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中學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃(15篇)
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的中學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃1
初三年級(jí)是學(xué)生拼搏沖刺的階段，為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性，因此我們制定一份班級(jí)工作計(jì)劃，來規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活，使我們的學(xué)習(xí)能井然有序。我們制定工作計(jì)劃的主旨是：配合并做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)，為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”而奮發(fā)努力。我們的班級(jí)計(jì)劃劃分為以下幾點(diǎn)：
一、班級(jí)基本情況
本班共有51位同學(xué)，其中男生23人，女生28人。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差，特別是一部分男生，大部分學(xué)生厭學(xué)，班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況處于年級(jí)的后位，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，樹立良好的班風(fēng)。
二、抓紀(jì)律，樹班風(fēng)
眾所周知，這屆學(xué)生初二時(shí)紀(jì)律較差。作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己。每個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)禮儀之士，懂得尊師重道，因此，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。
三、開創(chuàng)班級(jí)特色文化
子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思為無益，不如學(xué)也。”在班級(jí)中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛，讓求知熏陶同學(xué)的思想，使其能樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。以此為目的，我們班級(jí)打算搞一些讀書交流活動(dòng)。我們可以利用語文課、下午休息時(shí)間，請同學(xué)介紹一些他所閱讀過的`好的書籍，并談?wù)勊捏w會(huì)。我們也可以組織一個(gè)征文活動(dòng)，請同學(xué)們踴躍投稿，將優(yōu)秀之作提供于出板報(bào)的同學(xué)，這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生對語文的積極性，又可以從中挖掘人才，可謂一舉兩得。
四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力
初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何自主管理。學(xué)生干部需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部，應(yīng)該將自己的集體看成一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是其中的一員，我們要讓班級(jí)形成一種互相幫助，共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn)，從而提高學(xué)習(xí)成績�？傊鳛榘嗉�(jí)干部凡事要以身作則，時(shí)刻關(guān)心班級(jí)，使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式。
五、加強(qiáng)養(yǎng)成教育
1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識(shí)、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會(huì)課、班會(huì)等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會(huì)課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
六、繼續(xù)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，形成教育的合力。適時(shí)家訪，利用好學(xué)校安排的家長會(huì)。
中學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃2
班級(jí)概況：
七（2）班現(xiàn)有學(xué)生60人，其中女生33人，除一名來自潁州區(qū)王店鄉(xiāng)，二名來自于許堂鄉(xiāng)，一名來自于柴集鎮(zhèn)之外，主要是學(xué)區(qū)農(nóng)村學(xué)生。由于各種原因，學(xué)生成績普遍較差，基礎(chǔ)相對薄弱，加之養(yǎng)成教育缺乏，學(xué)生綜合素質(zhì)較低，給教學(xué)工作帶來較大難題。根據(jù)現(xiàn)有情況，結(jié)合學(xué)校要求，特制訂班級(jí)計(jì)劃如下。
一、工作原則：
擺正自己的心態(tài)，用寬容與愛心關(guān)注一切學(xué)生
不歧視成績較差的學(xué)生，不放棄有問題的學(xué)生，不體罰辱罵有錯(cuò)誤的學(xué)生，允許學(xué)生犯錯(cuò)誤甚至出現(xiàn)反復(fù)，以愛心和寬容對待每一個(gè)學(xué)生。包容學(xué)生的不足。做好承受打擊的心理準(zhǔn)備，不期望用一兩次談話或是其它方式就能改變學(xué)生。
二、班級(jí)目標(biāo)。
目標(biāo)一：育人目標(biāo)：正直、善良、智慧、健康。
成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會(huì)有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神、豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。讓同學(xué)們明白我們是祖國的主人，祖國的興亡和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起校園里地上的一片紙屑，打飯不插對，愛護(hù)一花一木，幫助同學(xué)，遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛集體等等，都是愛國的行動(dòng)。
目標(biāo)二：紀(jì)律目標(biāo)：規(guī)范早讀、午休、自習(xí)、活動(dòng)和晚上就寢的紀(jì)律。
早讀：在老師來之前，自覺讀書，由值日班長負(fù)責(zé)。午休保持教室安靜。自習(xí)活動(dòng)課老師不在能保持安靜，各自做作業(yè)或其它的學(xué)習(xí)內(nèi)容。上學(xué)、放學(xué)及時(shí)到校、退校，住宿生晚自習(xí)后要即時(shí)就寢，就寢信號(hào)后不得到校外和在校內(nèi)走動(dòng)、吵鬧。
目標(biāo)三：活動(dòng)目標(biāo)：力爭在做早操、做課間操和學(xué)校組織的各種活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
在升旗儀式或課間操時(shí)，站隊(duì)要快、靜、齊、直，要有飽滿的熱情和向上的精神。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，力求確立一個(gè)信念----為班級(jí)爭光。
目標(biāo)四：課堂效果及課間活動(dòng)目標(biāo)：狠抓課堂紀(jì)律，指導(dǎo)課間活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，遵守課堂紀(jì)律。在課堂上，要求學(xué)生要放得開，收得住，上好每一節(jié)課。每天，由值日班長總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評出每天的先進(jìn)組乃至先進(jìn)個(gè)人。課間十分鐘和在校生在飯前飯后的課余時(shí)間里，指導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間和活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕學(xué)生玩一些有安全隱患的游戲。
目標(biāo)五：社會(huì)聯(lián)系目標(biāo)：做好家訪工作，和家長成為朋友。
建立學(xué)生家長委員會(huì)，加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系和溝通，爭取學(xué)生家長的肯定與支持，暢通學(xué)校與社會(huì)各方面的信息渠道，歡迎家長經(jīng)常與老師溝通，選擇更適合自己孩子的教育方法。
目標(biāo)六：以人為本目標(biāo)：以人為本，因材施教，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生身心健康。
正確對待學(xué)生的成功與失敗，正確處理學(xué)生學(xué)習(xí)與生活中出現(xiàn)的問題，使他們形成健康的心理狀態(tài)，形成積極的人生觀和世界觀。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。
一是要重視尖子生的培養(yǎng)。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，挖掘他們的潛力，學(xué)好各門功課。多了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵(lì)他們積極參加學(xué)校的興趣活動(dòng)，勤學(xué)苦練，學(xué)好一技之長。多讀課外書，豐富自身的知識(shí)。
二是要重視對學(xué)困生、后進(jìn)生的幫助。對學(xué)困生、后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們機(jī)會(huì)、勇氣和信心，為他們創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體。經(jīng)常和學(xué)困生、后進(jìn)生家長保持聯(lián)系，共同研究教育內(nèi)容和方法，家校聯(lián)合，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
三是要做好留守生的'工作�；诹羰厣奶攸c(diǎn)，給他們親情般的感情，讓留守生拋去思念、孤獨(dú)等思緒，讓他們覺得班級(jí)就是家，老師就是父母，使他們一心一意投入到學(xué)習(xí)和生活中去，從而健康、快樂的成長。
三、主要工作
1、組建班委
盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、熱愛集體的班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工與職責(zé)，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉。實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。也實(shí)現(xiàn)“人人有事做，事事有人管”。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2、思想教育
由于七年級(jí)學(xué)生是新生，各方面還不熟悉，因此，要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德等思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用主題班會(huì)、課余活動(dòng)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處．教育學(xué)生不，遠(yuǎn)離Du品。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠實(shí)、講奉獻(xiàn)”的四講活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。
中學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃3
一、班級(jí)基本情況介紹
