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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-22 12:00:07 進(jìn)利 四年級(jí)的作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文(通用50篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文(通用50篇)

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)坐落于大凌河畔,是一座美麗的小城。隨著改革開放的大潮,我的家鄉(xiāng)也有了一場(chǎng)“翻天覆地”的變化呀!

  走進(jìn)大街小巷,高樓林立,充滿著現(xiàn)代化的氣息。商場(chǎng)里面人山人海,各種商品琳瑯滿目。人們的錢包變鼓了,生活質(zhì)量也提高了,一派繁榮的景象。

  下面我給大家介紹一下我們城市的.景觀。白天可以到蕭軍公園看看風(fēng)景,仰慕一下蕭軍爺爺?shù)娘L(fēng)采。晚上的明珠廣場(chǎng)是我們凌海人必去的娛樂(lè)場(chǎng)所,各種運(yùn)動(dòng)健身器材會(huì)讓你感受到運(yùn)動(dòng)的快感。最亮麗的風(fēng)景線莫過(guò)于廣場(chǎng)舞大媽們,她們個(gè)個(gè)翩翩起舞,那精神頭就算跳上三天三夜都不會(huì)累。

  最后為大家介紹的是令我為之驕傲的——九華山莊。這座山莊是剛剛修建完成的,里面有溫泉、寺廟、小吃一條街和各種奇妙壯觀的景物;是一座集餐飲、娛樂(lè)、洗浴于一體的綜合性旅游場(chǎng)所。不僅我們家鄉(xiāng)人愿意去,而且遠(yuǎn)近聞名還吸引了許多外地游客前來(lái)觀光游覽,為我們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)繁榮做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  。∶利惖牧韬N覑勰!我為你自豪!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我的爸爸是一名“快遞員”,他個(gè)子高高的,長(zhǎng)的很瘦,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛就像彎彎的月牙兒,他的工作很辛苦。

  星期六的中午,我和爸爸一起吃過(guò)飯,就坐著爸爸收貨的.小車,跟著爸爸去收貨。

  爸爸首先到達(dá)了第一家,寄茶葉的客戶家門口。爸爸拿貨的時(shí)候要填一張單子,單子上要填目的地、原寄地、托寄物內(nèi)容、運(yùn)費(fèi)……填完了單子,客戶給完了錢,才能把東西搬到車上,一共寄了四箱,都是大紙箱裝著,我一個(gè)也搬不動(dòng)。

  接著又開著車到達(dá)了第二家、第三家……總之,后面的每一家爸爸都要填單子、收錢、拿貨。而且,有很多貨都很大也很重。爸爸還要從樓上搬到樓下,每搬完一趟爸爸都要喘著氣停下來(lái)擦把汗,很辛苦。

  爸爸收完了十幾家客戶的貨,才能休息一下。但是,如果沒(méi)到四點(diǎn)鐘,爸爸就得坐在車?yán)铮谒钠瑓^(qū)內(nèi)等著。到了四點(diǎn)半,爸爸這才能回公司卸貨。

  到了公司,爸爸把貨都搬到了中轉(zhuǎn)的大車上,就去和其他同事掃地去了,等他們都掃完了地,就到晚上六點(diǎn)多了,爸爸這才能回家,爸爸太辛苦了!

  我有一個(gè)好爸爸!我要認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  有一天,我來(lái)到了未來(lái)的世界:2050年。突然,我感覺肚子有點(diǎn)餓了,但是四周卻沒(méi)有超市!就在這時(shí),有一個(gè)人開著一輛車停在我的身邊,好像看透了我的心思,說(shuō):“上車吧,我?guī)闳コ!?/p>

  我抬頭一看,嘿!這車是草綠色的,用手一摸還軟軟的,我正要問(wèn)他這是什么車,他卻先說(shuō)話了,他告訴我這輛汽車是用樹葉做成的,它使用的燃料是二氧化碳,排出的廢氣是氧氣,非常環(huán)保。我感覺十分神奇,就愉快的上了車。

  那人按了一下一個(gè)紅色的按鈕,汽車就如同一支離弦的箭一樣,剎那間沖出了好幾百米。走著走著,忽然迎面駛來(lái)了一輛汽車,當(dāng)眼看就要撞上時(shí),我們乘坐的汽車突然從對(duì)面汽車頂上飛了過(guò)去,那人得意的告訴我這是汽車的防撞功能,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候能自動(dòng)躲避。他讓我來(lái)試試,我急忙說(shuō):“我還不會(huì)開車吶!”他說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我來(lái)教你!”說(shuō)著,他的手指向一個(gè)帶箭頭的鍵,說(shuō)是控制方向的,又指向一個(gè)黃色的按鈕,說(shuō)是停車鍵……,說(shuō)完,他就讓我開?晌也恢滥膫(gè)是鳴喇叭的按鈕,他指這一個(gè)一個(gè)帶有小喇叭的按鈕說(shuō):“這個(gè)就是!蔽乙?yàn)楹闷嫘膹?qiáng),便迫不及待地按了一下,沒(méi)想到發(fā)出來(lái)的.不是叭叭的喇叭聲,而是美妙而歡快的歌聲,比如歡快的有周倫倫(周杰倫的后代)的《南風(fēng)破》、《八里香》、《萬(wàn)里之外》……優(yōu)美的有郎廊(郎朗的后代)的《思家曲》、《天鵝湖之王后曲》、《五小天鵝》……我聽得如癡如醉,都忘了自己在干嘛,等到我旁邊的那個(gè)人推了推我,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)我是在開車!

  剛開始開車,我免不了有點(diǎn)緊張,但過(guò)了一會(huì)兒,我就覺得原來(lái)開車那么簡(jiǎn)單啊!

  不一會(huì)兒,我們就開到了海邊,我因?yàn)榫o張,突然忘記了停車是哪個(gè)鍵,辛好那個(gè)人按了一個(gè)什么按鈕才得以脫險(xiǎn)!好險(xiǎn)!咦?我怎么感覺好像上了海上啊?我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),往窗戶下一看。天啊!汽車竟然變成了輪船,在海上慢悠悠地開著,不過(guò)這感覺也挺舒服的!我驚奇的說(shuō):“汽車還能變成船啊!”他說(shuō):“不僅如此,變成飛機(jī)也可以呢!”

  汽車行駛的太快了,不一會(huì)兒我們就來(lái)到了超市,我就高興的進(jìn)去買吃的了,但神奇的汽車一直在我的腦海里,真是太棒了!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  今天,老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)------做一個(gè)小制作。于是,我回家后,很快就把作業(yè)寫完了。做什么呢?我思索了半天,我想就做一個(gè)筆筒吧。

  于是,我把媽媽叫來(lái)做我的幫手。我先把所需要的材料準(zhǔn)備好,我找來(lái)了剪刀、卡紙、直尺、膠水和水彩筆,就開始動(dòng)手了。我用的主材料是綠色的卡紙,因?yàn)槲业臅烂媸蔷G色的,那樣很搭配呢!我先用圓茶杯蓋在卡紙上畫了一個(gè)圓并剪下來(lái),用作筆筒的底,再剪下一個(gè)長(zhǎng)方形的卡紙,用作筆向的身子。我用五顏六色的水彩筆在它們的身子上畫上一幅美麗的卡通畫,然后卷成筒狀,在媽媽的'協(xié)助下,再將筆筒的底和身子用膠水粘在一起,這樣,一個(gè)漂亮的筆筒就制作完成了。

  我欣賞著自己做的小筆筒,雖然做得并不是很完美,但我心里樂(lè)開了花,因?yàn)樗俏易约旱膭趧?dòng)成果。我以后還要多多動(dòng)手動(dòng)腦,做出更加漂亮,更加出色的作品,展示給大家看!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),是一個(gè)涼爽的季節(jié)。 馬路上有許多的落葉,有黃色的,紅色的……其中最顯眼的葉子就是紅色(楓樹的葉子)和黃色(銀杏樹的葉子)。

  楓葉的葉子,紅紅的,像一枚枚郵票,郵來(lái)了秋天的涼爽。有銀杏樹的葉子,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。忽然,來(lái)了一陣大風(fēng),許多落葉都飄到馬路上了。 地上的落葉真多!好多好多落葉從樹上落下來(lái)的時(shí)候多么像翩翩起舞的'彩蝶!被風(fēng)吹到馬路上的落葉五顏六色、五彩繽紛的美麗極了! 我問(wèn)媽媽:“咦?為什么從樹上掉下來(lái)的落葉的形狀是不一樣的呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)榘。瑯涞姆N類不一樣,葉子的形狀也就不一樣!”我說(shuō):“哦!我明白了!”媽媽說(shuō):“你明白什么了?”我說(shuō):“我明白了你剛才說(shuō)的那句話唄!樹的種類不一樣,葉子的形狀就不一樣!”媽媽說(shuō):“嗯,真聰明!

  我才說(shuō)了一遍你就記住了,我還以為我要說(shuō)兩遍你才能記住呢,不錯(cuò)!” 通過(guò)這件事我明白了樹上掉下來(lái)的落葉,不是要看葉子,是要看樹的種類。樹的種類不一樣,葉子也就不一樣。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  我家有一只可愛的小狗,名叫小花。

  小花的毛是黑白相間的,像穿了一件美麗的毛衣。那靈敏的小耳朵經(jīng)常都耷拉著,顯得憨厚可愛。它的身體又肥又圓,從遠(yuǎn)處看,還以為是一個(gè)足球呢。

  小花可調(diào)皮了!記得有一次,我們一家圍著餐桌津津有味地吃著午飯時(shí),小花走到我面前,目不轉(zhuǎn)睛的盯著我手里的一塊肉,似乎在說(shuō):小主人,你給我留點(diǎn)呀!我看見它那呆萌可愛的'樣子,便把肉給它了。不一會(huì)兒,那塊肉就被它吃得一干二凈了,可它好像沒(méi)吃飽一樣,看著盤子里剩菜口水直流,突然,小花跳上桌子,慢條斯理的吃著剩菜。奶奶見了,立刻拿起掃把去打小花,小花見大事不妙,立刻拔腿逃跑,怎么樣,它是很調(diào)皮吧?

  小花不旦調(diào)皮,還很貪睡。有一次吃飽喝足后的小花來(lái)到太陽(yáng)底下,睡了起來(lái),我來(lái)到它身邊,用棍子弄它,可它像個(gè)玩具一樣,無(wú)論我怎么弄都弄不醒,最后,我只好放棄了。

  小花給我的生活增添了樂(lè)趣,我喜歡小花。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  一眨眼,二十年過(guò)去了,我已經(jīng)是個(gè)年輕的小伙子了!讀完博士后,帶著大包小包回故鄉(xiāng)去看望父母。

  我開著法拉力,經(jīng)過(guò)幾小時(shí),回到了家鄉(xiāng),一下車,就一腳跨進(jìn)大門,父母正在吃早飯,看我回來(lái)了,高興得合不攏嘴,急忙放下手中的碗筷,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“兒!你現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)業(yè)有成了,還給我們帶回來(lái)這么多補(bǔ)品!父母都五十多歲了,有許多白頭發(fā)了,額上的皺紋也深了。”我急忙說(shuō):“媽,爸,您們辛苦了這么多年,F(xiàn)在兒子長(zhǎng)大了,您倆可以享福了。”

  我走出大門,吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng),稻田綠油油的`,小雞在地上啄米,鴨子和白鵝在水中嬉戲,幾棵垂柳長(zhǎng)得更加高大,更加粗壯了,那長(zhǎng)長(zhǎng)的的柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),小溪“嘩啦啦”地流著……家鄉(xiāng),真是美不勝收。

  我對(duì)父母說(shuō):“爸,媽,我出去走走!”“好!記得準(zhǔn)時(shí)回來(lái)吃午飯。”我回答道:“好”。我邁著大步,走往對(duì)面鄰居家,一位老伯正在田邊放牛,看見我走過(guò)來(lái),驚訝地說(shuō):“喲,這不是星禹嗎?怎么長(zhǎng)這么大了?”我笑著說(shuō):“老伯好!”又繼續(xù)向前走,來(lái)到了鄰居家,他家的小矮房變成了樓房,格外漂亮,我走了進(jìn)去,童年時(shí)的伙伴正在打牌,見我來(lái)了又是倒茶,又是讓座,大大方方,我和他們談了一會(huì)兒話,他說(shuō):“咱們?nèi)メ烎~吧!”我高興地說(shuō):“好主意!”我們拿著釣魚工具來(lái)到河邊,釣起魚來(lái)。

