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發(fā)言稿

期末學(xué)生發(fā)言稿

時(shí)間:2023-02-18 13:10:21 發(fā)言稿 我要投稿

期末學(xué)生發(fā)言稿

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的期末學(xué)生發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

期末學(xué)生發(fā)言稿

期末學(xué)生發(fā)言稿1

尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!

  今天,能站在這里發(fā)言,有萬(wàn)千的感慨涌過(guò)心中。

  首先,對(duì)老師同學(xué)們說(shuō)聲,上午好!我們憶在不知不覺(jué)中跨過(guò)了一年級(jí),二年級(jí)也已過(guò)了大半,我不知,在這幾載的歷程中,我們?cè)斋@過(guò)什么。此刻,我們坐于教室里,或翻起那有幾絲倦意的書(shū),或沉思。的確,我們應(yīng)該沉思了。

  沉思在今后我們打算擁有什么,我們將要擁有什么?相信轉(zhuǎn)眼而來(lái)的中招定會(huì)使所有考生有幾絲徹骨的寒意,畢竟,每一個(gè)人都不愿看見(jiàn)自己在中招榜上名落孫山,讓那幾年的付之東流。

  我希望所有的人都在獨(dú)處闌柵之時(shí)找個(gè)地方沉思一下,盡管在逆流中,或許未來(lái)更好,盡管在大道上,或許更可快些與理想相接觸。但若更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進(jìn)取,未來(lái)的某日,也惟有無(wú)言再見(jiàn)江東父老的慘狀了。那里,再面對(duì)含莘茹苦的父母,也惟有以淚洗面。一切盡在沉思與自調(diào)之中。

  千古以來(lái),成功自為所有人之追求,失敗也是為人所不愿,于是在寥寥無(wú)幾的勝者背后,便多了敗者的無(wú)言與垂淚。也罷 ! 人生在世不求歡飲達(dá)旦般的順利,只要在洽談室的失敗中奮斗過(guò),我想,人也就無(wú)愧自立于世了,大丈夫能揚(yáng)名于后世,不能不說(shuō)沒(méi)有時(shí)機(jī)的摻合,其中的真憑實(shí)學(xué)者又有幾人,也惟有那獨(dú)上高樓的'幾個(gè)失意之人與武將罷了。

  于是,歷史是悲哀的,時(shí)機(jī)與才干造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人無(wú)情,人又必太衷情,坦然從容的面對(duì)人世的失意,在坦然中做一做田園中的陶淵明,豈不是享受我們?nèi)松械母呔辰鐔?從生苦短,人世事,并無(wú)幾圓滿,夢(mèng)亦時(shí)破時(shí)圓,把握自己的人生吧!

  未來(lái)的命運(yùn)還有你的一片天地!

  謝謝!

期末學(xué)生發(fā)言稿2

  大家好,首先我要代表學(xué)生會(huì),代表田老師,代表主席團(tuán)全體成員對(duì)各位在這學(xué)期一學(xué)期以來(lái)的辛勤付出表示衷心的感謝!

  時(shí)光荏茬,上次站在這里和大家交流的情景仍然歷歷在目,轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)到了要做期末總結(jié)的時(shí)候了。特別是體育部小黃同學(xué)和琳青同學(xué)部門介紹的雙簧,勤工助學(xué)部部門介紹的單口相聲,都給我留下了很深的印象,當(dāng)時(shí)我就告訴大家,在大學(xué)學(xué)生工作做了三年,從沒(méi)開(kāi)過(guò)這么歡樂(lè),這么充滿活力的見(jiàn)面會(huì),我也在這屆學(xué)生會(huì)的全體成員的身上看到了朝氣,看到了希望。事實(shí)證明,諸位同仁不負(fù)眾望,正是因?yàn)橛辛四銈儯辛四贻p,青春洋溢,意氣奮發(fā),揮斥方遒的你們加入。學(xué)生會(huì)這艘大船去年的已經(jīng)取得優(yōu)秀成績(jī)的基礎(chǔ)上,才能繼續(xù)保持高速,保持正確的航向前進(jìn)

  本學(xué)期我們學(xué)生會(huì)在完成工作,內(nèi)部建設(shè),和舉辦活動(dòng)等方面,都取得了較好的成績(jī)和長(zhǎng)足的進(jìn)展。在向著開(kāi)學(xué)初我對(duì)各位提出的我們的學(xué)生會(huì)的建設(shè)方向,也就是建設(shè)一個(gè)有影響力,有創(chuàng)新力,有凝聚力的學(xué)習(xí)型學(xué)生組織方面邁出了堅(jiān)定的步伐。在工作方面,除各部門日復(fù)一日,始終如一,勤勉,負(fù)責(zé),高質(zhì)量的完成日常工作以外。我們學(xué)生會(huì)還以全會(huì)之力共同完成了迎新,納新工作,秋韻舞會(huì)、校運(yùn)會(huì)、海周家辯論賽、普法嘉年華等一系列活動(dòng)。雖然大家在辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)方面還略顯不足,但可以說(shuō)活動(dòng)的完成都是相當(dāng)高質(zhì)量的,而且體現(xiàn)了今年我們辦活動(dòng)的兩個(gè)宗旨,一是“以學(xué)生會(huì)為中心,以部門協(xié)作為基礎(chǔ)”,活動(dòng)以學(xué)生會(huì)的名義舉辦,打出我們學(xué)生會(huì)的招牌,以各部門協(xié)作為基礎(chǔ),來(lái)完成活動(dòng),目前所形成的格局就是在主席團(tuán)的統(tǒng)一安排和部署下,以某個(gè)部門承擔(dān)活動(dòng)主要部分,其他部門通力協(xié)作的方式開(kāi)展活動(dòng)。二是“立足法管院,走向閩師大”,在建設(shè)有影響力的組織的理念下,我們今年的活動(dòng)的視野不再僅局限于法管院,我們希望,我們學(xué)生會(huì)的精品活動(dòng)能夠讓最廣泛的學(xué)生參與其中。一方面能夠讓全校學(xué)子都能感受到有我們法管院特色的學(xué)生活動(dòng)的魅力,在其中學(xué)習(xí),感悟和提高自我:另一方面,也是讓全校看到我們法管院學(xué)生組織,學(xué)生干部的精神氣,打出我們學(xué)生會(huì)的品牌。

  也正是因?yàn)槲覀兊?努力,本學(xué)期我們很多活動(dòng)都登上了校園網(wǎng),特別是我們的秋韻舞會(huì),今年還登上了市級(jí)的官媒——漳州新聞網(wǎng),這對(duì)于我們學(xué)生會(huì),乃至于我們法管院的全部學(xué)生活動(dòng)來(lái)說(shuō),都尚屬首次,可喜可賀。 此外,除了我們共同的家——學(xué)生取得了可喜的成績(jī)。更讓我欣喜的是看到了各位因?yàn)榧尤肓宋覀儗W(xué)生會(huì),在開(kāi)展活動(dòng)和服務(wù)師生的過(guò)程中,自身所獲得的磨練和成長(zhǎng)。當(dāng)初各位在經(jīng)歷了“百團(tuán)大戰(zhàn)”以后加入了學(xué)生會(huì),我就和大家說(shuō),我為大家的加入感到欣慰,也請(qǐng)你們?yōu)樽约旱倪x擇感到欣慰。為什么?不吹不黑,天生驕傲嘛。因?yàn)槲覀兂袚?dān)了院里最重要的服務(wù)職能和任務(wù),也辦出了法管院最精彩的學(xué)生活動(dòng)。所以很多同學(xué)可能在這個(gè)學(xué)期累的跟狗一樣,忙忙忙,等忙完我要好好放松下,結(jié)果忙完這一波,又可以忙下一波,忙完下一波,怎么就到期末要復(fù)習(xí)了,所以很多同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)學(xué)期過(guò)的特別快,可是我想說(shuō)你們的收獲也是最多的。所以我覺(jué)得這半年來(lái)我最開(kāi)心的事情,并不是從別人口中聽(tīng)說(shuō),我們學(xué)生會(huì)活動(dòng)辦得好,上令下效,執(zhí)行能力很強(qiáng)什么的,讓我覺(jué)得最開(kāi)心的事情,是很多同學(xué)不管是發(fā)朋友圈說(shuō)說(shuō),還是當(dāng)面跟我交談的時(shí)候,或者寫明信片的時(shí)候告訴我,加入學(xué)生會(huì)是大學(xué)里面做的最正確的選擇之一,還有一些人,當(dāng)初猶豫不決不懂去哪,然后被我“騙”進(jìn)學(xué)生會(huì),但是現(xiàn)在會(huì)跟我說(shuō),浩哥,還好當(dāng)初選擇跟你混了。我覺(jué)得這是讓我最高興的事情,因?yàn)槲矣X(jué)得以人為本,這才是一個(gè)組織凝聚力的體現(xiàn),是一個(gè)組織的基本內(nèi)涵,也只有這樣,大家在工作的時(shí)候,也才是最開(kāi)心的。

