍起來，這時我又發(fā)現(xiàn)摸它的樹皮感覺凹凸不平，很粗糙，它的樹皮有的是深褐色的，有的是淺綠色的'，整個樹干的樹皮顏色不一，像穿了一件迷彩服。順著樹干向上看，它長到兩三米高的時候就會向四面八方分樹杈了，你說奇怪不奇怪呀！
接著，我們又觀察了它的樹枝，發(fā)現(xiàn)時向四周伸展的，就像撐著一把巨大的傘呀！然后我們又觀察了它的樹葉，因?yàn)槭巧钋锪�，滿樹的葉子，金黃金黃的，再看滿地樹葉金燦燦的，就像金光閃閃的地毯，踩在上面發(fā)出了咔嚓咔嚓的聲音。我和我的同學(xué)們你撿一片，我撿一片，不一會兒就撿起來一大把，拿起來搖一搖，會發(fā)出清脆的聲音，像我們笑時候玩的玩具一樣。仔細(xì)看一看比一比落葉，可比我們的手掌大多了哦！
看著這些梧桐樹，我們不由的想起了它的作用。地球上植物最多了，綠色的植物為我們制造氧氣，凈化我們的環(huán)境。單單我們學(xué)校的這幾顆梧桐樹功勞葉不少啊，夏天的體育課，我們可以在樹下乘涼，課間在它的下面盡情玩耍，梧桐樹下有我們童年的歡聲笑語和美好回憶！
我愛我們學(xué)校的梧桐樹，愛護(hù)我們地球這個綠色的世界！
學(xué)校的樹作文 篇10
我們的學(xué)校有一棵高大的木棉樹，她傲然挺立在操場邊，陪伴我走過了一個個春夏秋天，給我增添了無限歡樂。
春天，它光禿禿的樹枝上冒出一個個橙紅色的小花苞，不幾天花苞長大，有半個手掌那么長的時候，就噼啪一聲綻開，那就開了花。花也是橙紅色的，明亮而熱烈，越往中間越紅，我們就能看見滿樹紅花�？上Щㄆ诓婚L，那樣的`景象只能看幾天�；ǖ袅艘话氲臅r候，木棉樹就開始抽出新葉。新葉是嫩綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上一半紅一半綠，就像春姑娘的綠頭發(fā)上掛著紅花。
初夏，它開始飄棉絮。我和它熟起來的時候是在體育課。那時刮大風(fēng)，棉絮滿天飛，就像天空中飄著雪，漂亮極了，引來同學(xué)們陣陣歡叫聲。盛夏，它越發(fā)茂盛了，葉子的顏色從嫩綠變成碧綠，我認(rèn)為那時是木棉樹一年中最茂盛的時候了。一陣風(fēng)吹過，葉子就撲簌簌地響起來，仿佛在枝頭上載歌載舞。
秋天，木棉樹的葉子黃了起來，一片片地掉在泥土里了。古人云：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，所以花兒開得一年更比一年漂亮。正是因?yàn)槁淙~喬木的這種特性，才讓泥土這么肥沃，才能長出好看的葉，開出好看的花。木棉樹教會了我們一個道理：要想不輸在起跑線上，就得提前做好準(zhǔn)備。
冬天，我們放假了，木棉樹在花壇中朝我們招手，似乎在說：再見了，親愛的朋友們！來年一定要回來看我開花！
我愛我的學(xué)校，更愛校園里的木棉樹。
學(xué)校的樹作文 篇11
我們的學(xué)校里，有兩棵高大的木棉樹，它好象兩個衛(wèi)士一樣，日日夜夜地守護(hù)著美麗的校園。
春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了人間，來到了學(xué)校，也給我們學(xué)校帶來了生機(jī)勃勃。今年我以為它的花骨朵都被去年凍傷了。誰料，在陽春三月里，瞧!那高大的.木棉樹在那光禿禿的枝條上，好象往常一樣，開出了一朵朵火紅火紅的木棉樹，就像一支支火把。下課了，我站在操場上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，木棉樹就像一片片紅云。一陣風(fēng)吹來，有些木棉樹從樹上落下來，我蹦著、跳著去撿它。聽媽媽說，把這花兒曬干，可以煲粥，也是一種有用的藥材呢!
炎熱的夏天來了，木棉樹已經(jīng)長滿了碧綠的葉子。一串串，一層層，就像兩把撐開的綠絨大傘，太陽像個火球似的，熱辣辣地烤著大地，它就為我們遮陽光。我們可以在樹下踢毽子、跳繩，做各種各樣的游戲。有時候，小鳥飛來了，在綠葉叢中歡蹦亂跳，真惹人喜愛。
涼爽的秋天來了，木棉樹在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中，發(fā)出沙沙的笑聲，這時候，一片片黃葉從樹上落下來，就像一只只五顏六色的蝴蝶在空中飛舞。放學(xué)了，我們都把校園打掃得干干凈凈，連一片樹葉都沒有。
一轉(zhuǎn)眼，冬天就到了，呼呼的北風(fēng)吹來。它依然挺立著，依然看守著學(xué)校的大門。
我愛校園里那高大的木棉樹，雖然它不是四季常綠，但是，它有一種堅忍不拔，樂于奉獻(xiàn)的精神。
我愛木棉樹，更愛我們的美麗的學(xué)校。
學(xué)校的樹作文 篇12
我的學(xué)校美麗極了! 有翠綠的樹，有嫩綠的小草，有芬芳撲鼻的花兒，有紅紅的墻……這些美麗的景色，在我的心中形成了一幅多姿多彩的畫卷，越看越愛;這些美麗的景色，在我的心中更是一首好聽的贊歌，讓我沒法不歌唱它。但是，我最喜歡的景色還是學(xué)校門口兩旁的兩棵木棉樹，他既高大又筆直，大概有三層樓那么高。它們像一位堅強(qiáng)、勇敢的士兵一樣，守護(hù)著我們美麗的校園。
春天，細(xì)雨如絲。兩棵木棉樹抽出了新的細(xì)枝條，長出了嫩綠的花蕊，像綠色的花骨朵，又像無暇的翡翠墜滿枝頭，非常惹人喜歡。又過幾天，花蕊的周圍長出了花瓣，像一個個羽毛球，據(jù)說這些木棉樹還可以煲涼茶喝呢。
夏天，驕陽似火。木棉樹長得蔥蔥蘢蘢。深綠色的葉子像一把扇子似的。有一些完好無損的木棉樹逐漸掉落，頑皮的孩子都喜歡去摸它一把。陽光照射下來，漏下一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
秋天，木棉樹的葉子有的呈墨綠色，有的`變成黃色的了。一陣秋風(fēng)吹過，木棉樹的種子緩緩?fù)嘛h落，有的像美麗的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，飄飄悠悠。我們撿起這些種子，有的人把它捏開，非常好奇，有的人把這些種子帶回家種植……
冬天，寒風(fēng)呼嘯。木棉樹的葉子落光了，只剩下粗壯的枝干在于風(fēng)哥哥作斗爭。他們在累積力量，等待明年春天的到來。
我愛校園里的木棉樹，更愛培育我們成長的校園!
