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成長(zhǎng)的路上作文

時(shí)間:2023-02-17 13:38:50 長(zhǎng)作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的路上作文【熱門】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的路上作文,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的路上作文【熱門】

成長(zhǎng)的路上作文1

  在我成長(zhǎng)的路上,傾注了爸爸媽媽無(wú)限的愛。

  三年級(jí)的那個(gè)暑假,我忙得不可開交,舞蹈要考級(jí),英語(yǔ)考三星,還要參加揚(yáng)琴的考級(jí)。一連串的考級(jí)任務(wù)壓得我透不過氣來(lái)。

  可偏偏不巧的是,當(dāng)警察的媽媽在世博園工作時(shí)又弄傷了眼睛,醫(yī)生再三關(guān)照她要注意休息。

  有一天的考級(jí)輔導(dǎo)課,由于爸爸出差去了,我想:今天,雨下得那么大,算了,我就停課吧?傻搅讼挛纾√稍诖采系膵寢尯敛华q豫地說:“君君,我陪你上課去!”

  “你?那怎么行呢?你還蒙著紗布呢!再說,外面下著大雨,停節(jié)課有啥關(guān)系!”我不以為然地說。

  “不能停課!”媽媽堅(jiān)決地說,“我只是一個(gè)眼睛受了傷,另一個(gè)眼睛不是還好好的嗎?快去準(zhǔn)備書包,我們?cè)琰c(diǎn)走!”

  一路上,無(wú)情的風(fēng)雨直往我們的傘里鉆,媽媽把我摟在懷里,生怕雨水打濕我的衣服,而她,全然不顧自己。

  走著走著,一個(gè)水塘出現(xiàn)在我們面前,媽媽怕我踩進(jìn)去,一把把我推開,而自己卻踩了兩腳水。

  “哎喲!”媽媽風(fēng)趣地說,“ ‘獨(dú)眼龍’走路還真艱難呢!”

  聽了媽媽的'話,我沒有笑。相反,心里卻酸酸的,我暗暗地對(duì)自己說:“今天的課,我一定要認(rèn)真聽講,因?yàn)橐宦飞希覀儊?lái)得太不容易了!”

  那天的三節(jié)輔導(dǎo)課,我受到了三個(gè)老師的表?yè)P(yáng)。事后,我不禁想到:這些表?yè)P(yáng)其實(shí)應(yīng)該送給我的媽媽。

成長(zhǎng)的路上作文2

  成長(zhǎng),就是幼苗長(zhǎng)成大樹;成長(zhǎng),就是毛毛蟲變成蝴蝶;成長(zhǎng),就是種子長(zhǎng)成莊稼。在成長(zhǎng)的過程中,總會(huì)有酸甜苦辣咸。但“風(fēng)雨過后總會(huì)見到太陽(yáng)”。

  我上幼兒園時(shí),一開始還不能離開父母,一上學(xué)就哭。但漸漸地,便習(xí)慣了幼兒園的生活。幼兒園的時(shí)光可以算是我最無(wú)憂無(wú)慮的美好的童真時(shí)光了。在那時(shí),我只不過要上上簡(jiǎn)單的課,和小朋友們一起嬉戲打鬧,多么快樂!

  上小學(xué)了,便要習(xí)慣不同于幼兒園的`學(xué)習(xí)生活了。在小學(xué)時(shí),我覺得老師處處都規(guī)定我們能干什么,不能干什么,要遵守什么。那時(shí)的我,不知道是自己還不能習(xí)慣小學(xué)生活還是別的什么原因,直到上六年級(jí),我依然是遲到不計(jì)其數(shù)。想起獨(dú)自一人走進(jìn)全體同學(xué)都在讀書的課堂,還要受到老師教訓(xùn),那是多糗的事情。〉辽傥易袷亓舜蠖鄶(shù)班級(jí)紀(jì)律,成績(jī)也比較好,老師叫我繼續(xù)努力。所以當(dāng)時(shí)的小學(xué)老師都對(duì)我既愛又恨。

  上初中了,我就已經(jīng)順其自然地習(xí)慣了初中生活。每天雖然比以前的小學(xué)多上了兩節(jié)課,要學(xué)的科目也增多了,還要上晚修。但是我都好像一開始就習(xí)慣了一樣,每天過著這樣的學(xué)習(xí)生活都不覺得累。這時(shí)的我,成績(jī)雖然不如小學(xué)時(shí)的成績(jī),但我都覺得是應(yīng)該的,因?yàn)樾W(xué)和初中有很大的區(qū)別。初中和小學(xué)相比實(shí)在成熟多了。這時(shí)的成績(jī)也一般般,覺得每個(gè)科目都有它的難度,能夠遵守紀(jì)律,經(jīng)常和朋友聚在一塊聊天,談?wù)勅な,也是一種小小樂趣。

