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關(guān)于小學(xué)的作文600字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文600字 篇1
今天，我來到了西沙群島。西沙群島是屬于南海的一群島嶼，是我國的海防前哨。
西沙群島非常的富饒，風(fēng)景也非常的優(yōu)美、美麗。我和媽媽在海灘上奔跑著，這里真的好漂亮。如果你去樹林散步的話，就可以看到好多的鳥窩還有鳥蛋。走路的時候一定要小心一點，說不定樹下的鳥糞都有可能隨時被你踩到。在林間運(yùn)動的時候，你說不定能欣賞到免費的、動聽的、優(yōu)美的鳥叫聲，這種聲音非常好聽，還很清脆呢。走在礁石上你可以從這塊礁石跳到那一塊礁石，這樣蠻好玩的。我就是這樣玩的，覺得很好玩，希望你們也喜歡玩。你也可以搬開幾塊石頭，就可以抓到幾只可愛的小螃蟹。抓的時候千萬不要怕，也千萬不可以抓住它的腳。要用食指按住小螃蟹的背，小螃蟹的小夾子也不會夾住你的，因為螃蟹的手只可以左右搖晃（也是可以上下?lián)u晃的，只不過是不能搖擺的太高了），像前后擺動的時候也是可以的。但是它不可以把手伸高90度，小螃蟹伸不了這么高，要不小螃蟹的小手就可痛了！在礁石上跳躍的時候，我注意到了巖石上有些珊瑚，這些珊瑚可美了有雪白的、淡黃的、青灰的還有橙紅的.。我還揀到了，好多美麗的貝殼，這些貝殼的樣子千奇百怪、有的樣子還可愛極了！走到海水有些深的礁石上，站在上面仔細(xì)觀察，就可以看到好多魚成群結(jié)隊和地游動，顏色不一、五彩斑斕，真是美麗極了！有的魚會閃光；有的魚會變色；還有的樣子像海草，看起來是為了逃生的；最后還有的條紋像斑馬。
今天過的真開心，西沙群島真美麗!
小學(xué)的作文600字 篇2
端午花，紅又紅，
摘朵鮮花送金龍。
端陽，端陽，
粽子香，
拿個粽子塞龍洞。
龍戴鮮花吃粽子，
吃飽粽子回龍洞，
請你不要傷害屈原公公。
讀到這首兒歌，你一定猜到要過什么節(jié)日了。哈哈，就是端午節(jié)啊。
還沒到端午節(jié)，爺爺奶奶就開始忙起來了。
爺爺穿好長衣長褲和雨靴，到河邊去采摘新鮮的蘆葦葉，準(zhǔn)備回來包粽子。奶奶呢，找來顏色鮮艷的布塊，還準(zhǔn)備了一些干的薰衣草，說要給我縫一個漂亮的香囊。我呢，像只小麻雀，一會兒飛到奶奶面前，看看香囊縫得怎么樣了；一會去看爺爺用清水浸泡剛摘下來的葦葉和糯米。
爺爺?shù)臏?zhǔn)備工作做好了，可以包粽子了。只見爺爺拿起幾片葦葉，把它們折成一個圓錐形，然后把潔白的糯米裝進(jìn)去，再放進(jìn)一兩顆新紅的大棗，再用葦葉把口封好，最后用線扎緊，一個粽子就包好了。為了滿足我這個小饞貓想吃不同口味粽子的要求，爺爺還在粽子里放了不同的餡，有葡萄干，有花生米，還有咸肉餡的呢。粽子包好了，爺爺把粽子放進(jìn)大鍋里煮。如果只是煮熟了還不行，還要慢慢用小火煨，直到你老遠(yuǎn)就能味道粽子的香味才算行了。
端午節(jié)這天，爺爺折下桃枝插在大門上，說可以辟邪�？蛷d里，還擺上兩束艾草，奶奶說那也是可以辟邪的，還能治病呢。至于奶奶做的錦囊呢，早就掛在我的脖子上了。飯桌上，有香噴噴的粽子，還有咸鴨蛋黃，還有一種紅紅的.菜，我問奶奶為什么要吃這種菜，奶奶告訴我：“端午節(jié)要吃‘五紅’，這樣身體健康，一年都不會生病的。”咦，還有這種作用呀？我趕緊多吃了幾口紅菜，希望自己身體健康。
吃完飯，我們打開電視，收看有關(guān)端午節(jié)的節(jié)目。看了電視，我知道端午節(jié)是為紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原而設(shè)立的，端午節(jié)又叫端陽節(jié)、詩人節(jié)。我還看了一場激烈的龍舟賽，真是太刺激了。
端午節(jié)真有趣呀！
小學(xué)的作文600字 篇3
