圣誕節(jié)主題活動方案(合集13篇)

　　為了確保我們的努力取得實效，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)主題活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　圣誕節(jié)主題活動方案 篇1

　　一、 活動主題 ：

　　一年一度的圣誕節(jié)新年馬上就要到了，新年的鐘聲可曾喚起您對往昔的回憶?繁華的街道，新年的爆竹，友好的問候，熙熙攘攘開心購物的人群……

　　又是一年圣誕時，雖然這是一個泊來的節(jié)日，但依然充滿了誘惑：豐盛經(jīng)典的美食，馥郁醇香的美酒，令人目不暇接的幸運抽獎，伴著音樂以及迷人的夜色，讓我們盡情的歡樂在這個節(jié)日...

　　二、 活動時間

　　1、 活動時間：20xx年12月到24、25日晚上 ;

　　2、 活動地點：(由企業(yè)而定) ：

　　3、 活動籌辦 ：

　　主辦方：XXX企業(yè)

　　承辦方：

　　4、 活動主題：金秋深情·圣誕狂歡 ：

　　5、 活動舉辦意義：

　　A、提高企業(yè)知名度，擴大社會影響力;

　　B、提高品牌形象;

　　C、圣誕狂歡·友情答謝 ;

　　三、 活動項目

　　圣誕PARTY：

　　圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種歌樣PARTY。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的`圣誕愿望。

　　圣誕大餐：

　　圣誕節(jié)作為一個隆重慶祝節(jié)日，不能少了好吃美味食品。圣誕節(jié)火雞大餐就是例牌主菜了，以前的人們或許會用微波爐自己做，現(xiàn)在的人們過節(jié)好多就是在外面餐館里用餐了，商家們也會利用機會賺顧客們的錢，當然還有許多圣誕節(jié)食品，姜餅、糖果等等了。

　　圣誕帽：

　　那是一頂紅色帽子，據(jù)說晚上戴上睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點暖外，第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你去到那個角落，都會看到各式各樣的紅帽子，有的還有帽尖發(fā)亮的，有的是金光閃閃的。

　　圣誕老人：

　　據(jù)說他原是小亞細亞每拉城的主教，名叫圣尼古拉，死后被尊為圣徒，是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老頭。每年圣誕節(jié)他駕著鹿拉的雪橇從北方面來，由煙囪進入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。所以，西方人過圣誕節(jié)時，父母把給孩子的圣誕禮物裝在襪子里，圣誕夜時掛在孩子們的床頭上。第二天，孩子們醒來后的第一件事就是在床頭上尋找圣誕老人送來的禮物。如今，圣誕老人已成為吉祥如意的象征，不僅是過圣誕節(jié)時不可缺少的人物，而且也是歡慶新年時不可缺少的人物。

　　圣誕樹：

　　據(jù)說有一位農(nóng)民在一個風雪交加的圣誕夜里接待了一個饑寒交迫的小孩，讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚餐，這個孩子告別時折了一根杉樹枝插在地上并祝福說：“年年此日，禮物滿枝，留此美麗的杉村，報答你的好意�！毙『⒆吆�，農(nóng)民發(fā)現(xiàn)那樹枝竟變成了一棵小樹，他才明白自己接待的原來是一位上帝的使者。這個故事就成為圣誕樹的來源。在西方，不論是否～徒，過圣誕節(jié)時都要準備一棵圣誕樹，以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。

　　四、 圣誕文藝節(jié)目互動欣賞流程

　　1、 節(jié)目流程 ;

　　19：00前半小時 背景音樂 通過《平安夜》音樂崇拜活動來加強節(jié)日的喜慶氣氛;

　　19：00~19：05 開場激情熱舞 6人組合現(xiàn)代熱舞 ;

　　19：05~19：10 主持人串場 介紹XXX企業(yè);文化，ZERO組合晚會節(jié)目;

　　19：10~19：40 男歌手組合演唱ZERO組合 主打歌手演唱，舞蹈員伴舞 ;

　　19：40~19：45 主持人串場 倡導XXX企業(yè);消費，介紹神秘故事秀;

　　19：45~20：00 時尚秀場 主持人介紹解說。8位美女主演時尚秀;

　　20：00~20：05 薩克斯時尚表演 薩克斯手主演，3位舞蹈演員故事伴舞;

　　20：05~120：10 少兒拉丁舞表演 1對少兒拉丁舞表演一場后主持人采訪性介紹;少兒拉丁舞

　　20：10~20：20 花鼓戲表演 主持人介紹民族文化，同時引入現(xiàn)代消費;

