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寒假活動策劃方案匯編15篇
為了確保事情或工作有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編為大家整理的寒假活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。
寒假活動策劃方案1
一、活動主題：青年學生心系黨，創(chuàng)先爭優(yōu)展風采，三篇大學生寒假社會實踐活動策劃書。
二、活動目的：深入基層、體驗基層、服務(wù)基層，推進黨團共建創(chuàng)先爭優(yōu)，共建河蟹廣西。
三、活動團隊：桂林市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)服務(wù)隊
四、活動對象：桂林市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)
五、活動準備：
1、全團分為10個組，選出10個組長。
2、經(jīng)費：350（人）×10（元）=3500元
六、活動流程：
1、1月24日——活動培訓(xùn)
①團員于早上10:00在金地球集合。
�、诩贤戤呞s往小學，按小組分配教室就坐。
�、劢M長對組員進行活動培訓(xùn)。
�、墚斕旎顒釉�12:00結(jié)束。
2、1月25日——采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)
�、賵F員于早上8:30在金地球集合。
�、诩贤戤吳巴l(xiāng)政府，各組采訪對應(yīng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)。
�、郛斕旎顒釉�12:00結(jié)束。
3、1月26日——采訪村支書、與農(nóng)民工子女互動
�、賵F員于早上10:00在金地球集合。
�、诩贤戤吳巴〗M對應(yīng)村（對五個村進行采訪，兩組對應(yīng)一個村），采訪村支書。
�、巯挛�1:00開始，與農(nóng)民工子女見面、進行互動游戲。
④當天活動在下午3:30結(jié)束。
4、1月27日——籃球友誼賽
�、賵F員于下午1:30在金地球集合。
②下午2:30，籃球賽正式開始。
由6個村或村委出隊，大致為6支隊伍進行籃球友誼賽。
�、郦勴椩O(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
�、墼u比方式：
抽簽決定比賽分配，獲勝的三個隊伍按與對手的分差及總分選出一、二等獎，其余的`隊伍評為三等獎，獎品待定。
5、1月28日——總結(jié)
①團員于早上10:00在金地球集合。
②集合完畢趕往小學，在操場集中。（如果有話筒等設(shè)備的話）
�、坂l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、團長對此次活動作總結(jié)。
“情系高考”寒假高考咨詢會活動策劃書
活動意義：本次活動是鮀浦在校大學生結(jié)合自己高考的成功歷程，自愿為鮀浦中學高三級學弟學妹們提供一個高考經(jīng)驗交流的平臺，幫助他們解決高考備戰(zhàn)中的種種困惑，鼓勵并提供戰(zhàn)略性的復(fù)習方法，對其學習及計劃安排提供借鑒與參考，讓學弟學妹們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的大學夢而進一步奮斗，規(guī)劃方案《三篇大學生寒假社會實踐活動策劃書》。同時，也給鮀浦在校大學生一個回報母校，回報家鄉(xiāng)的機會，讓更多的鮀浦有志青年參與到建設(shè)家鄉(xiāng)的行列中來，展現(xiàn)新一代鮀浦人的風采，為進一步建設(shè)我們可愛的家鄉(xiāng)而奮斗、拼搏。
寒假活動策劃方案2
一,活動前言：
大學是一個充滿活力，激情，希望的學府。因為專業(yè)的原因，導(dǎo)致男女比例兩極化，嚴重隔閡了男女學生之間的學習交流。男女之間沒有平臺也沒有機會溝通和相處。學會交朋友，學會溝通也是大學里的`一門必修課。
二，活動目的：
為同學們提供一個交流平臺，提高交流溝通和相處能力。有利于學習的進步，理想的飛翔�；顒又�，增強團隊合作力，營造和諧融洽的氛圍。為大家的人生中保留一個彩色回憶。
三，策劃人：
機電系團學聯(lián)干事。
四，活動時間：
周六8：00—16：30
五，活動形式：
集體野游和游戲
六，活動主題：
加強溝通，和諧相處
七，活動對象：
機電系數(shù)控三班和(待定)
八，活動地點：
公園或娛樂公共場所
九，活動內(nèi)容
(1) 前期
1,考察本次活動場地
2,兩個班班長做好聯(lián)誼宣傳工作
3,班長制定參加活動人員名單及聯(lián)系方式
4,兩班班委開個會議，選擇活動小游戲及及野餐
5,以班委為組長分配小組
6,征收活動經(jīng)費和對本次活動的好點子(要有記錄)
7,邀請輔導(dǎo)員及學姐學長參加
8,聯(lián)系出游車輛或者自己乘車到達目的地
9,購買野餐和游戲所需用品，活動橫幅
10,宣傳委員拍照合影。
11,心理委員作為活動計時員
(2)中期：
1,組織委員清查人數(shù)及活動用品，乘車途中男女唱歌(友誼天長地久)(老男孩)等開心歌曲
2,到達目的地再次清查人數(shù)，放好隨身攜帶的東西，原地休息幾分鐘
3,兩個班長主持開場白，輔導(dǎo)員強調(diào)問題
4,布置活動場所及橫幅，氣球。
5,圍坐成一個大圓，挨個自我介紹，相互認識熟悉。
6,有才藝的同學表演節(jié)目，玩幾個小游戲。
7,午餐的時間，各小組組織野餐
8,餐后一小時，個人或小組自由活動。
9,按照節(jié)目單依次做游戲(游戲規(guī)則后表詳解)
(3)活動后期：
1，在橫幅上簽名。
2，小組，集體合影留念。
3，打掃場所，收拾用具。
4 ， 清查人數(shù)和活動用品，安序上車回校。
十，注意事項：
不得強迫人員參加和征收活動費用。上車女生優(yōu)先，萬事注意外國安全。同學，師生之間用語禮貌。任何人不得私自脫離群體，要有集體感，有急事需離開請打招呼登記。公共場所注意衛(wèi)生。聽從輔導(dǎo)員及學姐學長，小組長安排�；顒佑闷返凝R備及注意購買價格，提倡節(jié)儉。男女生要主動相互幫助。
十一，活動經(jīng)費：
飲用水( )，飲料( )，一次性碗筷( )，橫幅( )，氣球( )，燒烤爐( )，野餐食品( )，桌布( )，零食瓜果( )，彩帶繩線( )，燃料( )。刀具( )桌板( )。
寒假活動策劃方案3
為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》，廣泛普及消防常識，徹底消除火災(zāi)隱患，全面提高防控能力，結(jié)合火災(zāi)隱患整治行動，__鎮(zhèn)__小學積極舉行“11·9”消防安全主題活動。
一是演一次習。結(jié)合我校實際，及時制訂消防日宣傳活動的實施方案，成立以__校長為組長的工作小組，強化責任落實，確保此次活動落到實處。活動準備好后，學校利用大課間時間拉響火災(zāi)警報，各年級學生迅速有秩序的按要求逃離教室，校長__對此次演習進行點評并做出明確要求。
二是上一次課。學校充分利用國旗下講話、班隊課、電子屏等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的意義和影響，積極倡導(dǎo)各班級利用大課間時間開展以“走進消防，了解消防，人人參與消防”為主題的宣傳教育活動；校長高云為全體師生講解消防知識和滅火器使用方法，并且實際操作了一次滅火；學校要求班主任要推廣普及防火知識，提高防火意識，提升火災(zāi)防控能力。
三是自檢一次。結(jié)合火災(zāi)隱患整治行動，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的`生命安全。
通過此次活動，讓廣大師生真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使師生的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
寒假活動策劃方案4
20xx年寒假即將來臨，為了培育同學文明健康的生活學習習慣，讓每一位同學走進社區(qū)、關(guān)懷時事、了解社會，過一個平安、溫馨、祥和的寒假和春節(jié)，現(xiàn)提出如下寒假活動支配建議，供各校參考。
一、綜合實踐·熱忱體驗
依據(jù)同學的年齡特征和力量差異，分學段開展適合同學實際的主題實踐活動，提高中學校生的思想道德水平和社會適應(yīng)力量。各校要充分利用寒假和春節(jié)，親密關(guān)注“核心素養(yǎng)”這一教育改革進展的新語境，以“習慣養(yǎng)成”為核心素養(yǎng)形成的主抓手，主動探究和找準同學核心素養(yǎng)落地的著陸點。
1、學校：以家庭活動為主。要求學校生學做力所能及的家務(wù)活，如：整理、清掃房間、幫父母洗衣服、洗菜等，并在家長的指導(dǎo)關(guān)心下，歸類整理一年來的個人“成長檔案”，把平常的作品進行剪貼抄錄，開學后在班里進行展覽溝通；了解春節(jié)禮儀，畫一幅和“春節(jié)”有關(guān)的畫；為爸爸媽媽制作一件新年禮物。學會處理壓歲錢，提倡節(jié)儉，反對鋪張。
