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我想什么的作文（精選36篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我想什么的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想什么的作文 1
我想有一雙翅膀，飛上天空看白云變幻的形狀，瞧月亮上的奇異變化。
我想變成一只小鳥，早上和太陽哥哥一起看世界，晚上同月亮姐姐談話。
我想當(dāng)一個舞蹈老師，把自己最美的舞蹈展現(xiàn)給孩子，讓孩子舞出自己心中的夢或自己想說的.話。
我想當(dāng)一名軍人，把犯罪分子一個不落都抓進警察局，還可以得許多榮譽呢！
我想變成一顆圓圓的，小小的，透明的小水珠，滴在河里，滴在海里，滴在小溪里……
我想變成一只筆，一動不動地躺在“床”上，和橡皮弟弟玩“你畫我擦”游戲。
我想變成一朵白云，溫暖的風(fēng)姐姐輕輕地摸著我的臉龐，把我?guī)У搅艘粋�遙遠(yuǎn)的地方。不過要離開我的家，還要和大家商量商量。
我想什么的作文 2
我想到森林中遨游，體會大自然的神力。想必在那里也有一座古堡，可能也有小矮人，也有白雪公主，我在里面奔跑，其樂無窮。等我跑累了，我要躺在有動物的身旁，聞著蜜蜂嗡嗡的叫聲，那花蜜的芳香，引得蝴蝶也過來翩翩起舞。我要感受大樹成長的歷程，伴著樹上鳥雀的歌聲，這可真是人間的仙境。
我想爬山，登上一個山頂，能換來一份自信、一份快樂、一份堅強、一份毅力。我喜歡站在山頂上，舉目遠(yuǎn)眺，涼風(fēng)吹拂，那份勝利與喜悅的感覺融入全身，別有一番韻味。
我想去草原，在一望無際的草地上打幾個滾兒。我放牧幾只綿羊，聽它們竊竊私語，身邊還有一只忠實的牧羊犬，關(guān)鍵時刻，它能與野狼對峙。我還喜歡品嘗草原的.美味，奶茶奶酪奶煲，真是一方水土養(yǎng)育一方人，在草原上，吃的東西都與奶有關(guān)，這要感謝羊與牛的恩賜。
我想過不同的生活，有很大的房子，房前是花，屋后是菜，還有一個很大的休閑場，里面有茶亭，有書房，有棋室。我喜歡去棋室，鍛煉我的智力，增添我的情趣。有時我也會栽花植樹，聽云雀在頭頂啾啾啾啾的叫聲，真是悠閑自在。
我想一個人在一起，跟詩人一樣隱居深山之中，就像陶淵明，不聞古今凡事，只求鳥鳴相伴。每天吃的是粗茶淡飯，玩的是琴棋書畫，憂郁之時，躺在草地上，感受陽光的溫暖，感受青草的清涼，感受生命的勃勃生機。沒有人打擾，此刻唯有思想和靜謐。
想入非非那么多，我也想母親。母親的一切，都深深地烙在我的心底。母親蒼白的頭發(fā)是為我勞累出來的；母親波浪狀的皺紋是為我操勞出來的；母親手上的老繭更是愛我的最好證據(jù)。母親的愛猶如一陣風(fēng)將我吹向成功的彼岸。母親如同一棵樹，也會生長，也會衰弱，而那滿樹的果實就是她愛的結(jié)晶，是她一生辛苦勞作的結(jié)晶。
想得美，但還需要做。我是一個男生，一個正在成長的男生，我愛想，如同瀑布一樣源源不斷；但我更會去做，用行動，讓夢想成真。
我想什么的作文 3
我是一個充滿幻想的女孩想東想西的，只要看到，總會想。
一天，我走在大街上，看到那沿街乞討的流浪兒，我想：這個小孩，真可憐呀！沒父沒母的，還獨自在街上流浪，遭人白眼，不能讀書，哎，可憐之極��！如果有一天，我也變成他這樣，不就慘了嗎？不，不會的.，肯定不會的。
當(dāng)我看那些正在瘋狂地吃著街頭小吃時，我就幻想：這些人肯定一個個變得比湯圓還圓的大胖子。還在那兒瘋狂地減肥，拼命地喊“苦啊”。想到這兒，我咯咯地笑了起來。
回到家，我打開電視，看見電視里有人要自尋短見，我想：這人也真是，生命是多么可貴呀。
晚上，我做著暑假作業(yè)，心里好煩啊，于是我想：要是我有多啦A夢，讓他拿出神奇的道具—自動筆，只要一分鐘，全部就ok了。
睡覺了，看著月亮，我想：要是嫦娥姐姐幫我飛到美麗的月球上，一起吃那桂花糕，那多好啊。不知不覺，我就進入了夢鄉(xiāng)。
幻想是美妙的，每個人都會有奇怪的想法，更別說我了。
我想什么的作文 4
我想，在很久很久以前，我是一棵樹。我是一棵有著修長的樹干，有著婆娑的枝葉散發(fā)著迷人清香的茶樹。當(dāng)我坐車草地上靜心的時候，我就仿佛回到了很久很久以前。我的觸覺像根須一樣向大地四處擴展，我的身子同時朝上緩緩生長，頭頂著向天空打開。頭發(fā)四散，變成一片片茶葉，茶葉像一把傘一樣地?fù)伍_了。我成樹的瞬間改變了，我成了風(fēng)景成了標(biāo)志，成了那個以青山以綠水著稱的美麗地方的文化和財富的源泉。于是我年復(fù)一年，日復(fù)一日地盤踞在高高的山峰上，看著我的朋友，我的親人為了理想，為了幸福而努力地將自己的身身舒展，將自己的精華奉獻(xiàn)。是的，為了家鄉(xiāng)的美麗與富饒，我想，我愿意！
我想，很久很久以前，我是一支歌，一支充滿靈魂和思想的音樂精靈。我從四野里走來，擊打卵石岸的河水和總愛大聲說話的磨房以及從竹林中穿過的風(fēng)陪著我，蜜蜂和蚯蚓還有三月的布谷鳥是我的好友。我喚醒了凍結(jié)的'大地和滾動的露珠，杜鵑花的火焰暖熱了春天的心窩。于是，我們一起飄過山林，走進鄉(xiāng)村飛進了校園，住進了人們的心窩。我用我的音符開啟了人們的心扉。我讓柔風(fēng)和細(xì)雨的聲音轉(zhuǎn)達(dá)到需要播種的各個地方。于是，你看，到處都有我的足跡：老人們臉上的欣慰，孩童充滿快樂的天真笑臉；年輕人旺盛的精力。�。�
是的，我知道，我的快樂，我的幸福是和他們在一起的，日月星辰，青山綠水！是的，為了他們，為了快樂與幸福，我想，我愿意！
我想，很久很久以前，我是一條河，一條承載這無數(shù)希望與期盼是小河。我從座座青山的懷抱中走來，一條路借著陽光和雨露，我繞過青蔥的田野，我和小樹捉迷藏。我看見了農(nóng)民期盼的眼神，我看見孩童成長的喜悅。于是，為干旱撫平傷口，我愿意讓我的腳步永不停歇，奔流于家鄉(xiāng)山城的一草一木之間。啊！我愿意永遠(yuǎn)的守護著他們！是的，為了豐收與喜悅，為了平安與健康，我想，我愿意！
我想什么的作文 5
我小的時候，天天住在姥姥家，只有姥姥照顧我。那時候我很懂事，覺得姥姥的年紀(jì)大了，所以很多事都是我自己來做，不用姥姥操心，不久以后，我學(xué)會了自理，再也不用人來看管我。
后來我回到了自己的家，媽媽也許是太年輕吧？總是精力充沛，并且她還把全部的精力都用在了我的身上，總是把我照顧得無微不至的，不僅天天都幫著我穿衣服，還幫我洗臉，梳頭不久以后，那些我自小時候就練就的自理的本事，就像鴨子的.飛翔能力一樣，悄悄地退化了，我天天都依賴著媽媽，什么事都不做，時間長了，我就成了地地道道的小懶蟲！
慢慢地我也長大了，成了一個六年級的大孩子了。有一天中午，在學(xué)校讀書時間里，我看到了一本名叫《不上補習(xí)班的第一名》的書，書中的小孩從來都不用上補習(xí)班，總是自己主動地去學(xué)習(xí)，去做事，不用大人盯著看著，成績總是在班級中第一名。自從我看了這本書以后，我覺得這個孩子怎么和小時候的我那么相似呢！心里每天都想著自己也要像小時候一樣做到自理。
