關(guān)于描寫的小學(xué)生作文15篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于描寫的小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于描寫的小學(xué)生作文1
下課了，同學(xué)們快步走出教室，到操場(chǎng)上參加自己喜愛的活動(dòng)。
我們到操場(chǎng)上做丟手絹的'游戲。游戲開始了，大家手拉手田成一個(gè)大圓圈，然后松開手，像小鳥一樣蹲在地上。首先由我丟手絹，我拿著手絹?lái)樦鴪A圈外沿一邊跑一邊唱：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他�！眲偝辏揖桶咽纸伹那膩G在小麗的身后，自己馬上快跑起來(lái)。大家發(fā)現(xiàn)我跑的速度加快，手中的手絹也不見了，連忙往后望。小麗撿起手絹，迅速跑起來(lái)追我。她的速度可真快，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就被她抓住了。大家鼓掌為小麗喝彩，還要懲罰我學(xué)三聲雞叫。我只好紅著臉，不好意思地走到圓圈中間，雙手捏住鼻子，“喔喔喔”學(xué)了三聲雞叫，大家頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
你追我趕中，游戲結(jié)束了。老師告訴我們，今晚睡個(gè)好覺，明天定會(huì)精神抖擻。
關(guān)于描寫的小學(xué)生作文2
在我的心中一直有這樣的疑問(wèn)，愛情是什么？可能知道你喜歡上了一個(gè)人，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)愛情是如此的簡(jiǎn)單。
在我的心目中，愛情是這樣的。它會(huì)無(wú)私的為人們奉獻(xiàn)著，她會(huì)偷偷的在某個(gè)角落看著你，關(guān)心著你。在你的人格或者是利益上受損的'時(shí)候，保護(hù)著你，這就是所謂的愛情嗎？
為什么？要把自己心中喜歡的人說(shuō)出來(lái)要讓對(duì)方知道呢？我現(xiàn)在對(duì)那句話是這樣認(rèn)為的，如果你喜歡的那個(gè)人的時(shí)候，幫面告訴他，我喜歡你，這就會(huì)產(chǎn)生一種心理暗示，她喜歡我，那么你就會(huì)在不知不覺中觀察著她，久而久之你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我怎么以前沒(méi)有覺得他會(huì)那么好呢？可能你自己都不會(huì)知道這件事吧！如果他對(duì)你很反感，那么你就不要再給他施加壓力了，反而不好。
在我的心中簡(jiǎn)單的愛，不是付出，而是包容。我真心希望能有一個(gè)人可以一直在我的身后默默的支持著我，關(guān)注著我。
關(guān)于描寫的小學(xué)生作文3
春天來(lái)了，百花齊放，萬(wàn)紫千紅處處都是光彩奪目，景色迷人呢!你知道我喜歡什么花嗎?讓我告訴你吧!我喜歡欣然怒放的桃花。
粉嫩的桃花像是被春天染過(guò)似的，粉的如霞。桃花有多姿多彩的姿勢(shì)，讓我來(lái)告訴你幾個(gè)吧!有的桃花還是花骨朵兒，好像害羞的小姑娘，不敢出來(lái)見人似的';有的才展開兩三片花瓣兒，我覺得他想立刻就開發(fā)。有的桃花全都展開了像優(yōu)雅的少女呢!還露出了像蝸牛角的花芯。
我又想到了像仙女散花的“桃花雨”�！疤一ㄓ辍笔墙�(jīng)過(guò)下雨、起風(fēng)，使花瓣落下來(lái)才形成的�！疤一ㄓ辍敝械幕ò晗褚恢徽隰骠嫫鹞璧暮�
一陣微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛就像一位桃花仙子一樣躺在一片花瓣上。一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)告訴我清晨采花粉的快樂(lè)。小蜜蜂也被桃花的香氣吸引過(guò)來(lái)，告訴我昨天吃蜜的香甜。
我又忽然回想起來(lái)，我不是桃花仙子，我是在觀賞桃花呢!
