實(shí)用的觀察樹(shù)的作文合集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的觀察樹(shù)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀察樹(shù)的作文 篇1
才過(guò)了沒(méi)多久,便發(fā)現(xiàn)南瓜藤長(zhǎng)了不少,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)它的變化吧。
南瓜藤的莖變得更粗了,沿著繩子向上爬呀爬,都長(zhǎng)到上樓的欄桿了,葉子長(zhǎng)得更大了,可是上面有了許多白點(diǎn),可能是為了南瓜的成長(zhǎng)而失去了一些營(yíng)養(yǎng)。在莖的'枝頭,開(kāi)著許多南瓜花。有些花瓣合攏在一起,含苞欲放,也有些已經(jīng)完全地開(kāi)放了,也有些幾片花瓣垂下來(lái),就像一位害羞的姑娘,黃色的花瓣舒展著,就像一件黃色的裙子在風(fēng)中飄。在一片綠色和黃色之間,也能找到小南瓜,小南瓜的樣子就像一個(gè)葫蘆,上半部分是綠色的,下半部分則是梨黃的,聽(tīng)關(guān)校長(zhǎng)說(shuō),這是觀賞性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的樣子那么滑稽了。再往下看,只見(jiàn)到泥土里插一根根小針頭,里面是透明的。這么多的小針頭,都通向一個(gè)地方,一直走到管子末端,是一個(gè)類(lèi)似儲(chǔ)存的東西。這東西是營(yíng)養(yǎng)液,南瓜吸收這些注入泥土中的營(yíng)養(yǎng)液,一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。一陣風(fēng)吹來(lái),繩子擺動(dòng)著,南瓜就像吃了興奮劑似的,葉子、花朵、南瓜一起隨風(fēng)舞動(dòng)著,仿佛是在表演舞蹈節(jié)目,或是開(kāi)著南瓜們的聯(lián)歡會(huì)呢!
我現(xiàn)在還不能肯定,玩具南瓜是不是比南瓜更適合觀賞,因?yàn)槠胀瞎弦彩制痢?/p>
觀察樹(shù)的作文 篇2
樹(shù)葉是個(gè)調(diào)皮的孩子,他老是嫌在地媽媽給他做的衣裳不好看,這挑一件,那選一件,可就是找不到喜歡的衣裳,作文 樹(shù)葉的顏色。
春天來(lái)了,小草換上了翠綠西裝,小花戴上了美麗的首飾,每天晚上,他們都在一起跳舞,蟋蟀為他們伴奏,樹(shù)葉也想來(lái)參加,可小草小花嫌他不漂亮,把他趕了出來(lái),樹(shù)葉哇哇大哭,大地媽媽一邊哄著小寶貝,一邊想著辦法,突然,大地媽媽從衣柜里拿出一件黃綠色的'禮服,剛剛還大哭的樹(shù)葉,又一下子笑了,他穿上這件漂亮的禮服,驕傲地向舞廳走去,這次,大家都不嫌樹(shù)葉丑了,而是贊美他那美麗的禮服,這一夜,樹(shù)葉喜歡上了這件衣服。
夏天來(lái)了,荷花穿著粉色的裙子,荷葉穿著墨綠色的禮服,樹(shù)葉看的眼都直了,可他不愿意脫下心愛(ài)的衣服,夜晚,青蛙在荷葉上唱起了歌,樹(shù)葉喜歡極了,隨著歌聲一搖一擺,青蛙看見(jiàn)了樹(shù)葉,他哇哇大笑,說(shuō):“哈,哈,哈!這么丑的衣服還穿在身上,真是笑死人了,小學(xué)五年級(jí)作文《作文 樹(shù)葉的顏色》。”頓時(shí),大家的目光都望著樹(shù)葉,樹(shù)葉的臉紅了,但大家卻嘲笑起來(lái),樹(shù)葉哭著跑到大地媽媽的家,“哇,丟死人了,這是什么破衣服,一點(diǎn)都不好看!币贿呎f(shuō)一邊把衣服撕了,大地媽媽便又從衣柜里拿出了一件深綠色的衣服,樹(shù)葉又喜歡上了這一件。
秋天到了,楓葉叔叔換上了火紅色的衣服,讓人贊美不已,樹(shù)葉嫉妒了,他再一次找到了在地媽媽?zhuān)蟮貗寢尳o他一件金黃色的禮服,換上后,樹(shù)葉又讓風(fēng)姐姐把他吹到伙伴們身邊瞧一瞧。