這天晚上回家，我心想：老師今天留的作業(yè)一定要自己完成，不能總依賴著媽媽，要不然我就做不到自理。我寫著寫著，突然有一道題不會做了，這時我就像往常一樣想找媽媽來幫助我，可是我又忽然想起了那本書，于是就壓制下自己的想法，又繼續(xù)思考起這道題來。不過，這道題實在是太難了，我還是不會做。于是，我就又控制不住了，到底去找了媽媽，直到媽媽幫助我解決了這道難題
雖然那道題我解決了，可我的心里卻像壓了一塊石頭一樣難受，覺得自己實在是無能唉！我什么時候才能自理呢？媽媽，我什么時候才能真正扔到您這個拐杖呢？
我想什么的作文 6
媽媽，我想對您說，為了我的學(xué)習(xí)，您費心了。記得那是剛上一年級的時候，其中考試我得了78分，而看到同桌考了98分，我很羨慕，于是，把她的卷子拿過來，把名字改成了我的名字，準(zhǔn)備哄您高興，放學(xué)后，您看出了我做的手腳，可您沒有發(fā)火而是信任地說：“你要做一個誠實的孩子，要靠自己的努力取得好成績”。從那以后，再也沒有發(fā)生過這樣的事情。媽媽，是你對我的信任，讓我對學(xué)習(xí)更有信心了，更使我懂得了做人要誠實。
媽媽，我想對您說，您為我的`生活，辛苦了。每天晚上，睡覺前，我總是鬧著讓您給我講故事，您就不厭其煩地講給我聽，直到我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。媽媽，是你讓我愛上了讀書。每天晚上，您無數(shù)次起來給我蓋被子，而您卻從未睡過安穩(wěn)覺。
媽媽，我想對你說，您要改一改您愛發(fā)脾氣的壞毛病。雖然我干什么事都磨蹭，但是我會盡力改掉這些壞毛病，媽媽，讓我們一起努力改變吧！
媽媽，我想對你說，您為我們付出了太多太多，我一定要用好好學(xué)習(xí)來報答您，愿媽媽減少一些勞累，越來越漂亮。
我想什么的作文 7
有時我想哭，大聲地哭。當(dāng)你扔掉一個白面饅頭時陪著農(nóng)民伯伯哭;當(dāng)你在路當(dāng)間吐了一口痰時伴著清潔工人哭;當(dāng)你在升國旗時呲牙咧嘴、舉止不端時對著革命先烈的墓碑哭。但人們常說，笑比哭好。
的確，有時我也想笑。我笑12歲的娃娃就被眾星捧月般在飯店大擺宴席而圓了一回鎖;我笑人們幾十塊錢不去買書卻緊張得滿頭大汗摸出一張張廢紙而美其名曰——摸獎;我笑外國人吃飽了沒事干打得哪家子仗，但回頭一想地球上還是有點事讓大伙忙乎忙乎好。
有時想得很多，多得我想當(dāng)會兒總理來主持一次國務(wù)會議;有時也想得很少，少到忘了自己的'胃向嘴要東西吃。
人是智能動物，至于高級與否應(yīng)另當(dāng)別論。有時我想幾天，也有時幾天不想，任憑喜怒哀樂在腦子里大打一架，誰贏了聽誰的。
有時我想我真英雄，鼻子不是鼻子臉不是臉地和人干了一仗便逃之夭夭，盡管“東窗事發(fā)”在辦公室里耐不住“嚴(yán)刑逼供”而“屈打成招”。有時我也太那個啦，公共汽車上眾目睽睽之下硬是不敢給老人讓座，只是最后在團徽驅(qū)使下把心一橫才讓了出來，“爺爺，這兒坐�！惫芩麆e人是什么想法，阿Q說過，“誰不讓誰是孫子�！庇袝r我想羅馬里奧和喬丹誰更“腕兒”，為了中國足球的騰飛是否應(yīng)當(dāng)把饅頭換成牛排?于是看完了世界杯便幾日沉思，思前想后才悟出一真理——“他年我若為青帝，報與桃花一處開”。
我想什么的作文 8
夜，天上繁星點點，一彎新月懸掛其間，往窗外的天，思原班的您。愛著您我想，-我像化作星掛在天空，把光集中在您的`身上，在你回家路上，我為你照亮。愛著您我想。晨，霧蒙蒙朧朧，一團白色把天空鋪滿，望周圍白茫一片，但你身體安全。
愛著您我想，-我想化作一縷陽光射過霧層，把溫暖散布在你身上，在你出行時我為你散霧。-愛著您我想。暉，天邊色彩火紅火紅，把藍(lán)色天空重染，望天邊美麗。愿您美麗永遠(yuǎn)。愛著您我想我想化作一朵云，把美麗圖案顯現(xiàn)在你眼前，在你下班回家時，我使您享受。
愛著您我想。溫度，在夏季瘋長，風(fēng)吹過也會帶來溫度，忘你額上汗珠想為你擦汗。愛著您我想我想化作一棵樹，把陽光阻擋，在你感到炎熱時，我為你遮蔭。愛著您我想。月，每天變換，或圓或彎潔白的月光，讓我產(chǎn)生遐想。愛著你我想，我想做你課堂全神貫注聽你講；愛著您我想，我想為你唱首歌，聲情并茂的朗誦；愛著您我想，我想做你助手，幫你打理班級，看你肯定眼睛。
愛著您我想，我想讓你永遠(yuǎn)健康，愛著你我想，我想讓你幸福快樂。愛著您我想，我想，我想。
我想什么的作文 9
我想去海邊兒，體驗海子的面朝大海，春暖花開；我想去江南，路過那深深的雨巷，邂逅一位撐著油紙傘的丁香姑娘；我想做這個世界的局外人，閑看風(fēng)起水生，云卷云舒。
一種淡然，一份寧靜。天氣越來越冷，我喜歡的冬天快要到了吧？我也曾站在離你最近的天涯。清晨的霧越來越朦朧，我路過有你的村莊，卻看不清你的模樣；于是只得選擇安靜地路過，轉(zhuǎn)身離開，即使咫尺便是天涯。不強求，亦不挽留，該是你的便是你的，不該是你的，你就是不擇手段，費盡心機也于事無補。是啊，就像是兩條永不相交的平行線，何必要浪費青春去改變那蒼白的歷史，我要的，一種淡然，一份寧靜，足矣。
一種坦然，一份微笑。趴在窗臺看風(fēng)景：夕陽西下，幾絲余暉將路人的'身影拉得好長好長。落葉在空中盤旋，我喜歡它在空中飛舞的美麗，在它墜地的那瞬間，我閉上了眼睛，那是它的宿命，我知道它痛并快樂著。大雁在空中留連，他是迷路了嗎？不，我更相信它有它的追求，哪怕不計任何代價，為它的追求與自由。就像十六七歲的我們，不曾為誰停留，也不能埋怨誰的不等候。我都懂，骨子里那些莫名的小情緒來回跳動，在血液里沸騰，不被燒傷，誓不罷休，繁華終逝，浮夸一場，于是我試著原諒自己曾經(jīng)的叛逆。于是，我變得坦然，一份微笑，足矣。
一種信念，一份堅持。做一個有信仰的女子，不是不追求，只是不強求。我記得那最初的夢想，我一刻也沒敢忘，韶華易逝，浮光輕現(xiàn)，古老的昨天變成歷史留在以前，不再記得，不再懷念。今天的畫板讓我來揮筆，不論是彩色或者黑白；明天的一切我都憧憬著，不論是悲泣或者笑顏。我堅持著那一份信念，我執(zhí)著于這一份堅持，足矣。
……
我想，一切的一切，得之我幸，失之我命，如此而已。
我想什么的作文 10
我想有一本日記，不講文筆，不論字?jǐn)?shù)，只是淡淡地想，靜靜地寫，可以僅留存一字，也可以揚揚灑灑，隨心而動，隨欲而想，只屬于一人，把所有晦澀都掏出，種下。我想有一知己相伴。憑生相遇即安，可以心有靈犀一點通，也可以互不言語相望中。世界是一場盛大的假面舞會，華麗而絢爛，有時卻讓人琢磨不透。隱藏久了終會寂寞，誰人又會摘下面具與我一生相舞。我想有一所房子，面朝大海，春暖花開。
潔房素柱，金陽為它點綴，天窗向東，路過白鴿一處。我要栽，一樹一樹芬芳，也是素白色，雪般婀娜，靜謐。斜陽拉下一道暗影，臥在桌前，凝視白瓷杯里翻滾的一抹新綠。我只想有兩天，做自己的主人。一天，呆呆地看著潮起潮落，什么也不想，什么也不做，不喜，不怒，不哀，不樂，好好做一次時光的聽客；一天，慢慢散步，什么也不看，仔仔細(xì)細(xì)把一切對與錯理清，亦是不喜，不怒，不哀，不樂。這樣的`時光，只兩天，足矣！如果有一天，我老了，去了，我不想，不想讓任何人知道；我不要，心安理得地聽著親人的慟哭，我也不要聽他們世俗的爭吵，我不要在一段刻骨銘心后，像白開水似的淡去，我要永遠(yuǎn)美好，只需淡淡地記住，沒有任何感情，愛即有之，恨也有之。我不想，讓任何人談?wù)撐�。哪天，我若化了灰，我不想，只裝在那么一個狹小的盒子里，我要隨風(fēng)飛翔。如果還有來世，我希望我能聰明一點點，自信一點點，我要看好多好多動畫片，擁有一個自由自在的童年，不再為輪復(fù)一輪的考試所累。如果有來世，我不要素淡。我想，濃墨重彩！
