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夸夸我的班級作文（通用28篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的夸夸我的班級作文，歡迎閱讀與收藏。
夸夸我的班級作文 1
我們的校園充滿了活力和希望。在這個快樂的校園里，我們學(xué)習(xí)，我們成長，學(xué)校將把我們培養(yǎng)成新世紀的接班人。我們就像盛開的花朵，等待著盛開的季節(jié)。
學(xué)校為我們組織了一個小組——一年級十二班。
團結(jié)是我們班的法寶，用它我們可以克服一切困難。在運動會上，我們班在接力賽中取得了好成績。我們不僅互相合作，而且一起工作。每根棍子都很棒，每個人都努力奮斗，用最大的力量向前沖刺。不僅運動員，啦啦隊員也不閑著，大聲歡呼加油，給運動員增加信心。這是團結(jié)的.一面。
有時候，我們不是最好的，但是我們不氣餒，從其他班級學(xué)習(xí)。就健康而言，我們有缺點，但我們正在努力去做。學(xué)校規(guī)定要徹底打掃，所以我們每個人都要分配一個好任務(wù)，并仔細打掃。我們不再以溫和的方式掃地，但我們希望快速高效，清理每個死角，重視細節(jié)。老師經(jīng)常說一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以改善學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生集中精力聽課和做事。因此，清潔不僅是為了美觀，也是為了營造良好的氛圍。
在學(xué)習(xí)領(lǐng)域，我們也不差。應(yīng)該說，我們班的寫作水平遠遠高于其他班，而且在背誦方面也有很大優(yōu)勢。兩個學(xué)生是我們的榜樣。只要他們參與其中，他們就能確保沒有錯誤。每天，我們必須比他的班級多做一份作業(yè)，那就是寫作業(yè)。感覺和思考記錄。這是我班上一項獨特的作業(yè)。盛老師要求我們每天練習(xí)寫作，每天思考，寫200多字的。它已經(jīng)寫了半年多，所以它已經(jīng)成為一種習(xí)慣，類似于日記，但把它帶到了下一個層次。
夸夸我的班級作文 2
時光荏苒，我們的初二生活即將接近尾聲。一載春秋，有苦有甜，有酸有悲，百感交集。
去年夏天，我懷著激動忐忑的心情來到了802教室。一張張陌生的面孔，使我的心里不太自在。老師站在講臺上微笑著注視著我們，心中多了幾分親切，當(dāng)時老師的一句話，我現(xiàn)在依然記憶猶新——我看我們同學(xué)都慈眉善目的應(yīng)該沒有特別調(diào)皮的。是啊，或許是沒有特別調(diào)皮的孩子，可又有誰真正的`了解誰呢。
秋天我們彼此漸漸熟絡(luò)了，不會感到陌生了。同學(xué)們在這個大家庭里一起學(xué)習(xí)，一起在知識的海洋中遨游。也會因為一些小小事件，在課堂上同學(xué)們哈哈大笑，老師也忍俊不禁，大家其樂融融。
冬天我們也放下了心中的戒備，802每一個人都會把對方當(dāng)作自己的家人，我們和諧共處團結(jié)互助，快快樂樂的生活，高高興興的度過每一天。
春天大家都在為地生會考而努力。大家心里都明白，這次考試真的很重要，當(dāng)然我們也依舊很活潑，下課時還是會出去放松休息，我們不只是要好好學(xué)習(xí)，還有生活。
轉(zhuǎn)眼又到一年夏天。又是該分別的季節(jié)了。一年太短了。我們還來不及更加深入的了解彼此，就要說再見了。
我們還會遇到不同的班級、不同的人。記憶中的班級卻永遠只有一個。那些曾經(jīng)并肩前行的人啊。也許下一個瞬間，再也不見。但我知道。曾經(jīng)的情誼。永不褪色！
夸夸我的班級作文 3
