讀書與做人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的讀書與做人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書與做人作文1
我們不能用腳步準(zhǔn)確地丈量土地的寬度,我們不能眼睛望盡山河的長度。然而閱讀能讓我們穿時(shí)空,打破地域的局限,讓我們領(lǐng)略祖國的雄奇,認(rèn)識人生的意義。讀書,能告知我們做人的道理。
孔子好讀書,孜孜不倦,翻爛了編結(jié)竹筒的繩子,造就了聞名千古的圣人!渡胶=(jīng)》的啟蒙,激發(fā)了魯迅先生對書籍的渴望,讀書,成就了中國及至世界文壇引領(lǐng)吶喊的人物。
“燈光漂白了四壁”的聞一多,“不以物喜,不以己悲”的范仲淹,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的`杜甫,他們從讀書中領(lǐng)悟了清高,他們從讀書中得到了灑脫,他們從讀書中明白了救國救民的真理。
“讀萬卷書,行萬里路!辈┯[群書,便如走遍了祖國山河,領(lǐng)略了高山和大海。博覽群書,人生多閱歷,才能不迷失方向,才會(huì)明白做人的道理。
讀《老人與!罚先伺c鯊魚的搏斗讓我們知道,堅(jiān)持就是勝利。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾的堅(jiān)強(qiáng)讓我們明白,人要有鋼鐵般的毅力和奮斗的熱情。讀《家》,覺新的優(yōu)柔寡斷,覺慧的勇敢反抗,兩人不同的抉擇,不同的命運(yùn),讓我們明白,不要墨守成規(guī),要勇敢地面對挫折。
通過讀書,真善美的價(jià)值觀會(huì)在我們心中形成,我們會(huì)在天空飛翔,看到世界的寬廣;會(huì)跳出枯進(jìn),看到天空的蔚藍(lán);會(huì)打開照明燈,照亮前方的路,會(huì)認(rèn)識人生的意義,明白做人的道理。
讀書不能囫圇吞棗,亦不一目十行,讀書宛如探索瑰寶,疏漏了每一筆財(cái)富,都會(huì)造成我們終生的悔恨。讀書讓我們深入字里行間,因主人公的遭遇或喜或悲,情節(jié)也許會(huì)跌蕩起伏。做人就是這樣,我們不會(huì)預(yù)知結(jié)果如何,無論人生多么坎坷,我們都會(huì)向大結(jié)局進(jìn)發(fā)。
為了讓我們?nèi)松鸁o悔,我們要努力在書海中領(lǐng)悟人生。
讀書與做人作文2
妹妹曾經(jīng)問我,讀書是為了什么呢?我想了一想,告訴妹妹說,是為了更好的做人。
對了,讀書就是為了更好的做人,做一個(gè)有文化、有品德的人!
古往今來,古代中國人民就一直追求“知書達(dá)理”,讀書、學(xué)知識,就是明事理,解決那些“世界觀人生觀價(jià)值觀”問題,根本就是“做人”。
孔子可謂是讀書人的鼻祖、萬世師表,他也曾自稱“十五而志于學(xué)”,十五,豆蔻年華,不斷用書籍文化熏陶自己,目的就是為了讓自己成為一個(gè)有文化、品德高尚的人。
“做人”的最高境界是“正氣”。孟子說:“吾善養(yǎng)浩然之氣”,這是他做人的原則,“浩然之氣”,實(shí)質(zhì)就是“正氣”,而有此正氣的人,放眼古今,又有幾人?而想要這般“正氣”,“讀書”是唯一途徑。
讀書人的`風(fēng)骨和氣節(jié)是人生的最強(qiáng)音,文天祥曾賦:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,柔弱書生是中華文化的脊柱。古代的那些大文學(xué)家,大都落了個(gè)凄慘下場,不是因?yàn)樗麄儾粫?huì)做人,而是因?yàn)樗麄兲珪?huì)做人了。面對榮華富貴,他們坦坦蕩蕩、兩袖清風(fēng);面對威迫利用,他們從從容容,恪盡職守。
而思及宋朝惡臣秦檜,他也曾寒窗數(shù)載,高中狀元,文采不輸世家名人,卻在不經(jīng)意間,忘了如何“做人”,而導(dǎo)致如今的秦姓人民,心中仍是忐忑不安。
“讀書”思“做人”。
讀書志在立身。明代的楊時(shí),為解決讀書時(shí)的疑惑,頂著風(fēng)雪,立在門前等待午睡的先生。古人讀書,不惟求知,重在立身,做一個(gè)真正的讀書人。
“書行天下者,自是腹有詩書氣自華”,但我們還應(yīng)該知道一點(diǎn),“積累知識”和“塑造人格”或者是不容分割的,但又絕不能相互取而代之的。讀書能使我們博學(xué),但這只是一種追求,而不是根本,唯有“做人”,才是“讀書”的根本,“讀書”就是為了“做人”,為了做一個(gè)有文化、有品德的人。