  中午,我提著一桶子魚回到了家,家人正等著我吃飯,桌子上往日的樸素生活變成了大桌的美味佳肴,我們邊吃邊聊,一家人其樂(lè)融融。

  在家鄉(xiāng)住了一陣子,就要走了,車開了,我聲喊道:“爸爸媽媽,下次有空我還會(huì)回來(lái)看望你們的!請(qǐng)您倆多保重!”我坐在車?yán),回想以前離家讀書,父母總是笑瞇瞇地目送我多學(xué)本領(lǐng),而現(xiàn)在,告別父母,想起他們拖著沉重的步子,揮手時(shí)連手都舍不得伸直,依依不舍的,我禁不住感慨萬(wàn)分,眼睛濕了。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  今天又是周末,上午上完了補(bǔ)習(xí)班后我就回到了家里,看見桌子上奶奶給我做的一桌子的好吃的,我感覺到十分的開心和幸福,于是我很快就洗好了我的雙手,坐到了桌子上準(zhǔn)備開始吃飯。我不停地?fù)]舞中手中的筷子吃著奶奶做的.美味佳肴,就像是一個(gè)農(nóng)民伯伯在稻田里面揮舞著他們鋤頭一樣。

  我吃的很快,并且汗水馬上就從我的額頭上往下面開始流了。奶奶看到我吃的這么高興她也開心的笑了,還不忘同時(shí)遞給我一塊毛巾,讓我自己好好先把汗給擦了擦。吃完了飯以后,我還是感覺到意猶未盡,于是我自己走進(jìn)了廚房,想要榨出一杯鮮美的蔬菜汁喝一喝,這不僅能夠讓我感覺一絲的涼意,還能夠讓我這個(gè)沒(méi)有吃飽的肚子在去補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)。真是一個(gè)一舉兩得的好辦法啊。

  所以我打開了冰箱,從里面取出了一根黃瓜一個(gè)西紅柿還有一根胡蘿卜,我就打算用它們幾個(gè)組合來(lái)榨汁,我相信這樣榨汁出來(lái)的味道一定是非常的鮮美。首先我把他們用水清洗干凈,然后把他們的皮給去除了。之后我再用刀把這些蔬菜給切成片,切成了薄片以后我把他們?nèi)咳舆M(jìn)了家里的榨汁機(jī),我往里加了少許的純凈水。這個(gè)時(shí)候我打開了開關(guān),關(guān)上了蓋子,機(jī)器就開始做作了,不一會(huì)美味可口的蔬菜汁就完成了。我迫不及待地捧起蔬菜汁咕嚕咕嚕地喝了起來(lái)。真是一次完美的榨汁。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  我家養(yǎng)了一只活波可愛的小狗,我們給它起了一個(gè)名字叫"小白"。

  我們的"小白"是一只小哈巴狗,它全身披著如同雪一樣的毛。兩只眼睛看起來(lái)象兩個(gè)烏黑發(fā)亮的寶石。加上它那一搖一擺的小尾巴看起來(lái)更加惹人喜愛。四條小腿總是有節(jié)奏的跑著。它只要看見你出去就像保鏢一樣的跟著你。所以我和它的感情越來(lái)越好。

  最讓我難過(guò)的'就是前天的事了,媽媽讓我去樓下幫她買東西,我的“小白”便悄悄的跟在我的后面,走在路上它不知怎么啦一直在馬路上亂跑,喊它它也不回頭,我想:可能是很久沒(méi)出來(lái)的原因吧,所以也沒(méi)理它。誰(shuí)知天有不側(cè)風(fēng)云它一下鉆到了別人的汽車下面。就在那一瞬間它既然丟掉了自己的小生命。

  我當(dāng)時(shí)不知怎么了眼淚不知不覺的流了出來(lái)。心想:如果我好好帶著它,它就不會(huì)送命了。于是我哭著跑回了家,給媽媽講了一下事情的經(jīng)過(guò)。媽媽看我那么傷心,那么難過(guò)。就勸了勸我。并給我講了一下人和動(dòng)物的感情。過(guò)后我明白了:原來(lái)我是因?yàn)樘矚g我們的"小白",所以才會(huì)很傷心。

  就這樣一次買東西竟然送掉了"小白"的生命。我只想說(shuō):"小白"謝謝你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我卻沒(méi)有好好照顧你實(shí)在對(duì)不起!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  你喜歡喝果汁嗎?我特別喜歡?墒牵裉煳乙f(shuō)的果汁可不能喝。你一定覺得奇怪吧!別著急,慢慢看。

  水蜜桃味果汁

  我們的語(yǔ)文老師溫柔,漂亮,和藹可親,所以我把語(yǔ)文老師稱為“水蜜桃”果汁。什么?你們不信,那我就給你講講吧。

  有一次,我們?nèi)嗟昧巳昙?jí)“整齊”比賽的最后一名。我們還以為老師會(huì)把我們批一頓,結(jié)果,老師不但沒(méi)有批評(píng)我們,還鼓勵(lì)我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再努力!

  雪碧果汁

  我們的數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲,所以我們暗暗把他稱為“雪碧老師”。每次老師上課時(shí),那個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),數(shù)學(xué)老師就會(huì)把他狠狠的批一頓。但是,每次上課時(shí),數(shù)學(xué)老師不是教我們“畫畫”,就是“玩游戲”,可有趣了!你說(shuō)我們的`老師是不是具備了雪碧又甜又辣的特點(diǎn)呀!

  我們的科學(xué)老師很搞笑,做事向蘋果一樣又甜又脆。不信,你看上科學(xué)課了,有位同學(xué)竟然睡著了。老師走過(guò)去并沒(méi)有叫醒他,只是在那站著看著他。我們都在心里猜想:老師會(huì)怎么懲罰他呢?突然,只見老師拿出手機(jī),對(duì)我們說(shuō):“來(lái),說(shuō)茄子!币贿呎f(shuō)一邊把照片拍了下來(lái)。全班頓時(shí)哄堂大笑,把他吵醒了。等他明白是怎么回事時(shí),臉紅極了。從此他再也不敢上課睡覺了。

  你說(shuō),這幾種果汁你喜歡那種?反正,我都喜歡!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11

  我是一條小河,以前,我清澈見底。白天,小魚陪我嬉戲:夜晚,小鳥伴我入夢(mèng)。我生活得快樂(lè)極了?墒牵F(xiàn)在人類造了許多工廠,什么垃圾、臭水都往我這兒排,把我的容貌弄得一塌糊涂,害得我的朋友都不跟我玩了,這使我非常孤獨(dú)。

  一天,我打扮了一番,準(zhǔn)備出去尋找新的朋友。路上,我遇到了一只小烏龜。“你好,小烏龜,咱們交個(gè)朋友吧,我天天陪你玩!蔽矣押玫馗蛘泻。“不好,不好,你身上臟兮兮的,誰(shuí)愿意和你交朋友呀?”小烏龜慢吞吞地說(shuō),轉(zhuǎn)身就走,頭也不回。

  哼!我也不稀罕你!我才不愿意跟一個(gè)反應(yīng)遲鈍的'家伙交朋友呢,我心里暗暗想到。

  我繼續(xù)往前走,走了一會(huì)兒,我又遇到了一只小喜鵲!靶∠铲o,你好,你住到我家旁邊的那棵白楊樹上吧,那兒有花有草,可美了!”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和她打招呼!安恍校恍!你身上散發(fā)出一股惡臭,我住在那兒,不被你熏死才怪!”說(shuō)完,小喜鵲拍拍翅膀飛走了。我很失望,想交一個(gè)朋友的心情更加迫切了。

  我又出發(fā)了,一路上,我遇到了螃蟹、麻雀,還有兩條小金魚,我都主動(dòng)向他們問(wèn)好,想跟他們交朋友,可都被他們拒絕了,我心里最后一絲希望破滅了。

  我不禁大聲呼喚:“人類呀,你們醒醒吧,請(qǐng)保護(hù)我吧,保護(hù)大自然媽媽的每一點(diǎn)資源吧!”

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12

  在我的記憶長(zhǎng)河中,有許多令我可親可敬的人,其中,我最崇敬的是我的“球迷”爸爸。

  我的爸爸叫陳偉恩,他今年三十多歲了,高高的身子,一張黑黝黝的長(zhǎng)臉,一頭烏黑烏黑的頭發(fā)光滑油亮。一雙靈活敏銳的眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,微微一笑時(shí)就會(huì)露出一排潔白整齊的牙齒。

  爸爸不吸煙,不喝酒,也不打麻將,就是特別愛看足球,是一個(gè)名副其實(shí)的“球迷”。每次有球賽開始的時(shí)候,他便早早坐在沙發(fā)上,泡上一壺茶,一坐就是半天。要是球賽在半夜開賽,偶爾也會(huì)被爸爸的喝彩聲吵醒。爸爸看球可專心呢!常常隨著球賽的發(fā)展,他的心情也起伏不定,有時(shí)像個(gè)瀉氣的`皮球,坐在沙發(fā)上口瞪目呆;有時(shí)高興的時(shí)候就會(huì)興奮地跳起來(lái),像個(gè)小孩得獎(jiǎng)似的;有時(shí)緊張的時(shí)侯,兩只手捏成拳頭,額上冒了幾顆汗珠,拿起杯子大口大口地不斷喝茶。

  記得有一次,媽媽有急事要出去辦,吩咐爸爸做飯,爸爸爽快地答應(yīng)了,可是到了做飯的時(shí)候,他卻一屁股地坐在沙發(fā)上看足球,再也拉不起來(lái)了,我多次叫他做飯,爸爸卻說(shuō):“好女兒,忍忍吧!看完球賽馬上去做飯。”過(guò)了一會(huì)兒,只見一個(gè)隊(duì)員把球踢進(jìn)門,爸爸一邊拍著大腿,一邊高興地說(shuō):“好球!”然后又坐下來(lái),兩只眼睛緊緊地盯著球賽的發(fā)展。爸爸越看越起勁,而我了?越看越餓。終于,球賽看完了,爸爸才去做飯,這時(shí),我的肚子早已經(jīng)餓扁了。

  唉!誰(shuí)叫我有這樣的“球迷”爸爸。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13

  在成長(zhǎng)的旅途中,每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順,經(jīng)常會(huì)遇到很多這樣那樣悲哀事和煩惱事。然而,正就是這些悲哀事和煩惱事才更能促使我們長(zhǎng)大。

  記得我小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮,吃了玩,玩了吃。但就是隨著年齡的增長(zhǎng),進(jìn)入學(xué)校,每一天的作業(yè)越來(lái)越多,要背的書也越來(lái)越多。每一天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說(shuō)成七點(diǎn)叫起來(lái)背書,并且還要背著沉重的書包去學(xué)校。在學(xué)校里總就是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶,就怕自我考不好,被老師批評(píng),被媽媽罵。

  記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現(xiàn)都就是自我不留意做錯(cuò)的,心里十分悲哀。本以為回家之后,媽媽能給我一點(diǎn)安慰,可出科我意料的就是,媽媽不但沒(méi)有給予我安慰,而且還罵了我一頓說(shuō):“看,不就是你不會(huì)做,都就是你粗心大意造成的,像這樣的話,你怎樣能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去,拿媽媽買的`課外作業(yè)做二頁(yè),然后拿給我檢查!蔽倚睦锖茈y過(guò),但還就是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書房,我看到課本上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,心想,要就是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那就是不可能的。

  要明白,在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中有很多歡樂(lè),但也少不了煩惱,當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”,那你離成功就更近一步。讓我們一齊昂首挺胸,迎接成長(zhǎng)煩惱的“襲擊”吧!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14

  清晨,雨后的空氣格外清新,我收拾行李準(zhǔn)備出發(fā),猜猜我去哪?張家界?長(zhǎng)?都不是!是貴州的銅仁。

  我坐上客車,不一會(huì)兒,就遠(yuǎn)離了城市的喧囂,來(lái)到了鄉(xiāng)間,一道道風(fēng)景如畫般映入眼簾,令人心曠神怡!過(guò)了不久,車行駛在蜿蜒曲折的山路上,忽上忽下,像坐云霄飛車似的,讓人膽顫心驚。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅程,終于來(lái)到銅仁的梵凈山。

  走在去梵凈山的路上,兩邊都是琳瑯滿目的小玩意,讓人目不暇接,有賣手編花環(huán)的,還有賣銀手鏈、銀碗、銀筷的……。走進(jìn)梵凈山,路邊的小溪清澈見底,五顏六色的石頭藏在溪水間,紅的、藍(lán)的、紫的、青的、粉的……,還有幾只小魚在水里玩耍。

  梵凈山有二千多米高,想盡快到達(dá)山頂,必須先乘纜車到半山腰。我坐在纜車上,放眼望去四周都是茂密的樹林,而腳下卻是萬(wàn)丈深淵,讓我不由緊張起來(lái),怕一不小心會(huì)跌下去。窗外山連著山似沒(méi)有盡頭,纜車在緩緩上升,這時(shí)周圍有薄霧飄來(lái),越往上霧越大,漸漸已看不清了。到了半山腰更是云霧迷蒙像仙境般,山上和山下根本就是兩個(gè)季節(jié),一個(gè)是夏季,一個(gè)是秋季,人們紛紛穿上厚厚的'外套。因?yàn)殪F太大,山頂?shù)哪⒐绞茨芤姷,讓我有些遺憾。

  梵凈山讓我感受到山川的雄偉,大自然的鬼斧神功,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)美麗景觀,期待著下一次奇妙旅程的開始。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15

  我可以算是半個(gè)夜貓子吧,晚上至少要過(guò)凌晨才睡。

  現(xiàn)在是假期時(shí)間,也就可以經(jīng)常晚睡咯,昨晚好無(wú)聊,習(xí)慣性地打開寫字桌上的收音機(jī),調(diào)到了熟悉的頻率,聽著電臺(tái)播的《音樂(lè)夢(mèng)劇場(chǎng)》,我可喜歡聽了!

