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【熱門】寫同學的作文3篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的寫同學的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫同學的作文 篇1
軍訓(xùn)過后,我們懂得了堅持,我們懂得了努力,我們收獲了友誼,收獲了團結(jié)……汗水濕透了我們的衣服,熱烈的陽光曬黑了我們的皮膚。但這都不重要。
在軍訓(xùn)過程中,有些同學因體力不支而暈倒了。從而,就會有同學老師把他扶去休息。就在這微小的.動作里,體現(xiàn)了老師對同學的關(guān)愛,和同學和同學之間的友誼。
在熱烈的陽光下,我們不斷地操練。不停地訓(xùn)練。堅持,努力。這就是我們的意志,堅持的意志。
軍訓(xùn)完了,我們帶著萬分感激的心情向教練告別,向他們致敬……您們辛苦了。
寫同學的作文 篇2
日月如梭,許多往事都從我的腦海里逃跑得無影無蹤了,只有那件事,一直被我緊緊地鎖在心房里。
記得那是三年級時的一個中午,我和一個同學去廚房為同學們抬菜。走到半路上,我嫌速度太慢,于是對“搭檔”說:“咱這樣走,太慢了,不如我們跑吧!”他遲遲不吭聲,我以為他是默許了,便拉著他一路小跑。只聽“嘭”的一聲,菜盆掉了!雖說菜沒有全灑在地上,可我卻重重地跌坐在地上,手也被燙傷了,火辣辣地痛。
剎那間,我的周圍圍滿了人,同學們笑的笑、說的說、指的指,就是沒有一個人過來扶我。我羞得滿臉通紅,恨不得找個地洞鉆進去。正當疼痛和羞愧折磨著我的.時候,一雙小手伸了過來:“快起來吧!”我就像看見了一根救命稻草,牢牢地抓住了它。不,這比救命稻草溫暖、有力,這是我握過的最特別的手。
他把我扶起來,攙著我來到廁所,擰開水龍頭,將我的手放在水龍頭下輕輕地沖洗,一邊還安慰我說:“沒事的,只要用水多沖一會兒就不痛了,以前我燙著的時候,媽媽就是這樣教我的,可靈了!甭犞脑挘粗奈⑿,感受著涼涼的自來水,剛才手上那火燎燎的感覺沒有了,一股涼絲絲的感覺涌上手背,涌上我的心頭。
等我們沖洗完回到教室,他又為我盛好飯菜,最后才去打自己的飯,可是菜已經(jīng)沒有了?粗豢谝豢诘爻灾罪,我心如刀絞,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),心中充滿了悔恨和自責。我端著自己的餐盤,來到他身邊,和他一起分享自己碗里的菜。
他,讓我明白了做什么事情都不能慌張;他,讓我知道了什么是友誼。我要感謝他——我最好的朋友,王磊。
寫同學的作文 篇3
操場上,小鹿同學突然暈倒了……
幾個同學見狀,趕緊上前扶起小鹿,其中一個力氣比較大的女生把小鹿背到了醫(yī)務(wù)室,另外幾個同學馬上把老師叫來了。老師看著躺在病床上臉色蒼白的小鹿,不由得感嘆道:“這孩子,真是苦了她了……” 小鹿,一個家境貧寒的瘦小女生。她的父親在幾年前一次雪崩中不幸身亡;母親患有一種名為“xp”的皮膚癌,不能被陽光照射,只能每天呆在家里。自從父親出事后,母親由于傷心過度導(dǎo)致病情急劇惡化,癌細胞已經(jīng)壓迫了腦部神經(jīng),以致行動困難。然而,家里唯一的經(jīng)濟支柱父親卻已經(jīng)不在人世,姐姐小兔只好輟學打工,但微薄的收入?yún)s遠遠不夠支付母親那昂貴的醫(yī)藥費。雖然學校已經(jīng)減免了小鹿的學費,但一家三口的生活還是一個巨大的問題。就在這時,小鹿毅然用她那稚嫩的雙肩,扛起了支撐大半個家的重任…… 清晨,雄雞的第一聲鳴叫打破了黎明的寂靜。然而,在這之前,小鹿已早早地起床,背著竹簍到野外割豬籠草喂豬。停到了雞的叫聲,小鹿便飛奔回家燒火做飯。飯做好了,先乘上一碗,扶起癱瘓的母親,一口一口喂她吃,然后自己胡亂扒了兩口飯,就拎其書包,不顧一切沖向?qū)W!
中午,由于母親不能動,伴著放學鈴聲的`響起,小鹿趕忙向家里跑,熱一熱早上預(yù)備好的飯菜,慢慢喂母親吃完;再端上一杯熱水,給母親喂好藥;待母親熟睡后,她方才火速吃完飯,急匆匆地向?qū)W校跑去……
晚上放學,她又是一陣飛跑,又是趕忙熱好飯,又是慢慢喂母親吃,又是急匆匆扒幾口飯,再把姐姐的飯熱好,喂母親吃藥,之后便在昏暗的燈光下寫好作業(yè),又出門打藕煤去了。半夜,小鹿分幾次挑著幾擔藕煤回來,把它們交給鄰居家的叔叔,托他第二天上鎮(zhèn)時一并帶去賣。終于,在匆忙地洗漱后,小鹿帶著無限的倦意進入了夢鄉(xiāng)……
日復(fù)一日,年復(fù)一年,小鹿的鞋被磨破了卻不肯去換;衣服破洞了也只是補一補再繼續(xù)穿;雙手被磨出了血泡,她也不舍得去買一支好一點的藥膏;她的學習成績在學校也一直名列前茅……歲月的痕跡已早早地浮上了她幼小的面龐,原本應(yīng)屬于她的天真與快樂早已煙消云散……
想著,老師不由得落下了感傷的淚水……
“唔……”病床上的小鹿皺了皺眉,睜開了眼睛,隨后又“騰”地一下起身,準備往外跑,卻突然看見了一旁的老師,這才反應(yīng)過來自己是在醫(yī)務(wù)室,便問道:“老師,我這是怎么了?”“你因疲勞過度,在上體育課時暈倒了……”老師關(guān)切地說著,眼中溢滿了淚水,“你應(yīng)該休息幾天。”“可是,”小鹿擔憂地說,“我休息的話,媽媽怎么辦?”說著,小鹿急得快要哭出來!皼]關(guān)系,有我們呢!”不知何時,小鹿的集幾個好友進來了,說話的正是班長婷子。婷子笑著,拍了拍小鹿的肩膀!靶÷,你這樣真是太幸苦了,你先好好休息,你家的事情這一段時間就交給我們吧!”生活委員迎迎強笑著說。“我是衛(wèi)生委員,自然擅長打掃,所以這一段時間我在你家?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生吧!”衛(wèi)生委員倩倩說,“迎迎最細心,她可以幫忙照顧你母親;婷子也打過藕煤,她可以幫你做!薄笆前。÷,我們知道你是一個孝順堅強的好孩子,所以,不要太苦了自己、累壞了身體,好好休息一段時間,好嗎?”老師心疼地摸了摸小鹿的頭。
“嗯……”小鹿若有所思地點點頭,一個燦爛的微笑浮上面龐。
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