高考動員大會講話稿集錦15篇

　　在生活中，越來越多人會去使用講話稿，講話稿包括人們在工作場合當眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。你寫講話稿時總是無從下筆？以下是小編整理的高考動員大會講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高考動員大會講話稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　冬去春來，孕育萬千希望；今天是20xx年3月18日，后天的這個時候，我們已經自信地站在小高考的戰(zhàn)場上了。為了迎接這一天，我們拼搏，我們執(zhí)著，無論嚴寒，無論酷暑，我們披星戴月，我們步履匆匆，我們題海競渡，我們書山登攀。教室里有我們求知的身影，辦公室里留下了我們探究的回音；我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過因成績滑落而流下傷心的淚水……所有同學都在全力以赴地準備著，在這屈指可數、一日千金的關鍵時刻，誰抓住了時間和效率，誰就會擁有勝利和成功。多年的寒窗苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時刻。

　　“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。只要我們努力，就一定會有收獲！

　　也許有的同學會說，兩天的時間恐怕太晚了，但是，這一兩天時間卻可以改變許多東西！只要有1%的希望就要付出100%的努力�！�—最后的拼搏，讓時間創(chuàng)造奇跡！

　　也許有的同學會說，我的.壓力很大，底氣不足。適度的壓力固然需要，可是我們信心要更大。帶著信心上路，我們將所向無敵。那么信心從哪里來？行動就是培養(yǎng)信心的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼。同學們，抓住分分秒秒，集中我們所有的智慧，所有的精力，把此刻做得盡善盡美，在走向考場的那一刻，大聲對自己喊出：是的，我們可以！——最后的拼搏，讓信心化作動力！

　　也許有的同學說，這幾天已無關緊要，順其自然吧。同學們，小高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。兩天的光陰，在歷史的長河中雖然極其短暫，但對于我們，它可以使時光倒流，完成十一年積淀知識的回顧。因此越是這個時候，我們越要沉得住氣，越要有足夠的耐心與細心，要懂得細節(jié)決定成敗。行百里者半九十，只有堅持到最后，才能取得真正的勝利！在這最后的兩天里，我們對知識的掌握更要精雕細琢，講究科學的沖刺方法和技巧。讓每一個知識點都深深地烙在我們腦海中�！�—最后的拼搏，讓完美成就夢的翅膀！

　　拿破侖曾說過：“最困難之日，就是離成功不遠之時�！钡拇_，越接近成功，道路便越艱險。越是這個時候，我們越要堅定信念，穩(wěn)打穩(wěn)扎，放下包袱，輕裝上陣。華山再高，頂有過路，唯沉著冷靜的攀登者，方可到達光輝的頂點。

　　在這春風又起的季節(jié)，我們在此隆重聚會，我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅強。用快樂迎接小高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏面對坎坷和荊棘。

　　親愛的同學們，請將自己所有的潛能喚醒，全部的力量凝聚，為爭取我們每一分的成績，為實現我們心中的夢想，為答謝我們親愛的老師，為感恩我們慈祥的父母，做最好的你自己，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，盡情描繪青春的風采，抒寫人生的華章。將拼搏進行到底，奮然前行，邁向遠方！！

　　謝謝大家！

高考動員大會講話稿2

　　明確的追求 清醒的認識 良好的狀態(tài)

　　老師們、同學們：大家晚上好！

　　光陰荏苒，彈指一揮間。我們已經來到高三，而且再過三個月馬上就要迎來人生重要的關口——春季高考，今天，學校將你們召集在一起，就是要和大家一起分析這次春季高考需要面對的一些形勢，給同學們鼓鼓勁，加加油，談談在這緊張而又關鍵的備考階段應注意的問題，我想談幾方面：春考時間安排、春考備考形勢、備考工作方案、以及針對復習備考提出幾點要求。

　　一、備考時間

　　按照往年春季高考時間推算，今年春季高考大體在20xx年1月15日左右進行，今天已經是9月16日，距離考試不到120天，如果除去國慶節(jié)假期和中途的周末，實際能讓我們可以利用來復習的時間僅有80多天，可以說已經迫在眉睫了。

　　二、備考形勢

　　春季高考科目是“語、數、英、信息技術”。國家教育改革的目的是為了鼓勵普通高中和學生積極轉型，我們高三學生參加春季高考，有著得天獨厚的優(yōu)勢。一是競爭對手薄弱，提分空間大。二是只考語、數、外、信息技術四門，試題比夏季高考容易的多。三是錄取率高。春季高考錄取率為90%以上。識時務者為俊杰，在國家高考改革的大形勢下，目前很多高中生還沒有認識到春季高考的優(yōu)勢，這樣我們選擇了春考的學生就最先享受到了高考改革的紅利。能不能很好把握這個機會？靠的是扎扎實實的學習干勁，不恥下問的學習態(tài)度，持之以恒的學習信念。因此，我們嚴格做到：抓學風。同學們要自覺行動，班主任與任課教師齊抓共管，發(fā)現問題及時解決；抓時間。每天白天7節(jié)課，晚上3節(jié)課，早自習1節(jié)，外加周末及部分假期都要充分利用；抓紀律。嚴格要求，自覺遵守，全力以赴復習迎考，增強信心。

　　三、備考安排

　　現在我校高三復習編了春季高考班和夏季高考班，為搞好這次復習備考，我們針對性分別征訂了部分復習資料，我們今天召開學生會議之前，就召集老師開會，研究今年高考的形式，以及如何組織有效的復習，我相信，在我們共同的努力下，今年高考一定能考出理想的成績。

　　四、備考要求

　　1、懷揣夢想，付諸行動。

　　路在腳下，希望就在前方。目前，我們面臨的是學習基礎差、精力不夠專注、學習思路不清晰等問題，更重要的是絕大多數學生有“畏難”的情緒，這也是為什么大家都知道時不待我的道理，卻又無法全力以赴的原因。從現在開始大家要有爭分奪秒的精神，讓自己真正行動起來，振作起來，不讓寶貴時間溜走。抓住各個環(huán)節(jié)，做好每一細節(jié)。題目多看一看、練習多做一做，困難的做不了就從簡單的開始。心中有目標，學習才有動力。學習有目標，每天就有新收獲，每天就有新進步。也許你現在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標執(zhí)著地追求，理想的大門就會向你敞開。

　　2、珍惜時間，力爭進步。

　　成功從不主動上門，它來自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。生命是寶貴的，而生命的長度是以時間來度量的，所以，珍惜時間就是珍惜生命。在這個世界，分配得最公平的就是時間，任何一秒屬于我，也屬于大家，屬于活著的每一個人，然而，同一秒時間，有的人在不停的奮斗，有的卻任其流逝。我希望大家能科學的管理時間，合理的利用好時間，尤其是利用好那些零碎的時間，讓時間帶領我們進步，讓時間檢驗我們的成長！一切成就的取得都是靠勤奮和點滴積累。一點點進步都來之不易，任何成功都不會唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的.資本。你們要有傾盡全力的學習態(tài)度，持之以恒的積極行動�；蛟S，以前你因為疏懶、不認真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學習成績有些不如意。那么，從現在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，作好每一個細節(jié)，嚴格自律，分秒必爭，刻苦學習，養(yǎng)成嚴謹、踏實的良好習慣。

　　3、掌握方法，有效學習。

　　俗語道“工欲善其事，必先利其器”。方法的重要性大家從學習和生活的常識里早有體會，學習猶如吃東西，先在嘴咀嚼，再到胃消化，最后才是腸道的吸收。對待學習，我認為要做好三點：一是養(yǎng)成獨立完成的習慣；二是合理的安排難易程度；三是注重檢查和糾錯，每一次對錯誤的改正就是對正確知識的鞏固。每個人都有屬于自己的個性和學習生活習慣，要善于總結歸納，將自己好的習慣或方法充分的發(fā)揮效益。以最少的時間贏得最高的學習效率，是許多優(yōu)秀學生的訣竅�，F在，我們已進入了備考復習階段，同學們將要面對眾多的模擬考試，更需要掌握科學的學習方法，提高自己的學習效率。

　　同學們，勝利不會自己向我們走來，我們必須自己走向勝利。雖然拼搏未必成功，但放棄注定失敗。希望大家保持健康的心態(tài)，確立適合自己的目標，腳踏實地，銳意進取，最后的勝利一定屬于孜孜不倦，勇于進取的人。祝愿同學們在20xx年高考中取得好的成績。