　　20：20~20：30 女歌手演唱 主持人介紹，同時歌手現(xiàn)場氣氛把控;女歌手演唱

　　20：30~20：35 壓場舞蹈 6人組合表演，主持人結束語;

　　2、 企業(yè)互動節(jié)目：(可依企業(yè)要求在節(jié)目中穿插)如：抽獎、游戲等 ：

　　四、活動費用預算：

　　1、MODEL 8人(華中區(qū)及省內(nèi)歷屆大賽獲獎簽約模特)

　　2、主持人2人(長沙大歌廳或市級電視臺主持人)

　　3、舞蹈演員6人(舞蹈隊為湖南電視臺簽約舞蹈隊)

　　4、男歌手組合3人(湖南經(jīng)視絕對男人ZERO組合：許佾彬、李海一、彭哲)

　　5、少兒拉丁舞演員2人(全國拉丁舞比賽少兒組獲獎選手)

　　6、薩克斯演員1人

　　7、女歌手1人(20xx年全國推新人歌手大賽銀獎獲得者)

　　8、花鼓歡演員

　　9、晚會編導費用

　　10、化妝造型化師2名。

　　11、舞臺燈光音響費用(依場地而定)

　　12、禮品、現(xiàn)場布置依現(xiàn)場而定

　　13、圣誕老人扮演者以及服裝依數(shù)量而定。

　　演出人員費用共計：30000元。

　　圣誕節(jié)主題活動方案 篇2

　　教學目標：

　　1、嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運用不同的材料進行表現(xiàn)；

　　2、體驗圣誕節(jié)的快樂氣氛

　　教學準備：

　　圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥（紅、黃、綠）、雪花片（各種顏色）、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例

　　教學過程：

　　一．導入主題

　　1．再過幾天是什么節(jié)日��？你們喜歡過圣誕節(jié)嗎？為什么？

　　2．圣誕節(jié)的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎？

　　3．你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的？

　　4．看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎？怎么辦？

　　二．觀察比較，引導發(fā)現(xiàn)

　　1．材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮�。�

　　2．花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋��？

　　銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈

　　小朋友還能想出什么花紋？

　　3．顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的？豆豆的顏色是怎么排隊的？

　　4．邊觀察，邊演示

　　1）撕去襪統(tǒng)上的.雙面膠，粘上棉花（小塊粘）

　　2）用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋

　　3）用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈

　　4）用顏色排隊的方法粘上橡皮泥

　　5）用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

　　6）撕去襪子后面的雙面膠

　　7）找到另一半的朋友粘起來

　　三．創(chuàng)作表現(xiàn)

　　1．小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪？

　　2．教師重點指導

　　1）粘棉花時，要一小塊一小塊粘

　　2）畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋

　　3）先畫花紋再裝扮

　　4）顏色和材料的運用要用排序的方法

　　3．你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦？

　　四．展示交流

　　幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友

　　“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂。

　　圣誕節(jié)主題活動方案 篇3

　　一、晚會主題：

　　圣誕嘉年華親子活動，通過圣誕節(jié)晚會，推崇外語特色，體現(xiàn)立智的貼心服務，營造一種團結向上、健康活潑的氣氛。

　　一，開場臺詞 （由主持人共同完成）

　　倒計時，

　　舞蹈，老師的開場舞3

　　主持人上場，和小朋友們互動提問，5

　　一起舞蹈《快樂崇拜》，學生和家長一起熱身，5

　　節(jié)目一、引入 麋鹿（廖 ）帶著“蛋”（氣球）入場，ppt開始放映（許老師）15

　　隆重介紹圣誕節(jié)（廖）

　　游戲一、圣誕樹，由兩個人一組，一個是圣誕樹，一個是圣誕之星，8人*5場30

　　節(jié)目二、耶穌的誕生，服裝自備，準備“寶寶”。3

　　游戲二、抓“尾巴”8人*5場，游戲規(guī)則講清楚，有示范，限時間，30

　　情商教育、親子互動，問關于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準備禮物和問題”5

　�。▎栴}，先問爸爸媽媽的生日，再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的`還是給自己的，來給爸爸媽媽一個擁抱吧？）

