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我的讀書(shū)生活演講稿

時(shí)間:2023-02-15 16:40:08 致辭致謝 我要投稿
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我的讀書(shū)生活演講稿7篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編為大家收集的我的讀書(shū)生活演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的讀書(shū)生活演講稿7篇

  我的讀書(shū)生活演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,讀書(shū)給我的人生帶來(lái)了許多樂(lè)趣。

  有一次我在新華書(shū)店見(jiàn)到了一本《一口氣讀懂明清史》。我一向酷愛(ài)學(xué)習(xí)歷史,很愛(ài)去鉆研它,這本書(shū)被我順手拿起,津津有味的看了起來(lái),看到讓人開(kāi)心的地方,我跟著一起哈哈大笑,看到皇帝遇難時(shí),我一起緊張,幫忙想辦法,就在我看的氣勁的時(shí)候,媽媽叫我回家,我想買下這本書(shū),卻被媽媽拒絕了,我呆呆的'望著嗎本書(shū),就想把它買下;氐郊遥沂遣璨凰、飯不想,就想著那本書(shū)里的內(nèi)容:皇上會(huì)化險(xiǎn)為夷嗎?會(huì)有人再去刺殺皇上嗎。我一切都好奇。最后,我用零花錢(qián)和勞動(dòng)的錢(qián)一共湊夠了五十五元錢(qián),我開(kāi)懷大笑,想著我就要成為這本書(shū)的主人啦!一天,爸爸帶我去了新華書(shū)店,我飛奔向前,拿起書(shū)就跑到柜臺(tái)結(jié)賬,我小心翼翼的拿著,生怕弄疼了它。終于買了,我百讀不厭的往下看,發(fā)現(xiàn)皇上并沒(méi)有事,把皇位又給了四子雍正(胤禛)皇帝。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)讓我的童年變的多姿多彩;讀書(shū)能提高我的語(yǔ)文成績(jī),讓作文水平增強(qiáng);讀書(shū)能讓我散發(fā)出語(yǔ)言的魅力。

  讀書(shū)萬(wàn)卷,行萬(wàn)里路,讀書(shū)能讓我們見(jiàn)多識(shí)廣。多讀書(shū),讀好書(shū),讓我們?cè)黾诱n外閱讀,讓童年變的更加有趣!

  我的讀書(shū)生活演講稿 篇2

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!今天我很榮幸能夠在這里和大家分享我的讀書(shū)生活。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向老師們說(shuō)一聲——謝謝你們給了我們書(shū)香陣陣的童年。

  六年中,我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了六位大作家——金波、王一梅、梅子涵、黃蓓佳、楊鵬、秦文君。這些知名作家在百忙之中能參加我們學(xué)校一年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)和我們共度讀書(shū)生活,我們學(xué)生真的感到非?鞓(lè)。

  回首過(guò)去,在我成長(zhǎng)的路上,在書(shū)香的天空下,我感受到了“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!钡暮肋~灑脫,我體會(huì)到了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!钡男赜谐芍。我領(lǐng)略到了“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的情真意切。我也品味到了“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”的濃濃鄉(xiāng)情。

  一年級(jí),我們讀金波爺爺?shù)淖髌罚菚r(shí)雖然我識(shí)字還不多,但金波爺爺?shù)脑?shī)讀起來(lái)瑯瑯上口,如童心般純凈,清泉般甜美,小溪般歡暢,魔幻般神奇……

  二年級(jí),我們迎來(lái)了王一梅阿姨,她的《書(shū)本里的螞蟻》告訴了我們每一件小事都能變成新的事物、新的樂(lè)趣,就像書(shū)中的小螞蟻和“字”一樣,這讓他們看到了生活的另一種面貌,看到了一成不變的字組成的句子之外的無(wú)邊無(wú)際的快樂(lè)。

  三年級(jí),大作家梅子涵寫(xiě)的《女兒的故事》讓我懂得了我們要快樂(lè)生活,要跟家長(zhǎng)做朋友,每天講講學(xué)校里的趣事,跟家長(zhǎng)上上課,和家長(zhǎng)談?wù)勑,與家長(zhǎng)聊聊天……