  在工作當(dāng)中,大家或多或少都能有所感悟,有所思考,從而有所收獲,當(dāng)然你做的越多收獲的就越多,如果你只是敷衍以對(duì),最直接的,就是在期末優(yōu)秀干部?jī)?yōu)秀表彰的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人給你投票。現(xiàn)在我以我三年的工作經(jīng)驗(yàn)再和大家分享兩句話。第一句話是:低頭拉車與抬頭看路。這句話雖然有點(diǎn)土,有點(diǎn)老生常談了。但是我真想不出有什么比這個(gè)更能概括如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部這個(gè)命題了。

  低頭拉車不說(shuō),就是大家工作要踏實(shí),別看不起搬桌子或者寫材料這樣簡(jiǎn)單的小事,這是對(duì)你性子磨練,也是你你今后朝著更高的方向發(fā)展的通行證。我想說(shuō)的還是這點(diǎn)抬頭看路,這也是我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,就是各位在工作當(dāng)中一定要有的高瞻遠(yuǎn)矚的眼光和考量,對(duì)于干事來(lái)說(shuō),你可能現(xiàn)在只是執(zhí)行部長(zhǎng)和副部的命令,但你要想,如果明年你當(dāng)了副部,你要怎么做,才能干的更好。

  對(duì)于大二的副部來(lái)說(shuō),也許你們現(xiàn)在還只是帶著一個(gè)部門,但是你們要跳出部門思維的局限,要看到我們學(xué)生會(huì)哪里做的好,哪里做的不好,將來(lái)你要是做了部長(zhǎng)進(jìn)了主席團(tuán)你應(yīng)該做什么,只有這樣,你才有前進(jìn)的動(dòng)力,才有明年要把自己腦子里的想法變成現(xiàn)實(shí),引領(lǐng)著學(xué)生會(huì)、部門走向更好,而我們學(xué)生會(huì)也才能因此而薪火相承,不斷向前發(fā)展,不會(huì)人走政亡,失去方向。

  我們的工作要有思想性,和一大群志同道合的小伙伴一起工作,直抒胸臆,不斷把想法變成事實(shí),讓別人不斷的給我們自己,給學(xué)生會(huì)點(diǎn)贊,這才是學(xué)生工作最大的樂(lè)趣所在,這也是我為什么這么熱愛(ài)學(xué)生工作,孜孜不倦的干了三年的原因。二是記住你眼中的星光,你眼中的書(shū)生意氣和指點(diǎn)江山。這句話是北大法學(xué)院xx年開(kāi)學(xué)典禮上,法學(xué)院院長(zhǎng)告訴北大學(xué)子的一句話,化用在我們學(xué)生工作中我覺(jué)得是相當(dāng)合適的。大家在后半學(xué)期的工作中,特別是在即將到來(lái)的下半年的工作中,你也許會(huì)因?yàn)榉敝氐膶W(xué)業(yè)和考試,或者看到身邊朋友朋友陸續(xù)脫單而你還孑然一身的惶恐,又或者你只是單純對(duì)這份學(xué)生工作失去了興趣。這時(shí)候,我希望大家能想想當(dāng)初自己加入學(xué)生會(huì)的理由,這里有你最好的朋友,有你最初對(duì)學(xué)生組織的向往,而且也只有在這里,你能夠?qū)崿F(xiàn)你學(xué)生時(shí)代的一些人生抱負(fù)。不忘初心,方得始終。

  在結(jié)束之前,我想引用屠呦呦女士在諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮上的一句講話作為結(jié)尾“凡是過(guò)去,皆為序曲”。各位在這個(gè)學(xué)期所思所想所做的一切工作一切努力,為人知,或不為人知,有用或者無(wú)用,成功或者失敗,都已經(jīng)過(guò)去了。然而是不是說(shuō)過(guò)去了就是煙消云散,不復(fù)所在了呢?我想不是,這些都是積淀,可能不是那么明顯但確實(shí)會(huì)成為各位一筆寶貴的財(cái)富。就像當(dāng)我們還是一個(gè)孩子的時(shí)候,我們吃過(guò)很多食物,也許現(xiàn)在想不起來(lái)我們吃過(guò)什么了,但可以肯定的是,它們中的一部分已經(jīng)成長(zhǎng)為我們的骨頭和肉了。我們這學(xué)期所有的付出,都是我們下個(gè)學(xué)期繼續(xù)前行的序曲,都讓我對(duì)學(xué)生會(huì)和大家的前程充滿信心和希望。

  最后,愿學(xué)生會(huì)各部門,在場(chǎng)各位同仁在接下來(lái)的日子里能夠繼續(xù)乘風(fēng)破浪,天生驕傲,不服勇往

  謝謝大家!

期末學(xué)生發(fā)言稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間從我們的指縫間悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間高一半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,期中考試現(xiàn)在也迎來(lái)了閉幕的時(shí)刻-期中表彰大會(huì)。就讓我們?yōu)樗嬌弦粋(gè)圓滿的句號(hào)吧!期中考試的成績(jī),想必大家都已經(jīng)知道了吧,考得好的同學(xué)不要驕傲,考得差的同學(xué)不要?dú)怵H,人生就像奔馳的列車,車窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景象,錯(cuò)過(guò)了這次的期中考試沒(méi)什么大不了,不要為了這小小的一站而停留、沮喪,關(guān)鍵在于期末考試,尤其是對(duì)我們初二的同學(xué)來(lái)說(shuō),它是我們初二升初三最鞏固、也是最后的堡壘,它將會(huì)成為我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),是絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)的預(yù)定的戰(zhàn)點(diǎn)。

  很多同學(xué)肯定非常苦惱,看著自己和其他同學(xué)的差距越來(lái)越大,心里一定非常著急吧?那么,你是否想過(guò)自己和別人相比欠缺在什么地方呢?為什么別人能夠成功而自己仿佛在原地踏步或者往后退呢?我認(rèn)為,能否打開(kāi)成功之門的第一把金鑰匙是學(xué)習(xí)態(tài)度。一個(gè)樂(lè)于學(xué)習(xí)的人和一個(gè)討厭學(xué)習(xí)的人是有天壤之別的。樂(lè)于學(xué)習(xí)的人上課精神抖擻,一聽(tīng)就會(huì),作業(yè)在他面前就像走路一樣簡(jiǎn)單;討厭學(xué)習(xí)的人上課精神萎靡,教師說(shuō)的話就像催眠曲,聽(tīng)得他昏昏欲睡,一做作業(yè)就感到頭昏腦脹,喊苦喊累。最終,樂(lè)于學(xué)習(xí)的人向成功邁進(jìn)了一大步,討厭學(xué)習(xí)的人只能在原地彷徨。也許,學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的過(guò)程會(huì)讓你感到索然無(wú)味,但當(dāng)你做對(duì)了一道難習(xí)題,學(xué)到了新知識(shí),打敗了自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí),難道你就一點(diǎn)也不感到快樂(lè)嗎?這難道不是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣嗎?打開(kāi)成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但我們到底有多少人能真正做到勤奮學(xué)習(xí)呢?縱觀古今,匡衡鑿壁偷光,孫敬頭懸梁,蘇秦錐刺股,哪一個(gè)不都是因?yàn)樽约旱那趭^而流芳百世呢?一份耕耘,一份收獲,只要我們也能像他們一樣勤奮學(xué)習(xí),一份耕耘必能變?yōu)閮煞菔斋@。

  第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受吧,當(dāng)你專心做一件事時(shí),自己就會(huì)全身心投入,然后繁忙起來(lái),忘記四周的一切。曾國(guó)藩曾說(shuō)過(guò):坐這山,望那山,一事無(wú)成。莊子也說(shuō)過(guò):主一無(wú)適,即是敬。用現(xiàn)在的話講,凡做一件事,將全副精力集中到一件事上,一點(diǎn)也不旁騖,即是敬。很多同學(xué)在做一件事的`時(shí)候,往往會(huì)被另一件事所吸引,有時(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,上課聽(tīng)著聽(tīng)著就神游了,作業(yè)寫著寫著就分心了,為什么會(huì)產(chǎn)生這種狀況呢?因?yàn)椴粚P摹Gf子說(shuō)過(guò):用志不分,乃凝于神。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),只要心思專一而不分散,精神便會(huì)集中起來(lái),自然也就能做到專心了。

  最后一把金鑰匙就是恒心。水滴穿石,大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?力量微不足道的水滴夜以繼日地滴在同一個(gè)地方,終于把石頭滴穿了。雖然水滴很渺少,但經(jīng)過(guò)時(shí)間的精心雕琢,小水滴也能擁有摧毀巖石的力量。學(xué)習(xí)也是如此,只要每天持之以恒地去努力,涓涓流水也終將變成汪洋大海,所學(xué)的知識(shí)就像滾雪球一樣越來(lái)越多。這樣,你難道不覺(jué)得成功之門已經(jīng)為你而開(kāi)了嗎?如上可見(jiàn),只要我們做到樂(lè)學(xué)、勤奮、專心、有恒心,期末考試就一定會(huì)考到自己理想的成績(jī)。期中考試沒(méi)獲獎(jiǎng)的、退步的同學(xué)都不要沮喪,正因?yàn)橛辛诉@一次的失敗,所以當(dāng)機(jī)遇兩次來(lái)臨時(shí),我們才能總結(jié)歸納失敗的教訓(xùn),更加努力的去拼搏、去奮斗,一步一步的朝成功之門邁進(jìn),摘得名為勝利的果實(shí)。衷心祝愿大家期末考試時(shí)能獲得令自己滿意的成績(jī)。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

