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木瓜樹作文

時(shí)間:2023-02-17 13:20:06 樹作文 我要投稿
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【推薦】木瓜樹作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的木瓜樹作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】木瓜樹作文4篇

木瓜樹作文 篇1

  不知哪粒木瓜籽被丟進(jìn)了陽臺的土壤里,不知什么時(shí)候它開始萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。當(dāng)我注意到它的時(shí)候,它已長成一棵小小樹。

  以前同樣長成小小樹的柚子樹被拔掉一直是我的遺憾?赡苁俏业倪z憾太過強(qiáng)烈,感動了天感動了地,感動了父母。因此它送還我一棵萌發(fā)的木瓜籽,因此父母不再把它拔掉。

  我昨日在那棵茁壯成長的木瓜樹前,拿著相機(jī)不停地操作,卻引出了我的很多思考。

  我想到了以前父母對我的柚子樹的考慮:陽臺這么小,又這么窄,它的根會不會隨著它的成長而擠破陽臺的水泥磁磚覓出一片藍(lán)天?接著陽臺會整個垮掉,從此我家便成了空中樓閣?一連串連綿不斷的恐怖的想象在我腦子里瘋狂地滋長。我連忙甩甩頭,意圖把它們甩出我的腦袋。

  隨即,我的小腦瓜又浮上了另一個天大的問號:那么貧瘠的.土地雖然柚子樹時(shí)期經(jīng)過我的“無機(jī)肥”澆灌,也不是毫無生物,但有眼可見的干燥,零碎的土塊,明明很不肥沃,為什么也會使小小的種子萌發(fā)生機(jī)呢?這是我一直以來都很疑惑的問題。我應(yīng)該說,生命是奇妙的,或是大千世界無奇不有?或者說,它的萌發(fā)是自然選擇的結(jié)果?又或許,從哲學(xué)角度來講,每一個生命不需要刻意地照料,只憑著那般滴水穿石的頑強(qiáng)毅力和生命力,與艱險(xiǎn)的大自然環(huán)境相搏斗,能堅(jiān)持下來的生命才能生生不息。

  又想起了小學(xué)語文課本中的那棵桃花心木,精心照料、溫室花兒般的對待無法讓它忍受狂風(fēng)大雨,但偶爾一次的澆水以及大自然惡劣的任意環(huán)境下生存,它才能堅(jiān)韌不拔地面對風(fēng)雨,接受大自然的殘酷考驗(yàn)。

  我想,我家的木瓜樹教會了我一些東西。

木瓜樹作文 篇2

  金秋十月,我們迎來了“菏澤龍文化木瓜旅游節(jié)”。十一假期我和姐姐李文有幸隨牡丹晚報(bào)小記者團(tuán)來到了菏澤遠(yuǎn)韶木瓜園參觀采訪,收獲很大。

  10月5日上午,我們驅(qū)車來到木瓜園。一進(jìn)大門我們被眼前的景象驚呆了,大家紛紛拿出相機(jī)拍照:一排排木瓜樹果實(shí)累累,金光燦燦,樹下落的滿地都是木瓜。我迫不及待地從地上撿起一個金黃色的小木瓜,橢圓形的,摸著油油的滑滑的,放在鼻子上聞一聞,香氣濃郁,沁人心脾。在美麗的木瓜盆景下,木瓜研究所的程園藝師給我們講解了木瓜的用途和發(fā)展前景。木瓜可以保。航∥、降血脂,還可以美容;木瓜可以美化、綠化、香化環(huán)境。菏澤20xx年就成立了木瓜合作社,現(xiàn)在已開發(fā)出木瓜茶、木瓜酒、木瓜飲片等。木瓜樹皮一層一層的,像蛇皮又像龍的鱗片,所以又稱作“龍樹”。聽了程老師的`介紹,我感慨萬分:我們是龍的傳人,所以要種好木瓜樹,宣傳木瓜,傳承龍文化。最后我們還品嘗了煮熟的木瓜,酸酸的甜甜的,十分爽口。

  木瓜樹,菏澤人的驕傲!

木瓜樹作文 篇3

  在我們學(xué)校,種著木瓜樹。我愛校園的木瓜!

  冬天過去了,春天悄悄地走來了。光禿禿的枝干上,長出了一簇簇綠色的小葉子。它們抱在一起,探出頭來,好奇地打量著美麗的世界。

  不久,一片片嫩綠的葉子長成了一大片圓圓的葉子,整棵樹像一個綠色的大傘。茂密的樹葉間點(diǎn)綴著幾朵粉嫩的小花。有的含苞待放,有的半開半合,有的綻開了,和桃花差不多大。五片粉色的'花瓣,中間一小簇黃色的花蕊,好看極了!

  等到花朵凋謝,就長出了一個個綠色的小木瓜,像橄欖一樣大。它和樹葉的顏色一樣,你要是不仔細(xì)找,根本找不到。經(jīng)過太陽的照耀和雨水的滋潤,小木瓜一天天的長大了,從小青棗變成了小青梨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹上像掛了很多梨子。轉(zhuǎn)眼,小木瓜脫掉了綠色的衣裳,換上了黃綠色的外衣。

  到了深秋,木瓜葉子變黃了,紛紛落下。木瓜成熟了!一個個橢圓形的木瓜,黃澄澄的,比我的手掌還要大。我把木瓜捧在手里沉甸甸的。木瓜的皮像涂了油一樣光滑。甜甜的香味撲鼻而來,我真想吃一口呀!

  我愛校園的木瓜!

木瓜樹作文 篇4

  校園門口的木瓜樹,是校園的一道亮麗的風(fēng)景線。

  春天,木瓜樹抽出了新的嫩芽,就像小娃娃睜開了眼睛。這些剛長出來的`葉子是淺綠色的,沒有一點(diǎn)灰塵。如果你看一眼那嫩綠的葉子,就立刻會感到全身輕松。

  夏天,木瓜樹的葉子更旺盛了。她變成了一把能抵抗住炎炎夏日的遮陽傘。上體育課自由活動的時(shí)候,我們?nèi)绻珶崃耍蜁䥽竟蠘渥,聊聊天,講講故事,愜意極了。

  秋天,天氣逐漸變涼,木瓜也成熟了。整個校園都散發(fā)著清新的香氣。即使在秋天,聞到這種氣味,也能讓人打起精神來。木瓜樹的葉子變黃了,風(fēng)一吹,葉子就落下來。有的落到了教學(xué)樓里,木瓜樹,你是想告訴同學(xué)們秋天來了嗎?有的落在了小路上,木瓜樹,你是想為我們鋪一條金色的地毯嗎?還有的直接落在木瓜樹下面的泥土里,木瓜樹,你是想為明年的新芽積蓄力量嗎?

  寒冬來臨,雪花飛舞,冬爺爺為木瓜樹做了一床雪白的被子,好讓害蟲凍死,明年收獲更多的木瓜。

  木瓜樹,你是我們的好伙伴;木瓜樹,你是我們最好的遮陽傘;木瓜樹,你是校園的空氣凈化器;木瓜樹,你永遠(yuǎn)是校園里一道亮麗的風(fēng)景線!

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