高考動員大會講話稿3

　　大家下午好！

　　剛剛經歷了雙基和三省三校模擬的洗禮，本以為大家心情會比較沉重，但是我從大家的笑容和掌聲中感受到了你們的從容和激情，我作為老師特別感到欣慰。

　　記得2月27日的那天，當我打開微信朋友圈，無意間發(fā)現微信紅成了一片，每個xx二十四中的畢業(yè)生都發(fā)了一張火紅的圖片：24必勝！那一刻我的心也沸騰起來，我知道歷經12年的寒窗、4300多個日夜期盼，此時你們揚鞭策馬，鏖戰(zhàn)闖關的時刻到了！

　　在這一百天沖刺里，你們的每一份拼搏，每一滴汗水，都將迎來所有人的矚目、期待、祝福，他們是生你養(yǎng)你的父母，他們是一路陪伴你成長的小學、初中和高中的老師們，他們是已經奉獻社會或者正在高校就讀的遠在世界各地的學哥學姐，他們是你校園里崇拜你的學弟學妹，他們是你的親人朋友，他們抑或是在校園操場外路過的行人，所有的人都將為你們傳遞能量，傳遞激情，傳遞一個聲音：24必勝！

　　今天你的所有得失都不是你一個人的，你代表了xx二十四中的榮譽，“24必勝”的擔子已經落到了你們的身上！高考不是人生的終點，但它能為你們的人生飛的更高更遠插上翅膀。在此關鍵時刻，我想提醒大家要注意三點：第一是基礎：審題時要聯系基礎，做題時回顧基礎，改錯時也別忘了回扣基礎，查漏補缺。正所謂：基礎不牢，地動山搖！第二是答題習慣差，非智力因素丟分多。高手間的較量，勝敗的關鍵是失誤的多少。同學們一定要把練習當考試，力求審題準、計算準、作答準，考試時才能少丟分甚至是不丟分，這是減少非智力因素丟分的“必殺技”。第三是高考前的焦慮和恐懼心理。古人云：“行百里者半九十”。做事愈是接近成功，就愈是困難重重，就越容易在接近成功的地方放棄自己。焦慮人人都會有，智慧的人懂得怎樣克服焦慮，如果克服不了請大家找你的'班主任，找你的任課老師，找我們的心理老師馬爽老師，在這段日子里，我們是良師，更是益友！同學們，不管你現在的水平如何，請你記住“狹路相逢，勇者勝！”只要你拼盡全力，屬于你的那所大學在等著你呢！屬于你的城市正在等著你呢！

　　親愛的同學們，要知道，高考不光是對你們的知識、能力、心理、體能的測試，也是對我們老師的綜合考驗。高考路上我們高三全體教師必當全程陪伴，為你們保駕護航！我們將隨時關注高考動態(tài)，掌握高考最新訊息，對路到位，求實高效。為了你們的未來，我們全體老師將全力以赴，助力大家蟾宮折桂！

　　孩子們，外面的世界太精彩，你拿什么去看看？老師們正全力為你們插上翅膀，不要辜負了天空，不要錯過了遠方的召喚！

　　讓我們拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”的決心，拿出“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰！”的自信，策馬揚鞭，勇往直前！

　　請大家相信：你若盛開，蝴蝶自來，你若精彩，天自安排！

高考動員大會講話稿4

同學們：

　　下面我代表歷史、地理和政治三門學科的老師結合我們文科實際和小高考文科考試的特點和志同道合的同學們談幾點想法或要求

　　首先要對我們的老師充滿信心其實我們學校的史政地學科的老師教學水平都比較高教學成績經常領跑全市在常州大市范圍內也經常取得很好的成績只是我們大局意識強強調合作謙讓以往比較低調一些但是面對這次小高考一向低調的史政地老師將高調唱出“小高考史政地進行曲”帶領同學們智勇大沖關力爭多拿A在這里我代表史政地老師表態(tài)我們將精心上好每一節(jié)課認真批改每一份作業(yè)面向全體學生關注個體差異做好追蹤記錄實行盯人戰(zhàn)術不怕苦不怕累只怕同學們不支持同學們你們支持不支持

　　其次對文科拿A充滿無窮的渴望和必勝的信心也許很多理科同學表面上裝作無所謂的同時實際上是對自己文科拿A沒有信心因為高一文科學的實在是一般般有這種想法的出現是正常的但這種想法本身是不正確的因為高一的文科成績并不是你努力學習的結果而是“順帶著稍微學習”的結果況且即使在這樣的學習狀態(tài)下還有很多同學考的不錯;而且人的潛力是無限的很多文科班的學生高一的時候物理化學學的很吃力可是通過高二的不懈努力最終拿到A的比比皆是作為理科生的你有什么理由沒有自信呢另外要了解小高考科目的特殊性小高考不是高考無論是知識容量還是考試難度都要明顯低于高考屬于只要跳一跳就能摘到桃子那種性質因此問題的關鍵并不是能不能摘到桃子而是你愿不愿意跳想不想摘同學們你們愿意跳

　　最后同學們要掌握文科拿A的正確高效的方法剛才重點分析了文科拿A的可能性但是要把這種巨大的可能轉化為現實性還是因人而異需要具體問題具體分不能盲目樂觀夜郎自大那么有沒有點石成金術傳給大家呢答案很明顯沒有!倒是有一句口訣送給大家那就是“把平凡的事情做好就是不平凡把平凡的事做好就能創(chuàng)造奇跡”理解這句話呢從最平常的三個方面來看

　　第一把課聽好戰(zhàn)士的生命場在戰(zhàn)場工人的生命場在工廠我們學生的生命場在里呢對課堂就是學生的生命場!昨天我默寫了6個最基本的知識點那就是世界觀、哲學、世界觀與方法論的關系、哲學的基本問題、具體科學與哲學的關系、唯物主義和唯心主義的基本觀點很多同學都是全對我和一些全對的同學交流他們說實在是太簡單了根本不需要去背都是老師課堂上講的重點和多次重復的地方而有的同學則得了零分一個也不會事后我去找班主任調查班主任告訴卻我這是一位好學生那么同學們想一想這位好學生為什么會出現這樣的情況呢是沒來得及背書顯然不是而是因為聽課效率太低了為什么聽課效率這么低呢恐怕與她思想上不重視或者聽課的方法上不正確有關系小高考三個月的課堂基本上都是針對性很強的考點教學更需要我們每一節(jié)課都全心投入每一節(jié)課都保持積極求知的強烈欲望才能真正的有收獲

　　第二把書背好探尋背誦的技巧和藝術有些理科班的學生總是喜歡表達這樣的思想我最怕背書了言下之意背書是笨蛋做的事情自己這么聰明是不懈做這些低級的事情的此言差矣!眾所周知律師需要把所有的法律條文都背下來才能成為一名好律師錢鐘書學貫中西在《管錐篇》中十幾種語言信手拈來陳寅恪晚年在雙目失明的情況下能隨口報出某篇文章在書柜的第幾層第幾本第幾頁凡有大成就者不管是社會科學還是自然科學領域都有驚人的記憶力驚人的記憶力從來一方面是先天遺傳更重要的一方面是后天努力的結果所以我們借此小高考的契機好好的品味一下背書的樂趣訓練自己背書的能力也是很有意義的因為文科不可能不背書與其痛苦的逃避不如積極的.面對

　　從背書的狀態(tài)來說要力求嘴里讀的清清楚楚心里想的清清楚楚耳朵聽得清清楚楚多種器官綜合運用專心致志心無旁騖自然能提高效果有的同學背書翹著二郎腿手里端著茶杯嘴里吃著零食有機會還不忘與同學談笑風生那不叫背書那就“做秀”做給別人看自己安慰自己自己欺騙自己結果可想而知從背書的方法來說在宏觀的知識體系中記憶微觀的知識能起到事半功倍的效果比如說很多同學背了好多哲學原理但是考試的時候遇到問題卻不知道回答唯物論答成了辯證法究其原因在于知識板塊、結構不清晰腦子里的一個個小知識點容易混亂在打架