期末學(xué)生發(fā)言稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?》。有一首歌,名字叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我們的優(yōu)異成績(jī),因?yàn)閺臎](méi)有人能隨隨便便成功。明天,期末考試悄然而至,你準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)呢?凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我認(rèn)為,大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下:

  第一、爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。

  在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是公正的,卻又短暫的。青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì)贏。

  第二、鍥而不舍,鐵樹(shù)也開(kāi)花。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能有期末考試的輝煌。

  第三、充滿自信,譜寫新篇章。

  天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅(jiān)持不懈人不知,一舉奪魁刮目見(jiàn)。不要自己給自己施以過(guò)高的壓力,正確對(duì)待考試的分?jǐn)?shù)和名次,考試時(shí)我們要有良好的心態(tài),必勝的信心。

  然而,在考試中,我們還要注意些什么呢?

  1、 克服粗心的.毛病,這種不良的習(xí)慣而導(dǎo)致不該出錯(cuò)的地方出錯(cuò),影響成績(jī)。所以我們首先要正視“粗心”帶來(lái)的危害,其次要重視它,將其迅速改正。

  2、 將基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能學(xué)得得扎實(shí)些,只有將基礎(chǔ)知識(shí)掌握得牢固,明白其知識(shí)的來(lái)龍去脈,才能舉一反三,運(yùn)用自如,不讓“粗心”乘虛而入。

  3、 要養(yǎng)成考試時(shí)認(rèn)真檢查的習(xí)慣,當(dāng)我們做完考卷后,要認(rèn)真檢查一下,有沒(méi)有因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤,這樣,那些因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤就會(huì)被糾正。

  4、 要慢慢養(yǎng)成細(xì)致的性格,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),我們要從小養(yǎng)成認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍地做好每一件事的習(xí)慣,生活作風(fēng)和學(xué)風(fēng)是可以互相影響的?梢詮男∈伦銎穑瑫r(shí)還要持之以恒,這樣才能產(chǎn)生效果,否則三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)就無(wú)效果可言了!耙环指,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,我們明天的認(rèn)真考試是為了我們的寒假更加歡樂(lè)。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信,同學(xué)們都是好樣的,一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的考試,一定能給自己給父母給老師交上一份滿意的答卷!

期末學(xué)生發(fā)言稿5

各位同學(xué):

  早上好!

  今天是期末考試的最后一天,我們即將迎來(lái)充滿希望的XX年春節(jié)。在這里,我向全體緊張復(fù)習(xí)備考的同學(xué)和辛勤付出的老師,提前致以新春的祝福!

  祝福同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)!祝福各位老師家庭幸福安康!

  初三上學(xué)期,對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)是很不同尋常的一學(xué)期。我們共同戰(zhàn)勝了各種困難和挑戰(zhàn),取得了學(xué)習(xí)和生活方面的新的進(jìn)步。

  成績(jī)來(lái)之不易,凝聚了同學(xué)們的勤奮、汗水和老師們的心血。我向大家表示由衷的敬佩,向勤奮苦讀的你們豎起大拇指:你們好樣的!

  初三上學(xué)期,我們?cè)谖拿饔行,積極競(jìng)爭(zhēng)的氛圍下,共同描繪了XX年中考?jí)粝!下學(xué)期,我們將在奮戰(zhàn)中考的道路上邁出新的步伐。中考對(duì)我們既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),需要我們共同為之奮斗,需要付出艱辛的'努力。一分耕耘,一分收獲。我堅(jiān)信,我們必將創(chuàng)造出淮海中考新的輝煌。

  xxx名初三莘莘學(xué)子,應(yīng)該比學(xué)趕幫、同舟共濟(jì)、共同進(jìn)步。我們追尋實(shí)現(xiàn)自己中考?jí)粝,同時(shí)也祝愿每一個(gè)家庭都能夠?qū)崿F(xiàn)“望子成龍、望女成鳳”的夙愿。

  我真誠(chéng)希望,每個(gè)同學(xué)在校遵紀(jì)守時(shí)、勤奮學(xué)習(xí),是個(gè)好學(xué)生;在家孝敬長(zhǎng)輩,是個(gè)好孩子;春節(jié)期間,幫助父母做力所能及的家務(wù),讓奔波、辛勞一年的父母感到溫暖,為爺爺、奶奶揉揉肩、捶捶背,讓他們感受你的成長(zhǎng)和進(jìn)步;給默默奉獻(xiàn)的老師發(fā)條短信,送上節(jié)日的祝福,讓老師感到欣慰。假期更要注意安全,過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和、充實(shí)、有意義的春節(jié)。

  成功總是屬于積極進(jìn)取、不懈追求的人。我們將在1月xx日上午9點(diǎn)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),公布期末成績(jī),,我相信大家一定都能領(lǐng)取屬于自己的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。

  同學(xué)們!我們?cè)谕ㄏ騒X年中考成功的道路上,還會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),還有大量的作業(yè)要做。我們要自信而不自滿,不留遺憾給自己,實(shí)現(xiàn)自己理想高中的夢(mèng)想!

  謝謝大家。

期末學(xué)生發(fā)言稿6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!期中考試雖然已經(jīng)過(guò)去了,但它作為對(duì)前半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié),后半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的開(kāi)端,其作用是不容忽視的。通過(guò)期中考試,我們不僅要從中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,找出差距和不足,準(zhǔn)確定位,更要逐漸形成一套適合自我的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。

  千里之行,始于足下。平時(shí)在學(xué)習(xí)上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累不應(yīng)該被忽視,生活中留心處處皆學(xué)問(wèn),步步為營(yíng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打。就我個(gè)人在這次期中考試中取得的較好的成績(jī)而言,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、上課認(rèn)真聽(tīng)講,勤做筆記,注重課堂效率,把握重、難點(diǎn)。課堂45分鐘,每分每秒都會(huì)有不同的知識(shí)呈現(xiàn)在我們的面前,我們應(yīng)集中注意力,快速思考,才能發(fā)揮出課堂的最大功效。

  二、課后按時(shí)完成各學(xué)科的練習(xí)也是必需的。知識(shí)的鞏固與積累是需要時(shí)間的,我們理科班的學(xué)生應(yīng)該對(duì)這點(diǎn)深有體會(huì)。公式的熟悉運(yùn)用得靠課后的反復(fù)練習(xí),所以對(duì)課后的練習(xí)不得不打折扣地完成,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。

  三、平時(shí)我們也得合理地利用課余時(shí)間,懂得如何有效地分配。比如某天化學(xué)剛上完新課,我們就得將更多的時(shí)間投入到化學(xué)的練習(xí)中,使剛學(xué)的.新知識(shí)及時(shí)得到鞏固。同時(shí),學(xué)習(xí)時(shí)我們得注意勞逸結(jié)合,舒展身心。就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而言,體育課時(shí)就應(yīng)該積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng),平時(shí)活動(dòng)課適當(dāng)?shù)厝ミ\(yùn)動(dòng)一下,適當(dāng)?shù)捏w力運(yùn)動(dòng)有利于腦力的休息放松。

  四、對(duì)于疑難問(wèn)題,平時(shí)可以與同學(xué)們討論,也可以去請(qǐng)教老師。學(xué)習(xí)不僅靠個(gè)人的努力,更離開(kāi)不了老師的悉心指導(dǎo),除了同學(xué)們之間的討論,我們也可以與老師進(jìn)行深層次的溝通,不恥下問(wèn),解決自己學(xué)習(xí)上存在的疑難問(wèn)題,何樂(lè)而不為呢?

  五、作為當(dāng)代中學(xué)生,肩負(fù)著開(kāi)拓創(chuàng)新的重任,在學(xué)習(xí)的同時(shí),我們得做一個(gè)符合時(shí)代發(fā)展的中學(xué)生,遵守校紀(jì)校規(guī)是必須的,尊敬師長(zhǎng),恪守班規(guī),團(tuán)結(jié)互助。當(dāng)代合格的中學(xué)生不能局限于智力方面的發(fā)展,也得注重德、體、美、勞的培養(yǎng),才能全面發(fā)展,爭(zhēng)做時(shí)代的先鋒。

  六、生活中留心處處皆學(xué)問(wèn)。生活是個(gè)大熔爐,匯集了人間百態(tài),知識(shí)源自于生活,高于生活,所以我們做個(gè)有心人,形成良好的生活習(xí)慣,進(jìn)而做事有條不紊,擁有一個(gè)時(shí)刻鎮(zhèn)定的心態(tài),于是在考試中我們也就不會(huì)怯場(chǎng),會(huì)正常發(fā)揮了。

  學(xué)習(xí)是日積月累的過(guò)程,是一次蛻變的過(guò)程。這一過(guò)程中會(huì)充滿艱辛,挫折,但只要我們堅(jiān)持不懈,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,實(shí)事求是、步步為營(yíng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打,那么成績(jī)的提高也就不再是難事了! 謝謝大家!