  夜深人靜的夜晚,我靜靜地聆聽著“關(guān)于愛情的故事,關(guān)于故事的音樂(lè)”的節(jié)目。突然,沙沙的掃地聲把我引到了窗邊,向下望,是寂寞的馬路,我尋找著沙沙的掃地聲,就在不遠(yuǎn)處,我看到了環(huán)衛(wèi)工人正打掃這寬大的馬路……看到這一幕,使我不由地想到了……當(dāng)我們正在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),當(dāng)我們正睡得甜蜜的時(shí)候,有這么一群人——環(huán)衛(wèi)工人,與此同時(shí),他們正默默無(wú)聞地工作,為我們城市的美好而工作!在深夜,他們就得放棄睡眠時(shí)間打掃各條骯臟的`大路!他們是最無(wú)私敬業(yè)的工作者!他們是我們城市環(huán)境的保衛(wèi)者!他們的工作某些人看來(lái)是微不足道的,但,試問(wèn)一句,沒(méi)有他們的默默無(wú)聞的工作,我們的城市能時(shí)刻保持整潔美觀么?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

  保護(hù)環(huán)境從我做起!我們應(yīng)該盡自己所能,保護(hù)好我們環(huán)境,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!北Wo(hù)環(huán)境從我做起,從我們身邊做起!莫讓“汕頭是我家,環(huán)境保護(hù)靠大家!”這句耳熟能詳?shù)目谔?hào)只是“口號(hào)”,我們不僅呼吁,更要行動(dòng)起來(lái)!為創(chuàng)建美好的城市家園而努力!為我們的地球村而付諸行動(dòng)!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16

  有人說(shuō),電池不能亂扔,它會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。魏學(xué)明同學(xué)卻不理會(huì),還說(shuō):“大家不都亂扔嗎,也沒(méi)有見多大危害!”

  從上面這段話中,我們可以知道魏學(xué)民同學(xué),不知道污染環(huán)境的利害性。

  費(fèi)電池是一種有毒的化學(xué)物品,扔在水中就會(huì)有毒。清澈的水就被污染了,扔在土壤里也會(huì)有毒,在土壤里長(zhǎng)農(nóng)作物,能長(zhǎng)好嗎?我們生活在有毒的環(huán)境里,能不生病嗎?再說(shuō)現(xiàn)在地球上有污染比以前更加嚴(yán)重了,因?yàn)楣I(yè)比以前發(fā)達(dá)了,大氣層受到廢氣的污染,現(xiàn)在開發(fā)步伐也加快了,在有限的地上,機(jī)器整天轟隆隆的,讓地球的'身軀千瘡百孔,地球在“呻吟”。

  科學(xué)發(fā)達(dá)了,人們經(jīng)濟(jì)水平已相應(yīng)得到提高,人們?yōu)榇艘驳玫街T多的方便和享受。大超市門口,人們滿面笑容的拎著大大小小的方便袋朝家走,當(dāng)人們享受口福之后,河水就遭殃了,白花花地漂浮在水面上,有損于美觀,也污染了水源。為此,國(guó)家采取了相應(yīng)的措施。但污染水源的因素不止以上一種,這樣一來(lái), 地球的“血液”已有毒了。魏學(xué)明所說(shuō)的:“大家不都亂扔嗎,也沒(méi)有見多大危害!”其實(shí)危害很大,只不過(guò)是潛在的,不是很直觀的。就像上面所說(shuō)的,能威脅到我們的生命和健康,據(jù)有關(guān)資料報(bào)道,現(xiàn)在很多奇怪的病和不能治愈的病,有可能于此有關(guān)。

  地球身軀受到了破壞,血液已經(jīng)有毒,你說(shuō)地球能生活的長(zhǎng)久嗎?地球生活得不長(zhǎng)久,我們?nèi)祟愡能生活的長(zhǎng)久嗎?所以說(shuō)保護(hù)環(huán)境是我們生存的前提條件!氨Wo(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé)。”

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17

  暑假期間,我去北京參加全國(guó)鋼琴比賽時(shí)。爸爸為了讓我開拓視野,增長(zhǎng)見識(shí),便帶我到北京爬了“萬(wàn)里長(zhǎng)城”沿線中的一段------居庸關(guān)。

  在烈日下,我們來(lái)到了長(zhǎng)城腳下。抬頭看,哇,多雄偉呀!在翠綠的山坡上,長(zhǎng)城婉蜒曲折,猶如一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之間,若隱若現(xiàn)。

  我抬起了雙腿,準(zhǔn)備順著臺(tái)階,一步一步地爬上這條“巨龍”。它可不是那么好爬的。每一級(jí)臺(tái)級(jí)都是那么高。才爬了十幾級(jí),我就感到累了,但我不想半途而廢,繼續(xù)堅(jiān)持著向上爬去,中途我們?cè)诔桥_(tái)的'中間平地上休息了幾分鐘,又繼續(xù)向高處攀登。

  臺(tái)階兩旁是一米多高的城墻,下邊有了望口和射炮口。我踏著腳下的磚石,扶著城墻,激動(dòng)地想:修筑長(zhǎng)城是多么浩大的工程!秦朝的勞動(dòng)人民多么有毅力啊!若沒(méi)有他們的辛勤汗水,怎樣能造就萬(wàn)里長(zhǎng)城這么偉大的工程呢?

  不知不覺中,我們已經(jīng)爬得很高了,離峰火臺(tái)也不遠(yuǎn)了。等我站在峰火臺(tái)上觀看美景時(shí),那可真是一覽無(wú)余呀!此時(shí)讓我想起了“勸學(xué)”中的一名話來(lái):“吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒!钡歉咄h(yuǎn)的感覺真是好啊。

  我原以為下去會(huì)很簡(jiǎn)單,可沒(méi)想到下去居然還比上來(lái)要費(fèi)力很多。上來(lái)只要抬起雙腳就好了,而下去時(shí),因?yàn)榕_(tái)階又高又陡,不但要抓牢欄桿,而且要很留意地邁出步子才行。

  雖然這次沒(méi)能再登上第二個(gè)峰火臺(tái),但我還是很開心。我愛你,長(zhǎng)城!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18

  應(yīng)對(duì)浩瀚的大海,我總會(huì)想起一件讓我哭笑不得的事。你們想聽聽嗎?跟我來(lái)吧!

  上個(gè)月,我盼哪盼,盼哪盼,最后盼出了周末,為什么我要等周末呢?因?yàn)槲野职衷谥苣┮獛胰澊?/p>

  我們來(lái)到鱷魚湖旁的售船票處買了一張票就上了船,不一會(huì)兒,“遠(yuǎn)航”開始了。一開始,我把船開得搖搖晃晃的`,但經(jīng)過(guò)老爸的細(xì)心教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)開船了!我把船停在湖中央,蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵朵散落的白云,溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,一陣陣涼爽的微風(fēng)掠過(guò)水面,擴(kuò)散出一道道水紋,水面上微波蕩漾,泛著金光;魚兒在水中自由自在的游來(lái)游去,若隱若現(xiàn),不時(shí)的從水中竄出來(lái),仿佛在歡迎我們的到來(lái)。一條條小船縱橫交錯(cuò),來(lái)回穿梭,在水面上飄來(lái)蕩去。這時(shí),爸爸神神秘秘的放出了一首歌,我火眼金睛一看,原先就是《荷塘月色》呀!爸爸說(shuō):“這首歌加上這美麗的風(fēng)景,不就是‘十全十美’嗎?”“對(duì)呀!”我說(shuō)。這時(shí),老爸偷偷地拿走了我的糖,吃了起來(lái)。正在看美麗風(fēng)景的我聞到了,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),說(shuō):“好哇,老爸,敢吃我的糖!?”老爸發(fā)現(xiàn)暴露了,狡猾的說(shuō):“我餓了嘛,再說(shuō)了,還不就是我給你十全十美看、聽的?這就是費(fèi)用!”我頓時(shí)火冒三丈,立刻把糖搶回來(lái),不料,糖已經(jīng)被吃光了。爸爸真就是“老爸看倉(cāng),看個(gè)精光”呀!

  這次劃船真就是哭笑不得呀!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19

  一個(gè)冬日的清晨,我推開窗戶,突然,一股膿郁的清香撲鼻而來(lái),直滲入我的心脾……咦,就就是什么花香?在這么寒冷的冬天,還有什么花在開放呢?我?guī)еf(wàn)分驚奇的情緒循著花香走去,我恍然大悟,原先就就是梅花開了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,梅花落落大方,婷婷玉立。一陣微風(fēng)吹過(guò),它們好像一個(gè)個(gè)美少女翩翩起舞,正熱情地邀請(qǐng)我們?nèi)タ椿ㄕ鼓兀?/p>

  走近細(xì)看,那盛開的花朵,像一個(gè)個(gè)小姑娘興高采烈時(shí)綻開的笑臉。那么活潑可愛!那花瓣雪白雪白的,像一位位美麗的新娘披上了婚紗,那么清純迷人;大朵,小朵,單瓣,復(fù)瓣,像一股股噴泉涌了出來(lái),那么充滿生機(jī)活力。旁邊含苞欲放的花骨朵兒,中間露出了一點(diǎn)白,好像一滴晶瑩剔透的水珠。碧綠的葉子前面小部分卷了起來(lái),大部分都往上,像一個(gè)個(gè)小伙子在攀爬呢!

  情不自禁地讓我發(fā)出由衷地贊嘆:梅花,你不僅僅味道芳香,姿態(tài)優(yōu)美,你還具有不畏嚴(yán)寒的精神。我愛你!