　　節(jié)目三、西游記“豬八戒，豹紋圍巾，555”15

　　游戲三、扔僵尸，排隊扔，發(fā)獎品20

　　游戲四、圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹，最后合影留念30

　　節(jié)目四、唱歌，老師和同學們一起唱歌5

　　二，活動經(jīng)費由趙晨負責

　　三， 背景布置由營銷部和nancy共同完成

　　四，音響和PPT播放由柏雪和許燕老師負責

　　五， 晚會其它物資采購準備：由nancy、趙美娣、卞云

　　六，拍照、攝影，刻成碟 由營銷部幫忙

　　七，晚會節(jié)目安排：

　　1、開場熱舞由卞云負責

　　2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白

　　3、主持人介紹特約嘉賓

　　12、 難忘瞬間——集體合影 各個家庭拍照

　　13、晚會結束 大合唱 圣誕歌曲 待定

　　十五、節(jié)目單 由全體老師負責，游戲的節(jié)目單

　　十二： 全體老師負責收拾物品

　　圣誕節(jié)主題活動方案 篇4

　　活動主題：

　　圣誕狂歡party

　　活動時間：

　　20xx年12月xx日18：00

　　活動地點：

　　xx小學體育館

　　活動對象：

　　小學六年級學生

　　活動目的：

　　讓孩子們的生活更加多彩，體驗快樂，加強親子溝通。

　　活動安排：

　　(1)節(jié)前的宣傳階段

　　海報：1張;

　　致電家長同學告知時間和活動

　　(2)活動場景布置：

　　門口：圣誕老人在門口迎候，迎接語：Merry Christmas!

　　墻壁：粘貼圣誕圖畫，讓小朋友們寫上圣誕寄語并且簽名

　　設立登記處：讓學生把姓名寫在小紙條上，投入抽獎箱;登記個人信息在名單上。

　　天花板：懸掛吊圖、拉花

　　教室布置：氣球，彩帶等，可以用PPT拼寫MerryChristmas投放屏幕上

　　(3)活動現(xiàn)場

　　開場前：

　　會場持續(xù)播放溫馨的圣誕英文歌曲，營造氣氛。圣誕老人在門口迎接學生，分發(fā)圣誕帽和小禮品(零食)。在party開始之前播放各國過圣誕節(jié)的小短片，讓孩子深入了解圣誕節(jié)的由來以及成與發(fā)展。(肖強老師提供音樂、視頻)

　　開場：

　�、裰鞒秩酥略~

　�、蚬�(jié)目：略

　　游戲環(huán)節(jié)：

　�、倌銇肀葎澪襾聿�(6人，2人一組，共3組)

　　把需要比劃的詞語或成語事先寫在PPT上，比劃的人面向屏幕，猜的人背對屏幕。計時40秒，哪組完成的越多，哪組獲勝!

　�、诿裳圩鳟�(6—9人，三人一組，分2—3組)

　　每組學員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。獲得大家投票最多的獲勝!【道具：眼罩(可換成紅領巾或布條)，紙，筆】

　　搶答環(huán)節(jié)：

　　由主持人讀出問題及選項，說出“開始”后即可搶答。答對的獲得小獎品(零食一包)。

　　【題目可以是常識題、數(shù)學題、英語題等智力學習問題�！� (雅)

　　節(jié)目：

　　游戲環(huán)節(jié)：

　　五毛和一塊：(8~10人)場地稍微寬敞一點就可以;一定要有男有女，比例不限

　　裁判：xx負責發(fā)號司令

　　規(guī)則如下：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

　　游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的`小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。

　　請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的'一塊。

　　搶答環(huán)節(jié)：

　　由主持人讀出問題及選項，說出“開始”后即可搶答。答對的獲得小獎品(零食一包)。

　　【題目可以是常識題、數(shù)學題、英語題等智力學習問題。】 (雅)

　　游戲環(huán)節(jié)：

　　水果蹲(一組5人，2~3組)：

　　每位小朋友拿好屬于自己的IDcard(fruit)，從第一個小朋友開始。念臺詞，做屬于自己的動作，再指定別的fruit做同樣動作，依此類推。

　　Eg：Apple蹲，Apple蹲，Apple蹲完，Orange蹲。

　　【道具：寫好水果名的卡片，雙面膠或透明膠】

　　節(jié)目：(教師準備)

　　游戲環(huán)節(jié)：

　　誰是臥底：(一組7人)

　　在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語)，既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局;若兩個人一樣多的話，待定的兩個人分別再一次描述自己拿到的詞語，描述完畢后其他人重新投票，得票數(shù)最多的人出局。若有臥底撐到剩下最后兩人，則臥底獲勝;反之，則大部隊獲勝。

　　【詞匯：保密】(雅)