高三（6）班學(xué)生現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)45人（高三剛開始時(shí)有48人，1人因不符合上海高考政策轉(zhuǎn)學(xué)了，1人讀“2+2”已提前讀大學(xué)，1人春考考上大學(xué)不再上課），其中正式生30人。在正式生中，男生11人，女生19人。
二、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，運(yùn)用教育科學(xué)理論和規(guī)律，依法執(zhí)教，科學(xué)建班，以提高全體學(xué)生的全面素質(zhì)為核心，已培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，注重德育工作的針對性和實(shí)效性，使學(xué)生盡快樹立高考意識(shí)，為20xx年高考升學(xué)打好基礎(chǔ)，落實(shí)學(xué)校教育處工作計(jì)劃，建設(shè)一個(gè)勤學(xué)好問，持之以恒，敢于進(jìn)取的班集體。
三、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高班主任自身的思想素質(zhì)和管理水平，不斷吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己，使班主任工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
2、以團(tuán)結(jié)向上為宗旨，加強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，使班集體具有較強(qiáng)的凝聚力。
3、提出自覺、創(chuàng)新、協(xié)作的口號(hào)，提高學(xué)生自我管理，自我教育，自我評價(jià)的能力。
4、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)和提高學(xué)生干部的工作能力。
5、注重學(xué)習(xí)困難學(xué)生的管理，作深入細(xì)致的思想工作，創(chuàng)造條件，促進(jìn)其轉(zhuǎn)化。
四、工作重點(diǎn)及具體措施
1．班主任樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。
2．以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，教會(huì)學(xué)生：學(xué)會(huì)做人；學(xué)會(huì)求知；學(xué)會(huì)審美；學(xué)會(huì)健體。把德育工作放在班主任工作的首位。
3．加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)教育，繼續(xù)抓好常規(guī)管理和養(yǎng)成教育，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
4．抓好班干部的培養(yǎng)工作，每周定期開班委會(huì)，及時(shí)總結(jié)工作，樹立典型，表揚(yáng)好人好事，有問題及時(shí)解決，要求班干部以身作則，發(fā)揮先鋒和模范作用。
5．加強(qiáng)課堂管理力度，協(xié)調(diào)好任課教師的關(guān)系，使任課課教師心情舒暢，樂于傳授，營造平等、和諧、融洽和積極向上的.師生關(guān)系。
6．適應(yīng)素質(zhì)教育的需求，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，積極動(dòng)員學(xué)生參加課外活動(dòng)。
7．積極參加學(xué)校年級(jí)組織的各種活動(dòng)，出好黑板報(bào)，搞好宣傳工作，重視校行為規(guī)范評比工作，爭取學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、達(dá)優(yōu)，上好晚自習(xí)。
五、具體工作安排
二月份：
1、大掃除、開學(xué)典禮
2、很抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。檢查行為習(xí)慣，儀容儀表。
3、出好第一期板報(bào)。
4、開好以感恩和一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)為主題的主題班會(huì)。
5、形成良好的班風(fēng)，制定出班級(jí)的班規(guī)。
重點(diǎn)：學(xué)風(fēng)教育
三月份：
1、為慈善募捐做準(zhǔn)備
2、學(xué)法指導(dǎo)，學(xué)法幫帶小組活動(dòng)
3、十三�？荚�
4、組織學(xué)生參加高考指導(dǎo)活動(dòng)
重點(diǎn)：學(xué)法指導(dǎo)
四月份：
1、期中考試（區(qū)質(zhì)量管理考試）
2、期中工作總結(jié)
3、表揚(yáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹
重點(diǎn)：期中工作總結(jié)
五月份：
1、搞好高考結(jié)束前各項(xiàng)工作的布置活動(dòng)
2、狠抓個(gè)別學(xué)生的心理及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
3、對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行一幫一的活動(dòng)
重點(diǎn)：高考臨考前的輔導(dǎo)
中學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃4
為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃范文：
1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí)，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;
3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;
4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;
6、力爭做好每位學(xué)生的`思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
7、配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。
工作措施
(一)抓好思想教育，強(qiáng)化德育工作。
1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。
2、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。
3、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
(二)深入改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。
2、堅(jiān)持上好兩操，兩課，兩活動(dòng)。
3、上好健康教育并利用班報(bào)開展衛(wèi)生知識(shí)普及。
4、完善衛(wèi)生檢查評比。
中學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃5
為了確實(shí)加強(qiáng)我校的安全保衛(wèi)工作，牢固樹立“安全第一”的思想，強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的責(zé)任意識(shí)和法制觀念。根據(jù)我校的實(shí)際情況制定20xx學(xué)年工作計(jì)劃。
—、工作目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)上級(jí)部門頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》文件精神。切實(shí)做好校內(nèi)安全保衛(wèi)工作，層層落實(shí)安全保衛(wèi)工作責(zé)任制，做到各項(xiàng)工作到位，責(zé)任到位。確保良好校園安全環(huán)境，確保無事故發(fā)生。
二、工作措施
（一）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要繼續(xù)進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全制度，加強(qiáng)安全崗位責(zé)任的落實(shí)和嚴(yán)格目標(biāo)管理，不定期召開安全工作會(huì)議，研討學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，分析學(xué)校的事故隱患消滅在萌芽之中。
�。ǘ�、完善各項(xiàng)規(guī)章制度及具體落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。做好責(zé)任書的簽約工作，形成齊抓共管，責(zé)任到位的格局。
�。ㄈ�、齊抓共管，建立安全工作聯(lián)防機(jī)制。與公安、綜治等部門協(xié)同，對校園周邊的治安秩序，文化環(huán)境，交通秩序等進(jìn)行整治，保持校園周邊環(huán)境良好。
�。ㄋ模⒏鶕�(jù)學(xué)校實(shí)際情況，重點(diǎn)抓好以下工作。
1、進(jìn)一步規(guī)范門衛(wèi)的登記、檢證，詢問制度，嚴(yán)格上崗紀(jì)律，并做好門衛(wèi)工作記錄的整理存檔等工作。
2、加大力度利用校內(nèi)媒體宣傳安全工作《心理、交通法規(guī)、未成年人保護(hù)法》等，開展禁毒科普活動(dòng)、組織學(xué)生參觀上海市禁毒科普教育館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)、增強(qiáng)老師、學(xué)生法制觀念及安全意識(shí)。繼續(xù)組織學(xué)生參與學(xué)校文明修身安全活動(dòng)。為建設(shè)一個(gè)整潔明亮，安全穩(wěn)定、和諧文明的美麗校園。
3、加強(qiáng)校舍安全檢查和維護(hù)管理，責(zé)任人員應(yīng)堅(jiān)持每日巡查，每月檢查，發(fā)現(xiàn)問題及吋處理、并按規(guī)定報(bào)告。
4、完善,加強(qiáng)防盜技術(shù)裝備檢查和門衛(wèi)值守管理。充分發(fā)揮校園紅外防盜報(bào)警器、探頭、110報(bào)警作用，經(jīng)常檢查、登記確保其處于正常工作狀態(tài)。加強(qiáng)和完善門衛(wèi)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值守、外來人員先行聯(lián)系進(jìn)校登記、夜間巡查等規(guī)定，并不定期檢查執(zhí)行情況。
5、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生（飲水）安全管理。學(xué)校有關(guān)人員堅(jiān)持對食堂衛(wèi)生、飯菜留樣全方位監(jiān)管，加強(qiáng)對師生飲用水供給管理，保證飲水安全衛(wèi)生。
6、加強(qiáng)防火防災(zāi)等其他突發(fā)事件預(yù)防管理。相關(guān)責(zé)任人應(yīng)堅(jiān)持每天巡查消防設(shè)備設(shè)施、消防通道是否暢通、電路、電器情況，發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)整修，每年組織突發(fā)事件預(yù)案的演練。
7、加強(qiáng)危化物品安全管理。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室按相關(guān)的規(guī)定加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)化學(xué)品及物品的使用、收存管理和學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全指導(dǎo)，保證無意外事故發(fā)生。加強(qiáng)對電化專用教室的管理。改造學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室。
8、加強(qiáng)師生校內(nèi)活動(dòng)安全管理。體育課、體育競賽和其他活動(dòng)課，須按相關(guān)規(guī)范進(jìn)行組織并進(jìn)行安全警示。各種設(shè)備設(shè)施應(yīng)符合相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)：值日教師強(qiáng)化校園樓道、梯間等部位的集會(huì)和課間秩序的管理，防止意外事件的發(fā)生。
9、加強(qiáng)住宿值班制度。強(qiáng)化值班人員的`責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守住宿規(guī)章制度，嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入學(xué)生宿舍，保證24小時(shí)值班制度，確保住宿學(xué)生的安全。