  梅花,你雖然生長(zhǎng)在一個(gè)不起眼的角落,但你的芳香能夠傳到天涯海角;你雖然身體弱小,但你的`精神頑強(qiáng),風(fēng)姿永存;你雖然沒(méi)有牡丹那么富貴,沒(méi)有康乃馨那么俏麗,沒(méi)有傳統(tǒng)的蘭花那么著名,但你的形象在我心中永遠(yuǎn)就就是那么完美,你默默無(wú)聞、不畏嚴(yán)寒的高尚品格值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20

  在生活的大海上,老師,你就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的路程!我由衷地贊美老實(shí),更贊美我三年時(shí)的班主任——尤老師。

  尤老師就是我三年時(shí)的`班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’,眼睛像兩顆黑珍珠,極有神采,烏黑的長(zhǎng)發(fā),好看極了!尤老師的穿著打扮都很時(shí)尚。

  尤老師對(duì)我們很嚴(yán)格。有一次,我的同桌沒(méi)澆花,尤老師很嚴(yán)厲的罵了他一頓。從那以后,我的同桌再也不敢不澆花了。

  但就是,尤老師雖然很嚴(yán)格,但也有親切的時(shí)候。那次,我忘記收數(shù)學(xué)作業(yè),就沒(méi)有做。星期一來(lái),剛好遇到尤老師,尤老師就問(wèn)我:“李瑞婷,你的數(shù)學(xué)作業(yè)做好了嗎?”,我低下頭,小聲的說(shuō)“沒(méi)……沒(méi)有。”本來(lái)以為尤老師沒(méi)聽到。但就是,尤老師聽到了,我很怕尤老師罵我,但就是,我只聽到尤老師親切地說(shuō)了一句話:“為什么沒(méi)做?今晚放學(xué),你在留在那里做。”說(shuō)完,尤老師就走了。

  放學(xué)了!同學(xué)們紛紛走出教室。我坐在那補(bǔ)著作業(yè),尤老師在批著同學(xué)們的周末作業(yè)。一會(huì)兒過(guò)去了,我作業(yè)補(bǔ)好了,交給尤老師,就去收書包。我剛要走,尤老師就叫住了我,說(shuō):“你過(guò)來(lái)一下。”,我聽了,放下書包,走了過(guò)去。原先,就是我的有一道題目做錯(cuò)了,此時(shí)尤老師耐心的教了我一遍,問(wèn)我:“學(xué)會(huì)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,我就去背書包,回家了。

  在尤老師細(xì)心的教導(dǎo)下,我們班取得了很好的成績(jī)。

  十年樹木,百年樹人。尤老師的教誨之恩,我終生難忘!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21

  優(yōu)美動(dòng)聽的旋律在耳畔徘徊,清脆的歌聲流淌在身旁,鋼琴曲令人心曠神怡,搖滾樂(lè)讓你釋放活力這,就是音樂(lè)世界的奏鳴曲。

  在這奏鳴曲之中,有著悅耳清脆的鋼琴聲,悠揚(yáng)且優(yōu)美的小提琴,有圓潤(rùn)寧?kù)o的竹笛,有充滿節(jié)奏感的架子鼓音樂(lè),是一種活力,使我們享受到這曲奏鳴曲的美麗。

  音樂(lè)是優(yōu)美的,它是一種充滿了美感的藝術(shù)。音樂(lè)能使我們由煩躁變得平靜,它能改變我們的心情,讓我們感受到一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符——

  一個(gè)個(gè)音符筑成了音樂(lè)世界的歷史。由古至今,音樂(lè)世界涌現(xiàn)出一批批杰出的音樂(lè)家,奏鳴出一曲曲動(dòng)聽的樂(lè)曲。貝多芬、莫扎特、肖邦等等音樂(lè)家給予我們?cè)谝魳?lè)世界享受的空間;《小星星變奏曲》、《月光奏鳴曲》、《Canon》使我們陶醉在這個(gè)世界。

  現(xiàn)在的音樂(lè)對(duì)我們影響力變得更大,因?yàn)樗梢愿淖兾覀兊男木,陶冶我們的情操?/p>

  音樂(lè)是人類世界的一塊瑰寶,沒(méi)有了音樂(lè),世界將會(huì)變得死氣沉沉。而音樂(lè),在這個(gè)繁華的都市中給予我們一絲享受的空間。

  音樂(lè)的世界多么美妙!一個(gè)個(gè)美麗的音符、一節(jié)節(jié)婉轉(zhuǎn)的.旋律構(gòu)成了音樂(lè)的奏鳴曲。人人心中都有著屬于自己的音樂(lè),于這煩悶的學(xué)業(yè)之中的私人空間。你的歡樂(lè)、你的哀傷、你的憂愁、你的興奮都在你心中默默書寫在屬于你的樂(lè)譜。

  我相信,每個(gè)人心里都有屬于自己的音樂(lè)奏鳴曲,用音符譜寫出你的成長(zhǎng)與人生。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22

  “嘟嘟嘟”,汽車就像一條長(zhǎng)龍,把道路都得水泄不通,你一定很著急吧!別著急,只要按一下這個(gè)藍(lán)色開關(guān),車輛就會(huì)飛起來(lái),這就是未來(lái)汽車。

  這種車在堵車時(shí)就能大顯身手了,你瞧,只要按下開關(guān),車身就會(huì)長(zhǎng)出一雙翅膀,像一只鳥兒飛到空中;按下開關(guān),汽車底部會(huì)長(zhǎng)出四條“長(zhǎng)腿”,從車子上跨過(guò)去;按下開關(guān)車輛就會(huì)變成快艇,從旁邊河流駛過(guò)。這樣,你就不用再擔(dān)心堵車了。

  這種車外形十分漂亮,車殼顏色會(huì)隨著你心情變化而變化:當(dāng)你開心時(shí),他是紅色;當(dāng)你傷心時(shí),它是黑色;當(dāng)你生氣時(shí),它是白色。多種色彩讓你生活每天都有新感受。車廂里,有個(gè)導(dǎo)航為你指路;你累了,只要按下放松鍵,它會(huì)自動(dòng)幫你開車;腳底按摩器也會(huì)幫你按摩,讓你消除疲勞;前排靠枕上有一個(gè)小平板電腦,無(wú)聊時(shí),可以玩玩游戲、上上網(wǎng)……各種功能,真是應(yīng)有盡有。

  最特殊就是車輛燃料了,現(xiàn)在我們用燃料大多是汽油、柴油,排放汽車尾氣污染了環(huán)境,導(dǎo)致PM2.5越來(lái)越高,全球氣候變暖,各種疾病也越越多,而這種車輛用不是汽油、柴油,它有多種燃料可以選擇,按一下這個(gè)鍵,它會(huì)啟動(dòng)太陽(yáng)能,按一下那個(gè)鍵,它會(huì)啟動(dòng)風(fēng)能,再換個(gè)鍵,它能啟動(dòng)電能……所以,你看,未來(lái)世界花兒更艷,草兒更綠,朵朵白云在藍(lán)藍(lán)天空飄呀飄,空氣可清新了!

  瞧,多么神奇汽車,我們多想早日擁有這樣車。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23

  今天早上第一節(jié)就是作文課,剛一上課老師就說(shuō):“我們一起做個(gè)游戲吧!”老師的話音剛落,我們又蹦又跳高興的不得了。

  “現(xiàn)在我把游戲規(guī)則講給你們聽。”老師說(shuō),“我們讓一個(gè)同學(xué)背對(duì)黑板,我在黑板上寫一個(gè)詞語(yǔ),讓另外一個(gè)同學(xué)面向黑板用三句話來(lái)描述這個(gè)詞,背對(duì)黑板的同學(xué)猜出這個(gè)詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字。”這時(shí)一個(gè)同學(xué)說(shuō):“是必須三句話嗎?”“沒(méi)錯(cuò),多一句少一句都不行!”老師肯定地說(shuō)。

  游戲終于開始了,第一個(gè)上場(chǎng)猜詞的是李子龍同學(xué)。老師在黑板上剛寫完這個(gè)詞,同學(xué)們就開懷大笑起來(lái)。我心想:這個(gè)詞這么搞笑,看他能不能猜出來(lái)!李子龍看著大家的表情也非常納悶,他左看看,右看看,真是丈二的和尚摸不著頭腦。

  郝得甲同學(xué)有幸被叫起來(lái)進(jìn)行描述。他由于太興奮不假思索地說(shuō):“在西游記里,有一個(gè)人,抱老婆!彼脑捯魟偮。李子龍就脫空而出:“豬八戒!笨墒菂s笑得合不攏嘴!拔艺f(shuō)的.有那么好笑嗎?”郝得甲瞪大眼睛不解問(wèn)。“大家不要笑了,”老師打斷我們的笑聲說(shuō):“郝得甲總體上說(shuō)的不錯(cuò),但是有一個(gè)致命的缺點(diǎn),那就是——”“這三句話都不完整!”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)!”老師接著說(shuō),“誰(shuí)來(lái)接著給這三句話補(bǔ)充完整啊?”一個(gè)同學(xué)說(shuō):“他是西游記里的人物!绷硪粋(gè)同學(xué)說(shuō):“他說(shuō)唐僧的二徒弟!蔽艺f(shuō):“他是天蓬元帥!崩蠋熚⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭,表示非常滿意。

  經(jīng)過(guò)這次作文課,我明白了我們做每件事情都應(yīng)該先用頭腦思考思考,再去做。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24

  有一樣?xùn)|西,它時(shí)而平靜,猶如一面明鏡,時(shí)而暴怒,涌起萬(wàn)丈狂瀾。它是什么呢?對(duì)了,就是大海!我一次也沒(méi)見過(guò)大海,十分想看看大海,正好,爸爸說(shuō)十一的時(shí)候帶我去廈門看大海!

  日歷終于翻到了十一這一天,我和爸爸開著車向廈門出發(fā)了,坐在車上,我的心情難以形容,既高興,又緊張。車開了一個(gè)下午,接近黃昏時(shí),我看見大海的輪廓,大海邊上,正是我向往已久的廈門大學(xué),我驚喜的叫了起來(lái)!車還沒(méi)停穩(wěn),我就打開了車門,跳下車了,還差一點(diǎn)摔著。

  啊,海邊的空氣真清新,清新得讓你覺得心曠神怡。它的清新中好像又帶著粘粘的氣息。海面上很平靜,一望無(wú)際的水上。只有粼粼的微波。大海好像是一位好客的主人,用帶著微笑的臉旁迎接著我們的'到來(lái)。遠(yuǎn)處,水天相接的地方,有幾艘帆船,銀白色的帆張著,像海鷗的翅膀似的。在黃昏的照耀下,海面閃著金光。海邊聚集了不少海鷗,他們有大有小,在陽(yáng)光下,羽毛閃閃發(fā)亮。有的略彎雙翅,在空中翱翔,有的振動(dòng)翅膀,伸直雙腳,在空中飛舞,還有的迅速劃過(guò),仿佛在天際劃了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的條紋,它們的身體配上蔚藍(lán)的海水和藍(lán)天白云,讓人覺得,猶如在畫中一般。

  大海真美!不過(guò)這還不算什么,祖國(guó)的錦繡山河還很多哩!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25

  每到過(guò)年的時(shí)候,家家戶戶都要包餃子吃。我家也不例外。

  一早,奶奶就把餃子皮買回來(lái)了,我一看就知道奶奶今天要包餃子。一想到包餃子,我的手就癢癢了,于是我吵著對(duì)奶奶說(shuō),我也要包餃子。奶奶說(shuō):“你還小,等你長(zhǎng)大就教你包餃子。”我說(shuō):“不行,不行,我就是要學(xué)包餃子!蹦棠膛げ贿^(guò)我說(shuō):“好吧!好吧!”于是我高高興興地跑去把手洗的干靜。

  只見奶奶左手捏皮,右手整形。我想:這包餃子真容易,我一定行。我立馬學(xué)著包出第一個(gè)餃子來(lái),好丑了。姐姐看見我包的餃子說(shuō):“你包的什么餃子喲,像個(gè)面疙瘩!蔽也环䴕獾貙(duì)姐姐說(shuō):“我一定會(huì)包出漂亮的餃子!庇谑俏易屑(xì)地觀察奶奶包餃子的動(dòng)作,然后依樣畫葫蘆,學(xué)著奶奶包餃子。這下包出來(lái)的餃子比剛開始包的好多了。奶奶鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。

  在奶奶的幫助下我包出來(lái)的餃子一個(gè)比一個(gè)好看,最后我終于包出和奶奶包的一模一樣的餃子,我高興極了?僧(dāng)我包出第15個(gè)時(shí),我的手就有點(diǎn)不聽使喚了,而姐姐在旁邊津津有味地吃著巧克力,我這時(shí)的`心里可不舒服了。我真想不干了,奶奶看了我一眼說(shuō):“我們干什么事都應(yīng)該有始有終哦。”

  我鼓起勇氣和奶奶一起把餃子包完,看著那包好的餃子像小衛(wèi)兵一樣,整整齊齊的排立在盤子里,我看了奶奶一眼,奶奶撫摸著我的頭說(shuō):“我的孫子長(zhǎng)大了,懂事了!甭犃四棠痰谋?yè)P(yáng),我開心的笑了。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26

  今天,我吃完早飯,掛好紅領(lǐng)巾,背上書包,我全副武裝之后,我就去上學(xué)了。我坐在媽媽的電動(dòng)車上,北風(fēng)呼呼的吹著,寒風(fēng)刺骨,我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我心里想今天真冷啊!原來(lái),冬天來(lái)了。

  一陣北風(fēng)吹來(lái),樹葉打了個(gè)寒戰(zhàn)說(shuō):好冷。⌒〔荻哙轮f(shuō):好冷!

