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記人的作文（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的記人的作文，歡迎閱讀與收藏。
記人的作文 1
外婆在每個孩子的印象中都是慈祥、和藹的吧。我的外婆也差不多，當然，也不能說完全一樣。
外婆總是喜歡笑，特別是看到我的時候在笑。她笑起來時露出的牙齒肯定不止8顆，比空姐還要熱情,眼睛都快瞇成一條線了，一邊還拍著我的腿說：“什么事那么好笑?”可自己也在笑。
外婆的`包永遠不會是空的，里面總是裝滿了各種零食和水果。以前，我小，外婆看到我溫順懂事就會變魔術(shù)似的從包里翻出幾個小山楂、巧克力等零食來獎勵我：“呦!我們小米(我小名)真乖!”有時候，我心血來潮一把抱住外婆的大腿，可勁兒的問：“還有沒有了?”這時候外婆就會呵呵笑著，放下零食水果包，不停地翻啊翻，直到一顆糖也沒有了(這時包也幾乎翻了個底朝天)，才會對我說：“小米啊，外婆真的找不到了，下次多帶一點來好不好?”其實我并不是有多么喜歡外婆的零食,只是覺得這樣的對話很有趣好玩,十分享受!等我長大一點時，外婆還會樂此不疲地給我東西吃，可我卻不會像以前那樣纏著外婆問她討要,有時候她離開我家,就在門快要合攏的一瞬間，沒曾想幾個山楂片從門縫里啪啪啪飛進來，猝不及防,好像突擊隊員掃射進來的子彈。爸爸經(jīng)常開玩笑說：“外婆又拿這些小玩意來哄你了�！笨晌覅s不這么想，這小小的零食背后寄托著外婆對我深深的愛。
許多同學(xué)的外婆、奶奶都會唱京劇或者越劇，我外婆也不例外，但她對自己的要求特別高。最近幾次來我家，一進門就問我：“小米啊，你們家有沒有錄音機?”起初我疑惑不已，外婆拿錄音機來做什么?只聽外婆先清了清嗓子，然后唱了起來：“莫不是步搖得寶髻玲瓏，莫不是裙拖得環(huán)佩叮咚......”嘿!沒想到外婆唱得那么柔美婉轉(zhuǎn),如泣如訴,似乎能和了電視上越劇名家方亞芬演的《西廂記》片段相媲美!可令人意想不到，外婆在唱完后竟對我說：“剛才情緒不到位，幫我消掉我重新唱過!”就這樣折騰了半天，唱了五六遍她才基本滿意。
在我眼中,外婆還是個追求完美的人：縫衣服時連一些看不見的死角都不放過。她縫補的衣服，針腳細密，絲毫看不出縫制的痕跡,讓人穿得坦然踏實;外婆還是個愛干凈的人：吃毛豆前，她會把毛豆帶殼洗好多遍，然后再撥。剝毛豆時又神情專注，你叫她，她都不怎么搭理你。如果剝到蟲了，她就會自言自語：“這毛豆你看都......了!”一邊趕緊扔掉,不停下手頭的活。
外婆還是個......不管怎樣，我的外婆是世界上獨一無二的、最關(guān)心我的好外婆!外婆愛我,我更愛外婆!
記人的作文 2
我的心中有一只“野獸”，它就是另一個我。我很怕她，怕她會傷害到我身邊對我好的人，所以我老是把這只“野獸”鎖在一扇門里，不讓她出來為害家人，但是我心中的“鑰匙”卻會把它放出來。我怕極了她??我心中的“野獸”??我的心魔。
氣憤時的我其實有些不可理喻。有一次，一個同學(xué)不小心夾到了我的手，我的手生疼，在不知不覺中，我的心魔控制住了臥冬他不斷地對我說：“他是故意的，他憑什么夾您�？�!快!快!夾歸往，您不能吃這個虧!”我努力反駁道：“不!他不是故意的`，不能這樣做，我不能!”“不是這樣的，毛冰清。他是故意的，他故意讓您試試被夾的苦，好讓您出洋相啊!”“他為什么這樣做?為什么?我又沒夾過他!”“所以說，他是心地狡詐啊!”我再也受不了了，隨后傳來一聲尖鳴，我完全被心魔控制住了，做出了我不愿意望到的事，我害怕、后悔……百感交集。同學(xué)老師的求全，讓我沉重的心情再次加溫。這就是我的心魔的第一面：氣量心胸狹窄。她讓我眾叛親離。
忌妒之心人人有。我經(jīng)常被忌妒所控制。望見誰的東西比我好，心就癢癢得，恨不得把它給毀了。這樣一想，心魔又有空子可鉆了，她又開始危言聳聽，想迷亂我的心志Ｓ幸淮危由于她的作祟，邪惡的動機戰(zhàn)勝了我的理智，我的嫉妒之心把姐姐心愛的筆記本給撕了，事后，這讓我痛苦不已。姐姐也為這事和我鬧了好長時間的別扭。這是我的心魔的第二面：忌妒。她讓我苦不堪言。
當我揭開這心魔的真實面紗時讓我難以置信，心魔竟是真實的我!一個可怕的臥冬一個虛偽的臥冬我沒有想到，在我爽朗的外表的深處，竟還有一個這樣可怕的“我”，我不知所措，我又將如何驅(qū)走這可怕的“野獸”呢?
我茫然。我現(xiàn)在獨一能做的就是將她永遙封印在我的心中，讓她不見天日。可是我又能封印她到幾時呢?姐姐告訴臥冬所有人都有一顆屬于自己的星星??寬容。假如，您找到了那顆星，您便找到了寬容，那么，我的“心魔”便無法乘虛而進了。我已經(jīng)找到了那顆屬于自己的明星，它的毫光使我不再懼怕我的“心魔”，我成功地收復(fù)了她!
記人的作文 3
魚兒在水缸里自由自在的嬉戲游玩著，不時地吐吐泡泡，尾巴不停地搖動，好奇的探求著這個生活已久的水缸世界。魚只有七秒鐘的記憶，七秒便是一個輪回，七秒過后代表的是重生。
我盯著水缸里時常碰壁的魚兒，七秒又七秒……這多么像剛大學(xué)畢業(yè)后的自己，為找工作，四處奔波，聽慣了各種婉轉(zhuǎn)拒絕的話語�，F(xiàn)如今我任職在一家中型企業(yè)，是一名毫不起眼的小職員，每天都在重復(fù)著單調(diào)乏味卻不得不過的生活。腦海中不經(jīng)意間回想起七年前的我。
那時的我尚且年少，擁有人生中最花季的年齡和最美好的青春。那時的我叛逆張揚，對父母的嘮叨和老師的教誨不屑于顧。那時的我曾與死黨笑談未來，現(xiàn)在的我依稀還記得。
“我長大要當一名畫家，背起書包，帶上畫板，徒步到世界的各個角落去看看。走到哪兒，畫到哪兒。不在乎別人的目光，哪怕他們說在路上看到了一個瘋子�！彼傈h們都被我逗樂了，不停地哈哈大笑著，似乎他們現(xiàn)在看到的.就是一個瘋子。“喂！我是認真的，不許笑，不許笑了！”
沉浸在回憶中的我不禁笑出了聲。思緒還在記憶的格子里跳動著。一眨眼，便跳到了手握通知書的那一天。那時的我距離理想只有一步之遙，可我卻無從抉擇。一邊是血濃于水的親人，他們希望我循規(guī)蹈矩，努力學(xué)習(xí)，考上一個好大學(xué)。另一邊是堅持已久的理想，自由馳騁在藝術(shù)的天空，給世界一個背對的身影。不論選擇哪一邊，我都是一個逃兵。區(qū)別只在于是背叛親人，還是背叛自己。
我坐在沙發(fā)上一動也不動，笑容逐漸消失，取而代之的是一臉的凝重。腦海中頓時一片漆黑。幾顆星星出現(xiàn)在了這篇漆黑的上空，畫面也隨之變得豐富起來�；椟S的路燈下，有一個模糊的身影把什么東西撕碎后拋向了天空。在燈光的照耀下，好似飛舞的蝴蝶，又似飄零的落葉。鏡頭拉近，那個模糊的身影不斷清晰。一個正值青春年少的姑娘無力的癱坐在了地上。
眼前的事物變得模糊了，臉頰也有些涼，不知名的液體落進了我手中的水杯，發(fā)出“滴答”“滴答”的聲響。腦海中的畫面消失了，只剩下了一片空白。
放下手中的水杯，捋了捋思緒。或許我很快便會適應(yīng)這種單調(diào)乏味的生活�；蛟S七年之后的我也會要求自己的孩子循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)、生活�；蛟S。對�；蛟S吧！人的記憶只能存留過往的七年，七年便是人生的一個轉(zhuǎn)折點，七年過后代表的是新的啟程。