  行走在成長(zhǎng)的道路上,不會(huì)感覺到自己成長(zhǎng)多少,只有回首追憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),才會(huì)知道自己在這些美好的時(shí)光中無(wú)言地成長(zhǎng)著。在成長(zhǎng)時(shí),自己就會(huì)逐漸累積經(jīng)驗(yàn),就像自己每天滴一滴水在水杯里。一日復(fù)一日,水杯中的水會(huì)不斷地增多,懂的東西也就越來(lái)越多。

成長(zhǎng)的路上作文3

  走在成長(zhǎng)路上,有歡笑,亦有挫折,有陽(yáng)光,亦有風(fēng)雨,荊棘之中,朋友,去開山劈路吧,去披荊斬棘,去經(jīng)歷你成長(zhǎng)歷程中一次次冒險(xiǎn),能把握你人生中的每一次機(jī)會(huì),那將是你的蛻變!

  成長(zhǎng)的過程就如秋葉零落,從葉柄離開樹枝的那一刻起,落葉歸根,在那泥土里深深的埋著,一整年,“葉之未落,其葉沃諾”。生活需要?dú)v練,生命要經(jīng)歷多少磨難,才迎來(lái)一個(gè)難得的契機(jī)!把握住機(jī)會(huì),就把握住青春。

  成長(zhǎng)路途,充滿了挑戰(zhàn)。小學(xué)時(shí),教師鼓勵(lì)我去參加演講比賽,那一刻,我仿佛能聽到心口“砰砰”的聲音,我只能點(diǎn)點(diǎn)頭,小聲地回答:“好吧,我會(huì)盡力。”是教師鼓勵(lì)的目光,和一句柔柔的話語(yǔ):你行的。讓我頓生勇氣。登上那講臺(tái),成功的那一刻,我知道,成長(zhǎng)路上,又多了一次難忘的經(jīng)歷。

  走在成長(zhǎng)路上,有太多的.感動(dòng)。四年級(jí)那年,期中考試前夕,我生病住院,20天沒有上課,回到學(xué)校,每天放學(xué)后,教師都會(huì)抽出一些時(shí)間給我補(bǔ)課,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都沒有落下,這讓我在期中考試再一次考出了滿意的成績(jī)。在成長(zhǎng)的道路上,教師這樣一路耐心地引導(dǎo)和鼓勵(lì)我,讓我茁壯成長(zhǎng)。謝謝教師,您對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都象對(duì)待自己孩子一樣,關(guān)心愛護(hù),充滿慈愛。

  是您讓我在成長(zhǎng)的道路上亮點(diǎn)不斷,閃爍光芒。

  走在成長(zhǎng)路上,跳躍著激昂的音符,那是我們意氣風(fēng)發(fā),成長(zhǎng)路上,我們一路向前,荊棘中,磨難中,我們勇往直前。

  成長(zhǎng)路上,我們知難而進(jìn),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!坝赀^天晴”則永遠(yuǎn)是這首歌的主題,走在成長(zhǎng)路上,譜寫人生之歌,去大聲歌唱吧!這會(huì)是我們成長(zhǎng)歷程最嘹亮,最豪邁的聲音。

成長(zhǎng)的路上作文4

  你可以不成功,但你不能不成長(zhǎng)。也許有人阻礙你成功,但沒有人會(huì)阻擋你的成長(zhǎng)。——題記

  曾經(jīng)讀過一本書說母親是一塊方布,一塊裹家的布,裹著丈夫的食衣,裹著女兒的冷暖,裹著家里的家外的一切。正是因?yàn)橛辛诉@塊方布,家才顯得格外溫暖。

  孩子,快載我去醫(yī)務(wù)室。

  怎么了媽媽?你的.手怎么了?流了這么多血?我頓時(shí)手忙腳亂地扶著母親。

  剛才不小心被機(jī)器壓到了。

  我馬上推出自行車,帶著媽媽去醫(yī)院。一路上,母親說個(gè)不停:我怎么這么不小心,讓那東西給弄傷了,你爸肯定又要說我了。中午誰(shuí)去做飯

  我聽著她喃喃自語(yǔ),天上的烈日曬得我心直疼,心中有股不知名的熱氣往上躥。那時(shí)的我手腳發(fā)軟,雙腳死勁蹬自行車,似乎過了好久,我們終于到了醫(yī)務(wù)室。

  到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生趕緊給母親縫針。站在一旁的我目睹了全過程,看著母親那因?yàn)橥纯喽兊蒙钒椎哪,可令我感到不解的是她竟然一言不發(fā)地忍住了,我的心如刀絞一般難受。