10、加強(qiáng)師生外出集體活動(dòng)安全管理。凡組織師生外出集體活動(dòng)，必須擬定周密細(xì)致切實(shí)可行的安全工作預(yù)案。確保安全第一宗旨。
11、加強(qiáng)校內(nèi)交通安全管理工作。
12、消防安全工作目標(biāo)、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》、教育部公安部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園消防安全管理工作的意見》的精神要求，切實(shí)做好校內(nèi)消防安全工作，層層落實(shí)消防安全工作責(zé)任制，做到各項(xiàng)工作到位，責(zé)任到位。確保良好校園消防安全環(huán)境，確保無事故發(fā)生。積極做好上海中小學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。
�。ㄎ澹�、根據(jù)要求，強(qiáng)化日常檢查巡視
通過檢查，發(fā)現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室及危險(xiǎn)品保險(xiǎn)柜存在有安全隱患，改造學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室。消除隱患保證學(xué)生的安全。技防增加3組36個(gè)探頭監(jiān)控裝置。做到教學(xué)樓全覆蓋。在區(qū)消防支隊(duì)的指導(dǎo)下完善消防微型站。
三、新形勢下的工作思考
現(xiàn)今學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)的狀態(tài)比較普遍，有必要對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全教育，并對學(xué)生在校使用手機(jī)提出要求。強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，強(qiáng)化對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全以及文明上網(wǎng)的教育，預(yù)防學(xué)生沉溺網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生綠色上網(wǎng)、合理利用網(wǎng)絡(luò)，使之成為學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的助益。
計(jì)劃通過培訓(xùn)宣講、講座學(xué)習(xí)、活動(dòng)體驗(yàn)、課題研究等形式提升學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全的理解，減少沉溺網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象并能有效提升學(xué)習(xí)效率。
配合學(xué)校相關(guān)部門出臺(tái)學(xué)生在校使用手機(jī)規(guī)范或要求，使學(xué)生手機(jī)使用符合規(guī)范。
四、安全工作資料管理及安全的工作考評
繼續(xù)加強(qiáng)做好安全工作資料管理工作。學(xué)校將按責(zé)任書進(jìn)行安全工作考評。有利于今后更好地做好校園安全保衛(wèi)工作。
中學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃6
今年我校牢固樹立"安全第一"的思想，居安思危，做到警鐘長鳴,常抓不懈。學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市教育局《福州市直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)20xx年安全工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》的精神，深入開展校園治安綜合治理工作，不斷深化創(chuàng)建安全學(xué)�；顒�(dòng)的開展，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制，有效地防止各類案件及事故的發(fā)生，與學(xué)校精神文明建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，圓滿完成安全保衛(wèi)各項(xiàng)指標(biāo)。為此特制定本年度學(xué)校安全工作計(jì)劃如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制
根據(jù)學(xué)校有關(guān)的規(guī)定，學(xué)校安全工作實(shí)行分級(jí)管理，落實(shí)責(zé)任制，包干負(fù)責(zé)。校級(jí)層面成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有分管校長任組長，制訂工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)內(nèi)部分工，落實(shí)責(zé)任制，修訂學(xué)校安全工作方面的有關(guān)要求，并主持學(xué)校安全工作會(huì)議。領(lǐng)導(dǎo)小組人員對分管的工作要切實(shí)負(fù)責(zé)，經(jīng)常對有關(guān)對象進(jìn)行安全方面的教育，并根據(jù)有關(guān)要求進(jìn)行檢查、督促（要有記錄），發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào)。對有關(guān)管理人員進(jìn)行必要培訓(xùn)，提高管理質(zhì)量。各組室、班級(jí)負(fù)責(zé)人主管好本部門的安全工作，特別是各班主任要對學(xué)生警鐘長鳴，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育，檢查（要有記錄）發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。
二、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：蘇蕓
副組長：盧榕飛俞勇（具體分管）鄭璋
成員：吳丹舟劉燕王偉林金來張華鄭貴芳董兆樹趙時(shí)宜付進(jìn)華黃巍鄭振寧陳錦平劉靖
三、領(lǐng)導(dǎo)小組成員內(nèi)部明確分工、加強(qiáng)管理
�。薄⑹程茫河嵊�、王偉
負(fù)責(zé)食堂衛(wèi)生管理工作，向食堂承包人和從業(yè)人員宣傳市、縣有關(guān)“學(xué)校食堂管理”方面的文件及其會(huì)議精神，經(jīng)常對食堂從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生方面的教育。做好食品質(zhì)量方面的驗(yàn)收，謹(jǐn)防食物中毒。負(fù)責(zé)食堂用電、防火、防盜等方面的安全工作。
2、生管組：付進(jìn)華
負(fù)責(zé)對住宿生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育，對照“住宿生規(guī)則”經(jīng)常組織檢查，特別是防火、用電安全，建立對宿管員的考核、檢查制度。
3、課堂：鄭璋、劉燕、董兆樹
負(fù)責(zé)課堂教學(xué)中學(xué)生的人身安全管理工作，經(jīng)常對師生進(jìn)行安全方面的教育、督查。特別是體育課、活動(dòng)課、理化實(shí)驗(yàn)課、電腦課、音美課，任課師一定要加強(qiáng)管理，認(rèn)真組織并實(shí)行點(diǎn)名制度，并把情況及時(shí)反饋班主任。
4、素質(zhì)教育活動(dòng)：吳丹舟、張華、趙錦容
負(fù)責(zé)學(xué)校組織的各項(xiàng)素質(zhì)教育活動(dòng)中的安全工作，明確帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師職責(zé)，在整個(gè)活動(dòng)過程中教師必須認(rèn)真做好學(xué)生的安全教育工作和行為規(guī)范教育工作，教師不得離開學(xué)生團(tuán)隊(duì)自行開展活動(dòng)。
5、課間活動(dòng)：陳錦平、董兆樹
經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行課間活動(dòng)安全教育，同學(xué)間不追逐吵鬧，上、下樓梯不猛跑，靠右邊，并責(zé)成年級(jí)組、各班主任認(rèn)真教育，及時(shí)處理有關(guān)偶發(fā)事件。
6、門衛(wèi)：鄭貴芳、黃巍、學(xué)校保安
根據(jù)門衛(wèi)制度，嚴(yán)格把守門崗，嚴(yán)格執(zhí)行憑證進(jìn)校園制度，與教育教學(xué)無關(guān)的人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校園，學(xué)生中途離校必須憑班主任的證明。嚴(yán)禁社會(huì)惡少進(jìn)校園騷擾，如有強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不聽從者報(bào)警。早晨開好防盜門、廊門后應(yīng)用鉤子掛好。
7、教研組：劉燕、林育、董兆樹
負(fù)責(zé)對各組教研室進(jìn)行防盜、防水、用電等方面安全教育，檢查、督促各辦公室、專用室、教室關(guān)好門窗、電燈。辦公室里不準(zhǔn)私自使用電熱棒、電灶、電飯煲等電器設(shè)備。
8、硬件設(shè)施、設(shè)備：俞勇、王偉、趙時(shí)宜
做好校內(nèi)硬件設(shè)施、設(shè)備的安全檢查。①場外體育活動(dòng)器材是否牢固。②門窗、防盜門是否安全、牢固，玻璃是否易脫落。③各電器設(shè)備是否存在隱患。④防火、防盜設(shè)施裝置正常與否。發(fā)現(xiàn)存在問題及時(shí)處理。
四、以校為本，做好學(xué)校安全工作
1、做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作計(jì)劃。年初制訂學(xué)校安全保衛(wèi)工作計(jì)劃，并會(huì)同學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教務(wù)處具體負(fù)責(zé)實(shí)施。使學(xué)校安全保衛(wèi)工作真正落到實(shí)處。
2、學(xué)校突發(fā)社會(huì)安全類、網(wǎng)絡(luò)與信息安全類公共突發(fā)事件，事發(fā)后維穩(wěn)辦應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)立即電話報(bào)告當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)校園維穩(wěn)班。最遲不超過2小時(shí)報(bào)告時(shí)校園維穩(wěn)辦和市教育局值班室。
事件發(fā)生后在第一時(shí)間以書面形式獎(jiǎng)金及信息以傳真方式上報(bào)市校園維穩(wěn)辦、市教育局辦公室、市教育局值班室，并須進(jìn)行電話確認(rèn)接受情況。此后還應(yīng)通過教育公文信息補(bǔ)報(bào)書面文檔。
2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、年級(jí)組、班主任及有關(guān)組室平日要利用樣班會(huì)、晨會(huì)及其它時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行各種安全教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn)：交通安全、游泳安全、課內(nèi)外活動(dòng)安全、飲食飲水、防火、防盜、用電安全。
3、層面、各組室的人員對照有關(guān)工作職責(zé)，對學(xué)生的安全工作加強(qiáng)教育、指導(dǎo)、檢查、督促。
4、強(qiáng)值班制度，由年級(jí)組長及學(xué)校中層以上的干部組成導(dǎo)護(hù)組，每天進(jìn)行校內(nèi)巡視，負(fù)責(zé)學(xué)生課余時(shí)間活動(dòng)安全管理，處理偶發(fā)事件。晚上安排行政值班，學(xué)校重要部門安裝好防盜裝置，師生貴重物品不要放在辦公室或教室里。負(fù)責(zé)晚自修管理人的員和宿管員要認(rèn)真做好有關(guān)管理工作，保證住宿生的人身安全。
5、校行為偏差生實(shí)行立卡幫教制度。對行為偏差生，班主任、年級(jí)組、德育處及幫教多層面教育，對行為偏差生的教育要循循善誘，嚴(yán)禁體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生。要經(jīng)常與家長聯(lián)系共同做好轉(zhuǎn)化工作。積極爭取司法局、派出所等部門的配合，有的放矢地做好法制宣傳教育工作。
