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推普周活動工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家收集的推普周活動工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
推普周活動工作總結(jié) 篇1
今年的全國推普宣傳周,我校結(jié)合自身實際情況,開展了豐富多彩的推普活動,使我校的語言文字工作再上一個新的臺階。
一、成立領(lǐng)導小組,責任分工到人。
為使推普周活動落到實處,我校成立了推普周領(lǐng)導小組,由校長____任組長,負責推普周工作指揮;教導主任____為副組長,負責推普周工作總策劃;教導主任和少先隊大隊部負責推普周活動方案的制定,具體負責推普周活動的開展。
二、加大宣傳力度,營造推普氛圍。
1、自9月13日開始,學校在校園宣傳欄內(nèi)張貼了第____屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等,進行積極有效的宣傳,在校園內(nèi)張貼宣傳口號,并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅,擴大推普周的`宣傳力度。
2、學校利用9月13日周一國旗下講話時間,對全體師生進行了以推廣普通話為主題的宣傳教育活動,進一步增進了師生“誦讀經(jīng)典、愛我中華”的感情,提高了師生對推廣普通話的認識。同時,向全體師生傳達了我校本屆推普周活動方案,激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,使全校師生積極參與到了推普周活動中來。
3、號召全校師生及家長堅持說普通話,寫規(guī)范字,使普及走向深入。
三、積極開展豐富多彩的實踐活動,提高了推普周活動的實效性。
1、大隊部組織以班為單位成立了“規(guī)范用字”檢查小組。各小組自查班級,學校的用字規(guī)范化情況。然后走出校園,走向社會,開展調(diào)查活動,并將調(diào)查情況進行了小結(jié),提出改進措施向有關(guān)部門進行了反映;顒咏Y(jié)束后,根據(jù)活動情況學校大隊部評選了兩支“最佳啄木鳥小分隊”,旨在提高學生規(guī)范用字的意識和能力。
2、在推普周期間,每個班以“誦讀經(jīng)典、愛我中華”為主題辦了一期黑板報。周三在全校范圍內(nèi)進行了評比,共評出一等獎2個,二等獎3名,三等獎4名。并組織老師對辦得好的黑板報、手抄報進行了學習和推廣。
3、學校組織全體教師召開了推普座談會,會上____校長對老師們進行了普通話知識講座,切實提高了全體教師對普通話的認識。
4、大隊部組織專人在推普期間加大了對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,及時通過校園廣播反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況,另外,學校還將學生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本重要條件。
在學校師生的共同努力、共同配合下,通過“寫”、“誦”、“宣”、“評”、“查”等方式,推普周活動圓滿地取得了成功!罢f準普通話,寫好規(guī)范字”在師生心里扎下了根,普通話也就理所當然的成為了教師言傳身教的常用語言。我校也將以每次推普周活動為契機,繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度,經(jīng)常性地開展一些有益的活動,使學校推普工作走上長期、有效的途徑。
推普周活動工作總結(jié) 篇2
這一學期,我校高度重視語言文字工作,始終如一的貫徹和執(zhí)行語言文字規(guī)范化的規(guī)定,對優(yōu)化語言文字的校園環(huán)境,加強校園文化的建設(shè),提高師資隊伍建設(shè)起到了促進作用并產(chǎn)生了積極的影響,同時也取得了良好成效,F(xiàn)將今年我校語言文字工作情況總結(jié)如下:
一、加強語言文字規(guī)范化的管理,營造良好氛圍
1、加強語言文字工作的管理。
我校成立了語言文字工作領(lǐng)導小組。各組員分工合作,齊抓共管,從而加強了語言文字工作的責任意識,發(fā)揮了語言文字工作領(lǐng)導小組的作用,使普通話成為教學語言和校園語言。同時,我校將語言文字工作與教育教學工作緊密結(jié)合起來,將其納入到教育教學要求之中。要求每一位任課教師都要說比較標準的普通話,書寫規(guī)范的漢字。每學期開展的.示范課、研究課、匯報課都將語言文字規(guī)范化作為重要的基本素質(zhì)要求。
2、營造良好的校園語言環(huán)境,加大宣傳力度。
(1)全校師生認真學習語言文字法律法規(guī),了解語言文字工作形成的新思路。
(2)每周升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播,學生們都能用正確流利的普通話進行講述,這樣充分發(fā)揮學校廣播臺的宣傳示范作用。
(3)各班班主任負責班級的語言文字工作,充分利用早晨誦讀時間進行有感情地朗讀活動。
二、以課堂為主渠道,加強學生語言的規(guī)范。
1、每一節(jié)課都是培養(yǎng)學生說好普通話,寫好規(guī)范字的陣地,特別是語文課。語文老師不僅以身作則,還關(guān)注學生的朗讀、表達是否規(guī)范,書寫是否正確,力求學生達到要求。同時,老師還對學生進行客觀評價以及指導。
2、我校每個班級都開設(shè)寫字課。老師上好寫字課,注重學生寫字姿勢指導與訓練,養(yǎng)成良好的寫字習慣,提高學生硬筆、軟筆課的書寫質(zhì)量。其中一年級起始年級,老師注重學生一開始的寫字姿勢的指導,二年級老師指導學生較為漂亮地寫好字。中高年級,老師除了指導正確用鋼筆寫字的同時,還要注重對學生毛筆字書寫的指導,使得寫字課有質(zhì)有量。
三、開展豐富多彩語言文字的活動
1、推普周活動
我校根據(jù)本屆推普周的指導思想和有關(guān)的精神以及上級領(lǐng)導的要求和安排,結(jié)合我校的實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。
2、讀書活動
本學期我們學校每班每人都開展讀書活動。學生每天要有讀書習慣,堅持每天健康閱讀半小時,感受不同的人生,懂得做人的道理,并積極參加學校讀書活動。
推普周活動工作總結(jié) 篇3