  事后,回到家中,母親一刻也不停歇,用她那受傷的手燒飯做菜、忙著忙那,如若不是手上還捆著綁帶,根本瞧不出她受傷了,看著母親忙碌的背影,我的眼眶不禁有些酸。那一瞬,我忽然成長(zhǎng)了許多。

  我不敢用多么華麗的語(yǔ)言去形容我的母親,因?yàn)樵偃A麗、絢爛的言語(yǔ)也言不盡她的偉大。父母始終是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。

  會(huì)考即將來(lái)臨,不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的,我們皆是黑馬。乾坤已定,便扭轉(zhuǎn)乾坤;腳踏實(shí)地,必未來(lái)可期。

成長(zhǎng)的路上作文5

  成長(zhǎng)的路上,記錄著悲傷,也鐫刻下歡樂。沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們走向成熟。當(dāng)驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)一路上那么多的陽(yáng)光、雨露,關(guān)愛和幫助都是因?yàn)橛心銈円恢迸惆樵谖疑磉。感謝你們——我的親人和老師。

  記不清多少次,當(dāng)看到我趴在書桌前學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,媽媽都會(huì)端著牛奶和水果走過來(lái),不禁心疼地說:“學(xué)累了吧,那就再多休息一會(huì)吧!蓖馄乓矔(huì)輕手輕腳地走進(jìn)我的房間,對(duì)我說:“不要把自己身體學(xué)壞了呀,趕緊出去玩一會(huì)兒!”說完,收拾起我的房間來(lái),臨走時(shí)順手把我的臟衣服帶了出去。電話鈴聲響了,我急急忙忙地跑去接電話,哦,原來(lái)是老師打過來(lái)的。“你這次考試雖然不理想,但不要?dú)怵H,只要仔細(xì)分析原因,對(duì)癥下藥,我相信你在下一次考試中一定會(huì)考出好成績(jī)的,好好加油!”我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭,面前浮現(xiàn)出那一雙或是溫柔的、或是慈愛的、或是嚴(yán)厲的眼睛。有了你們的陪伴,我消極的心會(huì)積極起來(lái),郁悶的心會(huì)開朗起來(lái),彷徨的心會(huì)堅(jiān)定起來(lái),那種感覺真是美妙至極!

  無(wú)論順境、逆境都不要抱怨生活或是身邊的人。當(dāng)我們懷揣著真正的感恩之心去生活,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好:感恩親愛的父母給我們做的早餐;感恩大自然給予的陽(yáng)光和雨露;感恩老師教會(huì)了我們知識(shí)和道理;感恩朋友幫助我們克服了一個(gè)個(gè)困難;甚至感恩我們的.對(duì)手,讓我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。正如歌中唱道:“感謝那些事,感謝那些人,感謝那一段段無(wú)悔的緣份!

  成長(zhǎng)的路上不會(huì)是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有風(fēng)雨相伴。但我堅(jiān)信,只要常懷感恩之心,有親人和老師的關(guān)愛相伴,我一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,勇往直前。愿成長(zhǎng)的路上,感恩之花永開不謝!

成長(zhǎng)的路上作文6

  生命是場(chǎng)充滿意外的旅程,我們會(huì)遇到形形色色的人,會(huì)有痛苦,會(huì)有歡樂,會(huì)有驚喜,亦會(huì)有失望。

  在小草破土之前,會(huì)受到無(wú)數(shù)土粒的阻擋;在雄鷹展翅高飛前,會(huì)有一次一次的跌倒;在幼蟲破繭成蝶之前,會(huì)經(jīng)受巨大的痛苦:只有經(jīng)歷了痛苦與挫折,才能完美銳變。

  小時(shí)候的我并不討老師的喜歡,總喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,一個(gè)人坐在角落安靜地看書。漸漸地同學(xué)們也對(duì)我越來(lái)越冷漠。每當(dāng)我獨(dú)自一人走到路上時(shí),總感覺有人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),嘲笑我,諷刺我。其實(shí)我也想和同學(xué)們一起玩耍,我總是幻想著與小伙伴們瘋玩打鬧。因?yàn)樗麄兊某靶Γ乙惨庾R(shí)到了自己的缺點(diǎn),也開始試著融入到集體中來(lái)。終于在成長(zhǎng)的路上,我越來(lái)越開朗。

  感謝在成長(zhǎng)路上的斥責(zé),讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn),讓我一次次改進(jìn),讓我更加完美。感謝在成長(zhǎng)路上的諷刺,讓我認(rèn)識(shí)到自己的幼稚,讓我奮發(fā)圖強(qiáng)。感謝在成長(zhǎng)路上的傷害,讓我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),磨練了我的意志,激發(fā)了我的潛力,讓我看清了自己的`目標(biāo)。

  愛你的人讓你感到,你愛的人讓你學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。你不喜歡的人教會(huì)你寬容,不喜歡你的人促進(jìn)你自省。所以,如果你受過傷害,請(qǐng)感謝那些傷害你的人。

  人生的每一次經(jīng)歷,都是一種成長(zhǎng),一種收獲。不管是傷害、挫折還是困難都成了成長(zhǎng)路上的花一條繁花相送的路!