  呼呼狂風(fēng)呼嘯,大樹在狂風(fēng)中搖晃,樹枝上的葉子好像狂風(fēng)中的小扇子,在和我招手問(wèn)好。

  每當(dāng)冬天來(lái)臨,百花凋零的時(shí)候,臘梅卻英姿勃發(fā),大展嬌容,這時(shí),從它那纖細(xì)的`枝干上,綻放出無(wú)數(shù)金雕蠟刻般的黃色花朵,吐出比梅花更醉人的清香。這時(shí)我想起了王安石寫的《梅花》,墻角數(shù)枝梅,凌冬獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。他的詩(shī)主要描寫了梅花傲雪,愈冷愈開。

  每當(dāng)冬天來(lái)臨,樹也有許多許多的變化,樹葉開始掉落了,樹開始掉葉子是因?yàn),冬天土壤凍結(jié)了,樹根很難吸收水分,只有掉了葉子才能減少水封蒸發(fā),平安過(guò)冬。

  冬天來(lái)了,天上還會(huì)下起鵝毛大雪。雪在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng),漫天飛舞,潔白的雪花像一個(gè)白衣小天使,她把大地鋪上了雪毯,書上披著銀裝,到處一片潔白。小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱。玩得可高興了!

  冬天雖然很冷,可是,它可以給大家?guī)?lái)許多快樂(lè)。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27

  春風(fēng)徐徐,五彩風(fēng)箏當(dāng)空飄蕩,風(fēng)兒散去,風(fēng)箏落地,風(fēng)如家長(zhǎng),箏如兒童,箏若無(wú)風(fēng),無(wú)可飛翔,風(fēng)若無(wú)箏,毫無(wú)生氣。

  ——題記

  有人說(shuō),家長(zhǎng)對(duì)孩子的管理,如同警察看管犯人。有人說(shuō),家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求,如同一米兒童跳兩米高桿。但我說(shuō),家長(zhǎng)對(duì)孩子的看管,是對(duì)孩子真誠(chéng)的幫助,如同在通往成功大門的一節(jié)節(jié)臺(tái)階。為什么這么說(shuō)呢?與我一起走進(jìn)這個(gè)大話題吧!

  每到考試前夕,家長(zhǎng)中會(huì)督促著孩子加班做課外資料,直到公雞痛苦地呻吟之時(shí),眼皮互不相讓地打架之時(shí),才會(huì)結(jié)束拷打?酱螂m然痛苦不堪,但在第二天考場(chǎng)之上,自己奮筆疾書,這就是苦盡甘來(lái)。如此看來(lái),看管,是不是一種真誠(chéng)的幫助?風(fēng),是不是如同家長(zhǎng)?箏,是不是如同頑皮的我們?風(fēng)讓箏隨風(fēng)飄蕩,盡情地展示自己的`獨(dú)一無(wú)二,那才會(huì)有風(fēng)光無(wú)限、亮麗無(wú)比。

  如果事情顛倒了,考試前夕盡情地打游戲,與努力學(xué)習(xí)的同學(xué)相比,同樣是讓幾個(gè)小時(shí)“付之東流”,但別人收獲了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),自己卻留下了一波波迷戀。

  考場(chǎng)上,別人眉開眼笑,而你卻眉頭緊鎖,無(wú)從下手,抓耳撓腮,眼淚橫流,這就是“先甜后苦”呀!也就如同沒(méi)有風(fēng)的箏,沒(méi)有了看管的我們,就沒(méi)有努力向上攀登,只能是在下面享受一時(shí)的快樂(lè),最終成為無(wú)為之人。

  你說(shuō),有風(fēng)的箏好還是無(wú)風(fēng)的箏好?

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28

  只見一只藍(lán)羽毛的小鳥飛入外婆家的后院了,我躡手躡腳向小鳥走去,生怕驚動(dòng)了它?尚▲B好不機(jī)靈,我離它還有三四米的時(shí)候,它就展開了翅膀“撲哧”兩下就飛了。我失望極了,躺在地上望著天空。

  這時(shí),一只小鳥又飛了過(guò)來(lái),正好停在我的'鼻尖上,我喜不勝喜,雙手一合,想把小鳥抓住?烧f(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,那只小鳥一感覺到我動(dòng)了,立馬從我的鼻尖飛離了,落在了幾米遠(yuǎn)的空地上。我爬起來(lái),心想:你軟的不吃,我來(lái)硬的!想罷,我貓起了腰,雙手向前,雙腿彎曲,猛一蹬,朝它撲去。小鳥的影子在我眼前那么一閃,就不見了。我這一撲,撲了個(gè)空,一頭栽在了地上。

  這時(shí),我腦海中一道靈光如破空而出的流星一樣閃過(guò):電視中捉小動(dòng)物不是用一個(gè)小筐子,用樹枝撐著,在筐子下面撒一些小動(dòng)物愛吃的食物,用一根繩子把樹枝綁住,動(dòng)物一進(jìn)入筐子的下面,就把繩子一拉,就可以捉住它了。我如獲至寶,歡天喜地跑進(jìn)屋里,拿出外婆盛菜的竹筐,又找到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩,拿了一些玉米,又跑出了屋外。我折了一根樹枝,用繩子捆好,支撐起竹筐,又在竹筐底下撒了點(diǎn)玉米粒,就牽著麻繩躲進(jìn)了屋。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一只麻雀飛了過(guò)來(lái),嘰嘰喳喳地往玉米粒那兒跑,跑到了,昂起小腦袋,用珍珠大小的眼睛四處望了望,見沒(méi)有人,就開始大吃特吃啦。我乘機(jī)一拉繩子,竹筐“啪”地落了下來(lái),罩住了麻雀。我聽見麻雀在竹筐內(nèi)撲打的聲音,喜歡得又蹦又跳。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29

  暑假來(lái)了,發(fā)生了許多有趣的事情,像個(gè)萬(wàn)花筒。五彩繽紛。有一件有趣的事情令我難以忘記。

  天氣很熱,我在家看電視,吃東西。突然樓下發(fā)出了吱吱的聲音,我以為又有小貓卡在水管道里了,準(zhǔn)備下去“英雄救美”。

  我三步并作兩步走下樓梯,只見我家的小兔嘟嘟躲在籠子的一角,嚇得瑟瑟發(fā)抖。旁邊,一只大黑狗不停地用爪子撓著兔籠,不時(shí)發(fā)出汪汪的叫聲。

  這下子我不能坐以待斃了,我二話不說(shuō)拿起一根棍子,大喝一聲:“討厭的小家伙,你想干嘛!千萬(wàn)別打我們家嘟嘟的主意,否則別怪我不客氣!闭f(shuō)著,我用棍子把狗趕走,把嘟嘟從“水深火熱”中拯救了出來(lái),安慰道:“別怕,我會(huì)保護(hù)你的'!”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,那狗竟然朝我狂吠不止,“汪汪,汪汪”,我嚇得后退了一步,可是我一想起嘟嘟那可憐的樣子,就又勇敢起來(lái)。我把嘟嘟送入“臥室”,讓它好生休息,自己準(zhǔn)備和敵人一決高下。

  “好啊,你這只壞狗,敢兇我!我倒要看看,是你的骨頭硬,還是我的棍子粗!”我和它大戰(zhàn)了三百回合,暫時(shí)“休戰(zhàn)”。幾分鐘過(guò)去了,我們又開始了。我用棍子使勁拍了一下地面,那狗也不服輸?shù)卮蠼幸宦暋N沂箘徘昧艘幌滤谋,它一聲慘叫,發(fā)起火來(lái)。我趕緊求饒:“大俠,饒了我吧!剛才是我有眼不識(shí)泰山!”它眼中燃起熊熊火焰,怒氣不減。我見情況不妙,心里一盤算:三十六計(jì),走為上計(jì)!我抱起嘟嘟的籠子就跑,成功逃脫了魔爪。

  最終,我還是用機(jī)智解救了嘟嘟,現(xiàn)在我還在為我的機(jī)智點(diǎn)贊。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇30

  我走在鄉(xiāng)間的小路上,牧童嘹亮的歌聲伴我左右,滿天的紅霞,讓我仿佛又回到了那個(gè)春花爛漫的季節(jié)。

  那時(shí),我才4歲多,一次,因?yàn)樨澩姘涯_弄傷了,醫(yī)生給我開了幾服藥,仔細(xì)叮囑媽媽多帶我出去走走,這樣有利于身體的恢復(fù),于是,每天晚飯后的那段時(shí)間變成了我和媽媽最快樂(lè)的散步時(shí)間。

  一開始,我還挺樂(lè)意的',可過(guò)了幾天,就顯得有些不樂(lè)意了,媽媽想盡了辦法,最后還是用一個(gè)故事讓我同意了,從那以后,媽媽每天都在那條小路上輕輕地拉著我的手,一邊走,一邊給我講一個(gè)精彩的故事,滿天閃亮的星星似乎也愛聽媽媽的故事,總是悄悄地跟在我們后面,我一抬頭,就看到了他們害羞的臉龐,也看到月亮媽媽那帶著紅暈的臉,我覺得媽媽的臉,是那么的溫柔和善。

  我的腿傷好了以后,我和媽媽在鄉(xiāng)間的小路上漫無(wú)目的的走著,這似乎成了我的習(xí)慣,每天晚上,我和媽媽依然走在鄉(xiāng)間小路上,春天看花紅柳綠,盛夏聞陣陣蛙鳴,金秋觀黃金秋色,冷冬賞皚皚白雪。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上有了一些繭子,眼角多了一絲魚尾紋,我心中像翻滾的波浪一樣不平靜,我突然明白了:也許這就是媽媽平凡但無(wú)微不至的愛吧!

  半邊的天幕火紅火紅的,各家的煙囪上升了裊裊炊煙,夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇31

  閑著沒(méi)事就吹東風(fēng),永遠(yuǎn)是春天。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都是生機(jī)勃勃的景色。

  春天,我想變成一朵丁香花,站在金色的陽(yáng)光下。我看見一只燕子在唱春天的歌。我聽到了孩子們的笑聲,我自己也變得開心了。突然,一陣春風(fēng)風(fēng)吹過(guò),我發(fā)現(xiàn)成千上萬(wàn)的紫丁香像紫色的海洋一樣在跳舞。

  春天,我想變成 一棵小草,站在微風(fēng)中,輕輕搖曳。我看見一個(gè)小男孩慢慢地跑著,用她柔軟的手指撫摸著我,告訴我他所有的秘密。突然下起了毛毛雨,它們落在我身上,讓我癢癢的。我受不了了!太癢了!我上下?lián)u擺,試圖擺脫這些煩人的東西。你怎么能這樣寫?春雨姐姐對(duì)我們好!一根草責(zé)怪我。哎,當(dāng)小草太辛苦了!

  哈哈,我最想做蒲公英媽媽了。我站在鋪著青草的地毯上,靜靜的掙脫蒲公英的手,讓它們找到新的生活。我看到小降落傘慢慢飄走,身上只剩下最后一個(gè)降落傘。媽媽,媽媽,我的兄弟姐妹在哪里?只聽見小蒲公英揉揉眼睛,看起來(lái)像是剛睡醒。它們飛到不同的地方,像它們的媽媽一樣,它們會(huì)飛更多的.蒲公英。我說(shuō)。也許,那是我未來(lái)的孩子。媽媽。真的嗎?我不信。嘿,這個(gè)小傻瓜,他甚至不知道這些。我說(shuō)清楚了,但他還是不明白

  春天多美。∵@是我最喜歡的季節(jié),我真的想成為春天的一切!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇32

  “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!闭f(shuō)起雨來(lái),大家都已不陌生了。雨不僅可以滋潤(rùn)萬(wàn)物,凈化空氣,還可以使環(huán)境變得更加濕潤(rùn)。它是人類環(huán)境保護(hù)的好幫手?墒,任何事物都有兩面性,雨也有壞處。今天,就讓我給大家談?wù)勥@奇妙的雨吧!

  古往今來(lái),關(guān)于“雨”的詩(shī)詞、散文已數(shù)不勝數(shù),而其中,大多數(shù)都是贊美雨的。由此可見,雨的魅力有多大!但誰(shuí)知道雨的壞處呢?