讀書與做人作文3
自春秋始,讀書便烙在了人們心中。幾千年被奉為正統(tǒng)的儒家,也有“修身、齊家、治國、平天下”。由此可見,讀書最始的目的是做人。
但你是愿意做一個(gè)堂吉訶德式的阿Q,還是諸葛亮般的'劉伯溫,亦或是保爾·柯察金樣的史鐵生。因此,讀什么書,做什么人。讀著作,也許不能保證成為那樣的人物;讀低俗文學(xué),卻肯定更難以成為有大作為的人。古人云:書中自有千鐘粟。讀炒股的書,并不能立即賺錢變現(xiàn)!邦伻缬瘛,可能是光棍危機(jī)的出路。所以并不意味著讀了書,便能即刻享受到好處,成為你想成為的人。讀完一本書,能吸收多少知識,化為己用,這才是讀書對人影響多少的關(guān)鍵所在。
有的人,一生讀了幾百本書,對其中名篇倒背如流,卻難以真正運(yùn)用到自身,終是無用。若是沒有在背、誦基礎(chǔ)之上承前啟后,融入自己的東西,讀再多也是徒勞枉然。讀書之真諦并非在表層上讀看,有時(shí)心里與書中內(nèi)容引起共鳴的那一次觸動(dòng),更為寶貴;驎兴鶎懕闶悄阈闹兴,有的人,讀的書或只是那幾本,可在面對一些打擊時(shí),也能風(fēng)輕云淡。讀書不在數(shù)量,而在質(zhì)量。
許多讀書的要點(diǎn),也與做人相關(guān)!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”勤奮與刻苦也是人生當(dāng)中必不可少的品質(zhì)。對生活勤奮,工作刻苦,嚴(yán)格要求自己,也是當(dāng)代人們所倡導(dǎo)的成功秘訣!白x萬卷書,行萬里路”此路即為閱歷,在工作學(xué)習(xí)中,有經(jīng)驗(yàn)的老員工往往比新員工工資高,閱歷是重要一環(huán)。學(xué)習(xí)時(shí),刷過千萬題型的考生往往能比初見題目類型的“新考生”能更快解題,獲得高分。
如何讀書,如何做人。
讀書與做人作文4
人生在世,做人是極其重要的,既有先天的潛質(zhì)因素,家庭教育因素,生活環(huán)境因素等,也有后天的個(gè)人自我提升,堅(jiān)持不懈的努力勤奮學(xué)習(xí),不斷的為自己“充電”“加油”,揚(yáng)長避短不斷的完善自我,一步步的學(xué)會(huì)怎么為人處世學(xué)會(huì)真正做人。
自從我們來到這個(gè)美麗而又復(fù)雜的世界,不是每個(gè)人的先天潛質(zhì)因素都那么好,說白了,每個(gè)人就像一張純潔無暇的白紙,我們的父母就是我們的第一任老師。
隨著我們的一天天長大,含辛茹苦的父母們就送我們上學(xué)校去讀書去學(xué)習(xí)知識。此時(shí),老師就成為我們不可或缺的人生領(lǐng)路人,老師不僅傳授我們知識,而且老師也是我們做人的導(dǎo)師。在老師的諄諄教誨下,我們愛上了學(xué)習(xí),愛上了讀書。
讀書,其實(shí)是人生中一道最美最動(dòng)人的風(fēng)景,讀書,不僅使我們獲得更多的`知識與學(xué)問,最重要的是潛移默化的教會(huì)我們怎樣做人。那么,博大精深浩如煙海的書中怎么教育我們做人呢,做人要有積極向上和自強(qiáng)不息的奮發(fā)進(jìn)取精神,古老的《易經(jīng)》說得好,”天行健,君子以自強(qiáng)不息“。古人通過宇宙萬物的永遠(yuǎn)不停的變化,由此得到啟發(fā)與感悟,做人需要像天空星辰那樣自強(qiáng)不息永不停歇,這也是一種推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的正能量。做人,要沉穩(wěn)坦蕩,不可咄咄逼人盛氣凌人,誠如孔子所說,君子坦蕩蕩,小人長戚戚。做人,需寬容忍讓,《菜根譚》有一妙語,處事讓一步為高,退步即進(jìn)步的根本;待人寬一分是福,利人實(shí)利己的基礎(chǔ)。做人,更應(yīng)該愛國愛家愛天下,國是最大的家,家是心靈的驛站,沒有國就沒有家,國泰則民安,國富民就強(qiáng)。所以,我們要愛國愛家愛天下蕓蕓眾生。
因此,讀了書,書就會(huì)告訴你怎么做人,讀了書,書就會(huì)讓你懂得許多做人的秘訣和道理,讀了書,書會(huì)讓你不斷的完善自己充實(shí)自己提升自己……
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