關(guān)于奇思妙想的作文匯編7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的奇思妙想的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

奇思妙想的作文 篇1

　　21世紀(jì)是一個(gè)高科技時(shí)代。我們有先進(jìn)的納米技術(shù)，有越來越發(fā)展的航天科技……可在19世紀(jì)，人們卻難以享受這一切，我想去幫幫他們。

　　話不多說，讓我們穿越時(shí)空隧道，一起去看看那時(shí)候的世界吧!

　　“砰——”一聲巨響，我來到了1879年的上海。放眼望去，街上不要說汽車，連黃包車很少見。人們想去哪里幾乎都靠步行。因此，我想為他們?cè)煲惠v“魔力汽車”。

　　這種汽車是現(xiàn)代越野車改造而成的，在車頂上有一對(duì)龐大的機(jī)翼，里面有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的按鈕。要是準(zhǔn)備開車，就按紅色的按鈕，準(zhǔn)備下車就按橙色的'按鈕。要是陸地上人太多，這時(shí)，我們就可以選擇按黃色的按鈕，用機(jī)翼在空中飛行。這個(gè)魔力汽車不僅可以開，還可以住人，只要按以下綠色的按鈕，這個(gè)魔力汽車就變成了一輛“房車”。按青色的按鈕車可以自動(dòng)加油。按藍(lán)色的按鈕車可以自動(dòng)清潔。按紫色的按鈕可以自動(dòng)駕駛。

　　它還有另一個(gè)高科技技能，那就是“機(jī)器人服務(wù)”。只要你說：“機(jī)器人別睡了，出來吧”機(jī)器人就會(huì)從一個(gè)小門里出來，幫你干一些力所能及的事情，不過，這需要你的指揮。

　　這就是我發(fā)明的魔力汽車，當(dāng)然，這只是我的想象，要想真的實(shí)現(xiàn)，還需要我們進(jìn)一步的努力，畢竟，努力是夢(mèng)想的搖籃!

奇思妙想的作文 篇2

　　同學(xué)們，你們一定有自己的奇思妙想吧?如果你們想知道我的奇思妙想，就趕快把耳朵湊過來，讓我來給你們講一講。

　　"變幻彩筆"?彩筆怎么能變幻呢?你們聽了我的構(gòu)思一定會(huì)問。別著急，讓我來慢慢跟你們說吧。

　　在彩筆的尾部，有一個(gè)紅按鈕，只要你輕輕一按，它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，這是用來選擇顏色的，只要你在屏幕上輸入你要的顏色就行了。

　　你一定會(huì)問我有沒有其他功能了呢?當(dāng)然有了，還有兩個(gè)神奇的功能，讓我為你一一說明。

　　一個(gè)功能是它的筆桿上有一個(gè)粉色的按鈕，只要你一按，說出你想要的筆，比如:水彩筆、油畫棒、熒光筆等各種筆，它就能變成你想要的筆。還有一個(gè)更神奇的功能就是能糾正姿勢(shì)，如果你的姿勢(shì)不正確，它就會(huì)自動(dòng)把筆頭縮進(jìn)去，直到你的姿勢(shì)調(diào)整端正了，它才會(huì)把筆頭伸出來。

　　你們說我這個(gè)奇思妙想神奇不神奇?

　　人類充滿了奇思妙想。雖然以前我們的幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)，但是我想在未來發(fā)明一些能幫助我們生活的——衣服。

　　我要?jiǎng)?chuàng)造的這件奇特的衣服，雖然外表上和我們平時(shí)穿的衣服沒有什么區(qū)別，但是我要是穿上這件衣服，它就能發(fā)出信號(hào)告訴我哪件事是對(duì)的，哪件事是錯(cuò)的，告訴我應(yīng)該怎么做這件事，今后怎么改正。如果是小偷穿上這件衣服，他要是偷東西，衣服會(huì)提醒他這是不光彩的事，這時(shí)他就不再偷東西了。警察叔叔如果穿上這件衣服，他就會(huì)馬上辨認(rèn)出哪個(gè)是好人，哪個(gè)是壞人。警察叔叔就不會(huì)每天加班辛苦工作了。如果把這件衣服穿在每個(gè)人的`身上，愛亂丟垃圾的人，它就會(huì)告訴你不要亂丟垃圾，這樣就太不文明了。環(huán)衛(wèi)工人做清潔多辛苦，你這樣多影響市容�。∪绻�把這件神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上，那么他們會(huì)同情生活艱難的窮人，同情有困難的老人。讓他們明白，缺少同情心的人，就是缺乏善良品質(zhì)。這時(shí)他就會(huì)資助貧困的人。