關(guān)于描寫的小學(xué)生作文4
去年暑假我和表哥來(lái)到了廬山的含都口游玩。那一天，碧空清澄，大地如洗，大自然露出了美麗的容顏。我站在含都亭上向四周望去，歷歷的青山，綠油油的莊稼，層層梯田上是一片茶樹，連村莊的鄉(xiāng)間小道也清晰可見。大地上，萬(wàn)紫千紅，美不勝收。我被美麗的景色陶醉了。
忽然，人群中發(fā)出“起霧了，起霧了，起霧了”的喊聲，我舉目望去，只見云霧從山底悄悄地漫了上來(lái)，一朵朵如云似絮，織成了一層薄薄的輕紗，遮住了天，鋪滿了地，圍繞著山，蓋住了水，眼前的一切都只顯露出一片灰蒙蒙的.輪廓。云霧還在一層層積聚著，越積越厚，匯成了一片云海，廬山成了茫茫霧海中的一座浮島。云霧忽聚忽散，時(shí)而像奔騰的駿馬，時(shí)而似放牧的羊群，時(shí)而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態(tài)，變化多端。這就是廬山有名的云海奇觀。那云霧似海洋一般無(wú)邊無(wú)際，游人們?cè)谠旗F中融人化出，仿佛置身于仙境之中。
啊！多么壯觀的廬山云海！
關(guān)于描寫的小學(xué)生作文5
文竹是“文雅之竹”的意思，其實(shí)它不是竹，只是因?yàn)樗娜~片輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)像竹，而且姿態(tài)文雅瀟灑，所以叫文竹。文竹又叫云竹、松山草。
我家的文竹是在我二年級(jí)的時(shí)候爸爸買給我的，每個(gè)星期五，我回家后都要去看望一下我的.小文竹。給它澆點(diǎn)水，有時(shí)修剪一下它枯黃的枝葉，文竹的葉子纖細(xì)又茂盛，呈三角形。它喜歡通風(fēng)，但又不能在太陽(yáng)下暴曬，我發(fā)現(xiàn)它朝窗口的方向生長(zhǎng)的快，這個(gè)方向的枝葉比其它方向的枝葉都要大得多，因?yàn)檫@盆文竹是放在我家廚房里的，可能是因?yàn)橛杏蜔煹脑�，有些葉子邊上有點(diǎn)發(fā)黃了，書上說(shuō)文竹是忌煙的。
我不在家的時(shí)候，媽媽會(huì)幫我照料的，在媽媽的培育下，小文竹便會(huì)長(zhǎng)得加枝繁葉茂。我喜歡文竹的文雅，文竹的翠綠，文竹的四季常青。
關(guān)于描寫的小學(xué)生作文6
當(dāng)大地上出現(xiàn)一抹綠色時(shí)，就意味著春，已經(jīng)到來(lái)了。
今年的春天來(lái)得比往常要快一些，比往常的要強(qiáng)烈些。春風(fēng)輕拂而來(lái)時(shí)，光禿禿的樹上，鋪滿枯草的草地上，便冒出來(lái)一點(diǎn)綠色。樹的嫩芽上，草地上的野花野草上，無(wú)不包含著溫和的春風(fēng)，跳躍著春的'影子，蘊(yùn)含著無(wú)限春光。
風(fēng)箏被春風(fēng)托起，花兒隨著春風(fēng)搖曳。在這被春風(fēng)染綠的大地上，被春風(fēng)灌滿的碧藍(lán)的天空上，都是春天的美麗畫卷；盛開的映山紅，嗡嗡叫的蜜蜂，都是春天醞釀了一年的杰作。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，誰(shuí)能感受不到春的存在？
鳥兒在藍(lán)天上快活的唱著春的歌，歌聲里充滿了對(duì)春的仰慕。萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，。春光，溫暖，春風(fēng)，演繹著這美麗的春天，演繹著這美麗的大自然！
關(guān)于描寫的小學(xué)生作文7
今天，爸爸給我買了幾條蠶寶寶。
蠶寶寶長(zhǎng)著14條腿，腿旁邊長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的白毛，在蠶小小的身軀中，我看見川流不息的血管，頭上長(zhǎng)著細(xì)紋，還有一張帶滿小刺的嘴。我把摘來(lái)的桑葉洗干凈、晾干，放到蠶寶盒里，蠶寶寶們找一個(gè)最舒服的姿勢(shì)就狠狠地向桑葉咬去，發(fā)出沙沙聲。不一會(huì)兒桑葉就像衣服被老鼠啃了似的到處都是洞了。如果隔日換桑葉你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一片桑葉是完整的，都是被蠶“光顧”過(guò)的，有的桑葉甚至全軍覆沒(méi)。 蠶吃了幾天桑葉就會(huì)吐絲成繭，長(zhǎng)大后變成飛蛾�？茖W(xué)書上說(shuō)，蠶的一生分為卵、幼蟲、蛹、蛾四個(gè)階段。飛蛾分2種，為雌蛾與雄蛾，蠶變成蛹的時(shí)候可以吃，內(nèi)含豐富的蛋白質(zhì)，吐的'絲可以做暖和的棉被和精美的絲綢衣服。