成長(zhǎng)的路上作文7

  踏入初中門檻的那一瞬間,一股莫名的不真實(shí)感蜂擁而上。昔日的事兒還歷歷在目,還沒來(lái)得及回憶,周圍的人就告訴你:你長(zhǎng)大了。這仿佛是一場(chǎng)深沉的夢(mèng)。

  小時(shí)候,一有空便拉著媽媽上街買東西。我總是瘋狂地購(gòu)物,隨后瘋狂地奔跑?偸菋寢屢换仡^,我的身影就消失在她的`眼球里了。她總是不讓我吃棒棒糖,而那粘乎乎甜滋滋的東西就是那時(shí)我生命的一部分,缺了它可不行。我總是扯著媽媽的衣角,撒嬌地纏著媽媽,到?jīng)]有力氣時(shí),就哇哇大哭,那哭聲定能讓全世界崩潰。她總是拿我沒撤,微笑地說:“你呀,你呀!”

  童年的風(fēng)鈴隨風(fēng)搖曳著,時(shí)間一點(diǎn)一滴地流失,那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小姑娘一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我丟掉了幾分稚氣,增添了幾分成熟,丟掉了幾分依賴,增添了幾分自覺……

  剛?cè)氤踔,一切還是那么生疏。在所有人的目光中走進(jìn)教室。看著已打鬧成一片的他們自己竟束手無(wú)策。目光掃定,前方二米遠(yuǎn)處有一位可愛的小姑娘呆愣地站在那。不知哪來(lái)的勇氣,走上前去。“嘿,你好!我們一起坐吧”。就這樣我倆竟成了無(wú)話不談的好朋友。這讓初來(lái)乍到的我變得不再形單影只。漸漸地,我在變化。

  開學(xué)一個(gè)月了。不知不覺中,我已完全融入了這個(gè)班級(jí)。每天“無(wú)限循環(huán)”做相同的事情,發(fā)現(xiàn)上了初中煩惱增多,但我的斗志好像更昂揚(yáng)了。一堆堆如山的作業(yè),不斷在我眼前消逝;一張張的作息安排,讓我的日子過得更加充實(shí);一陣陣匆忙的腳步聲,是我追逐夢(mèng)想的聲音……

  成長(zhǎng)過程中,從兒時(shí)到現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)自己懂事了許多,自覺了許多,安分了許多……也不再是那個(gè)天真的小姑娘了。我的童年已逝去,迎來(lái)的是積極奮發(fā)的青春。

  我行走在成長(zhǎng)的路上。

成長(zhǎng)的路上作文8

  什么叫成長(zhǎng)?

  學(xué)會(huì)了理解、寬容和擔(dān)當(dāng),懂得了什么是真愛和如何對(duì)自己負(fù)責(zé)才是成長(zhǎng)。

  我很確定自己還在成長(zhǎng)的路上,而且這條路看不見盡頭。一個(gè)月前,我把前面的話說給我的父親。父親聽后,習(xí)慣性地將煙灰磕在煙灰缸中,略帶歡愉的眼神給我?guī)?lái)了一種久違的獎(jiǎng)勵(lì)。

  明年,你就成人了。成人禮,想怎么過?父親問。

  冬日的陽(yáng)光太暖,暖到讓人很慵懶。想了半晌,我說,還不知道。

  父親吐出一個(gè)煙圈,說:不管怎么說,還有一年半時(shí)間,拼一拼吧,走出去總比待在家里好。

  短短的語(yǔ)言卻讓我覺得萬(wàn)分沉重,空氣中迷漫著的濃重的'尼古丁味幾乎將我吞噬。煙灰缸里被捏滅的煙頭,閃著火星,好像還在為生命作最后掙扎。迷迷糊糊中,我莫名其妙地想起小學(xué)時(shí)看到過的一句非常好笑的話:父母要求子女,就相當(dāng)于種了一棵土豆卻非要收獲原子彈。想到這些,我呵呵地笑起來(lái),一是因?yàn)檫@句話確實(shí)很幽默,二則是寫這句話的人把夸張手法運(yùn)得太形象了。父母哪有這樣高的要求。我的父母只要求我:在家能尊老愛幼,在校盡力學(xué)習(xí)而已。

  學(xué)會(huì)理解,是父親告訴我的,學(xué)會(huì)寬容和擔(dān)當(dāng),是我自己加上的。本來(lái)我想,成長(zhǎng)之路本該是陽(yáng)光明媚的,可十七八歲的我們,怎么會(huì)多了種傷春悲秋的顏色?生命中該有的澎湃與朝氣哪里去了呢?

