關(guān)于學(xué)校里的樹(shù)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校里的樹(shù)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校里的樹(shù)作文 篇1
是誰(shuí)給了小鳥(niǎo)一個(gè)溫暖的巢，是誰(shuí)給了我們驕陽(yáng)下的一片乘涼的樹(shù)陰？是誰(shuí)站在學(xué)校大道的兩旁歡迎我們的到來(lái)？那就是香樟樹(shù)。
香樟樹(shù)是一種四季常青的樹(shù)木，它枝干粗壯，而且伸向四面八方，伸的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。無(wú)論是夏天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。他還有許多好聽(tīng)的.別稱，烏樟、芳樟……樟樹(shù)真生受人們的喜愛(ài)。
香樟樹(shù)很香，每當(dāng)春天到來(lái)，香樟樹(shù)長(zhǎng)出了新芽時(shí)，走在香樟樹(shù)下，就會(huì)有一種香氣撲鼻而來(lái)。而這種香氣只有樟樹(shù)有。
香樟樹(shù)不僅香，它還有很多用處呢！
他可以驅(qū)蟲(chóng)，美化環(huán)境，讓空氣中彌漫著香樟樹(shù)的香氣。
我喜歡香樟樹(shù)的四季常青，喜歡它的幽幽清香，喜歡樟樹(shù)的高貴品質(zhì)。
學(xué)校里的樹(shù)作文 篇2
校園里有兩棵既高大又茂密的桂花樹(shù)，他們像兩個(gè)威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。我非常喜歡它們。
到了春天，冰雪融化，百花盛開(kāi)，桂花樹(shù)也抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝頻頻點(diǎn)頭，好像在向我們招手呢！
炎熱的夏天到了。桂花樹(shù)越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越茂盛。嫩芽也脹鼓鼓的，好像隨時(shí)會(huì)破裂開(kāi)來(lái)。從遠(yuǎn)處看，桂花樹(shù)就像一把巨大的綠傘。中午，有的同學(xué)玩累了，都跑到桂花樹(shù)下乘涼。不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛到桂花樹(shù)上停歇，“嘰嘰喳喳”的叫著，好像想在上面搭窩呢！偶爾也有幾只蝴蝶飛過(guò)，但停了一下就飛走了，好像在嫌棄桂花樹(shù)不夠香，要到香的地方去呢！
秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，每一朵花都小小的。桂花的品種分金桂和銀桂。金桂是橙色的，銀桂是金色的。桂花非常香，那幾只蝴蝶又來(lái)了，都張大了嘴巴，它們都小瞧了桂花樹(shù)。還真是“桂樹(shù)開(kāi)花十里香”��！桂花樹(shù)上桂花這兒一叢，那兒一簇。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花不見(jiàn)了。哦，原來(lái)桂花在樹(shù)葉的遮掩下逃過(guò)了我們的'眼睛，在和我們玩捉迷藏呢！突然又吹來(lái)一陣大風(fēng)，桂花紛紛落下，有的像仙女散花，有的像舞蹈演員在翩翩起舞，還有的像桂花精靈在空中飛舞。漂亮極了！
冬天，桂花樹(shù)上只剩幾片枯黃的葉子。下雪了，雪花落在枝條上，像穿了一件大棉襖。桂花樹(shù)下的雪越積越多，越堆越高，從遠(yuǎn)處看，就像一座座小小的雪山。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園里那兩棵高大的桂花樹(shù)！
湖北恩施咸豐縣咸豐縣高樂(lè)山鎮(zhèn)一小學(xué)校四年級(jí):楊璨?