期末學(xué)生發(fā)言稿7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  我叫陳穎,來(lái)自大王莊鄉(xiāng)。今天是我最光榮的一天,我很榮幸站在講臺(tái)上發(fā)言。首先,我感謝老師們對(duì)我的辛勤培育,感謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷和鼓勵(lì)。正因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)愛(ài),再加上我自己的努力,在這次期末考試中,我才獲得了全班第一名的好成績(jī)。數(shù)學(xué)99、5分,語(yǔ)文98分,英語(yǔ)99分,品德與社會(huì)100分, 科學(xué)98分。

  在星光學(xué)校,多姿多彩的校園文化生活又讓我們學(xué)到了各種各樣的新知識(shí)、新技能。每個(gè)人都參加了特長(zhǎng)班,有了自己的一技之長(zhǎng)。此刻,我們通過(guò)自己的勤奮刻苦,終于嘗到了豐收的喜悅。這是我們的榮譽(yù),也是學(xué)校給予我們的鼓勵(lì)。在星光學(xué)校這個(gè)溫暖的集體中,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)老師所傳授的.知識(shí),一步一個(gè)腳印向知識(shí)的高峰攀登。同學(xué)們,其實(shí)要想考個(gè)好成績(jī)并不難,只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后認(rèn)真完成作業(yè)、勤學(xué)好問(wèn)、多讀書(shū)、讀好書(shū)、積累豐富的知識(shí),就一定能行。如果你的基礎(chǔ)不太好,但只要你肯比其他同學(xué)更努力、更認(rèn)真,你就一定可以在學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)上成為勝者。以前,在鄉(xiāng)下,我非常羨慕那些學(xué)習(xí)之星,而現(xiàn)在,我通過(guò)自己的努力,終于圓了自己的夢(mèng)想。但我不會(huì)驕傲,以前的成績(jī)屬于過(guò)去,我將站在新的起點(diǎn)上繼續(xù)攀登!

  各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。

  2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。

  4、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

  5、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  這學(xué)期,讓我們感到幸運(yùn)的是:我們?nèi)昙?jí)得到了兩位非常負(fù)責(zé)任的老師,劉老師和楊老師。不過(guò),要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,考出優(yōu)秀的成績(jī),也不是一件容易的事。因?yàn)槲覀冞小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。但是,兩位老師經(jīng)常和我們談心、聊天,了解我們的心里想法,幫助我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取期末統(tǒng)考,

  “全班同學(xué)都是前10名”,為爸爸媽媽爭(zhēng)光,為自己爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光!如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,在這次期末統(tǒng)考中,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都考出了好成績(jī),但是,也有個(gè)別同學(xué)考的不夠好,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們班的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了。。。ň炊Y)

  爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,以后,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,一定會(huì)為以后的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)!

  謝謝大家!

期末學(xué)生發(fā)言稿8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛(ài)。

  時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí);\罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

  在這里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,獲得好成績(jī),我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和感悟。

  把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時(shí),集中精力理是一種明智,因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),一個(gè)人的資源和能力是有限的,你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。把握高考,其次要擁有安康的體魄,社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書(shū)生,而是擁有科學(xué)知識(shí)和安康體格的接班人。所以,平常的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!把握高考,再則就是要勤奮努力,科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱苦;ń(jīng)風(fēng)雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜習(xí)題名的快樂(lè)。目前,我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段,萬(wàn)丈高樓平地起,此時(shí),打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。

  平常復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂,領(lǐng)會(huì)課本提供的知識(shí)和方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過(guò)程及例習(xí)題的求解過(guò)程,研究習(xí)習(xí)題與例習(xí)題之間的關(guān)系,到達(dá)通-項(xiàng)、會(huì)-片、高-步的目的。復(fù)習(xí),就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,一個(gè)知識(shí)全面化,系統(tǒng)化的'過(guò)程。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握結(jié)實(shí),做到成竹在胸。

  再則,就是要處理好平常與參試的關(guān)系。平常復(fù)習(xí),一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,六門功課時(shí)間安排合理,注意六門齊頭并進(jìn),平衡開(kāi)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間休息,做到勞逸結(jié)合,既使人感到充實(shí)又能不覺(jué)得怠倦,既有規(guī)律又有效率。

  最后,對(duì)于學(xué)習(xí)方法的詳細(xì)細(xì)節(jié),我這里便不再多說(shuō),因?yàn)榇蠹叶际侨收咭?jiàn)仁,智者見(jiàn)智。

  假如把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,教師是指揮我們的將軍,我們不但要聽(tīng)從教師的教誨,還要多與教師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

  最后,祝愿我們能在明年的高考中獲得理想的成績(jī),考上理想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的教師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴粒湴?

  謝謝!

期末學(xué)生發(fā)言稿9

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

  伴著清晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了新的一天,下周一我們將迎來(lái)各科的期末考試。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。我們應(yīng)該怎樣更好的迎接考試呢?我們想應(yīng)該做到以下五點(diǎn)。

  1、抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期來(lái)各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查,它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和記憶,還要及時(shí)做好查缺補(bǔ)漏的工作。

  2、遵守紀(jì)律,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的效率就不會(huì)高。所以我們?cè)谄谀└獓?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律。

  3、勞逸結(jié)合,以最佳心態(tài)對(duì)待期末考。期末考是一次重要的.考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,過(guò)度的緊張會(huì)造成復(fù)習(xí)效率低下,要想提高學(xué)習(xí)成績(jī),要注意勞逸結(jié)合。

  4、嚴(yán)守考試紀(jì)律,以真實(shí)的成績(jī)向老師家長(zhǎng)匯報(bào)。期末考我們需要好的成績(jī),但我們不需要假的好成績(jī),假的成績(jī)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長(zhǎng),但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。

  5. 沉著應(yīng)試,正常發(fā)揮你的能力水平?荚嚂r(shí),首先要合理地分配時(shí)間,先易后難,不要因?yàn)槟骋粋(gè)題目浪費(fèi)太多的時(shí)間;其次要認(rèn)真地讀題,分析題目的意思,找出關(guān)鍵的詞、句和已知條件,排除一些干擾因素,正確答題;第三要認(rèn)真地檢查,不提前交卷。

  期末考試就要到來(lái),我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明之人、行有益之事,以最佳的精神狀態(tài)來(lái)迎接考試。

  最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得滿意的成績(jī)!謝謝大家!

期末學(xué)生發(fā)言稿10

  一模結(jié)束預(yù)示著要調(diào)整自我,重新開(kāi)始,無(wú)論這個(gè)結(jié)果你是否滿意,你是取得進(jìn)步還是遺憾失利了,都請(qǐng)你不要沾沾自喜或是氣餒想要放棄。你的所有決定和行動(dòng)都要為自己負(fù)責(zé),為自己的理想和信念負(fù)責(zé)。

  小時(shí)候,大人總是問(wèn)我們:“你的夢(mèng)想是什么?”那時(shí)候我會(huì)說(shuō):“我希望我有吃不完的糖和巧克力。”或者是“我希望我能賺很多錢。”大人會(huì)問(wèn):“然后呢?”我說(shuō)“然后用來(lái)買更多糖和巧克力! 那個(gè)時(shí)候的理想是想讓自己快樂(lè),滿足自己眼前的幸福。

  隨著升入小學(xué)初中,壓力也接踵而來(lái),理想從想上哪個(gè)學(xué)校到怎么立足于社會(huì)再到想做一個(gè)什么樣的人。我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)用奮斗來(lái)詮釋自己的理想,一點(diǎn)一滴的付出和用心,讓它不止是一個(gè)夢(mèng)那么簡(jiǎn)單,更是自己成長(zhǎng)的象征。

  一位哲人說(shuō)過(guò)“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上! 也許你為將來(lái)的自己定下了諸多目標(biāo),想象了千百種人生,可是到頭來(lái),如果我們只是一味地躺在床上盼望著開(kāi)始,連第一步都未曾邁出,你的理想就只是能是空想。所以我們?nèi)缃竦拿恳淮畏笇W(xué)習(xí)和挑燈夜戰(zhàn)都是我們奔向理想的路上必經(jīng)的驛站,沒(méi)有什么不可以做到,也不會(huì)有什么努力會(huì)被忽視,他們一定會(huì)存在于未來(lái)的某個(gè)節(jié)點(diǎn),汗水和淚水都會(huì)化成筑成夢(mèng)想的基石。

  蘇格拉底說(shuō):世界上最美好的事,莫過(guò)于為理想奮斗。追尋理想的路途或許很難很辛苦,帶著一路風(fēng)塵,會(huì)困倦會(huì)迷茫,但是我們要記得為自己的點(diǎn)滴付出和進(jìn)步而感恩,告訴自己“還好我在努力”,看每一個(gè)人都懷揣理想起早貪黑,告訴自己“還好我沒(méi)有放棄”。青春在于完善自己的力所能及和在夢(mèng)想遙遙無(wú)期的路上從未放棄,所以不要在擁有青春的時(shí)候浪費(fèi)青春,你不見(jiàn)得看清了自己的潛力之廣闊。

  凱特兄弟對(duì)飛翔的夢(mèng)指引他們堅(jiān)定的心,最終發(fā)明了飛機(jī)。海倫凱勒對(duì)知識(shí)的渴望引領(lǐng)她成為最為傳奇的殘疾人,萬(wàn)眾敬仰。喬丹對(duì)籃球的執(zhí)著熱愛(ài)讓他成為最偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員之一。托爾斯泰將人生的.理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。

  那你呢,你的理想是什么,你在奮斗的路上了嗎?

