我想飛得更高作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我想飛得更高作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我想飛得更高作文1
多少次,總是在沉默中等待了又等待。
多少回想翱翔又展不開羽翼。
媽媽,許久以來,您一直呵護(hù)我,不肯讓我受半點(diǎn)委屈,我也一直是您心中的乖兒子,從來不惹您生氣。您說往東,我絕不往西,您“一聲令下”我就乖乖“聽令”。因?yàn)椋瑥男±蠋熅徒逃覀円牳改傅脑,要孝順,您走到哪兒我就跟到哪兒。您逢人就夸:“咱兒子懂事,乖著呢!”然而,隨著年齡的增長,我漸漸懂得了許多事情:我知道了生活的目標(biāo),我懂得了要獨(dú)立生活,不怕苦累……然而,當(dāng)我拿起菜刀準(zhǔn)備切菜時(shí),您就如閃電般奔過來,奪過我手中的刀;當(dāng)我端起臉盆準(zhǔn)備洗衣服時(shí),您立即放下了手中一切,搶過了臉盆……
媽媽呀,請(qǐng)您撒開手讓我大膽地去干吧!我什么都不怕,只盼您那充滿期待的目光。我知道,您那所有的家務(wù)全部承擔(dān)在自己身上,就是為了我,多少次看著您忙碌的背影,看著您摻了白絲的頭發(fā)我多想去幫您一把。可話剛剛到嘴邊又咽了下去,您一轉(zhuǎn)身,我又看見了您充滿目光的眼睛,眼角上又多了了幾條魚尾紋,我真難以啟口。
媽媽請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì)吧!當(dāng)我在生活中的一次次小事中尷尬的下不了臺(tái),我好想在風(fēng)雨中痛痛快快的奔跑,可更多的時(shí)候我卻只能在您為我編織的綠蔭里棲息。
多少次,我在您耳畔輕輕地說:“媽媽,我想飛,飛到大自然去……”您總是漫不經(jīng)心的回答:“飛?翅膀還沒硬是飛不起來的。那里有許多危險(xiǎn),在媽媽身邊多好!”我無言以對(duì)。
媽媽,我不愿成為籠中之鳥,我想飛,展翅高飛,飛向藍(lán)天,飛向白云,去尋找我的夢。溫室的鳥兒比不過曠野中的.雄鷹,它太脆弱,溫室的花朵比不過原野上的蒼松,它太嬌嫩。媽媽,在您的愛的重重包裹下,我又怎么會(huì)比他們強(qiáng)呢?
媽媽,我想飛,真的好想、好想……
我想飛得更高作文2
相信大家都聽過汪峰唱的一首《飛得更高》,每次聽到這首歌都會(huì)讓我心靈震顫,仿佛自己正伸展著翅膀,在藍(lán)天中自由的翱翔,一想起這首歌和這展現(xiàn)的畫面,我的心里就有一種要奔發(fā)的感覺。
一次,我看到小朋友手里操控的飛機(jī),頓時(shí)有點(diǎn)羨慕又有點(diǎn)惋惜。羨慕是因?yàn)檫@架飛機(jī)可以成為一大群人關(guān)注的“明星”,可以在空中“飛翔”。惋惜是因?yàn)樗m能在空中飛翔,但它身后還有一個(gè)操縱者控制著飛機(jī)的.一切,無論飛得多高、多遠(yuǎn)、多久,都不能由自己掌握,全部交給了這個(gè)操縱者,雖然風(fēng)光無限卻被束縛在遙控器里。
試想,大家都不愿去當(dāng)被人控制的“機(jī)器”,那我們就應(yīng)慶幸自己不是被人控制的“機(jī)器”,我們可以無拘無束,可以在藍(lán)天上自由“飛翔”,所以我們要努力飛得更高。
像蒼鷹一樣,學(xué)會(huì)“飛翔”是有難度的,而飛得更高也是不容易的!帮w翔”要經(jīng)過長期的磨勵(lì),經(jīng)過苦痛折磨,有人說飛得越高摔得就越慘?蛇@樣一次次的磨煉,會(huì)使自己更加有勇氣去嘗試、去超越,去征服自己。人的一生,所有機(jī)遇都把握在自己的手中。我們不像遙控飛機(jī)被人牽引,它的命運(yùn)始終掌握在別人的手里,所以我們不能像遙控飛機(jī)一樣,我們要更加努力去沖向天空,去尋找一片屬于自己的天空,登上世界的頂峰來證明自己,證明我可以“飛翔”,并且飛得比任何人都高。
海倫凱勒從小雙目失明,雙耳失聰,她憑借努力可以考上哈佛大學(xué);霍金身患疾病,卻為人民做出了巨大貢獻(xiàn)……這些人不都是有著堅(jiān)持不懈的精神嗎?難道他們不是靠自己努力才取得成就嗎?