學(xué)校的樹作文 篇13
在我學(xué)校里有一棵粗壯的木棉樹。它長出來的葉子非常的碧綠，簡直像一顆顆綠寶石。它開出來的花朵紅艷艷，就像一個個紅色的燈籠掛在樹上。
在春天的時候，木棉樹一片葉子也沒有，但朵朵木棉花卻張開了笑臉，像和我們打招呼似的。美麗的鮮花點(diǎn)綴著我們的校園，為校園增添了一道風(fēng)景線。
夏天到了，葉子慢慢的.長出來，翠綠的嫩葉包圍著木棉樹，使得木棉樹都充滿了活力。盛夏，葉子密密麻麻的長在一起，像一把綠色的雨傘遮在我們的頭頂為我們遮風(fēng)擋雨。
秋天，木棉樹變成金黃色的了。坐在教室往外看，金黃色的木棉樹就像掛滿黃金一樣金燦燦的，人們看著它就像看到搖錢樹一樣，想著自己現(xiàn)在已是黃金滿屋了。秋風(fēng)一吹，大片的黃金從樹上掉下來，我們就在落葉紛飛的樹下翩翩起舞，看起來就像蜜蜂在花叢中飛舞。
冬天，樹上的葉子像雨點(diǎn)般“嘩啦啦”的落下來，沒多久，木棉樹就變得光禿禿的。望著光禿禿的木棉樹，想起它不管開花還是落葉，它都能時刻守護(hù)著我們，守護(hù)著我們的校園，我非常感謝木棉樹。
木棉樹，您春天陪我們玩，夏天幫我們遮陰擋雨，秋天給我們送來金黃的豐收，冬天在寒風(fēng)中依然為我們守護(hù)校園。我這才知道樹木給人類帶來這么多的快樂，因此我們要愛護(hù)它，愛護(hù)樹木。
學(xué)校的樹作文 篇14
我從一年級起就在王府學(xué)校上學(xué)，這是一所非常美麗的學(xué)校，但要說哪里最美，我覺得還是學(xué)校里的梧桐樹了。
我們學(xué)校里栽滿了法國梧桐，這些梧桐樹一年四季都很美。
春天，萬物復(fù)蘇，樹啊草啊都長出了新的葉子，我們的梧桐樹也不甘落后，努力地讓枝條冒出一片片葉子，鵝黃色的，嫩嫩的，在春風(fēng)里輕輕搖動。看到它們一天天生長變化，我便想到自己也是從一年級開始，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢長大的呀。
夏天，梧桐樹的葉子長得又大又密，綠油油的，遮住了炎熱的太陽，給我們帶來了陰涼。一下課，我和同學(xué)們都喜歡去樹蔭下玩耍，你追我趕真是太開心了。
秋天，梧桐樹的葉子漸漸變黃、變干，最后一片片落到地上，像是給大地鋪上了一張金色的地毯。在這個落葉紛飛的季節(jié)，我們同學(xué)下課可以干的事情就多了：有的在樹下?lián)旌每吹娜~子，收集起來準(zhǔn)備做樹葉畫；有的在孔子像前的樹下努力練習(xí)跳繩；有的在幫清潔阿姨打掃成片的落葉，讓校園保持干干凈凈。
冬天，天氣冷了，梧桐樹的葉子落光了，可是它們高大的'身軀仍然昂首挺立在寒風(fēng)中，像一位慈祥的老人默默守護(hù)著我們。每到下雪的時候，它們便換上了一身潔白的冬裝，雪水滋潤了它們干枯的枝干，等到來年春天，它們會容光煥發(fā)，長出更大更美的葉子。
梧桐樹就這樣美美的，一年又一年地陪著我們，我們比賽誰長得更好、更快、更優(yōu)秀。
我愛我們學(xué)校的梧桐樹！
學(xué)校的樹作文 篇15
在我們學(xué)校一號樓和二號樓之間有一棵樹，盡管我在這里已經(jīng)生活了六年，但我從不曾注意過它，不知道它在學(xué)校里生活多久了，甚至不知道它的名字。
今天美術(shù)老師讓我們帶相機(jī)來抓拍校園美麗的春色。下了樓，我們便一窩蜂地散開了，各自去尋找自己眼里動人的春色。陽光很好照在人身上暖暖的'很舒服。樓下柳樹發(fā)芽了，一根根枝條從高處向下垂落著。我不經(jīng)意一回頭，看到遠(yuǎn)處朦朧的一片粉白色的云霞，我急忙跑過去。這棵樹不算高大，但卻有十足的韻味。樹上開滿了花，每朵花有五個花瓣，每個花瓣都像小手指甲那樣大，淡淡的粉色，片片花瓣如魚鱗一般錯落有致，而又緊緊地圍繞在一起里面長著細(xì)細(xì)的淡黃色的花蕊。它們很可愛就像一粒粒珍珠似的，或多或少地聚在一起，給這棵樹增添了春的色彩。滿樹的花枝綴滿花朵，一陣春風(fēng)拂過，那一片片花瓣如雪花般在空中飛舞，隨風(fēng)飄落，最后散落在大地上，給單調(diào)無味的土地增添了幾分樂趣。站在樹下，仿佛還能嗅到淡雅的香味。不由讓我想起那膾炙人口的詩句“零落成泥碾作塵，只有香如故”“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
在這熟悉的校園里，我竟第一次如此細(xì)致地觀察這棵樹，既陌生又熟悉，原來那些美好的事物就在我們身邊，只是常常被我們忽略而已。
學(xué)校的樹作文 篇16
在我們學(xué)校的外操場，整整齊齊的種著一排梧桐樹。春天，隨著大地的開化，沉睡了一冬的梧桐樹在春姑娘那神奇的'魔力下，漸漸露出一個個綠油油的小腦袋。晨曦，東方剛泛起魚肚白，就有學(xué)生來了。一陣春風(fēng)吹過，樹上還未落的葉子晃動起來，就像是在向一個個學(xué)生招手致意。
夏天，在烈日的精心照料下，我們“舒服”得過頭了，跑到了梧桐樹爺爺那兒遮陽。梧桐樹爺爺看著這一群群茁壯成長的孩子，歡快地在習(xí)習(xí)南風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭。
秋高氣爽，梧桐樹爺爺會把一串串毛茸茸的梧桐果綴滿枝頭。一批批學(xué)生也學(xué)有所成，走出了小學(xué)的大門，邁進(jìn)了中學(xué)的校園。梧桐樹爺爺為他們的長大而感到高興。低年級的孩子們每天都要給梧桐樹爺爺演奏一首響亮的交響曲——掃葉聲、歡笑聲響成一片，梧桐樹爺爺更是高興得不得了。為了留住這群可愛的孩子，它們總會賞給他們一些樹葉，低年級的孩子們便會仰著頭，跳起來伸出雙手去抓那些翩翩而來的“禮物”，梧桐樹爺爺見狀也手舞足蹈地在秋風(fēng)中擺動自己的身子。
冬天，梧桐樹爺爺開始瘋狂賞賜，第二天早上，總會鋪一條金黃的道路在我們眼前，我們用這一條道路的“奠基者”為我們?nèi)∨��？粗魂囮嚌鉄熒穑嗤錉敔斔坪醮葠鄣剡珠_嘴笑了。此時，我不由得吟起一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花！”
�。∥嗤錉敔�，我愛您，愛您的高大粗壯，愛您的美麗，但更愛您那無私奉獻(xiàn)的精神。
學(xué)校的樹作文 篇17
在我們的校園里，有一片美麗的石榴樹。它們在一年四季開花結(jié)果，顯得美麗無比。它們給校園里增添了不少色彩，充實(shí)了我們校園的生活。
春天，樹上長出了新的枝條，吐出嫩綠的新芽。樹上長著許多葉子，微風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，就像兒童在做游戲、說笑。鮮紅、艷麗的石榴花，像一個個小彩球，高高掛在枝頭，就像火紅的小太陽。炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了，這是石榴樹最美的季節(jié)。秋天的石榴樹，不管樹上還是樹下，都有金黃的'葉片，它們像蠟燭上的小火苗，一陣風(fēng)吹來，它們跳動著、閃爍著，裝點(diǎn)著石榴樹，映襯著火紅的石榴，使校園更有生機(jī)和活力。有的石榴好幾個圍在一起；有的石榴獨(dú)立枝頭；仰望高高升起的國旗，看著同學(xué)們在做游戲，它高興極了。樂啊樂，它咧開了大嘴，露出一個個小白牙。它終于成熟了，別的石榴并不羨慕，因?yàn)樗鼈円捕汲墒炝耍钠鹆嘶鸺t的大肚子，戴上了一朵美麗的花形發(fā)卡，一起跳起了圓舞曲。