　　那么我們就需要經常自己動手構建知識體系網絡并且先把知識體系完整的記憶下來然后再在細小知識點上下功夫細小的知識點好比珍珠知識體系好比穿珍珠的線一個板塊就是一串珍珠或者說知識體系好比是蘋果樹的樹干而細小的知識點好比一個個蘋果一個體系就是一顆蘋果樹經常這樣去記憶知識不但能很快的掌握整體知識而且能把握知識點之間的內在聯系回答問題的時候答案往往比較完整、全面而不是東一榔頭西一棒混到一分是一分了從背書的規(guī)劃上來說如果能每周對所背知識進行規(guī)劃列出細目表進行自己背誦、同桌互背、老師抽背等環(huán)節(jié)一一落實下來并及時對自己的背誦情況進行評價背的好的給個笑臉或者紅花背的不好的地方給個苦臉哭臉每個星期結束再進行一次滾動式補背周周落實層層推進最后自然水到渠成了

　　第三把題做好只有注重量的積累才會有質的飛躍有些理科班的學生很喜歡做文科的選擇題怕做文科的大題目主觀題做到大題目主觀題題目還沒看清先去翻書然后看看覺得有點像就往試卷上面抄抄完就OK結果被老師批了零分心里還很不服氣殊不知設問還沒看懂差之毫厘失之千里文科要拿A主觀題能拿的分數不能丟就像政治學科的最后一題是綜合探究題從和我們學習生活聯系密切的生活實際出發(fā)從經濟生活、政治生活和哲學的不同角度來分析現象背后的知識原理答案其實不難往往簡單的幾句話可是想都答對卻不容易學生普遍存在的問題就是審題不清看題目和問題的速度太快了如何改變這種局面我們提倡兩個觀點：

　　一是“七分審三分答”審題是答題的基礎和前提需要拿一把手術刀逐字逐句解剖設問找出關鍵字眼反復研究

　　二是“在游泳中學會游泳在審題中學會審題”我們平時應該有意識的進行“審題大戰(zhàn)”、“審題比賽”采取多種方式審題平時做每一道主觀題訓練的時候慢一點再慢一點多看看再多看看潛移默化中逐漸提高解題能力

　　如果平時習慣于抄抄書隨便寫寫松松垮垮不認真對待那么小高考時反而會手忙腳亂痛失得A的機會總之書本在這頭答案在那頭中間隔著湍急的河流而審題則是架在河流上的橋梁對于小高考來說審題比寫答案更為重要老師們希望以后不僅能看到同學們每道主觀題的答案更希望能看到你在主觀題上劃滿各種符號的審題痕跡

　　同學們公園里賞心悅目的鮮花固然美麗芬芳然而經過自己的勞動、澆灌和細心呵護最終培育出來的花朵會更讓自己幸福和感動距離小高考三個月時間再苦再累也是三個月得過且過也是三個月機遇就在眼前就看你們的了你們準備好了機器貓的日本名字叫做“哆啦A夢”我翻譯成中文就是“多拿A夢”心若在夢就在希望同學都能夢想成真!

　　我的發(fā)言完了謝謝大家!

高考動員大會講話稿5

各位老師，各位同學：

　　早上好！

　　我是xx班班主任x老師，受年級組x主任委托，和同學們談一談高中的學習方法，希望我今天的講話給同學們帶來一些啟發(fā)，能幫同學們搭上通往高考勝利之門高速列車。

　　同學們，光陰似箭，日月如梭，從我們軍訓第一天到今天轉眼快兩個月的時間了，再過9天我們就要迎來高中階段第一次重要的考試——期中考試。為什么現在要來和同學們談學習方法的問題呢？一是有的同學不重視學習方法，以為只要勤奮；只要多記、多背、多做題，就可以提高成績，就可以考上自己的理想的大學；我們說學習方法是高效學習的保障，沒有效率的學習是做無用功。無用功是不會提高自己的學習成績的，反而會打擊自己的自信心，從而懷疑自己的智力與能力。二是有的同學還處在一個不正確的學習方法之中，學習效率低。現在你憑自己記得比別人多，題目做得比別人多，很多平時考試的題目你都見過、做過，高一、高二的考試你總是考得不錯，以為自己的方法就正確了。這樣的同學若沒有掌握科學的學習方法，到了高三階段就沒有沖刺力，學習上總不得要領，抓不住關鍵。在月考中，看到原來比自己落后的同學超過了自己，就會對學習失去信心，害怕高考，影響高考水平的正常發(fā)揮，導致考試失敗。所以，我們在高一就要學會正確的學習方法。

　　那么高中階段有哪些重要的學習方法呢？這個問題要全面展開來說，可能要說上幾個小時，今天由于時間有限，我只針對現在我們二附中同學中存在的一些問題說幾點。

　　一、課前預習；課前預習很重要，通過預習你知道了這節(jié)知識有哪些內容，對知識能夠知道一個大概，這樣你可以有效地參與老師在課堂上組織的學習討論。使你獲得老師與同學的認同，你自己也收獲了成就感，從而培養(yǎng)學習興趣。興趣是最好的老師。

　　二、課堂學習；課堂學習是同學們獲取學科知識和提高學習能力、思維能力的主要途徑。課堂上老師會傳授知識的重點和關鍵點，讓你少走彎路；課堂上老師會幫同學們建立解決問題的思維方法與途徑。例如：化學里我們學習物質的量的內容時，由于物理量多，要進行很多的轉換計算，這是很多同學頭痛的問題。那么同學們要養(yǎng)成“見量先化摩”的習慣，充分利用“物質的量”在化學計算中的橋梁作用。這就是思維方法與途徑。課堂上老師會給同學們做典型錯誤分析，保護同學們在解決問題時避免掉入陷阱。所以同學們一定要把握住課堂學習的機會。那么課堂上我們應該怎么做呢？一、課堂上要有良好的學習狀態(tài)。良好的學習狀態(tài)從眼神上可以發(fā)現有點傻和癡的味道，人的思維活動完全被老師的教學活動所引導。二、適時適量做好課堂筆記，在聽懂、理解的基礎上做好關鍵點的筆記。沒有理解的知識點課后再找老師問清楚。有的同學認為自己記憶力好，不想做筆記。其實遺忘是自然規(guī)律，誰都免不了。再好的記憶力都抵擋不了時間的攻擊。有的同學，老師講什么基本沒聽，但是老師寫的他都抄下來。課后也不去求證。這樣的筆記只是練習了寫字而矣。這當然是兩種極端的.情況。平時我們同學或多或少存在這些現象。這種現象越多課堂效率就越差。三、老師課堂上講例題，提問題，都會給一些思考時間，同學們要在老師講解之前，自己要有一個完整的思考過程和初步結論。然后對照老師或別的同學的思維方法，判斷自己思維方法的優(yōu)劣。高考其實不是考你的思維多么標新立異，你若是能以最簡單的方法，最精煉的文字解決、回答問題，你在高考中才有可能拿到高分。因為高考的題量大，時間就是分數。

　　三、課后鞏固練習；課后鞏固練習一定要及時，先做一個選擇與判斷題，進一步理解掌握知識點，再做一些知識應用與綜合性習題，再現老師的思維過程，同時可以追求一題多解，拓展自己的思路，尋找最優(yōu)解決方法。每一章節(jié)或模塊，要有系統(tǒng)性總結復習與訓練。減少遺忘對新知識的不利影響。我在6班上化學課的過程中發(fā)現有幾個同學，思維能力和學習新知識的能力很強，但化學成績卻不太理想，原因就是課后的鞏固練習工作做得不好。雖然課堂上他表現不錯，但兩周、三周之后，這些課堂上學會的知識模糊了、忘記了，考試也就出錯了。

　　四、平時遇到不會做的題怎么辦？很多同學平時遇到不會做的題，第一反應是求救于周邊的同學。這是非常錯誤的。正確的是，你可以在時間充裕的時候，先認真閱讀相關教材和課堂筆記，看能不能找到方法，然后可以和同學展開一些討論，討論之后一定要向老師求證。因為老師在學科知識方面站得高看得遠，就像醫(yī)生看病一樣，知道你的病灶在哪里，才能有的放矢地幫你改正錯誤。對于典型錯題，還要把它寫在錯題本上。并再找一些同一類型試題進行鞏固和強化經訓練，防止下次再犯類似錯誤。

　　五、考前復習很重要：通常來說一般期中、期末考試提前一周進入復習模式，考前復習做什么？一是整理筆記，最好是重新準備一個本子，對考試內容做一個系統(tǒng)性的總結，并形成文字，防止自己遺忘知識點。二是錯題本訓練，重做錯題。我們在高三復習時，分析一些同學的月考試卷，發(fā)現學生在月考中丟分的試題大都是同一類問題。因為人們認識事物，都會受到先入為主的影響，對事物的認識一旦形成了錯誤的觀點，要改正這種認識，是很不容易的。