6、治學(xué)校周邊環(huán)境。為保證學(xué)校正常的'教育秩序，確保學(xué)生的身心健康，學(xué)校積極努力，取得有關(guān)部門及當(dāng)?shù)卣闹С�、配合，重點(diǎn)做好：①清理校門口無證攤販亂設(shè)攤現(xiàn)象。②制止校門口三輪車、汽車、自行車亂�，F(xiàn)象。③查處青少年違法進(jìn)網(wǎng)吧。④制止社會(huì)惡少進(jìn)校園騷擾。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教工要本著對國家、社會(huì)、青少年一代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)抓好學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，牢固樹立“安全第一”的觀念，克服麻痹思想和僥幸心理，認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)校安全教育和各種事故防范工作。
7、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)定門衛(wèi)實(shí)行24小時(shí)全天候值。通過各種規(guī)章制度的落實(shí)、系統(tǒng)的嚴(yán)格管理，加之上級(jí)主管部門的關(guān)心和大力支持，形成了內(nèi)外合力，確保了學(xué)校安全和周邊環(huán)境的平安。
8、廣泛深入開展安全常識(shí)宣傳和教育工作。我校認(rèn)真建立對學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)的宣傳、教育工作制度，安全教育工作列入學(xué)期工作計(jì)劃。在宣傳工作方面：充分利用宣傳欄、板報(bào)、廣播以及其它活動(dòng)，如：校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)等大力宣揚(yáng)學(xué)校安全工作的重要性、緊迫性，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際和季節(jié)的特點(diǎn)，學(xué)校開展活動(dòng)的內(nèi)容、項(xiàng)目、介紹自我防范的安全意識(shí)，以增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)。在安全教育工作方面：應(yīng)采取有效措施，組織師生學(xué)習(xí)國家教委、省、市有關(guān)安全工作的文件，著重組織有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《中小學(xué)生自我防范安全常識(shí)》以及有關(guān)法律、法規(guī)。通過學(xué)習(xí)全面掌握安全常識(shí)，提高行政管理人員安全意識(shí)，提高廣大師生的自我防范能力，減少意外傷亡事故的發(fā)生。為使宣傳工作做到有的放矢、教育材料充實(shí)、豐富，使宣傳教育落到實(shí)處。我校在組織學(xué)習(xí)過程中，對安全工作進(jìn)行認(rèn)真檢查，做到邊學(xué)習(xí)、邊宣傳、邊檢查、邊消除危及安全的隱患，學(xué)用結(jié)合，完善學(xué)校安全教育防范事故工作制度，落實(shí)各項(xiàng)防范措施。
9、堅(jiān)持"誰主管、誰負(fù)責(zé)"的原則，層層落實(shí)責(zé)任制。我校安全工作要堅(jiān)持"誰主管、誰負(fù)責(zé)"的原則，層層建立安全責(zé)任制，我校與學(xué)區(qū)簽訂責(zé)任狀,與有關(guān)科室、年段、班級(jí)簽訂責(zé)任狀，一層抓一層，層層抓落實(shí)。學(xué)校一向?qū)⑿@安全工作作為學(xué)校的一條生命線，牢固樹立"安全第一"的思想，居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈，切實(shí)將學(xué)校各項(xiàng)安全防范工作做深、做細(xì)，確保萬無一失。
10、經(jīng)常組織有關(guān)部門和有關(guān)人員進(jìn)行安全工作大檢查。
我校進(jìn)一步加強(qiáng)對安全保衛(wèi)工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)。狠抓上級(jí)文件精神,具體貫徹落實(shí)。在近期內(nèi)組織力量，有針對性、有重點(diǎn)地開展一次全安工作大檢查，查安全工作人員思想是否到位、查機(jī)構(gòu)是否落實(shí)，查制度是否健全，查措施是否得力，查安全死角和隱患是否消除，查工作中的薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題是否及時(shí)予以糾正和整改，總而言之，把各種不利于安全的問題解決好。特別是交通、火災(zāi)以及郊秋游等大型活動(dòng)發(fā)生傷亡事故的高發(fā)期，我校將落實(shí)好各項(xiàng)安全制度和防范措施，加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)。確保全校師生人身安全!
11、認(rèn)真落實(shí)安全教育日（周）活動(dòng)
�。�1）宣傳、發(fā)動(dòng)，面向全體教工組織學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教育者的安全意識(shí)
學(xué)校安全工作不是哪一個(gè)部門、哪幾位老師的責(zé)任問題，而是大家的事，全校師生員工應(yīng)該達(dá)成一個(gè)共識(shí)“安全第一、人人講安全、人人抓安全”。首先學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)的有關(guān)文件精神，把“安全第一”思想落實(shí)到教師心中，讓他們懂得抓安全工作人人有責(zé)的道理，形成齊抓共管的新局面。其次組織教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)、自我防范知識(shí)和自我救護(hù)知識(shí)，通過他們把知識(shí)傳需到學(xué)生的心中。
�。�2）發(fā)生緊急事故安全撤離知識(shí)演練
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，學(xué)生的自我求生知識(shí)的學(xué)習(xí)及演練；火災(zāi)的有關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)及預(yù)防。
�。�3）檢查、監(jiān)督、總結(jié)
對學(xué)校用房、電線、滅火器、食堂等進(jìn)行安全大檢查；組織學(xué)習(xí)用電、用火安全知識(shí)及食品衛(wèi)生安全知識(shí)，檢查食堂、小店及周邊飲食店的衛(wèi)生狀況；各個(gè)環(huán)節(jié)的安全檢查、消除隱患。
�。�4）組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)
安全教育日活動(dòng)的目的是讓學(xué)生懂得安全常識(shí)，掌握自我預(yù)防的技能及自我救護(hù)的技巧。安全知識(shí)的落實(shí)的主要途徑：一是班級(jí)組織學(xué)習(xí)；二是邀請專家講座；三是利用宣傳陣地進(jìn)行廣泛地宣傳；四是開展各項(xiàng)活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中；五是開展知識(shí)競賽。
自我預(yù)防技能的落實(shí)的主要途徑：一是預(yù)防技能知識(shí)的學(xué)習(xí)及落實(shí)；二是設(shè)置場景通過實(shí)際演練，以便提高防范技能。自我救護(hù)技能的落實(shí)的主要途徑：一是學(xué)習(xí)有關(guān)救護(hù)知識(shí)（如骨折包扎自救等）；二是實(shí)地演練，邀請有關(guān)醫(yī)護(hù)人員臨場指點(diǎn)。三是組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全常識(shí)及相關(guān)的預(yù)防技能（交通安全、實(shí)驗(yàn)操作安全）；四是組織體育課、課外活動(dòng)等安全知識(shí)學(xué)習(xí)及防范。
中學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃7
一、見微知著，從宏觀上把握住整個(gè)班集體。
班主任一定要有的宏觀上把握住整個(gè)班集體能力。在我們身邊發(fā)生的任何事情，都會(huì)有它萌芽的狀態(tài)。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們。例如，有些學(xué)生很喜歡打籃球，就積極去引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)打籃球的好處：能夠放松身心，消除疲勞，鍛煉身體。但是如果過分沉溺其中，就會(huì)影響學(xué)習(xí)。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習(xí)和打籃球的時(shí)間。如果沒有老師的積極的引導(dǎo)，由于中學(xué)生分辨能力不強(qiáng)，部分學(xué)生就會(huì)沉溺其中不能自拔，這樣就影響了他們的學(xué)習(xí)。所以，作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個(gè)學(xué)生。
二、從實(shí)際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。
“無規(guī)矩不成方圓”，班級(jí)管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎？”。理由很簡單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多，操作起來比較困難，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥，由班委會(huì)和全班同學(xué)共同制定出來，重點(diǎn)突出而且容易操作。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則，班主任開展工作就容易多了。因?yàn)�，同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時(shí)，一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。當(dāng)然，在制定班規(guī)的時(shí)候，一定要注意以下一些問題：（一）公平、公正、合理。（二）具體細(xì)致，可操作性強(qiáng)。（三）不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。（四）調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。
總之，班規(guī)要制定好，要落實(shí)好，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。
三、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
一個(gè)真正的班集體，應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo)，健全的組織系統(tǒng)，嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律，強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，作為一個(gè)班主任必須深刻地認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“一個(gè)班集體，使每個(gè)學(xué)生都不得不參加共同的活動(dòng)。這樣一來，我們就教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體，加強(qiáng)了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力量�！卑嗉w也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的一個(gè)重要因素。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神？
1、了解和研究學(xué)生。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點(diǎn)家訪等方式了解本班學(xué)生情況，開學(xué)后通過觀察、談話、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生。了解學(xué)生人數(shù)，男女生比例；學(xué)生家庭情況；學(xué)生德育情況，原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語；學(xué)生入學(xué)成績，各科是否平衡；學(xué)生的興趣愛好性格等。