我想什么的作文 11
我想變成一個石頭，躺在草地上。感受雨的撫摸，享受春的呵護。睡啊誰——睡出甜甜的美夢兒。
我想變成一個氣球，飄在天空上�？窗自贫嗳彳�，瞧星星多可愛。飄啊飄——飄到了天空的懷抱。
我想變成一只鳥兒，飛到枝頭上。帶著一根柳條，牽著一絲春風(fēng)，飛啊飛——飛出春的色彩。
我想變成一朵花，種在泥土里�？此{(lán)天的遼闊，看樹木的繁茂，開啊開——開出了一朵朵微笑。
我想變成一棵樹，種在地球媽媽的懷抱里。像一把綠色的大傘，給人們乘涼。長啊長——長出了生命的頑強。
我想變成太陽，掛在藍(lán)天上。看世間的萬物，聞花朵的`芳香�？窗】础闯隽似婷畹氖澜纭�
我想變成魚兒，游在溪水里。和同伴嘻戲玩耍，在一旁休息。游啊游——游出了生命的活力。
我要變成蒲公英�。★w啊飛，飄啊飄，飛到了大山南北，飄到了溪水東西。不過我不會忘記，我要�；丶铱纯础�
我想什么的作文 12
親愛的100元，你已離我多日，不知你現(xiàn)在怎樣，其實我本不愿意讓你離開我，但是……
記不得是哪一天的晚報上，登了一則消息，上面說為了抗擊“非典”，廣大人民群眾可自愿捐款。捐100元，可以為一線的醫(yī)務(wù)工作者添一套防護服，包括：口罩、手套、眼罩等等。我看了這則消息以后思緒萬千，心想：奮斗在一線的醫(yī)護工作者多讓人敬佩呀！他們不顧生命的危險，日日夜夜的辛苦工作。還有一些工作人員志愿到一線服務(wù)，要知道“志愿”二字的意思就是沒有報酬�。∷麄�?yōu)榱丝箵簦骸胺堑洹�，連生命都不顧，那么我為抗擊“非典”，捐了小小的100元錢，又有什么呢？
想到這里，我便毫不猶豫地把你拿了出來，匯款到北京捐助中心，因為那樣會使你的價值更高，你代表的不僅僅是100元，也代表了我對在一線工作者的.支持與愛心。這比我拿你去換“吃的”，“玩具”更有意義。
100元，我想你絕對能理解我，也許現(xiàn)在在你的身旁，正躺著許許多多從四面八方來的人民幣，這些都是廣大群眾對抗擊“非典”的支持，世上無難事，只怕有心人，我相信，總有一天，可惡的“非典”會被消滅掉的！
100元，我想告訴你，帶上我的一點心愿，為抗擊“非典”出一點力吧！
我想什么的作文 13
難道還有比我想更為強大的理由嗎？
這是我喜歡的一個唱歌的人所說的話，覺得很是精辟。小的時候，瞧見了隔壁果樹上還半青不熟的桃子，心里甚是歡喜，想著便約了小伙伴們，幾個把風(fēng)，幾個上樹，哪怕可能要被隔壁兇巴巴的大爺抓住教訓(xùn)一頓，又或是從樹上狠狠地摔下來，也不過揉揉屁股，拍拍身上的塵土，懷里揣著寶貝似的便逃之夭夭了。
初二的時候，想攢錢給奶奶買份生日禮物。每天清晨啃著干巴巴的饅頭，偶爾路過香氣四溢的煎餅攤子，腳步就不自覺地慢了下來，眼睛啊，就直勾勾地盯著油沫在餅面上開出金黃色的花來。守攤的阿婆笑瞇瞇地問我要不要來一份，我只能偷偷咽下口水，抱歉地?fù)u搖頭，繼續(xù)啃著自己的饅頭，向?qū)W校大步走去。
現(xiàn)在，上了高中，以為眼前的高考，就是天大的事了。和每一個小伙伴一樣，我希望在那天，當(dāng)最后一場鈴聲響起，我合上筆蓋時，有戰(zhàn)士收刀入鞘的驕傲。
當(dāng)然，也不僅僅是這樣。
我想在寬敞明亮的'自習(xí)室里專心致志地攻研課本，或者是為了一場即將到來的考試，好好地做下準(zhǔn)備。
我想在陳列著浩瀚書典的圖書館里，從書架上抽出某本心儀已久的作品，輕倚窗臺，仔細(xì)品讀。
我想在每個落日，都可以捧著一杯茶，和朋友在林蔭小道上悠閑地踱著步子，嬉笑打鬧，聊聊今天發(fā)生了什么有意思的事情。
我想在某個華燈初上的夜晚，站在十字路口的高橋上，倚著欄桿，晚風(fēng)拂起衣袂，我俯首，看人潮川流不息，車輛交織不停，感受著這座城市的繁華，以及一種迷茫的幸福。
我還想學(xué)跆拳道，想去看一場他的演唱會，想出去走走，看看這大好河山。
……
可是，高考還在那，輕蔑地對我笑著，那你就好好想想吧。
不諳世事的時候，想法單純得很，就這樣想了，也就這樣做了，不曾有過什么畏懼和顧慮�？墒悄隁q增長，也看了一些事情，方知每個人都沒有很容易，就連自己想要的都是通過不斷的努力才能得到。就好像最近在微博上看到這樣一番對話——
從名字開始就是瑪麗蘇小說活體，從小就是北京養(yǎng)尊處優(yōu)有禮貌有家教的小少爺，長大的一路都是去食堂都會被圍觀的校草大人，現(xiàn)在成了萬眾矚目的明顯，生來就是為偶像劇提供素材的主角。真想用他的身份活一天，只需要一天，讓我體會一下那到底是怎樣的一種感受。
你想活在哪一天，是他獨自去異國留學(xué)苦苦等待機會的一天，是他在練習(xí)室里不知疲倦地練習(xí)的某一天，還是他在深夜忍耐思念難以入眠的某一天？瑪麗蘇不會存在于現(xiàn)實之中，也沒有誰不付出任何就能享受一切。
因而每當(dāng)我看到那些滿身榮光之人，較之羨慕，我更多的是對他們的欽佩:清楚明白自己想要的生活，并可以為之付出數(shù)倍于常人的汗水，該是懷揣著一顆怎樣隱忍而強大的心啊。所以他們受過的傷，后來，都成為了他們的勛章。
當(dāng)我在某個深夜，聽著她們輕微的呼吸聲，和秒針滴滴答答敲打著時間；又或是在最后一滴星光還未散去的清晨，感受著空氣里的肅靜，總是會想起那些發(fā)光的人，想起這一路不曾離棄的家人朋友，和已經(jīng)在我的腦海里勾勒過無數(shù)遍的，無比清晰的未來，便又充滿力量與勇氣，繼續(xù)堅定不移地走下去。
靜心學(xué)習(xí)那份等待時機成熟的機會，并一定保有這份等待之外的努力和堅持，大步向前吧，我親愛的姑娘，愿你最后，是活成了你想要的模樣。
我想什么的作文 14
新的一個學(xué)期到了，我們發(fā)下了新的書本，我又看到了我們和藹可親的老師，又看見了我那些樂于助人、勤學(xué)好問的同學(xué)們，又坐到了我熟悉的教室里面�；叵肫鹕蠈W(xué)期期末考試考出的好成績，我不禁在心里為這個學(xué)期埋下了一顆希望的種子。
我想：這個學(xué)期我要堅持每天走路上下學(xué)，每天跳四百個繩，把身體鍛煉好，不讓老師再為我的健康擔(dān)心。我一定要在這個學(xué)期好好聽語文課，把語文成績搞上去，不讓媽媽再為我的語文成績上不去而擔(dān)心。如果班里選中小隊干部，我一定要參加，我愿意為班集體做奉獻(xiàn)，愿意幫助同學(xué)，愿意當(dāng)老師得力的小助手。我要讓爸爸媽媽在這學(xué)期看到我好的'一面，讓爸爸媽媽不費心、不費神、不費力，讓他們每天都快樂。
我在這個學(xué)期的開頭埋下了希望的種子，希望它在這個學(xué)期里發(fā)芽、開花，歷經(jīng)風(fēng)雨之后，能在這個學(xué)期結(jié)束的時候，結(jié)出成功、快樂的果實！
我想什么的作文 15
我是堅強的，我是自覺地，我是聰明的，可我又是膽小的。
有一天，我在玩電腦。正玩得帶勁，突然眼前出現(xiàn)了一只長如粉筆，寬如螞蟻的小毛蟲，它蠕動著它那長長的身子正一步一步地往前爬。我看了如袋鼠一樣，一蹦九尺高，腳還沒有落地就想往前跑。我腳剛一著地，就飛奔到媽媽的臥室，那速度如賽車，如火箭。