20xx年9月11日至17日是全國“推廣普通話宣傳周”,我園緊緊圍繞“我是中國娃,說好普通話”的主題,結(jié)合幼兒園實際情況,對本屆推普周活動精心安排,認真實施。我們主要做了以下工作:
一、做好宣傳工作
幼兒園成立了推普周工作領(lǐng)導小組,認真制訂了推普周工作實施方案并布置了推普周活動安排。在幼兒園大門口放置宣傳版面,說普通話、用文明語、做文明人。提出宣傳口號:我是中國娃,會講普通話。
二、 開展系列活動
幼兒園根據(jù)幼兒年齡特點分年級組開展了豐富多彩的活動。大班的`孩子語言已經(jīng)逐步豐富,幼兒園在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導幼兒說好普通話,有興趣的認識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。利用小喇叭請幼兒當小主持。同時開展幼兒“誦童謠、玩游戲”活動。隨著“推普周”活動的開展,我園富有特色的校園文化已日漸濃厚,校園內(nèi)外,處處講普通話,處處講文明禮貌,互相問好,文明禮義校園隨處可見,文明向上的校園文化處處呈現(xiàn),生機勃勃的校園中一派“滿園春色”。
推普周活動工作總結(jié) 篇4
不知不覺一學期又將結(jié)束,本學期,我們中班教研組高度重視語言文字工作,認真貫徹語言文字會議精神,把語言文字工作和推普工作以及幼兒園文化建設(shè)結(jié)合起來為重點,體現(xiàn)我園的特色。在園領(lǐng)導的高度重視和關(guān)心下,我們中班語言文字工作得以順利開展,推動我園語言文字應(yīng)用規(guī)范化水平的不斷提高。現(xiàn)將這學期的工作情況總結(jié)如下:
一、增強教師的推普意識,促進語言文字工作的制度化與規(guī)范化
1、為了更好地開展語言文字工作,我園的語言文字工作小組做到上有領(lǐng)導分管,下有組員分工負責,健全了幼兒園推普工作的網(wǎng)絡(luò),使全園教職工對推普工作能齊抓共管、相互督促,共同提高。并根據(jù)上級語委的要求積極開展工作,使語言文字工作做到了有法可依、有章可循,為語言文字工作的深入開展奠定了良好基礎(chǔ)。
2、繼續(xù)做好檔案的嚴格管理,對有關(guān)普及語言文字工作的文件、規(guī)劃、計劃等資料分門別類進行整理,并妥善保管。
3、加強語言文字檢查力度,以班級教師自查、小組成員抽查的檢查形式,促進全園的語言文字推廣、規(guī)范工作。
二、進一步加強語言文字的學習和宣傳力度
1、我們的每個班都有自己的特色,充分發(fā)揮每一堵墻、每一個角落,張貼以圖文相結(jié)合宣傳畫、宣傳標語,以便幼兒能更好的理解,并為幼兒創(chuàng)建了良好的語言環(huán)境。在櫥窗、公示欄中進行語言文字知識專欄宣傳、每日一拼,出推普專題電腦小報等,使得全園上下人人都有參與推普的意識,養(yǎng)成了使用普通話進行日常交際的習慣。
2、在做好園內(nèi)宣傳的同時,我們依托網(wǎng)絡(luò)平臺向教師、家長進行宣傳。本學期,我們創(chuàng)建了“幼兒園語言文字網(wǎng)”,依據(jù)上級對幼兒園語言文字規(guī)范化管理的要求進行了欄目制作、維護及其內(nèi)容的更新,展現(xiàn)了我們幼兒園在語言文字工作中的特色。
3、普通話是一項長期的工作,我們組織教職工在政治學習時進行朗讀練習,在教研組活動中,以小組為單位,學習《國家通用語言文字法》、《四川省實施辦法》,進一步提高語言文字規(guī)范意識,促進推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。
三、開展了形式多樣、富有實效的語言文字規(guī)范化教育活動
1、小喇叭廣播是很好的平臺,自從小喇叭廣播開展到現(xiàn)在一直受到家長的好評,孩子的喜愛,孩子有了展示自我風采的舞臺。教師在這一活動中也有了展示自己才華的機會。
2、每個班級的“語言角”是我園的另一特色。我們中班每個班都創(chuàng)設(shè)了形式多樣、豐富多彩的`語言角。各班教師充分發(fā)揮自己的教育機智,根據(jù)自己班級幼兒的個體差異,自制了許多適合本班幼兒的語言材料。并根據(jù)孩子的能力不斷地調(diào)整,使孩子在語言發(fā)展方面有了很大的進步。
3、組織教師積極參加園內(nèi)、園外的活動:在《珍愛母語共同行動——為城市美容》活動中,組織教師走上街頭、積極參與,檢查某店面、某廣告、某標語等出現(xiàn)錯字、別字。以活動帶動宣傳,以監(jiān)測促進規(guī)范,營造濃厚宣傳氛圍,提高用語用字規(guī)范化水平。
4、組織教職工進行語言文字規(guī)范化知識測試,經(jīng)過多次的測試,全園教職工對很好地掌握和理解了這方面的知識。
5、組織中班幼兒進行“我是中國娃愛說中國話”兒歌故事大賽。各班先進行班級選拔,推出10%的幼兒參加園比賽,從而提高幼兒的語言表達能力,同時也鍛煉了孩子的膽量,使孩子更加自信。
今后,我們將進一步堅定不移地繼續(xù)貫徹語言文字工作方針和政策,堅持說普通話,認真抓好語言文字運用規(guī)范化工作,使我們的語言文字工作再上一個新臺階。
推普周活動工作總結(jié) 篇5
為進一步推廣普通話,推行語言文字規(guī)范,適應(yīng)我區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作對語言文字環(huán)境的要求,為我區(qū)實現(xiàn)經(jīng)濟社會的跨越式發(fā)展,為全面建設(shè)小康社會奠定語言文字基礎(chǔ),20xx年,區(qū)總工會在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導下,在區(qū)語委的指導下深入學習貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》和省市實施辦法和意見的精神,以工會組織、職工群眾語言文字工作為抓手,不斷推動、拓展、深化全區(qū)工會語言文字工作。主要開展了以下幾個方面的工作:
一、提高認識,加強領(lǐng)導,促進工會語言文字工作上新臺階
1、經(jīng)濟社會的進一步發(fā)展對用語用字規(guī)范化提出了更高的要求。20xx年,區(qū)總工會將進一步提高認識,統(tǒng)一思想,加強領(lǐng)導,充分調(diào)動各級工會組織以及職工的積極性,進一步明確分工,責任到人,共同開展推廣普通話和漢字規(guī)范化工作,在鞏固過去成果的基礎(chǔ)上,不斷提高標準深化語言文字工作。進一步完善常規(guī)工作制度,加強過程管理,努力建設(shè)工會組織以塊為主、條塊結(jié)合的長效管理機制。提高全區(qū)廣大職工群眾對語言文字工作的認識水平和對相關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)知識的知曉率。