人生短暫,如果你只是一天天的茍且混日子,還不如不過。既然生命短暫,何不讓它更有價(jià)值,更加精彩。每天給自己定一個(gè)“飛翔”的目標(biāo),只要達(dá)到目標(biāo),這一天就不算白過,就朝前方又邁進(jìn)了一步。
雖然,我們沒能力去預(yù)測未來,那我們就努力過好每一天,勇敢的去拼搏、去超越、去征服,去向更高的境界飛翔!
我想飛得更高作文3
有這么一首歌,家喻戶曉,大街小巷都傳唱著:“我要飛得更高,飛得更高……”我也想飛得更高,但是這“飛”可不是飛翔的意思,而是不懈努力,不停進(jìn)步,永遠(yuǎn)向前。
曾經(jīng)有人這么說:“人類最大的特點(diǎn)是貪婪與不知滿足!钡啦粷M足并不都是壞的,它也是一種優(yōu)點(diǎn),就要看你對(duì)什么不滿足。我是一個(gè)永不滿足的人。我對(duì)于知識(shí)的渴求永遠(yuǎn)不會(huì)滿足,我學(xué)得越多,就越發(fā)現(xiàn)我所學(xué)到的只是知識(shí)海洋中的滄海一粟;我對(duì)于進(jìn)步的要求永遠(yuǎn)不會(huì)被滿足:我每進(jìn)步一次,就又會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更高的目標(biāo),并且是剛進(jìn)步就發(fā)現(xiàn),不給自己哪怕一秒鐘的自滿。我坦言我有些過于貪婪,但是每個(gè)人都有對(duì)于知識(shí)的渴望,以及獲得知識(shí)的幸福與滿足感,我只不過比別人明顯而已。我想飛得更高。我不想拘泥于眼前,而是把目光放得更遠(yuǎn),把視野開拓得更寬廣。而這一切都需要豐富的知識(shí),所以我并不沉湎于幻想中,而是腳踏實(shí)地,一心一意地學(xué)習(xí),或者說是為未來奠定基礎(chǔ)。
我想飛得更高。我不想做一只只能低飛的'麻雀,我要做一只高空翱翔的雄鷹;我要做一只海燕,與風(fēng)浪搏擊。我把困難與挫折看成常客,把克服困難的過程看成享受,把勤奮刻苦視為理所當(dāng)然。當(dāng)然我也不是一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的人,我開朗,我愛笑,我也愛看課外書,我喜歡閱讀外國的名著,中國的古詩詞,借此來開拓視野,陶冶身心。我并不是在做無用功,所有的書籍都是人類才華與智慧的結(jié)晶。就像高爾基所說的:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁腼w得更高,為此我在不懈努力著。
我想飛得更高作文4
周六早晨,我獨(dú)步漫步在公園里,初夏的氣息氤氳在空氣中。被雨洗刷過的公園,格外清晰。樹木茂盛,點(diǎn)點(diǎn)露珠掛在葉片上,晶瑩地閃爍……眼前如此美好的夏景,看在眼里,心里竟是陣陣刺痛,顯然心灰意冷的心情與這景物格格不入。
周五早晨,當(dāng)我得知我失利于初三以來的第一次月考時(shí),我傻眼了!心里滿是不甘與傷感,雖然嘴上是“無所謂”,但無所謂這三個(gè)字卻將我的內(nèi)心刺得生疼,我知道那是“有所謂“的。初三以來的一個(gè)月的奮斗與打拼,汗水與淚水,疲憊與堅(jiān)持只為得到同學(xué)及老師們贊賞好評(píng),而曾經(jīng)那個(gè)機(jī)會(huì)就擺在我的眼前,卻與我失之交臂……
接憧而來的也是初三以來的期中考試考砸了,它將我徹底砸進(jìn)了心底的角落,我真的行嗎?我能夠成功嗎?成績的不理想,雖然父母不說什么,但從他們的目光中我可以看出他們的焦慮與擔(dān)憂…..想到這,淚水不知不覺的蓄滿眼眶,模糊了我的視線。
迷蒙中,我看到了一個(gè)小小的身影了,我走上前去,原來是一只蝴蝶。它的翅翼被雨水淋得濕透了,它在努力振翅,想要飛向天空。翅膀上那晶瑩的水珠竟成為了它的負(fù)擔(dān)。樹葉間的陽光似乎也在為它烘干翅膀。它在努力使出全力,整個(gè)身體向上勃起。突然,它騰空躍起,飛了起來,那翅膀淡淡的水滴痕跡在陽光下閃著耀眼的`光芒,我呆住了,心里一驚!
那是怎樣的躍起,小小的身體里爆發(fā)者無限的力量,一種再次飛翔的渴望,一種沖破束縛的渴望。那一次次的失敗與努力,不但沒有打到它,反而給這個(gè)精靈增添了新的動(dòng)力,看到這種耀眼的飛舞,那陽光下爛漫的飛翔,我忽然意識(shí)到:人生有太多的成功與失敗不管怎樣,我們都應(yīng)該笑對(duì)挫折,尋找堅(jiān)強(qiáng),即使最終是“游絲一斷渾無力,莫向東風(fēng)怨別離“的茫然與失落,但我們努力過,與挫折拼搏過,那也將是心靈的勝利與富足!
