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數(shù)學周記五年級八篇

　　不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結束了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，請好好地記錄下在周記里。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的數(shù)學周記五年級8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

數(shù)學周記五年級八篇

數(shù)學周記五年級篇1

　　在悠久的數(shù)學史上，曾經(jīng)出現(xiàn)過許多數(shù)學神童。那是我們學習的榜樣，更是數(shù)學界中的焦點人物。他們?yōu)檠芯繑?shù)學知識奉獻出了自己的一生。

　　谷超豪，我國著名的數(shù)學家，中國科學院院士，復旦大學著名教授。24歲時蜚聲數(shù)學界，名為《經(jīng)典場——米爾斯揚》的`研究論文作為專著出版。

　　你聽說過“歌德巴赫猜想”嗎？它是數(shù)學王冠上的一顆明珠。我國在“哥德巴赫猜想”上的研究已經(jīng)達到了世界領先地位，而進行這項研究的人就是我國著名的數(shù)學家陳景潤，他在20世紀國際數(shù)學界占有重要地位。

　　他(她)們都是數(shù)學界中的皎皎者，正因為有了他(她)們的奉獻，才更激發(fā)了人們對數(shù)學的熱愛。相信我們憑著對數(shù)學的熱愛，也能搬動數(shù)學上的大山，也能為國家奉獻出自己的力量。所以，我們從現(xiàn)在起，就要為了祖國的繁榮富強，立大志，樹理想，勤奮地學習！

數(shù)學周記五年級篇2

　　我知道了關于長方體的這些知識：它有12條棱，6個面與8個頂點；相交與一個頂點的三條棱的長度分別是長方體的長、寬、高。每相對的兩條棱的長度是一樣長的，并且每相對的一對面的面積是相等的，如果有一對面的面積是正方形其余的四個面的.面積就是一樣的。長方體表面積的公式是：長X寬X2+長X高X2+寬X高X2，還有一個是(長X寬+長X高+寬X高)X2。它的體積公式是：長X寬X高。

　　關于正方體的知識是：它有12條長度完全相同的棱，6個面積完全的面與8個頂點。長方體的表面積的公式是：棱長X棱長X6，體積公式是棱長X棱長X棱長。

　　正方體與長方體積體統(tǒng)一的公式是：底面積X高與橫截面的面積X長。

　　關于容積的是：容積的長度是從里面量的，1升=1立方分米、1毫升=1立方厘米。計算容積的公式是與計算長方體的體積計算公式是一樣的。題目讓你求出容積單位的話，可是題目的第一步先讓你求出體積單位的話，你就要從體積單位換算成容積單位。體積單位與容積單位之間的近綠是1000。

數(shù)學周記五年級篇3

　　時間過得多快啊!啊,馬上我們復習單元第六條、第七條統(tǒng)計單位、數(shù)學廣角通過復習本單元的,我更鞏固這方面的知識的時候,我一周的練習,在錯誤的三個問題,第一個問題是:包含在代碼和原則,我沒有填滿。應填寫平均和號碼。第二個問題是統(tǒng)計數(shù)字,國畫,韓國畫,我所有的繪畫。第三個問題是求平均,這組數(shù)字甚至,我沒有發(fā)現(xiàn)中間的兩個數(shù)字,找到另一個中間的數(shù)字。

　　這個星期,我非常高興,因為我也鞏固了上周的知識。

　　今天,老師給我們作了一個非常復雜的數(shù)學公式,之后,隨著學生一場激烈的辯論,最后把單詞“教導”數(shù)學公式。

　　主題如下:“123456789 x()+()= 98765432”,老師在黑板上寫字,我開始考慮它。上帝啊,這個問題太復雜的權利,光這么久號碼是看到人暈眩,如果一個嘗試,這是到什么時候?我是不是錯了! ! ! !是坐以待斃,或者偽造前方嗎?我環(huán)顧了一下四周,不料,都在忙,我就五年級數(shù)學周記不坐在那邊?我的頭開始高速運轉起來。

　　我先用復雜的方法來裂紋。所以,我開始仔細地考慮,什么號碼,請好好等于一“1”嗎?“啊!”我所知道的.就是“9 ",9 9不就等于81嗎?最后是“1”。那么簡單!這是我的聰明的人。它終于讓我想起來了,我興奮地快要哭了,以下是…我性格開朗,靈感,是音樂GuangBoCao顛覆的想法,我的大腦一片空白,我的心就像一個沙漠,有什么也不記得了�！鞍�!煮熟的天鵝,飛走了。“我長嘆一聲悲傷。我可以帶一個,位置,如果我抓破頭打斷,或理由不出頭緒。俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。所以,我決定把比較危機。在去請教別人。我來到這個聞名ShaoYueHui那里。讓我意想不到的是,他也正在討論的問題和他人。我去了他和他們一起討論了起來。ShaoYueHui似乎缺乏信心,低聲地說:“我想第一個括號內(nèi)填入1,第二個括號中以987654321 - 123456789貧寒人的長子,必做的嗎?“我拍了拍他的頭,大叫:“對啊!我感到困惑呀”!但我冷靜地想了想,這是如此的小托架、不能填寫像很多編號喜歡糖葫蘆。當然沒有這么簡單!但該怎么算?我們困惑和嗎?