魚兒還在水缸里嬉戲著，游玩著，不知疲倦。我也該開始過全新的生活了……
魚忘七秒，人記七年。
記人的作文 4
我的爸爸是個中年人，矮矮的個子，胖胖的肚子像個圓圓的大西瓜，在以前就患上了糖尿病，還是個“三高”的人，前幾天，我們一家人陪他去了醫(yī)院，醫(yī)生說他要多鍛煉，于是，我就擔(dān)負起了“監(jiān)督員”這個艱巨的任務(wù)。
爸爸愛睡懶覺，總是在8`9點才起床，我和老媽一合計，這睡覺容易長膘啊，于是，我決定，第2天6點叫他。
第2天，我刻意起的很早，5點半就起來了，等我洗漱完畢，剛好6點，我就搖了搖老爸的身子，說：“喂，起床了�！蔽业陌职秩嗔巳嚯鼥V的睡眼，拿起手機看了看，說；“這才幾點��？我睡覺了�！闭f完又倒了下去。我不由得一陣無奈，只好又把他叫醒：“你還想不想減肥了？”老爸這才反應(yīng)過來，對著我點頭哈腰的說：“對不起，對不起�！焙Φ奈矣质且魂嚐o奈。6點半，老爸洗漱完畢，該去跑步了，老爸一副英勇就義的表情，嘴里還喊著：“壯士蕭蕭一去不復(fù)返。”什么的'，害的我又是一陣無奈。在我的監(jiān)督下，老爸終于開始跑了，可是，老爸在我的督促下才跑了200米就說：“我跑不動了，我跑不動了�！边�一屁股坐在了地上，我說：“嘿嘿，你不跑啊，可以，200個青蛙跳，5分鐘做完，ok？”老爸聽了，竟然裝作求饒的犯人，說；“大人饒命啊�！蔽艺f：“饒你的命可以，繼續(xù)跑，今天跑1千米，走2千米！”老爸聽了一臉苦相的又開始跑了起來。
跑完了，爸爸一臉疲憊的跟著我和媽媽去吃早飯，一進門他就喊；“老板，一碗肥腸面，兩碗稀飯�！蔽艺f；“一碗肥腸面怎么夠，老板，來兩碗！”老爸喜笑顏開的說：“兒子，你也吃肥腸面啊�！蔽掖鹆艘宦暎骸岸鳌薄５确誓c面上來了，放在我和老爸的面前，老爸正要吃，老媽把面端到了她自己的面前，說：“這不是你的，是我的。”老爸愣住了：“那我吃什么？”
老媽說：“你的是稀飯，再重申一邊，早上我們吃肥腸面，你吃稀飯。”老爸用求助的眼神看著我，可我卻只是目光一個勁的盯著面，故意當做看不見他的目光，于是老爸只好乖乖的吃了稀飯。
在偉大的監(jiān)督員（也就是我）的嚴格監(jiān)督下，一個月后，爸爸減了5斤，他也很感謝我這個監(jiān)督員呢！
記人的作文 5
生活中，有許多平凡人與不平凡人，我們總是會崇拜和向往那些不平凡的人，但由于一些原因就會對身邊平凡的人有種忽視，冷漠，但，我們?nèi)缬眯蕾p的眼去光去看身邊平凡的人，你會發(fā)現(xiàn)他，也有光輝。
大概是上幼兒園時，我與他同班，他被安排到我們教室的最后一個位置，他的皮膚黝黑，眼睛不大，笑起來瞇成一條縫。他的衣服，十分破爛，因長年不洗澡，所以，身上總有股“特殊”的味兒，他又十分瘦小，好像一陣風(fēng)就能吹得很遠……。由于這些原因，大家都孤立他，每次從他身邊走過時，都會捂著鼻子�；蚴抢@道而行，離著很遠躲著走過，我也不例外。當時，我們幾個朋友都是用歧視，冷淡的眼神去看待他，他每次看到這樣的情景時，他都會轉(zhuǎn)過身去，捂眼低聲哭泣。
他不僅是我們班的歧視對象，又是我們班來的最早的那個，每天他都會幫助老師我們放凳子、擦桌子，幫老師從學(xué)校灶房里端出一碗碗充滿愛心，又帶有一絲“污垢”的早飯。有一次，大家正準備吃飯時，我們班的有個同學(xué)，突然站了起來，指著自己的碗邊說：“老師，我這里有一個黑黑的手印，太臟了！這碗飯我不吃，倒了去！”我們都在竊竊私語，想知道是誰干的？大家都把眼神不約而同地投到了教室的最后位置，此時，只見他低著頭，從我們班中間的“縫隙”中走了出去……他走后，教室里鴉雀無聲，可只有那個男孩，呵呵大笑，以此為榮！這時，我走了出去，跟緊在他的后面……就這樣，我們倆有了第一次的.近距離“接觸”。
我曾經(jīng)得過一次甲溝炎，感染嚴重，拔去了半個指甲蓋，當時我十分痛苦，我一瘸一拐的來到校園，因行動不便，媽媽提前給老師溝通，所以在校需要個人來幫助我。當時，老師在班里說了這事，立刻就有一個人舉手，沒錯，就是他！在每一個課間，他都會問我需不需要上廁所、外出活動等，有時沒事了就會我聊天！從閑談中，我的知，他是一個單親家庭的孩子，父親是電工，在一次意外中，他的父親永遠的離開了他們。從那時起，母親與他相依命，過著樸素的生活。所以是這個原因，導(dǎo)致他被人歧視著、嘲笑著。于是，我開始用心的了解他、感知他，發(fā)現(xiàn)在他身上有著別人沒有的光輝和閃光點！
我非常慶幸，自己能夠和他成為好朋友，遇到他后，我心里感觸很多！每當我們在學(xué)習(xí)或是生活中遇到不如意時，就會迷失自己……！而他，依然微笑面對，即使再大的困難也不會放棄自己善良真誠的初心。這就是他，身上平凡的光輝！
記人的作文 6
天下最偉大的愛，是發(fā)自‘母親’的愛�？墒亲鳛榕涯嫫诘奈覀兪欠耋w諒過母親呢?
自從上初中后我和母親的關(guān)系一直都不好，因為我們的意見總是相反，我喜歡的東西在她眼里太過于“瘋”，她總說不適合我。而她看的東西，我總會說太老土，早過時了。所以我和母親總是意見不合。
但那次后，我改變了我的看法，漸漸的開始站在她的角度想問題了，學(xué)會理解了她。
兩個月前，我生病了，其實也只是小感冒而已。我請假去醫(yī)院打一針，可是錢不夠，我打電話讓媽媽來。當時家里正在收麥子、很忙，我以為母親不回來，她又不愛我，那么愛錢，如果來了就得誤一天的工。我打通電話只是說我感冒了，打一針，讓她往來稍點錢。去了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一針，我就睡了，因為我知道母親是不會來的。待我睡后大約20分鐘后，我聽到病房外傳來母親的聲音。我被驚醒了，我不敢相信那是母親。不一會兒，母親過來了。見我坐著，趕忙讓我躺下，給我蓋被子，又幫我倒了一杯熱水。忙完后，她坐在一旁問我：“吃早餐了嗎?冷不冷?”我只是冷冷的“嗯”了一聲，我不想理她，因為我總覺得她在”假惺惺“。打了一針又睡了一覺，我感覺好多了，她帶我去吃飯，她問我要什么，我冷冷的.答了一句：”隨便“。我沒想到她向老板訂了一碗牛肉炸醬面，那是我的最愛吃的，她卻是雞蛋面。我猛地回過頭來，心想她怎么會知道我喜歡吃什么?我?guī)缀躞@訝的反應(yīng)不過來了。吃過飯后她又帶我去買水果。她說多吃水果對身體好。隨后她又囑咐我要多穿衣服別著涼;多吃些水果，一定要洗了再吃;又說讓我好好吃飯別挑食。把我送去學(xué)校，她走時我猛的叫了聲”媽”。她笑了笑離開了。望著她離去的背影，我才發(fā)現(xiàn)她是愛我的，我不應(yīng)該那樣對她。
那一刻我的心靈被觸動了，發(fā)現(xiàn)母親頭上的白發(fā)絲多了、發(fā)現(xiàn)母親額上的皺紋多了、發(fā)現(xiàn)母親的腰彎了。發(fā)現(xiàn)母親老了，此刻我多么想跟母親說出自己的心里話——“媽，您為我付出的愛是難以測量、您辛苦了，我愛您，我一定好好學(xué)習(xí)，今后好好孝敬您!”