冬天時(shí),樹(shù)葉凍得直發(fā)抖,大地媽媽給他一件棕色的衣服,樹(shù)葉不高興,說(shuō):“這么丑的衣服怎么穿?”“寶貝,這件衣服是獨(dú)一無(wú)二的,它很寶貴的!甭(tīng)了這話,樹(shù)葉又穿上了那一件衣服。
調(diào)皮的樹(shù)葉,禮服多多,歡迎你來(lái)為他挑選衣裳。
觀察樹(shù)的作文 篇3
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地變得生機(jī)勃勃,馬路邊百花盛開(kāi),大樹(shù)蘇醒過(guò)來(lái),長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹(shù)葉。
我發(fā)現(xiàn),它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳教師問(wèn)我們:“葉脈有什么作用呢?”我心想:“應(yīng)該是傳送水分吧”。這時(shí),我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。
這些葉子形態(tài)各異、大小不同。最大的是枇杷葉,它的形狀像鐵扇公主的“芭蕉扇”,還像兔子的長(zhǎng)耳朵;松樹(shù)的`葉子像長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的針;月季花的葉子像一張張櫻桃小嘴;香樟樹(shù)的葉子像一條條可愛(ài)的小金魚(yú)……。樹(shù)葉的顏色也不一樣,有的是深綠色的,有的是翠綠色的,外面還鑲著金邊,還有的是暗紅色的……五彩繽紛。
我用手摸了摸枇杷葉,正面很光滑,反面像絨布一樣毛茸茸的、硬硬的,邊上還有一圈刺。還有的樹(shù)葉摸上去軟軟的、滑滑的像涂了蠟一樣。我又聞了聞,樹(shù)葉們都帶著春天的氣息。
只要你是一個(gè)有心人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上沒(méi)有兩片相同的葉子。我愛(ài)大自然,更愛(ài)大自然中這美麗的樹(shù)葉。
觀察樹(shù)的作文 篇4
校園里有幾棵小松樹(shù)。我很喜歡它們。
松樹(shù)的樹(shù)干是深褐色的,有的地方都裂開(kāi)了,好象是被用刀劈開(kāi)了一樣。樹(shù)冠整整齊齊地像一座小寶塔似的。樹(shù)葉細(xì)細(xì)的,尖尖的,像針一樣扎手,一束束散開(kāi)著像一朵美麗小花。
松樹(shù)雖然不開(kāi)美麗的鮮花,但是它四季常青,更讓人難忘。
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,松樹(shù)墨綠的樹(shù)冠上浮起一層嫩綠,那是新生的小芽在悄悄地生長(zhǎng)。
夏天,它的'葉子變得碧綠碧綠的,渾身上下散發(fā)著一種勃勃的生機(jī)。風(fēng)雨來(lái)了,花、草、樹(shù)木都被風(fēng)吹得搖搖晃晃,在風(fēng)雨中艱難地支撐著。只有松樹(shù)不管怎樣打雷、閃電,都依然頑強(qiáng)地挺立著,不曾有絲毫的歪斜。大雨過(guò)后,松樹(shù)在晴空下顯得更加挺拔,郁郁蔥蔥。
秋高氣爽,大雁南飛,一陣陣秋風(fēng)帶來(lái)了許多涼意。很多樹(shù)木的葉子變黃了,干枯了,從樹(shù)枝上落到了地下?伤蓸(shù)仍依蒼翠挺拔,一片葉子都未落下。
冬天到了,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,天地間一片白茫茫的。在一片枯枝落葉之中,唯有松樹(shù)一身翠綠,迎著風(fēng),頂著雪,頑強(qiáng)地站立著,無(wú)論風(fēng)吹雨打,它都毫不畏懼。
一年四季松樹(shù)總是這樣青翠如常,從沒(méi)因?yàn)轱L(fēng)吹雨打而退縮,也不因?yàn)樘旌貎龆煽荨N倚闹胁粌H暗贊:松樹(shù)的這種精神真可貴!