2、積極、穩(wěn)妥、有序地進行社會用字整治。社會用字是一個重點又是難點,工作的重點之一就是加大對社會用字的管理。要采取原則性與靈活性統(tǒng)一的工作方法,有理、有利、有節(jié)地配合其他相關(guān)部門做好社會用字規(guī)范化工作。
3、發(fā)揮主動性,建立長效的工作機制。區(qū)總工會將抓住工作契機,探究加強語言文字管理的途徑,堅持以塊為主,條塊結(jié)合,建立長效的工作機制。
4、扎扎實實抓好基礎(chǔ)性工作,進一步做好工會檔案規(guī)范管理。
二、健全機構(gòu),完善制度,做好日常管理工作
1、健全語言文字工作管理體制和機制,促進語言文字工作健康發(fā)展。隨著語言文字工作的不斷深入,區(qū)總工會進一步健全語言文字領(lǐng)導機構(gòu),也成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導機構(gòu),實施規(guī)范化管理,健全了工作網(wǎng)絡(luò),切實保證了工作有效運作。
2、深入學習相關(guān)法規(guī),廣泛宣傳,營造規(guī)范用語用字的.良好氛圍。通過多種方式對法律、法規(guī)和有關(guān)文件進行宣傳、學習。比如:集中學習,個人自學,收看相關(guān)電視節(jié)目,進一步提高單位工作人員的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,積極投入到參與學習宣傳的活動中去。今年9月推普活動期間,區(qū)總工會以各企業(yè)為重點,在區(qū)內(nèi)深入開展宣傳、教育、學習活動。在企業(yè)、社區(qū)醒目位置張貼推普宣傳畫。加強對企業(yè)用字規(guī)范進行了監(jiān)督檢查。多數(shù)企業(yè)建立了宣傳欄,張掛了宣傳標語,積極宣傳推廣普通話和規(guī)范用字的方針、政策,營造了良好的氛圍。
3、以工會機關(guān)單位,廣大企業(yè)、職工為重點,推進用語用字的規(guī)范。在開展規(guī)范用語用字過程中,區(qū)總工會機關(guān)帶頭說普通話,使用規(guī)范字,明確要求領(lǐng)導必須帶頭說普通話,工會干部員工上崗時必須使用普通話。全面推行公務(wù)接待中、活動中的普通話辦公,日常接待中統(tǒng)一使用文明禮貌十字用語,“您好、請、對不起、謝謝、再見”,在工作中與創(chuàng)建規(guī)范化、服務(wù)型政府的目標相結(jié)合,努力提升自身形象。
三、多方努力,深入學習、宣傳、貫徹《國家通用語言文字法》
將語言文字工作納入工會精神文明建設(shè)范疇,認真組織開展全國推廣普通話宣傳周活動,根據(jù)往屆推普周活動的經(jīng)驗,結(jié)合企業(yè)文化建設(shè),加大宣傳力度,擴大影響面,注重宣傳效果和特色。
四、努力配合我區(qū)各成員單位,開創(chuàng)我區(qū)文字工作新局面
20xx年,區(qū)總工會將積極配合各成員單位在進一步鞏固推廣普通話和規(guī)范漢字工作成果的基礎(chǔ)上,要進一步擴大工會工作面,提高工作質(zhì)量。20xx年,工會組織將要利用和創(chuàng)造各種條件,開展生動活潑的語言文字規(guī)范化工作,積極配合參與區(qū)內(nèi)組織的的相關(guān)語言文字活動,對社會用字規(guī)范化情況,重點是街道、店鋪、車站、廣告等公共場所用字規(guī)范化情況進行監(jiān)督檢查,營造良好的語言文字環(huán)境,促進我區(qū)用字用語規(guī)范化水平進一步提高。
五、繼續(xù)配合做好普通話的培訓和測試工作
普通話培訓和測試試是推廣普通話工作的前提,20xx年,區(qū)總工會將在去年的基礎(chǔ)上,繼續(xù)配合做好工會組織普通話的培訓和測試工作。通過培訓,進一步營造工會系統(tǒng)普通話和用字規(guī)范化氛圍,從而提高廣大職工群眾推廣普通話和用字規(guī)范化意識,為我區(qū)的普通話培訓和測試工作順利進行創(chuàng)造條件
推普周活動工作總結(jié) 篇6
9月14日至20日為第____屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)增城市教育局《關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(增教辦〔____〕2號)的要求,以及《增江街全國推普宣傳周活動方案》,我校結(jié)合實際,積極開展了推普宣傳活動。
一、學校重視,全面發(fā)動
在9月15日的升旗儀式中,由廖建軍主任向全體師生作了“構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園”推普周活動動員。動員大家積極投身到推普活動中來,力爭以學校為基礎(chǔ),實現(xiàn)學生輻射家庭,家庭輻射社會的功能,進一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識,提高全社會語言文字規(guī)范水平。充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進民族團結(jié),維護國家統(tǒng)一,推動社會經(jīng)濟發(fā)展,全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用。9月初,我校討論制訂了推普周活動方案;圍繞本屆推普周活動的宣傳主題“構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園”,以自己的點滴行動為創(chuàng)建和諧校園,弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升校園文化品位做出自己應(yīng)有的貢獻。
本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,及一系列的宣傳活動、實踐活動,注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
二、注重實踐,落實行動
1、9月8日召開了學校語言文字工作領(lǐng)導小組會議,根據(jù)學校實際情況制定了學校語言文字工作計劃及全國推普宣傳周活動方案。