我們班是初一八班，是一個充滿歡笑的一班。大部分的人都把這個班當(dāng)作自己的家來看待，很用心的去經(jīng)營。但，有少部分的人把自己關(guān)在高塔中，對每件事情都是一副事不關(guān)己的表情，對人也很冷漠。但是，這不影響同學(xué)間的愉快，每天我們都帶著期待的心情來上課，期待今天發(fā)生的事，期待同學(xué)帶來的樂趣，期待老師們所教的新課程，滿載而歸回到溫暖的家。
我們的班主任叫做：黃一卿，她是個教學(xué)認真、負責(zé)任的老師，有著一頭烏黑的短發(fā)，上課時偶爾會開一點玩笑，增加上課的樂趣。雖然班上有許多不受教的學(xué)生，但是老師還是耐心的教導(dǎo)他們。我們班上每個人都有不同的優(yōu)點，有功課好的，也有體育好的，當(dāng)然也有品行不好之類等，但我們班是個非常團結(jié)的.一班，像是一年級運動會，靠著大家的團結(jié)努力拿了大隊接力第三名和整潔秩序第一名，但偶爾班上也會鬧些紛爭，導(dǎo)致部分同學(xué)不太團結(jié)，不過事后都會趕緊和好，因為我們是一個非常團結(jié)的班級。
雖然才剛上初中一年時間不長，但遇到這些同學(xué)和朋友，讓我感受到初中生活的精彩，未來還有兩年的時間可以繼續(xù)相處，讓我的初中生涯很精彩，期待未來的每一天，在這個班級可以多采多芝，但也不忘學(xué)習(xí)，一邊學(xué)習(xí)一邊讓自己的校園生活更精彩。
夸夸我的班級作文 4
我們的班級叫“星月美之家”，是個美麗溫馨的大家庭。由一群頑皮有才的孩子和一些愛生如子的老師組成�？淇湮业陌嗉墸拖裾赡改锟磁觥娇丛綕M意。
我們班的學(xué)風(fēng)好。同學(xué)們上課一絲不茍，全神貫注地聽老師講課，課堂上從不東張西望，不竊竊私語。老師們也盡心盡責(zé)，不厭其煩地教導(dǎo)我們。同學(xué)們之間互幫互助，共同進取。如果有誰對于老師講的知識有含糊不清或不懂的，大家都主動，熱情地來幫助他。對于成績不好的同學(xué)，我們從不嘲笑他，而是爭先恐后，不遺余力地去幫他。經(jīng)過全班師生們的努力，我們年年被評為“文明班級”呢！
我們班同學(xué)不僅文采好，而且還有各種專長呢！比如“百科全書”吳暢宇，“鋼琴王子”徐翰霖，“小書法家”鐘霖赫，“體育健將”周順賢等等。厲害有才吧！
如果說校園多么像哺育我們成長的`寧靜的港灣，那么班級就是我們的一艘船。在浩瀚的大海中，它帶領(lǐng)著我們乘風(fēng)破浪，帶著五彩斑斕的夢想，踏上全新的旅程。
同學(xué)們，你說我們的班級值不值得夸呢？
夸夸我的班級作文 5
這是一個溫馨的大家庭，她好像是我的第二個家，在這里有我和藹可親的老師們，還有我最親愛的`同學(xué)們。
先來夸夸我們的教室。 我們的教室可干凈啦，一塵不染的黑板，干凈明亮的窗戶，擺放整齊的書桌。我每天在這里學(xué)習(xí)生活別提多高興了。
我們的同學(xué)都特別可愛，我喜歡跟他們一起玩耍，在這里我有我的好朋友，也有屬于我的小天地。
我愛我的老師們，她們耐心的教給我們知識，教導(dǎo)我們成長，每當(dāng)我犯錯誤的時候老師總是和藹的給我講道理讓我明白我錯在了哪里，讓我改正錯誤做一個好孩子，老師們就像媽媽一樣對我關(guān)心，讓我覺得特別的溫暖。
我們六一班就是這樣一個充滿愛的大家庭，我愛我們的六一班。
夸夸我的班級作文 6
說起我的班級，有很多值得稱贊的：清潔區(qū)干干凈凈；教室一塵不染；早上書聲朗朗；干部負責(zé)；大家都很優(yōu)秀；同學(xué)之間團結(jié)互助……
每天早上，由張想帶著三四組女生，走進清潔區(qū)，撿垃圾，掃地，一大早就開始了忙碌的工作，每次干完活，大家雖然滿頭大汗，但依然會露出喜悅的笑容。
古人云：“讀萬卷書，行萬里路�！卑嗉壍睦蠋熅褪沁@樣嚴格要求我們的。每天早上一進教室，便會看到班干部葛何意站在講臺上，帶著同學(xué)們朗讀課文，講臺上語文老師一本正經(jīng)坐在那里，注視著每個同學(xué)，這樣我們?nèi)嗾Z文成績很快有了較大的`提高。