　　如果有這樣的衣服，穿在每個(gè)人的身上，那我們的生活就在也沒有不良的習(xí)慣。我真希望我的奇思妙想的這件衣服能早點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)，那有多好呀！

奇思妙想的作文 篇3

　　我想發(fā)明一個(gè)神奇的黑板，學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，只需要按下紅色的按鈕，黑板上便會(huì)馬上寫出你所要學(xué)習(xí)的知識(shí)，這樣，你的學(xué)習(xí)就會(huì)越來越好，知識(shí)也越學(xué)越多，對(duì)你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的幫助。

　　如果你在學(xué)習(xí)中有不會(huì)不懂的地方，按下黃色的按鈕，黑板上馬上就會(huì)顯示出解決的方法，這樣，那些難題就迎刃而解了。

　　這個(gè)神奇的黑板，它是用塑料做的，外面是一片褐色的，呈一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)約四百厘米，正好就是老師用的那種長(zhǎng)米尺四把那么長(zhǎng)。

　　希望我的夢(mèng)想能夠成真，這樣，我就能夠幫助那些貧苦地區(qū)的孩子們解決許多學(xué)習(xí)上的'困難，也能讓他們開闊眼界，見識(shí)一些他們從未見過的東西，讓他們的學(xué)習(xí)和課余生活更加豐富多彩。

　　假如以后我成了一名科學(xué)家，我會(huì)貢獻(xiàn)出我所有的力量，把祖國建設(shè)的越來越美好！

奇思妙想的作文 篇4

　　在一個(gè)陽光直射的中午，路邊的一片小樹林里有一個(gè)不起眼的小木屋，這個(gè)小木屋就是我最得意的作品。

　　它是由納米材料制造而成，堅(jiān)固無比，當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，這個(gè)小木屋就會(huì)起飛，飛到一個(gè)安全的地方。它的兩側(cè)有機(jī)翼，當(dāng)然了，機(jī)翼現(xiàn)在在墻里面呢；它的下方有四個(gè)輪子，這四個(gè)輪子不用的時(shí)候是可以上鎖的；當(dāng)它起飛時(shí)它的四個(gè)輪子就會(huì)收起來，就像飛機(jī)的輪子一樣。

　　來吧，和我一起進(jìn)入屋中，剛進(jìn)屋你絕對(duì)會(huì)被眼前的景象驚呆，屋里所有的東西都一塵不染，那是因?yàn)檫@個(gè)木屋自帶除塵除臭功能，只要有一點(diǎn)灰塵，它就會(huì)被吸走；倘若房子哪里有臭味，這時(shí)屋子會(huì)開啟除臭系統(tǒng)，它會(huì)找到根源在哪，然后徹底消滅源頭。

　　如果你餓了，你就對(duì)著墻面說，我餓了，那么不一會(huì)兒就會(huì)從一個(gè)小房間出來一個(gè)端著美食的`機(jī)器人，這時(shí)，你肯定會(huì)“口水直流三千尺”。當(dāng)你吃完美食后，這個(gè)機(jī)器人就會(huì)把盤子、叉子、勺子，都拿去洗一洗、消消毒。這時(shí)你肯定會(huì)想去美美地睡一覺，那就請(qǐng)你來到臥室，我的床是一種軟床，睡上去之后，你就會(huì)做美夢(mèng)，永遠(yuǎn)也不會(huì)做噩夢(mèng)……

　　怎么樣？這就是我發(fā)明的小木屋，它神奇不神奇呢！

奇思妙想的作文 篇5

　　現(xiàn)在人們穿的衣服主要有遮體和保暖的功能，我要發(fā)明一種多功能衣服。

　　第一種功能，弄不臟：不管你在泥坑里打滾還是不小心將水倒在衣服上都沒事，它會(huì)自動(dòng)恢復(fù)干凈，當(dāng)你在公共場(chǎng)所時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)打開殺菌消毒模式，這樣我們就再也不怕細(xì)菌入侵了。