2、學校：以社區(qū)服務(wù)為主。提倡以假日活動小組為單位開展環(huán)愛護綠等活動；圍繞一個主題，開展社會調(diào)查，寫一份調(diào)查報告，20xx年春學期開學后各校以校為單位組織一次調(diào)查報告評比活動。寒假的到來，正好可以彌補平常落下的“親情課”。要指導(dǎo)同學學會在情感上與家人、親朋溝通，談自己的校內(nèi)生活感受、自己的人生目標以及需要家長、親朋支持和關(guān)心的地方等。
3、高中：以社會實踐為主。以個人或假日活動小組為單位進行“體會打工的一天”、“春節(jié)民風民俗調(diào)查”、“家鄉(xiāng)生活環(huán)境調(diào)查”，并撰寫實踐活動或調(diào)查報告〔見附件1)。
二、品嘗書香·歡樂學習
1、經(jīng)典書籍是人類的精神財寶，是采掘不盡的寶藏，是走向?qū)淼幕�。寒假中，各校要依�?jù)課程標準的要求指導(dǎo)同學開展讀書活動，確保每位學校生在家每天有1小時以上的讀書時間，每位中同學每天有1、5小時以上的讀書時間。春學期開學后，各�？山M織多種形式的讀書溝通活動，逐步培育同學良好的閱讀習慣。根據(jù)系列化、連續(xù)性要求，自選故事類、散文類、名著觀賞類、科技類、外語類書籍進行有效閱讀。為進一步加強閱讀指導(dǎo)，讓同學有針對性地閱讀，提高閱讀效率，依據(jù)課程標準的要求，老師進展中心中學校教研部提出了20xx年寒假及春學期各學段雙語等閱讀內(nèi)容及篇目建議〔見附件2〕，供參考。
2、區(qū)“語文閱讀觀賞網(wǎng)”上有大量的時文美文、同學讀書筆記佳作、誦讀觀賞資料以及閱讀訓(xùn)練等資源，可供同學閱讀觀賞和訓(xùn)練。各中學要指導(dǎo)有條件的中同學在假期注冊登錄學習，品時文美文，賞師生佳作，做閱讀訓(xùn)練�！罢Z文閱讀觀賞網(wǎng)”的'網(wǎng)址為xxxxxxxxxx。
3、假期既是孩子學習新學問的“預(yù)習期”，也是對學過的學問進行查缺補漏的“穩(wěn)固期”。同學在假期適度放松的同時，要支配好每一天的學習時間，按時、按量、保質(zhì)完成適量的寒假作業(yè)，準時復(fù)習穩(wěn)固所學學問；同學可以登錄“江蘇泰微課網(wǎng)絡(luò)課程”〔涵蓋了學校、學校、高中各個學科〕網(wǎng)上學習輔導(dǎo)平臺，進行自主學習；仔細練字，努力提高書寫水平。每天收看《新聞聯(lián)播》和其他學問性、趣味性電視節(jié)目，提倡看后寫心得體會，篇幅不限。
三、親近自然·健康上網(wǎng)
1、寒假和春節(jié)期間，借走親訪友的機會，同學可在家長的帶著下，一起感受大自然的博大。可以選擇周邊特色小鎮(zhèn)、村落作為觀光地點，了解當?shù)氐娘L土人情和地貌特色。也可領(lǐng)會一下富有現(xiàn)代氣息的大都市或旅游景點，感受現(xiàn)代科技帶來的優(yōu)質(zhì)生活，回來之后可寫一些游記、日記、作文等。
2、同學在家或外出要留意平安防范和自我愛護，可以通過學習自護、自理、自救等學問，讓同學把握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、交通事故、防盜、防觸電及燃放煙花爆竹等平安常識，讓同學和家長一起在融入自然、親近自然的同時，了解平安法律法規(guī)，確保每個同學過一個快樂平安的寒假。
3、互聯(lián)網(wǎng)已成為同學吸取學問、增長才能、消遣生活的重要途徑。但是，網(wǎng)絡(luò)世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少同學深陷其中，而同學普遍存在接觸社會少、閱歷缺乏、區(qū)分力量弱等問題，他們經(jīng)常成為首先被污染、被哄騙的人群，讓老師擔憂、家長后怕。為此，寒假期間，要大力開展綠色上網(wǎng)活動，教育和引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)，增添自我愛護力量，不要輕信網(wǎng)絡(luò)談天、網(wǎng)絡(luò)購物、非法注冊等“網(wǎng)絡(luò)陷阱”，更不要在寒假期間沉迷于各式各樣的“網(wǎng)絡(luò)嬉戲”。
四、強身健體·藝術(shù)陶冶
1、根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段中學校實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的通知》，參與一次小型文體活動，邀請家住四周的同學或其他小伙伴參與。活動可支配唱歌、舞蹈、講故事或體育嬉戲、競賽；或開一次英文party，展現(xiàn)各自的英文才藝，如唱英文兒歌、講英文故事、猜英語謎語、說英語諺語、演英語情境劇等。
2、提倡通過“小手牽大手”，帶動全家人開展體育活動。在運動中親近自然，感受陽光，熬煉體魄，體驗健康與歡樂。可以選擇自己喜愛的體育項目，熬煉身體，如跑步、打籃球、打乒乓球或羽毛球、跳繩、踢毽子等；選擇自己寵愛的內(nèi)容，如書法、繪畫、彈琴、下棋等。在寒假里，自覺堅持訓(xùn)練，開學后到班上進行特長表演。
建議全區(qū)各校依據(jù)各自的校情，充分利用好“家校微信群”等便捷高效的聯(lián)系方式，加強學校與家長的溝通，免費為同學和家長供應(yīng)假期教育指導(dǎo)和服務(wù)。
寒假活動策劃方案5
中學生普遍缺乏實踐能力是一個不爭的事實，這是由許多原因?qū)е碌�，包括教育制度、人才選拔方式、傳統(tǒng)觀念等。然而，教育學生的最終目的是為社會培養(yǎng)合格的人才，因此，培養(yǎng)學生的生活能力非常重要。
一、活動背景：
現(xiàn)在的初中生大多數(shù)是獨生子女，無論在學習上還是生活上都要父母照顧，缺乏獨立生活能力，缺乏基本的勞動技能，長期下去，將影響孩子的成長與進步。初中生的心理水平呈現(xiàn)半成熟、半幼稚性。其成熟性主要表現(xiàn)為他們產(chǎn)生了對成熟的強烈追求和感受，在這種感受的作用下，他們在對人、對事的態(tài)度、情緒情感的表達方式以及行為的內(nèi)容和方向等都發(fā)生了明顯的變化。因此，利用寒假，各班級開展“我是生活小主人”系列活動，能有效培養(yǎng)學生基本的生活技能、傳承中華民族的傳統(tǒng)文化、提高學生的生活自理能力，最終使學生得到家長、學校和社會給予他們成人式的信任和尊重，獲得成就感。
二、活動目的：
1.以培養(yǎng)和樹立學生在春節(jié)期間的'認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
2. 通過讓學生當家、大掃除、準備年夜飯等活動，培養(yǎng)學生生活實踐能力和動手能力，了解爸爸媽媽平時當家的辛苦以及為家庭付出的勞動，增進父母與子女間的感情交流，能以實際行動報答父母辛勞，為家庭分憂，使學生體會家長的辛苦，激發(fā)學生關(guān)愛家人、體諒父母的情感。
3.通過讓學生為長輩做一件事、參加民俗活動增強學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。
4. 通過對壓歲錢的規(guī)劃，學習正確理財、合理消費、節(jié)約用錢，養(yǎng)成勤儉的好習慣。
三、活動原則
1.人人參與原則。每個學生都參與此項活動，人人都有勞動的體驗。
2.自主設(shè)計原則。學生自行設(shè)計自己的活動。
3.家長協(xié)助原則。家長可以幫助孩子，教一些技巧。
四、活動準備
1.調(diào)動學生參與的積極性，在班上做好宣傳，學生做好勞動常識資料的查閱。在此過程發(fā)現(xiàn)自己不會的家務(wù)勞動及生活技能可提前向家長討教、演練。
2.設(shè)計好活動評價表發(fā)給學生，讓學生自評及家長評。
3.家長要確保孩子的安全，家長用照片、錄像等形式記錄孩子活動經(jīng)歷。
五、活動內(nèi)容
七年級
1. 我當一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等)
2. 為長輩做一件事(洗頭、洗腳、按摩等)”
八年級
1. 家庭大掃除
2. 參與一項民俗活動(如寫、貼春聯(lián)，守夜、拿紅包、放爆竹煙花)
九年級
1. 春節(jié)我當美食家(做饅頭、蒸年糕、炸肉丸、準備年夜飯等)
2. 我的壓歲錢使用規(guī)劃
寒假活動策劃方案6
活動一：青青草大(小)講堂
我館在寒假期間特邀著名作家、教育電臺主持人，以孩子的健康成長出發(fā)點，以閱讀為主題，為廣大家長和孩子帶來豐富的文化大餐。
活動安排：
活動時間： 13：30——14：30
活動地點：省圖負一樓多功能廳
年齡要求：8——15周歲
活動人數(shù)：80人
參與方式：xxx
活動二：親子圖書管理員
該活動是我館針對在校中小學生推出的圖書館體驗實踐活動。如果您想讓孩子體驗不一樣的圖書館時光;如果您想以身作則教育孩子熱愛生活、樂于奉獻;如果您想讓孩子增加社會實踐經(jīng)驗、豐富他們的課余文化生活，那么就快帶著孩子一起參加吧!