  在成長(zhǎng)的路上,請(qǐng)把煩惱與不幸拋到云霄,生活不該只有黑白的格調(diào),我們的青春不應(yīng)用傷感去灌注。古人云,千金散盡,換得一身清風(fēng)。正值年少的我們,理當(dāng)放下沉重的心里包袱。

  哭過之后,就開心地生活吧。

成長(zhǎng)的路上作文9

  白云累的時(shí)候,懶洋洋趴在湛藍(lán)的天空;風(fēng)累的時(shí)候,躲在樹林里,讓大家找不著蹤影;太陽(yáng)累的時(shí)候,把大地變成一片漆黑,讓大家伸手不見五指;當(dāng)你累的時(shí)候,會(huì)慵懶的躺在床上?還是輕松聆聽音樂美妙樂章?還是有更絕妙的方法消除疲勞,恢復(fù)體力,讓自己再度容光煥發(fā)呢?

  每當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道上賽跑時(shí),有如飛躍羚羊在奔馳,自由自在,和風(fēng)一起競(jìng)逐。氣喘如牛的我,在喘息聲中,每個(gè)聲音都充滿生命的蓬勃。但跑完了,全身汗流浹背,伴隨著微風(fēng)緩一下腳步,這時(shí)才覺得自己精疲力盡,手腳已不聽使喚,全身耗盡所有力氣了。

  拖著疲憊的身軀回到家中,沖個(gè)熱水澡,將疲勞一掃而空,這時(shí)沉重的心情早已拋到九霄云外,全身暢快無(wú)比,快樂似神仙。洗完澡后,原本可以好好休息一番,可是,還有很多堆積如山的作業(yè)在等著我,我的心情又開始沉重起來(lái)!“今日事,今日畢!”還是盡快把老師交待的作業(yè),有如拼命三郎似的趕快完成。

  當(dāng)我做完作業(yè),已經(jīng)腰酸背痛、全身無(wú)力,周公也來(lái)湊熱鬧,還向我揮手召喚!睡眼惺忪的我?guī)е,這時(shí),我才知道,累的時(shí)候,睡覺是最有效的方法,因?yàn)榭梢宰屔眢w放輕松、紓解壓力,在夢(mèng)鄉(xiāng)逍遙自在、無(wú)憂無(wú)慮,可以讓一天的疲勞消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  在我們?nèi)σ愿坝谧约旱?學(xué)業(yè)時(shí),疲憊是在所難免的,要讓自己去除疲累十分簡(jiǎn)單,只要充分休息,睡眠充足,俗話說:“早睡早起身體好”就能夠再奮力沖刺;也可以聆聽美妙的音樂聲,讓心情更輕松愉悅;但絕對(duì)不能忽略“運(yùn)動(dòng)”這個(gè)項(xiàng)目,也要適度的舒展筋骨,讓身體更有活力,才不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就有疲累的感覺。“路遙知馬力”勝利是堅(jiān)持到最后的人,才能享有榮耀的。所以,大家加油喔!

成長(zhǎng)的路上作文10

  伴隨著周而復(fù)始的春夏秋冬,伴隨著太陽(yáng)每天的東升西落,我們都在成長(zhǎng)著。

  幼兒園教室里坐著一個(gè)“博學(xué)多識(shí)”的我,老師問我我們太陽(yáng)是什么形狀,“彎彎的”我馬上舉起自己的小手回答,老師讓我坐下,看著小朋友們一個(gè)個(gè)投來(lái)羨慕的目光,我的心里甭提有多高興了,那時(shí)的我不知道自己不知道。

  二年級(jí)的教室里坐著一個(gè)文靜的我,不愛說話,更不愿在全班同學(xué)面前回答問題,即使是自己知道問題的答案,也不愿去說,總喜歡一個(gè)人安靜地坐在教室。那時(shí)的我,知道自己知道。

  四年級(jí)的教室里坐著一個(gè)膽小的我,老師提出的問題,看別人都回答地很積極,我也把手顫抖地舉了起來(lái),但轉(zhuǎn)念又一想,萬(wàn)一錯(cuò)了怎么辦?于是,原本就舉得很低的手又被我放下。老師講答案時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的想法是正確的。那時(shí)的我,不知道自己知道。