這時同學(xué)們排著隊伍走來了，分別來摘石榴。同學(xué)們掰開石榴，哇！一排排、一塊塊，石榴子露出來，像小珍珠，晶瑩透明，白里透著紅，吃到嘴里，酸甜可口，可水靈了，這可是石榴送給人們的視覺、味道，兩份大禮��！
冬天，石榴樹毫不遜色，仍然美麗動人。枝條上，樹葉上，都沾上了露水，不一會兒，凍滿了冰，白的冰中穿過枝條，整片石榴樹上銀裝素裹，掛上了冰晶，就像一個冰雕，真是大自然的鬼斧神工！
美麗的石榴樹，給校園打扮得繽紛多彩。美味的石榴，也讓我們大飽口福。石榴、石榴，讓我們留下更多祝愿、期盼，讓石榴樹更加美麗，茁壯成長！
學(xué)校的樹作文 篇18
我們學(xué)校有三棵山楂樹，秋天到了，山楂樹上結(jié)滿了紅紅的山楂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，熟透了的山楂像紅寶石一樣掛在枝頭。每次我們從山楂樹下走過，看到紅紅的山楂，口水都流出來了 。
終于有一天，老師對我們說：“孩子們，今天學(xué)校要發(fā)山楂了！”我們聽了，高興地一蹦三尺高。“終于可以吃山楂了！”歡笑聲灑滿了教室。
山楂發(fā)了下來，我不舍得吃，把山楂放在桌子上仔細(xì)觀察。小山楂是球體，紅彤彤的，身上還有黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。紅紅的山楂與一兩片綠葉相配，顯得更誘人。
我輕輕地咬了一口，��！好酸哪！我的舌頭都發(fā)麻了，不過吃到最后，我覺得有甜甜的味道。每個山楂里都有四五個籽，它們都自覺排在山楂的正中間。
吃完了山楂，同學(xué)們都心滿意足地回家了。到了家里，我在電腦上搜索了“山楂”，我找到了很多關(guān)于山楂的資料，你看：山楂的藥用功效有很多，它能夠消食積，散淤血，驅(qū)絳蟲，止痢疾，特別是能幫助消化。我國明代杰出的醫(yī)藥學(xué)家李時珍也曾經(jīng)說過：“煮老雞肉硬，入山楂數(shù)顆即易爛，則其消向積之功，蓋可推矣。” 原來小小的山楂還有這么多作用呢，我不禁敬佩起我們學(xué)校的山楂樹來。 春天，山楂樹長出了嫩綠的葉子，就像身穿綠衣服的仙女，她有魔法，能消除我們眼睛的疲勞；夏天，山楂樹的'枝葉已經(jīng)長得很茂密了，它就像一把綠色的大傘，我們課間經(jīng)常在樹底下做游戲、乘涼；秋天，山楂樹給我們奉獻(xiàn)上酸甜的山楂；冬天，山楂樹的葉子掉光了，它們在寒風(fēng)中默默地站著，好象在想：我明年一定要結(jié)出又大又甜的山楂讓孩子們吃。
山楂樹給我們奉獻(xiàn)了這么多好東西，它們卻不要求我們的回報。我們要保護(hù)好山楂樹，讓它們在校園里快樂地成長。
學(xué)校的樹作文 篇19
在我們學(xué)校的一角，長著一棵高大挺拔的黃桷樹。這棵黃桷樹大概有兩個人那么高，粗得要好幾個人才圍得過來呢！樹皮是泥巴色的，上面那些斑紋就像老人臉上的皺紋一般。不難看出，黃桷樹無疑是經(jīng)過了時間的考驗(yàn)。黃桷樹的分枝特別多，越分越細(xì)，分布得也十分均勻。
黃桷樹如一個春天的使者一般告訴我們春天的來臨，當(dāng)?shù)谝黄~子誕生時，我們便知道，春天來了。沐浴著和煦的陽光，一片片黃桷樹葉紛紛降臨于世。一片片嫩綠的樹葉，無不透露出春的活力，看著這眼前的一片新綠，我仿佛嗅到了春天的'氣息。春風(fēng)吹來，黃桷樹與小鳥們跳起了歡快活潑的華爾茲，沒有音樂的伴奏，但黃桷樹卻把音樂表現(xiàn)地淋漓盡致。這與生俱來的本領(lǐng)，更給春天增添了一分生機(jī)。
春天的腳步漸漸遠(yuǎn)去，黃桷樹上的葉子從翠綠變?yōu)榱四G色的了�；鹄崩钡奶栂拢S桷樹依然挺拔而蒼翠，我仿佛覺得它的身上散發(fā)著一股陽剛之氣，如二十幾歲的男兒一樣充滿了青春的活力。
不知不覺，秋天已到來了。黃桷樹上的葉子開始泛黃了，一片片葉子隨著秋風(fēng)飄落了下來。與此同時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，黃桷樹上居然長滿了一個個圓滾滾的果子，我猜想，那是一種收獲吧。
冬天里，黃桷樹的葉子落光了，只剩下了光禿禿的樹枝，顯得有些孤寂。但我始終看不出它的蒼老，它就像一個強(qiáng)者，隨時準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)，新的生活。
一年又一年，黃桷樹經(jīng)歷著一次又一次這樣的輪回，而每一個季節(jié)的它，都獨(dú)具魅力。
人生可能也是一棵黃桷樹吧。只有在春天播下了希望的種子，秋天才有果實(shí)！
學(xué)校的樹作文 篇20
我家陽臺對面有一棵木棉花樹。春天來了，木棉樹會開出紅的，比火還要紅的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，木棉花就像一只只火紅的蝴蝶。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過時，木棉花從樹枝上飄落下來，仿佛像蝴蝶在天空中飛舞。木棉花還有一股淡淡的花香，聞起來真讓人心曠神怡呀!
木棉花的樹頂中間，還藏著一個非常漂亮的鳥窩。鳥窩的周邊全都是被木棉花圍住的，好看極了!每天都能看見鳥兒在我們家和木棉花之間飛來飛去，常常也會聽見鳥兒唱歌的聲音。正所謂人們說的鳥語花香呀!
近看，木棉花樹的枝干是灰白色的。木棉花在樹枝上擺出各種各樣的姿勢、千姿百態(tài)：有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的花蕊，有的才開了兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看上去飽脹得馬上要破裂似的。木棉花很大，一朵木棉花有小孩的手掌那么大。
每次我傷心的時候，只要站在陽臺上望著那紅艷艷的木棉花，心情就會好很多。因?yàn)樗鼤䦷臀規(guī)ё咚械臒⿶馈?/p>
聽說木棉花還有清熱解毒的功效，平時我們把曬干的木棉花和金銀花，白菊花泡在一起使用，效果會更加明顯。另外，木棉花還具有解暑的作用，所以在暑天比較適合飲用。木棉花還可以祛濕，用作一些涼茶的原材料。
平時，我坐在客廳里，常常會看見一些阿姨和老婆婆們，走到樹下?lián)炷切┑袈湎聛淼?木棉花，拿回家制成涼茶。我聽媽媽講制作木棉花的過程：先把木棉花洗干凈，在把洗干凈的木棉花拿到外面曬干，接著就可以拿來泡茶喝。味道有點(diǎn)苦澀，如果小朋友不喜歡喝苦的就可以放一點(diǎn)冰糖，那樣味道就好多了。聽完媽媽介紹了制作木棉花的方法，心里想這么簡單，我也沖到樓下?lián)煲恍┗貋碜约鹤�。原來木棉花不但長的好看，它的身上還有那么多的好處。
這就是我家門前美麗的木棉花樹!