活動安排：
(1)20xx年1月8日上午10點在省圖負一多功能廳進行崗前培訓(xùn)。
(2)上崗家庭可以自由安排上崗時間，累計工作8小時(其中4個小時要求在周末)的家庭即可獲得畢業(yè)證書。工作小時數(shù)最多的3個家庭可獲得優(yōu)秀管理員稱號及紀念品1份。
(3)20xx年2月18日上午10點在省圖負一多功能報告廳舉行結(jié)業(yè)典禮，為學員頒發(fā)畢業(yè)證書。
活動時間：20xx年1月8日——2月18日
活動地點：吉林省圖書館一樓少兒閱覽室和低幼閱覽室
年齡要求：6——12周歲
活動人數(shù)：50組家庭
參與方式：xxx
活動三：“心相連 書相承”圖書捐贈活動
為了滿足農(nóng)民工子女的閱讀需求，也為了讓您家里閑置的少兒圖書得到充分的利用，省圖現(xiàn)舉辦圖書捐贈活動。讀者所捐圖書均將贈予農(nóng)民工子弟校，參與捐贈的讀者也將獲得省圖提供的小禮品一份。
捐贈要求：適合小學生閱讀的文學、歷史、科普等方面的課外讀物。
捐贈時間：長期有效
捐贈地點：省圖一樓少兒閱覽室
活動四：青青草音樂沙龍
該活動以互動游戲的形式，幫助孩子們認識各種樂器，了解音樂知識。前兩季的音樂沙龍活動受到家長和寶貝們的歡迎和好評。為了能讓更多的寶貝們參與活動，寒假期間第三季青青草音樂沙龍又要開始啦!歡迎4-6歲熱愛音樂的寶寶報名參加吧!
活動時間：20xx年寒假期間
活動地點：省圖一樓少兒活動室
年齡要求：4——6周歲
活動人數(shù)：20人
參與方式：xxx
活動五：青青草故事沙龍
“青青草故事沙龍”是我館針對4-6歲學齡前兒童開展的益智類親子閱讀活動，現(xiàn)已成功舉辦了兩季。目前故事沙龍活動第三季已火爆開啟!寶貝們快來省圖和哥哥、姐姐們一起讀繪本、聽故事吧!
活動時間：20xx年1月7日、14日、21日、2月18日、25日9：00——10：00
活動地點：省圖一樓少兒活動室
年齡要求：4——6周歲
活動人數(shù)：20人
參與方式：xxx
活動六：青青草科普沙龍
好玩又長知識的青青草科普沙龍又要和大家見面啦，寒假期間共舉辦三場。
(一)青青草科普沙龍第13期——升旗(桂敏 翟洋)
活動時間：20xx年1月22日10：00——11：00
活動地點：省圖一樓少兒活動室
年齡要求：6——8周歲
活動人數(shù)：20人
參與方式：xxx
(二)青青草科普沙龍第14期——SOS求救車(桂敏 翟洋)
活動時間：20xx年2月12日10：00——11：00
活動地點：省圖一樓少兒活動室
年齡要求：6——8周歲
活動人數(shù)：20人
參與方式：xxx
(三)青青草科普沙龍第15期—— “一戰(zhàn)到底”(桂敏 翟洋)
本活動屬于益智類活動。通過孩子參與答題活動，讓孩子們了解天文、地理、歷史、文學等知識。
活動方式：
(1)工作人員將于1月中旬將題庫共享到吉林省少年兒童圖書館官方QQ群204133027、482510123，報名的孩子下載后自行背誦，所有的'題均為選擇題。
(2)每個參賽的孩子手里準備四張A4大小的分別印有A、B、C、D的卡片，作為備選答案。待主持人讀完題和答案后，參賽選手舉起認為正確的答案，答案錯誤的退出，依次類推。
(3)最后決出5個優(yōu)勝獎，一二三等獎各一名。其余為參與獎。
活動時間：2月12日13：30——14：30
活動地點：省圖一樓少兒活動室
年齡要求：6——10周歲
活動人數(shù)：50人。
參與方式：xxx
活動七：侏羅紀公園大探秘——VR虛擬現(xiàn)實體驗活動
在老師的帶領(lǐng)下，孩子們可以通過參與AR增強現(xiàn)實與VR虛擬現(xiàn)實的互動環(huán)節(jié)，學習侏羅紀科普知識，知道并能熟練掌握相關(guān)軟件的操作。通過參與本次活動，體驗自己制作動畫的樂趣，培養(yǎng)對科學研究討論的興趣。
活動時間：20xx年1月8日9：30——10：30
活動地點：省圖一樓少兒活動室
活動人數(shù)：30人
參與方式：xxx
活動八：世界節(jié)日趣談-知識競賽活動
祭祖、拜年、貼春聯(lián)，春節(jié)已經(jīng)有了4000多年的歷史，它是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。可是你們知道國外的小朋友是如何慶祝新年的嗎?他們還會紀念哪些盛大的節(jié)日?這些節(jié)日又有什么獨特的歷史和有趣的習俗?快跟上知識視界的攝像機，邊看視頻邊在線答題，完成世界節(jié)日探索，還有機會贏取知識視界準備的精美禮品!手機端也可免費參與哦!
活動時間：20xx年12月23日——20xx年2月12日
參與方式：
1、電腦登陸知識視界網(wǎng)站，進入活動頁面。
2、手機掃描二維碼查看活動信息，進入活動頁面。
3、填寫提交個人信息，觀看視頻答題，發(fā)表精彩評論。
活動九：我是理財小高手
在游戲與實踐中，引導(dǎo)孩子學會管理自身的“時間和金錢”，樹立對待時間和金錢的正確態(tài)度和意識。讓孩子早一點了解金錢的概念，早一點懂得理財?shù)募寄�，便是給予孩子未來人生的最大財富。
活動時間：20xx年1月4日、11日、18日9：30——11:30
活動地點：省圖一樓少兒活動室
年齡要求：6——8周歲
活動人數(shù)：20人
參與方式：xxx
寒假活動策劃方案7
根據(jù)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府有關(guān)疫情防控文件精神，切實加強培訓(xùn)機構(gòu)新冠肺炎疫情防控工作，有序推進復(fù)工復(fù)課工作，確保師生員工身體健康和生命安全，特制定本方案。
一、有序推進，合理安排培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)課計劃
1.實施機構(gòu)復(fù)課嚴控制度。在中小學校全面復(fù)學之前，嚴禁任何校外培訓(xùn)機構(gòu)擅自進行線下集體活動，涉及與機構(gòu)有關(guān)的所有集體活動仍然停止。一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)活動，立即采取有效措施予以制止。培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)備案審核后在中小學全面開學后一周復(fù)課(具體以各省市通知為準)。
2.實施一校一策備案管理。按照“風險可控、有序推進”的原則，實現(xiàn)一校一策、屬地備案，做到復(fù)課前有準備、復(fù)課時有備案、復(fù)課后有監(jiān)督。
3.實施復(fù)課條件檢查機制。培訓(xùn)機構(gòu)填寫復(fù)課申請(承諾)表(附件2)、防控方案(附件3)、教職員工信息登記表(附件4)、健康登記表(附件5)、健康監(jiān)測表(附件6)。在確保主體責任落實到位、防控機構(gòu)組建到位、復(fù)課防控方案到位、員工健康把關(guān)到位、防控物資準備到位、場所防疫消殺到位、安全工作保障到位等“七個到位”。
二、嚴格把關(guān)，落實培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)課前準備要求
4.嚴格落實疫情防控預(yù)案工作。各機構(gòu)要制定疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、重點舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，細化責任，落實到人。預(yù)案培訓(xùn)要到位，讓每一名員工熟悉突發(fā)事件處置流程，增強應(yīng)急處理能力。
5.嚴格落實全員健康檔案制度。要全面掌握教職員工信息，詳實登記教職員工(包括外籍教職員工)基本信息和健康碼類別情況(附件4)，建立“一師一表”健康檔案(培訓(xùn)機構(gòu)員工健康登記表(附件5))。教職工未經(jīng)14天隔離觀察或健康監(jiān)測的，不得上崗(附件6)。
6.嚴格落實員工返崗管控要求。要全覆蓋、無遺漏摸排員工狀況，充分利用“健康碼”，及時掌握動向，精準掌握健康情況。3月23日后武漢出來的教職員工由各鎮(zhèn)街負責到鎮(zhèn)街臨時觀察點進行咽拭子核酸檢測和血清IgG和IgM檢測。持有當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)健康檢測報告的，需到臨時觀察點現(xiàn)場核驗后可免于檢測。
7.嚴格落實清潔消毒工作。要按照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南(試行)》要求，建立清潔、消殺、監(jiān)督、整改聯(lián)動機制，規(guī)范保潔清單及工作流程，在正式復(fù)課前，嚴格按規(guī)范對機構(gòu)內(nèi)傳達室、扶梯(或電梯)、走廊、教室、食堂、衛(wèi)生間、會議室、教玩具、圖書等進行全面清潔消毒。
8.嚴格落實防疫物資儲備工作。根據(jù)師生員工數(shù)量，配齊紅外體溫檢測儀和口罩。按師生員工數(shù)、培訓(xùn)次數(shù)，做好消毒液、消毒水、洗手液等疫情防控物資儲備。設(shè)立(臨時)隔離室，位置相對獨立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。
三、規(guī)范到位，強化培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)課后日常管理
