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關(guān)心的作文600字集合5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關(guān)心的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)心的作文600字 篇1
“關(guān)心”這是一個(gè)多么平凡的詞語，許多人也許不能深深地體會(huì)其中的含義。但我卻因?yàn)槟谴慰荚嚩w會(huì)到了“關(guān)心”其中的含義。記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，班里舉行了一次數(shù)學(xué)考試。自信心滿滿的我認(rèn)為這次考試一定能考個(gè)100分。但天公偏偏不作美，讓我得了個(gè)有史以來最低的分?jǐn)?shù)。我呆若木雞地坐在座位上傻傻望著那刺眼的分?jǐn)?shù)，不停地在想：為什么？為什么？為什么我這次考的那么失水準(zhǔn)？一邊想一邊回想著上數(shù)學(xué)課的畫面：坐在那與同桌講笑話、在桌子底下搞小動(dòng)作。想著想著突然感覺到有一個(gè)熟悉的身影站在跟前，啊，原來是數(shù)學(xué)老師。我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里便害怕起來，想：啊？去辦公室？死啦!死啦!這次肯定得被老師罵個(gè)“狗血淋頭”，該咋辦呢？越想越不對(duì)勁，腳步也越來越慢，腳就像被灌了鉛似的。我邁著艱難的步伐，來到了辦公室。
進(jìn)到辦公室，我看見數(shù)學(xué)老師正坐在椅子上等我。此時(shí)此刻，我覺得自己象個(gè)犯人，而老師象個(gè)法官，我將要被法官審問。
“你為什么最近成績下降了那么多？是我講課講得太快了嗎？”數(shù)學(xué)老師問道，我忙搖頭說“不，不是的。只是我自己的原因�！澳鞘鞘裁丛蛄�？”老師丈二和尚摸不著頭腦的�！拔以谡n堂上講小話，搞小動(dòng)作，沒留心聽課”。我慚愧地低下了頭，用輕輕的.聲音回答道。哦!那你能答應(yīng)我一個(gè)要求嗎？老師問道�！班拧薄耙院笳J(rèn)真聽課，不在課堂上搞小動(dòng)作，說小話。幫回老師的好幫手，好學(xué)生，行嗎？”“嗯!沒問題!”我用保證的語氣說道。“那OK了，你回去吧!”老師和藹可親又帶幾分笑容地說道。
在回教室的路上，我感覺我已被老師的關(guān)心重重包圍，剛才老師雖然講了普普通通的幾句話，但我卻感到那幾句話是老師給予我的關(guān)心與鼓勵(lì)。
“關(guān)心“這也是一個(gè)偉大的詞語，老師給予我的關(guān)心讓我永生不忘。
關(guān)心的作文600字 篇2
關(guān)愛就是下雨天的一把傘;關(guān)愛就是生病時(shí)的一劑良藥;關(guān)愛就是在你傷心時(shí)的棒棒糖。
在生活中，我得到過許多人對(duì)我的關(guān)愛。下雨天，媽媽冒著大雨為我送傘;考試失利時(shí)，同學(xué)們給我鼓勵(lì);在公交車上，陌生人給我讓座，我得到了關(guān)愛。但是那一次老師對(duì)我的關(guān)愛卻讓我記憶猶新。
記得三年級(jí)的一天，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)期中考試，我十分緊張，我一看題目，怎么這么難啊，昨天復(fù)習(xí)的題型只出現(xiàn)了五六道，看來這次補(bǔ)考七八十分就見鬼了。我邊想邊拿起筆寫了起來。時(shí)間過得很快，沒過多久，下課鈴聲就響起來了，可是我還有一道題沒做呢，真倒霉!