來到媽媽的臥室，還沒等媽媽問，我就結(jié)結(jié)巴巴地說：“外……外……有一只……蟲蟲�！眿寢屄犃藝@了口氣說：“蟲子有什么好怕的.，踩死它不就完了�！蔽覛獯跤醯卣f：“您讓我到電腦桌上踩？ ”媽媽微笑著說：“拿手紙捏走不就完了，死心眼�！蔽易叱雠P室，拿了點手紙又走到電腦前一看，那只小蟲蟲竟然在桌子上睡著了。我這時一閉眼把手向小蟲蟲伸去，可是我的手如同有兩個大磁鐵一樣，怎么都伸不到電腦桌上。我實在沒有辦法了，就大聲喊起來“媽媽過來幫幫我，把這只蟲子殺死�！眿寢屵~著沉重的腳步走向我，我把紙伸手送到媽媽的手中，媽媽連眼也沒閉，一把把蟲子拿了起來，送到了垃圾桶里。我看了眼里閃著敬佩的目光。
我想什么的作文 16
今年寒假，我好想去北國的冰天雪地玩玩，把我的小腳印在松松軟軟的雪地上，和朋友們整天打雪仗，看看五彩繽紛的.冰雕。
我還想去新疆維吾爾自治區(qū)，跟那里美麗的姑娘跳跳舞，去各個風(fēng)景區(qū)觀賞沙漠、草原，吃吃他們民族的特色小吃。
不過，這兩個愿望都沒能實現(xiàn)，這個寒假我只待在家里，什么地方都沒去旅游，只去了兩次“海納百川”�！昂＜{百川”是一個休閑娛樂的場所，里面暖烘烘的，有浴室可以洗澡，還可以打乒乓球、玩電腦、看電視、吃自助餐和看演出。
不知道你的寒假又有什么豐富多彩的事情？我想大家一定會放松一下緊張了一學(xué)期的心情，去尋找自己的快樂。玩玩游戲，看看電視，睡睡懶覺，那樣的感覺多好！如果能再學(xué)點新的知識和本領(lǐng)，那這個寒假一定過得既輕松又有意義！
我想什么的作文 17
清晨當(dāng)我早早的走進教室時，看見老師忙碌的身影，同學(xué)們朗朗讀書聲讓我的思緒一下子飛到了那天。
那天我提前回去晚自習(xí)，出門后發(fā)現(xiàn)沒有找魏老師簽字，回到辦公室，辦公室里就魏老師一個人在默默的批改作業(yè)，我悄悄的走近，老師那么專注，完全沒有發(fā)現(xiàn)我，看著老師，比開學(xué)時見到的她要憔悴很多，好像皺紋也悄悄的爬上了她的額頭�？匆娺@些我很慚愧，因為我并未努力讓老師輕松一點。
一陣鈴聲響起讓我回憶起一次課間發(fā)生的事情，那天中午在食堂就餐完畢，我就手提水杯晃來晃去的打水去了，接完水后完全忘記水杯加重后水杯帶根本無法承受我來回甩來甩去的壓力，繼續(xù)得意的甩著，快到教室門口正看見魏老師正在檢查衛(wèi)生，因為中午的衛(wèi)生狀況不好魏老師還沒有來的及吃飯，正在魏老師剛剛看見衛(wèi)生打掃干凈露出滿意笑容的同時，啪的一聲超級刺耳的聲音打破了平靜，水杯飛了出去落在地上，水撒在了干凈地面上，那一攤水格外刺眼，也讓魏老師的笑容消失掉了，看著滿地的水，我慚愧不已，趕緊收拾，但是已經(jīng)遲了，因為我的失誤導(dǎo)致班級衛(wèi)生未得到優(yōu)。魏老師和同學(xué)守了一中午的成果也付之東流，看見老師略帶氣憤的.表情，我羞愧極了，當(dāng)然也因此而受到懲罰！如果當(dāng)時不晃蕩水杯就不會出現(xiàn)這樣的情況！
狀況不斷，一天我又因為上課一興奮就忘記了自己要遵守的紀(jì)律，不停的講著話，仿佛要把心里想的問題一股腦的全要倒出來，課堂上不再那么安靜，我完全沒有意識到已經(jīng)影響了老師上課，魏老師把我叫到辦公室和我聊了很久，告訴我一定要做一個不影響他人的人，我才深深認(rèn)識到自己的錯誤。
我特別喜歡看見魏老師臉上的笑容和對我的肯定，一天老師辦公室里飲水機的水沒有了，我主動到小賣部去抬水把辦公室的水更換好了，雖然很累，但是我看見了魏老師的笑容，我想那天那一刻她肯定是開心的。
真的很希望老師能輕松一點，當(dāng)然如果靠我一個人是不行的，我們所有的同學(xué)都得一起努力，我想對同學(xué)們說，如果我們能做到人人都敬畏老師，遵章守紀(jì)，多盡一份力，努力的維護班級的利益，那時老師們會輕松很多，讓我們一起努力讓老師臉上常常有快樂自豪的笑容。
我想什么的作文 18
很早就幻想著遠(yuǎn)方空靈的蒼穹和碧藍(lán)而落寞的海。
遙遠(yuǎn)的海邊一邊是寂寞飛行的海鷗，一邊是密密的椰林，巨大的葉子在陽光下閃爍著綠色的光芒。微風(fēng)吹拂，把陽光剪的支離破碎。
一個人在偌大的沙灘上游蕩，赤著腳，在松軟的沙子上，留下一串串或深或淺的腳印�；仡^看自己留下的是痕跡不禁嗤笑。抱膝坐下，攏攏被風(fēng)弄散的頭發(fā)，抬頭望著那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，玻璃一樣，水晶一樣，纖塵不染，晶瑩的令人屏息，藍(lán)的夢幻，遙遠(yuǎn)，寧靜，偶爾有云滑過帶著小心翼翼的安詳。就如一個少女穿了一件絕美的藍(lán)色紗衣，而頸間卻圍了一段白紗巾，別有一番風(fēng)味。
依偎在一棵年老的樹旁，聽浪聲悠揚，自得其樂，看海浪潮起潮落，洗涮我的痕跡，看著天際等待著夕陽為它上色。生旁有朵盛開的花，只是淡淡飄灑著清香，卻像初春那樣淡淡涼涼的軟綿，像春水那樣輕輕柔柔的漣漪，像春雨那樣飄飄絮絮的纏綿。
希望在這有座古香古色的小木房，細(xì)微的.香氣沁人心脾，不愿房子有太多俗物，只愿房子面朝大海，春暖花開，也不愿四周種栽這奇花異草，只愿有株薰衣草，看她花開花謝，感嘆悲歡離合。不愿有四季常青的松樹，那樣的景，那人神傷。
夜晚，那縱橫在滿地的憂傷，月光交織在小木屋的書房，水晶落滿神秘字句，古時的風(fēng)韻如今也只能孤芳自賞。
會有一天想，自己不知不覺的衰老，而景物依舊，那樣的自己該是怎樣的心態(tài)去面對。那時，我一定穿上夢寐以求的婚紗，躺在沙灘上，抬頭望著那依舊湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，等待著那刻的降臨。
海邊，一座木屋，一盆薰衣草，足矣。
我想什么的作文 19
現(xiàn)代教育家豐子愷說過：“人們的生活，第一層是物質(zhì)生活；第二層是精神生活；第三層是靈魂生活�！�
我家是做生意的，做的是地板生意。我家的生意做得不怎么興隆，店里幾乎沒有人光顧，所以我們家境一直不太好，雖稱不上十分貧苦，但在學(xué)校里，也總會有一兩個同學(xué)嘲笑我。雖然我沒有像一般的孩子那樣埋怨父母，但在我的心里，還是有一些難受，為了不讓父母看見，我總是默默地把這些難受咽在了心里。
在英語班里，有個天天叫我“屁樂”的白癡，每叫我一聲，我的心都會抽一下，難道我沒有名字嗎？干嘛叫我這么難聽的外號啊！并且她有事沒事，還總是拿我的衣服開涮，還總炫耀她的衣服是什么什么的名牌，這不是明明白白地嘲笑我家貧窮嗎？因為生意不景氣，我的父親經(jīng)常喝酒，喝完酒就鬧，母親也暗暗苦惱。于是，我內(nèi)心的憂傷就像發(fā)酵的'面團，一天比一天見大。
但這些憂傷的面團我并沒有把它們放在心里，我把它轉(zhuǎn)移了！我有一個小小的日記本，每天我都把我的憂傷傾注在日記本上，也真靈，每次向日記傾訴后，我心中的憂傷就會減輕很多，后來，我又看了一些書，書上說：苦難是真正的大學(xué)，于是，我不僅不再憂傷了，還暗暗竊喜了，覺得自己不花錢就提前上了大學(xué)真是合算。漸漸地我開朗起來了，雖然我家的生意還是一如既往的不好，雖然英語班的白癡還是叫我“屁樂”。但我卻總是覺得幸福。也許我的快樂感染了父母吧？后來我還驚喜地發(fā)現(xiàn)：我的父親也不再多喝酒了，母親也不再唉聲嘆氣了，全家其樂融融。晚上，我和媽媽一起洗水果，一家三口人一邊吃著水果，一邊聊著天，有時聊到開心之處，三個人就哈哈大笑，一天的壓力也在瞬間化為烏有。