期末學(xué)生發(fā)言稿11

各位家長(zhǎng):

  大家好!

  忙忙碌碌的一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,作為班主任,這幾個(gè)月和同學(xué)們朝夕相處,看著他們一天天的成長(zhǎng),我的心里真得很欣慰, 我們這個(gè)班總體上是一個(gè)活潑、文明、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體,學(xué)生的上進(jìn)心比較強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性很高。家長(zhǎng)大都能夠積極配合支持學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展的一些工作。我覺(jué)得,他們都很聰明,都有學(xué)習(xí)的天分,關(guān)鍵是在于努力了沒(méi)有。我覺(jué)得每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的潛力,都能達(dá)到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自己有沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,有沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事。因此,希望家長(zhǎng)能繼續(xù)予以配合,充分發(fā)揮外力的作用,讓孩子在成長(zhǎng)的道路上走得更穩(wěn)一些,發(fā)展得更快一些。

  二、關(guān)于假期的話題:

  1、放假時(shí)間:1月16日。

  2、開(kāi)學(xué)時(shí)間:2月20日早8:00之前背書(shū)包到校。

  3、語(yǔ)文假期作業(yè): ①每周背兩首古詩(shī),共8首。 ②每周讀兩個(gè)故事。 ③每天寫半篇小字。 ④畫一幅自己喜歡的圖畫,題目是《我的發(fā)現(xiàn)》。 ⑤完成一本假期作業(yè),每天兩頁(yè)。 ⑥復(fù)習(xí)第一冊(cè)書(shū)中的100個(gè)一類字,400個(gè)二類字。(開(kāi)學(xué)后要聽(tīng)測(cè))

  4、提三點(diǎn)建議: (1)識(shí)字少的學(xué)生,利用假期多認(rèn)一些漢字,為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。 (2)建議大家把孩子的壓歲錢變成壓歲書(shū)。帶孩子逛逛書(shū)店,買幾本孩子喜歡的課外書(shū) 。因?yàn)槲以试S孩子們每天帶課外書(shū)到學(xué)校來(lái),語(yǔ)文課上一有剩余時(shí)間,就讓她們看自己喜歡的課外書(shū)。 (3)和孩子一起訂個(gè)學(xué)習(xí)及活動(dòng)計(jì)劃,每天按時(shí)按量認(rèn)真完成各科作業(yè),并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)。

  三、關(guān)于考試的話題:

  1、說(shuō)說(shuō)期末考試 : 這次期末考試的題都是基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)生答題很認(rèn)真,卷面書(shū)寫也很整潔,成績(jī)還是不錯(cuò)的?梢哉f(shuō)這次考試考的就是孩子們的認(rèn)真程度。 從整體看,孩子們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得十分扎實(shí),字寫得也比較規(guī)范。部分同學(xué)失分主要集中在四處:1、看拼音寫詞語(yǔ),出錯(cuò)較多的是“果皮”拼成“瓜皮”;“左右”拼成“左手”;“白云”拼成“白魚(yú)”。2、排列句子。這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要靜下心來(lái)去排序,就不會(huì)排錯(cuò)!胺N了”的“了”書(shū)寫出錯(cuò)非常不應(yīng)該,太粗心。3、連線題。有兩人出錯(cuò),平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)古詩(shī)的積累。4、閱讀題。2人出錯(cuò),很可惜,有一個(gè)孩子已經(jīng)寫上“冬天”了,又擦掉;另一個(gè)孩子是沒(méi)有記住老師的.話,沒(méi)有用文中的原句來(lái)回答問(wèn)題。

  2、和大家談一談,如何看待孩子的考試? 每次讓孩子們把卷子拿回去簽字,是想讓家長(zhǎng)通過(guò)試卷去了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,然后去幫助孩子。首先,我們大家要明白一點(diǎn):書(shū)面考試只是一種檢測(cè)手段,目的是為了檢測(cè)孩子一段時(shí)間里對(duì)知識(shí)掌握的程度?嫉煤,說(shuō)明知識(shí)掌握得好;2 考得不好,說(shuō)明知識(shí)上有漏洞。有了漏洞,不要急,一定要想辦法去補(bǔ)洞!俗話說(shuō)得好:小洞不補(bǔ),大洞吃苦。把知識(shí)上的漏洞補(bǔ)上就不用害怕了。怎么補(bǔ)呢?首先我們要冷靜下來(lái),和孩子一起看看試卷,找找漏洞,再分析一下原因。是粗心造成的錯(cuò)誤,就告訴孩子寫完要認(rèn)真檢查;是不會(huì)失的分,就想辦法教會(huì);是書(shū)寫慢丟得分,就幫助孩子提高速度。如果,每回孩子考完試,家長(zhǎng)都能冷靜地和孩子一起找原因,想辦法,時(shí)間久了,孩子也能冷靜地處事了。家長(zhǎng)冷靜克制的態(tài)度,會(huì)讓孩子對(duì)考試有一個(gè)正確的認(rèn)知,內(nèi)心感覺(jué)很踏實(shí)很安全,不會(huì)一發(fā)試卷就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,更不會(huì)想方設(shè)法去隱瞞和欺騙家長(zhǎng)。所以,我主張:功夫下在平時(shí)。這樣,還有一個(gè)好處就是面對(duì)大考時(shí),我們不會(huì)太緊張,會(huì)變得很從容。

  同時(shí)送給大家一條建議:家長(zhǎng)會(huì)后,趁熱打鐵開(kāi)一個(gè)家庭會(huì)議。一家人坐在一起,先由大人夸夸孩子的進(jìn)步(不光是學(xué)習(xí),還有待人接物,勞動(dòng)衛(wèi)生等),再和孩子一同確定一下以后的努力方向。如果條件允許,可以滿足孩子一個(gè)愿望。

  六、下學(xué)期的打算:

  1、開(kāi)學(xué)就是春季,又是流行病多發(fā)的季節(jié),為預(yù)防流感,我會(huì)繼續(xù)提醒和檢查學(xué)生喝水。除此之外,希望家長(zhǎng)幫孩子確定一項(xiàng)可以長(zhǎng)期堅(jiān)持的體育運(yùn)動(dòng),通過(guò)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  2、繼續(xù)培養(yǎng)孩子們良好的讀寫姿勢(shì),預(yù)防近視。有孩子視力下降的,請(qǐng)家長(zhǎng)利用假期再帶孩子去復(fù)查一下,及時(shí)矯正。假期不要讓孩子長(zhǎng)時(shí)間地看書(shū)、看電視和玩電腦。

  3、本學(xué)期上學(xué)仍有遲到問(wèn)題。我覺(jué)得要想解決這個(gè)問(wèn)題,需要我們家長(zhǎng)多努力。除特殊狀況,特殊天氣,上學(xué)是不應(yīng)該遲到的。下學(xué)期在這方面要從嚴(yán)要求。做值日的學(xué)生要早到校。

  4、對(duì)按時(shí)上交作業(yè)和帶齊文具的情況進(jìn)行檢查評(píng)比,希望大家能在這些方面能給予協(xié)助。

  5、如果本學(xué)期,孩子學(xué)習(xí)暫時(shí)落后,請(qǐng)大家不要灰心,要一如既往地付出耐心和時(shí)間,積極輔導(dǎo)孩子,努力讓他們縮短與同學(xué)的距離。幫助他們逐漸樹(shù)立信心。目前的落后只是暫時(shí)的,只要肯學(xué),就有希望。如果放任自流,就很危險(xiǎn)了。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要常抓不懈。不要在做事之初就讓孩子品嘗失敗的滋味。要幫助他們多次體驗(yàn)成功的喜悅。在假期可以把第一冊(cè)的知識(shí)重新給他們補(bǔ)習(xí)一下,爭(zhēng)取在開(kāi)始階段就不要帶帳,不能輸在起跑線上,到了下一學(xué)期,內(nèi)容更多,更難,如果這年的內(nèi)容都沒(méi)有學(xué)好,那肯定影響,很有可能就跟不上,徹底掉隊(duì)了。

  6、希望我能成為您信賴的朋友,共同幫助孩子不斷進(jìn)步。 在班級(jí)管理上,我是從兩方面著手的:即一是嚴(yán),二是愛(ài),我的嚴(yán)是在課堂紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上。在要求學(xué)生的品德上嚴(yán)格要求,而在平時(shí)的一些生活小事上,我則突出愛(ài)字。即讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù),我的想法是當(dāng)學(xué)生如果出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),要怕老師,而平時(shí)又要自覺(jué)接近老師。這樣就便于師生的交流,感情的親近,有利于學(xué)生的發(fā)展。

  最后,感謝所有家長(zhǎng)的理解、支持和厚愛(ài),這學(xué)期的工作中如果有不周之處,請(qǐng)您諒解。再次謝謝大家! 提前給大家拜年啦!祝我們的孩子身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝大家工作順利,合家幸福!