每次放學(xué)我們班準時排隊，路隊整齊有序走得特別好，每一次都會得到校長的表揚。
這一切都來之不易，歸功于我的班主任老師，是她精心教導(dǎo)我們所創(chuàng)造出的成績，我為我們有這樣的老師、班干部和這樣優(yōu)秀的同學(xué)而感到驕傲。我愛我的班級——五（7）班。
夸夸我的班級作文 7
我是文沖小學(xué)畢業(yè)班的一名班員，身為六（1）班的我，我感到無比的自豪。
六（1）班是我另一個家，那兒有我許許多多的兄弟姐妹，我們一直互相幫助，互相關(guān)心。給我無窮的回憶與快樂，我們一起度過開心與傷心。
記得有一次，那是一個即將下雨的天氣，只見天空烏云密布。看著這天氣我有點的擔(dān)心，我多怕我回不了家，而且我的家瞬間好像離學(xué)校有十萬八千里。聽……“鈴……鈴…”下課的鈴聲響起了。同學(xué)們猶如熱鍋上的螞蟻，到處借傘。當(dāng)然，我也不例外，我馬上去離學(xué)校最近的邱敏儀借傘，可是，人算不如天算，以經(jīng)有好幾個同學(xué)來借傘了什么時候才到我啊！當(dāng)邱敏儀看見我這個樣子時，走過來對我說：“華芬，你家那么遠你有帶傘嗎？”我垂頭喪氣地說：“沒有唉，真是的`這樣的天氣我也會不帶傘，我真笨啊！”她笑著對我說：“沒關(guān)系，我有傘嗎，我借給你”我疑惑地說：“不是有人找你借嗎，你借給我沒關(guān)系嗎”他莞兒一笑地說：“我家就在校門口，再說了你不是我的同學(xué)嗎，幫助同學(xué)有什么不對啊”就這樣我就拿著這把代表著同學(xué)之間真摯友情的傘回家去了雖然我們這個班的同學(xué)在一起的時間并不長，但是，我們有著深厚的感情。
但愿我們還能再見面，我們也即將分手了。
我們班的夾心糖就是我的同桌了，夾心糖是那種外邊很硬但是里面卻甜得能融化了你的心那種。我的同桌李智娟就是這樣，我第一次見的時候以為她是那種高冷范兒的人，沒想到，后來和她做同桌，我才發(fā)現(xiàn)我錯了，她很友好，很熱心，她內(nèi)心的的甜足以讓你陶醉。
我們班的跳跳糖是高興，高興是我們班的體育委員，別看個子小，整起隊來嗓門特大，每次我們班的隊都在高興的指揮下有序的離開校園，我們班每次流動紅旗的獲得都有高興的功勞。
我們班最甜的棒棒糖你們知道是什么嗎？就是我們?nèi)�，我們每個人都有自己的特點，相信在這個甜蜜的班級里，我們都會幸福，快樂的成長。
夸夸我的班級作文 8
校園多么像哺育我們成長的寧靜的港灣，然而班級就是我們乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，我們帶著全新的夢想，踏上全新的旅程。
說起我們班，它是由一群群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛生如子的老師組成的，是一個熱鬧非凡的大家庭，名叫“星月美之家”。由于我們的調(diào)皮常常讓老師束手無策，哭笑不得，使得整個班級充滿了生氣勃勃的朝氣，夸夸我們班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好！
我們班的學(xué)風(fēng)好。同學(xué)們上課都一絲不茍，全神貫注地聽老師講課。老師們也各盡其責(zé)，耐心而又不厭其煩地教導(dǎo)我們。同學(xué)們之間互相幫助，共同進取，如果有誰對于老師講的`知識有含糊或不懂的，大家都主動、熱情地來幫助他，對于成績不好的同學(xué)，老師都經(jīng)常鼓勵他，從不嘲笑他，保護他的自尊心，幫他補習(xí)，讓他漸漸進步，積極地投入學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們都很遵守紀律，上學(xué)從不遲到，更沒有曠課現(xiàn)象。我們班還被評為“文明班級”，這都是師生努力的成果�。�
我們班不僅在“文”的方面行，在“武”的方面也行，正所謂“文武雙全”嘛！體育方面，“英雄”輩出。在一次學(xué)校舉行的運動會上，跑步800米，正是長腿“女俠”： 陳婧和余媛參賽，因此，同學(xué)們都為此信心十足，對冠軍是志在必得。才藝方面，我們班更是人才濟濟，有鋼琴家：徐翰霖.周睿和張少欽，他們彈起來，讓我們感覺生臨其境；有舞蹈家：陳婧.余媛和劉雨心，她們跳起來，讓我們感覺像仙女下凡;有畫家：李瑞琪和毛毳，他們的畫作就是惟妙惟俏；還有幽默大師：王俊杰.鄭潔晗等等的同學(xué)經(jīng)常讓我們笑個不停！
我們班，真是文武雙全，朋友，你說我們班值不值得夸呢？
夸夸我的班級作文 9
大家好！我是六年級的李婉瑩，今天我演講的主題是：夸夸我的班集體。我們六年級一班是一個積極向上，團結(jié)和諧的大集體。同學(xué)們在班主任李老師及科任老師的辛勤培育下，好學(xué)上進，活潑文明。我是六年級的一員，我驕傲，我自豪。作為年級一員，我們的學(xué)習(xí)成績名列前茅，每學(xué)期均被評為先進班集體。
走進我們的班級，你會看到明亮的窗戶一塵不染，整齊的桌子擺放有序，潔凈的地面干凈整潔，墻面上的笑臉表記載著同學(xué)們?nèi)粘Ｐl(wèi)生、習(xí)慣、學(xué)習(xí)、紀律等情況。 這些都是老師和同學(xué)們努力的結(jié)果。
這學(xué)期學(xué)校開展了紅旗班隊的評選活動，李老師利用班隊會時間組織我們認真學(xué)習(xí)要求，讓同學(xué)們說說有哪些不良現(xiàn)象，從思想上引起重視，然后針對我們班級特點采取了一系列措施。為了訓(xùn)練同學(xué)們的'良好行為習(xí)慣，我們班開展?fàn)幮δ樆顒�，如星期一穿校服、戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)就就獎勵一個笑臉；按時參加晨跑、講衛(wèi)生不亂丟亂扔，愛護公物的同學(xué)就獎勵一個笑臉等等，以此激勵同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣。每周、每月看誰的笑臉最多，評選每周之星，每月“校園之星”，學(xué)期末再根據(jù)笑臉個數(shù)評選三好生。班級設(shè)有文明衛(wèi)生監(jiān)督崗，同學(xué)們互相監(jiān)督不說臟話不瘋逗，采取競選制選拔認真負責(zé)的同學(xué)擔(dān)任監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)問題及時制止。每天值日干部都要向老師匯報班上的當(dāng)天的情況，李老師再針對問題及時教育。
通過老師的教育和訓(xùn)練，通過同學(xué)們的努力，大家已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為規(guī)范。升旗穿好校服戴紅領(lǐng)巾，課間做文明的游戲，講衛(wèi)生懂禮貌，喝牛奶井然有序，放學(xué)自覺站路隊。現(xiàn)在，我們班幾乎每周都是紅旗班隊，大家在這個班集體中快樂地學(xué)習(xí)和成長，爭做優(yōu)秀的畢業(yè)生！
夸夸我的班級作文 10
我們的班級無比溫暖。班主任是美麗可愛的劉老師，她像媽媽一樣關(guān)心照顧大家，課堂上她認真嚴肅，下課后她和藹可親。全班五十二個小朋友互相愛護、互相照顧，就像兄弟姐妹一樣親。 我們的'班級熱愛學(xué)習(xí)。
課堂上，大家安安靜靜聽老師講課，下課后認認真真完成作業(yè)。王老師教我們1+1等于幾，劉老師教我們拼音、識字，秦老師教我們學(xué)會了ABC。 我們的班級熱愛勞動。我們的教室窗戶如此透明，地上沒有垃圾，黑板擦得好干凈，桌椅排得多整齊。大家每天齊心協(xié)力把課堂打掃得真干凈。