學(xué)校的樹作文 篇21
天上滾下來了一滴滴甘露，滾在了我的頭上，也滴在了我身旁那粗大、健壯的荔枝樹。
荔枝樹那不圓不尖的葉子背著身綠色的行李，微微的垂下，懶洋洋的吮吸著甜蜜的甘露。粗厚的老葉子拼命的吸著露珠；年輕的葉子平平展展的，在雨霧中說笑著；小葉子在這些葉子中擠出來，露出了嫩綠色的青春。
風(fēng)把荔枝樹吹得嘩啦嘩啦的，告別了虛弱的老葉；陽光撒在荔枝樹上，培養(yǎng)著年輕的小葉。
經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨，葉子們都挨挨擠擠的，捧出了一串綠里有刺的荔枝。
剛長出來的荔枝圓圓的，綠綠的，跟楊梅差不多大小，鑲嵌在那高高的樹枝上。差不多成熟時，就會露出一番綠里透紅的景象，讓人饞得直流口水。等荔枝漸漸長熟，滿樹就會像過春節(jié)似的，到處掛滿了又紅又大的荔枝，到處掛滿了喜慶洋洋的味道。
摘掉那層有刺的皮，露出了白白嫩嫩的果肉。輕輕咬一口，頓時感到甜滋滋的，等吐出那烏黑的殼后，嘴唇和舌頭上都粘乎乎的，那甜蜜的味道卻怎么也咽不下口。
我忽然覺得我就是其中的一片葉子，大樹就像學(xué)校，果實(shí)就是成果。我與伙伴們簇?fù)碓谝黄�，在學(xué)校中制造著成果。一年年中伙伴們因得到了成果最后做出了分別。清晨，朦朧的霧猶如輕紗般的.蓋在荔枝樹上時，樹底下總少不了說聲、笑聲、腳步聲；當(dāng)太陽從云朵中竄出來時，那耀眼的陽光像針一般的射到地上，荔枝樹雙臂下的歡聲笑語卻連綿不斷；傍晚，晚霞淡淡的照在荔枝樹上，荔枝樹舞動著那高
大的雙臂，告別著今天的歡聲笑語，迎接著明天的美好時光。學(xué)校就是荔枝樹，荔枝樹就是學(xué)校，陪伴著我成長，陪伴著我無數(shù)的歲月。
我愛學(xué)校，也愛學(xué)校的荔枝樹！
學(xué)校的樹作文 篇22
我們的校園里，有許許多多的花草樹木，春夏秋冬，色彩繽紛，姿態(tài)萬千，各有不同，但我最喜歡那幾棵合歡樹。
我看到過婀娜多姿的柳樹，觀賞過蒼翠欲滴的松樹，可它們都比不上學(xué)校里的合歡樹。合歡樹真綠啊，綠得仿佛一塊巨大的翡翠，綠得沉郁，綠得發(fā)亮；合歡樹真高啊，站在樹下，高得能和四樓比肩，又似乎高過體藝館呢；合歡樹真大啊，大得像一把撐開的巨傘，樹下一片陰涼，是同學(xué)們小憩的好去處。
你看，合歡樹的枝椏向西面伸展，就像一個站崗的`哨兵，頭上戴著一頂綠色的軍帽，凝視遠(yuǎn)方。枝頭上的合歡花像一個個小絨球，這兒一朵那兒一簇，粉嫩可愛，近看每一朵花上都住著一位活潑的小精靈，遠(yuǎn)看每一簇花就像一把把小巧玲瓏的扇子。
一陣風(fēng)吹來，花朵們像降落傘一樣輕輕落下，又像蝴蝶般翩翩起舞，還像下了一陣花雨�；▋郝涞搅宋业念^上、身上，是小精靈們要找我說些悄悄話。我開心地跳著喊出聲：“下花雨嘍，下花雨嘍！”喊完深吸一口氣，陣陣花的清香，讓我心曠神怡。
花朵鋪了一地，猶如一條粉紅的地毯，又像是給大地母親穿上了一間粉紅的衣裳。
這時，天空中傳來鳥鳴，我抬頭仰望，一群鳥兒圍著合歡樹盤旋，一下就紛紛飛入樹中躲藏，似乎不見了蹤影。突然，合歡樹中百鳥爭鳴，處處都是鳥兒的身影，大的、小的、黑的、花的，有的站在樹枝上唱歌，有的調(diào)皮地上躥下跳，有的撲棱棱地扇動翅膀。合歡樹成了它們的樂園，我看著這只走了那只，剛瞧著上面下面又有動靜，真是讓人應(yīng)接不暇。
哦，這美麗的合歡樹！
學(xué)校的樹作文 篇23
玉蘭樹在我們學(xué)校進(jìn)門的左邊，它整體就像一個又大又圓的蘑菇，我們學(xué)校里的玉蘭樹作文。它的樹干很粗，我一個人只能抱住一棵樹一邊，樹干是圓形，就像個黑色大筆筒，但是氣味很難聞，有一種刺鼻的氣味，它的樹枝很細(xì)很長，就像一支很長很長的鋼筆，樹枝也是跟主干一樣的顏色，它的樹葉的墨綠色，有青色，還有很嫩的芽葉和黃色，紅色的樹葉，墨綠色的葉子很青又很綠，青綠色的葉子比墨綠色的葉子軟多了，青綠色的葉子上面還有茸毛，摸起來舒服極了，嫩芽比青綠色的葉子還要嫩，就像剛出生的嬰兒的臉蛋一樣嫩，黃色的葉是快枯死了，紅色的葉是已經(jīng)枯死了快要落了，玉蘭花有紅的`，白的，黃的，綠的，白中帶綠的，黃中帶紅的，剛開始是一個個綠色的花苞苞,后來就變成綠中帶白,再后來就全白了,然后過一段時間就變成了黃色，黃色后就枯萎了，枯萎的玉蘭花就慢慢的變成紅色就死了，不過你聞玉蘭花的時候很香，真叫人陶醉，你拿著一瓣花的時候，那個花瓣就像個搖籃一樣。要是我家里也種一棵玉蘭樹，我就每天都可以到玉蘭花的香味了。
學(xué)校的樹作文 篇24
清晨，我愉快地走進(jìn)大門，一個漂亮的花圃影入我的眼睛，在一塊清澈見底的池塘旁矗立著一棵枝繁葉茂的石榴樹，把這漂亮得苗圃裝點(diǎn)得分外迷人。
石榴樹長得不是很高大粗壯，樹皮很粗糙，可是很直，也很硬，石榴樹的葉子碧綠，茂密，好似一把綠絨大傘，支撐在一般的樹干上，每年五月份中旬，茂密的葉子中間開了許多紅色的'小花，好像紅寶石鑲嵌在石榴樹上，有一些淡淡的清香從花中散發(fā)出來，使人心曠神怡，每到石榴完全成熟了，這時的石榴樹是最誘人的，一顆顆成熟的石榴懸在枝頭，宛如一個巨大的風(fēng)鈴在空中翩翩起舞。
我站在石榴樹前，忽然感覺自己就是一顆美麗的石榴樹，穿著碧綠的上衣，咖啡色的褲子，站在明媚的陽光里。一陣微風(fēng)過來，我就迎風(fēng)擺動，碧綠的上衣也跟著迎風(fēng)飄動。風(fēng)過了，我停止了擺動，靜靜地站在那里，這時，有許多小鳥在我身上唱歌，蝴蝶在我身上翩翩起舞，啊!我就像一座大樂園，多么熱鬧，過了一會，我才知道我不是石榴樹，我是在看石榴樹。
一棵石榴樹從小到大，要經(jīng)過很多的風(fēng)吹雨打，要經(jīng)歷無數(shù)次大自然的考驗(yàn)，我們應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它，讓它把我們的校園裝點(diǎn)得分外美麗。
學(xué)校的樹作文 篇25
我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹木，還有圖書室，電腦室。他們給我?guī)砹藰啡ぃ瑤砹讼胂�，其中有一棵高大的榕樹，更讓我們流連忘返。