　　【道具：卡片】

　　抽獎環(huán)節(jié)：

　　由溫小勇老師抽出兩個“幸運之星獎”。

　　由陳萬馬校長抽出一個“終極大獎”。

　　圣誕節(jié)主題活動方案 篇5

　　圣誕節(jié)活動方案——以學校圣誕活動為例。

　　一、活動目的：

　　1、讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

　　2、讓孩子在游戲中快樂地學習英語、講英語。

　　3、讓家長參加到學校教學活動中來，同時通過簡單的'游戲讓家長干到孩子的進步。

　　二、活動流程：

　　1、圣誕節(jié)宣傳及準備階段

　　2、圣誕節(jié)活動執(zhí)行

　　3、物品準備

　　4、場地布置

　　三、圣誕活動結束

　　學校活動結束后，根據(jù)新登記的學員開發(fā)，可以以領取活動當天照片的方式引導家長參觀學習奧，并預約課，促使家長報名學習，同時增加學校人氣，提高知名度。

　　圣誕節(jié)主題活動方案 篇6

　　準備：幼兒自制的各種小動物面具，給小朋友們的禮物。

　　1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

　　2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

　　備選游戲

　　1、占圈

　　讓一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內(nèi)，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到老師處讀出相應年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得獎勵，

　　2、水果蹲

　　把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復，重復了的`小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。

　　3、貼鼻子

　　家長站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準家長的鼻子為勝，在規(guī)定時間內(nèi)完成者獲獎勵。

　　尾聲

　　彩燈閃爍，在《鈴兒響叮當》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦!”

　　最后：xx幼兒園全體員工祝家長和小朋友們，圣誕節(jié)快樂!

　　圣誕節(jié)主題活動方案 篇7

　　開展“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動，孩子們相聚在一起，用動聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈來感受節(jié)日的團圓、快樂。

　　一、體育游戲：

　　親子背背樂玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

　　二、英語活動：

　　圣誕快樂。結合圣誕節(jié)進行游戲活動教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。

　　1、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候

　　2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關飾物：圣誕老公公、圣誕樹等飾物的發(fā)音。

　　3、游戲：教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。

　　4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。

　　三、親子活動：

　　給老師的圣誕卡

　　1、提出主題，引導幼兒進行討論：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

　　(1)重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。

　　(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

　　2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

　　3、提出制作時的要求

　　(1)先設計好在進行制作，大膽使用各種材料。

　　(2)使用工具、材料時用注意安全。

　　4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

　　(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。

　　(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。

　　5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。

　　四、圣誕party

　　在活動室的`每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

　　五、備選游戲

　　1、搶椅子

　　2、水果蹲

　　3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

　　圣誕節(jié)主題活動方案 篇8

　　方案提交人：王秀麗

　　一、場前景布置：

　　（一）前臺位置：迎面為大圣誕樹，前臺員工裝扮為圣誕精靈（也可以只戴圣誕帽），營造圣誕節(jié)的氛圍；

　�。ǘ�）場景音樂渲染氣氛

　�。ㄈ�）圣誕老人：健身會所工作人員裝扮成圣誕老人，向顧客發(fā)送小禮物；

　　二、促銷活動說明

　　（一）威斯堡健身會所會所給你一個心愿

　　顧客從圣誕節(jié)當日進入店內(nèi)，由前臺工作人員發(fā)送心愿卡，顧客填寫圣誕心愿，將心愿卡掛至圣誕樹上，在活動進入高潮時由圣誕老人在圣誕樹上抽取心愿卡，幫顧客完成心愿。

　　心愿卡的制作：在心愿卡上可以固定的心愿（比如：送半年的健身卡，送課程等，也可以寫上實質(zhì)性的禮物，比如：iphon、ipad等）

　　（二）凡在圣誕節(jié)當日進店的`客戶均可以領取圣誕小禮物一份（由前臺小精靈送出） 送出禮物需要客戶簽名（防止客戶冒領，多領）與上述心愿卡同步進行

　�。ㄈ�）圣誕節(jié)當日凡健身會所會員，可以攜帶一位朋友進店體驗

　　由會員攜帶進店的客戶，只可以領取小獎品，不能填寫心愿卡

　�。ㄋ模┗顒痈叱被顒�

　　1.時間制定：結合客戶進店 的高峰期，將核心活動定在那個時間段，保證有足夠多的客戶可以參加進來；

　　2.活動內(nèi)容：（1）全店員工可以跳健身操/邀請舞蹈演員——炒熱氣氛

　�。�2）由店長宣布圣誕節(jié)狂歡送禮開始

　�。�3）活動設置：a、平板支撐——可以邀請會員混合員工進行平板支撐比賽，獲勝者有獎勵（禮物贈送）——目的：增強會員的歸屬感，給以家人一樣的親切感；

　　b、蹬自行車比賽：同上

　�。�4）游戲時間：邀請客戶做你比我猜等游戲

　　Ps：上述所有的活動要穿插店內(nèi)員工/舞蹈演員的舞蹈進行，不能一直進行比賽或者游戲。

　�。ㄎ澹┙ㄗh：

　　活動當日在核心活動開始時間進店的非會員客戶，凡繳納10元/5元（費用自定）可以參與當日活動，在前臺處只領取小禮物，不簽署心愿卡——目的：增強非會員顧客的體驗感，促成簽單。

