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勞動最光榮演講稿4篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們都可能會用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的勞動最光榮演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勞動最光榮演講稿1
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《熱愛勞動,爭做新時代的有為少年》。
同學(xué)們都知道:人有兩件寶,雙手和大腦!有這樣一個民間故事:一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了全部家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就敗光家產(chǎn)成了乞丐。一天,哥哥到一個富裕人家要飯,誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹!备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說:“這就是——每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。
同學(xué)們,小故事里蘊含大道理,縱觀人類歷史,是勞動使人直立行走,是勞動掘開了文明的井泉,而勞動創(chuàng)造了財富、幸福和人類的未來。
然而,社會上還有很多的`人不熱愛勞動。就拿我們小學(xué)生來說吧。就有許多同學(xué)厭惡勞動,認為勞動是很低賤的事情。有的同學(xué)當值日生不負責任,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的同學(xué)大掃除耍滑頭,別人忙的滿頭大汗,他卻躲在一旁;還有的同學(xué)在家更是以小皇帝自稱,過著衣來伸手,飯來張口的懶惰生活。如果父母給他分配一點勞動,他就馬上一臉的不高興,找借口推脫,甚至一跑了之。
今天,在五一國際勞動節(jié)即將來臨之際,我希望全體同學(xué),端正勞動觀念,以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥,做一個熱愛勞動的人。
做一個熱愛勞動的人,要求我們自己的事情自己做。無論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動崗位,承擔一些力所能及的勞動任務(wù),認認真真完成學(xué)習(xí)任務(wù),是愛勞動的表現(xiàn)。班級的事?lián)屩,家里的事自覺做,也是愛勞動的表現(xiàn)。做一個熱愛勞動的人,還要求我們尊重他人的勞動。熱愛勞動,就要對勞動者心存感激,以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。
同學(xué)們,勞動最光榮!我勞動我快樂,我勞動我幸福,讓我們從現(xiàn)在開始做一個熱愛勞動的好孩子吧。
謝謝大家。
勞動最光榮演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
丁零零!丁零零!下課鈴響了。小明抱起足球,沖出教室,飛快地跑下樓,準備去操場踢足球。
可當他下樓時,卻發(fā)現(xiàn)樓梯上到處都是香蕉皮。他想:這么多香蕉皮,如果老師同學(xué)們從這里經(jīng)過,一定會滑倒的。于是小明毫不猶豫地跑回教室,拿出掃把和簸箕。不一會兒,滿地的香蕉皮就被清理干凈了。
這時,王老師走了過來,豎起大拇指說:“小明真是個又細心又愛勞動的好孩子!”小明聽了不好意思地說:“這是我應(yīng)該做的.!
小明想:勞動最光榮,我一定要做個關(guān)心集體,熱愛勞動的好孩子。
勞動最光榮演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《勞動最光榮》。同學(xué)們曾經(jīng)學(xué)唱過這樣一首兒歌,"太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造。"正像歌里所唱的那樣,我們的幸福生活從哪里來呢,全靠勞動來創(chuàng)造。
直至今日,各行各業(yè)的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活:時傳祥伯伯是一名掏糞工人,它以主人翁的精神做好清潔工作,寧可一人臟,換來萬人凈,受到大家的尊敬;張秉貴,一個普普通通的售貨員,幾十年如一日,以自己胸中的"一團火"精神,為顧客熱情報務(wù),做出了不平凡的業(yè)績;上海平凡的房修水電工徐虎,20xx年來"辛苦我一個,方便千萬家",被人們親切地稱為"及時雨"、"夜明珠"……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘,才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!勞動一詞是什么意思呢?它是指人類創(chuàng)造物質(zhì)財富、精神財富的過程。在社會主義榮辱觀中,曾提出"以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥,"這是對所有勞動者的充分肯定和鼓勵。勞動是打開幸福之門的鑰匙,是每個公民的`根。凡是了解歷史的人都知道,在人猿到人的轉(zhuǎn)變中,勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走,能夠最終走出森林成為真正意義上的人類,勞動的作用是無可替代的。人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史。是勞動,創(chuàng)造了歷史;是勞動,改變了世界。偉大的發(fā)明家愛迪生說過:"世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到。"縱觀歷史,正如魯班,李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經(jīng)驗總結(jié)成事。沒有勞動,就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動,社會便得不到發(fā)展;沒有勞動,人類將變得一無是處。我國憲法規(guī)定,"勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責"。勞動是光榮的,通過勞動人類從盤錯交織的古樹走向陸地,從愚昧無知的遠古走向信息發(fā)達、光電閃爍的現(xiàn)代文明,勞動創(chuàng)造了人類語言,勞動拓展了人類思維,勞動改造了人類的生存空間。勞動何以為榮?勞動何以崇高?正是因為勞動是財富之母,人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物。"天道酬勤"。我們中華民族就是憑借這種精神,創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。奮進的中國,不僅要向世界展示物質(zhì)文明的豐碩成果,更要向世界展示中華民族的精神面貌。愛迪生曾說過:"世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。"所以,讓我們靠自己的雙手勞動起來,用勞動來感受生活中的所有美好,用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠。
勞動最光榮演講稿4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是四年六班的黃**,今天我演講的題目是:勞動最光榮。
五一是勞動節(jié),我也想渡過一個完美的勞動節(jié)。
星期六的中午,我上完英語課回到家,看見爺爺在倒水泥,我一下子就來了興趣。我抓緊吃完飯,趕緊幫爺爺干活,因為安裝空調(diào),把地面截(jie)了一塊,需要重新修補上,所以爺爺準備了所需的材料,然后我和爸爸都去幫爺爺干活了。
需要水的`工作都歸我,我拿著水壹,爺爺一會兒讓我倒水,攪拌水泥;一會兒把水泥運到需要的地方;一會兒往需要的地方噴水,干得滿頭大汗,熱火朝天。
下午媽媽下班,看媽媽疲倦的臉,我就給媽媽搬個椅子,讓媽媽坐下,輕輕的給媽媽捶捶背、揉揉肩,媽媽夸我是個按摩小能手。
這就是我的一天。
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