9.嚴格規(guī)范人員出入。除本機構(gòu)的員工和學員以外，其他無關(guān)人員一律不得進入校外培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)。對進入機構(gòu)的'員工和學員進行體溫檢測，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合條件的學員，應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴格測量體溫�？爝f、外賣實行無接觸配送，一律不得進入機構(gòu)內(nèi)。
10.實行員工分批報到制度。培訓(xùn)機構(gòu)骨干管理人員在復(fù)課前做好正式復(fù)課各項準備工作;其余教職工可采取電話、網(wǎng)絡(luò)在線等方式辦公，網(wǎng)上視頻方式進行復(fù)課前會議和線上備課。員工考勤使用指紋機考勤的，要全部停用，防止交叉感染。
11.實行健康動態(tài)監(jiān)測制度。做好每日缺勤學員原因動向記錄，嚴格落實因病缺勤學員病因追查與登記報告制度，隨時進行監(jiān)測，并根據(jù)情況進行處置。做好健康監(jiān)測工作，每天記錄師生員工體溫、健康狀態(tài)、日常管理情況等內(nèi)容(附件7、8)，一旦發(fā)現(xiàn)員工、學員有發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀，立即啟動預(yù)案，第一時間做好隔離，依規(guī)處置，及時通知屬地鎮(zhèn)街、社區(qū)。
12.科學合理安排培訓(xùn)課時。按照不形成學員集聚的要求，科學合理安排培訓(xùn)課程，適量減少課時，減少培訓(xùn)頻次和人次。同一培訓(xùn)時段內(nèi)生均面積不低于3平方米，確保不擁擠、易疏散、易通風。
13.做好員工授課管理。機構(gòu)員工在每次授課前要清洗手部、佩戴口罩(至少每人每天1個)，需提前10分鐘到培訓(xùn)教室，打開教室門窗，確保室內(nèi)通風;上課期間不開展近距離交流、討論活動;課后要督促學員第一時間離開培訓(xùn)場所。
14.做好學員上課管理。機構(gòu)設(shè)置單一出入口，由專人負責學員出入管理，嚴格核對當天每一時段培訓(xùn)學員名單，不屬于該時段培訓(xùn)對象的拒絕進入。專人負責學員健康問詢、體溫監(jiān)測、口罩佩戴、手部清洗等工作。學員報到不使用同一支筆簽到，由學員自行攜帶筆簽字或者刷卡簽到。
15.加強員工就餐管理。加強機構(gòu)食堂疫情防控，除員工就餐外，不得提供學員就餐服務(wù)。食堂供餐時間進行調(diào)控，實行員工錯時就餐;食堂供餐時，原公共區(qū)域使用物品和個人自助添盛食品全部取消，由食堂專人提供;員工用餐時，按餐桌擺放序號依次就坐就餐;就餐期間，禁止二人以上同行和聚堆聊天;食堂供餐、用餐區(qū)域，實施定期消毒。
16.強化日常衛(wèi)生清潔和消毒。按要求做好每日的衛(wèi)生清潔與預(yù)防性消毒，確保工作學習環(huán)境清潔衛(wèi)生，注意通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通(暫停使用中央空調(diào))，每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘，暫停使用封閉、空氣不流通的教室。每天對門把手、電梯、按鈕、培訓(xùn)教室等公用設(shè)施進行消毒并記錄，工作場所配備足夠的水龍頭、洗手液、干手紙和免洗手消毒液。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應(yīng)當采取有效防護措施。加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作。
17.強化培訓(xùn)場所安全管理。具備單獨封閉管理條件的機構(gòu)要實行閉環(huán)管理。同一樓宇(綜合體)同一個樓層有多家培訓(xùn)機構(gòu)辦學的，樓層所在機構(gòu)要在復(fù)課之前通知物業(yè)管理部門，由物業(yè)管理部門統(tǒng)籌安排各家機構(gòu)學員上、下課時間，做到錯時分流。
18.強化人員集聚活動的管控。機構(gòu)要暫停各類線下的比賽、考級、評比、展示、研學等大型聚集性活動，嚴控教師員工外出交流、會議等頻次。積極對接機構(gòu)所在的物業(yè)部門，加強學員上、下學期間機構(gòu)周邊交通秩序管理，防止家長接送學員時可能出現(xiàn)的人員聚集。
19.強化宣傳教育和溝通工作。機構(gòu)要通過多途徑多形式開展公共安全知識宣傳教育，對全體員工開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓(xùn)，提高師生員工防護意識，主動做好自我防護。加強行為規(guī)范引導(dǎo)，要求每一名員工和學員養(yǎng)成勤洗手習慣;注意衛(wèi)生禮儀，嚴禁隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻;員工和學員間、學員和學員間交談保持適當距離。機構(gòu)要及時做好學員培訓(xùn)課程和學費等事項的溝通，保障機構(gòu)正常平穩(wěn)運營。
四、加強監(jiān)管，建立培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)防聯(lián)控機制
20.落實機構(gòu)主體責任。培訓(xùn)機構(gòu)法定代表人和實際控制人為疫情防控第一責任人。要嚴格落實各項疫情防控措施，配合屬地政府做好相關(guān)工作。實行疫情日報制度，各機構(gòu)根據(jù)需要確定1名防疫聯(lián)絡(luò)員，按要求報備員工摸排情況和疫情情況。機構(gòu)出現(xiàn)疫情的必須第一時間按規(guī)定程序報告。
21.建立聯(lián)防聯(lián)控機制。按屬地負責、分級管理的原則，各級政府、部門要做到守土有責、守土擔責、守土盡責，教育、人社、市場監(jiān)管、文旅、衛(wèi)健等部門按照《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的意見》(國辦發(fā)〔2018〕80號)的要求，在各自職責范圍內(nèi)做好下屬培訓(xùn)機構(gòu)的日常監(jiān)管工作。
22.強化部門督查責任。各部門要完善培訓(xùn)機構(gòu)管理聯(lián)防聯(lián)控機制，各司其職，加大督查力度。將機構(gòu)返工人員管控、隔離防控、日常管理等防控主體責任嚴格落實到位。組織開展復(fù)課備案情況專項督查，督促提高備案質(zhì)量。建立“一對多”定期巡查機制，對復(fù)課和疫情措施落實情況進行檢查。
23.加大違規(guī)處罰力度。嚴肅處理擅自提前恢復(fù)線下培訓(xùn)以及防護措施不到位的機構(gòu)，將機構(gòu)列入“黑名單”，情節(jié)嚴重、影響惡劣的或存在其他違法違規(guī)行為的，依法責令停止招生、吊銷辦學許可。對不按照要求進行報告、隔離的員工和學員，進行批評教育，責令其限期改正。對發(fā)生新冠肺炎患者和疑似病例瞞報、緩報、謊報或玩忽職守造成嚴重后果的機構(gòu)，依法及時嚴格追究相應(yīng)法律責任，并按照相關(guān)規(guī)定將不良信息記入其信用檔案，依法采取懲戒措施。
寒假活動策劃方案8
為了提高同學們的社會實踐能力和綜合能力，進一步培養(yǎng)同學們的社會責任感和全面素質(zhì)，促進社會實踐和大學生思想政治教育的有機結(jié)合，從而使學生了解社會，服務(wù)社會，為學生就業(yè)積累實踐經(jīng)驗，我系決定在XX年寒假期間組織學生開展假期社會實踐活動。具體安排如下：
一、實踐活動主題 培養(yǎng)四種能力 提升專業(yè)素養(yǎng)
二、實踐活動內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題寒假實踐活動
為將所學理論知識充分運用到實踐中去，培養(yǎng)和提高我系同學分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學的創(chuàng)新精神，增進對專業(yè)的認識和了解，現(xiàn)開展以下實踐活動：
1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務(wù)
2、到村委會服務(wù)，體驗工作
3、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)
4、參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐，學生可自行聯(lián)系公司參加實踐。
5、打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。
要求：
1、以個人或團隊形式（5人）參與寒假社會實踐活動，并要求每人（團隊）上交一份社會實踐報告。
2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。
3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體, 三級標題用4號黑體, 四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。
4、頁邊距：上 cm，下，左 cm，右 cm.