榕樹長的十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。無數(shù)的`鳥兒在叢間做巢，安家落戶，每天我們都能聽到鳥兒的歌唱。榕樹是鳥兒生活的樂園。榕樹的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細(xì)。榕樹枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進(jìn)土里，吮吸土里的營養(yǎng)。
榕樹的葉子真綠��！綠得像一塊無瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹，樹葉沙沙作響，仿佛有無數(shù)生命在顫動。陽光從樹葉縫中篩下去，落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
榕樹開花時，花兒很小，不仔細(xì)看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。
到了秋天，榕樹結(jié)出果子，果實(shí)是粉紅的，有小石子那么大。秋風(fēng)一吹，掉到地上，我們會跑過去撿起來玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們在樹下乘涼。
這就是我們學(xué)校的大榕樹，她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線。
學(xué)校的樹作文 篇26
在校園門口右邊，有一棵枇杷樹。夏天一到，樹上結(jié)滿了晶瑩可口的果子。
上個星期，我就和高澎約好今天值日時摘枇杷吃�？僧�(dāng)我們來的時候，枇杷差不多要“絕種”了。首先，一些枇杷被風(fēng)吹到地上，爛掉了；還有些麻雀也忙得不亦樂乎，吞食著樹上的'果食。嘿，真讓我“欣喜”。
在枇杷樹頂上，還結(jié)著少許黃澄澄的果食。茂密的樹葉仿佛在保護(hù)著果實(shí)，拼命地遮掩剩下的枇杷，整棵大樹好像一名穿著鎧甲、身上綁滿黃色水流彈的戰(zhàn)士。枇杷樹的枝干粗壯，個子不高，但很結(jié)實(shí)，枝干伸向四面八方，又像把遮陽傘。
再看看那些果實(shí)，更是讓人垂涎欲滴。樹枝早巳被果實(shí)和呆子壓彎，吊在我們面前。這些枇杷似乎都在微笑著向我們打招呼，仿佛說：“快來吃我們，我們可好吃了�！笨擅慨�(dāng)我們?nèi)フ臅r候，卻總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，這些枇杷又好像在戲弄我們，“舞起草裙"，向我們跳舞。
“唉，又沒枇杷吃，還有這么多垃圾要掃�！蔽液透吲煲贿厭叩匾贿吂救轮�。
瞧，那正停在樹上吃果子的鳥兒，正朝我們歡快地叫著……
學(xué)校的樹作文 篇27
我們學(xué)校有一棵又高又大的枇杷樹，聽老師說，這棵枇杷樹已有20多歲了。
枇杷樹的樹干又粗又壯，有許多分叉的樹枝，像一把綠色的太陽傘。枇杷樹的葉子成橢圓形，葉脈分明，像西游記鐵扇公主的`芭蕉扇。走近一看，樹枝上長著許多枇杷，它圓溜溜的身子，像黃色的皮球。一陣風(fēng)吹過，枇杷隨風(fēng)飄蕩，像一群可愛的孩子們在樹枝間蕩秋千。
老師給每位同學(xué)發(fā)了一個枇杷。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，原來，它還長著一身毛，剝開它的黃色外衣，里面是黃橙橙的果肉，饞得我直流口水，我迫不及待地咬了一口，又酸又甜，再咬一口，里面還有一顆棕色的枇杷子，光溜溜的，像一顆耀眼的珍珠，不知不覺枇杷吃完了。
媽媽告訴我，枇杷樹是一種特別的果樹。春天，枇杷樹發(fā)芽長葉，樹上已見圓圓的枇杷。夏天，它的枝葉更茂密，人們可以在樹下乘涼。秋天，枇杷樹開出花苞。冬天，枇杷樹開花了。枇杷樹不僅有美味果子，它的葉子還可以入藥，感冒咳嗽時，摘幾片枇杷葉煎水喝，效果極佳。
我愛我們學(xué)校的枇杷樹，它將伴隨著我一同成長。
學(xué)校的樹作文 篇28
我們學(xué)校南邊操場附近有一棵枇杷樹。枇杷樹大約有兩英尺高。從遠(yuǎn)處看，它像一個大蘑菇；近看，像是一個高昂著頭的哨兵。我從初一入學(xué)就注意到了�，F(xiàn)在我上四年級，和我一樣堅強(qiáng)。我長高了，它也長高了，高到碰到了二樓的圍欄。
滿樹的枇杷葉呈橢圓形。春天是嫩綠，夏天是深綠色，秋天逐漸變黃落下，就像少女跳天鵝湖舞曲。拿起一片葉子，仔細(xì)一看，葉子的一邊是光滑的，而另一邊覆蓋著細(xì)小的絨毛。
每年四五月，枇杷樹的果實(shí)由青綠色變?yōu)辄S色。成熟的枇杷呈橢圓形，掛在枝頭，有大有小，表面還覆蓋著西溪的絨毛。你剝開它，淡黃色的果肉溢出汁液，徑直順著我的`手流下來。咬一口。哇！酸甜可口，真的讓人回味無窮！
枇杷樹就像動物的天堂。成群的螞蟻經(jīng)常在粗糙的樹干上爬行；一兩只松鼠偶爾會出現(xiàn)在茂盛的樹冠上。我最喜歡做的事情是站在枇杷樹下，聽鳥兒在樹枝上快樂地歌唱。每當(dāng)我們讀課文時，我們都會聽到鳥兒唱著“嘰嘰，朝朝”，好像它們想和我們一起大聲朗讀。
這棵美麗的枇杷樹給我?guī)砹巳绱硕嗟目鞓罚?/p>
學(xué)校的樹作文 篇29
春，夏，秋，冬，季節(jié)不停地變換著，學(xué)校里的花草樹木也隨之變化，但唯一不變的是我對學(xué)校木棉樹的喜愛。
木棉樹是我校的校樹，它雄壯魁梧，高大粗壯，開花時從遠(yuǎn)處望去像一團(tuán)團(tuán)火焰在樹枝上燃燒。木棉樹被視為英雄的象征，所以又名英雄樹。木棉花的花語是：珍惜身邊人。
木棉樹的.身體長滿了釘刺，刺并不尖銳，就像武士有大釘?shù)蔫F甲，顯得凜然不可侵犯的樣子。
到了春天，木棉花盛開了。迎來了活力生機(jī)的春天。木棉花的花瓣有五瓣左右，又大又紅，就像一團(tuán)燃燒的火焰，即將在你的手中綻放出來似的。
夏天，紅紅的木棉花陸續(xù)飄落，在枝頭長出一叢叢綠葉葉子長的像翡翠一般，茂茂密密的遮住的樹干，就像撐起了一把傘，吸收太陽射出來的光芒。
秋天，木棉樹的葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過來，它在空中跳起了豐收之舞，它在祝賀人們在秋天能五谷豐登。