我想飛得更高作文5
小的時(shí)候,我有一個(gè)偉大的夢想,那就當(dāng)一名優(yōu)秀的飛行員。那樣,我就可以開著飛機(jī),翱翔在那藍(lán)藍(lán)的天空之下,穿梭于那千姿百態(tài)的云層當(dāng)中,與鳥兒一起嬉戲。那是一件多么美好的事啊!
長大以后,我才知道比天空還要高的是浩瀚無垠的宇宙。地球也不過是宇宙中一顆很小很小的星球。所以我想成為一名可以遨游太空的宇航員。這樣,我就可以在浩瀚的宇宙中穿梭,去探索它的奧秘。
等我達(dá)到這個(gè)似乎不可能達(dá)到的夢想時(shí),新的夢想就又出現(xiàn)了。那就是去宇宙的深處揭開它的神秘面紗,去探索鮮為人知的秘密。我要飛出地球,飛過宇宙中的所有星系到達(dá)宇宙的盡頭。當(dāng)?shù)竭_(dá)那里時(shí),可能那里是一片黑霧。但是,那里真的是宇宙的盡頭嗎?還是說在這層黑霧的后面有一個(gè)全新的.星系,一個(gè)嶄新的世界呢?這一切都是一個(gè)大大的問號(hào)。
夢想是一個(gè)非常奇怪的東西,當(dāng)你完成這個(gè)夢想時(shí),下一個(gè)更大、更難的夢想就會(huì)出現(xiàn)。不過夢想也是一種動(dòng)力。它是無形的,但卻能推動(dòng)你前進(jìn)的腳步。
也許有一天我老了,飛不動(dòng)了。我還是會(huì)有一顆朝氣蓬勃的心在那藍(lán)天之上慢慢的飛翔,永遠(yuǎn)不停息。
有的時(shí)候,我是多么的希望自己成為一個(gè)天使啊。那樣我就可以不再依靠于飛機(jī)、滑翔傘等人類發(fā)明來幫助我飛行,而是靠我自己的力量在天空中飛翔。
也許有一天,我已走到了生命的盡頭,也許我會(huì)有一絲遺憾或不舍。但我還是會(huì)選擇離開,我會(huì)在另一個(gè)世界繼續(xù)完成我的夢想,那就是飛翔。
親愛的同學(xué)們,我想你們也有自己的夢想吧。只要你肯努力,那么你就肯定能做到。我想你們肯定也能在那片屬于自己的天空下翱翔。不斷的挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己!
我想飛得更高作文6
特別喜歡看《絕對(duì)挑戰(zhàn)》的CCTV2集,但是每天晚上都會(huì)有三個(gè)人在舞臺(tái)上展示他們追夢的經(jīng)歷。節(jié)目最后總是以一首《我想飛得更高》結(jié)束。
我喜歡寫作,但沒人讀。在家里,我經(jīng)常在陽臺(tái)上寫一篇《我想飛得更高》作文。我在寫作業(yè)的時(shí)候,一直在寫作文。當(dāng)這首歌在電視上播放時(shí),我會(huì)把目光放在屏幕上,希望有一天能完成這首歌。但是我很喜歡這首歌,不僅僅是因?yàn)檫@首歌優(yōu)美的旋律和美妙的歌詞。更重要的是,這首歌包含了我的人生目標(biāo)——我要飛得更高。
我出生在一個(gè)幸福的家庭,母親是一名工人。我父親在我不到一歲的時(shí)候就離開了我的母親和女兒。所以,我媽在我7歲的時(shí)候把我送到了小學(xué)一年級(jí)。我媽對(duì)我說:“孩子,就是因?yàn)槟隳贻p,你才比別人讀得好。他還說:“記住,讀書是為了自己,不是為了別人。不能因?yàn)槟贻p就放寬要求!八,就是這么一句話,讓我從小學(xué)一年級(jí)就有了學(xué)習(xí)的熱情。我決心比其他同學(xué)做得更好。就這樣,我每學(xué)期成績優(yōu)異,每年都會(huì)被授予“三好學(xué)生”或者“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的'稱號(hào)。
我看過這樣一個(gè)小故事:一個(gè)農(nóng)民決定讓鳥飛。結(jié)果,下了一場大雨和打雷。許多鳥害怕飛翔,藏在森林里。只有一只鳥不停地拍打著翅膀,在風(fēng)雨中奮力高飛。最后,它飛到了烏云中,看到了美麗的白云和太陽。但是這個(gè)啟示給了人們,不懼困難,腳踏實(shí)地,努力工作,才能走得更遠(yuǎn),飛得更高。
但是有兩個(gè)人,他們是一對(duì)好朋友,努力飛得更高。但是,每一次失敗都會(huì)在他們眼前。所以,如果人放棄了追逐夢想的道路,你就無法達(dá)到成功的目標(biāo)。而另一個(gè)人卻滿懷希望,拿著簡歷在各大公司之間跑來跑去。他面臨失敗,但他并不氣餒。因此,他必須追到夢想。最后,他成功了。
廣大高中生,讓我們一起行動(dòng)吧!揮動(dòng)夢想的翅膀,帶著夢想的希望飛得更高。讓我們一起唱:“我想飛得更高!”