　　二、活動前準備

　　宣傳：

　　1. 所有的會籍顧問對自己的會員客戶，發(fā)送短息，或者電話通知，店內(nèi)圣誕節(jié)活

　　動

　　2. 會籍顧問向所有有意向客戶發(fā)短息，打電話邀請客戶進店

　　3. 提前3天開始發(fā)放單頁

　　4. 微信群通知客戶

　　務必做到通過活動開發(fā)更多潛在客戶，維系老客戶。

　　圣誕節(jié)主題活動方案 篇9

　　活動概況

　　20xx年圣誕節(jié)親子活動，主題為親子才藝晚會。本策劃以圣誕節(jié)晚會為主線，父母及小朋友共同才藝表演，各個親子報名參加，為了整臺晚會辦得有生有色，對主持及后臺支持工作有要求，所以贊助方要下功夫。當然，最主要配合親子們的要求，在活動方案中有說明。本活動策劃應用到活動互聯(lián)的在線活動報名功能，同時方案中的在線報名不適合不具備上網(wǎng)條件的學校，自行簡化處理。本方案主要適合親子們，包括不同區(qū)域，不同單位集團親子們都可集體參加。

　　活動背景

　　20xx年圣誕節(jié)的.節(jié)日氣氛濃，小朋友們對圣誕節(jié)有期待。

　　活動目的

　　本活動特別適合親子們，給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺，同時也給小朋友表一個表現(xiàn)的機會，同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣，通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解。

　　活動時間

　　1、20xx年12月24日之前，網(wǎng)上報名聯(lián)絡

　　2、20xx年12月24日，或20xx年12月25日晚上，現(xiàn)場活動

　　活動地點

　　影劇院或校園內(nèi)，只要有場地和舞臺的地方都可。

　　面向對象

　　適用于12歲以下的小朋友及父母。

　　活動主辦方，協(xié)辦方

　　圣誕節(jié)主題活動方案 篇10

　　1活動主題

　　《華麗圣誕狂想曲，喜迎新春獻賀禮》

　　第一曲：《大家許愿，我送禮》、《圣誕節(jié)，送歡喜》

　　第二曲：《迎新春，獻賀禮》、《寫春聯(lián)、靠自己》

　　2活動時間

　　20xx年12月24日——正月十五

　　3活動目的

　　1.了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

　　2.了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西節(jié)日的不同，同時融入到節(jié)日的氣氛中，并通過這些慢慢過渡到新年的氣氛中來。

　　3.以人為本，通過一系列活動體驗節(jié)日的喜悅，在大家工作之余得到些許的放松，感受企業(yè)為大家營造出來的良好氛圍。

　　4活動內(nèi)容

　　4.1圣誕節(jié)

　　1.20xx-12-20開始，向企業(yè)全體員工發(fā)放圣誕卡片，每人寫上一份祝福的話語(不要署名)，并由員工親自掛到圣誕樹上(體現(xiàn)全員參與)，大家也可在閑暇時間，參觀圣誕樹上不同的祝福話語，一直到24日中午全部摘下來，隨機在圣誕卡背面貼上對應的禮品，晚上下班前全部掛回圣誕樹上或是放在圣誕老人的`口袋里，每個員工下班后都可以口袋中拿出一份祝�？ㄆ�，在閱讀祝福話語的同時，還可根據(jù)卡片背面的禮品，當場兌換圣誕禮物，100%中獎。

　　2.20xx-12-24向來到企業(yè)最早的24名員工贈送“平安果”(蘋果)活動，寓意一年的收獲。

　　3.派發(fā)禮物的工作人員可以帶上圣誕帽子或是選一名員工裝扮成圣誕老人的樣子，哄托節(jié)日氣氛。

　　4.x展架上會設計一些關于圣誕老人、圣誕樹的由來。

　　5.在早上8點前和下班前活動的時間段里，都配上圣誕節(jié)的音樂。

　　4.2元旦

　　1.元旦前制作好新年許愿板，從1月1日起至2月1日至，企業(yè)員工可以在彩色便簽紙上寫下自己的新年愿望(最好是相對容易實現(xiàn)的，不要太過離譜)，這樣大家就有機會實現(xiàn)其中的一個愿望，策劃部門會根據(jù)愿望的難易程度和完成情況，挑選一個最恰當、最合適的愿望，許愿人會得到一份意外的驚喜，結果會在正月十五公布。