蠶的一生都是寶��！
關(guān)于描寫的小學(xué)生作文8
臺(tái)風(fēng)，等了它一天，終于來(lái)了。
風(fēng)吹得猛烈。大風(fēng)呼嘯著，大樹的頭已經(jīng)被吹得不能再低了，那些禁不住風(fēng)吹的樹枝不知被刮到哪里去了；就連花兒也垂頭喪氣了，失去了往日的笑容，失去了它們平日里最引人注目的`花瓣。
大雨猛烈地敲打著屋檐，沖擊著玻璃，奏出了一曲驚心動(dòng)魄的音樂(lè)。這時(shí)，又有許多雨點(diǎn)向我襲來(lái)，嚇得我睜不開眼睛。大街上的人們跑著，恨不得飛回家。人們?cè)谀且凰查g消失得無(wú)影無(wú)蹤！
屋前的小池塘里，一會(huì)兒功夫就積滿了一大片水。河面上的楊柳像一個(gè)受驚的小孩，彎著腰。雖然天黑得像墨汁，但是那滾動(dòng)的云依然清晰可見。那一朵朵的云，如一個(gè)個(gè)怪獸的臉，那一陣一陣的臺(tái)風(fēng)，使怪獸露出了可怕的笑臉。天空中的小鳥拼命地逃到人們的房檐下躲雨；芭蕉樹早已經(jīng)彎腰伏在地上……
我站在窗邊，想到那陽(yáng)光明媚的早上。
關(guān)于描寫的小學(xué)生作文9
今天，我們學(xué)校去春游，我們一年級(jí)去東湖公園玩。到東湖公園后，我們先游覽了一圈東湖公園的美景。然后，我們就開始玩游戲，先是玩“坐車打獵”，我還打中了幾個(gè)小“動(dòng)物”，接著我們?cè)偃ネ娓叩惋w機(jī)。這飛機(jī)可高可低，真是好玩。我們邊玩邊向在一邊的同學(xué)搖手，把他們也逗樂(lè)了。我還玩了“抬轎子”，坐“小火車”。到了中午，我們開“大食會(huì)”，把自己從家里拿回來(lái)的東西一起擺在地上吃，我跟我的幾個(gè)好朋友一起交換著東西吃，你一口我一口，吃得真開心。吃完以后我們就去看金魚。金，魚可好看了，五顏六色的`，非常美麗。有的還很大，我們看了高興得拍手叫好。我們把地上掉的魚食扔給金魚吃，他們爭(zhēng)食的樣子很可愛。我們看得正高興的時(shí)候，時(shí)間到了，我們依依不舍地離開了東湖公園。我覺得今年春游特別有趣，使我學(xué)到了許多知識(shí)，也玩得很開心，我希望明年春天快點(diǎn)到來(lái)。
關(guān)于描寫的小學(xué)生作文10
我有一只可愛的小黑熊。它既不會(huì)跑，也不會(huì)跳，因?yàn)樗莻�(gè)小布熊。是去年生日那天媽媽送給我的一份禮物。
“小黑熊”可真討人喜歡。圓圓的腦袋上，兩只半月形的小耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的.動(dòng)靜。一雙水靈靈的大眼睛，總是神氣地瞪著我，顯出一副調(diào)皮的樣子。一張小嘴端端正正地長(zhǎng)在三角形鼻子的下面，像是要跟我說(shuō)話。它渾身長(zhǎng)著又短又密的黑絨毛，所以我給它取名叫“小黑黑”。
自從有了“小黑黑”以后，我再也不讓爸爸媽媽隨便買玩具了，而是讓他們把省下來(lái)的錢買許多有用的課外書，增加我的知識(shí)。每當(dāng)我坐在“小黑黑”身邊看書時(shí)，它那雙炯炯有神的大眼睛好像也在認(rèn)真地看書，又好像在督促著我學(xué)習(xí)。
我喜歡它——這只頑皮可愛的小黑熊。
關(guān)于描寫的小學(xué)生作文11
月前，姐姐送給了我兩條小蠶，只見它們又細(xì)又小，好像小螞蟻一樣。我十分喜歡，還給它們分別起了名字，一條叫小白，一條叫黑子。
小白和黑子漸漸長(zhǎng)大了，我就把它們放到一個(gè)盒子里，拿了幾片新鮮的桑葉喂它們。它們看見美食就像餓狼撲食一樣，向桑葉爬去。不一會(huì)兒，幾片桑葉就全部吃完了，生怕別人搶去似的。酒足飯飽后，兩個(gè)小家伙才一弓一弓地爬到角落里休息。過(guò)了幾天，小白和小黑躺在盒子里不動(dòng)了，我知道這是它們要長(zhǎng)大的證明。又過(guò)了兩天，它們果然脫下了一層又黃又臟的舊皮，脫得白白胖胖的蠶身好像穿了一件雪白的.棉襖。日子一天天過(guò)去，小白和黑子開始建造自己美麗的房子。小白吐出的是白色的絲，黑子吐出的是黃色的絲，仔細(xì)一看，還閃著光呢！
真希望能早點(diǎn)看見它們破繭成蛾的樣子。
關(guān)于描寫的小學(xué)生作文12