  六年級(jí)的教室里,坐著一個(gè)普通的我。當(dāng)同學(xué)們興高采烈地談?wù)撃臣虑槭牵液茏R(shí)趣地不去插嘴。而是在一旁靜靜地聆聽,那時(shí)的我,知道自己不知道。

  初二的教室里,坐著一個(gè)發(fā)言積極的我,上課緊跟老師思路,認(rèn)真聽講,每當(dāng)老師提出問題后,思考片刻,我便踴躍發(fā)言。這時(shí)的我,知道自己知道。

  成長(zhǎng)的`路上,我遇到過暴風(fēng)雨,但我堅(jiān)持了下來(lái),堅(jiān)持到看到彩虹的那一刻。

  成長(zhǎng)的路上,我遇到過鮮花和掌聲,但我明白,他們只不過是過眼煙云,而我的理想的殿堂,還在前方。

  成長(zhǎng)的路上,我遇到過挫折,但我知道它們并不可怕,它們是成功的墊基石。

  成長(zhǎng)的路上,我遇到過成功,但我清楚,那只不過是邁向理想殿堂之前的小小驛站。

  花,繼續(xù)開開落落,鳥,繼續(xù)來(lái)來(lái)往往,小小少年,繼續(xù)在成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的路上作文11

  在一生當(dāng)中,“人”沒有完美的,只有盡量去做到完美!但如果怕去犯錯(cuò)或是做錯(cuò)了不反省,那你只會(huì)離“完美”愈來(lái)愈遠(yuǎn)喔!所以“犯錯(cuò)”并不是壞的事,并且最重要的是在反省后,你得到了什么收獲、經(jīng)驗(yàn),才是最重要的喔!

  有一次月考,數(shù)學(xué)因?yàn)榭剂司攀,?dāng)時(shí)害怕不敢跟媽媽說實(shí)話,因此,就隨便說老師還沒有發(fā)回來(lái),等到過了一陣子,我才拿給媽媽簽名。當(dāng)時(shí),因?yàn)槲因_了媽媽,所以她大發(fā)雷霆?dú)饬撕脦滋。事后,媽媽再和我溝通了一下,讓我知?說謊是不對(duì)的",任何事情都要勇于表達(dá)。這次經(jīng)驗(yàn)讓我感受最深的是"考試分?jǐn)?shù)不重要,重要的是在考試當(dāng)中學(xué)到了什么?"那才是考試的意義。

  還有一次,四年級(jí)上學(xué)期時(shí),班上某位女同學(xué)提議去打另一位男同學(xué)。到了放學(xué),一伙人到了活動(dòng)中心,女生和男生就互捏了起來(lái)!當(dāng)時(shí)我和我的好友站在旁邊觀看,也覺得他們只是在玩玩而已,所以不在意,也沒向老師報(bào)告。到了隔天,東窗事發(fā),果然老師馬上把我們叫過去溝通,說這些行為無(wú)論是否有動(dòng)手,都已經(jīng)有霸凌的傾向,更何況大家都是在同一班,即使沒捏推,也不能袖手旁觀。經(jīng)過這次事件,讓我學(xué)習(xí)到對(duì)事情要有警覺性、敏感性,不管對(duì)方是男是女,只要他們需要幫助,我一定會(huì)伸出援手幫忙,立即告知老師,不要成為間接霸凌的幫兇。切記!霸凌是很不好的`行為喔!

  在那些犯錯(cuò)的事件當(dāng)中,我學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和體悟,但我最大的收獲就是"犯錯(cuò),不要怕""勇于認(rèn)錯(cuò),我最棒!"大家不要懷疑,趕快來(lái)加入我的行列吧,共同迎向完美旅程吧!

成長(zhǎng)的路上作文12

  成長(zhǎng)路上,風(fēng)景會(huì)有很多。有美麗的,有甜蜜的,也有苦澀的……然而,最讓我難忘的,作為一道亮麗的風(fēng)景印在我生命里的,是母愛,母親給予我們關(guān)心、呵護(hù)、快樂,和無(wú)盡的愛……

  2歲時(shí)

  “寶貝兒,快點(diǎn)兒吃飯啦!”媽媽邊端著飯碗邊追著我,嘴里不斷地喊著。

  “媽媽,我——不——呲(吃)!”我剛學(xué)會(huì)說話不久,就開始了和媽媽吃飯的拉鋸戰(zhàn)。

  “寶寶,吃飯能長(zhǎng)大高個(gè),穿好看的裙子,當(dāng)漂亮的小公主!”媽媽為我描繪美好的未來(lái)。

  瞧我,為了花裙子,乖乖的吃了。

  6歲時(shí)

  “寶貝兒,飯做好了,快點(diǎn)兒來(lái)吃飯!”