  四年級(jí)時(shí),我們迎來(lái)了黃蓓佳阿姨,她的作品《我要做好孩子》中的金玲以她的純真品質(zhì)深深地感染了我,讓我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)善良、正直的`好孩子。

  五年級(jí)時(shí),我們迎來(lái)了楊鵬叔叔,他的作品《裝在口袋里的爸爸》告訴了我,腦中不能消失掉想象力這個(gè)詞。

  而今年秦文君阿姨的校園小說(shuō)系列作品讓我們看到了主人公生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些妙趣橫生的話語(yǔ),生動(dòng)有趣的形象,讓人回味無(wú)窮,跟我們的生活基本上是一個(gè)模子里刻出來(lái)的,清新樸素自然。

  六年的讀書(shū)生活,讓我收獲很多很多。因?yàn)閻?ài)讀書(shū),我獲得了海陵區(qū)美文誦讀一等獎(jiǎng);因?yàn)閻?ài)讀書(shū),我的作品多次發(fā)表在報(bào)刊雜志上;因?yàn)閻?ài)讀書(shū),我獲得了學(xué)校作文比賽一等獎(jiǎng);因?yàn)閻?ài)讀書(shū),我獲得了全國(guó)青少年藝術(shù)節(jié)朗誦項(xiàng)目銀獎(jiǎng)……

  每當(dāng)我拿起書(shū)我就會(huì)被它迷住了,有的時(shí)候,讀著讀著,我就覺(jué)得自己變成了書(shū)中的主人公,忘記了周圍的一切。唉,書(shū)的魔力真大啊!同學(xué)們,你充實(shí)嗎,你快樂(lè)嗎?如果答案是“NO”,那么就請(qǐng)你跟我一起讀書(shū)吧!我相信如果你也養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣,你就會(huì)變得和我一樣快樂(lè)!

  “最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”我祝愿全體師生都能夠在本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中收獲豐碩的果實(shí)!謝謝大家!

  我的讀書(shū)生活演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我愛(ài)讀書(shū),特別愛(ài)讀那些小說(shuō)名著,也愛(ài)讀名人的傳記,有時(shí)也愛(ài)關(guān)心下國(guó)家大事。

  小說(shuō)就像自我世界,你可以在自我的世界暢游,享受著那些人物的傳奇事跡,那就等于和他們親自交談。名人的事跡就像自己在他們的生活中,觀察他們的生活細(xì)節(jié)和成功的關(guān)鍵。欲話說(shuō)要想成大事者,必須從小事做起。觀察他們的細(xì)節(jié)會(huì)讓我滿載而歸。關(guān)心天下事,就可以讓我不必花一分錢(qián),就可以讓我環(huán)游九洲,瞬間看到那些百年難遇的奇事,真是大快人心呀!

  書(shū)是一種很奇特世界,他可以讓你無(wú)拘無(wú)束地在這個(gè)世界里游玩;并不讓你空手而歸;書(shū)還是一種最快的交通工具,他是免費(fèi)的,并能讓你瞬間到達(dá)任何地方,讓你一眼就刻骨銘心;書(shū)更是一種最棒的記錄工具,他讓事跡變得生動(dòng),讓最棒的文章公布于眾……書(shū)的功能數(shù)都數(shù)不盡,說(shuō)都說(shuō)不完!

  我愛(ài)讀書(shū),這讓我空虛的`心靈變得充實(shí);讓我視野變得無(wú)限;讓我的思想活躍起來(lái);讓我大腦瞬靈泛;讓我知識(shí)富人一等,書(shū)的利益是無(wú)窮的!朋友讀書(shū)吧!

  我的讀書(shū)生活演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  每到周末,我和爸爸媽媽一起去圖書(shū)館讀書(shū),今天也不例外。

  我非常喜歡讀書(shū),睡覺(jué)前吃飯前讀書(shū),放學(xué)回家后又是讀書(shū),有時(shí)上廁所還要抱本書(shū)。

  別人問(wèn)我:“為什么這么喜歡書(shū)?”