一年前我渴望財富，以為只有有錢才能讓我在別人面前抬起頭。一年后我明白了，我雖然沒有財富但我卻用它換來了幸福。沒有錢，沒有財富，但我擁有一家人的歡笑。我雖然沒有財富，但我擁有幸福。物質(zhì)生活不那么重要，只有精神生活最重要！
用財富交換幸福，這種交換我不悔！
我想什么的作文 20
我在最深的黑夜里，遇見最美麗的驚喜，那一刻，不是傳奇，勝似傳奇�！}記
或許對于我而言，對我的生物老師了解甚微，卻仍然很想動筆寫一寫，哪怕只是將那一瞬間固執(zhí)地定格在文字中，只為了不讓時光消磨了這段記憶，從而有機會再某個安靜的下午，重新閱讀這些文字，微微一笑，靜靜懷念，默默思考。老師姓宋，年齡不大，但滿腹經(jīng)綸，講起課來口若懸河，只是偶爾被我們迷茫的眼神打斷，于是好奇地問我們：“這個也不知道嗎？”然后無奈一笑。宋老師身材不高，稍顯瘦，這便使他寬大的前額十分顯眼，讓人聯(lián)想到靈感與智慧。其下是一雙淡淡的眉，藏著清遠(yuǎn)的氣質(zhì)和山水的靈韻，從不會輕易糾結(jié)，只有在吃驚或微笑時，靠近鼻梁的眉的末端會輕微上翹，為臉上的表情添了幾分生動與詼諧。望進他的眼睛，里面如一潭靜水沉淀著黑色，似勾勒山水線條的筆墨，一層層向周圍暈染出云淡風(fēng)輕的色彩。值得一提的是，宋老師總是穿著深色衣服，且均為棉質(zhì)料子，服飾幾乎與牛仔脫軌，像極了古代的夫子，但并不迂腐，且多了幾分現(xiàn)代化元素，偶爾也會捧著筆記本電腦趕來上課。
高中是有晚自習(xí)的，這我知道，但我從未想到除了值班老師，竟還有老師與我們一樣在晚自習(xí)上各自工作。只不過，我們是為了自己，而宋老師是為了我們。寫老師的作文，每一位學(xué)生都會經(jīng)歷，時間久了，竟給了人代代流傳的感覺，少了誠摯與真情，多了空洞與虛偽。我覺得，并非每位老師都會伏案工作至深更半夜、月上柳梢，也并非每一位學(xué)生都會在老師的窗臺擺放一盆丁香，謝師情、表敬意。虛構(gòu)的場景永遠(yuǎn)無法勾起內(nèi)心深深淺淺的感動和會心一笑的共鳴。但當(dāng)我親眼所見后，僅在將眼神收回的那一瞬，莫名濕了眼眶。
那個晚自習(xí)的課間，我不經(jīng)意地經(jīng)過辦公室，眼神本是準(zhǔn)備飄過，卻在看見熟悉的身影后頓時停住。偌大的辦公室里只有宋老師一人。他端正地坐在案前，面前是一本攤開的學(xué)生作業(yè)，簡潔的桌子上沒有茶或咖啡，只有幾垛堆如小山般高的作業(yè)和幾支水筆。他的左臂懸空，只有左手輕放在桌上，支撐著整條手臂的重量，偶爾伸手輕壓被晚風(fēng)吹拂起的書頁；右臂彎曲著，青色長衫的衣袖被刻意地卷著。他專注地目光緊隨著手中的筆快速移動。我看見他緊抿的唇，線條嚴(yán)肅而認(rèn)真。我站在窗外，夜色與情景交融，窗內(nèi)的明亮讓我感覺那是無法抵達(dá)的世界，因為那是最真實地不平凡，是孕育在最貧瘠土壤中的偉大。我的無法企及，驚動了我的眼淚。于是，我自然地想到，宋老師或許是我高中遇見的第一位因認(rèn)真負(fù)責(zé)、執(zhí)著付出而使我觸動靈魂、有感而發(fā)的老師。他深夜獨伏案前批改作業(yè)，不會大而化之、龍飛鳳舞地簽上日期，草草了事，他的認(rèn)真負(fù)責(zé)表現(xiàn)在同學(xué)們的'作業(yè)簿上，他的真實偉大彰顯在深夜里的辦公室里。他是一個普通人，但又是一位偉大的老師。此時此刻，畫面仿佛一部卡了帶的電影，突然在那一刻停滯不前，成為了記憶中永恒鮮明的定格；又好像一把順時針旋轉(zhuǎn)半圈的鑰匙，“嗒”的一聲，開啟了我內(nèi)心某扇思緒的閥門。因為宋老師，我第一次認(rèn)真地看待老師的付出與責(zé)任感。老師這一職業(yè)平凡而偉大，偉大之處卻總是沉寂在黑暗中。老師好像是一輪明月，獨自懸掛于天空，不因眾星捧月而圓，也不因眾人遙望而亮；不因什么而改變，也不因什么而消失。老師以三年為一個單位，欣喜地迎來一屆又一屆新生，又欣慰地將他們一一送走，重歸起點。
辦公室里的那盞燈，不知陪伴宋老師度過了多少個茫茫長夜無邊沉寂，不知將來又要怎樣看著宋老師生出一根根白發(fā)，使原本清雅的不再清雅，原本端然的不再端然。過去，現(xiàn)在，將來；春秋交替，花開花落，月圓月缺。這一切終歸落入無盡虛無，諸多過往與未來都只是時光的玩笑、流年的戲耍。唯一真實的是眼下，此夜未央，燈明，側(cè)影猶在。
站在窗前的我，左邊是無盡黑夜，右邊是燈火通明。我站在窗邊，想了許久，卻又好像什么也沒有想。
我感覺到有一滴眼淚劃過臉龐，掉落在地。擲地有聲。
我想：敬意也許真的只需要一眼。一眼，罷了。
我想什么的作文 21
時間匆匆從眼前逝去，我沒看見的，我沒體會到的東西還很多。九歲時，我想得到一只風(fēng)箏，我希望風(fēng)箏帶我飛翔，去看一看這個世界；十歲時，我想得到一支畫筆，想畫下全世界；十一歲……我想鳥瞰世界！
如果用比喻句，可以把我比作風(fēng)箏，但只是那個被掛在樹上，卻沒法鳥瞰世界的那只風(fēng)箏；如果用比喻句，可以把我比一支畫筆，但是那支被疑忘在角落，而又積滿灰塵的那支老舊的畫筆；如果用比喻句，可以把我比作一條小溪，但只是一條被大石塊擋住去路，又無法直奔大海的那條小溪。我想快步走去，更想快步跑去，鳥瞰那美麗的世界！
我想看看高大的埃菲爾鐵塔；我想看看神秘的尼羅河；我想看看美麗的'北京故宮；我甚至想去看看中華大地上的長江黃河！我想看看埃菲爾鐵塔下走過的形形色色的外國人；我想看看那尼羅河邊的形形色色的攝影師；我想看看那北京里形形色色的講解員、導(dǎo)游！我更想看看長江黃河邊上那形形色色的中華兒女。我想過一次，兩次，甚至十次或上百次，沒錯，我想快步走去，我更想快步跑去，鳥瞰那美麗的世界！
我想穿越，穿越到古代，看看群雄爭霸的三國時期，去看看劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義；去看看諸葛亮草船借箭。我更想去唐朝看看，去看一看李白筆下飛流直下三千尺的廬山瀑布；去見一見白居易筆下回眸一笑百媚生的楊貴妃；去走一走韓愈筆下天街小雨潤如酥的長安街。我又想，想去看一看齊白石作畫，看一看他老人家是如何畫蝦，如何畫牛；我想去看看安房直子的書房，看看她都讀些什么書；我想去看看宮崎俊畫漫畫，看看被他丟棄的漫畫初稿是什么樣的？我一直是這樣想那樣想，你知道的，我想快步走去，更想快步跑去，鳥瞰那美麗的世界！
我想走遍全世界，我想去全世界最大的國家－俄羅斯；我想看看全世界最小的國家－梵蒂岡；我想去全世界人口密度最大國家－印度；但不想去世界人口最少的國家，因為它曠無人煙，我怕寂寞。我一直想鳥瞰這美麗的世界！
我想去沙漠里的無人區(qū)，感受它的炎熱與困難；我想去海邊，感受它的熱情與舒適；我想去西藏高原，感受它的高闊與圣潔；我想去盤地，感受它的水靈與安逸；我想去森林，去激發(fā)自己的好奇心；我想去草原，感受它的無邊與美麗。沒錯，你知道，我想快步走去，更想快步跑去，鳥瞰那美麗的世界！
我想什么的作文 22
不想做什么可笑的大總統(tǒng)，也不喜歡白日做夢著世界首富，那些大將軍、大英雄，我更是不感興趣。