記人的作文 7
江蘇常州有著2500余年的歷史，人文薈萃，古跡眾多，是歷史的文化古城。這個月，我們學(xué)校特地舉行了宣傳“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的活動，校長還別出心裁請來常州名人為我們演講，他就是大名鼎鼎的常州工學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院特聘教授——季全保老師。
季全保老師，出生于一九五四年，他的主要代表作有：《常州老房子系列》、《江南水鄉(xiāng)系列》等。他出版有：《歲月留痕老房子作品集》、《季全保書畫集》、并有《話說常州》、《百年常州》等系列連環(huán)畫作品。近來從事常州餐飲、建筑、名俗研究等，是常州的資深專家，近年在歐洲、澳洲、非洲、亞洲等地區(qū)和部分國家進行游歷寫生、訪問交流。
演講當天，我們每個人都喜出望外，只要一有時間，就會迫不及待地跑到窗邊翹首以望，等待能和季老師見上一面。下午1點50分時，從我們教室旁走過，一個陌生人的身影，語文徐老師趕緊召集我們排隊去聆聽演講，我這才恍然大悟，原來剛才那個身影，就是季老師。沒過一會兒，五、六年級所有師生聚集多媒體教室里，令人拭目以待的演講拉開了帷幕。季老師站在講臺上，用普通話做了自我介紹后，開始娓娓動聽地講起了老廠長的歷史�？墒牵龊跻饬系氖�，李老師他老人家竟用常州話講述常州歷史。對于常州話一竅不通的.我挫手不及，但看到身旁的同學(xué)經(jīng)常哈哈大笑，我也不能坐以待斃，只能嘗試著聽聽。
從季老師的演講中，我知道了常州有很多無人不知、無人不曉的特產(chǎn)，如麻糕、小籠包、蘿卜干等其中他重點介紹了麻糕，以前麻糕不是叫燒餅，也不是叫饅頭，而是叫鞋墊兒，這讓聽演講的我大驚失色，不敢相信。季老師還給我們?yōu)g覽了許多老常州的照片，他曾說過有的照片是自己小時候拍的，有的照片是從日本人手里搶來的，叫我們不要忘記中國的恥辱，落后就要被挨打。我心中的心情久久不能平靜，為他的演講佩服不已。
演講的時間過得很快，還沒來得及享受，就要和它道別了。季老師臨走的時候，多媒體教室響起如雷貫耳般的掌聲，我們帶著那份感激與還念，慢慢離去……
記人的作文 8
我的組長姓劉，名沂松。我認為，她是一名好組長。當組員做錯事時，她總是很強盛，就像一個女漢子，把你管的服服帖帖。所以，我自從成了她的組員后我有很大的進步。
當我進入這個組后，劉沂松防止我太調(diào)皮，就把我的克星柏思懿也調(diào)入這個組里。見到柏思懿我就心虛，因為她很喜歡告狀，有時不免會產(chǎn)生敵意，所以，我見到她猶如見到“觀音菩薩”。而“劉玉皇大帝”和“觀音菩薩”毫不回避的來治理我這個“孫悟空”，每當我“大鬧天宮”時“觀音菩薩”就匯報給“劉玉皇大帝”，讓她來懲罰我。所以，這不得不使我每一節(jié)課都要聚精會神的聽講。
在“劉玉皇大帝”的管理下，我每天都是在神經(jīng)緊繃的日子下過的。終于，“劉玉皇大帝”和“觀音菩薩”下凡人間，我高興萬分，終于不用每天監(jiān)視我了，但結(jié)果恰恰相反。雖然“觀音菩薩”一直在監(jiān)視“百姓”，但“劉玉皇大帝”一直看著我，但我在走神，根本沒看見。結(jié)果，我被她打入“十八層地獄”。開始我稍有抱怨，但我想了想覺得她又是正直的。后來，我向“劉玉皇大帝”詢問怎樣才能不成為“朝廷”里的熱點人物，于是，“劉玉皇大帝”毫不保留的把真經(jīng)傳授給我。我得到“真經(jīng)”，收獲很多，想犯錯時就想想“真經(jīng)”。后來一些下凡人間的“神仙”再也沒有理由處罰我。
恢復(fù)“人性”后，我們就到了復(fù)習(xí)時間，其間我最怕的還是數(shù)學(xué)，一做起數(shù)學(xué)就煩，劉沂松也發(fā)現(xiàn)了這一點，讓我和她同桌，遇到不會的問題就問她，而她總是耐心的`講解，功夫不負有心人，在復(fù)習(xí)階段的第一次數(shù)學(xué)考試，我終于考了107分。后來在她的帶動下，我越學(xué)越興奮，讓我的語文成績連續(xù)兩次過百，地理、生物這些小科目，也有較大提升。這時劉沂松警告我不要太過于興奮和驕傲，我聽取了她的建議，立刻恢復(fù)了緊張的狀態(tài)。
經(jīng)過一個多月的復(fù)習(xí)，我們終于迎來了期末考試，我沉著冷靜答題，最終，此次考試比期中考試前進了84名，在高興的同時，我要感謝我有這樣的好組長。
組長，我再次衷心的感謝你在學(xué)習(xí)上給予我的支持和幫助，才使我的學(xué)習(xí)有了較大進步。
記人的作文 9
“天地間走來了一個小小的我，哦！膽小的我…”對了，我可把這歌詞給改了，因為我就是那天地間渺小的而且有點膽小的女孩，想了解我嗎？那就聽我慢慢道來。
我有兩只烏黑的大眼睛，像兩顆迷人的黑珍珠，每次上課我的眼睛都會變得炯炯有神，目不轉(zhuǎn)晴地盯著老師，每次出門，叔叔阿姨也都會夸我眼睛長得漂亮，爸媽聽了可心花怒放了，我心里也比吃了蜜還甜�？墒悄銈冎绬�？當我害怕時黑珍珠就會變得黯淡無光，失去了往日的風(fēng)采，在我最害怕時，黑珍珠還會掉金豆子呢！最下面的那個小嘴巴像會變魔術(shù)，高興時小嘴巴就會變成小月牙，旁邊漾起一道小酒窩，嘴巴在酒窩地襯托下顯得更加可愛，當它受到驚嚇時，它就搖身一變，變成一個噪音喇叭，發(fā)出各種怪叫聲，甚是恐怖。
在生活和學(xué)習(xí)上，我很膽小。先說在生活上吧！在生活上最怕蟲子，特別小強蟑螂、蜘蛛…有一次，我們?nèi)ムl(xiāng)下玩，走在鄉(xiāng)間小路上，這時不知從哪兒冒出來了一個不速之客，我低頭一看，天哪，它是一只蜘蛛，那只蜘蛛身穿黃色T恤，帶些黑色花紋，它張牙舞爪地爬到了我的連衣裙上，我十分害怕，那個噪音喇叭發(fā)出了一聲聲尖叫，猶如利箭，一支支直刺媽媽的耳膜，媽媽嚇了一跳，連忙轉(zhuǎn)過身來，看到那只蜘蛛情不自禁地哈哈大笑起來，我越來越害怕，便使出了絕招，瘋狂地跳起了迪斯科上抖抖下扭扭，可蜘蛛還神氣活現(xiàn)地趴在我身上，傲慢地不予理睬，我的黑珍珠也不爭氣地掉起了金豆子。媽媽終于受不了我的`噪音，也不忍心我的金豆子一直往外掉，幫忙給蜘蛛安了個新家，我才安靜下來，現(xiàn)在說到這事我還很害怕呢，從這以后我膽小的大名就“名揚胡家”了。
在學(xué)習(xí)上，我也膽小，主要是表現(xiàn)在發(fā)言，雖然有些答案我早已胸有成竹，但還是猶豫不絕，不敢舉手，回答問題時，我的聲音跟蚊子一般大小，我真希望我心中有個擴音器，這樣我的聲音就會比平時大許多。唉！真不知我這鼠膽啥時候可以變成虎膽呀！
這就是我，一個膽小如鼠小小的我，希望在大家的幫助下，我有朝一日能膽大如虎，謝謝大家，再見！
記人的作文 10
我有一個親姐姐，她的名字叫李苗。在我小學(xué)時，她已經(jīng)上了大學(xué)。每次有不會做的題，都會去向她請教，她不管在沒在家，都一樣可以幫助我，每次在電腦上把不會做的題給她發(fā)過去，他都會在電腦上給我細心講解，無論什么時候，在什么地方，她都會以最快的速度教我做題，當我的全能小老師。得到了她幫助，我的成績一直很好。謝謝姐姐！
有一件記憶深刻的事情，讀五年時，一次放學(xué)回家，兩道數(shù)學(xué)題不會做，她就立刻來教我做，細心地講解著每一道題，她教我一遍又一遍不會做，沒聽懂。她很有耐心，一個小時過去了，我還是都不會做，她不僅沒發(fā)脾氣，還繼續(xù)耐心的教我做，過了一會兒，我終于會做這兩道題了。她關(guān)心的問我，“還有不會做的題嗎？不會的就說出來”。她真是有耐心的小老師啊。
每次我做完作業(yè)后，就想著去玩，姐姐就讓我背英語單詞。哪一門課不行，就重點復(fù)習(xí)哪一門，那時候恨死姐姐了，現(xiàn)在想起來，真是不應(yīng)該。為此我還跟姐姐發(fā)生了爭執(zhí)，不過姐姐并沒有跟我吵，而是讓我玩一會兒，再復(fù)習(xí)。
姐姐從武漢回來了，給我買了一本地理書，她說：”只要把這一本書學(xué)會了，你的地理就不用愁了�！八�對我加強了管理，簡直就是我的嚴厲小老師�！彼刻於缄P(guān)心我的學(xué)習(xí)，問我今天學(xué)了哪幾門課，學(xué)了些什么內(nèi)容。放寒假她說要幫我補課，教我做題的方法和技巧。與我一同學(xué)習(xí)一同成長。在此我要感謝你，姐姐，你在我的路上一直幫助我，你是人生中幫助我最大的人，你陪我一起學(xué)習(xí)，一同閱讀書籍，謝謝你，一直陪伴我到初中，到以后，到永遠！
昨天晚上，我又有三道題不會做，你一道道指導(dǎo)我找到正確答案。雖然手像石頭一樣冰冷，沒有了感覺，但是有姐姐的陪伴感覺心是暖暖的。做完之后，姐姐還把所有的科目，細心地給我檢查了一遍，指出一個個錯誤的地方。英語書上一篇短文我不會翻譯，姐姐給我翻譯讓我寫，還教我了許多做英語題的`方法，先一個個排除，最后一個就是正確答案了。有一道題我就想半天，拿不準把握就去找姐姐，她把手中的書放下了，連吃飯都不顧教我把這一道題做了出來。我想其實我做的是對的，我就是不信任自己，自己做的是對的，又在那里反復(fù)涂改。每次考試都是一樣，因為沒有信心作對，就因為這樣，所以每次成績都沒考好。姐姐幫我分析了考試低的原因。從今以后要相信自己！感謝姐姐幫我分析原因，并且讓我樹立了自信心，姐姐真是一位好”舵手“��！
感謝你，我親愛的姐姐。
記人的作文 11
在人們眼中，時刻散發(fā)著人性的光輝的，或是警察叔叔，或是站在講臺上教會學(xué)生知識與做人道理的老師，或是身患重病，將一盒石頭說是自己的心血，讓隊員們不放棄希望的老教授······在我的眼里，那個散發(fā)著人性光輝的人，還有我早已熟識的他。
我們已經(jīng)是多年的同學(xué)了，他個頭不高也不矮，身形卻非常強健，似乎天生就有這一副身子骨。那黝黑的皮膚將那雙小眼睛“擠”得很小，從遠處看，他的眼睛“都快睜不開了”。他是個熱心腸，所以我們班里若是誰有問題，就會向他求助。
那天，老師們的心情似乎都不太好，給我們留了一大堆家庭作業(yè)，這還不算完，自習(xí)課的時候，課代表們又上黑板傳達老師的“旨意”：留作業(yè)。一眨眼的功夫，黑板就白了一塊。就連“學(xué)霸”們都承受不住這個“挑戰(zhàn)”了。大家紛紛抱怨起來，他更是如此，驚訝地望著黑板�！皼]辦法，寫吧”他無奈地說。沒過一會，我就先被一個題絆住了，不停地演算，百思不得其解�！罢α�?”這時他突然將頭扭過來。無奈之下，我就只好求助于他。他微笑著就過那題，沒一會，笑容便蕩然無存了。時間從他的筆尖上偷偷滑去，他的本子上也都寫滿了阿拉伯數(shù)字。當他給我講明白這道題時，下課鈴響了。他卻十分驚訝，因為他為我算這道題時，度過了唯一一節(jié)自習(xí)。
本以為下課能寫一會作業(yè)，可等待著他的并不是作業(yè)，而是一波問那道題的同學(xué)。我暗地里替他可憐：“要我去講題的話，我都煩死了�！笨墒�，如此不勝其煩的一件事在他眼里竟不是一個累贅，不厭其煩的講題竟然是他的快樂!我瞧見他，心想“不是吧!他為別人著想都到了自己可以不寫作業(yè)，也要讓別人把題弄懂的地步了?”看見他為同學(xué)目不窺園地講題時的樣子，我感覺他的形象頓時高大了許多。即使不寫作業(yè)，也要讓別人明白這道題，在他那為他人著想的.光輝形象下，我又是那么渺小，我卻只能低著頭寫作業(yè)，他那耀眼的光輝竟使我變得有些自卑。
思緒回到現(xiàn)在，他那令人稱贊的品德是否與老教授一樣，也在散發(fā)著人性的光輝呢?即使不寫作業(yè)，也要幫助同學(xué)，這種品德很高大，同時也散發(fā)著光輝。在人生的道路上，擁有人性的光輝的人有很多，他們不但照亮了他人，也溫暖了自己，這就是人性的光輝!