  爸爸媽媽教會(huì)我讀書(shū)。很小的時(shí)候,受爸爸媽媽的影響,我也喜歡上讀書(shū)了。我們一家三口都喜歡看書(shū),用媽媽的話講“都是書(shū)呆子”。家里幾個(gè)書(shū)柜、書(shū)架都擺滿了書(shū)。但一到周末,全家出動(dòng),還是要到書(shū)店去買書(shū)。我和爸爸媽媽一起討論書(shū)中的故事,談自己的感想。

  書(shū)中總有好故事。我最喜歡的故事是《狼妻》、《狼王夢(mèng)》。書(shū)里面講了個(gè)棕熊的故事最有意思。講的是“我”養(yǎng)的小熊崽只聽(tīng)“我”的話,不聽(tīng)“我”的向?qū)?qiáng)巴的話。因?yàn)樾⌒茚淌窃凇拔摇钡膽驯Ю锉犻_(kāi)眼睛的。

  書(shū)中總有新知識(shí)。讀書(shū)可以學(xué)到很多東西,讓我明白許多道理。很多成語(yǔ)我就是從書(shū)里學(xué)到的。比如:百發(fā)百中、亡羊補(bǔ)牢、熟能生巧等。我還明白了許多做人的道理,比如誠(chéng)實(shí)、助人為樂(lè)、有愛(ài)心,遇到困難不能著急,要冷靜思考,想出解決問(wèn)題的辦法。

  我愛(ài)讀書(shū),增添了我的`樂(lè)趣,我愛(ài)讀書(shū),增加了我的知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū),提高了我的學(xué)習(xí)水平,我愛(ài)讀書(shū),培養(yǎng)了我做人的品質(zhì)。

  我的讀書(shū)生活演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  俗話說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!蔽揖褪且粋(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng),不但閑的時(shí)間看,有時(shí)候連走路、上廁所也不放過(guò)。

  就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我上次的讀書(shū)事件吧!那天,我正拿著一本書(shū)看的入迷呢,爸爸讓我去陽(yáng)臺(tái)給花澆水,于是我只能極不情愿的拿著書(shū),邊看邊往陽(yáng)臺(tái)走,由于我家的陽(yáng)臺(tái)是玻璃門(mén),被我媽媽擦的透亮,因?yàn)槲沂沁吙催呑,所以也沒(méi)心思看門(mén)是關(guān)著還是開(kāi)著,只聽(tīng)“咣”的一聲,我重重的`撞在了玻璃門(mén)上,疼的我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。

  爸爸聞聲趕來(lái),問(wèn)清原因后,就哈哈大笑起來(lái),說(shuō)我真是一個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng)。

  過(guò)了一會(huì),我的額頭就起了一個(gè)圓鼓鼓的打包,痛死我了,心想以后一定要注意。

  可是我還是好了傷疤忘了痛,類似的情況在我家里上演了好多次,唉,可我還是改不了,誰(shuí)讓我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呢?

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)給我的童年生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣,增添了許多光彩,讀書(shū)讓我明白了許多道理,也讓我的生活變的更加快樂(lè)!

  我的讀書(shū)生活演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是四(2)班的馬尹灝,感謝老師給我這樣的機(jī)會(huì),能在這里和大家交流我的讀書(shū)生活。

  杜甫曾說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。沒(méi)錯(cuò),只有多看書(shū)、讀書(shū),作文才能寫(xiě)得更好,更棒。

  我的書(shū)架上有很多書(shū),有《安徒生童話》、《窗邊的小豆豆》、《父與子》、《假如給我三天光明》、《西游記》等等,還有好多科普讀物,我每天在書(shū)海里遨游。我比較喜歡看小說(shuō)書(shū),比如:《大象學(xué)!贰ⅰ侗坷锹眯杏洝、《男生賈里傳》等等,這些都是我的最愛(ài)。我喜歡在課間,還有寫(xiě)完作業(yè)時(shí)靜靜的'看書(shū)。平時(shí),我必須在睡覺(jué)前看幾十頁(yè)書(shū)才睡,不然睡不著,記得有一次晚上,我正在看書(shū),看著看著卻睡著了,書(shū)就蓋在我的臉上。后來(lái),媽媽才幫我把書(shū)拿走了。

  書(shū),是我最親密的朋友,它給我知識(shí),給我力量。“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這些名言不都是書(shū)中學(xué)到的嗎?所以我們要多看書(shū),從書(shū)中學(xué)到我們?cè)S多不懂的知識(shí)。在這里,我要說(shuō),讀書(shū)生活是快樂(lè)的!我要做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,快樂(lè)地讀,快樂(lè)地學(xué)!