　　六、養(yǎng)成良好的學習習慣；

　　1、整理好自己書包和課桌里的各種資料。一個成績優(yōu)秀的同學，他的書包與課桌一定是井井有條，各種資料分類整理存放，隨時都可以找到。這從側面反映出這個同學善于歸納和總結。而我們有的同學上午發(fā)的資料下午就不見了。

　　2、善于、勤于做知識與方法的歸納與總結。假如你是一個超市老板，你的超市商品豐富，但都是無序堆放，你想會有人到你這里來購物嗎？不會，你要對商品分類擺放，讓顧客便于尋找，并且還要把顧客弄亂了的商品及時歸位。這樣你的超市才能繼續(xù)經營。學習也是此道理，隨著所學知識的增加，你要不斷地做歸納與總結，防止知識點串門，張冠李戴，做到對知識的有序管理。當要運用這些知識時你才能得心應手。而不是一籌莫展。

　　3、勤問老師。教高三時，我常和學生說，只要你做到每天每科問老師一道題，不管你基礎多差，我保證你高考能上一本。這句話對高一高二的學生同樣適應。問老師也有學問，你要掌握老師的行蹤，摸清楚老師的課表，逮著老師有空時或者在你班答疑時問。有時同學去找老師問問題，找一天也沒找著，所以以后就不想去問老師了。

　　4、課堂多動筆。我曾經發(fā)現，當課堂紀律不好時，有的同學精神好，不打瞌睡，但一旦課堂安靜下來，他很快就來了瞌睡。這是為什么呢？因為紀律不好時，他在講話，遞紙條或者干別的事，總之沒有閑著，所以沒瞌睡。安靜下來后，他沒做做了就會來瞌睡。所以你在課堂上要多動筆，讓自己不停地有事做，這樣你就不會犯困，保持精神飽滿，高效學習。

　　總之，學習方法是我們提高學習效率，做到事半功倍的法寶，學習方法也因人而異，因學科而異，同學們要在老師的指導下，找到適合于自己的正確方法。因時間關系，我今天就和同學聊到這里。預祝同學們期中考試順利，預祝同學們經過高中三年的努力，人人都成為學霸，考上自己理想的大學。

高考動員大會講話稿6

各位老師、同學們：

　　下午好!今天我感到很榮幸能在這里和大家分享自己對“小高考”的看法

　　首先我想談談對待“小高考”的態(tài)度問題有些同學可能會輕視“小高考”認為即使拿了A加了分也沒什么了不起的便不去為之努力但不管拿幾個A能加幾分只要加了分就能增加我們高考的自信和底氣只要大家能從現在開始認真投入到“小高考”復習中去就一定能在最后有所收獲小高考已經離我們越來越近了測試也將越來越頻繁測試的成績會使同學們產生心理壓力要學會給自己積極的心理暗示相信自己重要的是去認真反思查漏補缺要力戒急躁浮躁的情緒心定神寧張弛有度

　　其次我們要鎖定奮斗目標各個同學要根據自己不同科目的實際學習情況給自己準確定位不要因為覺得自己拿不到A而不敢定下拿A的目標有了目標我們才會更有動力更加努力

　　接下來我想和大家談談我認為的復習過程中需要注意的一些問題現在復習時間緊任務重全是要背要記的東西這就需要大家提高課堂上的效率在課堂上盡量掌握老師所講的重點而不是把背誦任務全留到課后課上有不理解的問題一定要做下記號等下課之后再去問同學或老師做錯的題目不能輕易地放過要仔細分析錯誤的原因然后有針對的查漏補缺不放過每一個問題才能逐步提高自己的水平要注意時常歸納總結避免犯同樣的錯誤在平時的'訓練中要重視基礎題和中檔題保C的同學更要視之為重中之重舉全力予以抓實沖A的同學在基礎題、中檔題不失分高檔題盡量多得分的情況下才能得到A

　　最后希望大家能積極地對待小高考的復習在小高考中取得令自己滿意的成績

高考動員大會講話稿7

　　就要敢為人先，敢于做別人不敢做的事情!

　　小高考就在眼前，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的

　　困難，考試前出現一定程度的緊張有助于考試水平的發(fā)揮。但高度緊張就會影響自身水平的正常發(fā)揮，引起考試失常。同學們要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，要迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者;要全身心地投入，注意克服緊張心理，浮躁心理。生活習慣、學習習慣、飲食習慣都要保持相對的穩(wěn)定，遵循規(guī)律，這樣有利于考試;平時象高考，高考象平時。在我們自己的地盤考試有什么可怕的'!再說我們這一屆已經在年前的市統(tǒng)考中語數外已超過某幾個縣重點中學，我們的老師們已經為我們打下了扎實的基礎，同學們也經過了充分的復習，我們一定能成功!

　　總之，從現在開始，希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好

　　自己的每一天，無悔于自己的每一天。同學們，讓我們團結起來，以必勝的信心，發(fā)奮

　　的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同抒寫人生的新輝煌，共同書寫一中的新輝煌。同學們，勝利一定屬于你們，勝利一定屬于一中。

　　我的發(fā)言完了，有不妥之處請大家批評指正。

　　謝謝大家!

高考動員大會講話稿8

尊敬的同學，各位領導老師們：

　　今天有幸在這個動員會上作為教師代表發(fā)言，我萬分激動，我深感榮幸。

　　在過去的兩年，同學們在開放式教育中愉快的學習，快樂的生活，各項素能得以顯著提升，表現出良好的素養(yǎng)和喜人的風貌;在接下來這關鍵的一年，迎接你們的將是一個巨大的人生考驗——高考。面對高考，同學們，你們在踏踏實實的做準備嗎?

　　在備戰(zhàn)高考過程中，作為教師，我們會做好以下四個字——嚴細 精 實。面對全體同學，面對學校、年級的領導，我們莊嚴承諾——我們全體教師仍將會一如既往地踏實工作，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去;我們會刻苦鉆研，耐心輔導，忠于職守，甘苦與共，通力合作，眾志成城，隨時關注高考動態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄你們中的任何一個人。請你們記住，高三這一年，我們全體教師將時刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的'情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強、最可信賴的后盾!

　　那你們呢?你們還要做些什么呢?

　　一、 要胸懷大志，明確奮斗目標。

　　目標是奮斗的方向目標是前進的動力。大家都必須要有目標，時刻對照自己的目標找差距，找對策。以實際行動去實現目標，讓理想變成現實，讓夢想成為真

　　實。

　　二、要講究方法和技巧。

　　科學的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議同學們堅持做到“三多”：一是多動腦，多思考，多理解，多鉆研;二是多動口，多讀、多背、多問;三是多動手，多做題，多訓練;

　　三、要培養(yǎng)良好的心理素質。

　　時刻保持快樂愉悅的心情，時刻保持旺盛充沛的精力，時刻保持奮發(fā)向上的斗志。

　　四、把所有的時間、精力、心思都聚焦到備戰(zhàn)高考上來，目不二視，耳不二聽，心不二想。

　　德國哲學家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗。學習成績暫時落后的同學千萬不要自卑有機會趕上來;學習成績突出的同學，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先。

　　同學們，今天，我們朝著高考的方向正在奔跑，對我們每一個同學來說這既是機遇又是挑戰(zhàn)，我們應當抓住這人生的黃金時間，從一節(jié)課、一節(jié)自習、一個單詞、一道題開始吧。同學們，如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;如果你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!只有贏在起點，信心才能揚起航帆;只有笑到最后，生命才會光輝燦爛!長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!我衷心地祝愿每一位同學克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功!

　　最后我衷心祝愿同學們明年美夢成真，金榜題名!