松樹(shù),我愛(ài)你,愛(ài)你四季常青、蒼翠挺拔,更愛(ài)你那不怕困難、不怕風(fēng)雨、頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神。
觀察樹(shù)的作文 篇5
橡皮樹(shù)的枝埡很粗壯,竟和我的小手指一般粗細(xì),用手按一按,很堅(jiān)硬。它的葉子很厚實(shí)。有的葉子很奇怪,不是小蒲扇的樣子,是奇形怪狀的,有的.葉子中間突然隆起了一大塊,就好像平地突然隆起了一座喜瑪拉雅山;有的葉子邊緣卷曲,像波浪一樣;有的葉子殘缺一角,好像被小蟲(chóng)子吃掉了;有的葉子中間有一塊白斑,就像人得了皮膚病一樣,那是因?yàn)闆](méi)有得到充足的陽(yáng)光,合成不了葉綠素,所以會(huì)有一塊白斑。奇形怪狀的葉子也是因?yàn)樯L(zhǎng)的時(shí)候陽(yáng)光不充足,營(yíng)養(yǎng)不充分的原故。
橡皮樹(shù)的汁液是乳白色的,如果你不小心弄破了橡皮樹(shù)的葉子或者碰斷了它的枝條,它就會(huì)流出一種乳白色的“血液”,好像它會(huì)產(chǎn)牛奶一樣。
我很喜歡我家的橡皮樹(shù),在我有空的時(shí)候,我總是會(huì)悉心地照顧它,為它澆水、為它施肥、為它拔草,我的橡皮樹(shù)越長(zhǎng)越壯實(shí),越長(zhǎng)越漂亮,我也越來(lái)越喜歡它。
觀察樹(shù)的作文 篇6
這棵樟樹(shù)立在步行街上,也恰好立在我的窗前。它四季常青,枝繁葉茂,筆直的樹(shù)干沖向天際,樹(shù)頂像個(gè)大蘑菇。它舒展著繁密的枝葉,為來(lái)往的行人擋住毒辣的陽(yáng)光,也擋住風(fēng)風(fēng)雨雨。
春天,樟樹(shù)新發(fā)的嫩紅葉芽努力生長(zhǎng)著,過(guò)不多久就變成了嫩綠的小葉片,現(xiàn)出一派生趣盎然的景象。粗壯的樹(shù)干上長(zhǎng)出許多新枝,細(xì)細(xì)的富有韌性,活像一根根綠色的小辮子隨風(fēng)擺動(dòng),十分好看。夏天,整個(gè)樟樹(shù)都綠得發(fā)亮,綠得耀眼。這時(shí),樟樹(shù)開(kāi)花了,一簇簇白色的小花,散發(fā)著獨(dú)特的香味,彌漫在我的小屋里,吸吸鼻子,頓覺(jué)神清氣爽。秋天,白色的小花變成了黑色的小球球,我只要一伸手就能摘到。這可是我的好玩具,我拿它當(dāng)子彈使,有時(shí)也用它黑色的汁液做染料。此時(shí)與樟樹(shù)毗鄰的法國(guó)梧桐開(kāi)始落葉了,而樟樹(shù),依然保存著一身翠綠。在蕭瑟秋風(fēng)中,也惟有像樟樹(shù)這樣堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù),才能保持常青。冬天,凜冽的寒風(fēng)中,陽(yáng)光從樟樹(shù)綠葉的縫隙灑落下來(lái),閃閃爍爍,如精靈在舞蹈,給行人帶來(lái)無(wú)限的暖意。
樹(shù)是鳥(niǎo)兒的.家。這棵茂盛的樟樹(shù)引來(lái)了許多鳥(niǎo)兒筑巢安家。早晨,天剛蒙蒙亮,此起彼伏的鳥(niǎo)叫聲,像合唱,總能給我?guī)?lái)好心情。傍晚,鳥(niǎo)兒歸巢時(shí)的景象十分壯觀,一大群一大群麻雀剛落腳就嘰嘰喳喳吵個(gè)沒(méi)完。它們?cè)跔?zhēng)論什么呢?看著鳥(niǎo)兒飛來(lái)?yè)淙、而又無(wú)憂無(wú)慮的樣子,我十分好奇。我常常拿起望遠(yuǎn)鏡,仔細(xì)尋找它們的窩。有一次,我找到了好幾個(gè)鳥(niǎo)窩,還發(fā)現(xiàn)了兩只比麻雀大很多的鳥(niǎo),它們?nèi)黹L(zhǎng)滿了灰色的羽毛,只有肚皮上有一點(diǎn)白色。這兩只鳥(niǎo)依偎在一起,不時(shí)發(fā)出很小的鳴叫聲,我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮,連忙叫媽媽來(lái)看。以后,只要一有空我就拿起望遠(yuǎn)鏡看鳥(niǎo),我還希望能看到鳥(niǎo)寶寶呢!
有一天早晨,不知什么原因,我竟然沒(méi)有聽(tīng)到熟悉的鳥(niǎo)鳴。我跑到樟樹(shù)下一看,我呆了,樟樹(shù)下橫七豎八躺著一些鳥(niǎo)的尸體,其中有許多雛鳥(niǎo)連羽毛都沒(méi)長(zhǎng)齊全。它們無(wú)一例外地都大睜著困惑的眼,似乎在詢(xún)問(wèn):這是為什么呀?
我的心在流血,我感到從未有過(guò)的悲傷和憤怒。為什么要謀殺這些可愛(ài)的鳥(niǎo)兒?它們可是自然的精靈,是老天送給我們的禮物啊!