我想飛得更高作文7
沒有去攀登上高山,就不會(huì)知道山的巍峨雄壯;沒有去過廣袤的平原;就不會(huì)知道大地的遼闊無邊;沒有在天空中飛翔,就不會(huì)知道天空的高度。
曾經(jīng)也幻想過想像鳥兒一樣飛在藍(lán)藍(lán)的天邊,不收約束,自由自在。但現(xiàn)實(shí)卻不如我所愿。因?yàn)轼B兒也有飛累的那一天。那以后,我便開始向往雄鷹能在空中翱翔。它知道自己會(huì)不停歇地飛,飛向更高的天空,卻永遠(yuǎn)不會(huì)停止,因?yàn)槁涞乇阆笳髦劳,象征著束縛。
一張白紙不停地在手中翻折著,不一會(huì)兒一架小巧輕便的紙飛機(jī)便呈現(xiàn)在了那雙小手中。我拿著紙飛機(jī),用手托住腦袋,望著它,心里不住地想:什么時(shí)候我也能像它一樣在空中毫無約束地自由自在飛行呢?可是紙飛機(jī)終究是紙飛機(jī),它也會(huì)飛累了落在草地上,它不會(huì)一直飛,甚至飛向更高的天空。我想要的是一架不會(huì)停止飛翔且會(huì)飛向更高的天空的紙飛機(jī),我也想領(lǐng)略一下那廣闊蔚藍(lán)的美。
人生就好比是一架紙飛機(jī),你一直在飛,卻不知道高度,努力嘗試,才會(huì)飛得更高。
望著發(fā)下來的成績單,我心中不由得五味雜陳。好可惜,只是第三名,距離他也已是不遠(yuǎn)了,可為什么我還是在他的`身后徘徊?我不甘心地攥緊了拳頭,是自己不夠努力嗎?是自己沒有他認(rèn)真刻苦嗎?是自己答題不仔細(xì)嗎?一個(gè)個(gè)問號(hào)在我心中升起。我不知道該怎么應(yīng)答,我底下了頭,斂去眸子里的神情。
我要去趕超他!突然間,心中不由得升起這樣一絲念頭。我要飛躍他!這樣才能真正證明我的實(shí)力啊!我猛然抬起頭,眸子中迸發(fā)出高昂的斗志,因?yàn)槲矣行判娘w躍他!
我堅(jiān)信人生的贏家只有自己,我一定會(huì)成功飛躍他,只要我肯努力!
望著那廣闊而又蔚藍(lán)的天,我不止一次想要飛高一些,因?yàn)槟抢镉形倚闹兴蛲模?/p>
我想飛得更高作文8
我不是小鳥,但是我渴望遠(yuǎn)離所有的束縛,在天空中自由地飛翔,我想飛得更高,飛得更遠(yuǎn)……
每次聽到汪峰用他渾厚而高亢的嗓音詮釋《飛得更高》的時(shí)候,我似乎在云端,身邊云霧繚繞,抬頭望見了曾經(jīng)在這片土地上揮灑熱血的英雄,他們意氣風(fēng)發(fā)地準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,懷著必死的決心,卻依然淡然面對(duì),正是心中的一個(gè)夢想,一個(gè)希望驅(qū)使他們的靈魂飛得更高。看,是誰在感嘆?我又向遠(yuǎn)方望去:在那碧水青山間,一條河、一葉舟、一個(gè)人、一壺酒,他揮揮衣袖,大聲嘆吟著“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保绱撕肋~地暢游于山水之間,尋覓著他的夢想。
突然間,“啪”的一聲槍響傳入我的耳朵,回頭望去,一個(gè)人在他生命的跑道上飛翔,他縱身掠過跨欄,風(fēng)急速滑過他的耳朵,像一支支尖銳的箭頭,可他無所畏懼,他用執(zhí)著敲擊著命運(yùn)的繩索,他用速度刷新著一次次世界紀(jì)錄,他用夢想創(chuàng)造著自己的.天堂。而只有在那短短的110米欄的跑道上,那是屬于他人生的舞臺(tái),只有在那,他將飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。
我收回了無限的遐想,試問,已經(jīng)初三的我是否能擁有英雄的無畏、李白的瀟灑和劉翔的執(zhí)著呢?