　　經(jīng)過近一又吵架了是激烈的辯論,我們終于明白,其實是那么簡單五年級數(shù)學周記的題目就是我們自己制造復雜。987654321除以123456789等于超過8 - 9。這不僅僅是剩下的第二年學到師了嗎?但只是轉移�，F(xiàn)在,每個人都看到,謎底是123456789×8 + 9 = 987654321。我的心像撥開云霧見春天的到來。放學后,老師告訴我們又來了,我想GeFeng紋絲,英雄所見略同!

　　數(shù)學有驚人的味道有苦,感到失望,興奮,那里就有歡樂。

數(shù)學周記五年級篇4

　　本周,我們復習單元6和7數(shù)理統(tǒng)計單位寬角。

　　在一組數(shù)據(jù),出現(xiàn)次數(shù)最多的號碼,是這組數(shù)據(jù)的數(shù)量、濃度的數(shù)字可以反映一組數(shù)據(jù),一組數(shù)據(jù)的數(shù)字可能不止一個,可能沒有所有的數(shù)字。

　　第二個部分的電話有很多方法,最慢的方法是一個通知,并分組的方法。最快的方法是每個人都不休息,大家一起在通知。

　　在回顧做練習,這是最好的時候發(fā)現(xiàn)次品分為3個拷貝,不一般的,唯一的區(qū)別。

　　在平衡方面有缺陷的說,知道電話號碼的物體進行檢測并只包含一個有缺陷的貨物,重或輕了解缺陷產(chǎn)品高質(zhì)量的'產(chǎn)品,有一個規(guī)則2至3說一遍,4 ~ 9說第二遍,10到243年將打電話給5倍。根據(jù)收到的申請數(shù)量對法律的,是一些只有幾3多元化、號碼是最測試項目。如果你不知道或有缺陷的產(chǎn)品質(zhì)量比光重,就要說許多次。

數(shù)學周記五年級篇5

　　12月9日星期五晴

　　今天,我和爸爸媽媽“二十四點”游戲。首先，我全部撲克牌沒有數(shù)字的那一面做為我們所看到的'面。然后，我叫媽媽抽4張牌。于是，媽媽抽了四張——5，6，2和8。接著，我叫爸爸：“你可以用＋、－、×、÷和（）把它們得數(shù)為24了”我知道了答案,所以笑笑跳跳的�？砂职终f：“不知道！”最后我訴他、“是5×6＋2－8＝24�！� 今天，和爸爸媽媽“24點”游戲真開心。

數(shù)學周記五年級篇6

　　今天晚上,我看見一道會迷惑人的數(shù)學題,題目：37個同學要渡河,渡口有一只能乘上5人的空小船,他們要全部渡過河,至少要使用這只小船多少次?

　　粗心的'人往往會忽略“空小船”,就是忘了要有一個撐船,那么每次只能乘4人.這樣37人減去一位撐船的同學,剩36位同學,36除以4等于9,最后到對岸當船夫的同學也上岸4,所以至少要走9趟.

數(shù)學周記五年級篇7

　　今天，我在做寒假作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)有一道真假銀元的題，說是：一個商人有九枚銀元，其中一枚是較輕的銀元。你能用天平找出假銀元嗎?我想呀想呀，沒想出來。只好問爸爸。爸爸說：“那枚較輕的銀元一定是假的。首先，把銀元按照三個一組，分成三組，分別放在天平上稱，如果其中兩組一樣重的話，說明這都是真銀元。然后把另一組的三個銀元分別一個一個放在天平上量，其中兩個要是一樣重，就說明另一個是假的，就是那枚較輕的銀元�！蔽医K于會分清楚真銀元了!我真佩服爸爸，他真聰明，我也要好好學習，和爸爸一樣聰明。我家來了一群小孩，我作為哥哥，可得照顧他們呀!正好，我家有旺旺大禮包的餅干，一共有33塊，我們有 4個人，我問表弟：“每人分幾塊?”表弟一時半會兒想不出來，過了好一會兒，表弟說：“哥，每人分8塊，還剩下1塊。”我說：“對了!”可最后剩下的給誰呢?我們都愿意給最小的`妹妹。

　　爸爸、于叔叔和我去交養(yǎng)路費，在路上，我在算這汽車的油費，每個月要用多少錢。我爸爸的車油費能裝60升，一升3元，加滿一次要花180元。每2個星期零一天加一次，我算出來了，需要360元，不過我是估算的。