5、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標號）、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標號）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號（續(xù)）、圖題、表題、表的主項目；
6、字數(shù)為XX字以上
�。ǘ� 組隊參加學院XX年第五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽
為進一步提高我院學生的創(chuàng)新能力、科研能力和實踐能力，促進校風、學風建設(shè)，努力提高學院人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)學院工作安排，組織我系學生開展創(chuàng)業(yè)作品創(chuàng)作活動。
同學們可根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)計劃要求，組成一支優(yōu)勢互補、團結(jié)協(xié)作的競賽團隊，提出一項具有市場發(fā)展前景的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的具體、完整、深入的商業(yè)計劃，要求該商業(yè)計劃具備技術(shù)上創(chuàng)新性、經(jīng)濟上的合理性和操作上的.可行性。參賽者要將商業(yè)計劃形成書面的創(chuàng)業(yè)計劃書。
要求：
1、競賽團隊人數(shù)為5人，可以跨專業(yè)、跨系（院）組成。每個競賽團隊限報一個參賽作品，于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據(jù)組隊情況組織老師進行參賽作品指導(dǎo)。
2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。
3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體, 三級標題用4號黑體, 四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。
4、頁邊距：上 cm，下，左 cm，右 cm.
5、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標號）、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標號）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號（續(xù)）、圖題、表題、表的主項目；12
6、引用別人原話的觀點、數(shù)字必須標注。
7、字數(shù)為5000字左右。
(三)組隊參加XX年財院第二屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽
為提高我校青年學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，培育良好的團隊協(xié)作意識和濃厚的校園科技學術(shù)氛圍。有意向參與大賽的同學可于寒假期間完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)策劃書。參賽項目可以是一項發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利，也可以是一項可研發(fā)實現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。
要求：
1、參賽小組請于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據(jù)組隊情況組織老師進行參賽作品指導(dǎo)。
2、策劃書要求包括封面、目錄和正文三個部分，封面內(nèi)容要求包括商業(yè)計劃書名稱、公司名稱、撰寫完成日期等內(nèi)容。正文要求包括摘要、公司描述、項目介紹、市場分析、市場營銷、風險因素分析、管理和所有權(quán)、資金需求及退出戰(zhàn)略、歷史財務(wù)報告、未來財務(wù)預(yù)測等10個方面的內(nèi)容。
3、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。
4、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體, 三級標題用4號黑體, 四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）a4紙版式打�。▌�(chuàng)業(yè)計劃書參考格式及具體撰寫要求詳見附件）。
5、頁邊距：上 cm，下，左 cm，右 cm.
6、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標號）、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標號）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號（續(xù)）、圖題、表題、表的主項目；
7、引用別人原話的觀點、數(shù)字必須標注。
三、活動要求
1、根據(jù)以上內(nèi)容，每位學生可任選其一，以電子文檔形式交到各班學習委員處，由學習委員于開學一星期內(nèi)交系辦608。
2、以就近就便為主，提倡專業(yè)實踐與社會服務(wù)相結(jié)合。
3、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。
4、社會實踐過程中，盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區(qū)服務(wù)須有單位證明。
5、此次活動對學生提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學生思想重視，積極參加，注重實效。獎學金評定方面，在同等條件下，優(yōu)先考慮按時交社會實踐報告者。
6、活動結(jié)束后，各班團支部對本班實踐情況進行統(tǒng)計和總結(jié)， 并于XX年3月5日統(tǒng)一交系分團委。
四、活動表彰：
本次寒假社會實踐活動的實踐報告將由各班學習委員收齊后交到文傳系分團委，分團委將會對優(yōu)秀實踐報告進行評優(yōu)表彰。將設(shè)獎項如下：
一等獎：2名100元
二等獎：5名50元
三等獎：10名30元
獎項將于下學期評比后下發(fā)。
寒假假期注意安全，預(yù)祝同學們假期愉快！
寒假活動策劃方案9
各學院團委：
為加強我校大學生社會實踐活動，提高學生的綜合素質(zhì)和實踐能力，增強愛校熱情；同時，為適應(yīng)建設(shè)多科性重慶交通大學的需要，進一步拓展生源渠道，打造穩(wěn)定的生源基地，吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源報考我校。經(jīng)校團委、招生就業(yè)處研究并報分管校領(lǐng)導(dǎo)同意，決定20xx年寒假繼續(xù)組織我校部分優(yōu)秀大學生深入母校開展招生宣傳活動。為使本次實踐活動更加順利地開展，現(xiàn)將相關(guān)要求說明如下：
一、招募對象及要求
招募對象：全校大一全日制普通本科學生（原則上為公布的生源地中學畢業(yè)學生，若學生意向宣傳的中學未在公布的`宣傳中學名單中，請在報名表中注明）。
招募要求：
1．關(guān)注學校發(fā)展，熱心學生社會實踐活動。
2．有吃苦和奉獻精神，志愿從事招生宣傳公益活動。
3．有較強的責任心、組織能力和宣講能力。
4．有較強的安全意識，遵紀守法，身體健康。
5.學生需回到母校或者生源所在地的中學進行宣傳。
二、報名及選拔方式
有意向參與此次社會實踐活動的同學請于20xx年12月29日下午17:00前將報名表（可在校團委網(wǎng)站、招生就業(yè)信息網(wǎng)站上下載）交至所在學院分團委。經(jīng)學院分團委篩選后（原則上每個學院不超過50名），于20xx年1月4日前將確定的匯總名單交至招生就業(yè)處招生科，由校團委、招生就業(yè)處共同確定最終名單。
三、有關(guān)說明
1.本次活動作為學生社會實踐活動重要組成部分，參加活動的學生需認真填寫《重慶交通大學“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動報名表》（見附件二）。
2.參加“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動的同學將參與大學生社會實踐活動先進個人的評比和表彰。
寒假活動策劃方案10
一、壓實責任，成立機構(gòu)健康監(jiān)測、衛(wèi)生保潔消毒等專責小組，明確職責并做好培訓(xùn)演練。
二、建立健全機構(gòu)與醫(yī)療等衛(wèi)生健康機構(gòu)、機構(gòu)與教育行政部門、機構(gòu)與家長及機構(gòu)內(nèi)有關(guān)部門和人員的聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。
三、建立員工招聘和學員招收健康監(jiān)測制度。
建立員工假期行蹤和健康監(jiān)測機制，掌握假期中本機構(gòu)人員(含新招聘員工)的行蹤和健康狀況，了解患病人員發(fā)病情況;清查所招學員(包括新舊學員)的健康狀況及疫情重點地區(qū)的旅行史。在復(fù)課前做好全員特別xxx，開展復(fù)課前14天的健康、可疑接觸經(jīng)歷、旅行經(jīng)歷的摸查。