今天又多了4條蠶寶寶，太好了�？墒窃趺从袃蓷l蠶寶寶不動(dòng)呢？我很奇怪。我看了看那兩條，原來(lái)它們要脫皮了。
可愛的蠶寶寶，加油脫呀！我為蠶寶寶加油。不一會(huì)兒，蠶寶寶，成功脫皮。我的蠶寶寶，有一條黑的，4條白的.，可可愛了。它們的身體軟綿綿的，讓人摸了還想摸。越大的蠶寶寶，吃的越快。瞧，它們吃的多快。不一會(huì)兒，一片桑葉就被它吃完了。可是，小的蠶寶寶需要把桑葉撕的碎碎的，它才好去吃。
蠶寶寶一碰到水，就會(huì)死。蠶寶寶也不吃不新鮮的桑葉。它們需要在陰涼處呆著，為什么不能用手去碰它呢？是因?yàn)樾Q寶寶不能悶，也不能受熱。每個(gè)人的手掌都會(huì)有溫度。它們也不能一個(gè)單獨(dú)養(yǎng)，會(huì)死的。
關(guān)于蠶寶寶的學(xué)問(wèn)真多，讓我們一起去了解吧。
關(guān)于描寫的小學(xué)生作文13
快過(guò)年了，我們?nèi)チ死霞野不拯S山。到了那里，我的外婆開心的不得了，我在那里也玩得很開心。
大年三十晚上，我們一家人都在放煙花看煙花，突然有一團(tuán)小火濺到了停車地方的干草上，干草燒起來(lái)了，那里就停著我媽媽的'車，我的心都快碎了。大家都趕來(lái)滅火，還好我媽媽的車沒(méi)被燒到，我這才放心啦。
我表哥家有 一只母狗，不過(guò)它已經(jīng)死了，它在死之前還生了一只小公狗，現(xiàn)在那只小公狗已經(jīng)滿一歲了，它很可愛不過(guò)有點(diǎn)臟，它還愛吃奶糖。你說(shuō)這只狗奇怪吧！
關(guān)于描寫的小學(xué)生作文14
同學(xué)們期待已久的放學(xué)鈴終于響了，大家都開開心心的收拾書包，而我卻不是很興奮，因?yàn)槲铱荚嚳荚伊恕?/p>
我在我每天都要展會(huì)的車展上等候，車來(lái)了。我跑到車上，朝著最后一個(gè)位置飛奔過(guò)去。噢，搶到了！車子不知不覺就到了八一路，車上又上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他顫悠悠的向我走來(lái)，氣喘吁吁地站在我的`聲旁。我頓時(shí)心想：我該不該給老爺爺讓位呢？老師家長(zhǎng)不是常常對(duì)我們說(shuō)要尊老愛幼。我又看了看老人，結(jié)果司機(jī)一剎車，老爺也差點(diǎn)倒過(guò)去，我連忙扶了一下老爺爺，并對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，您坐這吧！”“謝謝你了，小姑娘”。我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)話。
回到家，我似乎感覺心情很舒暢，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱的心情。
關(guān)于描寫的小學(xué)生作文15
人的一生有許多亮麗的風(fēng)景，但有一處最為珍貴。它沒(méi)有城市的喧鬧，沒(méi)有鄉(xiāng)村的寧?kù)o，但是它擁有人類靈魂中全部的美麗。在它的世界里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世上最美麗的不是南極的冰洞，也不是熱帶的雨林，而是書的天地。 又是一個(gè)寧?kù)o的午后，我捧起《狼王夢(mèng)》，端起小板凳坐在陽(yáng)臺(tái)上。家里的吊蘭叢上，翡翠色的鸚鵡一如既往的高聲歌唱。我翻開書本，立即被故事的情節(jié)吸引了。母狼紫嵐深深的愛著公狼黑桑，可他卻死在了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中。紫嵐想延續(xù)黑桑的狼王夢(mèng)，可當(dāng)黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛三只小狼一一死去后，紫嵐失望了�？伤吹脚畠旱暮⒆雍�，改變了主意，不想放棄黑桑的夢(mèng)。于是，紫嵐用自己的`生命換來(lái)了孫兒的安全，彌留之際，她希望那窩未睜眼的狼崽能當(dāng)上狼王，實(shí)現(xiàn)黑桑的夢(mèng)。 我仿佛幻身成一匹狼，奔馳在草原上，游離狼群，欣賞著最美麗的風(fēng)景。廣西北海海城區(qū)地角中學(xué)初一:6777888
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