  酸雨,也許是除地震、海嘯、泥石流、火山爆發(fā)外最嚴(yán)重的自然災(zāi)害了。我國(guó)酸雨最多的地方就是貴陽(yáng)了,那里曾受過(guò)多次酸雨的襲擊。它的危害可大了,不僅可以危害人體健康、使動(dòng)物受到嚴(yán)重威脅,還能使文物、環(huán)境遭受破壞。凍雨,也是一種較嚴(yán)重的.自然災(zāi)害,它最大的壞處就是阻礙交通,破壞植物!吧皆萍葮瞧,凍雨旋盆傾。高下竝沾溉,溪壑皆渟泓!睆倪@首詩(shī)中就可看出,凍雨的危害也是無(wú)窮的。

  除了常見的小雨、大雨、暴風(fēng)雨等雨,有些地區(qū)還下過(guò)非常奇怪的雨。就拿我國(guó)的興安嶺地區(qū)來(lái)說(shuō),這里就曾下過(guò)黃色的雨。但這還不是一次兩次,而是在每年5—6月。杏花般的雨從天空飄落,想想,那是多么有趣的場(chǎng)景。除此以外,在全球各地還曾出現(xiàn)過(guò)血雨、銀幣雨、沙丁魚雨等。

  聽了我的介紹后,是不是覺得這小小的雨又比以往增添了幾分生趣?那就漫步在雨季,傾聽著雨聲,感受著這小雨所帶給我們的無(wú)窮奧妙吧!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇33

  上個(gè)星期,我們最喜歡的六一兒童節(jié)來(lái)臨了。

  第一個(gè)活動(dòng)是義賣,主題是:心系農(nóng)村貧困生,跳蚤市場(chǎng)獻(xiàn)愛心。義賣開始了,我高興地走向一個(gè)班級(jí),在玩具里挑了一挑,突然,我的目光停留在一個(gè)玩具上,反復(fù)看了一遍,然后我問(wèn)售貨員:“這個(gè)玩具多少錢?“十五元”售貨員說(shuō)“十塊錢賣不賣?”“不賣。”“那十一元呢?”,“算了,成交!庇谑俏野彦X遞給售貨員,玩具就進(jìn)了我的口袋里。過(guò)了幾分鐘,我又看中了一個(gè)喜歡的玩具,經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后,又掏錢買了下來(lái)。

  有趣的活動(dòng)一個(gè)接著一個(gè)。游園活動(dòng)開始了。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到四(4)班,玩盲人畫鼻游戲。我很緊張,但又很有信心,自信心讓我擁有了很多勇氣。輪到我了,拿起吸鐵石,閉上眼睛轉(zhuǎn)上一圈,然后靠著先前的記憶把吸鐵石放在黑板上,睜開眼睛一看,吸鐵石正中中心。老師給我打了滿分。我懷著開心的心情,又蹦又跳,像打了興奮藥劑似的',又跑向另外的班級(jí)去玩另外的游戲。

  就在下午,我們還觀看了表演,他們演得活靈活現(xiàn),節(jié)目十分精彩,里面有跳舞的、有詩(shī)歌朗誦的、也有表演小品的。有幾個(gè)小朋友表演一群老鼠,只見它們彎著腰,鬼鬼祟祟的,發(fā)出吱吱吱的叫聲,突然傳來(lái)的一陣響聲就嚇得它們飛快地躲進(jìn)了洞里面,生動(dòng)極了。

  六一兒童節(jié)真開心,我得好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我也盼望下一個(gè)六一兒童節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)哦。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇34

  今年,我開始上蛙游初級(jí)班了!

  去年因?yàn)槲覉?bào)過(guò)啟蒙班,基礎(chǔ)不錯(cuò),于是教練讓我和另外學(xué)過(guò)的三個(gè)人開始了長(zhǎng)達(dá)15天的“魔鬼訓(xùn)練”。

  游蛙泳有以下兩個(gè)重點(diǎn),如果你都做到了,你就會(huì)成為一只“小魚兒”。其一是身體放松。游蛙泳時(shí)身體放松才會(huì)浮起來(lái),不然你會(huì)沉下去。其二是速度控制。在游的時(shí)候蹬腿速度要快,劃手時(shí)要慢慢劃,才可以吸到更多的.空氣。

  我們都掌握了這幾個(gè)重點(diǎn)后,一個(gè)看不見的“魔鬼”出現(xiàn)在了我們的頭上。

  前幾天,我們是不定距離游的,一般都是游一個(gè)來(lái)回,休息一會(huì)兒,雖然體力有些不支,但可以休息。后來(lái),就不容易了。教練給我們定距離,要求游完800米后就可以玩。我們十分激動(dòng),立馬一頭扎下去游了起來(lái)。在游的時(shí)候有時(shí)會(huì)體力不支,看著前面的人越來(lái)越遠(yuǎn),想到也上就能玩了,我立馬就快速地游起來(lái)。可能是因?yàn)楹芟胪姘,我們半個(gè)小時(shí)不到就游到了?墒俏覀冸m說(shuō)是那個(gè)班的“精英”,但教練卻說(shuō)我們比中級(jí)班用的時(shí)間還少,不相信我們,讓我們?cè)儆?00米。因?yàn)橐呀?jīng)游了800米,我們體力不行了,游的越來(lái)越慢,最后,我們剛游到1100米時(shí),下課了。我們只能眼巴巴地看著另外四個(gè)要在一起訴說(shuō)剛才玩的游戲,心里好不痛快。

  雖然我那天沒(méi)有休息,但我通過(guò)了蛙泳測(cè)試,明年就要學(xué)自由泳了,加油!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇35

  一個(gè)寒冷的晚上,我放學(xué)回家了。走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶正擺著水果攤在那邊賣水果。我往那兒一看,發(fā)現(xiàn)旁邊還站著一位小朋友,應(yīng)該是那位老人的孫子吧。當(dāng)時(shí)外面還下著小雪,孫子撐著傘和奶奶在那邊一起賣水果。雖然外面非常寒冷,但是他們很幸福。

  就在這一刻,我也想起了我的奶奶。小時(shí)候,爸爸媽媽外出工作,沒(méi)時(shí)間照顧我,所以都是和爺爺奶奶一起生活。

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間我就要上小學(xué)了。我離開了爺爺奶奶,但我還是每個(gè)周末都要去爺爺奶奶家。有一次我參加了一個(gè)活動(dòng),那個(gè)活動(dòng)正好在周末,所以我就不能回爺爺奶奶家了。于是,我就讓爸爸媽媽去了。后來(lái)到了學(xué)校,老師說(shuō)那個(gè)活動(dòng)取消了。雖然已經(jīng)晚了,但我還是去了爺爺奶奶家。

  到了家門口,我沒(méi)有先敲門,而是把耳朵貼在門上聽了一下,里面在談什么。沒(méi)想到,里面的交流,我聽的'一清二楚。

  我瞬間淚水盈滿眼眶。我聽見爸爸說(shuō):“今天云云學(xué)校里有事,回不來(lái)了!蹦棠虆s說(shuō):“我還要等一會(huì),說(shuō)不定她就來(lái)了呢!蹦棠痰脑捵屛曳浅8袆(dòng)。

  我的奶奶傾注了她所有的愛,總是在背后默默地關(guān)心著我。我敲了一下門,“來(lái)了,來(lái)了,開門了,你看我孫女回來(lái)了吧!”我當(dāng)時(shí)非常開心,又非常感動(dòng)。因?yàn)槟棠谭浅畚遥棠涕_門時(shí)笑嘻嘻地看著我,我立馬撲進(jìn)了奶奶的懷里。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇36

  今天,外面下起了小雨。過(guò)了一會(huì)兒,雨就停了。樹上的灰塵都被雨水沖刷的很干凈。

  我今天還要去上學(xué),因?yàn)榻裉焓切瞧谖。外面是寒風(fēng)呼嘯,吹到臉上就像被刀割了一樣?煲綄W(xué)校了,突然看到一個(gè)老太太在撿瓶子去賣錢養(yǎng)家。年紀(jì)都這么大了,加上這么冷的天氣,分明是雪上加霜。我快要遲到了,就沒(méi)有管沒(méi)有那個(gè)老太太,后來(lái)我連幾天都沒(méi)有見那個(gè)老太太。我想:老太太會(huì)不會(huì)生病了?又想:我又不認(rèn)識(shí)他,我為什么要關(guān)心她呢?

  我心底很軟,看見一些需要幫助的人,都是想幫助他們。這一次我決定幫助那個(gè)衣服穿的很薄,在這么冷的天氣還要來(lái)?yè)炱孔淤u錢養(yǎng)家的老人。

  我只是要幫老太太收集一些瓶子,而不是給他錢。因?yàn)榧依锊恢牢以趲椭咸绻乙X的話,他們就會(huì)問(wèn)我要錢干什么。所以我只能幫老太太收集瓶子,然后偷偷藏起來(lái)。有一次瓶子被爸爸發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)我這些瓶子是干什么的`,我說(shuō)是老師讓我們保護(hù)地球用的。我說(shuō)謊了,這是一個(gè)善意的謊言。

  終于有一天,我又看見老太太了,她今天撿了很少的瓶子,臉上也沒(méi)有了笑臉,讓人感到十分的傷心。后來(lái),我把一袋子瓶子給了老太太,她露出了燦爛的笑臉。忽然我在遠(yuǎn)處看見了爸爸,還沒(méi)來(lái)得及和老太太說(shuō)話,我就急匆匆地離開了。到了晚上,我以為爸爸會(huì)罵我,怪我說(shuō)謊。沒(méi)有想到,爸爸卻贊揚(yáng)了我,我很開心。

  幫助別人就等于幫助自己,讓自己活的很有意義。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇37

  寒冷的雪夜,我回家很晚,心想奶站的叔叔應(yīng)該已經(jīng)下班了。在這么寒冷的天氣里,不管是誰(shuí)都下班了吧。

  我雖然是這么想的,但還是不放心,所以我想去看一下。

  當(dāng)我開門時(shí),我看見了外面的雪下個(gè)不停。我心想在這么冷的天氣里,奶站的叔叔肯定下班了吧,在這雪天里不下班還能做什么呢?我就這樣的想來(lái)想去,最后還是出去看了一下。

  我走出了家門,一下子打開了傘,在雪中行走。走了大概一分鐘,我已經(jīng)感覺在外面行走非常吃力,而且大雪都要把我的傘壓壞了。我想奶站應(yīng)該關(guān)門了?墒俏业南敕ㄊ清e(cuò)的,奶站的叔叔沒(méi)有下班,他好像是在等一個(gè)人。

  我飛快地跑了過(guò)去,像只離弦的箭一樣,想看看他在等誰(shuí)。

  當(dāng)我走過(guò)去就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,原來(lái)他是在等人來(lái)拿牛奶。他手里拿著一個(gè)本子記錄著。突然他看見了我,說(shuō):“來(lái)拿牛奶啊!闭f(shuō)著便走進(jìn)里面,拿了三袋牛奶給我。當(dāng)我接過(guò)牛奶時(shí),突然感到了一陣的`冷意,頓時(shí)嚇了一跳。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是叔叔的手是冷的,和牛奶的熱形成鮮明的對(duì)比。

  叔叔說(shuō):“就等你了!碑(dāng)我仔細(xì)端詳叔叔的樣子時(shí),我驚呆了。叔叔的身上被雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地鋪蓋了,露出來(lái)的地方都紅的,就像從冰柜里走出來(lái)一樣。

  當(dāng)我離開時(shí),抬頭看了看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,多么像叔叔那顆亮晶的心啊。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇38

  春夏秋冬 四個(gè)季節(jié),我最喜歡其中的夏天,因?yàn)橄奶焓亲蠲赖摹?/p>

  夏天慢慢地降臨在了人間,有許多人喜愛它,也有人討厭它,為什么有人喜歡,又有人討厭呢?