高考動員大會講話稿9

老師們、同學們：

　　新學期剛剛開始，我們就召開高三全體教師、學生大會，其目的，就是動員全體師生從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰(zhàn)攻關當中去，書寫每個同學人生的新篇章，書寫平原一中的新篇章。圍繞本次會議的主題，我講四方面內容。

　　第一、本屆高三年級高考目標是兩個“突破”。

到底哪兩個突破呢？第一個突破是本科上線人數在20xx屆基礎上有較大突破；第二個突破是北大、清華上榜人數有突破，以此來進一步提高平原一中在省內外的知名度和影響力。

　　第二、實現高考“雙突破”目標的四大優(yōu)勢。

　　本屆高三年級高考“雙突破”目標，不是盲目提出的，我們是綜合考慮了市內外、校內外、年級內外的具體實際提出的，是建立在實現這一目標的四大優(yōu)勢基礎上提出的。這四大優(yōu)勢是：

　　1、近幾年平原一中的發(fā)展壯大，新一中、新體制，極大地激發(fā)了我們全體教職員工的工作熱情和拼搏精神，這是我們實現“雙突破”的目標的第一大優(yōu)勢。

　　平原一中是省級規(guī)范化重點中學，是全省辦學規(guī)模較大的中學。近幾年的開拓進取，奮勇拼搏，使平原一中的辦學實力逐年上升。在教師的管理上，實行多勞多得，優(yōu)質優(yōu)酬，人員的聘用、工資的發(fā)放、崗位的競爭，都和每個人的態(tài)度、能力和貢獻緊密掛鉤。辦學機制活了，人的面貌變了，我們老師奉獻的意識更強了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了，學生的得益更多了。遠的不說，就年前的全市期末考試成績來看，我校高三年級，靠雄厚的實力，再創(chuàng)優(yōu)異成績，理科上線625人，列全市第三名，文科上線235人，列全市第一名，文理合計上線860人，名列包括德州一中在內的市級重點中學第二位。這是我們校辦學實力進一步強大的生動體現，所以說平原一中的發(fā)展壯大，是我們實現“雙突破”的目標的第一大優(yōu)勢。

　　2、學校對本屆高三十分重視，在教師配備、財力投入上向高三全力傾斜，是我們實現“雙突破”的目標的第二大優(yōu)勢。

　　學校始終把高三工作當作學校工作的重中之重，全力支持高三工作。學校為高三年級配備了德才兼?zhèn)涞慕處熑后w，在政策上，始終堅持向高三傾斜，圍繞高考開展工作。這就為我們實現“雙突破”目標奠定了堅實人力基礎。學校十分關注關心高三工作，關心高三老師的工作、生活情況，關心高三學生的學習、生活情況，發(fā)現問題，及時解決。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好，豐收有望。這種良好局面的形成，是學校和全體高三師生共同努力的結果，也是我們實現“雙突破”目標的又一大優(yōu)勢。

　　3、我們有一支德才兼?zhèn)涮貏e能戰(zhàn)斗的教師隊伍，這是我們實現“雙突破”的目標的第三大優(yōu)勢。

　　本屆高三絕大部分老師是從高

　　一、高二年級經過一輪輪的競爭升上來的，從高三留下來的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強中選強才留下來的，教師群體整體素質高，是人品和學識兼優(yōu)的'老師，他們團結協作，積極奉獻，咬定教學質量不放松，用自己行動和優(yōu)良的業(yè)績贏得學生的愛戴、家長的信任和社會的贊譽。人的因素是事業(yè)成敗的決定性因素，優(yōu)秀教師的薈萃，是我們實現“雙突破”的目標的第三大優(yōu)勢。

　　4、本屆高三學生整體發(fā)展的良好態(tài)勢是第四大優(yōu)勢。

　　我們這一屆高三學生是一群有崇高人生理想的學生，是一群肯學、善學的學生，是一群一定會學有所成的學生，是一群一定會創(chuàng)造新輝煌的學生，有了你們的努力，你們的成績，使我們在提出雙突破目標時有了充足的底氣。另外，從升入高三開始，為做好尖子生的培養(yǎng)工作，通過選拔考試，學校專門成立了尖子生自修室，配備了豐富的圖書，選拔業(yè)務能力強、責任心強的老師對尖子生進行專門的輔導，這些尖子生是我們沖擊名校的主力軍。

　　同學們，有了以上四大優(yōu)勢，我們完全有信心實現雙突破的高考目標。

　　第三、為順利實現“雙突破”的目標，我對同學們提幾點要求。

　　1、要有明確的個人目標。

　　美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標�？梢姡�人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！

　　我希望同學們要盡快確立自己的高考目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

　　2、從現在就開始行動。

　　目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動！

　　我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現我們美好的人生夢想。

　　3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

　　高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

　　4、要全身心地投入。

　　高考與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。

　　總之，就是從現在開始，戒除一切與學習與高考無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。

　　第四、對同學們今后的復習提幾點意見。

　　1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

　　2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己的好習慣。

　　3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。

　　4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

　　5、要注意分清相近、相似、相關內容的區(qū)別，搞清它們之間的聯系，系統(tǒng)地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。

　　6、要及時查漏補缺。復習過程中，假如發(fā)現了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。

　　7、要鍛煉良好的心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。平常考試不理想，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，

　　因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

　　8、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。

　　同學們，我們的目標已經明確，實現目標的條件已經具備，今后的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫平原一中的新輝煌。同學們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們平原一中。

高考動員大會講話稿10

各位領導、老師，同學們：

　　下午好！

　　今天我們在這里隆重集會，目的是進行高三一輪復習動員、啟動勵志教育（與夢想相伴與壓力共舞、責任與目標共存）活動；無論大家意識到還是沒意識到，無論你們在學習狀態(tài)還是沒在學習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近。

　　對于20xx 屆高三來說，這既是鞭策、也是動力，更意味著機遇。

　　我們高三年級決心在校長室的正確領導下、在各處、室等職能部門的關心指導下，全力以赴、一心一意，爭取明年高考創(chuàng)造輝煌。

　　下面將開學以來的工作及以后的工作進行簡要的總結匯報和交流，有不當之處，請各位領導、同事們批評指正。

　　一、開學以來的高三復習總結與展望

　　開學以來整體情況保持穩(wěn)定，各項工作有序進行，出現了良好的發(fā)展勢頭。

　　老師們精心設計教案，認真上好每一節(jié)課，為搞好我們的復習、提高我們的學習成績，嘔心瀝血，在所不惜。

　　大多數同學遵守紀律、嚴格要求自己，學習勤奮努力，成績直線上升；但也有少數同學，目標不明確，學習不主動，上課睡覺，違紀時有發(fā)生，這與學校管理、班級要求顯然不符，要求這部分抓緊整改，回歸到遵守紀律、認真學習上來。

　　學校要求老師提前兩分鐘侯課，我們高三全體同學更應該嚴格遵守，同時要求大家早晨自習讀起來，一定要出聲讀，這有利于我們加強記憶，上課認真聽、認真記，積極參與，做到口、手、腦密切配合，晚自習要靜下來，獨立思考，安心復習，不要說話討論，如需要討論最好課下解決，正課或自習課無論誰走在教室門前、窗前，都不要抬頭觀望，做到教室零抬頭、零聲音。