下午，試卷發(fā)下來了，我竟然只考了81分，頓時(shí)，我的心變得冰涼，眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來，心想：這次考試怎么考得這么差，這怎么對(duì)得起我的媽媽呢?快放學(xué)了，我的好朋友范漪琦對(duì)我說：“呂晉揚(yáng)，別傷心，周老師讓你去她辦公室�！�
周老師是我的數(shù)學(xué)老師，對(duì)我非常好，可這次我卻讓她失望了。我想周老師的辦公室走去，背上像壓了一塊巨石，每走一步都很艱難。我來到周老師身邊，她仍然微笑著看著我，這是我很疑惑。只見周老師摸摸我的頭，對(duì)我說：“呂晉揚(yáng)，你是個(gè)要好的孩子，一次失敗不能代表永久，失敗是成功之母，你懂嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里有說不出的激動(dòng)。周老師又說：“你不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功的�！崩蠋煹脑捊o了我勇氣和力量，回到家，我把錯(cuò)誤的'題抄下來，重新做一遍，沒過多久，我的成績又在班里名列前茅了。好成績又與我交上了朋友。周老師的話語，也埋在了我的心中。
關(guān)愛是什么?關(guān)愛是打開心靈的鑰匙，是冬天里的一把火，是沮喪時(shí)的一句安慰。
關(guān)心的作文600字 篇3
關(guān)愛如沙漠中的一葉孤舟，關(guān)愛像黑暗中的一絲光明，關(guān)愛仿佛是雨中的一把傘，關(guān)愛猶如綠葉中的一朵紅花。
然而，關(guān)愛帶給了我許多，也帶給每一個(gè)人了許多。我在母親的關(guān)愛下成長，更在奶奶的關(guān)愛下成長。關(guān)愛，我的翅膀，是奶奶您帶給我的。
母親給了我生命，但她沒有給我一個(gè)完整的童年。我一出生，爸媽因?yàn)楣ぷ髅�，所以才把奶奶從鄉(xiāng)下叫來。我的一點(diǎn)一滴都是奶奶的呵護(hù)。因?yàn)槟棠毯臀易鲇H，我的秘密奶奶都知道。
每一天，我騎車回家，都會(huì)看見燈光下有一個(gè)身影，那是奶奶�；氐郊�，奶奶總會(huì)說：“閨女，學(xué)了一天累了吧！奶奶給你做了你愛吃的，快回家去吃吧。每當(dāng)聽到這些，我的心里總會(huì)有一股股暖流向我涌來。
記得奶奶剛來家里是沒有一根白發(fā)的，臉上光滑，沒有皺紋�，F(xiàn)在，因?yàn)檎疹櫸遥棠痰念^上已有白發(fā)，臉上已長滿皺紋。想起這些，我的心就會(huì)隱隱作痛。
上學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲移鸬煤茉�，走的也早，奶奶�?huì)比我起得還早，是因?yàn)樗o我做早餐，收拾書包，奶奶經(jīng)常說：“像這做飯、收拾書包的事情，都應(yīng)該是媽媽做的'。”我知道奶奶只是最頭上說說，其實(shí)她并沒有埋怨過。
記得我小的時(shí)候，奶奶常常會(huì)戴著老花鏡，給我講故事聽�？粗绱说恼J(rèn)真，我的心里就會(huì)想：謝謝您奶奶，長大后，我一定會(huì)孝敬您。就這樣，奶奶把我一天一天的撫養(yǎng)長大。我的內(nèi)心充滿了一次又一次的感激，也充滿了一次又一次的感動(dòng)。
有時(shí)候，奶奶也會(huì)吵我，但我知道那都是無心的，我從來都沒有埋怨過奶奶，因?yàn)槲业男睦镏挥幸粋�(gè)念頭，那就是：奶奶把我拉扯大，夠不容易了，多以我不會(huì)抱怨的。
我在奶奶的關(guān)愛下成長，我快樂、我自豪。我在奶奶的關(guān)愛下成長，我幸福、我驕傲！因?yàn)橛辛四憬o我的翅膀嗎，我才會(huì)飛的更高。
關(guān)心的作文600字 篇4
假如有人問我：“誰是世界上最關(guān)心你的人?”我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是我的奶奶!”