冬天，木棉樹的葉子脫落了，只剩下光禿禿的身體。寒風(fēng)無情的拍打在它身上，但它毫不示弱，用雄壯的身軀與寒風(fēng)進(jìn)行搏斗，讓人們感受它的頑強(qiáng)的生命力。
我愛我校，更愛我校的木棉樹。
學(xué)校的樹作文 篇30
我們的學(xué)校位于巴里山腳下，高長茂密的兩棵玉蘭樹，位于操場左邊的老教學(xué)樓前，它是學(xué)校的代表。
遠(yuǎn)看，兩棵樹像是兩位美麗的仙女在快樂的跳著舞。兩位“仙女”從早到晚都在顯示它的各種各樣的“美麗”。早晨，一片朦朧，在朦朦朧朧中的玉蘭樹，顯得更像仙女。走近她，樹枝擺動，碧綠的樹葉一片碰著一片發(fā)出沙沙的聲音，�。 跋膳背枇�。閉上眼靜靜地欣賞這優(yōu)美的歌聲，我情不自禁跳起了歡快的舞蹈。中午，在烈日的照射下，我就跑到了玉蘭樹下乘涼，就不覺得熱了。坐在樹蔭下，我感覺玉蘭樹像母親一樣張開雙臂呵護(hù)著我們，為我們摭陽。傍晚，夕陽給玉蘭樹穿上了一件紅色的衣裳。每當(dāng)我們放學(xué)回家時它總會搖擺那茂盛的樹葉，好像在說：“孩子們，安全的回家，一路走好，明天我們再見！”
細(xì)看，玉蘭樹的.樹干上有著許多的傷痕，這一定是一些小同學(xué)們給留下的吧！可玉蘭樹沒有任何怨言，默默地奉獻(xiàn)。
玉蘭樹��！你的默默付出，默默奉獻(xiàn)，讓我學(xué)到了很多。您是我學(xué)習(xí)的動力，精神的支柱。
學(xué)校的樹作文 篇31
我們學(xué)校門口有一排木瓜樹，它們像一排士兵在保衛(wèi)學(xué)校，我喜歡木瓜！
春天，小芽探出了小腦袋，一簇簇，像幾朵綠色的喇叭花，十分地可愛。慢慢地，葉兒變大了些，小花兒也開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，木瓜花像一個個穿粉色裙子的小仙女，在樹枝上跳舞。近看就可以發(fā)現(xiàn)，有的開放了，有的半開半合，還有的是含苞待放的花骨朵，十分美麗。
秋天到來，漂亮的木瓜花便立刻凋謝了，小木瓜長了出來，小小的，深綠色的，像個橄欖球在陽光的照耀下和雨滴的沐浴下，小木瓜一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地長大，變成了一個茄子狀的木瓜，顏色也不再那么深了，成了青色，總是吸引住同學(xué)們的目光。漸漸地，它變得肥嘟嘟的了，像個大蘋果，淡淡的青色又變成了淺淺的綠色，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)黃色，可是，卻一點(diǎn)點(diǎn)味道也沒有。深秋來臨，木瓜終于成熟了，樣子像個葫蘆，顏色也有了巨大的`改變---它全身金黃，簡直像一塊兒金光閃閃的金子！而且香味濃濃的，令人陶醉。讓人聞了就口水直流。
這就是我們學(xué)校的木瓜，它給我們帶來了無數(shù)的歡聲笑語，我愛校園的木瓜！
學(xué)校的樹作文 篇32
我們的學(xué)校不大，盡有幾棵揚(yáng)樹，幾座平房和一個小操場，她雖然沒有別的學(xué)校那么豪華，但對我來說，她就是世界上最美的宮殿，特別是那一排排揚(yáng)樹，她們就像衛(wèi)士一樣時刻保衛(wèi)著我們的校園。
進(jìn)了校門是一條林蔭大道，左邊是操場，右邊是我們的教室，那一排排的揚(yáng)樹矗立在操場和教室的周圍。
到了春天，參天的揚(yáng)樹上就冒出了許多嫩紅色的小東西，過了一陣子，這嫩紅色的小東西就變成了一種叫毛毛狗的小穗子，棕紅的小穗子掛滿了樹枝，春風(fēng)一吹，揚(yáng)樹就像一排排穿著紅色舞衣的少女在迎風(fēng)起舞。��！揚(yáng)樹是紅色的。
夏天，綠樹成蔭，我們在她的陰涼處讀書、作游戲，密密匝匝的樹葉遮住了夏日陽光，抬眼望去，綠綠的`葉子滿目青翠，十分漂亮。�。P(yáng)樹是綠色的。
秋天，落葉滿地，走在上面，沙沙的，秋風(fēng)吹來，金黃色的樹葉像蝴蝶似的翩翩起舞，她們時而打著圓圈飄落于地，時而忽左、忽右地飛下來……揚(yáng)樹是黃色的。
冬天，雪給揚(yáng)樹蓋上了白被，銀光閃閃的，�。P(yáng)樹是白色的。
揚(yáng)樹，我從你的身上看到了四季的變化，看到了大自然的無窮魅力。我愛你揚(yáng)樹。
學(xué)校的樹作文 篇33
我是河南省汝州市南關(guān)小學(xué)的一名學(xué)生，校園里有四棵石榴樹，這四棵石榴樹一年四季都帶給我們快樂。
春天到了，各種植物復(fù)蘇，石榴樹也抽出了新的枝條，春天慢慢地走了，但石榴樹的葉子卻越來越多，越來越綠。
春天去了，夏天來了。在這個季節(jié)里石榴樹的葉子會更多更綠。同時在這個季節(jié)里各種花會競相開放，石榴樹也開出了好看的石榴花，我們站在石榴樹下賞花，乘涼和玩耍。
炎熱的夏天走了，迎來了豐收的季節(jié)——秋天。天氣變涼，石榴樹的葉子變黃后掉下來了，可是它給我們送來了石榴，這些石榴就像狼群一樣一群一群的在一起，沉甸甸的把樹枝都壓彎了腰。我們眼巴巴的看著這些張開嘴露出牙齒的石榴，因?yàn)閷W(xué)校的`校規(guī)中說了不讓摘石榴吃，所以我們眼巴巴的看著。
冬天來了，下了一場鵝毛大雪后，整個大地像蓋上了雪被子一樣，石榴樹上積滿了雪，我們在石榴樹下堆雪人，打雪仗玩的特別高興。
這就是我們學(xué)校的石榴樹，一年四季都帶給我們快樂！我非常喜歡學(xué)校的石榴樹！
學(xué)校的樹作文 篇34
在學(xué)校的小花園里，有許多樹，有梧桐樹、柳樹、楊樹。其中，我最喜歡的是那一棵與眾不同的石榴樹，快和我一起去看看吧！
每年5月，學(xué)校的石榴樹就開滿了可愛的石榴花。重重疊疊的花瓣像火苗一樣簇?fù)碇S色的花蕊，與滿樹的綠葉形成了鮮明的'對比，使石榴樹十分引人注目�；ǖ蛑x時，花瓣慢慢地合攏，逐漸長出了石榴，而花瓣向上的那一部分就成了石榴的“尾巴”。
石榴樹的樹干有碗口粗細(xì)，黃色樹皮十分粗糙，讓人想到了老人那布滿老繭的手。樹上的葉子綠油油的，像一塊綠油油的翡翠，一片一片的，像是在為石榴的掉落而做準(zhǔn)備。