2、確定集體的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動(dòng)力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo)。近期目標(biāo)，如搞好課堂紀(jì)律，搞好衛(wèi)生等；中期目標(biāo)，如成為優(yōu)秀班集體；遠(yuǎn)期目標(biāo)，如每個(gè)學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
3、有計(jì)劃的開展集體活動(dòng)。其實(shí)，在實(shí)際生活中是有很多機(jī)會(huì)可以增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念的，關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
四、付出愛心，用愛去做教育的后盾。
世間上，有很多種愛，其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛……它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：愛能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華。有人說，教師是太陽底下最光輝的.職業(yè)，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任，我們肩負(fù)這重任，我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情，用自己真實(shí)而又感性的愛心去感染學(xué)生。蘇霍姆林斯基說：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人。”那么怎樣才算愛護(hù)學(xué)生，怎樣去愛自己的學(xué)生？教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)心上，幫助學(xué)生克服困難，做他們的貼心人；在人格上要與學(xué)生平等相待，以誠相見；教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過分溺愛；對于雙困生，班主任更要愛護(hù)他們的自尊心，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)，使他們在教師的關(guān)懷中成長。
中學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃8
初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)，我所擔(dān)任的初二（1）班，經(jīng)過一年努力，已形成了較好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，但還存在著一些不足，為做好這學(xué)期的班主任工作，特制如下計(jì)劃：
1、一周召開班委會(huì)議，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作。
2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
3、展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。
4、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。
6、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
7、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的.各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
8、嚴(yán)格請假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生出勤管理，尤其是3個(gè)時(shí)間段準(zhǔn)時(shí)到位情況。
9、大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。
10、心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
11、對學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。
12、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。
13、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。
初二（1）班雖然是比較好的班級(jí)，但因?qū)W生人數(shù)多給管理帶來了一定的難度，在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級(jí)管理工作。
中學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想：
積極響應(yīng)上級(jí)教育主管部門的倡議，引導(dǎo)學(xué)生樹立起遠(yuǎn)大的理想和人生奮斗目標(biāo)，學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)、自立，學(xué)會(huì)生存，努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，并且在不斷的社會(huì)實(shí)踐中開闊視野，增長知識(shí)，建立一支班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，素質(zhì)全面的過硬之師，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，真正的培養(yǎng)出一批合格的復(fù)合型人才。
二、班級(jí)情況分析：
本期接任c0903班班主任工作，班級(jí)學(xué)生略有異動(dòng)，現(xiàn)全班一共 41人，其中男生20人，女生21人，寄宿生36人。根據(jù)近日從各方面對班級(jí)的初步了解，本班整體水平較好，學(xué)生思維活躍，上進(jìn)心較強(qiáng)，有一定的集體榮譽(yù)感，絕大部分學(xué)生不甘落后，在學(xué)校的各項(xiàng)競賽中均取得過不錯(cuò)的成績。但是也應(yīng)該看到，尚有極少數(shù)同學(xué)思想覺悟不是很高，組織紀(jì)律觀念較為淡薄，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不很理想，且存有畏難情緒，故班風(fēng)學(xué)風(fēng)均有待加強(qiáng)和提高。
三、班級(jí)發(fā)展目標(biāo)
1、近期目標(biāo)：
在學(xué)校、學(xué)部的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長、社會(huì)的監(jiān)督和配合下，通過班主任、各任課教師和全班同學(xué)的共同努力，在保證正常的.學(xué)習(xí)秩序和效果的前提下，在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，讓班級(jí)同學(xué)說文明話，做文明事，逐漸改變存在的某些不良行為習(xí)慣，爭創(chuàng)文明班級(jí)。
2、長遠(yuǎn)目標(biāo)：
建立一個(gè)師生關(guān)系良好，輿論文化高尚，學(xué)習(xí)氛圍濃郁，組織機(jī)構(gòu)健全，自強(qiáng)、自立、自律的優(yōu)秀班集體，實(shí)現(xiàn)思想健康、學(xué)習(xí)優(yōu)良、素質(zhì)全面、特長突出、懂得做人，善于生活的班級(jí)目標(biāo)，讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級(jí)，爭創(chuàng)市級(jí)或以上級(jí)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)班集體!
四、實(shí)施方案：
1：改選班級(jí)各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)，并將班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)具體量化，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加細(xì)化，明確分工，具體人頭，以個(gè)人、小組積分制的形式為保障，做到事事有人做，人人有事做，將班級(jí)常規(guī)事務(wù)做到條理化。
2：制定班級(jí)目標(biāo)，明確班級(jí)的發(fā)展方向，完善班規(guī)，使班級(jí)各項(xiàng)發(fā)展有“法”可依。
3：通過班級(jí)博客和班級(jí)qq群聯(lián)系家長及生活部，共同培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，矯正不良習(xí)慣。
4、開展系列主題班會(huì)，充分利用主題班會(huì)建設(shè)好班級(jí)主流文化，形成良好積極向上健康的文化氛圍。
5：通過板報(bào)墻報(bào)、告示欄、榮譽(yù)榜、讀書角等等宣傳形式，給同學(xué)們布置一個(gè)溫馨文明的環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，使之形成強(qiáng)烈的班級(jí)凝聚力、向心力。
6、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，建立和健全班級(jí)各類興趣小組，舉辦豐富多彩的各類競賽活動(dòng)，以活動(dòng)促教育，以理想促學(xué)習(xí)。
五、本期工作重點(diǎn)：
本學(xué)期，我班將在配合學(xué)校下大氣力抓好文明禮儀和衛(wèi)生環(huán)保工作的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持不懈的繼續(xù)狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在班級(jí)特色建設(shè)方面，不斷完善“班級(jí)法庭”等各類班級(jí)機(jī)構(gòu)，繼一年級(jí)推出班徽、班旗，本學(xué)期將創(chuàng)作屬于我們自己的班歌，并且嘗試創(chuàng)辦班報(bào)(月刊)。此外，成立各類興趣小組隊(duì)伍，并保證興趣小組活動(dòng)的經(jīng)�；�、制度化。
六、本期具體工作計(jì)劃安排：
第一大周：(9月1日——9月11日)
* 開學(xué)準(zhǔn)備工作，布置教室;重組班級(jí)機(jī)構(gòu)并召開第一次常會(huì);****出好第一期板報(bào)，搞好班級(jí)宣傳工作;
* 開好第一次主題班會(huì)：“放飛夢想”，明確班級(jí)目標(biāo);***
* 重點(diǎn)學(xué)生交流溝通，強(qiáng)化學(xué)生的主人翁意識(shí);***
* 通過自由報(bào)名和選拔相結(jié)合的方式，成立各類興趣小組并明確活動(dòng)安排;***
* 班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評選;
* 宣傳學(xué)生會(huì)工作，組織本班學(xué)生積極參與學(xué)生會(huì)競選;
* 慶祝教師節(jié)。
第二大周：(9月12日——9月25日)
* 組織學(xué)生做好提輔課、選修課的報(bào)名工作;**
* 班級(jí)籃球邀請賽;
* 開始第一輪家訪;****
* 各學(xué)科摸底測驗(yàn)(月考)，檢查學(xué)生前段的學(xué)習(xí)效果;***
* 主題班會(huì)：“文明禮儀我先行”;
* 第二期班級(jí)板報(bào)：國慶�？�。
* 組織學(xué)生積極參加學(xué)校“讀書節(jié)”;
* 班級(jí)“每月之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評選;
第三大周：(9月26日——10月9日)
* 組織“國慶”事宜，國慶放假休息;
* 班級(jí)班報(bào)出刊準(zhǔn)備會(huì)議;***
* 主題班會(huì)：“滴水之恩”
* 班級(jí)乒乓球小組團(tuán)體比賽(球類待定)***
* 專題講座：邀請心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行心理輔導(dǎo);
* 第三期板報(bào);
* 班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評選;
第四大周：(10月10日——10月23日)
* 組織學(xué)生參加學(xué)校組建的學(xué)生社團(tuán);
* “雙面用紙行動(dòng)”，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德;**
* 出好第四期期班報(bào)、板報(bào);
* 主題班會(huì)：“我的地盤我做主”;
* 組織學(xué)生積極參加學(xué)校的“文學(xué)節(jié)”.
