六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃書
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？下面是小編整理的六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃書，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃書1
學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，如：
1、認(rèn)真完成每一課練習(xí)題，要做對(duì)，弄懂。
2、必須改掉粗心和心不在焉的壞習(xí)慣。
3、使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
4、對(duì)培養(yǎng)良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
5、提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對(duì)一生都有好處。
6、做作業(yè)是要講效率。用最短的時(shí)間做完作業(yè)，以便騰出一些時(shí)間做些針對(duì)性的練習(xí)，或看看課外書充實(shí)自己。
7、認(rèn)真聽課。認(rèn)真聽課是獲取知識(shí)的關(guān)鍵所在。
8、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。對(duì)即將上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí)
9、勞逸結(jié)合。小學(xué)階段也是身心成長的階段。
10、爭取數(shù)學(xué)95分以上，英語，語文100分。雖然要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)并非易事，但我會(huì)盡一切努力朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。
我對(duì)未來充滿信心，相信自己將在這個(gè)新學(xué)期里的表現(xiàn)不會(huì)辜負(fù)家長、老師和同學(xué)們的期望。我會(huì)考上理想的中學(xué)，為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃書2
新學(xué)期已經(jīng)開始，為使我班語文教學(xué)工作有條不紊地開展，特?cái)M定20xx-20xx六年級(jí)上學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃：
一、班級(jí)情況分析：
全班共有學(xué)生42人，其中男生27人，女生15人。從上學(xué)期的成績看，學(xué)生的總體素質(zhì)一般，中等的同學(xué)較多。學(xué)生的思維能力、言語表達(dá)能力，尤其在作文方面都需加強(qiáng)。
二、教材分析：
本冊(cè)教材共八組，依次是：感受自然，祖國在我心中，心靈之歌，珍愛我們的家園，初識(shí)魯迅，輕叩詩歌的大門，人與動(dòng)物，藝術(shù)的魅力。本冊(cè)的綜合性學(xué)習(xí)安排在第二組“祖國在我心中”和第六組“輕叩詩歌的大門”。除去第六組，共有課文28篇，精讀課文、略讀課文各14篇。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、有較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力。本冊(cè)要求會(huì)寫120個(gè)字。硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度。
2、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于300字。
4、積累語言，鼓勵(lì)運(yùn)用。
5、把握主要內(nèi)容，體會(huì)思想感情，領(lǐng)悟表達(dá)方法。
6、抓住關(guān)鍵詞句，深入理解課文，體會(huì)表達(dá)效果。
7、學(xué)習(xí)瀏覽，擴(kuò)大知識(shí)面，根據(jù)需要搜集信息。
8、誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。背誦優(yōu)秀詩文30篇。
9、能寫簡單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述。
10、學(xué)寫讀書筆記和常見應(yīng)用文。
四、教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、繼續(xù)加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練，并注意訓(xùn)練形式的多樣化。加強(qiáng)默讀訓(xùn)練，將默讀與理解、思考有機(jī)地結(jié)合，要求用較快的.速度默讀課文
2、把握課文主要內(nèi)容，體會(huì)思想感情，揣摩文章的敘述順序，領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法;學(xué)習(xí)詩歌以及敘事性、說明性等不同的文章的閱讀。
3、引導(dǎo)學(xué)生觀察生活、積累素材，樂于把所見、所聞、所思、所感記下來。習(xí)作內(nèi)容要具體，感情要真實(shí)。
五、教學(xué)措施
(一)識(shí)字與寫字教學(xué)
本冊(cè)教材沒有安排識(shí)字，要求會(huì)寫120個(gè)字，安排在精讀課文中，隨課堂教學(xué)完成。難寫的字、易混淆的字形作重點(diǎn)指導(dǎo)。
(二)閱讀教學(xué)
隨著學(xué)生識(shí)字量不斷增加，閱讀理解能力不斷提高，漸漸具備了在讀中分析、概括、抽象、歸納的能力。
精讀課文后的習(xí)題，從課文自身的特點(diǎn)出發(fā)，是教學(xué)課文的主要依據(jù)。
(1)指導(dǎo)朗讀、默讀。
(2)把握主要內(nèi)容，體會(huì)思想感情，領(lǐng)悟表達(dá)方法。
(3)抓住關(guān)鍵詞句，深入理解課文，體會(huì)表達(dá)效果。
(4)積累語言，鼓勵(lì)運(yùn)用。
(三)口語交際教學(xué)