　　第二種功能，變大變小變顏色；假如今年你買了一件藍(lán)色的多動(dòng)能衣服，當(dāng)你把紅色衣服喜氣洋洋的穿在身上一年后，這時(shí)你的身高和審美都應(yīng)該發(fā)生了變化，你可能長(zhǎng)高了，也可能變胖了，這時(shí)這件多功能衣服就會(huì)隨著你的體型而變化，如果你想要一件白色衣服，你就可以對(duì)著衣服說變成白色，它瞬間就變成了白色。

　　對(duì)了，這件衣服最大的亮點(diǎn)就是它的`測(cè)謊功能，當(dāng)你穿上了這件衣服，它本是白色的，如果你說了是謊話，它就會(huì)立馬變成紅色，如果你說了大話，它還會(huì)變成綠色，以示贊賞，愿大家擁有這件衣服后，彼此的眼里只有綠色。

　　我的多功能衣服如果真能問世的話，該是一件多么美好的事情��！它不僅僅為國家節(jié)約能源、資金，也能為我們節(jié)約不少時(shí)間和精力。

奇思妙想的作文 篇6

　　“天哪！我的東西又被別人翻了，要是有一個(gè)可以上鎖的課桌該有多好�！崩钌瓶吹阶约罕环�的亂七八糟的課桌,他的臉又耷拉下來了。哈哈，我從來沒有遇見過這種情況，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)自己發(fā)明的多功能課桌。

　　我的課桌外觀和其他的.課桌看起來沒什么兩樣，但它的功能可就多了。在課桌口旁邊，其實(shí)還藏著一個(gè)隱形門，隱形門上有密碼。當(dāng)別人想把手伸進(jìn)你的課桌，那這個(gè)課桌就會(huì)關(guān)閉隱形門，讓別人怎么打也打不開。但是如果頭腦短路密碼忘了怎么辦呢？那這個(gè)多功能課桌就會(huì)啟動(dòng)刷臉模式來檢測(cè)你是不是它的主人。

　　我的課桌會(huì)提醒你上課認(rèn)真。這個(gè)多功能課桌的旁邊還有一個(gè)監(jiān)測(cè)器。只要你上課不認(rèn)真，監(jiān)測(cè)器就會(huì)發(fā)出警報(bào)一樣的響聲，還會(huì)被老師聽到，讓你羞愧不已，這樣你就沒法在上課的時(shí)候打瞌睡了。

　　我的課桌還可以幫你查閱資料。當(dāng)你遇到不懂的問題時(shí)，只要在課桌的觸屏上寫下來，它就會(huì)幫你解決一切難題。它就像裝了很多知識(shí)寶藏的大寶盒。在我尋求知識(shí)的時(shí)候,總會(huì)幫我的大腦及時(shí)提供“知識(shí)營(yíng)養(yǎng)”，讓我的大腦每天都在不斷升級(jí)。

　　這就是我的課桌，既是我學(xué)習(xí)的伙伴又是我童年的老師。

奇思妙想的作文 篇7

　　從前，有一塊小花布，這塊小花布有一個(gè)愿望——成為一條美麗的花裙子。

　　一位阿姨看到了小花布，忍不住稱贊道：“這塊小花布真漂亮，用來做褲子剛剛好！”于是，她就用小花布做了條漂亮的褲子。小花布想：沒關(guān)系，沒關(guān)系，剩下的布料還可以做一條小姑娘穿的連衣裙。

　　一位老太太看見了剩下的小花布，便對(duì)她的小孫子說：“寶貝，奶奶用這小花布給你做一件小背心，好嗎？”老太太的小孫子乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，老太太就用剩下的小花布做了件漂亮的小背心，小孫子穿上小背心，變得可愛極了。小花布想：沒關(guān)系，沒關(guān)系，剩下的布料還可以做一條小短裙。

　　一個(gè)小女孩看見剩下的小花布，對(duì)媽媽說：“媽媽，你能用這些小花布給我的洋娃娃做一套小衣服嗎？”小女孩的媽媽同意了。不一會(huì)兒，一套小巧玲瓏的`衣服便做好了。洋娃娃穿上小衣服，漂亮極了，就像個(gè)美麗的小公主！剩下的布料再也不能做些什么了，小花布傷心地哭了起來。

　　一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了小花布，便把它帶去了幼兒園。幼兒園的老師把小花布和其他各種各樣的小碎布拼在一起，拼成了一塊美麗的大花毯。大花毯被鋪在草地上，陽光照在大花毯上，小花布感覺暖洋洋的。小朋友們圍著大花毯轉(zhuǎn)圈圈，小花布看著這些可愛的小朋友們，笑了。

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