　　2.x展架上會設計一些關于年的故事，各地三十的風俗等內(nèi)容。

　　3.企業(yè)內(nèi)網(wǎng)會增加“我的春聯(lián)我做主”專題欄目，挑選或策劃一些與企業(yè)相關的春聯(lián)做為上聯(lián)，并由員工對下聯(lián)，同時大家也可以根據(jù)企業(yè)以及各部門的特點，書寫企業(yè)和各部門的春聯(lián)，最終由策劃部門以及各領導審核篩選，選取優(yōu)秀作品作為春節(jié)時企業(yè)正門和各部門辦公室門口的春聯(lián)，并署名中標者。

　　5場景布置

　　1.門口：由工作人員在門口迎候員工，迎候語必須是MerryChristmas!

　　2.大堂：中央擺上圣誕樹，要對圣誕樹進行裝飾，需要與大堂的裝飾協(xié)調(diào)一致，樹上有閃爍的彩燈吸引大家的注意。

　　3.玻璃門窗：貼上圣誕畫如：雪景，圣誕老人等。

　　4.員工食堂：墻畫上做些改變，放一些跟圣誕有關的信息，如世界各地過圣誕節(jié)的特色介紹等內(nèi)容。

　　5.做3個x展架，內(nèi)容包括：圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。元旦可以放些有關新年的一些內(nèi)容，循環(huán)利用。

　　6.有關圣誕節(jié)的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設。

　　7.節(jié)日期間，食堂屋頂、墻壁上，布置拉花、吊花等配飾。

　　8.兩節(jié)期間，企業(yè)內(nèi)網(wǎng)會根據(jù)不同節(jié)日的不同特點，更換版面，突出節(jié)日氣氛!

　　6宣傳工作

　　1.通過企業(yè)內(nèi)網(wǎng)和網(wǎng)絡辦公等場所，宣傳本次活動的各項信息，鼓勵大家全員參與。

　　2.圣誕禮品、圣誕卡片、許愿板等活動細則，將通過海報形式，在制定時間粘貼到合適的醒目位置，提醒大家參與，同時告知大家遵守活動規(guī)則。

　　7獎項設置

　　一等獎：5名，祝福卡片+禮品

　　二等獎：30名，祝�？ㄆ�+禮品

　　三等獎：60名，祝�？ㄆ�+禮品

　　四等獎：60名，祝福卡片+禮品

　　8活動預算

　　9備注事項

　　活動獎勵：可否是在食堂免吃3頓等類似的。

　　提醒前臺和24日早上問好的領導關于早晚贈品和禮物的事宜。

　　技服人員配合場地布置。

　　圣誕節(jié)主題活動方案 篇11

　　活動目標

　　1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。

　　2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西節(jié)日的不同。

　　3、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕環(huán)，裝飾班級等活動體驗節(jié)日的喜悅。

　　4、通過活動發(fā)揚圣誕精神，讓孩子感受愛，懂得分享愛傳遞愛。

　　活動準備

　　1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。

　　2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設。

　　3、剪刀、膠水、操作手工紙紙、彩條等

　　活動一：圣誕節(jié)，感受愛

　　晨談：

　　1、請幼兒傾聽圣誕歌曲，激發(fā)幼兒學習的興趣，引出圣誕節(jié)由來。

　　介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。

　　2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

　　3、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關圣誕節(jié)的知識。

　　(1) 圣誕老公公是誰?

　　(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

　　(3)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

　　4、你想要什么圣誕禮物，圣誕老人會在平安夜這天送給你。

　　5、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。

　　(1) 從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的'差距

　　(2)紅卡：美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕 樹

　　黃卡：手工(1)做圣誕環(huán)。

　　藍卡：折紙(1)幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽，剪窗花

　　(3)社會科學區(qū)：通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進一步學習、感知。

　　(4)語文區(qū)：學習有關兒歌，并書寫 圣誕節(jié) 春節(jié)

　　活動二：圣誕節(jié)，傳遞愛

　　1、請幼兒講述收到圣誕禮物的心情。

　　2、講故事《賣火柴的小女孩》，引發(fā)孩子同情心，激發(fā)傳遞愛的熱情。圣誕老人是怎樣幫助別人的?

　　3、請幼兒相互交流自己身邊還有哪些人需要我們的幫助?

　　我們可以怎樣幫助他們?