  聽到媽媽的喊聲,我一邊應(yīng)著一邊飛快地跑到餐桌前,看到一桌子我愛吃的`菜,我立刻兩眼放光,抱著媽媽說:“媽媽,我愛你!”

  “呵呵,快點(diǎn)兒吃飯,一會(huì)兒好去學(xué)校。要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊!”媽媽細(xì)心地叮囑著我。

  12歲時(shí)

  “媽——,我飯做好了?靵(lái)嘗嘗,你閨女可是花了很多時(shí)間呢!”

  媽媽才嘗了第一口,臉上就樂開了花,開心地對(duì)我說:“行啊,我閨女做的飯,都追上你老媽了!”

  我故作謙虛:“哪里哪里,還不是媽媽您教導(dǎo)得好!”

  “哈哈哈哈!”說完,我和媽媽都大笑起來(lái)!

  成長(zhǎng)路上的風(fēng)景許許多多,我把最珍愛的寫出來(lái)和大家分享,媽媽的愛,是最絢爛最真實(shí)的風(fēng)景,好好珍惜吧!

成長(zhǎng)的路上作文13

  “85!”

  “90!”

  “90一次,90兩次,90三次,成交!”

  一幅同學(xué)畫的《暮光之城》中愛德華和貝拉對(duì)視的繪畫,從起步價(jià)的12元,在大家的競(jìng)價(jià)聲中,一路飆升到90元成交。

  路過班級(jí)門口的外班同學(xué)紛紛好奇地向內(nèi)張望,班主任一臉笑意地看著講臺(tái)上的物品一件一件地被拍走,同學(xué)們的叫好聲從未斷過,這,是在干什么呢?

  我們班,正在舉行一次愛心拍賣會(huì),在班主任的.帶領(lǐng)下,為本校一位患了白血病的老師募捐。

  由于是第一次辦拍賣會(huì),同學(xué)們帶來(lái)的拍品并不多,屈指可數(shù),但卻也拍出了355元的善款。

  同學(xué)們的臉上都漾著一層笑意,嘴角早已揚(yáng)起了一個(gè)個(gè)漂亮的弧度,雖然正值倒春寒,同學(xué)們卻絲毫不覺得一點(diǎn)寒意,小小的一片溫暖在教室中緩緩漾開。

  走在成長(zhǎng)的路上,我們自升入初中以來(lái),已是第二次在班主任的帶領(lǐng)下,自發(fā)地獻(xiàn)愛心了,我們似乎長(zhǎng)大了,從原先只知為自己的小孩,轉(zhuǎn)變成肯為身邊困難的人伸出一只手,獻(xiàn)出一片熾熱愛心的少年了。

  這是一次艱難的轉(zhuǎn)變,需要我們蛻去一層自私的殼,這是一次輕松的轉(zhuǎn)變,只要我們?cè)甘捌鹨蝗~遺失的善良。

  這是一次重要的轉(zhuǎn)變,讓我們的心由單一的顏色裝點(diǎn)上彩虹一般絢麗的色彩。

  這是我們成長(zhǎng)道路上重要的一筆,為我們的青春點(diǎn)綴花一般的芳香,我們正處在花季,卻大多沉醉在美夢(mèng)中不能醒來(lái),女生追求著楊冪、唐嫣式的成人童話,男生們成天幻想著統(tǒng)治、武器之類遙不可及的字眼,這些是成長(zhǎng)過程中必經(jīng)的彷徨,但卻不可以把它們無(wú)限放大,經(jīng)常實(shí)踐這些獻(xiàn)愛心的活動(dòng),卻真正是對(duì)我們靈魂的洗禮,心靈的凈化,思想的升華。

  走在成長(zhǎng)的路上,要知道青春不是小說,我們需要在現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的路上作文14

  每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都是不同的,有酸、有甜、有苦……而我的成長(zhǎng)路程是既漫長(zhǎng)有曲折的。

  小的時(shí)候,爸媽離婚了,我跟著爸爸,爸爸要外出打工,我只好從小就跟著年邁的'奶奶。因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了,所以有些事我必須自己做,平時(shí),我要自己洗衣服,但因?yàn)樾,沒多大力氣,衣服總洗的不干凈。上幼兒園時(shí),別的小朋友都有家長(zhǎng)接送,可我卻沒有,即使下雨天,也沒人來(lái)接我,我要自己走回家。在那時(shí)候,我雖然很小,但已經(jīng)會(huì)做很多家務(wù)了,在我七歲的時(shí)候,我就已經(jīng)學(xué)會(huì)炒菜,做飯了,(當(dāng)然,做的不好吃,不時(shí)咸了,就是淡了)。