注意激發(fā)興趣，引導(dǎo)互動(dòng)交流。要結(jié)合本地區(qū)、本校、本班學(xué)生的生活實(shí)際，選擇交流主題和話題范圍，使學(xué)生的交際能夠與生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，有話可講。
(四)習(xí)作教學(xué)
本冊(cè)教材對(duì)習(xí)作做了兩條線的安排，“口語交際〃習(xí)作”中安排了7次習(xí)作，其中有一次與口語交際安排在了一起。
修改能力是習(xí)作能力的一個(gè)重要方面，認(rèn)真修改也是一種良好的作文習(xí)慣。幫助學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真修改習(xí)作的好習(xí)慣。
(五)綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué)
把握閱讀材料的學(xué)習(xí)要求。提示閱讀要求、方法或提供相關(guān)信息。落實(shí)要求，背誦相關(guān)詩歌，理解詩歌內(nèi)容，了解相關(guān)知識(shí)。
六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃書3
今年的我似乎成熟了不少，因?yàn)槲姨ど狭顺跻坏恼魍�，小學(xué)的歷史已成為過去，空白的一頁等著我盡情抒寫，為此，我為自己擬定了一個(gè)新學(xué)年的計(jì)劃，內(nèi)容如下：
1、腳踏實(shí)地
上了初一，重點(diǎn)科目從小學(xué)的三科上升到了五科，而且科科是重點(diǎn)，作業(yè)量增多，考題難度會(huì)相應(yīng)增加，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)明顯加重。首先我要調(diào)整好自己的心態(tài)，應(yīng)戒驕戒躁，然后一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)的時(shí)間，減少玩的時(shí)間，提前預(yù)習(xí)新課，激發(fā)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
2、注重細(xì)節(jié)
俗話說：“細(xì)節(jié)決定成敗”，上了中學(xué)后，我要從細(xì)節(jié)做起，上課專心聽講，多做筆記，做到眼到、心到，耳到、口到、手到，作業(yè)認(rèn)真完成，細(xì)心檢查，爭取一次做好，合理安排時(shí)間，不熬夜學(xué)習(xí)，保持精力和腦力，每天對(duì)所學(xué)的只是進(jìn)行一個(gè)回憶，拒絕機(jī)械記憶法。
3、嚴(yán)于律己
在中學(xué)，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，初中后，老師管得少了，更多的是我們自己去完成工作，為老師減輕負(fù)擔(dān)。在和同學(xué)相處時(shí)我要真誠待人、同學(xué)遇到難題我應(yīng)該伸出援助之手。隨時(shí)嚴(yán)格要求自己，多為別人做事，鍛煉自己的實(shí)踐能力。
4、力拼到底
中學(xué)是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不論是在課堂上還是在考試時(shí)，我都應(yīng)該發(fā)揮自己最大的`實(shí)力，爭取在年級(jí)名列前茅，為班級(jí)爭光。高速學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力進(jìn)取，如果盡力了沒學(xué)好不算什么，但如果沒拼全力才會(huì)感到遺憾。因此，我要力拼到底!
以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望我的計(jì)劃能給我?guī)韴?jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度!
六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃書4
細(xì)雨蒙蒙，微風(fēng)陣陣，正是萬物復(fù)蘇之際，春天來臨之時(shí)。古人有云：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”所以，在春天來臨之際，我要做一份新學(xué)期的計(jì)劃，以讓自己清晰目標(biāo)，快速前行。
在我的新學(xué)期計(jì)劃中，我將會(huì)把其分為學(xué)習(xí)計(jì)劃、家務(wù)計(jì)劃、運(yùn)動(dòng)計(jì)劃、娛樂計(jì)劃四個(gè)部分。
首先，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是：
第一、上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真做，努力把字寫好，讓自己的'作業(yè)更工整；
第二、提高效率，把每天寫作業(yè)的時(shí)間控制在3小時(shí)之內(nèi)，而且，每次作業(yè)先易后難，讓時(shí)間支配起來更無壓力感；
第三、空閑的時(shí)候多閱讀課外書，掌握更多知識(shí)。為此，我打算把四大名著趕緊讀完，然后把《綠野仙蹤》《中國神話故事》等古今中外名著讀完；
第四、考試前好好復(fù)習(xí)，考試做題時(shí)要認(rèn)真審題，理解題意再動(dòng)筆，避免錯(cuò)漏。
其次，我的家務(wù)計(jì)劃是：
第一、父母在打掃家里衛(wèi)生時(shí)，我能主動(dòng)幫忙；
第二、自己房間衛(wèi)生的衛(wèi)生自己負(fù)責(zé)，所有雜物必須及時(shí)處理；
第三、每天飯后爭取幫忙洗碗碟。
再次，我的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃是：
第一、每天爭取時(shí)間騎車、跑步、散步；
第二、每天運(yùn)動(dòng)時(shí)間不少于30分鐘，這樣才能達(dá)到鍛煉身體的目的。
最后，我的娛樂計(jì)劃是：
第一、確認(rèn)已寫完老師布置的所有作業(yè)再玩；
第二、玩手機(jī)和看電視一定要經(jīng)過父母同意；
第三、五一時(shí)爭取和家人一起外出旅行。
人們常說的“言出必行”意思就是要說到做到，所以我一定會(huì)爭取完成我的新學(xué)期計(jì)劃，做一個(gè)言出必行的人。
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