如發(fā)現(xiàn)疫情重點地區(qū)旅行史且返回不足14天者，要引導(dǎo)其向所在地社區(qū)報告，按照要求進行隔離觀察。所有外出或外地的教職員工和學生，返回居住地后應(yīng)當居家隔離14天后，健康者方可返校。
四、劃定相對獨立、通風良好的場所，設(shè)置機構(gòu)內(nèi)臨時隔離室，用以發(fā)熱人員轉(zhuǎn)送前的臨時隔離。場所設(shè)置和隔離要求、轉(zhuǎn)送方法參照本指引中的《學校設(shè)置新冠肺炎隔離場所工作指引》《各級各類教育機構(gòu)和機關(guān)、事業(yè)單位人員出現(xiàn)疑似新冠肺炎癥狀處置工作指引》，由所在地疾控中心負責指導(dǎo)。
五、立即啟動進入機構(gòu)體溫檢測制度和人員手部消毒，嚴控人員進出機構(gòu)管理。
六、設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠洗手液。
七、全面做好機構(gòu)的'環(huán)境衛(wèi)生與保潔消毒。
(一)對機構(gòu)全覆蓋做好清潔衛(wèi)生，整治衛(wèi)生死角，進行鼠害監(jiān)測和滅鼠。加大每天巡查清掃消毒力度和頻率，及時清理垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生清潔。
(二)加強對機構(gòu)物體表面和室內(nèi)空氣消毒。
八、每天做好各類教學和生活以及各類工作場所(如教室、辦公室、公共活動區(qū)等)的通風換氣。
(一)保持自然通風，每天至少開窗2次，確保排氣扇運轉(zhuǎn)正常，保持室內(nèi)空氣流通。無法采用自然通風的，必須采用機械通風。
(二)做好機械通風相關(guān)維護(集中空調(diào)通風系統(tǒng))。
九、加強機構(gòu)員工健康監(jiān)護。若有員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀，應(yīng)戴口罩并及時就醫(yī)，避免帶病上班、上課。
十、做好機構(gòu)員工防病知識培訓(xùn)工作，組織機構(gòu)全體員工學習新冠肺炎等傳染病防控知識和技能。
十一、做好機構(gòu)防護物資儲備。
寒假活動策劃方案11
一、活動背景：
為大力傳承中華傳統(tǒng)美德，豐富大學生的課余生活，使我院學生在社會實踐活動中，提高實踐能力，樹立社會責任感，充分展示我院學生良好的精神風貌和個人素質(zhì)。經(jīng)學院領(lǐng)導(dǎo)研究，決定于20xx年寒假期間向我院全體學生開展寒假社會實踐活動，具體內(nèi)容通知如下：
二、活動主題：
“參與社會實踐弘揚傳統(tǒng)美德”
三、活動對象：
14、15級全體學生
四、活動內(nèi)容：
1。“青春暖流”志愿服務(wù)
深入敬老院、福利院、孤兒院、火車站、汽車站等地方，廣泛開展義務(wù)勞動、助殘幫困、環(huán)境保護、公益宣傳等活動。
2�！翱缃纭睂W習行動
鼓勵廣大學生通過深入企業(yè)，開展崗位體驗、社會兼職、勤工助學、專業(yè)調(diào)研、社會調(diào)查或創(chuàng)業(yè)實踐等活動。
3。文化同行溯本源（走進不一樣的生活）
�、倭私猱斍敖�(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)狀，走進社區(qū)、走進農(nóng)村，開展調(diào)查人民生活狀態(tài)等工作。
�、谡{(diào)研民俗民風，結(jié)合即將到來的春節(jié)，主動進行各地區(qū)各民族的.民風民俗、傳統(tǒng)文化等專題調(diào)研。
4�；卦L母校求創(chuàng)新
主動回訪母校、訪問校友、訪問英雄人物、訪問在社會上有影響的人和事，從他人的生平事跡中汲取正能量，勉勵自身勵志成才。
5。追尋紅色足跡
利用假期去參觀一些歷史博物館、歷史遺跡和英雄人物紀念堂館等紅色歷史文化，追尋一些偉人的足跡，提高自己的愛國意識。
�。ㄗⅲ阂陨蠈嵺`活動內(nèi)容僅供參考，同學們可以在以上內(nèi)容中選擇進行實踐活動，也可以自行選擇實踐內(nèi)容）
五、報名方式：
1。各班級負責人將該方案發(fā)送到班級群里，鼓勵同學積極報名參加，以班級為單位進行報名。班級同學自行組建實踐小分隊，每組5—10人，選定一個組長，將組內(nèi)所有人員名單以及申報實踐活動項目報給班級負責人，負責人將名單交給社會實踐部。
2�？梢砸圆块T為單位進行報名，同樣每個團隊要選定一名組長，將團隊人員名單以及實踐項目交給部門負責人，由部門負責人上交至社會實踐部。
六、報名時間：
20xx年12月28日——1月5日
七、活動要求：
1。每個團隊只能申報一個實踐項目，每個成員只能參與一個團隊，各自確定申報項目。每個團隊要選出隊長，團隊隊長要求有一定組織能力，具有較強溝通組織管理等能力。
2。各團隊同學在實踐過程中，要注意安全，切實做好人身財產(chǎn)的安全保障和所調(diào)研的資料的妥善保管工作。
3。參加實踐的同學要做好實踐記錄，寫好每天的活動日志，并在寒假實踐活動結(jié)束后，及時總結(jié)，完成實踐報告。
八、材料提交：
1、要求：上交材料包括紙檔與電子檔。電子檔內(nèi)容包括：開展社會實踐活動方案、活動總結(jié)，以及活動時拍的照片，做成word形勢。紙檔：團隊成員寫的活動日記。各班級團支書于3月10日收齊本班級同學的實踐活動材料，電子檔發(fā)送到社會實踐部委員郵箱中，郵箱號碼：xxx，紙檔送到學辦社會實踐部。（注明班級姓名）
2、以部門為單位的部門實踐團隊由部門負責人收集材料，上交至社會實踐部。
九、評獎要求：
1。寒假“社會實踐優(yōu)秀團隊獎”。表彰在寒假社會實踐活動中取得突出成績的服務(wù)團隊。
評選條件：按照學校統(tǒng)一部署開展活動，重點突出，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果顯著；團體成員體現(xiàn)出良好的精神風貌和團結(jié)奉獻的精神。
2。寒假“社會實踐先進個人獎”。
評選條件：表彰積極主動參加社會實踐活動，勇于實踐鍛煉，體現(xiàn)出良好的精神風貌和團結(jié)協(xié)作的精神；熱心服務(wù)，甘于奉獻，在活動中表現(xiàn)突出，受到廣大群眾好評的學生。
3。寒假“優(yōu)秀實踐報告”團隊
評選條件：上交報告內(nèi)容完整、新穎，更好的體現(xiàn)實踐效果的報告。
�。▽W院將根據(jù)上交材料的比例評選出“社會實踐先進個人”、“社會實踐先進團隊”、“優(yōu)秀社會實踐報告”）
十、結(jié)束語：
希望14、15級同學可以積極參與此次社會實踐活動，提升自身實踐能力，為我院社會實踐活動作出貢獻。
寒假活動策劃方案12
活動時間：20xx年x月x日
活動對象：七(一)班全體學生
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
一、安全用電
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。寒假安全教育主題班會5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
二、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
三、防溺水
不許擅自去冰上玩耍，小心冰窟窿
發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
四、交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛。(不滿12周歲的孩子不許上道騎自行車)
全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。所以提醒同學們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛，及時消除交通隱患。
五、防火
冬季風大，秸稈進家門，防火發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
六、防盜
保管好個人財務(wù)。陌生人 人身安全(鐵觀音，好吃的 好玩的)閂好門防盜，在外乘車或外出期間要看管好自己的'錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
七、防校園暴力
同學之間要和睦相處，互幫互助，團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況，尋求學校的幫助
八、食品衛(wèi)生安全
內(nèi)宿、中伙生一律在校內(nèi)就餐，外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。
九、防凍，防感冒
冬季溫度較低，天氣寒冷，注意添加衣物 以防凍傷。室內(nèi)外溫度差大，外出活動注意增減衣服，平時鍛煉身體，預(yù)防感冒和流感的發(fā)生。
十、注意燃放煙花爆竹安全。
在春節(jié)期間，學生不燃放煙花爆竹，注意人身安全，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。
小結(jié)：
安全來自謹慎，事故出于麻痹。只要大家提高警惕，珍惜生命，樹立安全意識，相信我們一定會遠離傷害，健康成長。
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，只有保證人身和財產(chǎn)安全，才能過個安樂祥和的春節(jié)。寒假即將到來，春節(jié)在向我們招手，希望大家時時刻刻注意自身以及周圍人群的安全，防止安全事故的發(fā)生。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿我們每個人都能擁有一個平安快樂的寒假，愿平安和幸福永遠著伴隨我們大家!