  我的讀書(shū)生活演講稿 篇7

各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家晚上好。

  今天我的題目是《讀書(shū),我的生活》。

  記得一年前,學(xué)校剛剛組織起以“書(shū)香校園”為主題的讀書(shū)會(huì)時(shí),覺(jué)得自己作為一名新教師應(yīng)該參加?墒钦f(shuō)真的,老師的工作很忙,忙得我一有時(shí)間就想躺在床上睡一覺(jué),哪里還有時(shí)間能安下心來(lái)認(rèn)真的讀書(shū)。沒(méi)想到,參加讀書(shū)會(huì)以后,竟也“被逼著”讀了好幾本自己感興趣、不感興趣的書(shū),像《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《做最好的老師》、《告訴孩子,你真棒》等。

  當(dāng)然,我并不是為了讀書(shū)而讀書(shū),死讀書(shū)。我覺(jué)得看懂或者讀懂一本書(shū)并不重要,關(guān)鍵是否在讀的過(guò)程中產(chǎn)生問(wèn)題的聯(lián)想,而不是單純的書(shū)上說(shuō)是什么就是什么,沒(méi)有自己的主見(jiàn)。

  在這個(gè)變得越來(lái)越豐富多樣和便利的世界,人生的歷程真正成為一個(gè)不斷選擇的過(guò)程。讀書(shū)也一樣,我們必須學(xué)會(huì)選擇,選擇讀什么書(shū),什么時(shí)候讀書(shū),怎樣讀書(shū)。讀和專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,能使我們專業(yè)有所進(jìn)步。讀各種各樣的其他書(shū)籍,能使我們知識(shí)豐富!冬F(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《義務(wù)教育初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》等書(shū)的閱讀使我的專業(yè)知識(shí)豐富起來(lái)!蹲鲎詈玫慕處煛贰ⅰ栋嘀魅喂ぷ鳌、《告訴孩子,你真棒》等書(shū)的閱讀讓我知道原來(lái)教書(shū)也可以這樣美好。

  作為一名新教師。應(yīng)該結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際來(lái)重知識(shí),有選擇地閱讀一些提高教師自身教育教學(xué)能力的教育理論圖書(shū)。課程改革改變了原來(lái)的一切,要求在學(xué)習(xí)上,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)生是主體,教師只是起從旁輔助、引導(dǎo)的作用,教育的重心已不再是教給學(xué)生固有的知識(shí),而是培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新能力,作為教師只有及時(shí)地跳出學(xué)科本位思想的束縛,汲取最新科研成果,才能適應(yīng)新課程教育教學(xué)的需要和教育發(fā)展的需要。

  新課程反映了社會(huì)對(duì)教師工作的質(zhì)的需求,教師必須隨著新課程所建立的'學(xué)習(xí)方式改變自己的教學(xué)方式,而教學(xué)方式的變化是由教育觀念決定的,因此,我們教師應(yīng)盡快提高專業(yè)化水平,提高自身綜合素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教育理論著作的學(xué)習(xí)。像各種教案、教參類的圖書(shū)應(yīng)該看,但不能形成依賴。有的教師看教案類圖書(shū),不是學(xué)習(xí)、借鑒,而是照抄、照搬,圖方便,這不但不能提高我們的自身素質(zhì),反而有害。

  總之,要多讀書(shū),讀好書(shū),不僅僅要讀和專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,其他各個(gè)學(xué)科的書(shū)籍我們都應(yīng)該有所了解,只有對(duì)其他學(xué)科了解的人才能不斷豐富自己,才能使自己的素質(zhì)不斷提高,才能不斷的適應(yīng)當(dāng)今日新月異的社會(huì),從而也更加能夠結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)發(fā)揮自己的專長(zhǎng),從而使自己更加專業(yè)化,從而取得成功。

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