* 班級(jí)“每月之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評選;
第五大周：(10月24日——11月6日)
* 組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng);**
* 英語單詞競賽;
* 組織復(fù)習(xí)，迎接期中考試;期中宣誓，明確期中考試目標(biāo)。***
* 期中總結(jié)表彰，期中考試質(zhì)量分析，重新確定提優(yōu)輔差名單;***
* 召開第一次家長會(huì)，共商教育大計(jì);***
* 跳繩比賽(個(gè)人、團(tuán)體) * 開始第二輪家庭普訪;
* 主題班會(huì)：“敬業(yè)與樂業(yè)”
* 班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評選;
* 優(yōu)秀作業(yè)展覽。
第六大周：(11月7日——11月20日)
* 班級(jí)管理小組碰頭會(huì)，第二次班委會(huì)、團(tuán)支部會(huì)議;
* 班級(jí)籃球邀請賽;
* 學(xué)生書畫作品競賽;
* 主題班會(huì)：“陽光總在風(fēng)雨后”
* 班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評選;
第七大周：(11月21日——12月4日)
* 強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育工作;
* 秋游(待定);***
* 第三期班級(jí)板報(bào);
* 班級(jí)數(shù)學(xué)、物理技能競賽;
* 主題班會(huì)：“敞開胸懷，擁抱寬容”
* 專題講座：邀請學(xué)校專家級(jí)教師講授中國傳統(tǒng)文化。**
* 班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評選;
第八大周：(12月5日——12月18日)
* 主題班會(huì)：“我們是一家人”;
* 班級(jí)籃球邀請賽;
* 班級(jí)演講比賽;
* 組織全班同學(xué)迎接學(xué)校期終評比;
* 班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評選;
第九大周：(12月19日——1月1日)
* 主題班會(huì)：“山高人為峰”;
* 收集整理班級(jí)材料，作好班級(jí)班集體建設(shè)的資料總結(jié)工作;**
* 總結(jié)本學(xué)期德育科研工作，積極進(jìn)行新課題的研究;
* 組織學(xué)生參加學(xué)校迎新年聯(lián)歡和活動(dòng);***
* 班級(jí)“每月之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評選;
* 組織班級(jí)元旦晚會(huì);
第十大周：(1月2日——1月15日)
* 期末宣誓，明確期終奮斗目標(biāo)。**
* 組織期末復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接期末考試;***
* 組織期末考試;***
* 積極準(zhǔn)備期末各項(xiàng)工作，全面啟動(dòng)評優(yōu)評先;期末工作總結(jié)，放假。
中學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃10
時(shí)間過的很快，一眨眼的功夫我?guī)Ф晡灏嘁呀?jīng)有一個(gè)學(xué)期了，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處，我們師生之間都有了很大的了解。上學(xué)期我們班取得了一定的成績，但由于我剛踏上工作崗位經(jīng)驗(yàn)不夠，也存在許多不足，我們知道七年級(jí)下學(xué)期是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的時(shí)期， 為此本學(xué)期我會(huì)查漏補(bǔ)缺制定工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
在七年級(jí)的第二學(xué)期，班級(jí)將強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理”的責(zé)任意識(shí)，真正做到關(guān)心學(xué)生的每一方面。要以校風(fēng)建設(shè)為班級(jí)工作突破口,加大教育管理力度，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起，以保證本年度工作的順利進(jìn)行。作為班主任，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實(shí)施愛的'教育。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要求每門功課各項(xiàng)指標(biāo)在普通班名列前茅，力爭有12名同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前100名，至少有5名進(jìn)入年級(jí)前50名。
2、全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活上的困難，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識(shí)，努力形成競爭、拼搏、進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。
三、工作措施
�。ㄒ唬┌嗉�(jí)工作方面
1、第一周召開班委會(huì)議，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作。加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)，開學(xué)初調(diào)整班委會(huì)，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步。
2、深入開展學(xué)習(xí)小組，成立師徒結(jié)對制，各科學(xué)習(xí)優(yōu)秀者做師傅，一個(gè)師傅帶領(lǐng)4個(gè)徒弟，主要負(fù)責(zé)背書、訂正作業(yè)方面。每次月考進(jìn)行考核，對進(jìn)步學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、繼續(xù)做好以值日班長負(fù)責(zé)制的管理模式，及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重視學(xué)校各方面的要求，防患未然。
4、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。
5、開展監(jiān)督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
6、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。
7、繼續(xù)開展寫周記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
8、劃分交叉管理小組，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。
9、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
10、培養(yǎng)競爭意識(shí)，開發(fā)創(chuàng)造力。
11、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，預(yù)防早戀現(xiàn)象
(二)班主任本人主要工作
1、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，認(rèn)真批閱學(xué)生的周記，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。
2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會(huì)，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步；另外，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
3、進(jìn)行各科知識(shí)競賽。每次月考后選出班級(jí)總分前十名，單科成績前五名，進(jìn)步前五名，并予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。繪制成績進(jìn)步統(tǒng)計(jì)表，在成長記錄袋里記錄進(jìn)步的足跡。
4、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個(gè)熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人。
以上為本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃，未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插；同時(shí)，計(jì)劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整�？傊�，作為二年五班班主任，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行，從內(nèi)在到外在嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生成長的過程中，以崇高的思想品德、飽滿的工作熱情、誨人不倦、永不止息的進(jìn)取精神，言行一致，表里如一的作風(fēng)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，大膽探索，真抓實(shí)干，管理育人，服務(wù)育人，教書育人，做一個(gè)好的教育者和引路者。
中學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃11
又是一學(xué)年重新開始的時(shí)候，作為學(xué)生初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨！思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我初步制定出高一三班的學(xué)期工作計(jì)劃：
一、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才
在班級(jí)樹立做人第一，做學(xué)問第二的思想，建構(gòu)自立、自強(qiáng)、自尊、自信的健全人格模式，培養(yǎng)學(xué)生追求卓越、樂觀向上的人格品質(zhì)，使學(xué)生能客觀的認(rèn)識(shí)自我，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活，自信、合作、誠信、責(zé)任，追求健康的精神生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，孜孜以求，勤奮好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。期望做一個(gè)由于自己存在而使別人幸福的.人，不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀，同時(shí)更要人格健全。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質(zhì)人才。
二、形成文明班風(fēng)，凝聚集體合力