　　4、介紹義工，像圣誕老人一樣的人，傳遞愛。

　　5、向家長和孩子發(fā)出倡議：讓我們像圣誕老人一樣傳遞愛!關心身邊每一個需要幫助的人。

　　圣誕節(jié)主題活動方案 篇12

　　一、背景分析

　　圣誕節(jié)作為傳統(tǒng)的西方節(jié)日，如今被越來越多的中國人特別人是年輕人所接受，與此同時，中國的圣誕節(jié)呈現(xiàn)越來越明顯的商業(yè)化趨勢，如今在中國，在圣誕節(jié)前的半個月甚至一個月，各類商家也紛紛打出圣誕牌，將自家的門店裝飾得充滿圣誕節(jié)日氣息，借此吸引消費者，同時推出各類圣誕促銷活動。商家及社會各界舉辦各類圣誕慶祝、紀念活動的增多，也給郵政開展市場營銷活動、業(yè)務宣傳、擴大社會影響和增加收益的創(chuàng)造了有利的時機。

　　二、開發(fā)過程

　　1、信息獲取在xx區(qū)支局的一次局務會上，營銷部總監(jiān)向各網(wǎng)點負責人進行了一個簡短的賀卡項目開發(fā)培訓，當—總監(jiān)就《市場視野》中關于國外郵政圣誕營銷案例進行解讀時，北京東路所主任想到昨日她收到的xx銀行關于圣誕促銷的小冊子。是xx銀行的信用卡用戶，當月收到的xx銀行賬單里有一本小冊子，專門介紹圣誕期間刷卡優(yōu)惠活動的，里面有一頁介紹說xx銀行將于平安夜在位于街區(qū)的xx銀行時尚廣場舉辦慶�；顒印．敃r在會上就提出我們是不是可以從這個活動中開發(fā)出點什么樣業(yè)務出來�？偙O(jiān)于是就在網(wǎng)上搜索了一下活動詳情：xx銀行時尚廣場的圣誕慶�；顒舆^去已經(jīng)連續(xù)舉辦了四年，往常，現(xiàn)場除布巨型圣誕樹及其他圣誕飾品外，還會在平安夜向市民發(fā)放許愿卡，現(xiàn)場填寫新年心愿和新年祝福并交由“圣誕老人”投遞到信箱中。

　　2、方案策劃看過介紹后，—總監(jiān)立即想到，為什么不向他們推薦我們的明信片呢？既然是新年祝福，若不能傳遞到對方手中，便沒有什么意義了。如果能將許愿卡換成我們的明信片在現(xiàn)場發(fā)放，這樣的影響力就大不相同了。明信片正面可印上xx銀行廣告宣傳畫面，這樣明信片既能讓市民用來傳遞感情，明信片廣告又能在寄件人和收件人之間形成二次傳播，體現(xiàn)了xx銀行真情回饋社會的同時又能起到企業(yè)宣傳的作用。況且明信片成本小，價格低，也易于主辦方接受。

　　3、陌生拜訪—總監(jiān)著手策劃出一個方案后，立即開始尋找主辦方。當時的情況兩眼一摸黑，知道這個活動是xx銀行辦的，但又不知道具體是哪個部門負責，辦公地點在哪里，負責人是誰。為此，—總監(jiān)走訪距離xx銀行時尚廣場最近的xx銀行城中支行，與銀行一負責人交流后才知道，這個活動其實是xx銀行南京分行與—有限公司合辦的，具體操作都是由有限公司負責的。該負責人看過我們的`方案后非常認同，于是主動幫助我們聯(lián)系了有限公司的相關工作人員。經(jīng)過預約后，第二天—總監(jiān)又趕到了位于路的有限公司。與活動負責人接觸后，對方表示這個想法非常好，但是這樣做會導致活動成本增加，需要跟上級領導請示，而且還要和xx銀行方面進行洽談，對方也同意后才能做。—總監(jiān)考慮到，距離圣誕節(jié)只有半個月的時間了，如果等他們內(nèi)部溝通，又要浪費幾天時間，到時就不能保證明信片能在圣誕節(jié)前印出，這個方案就黃了。于是，—總監(jiān)主動提出，由我們出面與xx銀行方面進行溝通，方面欣然表示同意。當天，—總監(jiān)又來到xx銀行南京分行找到市場部的負責人進行了洽談，看了方案后，對方立即產(chǎn)生了濃厚的興趣，考慮到時間緊迫，該負責人當即就安排廣告部門著手策劃明信片的正面廣告設計。