2、在校內(nèi)懸掛了大型宣傳橫額:普通話是我們的校園語言。
3、在學科教學和學校一切集體活動中,師生都使用普通話,使普通話真正成為校園語言。
4、檢查了學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等,都嚴格遵循文字的規(guī)范,沒有使用不規(guī)范漢字。
5、發(fā)揮少先隊組織的作用,通過“紅領(lǐng)巾廣播”,在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的宣傳力度。廣播站每日廣播一篇推普文章;學校和各班的.黑板報都出了一期推普宣傳專欄。
6、印發(fā)了資料,倡議學生和親友宣傳《國家通用語言文字法》和語言文字規(guī)范化知識。
7、以弘揚奧運會或殘奧會的精神為主題,以級組為單位開展了一次全校性的誦讀中華古詩詞比賽,弘揚中華優(yōu)秀文化。
8、結(jié)合市教育局下發(fā)的“中華經(jīng)典誦讀”和“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”活動方案(見教育局文件),積極開展“中華經(jīng)典誦讀”及“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”的活動。
三、打好基礎(chǔ),提升目標
在學校師生的共同努力、共同配合下,推普周活動圓滿地取得了成功。“請說普通話”在師生心里扎下了根,普通話也就理所當然的成為了師生言傳身教的常用語言。我校師生表示,要講好普通話,講文明話,爭做文明事,爭做文明好學生,形成良好的校風,積極向社會宣傳講普通話的意義,在全社會形成良好的語言環(huán)境和和諧風氣。我們將以每次推普周活動為契機,繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度,經(jīng)常性地開展一些有益的活動,使學校推普工作走上長期、有效的途徑。
推普周活動工作總結(jié) 篇7
說普通話、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎(chǔ),對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進作用,對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)晉江市教育局《關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及教委辦要求,結(jié)合我園實際積極開展以“說好普通話,圓夢你我他。”為主題的活動,取得了一定效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、確定主題說好普通話,圓夢你我他。
二、建立活動目標
以提升語言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點和落腳點,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字,促進校園文化建設(shè),共建書香校園。
三、領(lǐng)導重視
,分工明確為落實好有關(guān)“推普周”活動安排,全園每一位領(lǐng)導、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來,把工作定位在各段各班,使工作運行暢通,切實有效。
四、加強宣傳,營造活動氛圍
1.我園按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》,本著求真務(wù)實的精神,從幼兒園實際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了幼兒園語言文字工作的順利開展。
2.利用國旗下講話,開展了倡議活動。要求課堂內(nèi)外與老師、同學的交流使用普通話,在生活中與家人的交流使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
五、精心組織,推進活動開展
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1.大班段開展“小小記者站”活動,教師、家長與幼兒共同收集社會時事、幼兒園和班級動態(tài)等內(nèi)容,由“小記者”向班級同伴進行新聞匯報,不僅培養(yǎng)孩子的觀察能力和語言能力,更豐富了幼兒的知識面。
2.中班段開展“小小廣播員”活動,通過講故事、播放新聞等方式鍛煉幼兒的口語表達能力,讓幼兒更有自信。
3.小班段開展“我說普通話”活動,通過朗誦兒歌激發(fā)幼兒愛說普通話的`興趣,并在兒歌中加入禮儀和安全教育,更深一層地培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。
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1.開展“全園教職工都講普通話”的活動,互相督促,加強班級保育員阿姨的普通話使用率,時刻與幼兒進行普通話對話,營造良好的語言氛圍,更加提升了教職工和幼兒的普通話能力。
2.開展“教師讀書”活動,利用每一次業(yè)務(wù)學習活動,請教師以朗誦的方式分享教育美文,從而使教師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實踐能力的同時,促進教師學好普通話,用好普通話的能力。
。ㄈ┘议L活動充分利用幼兒園走廊櫥窗設(shè)計,以班級的方式開展“讀書活動”與家長分享育兒書籍和幼兒閱讀書籍,鼓勵家長和幼兒一起多看、多讀、多說。通過開展第十七屆推普周活動,進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過活動,在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對于我園語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
推普周活動工作總結(jié) 篇8
今年的9月10日至16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周,為增強全校師生大力推廣和規(guī)范使用國家語言文字的意識,xx小學開展了豐富多彩的“推普周”系列活動。總結(jié)如下:
大力宣傳,營造推普氛圍