　　課間不要在教室門前的護欄上圍觀、嬉戲打鬧，要提前進入教室做好下一節(jié)課準備，迎接老師上課。

　　總之，為圓我們每個同學的大學夢，在明年高考中取得滿意的成績，在今后備戰(zhàn)高考的過程中，我要求同學們做到：

　　1、對自己的目標堅定執(zhí)著，任何時候都不放棄，樹立“舍我其誰 的膽氣、豪氣和勇氣。

　　2、模范遵守學校各項規(guī)章制度，做其他人的.表率。

　　3、以飽滿的斗志投入備考，無論是上課、作業(yè)還是考試、總結，都認真對待，一絲不茍，不被惰性情緒左右。

　　4、充分利用時間，最大限度地壓縮非學習時間，各種學習以外的事情速戰(zhàn)速決，盡可能延長在教室的時間，巧妙利用吃飯間隙和睡覺前等零散時間進行學習。

　　5、盡最大可能提升自己的心理承受力，做到心胸豁達，不為小事所累，盡快成熟起來。

　　6、重視解題規(guī)范，樹立考試中不丟失在規(guī)范分上的意識。

　　規(guī)范要立足平時，注重積累和總結（劉建花），讓解題規(guī)范貫穿于作業(yè)、練習和考試等各個學習環(huán)節(jié)中。

　　二、做好高三一輪復習，提高學生的學習成績

　　高三一輪復習時間：9月1日—明年3月初，這個時期為基礎能力過關時期

　　高三一輪復習的方法措施：

　　1、認真回顧課本知識

　　2、把握好自己復習的節(jié)奏

　　3、正確處理作業(yè)練習

　　4、如何利用好每一次考試。

　　對待考試，要認同自己。

　　分數很重要，重要的是你得到的那些分數和你得不到的分數，畢竟不是高考，當前階段分數的高低沒有任何意義。

　　你只需做三件事：

　　一、根據你所獲取分數的部分，整理你當前會的知識，會做的題型。

　　二、根據你所丟的分數，立即回歸課本，看完課本后再做一遍。

　　三、拿著卷子問自己，當時做對的題自己是怎么想的，不會的題當時是怎么想的，現在會的題和當時不會做時差距在哪里。

　　5、努力很重要，但不要瞎努力，要講究方法技巧。

　　同樣一個事物，有的人幾秒鐘就可以認知，有的人花費幾天或更長的時間也難以理解。

　　這其中的差距是什么呢？例如很多同學感覺學英語難、數學難。

　　舉個例子：高二年級趙玉金老師的孩子，第一次高考英語80多分，復習一年高考英語考了130多分。

　　這就是方法和技巧。

　　再如選擇題，我們完全可以忽略中間過程，只得出結論，就有很多方法。

　　如數學關于取值范圍的，我們可以根據選項來取特殊值代入驗證。

　　如文史類選擇題，我們完全可以按照語文閱讀理解的角度去分析出最佳答案，即使某些知識點遺漏了也能得分。

　　一輪復習是高考的咽喉，它的重要性遠遠超出我們的估計和想象，緊緊抓住一輪復習，它是備戰(zhàn)高考的過程中最重要的一個環(huán)節(jié)，對有些成績比較落后的同學來說，一輪復習甚至是最有力量的一根救命稻草。

　　如果我們沒有保質保量地完成一輪復習，就會連決勝高考的資格都喪失。

　　所以從今天起，我們要一百倍的勤奮和努力在一輪復習中取勝，因為，贏得一輪復習，就會贏得高考。

　　同學們，今天是10月13日，距離明年的高考還有230多天的時間，應該說到了高中的最關鍵時期，我認為，備戰(zhàn)高考，打好人生的第一場戰(zhàn)役，首先需要解決的是思想問題、認識問題，其次才是方法問題。

　　我相信今天的大會定會燃燒起我們的激情，但我更看重的是今后的行動。

　　我們有了目標，就要針對目標去努力，兌現我們莊嚴的承諾；注重知識的積累；鍛煉好心理素質；在學習上張揚好自己的個性，實際上，就是學習上的主動性和創(chuàng)造性，學習，不單純是背誦和記憶，更重要的是總結、提高，使書本知識轉化為自己的知識，這樣，才能以不變應高考的萬變，才能在高考中取得優(yōu)異成績。

　　考入我們理想的大學。

　　謝謝大家！

高考動員大會講話稿11

老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　云天收夏色，木葉動秋聲。金秋的第一天，我們就在xx一中運動場，隆重舉行xxxx級學子成人禮暨備戰(zhàn)高考xxx天誓師動員大會。之所以把成人禮儀式和高考三百天誓師動員結合起來，是希望你們能在成人禮儀式上得到淬煉和升華，牢記自己的使命和責任，是希望你們能在距離高考還有xxx天的時候，堅定的進入xx歲的角色和勇敢的起跑。

　　弱冠今即成，他日必參天。我衷心祝愿同學們進入十八歲成人的青春節(jié)點，在這樣一個難忘的節(jié)日，希望你們帶著感恩和善念、帶著理想和責任出征，義無反顧，當仁不讓地奔向自己更美好的明天。

　　在這個嶄新的節(jié)點，送給同學們三句話：

　　第一句，飲水思源，心懷感恩，修身礪志，行穩(wěn)致遠。

　　十八而志，責有攸歸。今天，你們邁過成人的門檻，就開啟了更新的人生旅程。十八歲了，你們將要告別少年走向青年，走向成熟，你們不再是躲在父母羽翼下任性的孩子，你們要對自己的行為開始負責。所以我真心希望，同學們心存感恩，牢記父母含辛茹苦養(yǎng)育xx年之艱辛，常憶老師春風化雨甘為泥土哺育桃李之不易，珍惜生命中每一程團結共進攜手拼搏之難得。有理想、有目標、有動力、有行動，牢記臻于至善的校訓，常懷感恩之心，助人就是助己；厚德方能載物，善行才能致遠。

　　第二句，不負重托，不辱使命，不念過往，不懼前行。

　　同學們，與十八歲成人最直接關聯的標志是什么？那就是你擁有了使命肩負、責任擔當的深刻體悟，擁有了笑對當下、知難而上的智慧和勇氣。同學們，你的學哥學姐已經為你樹立了榜樣：就拿剛剛過去的高考來說，xxxx年高考，文理科全省前xxx名的席位一年比一年多（xxxx年是xx個），考入清北的人數逐年提升，今年破雙，近xxx人考入雙一流大學，xxxx多名同學超一本線。用實力登上更高的平臺，為民族復興貢獻自己的才智，是一中人的永恒使命。即將面對的xxxx高考，你將以什么樣的姿態(tài)亮相，你將以什么樣的成績回報學校？同學們心中都有正確答案，學校的榮辱興衰與家國的發(fā)展息息相關。同學們，心中有愛，眼里有光，肩上有擔，腳下有路。在勇毅中堅持，在不屈中前行，在無畏中突破。xxxx年高考更大的榮光，將由你們創(chuàng)造！

　　第三句，砥礪征途，奮而不輟，當下不負，未來可期。

　　xx歲是青春歲月嶄新的`開端，xxx天奮戰(zhàn)高考的時光，也正是為這一xx歲月賦能和添彩的黃金時xx，也可能更是一個新的轉機。不管以前你的成績是什么水平什么位次，從現在開始，舍得付出，敢于拼搏，重塑自我，獨辟蹊徑，一定會創(chuàng)出奇跡。在東京奧運女子xx米氣步槍決賽賽場上，xx歲清華學霸楊倩在落后x.x環(huán)的情況下，用最后一槍逆轉局勢，順利拿下了東京奧運會的第一枚金牌，這也是中國隊的第一枚金牌！在接受采訪的時候，她說，“把過程做好，結果自然也不會差”。同樣是在東京奧運賽場上，男子xx公斤級舉重決賽，諶利軍連續(xù)兩把失利，先是落后對手了x公斤。在挺舉中，又落后對方xx公斤。這樣的落差，了解舉重的人都知道很難反轉了，人們幾乎放棄了希望。而諶利軍，殊死一搏。他直接加重xx公斤。難以想象的跨度，難以托舉的重量。結果，在千萬人緊張屏息的注視里，諶利軍反超對手了x公斤，拿下了金牌！通過這些絕境逆襲的事例，就是要告訴你，直到最后一刻也絕不放棄拼搏。xxx天有的是機會，從現在開始奮力拼搏，蓄力沖刺，把自己變得強大，讓轉機從現在醞釀，讓轉運從現在開啟。

　　同學們，從感恩起步，用青春激揚，靠奮斗奠基，唯此，才能從xx歲開始，歲歲增值，讓青春洋溢，讓人生出彩。

　　祝愿同學們在xxxx高考中取得更加輝煌的成績。

　　謝謝大家！

高考動員大會講話稿12

老師們、同學們：

　　大家下午好！今天我們在此召開高考90天沖刺動員大會，是想給同學們鼓鼓勁，加加油；是想與你們談談心，聊聊天；提醒一下在這緊張而又關鍵的備考階段應注意的幾個問題。同學們，匆匆三載如白駒過隙轉瞬將逝，今天已是20xx年3月7日，距離今年6月的高考僅剩下90天。90天后，同學們將接受高考的洗禮，迎接人生旅程中的一次重要檢閱。

　　有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”。心中有目標，學習才有信心；胸中有夢想，前進才有動力。這一階段，你們的目標應該是追求每天都有收獲，每天都有進步，每天都有變化。也許你每天的收獲甚小，每天的進步有限，但至少說明你走在正確的路上，只要你朝著路的盡頭走下去，即使你不能得到鮮花，至少也能收獲一份獨特的心靈體驗；而對奮斗者而言，這就已經足夠了。

　　美國大思想家愛默生說“自信是成功的第一秘訣。”擁有自信就擁有無限生機。自信的人不會因為外因而彷徨徘徊，相反只會堅定不移地朝著自己的目標奮進，自信的人會在困難面前不屈不撓，勇往直前。同學們，聰明和優(yōu)秀從來就不是上天賦予的。要相信你們自己還有許多潛力沒有被挖掘出來，堅信憑你們自己的智商一定能比現在做的更好，更出色。要相信自己能取得更大的進步，能夠取得更優(yōu)秀的成績。一個人如果缺少了自信與勤奮，那么你永遠不可能得到成功這