我想過簡單、悠閑的生活。在網(wǎng)上寫寫小說，像米米拉、小妮子那樣。公主遇到王子的故事，騎士守護公主的故事，或者是灰姑娘尋找王子的故事，被人催文，總讓人怡然自得。
想做宅女，試一試三個月不出門的感覺，每天吃了睡，睡了吃，除了上網(wǎng)就是看電視，悠閑自得。發(fā)霉了還能拿到陽臺上去曬一曬，也許還能曬成霉干菜呢！
喜歡房間里亂亂的`，太整潔了也許我還看不慣。太整潔了總會讓人擔(dān)心干凈的房間什么時候會亂，我可不像為這種事傷腦筋，所以，我寧愿切斷它的根源，免得讓我擔(dān)心！
小時候想做醫(yī)生，而且還是婦產(chǎn)科的醫(yī)生。但是，我卻不是想要救死扶傷，而是可笑地想知道，孩子究竟是哪兒來的。長大后，這個可笑的夢想不攻自破。
喜歡攝像師這個職業(yè)，掛著照相機，走走停停。將拍到的照片寄向雜志社，賺點錢。游遍全世界。去拍日本的櫻花、埃及的金字塔、法國的普羅旺斯、德國的海德堡城堡、英國的白金漢宮……
想擁有一個平凡的生活，沒有勾心斗角；想擁有一個平凡的朋友，過平凡的友誼。
我想什么的作文 23
在這個漫長的暑假里，我有很多想去的地方和想做的事情。
在這個漫長的暑假里，我想呆在家里，一直看書，看完就去圖書館借。因為在那里，我就像徜徉在書的海洋里，會有很多比我大的小的同學(xué)也在那里津津有味地看著他們喜歡看的書，或許我還可以交到一些朋友。我還可以在那兒學(xué)習(xí)到許多的豐富多彩的課外知識，那我就成為了一個博學(xué)多才的人了，我想那一定會很好。
在這個漫長的暑假里，我想和爸爸媽媽一起，坐上飛機，到貴陽去，去看看那美麗的`黔靈山和黔靈河，我想那兒的風(fēng)景一定像一幅美麗的畫卷一樣，美不勝收。
在這個漫長的暑假里，我想學(xué)習(xí)自己煎荷包蛋，那樣我就可以品嘗到自己煎荷包蛋的樂趣。雖然煎得不會那么好吃，但是最起碼能讓爸爸媽媽品嘗到他們的兒子自己做出來的食物，我想那種成就感一定棒極了！
在這個漫長的暑假里，我想讓自己的膽子變大一點，因為膽子很小，老是被我的表弟嘲笑。就像上次，我被一只蟑螂給嚇得半死，害得我又成為了我表弟班上的“焦點人物”。如果我的膽子能夠變大一點兒，我想那天不怕地不怕的感覺一定會很棒！
在這個漫長的暑假里，我還想……
我想什么的作文 24
考完試后，我想靜靜的做在椅子上休息，不想跟別的同學(xué)一樣一起七嘴八舌的議論試卷的答案，因為知道了又有什么用呢？知道自己錯在那里將會給我們在試卷還未發(fā)下來的日子里添上陰影�？荚嚨氖欠浅蓴≈皇俏覀冊凇皺z查”我們有沒有把所學(xué)的知識“裝”到腦袋里，我們只需靜觀其變就夠了，再說我們也不可能施什么魔法把錯的改成對的，是嗎？
考完試后，我想在操場找一棵大樹來依靠，呆呆地看著天，望著在微風(fēng)中沐浴的小草，欣賞著花兒那嫵媚的臉蛋，聽著小鳥在樹上給我“唱歌”，讓我的心情得到放松，繼續(xù)變得樂觀開朗起來，等著幾天后試卷的“歸來”。
考完試后，我想躲進房間里，開起音響心曠神怡地聽著那首《陽光總在風(fēng)雨后》的歌：“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”因為我相信，這次考試經(jīng)過我的一番努力，一定能考出我理想的成績！
考完試后，我想跟我的`好朋友們一起去踢足球、看比賽、去玩耍等，不想因為考試而影響我們每個人的心情，讓我們跟往常一樣快快樂樂、幸幸福福地度過小學(xué)階段最后的一個學(xué)期。
考完試后，我想去做我喜歡的事情，例如：寫作文、看NBA、閱讀雜志等等，讓我放掉考試時那種緊張嚴(yán)肅的感覺，“撿”起考試前快樂自由的感覺。
考完試后，我想去吃一下零食，也來“大飽”一下口福，來一個“錦上添花”，嘻嘻。
我想什么的作文 25
在這個世界上，除了爸爸媽媽，與自己接觸最多，給予自己豐富知識的人，莫過與無私奉獻(xiàn)的老師們。馬上教師節(jié)快要到了，我心里有許多話想跟您說。
在過去的五年里，你們就像辛勤的園丁一樣，把我們這些幼苗們培育成蒼天的大樹。上課時，您在講臺上滔滔不絕地講知識，講重點，為的就是讓我們能夠更容易吸收；課間，您又不辭辛苦地批改我們的'作業(yè)，改到質(zhì)量差，書寫不規(guī)范的，您很氣憤也很著急，改到質(zhì)量好，書寫工整的，您的臉上就會露出甜美的笑容，心里也會感到很欣慰。
平時，您對我們很嚴(yán)厲，但我知道這是為我們好。五年級下學(xué)期，我通過不泄地努力，終于在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)期間，取得了100兩連冠的好成績。本以為您會露出久違的一笑，但在公布成績時，您表現(xiàn)的很平靜，沒有流露出一絲笑容，當(dāng)時的我很不解。可現(xiàn)在我明白了，您是為了不讓我為此感到驕傲，在真正的期末考試取得成功。
老師像紅燭，照亮了知識的道路。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師像園丁，把幼小的我們培育成一個充滿知識的大樹。老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。
再過幾天就是教師節(jié)了，在這里，我向所有的老師們衷心地說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝你們的栽培，祝你們節(jié)日快樂！”
我想什么的作文 26
我想擁有一雙翅膀�？梢藻塾翁炜�，帶著輕快的心情，與白云為侶，與微風(fēng)為伴，在人們羨慕的眼光下自由飛行。
我想有一個能救人的本領(lǐng)。可以救治傷人，帶著我的醫(yī)療器具，與奉獻(xiàn)為目的，無償?shù)臑槿嗣穹⻊?wù)，在人們的`贊賞聲中工作。
我想有一筆錢�？梢匀ヂ眯�，帶著我的狗，與清風(fēng)為伴，與甘露為伴，帶上一個相機，來一次說走就走的旅行。
我想有一個真心的朋友，可以陪我談心。帶著放松的心情，與甜言蜜語為伴，與真心為伴，如果可以，我想要一個永恒的朋友，一個真心待我好的朋友。
我想擁有一個美好的青春�？梢圆涣钊撕蠡�，不令人焦慮，也不令人傷心，沒有所謂的無處安放。
我還想做一個好夢。能到世界和平，窮困地區(qū)的人們脫貧致富，孩子們快樂的成長，白領(lǐng)們輕松的工作，夫婦倆不再因為缺錢而吵架，孩子之間不會因為一些小矛盾就大動干戈，國與國之間，也沒有戰(zhàn)爭。
我想要一個愿望，那就是可以………
我想什么的作文 27
媽媽最大的愿望就是去看海，可是她一直沒機會去。以前我沒辦法帶媽媽去看大海，可是現(xiàn)在不一樣了，我擁有了——魔法。
我在媽媽面前施展魔法變出了一架飛機，媽媽驚得目瞪口呆。我讓媽媽上飛機，可是媽媽不動，原來是媽媽太驚訝了，我說：“不要吃驚，這是我用魔法變出來的”，媽媽這才跟著我上了飛機�！叭ズ＿叀蔽颐畹馈ｏw機起飛了，媽媽高興的手舞足蹈。
一路上我和媽媽說說笑笑。你肯定會問難道飛機會自動駕駛嗎？是的，這架飛機確實會自動駕駛，是我用意念控制的，很吃驚，對吧？我的.魔法就是這么厲害！
這時飛機門打開了，我們這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到海邊了。走出飛機，一陣清新的空氣迎面撲來，再看那碧藍(lán)的大海與潔白的浪花，讓每個人都心曠神怡。那潔白的浪花，有時像小鳥在歌唱，有時像老虎在咆哮，還有時像棉花糖，溫柔的拍打著沙灘。我們坐在沙灘上看著太陽從海平面消失，又看到星星朝我們眨眼睛……