活動前期,學校利用櫥窗、黑板報、校園廣播等大力宣傳,“請說普通話,請寫規(guī)范字”等宣傳標語也懸掛在顯眼的走道、辦公室等場所,努力營造校園內(nèi)“推普”的`氛圍。
9月10日上午,學校舉行了“說好普通話邁進新時代”推普周啟動儀式。大隊輔導員王麗丹老師作了宣傳動員,激勵全校師生自覺使用普通話和寫規(guī)范字,號召大家積極參與到推普周活動中。
實施監(jiān)督,發(fā)揮示范作用
為充分發(fā)揮推普引領(lǐng)示范作用,學校成立了教師推普示范崗。大隊部選拔了一批普通話優(yōu)秀的學生,設(shè)立了“普通話監(jiān)督員”和“推普宣傳員”。
推普小組成員輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時發(fā)現(xiàn)反映情況,對各班的推普活動給予評定。大隊部還將開展“推普小明星”評比活動,優(yōu)秀推普員期末將受到表彰。
社會實踐,強化推普成效
9月11日中午,大隊部組織學生開展“啄木鳥”糾錯行動,對校園各處進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
推普周活動進一步增強了全校師生的語言文字規(guī)范意識、推普參與意識和熱愛祖國語言文字的感情。學校將以此為契機形成推普周長效機制,時時講普通話,處處寫規(guī)范字,努力營造良好的規(guī)范用語氛圍。
推普周活動工作總結(jié) 篇9
今年的推普周主題是:“構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園”。在剛剛過去的9月14日到9月20日第十二屆全國推普周期間,我們以此為指導,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使少先隊員們在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:
一、利用星期一的升旗儀式,開展倡議活動。召集全體老師在操場上集體倡議:
1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。
2、課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。
3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
二、在學校教學樓前懸掛宣傳橫幅,展示了我校特色活動主題:“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人。”“我是中國娃,要說普通話!睓M幅的懸掛,增添了活動的氣氛。
三、組織全校的`宣傳工作以“普通話——讓生活更精彩,讓校園更溫馨”為主題,進行了推普活動的黑板報比賽,取得滿意的效果。
四、周五的班隊活動以推普為主題,各中隊制定了自己的活動方案,各班利用綜合實踐活動時間,進行詩文誦讀活動10月將進行校級層面的比賽以促進普通話宣傳工作的深入開展。
五、利用紅領(lǐng)巾廣播臺進行推普宣傳,全校學唱推普歌曲《大家都說普通話》。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。
通過這次推普活動的開展,我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來,學生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語,同時對全校的不規(guī)范字做了一次清查。相信只要學校搞好這個語言文字工作,那么整個社會的語言文字都會隨之規(guī)范化,共做文明人!
推普周活動工作總結(jié) 篇10
20xx年9月14-20日是第19屆全國推廣普通話宣傳周,今年推普周的主題是:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。我局積極響應(yīng)區(qū)政府相關(guān)文件精神,高度重視,認真策劃,積極動員,扎實推進,圓滿完成了推普周工作方案的各項內(nèi)容。現(xiàn)就我局推普周活動工作總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導,強化措施。
為認真貫徹落實區(qū)政府開展全國第十五屆推普周活動的通知,扎實推進“推普”活動的深入開展,我局立即組織對推普周工作進行動員、部署,專門成立了領(lǐng)導小組,使“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實,確保了活動的順利展開。
二、認真學習,創(chuàng)造環(huán)境。
在宣傳周期間,我局組織全體干部職工認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《福建省實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我局干部職工對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。
三、規(guī)范要求,檢查落實。
對公文、印章等用字規(guī)范化要求明確,并認真檢查和落實。一直以來,我局都十分注重對機關(guān)語言文字規(guī)范的.管理工作,機關(guān)的公文、資料、印章等都能做到規(guī)范用字,組織人員定期不定期地對規(guī)范用字情況進行檢查,對不規(guī)范用字的要求立即改正,提高了全局干部職工對加強使用規(guī)范用字重要性的認識,自覺養(yǎng)成了使用規(guī)范字的良好習慣。
四、活動豐富,宣傳得力。
1.圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動,在局內(nèi)懸掛推普周活動宣傳橫幅、張貼宣傳標語,多種手段同時應(yīng)用,營造良好的推普氛圍。
2.結(jié)合“下基層、解民憂、辦實事、促發(fā)展”的活動,進一步推進“普通話下鄉(xiāng)、入戶、進社區(qū)的活動”的深入發(fā)展,在與我局有鉤掛聯(lián)系的鄉(xiāng)村、企業(yè),通過座談等多種形式推廣普通話。
推普周活動工作總結(jié) 篇11
我鎮(zhèn)小學根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第十二屆全國“推普周”活動的通知》(惠陽語字[20xx]1號)文件精神,結(jié)合學校實際情況,于9月13日至19日期間,認真開展了推廣普通話和語言文字規(guī)范化的.宣傳、實踐活動。主要做法是“開好一個會,落實兩個三”,具體情況如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認識