  因?yàn)樵谙奶熳钛谉岬臅r(shí)候,有很多人為他的熱而感到厭惡。馬路上,汽車飛馳著,馬達(dá)聲響著,似乎在說(shuō):“好熱啊,好熱啊!边@時(shí),你連頭都不敢抬起來(lái),因?yàn)槿缤活w火球的太陽(yáng),發(fā)出耀眼的光,我?guī)еR才敢抬起頭來(lái)張望,只見太陽(yáng)在萬(wàn)里晴空中緩緩移動(dòng),旁邊也沒(méi)有一朵云,我估計(jì)也是因?yàn)樘焯珶崃耍艿絼e的.地方乘涼去了。我從河里拎了一桶水灑在地上,也瞬間被蒸發(fā)了。這就是夏天讓人感覺到討厭的地方。

  下午,太陽(yáng)跑到另一邊的時(shí)候,忽然就躲起來(lái)了,這時(shí)烏云來(lái)了,沒(méi)打一聲招呼就下起了傾盆大雨;不過(guò),我卻非常喜歡,因?yàn)檫@樣非常涼快。雨變小了,變成了細(xì)雨,這時(shí),我向遠(yuǎn)處眺望,天空中如同有一層輕紗籠罩著,在河邊往河里看,河面蕩漾著一陣陣波紋,這時(shí),雨停了,白云回來(lái)了,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這幾道顏色,我被深深地陶醉了。夕陽(yáng)出來(lái)了,這時(shí),天空全都變成了紅色的,語(yǔ)音變成了一匹馬,又變沒(méi)了,我在找;忽然,云變成了一只大獅子。

  我愛夏天這個(gè)季節(jié),因?yàn)樗悄敲吹亩嘧儯瑫r(shí)而令人討厭,又時(shí)而令人喜愛。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇39

  每當(dāng)我看到同齡的孩子在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí),心里羨慕極了,非要媽媽送我去學(xué)跳舞不可。

  學(xué)舞蹈后不久,恰逢我過(guò)生日,邀請(qǐng)了幾位好伙伴參加我的生日宴會(huì)。吃完蛋糕后不知誰(shuí)說(shuō)了一句,下面請(qǐng)我們的小壽星表演一支舞蹈;锇閭兟牶,都熱烈地鼓掌,要我上前去表演,我不好意思拒絕,只好去了。開始還信心十足,可一跳就緊張得不知道下一個(gè)動(dòng)作了,我極不自在地站在那兒。唉!沒(méi)辦法!只好請(qǐng)我的好朋友張伊林。只見她大方地走到前面,瀟灑自如地跳起來(lái)。那優(yōu)美的'舞姿,引得大家嘖嘖稱贊。當(dāng)時(shí)我就暗暗下決心,一定要學(xué)好舞蹈,讓大家刮目相看!

  從那以后,每個(gè)星期天,我去舞蹈班學(xué)習(xí)時(shí)都是最早一個(gè)到,最后一個(gè)走。每一個(gè)動(dòng)作,都是一絲不茍地去做,一定要做規(guī)范做正確。學(xué)完舞蹈之后,回到家里,我總要給爸爸媽媽表演一番。當(dāng)我跳《白天鵝》時(shí),仿佛自己是一只潔白的白天鵝,在空中自由飛翔;當(dāng)我跳《春天來(lái)了》的時(shí)候,感覺自己就是一位春天的使者,給人們帶來(lái)春的信息。

  記得有一次,我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)散步。當(dāng)我聽見一段美妙的音樂(lè)時(shí),不知不覺地跳起了舞蹈。跳完之后,旁邊的行人都停下腳步,紛紛夸我跳得好。這樣,我的信心更足了。

  經(jīng)過(guò)兩年的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了跳舞。只要學(xué)校有聯(lián)歡活動(dòng),我都積極參加。如果你有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)校觀看聯(lián)歡會(huì),一定會(huì)在舞臺(tái)上看到我優(yōu)美的舞姿。

  我現(xiàn)在要抓緊時(shí)間把舞蹈學(xué)好,長(zhǎng)大了要當(dāng)一名舞蹈教練,為更多的小朋友帶去快樂(lè)!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇40

  在我的童年里有許許多多的發(fā)現(xiàn),而我卻意外的發(fā)現(xiàn)了一件十分有趣的事情,貓從高處跳下不會(huì)受傷!

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我悠閑的在陽(yáng)臺(tái)澆花。突然,出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影——是鄰居家的小貓咪。

  這時(shí),小貓咪敏捷的一躍,從高高的'陽(yáng)臺(tái)上跳到了院里,我剛想把小貓咪抱下來(lái),可是已經(jīng)晚了。小貓咪已經(jīng)摔下去了,我閉上眼睛,不敢看這樁“慘案”。這時(shí)耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音,喵。我欣喜若狂,伸出頭往院子里一看,小貓咪正在地上歡快的打滾,一點(diǎn)都沒(méi)受傷!可是我的疑問(wèn)也來(lái)了:陽(yáng)臺(tái)離院里地面有好幾米,小貓咪摔下去怎么沒(méi)受傷呢?我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽。媽媽才說(shuō):“因?yàn)樨埖哪_上有厚厚的肉墊啊!”聽了媽媽這一番話,我疑惑不解,真的是這樣嗎?我?guī)е鴳岩纱蜷_電腦查詢資料。

  很快,我就找到了我想要的資料!原來(lái)小貓咪從一個(gè)較低的高度跌下時(shí),確實(shí)是能夠馬上調(diào)整它們的身體安全地四腳著地,但是如果是從超過(guò)一層樓或二層樓以上的高度跌下,它們還是有可能會(huì)遭受到嚴(yán)重甚至致命的傷害。小貓咪骨骼上的特殊構(gòu)造是貓咪能夠如此迅速轉(zhuǎn)正它們身體的一個(gè)原因。貓咪沒(méi)有鎖骨,它們的脊椎骨也比其它動(dòng)物更柔軟有彈性,所以貓咪的前腳可以很迅速無(wú)礙地行動(dòng),同時(shí)也可以很容易地彎曲或轉(zhuǎn)動(dòng)它們的身體。

  原來(lái)是這樣,我抱著小貓咪,摸摸它的頭,“小貓咪,你可真有意思,謝謝你讓我有了一個(gè)解你的機(jī)會(huì)!边@時(shí),小貓咪蹭了蹭我的手臂,放佛聽懂了我說(shuō)的話,越發(fā)的乖順了。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇41

  陽(yáng)春三月,正是綠草如茵,百花爭(zhēng)艷的好時(shí)節(jié)。今天,我和媽媽去公園賞花。

  一進(jìn)公園大門,我就看到了一盆盆鮮艷奪目的小花。從遠(yuǎn)處看,它們就像一把把撐開的花傘。湊近了看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每盆花的形狀都不一樣。瞧!這盆的`花多像一個(gè)個(gè)小喇叭呀!它們正吹著春天的歌呢。而那盆的花卻像小裙子,有許多層的花瓣。這些花兒還是五顏六色的,有淡粉色的、玫紅色的,還有粉白相間的,朵朵嬌艷多姿,爭(zhēng)奇斗艷!我連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽這是什么花,媽媽說(shuō):“這是杜鵑花!蔽乙宦犑忠苫螅南,咦?有種鳥叫杜鵑鳥,難道杜鵑花和杜鵑鳥有什么關(guān)系嗎?為什么它們的名字是一樣的呢?

  我一路上都在想杜鵑花的問(wèn)題。到了家,我忽然想起一個(gè)與杜鵑有關(guān)的傳說(shuō)。傳說(shuō)杜鵑鳥是蜀國(guó)的君主杜宇死后變成的,杜宇生前很愛他的老百姓,是個(gè)非常負(fù)責(zé)和勤勉的君王。為了人們不誤農(nóng)時(shí),他四處奔走,催促他們快快播種。杜宇就算化成杜鵑鳥后仍然惦記著老百姓,一到春天,他四處飛翔,不停地啼叫:“快快布谷!快快布谷!”他叫得嘴巴流出了鮮血,那鮮血滴落到土里開出了滿山遍野的紅花。人們?yōu)榱思o(jì)念杜宇,把這些花叫作杜鵑花,又稱作“映山紅”。

  杜鵑花不僅是“花中西施”,還象征著堅(jiān)定信念和不服輸?shù)木瘢液芟矏鬯?/p>

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇42

  時(shí)間一去不復(fù)回,以前的事情有的已經(jīng)忘記,有的還記在腦海中。但我們可以用相片來(lái)記錄那些美好的回憶。

  我就有一張令我難忘的照片,下面我就講講我那張七歲的照片吧。時(shí)間都回來(lái)了,我仿佛又回到了那一天……

  那是一個(gè)星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,一看就是美好的星期天。我剛坐在餐桌旁要吃飯,媽媽笑著給我說(shuō):“今天我們要去白洋淀!蔽伊⒖虤g呼雀躍激動(dòng)不已。我們?nèi)胰碎_車來(lái)到白洋淀,一下車就看到萬(wàn)里無(wú)云的天空下,一個(gè)很大的湖,上面一大片碧綠的荷葉,荷葉上開滿了粉紅的荷花,那晶瑩的.露珠在荷葉上閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹,湖面上泛起了層層漣漪,我們不禁感嘆這里的風(fēng)景真是太美了。我們坐小船來(lái)到一個(gè)小房子的旁邊,聽說(shuō)那里有玩水上摩托的項(xiàng)目。媽媽帶我去買了票,我穿著救生衣,鼓足勇氣上了摩托船上。剛開始心里有點(diǎn)害怕,心想可別給我甩到湖里去了。開始啟動(dòng)了,湖面上的風(fēng)吹到我臉上,我緊緊的握住方向盤,船尾激起一層層潔白的浪花,跑了一圈覺得還挺好玩的,不禁張開嘴說(shuō):“好刺激呀!”正在我享受這興奮的時(shí)刻,媽媽眼疾手快的拍下來(lái)我這張照片。

  非常感謝我的爸爸媽媽,用照片給我留下了很多美好的回憶。等我以后長(zhǎng)大了。我要好好的照顧他們,愛戴他們,也用照片記錄他們的幸福時(shí)光!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇43

  今天馬老師給我們分了衛(wèi)生小組,我是一組的,今天正好是星期一,我就留下打掃衛(wèi)生。

  馬老師說(shuō):“不是一組兩個(gè)人掃嗎?一個(gè)人從前一個(gè)人從后,兩人磁頭就算掃完了!

  開始了,我掃凈了正中間,眼睛又像探測(cè)器一樣開始搜索垃圾,很快第一排被我搞定,第二排、第三排、第四排統(tǒng)統(tǒng)搞定。和我掃一組的'羅寧剛掃完第五排,疑惑不解地問(wèn):“你怎么掃這么快?我才掃了三行!蔽蚁肓讼耄毫_寧比我提前三、四分鐘開始,可我掃四行之后他正好掃了三行,天哪!我怎么掃這么快。

  我們掃好了我們這一組,開始掃路。我先讓他拿好垃圾斗,我往里掃,可羅定竟然不會(huì)拿垃圾斗,平放在地上。我一把奪過(guò)垃圾斗,氣呼呼地說(shuō):“我給你演示一遍!蔽野牙废蛏蟽A斜一點(diǎn),垃圾一掃就進(jìn)去了。我又讓他拿垃圾斗,我往里掃,連剛才一點(diǎn)也不肯進(jìn)垃圾斗的塵土也統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)去了。

  沒(méi)想到宋子均還沒(méi)掃干凈,我和羅寧就助人為樂(lè)幫她一把。我到她掃的那組第一排一看,太臟了!我對(duì)宋子均用失望的口氣說(shuō):“子均,你這兒太臟了,剛才那么大一會(huì)兒都干什么了?”宋子軍沒(méi)說(shuō)什么。

  在那一組暖氣片下面有一大堆垃圾,我用掃帚捅、用手摳才弄出來(lái)一點(diǎn),也不知道往里塞的同學(xué)是怎么想的。

  幫宋子均掃完地她那一組,我收拾好了書包準(zhǔn)備回家。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇44

  下午,一株草在陽(yáng)光下,有的草的葉尖是綠色的,越靠近根部草的顏色越淺,有的草的葉尖快枯萎了,呈淡黃色。枯萎的葉尖是灰褐色的,就像是被烤焦了一樣。草被分成了好幾股,每股草的外面都被幾片老葉包裹著,越往里面越尖越細(xì),顏色也更加翠綠。在草的根部,幾片小葉子正在成長(zhǎng)起來(lái)。草根長(zhǎng)在的.泥土地中,這些泥土的表面是黑色的、凹凸不平的,底下的顏色有些發(fā)黃,有一點(diǎn)干燥。泥土有一些疏松,泥土的表面還有一些星星散散的、翠綠色的青苔。

  突然草的頭上十分的癢,這癢又酸又有一點(diǎn)痛。一陣風(fēng)突然襲來(lái),草扭動(dòng)著身子,想脫離那東西的魔爪。但是那東西非但沒(méi)有離開,還將草的頭發(fā)抓得緊緊的。草的頭上頓時(shí)覺得疼痛萬(wàn)分。草抬頭去看,是什么東西將它害得如此痛苦,原來(lái)是一只大手將它的頭發(fā)抓得死死的!翱蓯旱娜祟惖降紫敫墒裁?”草傷心地想。這時(shí)一股鉆心的疼痛從草的頭上擴(kuò)散開來(lái),同時(shí)又感覺到了一個(gè)向上的力,原來(lái)是那可惡的人想把草從泥土中連根拔起。草沒(méi)有放棄,它用自己的根死死抓住泥土,不讓人把自己從泥土中拉出來(lái)?墒悄莻(gè)力量實(shí)在太大了,草的根沒(méi)能將自己留在泥土中,讓自己得以生存下去。

  草被拔出了泥土,被無(wú)情的摔在了地上,它悲哀地想:你們?nèi)祟愓媸强蓯海盐覐哪嗤林邪瘟顺鰜?lái)!想著,它留下了晶瑩的淚珠。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇45

  今天,我和父親母親一起去父親學(xué)校,一到那里,我就興奮得不得了。像小猴子一樣,一會(huì)兒蹦,一會(huì)兒跳,開心極了!