是的,我將擁有,我必定擁有。
16歲,豆蔻年華,應(yīng)當(dāng)開創(chuàng)人生,憧憬未來,我要像英雄一樣無所畏懼地前行,張開夢想的翅膀,一切盡收眼底;我要像李白般瀟灑,提筆暢言,揮灑著青春;夢想如影隨形地穿梭在身體的各個(gè)細(xì)胞,我充滿力量,感受著無限美好的未來。我要像劉翔抓住那屬于我的舞臺(tái),我將蓄勢待發(fā)等待著曙光的來臨放飛我的夢想!我將在狂風(fēng)中舞蹈、驟雨中跳躍……
突然間天空變得清澈高遠(yuǎn),夢想就像陽光照射著我的面龐,蒸干我的淚水,拭去我的彷徨,臉上只留下自信。我相信我將飛得更高、飛得更遠(yuǎn),去追逐我的夢想。
我想飛得更高,去追逐我的夢,遠(yuǎn)離這些束縛和枷鎖,去尋找那一片更廣闊的天空。
我想飛得更高作文9
有一首歌寫得很好‘我是一只小小小鳥,想飛也飛不高,尋尋覓覓,尋尋覓覓,給我一個(gè)溫暖的懷抱,這樣的要求算不算太高’。我的夢想是能發(fā)明出自動(dòng)人行道。
近幾年,人類都在研究無污染的交通工具,但是效果并不十分明顯。路旁的.花草樹木,到處都被塵土覆蓋,天空不在那樣,而是灰蒙蒙的。我多么想看到‘藍(lán)藍(lán)的天上白云飄’這樣的美景啊。
一天下午,我寫完作業(yè)后坐在沙發(fā)上休息。突然腦海中出現(xiàn)出一個(gè)“自動(dòng)人行道”。我想,我要是能制造出這種人行道,那該多好啊。自動(dòng)人行道根據(jù)不同的功能分為幾個(gè)類型。比如超級(jí)快道,這是專供人們旅游時(shí)用的,上面有沙發(fā)、床、衛(wèi)生間等,像火車一樣舒適方便,像飛機(jī)一樣快。這為出外觀的人們創(chuàng)造了優(yōu)越的條件,既能欣賞到沿途的風(fēng)景,又能享受到家庭的溫馨,我將之命名為‘高速列車人行道’這樣人們外出就不用乘車坐有污染源的汽車、飛機(jī)、火車了。
專為學(xué)生上下學(xué)所提供的人行道,條件更為優(yōu)越。人行道的兩邊有無土栽培的和各種花草,為我們提供了新鮮的空氣,這樣我們上學(xué)精力充沛,放學(xué)時(shí)可以清除疲勞。人行道上還有很多你意想不到的東西呢!比如有圖書館,如果你一時(shí)糊涂忘了帶課本,你可以到圖書館借一本以解燃眉之急。在下學(xué)的路上還可以到圖書館看書、查資料。這上面還有學(xué)習(xí)工具--電腦,課余時(shí)間可以上網(wǎng)、聊天、寫作。還有呢,早上上學(xué)時(shí),你可以在人行道上鍛煉身體,這里場地寬敞,還有運(yùn)動(dòng)器械,可以讓你的身體更強(qiáng)壯。放學(xué)時(shí),你可以在這里做作業(yè),因?yàn)樗有桌子、椅子等。這是人行道中最高級(jí)的一條道。
我想飛得更高作文10
從古至今,人類的夢想就是飛翔,現(xiàn)代科技的發(fā)展已經(jīng)能使人飛至月球,可是還不夠,太陽系、銀河系、宇宙深處……都是人類還未探索的神秘領(lǐng)域。所以要飛得更高,更加努力。中國敢于探索物理世界里的“飛行高度”,而對(duì)于在精神世界中飛翔,則顯得動(dòng)力不足。
我們學(xué)校曾舉辦過一個(gè)“木芽”活動(dòng),回收廢紙,造就新紙,大家都很認(rèn)同。當(dāng)天,老師就在教室后面放了一個(gè)紙箱,倡導(dǎo)大家往里扔廢紙。第二天,箱子的大半空間已堆滿“廢紙”,仔細(xì)一看,竟都是前幾個(gè)星期的考卷和上學(xué)期的教科書。考卷記錄了我們上一個(gè)階段的學(xué)習(xí)水平,疏忽錯(cuò)漏顯現(xiàn)其中,是重要的復(fù)習(xí)資料;教科書里也圈圈畫畫作滿了筆記,翻開重溫,處處可見知識(shí)的魅力。“木芽”活動(dòng)成了同學(xué)們把考卷和教科書扔掉的理由。本末倒置了。我想阻止,但馬上被“關(guān)你什么事”打消了念頭。
一周后,我們班的“廢紙”總重量位居全校第一,但是校長對(duì)此沒有給予表揚(yáng),他說:“這個(gè)活動(dòng)的目的其實(shí)不單是收集廢紙,還是一個(gè)心理測試。我把各班收集的.廢紙粗略看了一下,大部分‘廢紙’都是有用的,同學(xué)們是不是不知道廢紙的定義,或是不清楚這個(gè)‘木芽’活動(dòng)的要求?廢紙是已經(jīng)被最大限度使用過的紙張,而不是考卷和課本!這個(gè)實(shí)驗(yàn)最先在英國的一所小學(xué)完成;厥盏慕Y(jié)果是88%已用皺的草稿和10%的生活廢紙。而我們收集的是94%的考卷!”