沒(méi)有了鳥(niǎo)兒的樹(shù),就像沒(méi)有人住的房子,一下子顯得那么落寞,那么蒼老,那么孤獨(dú)。
從那以后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)兒的在這棵樟樹(shù)上嘻戲的身影。不單是這棵樟樹(shù),人行道所有的樹(shù)上,都再也沒(méi)有鳥(niǎo)兒光顧過(guò)。生意人的叫賣(mài)聲依然喧囂,討價(jià)還價(jià)的聲音依然熱烈,但傳到我的耳朵里,卻不能給我?guī)?lái)絲毫的快樂(lè)。
默默地看著窗前的那棵樟樹(shù),我感到那棵樟樹(shù)似乎也在憂傷地看著我。我總想起我的那些無(wú)辜死去的鳥(niǎo)兒,它們帶給了我多少的歡樂(lè)啊!它們都是我的好鄰居,好朋友。
又是一年的春天,我站在窗前,看著這棵樟樹(shù)又長(zhǎng)出了新葉。我默默地祈禱:祈禱人們能夠包容生命,不要為一己私利去傷害無(wú)辜的生靈。我祈禱鳥(niǎo)兒回來(lái),落滿枝頭,唱出婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的天籟。我祈禱我們這個(gè)世界,彼此親愛(ài),不要?dú)⒙,不要傷害…?/p>
忽然,“唧”的一聲,一道影子從我眼前閃過(guò),落在窗前那棵樟樹(shù)上。“鳥(niǎo)!”
我驚喜地叫出聲來(lái)。樟樹(shù)的枝椏輕輕地?fù)u曳起來(lái),像激動(dòng)的顫抖……
點(diǎn)評(píng):窗前的樟樹(shù),因?yàn)橛续B(niǎo)的嘻戲,激蕩著生機(jī)與活力,給“我”帶來(lái)了很多的快樂(lè)。一場(chǎng)人為的浩劫,目睹樟樹(shù)下鳥(niǎo)的尸體,“我”感到悲傷、憤怒、惆悵,并痛心地質(zhì)問(wèn):“為什么要謀殺這些可愛(ài)的鳥(niǎo)兒?它們可是自然的精靈,是老天送給我們的禮物啊!”拷問(wèn)良知,震撼心靈。以“我”驚喜地看到鳥(niǎo)兒掠過(guò)樟樹(shù)的身影結(jié)尾,在絕望中給讀者以希望。文章以情感變化為線索,巧用對(duì)比,顯得一波三折,富有情致。觀察仔細(xì),描寫(xiě)細(xì)膩。
和自然和諧相處,本是常識(shí),卻又是一個(gè)很?chē)?yán)峻的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。文章的主旨鮮明,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。
觀察樹(shù)的作文 篇7
爸爸媽媽帶我到崆峒山去玩。我走到了叢林,因?yàn)閰擦钟性S多柳樹(shù)。突然,我聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音。這個(gè)聲音像從那個(gè)柳樹(shù)身上發(fā)出來(lái)的。我就往前走,果然看見(jiàn)了一棵很老的'大樹(shù)。我說(shuō):“大樹(shù)爺爺你怎么了!绷鴺(shù)爺爺說(shuō):“我很渴,請(qǐng)你給我一些水。好嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有問(wèn)題。”我就去找管水叔叔,我說(shuō):“叔叔請(qǐng)你給叢林里的一棵老柳樹(shù)澆點(diǎn)水吧!笔迨逭f(shuō):“好,我這就去給叢林里的老柳樹(shù)澆點(diǎn)水。”老柳樹(shù)爺爺你有什么話要對(duì)我說(shuō)。柳樹(shù)爺爺說(shuō):“我有法力,可以變?nèi)魏螙|西!蹦阌惺裁丛竿A鴺(shù)爺爺我的愿望就是下一場(chǎng)雨。讓大地恢復(fù)過(guò)來(lái)。這就是我的愿望。柳樹(shù)爺爺你能行嗎?柳樹(shù)爺爺說(shuō):“沒(méi)有問(wèn)題!绷鴺(shù)爺爺再見(jiàn)我要跟爸爸媽媽一起走了。柳樹(shù)爺爺我的愿望你一定要實(shí)現(xiàn)。
第二天早上,突然下起了蒙蒙大雨,我說(shuō):“柳樹(shù)爺爺謝謝你實(shí)現(xiàn)了我的愿望。后來(lái)大地恢復(fù)了真長(zhǎng)。
過(guò)了幾年,我又去看那棵大樹(shù),那棵老柳樹(shù)已經(jīng)不從在了。我很傷心。突然,我發(fā)現(xiàn)土地上有幾棵金光閃閃的字,上面寫(xiě)著,土地有又一袋柳樹(shù)豆,還發(fā)現(xiàn)有一張紙條。上面寫(xiě)著孩子你可以用這些柳樹(shù)豆來(lái)種柳樹(shù)。過(guò)了幾年,一棵高大挺拔的柳樹(shù)又出現(xiàn)了。我很高興。
下午,我就把這件事告訴了爸爸和媽媽。爸爸和媽媽都很高興。我終于找到了我的未來(lái)。
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