我中心小學于9月9日通過電子郵件轉(zhuǎn)發(fā)了區(qū)、市語委辦文件,要求各小學認真學習文件精神,以學校為單位召開了“推普周”活動專項工作會議。明確要求,各校都能把“推普”活動與迎接中華人民共和國成立60周年活動結(jié)合起來,以“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”為活動主題。
二、主要做法
。ㄒ唬╅_好“推普周”工作會。在各小學教導處的組織下,廣大教師認真學習、宣傳了《國家通用語言文字法》,并能把學習《國家通用語言文字法》與教育、教學工作緊密結(jié)合起來,在師生中廣泛宣傳語言文字規(guī)范化知識,學習語言文字的規(guī)范和標準。
(二)舉辦了三項賽事。一是小學生“頌中華”朗誦比賽。二是小學生“祖國發(fā)展我成長”征文活動。全鎮(zhèn)還收集了30篇優(yōu)秀作品進行評獎。三是教師“為人師表”書法比賽。
(三)開展了三項活動。一是開展傳唱優(yōu)秀童謠活動。主要傳唱了我省推薦的四首優(yōu)秀作品:《小鳥,你咋飛走了》、《智勇真英雄》、《小花貓》和《小金魚》。二是開展讀書筆記展示活動。三是開展“啄木鳥”活動。組織學生上街、進村查找門店、招牌用字情況,并進社區(qū)宣傳推廣普通話。
通過本次“推普周”活動,進一步提升了我鎮(zhèn)小學推廣普通話、推行規(guī)范字的工作成效,讓更多的師生講好普通話,寫好規(guī)范字。
推普周活動工作總結(jié) 篇12
我校廣大師生認真學習推普精神,全面貫徹實施《中華人民共和國通用語言文字法》,積極推動我校書香校園、綠色課堂建設(shè),增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進學校語言文字規(guī)范化工作不斷深入,努力營造良好的語言文字環(huán)境。我校結(jié)合實際,開展了豐富多彩的推普活動,F(xiàn)對推普周活動情況總結(jié)如下:
1、為了使全國“第十五屆屆推普活動”深入開展,我校制定了學校推普周活動實施方案,學!巴破罩堋被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才、有落實、有檢查、有記錄,使“推普”活動得到了有利開展。
2、校長室、教務(wù)處、政教處、教研室協(xié)同利用短信平臺和宣傳畫向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時布置落實推普周活動安排,掀起“推普活動周”的序幕。
3、向廣大師生發(fā)放《中華人民共和國通用語言文字法》和《學習普通話的方法》、《最容易讀錯的500個字音》等材料,讓廣大師生學習國家語言文字政策,營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,向同學進行推廣普通話宣傳,督促、帶動本班同學“說準普通話,寫好規(guī)范字”。
4、號召各班召開了以“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普主題班會,通過板報評比活動進一步向?qū)W生推廣語言文字規(guī)范化在日常學習生活中的落實。
5、在全校范圍內(nèi)舉辦以經(jīng)典作品為內(nèi)容的硬筆書法作品征集活動,提高同學們規(guī)范漢字書寫水平。
學生們在這些活動中既忙碌又充實,增長了用好祖國語言文字的意識。短短一周的推普活動的開展,豐富了校園文化氛圍,構(gòu)建了和諧的語言環(huán)境,弘揚了中華優(yōu)秀的文化!但我們知道,推廣普通話是一項長期的系統(tǒng)工程,今后,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,以課堂為陣地,以校園為戰(zhàn)場,進一步加強普通話的推廣力度,爭取使我校的推普活動再上一個新臺階。
“批評與自我批評交流會”的記錄總結(jié)
按照總經(jīng)理的要求,又一次召集公司中高層的干部進行溝通交流。這已經(jīng)是第四次了,每月開展一次。我們稱之為學習交流會。地點很簡單,就在公司附近找一家?guī)О康目Х葟d或西餐廳,晚餐就是一份簡單的煲仔飯,再沏上一壺好茶。大家坐到一起,一邊品茶,一邊交流學習。
這幾次交流會都是圍繞著深化豐田精益管理的課題,一次探討一個專題,剖析問題原因,尋找解決對策。加上平時總經(jīng)理陸陸續(xù)續(xù)給各部門負責人送一些精益化管理的書,督促大家學習。經(jīng)過了這么幾次,每次交流會聊的問題越來越深入,大家在會中的表現(xiàn)也越來越活躍了。
這一次的主題就是在總結(jié)前面幾次交流會的基礎(chǔ)上,大家談?wù)勛约荷砩系膯栴},也算是公司內(nèi)部中高層的一場批評與自我批評的交流會。
其實,管理到了最后就是人的問題。人的陳舊觀念和落后的管理思想是導致企業(yè)陷入種種困境的主要原因。特別是公司的中高層,他們控制著公司80%以上的決策,公司現(xiàn)狀要改變,必須從這一層的改變開始。
然而,最難改變的就是人的觀念和思想。因為這種改變的源動力必須是他本人深刻意識到自身的問題,并有改變自我的決心和毅力,這樣才能慢慢地改善和提高。沒有這一點,任憑別人再怎么灌輸、培訓,都不會帶來良好的效果。
雖然說起來是這么簡單,但組織這種指出對方問題的討論會,還是有一定壓力的。最關(guān)鍵的地方就是如何讓大家敞開心扉并且欣然接受別人的意見。如果礙于情面和上下級的束縛,不敢提針對性的意見,那整個交流會將是失敗的。
經(jīng)過同公司資深人士的周密商討,打算從以下環(huán)節(jié)開展本次討論會,并由這位資深人士擔任本次討論的主持人。
第一部分:引題和渲染
一、引出主題——我們要的改變
結(jié)合著公司目前所推進的精益化管理的實施效果,以及連續(xù)幾次討論會的進程,直奔主題——站在跨越現(xiàn)在與未來的差距面前,我們需要做哪些改變。
二、訂立規(guī)則
既然是批評與自我批評的討論會,那么:言者,敞開心扉,善意而言;聽著,不辯不爭,容人雅量。這次活動的規(guī)則,任何人不能違反;
三、主題一:不平凡的過去