我雖然把廢紙扔了進(jìn)去,卻沒有達(dá)到英國小學(xué)生的指標(biāo)。我想更接近樸素、節(jié)約這個(gè)目標(biāo),但這也像小鳥飛向蒼穹那樣,很難。而一個(gè)國家,一個(gè)民族,若不能使心飛得更高,讓思想飛得更高,那么,它就永遠(yuǎn)難以被世界尊敬。
我想飛得更高作文11
湛藍(lán)的天空中偶爾瞧見小鳥飛過的痕跡,看著他們漸行漸遠(yuǎn)的逝去,心中有種莫名的觸動(dòng)。
——題記
天漸冷了,寒冬之際,鳥兒出現(xiàn)的頻率也增多,似乎它們不害怕嚴(yán)冬的寒冷,我想為它們頑強(qiáng)精神而贊歌,寒風(fēng)掠過,吹在臉上,變得刺骨,我不僅緊裹衣裳,把臉藏在圍巾之中,關(guān)上窗,翻開那張滿是紅叉的試卷,想起了母親悲傷落淚的情景,父親哀嘆悲愁的神情,這讓我一輩子都忘不了。這時(shí),我再也無心去張望了窗外的鳥兒,只敢埋頭苦讀,可是,鳥兒打破了沉寂,它用它紅爪子“敲了敲”窗門,嘰嘰喳喳地叫聲總在我耳畔中縈繞。這讓我心頭不免有幾分煩燥。打開窗,只見鳥兒翅膀撲了個(gè)空,傾斜有在空中翻了個(gè)跟斗,它掙扎了一會(huì)兒,又架著風(fēng),乘著風(fēng)離去。
想起幼時(shí)的舊時(shí)光,那段古老的夢,似是很簡單,想當(dāng)上一名會(huì)打針的護(hù)士,當(dāng)聽說打針會(huì)見血,膽小的'我立刻就打消了這個(gè)念頭;便有了第2個(gè)夢想,當(dāng)一名美食家,吃遍天下所有美食,又不知為何,我沒過幾天就打消了這個(gè)念頭。直到如今,我的偉大夢想是當(dāng)一名醫(yī)生,當(dāng)我堅(jiān)持這個(gè)夢想時(shí),可惜自己不夠格,但,我會(huì)努力,希望自己也有小鳥一般的翅膀,讓我?guī)е鴫粝氤霭l(fā),飛向遠(yuǎn)方。
可惜,有夢卻沒有實(shí)力,又是一番空談。當(dāng)現(xiàn)實(shí)擺在面前時(shí),我不得不接受,成績的落敗,讓我開始變的墮落、頹廢、放縱,變得不自信。夢,也開始動(dòng)搖,也是,每當(dāng)我往后一瞧,身后原來還有你們的陪伴—父母,老師、朋友。朋友,在后面為我加油打氣,讓我有了動(dòng)力。于是,我有了力量,我想像小鳥一樣翱翔天空,沖破重重困難,飛得越來越高,越來越遠(yuǎn)。因?yàn),一切都還有你們的希望。
聽,身后有吶喊,似乎讓我快點(diǎn),再快點(diǎn),嗨,前面的勝利之海,你等等我。
推開窗,一行隊(duì)列的鳥兒沖破云層,飛向遠(yuǎn)方,云朵也隱沒了他們的去向,這時(shí),鳥兒也承載著我的夢想,一同出發(fā),振翅飛翔,我想飛得更高、更遠(yuǎn)!笥
我想飛得更高作文12
今年的春天在不知不覺中已經(jīng)到來。我和朋友一塊兒來到公園放風(fēng)箏。我望著在天空中飛翔的風(fēng)箏,竟有些羨慕它?捎忠幌,風(fēng)箏有什么好羨慕的呢?它雖然能自由飛翔,可還是要被人類而牽制,只能在這一小片地方徘徊。想到這兒,我毅然決然地拿起一把剪刀,把風(fēng)箏線剪掉。朋友們不明白我為什么這么做,我也沒有解釋只是看著那風(fēng)箏隨風(fēng)飄遠(yuǎn),心想道:風(fēng)箏啊,風(fēng)箏,你自由了!你使勁飛吧!飛得再高些吧!