記人的作文 12
“小凡，你來回答一個問題�！崩蠋熂饫穆曇魮舸蛑业亩�，也擊碎了我的白日夢。
“什么，讓我回答問題？難道你不知道對我講的每一節(jié)課都是在對牛彈琴、白費口舌嗎？”我在心里對老師說。
唉，顯然我沒有得到當科學(xué)家的爸爸的遺傳基因。如果我有學(xué)習(xí)第一的小汀的大腦，該多好呀！
一、和豬轉(zhuǎn)換思想
一天，我偷偷帶著爸爸最新研制的轉(zhuǎn)換器來到小汀家。小汀的爸爸是養(yǎng)豬的專家。我趁小汀正幫她爸爸喂豬時，將轉(zhuǎn)換器朝著小汀按了一下。哈，我馬上就可以跟小汀對換大腦嘍！以后就能回回考第一啦！
我原以為自己會立刻變得很聰明了，可沒想到，我竟然突然跳進豬圈，去搶豬食吃，而離小汀最近的一頭豬卻跳了出來，跑走了。
“你在干什么？”小汀沖我大喝：“為什么拿那個古怪的東西對著我？你瘋了？！”
天呀，這是怎么回事！
二、我變得古怪極了
第二天上學(xué)路上，我一心想著從地上撿點什么東西吃。突然，我看見了一灘被人扔掉的還沒化完的雪糕。哈哈！我撲了上去，蹲了地上才吃呢！真是美味佳肴。
我來到教室里，老師又說：“小凡，回答這道題！”我從鼻子里發(fā)出“哼哼”的怪音，如同豬哼哼。同學(xué)們正愕然，突然，一頭豬竄進了教室，像人一樣大喊：“讓我回答問題？難道你不知道對我講的每一節(jié)課都是在對牛彈琴、白費口舌嗎？還是讓小汀回答吧�！比啾┬Σ粩�。正好下課鈴響了，那頭豬被老師哄了出去。我突然想起，該吃課間餐了，便大聲喊：“我想吃肥肥牌豬飼料！哼哼。”同學(xué)們更是一個個笑破了肚皮。
我也不知道今天怎么了，平時我不會做的.題，現(xiàn)在居然都會做了。我還以為自己會考一百分�？稍嚲戆l(fā)下來了，我卻考了0分。老師對全班同學(xué)說：“小凡同學(xué)每道題答卷都寫的是‘豬食’。”這時，那頭豬又跑了進來說：“我都能考20分，哈哈！”
晚上，我覺得飯?zhí)y吃了，遠不如小汀家的豬飼料。趁媽媽不注意，我竟然跑到小汀家豬圈中把一個圈子里的豬食全吃光了。
哎呀，這到底是怎么回事？
三、我又變回了自己
明白了，我有了豬的腦子。一定是我想跟小汀換腦子時，無意中把儀器對準了她身旁的一頭豬。
我將轉(zhuǎn)移器又帶到了學(xué)校，當那頭豬又跑進教室時，我“滋兒”跳到它身邊，用轉(zhuǎn)換器點了它一下。好，豬又發(fā)出“哼哼”的聲音了，而我，也不再想吃豬食了。
尾聲
因為懷疑我把豬引進教室，老師讓我叫家長。我快樂地通知爸爸到學(xué)校去，這，總比有個豬腦子好。
記人的作文 13
我有一個妹妹，比我小一歲。大而水的眼睛，又高又挺的鼻子，又黑又亮又多的頭發(fā)，櫻桃似的嘴巴，白嫩的皮膚。這是多么美的相貌呀!可惜，鼻梁上卻架了一副眼鏡。這就是我妹——瑞瑞。我倆的感情可深厚了呢!
她在班里當?shù)氖菍W(xué)習(xí)委員，我與她一樣。我比她大一歲，可她卻比我高一點點，是有一點說不過去哈!從小，媽媽就給我和她買一樣的'衣服，雖不是親姐妹，但從背影看就像一對雙胞胎。其實，我倆也就是外貌相似，剩下的一點也不像——她活潑開朗，愛與別人開玩笑;我文靜靦腆，喜歡用作文或日記來表達自己的觀點。
她每次來我家，都是隔一陣子，所以關(guān)系是：親密-冷淡-親密。我倆先是誰都不吭聲，再是其中一人開口，另一人應(yīng)和，便漸漸熟悉起來。當她走時，我總是會有一絲不舍，因為不知她何時才會來。也許她經(jīng)常來，我反而會厭倦，正是隔段時間來，才會有這種感覺吧!我發(fā)現(xiàn)我這人很怪，眼前的不知珍惜，失去了才懂得挽留。
今天，她又來我家了，我告訴她，今天咱倆來較量一下羽毛球吧!她爽快地答應(yīng)了。我們每次打球都是她撿球，我開始是想看看她會不會撿，而她每次什么話不說就去撿，還讓我挺不好意思的嘞!其實，我愛上打羽毛球還是因為她呢!
下午打完羽毛球回到樓底下，看見日日鮮自選超市裝修好了，在我倆的商量與考慮之下，一起進入了日日鮮，買了一條軟糖，不用說，她的錢。隨后，她給了我六個，自己四個。回到家，我看見她鉛筆盒里有許多大大小小、各式各樣、五顏六色的橡皮，我便拿出一把，對她開玩笑地說：喏，這些歸我了!”“不不，不嘛……還給我!”“我不管!”“那好吧，送你了。”她那快被我氣哭的樣子和那一番話使我震驚，再一次她那慷慨大方的精神使我感動。
她來我家，總會與我交流一些她們班的事情，我再給她講一些我們班的事情。當然，我和她不可能不發(fā)生矛盾。老早以前，我去她家玩，兩人意見不一，就開始吵架。后來她去小商店買了一個腳丫棒棒糖給我，說“姐姐對不起�！蔽页灾舭籼�，又和她一起玩去了。
我時常想著這些往事，自己對自己說“傻瓜，這就是姐妹情啊!”