全體學生簽名：
班主任簽名：
寒假活動策劃方案13
一、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)
1.提高思想認識。各校外培訓(xùn)機構(gòu)要充分認清當前疫情防控的嚴峻性、復(fù)雜性，將校外培訓(xùn)機構(gòu)從業(yè)人員(包括負責人、管理人員、培訓(xùn)教師在內(nèi)的所有工作人員以及物業(yè)人員，以下簡稱員工)與培訓(xùn)對象(以下簡稱學員)的生命安全和身心健康放在首位，嚴格執(zhí)行國家、省、市、區(qū)疫情防控工作各項指令和部署要求，落實復(fù)工復(fù)課前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實做好校外培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控和有序復(fù)工復(fù)課，確保平穩(wěn)過渡，逐步恢復(fù)正常培訓(xùn)秩序。
2.健全組織體系。各校外培訓(xùn)機構(gòu)要進一步完善疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)機制，建立由法人或主要負責人任組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相應(yīng)的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責任分工，制定疫情防控工作預(yù)案，落實培訓(xùn)場所日常篩查機制、疫情防護措施、疫情處置機制，切實做好各項疫情防控工作。
3.加強聯(lián)防聯(lián)控。各校外培訓(xùn)機構(gòu)要建立與政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級防控工作網(wǎng)絡(luò)，及時掌握屬地教育主管部門、衛(wèi)生健康管理部門、疾控機構(gòu)、就近發(fā)熱門診/定點醫(yī)院、所在社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式，暢通信息渠道，加強協(xié)同配合。
二、全面細致做好復(fù)工復(fù)課準備工作
1.全員摸底調(diào)查。根據(jù)省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)布的《返崗返學人員健康監(jiān)測防控指導(dǎo)意見》(省疫情防控辦〔2020〕7號)以及市、區(qū)防控工作要求，校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)在復(fù)工復(fù)課前對全體員工和學員本人及其家庭成員的健康狀況、健康碼申領(lǐng)情況進行排摸，做到一人一表，不漏一人，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測工作，確定允許返校上崗人員名單。
2.場所清潔消毒。正式復(fù)課前，校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)根據(jù)省教育廳防控辦《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》(浙教防控辦函〔2020〕5號)要求，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季銨鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時間對各類教學、生活場所和食堂進行全面消毒，專人負責，每天消殺2次，并及時進行記錄，填寫《余杭區(qū)校外培訓(xùn)機構(gòu)消殺防疫記錄表》(詳見附件7)。
3.防控物資準備。校外培訓(xùn)機構(gòu)要高度重視復(fù)課前后防疫物資保障工作，建立健全防疫物資保障工作機制，按照疫情防控工作需求和機構(gòu)規(guī)模，配備充足的防護口罩、消毒液、紅外測溫儀等疫情防控用品，具體可參照《余杭區(qū)校外培訓(xùn)機構(gòu)防疫物資儲備清單》(詳見附件8);做好發(fā)熱患者“臨時隔離”方案，明確隔離辦法、要求，條件允許的機構(gòu)須在衛(wèi)生疾控部門的指導(dǎo)下設(shè)置“臨時隔離室”;要熟悉就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應(yīng)急處置預(yù)案。要切實加強疫情防控期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、出庫、保管等過程規(guī)范有序。要切實加強對消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，規(guī)范采購渠道，落實專人保管，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確操作過程，避免出現(xiàn)學員誤食，杜絕中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。
4.實施“封閉式”管理。校外培訓(xùn)機構(gòu)要全面實施場所“封閉式”管理制度，嚴控人員進出，除員工、學員外，禁止其他人員進入培訓(xùn)場所。所有進出培訓(xùn)場所人員(含保安、保潔等)均須落實“身份核實→掃碼或亮碼+測溫→登記→放行”等工作流程，并及時進行記錄，填寫《疫情期間培訓(xùn)機構(gòu)人員出入登記表》(詳見附件9)。
5.做好復(fù)課提示。校外培訓(xùn)機構(gòu)具體復(fù)課時間明確后，要通過“告家長書”等方式告知學員和家長復(fù)課時間以及復(fù)課后應(yīng)注意的事項，確保平穩(wěn)有序復(fù)課。
三、嚴格做好復(fù)課后疫情防控工作
1.實施錯時錯峰培訓(xùn)。校外培訓(xùn)機構(gòu)要按照培訓(xùn)學員的人數(shù)，錯時錯峰安排培訓(xùn)場次和班級人數(shù)，切實防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學員和家長大量聚集等情況。停止舉辦任何進培訓(xùn)場所的家長會和家長開放日等活動。
2.繼續(xù)實施“封閉式”管理。除本機構(gòu)的員工和學員以外，其他無關(guān)人員一律不得進入校外培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)。對進入機構(gòu)的員工和學員進行體溫檢測，并做好登記，填寫《疫情期間培訓(xùn)機構(gòu)人員出入登記表》(詳見附件9)。未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合條件的學員，應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴格測量體溫�？爝f、外賣實行無接觸配送，一律不得進入機構(gòu)內(nèi)。疫情防控期間，對外地來杭學習考察的'團組，應(yīng)婉言拒絕或請其推遲來杭。
3.嚴格衛(wèi)生消毒制度。校外培訓(xùn)機構(gòu)要參照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南(試行)》(浙教防控辦函〔20xx〕6號)，每天至少2次對培訓(xùn)場所實施消毒，專人負責，并及時進行記錄，填寫《余杭區(qū)校外培訓(xùn)機構(gòu)消殺防疫記錄表》(詳見附件7)。實施消毒處理時，操作人員應(yīng)當采取有效防護措施。要妥善保管消毒劑，明確標識，避免誤食或灼傷。每天做好各類教學、生活及工作場所(如教室、辦公室、公共活動區(qū)等)的通風換氣，嚴禁安排學員在密閉環(huán)境下學習和活動;嚴格執(zhí)行國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調(diào)通風系統(tǒng)運行管理指南》，所有教室內(nèi)無新風的風機盤管系統(tǒng)暫停使用。
4.加強衛(wèi)生健康教育。校外培訓(xùn)機構(gòu)要開展多種形式健康宣傳教育活動，利用現(xiàn)有的官網(wǎng)官微、走廊宣傳欄等平臺，普及衛(wèi)生保健常識，依法依規(guī)開展科學防控。組織員工和學員學習省教育廳防控辦《校園預(yù)防新型冠狀病毒感染師生個人防護要點指南》(浙教防控辦函〔2020〕3號)，指導(dǎo)員工和學員加強個人防護。要求每一名員工和學員養(yǎng)成勤洗手習慣，嚴禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀，人際交談應(yīng)保持適當距離。
5.建立缺課登記追訪制度。校外培訓(xùn)機構(gòu)必須掌握所有未正常到崗到課的員工和學員的健康狀況，對缺勤、請假、早退的員工和學員，落實專人每天做好電話、網(wǎng)絡(luò)訪問，了解其身體狀況，進行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關(guān)情況，及時填寫《余杭區(qū)校外培訓(xùn)機構(gòu)員工、學員體溫監(jiān)測情況匯總表》(詳見附件10)，如有異常情況及時反饋至屬地鎮(zhèn)街、中心學校和區(qū)教育局。
6.強化疫情防控應(yīng)急處置。根據(jù)《校外培訓(xùn)機構(gòu)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》(詳見附件6)，各校外培訓(xùn)機構(gòu)要結(jié)合實際制定本機構(gòu)的疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案。應(yīng)急處置預(yù)案中必須明確以下幾點：
(1)機構(gòu)疫情防控負責人(負責人姓名手機電話);
(2)衛(wèi)生疾控部門疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式;
(3)教育局疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式;
(4)就近發(fā)熱門診/定點醫(yī)院;
(5)所在街道社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者，各校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)立即啟動應(yīng)急處置工作，并及時聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生疾控部門請求指導(dǎo)處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。