文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情，深厚的素養(yǎng)為人生追求的目標(biāo)，逐漸形成文明素雅、奮發(fā)向上的班級(jí)風(fēng)氣。在開學(xué)第一天，就在黑板上寫出班級(jí)是我家，用心去愛她的口號(hào)，一進(jìn)入教室就有歸家的感覺。班級(jí)構(gòu)建一組為單位，將全班同學(xué)分成幾組，每個(gè)組有自己的口號(hào)、目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生在合作中發(fā)展自我，溝通情感，培養(yǎng)自信，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力。
三、分層目標(biāo)管理，捆綁綜合發(fā)展
按照學(xué)生能力和學(xué)業(yè)成績將學(xué)生分為三層，按優(yōu)、中、弱分配到各小隊(duì)組，優(yōu)化組合，捆綁發(fā)展。在小組中，使優(yōu)生更優(yōu)化，潛能生提高，弱勢群體得到幫助。每人為自己設(shè)計(jì)進(jìn)步階梯，確定自己的發(fā)展目標(biāo)，在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，達(dá)到理想的目標(biāo)。
四、建立成長檔案，評價(jià)促進(jìn)發(fā)展
采用多元評價(jià)方式，反饋給家長，通過家長評價(jià)結(jié)合個(gè)人反思，總結(jié)上周學(xué)習(xí)生活情況，制定下周努力計(jì)劃，每月進(jìn)行評比。通過這種過程性的質(zhì)性評價(jià)，期望有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
五、質(zhì)量分析總結(jié)，調(diào)控平衡發(fā)展
定期召開質(zhì)量分析總結(jié)，及時(shí)監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)業(yè)成績。每次考試后，都要進(jìn)行質(zhì)量分析評價(jià)，及時(shí)對學(xué)生的成績起伏進(jìn)行分析分層開會(huì)，個(gè)別訪談，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校和教導(dǎo)處的總體工作思路，以學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，以加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線，樹立一切為學(xué)生服務(wù)，一切為教學(xué)服務(wù)的理念，提高學(xué)生自我約束，自我管理能力，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
中學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃12
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)部工作指導(dǎo)思想和德育工作目標(biāo)，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，本學(xué)期將在繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成教育工作，認(rèn)真探索教育教學(xué)模式，注重育教于樂，重視差生的轉(zhuǎn)變工作，加大對課堂常規(guī)的檢查監(jiān)督力度，繼續(xù)抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范的月報(bào)工作，加強(qiáng)學(xué)生的自主教育，努力營造一個(gè)和諧、友愛、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班集體。
二、工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作。
2、加強(qiáng)與學(xué)生的思想溝通工作，做好學(xué)生的心理教育工作。
3、抓好班級(jí)文化建設(shè)和常規(guī)管理工作，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好學(xué)校形象的宣傳工作，配合學(xué)校做好招生工作。
5、做好中華傳統(tǒng)美德系列教育活動(dòng)。
6、做好學(xué)生的安全教育工作，確保不出安全事故。
三、具體措施
1、把安全教育作為首要工作來抓。
�。�1）每周利用班會(huì)、自習(xí)等時(shí)間進(jìn)行一次安全教育專題會(huì)議
�。�2）班級(jí)設(shè)立專職的安全管理小組，負(fù)責(zé)課間、課外等空隙時(shí)間的安全巡邏工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向老師匯報(bào)。
�。�3）把安全教育工作做到每一個(gè)家庭，爭取家長的支持和配合。
2、造就一支有能力、高素質(zhì)、責(zé)任心強(qiáng)、能以身作則的班干部隊(duì)伍。
1）認(rèn)真挑選班干部，做好班干部的培訓(xùn)工作，造好班干部的正確輿論，鼓足班干部的士氣，做班干部的'有力后盾。
�。�2）鼓勵(lì)班干部大膽管理，并由值日班長每天及時(shí)向班主任匯報(bào)情況。
�。�3）每周一次班干部工作會(huì)議，總結(jié)上周同學(xué)們的表現(xiàn)情況，對于表現(xiàn)有進(jìn)步的或有退步的學(xué)生及時(shí)教育，并向家長匯報(bào)。
3、成立學(xué)習(xí)互助小組，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
（1）全班共分六個(gè)學(xué)習(xí)小組，每組指定語文、數(shù)學(xué)、英語各一個(gè)學(xué)習(xí)小組長，一個(gè)大組長；
�。�2）小組長負(fù)責(zé)檢查各科任老師布置的作業(yè)，并協(xié)助老師檢查、督促同學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
�。�3）開展小組內(nèi)互助、小組間競爭活動(dòng)。
�。�4）及時(shí)表揚(yáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生幫助差生。
4、加強(qiáng)對早戀學(xué)生的教育工作，做好有戀愛現(xiàn)象或有戀愛傾向的學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變工作。首先讓學(xué)生自查，寫出自查報(bào)告，然后讓學(xué)生互查，最后收集有戀愛現(xiàn)象的學(xué)生資料，針對具體情況做好這部分學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作，有嚴(yán)重問題的要通知家長，爭取家長的配合工作。
5、認(rèn)真做好差生的思想轉(zhuǎn)變工作。
�。�1）制定切實(shí)可行的計(jì)劃：定時(shí)間、定對象、定目標(biāo)。
（2）認(rèn)真觀察這部分學(xué)生的平常表現(xiàn)情況，及時(shí)批評、指導(dǎo)，做好他們的思想疏導(dǎo)工作，使他們在本學(xué)期有大的進(jìn)步，有質(zhì)的變化。
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
�。�1）定期將學(xué)生的在校表現(xiàn)通過電話或書信等方式告知家長。
�。�2）利用課余時(shí)間或假期進(jìn)行家訪，爭取每個(gè)學(xué)生家訪一次，以加深了解，增進(jìn)友誼，促進(jìn)發(fā)展。
�。�3）對特殊家庭或父母長期在外的學(xué)生，給予更多的關(guān)注和愛護(hù)。
7、重視主題教育。結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn)，安排以下主題教育活動(dòng)：
�、僖浴霸鐟俚奈：Α睘橹黝}，加強(qiáng)對學(xué)生性知識(shí)教育。
�、趷蹏髁x教育（以參觀愛國主義教育基地、主題班會(huì)等形式）
�、劢逃龑W(xué)生和睦相處，以“家和萬事興”為主題開展教育活動(dòng)；
④教育學(xué)生文明上網(wǎng)；
�、菀浴皳P(yáng)長避短，完善自我”為主題，教育學(xué)生正確對待自身缺點(diǎn)；
�、抟浴拔拿髁�(xí)慣，受益終身”為主題開展學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育；
⑦以“母愛”為主題，以“三八”婦女節(jié)為載體，開展尊老愛幼，尊師重教等中華傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)；
�、鄥⒓由鐣�(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和艱苦奮斗的精神。
8、加大常規(guī)管理的監(jiān)控力度。
�。�1）定期公布課堂管理中存在的問題，并及時(shí)整頓；
�。�2）安排班干部對課間、午間、晚間學(xué)生行為習(xí)慣進(jìn)行督查；
（3）鼓勵(lì)學(xué)生互相監(jiān)督互相管理，把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣有機(jī)結(jié)合，把學(xué)生的自律和他律有機(jī)結(jié)合，使之互相促進(jìn)，相得益彰。
9、抓好心理健康教育。學(xué)生在成長過程中常常會(huì)遇到一些困惑，或是學(xué)習(xí)、或是生活、或是交友，針對學(xué)生實(shí)際，及時(shí)診斷，多加疏導(dǎo)，并開展三次心理健康專題教育講座，大面積教育和個(gè)別指導(dǎo)結(jié)合起來，以盡快見成效。
10、繼續(xù)做好班級(jí)文化建設(shè)，辦好班級(jí)每一期墻報(bào)，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，舉手投足，一言一行，以營造團(tuán)結(jié)和諧、開拓進(jìn)取、安定有序、科學(xué)民主的教育環(huán)境，使每個(gè)學(xué)生和老師都能在凈化優(yōu)化美化的環(huán)境中生存、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、發(fā)展。
中學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想
高一第二學(xué)期是學(xué)生在高一第一學(xué)期適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活后的學(xué)習(xí)提升的一個(gè)學(xué)期。我們高一（6）班共38名學(xué)生，其中男生20名，女生18名，總體具有文科強(qiáng)理科弱的特點(diǎn)。本學(xué)期高一（6）班將圍繞知行中學(xué)校長室的中心工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的道德教育和養(yǎng)成教育，抓好學(xué)生行為規(guī)范，突出抓好安全教育與班級(jí)管理工作，重點(diǎn)抓好全班學(xué)生學(xué)習(xí)整體成績的提高，努力使班級(jí)管理工作走上新的臺(tái)階。
二、具體工作
�。ㄒ唬⒆W(xué)生行為規(guī)范教育和安全教育與管理工作。
1、抓好第一周、期中考、期末、會(huì)考等教育難點(diǎn)周，多觀察、多督促。
2、班干部改選，抓實(shí)班干部、團(tuán)干部和住宿生的學(xué)生管理干部的隊(duì)伍建設(shè)。