期末學(xué)生發(fā)言稿12

尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好,首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)。在我們相處的這兩年中,各位家長(zhǎng)給予我們的關(guān)注與支持常常令我感到溫暖和感動(dòng),這也成為了我工作的動(dòng)力。在此,要特別感謝楊博聞的媽媽擔(dān)任家長(zhǎng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)在繁忙的工作中仍然關(guān)注幫助本班的大小活動(dòng);江卓航的媽媽為每周之星和六一展板制作做出的貢獻(xiàn);馮一涵的媽媽對(duì)孩子們生活上的關(guān)愛(ài);喻海龍和陳赟暄、張?zhí)煊睢⒗铌綎|等家長(zhǎng)與我們的長(zhǎng)期及時(shí)的溝通。感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,感謝你們對(duì)本班長(zhǎng)期的大力支持和幫助,我們正在攜手努力創(chuàng)造適合孩子健康成長(zhǎng)的家校和諧教育模式,對(duì)此我感到自己是幸運(yùn)的,也由衷的開(kāi)心。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要總結(jié)本班孩子本學(xué)期各方面的表現(xiàn)及如何迎接期末質(zhì)量檢測(cè)。

  一、學(xué)生本期德育情況總結(jié)

  自帶一年級(jí)帶班以來(lái),本班孩子在行為習(xí)慣方面不斷進(jìn)步、不斷提高,有很多令人欣慰的地方,我就不面面俱到了,在以前的家長(zhǎng)會(huì)上,我提到過(guò)對(duì)本班德育發(fā)展的奮斗目標(biāo),就是要打造真正文明的班集體,將每個(gè)孩子培養(yǎng)成講文明,有修養(yǎng)的`個(gè)體。大部分孩子在我們的共同努力下正沿著這一方向前進(jìn),談吐文明優(yōu)雅、舉止落落大方、懂得遵守公共秩序、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、與人交往友善和睦、尊敬師長(zhǎng)關(guān)愛(ài)他人、有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,能分辨是非伸張正義…… 這些都是我們的成功之處。然而,從本學(xué)期觀察中仍然有需要我們深思的不足之處。比如:部分孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng),上課常常注意力不集中,做小動(dòng)作,說(shuō)悄悄話;作業(yè)書(shū)寫潦草,有急于求成的浮躁表現(xiàn),個(gè)別孩子還有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象;對(duì)他人善意的幫助不能虛心接受,對(duì)事對(duì)人顯得漠然等等,這些看起來(lái)不足掛齒的小事實(shí)際上卻如一顆顆暗藏的毒瘤一般可怕。這些現(xiàn)象如果不及時(shí)給予糾正引導(dǎo),會(huì)釀成對(duì)事不認(rèn)真,沒(méi)有耐心,成績(jī)不重實(shí)質(zhì)流于表面, 應(yīng)付差事,驕傲自負(fù),以自我為中心自私、專橫、生活失去熱情等后果。對(duì)此,我感到非常憂心,所以本學(xué)期在分析調(diào)整了自我的原因后,我希望各位家長(zhǎng)能配合我在以后的工作中做到以下幾點(diǎn):

  1、家庭氛圍

  每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:1)如果孩子生活在批評(píng)中,便學(xué)會(huì)譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會(huì)好斗;3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中,便學(xué)會(huì)自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì)喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。

  家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng)。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)在家盡量給孩子提供一個(gè)文明和諧的家庭環(huán)境,夫妻之間、父母之間談話注意態(tài)度言行,營(yíng)造輕松愉快的氛圍,適當(dāng)?shù)呐c孩子有親昵地動(dòng)作,比如:撫摸他的頭并告訴他:媽媽愛(ài)你,你是媽媽的寶貝!等等。以實(shí)際行動(dòng)感染孩子愛(ài)自己、愛(ài)每一個(gè)家庭成員。

  2、思想觀念

  我平時(shí)給孩子們說(shuō)得最多的一句話是:認(rèn)真做好每一件事!這句話已成為我們二1班的口號(hào)了。事物的結(jié)果我們沒(méi)有人能夠預(yù)言,但成敗往往能從對(duì)待的認(rèn)真程度上反映出來(lái),認(rèn)真是一種端正的人生態(tài)度,我們?cè)诮o孩子說(shuō)教的同時(shí),可以試試潛移默化的以身作則,試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng),他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂,遇事得過(guò)且過(guò)的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的,做事馬虎的!靶(shù)易直也易彎”,家長(zhǎng)們,讓孩子形成一種正確的思想觀念,其實(shí)是一勞永逸的一件好事。所以,請(qǐng)您認(rèn)真對(duì)待孩子的每一件小事,并教育孩子認(rèn)真對(duì)待每一件小事,從每天自己動(dòng)手整理書(shū)包;周一、活動(dòng)時(shí)的統(tǒng)一著裝;寫字時(shí)的每一個(gè)筆畫;試卷中的每一道試題;老師布置的每一份作業(yè)……包括在生活中的每一點(diǎn)一滴,相信我們共同努力堅(jiān)持不解,打造一個(gè)精致儒雅的孩子不是難事!

  3、獎(jiǎng)罰制度

  “好孩子是夸出來(lái)的”這句話我很認(rèn)同,但教育孩子也是要有手段,有方法的,不能盲目的夸贊,我們還需要在他們的成長(zhǎng)中扮演導(dǎo)航員的角色,幫他們掌握正確的方向,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長(zhǎng)。所以,要有一定的獎(jiǎng)罰制度,這就是說(shuō),達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,一定要有所限制,要懲罰,這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情,這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后,你就得獎(jiǎng)勵(lì)他力所能及的最喜歡的事情。我們以前提倡過(guò)與班級(jí)的獎(jiǎng)?wù)聮煦^,有的家長(zhǎng)這樣嘗試了,但很多家長(zhǎng)可能因?yàn)楣ぷ鞣泵Φ年P(guān)系并沒(méi)有做。但不管你用什么做法,只要遵循培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法這樣的法則,通過(guò)調(diào)整一定能有所成效。

  二、學(xué)生本期學(xué)習(xí)情況總結(jié)

  1、學(xué)習(xí)情況

  兩極分化逐漸嚴(yán)重,成績(jī)好的同學(xué)有很多,但同時(shí)學(xué)困生人數(shù)也不少。部分孩子馬虎慌張的毛病越演越烈。語(yǔ)文是所有學(xué)科的基礎(chǔ),也是一門整合力很強(qiáng)的綜合課程,就課本而言雖然是由一篇篇課文組合而成,但每一課都包含了字詞學(xué)習(xí)、句子學(xué)習(xí)、朗讀訓(xùn)練、口語(yǔ)交際、自然知識(shí)、思想教育、情感熏陶等各種學(xué)習(xí)任務(wù)。低年級(jí)重在字詞教學(xué)。本學(xué)期要求掌握會(huì)認(rèn)400個(gè)生字,會(huì)認(rèn)會(huì)寫300個(gè)字。我發(fā)現(xiàn)字詞回生現(xiàn)象較為嚴(yán)重,就是以前學(xué)過(guò)的字現(xiàn)在不會(huì)寫了,如何克服這一問(wèn)題呢?我們可以教給孩子這樣的方法:看物想字、讀書(shū)認(rèn)字、寫作練字、字典查字,這些方法不是讓學(xué)生刻意地掌握字詞,而是一種潛移默化的影響。小學(xué)生學(xué)語(yǔ)文要“廣積糧”而不必“深挖坑”,就是要多讀、多練,讓讀書(shū)成習(xí)慣、對(duì)寫話有興趣,廣泛的積累才能融會(huì)貫通、不斷地嘗試才會(huì)運(yùn)用自如。家長(zhǎng)可隨時(shí)考考孩子,提供條件讓孩子多讀書(shū),讀完后抽抽他,檢查讀懂沒(méi)有。多練筆寫日記,寫完后讓孩子多讀讀,培養(yǎng)修改的習(xí)慣。鼓勵(lì)孩子建博客,一方面打計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),一方面鞏固拼音、生字,還可以提高興趣。我準(zhǔn)備利用假期為孩子建立博客圈,讓孩子們的博文互相傳閱,互相學(xué)習(xí),提高瀏覽量,增加他們的興趣。讀書(shū)、習(xí)作既積累語(yǔ)言又鞏固字詞,所以很有必要。