海風(fēng)吹著媽媽的臉，我看見媽媽臉上有許多皺紋，烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根白頭發(fā)，此刻，我最想對媽媽說的一句話是：“媽媽，您辛苦了！”我想：要是我的魔法可以讓媽媽長生不老就好了，這樣我就可以永遠(yuǎn)和媽媽在一起了！
我想什么的作文 28
回想起初中生活，真的很夢幻，在那個時期，過得很苦很苦：學(xué)習(xí)日益繁重，作業(yè)像海水，總是來勢兇猛、虎視眈眈，讓人陷入痛苦中，我該怎么辦呢？
又是周末，天氣晴朗，陽光普照，心里很舒爽，和老媽商定好后，決定腳底抹油：溜之大吉嘍！
吸一吸新鮮的空氣，像一只剛剛逃出的小鳥，無比的喜悅無比的興奮！多么美的自然啊……
很快便約好了幾個知己朋友，趁著陽光的溫暖，終于來到向往已久的公園，漫步其中，真不愧是：為伊消得人憔悴�。�
假山屹立在面前，一股好奇心驅(qū)使我攀上山頂，可是上山也是不容易的哦，時不時的會竄進一死胡同里，讓你被困在里面叫出了聲！真是太刺激了！等到攀上了山峰后，俯視那些青林翠竹，渾然不覺心生敬畏！
攀上最高峰，拂袖迎風(fēng)，穎然飄來：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山��！”的詩句。果然不錯，杜甫的微妙情感此刻在我心中陡然升華……
坐了過山車，我最愛夕陽的媲美，其實，雖有絕世之容，卻會為自由寧愿花落盡吧！
大自然的復(fù)雜微妙實在捉摸不透，剛剛風(fēng)華代茂，現(xiàn)卻變成了幾近垂暮之容！
望著夕陽獨自醉了醉了，我只能彈淚一句：“問君為何愁？只為自由生！”
有時，我真想瘋一回，人何嘗不是呢？
有時我也想大聲的哭出來，有時我也想徹底的瘋一次。這種想法是我們對生活壓力的釋放。有時我也想好好的珍惜，這種方法是我們對過去的懊悔。這些曾幾何時的'想法，包含了我們對過去的后悔，對未來的向往以及對生活和工作壓力的釋放。
我想什么的作文 29
是誰，衣袂飄飄，逍遙山水？是誰，心如止水，一生清貧？是誰，超然物外，捍衛(wèi)心靈？是你么，先生，是你站在歷史的那端呼喚著我去尋覓你的足跡么？
駕一葉扁舟，泡一杯清茶，在淡淡的茶香中逆歷史的河流而上，穿過幾世幾朝的興衰，握住你的手，感受你手心的溫度，撫平你心中的傷痛，告訴你，我懂，懂你的逍遙，懂你的超然。
濮水河上，波光粼粼，游魚嬉戲，你就這樣淡然地坐在岸邊垂釣，那樣專注，專注到甚至連看也沒有看身旁的楚國使節(jié)。當(dāng)他們畢恭畢敬地請你出山任相時，你依舊持竿不顧，冷靜到有點兒冷漠。良久，才吐出一句話：“往矣，吾將曳尾于涂中。”一件在常人看來天大的好事，卻被先生你如此輕描淡寫地回絕了。雖站在你身后，我卻能想象到你嘴角略帶輕蔑的微笑，你心中冰冷如雪的世界。你的心早已冷了，也早已看透了這俗世的功名利祿。你甘于淡泊，樂于平淡，自得于平淡，只愿在夢中化蝶而逍遙，只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游于天地，不愿累于國事，不愿牽絆于塵世。此刻，我想走到你身邊，輕輕握住你的雙手，給你支持的微笑，不需要多余的言語，只要手心對手心的輕輕一握。
氤氳之間，明月可掇，清風(fēng)夜唳之中你獨自守望那明月，化為一棵大樹，一棵捍衛(wèi)心靈月亮的樹。也許孤獨，也許悲涼，也許不為世人理解，但你始終堅守，始終在每個寧靜的月夜挺直你的身軀，不變堅持你的位置。就讓先生永遠(yuǎn)在那里吧，不要去打擾，不要硬將他拔起，種在污穢的社會泥土里，他將立刻死亡。當(dāng)我們大都在黑夜里昧昧昏睡時，月亮為什么沒有丟失？就是因為有了這樣一兩棵在清風(fēng)夜唳的夜中獨自看守月亮的樹。聽著蟬鳴聲聲，望著月影婆娑，在微風(fēng)中靜靜地看著你，用手輕輕地摩挲著你粗壯的`樹干，仿佛握住你的手一般，在這凄涼的夜給你些許安慰與溫暖。此刻，我想化為你身邊的一株菊花。我知道，先生是不會喜歡那些妖艷俗氣的花兒的，所以我單選了菊，想用它的傲岸與高潔陪伴著你，與先生一起唱一曲《陽春白雪》，也許不會有人聽懂，但我們的心能聽懂。
現(xiàn)在的你靜靜地躺在床榻之上，旁邊圍著許多的弟子，是你快走了吧，快要去那個真正逍遙的沒有煩惱的地方了吧。而你臉上的表情依舊安詳平靜，仿佛看透了一切，甚至生與死。弟子們商量著用很多的東西作為你的陪葬，而你卻搖了搖頭。你要以天地為棺槨，以日月為連璧，星辰為珠璣，萬物為赍送，以天下最雄偉但也是最簡單的東西作為自己的陪葬，真正地將生命融入先生你熱愛一生的自然中。你是十分祥和的，甚至對那一刻有點兒向往，因為只有那一刻，你才能做到真正的解脫，掙脫這自由的枷鎖，尋求真正的逍遙。我想握住你的手，不是為了給你力量（況且你也不需要），而是更近地聆聽你手心細(xì)密掌紋的傾訴。
很多人不能理解你，他們不屑于你的隱遁，認(rèn)為那是頹廢，甚至笑你瘋癲。你不語，只是一笑置之，依舊逍遙于山光水色之中。有人說你無情，但我卻看到無情背后的無奈，有人說你堅強，但我卻看到你顫抖脆弱的心靈。
你有蛇的冷酷犀利，更有鴿子的溫柔寬仁。但你總習(xí)慣于將冷酷犀利放到筆尖，讓那些荒唐的句子肆意流淌，向天下宣泄出內(nèi)心的不滿與憤恨。而你也總習(xí)慣于將溫柔寬厚隱藏起來，其實細(xì)讀你的文字，定能讀出那字里行間的悲天憫人，讀出你內(nèi)心暗藏的溫柔。
莊子，我想跨越千年時空，來到你的身邊，握住你的手，陪你穿過薄薄的花香和厚厚的風(fēng)塵，忘卻塵世的喧囂，一道逍遙一游……
我想什么的作文 30
我一直想發(fā)明獨一無二的汽車，你們是不是很想知道我為什么想發(fā)明汽車呢？我就告訴你們吧，因為我們?nèi)祟惓３Ｄ芸吹狡嚕晌蚁氚l(fā)明的汽車可以飛上天，可以下海也可以變成城堡郵輪。
你們可別小看這輛汽車，比如你家想去郊游，卻忘記帶帳篷，你只要按一下按鈕，汽車就會變成一個帳篷。如果你想住在城堡里，那你就再按一下按鈕就變成城堡了，城堡里面有一個大花園，能讓你體會家的生活。
如果你想去看看大海里面是什么樣子的？那你就按一下藍(lán)色按鈕，它就會變成一艘潛水艇，能讓你知道大海里的世界是那么的`五彩繽紛。
你們喜歡這輛汽車嗎？那你們又想發(fā)明什么呢？
我想什么的作文 31
我一直想發(fā)明一種獨特的汽車。你真的想知道我為什么要發(fā)明汽車嗎？我會告訴你，因為我們?nèi)祟惪梢越?jīng)�？吹狡嚕俏蚁氚l(fā)明的'汽車可以飛向天空，可以出海，也可以成為城堡游輪。
不要低估這輛車。比如你家想去郊游，但是忘了帶帳篷，只要按一下按鈕，車就變成帳篷了。如果你想住在城堡里，你可以再按一下按鈕，變成一座城堡。城堡里有一個大花園，可以讓你感受到家的生活。
如果你想看看大海是什么樣子。然后按下藍(lán)色按鈕，它就會變成一艘潛艇，讓你知道大海里的世界有多豐富多彩。
你喜歡這輛車嗎？那你想發(fā)明什么？
我想什么的作文 32
我想每個人都有發(fā)明吧！我的發(fā)明是文具盒，因為每個人都有玩具盒，但是文具盒很小，裝的東西也很少，所以我打算發(fā)明個文具盒，它的外表是用鐵做的，里面是用比鋼還硬的金屬，可以有很多機關(guān)。