7.加強復(fù)課后的督查工作。校外培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)課后，各鎮(zhèn)街、登記部門、區(qū)教育局新冠肺炎防控工作督查指導(dǎo)組和中心學校對全區(qū)經(jīng)教育部門審批的培訓(xùn)機構(gòu)進行全覆蓋全過程督查，重點加強以中小學生為對象的校外培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控工作檢查指導(dǎo)，督促其各項防疫工作落實到位。對在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、行動遲緩、落實不力的培訓(xùn)機構(gòu)要督促整改、嚴肅問責，確保疫情防控工作落到實處。
四、嚴格遵守復(fù)工復(fù)課時間
1.復(fù)工時間。校外培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)工專指機構(gòu)員工復(fù)工，不含學員線下復(fù)課。
營利性校外培訓(xùn)機構(gòu)落實杭州市疫情防控指揮部發(fā)布的《關(guān)于加快推進企業(yè)和建設(shè)工程復(fù)工復(fù)產(chǎn)的通知》的“六個到位”要求，且通過“杭州市企業(yè)嚴格防控有序復(fù)工數(shù)字平臺”復(fù)工申請核準的，即可有序復(fù)工，同時須第一時間向?qū)俚刂鞴芙逃姓块T報備;非營利性校外培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)工申請由屬地主管教育行政部門核準，復(fù)工時間不得早于中小學校開學時間。
復(fù)工不等于線下復(fù)課。疫情防控期間，鼓勵校外培訓(xùn)機構(gòu)利用信息化手段開展網(wǎng)上辦公、遠程辦公和居家辦公。校外培訓(xùn)機構(gòu)可利用復(fù)工時間做好線下復(fù)課的各項準備工作，但不得擅自提前進行線下復(fù)課。
2.復(fù)課時間。全區(qū)各類校外培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)審批、登記部門核驗防疫條件合格后，方可恢復(fù)線下培訓(xùn)。其中，各類校外教育培訓(xùn)機構(gòu)面向中小學生的線下培訓(xùn)，安排在全市中小學全部開學一周后開始，具體時間提前一周通知。
五、嚴格按照復(fù)工復(fù)課流程申報
各校外培訓(xùn)機構(gòu)根據(jù)《校外培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)工復(fù)課流程》(詳見附件1)提交相應(yīng)材料至余杭區(qū)教育局民辦教育科，或?qū)㈦娮硬牧习l(fā)送至民辦教育科進行申請，我局將對培訓(xùn)機構(gòu)提交的申請材料進行審核，并安排工作人員會同登記部門、屬地鎮(zhèn)街進行現(xiàn)場檢驗，檢驗合格后方可復(fù)工復(fù)課。
六、嚴格按照現(xiàn)場檢驗要求操作
余杭區(qū)教育局在收到復(fù)工復(fù)課申請材料后進行資料審核，并安排工作人員會同登記部門、屬地鎮(zhèn)街進行現(xiàn)場檢驗，檢查人員填寫《校外培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)工復(fù)課檢查表》(詳見附件3)，并給出現(xiàn)場檢驗初步結(jié)論。具體檢查內(nèi)容包括：
1.是否制定“復(fù)工復(fù)課前后疫情防控工作方案”。檢查培訓(xùn)機構(gòu)“復(fù)工復(fù)課方案”。
2.是否全面排查員工基本信息，建立“一人一檔”。檢查《校外培訓(xùn)機構(gòu)員工和學員健康申報表》的員工臺賬資料。
3.是否發(fā)放疫情防控資料，開展員工疫情防控培訓(xùn)。檢查培訓(xùn)機構(gòu)員工疫情防控培訓(xùn)臺賬資料。
4.是否建立辦公和教學場所通風、消毒及衛(wèi)生檢查通報制度，且有專人負責。檢查《余杭區(qū)校外培訓(xùn)機構(gòu)消殺防疫記錄表》臺賬資料。
5.是否對復(fù)課學員基本情況進行排摸，建立信息臺賬。檢查《校外培訓(xùn)機構(gòu)員工和學員健康申報表》的學員臺賬資料。
6.是否建立師生進校登記和測溫制度。檢查《疫情期間培訓(xùn)機構(gòu)人員出入登記表》臺賬資料。
7.是否準備疫情防控物資(測溫儀器、消殺用品、防護用品等)。檢查培訓(xùn)機構(gòu)是否按照《余杭區(qū)校外培訓(xùn)機構(gòu)防疫物資儲備清單》的要求準備疫情防控物資，并做好相應(yīng)的臺賬記錄。
8.是否建立因病缺勤登記和病因追蹤制度。檢查《余杭區(qū)校外培訓(xùn)機構(gòu)員工、學員體溫監(jiān)測情況匯總表》臺賬資料。
9.是否建立疫情聯(lián)防聯(lián)控和機構(gòu)例會制度。檢查培訓(xùn)機構(gòu)“疫情防控應(yīng)急預(yù)案”是否完善，是否有屬地社區(qū)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、教育主管部門的聯(lián)系人和聯(lián)系方式。
以上工作方案中的相關(guān)要求，如與省、市、區(qū)疫情防控的最新工作部署、工作要求不一致，則按省、市、區(qū)最新部署和要求執(zhí)行
寒假活動策劃方案14
為了使全鎮(zhèn)師生過一個有意義的寒假，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣和良好品質(zhì)，培養(yǎng)學生善于思考、樂于勞動思想品德，校辦特制定《20__年寒假活動方案》如下：
一、“尋找大禹故事，弘揚大禹精神”主題征文、演講比賽活動
“大禹治水13年，三過家門而不入”，充分體現(xiàn)了“無私奉獻，愛崗敬業(yè)”的奉獻精神�！按笥砑橙∑涓赣H運用修堵的方法不能排除水患，察看地勢，充分運用疏導(dǎo)的方法治水”，充分體現(xiàn)了大禹“創(chuàng)新思維，因勢利導(dǎo)”的開拓精神。“大禹以身作則，始終戰(zhàn)斗在治水第一線，達到了忘我的境界”，充分體現(xiàn)了大禹“率先垂范，公而忘私”的拼搏精神。大禹治水留下了一個個精彩的故事和美麗的傳說，讓我們尋找大禹故事，傳承大禹文化，弘揚大禹精神，讓青少年健康成長。為此，校辦研究決定寒假開學后，舉行中小學“尋找大禹故事，弘揚大禹精神”主題征文、演講比賽活動。
活動要求：
1、三年級以上學生通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、民間傳說搜集、尋找、查看大禹故事，認真撰寫“大禹故事”和“我心中的大禹”征文，題目自擬，寒假開學后，校辦、學校開展征文和演講比賽，大力表彰優(yōu)秀學生，學校量化排名。一二年級學生搜集大禹故事，在班內(nèi)交流分享，主要由學校和班主任組織。
2、全體教師要認真學習領(lǐng)悟大禹治水的三種精神，搜尋大禹故事，以“我心中的'大禹”為題撰寫一篇征文，題目也可自擬，寒假開學后，校辦、學校組織征文評選和演講比賽，表彰優(yōu)秀教師，學校量化。
二、培養(yǎng)學生“我為父母做家務(wù)，熱愛勞動”的習慣
具體要求：
1、充分利用寒假對學生進行熱愛勞動，幫父母做家務(wù)，自己事情自己做活動，每名學生由家長或親朋錄制做家務(wù)勞動的微視頻上傳微信或QQ，共同分享，主要由學校和班主任操作，校辦組織抽查。
2、三年級以上學生撰寫10個做家務(wù)的成長日記，包括活動時間、活動內(nèi)容、活動程序步驟、心得感悟、家長評價等方面，寒假開學后，校辦組織檢查、展評。
三、學生寒假生活展評
具體要求：
寒假開學后，對學生的寒假生活完成情況，教師的批改情況，校辦組織檢查、展評，獎勵、量化。
寒假活動策劃方案15
一、指導(dǎo)思想：
寒假行將來臨，為引導(dǎo)廣闊少先隊員過一個健康、文明、有意義的寒假，學校以平安、健康、歡樂、平和為活動準則，組織隊員綻開豐富多彩的教育活動，豐富少年兒童的寒假生活。
二、平安教育：
1、請家長與學校協(xié)作保證同學假期平安。
2、各班做好平安教育。
三、假期活動支配
綻開爭當“四個好少年”陽光假日活動。
〔一〕、讓心靈沐浴陽光
行動口號：爭當抱負遠大的好少年！
1、看出學問：養(yǎng)成關(guān)懷時勢時政、國家大事的良好習慣，堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探究》等節(jié)目，拓展學問層面，適當記錄，積累生活素材。
2、變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書報、玩具等重新組合，變廢為寶。結(jié)合生活實際，設(shè)計制作一件簡潔的工藝品或科技小作品。
3、巧手迎春：四至五班級同學，
在家里綻開“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、民俗故事、 傳奇搜集”等活動，在活動的進程中體驗生活的樂趣，品嘗民俗的暗香。做一份有關(guān)民俗的電腦手抄報。開學后每班選5份精品進行展覽。規(guī)格：A4橫版。
4、勤儉勤儉我能行：勤儉用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費項目。找出本身存在的鋪張行為，改掉一個鋪張資源的不良習慣；列出一張《壓歲錢收支記錄表》。
〔二〕、讓學習灑滿陽光
行動口號：爭當勤奮學習、尋求上進的好少年！
1、制定打算：制定好寒假生活打算，包括學習打算，活動、文娛等打算。要有打算地完成老師留的各項作業(yè)。
2、書中尋寶：掃瞄自己愛好的'書籍，擴大自己的視野。盼望同學們能與書為伴，和家人共享讀書的歡樂。在廣泛掃瞄科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上，一、二班級同學和家人一起設(shè)計一張“好書推舉卡”〔A4紙〕；三、四、五班級同學每人辦一張“讀書樂小報”〔A4紙橫版〕。全校3-5班級每人最少完成一篇讀后感。
3、走進社區(qū)大課堂，爭當“社會的小仆人”。與你的好伴侶一起深化社會，了解祖國的建設(shè)成果、家鄉(xiāng)的進展改變和重大的國際時勢；或以自己感愛好的內(nèi)容為主題，如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)題目”、“壓歲錢去向”、“當一回家長”“假日商場打折的隱秘”等，綻開討論性學習活動，充分搜集資料綻開調(diào)查討論，并以方案顯現(xiàn)，方案包括題目、調(diào)查目的、 進程如何、得到甚么結(jié)論或啟示、對你今后有甚么指導(dǎo)意義、你的思索和感受，4--5班級每人一份方案，上交進程性材料，如：照片、MV等。開學每班上交5份優(yōu)秀方案及材料。
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