【內(nèi)容引導】公司的發(fā)展,凝聚了所有人的心血。這么一群人,曾經(jīng)是公司的全部。雖然這群人中有些已經(jīng)離開,但是今天在座的所有人員,就是公司發(fā)展的核心力量。回顧公司的發(fā)展歷程,值得回憶的東西太多太多。從20xx年公司才一千多萬的營業(yè)額到現(xiàn)在突破一個億的跨越發(fā)展,這中間留下了大家太多的奉獻和投入,在座的各位就是公司最大的財富……看看公司對我們的歷史記憶吧:某某,20xx年年度創(chuàng)新進取人物、20xx年年度優(yōu)秀人物、20xx年所在部門被評為最佳團隊……(屏幕顯示各位部門負責人所獲得的獎勵和成績)我們共同走過,走過這些不平凡的過去……
四、每位真實的回憶:
【內(nèi)容引導】陪伴著公司一起發(fā)展成長了這么多年,我們都對公司付注了太多的感情。大家就像園丁一樣,用來數(shù)年的心血靜心呵護著公司這顆小樹,F(xiàn)在這顆小樹已經(jīng)是枝繁葉茂,儼然變成一顆參天大樹了。面對著驕人的業(yè)績,我們倍感欣慰,接下來我們都談?wù)勛约哼M入公司這些年來感受最深的一些事情……
在場的人員有在公司工作十幾年的,有七八年的,四五年的,也有剛加入不到一兩年的,每一位都有著讓人感動的回憶?偨(jīng)理第一個發(fā)言,然后按照座位順序依次進行。
大家發(fā)言都非常的深情,有的在回憶艱辛的過去時,眼中還閃過一絲淚水的`光芒……
時間仿佛回到了過去,大家又一次體驗到了公司發(fā)生一次次蛻變的艱難歷程……此刻,大家的內(nèi)心被緊緊地拉在了一起。
四、主題二:不可限量的未來
【內(nèi)容引導】站在公司歷史發(fā)展的轉(zhuǎn)折點上,擺在我們面前最大的問題就是——如何跨越現(xiàn)在與未來的差距!現(xiàn)在公司的規(guī)模急劇擴大,而企業(yè)的管理卻出現(xiàn)了各種危機,比如供貨危機、質(zhì)量危機、設(shè)備故障危機、斷料停產(chǎn)危機、人員危機等等;仡櫣镜陌l(fā)展歷程,我們之前太過注重手段的應(yīng)用而忽視了體系的建設(shè),我們整天急于救火,而缺乏長遠的、有預見的、系統(tǒng)性的考慮問題。反思現(xiàn)在,公司的效益好了,規(guī)模起來了,而我們是否還保持著以往的激情?是否由之前的主控參與,到現(xiàn)在漠視旁觀呢?是否部門之間溝通時自家自顧自家田,自算自家?guī)?為了保持公司的高速發(fā)展,我們必須改變!也只有我們改變,才能引起公司的轉(zhuǎn)變!今天,讓我們敞開心扉,坦誠深刻地剖析自己的不足。
第二部分:批評和自我批評部分
為了防止大家拉不下臉面,不好意思提意見。該環(huán)節(jié)以抽簽的形式排好順序。每個簽上兩個號,大的數(shù)字是自己的號,右下角的小的號是給自己提意見的號。
這一部分的流程這樣安排:(1)發(fā)言者自己先做檢討;(2)所對應(yīng)的小號提出對發(fā)言者的意見;(3)與發(fā)言者相關(guān)系統(tǒng)內(nèi)的人員提出發(fā)言者的不足之處;(4)主持人簡單匯總,給發(fā)言者以信心;(5)記錄人員將大家所提的問題記在事先準備好的精美賀卡上,下會后發(fā)給大家做紀念。這樣既不容易讓現(xiàn)場冷場,又能以卡片的形式,讓大家深刻反思自己的不足之處!
首先進行自我檢討的是總經(jīng)理。作為公司的總負責人,他深刻地指出自己這幾年來所存在的問題,坦誠和不回避地分析自身的不足,別人所提的意見也積極回應(yīng)和接受?偨(jīng)理的良好開始,讓在座每一位都深深觸動,情緒再次被調(diào)動了起來。大家都開誠布公、敞開心扉、坦誠地講述著自己和別人的不足。說到各自的尖銳問題時,哈哈一笑,尷尬氛圍頓時無影無蹤,留下的相互的信任和包容。
此刻,人與人之間沒有了層級和崗位的隔閡,也沒有了辦公室的嚴肅,而是進行著心靈深入的溝通、思想火花的碰撞。人人之間的距離一下子消失了,大家就像情感深厚的伙伴,跟公司一起融成一個堅實的共同體!
時間一點一點過去,大家完全沒有疲倦之意,本來計劃兩個半小時結(jié)束的會議,最后用了整整五個小時。大家從咖啡廳出來時已經(jīng)是深夜11點半了?墒谴蠹夷樕隙紟е矏偤妥孕诺奈⑿Α2⑶疫約定,這樣的溝通最好每個季度都開展一次。
回到家已經(jīng)是12點半了,絲毫沒有睡意,就順手將精彩之處記錄下來,以便同大家交流的同時自己日后參考提升!
總結(jié):
人與人在辦公室里溝通是很難打破觀念界限的。換個環(huán)境,換種方式,往往會起到意想不到地效果。
開展學習交流會式的溝通,比吃飯喝酒K歌,更能拉近大家內(nèi)心的距離!
推普周活動工作總結(jié) 篇13
我校在校領(lǐng)導的重視下,全體師生的努力下,本著務(wù)實的精神,開展了豐富多彩的活動,扎扎實實地做好了第xx屆全國推普宣傳周活動,取得了很好的教育效果和社會效應(yīng)。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,充分發(fā)揮國家通用語言文字的主導作用,促進社會語言生活和諧健康,為提升國民語言文字應(yīng)用能力、提高國家文化軟實力、建設(shè)人力資源強國做出積極貢獻。
二、宣傳主題
提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
三、活動日期:xx月11日至17日
四、活動安排
1、我校利用升旗儀式,舉行了一次推普宣傳周活動的開幕式,加強推普宣傳。
2、布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍。在宣傳欄的.醒目位置張貼了宣傳海報,并在主教學樓的樓道、辦公室以及校園其他主要的公共場所設(shè)立與學校各項教育教學和校園文明相協(xié)調(diào)的永久性的宣傳標語、標牌、橫幅等,強化宣傳氛圍。
3、開展“啄木鳥”行動。聘請學生建立“啄木鳥”檢字隊,每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任推普員,進行推普活動。在校內(nèi)檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,檢查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及廢止的不規(guī)范簡化字,并做好書面記錄,督促老師、同學使用普通話,規(guī)范教學語言,培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話,寫規(guī)范字的良好習慣。并利用課余時間上街宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《xx市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》。