記人的作文 14
人生實在是一本大書，內(nèi)容復(fù)雜，分量沉重，值得反倒個人所能翻到的最后一頁，而且必須慢慢的翻。書中記載著歡樂，記載著憂愁，記載著許許多多的事，但每件事都包含著人的品質(zhì)，其中最重要的是：誠信。
傍晚，火紅的夕陽染紅了半邊天，西邊的云朵，五彩斑斕，美麗極了。我一個人走在回家的小路上，邊走邊哼著小曲，心里特別開心，因為我考了個100分，回家媽媽肯定夸我。
走過半路，一陣吆喝打斷了我的思緒�！百u西瓜啦，又大又甜的西瓜，快來買呀！”原來是賣西瓜的，我一看，呀！還還有不少人呢！于是我擠到攤前，一看：哇，這兒的西瓜真大呀，個個都像個皮球！看著看著，我不禁眼饞了。這時，我一看，賣西瓜的.老爺爺正和別人討價還價呢！我心想：哈哈！趁他不注意偷個西瓜吃。不，不行，老爺爺辛辛苦苦種的西瓜怎偷呢？但少了一個又沒事，還是偷一個吧！于是，我趁人還不注意，便拿了一個西瓜躡手躡腳的逃走了，在回家的路上，我邊跑邊回頭看看，生怕被人發(fā)現(xiàn)，回家后，我長舒了一口氣，將西瓜放到桌上，見媽媽剛從外面回來，便對她說：“媽，我考試得了100分！”媽媽一聽，說：“哇，兒子真棒！”“晚上吃西瓜吧！”“西瓜，哪兒有西瓜？”我用手指指桌上，媽媽問：“誰買的”我用手拍拍胸口，自負的說：“我弄來的。”媽媽一聽，不但沒有夸我，卻一下子把我拉坐到椅子上，十分嚴肅的說：“快說，從哪兒弄來的？”我支支吾吾的講了事情的經(jīng)過。
媽媽一聽，便對我講了一個故事：從前有個人，他十分能干，擁有了誠信，金錢，愛情，事業(yè)，幸福。他在過河時，由于太重，船快沉了，他需要拋棄一個東西，他想了想，他丟掉了誠信，可他上岸后，不講誠信最后關(guān)進了大牢。我聽后便對媽媽說：“我明天還給他�！眿寢岄_心的說：“這才是我的乖兒子�！�
第二天，我將西瓜還給了那個老爺爺，老爺爺見狀，“呵呵呵”的笑了，笑得是那么開心，臉上的皺紋似乎也少了許多。
誠信給人的感覺像一泓清水，你可以看見水底的魚，也像一條大道，你可以一直坦然的走，走向陽光普照下的世界，亮亮堂堂。當一個人仰無愧于天，他就會誠信，所以就會過得快樂和幸福。
記人的作文 15
歷史的車輪滾滾向前，碾過一片片泥濘，跨過一條條小河，越過一座座學(xué)校，穿過一間間教室，時光停留在了我被罰站的場景上。
誤解的時光
在小學(xué)時，我總是以為在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很煩很煩很煩，煩到一天除了吃飯，課下10分鐘，課外活動有時間消遣一下，之外的時間則除了上課就是上自習(xí)就連午晚休都不許說話，看到初中的學(xué)生們放假都滿是羨慕的眼光，于是自以為學(xué)校生活枯燥的我終于在一次歡笑聲中被捕罰站了，直到上了中學(xué)才知道小學(xué)的時光是那么的美好��！玩的時間比初中多，學(xué)習(xí)壓力比初中小，作業(yè)也比初中少，現(xiàn)在我才知道；小學(xué)的時光��！我誤解了你。
罰站的元兇
因為上小學(xué)時老師上早自習(xí)時看得不嚴，所以我們組的一個學(xué)生就拿了一副撲克玩斗地主，當然也有我，第一次老師過來了，他看到我們在藏東西就說：“拿的什么藏掉干什么？我們說沒什么，他說下次再讓我看到你們玩就外面去，我們說保證不玩了，他便走了。
我剛說不玩了被老師捉住呢，另外的兩個同學(xué)說，這一把玩完就不玩了，于是乎；我又開始玩了。就在我們玩完的時候奇跡出現(xiàn)了，我們真的玩完了，老師過來把牌收了然后扔了后，他把我們叫了出去，便開始他的演講了。
嘮叨的.老師
每當我一玩，被老師一捉，在那邊一站，老師便清一下嗓子開始演講了，你們能不能讓我省點心，你們要讓我一直看著你們背嗎？讓你背又不是給我背，我又不是光教你們幾個，況且讓你到學(xué)校又不是讓你玩來了，再說了……直到最后他會說，行了，我也沒心說你們了，你們?nèi)e的班看看，還有那個班玩著呢；還有那個班背課文讓老師跟著呢；還有那個班……。行了，你們站著吧。
罰站的后果
如果你在語文課或者自習(xí)上玩了這并不要緊，要緊的是被老師捉住后，沒有商量的余地，先聽老師演講然后再罰站，不光是被捉后站，只要是這一天有語文課你就還得站，站困了不說，腿困了不說，挨批評了不說，要說的就是站在外面又丟人有失面子。來往的老師看見了都用那種看外星人的眼光看我們，學(xué)生則是站在旁邊看我們的笑話，哎！罰站的后果太悲慘了。
深得感受
自習(xí)玩牌真逗，長玩不知收手，探問把風(fēng)人，卻道老師依舊，知否？知否？應(yīng)是兇多吉少。上自習(xí)上課再也不玩了！
記人的作文 16
我叫優(yōu)優(yōu)，是一名學(xué)生，每天都會經(jīng)過一條偏僻的小路去學(xué)校，日復(fù)一日，年復(fù)一年。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)了一個很驚人的秘密——外星人。
那天，是一個陽光明媚的早晨，我正在那一條偏僻的小路上肆無忌憚的走著，忽然，天空降落冰雹，電閃雷鳴，整個世界好像都籠罩在一片黑暗中。我趕緊躲在了一顆大樹下，原以為一會就下完了，可就在這時，一道紫色的`閃電將我擊倒在地，我因此昏了過去。
等我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己在一艘華麗的飛船中，這艘飛船制造材料很特殊，刀槍不入，水火不侵，好像擁有金剛不壞之身。正在我觀賞時，一個擁有長鼻子、大眼睛、小嘴巴的怪人走了進來。當他來到我身邊時，我不禁嚇了一跳。正準備逃跑時，他竟然開口說話了：“你不要害怕。我是這里的船長，是我將你救起來的�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說：“是，是，是你救，救了我嗎？哪，那你又是什么人？”他接著說：“我是外星人。我救你的時候，你昏倒在一顆大樹下，我們的飛船剛好經(jīng)過那里，見你昏了過去便出手救了你�！蔽乙宦犑峭庑侨�，更加害怕地說：“你們要對我怎么樣？”他看見我的樣子，笑著說：“我們不會傷害你的。如果要傷害你，那我們還救你干嘛呀？”“那你們?yōu)槭裁磿L成這個樣子？”“我們外星人本來就是這個樣子，雖然樣子不好看，但我們心地善良，是個熱愛和睦的族群�！边@時，另一個外星人走了進來，對船長說：“船長，馬上就要開會了�！贝L聽后，對他說：“你來照顧一下這個孩子。這個孩子好像很害怕我們，你跟他說一下，我們的外星人的資料。”船長說完后，便轉(zhuǎn)身離開了，留下了我和他。然后他說：“過來，坐在這兒，我跟你說一下我們外星人的資料�！蔽夷懬拥刈诹四抢�，聽他說了起來……
大約過了一個鐘頭，船長回來了，他看見我一點也不害怕后，跟我說：“很高興你已經(jīng)不害怕我們了。哦，對了，你今天還要上學(xué)吧！”聽他這么一說，我猛然地想起今天是星期一，便對船長說：“對呀，我還要上學(xué)�！炅�，我在這里待了這么長時間，這次肯定遲到了。”船長聽后，對我說：“沒關(guān)系，我們可以用時光機將你送回到今天早上�！蔽衣牶髮ΥL萬分感激。只聽見一聲“轟隆”，我便被外星人送到了周一早晨。
就這樣，我與外星人見了一面。
記人的作文 17
在一個陽光明媚的日子里，我們龍江城區(qū)中心小學(xué)的三、四和六年級的小學(xué)生，去了越秀區(qū)中小學(xué)生綜合實踐活動教育基地——四會貞山。
記得那天我們搭了一個多小時的車，終于到達了四會貞山的越秀區(qū)小學(xué)生綜合實踐活動教育基地。我們剛下車，一陣冰冷的寒風(fēng)吹過我們，明顯這里比我們那里冷。
“今天的第一節(jié)課是插秧！”我們班的教官對我們A組——六（1）班與六（2）班的同學(xué)說。教官剛說完，我們就怨聲四起。
“有沒搞錯啊！”
“好惡心的……”
“現(xiàn)在插秧非常冷的！”
但現(xiàn)實一定要去的，但還沒到插秧田，教官就要我們脫鞋脫襪脫手表！并且走過一大片的碎石子地，疼的狼哭鬼嚎。走到插秧地，教官就示范如何插秧，我們下田后，就像踩了牛屎一樣，寸步難行。過了不到5分鐘，田里綠油油的'。讓我體驗到農(nóng)民伯伯的辛苦，米飯的來之不易。
然后我們又打了一場激烈的CS戰(zhàn)——野戰(zhàn)。分為兩隊：黑槍和綠槍。只有打中帽子的四個點和衣服的四個點，敵方就少一點生命，打中三槍就“死亡”。這個游戲提高了我們團隊的合作能力，也訓(xùn)練了我們即要攻擊又要防御。