第一個是紅色的開關(guān)。他可以家里面不同的層隱藏，或者出現(xiàn)。綠色的開關(guān)是可以讓筆自動進去。第二，我們的文具盒還要手動打開，很費力氣，可是我發(fā)明的'文具盒可以聲控打開和關(guān)上。我說想要什么文具，文具盒就會打開，幫我拿出想要的東西，我的文具盒外形是長方形的，里面也是長方形的。
這就是我的發(fā)明，你們覺得怎么樣呢？
我想什么的作文 33
我以后要開發(fā)一種碎鈔機鬧鐘，這種鬧鐘是專門用來叫醒那種超級大懶蟲的。
這種鬧鐘的樣子非常奇特，它長30毫米，寬20毫米，高60毫米，有點像電動卷筆刀。它的外表火紅火紅的，就像燃燒的火焰。你知道為什么是紅色的嗎？因為此鬧鐘只收和鬧鐘顏色一樣的紙幣——100元。它分兩部分組成，第一部分在第二部分上面。第一部分和普通的鬧鐘一樣，是用來顯示時間的，只不過形狀不一樣，它的形狀是長方形的，上面畫著一個數(shù)字，也許你已經(jīng)猜到了這個數(shù)是100，這可比那種普通的圓形的.鬧鐘酷多了。它的第二部分就是碎鈔機了，它的形狀也是長方形的，要比第一部分大，第二部分有一個正方形的缺口，你需要把紙幣從那個缺口里扔進去，就像存錢罐一樣，只不過你的錢進去后可能就一去不復(fù)返了。
這種鬧鐘非常方便，在晚上八點它會自動發(fā)出語音提示：“如果你明天正常上班（學(xué)）請放100元，如果你明天有緊急的事，請放1000元。如果你不在十分鐘內(nèi)放好錢，那我會早上八點啟動自爆程序……”你明天早上起來，如果鬧鐘第一次響，你沒有關(guān)掉它，那第二次吵醒你的就不是鬧鐘叮叮的響聲，而是碎鈔機咔咔的響聲。那種咔咔聲，令人毛骨悚然。如果你剛買這個鬧鐘，可能還不習(xí)慣這種咔咔聲，那你就要小心了，你的百元大鈔可能就要一去不復(fù)返了。
以后一定要開發(fā)這種鬧鐘，就是宇宙無敵超級大懶蟲也拿這種鬧鐘沒辦法。
我想什么的作文 34
人人都想表現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己的美麗，表現(xiàn)自己的才華，表現(xiàn)自己的成就，但我又表現(xiàn)過什么呢？
進入初中所學(xué)的知識比小學(xué)的多，我最喜歡的'科目是英語。有一次，英語老師走進教室，給我們上課，老師問：“你們都記住昨天所學(xué)的單詞了嗎？”記得的可以舉起手來，看著同學(xué)們一個個站起來了，我想：我已經(jīng)掌握了，可以起來背誦。我正想著，李老師卻說：“可以了，今天就抽查到這，現(xiàn)在開始上課�！焙髞砝蠋熣f：“有些人呀，不知是什么原因，就是不肯展現(xiàn)自己的才華�！边@時我真的想說：老師，不是，其實我也想表現(xiàn)自己，只是沒有把握住機會。
“喂，有錢嗎？”“沒有”�！靶夤��！蔽沂切夤韱�？不是，那是因為我真的沒有�！叭ネ鎲�？“不去，我要復(fù)習(xí)功課。自己去吧！”又一位朋友走了。我常常在想為什么我不能滿足他們的要求，他們就不理我，說我沒有義氣。我認(rèn)為的義氣是朋友之間在學(xué)習(xí)上遇到困難能共同解決，患難以共，和諧相處，而他們認(rèn)為的義氣我卻做不到，這種表現(xiàn)我不想要。
回到家里，我想去幫媽媽干點家務(wù)，可媽媽卻說：“去，回房間去做功課，讓你干這些活，你也不會干，總把事情弄得一塌糊涂”。有氣無力的我走進房間，無聊地坐在書桌旁，真想大聲說：“媽媽，你不讓做，怎么知道我做得好不好呢？”我不想做書呆子，不要做籠中的小鳥。我要像水里的魚兒一樣，可以自由自在地游，我要像飛在高空的小鳥一樣，可以自由飛翔。媽媽，有時，我也想表現(xiàn)自己。
生活在這個世界，少不了歡聲笑語，少不了自由，少不了自己的才能，做真實的自己，才能有美好的創(chuàng)造。關(guān)愛我的人們，如果真的愛我，就讓我表現(xiàn)一下自己。
我想什么的作文 35
“現(xiàn)在記性太差了，燒水總是前面燒后面忘，哪次不小心煤氣漏了才嚇人呢！”在我做作業(yè)的時候，常聽到婆婆這樣自言自語、哀聲嘆氣。我突發(fā)奇想：為什么不能把電水壺改造一下呢？
這個水壺的外觀跟普通水壺不大一樣，壺蓋打不開、壺底打的開，把是方形的，壺身是橢圓形的，壺口像企鵝的嘴，里面有一層網(wǎng)，是負(fù)責(zé)過濾的。這樣一來，人們就可以喝到干凈健康的水了！這個壺所需要的材料很少，主要是不銹鋼、塑料，再加上電阻絲、絕緣材料和銅。壺構(gòu)造簡單，操作簡便，而且不費電，是個很好的家庭助手呢！在這個壺底里，有一個“微型存水庫”，三天只用灌一次水。水壺的開關(guān)在把的最上方，只要一按開關(guān)，水壺就可以工作了。
這個水壺不但構(gòu)造可愛，用途也很廣泛。它不僅可以燒水，還是個“家庭保姆”呢！如果你家里的空氣不新鮮，也來找它幫忙吧。它的身上有一個“污氣處理器”，可以把新鮮空氣帶到房間的每一個角落。在它燒水時，你只要對它說出你要的水溫、毫升，它就能按你的'要求做，好了以后還會自動提醒呢！特別適合老人和有健忘癥的人。能保證他們的安全并節(jié)省時間。
我們只有好好學(xué)習(xí)，才能掌握更多的科學(xué)技術(shù)，發(fā)明創(chuàng)造先進的生活用品，方便大家，幫助更多需要幫助的人。
我想什么的作文 36
吃飯的時候，每個人都想吃到美味可口的飯菜，我也不例外。每天放學(xué)回家，看見媽媽拖著疲憊的身體，還要給我們做飯，太辛苦。所以，我想發(fā)明一個炒菜機器人。
我想發(fā)明的炒菜機器人，他的個子和媽媽差不多高，頭上戴著一頂白色的廚師帽，和一個充滿智慧的大腦。他的肚子由一個像微波爐芯片組成，里面又有許多大大小小的格子，用來放置各種食物。
他的雙手發(fā)揮著很重要的作用，每當(dāng)大腦發(fā)射指令，手就會做出各種動作，選菜、切菜、洗菜、配料……芯片卻已經(jīng)啟動程序，給各道菜設(shè)置了烹飪時間、烹飪溫度和烹飪方式。有了這種機器人，我們每天就可以讓他做好可口的飯菜，也可以為媽媽減少一點壓力。
當(dāng)一家人團聚，我們想做一頓火鍋。怎么辦？就給機器人設(shè)定好菜譜，他便會去選擇需要的菜品和調(diào)味料。然后把食材放到他自己的“肚子”里其中一個格子。只見這格子會緩緩導(dǎo)出，慢慢降落到桌子上，格子的底部有一根線與機器人的芯片連接。他就可以開始煮火鍋，各種食材混在一起，但你會發(fā)現(xiàn)，食物的每一個地方溫度都不一樣。這樣，燉出來的火鍋，該軟的`軟，該脆的脆，該嫩的嫩，簡直神奇極了。
煮紅燒肉，機器人也十分拿手。他先把排骨洗凈切塊，然后加上調(diào)料放進盒子里腌制，盒子外面的顯示屏是腌制的倒計時�！暗巍钡囊宦暎庖呀�(jīng)腌制入味了。接著就要開始抄了，機器人將腌好的紅燒肉放入一個更大的盒子了，他的“肚子”像洗衣機一樣翻動起來，沒多久誘人的香味就飄散出來了。燒好后他的“肚子”會自動打開，那格子會自動離開它的身子，來到我們的桌上。這樣，一盆色香味俱全的紅燒肉就出鍋了。
現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá)，人們對美好生活的要求也越來越高，炒菜機器人一定會受到大家的歡迎。
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