4、在全校范圍內(nèi)開展了“規(guī)范漢字書寫大賽”,70余名學生參加了本次比賽,經(jīng)評委老師評定,分別評出六七年級組的譚丹妮、八、九年級組的許嘉清等16為同學獲得一、二、三等獎。
5、繼續(xù)在全校范圍內(nèi)開展“20xx年中華誦·經(jīng)典誦讀大賽”,引導學生閱讀經(jīng)典,加強文學積淀,品味中國傳統(tǒng)文化之精髓,感悟國家通用語言文字的魅力。
推普周活動工作總結(jié) 篇14
語言文字規(guī)范化工作是學院的一項基礎(chǔ)性工作。20xx年我院以高職教育“專門人才”培養(yǎng)為載體,認真貫徹落實全面貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》精神,認真學習《內(nèi)蒙古自治區(qū)實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》,不斷提高我院語言文字工作的規(guī)范性、科學性和實效性,把語言文字工作切實納入學院的各項日常工作中,開拓創(chuàng)新,狠抓落實,開展豐富多彩的語言文字活動,建設(shè)良好的校園語言環(huán)境,使語言文字規(guī)范化工作再上一個新臺階,F(xiàn)將本學年的具體工作總結(jié)如下:
一、健全領(lǐng)導小組,提供工作保障。
我院十分重視語言文字工作,成立了以主管教學工作的院長為組長,分院院長為副組長,團總支書記、系主任、為副組長,具有區(qū)級以上普通話測試員資格的一線教師為組員的“語言文字工作小組”,定期召開會議,研究部署全院性語言文字工作,通過學院,團委、各系等具體落實工作要求。并按要求向?qū)W院校園網(wǎng)報送語言文字工作聯(lián)絡(luò)員一名:百靈。上下統(tǒng)一認識,齊抓共管,形成良好的工作機制。
二、具體措施到位,推普工作有序。
我院切實采取措施,把提高學生語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力的要求納入學院的培養(yǎng)目標和有關(guān)課程標準,納入教育教學和學生技能訓練的基本內(nèi)容,納入學校工作日程和常規(guī)管理,滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐等教育活動中。把普通話培訓測試工作定為全員培訓測試,把普通話水平等級證書與畢業(yè)證掛鉤。我院還把推普工作滲透到學院校園文化建設(shè)的各個方面。在校園內(nèi)提倡“人人講普通話,處處寫規(guī)范字開設(shè)書法寫字課,王新宇老師為專門的任課教師;各系開設(shè)《書法》選修課,并成立書法社團,王新宇老師所帶學生在20xx年全區(qū)高校大學生書法比賽中收金得銀,而且還獲得了“優(yōu)秀組織獎”。
三、活動形式多樣,講求實際效果。
今年九月,第_屆推廣普通話宣傳周活動的主題是“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。結(jié)合我校實際情況,我們開展了如下活動。
(一)“規(guī)范用語、用字”自查行動。
通過對校園內(nèi)的宣傳欄、板報、提示語和教師板書用語情況等進行調(diào)查,引導學生在調(diào)查實踐中掌握社會用字規(guī)范化的相關(guān)知識,提高對不規(guī)范用字的識別能力。自查行動有效增強了我院師生語言文字的規(guī)范意識,提高了我院師生語言文字規(guī)范化水平,進而形成了有利于做好語言文字工作的良好氛圍,激發(fā)了學生的主人翁意識,培養(yǎng)了學生熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)注身邊事的'優(yōu)良品質(zhì)。
(二)豐富多彩的活動
1、各系開展了專題班團會。
2、團委開展了“永遠跟黨走”紅色經(jīng)典誦讀比賽。
3、教務(wù)處興安職業(yè)技術(shù)學院學生書法大賽。
4、學生處舉辦了手抄報比賽。
5、旅游系舉辦了“導游語言”實操大賽。
6、人文學院開展了征文比賽。
7、教務(wù)處舉辦了青年教師基本功比賽。
8、團委舉辦了校園主持人大賽。
9、團委舉辦了紀念一二九演講比賽。
10、美術(shù)系舉辦了“廣告語”設(shè)計大賽。
四、培訓測試嚴格,營造標準用語氛圍
語言文字工作是一項長期的系統(tǒng)的工程,不是一蹴而就的,為此學院有計劃地對教師和學生進行普通話訓練和規(guī)范字訓練。除了中文系將普通話課列入學生的課程科目,規(guī)定不同專業(yè)的學生需要達到不同普通話水平等級必須參加普通話專門培訓,學院還充分發(fā)掘測試員、和部分中青年教師的語言文字優(yōu)勢,發(fā)揮他們的推普骨干作用,推動校園語言文字工作的檢查督導工作。利用教學主渠道,在課堂中增加語言文字規(guī)范化知識的相關(guān)內(nèi)容,不定期對全院教師進行普通話培訓,負責全院師生語言文字宣傳教育;針對師生語言文字方面的問題進行技術(shù)咨詢指導,從而推動全院語言文字工作規(guī)范化活動。
通過集中宣傳和扎實的活動,我院語言文字工作收到了良好的效果,普通話真正成為了教學語言、校園語言、生活語言,促進了教學質(zhì)量的提高,推進了學校素質(zhì)教育和校園文明建設(shè)。學生參加全國普通話水平測試的積極性也是日益高漲,很多學生不滿意自己已經(jīng)達到的成績,在校期間多次參加測試,直到自己滿意為止,為此,我院普通話水平測試的成績相對理想,今年兩批次的測試,學生成績一級率達到0。6%,二級82。4%,三級17%。
20xx年,借著迎評的東風,我校的語言文字工作取得了一定的成績,有了長足的進步。但由于普通話測試站的變更也使我們清醒地看到不少問題和不足,如宣傳貫徹語言文字法律法規(guī)的深入程度還不夠,利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新語言文字管理方面做得不夠,語言文字規(guī)范化工作的長效機制還有待進一步完善等。
語言文字工作意義重大,是一項需要長期堅持的工作,今后的路可以說是任重道遠。我院將繼續(xù)認真學習、貫徹落實《國家通用語言文字法》,采取各種辦法不斷強化語言文字規(guī)范化的要求,不斷提升我院語言文字規(guī)范化水平,努力使我院的語言文字工作再上一層樓。
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