我的奶奶今年已經(jīng)60歲了，高高的個(gè)子，胖胖的身材，走起路來一晃一晃的，像個(gè)大熊貓。奶奶可愛笑了，一笑起來滿臉的皺紋都舒展開了，就像一朵盛開的菊花。奶奶有一副好嗓子，唱起歌來動(dòng)聽極了，聲音也很大，有時(shí)能把我嚇著。在我心里，奶奶是世界上最開心的人，也是最親我的人。
奶奶在學(xué)習(xí)上對(duì)我特別關(guān)心。每天她都要看我學(xué)習(xí)用品用完沒有，如果用完了，她就給我買。她還每天都檢查我的作業(yè)，和我一起背書，有時(shí)候她背的字音都不準(zhǔn)，還會(huì)惹得我大笑。每天早上，奶奶都是拉著我的手把我送到學(xué)校大門口，看著我進(jìn)教室，她才肯轉(zhuǎn)身走。奶奶經(jīng)常教育我說：“要好好學(xué)習(xí)，聽老師的`話�！蔽衣牭枚涠伎扉L繭子了。
有一次，我語文考試只得了80分�；氐郊遥易谏嘲l(fā)上直出冷汗，淚汪汪的我等著爸爸媽媽回來批評(píng)。奶奶看見了，拿起我的卷子，看了看，又撫摸著我的頭說：“一次沒有考好，不用傷心，只要你不浪費(fèi)一分一秒去學(xué)習(xí)，相信你一定會(huì)考好的�！甭犃四棠痰脑挘倚睦锖檬芏嗔�，心想：“我一定要努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績讓奶奶高興�！�
奶奶不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，更是關(guān)心我的身體健康。一次，我嗓子啞了，還很疼，奶奶就不停地囑咐我：“要多喝白開水，別喝飲料，更不要吃上火的東西�！蹦棠桃贿B好幾天給我熬綠豆湯裝進(jìn)我的小茶壺，讓我?guī)У綄W(xué)校喝�？粗棠剃P(guān)切和慈善的目光，頓時(shí)，我的眼淚都要流出來了。
啊，奶奶，你是最關(guān)心我的人。我愛你!
關(guān)心的作文600字 篇5
心愿像一個(gè)個(gè)小精靈，總能勾起人無限的回憶。在我似一簾幽夢(mèng)的回憶中，最珍貴的心愿是讓大家周圍時(shí)常涌動(dòng)團(tuán)結(jié)互助的暖流。 這幾個(gè)月來，老師為了大家能更好地徜徉于茫茫書海中，便要求我們“忍痛割愛”，把一本本精美的書籍互相傳越，使得兩全其美�？删驮谶@快樂的同時(shí)，不該出現(xiàn)的一幕幕在我眼前徘徊：書本落在冰冷的地上，無人撿起；紙張角落發(fā)卷，沒人抹平......我多么希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)互助呀！ 記得有一次，我正一絲不茍地探究著作業(yè)難題，心無旁騖。少頃，一陣微風(fēng)，冷不丁地伴著絲絲涼意席卷而來，一本本書隨之接連掉落在地上，像多米諾骨牌一樣井然有序，與水泥地來了個(gè)親密接觸。風(fēng)兒凄清地吹拂著，書本的紙張互相摩擦，發(fā)出“唰唰”的聲音，猶如在哽咽，但我更覺得是在呼喚著同學(xué)們那微不足道的幫助。我靜靜地等待著...... 看，這邊幾個(gè)同學(xué)毫不在乎地瞥了書本幾眼，心里似乎在諷刺嘲笑這些可憐的小家伙；那幾個(gè)同學(xué)也依然如故，明目張膽地從書上垮了過去，真是目中無“人”；更可氣的還在后頭，某同學(xué)竟然口若懸河地談?wù)撝碌臅韭涞亓耍樕纤凭`開了朵朵鮮花......寒風(fēng)仍凜冽地咆哮著，似乎要把整個(gè)人間毀滅。書本也在絮絮低語，是在傾訴悲慘的`命運(yùn)嗎，還是在繼續(xù)向同學(xué)們哭訴？ 反之，我覺得在學(xué)習(xí)生活中，我們就應(yīng)該多一聲問候，一些禮讓，一絲微笑，一點(diǎn)幫助，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。之后，自己得到的快樂將是一發(fā)不可估量，所謂“送人玫瑰，手有余香”。 真希望大家都攜一顆友善團(tuán)結(jié)的心，來面對(duì)周圍的人和事物。到那時(shí)候，我們的四處將久久洋溢著團(tuán)結(jié)互助的暖流，世界成了一個(gè)溫馨的大花園。 這就是我小小的心愿。
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