到了午餐時候，自己的每個小組團隊要煮菜吃。野炊處熱鬧極了，充滿著歡聲笑語，大家分工合作，有的人在炒菜，有的在洗碗碟，有的在打雞蛋，還有的在燒柴……有時燒柴的煙還會把人熏得流淚，眼睛都變紅了。最后，我們吃到自己親手煮的飯菜，心里暖暖的，像吃了蜂蜜似的，之前的煩惱都消失了。
到了下午一點多，教官又帶我們?nèi)ヒ巴怏w育拓展訓(xùn)練——障礙有的非常簡單，有的卻非常難，特別是最后一關(guān)，我費了九牛二虎之力才通關(guān)，累得骨頭都快要散了，所以以后要多體能訓(xùn)練。
最后一個節(jié)目是摘玉米葉喂動物。動物們自由自在：馬、牛、豬、狗、羊、雞……我們玩的高高興興。
這次的四會貞山——越秀區(qū)中小學(xué)生綜合實踐活動教育基地活動不但提高了我們的團隊合作精神，動手能力，而且也讓我感受到農(nóng)民伯伯的辛苦，糧食的來之不易。啊，這次的活動真有意義！
記人的作文 18
從前，在一個小村莊里有一個窮困潦倒的修傘人，因為他貧窮所有人都遠離他。即使這樣修傘人并沒有氣餒，他認為自己只要有一顆善良又美好的心，就是世界上最富有的人了。
一天，有一位叫金藍的人來到這里，她的手里有一把破舊的雨傘，金藍問：“你能修好這把傘嗎？不能的話也沒關(guān)系，但你能修好的話，我就會帶你去一個神秘的地方�！�
修傘人心里極其的好奇，她會帶我去向哪里呢？于是他接過這把破舊的`雨傘，心里有個肯定的聲音在告訴他必須竭盡全力去修好這雨傘。金藍告訴他：“我三天后會來取回這把雨傘�！苯鹚{剛走，修傘人急忙拿起雨傘專心致志地修了起來。前兩天都一無所獲，在最后一天中最終克服了重重困難，那把破舊的雨傘在修傘人的手中重獲新生！金藍拿到這把雨傘后激動地說：“謝謝你讓它恢復(fù)了原來的模樣�！闭f完一道裊裊的霧氣上升，這景象就如一幅優(yōu)美的山水畫。
霧氣慢慢散開，修傘人的眼前豁然出現(xiàn)一道氣勢磅礴的瀑布，在它的周圍一道彩虹橫跨兩邊，修傘人嘴中不由自主地喊出：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”金藍看出修傘人心中的贊嘆：“你喜歡這里嗎？”修傘人回答說：“這里簡直是人間仙境�！苯鹚{說：“這里是一個遙遠的地方——九彩森林，只要來過這里的人都能擁有很好的運氣�！毙迋闳寺牶箝_心極了，可是他問到那我該怎么回去我原來的家呢？金藍告訴他：“在九彩森林的盡頭有一個魔法之門，只要穿過它就可以到達你想要去的地方�！�
他們一直朝著魔法森林走去，走著走著，他們聽見一個聲音正在那里低喃：“誰愿意幫我修修我可愛的小雨傘呀？”他們趕緊跑過去，原來是一位美麗的少女。修傘人二話不說拿起工具就修了起來，不一會雨傘就煥然一新。少女用崇拜的眼神看著修傘人：“你是我見過最棒的人，真心的感謝你！”
他們終于來到了魔法之門面前，這里如仙境一般美麗，修傘人和金藍道別后向魔法之門走去，就在門要關(guān)上的那一刻，金藍大聲地告訴修傘人：“這個森林沒有什么魔法，是你的善良與樂于助人的力量讓別人喜歡你的！”
記人的作文 19
自古以來，人類在所有生物當中是最最高等的。他們擁有發(fā)達的大腦，但是在我看來，我只不過是中單細胞的生物，即使我擁有大腦。
從小，我就好玩成性，整天東躥西溜，別的小孩不做的事，我通通都享受過。在沒有爸媽在身邊的日子里，到讓我覺得更加逍遙自在。爸媽工作忙，就算不忙也見不到他們，而我哥在城市念書，我卻在鄉(xiāng)下，這樣一來就流傳著我是個男孩子的說法。
上小學(xué)了。老師在講什么我一直不在乎，每天在課堂上與同學(xué)們猜拳、玩撲克，所以每每小考大測，不及格的總有我的位置。每次爺爺奶奶要翻我的書包查成績時，試卷就會不翼而飛，因為我早把試卷藏起來了……
上初中了。畢竟我還是個女孩子，小學(xué)時整日圍在男孩子身邊的慣性已經(jīng)消失了。但江山易改，本性難移。我的作風(fēng)依然存在，上課也像小鳥一樣嘰嘰喳喳，同學(xué)們不理我的時候，我就在紙上亂涂瞎畫：織織復(fù)織織，不識就不識；要我學(xué)語文，簡直沒得談；要我學(xué)數(shù)學(xué)，簡直登天難；小考大考來，回頭望隔壁；上學(xué)等放學(xué)，放學(xué)飲可樂……就這段小詩，纏繞著我初一整年。
初二的時候，我依然沒有醒悟過來。在一次與班主任的談話中被她罵得狗血淋頭，那時，我臉上無光。于是，我開始改變：上課很努力，作業(yè)盡量交，可是每到測驗時我還是不及格，就算是考得很好，也剛剛及格，信心被一次次磨滅。
那天，坐在電視機旁，腦袋空空，我在想我為什么會如此糟糕，突然我順手把遙控器扔向電視屏幕。“哐”的一聲，玻璃碎片飛濺四處，從那時起，我就發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)。
我對英語還有點興趣，于是就先攻英語。一次次的磨煉，一次次的過關(guān)斬將。那次大考，我的英語成績竟位列全班前茅，當老師說第一名是×××的`時候，我驚呆了，接過試卷，我竟流下了十多年未曾滴落的眼淚，那時我久久回不過神來，捧著試卷看了很久很久。當老師示意讓我回到座位時，我才回位，但我始終不敢相信，我拿了其他同學(xué)的試卷，對照著看了幾遍�！芭�！原來我真的是第一耶�！蔽也唤摽诙�，只見同學(xué)們都在哈哈大笑。
窗外，月亮微微向我笑了，那天晚上，我睜著眼睛遲遲不能入睡……
記人的作文 20
俗話說，家家有本難念的經(jīng)，我們班也不例外，可我們班的經(jīng)可不是一般的難念啊。就用“小有名氣”的“好吃王”韋鐵鴻的事來說吧。韋鐵鴻那白白的臉像被人捏成一團、還沒舒展開來的叉燒包，他還“擁有”被贅肉們拖著難以長高的矮個子，熊爪一般的肉手……總之一句話：如車輪胎套在身上的一身肥肉。對了，如果你走在他身后，還會不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)他那用褲子都遮擋不住的半個屁股。韋鐵鴻看起來是一副卡哇伊呆萌相，但他做的囧事可是讓人大跌眼鏡呀！
說他好吃，可是有證據(jù)的。比如中午在飯?zhí)门抨狀I(lǐng)飯的時候，韋鐵鴻死死地盯著排在前面的同學(xué)，似乎想用目光一個個將他們“殺死”，好讓自己快點領(lǐng)到飯。領(lǐng)到飯后，韋鐵鴻馬上跑去搶一個碗來裝湯，而且一裝就得裝得滿滿的，然后站在那，趕快喝掉一大口，再裝滿，生怕自己吃一丁點虧。吃飯時，韋鐵鴻的兩嘴唇在不停地上下張合，不時發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音，特惡心！光坐在他旁邊聽那聲音，我的胃就已經(jīng)受不了他，正在翻江倒海中了，更何況坐在他對面一抬頭就看到最不愿看到他那狂吃樣的“老鷹”小姐了，我甚至可以從“老鷹”小姐眼中看到想把韋鐵鴻燒成渣渣的.團團烈火。
韋鐵鴻終于吃完飯了，我和“老鷹”小姐本以為可以解脫了。誰知，他雙眼還看著盤子上的一些小米粒與菜汁不放，非要做到所謂的“光盤行動”——用那滿是舌苔的厚舌頭把整個盤子、包括死角反復(fù)舔了幾次才戀戀不舍地拖著緩緩的腳步，挺著圓圓的“啤酒肚”倒了骨頭果皮并擺放好用餐工具�；氐阶缓螅f鐵鴻在那安靜地看書。說看書，那真太抬舉他了，他充其量就是手里拿著本書無聊地翻著，眼睛卻在盯著別人盤子里的飯菜，恨不得把自己變成長頸鹿，將頭直接伸到別人的飯盤里把飯吃個精光。我瞪大眼睛，張大嘴巴深吸了一口冷氣，心想：這熊孩子，還想吃！咋那么能吃呢？小時候每天喝幾升的奶呀？排隊出飯?zhí)眠M宿舍時，韋鐵鴻還要走在最后，鼻子張得比豬鼻孔還大，拼命嗅著飯?zhí)美锏牟宋�，好像回味無窮，要不是后面的人催他快走，韋鐵鴻恐怕還會賴在這一輩子不回家呢！
你說，像這樣一個人在我們班，這經(jīng)怎么可能好念呢？
記人的作文 21
在一個遙遠的山村里，住著一位專門修傘的人。他修傘的技術(shù)高超，無論什么樣的傘，只要是經(jīng)過他修理都會煥然一新。不過最近不知道怎么回事，修傘的人越來越少了，他的生活過得捉襟見肘。
有一天，修傘人路過一條靜謐的小巷時，忍不住往里面瞅了幾眼，明明旁邊就是熱鬧非凡的集市，集市里各種叫賣聲如雷鳴般響亮，可是小巷子里卻安靜得就像是另一個世界一樣。在小巷的盡頭，有一個小女孩獨自坐在階梯上唉聲嘆氣，她很自責(zé)地自言自語：“都怪我，要是我能小心翼翼地看好口袋里的錢，就不至于弄丟了。明天就是弟弟的生日了，答應(yīng)過他會送一把嶄新的`傘作為禮物，現(xiàn)在該怎么辦呢？買不到傘，弟弟會失望的……”