　　個朋友。成功不主動上門，成功也不會從天而降。只有超強的自信與不懈的努力，才能創(chuàng)造奇跡，擁抱成功。鐵樹開花，啞巴說話的奇跡永遠只與自信和勤奮有緣，而與自卑和懶惰絕緣。同時要知道成功既不同情弱者，也不相信眼淚，這一點高三九班的同學深有體會。牛頓，愛因斯坦，霍金是三位足以改變世界的科學家，當有人問他們到底通過什么方法得到那些非同一般的`發(fā)現時，答案很簡單；自信，勤奮和持之以恒。道爾頓和華羅庚從不認為自己是什么天才，他認為取得的一切成就都是靠勤奮和點滴積累。點滴的進步來之不易，片刻的懈怠將遺憾終生。如果你想成功，自信就是最好的資本，勤奮就是最可行的捷徑。你們要有傾盡全力的學習態(tài)度，持之以恒的積極行動，文明規(guī)范的行為舉止，樂觀向上的陽光心態(tài)；或許，以前你因為懶散、不認真，又或是自卑、無目標；也許是貪玩而迷失了自我等原因，學習成績不盡如人意。那么，振作起來，從現在起，充實每一天，做好每件事，善待每個人；和每一位老師默契配合，與每一位同學交流提高；認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真解決每一個問題；把平淡的事做出色，把微小的事做精彩；嚴格自律，與安分蘋果絕緣，與P3、P4告別；正確對待和處理與異性朋友的關系；克服自身的陋習，摒棄傷人害己的惡習；凝神聚力，刻苦學習；有道是好男兒回頭立志何須說晚，俏女子奪魁爭冠怎能謙讓。

　　同學們，提高學習成績，僅有自信，態(tài)度，拼搏與熱情是不夠的，還必須有科學的方法。以最少的時間換取最高的學習效率，是提高成績的關鍵�，F在，即將進入了第三輪復習，同學們將要面對頻繁的模

　　擬考試，數量眾多的模擬試卷，更需要講求科學高效的復習方法。做到既要低頭拉車，又要抬頭看路。為此，我借今天的大會向全體同學提出如下建議和要求：

　　一、要胸懷奮斗目標。

　　目標是我們奮斗的方向，前進的動力，大多數同學要面向大專高職，奢望二本，力爭低進高出；成績優(yōu)秀同學要面向二本，沖擊重點，爭取高進優(yōu)出；準確定位自己，做到既不高估自己，目空一切；也不看輕自己，自暴自棄；激發(fā)斗志，積蓄力量；亮劍于考場，收獲于拼搏。

　　二、要樹立必勝的信念。

　　“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、相信家長、相信自己；家長、老師和學校是你們最堅強的后盾；只有樹立信心，才能揮灑自如。只有擁有信心，才可能擁抱成功。

　　三、要樹立端正的態(tài)度。

　　有人說，“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。所以大家要遵照老師指導，抓緊各個階段的復習工作。同時還要以待嫁的心態(tài)裝扮自己，從衣著服飾，行為舉止，與人相處，遵紀守規(guī)等各方面嚴格要求自己，以良好的形象為自己注入信心與動力。

　　四、要有堅強的意志和毅力。

　　堅定的意志和頑強的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智

　　力水平的檢驗，更是非智力因素的較量；攻堅克難，永不放棄是對堅強意志和頑強毅力的最好詮釋。高考在即，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，打鐵還須自身硬。要變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有奮力拼搏，背水一戰(zhàn)，才能無愧七尺身軀。

　　五、要講究方法和技巧。

　　方法比知識更重要，科學的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議同學們要堅持”四用齊下”的策略:一要用好自己的口,不懂就問,不留后患;問是儲備知識與提升能力有效的途徑，百問成師說的就是這個道理。二要用好自己的手,要多做題，會做題，復習過程中只看不做就會出現考試時看到題目、題題會做，做起來、題題有誤，結果眼高手低，漏洞百出；三要用好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為解決問題的能力；要及時歸納總結，使知識體系化。四用好手中的資料。要對資料進行選擇，不能見題就做，要做資料的主人，而不能成為資料的奴隸。量體裁衣，看菜吃飯，適合的就是最好的，這是選擇資料的一般原則。題海戰(zhàn)術，盲目求多，只能是耗時耗力，事倍功半。

　　六、合理安排，最大限度地高效利用時間。

　　高考只有90天，但畢竟還有90天。只要你愿意，只要你真心投入，一分鐘我們都可以取得進步！何況還有90天的時間呢？時間是最公平的，決不多給誰一分，也決不少給誰一分，誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。在時間的安排上不能平均分攤，而要結合自身各

　　科實際，有所側重；也不能今早4點起，明晚7點睡。統(tǒng)籌安排，科學高效是對時間最好的利用；勞逸結合，張弛有度是對時間最好的待遇。

　　同學們，哲人說，播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。高考近在咫尺,抉擇就在眼前。把握這關鍵的90天,就有可能實現你們奮斗了十幾年的夢寐以求的大學夢想,并且將為你們今后的人生奠定一個新的輝煌起點。親愛的同學們，“機遇只垂青于那些有準備的人”，拼搏于自己的今天，其實就是奠基于自己的明天。同學們，就讓我們在今后的90天內，揚帆起航，逆勢挺進，用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的高考，成功一定會屬于你們。最后我代表全體教師衷心祝愿每一位同學學習進步，夢想成真！

高考動員大會講話稿13

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

　　今天，我們吹響了向20xx年高考進軍的號角，今天高考動員大會的召開就是為了迎接這場艱苦而又價值不凡的人生戰(zhàn)役。三年時光轉眼即逝，曾經似乎遙不可及的高考已經離我們越來越近了。高考是你們在人生路上遇到的第一次重大的挑戰(zhàn)，是同齡人中并非人人求而得之的一次跨越人生高度的難得機遇。它不僅僅是實力的比拼，更是意志、耐力乃至心理素質的較量。美國總統(tǒng)布什說過：當機遇和準備合二為一的時候，一切都成功了！那么，我想問問同學們：高考，你準備好了嗎？

　　同學們，高三的生活不是枯燥的，高三的顏色不是黑色的，最后的沖刺也并不可怕。高三最后階段就是一個對知識記憶的整理、消化、熟練的過程，也是一個對意志的鍛煉提升過程。然而高質量的人生需要的是艱苦卓絕的努力、超乎尋常的付出、百折不撓的毅力、背水一戰(zhàn)的決心、破釜沉舟的勇氣和挑戰(zhàn)極限的氣度。著名作家雷抒雁說得好：人生的道路上，你得忍耐人生隧道中那短暫的黑暗，如果你有足夠的智慧和決心，那就意味著隧道里燈火通明。

　　古語說：行百里路半九十。咬緊牙關，就能鵬程萬里，錦繡一片；稍一懈怠，就可能會前功盡棄，碌碌無為。

　　相信很多同學都看過電視劇《亮劍》�！读羷Α防锏闹鹘抢钤讫埬歉掖蚋移吹娜宋镄蜗笠欢ńo你們留下了深刻的印象，此時此刻我想以主角李云龍的扮演者李幼斌說過的一段經典名言送給同學們，與之共勉——真正的劍客，面對強大的敵人，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也要成為一座山，一道嶺！

　　同學們，你們大部分是從農村來的，20xx年的春晚節(jié)目農民工子女的"心里話"感人至深——我們不跟別人比父母，要跟別人比明天。要想從農村走出去，除了拼命讀書之外，出路實在太少太少了。況且如果沒有高考，你拿什么去拼官二代和富二代呢？事實證明：知識改變命運，拼搏鑄就輝煌。我們無法改變生命的長度，但是我們可以改變生命的寬度！高三的同學們，不論你從什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止；不論你在什么時候結束，重要的是結束之后不后悔！