回到家,我覺得自己很自由。我不像風(fēng)箏那樣需要主人的,才能自由飛翔。我的空間還很大;我的機(jī)會(huì)還很多。我要拓展我的空間,抓住每一次機(jī)會(huì)。所以,我想飛得更高,看得更遠(yuǎn),努力突破自我,沖破枷鎖。
想要飛得更高、看得更遠(yuǎn),就不能只拘泥于眼前,目光要長遠(yuǎn),開拓自己的視野。當(dāng)然這需要良好的基礎(chǔ)知識(shí),因此我腳踏實(shí)地,一心一意的勤奮學(xué)習(xí),在給未來的我做準(zhǔn)備。
我渴望進(jìn)步,而我卻并不滿足我的每一次進(jìn)步。每進(jìn)步一次,我就會(huì)尋找更高的目標(biāo)。但我不會(huì)因?yàn)槟骋淮蔚?進(jìn)步而自滿,也不會(huì)被某一次高難度的目標(biāo)所打敗。
我不愿意做那小小的麻雀,只想做在高空翱翔的雄鷹。哪怕我只是一顆小星星,我也要做黑夜中最亮的一顆。
而這一次的考試成績卻如同皮鞭狠狠地抽打了我一次,我不能落在別人的后頭。別人已經(jīng)快到達(dá)終點(diǎn),而我卻依然在起點(diǎn)停滯不前,這樣子的我怎么可能比別人先到達(dá)終點(diǎn)呢?
所以我要飛得更高、看得更遠(yuǎn)。像海燕一樣,不畏懼海浪的沖擊,努力地向目的地奔去。
“世上無難事,只怕有心人!边@一次的成績并沒有打倒我,我將在后來的學(xué)習(xí)生活中不灰心、不氣餒、積極向上、努力拼搏,使自己的成績一飛沖天。
我要飛得更高、更遠(yuǎn),像一只真正的雄鷹,展開翅膀在天空中自由翱翔。
“我要飛得更高,飛得更高……”就像歌中所唱,我要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),不拘泥于眼前,去探索屬于我的一片天地!
我想飛得更高作文13
我曾羨慕空中自由飛翔的風(fēng)箏,它可以在天空中翱翔,但我也曾替它悲哀,它只能在那一小片狹隘的空間里徘徊,被那一根細(xì)細(xì)的繩子束縛在局限的領(lǐng)域里。
看到風(fēng)箏,我便會(huì)聯(lián)想到我自己。我比它自由,我的空間很大。我的命運(yùn)比風(fēng)箏要好得多。因?yàn)轱L(fēng)箏的線是握在別人的手上。而我們的未來把握在自己的手中。
我是一個(gè)剛剛升入中學(xué)的中學(xué)生,我的成績雖不是很差,但是在班里排名還不到前三十,在級(jí)部呢,更是排不上名次。我不甘心,不甘心就這么落后下去。
所以,我想飛得更高。我不想做一只只能低飛的麻雀,我要做一只高空翱翔的雄鷹;我要做一只海燕,與風(fēng)浪搏擊。我想突破現(xiàn)在的成績,也突破現(xiàn)在的自己。
飛翔是需要經(jīng)過磨練的,如果我們只是一味的擔(dān)心飛的太高,摔的會(huì)太慘,自己都不愿意去親自嘗試一下,那我們還有什么機(jī)會(huì)呢?我們應(yīng)該勇敢的.去搏擊長空,大膽的去迎接現(xiàn)實(shí)的殘酷。如果失敗了,我們也不能灰心,也不可以氣餒,努力拼搏,積極上進(jìn),努力地向終點(diǎn)奔去!
我們往往都在羨慕有好成績的同學(xué),但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點(diǎn)。成績的好壞取決于我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們應(yīng)該思考,我們有沒有按照老師說的做,老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,是我們成長路上的引路人,有些時(shí)候,我們應(yīng)該聽取老師的教誨,或許還可以少走些彎路。
“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧,它將彌補(bǔ)由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神養(yǎng)料,所以年輕時(shí)應(yīng)該努力,這樣,年輕時(shí)才不致空虛。”這是達(dá)芬奇的一句名言,也是在我因困難想要放棄時(shí)激勵(lì)著我的一句話。我深知:我們還年輕,還有無數(shù)個(gè)日日夜夜的等待我們?nèi)^斗,折翼的鳥兒終有一天會(huì)重新飛回藍(lán)天的懷抱,現(xiàn)在不努力,將來又怎么來實(shí)現(xiàn)自己那個(gè)美麗的理想呢?