修傘人聽到了小女孩的話，走上前對小女孩說：“小姑娘，別傷心了，我有辦法�！闭f完就匆匆忙忙走了。修傘人坐在河邊托著腮幫苦思冥想，我該做什么樣的傘才能讓小女孩開心呢？忽然河對岸一座山洞的洞口云霧繚繞，仿佛從天際邊走來了一位仙子，她手里正捧著幾把五顏六色的舊傘，對修傘人說：“這些傘我送給你了�！闭f完便消失在云霧中。
修傘人靈機一動，想：太好了，我可以把它們改造一下，不就變成小女孩想要送弟弟的禮物了嗎？于是，他二話不說，立刻拿出了修傘的工具。他撐開了其中一把粉紅色的舊傘，仔細打量了一番，一絲不茍地畫起來桃花圖，畫了一張又一張，直到畫出了自己最滿意的那一張，才小心翼翼地動手把桃花圖裁剪下來，貼在了傘布上。當他看到幾乎斷掉的傘柄時，又一個健步如飛沖進了樹林里，他挑選了一根最好的竹子削剪好，拿起工具叮叮當當?shù)厍昧似饋�，不一會兒一把美麗的桃花傘就做好了�?/p>
修傘人興高采烈地抱著桃花傘回到了小巷子，并把傘送給了小女孩。小女孩見到如此美麗的傘，開心極了，撐著桃花傘不停地轉(zhuǎn)著圈，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著變成了一個美麗的天使，小天使笑著對修傘人說：“你是一個善良的人，你一定會過上好的生活�！�
轉(zhuǎn)眼過了好幾年，村子里越來越多的人找他修傘，他的生意越來越紅火，可是他卻對那把桃花傘難以忘懷。
記人的作文 22
“今天，我們?nèi)ゲ賵隼锿鎯扇巳�！”老師說道，聽到這個消息，全班一下就沸騰了�！芭抨�，下樓�！贝蠹叶紶幭瓤趾蟮叵蚪淌议T外跑去，就像是在比賽跑步一樣。下樓時，我滿腦子都在想“要和誰組隊好呢？”一到操場，我就急忙在人群中找到陳莞芊，和她，加上其他6個同學(xué)，一共8個人一起組隊。本來以為是個很簡單的游戲，后面才發(fā)現(xiàn)…………原來是我想簡單了。
“每個小組成員站成橫排，用繩子把自己的小腿和旁邊的同學(xué)小腿綁在一起，右邊綁左邊，左邊綁右邊”老師說道。聽完老師介紹，我們趕緊商量起來，首先決定由本小組隊長陳莞芊喊口令，接著我們要確定該怎么走，因為大家的腿都綁在了一起，用什么辦法才能最快最整齊呢？有人說“跳著走”；有人說“一個人走快點兒在前面帶著大家走”，大家真的是腦洞大開，想了很多辦法。但在用這些辦法實驗時，總會有小組成員摔跤。試來試去，最終我們商量好，大家統(tǒng)一，8個人，從左至右，組長喊口令，喊到“1”，單數(shù)同學(xué)出左腳，雙數(shù)同學(xué)出右腳；喊到“2”，單數(shù)同學(xué)出右腳，雙數(shù)同學(xué)出左腳。我們試了幾次，好像還不錯，趕緊站到起跑線處。
“預(yù)備…………開始”隨著老師一聲令下，我們組趕緊沖了出去，整個操場都回蕩著大家“一二，一二”的呼喊聲。突然聽到一聲“啊”，原來是我們組有人摔跤了，大家也只好停了下來，隨即就看著一支一支隊伍超過我們。這時我們急得跟熱鍋上的螞蟻一樣大呼小叫，不停催促那個同學(xué)站起來�？蛇@一摔，大家也亂起來，有人大步向前走，有人小步慢走，有人原地不動，一下我們的小組失去了統(tǒng)一，接二連三地摔跤。“完了”我心想，看到其他小組差不多都到達了終點，我們才走了一半，感覺大家都失去了信心。
最后，我們第8個到達終點，在8只小組中排名倒數(shù)第一�？磥磉@“兩人三足”的'游戲也很不簡單，大家必須整齊劃一，步伐相同，才能有機會去爭第一。但我相信，經(jīng)過這次的比賽，我們總結(jié)了方法，只要團結(jié)一心，下次我們一定能取得第一。
記人的作文 23
今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的長沙河與品嘗美食，下了公交站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買巨無霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒錢，回頭想找爸爸媽媽，咦？怎么不見了，左看看右找找，都不見人影，這怎么可好！
當我找不到爸爸媽媽時，我只好沿著水泄不通的路走回去，還是舉目無親，不見家人蹤影，我想找警察伯伯幫我打電話，但是卻找不到派出所，我只好到處隨意走走。忽然，一只大恐龍飄到我面前，我嚇得七魂六魄都快飛走了！結(jié)果，大恐龍竟然是一個小朋友的氣球�！熬让�！這趟長沙之旅真是可怕呀！一下找不到爸爸媽媽，一下又遇到大恐龍，被嚇得七魂六魄都快要飛走了，今天，真是“衰神”附身呀！”我無助的心吶喊著。
我的肚子已經(jīng)空空如也，饑腸轆轆，怎么辦？忽然，地板出現(xiàn)一道醒目耀眼的反光，“哇！是五十元錢！”我沮喪的精神為之一振。我立刻沖去撿起五十元，正要回去買“巨無霸冰淇淋”吃。忽然，一道閃電從我腦中閃過——“是不是要把五十元拿到派出所呢？”我打結(jié)的頭腦已經(jīng)不知道該怎么辦！“把錢拿給警察伯伯吧！”我忽然聽到一個聲音，原來是我心中的小天使�！昂俸俸�！不要聽他的.，你的肚子應(yīng)該很餓了吧？去買“巨無霸兵淇淋”吃吧！”我心中的小惡魔也冒出來說話�！奥犖业�！”“聽我的！”……小天使和小惡魔吵了氣來，讓我更不知道該怎么辦。
天色逐漸暗下來了，街上那人山人海的景象也逐漸散去，我終于看到熟悉的身影。因為我是一個乖小孩，所以，我那五十元還沒花掉，我趁家人帶我到派出所交出那五十元，原來我剛剛經(jīng)過派出所，但是因為我太矮了，所以沒有注意到。警察叔叔稱贊我是個乖小孩，還詢問我怎么了，我一五一十的告訴他們，他們立刻打電話通知爸爸媽媽，還請我吃一塊大大的炸雞排，我吃得津津有味，這雞排的好味道，勝過任何山珍海味！不久，我的爸爸媽媽就來接我回家了。這次的冒險經(jīng)驗讓我以后出門，都會緊緊的當爸爸媽媽的跟屁蟲，不會離開他們一百公尺，喔！是不回離開他們十公尺！
記人的作文 24
江蘇常州有著2500余年的歷史，人文薈萃，古跡眾多，是歷史的文化古城。這個月，我們學(xué)校特地舉行了宣傳“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的活動，校長還別出心裁請來常州名人為我們演講，他就是大名鼎鼎的常州工學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院特聘教授——季全保老師。
季全保老師，出生于一九五四年，他的主要代表作有：《常州老房子系列》、《江南水鄉(xiāng)系列》等。他出版有：《歲月留痕老房子作品集》、《季全保書畫集》、并有《話說常州》、《百年常州》等系列連環(huán)畫作品。近來從事常州餐飲、建筑、名俗研究等，是常州的資深專家，近年在歐洲、澳洲、非洲、亞洲等地區(qū)和部分國家進行游歷寫生、訪問交流。
演講當天，我們每個人都喜出望外，只要一有時間，就會迫不及待地跑到窗邊翹首以望，等待能和季老師見上一面。下午1點50分時，從我們教室旁走過，一個陌生人的身影，語文徐老師趕緊召集我們排隊去聆聽演講，我這才恍然大悟，原來剛才那個身影，就是季老師。沒過一會兒，五、六年級所有師生聚集多媒體教室里，令人拭目以待的演講拉開了帷幕。季老師站在講臺上，用普通話做了自我介紹后，開始娓娓動聽地講起了老廠長的歷史�？墒牵龊跻饬系氖�，李老師他老人家竟用常州話講述常州歷史。對于常州話一竅不通的.我挫手不及，但看到身旁的同學(xué)經(jīng)常哈哈大笑，我也不能坐以待斃，只能嘗試著聽聽。
從季老師的演講中，我知道了常州有很多無人不知、無人不曉的特產(chǎn)，如麻糕、小籠包、蘿卜干等其中他重點介紹了麻糕，以前麻糕不是叫燒餅，也不是叫饅頭，而是叫鞋墊兒，這讓聽演講的我大驚失色，不敢相信。季老師還給我們?yōu)g覽了許多老常州的照片，他曾說過有的照片是自己小時候拍的，有的照片是從日本人手里搶來的，叫我們不要忘記中國的恥辱，落后就要被挨打。我心中的心情久久不能平靜，為他的演講佩服不已。
演講的時間過得很快，還沒來得及享受，就要和它道別了。季老師臨走的時候，多媒體教室響起如雷貫耳般的掌聲，我們帶著那份感激與還念，慢慢離去……
記人的作文 25
這個暑假果然是漫長得讓人喘不過氣。那份薄薄的成績單就像一塊巨石一樣壓在我無力的肩膀上。
我知道我很傻，別人也都說我傻。傻到去報一間八成考不上的學(xué)校。但是我卻在想，八成考不上不就是兩成考得上嗎！既然有五分之一的高機率，為什么不試一試呢？
于是，我毅然決然地在志愿表上填寫了我夢寐以求的××高中。