3、修訂并完善高一（6）班行為規(guī)范的各項(xiàng)細(xì)則。重點(diǎn)建立并完善具有可操作性的班級(jí)手機(jī)管理細(xì)則并嚴(yán)格落實(shí)；重點(diǎn)落實(shí)學(xué)生作業(yè)的按時(shí)上交；細(xì)化早讀、課間操和午自修的管理細(xì)則。
4、細(xì)化班級(jí)住宿生的管理細(xì)則。
5、把安全教育與管理作為養(yǎng)成教育的重中之重。
①重申學(xué)生“安全協(xié)議”的內(nèi)容。
�、趶�(qiáng)化學(xué)生點(diǎn)名制度。
6、形成班級(jí)學(xué)生座位每月調(diào)換一次的常態(tài)機(jī)制，以促進(jìn)班級(jí)學(xué)生之間的交流和學(xué)習(xí)，同時(shí)對行為困難生，每生與一個(gè)好同學(xué)結(jié)成對子，并給以幫助和教育，促進(jìn)班級(jí)融洽氛圍的形成。
7、建立與形成一套班級(jí)的獎(jiǎng)懲機(jī)制，促進(jìn)全體學(xué)生積極向上。
�。ǘ⒗^續(xù)探索學(xué)生全員考核為核心的制度建設(shè)。
1、做好班級(jí)學(xué)生全員考核細(xì)則的修訂、完善工作。
2、強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度并以之帶動(dòng)各項(xiàng)工作的展開。
3、繼續(xù)搞好每學(xué)期一次的班干部民主評議。
�。ㄈ┲攸c(diǎn)抓好班級(jí)總體學(xué)習(xí)成績
1、樹立學(xué)生榜樣，展開學(xué)習(xí)競賽。學(xué)習(xí)是學(xué)生的重要任務(wù)，要通過競爭，讓學(xué)生始終繃緊學(xué)習(xí)這根弦，勤奮學(xué)習(xí)，取得應(yīng)有的成績。對在每次考試中取得優(yōu)秀成績和學(xué)習(xí)進(jìn)步者要適時(shí)進(jìn)行表彰，號(hào)召學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。
2、強(qiáng)化家校聯(lián)系。若要教學(xué)出成績，不僅需要教師認(rèn)真地教，更需要學(xué)生勤奮地學(xué)，還需要得到家長的大力支持。高一第二學(xué)期是學(xué)生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活后的學(xué)習(xí)提升期，通過多種渠道與家長保持聯(lián)系，共同督促學(xué)生改正不良行為習(xí)慣，搞好學(xué)習(xí)。
3、抓好會(huì)考工作。從某種意義上講，會(huì)考是高考前的一次實(shí)戰(zhàn)演練，會(huì)考考得如何，對高考是有一定的影響的，它對高考來說是一次知識(shí)和技能前期的準(zhǔn)備，是應(yīng)試心理素質(zhì)的鍛煉，也是應(yīng)試實(shí)戰(zhàn)技巧的一種演練。
4、輔助抓好扶優(yōu)工作。為了弘揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，對成績優(yōu)秀且學(xué)有余力的學(xué)生，幫助和督促他們加大學(xué)習(xí)的量，加深學(xué)習(xí)難度，以充分挖掘他們的學(xué)習(xí)潛能。
5、抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)工作，班主任協(xié)調(diào)后進(jìn)學(xué)生和任課老師的溝通，做到具體到個(gè)人和科目，努力不讓學(xué)生在高一階段的學(xué)習(xí)掉隊(duì)。
6、幫助并督促學(xué)生做好高考的改革的小三門科目的.加選工作，促進(jìn)學(xué)生的選科學(xué)習(xí)的目標(biāo)性，做到有的放矢。并同時(shí)強(qiáng)調(diào)語文數(shù)學(xué)英語的重要性，出于班級(jí)總體具有文科強(qiáng)理科弱的特點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)和其他理科的學(xué)習(xí)，促進(jìn)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的文理均衡。
7、形成班級(jí)學(xué)生與任課老師的溝通機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的提升。
�。ㄋ模┓e極倡導(dǎo)全民健身活動(dòng)，讓學(xué)生積極投身于體育鍛煉之中。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育鍛煉課的游泳鍛煉。
（五）充分利用黑板報(bào)及學(xué)校的通訊設(shè)備，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，國防教育，人口教育以及環(huán)保教育，使學(xué)生了解國情，適應(yīng)國情，關(guān)心國情，樹立長大報(bào)效祖國的信念。
中學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃14
本學(xué)期是初中階段的最后一個(gè)學(xué)期，對每個(gè)學(xué)生以后的成長事關(guān)重大。從某種角度講，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，畢業(yè)考升學(xué)情況，不但涉及其本人今后的長遠(yuǎn)利益，而且涉及到一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)和學(xué)校的發(fā)展。因此一定要下大力氣，搞好畢業(yè)班各項(xiàng)工作。
一、指導(dǎo)思想
以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，深化課程教學(xué)改革，認(rèn)真探索和研究教學(xué)方式和方法，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí)，抓好本班教育教學(xué)工作，努力尋找課堂教學(xué)的'突破口，促進(jìn)課堂有效教學(xué)，關(guān)注對學(xué)生的知識(shí)與技能，講究策略，把握中考方向，力爭使本班學(xué)生在中考中取得優(yōu)異的成績。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)生的管理與教育，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭奪“流動(dòng)紅旗”，爭創(chuàng)“先進(jìn)班集體”，促進(jìn)各科成績的提高。
2、努力實(shí)現(xiàn)初三畢業(yè)會(huì)考六合率85%，全優(yōu)率30%的教學(xué)指標(biāo)。向90%的普高升學(xué)率邁進(jìn)。
三、工作要點(diǎn)
1.加強(qiáng)與各科任教師的溝通與合作，力爭形成合力，共同教育學(xué)生，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到初三復(fù)習(xí)、中考對學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)意義，從而明確目標(biāo)，積極投入緊張的學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。
2.聯(lián)系各科任教師，對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，以便使學(xué)生在有效的時(shí)間中提高復(fù)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)中考會(huì)考指標(biāo)。
3.結(jié)合去年班級(jí)情況進(jìn)行全面分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對策。
4、班集體日常管理
(1)初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
(2)、班委選派：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真選派有能力、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。
(3)、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng)，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時(shí)，以此增進(jìn)班集體凝聚力，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
(4)、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
(5)、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。
(6)、其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，力爭做一名合格中學(xué)生。
(7)、堅(jiān)持安全工作不放松，使全期學(xué)生安全事故率為零。
九年級(jí)班主任：XXX
XX年年3月
中學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃15
一、常規(guī)教育方面
剛過完寒假，新的一學(xué)期又開始了，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動(dòng)日與兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)與勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
二、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是；努力做的最好。
2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整一個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的`年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展看雜志、做游戲、乒乓球等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)與場地，寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好；三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境與花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長與組長），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每一個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有一個(gè)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作與學(xué)會(huì)管理。
五、其他方面
各項(xiàng)競賽也是我們這學(xué)期的重點(diǎn)，我們努力做的最好，每天努力，盡力每星期都爭取小紅旗，并對學(xué)生教育，班級(jí)的好壞，從各項(xiàng)競賽中取得的成績可以看出來，班級(jí)要有凝聚力，團(tuán)結(jié)心，每位學(xué)生都要有為班級(jí)爭光的責(zé)任感。
這學(xué)期我還將會(huì)蹲下身子與學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
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