學(xué)校里的樹(shù)作文 篇3
我們的校園雖然不大，卻有許多值得我們細(xì)細(xì)欣賞的地方，尤其是在深秋的時(shí)候。
我們的教室離操場(chǎng)很近，近水樓臺(tái)先得月，操場(chǎng)成了我們課間活動(dòng)的好場(chǎng)所。下課了，我們就飛出教室來(lái)到操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍。
一次，我和小伙伴在操場(chǎng)上做游戲。突然，一股香味撲鼻而來(lái)，我們便加快腳步，仔細(xì)地尋找這香味的來(lái)源，原來(lái)是一棵金桂樹(shù)！這棵金桂樹(shù)，長(zhǎng)在沙堆邊上。與別的樹(shù)相比，它顯得很小很小。走近它，可以看到它的花，它的花也是一小朵一小朵的，不大引人注意。但它的香味，卻可以讓人沉醉。這香味沁人心脾，讓我們覺(jué)得無(wú)比美好。這香味是濃濃的，讓我們覺(jué)得夢(mèng)幻神奇。
要不是親身體驗(yàn)，我是絕不會(huì)相信的，一朵朵小得需要仔細(xì)去看的'花兒，能散發(fā)出如此香的味道，真是奇特！
如果你覺(jué)得桂花的美僅僅在于香味的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)，桂花雖小，但也是很有美感的。你看，桂花的花形很漂亮，很像手。桂花的顏色很美，金黃金黃的，跟金子沒(méi)什么兩樣。
我愛(ài)校園的桂花樹(shù)，愛(ài)它神奇的味道，愛(ài)它美麗的花朵！你如果感興趣，也可以去欣賞一下喲！
學(xué)校里的樹(shù)作文 篇4
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。校園里的四株桂花樹(shù)，在同學(xué)、老師的呵護(hù)下，綻開(kāi)了金閃閃、香噴噴的花朵。
遠(yuǎn)看桂花樹(shù)就像四棵碩大的蘑菇靜靜地排成一列橫隊(duì)，等距離地佇立在大樟樹(shù)的正對(duì)面。如果不開(kāi)花，你會(huì)不屑一顧地從它們身邊擦肩而過(guò)，它們是那么地默默無(wú)聞。如果花開(kāi)了，它的'身價(jià)陡然倍增。
近看校園的桂花樹(shù)，只見(jiàn)怒放的桂花已經(jīng)簇成了一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的花球，無(wú)數(shù)金燦燦的花球綴滿在枝條上，從密集的葉子中探出頭來(lái)，張開(kāi)笑臉。它們開(kāi)得多么熱鬧，多么美麗，多么鮮活呀！同學(xué)們都圍繞著桂花樹(shù)看了又看，聞了又聞，笑得咧開(kāi)了嘴，但沒(méi)有誰(shuí)去折斷花枝，都自覺(jué)地做護(hù)花使者。
校園的每個(gè)角落都飄滿了清香，就連那些上課無(wú)精打采的同學(xué)，一聞到桂花香，也會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)課了。
桂花樹(shù)不但香，而且全身都是寶。桂花可以做桂花糖、桂花酒和桂花精。一年一度的中秋節(jié)快到了，人們還可以享受到甜甜的桂花月餅。桂花根還可以治胃病。
啊，我愛(ài)校園的桂花樹(shù)。
學(xué)校里的樹(shù)作文 篇5
我們學(xué)校里有幾棵高高大大的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)得密密麻麻的，像一把綠色的傘，可以擋住火辣辣的大太陽(yáng)。夏天，桂花樹(shù)看見(jiàn)我們熱得受不了，就會(huì)讓它們的綠傘張開(kāi)得更大，讓我們到下面躲躲大太陽(yáng)。
八月，桂花樹(shù)上開(kāi)出了嫩黃色的`桂花。早晨走進(jìn)校園，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我們有時(shí)停下腳步靜靜地聞一聞這花香。下了課，我走到桂樹(shù)旁，然后踮起腳尖輕輕摘下一朵桂花，放在手心中。桂花只有米粒般大小。嫩黃的顏色，閃閃發(fā)光。有許多蜜蜂和蝴蝶一起吸花密呢。上課了，一陣淡淡的清香吹進(jìn)了教室。
一旦過(guò)了八月，桂花就要從樹(shù)上飄落下來(lái)。起風(fēng)了，你站樹(shù)下往上看，桂花就四處飄落，好像正在下一場(chǎng)桂花雨。這時(shí)樹(shù)下就熱鬧了，到處擠滿了小朋友，有的把香香的桂花收進(jìn)自己的口袋里，做一個(gè)香包掛在家里，讓家一下子香起來(lái)。有的帶回去為爸爸媽媽、爺爺奶奶泡杯香香的桂花茶喝。
桂花樹(shù)的生命力很強(qiáng)，冬天雖然葉子掉光了，但是，到等二年的春天它長(zhǎng)得更茂盛了。
我愛(ài)學(xué)校里的桂花樹(shù)，它陪伴著我們一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
學(xué)校里的樹(shù)作文 篇6
我的學(xué)校在一座小山的背后。
校園里，吸引人的東西很多，比如外操場(chǎng)的小葉榕樹(shù)，花壇里的鐵樹(shù)，黃桷蘭等等，不過(guò)最引人注目的，還是那內(nèi)操場(chǎng)里的一棵粗壯的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)的樹(shù)干，有一個(gè)“二碗”的碗口那么粗，樹(shù)葉長(zhǎng)得很茂盛，如果你仔細(xì)看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉的邊緣是鋸齒狀的，如果不小心，手指還可能被樹(shù)葉劃破。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整棵桂花樹(shù)猶如一把巨大的綠傘。