  在父親學(xué)校,我看見了許多花花草草,一看見它們,我就立刻想起一個(gè)視屏。種子就是在花花草草身上,只要留心去觀察就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的。為了證明是不是真的我就看看桂花樹上有沒(méi)有我要找的 種子。因?yàn)橐郧拔揖吞貏e喜歡桂花的那種香味,很想種一棵。這次有機(jī)會(huì),我就一定要知道它們的種子在哪里,可是我把整棵桂花樹查了一遍也沒(méi)有看見它的種子呀,經(jīng)過(guò)在電腦上查找資料我才知道: 原來(lái)桂花樹沒(méi)有種子,要養(yǎng)的話就要找桂花樹上較粗的樹枝,樹枝上面還要有新生的小苗才行的。我和母親不知到哪兒來(lái)的力氣,不一會(huì)兒就把樹枝扯斷了。

  我們趁著父親正在上課的時(shí)間來(lái)到操場(chǎng)上,在路上還聽到父親講課的聲音。操場(chǎng)旁邊我們看見了我最喜歡的.植物,只要輕輕一捏,里面的東西就會(huì)一蹦一跳地跳走,我突然想:里面的東西會(huì)不會(huì)就是 它的種子呢?我興奮的給母親看。母親還告訴我桂花用處可大了,可以做茶可以做餅等等等等,真好玩極了!我們又想:我們是不是也可以泡一杯桂花茶,一定很香!我們興奮的摘了許多桂花準(zhǔn)備回家泡 茶喝。我們又到父親的辦公室查找資料,結(jié)果才知道我們家里根本沒(méi)有那些道具,哎,白白高興了一場(chǎng)!

  我覺得種子真的是當(dāng)之無(wú)愧的旅行家呀!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇46

  清晨我來(lái)到學(xué)校,一陣風(fēng)吹來(lái),一股濃濃的香味撲鼻而來(lái),是多么的醇香甜美啊,我深深的身呼吸了一下,感覺自己的每一個(gè)毛孔也散發(fā)著甜美的清香,我驚喜萬(wàn)分:桂花開了!

  抬頭望去,桂花樹的主干不粗,和我小腿差不多,主干上有數(shù)十根分枝,它們像四面八方伸展著,真像一把綠色的大傘。清翠欲滴的葉子層層疊疊的,在陽(yáng)光的照耀下,葉片一閃一閃的,好看極了 ,似乎每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)著,還像那晶瑩剔透的'翡翠。

  走進(jìn)了看,層層疊疊的葉子中夾雜著一簇簇金黃的花朵,它們聚在一起,像甜蜜的家人,又像姐妹們聚在一起在說(shuō)悄悄話,金黃的花朵在綠葉的襯托下格外的耀眼奪目,它們形態(tài)各異,有的站著, 好像在對(duì)著鏡子欣賞著自己的美麗,有的高昂著頭,好像在接受陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng),還有的低著頭好像在思考著問(wèn)題。風(fēng)兒吹過(guò),花兒搖晃著,像明亮的星星眨著眼睛,又像一串串金色的鈴鐺在演奏,有一兩 朵花兒調(diào)皮的隨著風(fēng)兒飛到我身上,我把它放在手心仔細(xì)的端詳著,花兒小巧玲瓏,四片像米粒大小的花瓣是橢圓形的,還向內(nèi)微卷,像精致的小勺子,花瓣繞著花蕊圍在一起真像一臺(tái)電風(fēng)扇。

  許多同學(xué)們都聞香而至,其中有個(gè)小男孩搖動(dòng)著桂花樹,桂花紛紛飄落而下,同學(xué)們興奮極了,有的用雙手在捧桂花,有的高舉著雙手在空中亂抓,一邊抓一邊興奮的喊著:“下雨啦,下桂花雨啦 !”一些文靜的小女孩捧著手中的桂花坐在樹下久久不忍離開。

  啊,桂花真美呀!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇47

  月亮圓了,桂花香了,今年的桂花格外的香,格外的美!

  秋天來(lái)了,桂花樹母親叫醒了桂花寶寶們:“醒醒啦,桂花寶寶們,秋天的太陽(yáng)出來(lái)了。”桂花寶寶們伸了伸懶腰,說(shuō):“哇,秋天來(lái)了,我們可以競(jìng)相開放啦!”看哪!桂花寶寶們多開心哪!

  遠(yuǎn)看,那一棵棵在秋風(fēng)中搖曳婆娑的'桂花樹母親們,挺著筆直的腰桿,站在路旁,那一朵朵小小的像米粒大的淡黃色的小花,都聚集在一起,好像在說(shuō):“看哪,我們大家聚在一起,多熱鬧呀,像 夜晚天空中的繁星呢!”走近看,那一朵朵桂花仿佛是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,藏在大樹母親蒼翠的綠葉懷抱中,多親切呀!

  一陣陣微風(fēng)吹來(lái),把桂花的甜香送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……桂花落了,人們把桂花收集起來(lái),做成了桂花糕、桂花酒釀等食品,桂花寶寶們好像在自豪地說(shuō):“哈,我們的用處多吧,不僅營(yíng)養(yǎng)豐富,氣味醇 香,吃了還能強(qiáng)身健體呢!

  我站在桂花樹下,微風(fēng)一陣一陣地吹來(lái),我抬起頭,桂花寶寶們落在了我和母親的臉上、頭發(fā)上、身上、腳上,一陣陣,隨風(fēng)紛紛飄下。我伸開雙臂,我驚呼:“桂花雨,母親,這就是桂花雨。” 桂花寶寶們,輕輕地、柔柔地,落在了我的臉上,它們的清香,灑滿了人間,灑滿了千家萬(wàn)戶,把我們帶進(jìn)了人間天堂,把它的清香浸透了人們的心田…… 那天晚上,我的夢(mèng)里全是那些可愛的、漂 亮的桂花寶寶們!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇48

  車在彎彎曲曲的道路上行駛,我坐在車上激動(dòng)得東張西望,今天我和爸爸還有爸爸地朋友去恰和吉滑雪場(chǎng)滑雪。

  這是我第一次滑雪,穿上笨笨的靴子,踩著細(xì)長(zhǎng)的滑板,看著那些從高高的雪坡上沖下來(lái)的人們,我緊張得心怦怦直跳我先是在平地上慢慢摸索,掌握平衡和滑行技巧。

  爸爸和他的朋友聊天,一直說(shuō):“肯定會(huì)摔跤吧!庇致犚娕赃呎局膬蓚(gè)阿姨說(shuō)她們朋友的孩子去滑雪把腿摔骨折了,我更擔(dān)心了。

  爸爸鼓勵(lì)我:“那個(gè)第一次滑雪,表現(xiàn)很好了!蔽覀円黄鹱|車上到雪坡上,我深呼吸,猶猶豫豫,懷著忐忑不安的心情邁出了第一步,可沒(méi)想到腳下一滑,我飛了出去,像離弦的箭,像脫韁的野馬,又像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士,耳畔是呼呼的'風(fēng)聲,我心里默默地想:“從這里摔下去不會(huì)死吧?應(yīng)該不會(huì),會(huì)骨折嗎?這倒有可能,但我要努力保持平衡不摔倒!

  漸漸地,我滑行的速度慢了下來(lái),我睜開微微閉著的雙眼,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,想想那二十多秒時(shí)間,我的心里想了不少事情,那二十多秒的旅途,真是新鮮又刺激。

  現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的反應(yīng),我當(dāng)時(shí)雖然很怕,但還是勇敢地邁出了第一步,人生也是一樣,會(huì)遇到大大小小的困難,只要你堅(jiān)定的第一步,才有可能打敗挫折。

  這就是我難忘的第一次滑雪經(jīng)歷,其中有激動(dòng)、新奇,也有忐忑、緊張,但更多的是成功后的巨大喜悅。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇49

  上次寒假,我來(lái)到了韓國(guó)首爾的“陳智滑雪場(chǎng)”。一享滑雪之樂(lè)。

  我們迫不及待的來(lái)到滑雪場(chǎng),在導(dǎo)游的指引下,穿上了如大石般沉重的鞋子,手扛一人高的雪橇和雪杖,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膩?lái)到雪坡上。我神速將雪鞋扣上雪橇,滑著皚皚白雪,接著順勢(shì)的寒風(fēng),東倒西歪的滑著。手不斷的向后揚(yáng)起,速度越來(lái)越快,我感受著雪的神奇魔力,駕駑著美麗的雪地,像一只箭,飛也似的躲避著陽(yáng)光,進(jìn)入了忘我的境界。但很快,我的眼睛警告了我——快到平地了。我急忙收起我的腳,最大幅度的剎“車”,這才漸減了速度。

  一次不過(guò)癮,想再來(lái)一次。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身,抬起頭,看到那漫漫長(zhǎng)路時(shí),不禁心頭一顫:“好高啊!”我站在那滑溜溜的白雪上,迎面的寒風(fēng)不停地把我向后推。我解開橇扣,用冰冷的手抓起雪橇,使勁一扛,無(wú)奈的踏起沉重的步伐,頂著寒風(fēng),向前走。漸漸的,手中的.殘雪已變?yōu)橐粸┧,雖有寒風(fēng)拭面,但汗水仍從細(xì)細(xì)的毛孔里沁出來(lái)。我此時(shí)已走到中間,回首一看是一步一步的腳印,我心想:從這滑下去吧,滑不了一會(huì)兒就到下面了,不劃算!繼續(xù)爬吧,又要爬好久,太累!哎!都到中間了還不如往上爬呢!于是,我抖起精神繼續(xù)往上爬……

  終于,我氣喘吁吁的來(lái)到了坡頂,看著那一串串的腳印,心里開心極了!我“嗖”地沖下去,再一次感受著滑雪的快樂(lè),享受著風(fēng)的沐浴、雪的神奇。

  第一次的滑雪不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),也讓我深感:堅(jiān)持就是勝利!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇50

  “六一”,是我們兒童最期待的日子。因?yàn)檫@是我們自已的節(jié)日,在這一天,我們是快樂(lè)的。因?yàn),它是我們美好的時(shí)光呀!所以,我們?cè)缇推诖傲弧眱和?jié)了。

  說(shuō)起今年的“六一”,比往年更有趣、更快樂(lè)哦!

  歡迎來(lái)到手工制作社團(tuán)!看,這兒有四個(gè)大組,每組制作各不相同哦!有一組做彩粽,有一組編網(wǎng)兜、有一組縫香包、還有一組編中國(guó)結(jié)。這時(shí),我們不是演員,也不是觀眾,我們是制作者。當(dāng)徐潤(rùn)嘉介紹時(shí),我們正用自己的`巧手制作著。而我,就是縫香包的一員。我先要穿針線,我把線慢慢地往針孔里送,隨后,我看到了線從另一頭跑了出來(lái)。我的心里仿佛有一朵花盛開了!緊接著,我是緊張的、小心翼翼地穿針引線,直到反香包做好為止。做好了一個(gè)香包,我累得滿頭大汗,但我依然很高興。因?yàn),我把中?guó)傳統(tǒng)流傳下來(lái)了!

  再讓我們來(lái)到愛心大義賣活動(dòng)場(chǎng)地吧。在學(xué)校的四合里,我們小記者班的必個(gè)小伙伴正在買心愛的物品呢!那兒商品琳瑯滿目呀!小同學(xué)把心愛的物品賣了出來(lái),買主來(lái)迎,只聽一聲又一聲的討價(jià)還價(jià)聲。聽著聲音,就覺得特?zé)狒[。有些小記者班的小朋友在操場(chǎng)上展現(xiàn)出自己的體育風(fēng)采,有是跳繩、有的踢毽子、還有的跳皮筋呢!還有些小朋友在演出,她們跳得多么優(yōu)美呀!

  我們蹦啊跳啊,臉上洋溢著幸福,心里蕩漾著快樂(lè),笑聲在校園上空回蕩,這個(gè)“六一”讓我永遠(yuǎn)難忘!

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