　　說到這里，有的'同學心里嘀咕了：老師，誰不想考大學？可我的基礎薄，起點低，前途渺茫，我還考個什么呢？那么我真誠地告訴你：今年你不是報考了嗎！開弓沒有回頭箭，你從小學開始就立志要考大學，機會真的來了，你卻自暴自棄了！那么十二年的學不是白上了嗎？看到父親那飽經滄桑的臉，看到母親那佝僂的身軀，你忍心放棄嗎？你甘心放棄嗎？我們的回答應該是：不！有人說，真正的快樂正是你拼搏奮斗的時候！你只要經歷過這種拼搏，你就沒白上這十二年學。今日不搏何日搏啊！人生中總是充滿了變數，在一件事情還沒有完全結束之前，永遠不要失去希望。中國移動通信的一則廣告說的好：每個人都是一座山，其實最難攀登的是我們自己。有時，哪怕是一小步，也會有新的高度。做最好的自己——我能！所以，親愛的同學們，既然選擇了高考，就應該義無反顧，勇往直前，信心百倍，持之以恒，堅忍不拔！這就應該是你們考前的心態(tài)！

　　亳不夸張地說高考近乎人生的第二次投胎轉世，對于你們來說，高考是十二年等一回的一次取得跨越式發(fā)展的機遇。用你們經過礪煉的翅膀，去搏擊命運的閃電！決勝高考，永不言��！超越夢想，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回！同學們，你們準備好了嗎？

　　同學們，為了高考，為了父母的渴盼，你們要把情緒穩(wěn)下來，把心勁提上來，把思維活起來，甩掉包袱，抖落委屈，輕裝前進，全心全意迎戰(zhàn)高考。一個國家強大了，別的國家才來跟你建交；一個人強大了，別人才來跟你友好。你們要努力加強自身建設，高考就是你表達對連天的父母之愛，對殷切的師友之愛的回報的最具體的方式。你的成功是你父母執(zhí)著一念的追求，也是他們最大的欣慰！你忍心讓他們失望嗎？

　　高中是高質量的人生基礎，高考是人生的轉折點和分水嶺。確切地說高考涇渭分明地分出了藍領和白領。參加了高考就代表你準確的定位了人生，就代表著你搶占了人生的至高點。而現在決戰(zhàn)高考就是你的責任。有的同學私下會抱怨高三太苦太累，壓力太大！我想說：壓力就是責任！感到了壓力就證明你擔起了你的責任，而抱怨壓力就是逃避責任，拒絕壓力就是推卸責任。責任重于泰山！對自己負責，對家庭負責，對關愛你的人負責，這不是掛在嘴邊的戲言，而是要記在心里，扛在肩上的誓言！它不一定能使你的前程燈火般的輝煌，但定會給你一份厚重的人生禮物。這就是責任！

　　就像行兵打仗，誰先進入陣地，誰就贏得了主動權。九十天，說長也長，說短也短。但對一個勤奮高效而拼搏自信的北高學子來說，它可以將多年積累起來的知識與能力凝聚成沖關奪隘的力量，化成托起人生之箭的強勁之弩，化成劈荊斬棘的寶劍湛藍的鋒芒，用加倍的汗水和努力，實現你那壯麗的誓言！

　　北高正在不懈努力奮戰(zhàn)的學子們，苦并快樂著，累并執(zhí)著著，考場即戰(zhàn)場，豈能書生意氣；九十天再沖刺，誓取高考佳績。20xx屆的北中高三學子，你們正向世人詮釋著這樣一個命題：鋼鐵就是這樣煉成的！

　　一個人能走多遠，看他與誰同行；一個人能有多成功，看有誰給他指點；一個人能有多優(yōu)秀，看他身邊有什么樣的人！親愛的同學們，你們要在學校領導的正確指引下，在班主任的科學管理下，在各科授課老師的辛勤培育下，以堅定頑強的信念，百折不撓的毅力，只爭朝夕的精神攜手并肩，風雨兼程，去沖刺20xx年高考！同時希望同學們要注意科學的休息，讓自己時刻精力充沛。文武之道，一張一弛，積極參加體育鍛煉，改善早晨起床和晚上休息時的拖沓現象，杜絕不良習慣，讓青春的煩惱走開，在緊張的復習中做到有所為有所不為，不斷進行自我調節(jié)，把自己的身心調整到臨陣的最佳狀態(tài)。最后，我代表高三年級組在這里提出我們的目標，發(fā)出我們的誓言：20xx高考必勝，讓北高輝煌再現！我們堅信：山高難擋白云飛！

　　謝謝各位領導、老師！謝謝同學們！

　　我的發(fā)言完畢。

高考動員大會講話稿14

各位老師、同學們：

　　在高考來臨之際，我首先代表學校對高三年級的全體師生為迎戰(zhàn)20xx年高考付出的辛勤勞動表示誠摯的謝意。

　　同學們，人的一生將會面臨無數次挑戰(zhàn)與考驗，高考只是其中的一次。面對高考，須有勝不驕敗不餒的良好心態(tài)。一個人的成功之路有很多條，唯有付出艱辛和努力才能到達成功的彼岸，正所謂“不經歷風雨，怎能見彩虹”。

　　人們常說“一個道德敗壞的人，他掌握的知識技能越多，對社會的危害就越大”�？梢�，一個人的成功，不只依靠學識和技能，更需要道德的力量。投機取巧、弄虛作假的`道德敗壞者，難言成功。唯有誠實守信、公道正派、腳踏實地，才能為成功奠定堅實的基礎。能夠堅韌不拔地約束自我、完善自我，鍛造良好內在修養(yǎng)的人，最終必獲成功！

　　常言道：欲速則不達。做事不可急于求成，而要依照規(guī)則行事。法治社會是規(guī)則社會，規(guī)則就是各種法律法規(guī)和紀律規(guī)定。以高考而言，就是如《國家教育考試違規(guī)處理辦法》之類規(guī)章以及考生守則、考試程序等。牢記規(guī)則，按規(guī)則應考，才能發(fā)揮水平，保障權益。曾有考生在高考中作弊而被取消當年高考成績和次年高考資格，令人惋惜。

　　經過40多年的探索和完善，高考的每一個環(huán)節(jié)，從制卷、考務管理到評卷，都建立了嚴密的管理體系，是公平、公正的考試。

　　一些不法分子利用考生急于求成的僥幸心理，妄稱可以幫考生編排座位、改考分、投檔、錄取，或者兜售作弊工具等。考生切莫上當受騙，更不可誤入歧途參與作弊！要規(guī)規(guī)矩矩應考，對自己的前途、名譽和家庭負責。

　　成功若有捷徑，那捷徑就是辛勤的汗水、健全的人格和良好的紀律素養(yǎng)。高考考的不只是知識水平，更考的是道德人格和紀律素養(yǎng)。因此，面對人生抉擇的這一重要時刻，我希望同學們能弘揚五千年華夏文明傳承的誠信美德，文明應試，公平競爭，遵守考紀，珍惜名譽，拒絕作弊，磊落做人，于自尊中贏得他人的尊重，于自我發(fā)展上謀求社會的進步。

　　誠信，歷經歲月越發(fā)顯得彌足珍貴；

　　誠信，大考將至越發(fā)顯得熠熠生輝。在此，我也代表考點所有工作人員向全體考生鄭重承諾：我們將以最科學的組織，最優(yōu)質的服務，為全體考生創(chuàng)設安靜、安全、人性化的應考環(huán)境，確保大家公平、公正、健康、和諧的順利參加考試。

　　火熱的七月，是拼搏的時刻，也是收獲的季節(jié)。在此，我衷心的祝愿全體考生：在即將到來的高考中，能自信應考、從容應考、安全應考、誠信應考、文明應考、和諧應考，人人金榜題名，個個夢想成真！

高考動員大會講話稿15

親愛的老師們：

　　大家好！

　　當我們今天再次聚在這里時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰(zhàn)，這是大家最熟知的一句話。

　　經過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點，決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準備好了嗎？

　　準備好了嗎？我們時刻準備著。自從來到xx中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的'使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮斗者，前進著。終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。

　　應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。

　　這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機；而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風度；不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。

　　有人說，高三是艱難的，我不這樣認為，因為胸懷夢想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。

　　高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經過一年血戰(zhàn)，或許我們永遠發(fā)現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

　　可以說，xx中學的學生屬于勝利，我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

　　雖然時間縮短，任務繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有6個月的時間，這6個月，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關，堅持到底。

　　我們要堅信自己的實力，在6個月的時間里，有什么事情我們辦不到？在接下來的時間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

　　之所以說它已知，因為這已是被千百遍證實的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現，將由拼搏的你創(chuàng)造。

　　最后，我還想再問大家一次：決戰(zhàn)，你準備好了嗎？我不要大家用語言回答，我們將用行動給出最漂亮的答案。

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