　　4、項目實施此后，三方又進行了多次接觸，項目進展十分順利。期間方面提出郵局能否在現(xiàn)場收寄明信片，這樣市民現(xiàn)場填寫、現(xiàn)場寄出，這樣既可以吸引市民在廣場駐足停留，又能讓市民感受到祝福是在平安夜當場寄出的，感覺會更好些。—總監(jiān)表示同意，并承諾到時會抽派人手，全力支持。

　　三、實施效果

　　最終，我們與方面達成最終合作協(xié)議：制作明信片三千枚，平安夜在xx銀行免費向市民發(fā)放，市民現(xiàn)場填寫新年祝福，寄給親朋好友，郵局現(xiàn)場收寄。

　　平安夜，現(xiàn)場活動非常成功：在xx銀行時尚廣場中心20米高點綴著璀璨燈光的圣誕樹下，美麗的“白雪公主”負責向市民免費派發(fā)“圣誕明信片”，圣誕裝扮的郵政工作人員認真的審核收件名址，加蓋日戳，并投入郵筒中交寄，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。

　　四、營銷啟示

　　1、敏銳的市場洞察力圣誕節(jié)雖然是“洋節(jié)”，但現(xiàn)在已被國人普便接受，在各類商家借助圣誕節(jié)大力開發(fā)市場的同時，郵政人也要與時俱進，要善于從此類社會熱點中發(fā)掘商機，積極開拓市場。

　　2、幫客戶贏在這次活動中，雖然主辦方的成本增加了，但是明信片也是xx銀行優(yōu)質(zhì)的廣告載體，宣傳了企業(yè)形象，更重要的是，這次活動使xx銀行與1912街區(qū)收獲了非常好的社會影響力。這個項目的進展如此順利，正是因為在策劃方案時，一直站在客戶的角度考慮，迎合客戶的心理預期，幫助客戶實現(xiàn)效果化。

　　圣誕節(jié)主題活動方案 篇13

　　一、時間：

　　12月日晚上七點開始

　　二、地點：

　　飯?zhí)昧鶚?/p>

　　三、前期準備：

　　1、確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目

　　2、向飯?zhí)媒?jīng)理申請六樓

　　3、活動開始兩個鐘之前安排人員到飯?zhí)昧鶚遣贾脠龅匾约罢{(diào)試音響

　　4、活動當中要用到的用品必須在活動開始一天前到位，不要到活動開始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題

　　5、邀請德育老師一起參加我們的活動

　　四、活動籌備

　　(1)活動內(nèi)容：玩游戲、唱歌

　　(2)活動目的

　　1、通過這次文娛活動促進同學之間更好地溝通交流，保持同學之間良好、和諧的關系。

　　2、使同學們更加了解彼此，能夠互相幫助，團結起來。

　　(3)活動形式

　　以“團結”為主題的文娛活動，形式多樣。

　　(4)活動對象：全班同學

　　五、活動流程：

　　1、主持活動開始

　　2、開始進行游戲

　　游戲一共由四部分組成

　　(1)踩氣球

　　把兩兩同學的腳綁在一起，然后在兩個同學的左腳和右腳分別綁一個氣球，然后開始游戲，如果哪個同學的氣球被踩破就要出局，氣球不會被踩破的同學繼續(xù)游戲。

　　備注：勝出的同學有獎品拿(獎品：例如一根棒棒糖)

　　(2)喂對方吃薯片

　　三個一組，分成三組。其中兩個蒙上眼睛，把20片薯片放在盤子里，兩個人用筷子喂對方食物，剩下能看的那人指揮、哪組先把20片薯片喂完就勝出。

　　道具：紅領巾、薯片、盤子、筷子(盤子和筷子可以向飯?zhí)媒栌?

　　備注：勝出的有獎品拿

　　(3)“二人手”：可以由三隊人同時參加，雙方各拿一個筷子，同時夾取乒乓球，在規(guī)定時間內(nèi)，把乒乓球夾到規(guī)定的位置，夾球數(shù)量最多為獲勝者。

　　道具：乒乓球、筷子、盆子

　　備注：勝出的有獎品拿

　　(4)合力吹氣球

　　目的.：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務

　　人數(shù)：每組限六個人

　　道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(兩張);腳(兩張)

　　氣球：(每組一個)

　　游戲方法：

　　1、分兩組，但每組必須有六個人。

　　2、主持人請每組每人抽簽。

　　3、首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩個人幫助來把氣球給吹起來(抽到嘴巴的人不能用手直接吹起氣球);然后兩個抽到腳的人抬起抽到_股的人去把氣球坐破。

　　備注：勝出的有獎品拿

　　做完游戲后請喜歡唱歌的人上去表演唱歌，帶動氣氛。

　　最后以一首“朋友”結束這次文娛活動。

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