石榴剛開始是青色的，小的像剛出生的嬰兒一樣乖巧、可愛。過幾個星期，石榴像一塊綠色的寶石一樣，又像是一個正在發(fā)育的青年，努力地吸收養(yǎng)分。九月，石榴已經(jīng)像蘋果一樣紅彤彤的了。有的因?yàn)樯L太累了，露出了疲憊的笑容和滿嘴的“牙齒”。
要說到吃石榴籽，那就更有趣了。石榴籽小小的，像一顆顆紅白色的彈珠。入口感覺冰冰的，一口咬下去，甜甜的汁水從嘴角流出，那種甜蜜的感覺在心中揮之不去，讓人吃了就停不下來。
學(xué)校的樹作文 篇35
在我美麗的校園——新二小，有一株美麗的玉蘭。
這只是一株普普通通的玉蘭，生長在花壇對面，但它的茂盛使我喜愛。
春天，上學(xué)時，一入校門，一陣陣芳香便撲鼻而來。我站在樹旁，望著滿樹的玉蘭花和停在上面的'蝴蝶，想：“難道這就是我們學(xué)校能引來這么多蝴蝶的原因？”
夏天的早晨，還比較涼快。玉蘭樹上的玉蘭花謝了，長出了碧綠的葉子。樹葉上不時落下幾滴珍珠般晶瑩的晨露。中午艷陽高照，操場旁樟樹的葉子已經(jīng)被火辣辣的太陽曬卷。而那棵玉蘭似乎沒把這當(dāng)回事，反而還在風(fēng)姑娘的撫摸下跳起了舞。
秋天，秋雨“沙沙”地唱著歌，小蟲子彈著伴奏那棵玉蘭似乎十分激動，也唱了起來。聽：在風(fēng)姑娘的指引下，小蟲子的伴奏下，它唱起了一首“擺葉歌”。
冬天，頑皮的雪娃娃跑了出來，讓雪爸爸來找它。我想：“那棵玉蘭樹怎么樣了？會不會被雪壓彎了腰？”走進(jìn)校門才發(fā)現(xiàn)我多慮了，樹上的雪積到一定程度就滑落了。剩下的雪就像一件白色的外衣。玉蘭樹搖搖樹枝，似乎在問我：“看！我的衣服好看嗎？”
我愛學(xué)校的玉蘭，更愛美麗的校園！
學(xué)校的樹作文 篇36
我們學(xué)校有許許多多的花草樹木，我最喜歡那一棵棵與眾不同的石榴樹了。為什么呢？因?yàn)樗幌褚訕淠菢油Π涡沱�，也不像老榆樹那樣質(zhì)樸無華，更不像雪松那樣四季常青。但它的花可以欣賞，果皮可以入藥，果肉香甜可口。
春天，在太陽公公的鼓勵下，在春雨姐姐的滋潤下，它發(fā)出了嫩嫩的、紅紅的.小芽。紅紅的小芽慢慢地長大了，變成了綠色，滿枝的樹葉郁郁蔥蔥，一派生機(jī)盎然。
夏天，一個個紅色的小花苞從綠色叢中冒出，慢慢地長大，終于開出了一朵朵火紅的石榴花。綠色的葉子襯托著那紅紅的石榴花，十分好看。一陣輕風(fēng)吹來，花瓣在在空中翩翩起舞，漸漸的，它們變成了許多小石榴，它們在陽光和雨露中快樂地長大。
秋天，石榴就如同一個個害羞的小姑娘的臉，紅紅的掛滿了枝頭，真是惹人喜愛。校園的石榴樹與別的石榴樹的不同之處在于：在這個季節(jié)，鳥媽媽還到樹上做起窩來了，現(xiàn)在樹上還有一個鳥窩里。
冬天，它的葉子都凋謝了不過沒關(guān)系，春天還會繼續(xù)生長。
我愛這石榴樹，我要和它們一起成長！
學(xué)校的樹作文 篇37
我的學(xué)校是充滿綠意的，學(xué)校里有數(shù)不甚數(shù)的花花草草，有四季常青的松樹，也有令人流口水的枇杷樹，還有一小片郁郁蔥蔥的竹林。但數(shù)量最多的，還是那最讓學(xué)生們喜愛的石榴樹。
春天的時候，石榴樹抽出了嫩綠的枝條，讓校園里一片生機(jī)勃勃的景象。此時的學(xué)生們，有的在石榴樹下靜靜的看書，還有些活潑好動的便在樹下盡情地玩耍，就算上課鈴已經(jīng)打響了，我們還是不愿離去。到了夏天，石榴樹上火紅火紅的花夾雜在綠葉中，好看極了，我摘下一朵仔細(xì)觀察，它猶如一個迷你小喇叭一樣，再聞一聞，還有一股石榴獨(dú)有的香味。到了秋天美麗的石榴花漸漸的凋謝了，但我們并沒有因?yàn)槭窕ǖ牡蛑x而傷心，因?yàn)槭褚呀?jīng)結(jié)出來了，但石榴還并沒有熟，這可把我們急壞了。過了一個星期，石榴終于熟了，這一個星期對于我們來說是多么漫長啊。于是我迫不及待地剝開紅紅的.石榴，一個個瑪瑙般的石榴便呈現(xiàn)在了我的面前，白里透紅。我趕快摳幾粒石榴子塞入嘴中，雖然酸溜溜的，但我認(rèn)為這是我吃過最好吃的石榴，因?yàn)�，石榴樹見證了我在學(xué)校度過的五年美好時光。
學(xué)校的樹作文 篇38
在窗外，我看見了一棵樹，我不知道它有幾歲，也不知道它是什么時候來到這的，只知道上次就看到它了，它長得不算很直，也不算太彎，只覺得它很正直。
我一直看著它，慢慢的，我變成了它。春天，大地蘇醒了，腳下的小草伸了個懶腰，向我問好。不一會兒，孩子們來上學(xué)了，他們高興地背著書包，一年級的同學(xué)眼中充滿了新鮮的目光，總是東張西望，還有一些同學(xué)哭著離開了父母，而六年級的同學(xué)卻不同，他們眼中充滿了懷念的目光，總是看學(xué)校發(fā)生了什么變化。樹同伴們也議論紛紛，談?wù)撝@春天的美麗。
夏天，同學(xué)們穿著裙子，短袖來到了學(xué)校，個個興高采烈。我換上了一件碧綠的衣服，“真熱��！”同伴們不禁叫道。秋天，同學(xué)們戴著小黃帽，背著書包，神清氣爽的去秋游了，我穿上了一件深綠的`外套，“真涼快��！”同伴們紛紛說道，地上鋪滿了金色的葉子地毯。
冬天，別的樹都穿上了一件白色的棉襖，只有我不喜歡白色，穿了一件綠色的棉襖。同學(xué)們都穿上新買的衣服，回家過年了，學(xué)校安靜的讓我和同伴們睡著了。
這就是樹眼中的學(xué)校。
學(xué)校的樹作文 篇39
校園里郁郁蔥蔥的樹木在陽光的照耀下顯得生機(jī)勃勃，一兩棟教學(xué)樓在樹木的遮掩下閃著金色的光芒。而黃桷樹就在安詳?shù)刈⒁曋@校園里的一草一木。
聽媽媽講，這棵黃桷樹有百年的歷史了，在媽媽讀書的時候，這棵樹就伴隨著媽媽走過春夏秋冬。
春天到了，鳥兒在黃桷樹的枝椏上建巢，而我們則開心地在樹下捉迷藏，黃桷樹像一個溫和的'母親，看著我們成長。
夏天到了，人們似乎更注意這棵樹了，還勤著澆水。黃桷樹像懂得報恩似的，它吸取恩賜的陽光，收藏清涼的雨露，拼了命地成長。我們在樹陰下跳皮筋、跳格子，而黃桷樹則愛撫地送來一陣清風(fēng)，落下一片樹葉來逗我們玩。
秋天到了，秋風(fēng)送來一絲涼爽。秋風(fēng)中，黃桷樹打了個寒戰(zhàn)，抖抖身子，又是一片落。烏鴉在叫著，夕陽把黃桷樹的影子拉長，它的心底滑過一絲凄涼……