張x飛是我們班的學(xué)習(xí)尖子，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。從小我們一起長大，在全班里，沒有比他叫我再熟悉的人了。他瘦小的個子，一頭茂密的黑發(fā)，顯得很是精悍。一雙清澈明亮的大眼睛，顯露出同齡人少有的機(jī)敏和自信。
張x飛性格內(nèi)向，有點木訥寡言。下課時間，從來不和小伙伴追逐游戲，他都是靜靜地坐在教室里，認(rèn)真專注的看書，外面就是鬧翻了天好像也與他無關(guān)。有次我們同學(xué)做游戲，就差一個人，我們快喊破了嗓子，他還是紋絲不動，直到我親自跑到他面前，狠狠地合上了他的書本，他才抬起了頭，微微一笑，回答的很簡單：“我不玩啊�！蹦阏f氣人不？好不容易等了個星期天，他也是早早地完成作業(yè)，端起了書就愛不釋手，家長喊他出去玩，他也不去。別看我整天上竄下跳的，不招人待見，可是到他家卻特別受歡迎。他的爸爸媽媽一見到我，就大聲招呼他：“看成成來了，你快出去和他到外面玩會吧．＂經(jīng)過大人再三催促，他才很不心甘情愿地出來，可玩不大會，他就說不玩了，他還要回去看書呢。咳，雖然我和他是好朋友，可和他一起玩真沒勁！
我們雙方的家長只要在一起就說，這倆孩子的性格要是折中一下多好，看來家家有本難念的經(jīng)的啊。
記得上次期末考試，我一看到試卷就懵了頭，怎么這么難啊，書到用時方恨少啊，急得我抓耳撓腮，可還是做錯了很多。我偷偷的看了一下張x飛，只見他胸有成竹，奮筆疾書，這小子，這次一定考的'不錯，我悻悻地想。果然到了宣布成績那天，我勉強(qiáng)及格，他考了滿分！要說他不比我聰明多少啊，可人家咋考的？就像課本上說的：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。＂人家的書沒白讀。
張x飛，一句話，I服了YOU!
小學(xué)的作文600字 篇4
當(dāng)午后的陽光在桌上舞動，耳機(jī)中抒情音樂洗潔著我的煩躁……錯！大錯特錯！我的午后怎么可能是如此的單一美好？，因為我的午后永遠(yuǎn)是一本語文書。
OK！不！這根本是我所期待的假期，現(xiàn)實與夢境為何相差得令我心寒？從天而降的語文書把我召回了現(xiàn)實的世界。翻開，合上，雙手托著我沉重的腦袋，真搞不懂，我明明是個中國人，為什么看這些漢字比英文還難理解？看著天花板，眼前出現(xiàn)了一篇篇課文讓我頭疼。馬上就將期末大考了啊！之前背的似乎都在我腦子中蒸發(fā)了，可我還是堅強(qiáng)的告訴自己：接受現(xiàn)實吧！加油！我就不相信這一學(xué)期什么都忘了，語文來吧，我相信我可以KO你，自信不過三秒鐘，一打開書，現(xiàn)實給了我一巴掌，好長一篇課文，差那么點兒就將我原本的自信打回了零。手里轉(zhuǎn)著水筆，嘴上還反復(fù)的被這一堆嚼不爛的文字，語文的進(jìn)攻越來越厲害，不行！打起精神，為了成績，拼了！打自個兩個耳光總算清醒點兒。
五分鐘，十分鐘……
哦！終于，終于背出了這篇文章�？稍谶@之后，后面還有許多難關(guān)在等著我，接下去，一首首古詩，一篇篇文章，一個個詞語，他們毫不留情地向我發(fā)起進(jìn)攻，直接果斷地向我沖來，我欲哭無淚，只能選擇接受他們的攻擊，我想自己一個人記憶力打敗他們，希望我會是戰(zhàn)場上最后的`一名戰(zhàn)士。
在這溫暖舒適的午后，我卻“熱血沸騰”，戰(zhàn)場上的我激動不已，當(dāng)然，語文這門功課，怎么可能是如此之好對付呢？之后還不知道有多少戰(zhàn)士在等著我呢？語文戰(zhàn)爭并非讓我煩惱，這太單一，將語文想象成你的對手，不斷發(fā)起進(jìn)攻，你會感到無限的快樂，那種快樂是成功，是輕松。在這個午后，不需要多么打聽的音樂。
我，只需要一場和語文的戰(zhàn)爭。
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