  2、面臨考試

  任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī),只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后,教師和家長(zhǎng)要為他們樹(shù)立自信、指導(dǎo)方法,花時(shí)間幫助他克服困難、解決問(wèn)題。面對(duì)即將來(lái)臨的期終質(zhì)量檢測(cè),在此談?wù)勎业膹?fù)習(xí)計(jì)劃和重點(diǎn)。希望各位家長(zhǎng)給予支持配合和幫助。首先,一定要突破字詞大關(guān),也就是教材后面的兩張生字表,生字表一要會(huì)認(rèn)會(huì)擴(kuò)詞,能分別形近字和同音字;生字表二要求會(huì)認(rèn)會(huì)寫會(huì)使用。其次,每單元的語(yǔ)文園地中的基礎(chǔ)知識(shí)必須掌握,園地中的口語(yǔ)交際和寫一寫其實(shí)就是早期作文的小練筆,這個(gè)我們平時(shí)已經(jīng)訓(xùn)練寫過(guò),可以讓孩子再給您口述復(fù)習(xí)。接著,課文后的各種句式練習(xí)。最后,要求背誦的課文和古詩(shī)一定要過(guò)關(guān)。這些內(nèi)容繁多也是要求掌握的最基本的基礎(chǔ)知識(shí),掌握了這些,無(wú)論試題怎樣的千變?nèi)f化都難不住我們的孩子。上周我們字詞檢測(cè)已告一段落,您可以有空再進(jìn)行抽查,確保孩子不要有遺留的問(wèn)題,目前我們已進(jìn)入歸類復(fù)習(xí)階段,您可以根據(jù)我們的復(fù)習(xí)資料對(duì)孩子掌握的情況進(jìn)行檢查。后期就進(jìn)入了綜合復(fù)習(xí),讓孩子多見(jiàn)些題型,以便他們能靈活運(yùn)用知識(shí),發(fā)散思維應(yīng)對(duì)考試。

  目前的應(yīng)試教育讓老師、家長(zhǎng)、孩子都充滿了壓力,但是中國(guó)國(guó)情如此,我們還是必須順應(yīng)形勢(shì),雖然一直以來(lái)我都不認(rèn)為分?jǐn)?shù)是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),特別是用來(lái)衡量孩子學(xué)習(xí)的優(yōu)劣和老師教學(xué)的能力,這是非常片面的。但我相信,只要我們認(rèn)真對(duì)待,努力付出就一定能展示我們自己的真實(shí)水平。所以,請(qǐng)各位家長(zhǎng)與我們牽起手來(lái)、心連心,一起站在孩子的身后,陪他打好本學(xué)期的最后一仗。

  以上就是我提出的一些要求,不妥之處,懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長(zhǎng)們坦誠(chéng)交流,謝謝大家!

期末學(xué)生發(fā)言稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是九年級(jí)(2)班的***。今天,作為xx學(xué)校九年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言,我感到非常高興。在xx學(xué)校的中學(xué)生活里,學(xué)校幽雅的環(huán)境孕育著我們,教師嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的施教培育著我們;使我們深深地領(lǐng)悟到許多為學(xué)和為人的道理。我本人也取得了非常優(yōu)異的成績(jī),在九年級(jí)本次期末考試中,我取得了九年級(jí)第一名的成績(jī)。在此我想要說(shuō)的第一句話就是,感謝xx學(xué)校,感謝我的老師們。是他們給予我前進(jìn)的力量,是他們點(diǎn)亮了我智慧的明燈。

  近三年的初中生活,我體會(huì)很多。

  首先,是要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,勇氣是學(xué)習(xí)的推動(dòng)器。勇氣就像一粒勇于勃發(fā)的種子,會(huì)化作一股勢(shì)不可擋的`力量,支持你邁出第一步,并堅(jiān)持走下去,令你萌生新的生機(jī),帶著你向成功靠近。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中,會(huì)有許多坎坷,這時(shí)你更需要保持前進(jìn)的動(dòng)力,堅(jiān)守前進(jìn)的信念。只要心中的燈火不滅,光明就會(huì)如期而至。而如果你自卑自嘆,望而卻步,必定會(huì)與成功失之交臂。

  其次,是要抓好課堂這塊主陣地。課堂上開(kāi)小差。講閑話。課后再去惡補(bǔ),這實(shí)在是舍本逐末。

  第三是要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。沒(méi)有思考,就沒(méi)有領(lǐng)悟;沒(méi)有領(lǐng)悟,哪來(lái)思想火花。人人都有思考的潛能,但并非人人都是善于思考者,因?yàn)樗伎家彩且幸庾R(shí)地培養(yǎng)的。愛(ài)默生說(shuō)“世人最艱巨的使命是什么?思考!睂W(xué)習(xí)讓我們的生活多姿多彩,充滿了樂(lè)趣。學(xué)習(xí)是一杯苦帶甘醇的咖啡,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能享受那美妙的味道,學(xué)習(xí)是一簇沁人心脾的鮮花,只有靜靜嗅聞,才能感受那清幽的芳香;學(xué)習(xí)是一首輕快的音樂(lè),只有盡情陶醉,才能體會(huì)那優(yōu)美的旋律;學(xué)習(xí)是一個(gè)變幻無(wú)窮的魔方,只有仔細(xì)琢磨,才能滲透那千變?nèi)f化的奧妙。

  還猶豫什么呢?邁開(kāi)腳步,讓我們一起踏入學(xué)習(xí)的殿堂,領(lǐng)略它的風(fēng)采吧!記。簺](méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路!

  衷心的祝福同學(xué)們?cè)谙乱淮蔚目荚囍腥〉酶玫某煽?jī)!

  祝全體老師工作愉快,身體健康!

  謝謝大家!

期末學(xué)生發(fā)言稿14

同學(xué)們:

  上午好。

  飛快我們又度過(guò)了愉快的一個(gè)學(xué)期,一年一度的統(tǒng)考也馬上就要來(lái)了。俗話說(shuō),“秋后看成績(jī)”,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的勤奮苦學(xué),我們的縣教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校即將對(duì)我們各年級(jí)的所有學(xué)生將進(jìn)行一次全面的質(zhì)量檢測(cè),下周就是“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的時(shí)候了!在此,我們學(xué)校在本期的最后一天,隆重集會(huì),一是給我們同學(xué)們鼓勁加油,爭(zhēng)取使你們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候能“沉著冷靜,考出水平”,二是加強(qiáng)安全教育,給你們提個(gè)醒,杜絕一切事故的發(fā)生。

  現(xiàn)在,我將考試時(shí)間和安排做個(gè)介紹,請(qǐng)你們記住,并希望你們到時(shí)能高高興興參考試。,認(rèn)認(rèn)真真的答題,平平安安的回家!同時(shí),我已經(jīng)打印了《關(guān)于期末考試的通知》,將下發(fā)給你么家長(zhǎng),請(qǐng)你們轉(zhuǎn)交給你們家長(zhǎng),并請(qǐng)他們予以配合!

  今年,縣教育局對(duì)我們小學(xué)六年級(jí)組織統(tǒng)考,時(shí)間是6月28日8:00———12:40,考語(yǔ)文,數(shù)學(xué)和綜合!地點(diǎn)在廉橋鎮(zhèn)中心小學(xué)!這是近年以來(lái)縣教育局里對(duì)全縣小學(xué)生進(jìn)行的規(guī)模最大的,要求最高的一次統(tǒng)考,監(jiān)考老師都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間進(jìn)行了交換?荚嚨某煽(jī)也將給縣委縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的。并影響到縣教育局對(duì)教育的決策!可見(jiàn),其意義十分的深遠(yuǎn)!因此,我們絕不能掉以輕心,不能抱著無(wú)所謂的態(tài)度去圖應(yīng)付般的考試,我們務(wù)必站在對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)老師負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的高度去從容應(yīng)考!臨陣不慌!不要高估對(duì)手,也不要藐視對(duì)手!爭(zhēng)取考出你們的最佳水平,甚至是超水平的去發(fā)揮,爭(zhēng)取多拿些高分回來(lái)!我們每一個(gè)同學(xué)的成績(jī)都將影響到我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,考得好,不但自己有面子,還是為老師和學(xué)校爭(zhēng)光,也是為你們父母臉上貼金。∩踔吝影響到你們的升學(xué)情況!要是考得好,下期讀初中了,也將會(huì)得到老師們的更加喜歡!為此,我們首先要樹(shù)立必勝的信心,給自己定下一個(gè)目標(biāo),爭(zhēng)取拿到多少分。其次,我們要認(rèn)識(shí)到,既然我們是統(tǒng)考,題目的難度不會(huì)太大,于是我們不要盲目的緊張,不要自己給自己施加壓力?荚嚨腵時(shí)候一定要放松心情,細(xì)心答題,認(rèn)真檢查!再次,就是我們不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。我們一定要在最后三天爭(zhēng)分奪秒的對(duì)所學(xué)的知識(shí)再系統(tǒng)的溫習(xí)一遍,好好的去梳理一下,加深印象。爭(zhēng)取考好。前幾天,下課休息的時(shí)候,我都聽(tīng)到了24班劉露等幾個(gè)同學(xué)在交流和背誦知識(shí),這樣很好啊。值得我們學(xué)習(xí)!因?yàn)?年級(jí)放在中心小學(xué)考試,并且我們2個(gè)班的考生分班在19個(gè)考室,也就是說(shuō)中心小學(xué)老教學(xué)樓的每層樓的每間教室里幾乎都有我們的考生,這給我們找座位號(hào)與管理帶來(lái)了很大的麻煩,因此學(xué)校安排了鄧校長(zhǎng)帶隊(duì),唐愛(ài)麗校長(zhǎng),謝翠妮,肖仗業(yè),劉新春,肖社國(guó),李愛(ài)蓮老師負(fù)責(zé)帶考,由他們落實(shí)到人,責(zé)任到人。我們每個(gè)考試都必須聽(tīng)從帶考老師的統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動(dòng)。只有這樣,我們才不會(huì)耽誤考試的時(shí)間,才會(huì)確保我們的順利參考。今天,這些老師將對(duì)你們進(jìn)行分配,甚至還要結(jié)識(shí)一下,加深印象。請(qǐng)相關(guān)老師在放學(xué)之前完成這一工作。同時(shí),請(qǐng)同學(xué)們?cè)?8號(hào)早上清早吃了早餐后,在6:50之前趕到學(xué)校里來(lái),我們7:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)去考試。不管是天晴下雨,任何人都不得遲到,任何人不得缺考!任何人都不能因?yàn)樽约憾⒄`大家的統(tǒng)一行動(dòng)。