春天，桂花樹(shù)發(fā)芽了。那嫩綠色的芽?jī)海头路鹗莿倓偝鍪赖膵雰�，愜意的躺在媽媽溫暖的懷抱里。而那些老葉子也光榮地“下崗”了，它們一片接一片的從樹(shù)上落下來(lái)，隨風(fēng)飄動(dòng)，就好像在說(shuō)：“你看，我這把年紀(jì)了，都還會(huì)飛�！边@可真有趣。
夏天，桂花樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把他的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的'生命在顫動(dòng)，這美麗的桂花樹(shù)！
秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了。桂花有四瓣花瓣，大小跟一粒米差不多，散發(fā)著淡淡的清香。每到下課時(shí)，同學(xué)們總愛(ài)到桂花樹(shù)下?lián)旃鸹�，夾在書(shū)里當(dāng)書(shū)簽，這樣，書(shū)里也有桂花的香味了。桂花沒(méi)有牡丹花那樣艷麗；沒(méi)有茉莉花那樣濃濃的花香；沒(méi)有草莓擁有的累累果實(shí)，可它仍然被很多人喜愛(ài)，因?yàn)樗枪鸹ǎ?/p>
冬天，桂花樹(shù)像一位包經(jīng)風(fēng)霜的老人，時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)著我們的校園……
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我們學(xué)校的桂花樹(shù)！
學(xué)校里的樹(shù)作文 篇7
走進(jìn)我們的校園，有一棵高大美麗的柳樹(shù)。
春天，柳樹(shù)隨著春風(fēng)慢慢的發(fā)芽，嫩嫩的`柳枝伴著春風(fēng)自由的搖擺，在春天里寫(xiě)下自己獨(dú)有的畫(huà)面。
夏天，柳樹(shù)變得郁郁蔥蔥，調(diào)皮的孩子們搶著用柳枝編織著遮涼的帽子，可它卻像慈祥的老人看著孩子們自由的嬉鬧。
秋天，柳樹(shù)慢慢褪去外裝，□的外衣在秋風(fēng)中慢慢的飛舞，好像一群蝴蝶在百花叢中追逐。
冬天，柳樹(shù)裹上銀色的外裝，孩子們開(kāi)心的在柳樹(shù)下打雪仗，滾雪球，而柳樹(shù)像他們的保護(hù)傘，幫他們躲開(kāi)每一次進(jìn)攻。
這就是我們校園的柳樹(shù)，它真美，我愛(ài)校園的柳樹(shù)!
學(xué)校里的樹(shù)作文 篇8
有人贊美楊柳的婀娜多姿,有人贊美松柏的冬夏常青.而我,卻鐘愛(ài)我們學(xué)校的衛(wèi)士--槐樹(shù).
一進(jìn)校門(mén),就可以看見(jiàn)一棵枝繁葉茂的槐樹(shù),它就像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士,日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校.瞧,它長(zhǎng)得多壯呀:枝干粗得要兩個(gè)同學(xué)手拉著手才能圍的住.樹(shù)冠都比我們學(xué)校的教學(xué)樓還要高哩.偶爾一陣風(fēng),樹(shù)葉便"沙沙"作響,奏起一支和諧的校園交響曲.
春天,槐樹(shù)又換上了新裝,吐出了嫩綠的枝芽,顯得生機(jī)勃勃.春的使者--鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧,它們多歡快呀,唧唧喳喳地鬧個(gè)不停,呼朋引伴,樹(shù)上可是它們安家的好地方,成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景.
夏天,槐樹(shù)正在茂盛的時(shí)期,好象把它的全部生命力展示給我們看.枝上的葉子是那樣翠綠,映著火辣辣的陽(yáng)光,閃閃發(fā)光,而密葉之間還摻夾著雪白的小花,仿佛給槐樹(shù)罩上了一層淡淡的云.體育課上,同學(xué)們?cè)诙纠钡年?yáng)光下追逐著,嬉戲著.玩累了,就躲進(jìn)槐樹(shù)底下,那里別提有多涼快了.仰頭一望,星星點(diǎn)點(diǎn)的.陽(yáng)光直射下來(lái).
秋天,秋姑娘金指一點(diǎn),槐樹(shù)又換上了金色的衣裳.樹(shù)葉們變黃了,也變得調(diào)皮了,總時(shí)不時(shí)的給樹(shù)下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂,樹(shù)葉飄落下來(lái),像只只自由的黃蝶兒,優(yōu)雅地翩翩起舞.樹(shù)下的同學(xué)可無(wú)奈了,剛掃完地,不一回兒地上又落滿了樹(shù)葉.它可真調(diào)皮呀!
秋去冬來(lái),槐樹(shù)揮手告別了秋姑娘,又迎來(lái)了冬爺爺.凜冽的寒風(fēng)吹來(lái),把打著寒顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里.可槐樹(shù)還是仍舊挺立在操場(chǎng)上,為同學(xué)們擋住寒風(fēng),讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí).
這就是我們學(xué)校的槐樹(shù),我們決心時(shí)刻守護(hù)好這盡忠職守的槐樹(shù),讓它枝繁葉茂,為我們?cè)鎏砉獠?
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