冬天到了，翠綠的葉不見了，只剩下光光的樹枝。黃桷樹孤獨(dú)地站在校園里，沒有陽光，也沒有孩子純真的笑臉。唉，只有在冬天過后才有春天��！黃桷樹努力地安慰自己，在白雪過后才會有綠色的歡歌��！
也許，它無私奉獻(xiàn)的精神就是讓它百年不衰的原因。
學(xué)校的樹作文 篇40
校園里的玉蘭花開啰！
陽春三月的一個早晨，我一進(jìn)校園就聞到了一股淡淡的清香。我連忙丟下書包，到教學(xué)樓底下去觀察。原來，校園里的——玉蘭花綻放了。
我從遠(yuǎn)處一看，有6棵玉蘭花樹，只看見銀灰色的樹干，樹冠上沒有一點(diǎn)綠色，只有密密麻麻的紫色，一團(tuán)一團(tuán)的，根本看不清楚，那些紫色究竟是真的花朵還是安放得人工做成的花。
我小心翼翼地向玉蘭花靠近，生怕驚動了它，它瞅了瞅我，仿佛知道我在向它靠近。羞澀地低下了頭。我走近一看，不看不知道，一看嚇一跳。玉蘭花的花朵與眾不同，每一朵花朵是由許
多大大的，長長的花瓣組合在一起，花朵底部深紫色，慢慢地由下到上顏色由深到淺，一朵朵紫粉色的玉蘭花盡情地展示自己：有的.花骨朵像小朋友合攏的雙手；有的花朵已經(jīng)全部開放，像穿著粉紅色衣服，披著白色紗巾亭亭玉立的少女在風(fēng)中翩翩起舞；有的花并沒有完全開放，已經(jīng)張開了幾片花瓣，這些花瓣的樣子像一把把扇子。
我愛玉蘭花，它是那么可愛，那么富有活力。我愛它，就像我愛春天一樣！
學(xué)校的樹作文 篇41
我們的學(xué)校沒有綠草如茵的草地，沒有花團(tuán)錦簇的花壇，更沒有那魚兒游動的水池。只有幾棵高大挺拔的樹，幾個乒乓球臺，一個升旗臺和一個滑梯、幾個單雙桿。然而，我喜歡的正是這平凡操場上的大榕樹。
一走進(jìn)校門，首先映入眼簾的，是像哨兵一樣站立在操場中央的大榕樹。隨后是兩座教學(xué)樓，它就像兩座蘊(yùn)藏著豐富知識的金山銀庫。
春天，大榕樹抽出新芽，嫩綠嫩綠的，看起來就像剛初生嬰兒的絨毛。榕樹下面的紫羅蘭開得正旺，紫色的葉子，粉紅色的花朵，看起來就像放出籠子的鳥兒，開心得不得了。滴嗒、滴嗒，哦，原來是下起春雨，操場上頓時鴉雀無聲，大榕樹在貪婪地吮吸著春天母親的乳汁，紫羅蘭好像在歡迎春雨的到來，小臉變得更紅了。
漸漸地，雨停了，風(fēng)也停止了呼吸，空氣中彌漫著雨后泥土的芳香，嫩葉的懷里躺著閃閃發(fā)亮的銀珠，紫羅蘭的紫衣上，掛著水晶般閃亮的水晶雨珠，看起來漂亮極了！這時，教室里的同學(xué)歡天喜地的來到榕樹下，有的跳繩，有的打球，有的跳皮筋，有的……他們是多么的活潑可愛，小嘴巴一張，像風(fēng)中的百合，胳膊一甩，像出巢的小鳥，歡快的做著游戲。
夏天，操場上的人少了，因?yàn)樗麄兌嫉矫⒌摹熬G傘”下乘涼去了，可“綠傘”到處是細(xì)小的洞，陽光透過小洞，在地面上灑落斑駁的影子，像一幅美麗的水墨畫。
秋天，榕樹上綠油油的葉子開始泛出淡淡的黃色。秋風(fēng)一吹，榕樹上的.黃葉落了下來，在半空中跳起優(yōu)美的舞蹈，猶如一只只翩翩起舞的黃色蝴蝶。榕樹的黃葉落下來，給地面上鋪上了一條華麗的金地毯，走在地毯上，就仿佛漫步在輝煌的宮殿里，真是令人陶醉。
冬天，寒風(fēng)刺骨，同學(xué)們都在教室里呆著，不敢出來，這時，走在操場上，你不得不把手放進(jìn)溫暖的棉口袋里。大榕樹的葉子全部落下來了，光禿禿的，仿佛沒有了生命，但是，在遠(yuǎn)處看，答案卻不一樣，榕樹軀體仍然那么魁梧，它堅強(qiáng)地等待著春天的到來。
榕樹，它像春天的信使，它像夏天的避熱傘，它像秋天里落葉的母親，它像冬天不死的老人。它更像我們學(xué)校守護(hù)神，永遠(yuǎn)堅定不移的站在我們學(xué)校的操場中央。
學(xué)校的樹作文 篇42
我們城南小學(xué)風(fēng)景美麗，有許多讓人流連忘返的地方，特別是學(xué)校的梧桐樹，高大、枝繁葉茂，挺立在校園里，就像忠于職守的士兵，不論嚴(yán)寒還是酷暑都堅守崗位，守護(hù)著我們。
春天，大地蘇醒，陽光明媚，遠(yuǎn)離了隆冬的蕭瑟，一切恢復(fù)了生機(jī)：樹木都長出了嫩芽，小草也偷偷地探出了頭。這時的梧桐樹也以新的面貌迎接回到校園的我們，瞧，枝條上長出了許多的嫩芽，有很多個，一開始，鵝黃色的，米粒般大小，在溫暖的陽光的關(guān)懷下，慢慢的，從黃豆那么小變得小草莓那么大。一陣春風(fēng)拂過，嫩芽舒展開來，一片片的爭先恐地出現(xiàn)在我們眼前，葉片的顏色也逐漸鮮亮起來，變得更綠了，沒多久，枝條上的葉子就長得密密麻麻。
夏天，我們最愛在梧桐樹下玩耍，它就像一把巨形的遮陽傘給我們遮風(fēng)擋雨，晴天的時候，陽光透過葉片的縫隙，在地面上留下美麗的花紋；雨天的時候，聽雨滴打在葉片上的聲音，就像是一首動聽的歌，留在了我們的心里。在“課外閱讀園”那里，有一棵高大，但樹干有些歪斜的梧桐樹，下課后，我們捧著書本，坐在草地上，盡情地閱讀，享受著溫馨的時光。可以說，梧桐樹所帶來的舒適，在我心里，是其它事物無法比較的。
秋天，梧桐樹的葉子漸漸變得枯黃，秋風(fēng)一吹，葉子隨風(fēng)擺動，就像翩翩起舞的蝴蝶，打著旋兒輕輕地落下來，姿態(tài)是那樣的優(yōu)美。一天天的，梧桐樹褪去了厚重的衣服，它的枝條昂揚(yáng)向上，依然是那樣的堅定。
冬天，寒風(fēng)奪去了它最后僅存的美麗，現(xiàn)在它只剩下了光膀子，只有樹枝，樹身，但它似乎沒有感覺到一絲的寒冷。枝條上掛滿了灰褐色的小球，可能是它結(jié)的種子吧。當(dāng)我們都穿著厚厚的衣服躲在溫暖的教室里時，它毫不畏懼地承受寒風(fēng)的侵襲，雨雪的夾擊，我從窗戶往外瞧去，那梧桐樹依然像堅毅的士兵毫不動搖，它在告訴我什么是執(zhí)著，什么是責(zé)任。
梧桐樹的.精神是頑強(qiáng)的，不管任何時候發(fā)生了什么樣的事情它都堅守崗位，一動不動，它雖然只是一根高大挺拔的大樹，但它有著和人一樣的精神，那就是忠于職守，頑強(qiáng)的精神。它做的貢獻(xiàn)不求任何回報，它身上具備的精神讓我敬佩，它就像那些勇敢的戰(zhàn)士，保家衛(wèi)國。我欣賞梧桐樹這種頑強(qiáng)的精神，不管面對任何的困難都沒有退縮過。
我愛學(xué)校的梧桐樹！
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