  其次,就是一到五年級(jí)的考試,這些年級(jí)都是鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的考試,意義同樣重大,我們也務(wù)必高度重視,同樣要滿腔熱情,輕松應(yīng)對(duì),認(rèn)真作答,仔細(xì)檢查,不要粗心,不要疏忽,更不能提前交卷,每場(chǎng)考試務(wù)必考完。如果發(fā)現(xiàn)提錢交卷的,我抓到了,就要進(jìn)行處罰!五年級(jí)與六年級(jí)是同一天考試,也是28號(hào)上午。一二年級(jí)的考試時(shí)間是6月27日上午8:30———10:40,即下周星期一上午。三四年級(jí)考試時(shí)間是6月29日上午的8:00——12:00。即下周星期三。這些年級(jí)的考試,都由我們班主任人帶隊(duì),班主任是責(zé)任人,學(xué)校里與全體老師都簽訂了《考務(wù)工作》責(zé)任狀,不管是哪個(gè)環(huán)節(jié),我們都不能出現(xiàn)任何差錯(cuò)的!考試的時(shí)候,由我在學(xué)校里主持考試。一切行動(dòng)都得聽(tīng)我和班主任老師的。我們上課就上到今天為止了。下周為考試的時(shí)間,不是我們考試的時(shí)候,請(qǐng)同學(xué)們都不得來(lái)學(xué)校里玩耍。免得影響別人的考試。我們1————5年級(jí)的考試,考點(diǎn)全部設(shè)在新教學(xué)樓,考場(chǎng)里貼好的考號(hào),任何人都不準(zhǔn)去撕毀,誰(shuí)撕毀了,我就找誰(shuí)給我弄好。同時(shí)我們要保持好考室里的衛(wèi)生整潔,不能破壞財(cái)產(chǎn)和公物!

  再次,就是關(guān)于安全問(wèn)題,在來(lái)考試的路上和回去的路上,我們最好都要家長(zhǎng)接送。任何人都不要在路上逗留,都要注意交通安全,飲食安全,任何人不得去下下塘下河下水庫(kù)去洗澡洗腳洗手!都不能去打架斗毆,尤其是在中小考試的學(xué)生,更要注意,不要去惹是生非。就算別人找你吵架,我們也得忍讓著別人,或者及時(shí)報(bào)告帶考的老師加以處理。我們要確保安全萬(wàn)無(wú)一失,要確保考試得心應(yīng)手!

  最后,我代表學(xué)校衷心的祝愿所有的考生都能旗開(kāi)得勝。個(gè)個(gè)都是平安的凱旋歸來(lái)。請(qǐng)大家牢記我們的會(huì)議精神,身體力行,謝謝大家!

期末學(xué)生發(fā)言稿15

同學(xué)們:

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,再過(guò)兩個(gè)星期,我們就將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。通過(guò)考試,我們來(lái)檢驗(yàn)自己在這個(gè)學(xué)期的所學(xué)所得,同時(shí)也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以,我們必須要重視這次考試。接下我將這樣做好復(fù)習(xí)工作:

  一、有計(jì)劃、有目的性和針對(duì)性的復(fù)習(xí)

  古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!币馑季褪钦f(shuō)做事情要有計(jì)劃、有目的、找到行之有效的方法,盲目地去做是做不好的,復(fù)習(xí)也是如此。我發(fā)現(xiàn)一些同學(xué),他們整日無(wú)所事事,什么都不愿意做,早讀課連書(shū)本都不拿出來(lái),還提什么有效復(fù)習(xí)!

  就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō),有計(jì)劃地復(fù)習(xí)就是要你每天給自己“定任務(wù)”,比如說(shuō)你今天打算會(huì)默寫幾個(gè)單詞和短語(yǔ),識(shí)記多少道選擇題的答案。打算在什么時(shí)候來(lái)完成,早讀課?中午?其他時(shí)間?在考試之前要復(fù)習(xí)幾遍?這些事情都得計(jì)劃好,定好目標(biāo),然后朝著目標(biāo)前進(jìn)。比如單詞你都會(huì)默寫了,那還有哪個(gè)方面的知識(shí)是你還不熟練的,是不是得多花一些時(shí)間?自己給自己挑毛病,找出不足,努力克服,不斷進(jìn)步!

  二、要注意歸納、分類和總結(jié)

  將所要復(fù)習(xí)的知識(shí)總結(jié)歸納好,是有效復(fù)習(xí)的一個(gè)途徑。我將按老師的思路做好復(fù)習(xí)筆記,將考過(guò)的試卷、周練都是歸好類,這樣做的好處是能夠集中復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),能取得事半功倍的效果。同時(shí),我還要準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集,同一類型經(jīng)常錯(cuò)的題目要?dú)w集到本子上面,經(jīng)常翻開(kāi)看一看,你會(huì)有新的收獲。

  我們反反復(fù)復(fù)練習(xí)過(guò)多次的題目不能再錯(cuò)了,不懂的要及時(shí)搞會(huì)弄懂,不能似是而非,不能迷迷糊糊,及時(shí)做好總結(jié)。

  三、要迎難而上、堅(jiān)持不懈、要不怕吃苦

  同學(xué)們,夢(mèng)想再美好,躺著不動(dòng)永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們只看見(jiàn)過(guò)蝴蝶扇動(dòng)著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài),卻很少有人看見(jiàn)它們經(jīng)歷的苦難。蝴蝶蛻變的過(guò)程是痛苦的,但化繭成蝶那一刻的絢爛,會(huì)讓你覺(jué)得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸?shù)袅松习賵?chǎng)比賽才成為“空中飛人”;羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),同時(shí)也是我國(guó)第一個(gè)諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),類似的事例不勝枚舉。沒(méi)有人能夠隨隨便便就取得成功。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)的過(guò)程是孤獨(dú)的',也是辛苦的,不用汗水澆灌出來(lái)的果實(shí)一定不甜美。越是努力,你就會(huì)越幸運(yùn);越努力,你就會(huì)越優(yōu)秀;越努力,你就會(huì)越完美;越努力,你離成功就會(huì)越近。

  四、復(fù)習(xí)時(shí)要發(fā)揮同桌和小組的作用

  沒(méi)有一個(gè)人能強(qiáng)大到不需要他人幫助的地步,所以我們要借助他人的力量來(lái)幫助自己。復(fù)習(xí)時(shí)要發(fā)揮集體的力量,相互督促、扶持,互幫互助,共同進(jìn)步。比如說(shuō),你發(fā)現(xiàn)你的同桌或者周圍的某個(gè)同學(xué)在玩、在東張西望,就要提醒他,督促他去學(xué)習(xí),你也可以隨時(shí)要求檢查他的詞語(yǔ)默寫、公式背誦等,被檢查到的人要予以配合,無(wú)條件接受檢查。可以幾個(gè)人聚在一起,舉行小型的默寫比賽,看看誰(shuí)才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高,同時(shí)還可以激勵(lì)他人,是一舉雙得的好辦法。我們?cè)趯W(xué)校里不比吃的穿的玩的,就比誰(shuí)學(xué)習(xí)用功,比誰(shuí)成績(jī)優(yōu)異,這樣堅(jiān)持一段時(shí)間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了很多。

  同學(xué)們,讓我們一鼓作氣,拼出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)。

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