  后來(lái)上初中了,媽媽把我接到了泰安,我以為從今以后,我無(wú)論做什么都不是一個(gè)人了,我也有媽媽陪了,可沒想到的是,一切還是照舊,并沒有多大變化,只是生活條件比以前好了,雖然我和媽媽生活在一起,但媽媽沒為我洗過衣服,早上我上學(xué)的時(shí)候,,也沒有送過我,放假是我一個(gè)人把被褥帶回家,媽媽在家里閑著也不會(huì)來(lái)接我。我知道媽媽也有自己的苦衷,我能理解她,雖然我的媽媽不能像其他人的媽媽一樣,但我也已經(jīng)很滿足了,至少我可以經(jīng)常見到她了,而不是像以前一樣,一年才見一兩次。

  我知道在這樣的家庭中,我誰(shuí)也不能怪,我也不會(huì)怪的,我不僅不怪,反而會(huì)感謝這樣的環(huán)境,在這樣的家庭中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我明白了世上的事并不都是美好的,我懂得了要理解,寬容別人,要時(shí)時(shí)為他人著想,自己的媽媽也不例外。面對(duì)困難我們不能逃避,要勇敢的面對(duì),用一個(gè)積極向上的心態(tài)去對(duì)待生活。

  是這樣的成長(zhǎng)歷程磨礪了我,我相信,我以后一定能自己面對(duì)困難與挑戰(zhàn),因?yàn)槲抑溃?yáng)光總在風(fēng)雨后,以后一定會(huì)有美好的生活在等待著我,所以現(xiàn)在,我會(huì)好好努力的,加油!

成長(zhǎng)的路上作文15

  承蒙時(shí)光不棄,成長(zhǎng)不期而遇。

  題記

  陽(yáng)光灑落在葉片上,透過葉間,灑在地上。抬眸,清晨霧布,朦朧了歲月,氤氳了時(shí)光。忽而葉卷云舒,起風(fēng)了

  時(shí)光,你好!

  我在成長(zhǎng)。

  風(fēng)起·無(wú)言

  小學(xué)一年級(jí),初長(zhǎng)成少年,不適應(yīng)那繁瑣的規(guī)矩,回家的路上亦是無(wú)神。前面有個(gè)三岔路口,紅燈。人們便在那兒等著,而我低頭漫步,并未瞧見。抬腳行至路中央,忽地,遠(yuǎn)處一輛大巴士向我疾行來(lái)。一時(shí)間,我忘了思考,沒了思緒,腦子里一片空白,不知所措。眼看就要撞上了,一只手把我拉回了路邊,那只手很大,很令人安心,那是個(gè)二十八九的大叔,身前,行人相望;身后,大巴呼嘯而過。風(fēng)起,夾雜著稚童哭聲,肆虐凌亂。

  風(fēng)中·無(wú)懼

  一年四季,輪回春秋,陳家有女初長(zhǎng)成。我跨入中學(xué)的門檻,那條熟悉的三岔路口,已經(jīng)陪著我走過十年。今日歸家,我停在路邊,等著紅燈變綠。轉(zhuǎn)眼一瞥,一個(gè)扎著雙馬尾的小丫頭無(wú)神地從身邊走過。那個(gè)小丫頭長(zhǎng)得很可愛,只是似乎遇著了什么事兒,雙目無(wú)神。像極了當(dāng)初的`我。我回憶著當(dāng)初,思緒卻被一陣?guó)Q笛喚回。不遠(yuǎn)處,一輛小轎車疾行而來(lái),已來(lái)不及剎車,就將撞上那個(gè)小女孩。情急之下,我下意識(shí)地跑到女孩身旁,一把拉過那個(gè)女孩,像極了當(dāng)初那個(gè)溫和的大叔。女孩嚇到了,哭了。那聲聲稚嫩,宛若雨點(diǎn)般打在心頭,我沉默,眼睛漸漸濕潤(rùn)。像極了當(dāng)初。風(fēng)中,我已無(wú)懼,已能獨(dú)當(dāng)一面。

  風(fēng)落·無(wú)悔

  當(dāng)年,我若這稚童,需要一雙大手,護(hù)我百歲無(wú)憂。今夕,我已成長(zhǎng)為這雙大手,護(hù)其他稚童百歲無(wú)憂。

  承蒙時(shí)光不棄,成長(zhǎng)不期而遇,再回首,只是厚了我綿薄的記憶。

  行走在成長(zhǎng)的路上,風(fēng)起風(fēng)落。

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