此后，結(jié)果可想而知，我離××高中的分數(shù)竟有十分之差！這個結(jié)果雖然沒有給我當頭一棒，是個意料之中的結(jié)果。但不知怎么的，著實讓我萎靡不振了好久。于是，我無顏面對父母，也不想和父母一起“欣賞”那張肯定讓人心痛的通知書，我知道那肯定是第一批的學(xué)校了。
我選擇了逃避，跑到另一個城市的伯父家里去“玩”。天天對著電腦，過上了萎靡的日子，我也不曾試過那么長時間都處于這種低迷狀態(tài)，低迷著，就到了發(fā)布錄取情況的.日子。
我漫不經(jīng)心地打開電腦，漫不經(jīng)心地敲擊著鍵盤，漫不經(jīng)心地看著那學(xué)校的名字。
“天��！”我的反應(yīng)并不遲鈍，應(yīng)聲尖叫起來。心里壓抑不住地狂喜。笑著，叫著在房間里打轉(zhuǎn)。
“怎么，考上北大啦？”表哥開玩笑地問。
聽了這句話我也沒有生氣�！皼]有啦，我只是考上了一間被我快要忘掉的高中而已�！�
“什么？忘掉的高中？”表哥摸不著頭腦了。哪有人落榜了還這么高興的？
我也懶得解釋，不停手就忙乎著跟同學(xué)報喜。只見某人劈頭就來了一句：“看了結(jié)果啦，我對你深表同情！節(jié)哀順變吧！”看了這句話之后，我呵呵地笑了，發(fā)了個“哈哈”給他，他還算聰明，轉(zhuǎn)頭又來了句“怎么？考上傳說中的幾率接近０的第二志愿啦！這可比兩成難多了！不錯，恭喜！”我也懶得跟他“同喜”了，就在班級群里聒噪起來，好像我真的考上北大一樣。這個暑假的霉運頓時掃清了，當我向父母報喜時，他們都像孩子一樣高興不已，父親還一邊笑著一邊裝摸作樣地說：“意料之中的事！”
或許對于某些人來說，這都不算什么大事。但在我心里，它徹底改變了我即將郁郁寡歡的高中生活。
記人的作文 26
“嚓嚓嚓，嚓嚓�！甭愤厒鱽硪魂囮囉泄�(jié)奏的磨刀聲。又是他——那個磨刀匠？
每個周末，我?guī)缀醵寄芸吹剿��？擅看挝蚁肟纯此哪�，都不能如愿以償。但是唯一可以確定的是——他是一位上了年紀的老翁。
機會終于來了。一個星期天的上午，爸爸讓我去磨刀，我爽快地答應(yīng)了，拿著刀飛快地跑下樓去。我來到磨刀匠跟前，說了聲：“我要磨刀�！蹦サ督忱蠣敔斂戳宋乙谎�，說：“放這兒吧，稍等一會兒，馬上就好�！蔽医K于看清楚他的“廬山真面目”了。只見那飽經(jīng)風(fēng)霜的黝黑的臉上，爬滿了深淺不一的皺紋，一雙炯炯有神的眼睛，粗黑的眉毛，紫紅色的'嘴唇。只見他在賣力地磨著，一下，兩下……
這時已經(jīng)快到中午了，太陽火辣辣地照射著大地，枯黃的小草好像一不小心就會著火，站在一旁的樹木也都顯得無精打采的。
我由于等不及了，就在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈�；貋頃r，那一陣陣熟悉而又有節(jié)奏的聲音還在響著，“嚓嚓嚓，嚓嚓�！蔽易呓四サ督忱蠣敔�，只見他那兩只青筋暴起的雙手分別握著刀的兩頭，在磨刀石上一來一回，一來一回，每一磨仿佛都用了很大的力氣，不一會兒，頭上就滲出許多汗珠兒來。他用衣袖擦了一下頭上的汗珠兒，就又磨了起來。
我一邊看著磨刀匠爺爺那熟悉的動作，一邊問：“老爺爺，您天天在這兒干活，沒人陪您說話，您不嫌悶嗎？再說，磨刀是個很費力氣的活兒，您不嫌累嗎？還有，在這兒會吃到很多灰塵，您不嫌臟嗎？”我一口氣問了好幾個問題，把這些天的疑惑和不解全都說了出來。
磨刀匠爺爺放下了手中的活兒，笑了笑，說：“嫌什么？累什么？悶什么？這都是一個磨刀匠應(yīng)該做的呀�！边@短短的幾句話里，卻顯露出一個磨刀匠對工作的認真和熱情��！
生活的道路有千萬種：有泥濘不堪的，有讓人寸步難行的，有一帆風(fēng)順的，還有……可是，不管是哪個職業(yè)，哪各崗位，不正是有了像磨刀匠爺爺這樣的人，才使生活充滿陽光嗎？
在我的眼里，磨刀匠爺爺就像一棵抵御災(zāi)害的大楊樹，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖……
記人的作文 27
學(xué)校每年都組織學(xué)生參加社會綜合實踐活動。參加社會綜合實踐活動不僅能培養(yǎng)我們的動手能力和團結(jié)合作精神，還能讓我們體驗生活中的艱辛和不易。于是這次我果斷地參加了這次社會實踐活動。
“嘀－嘀－－嘀”隨著大客車喇叭聲的響起，我們一行人出發(fā)了。汽車行駛在平坦的路上，車內(nèi)一片歡聲笑語。汽車行駛了一個半小時，終于到達了目的地――廣州市越秀區(qū)四會貞山中小學(xué)生實踐教育訓(xùn)練基地。
來到了集中地教官便開始宣布我們的第一任務(wù)——插秧。而此時我們周圍響起一片熱烈的討論聲：
“啊，插秧，不是很臟的嗎？”
“會不會摔到泥水里呀？”
“雖然很臟，但也有可能很好玩呢！”我們赤腳穿過一條石子路，來到了一片秧田前。我們卷起褲腿，拿著秧苗，到了田里。泥水淹沒到我們的腿，我們把秧苗一棵棵地插進了泥里。一行一行整整齊齊地排列起來。在這插秧的過程中，雖然辛苦，但卻讓我們體會到糧食來之不易，讓我們更懂珍惜糧食。
最好玩的應(yīng)該是打野戰(zhàn)了吧。我們穿上了迷彩服和防彈衣，背上了槍，走進了戰(zhàn)地。我們躲藏在障礙物后，從縫里觀察外面的情況，當有“敵人”靠近時，我們按下槍，每個人只有“三條命”，三條命沒了就得退出游戲，這真是一個有趣的游戲！
到了中午，我們開始野炊。我們以十個同學(xué)為一組，有的同學(xué)負責(zé)洗菜，有的負責(zé)切菜，然后終于到我出場了，我負責(zé)炒菜。我先把鍋燒紅，再往鍋里倒適量的油。我先把切好的.青瓜倒入鍋內(nèi)，翻炒一下，再用鍋蓋蓋住。等片刻之后，再把火腿放入鍋里，繼續(xù)翻炒。聞到菜香，就可以上菜了。我們又忙活了一會，做了幾道菜，終于可以開始吃飯了。我們嘗了幾口，覺得自己動手做的菜真好吃呀！下午，我們還進行了許多有趣的體育拓展項目，過得十分開心！
這次社會綜合實踐活動，讓我受益良多，難以忘懷。教官讓我們自己動手做飯，下田插秧，還讓我們團結(jié)合作，一起進行體育野外拓展游戲。使我們體會到糧食來之不易，生活中也有艱辛和不易，我們要珍惜糧食，也要學(xué)習(xí)如何生活……而且也培養(yǎng)了我們的動手能力，也讓我們體會到團結(jié)的力量。
記人的作文 28
這個禮拜四和禮拜五我們進行了學(xué)校舉辦的秋季運動會。雖然我沒有報任何的項目，但是也可以為我們班的運動員們加油呀！
這次運動會中我第一次有賽跑的的感覺是在陳飛宇同學(xué)跑800米的時候。我們自然都知道，跑完800米是一件非常累的事情。我們的陳飛宇同學(xué)，他不僅要跑完800米，還要盡可能拿到高的名次。
“砰”，隨著發(fā)令槍的一聲響。陳飛宇和其他的同學(xué)一起越出了起跑線我們都十分的激動站在。操場上的那塊人工草坪上。嘶聲力竭的喊著加油。我們班許多同學(xué)都與他都與他并肩跑著。我看到他額頭上淌出了大顆大顆的'汗珠，超過一個又超過一個對手。我們歡喜著雀躍著。在沖過終點線的那一刻。我們快速的奔跑過去，將他抱住，他是我們班的驕傲！我們攙扶著他在人工草坪上慢慢的走著。我雖然沒有與其他的同學(xué)進行賽跑。但是也覺得無比的自豪。
之后陳飛宇還進行了1500米賽跑。
那是在第二天上午。我本來在教室里，不打算下去看比賽，因為下面太熱了。但是突然有一個同學(xué)跑上來大聲喊：“陳飛宇要跑1500啦，大家快去加油�。 蔽壹泵退黄饹_下樓去。只見陳飛宇在起跑線上。雙眼目視著前方。我從他的臉上看出了少許緊張�；仡^望，我身后是一大群。我們班的同學(xué)�！芭椤卑l(fā)令槍又是一響。陳飛宇同學(xué)再次約出了起跑線，他以極快的速度向前跑去。眨眼間，它就跑完了第一圈，呼吸開始急促起來，但他的腳步依然沒有放松。我們正在高呼著。1500m要圍繞著操場跑六圈，而現(xiàn)在他已經(jīng)跑完了三圈。我似乎能夠體會到他喉嚨干痛，渾身燥熱，以及雙腿像灌了鉛一樣的沉重，他身上的汗水不住地流淌著。但他依然沒有一絲一毫的松懈，即使腳步比剛才慢了很多。與他同胞的同學(xué)有好幾個超過了他，我們都為他捏了一把汗。我看到他臉上，他是著急。以后先自責(zé)。隨后，在同學(xué)們的加油聲中，沖過了終點線。他一句話也不說，只是慢慢地走。我們都知道，他是太累了。
這次運動會讓我明白了：每個人都應(yīng)該為集體貢獻力量。即使自己的力量很微薄，也能對整體造成很大的影響。
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