不停的努力,默默地等待,大概這就是我現(xiàn)在應(yīng)該做的事吧!但我倔強(qiáng)的相信,終會(huì)有一天,有一片天地,會(huì)為我所飛翔,而大放光芒。
我想飛得更高作文14
低矮的城墻拗不過我那高昂的頭,一次次的失敗無所畏懼,只要有一顆想要擁抱藍(lán)天的心。
我愛寫作,每日如饑似渴地閱看一本本書,用細(xì)膩的筆鋒去碰觸那心靈的跳動(dòng),似乎只有這時(shí),我才會(huì)靜下心來,體驗(yàn)文字絕妙的韻味。也許,我不是這塊料,每次看見作業(yè)本上稀少的.等級(jí),心里總會(huì)飄過一絲惆悵,僅管每一篇文章我都嘔心瀝血,但似乎找尋不到伯樂、管仲那般知己。我筆下“平庸”的文字,卻包含內(nèi)心一份份希望。一次,我抬起疲倦的頭,睜開迷離的眼,望著那片浩瀚的藍(lán)天,那一刻,心里消極,忽然,在一剎那煙消波靜,我要帶著我愛的文字,去找尋那片美麗的天空,我如同湖中一粒水珠,渺小,卻擁有飛天的夢,努力吧!努力改變自己,只愿飛得更高,投入朵朵白云綿軟的懷抱,找尋內(nèi)心最愛的知己。
古往今來,多少能人異士懷著飛得更高的夢想。
國,破了,他淪為階下囚,一剎那,他白了少年頭,空悲切,新國主對(duì)他無盡的羞辱,他身邊多少人在苦中自盡,但他卻在黑暗中默默努力,去找尋屬于他的藍(lán)天。夜里,蹲臥在柴房,嘗著蛇膽,激勵(lì)他自己,不必蝸居在暖和舒適的地下,需要去蛻變,去飛向那片藍(lán)天——他想飛得更高,不知,他在多少夜里,夢中,大聲呼喊:我想飛得更高,飛向成功的那片土地,不久,他找到了成功,飛得更高。
多想,多想,飛得更高,正如那首歌一樣。
生命就像一條大河,時(shí)而寧靜時(shí)而瘋狂,現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖,把我困住無法掙脫,我多想突破自我,飛得更高,自由,快樂,無憂無慮,但,我還有我愛的,這樣迷離的生活鋒利如刀,一次次將我重傷,但我并沒有放棄,父母、家人,就是我要的那份幸福,就在那片更高的天空,我想飛得更高,去擁抱那片愛的云彩。
狂風(fēng)一樣的舞蹈,掙脫束縛的懷抱,翅膀卷起的風(fēng)暴,會(huì)讓我心生呼嘯,在夢中,我想飛得更高,雖然我一直在尋,一直在找。
我想飛得更高作文15
“我要飛得更高,飛得更高……”每當(dāng)這首耳熟能詳?shù)母杌仨懺谖叶厱r(shí),總會(huì)情不自禁的陶醉其中,又想“仰望星空”,“發(fā)現(xiàn)星并不遠(yuǎn),夢并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖!,我多么希望擁有像張韶涵所唱的“隱形的翅膀”,帶我飛上藍(lán)天,去觸碰那看似遙不可及的夢想。
從小我就很機(jī)靈,聰明卻又驕傲,才上幼兒園字就認(rèn)得不少,上了小學(xué)成績更是遙遙領(lǐng)先,年年都領(lǐng)著各式各樣的獎(jiǎng)狀、大紅喜報(bào)回家。我總認(rèn)為這是我應(yīng)得的,我付出的汗水并不比別人少,也知道作為一個(gè)好學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)是有多么重要,身上自然也寄托著母校的老師、同學(xué)們更大的期望。
小學(xué)和初中是兩個(gè)截然不同的世界,姐姐小學(xué)時(shí)的成績同樣也令人眼紅,可到了在初中、高中,也只是中不溜的水平,但我相信機(jī)會(huì)總會(huì)留給那些有準(zhǔn)備的人,命運(yùn)會(huì)眷顧他們。媽媽對(duì)我抱有很大的期望,所以把我從長樂送到了福州時(shí)代中學(xué)學(xué)習(xí),在這個(gè)人生地不熟的地方,有的是高材生,雖然我知道自己的實(shí)力不強(qiáng),但在強(qiáng)烈自尊心的驅(qū)使下,逼著我在這六、七百人中,博得一番天地,更是在心里暗暗覬覦紅榜生的榮耀,可現(xiàn)在的我,成績實(shí)在是令人失望。我最好的數(shù)學(xué)總停留在平均分水平,最有勝算的英語也屢屢擦邊,在平均分下邊。這次半期考,我的成績還是不不錯(cuò)的`,我的語文成績離全班第一只差零點(diǎn)五分,可我的英語成績卻把平均分給拉到了谷底。所以我只是年段的二百多名,離母親的期待差了十萬八千里,我的目標(biāo)也沒有達(dá)到。所以我想飛得更高,我想做得更好。
“我要飛得更高,飛得更高……”,期待著我下一次的飛躍,我相信只要堅(jiān)持不懈的努力前進(jìn),終會(huì)得到回報(bào),不折不扣,做得更好!
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