我們的班級互幫互助，團結(jié)友愛就象一家親，我喜歡這個大家庭。
夸夸我的班級作文 11
我們班的老師有的時候嚴肅，有的時候溫柔，即使嚴肅，我也很喜歡她，因為老師是為了我們好。說完了老師，該說我們班了，我們班的桌子擺放的很整齊，我們班的'地板不但掃的很干凈，還拖得很干凈，窗戶也擦得一塵不染。
說完了教室，該說我們小朋友了，我們聽到預(yù)備鈴，就把桌子上不需要的東西拿下去，再把需要的書本文具擺放整齊，等待老師來上課。尤其是我們拖地組，本來有四個成員，其中兩個沒有拖過地，但是我們其他兩個小朋友也把地拖得很干凈。我愛我們的一七班。
夸夸我的班級作文 12
我有一個大團體，團體里三十多人相聚在一起成了一個大家。我們這個大家有愛笑的、有愛哭的、還有調(diào)皮的。
我們班有愛笑的，天天笑嘻嘻的，不知她們家有什么喜事，她要是一天不笑，不知什么人打了她，那個人就是景薇竹，她學(xué)習(xí)挺好的，就是愛笑。
我們班有愛哭的，她當(dāng)然不是別人動了她一下，而是為班級哭，因為班主任不在班的時候，她給班級留任務(wù)，有的同學(xué)沒有聽她的，這樣哭了。大家已經(jīng)猜出來了吧，她是我們的班長，她叫劉葉，是我們的同學(xué)。
我們班有調(diào)皮鬼，他天天為班級惹事，每一回教師都被他惹得很生氣。那個人就是“調(diào)皮鬼”孟祥東，在全校出了名。
我們班還有一位愛我們的好教師，她像辛勤的'園丁，哺育我們成長。
有一次，一道題難住了我，我怎樣想也不會，之后我去問教師，教師認真地給我講解了那道題，一遍不會，兩遍……直到我弄懂為止。教師的臉上都流出了汗水。教師您真辛苦啊!
我們的班級經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我愛我的班級，它有很多事都令人難忘，我愛這個大家庭。
夸夸我的班級作文 13
一個新學(xué)期的到來，到處彌漫著激動與神秘感，就像站在馬拉松長跑的起跑線上，又是一場你追我趕的奮戰(zhàn)。而我現(xiàn)在身處稱為“人間天堂“的蘇州，雖然有對過去伙伴的不舍，有對前程迷茫的恐懼，但更多的還是新奇和好奇。
第一天去五（5）班，看到同學(xué)們詼諧的對話，頓時感到溫暖，仿佛已經(jīng)融入了這個家庭，那么，他在同學(xué)們的掌聲，最后的'陣陣一個簡短的自我介紹，下王的領(lǐng)導(dǎo)隨手將自己的座位上。沒過多久，他們第一次見到我的同桌，前臺和辦公桌一樣，優(yōu)雅的，只要我不明白，他們都主動來幫我，有些工作，如寫作格式，課堂學(xué)習(xí)的，生活規(guī)則要求他們必須一字一句地教我。課間的時候，學(xué)生們都爭先恐后地介紹自己或我的老師，有時我拉了一些閑聊。鼓勵的呼喊往往震動著我的心臟，每一次都與我親切交談的溫暖。所以老師關(guān)心我，他們精彩的課堂有趣，很真實，很有趣，很開心，很和諧。現(xiàn)在大家都很熟悉一點，我很開心，愛五（5）班這個溫暖的大家庭。
謝謝，我希望我們能成為最好的朋友。
夸夸我的班級作文 14
我們五2班是個可愛的集體，有1位德高望重的老師和26名健康活潑的同學(xué)。我們班的團結(jié)友愛之風(fēng)，可是名聞遐邇，整個學(xué)校一提起我們班，誰不豎起大拇指呢？就說上每年的全校的期末測試吧！每當(dāng)老師在我們班宣布成績時我們班總是在年級里名列前茅，每當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我們的'班長、學(xué)習(xí)委員、語文課代表都會幫助同學(xué)們解決難題。只要班里有他們的身影我們班的成績就會很好可是。在本次期中考試的成績中，我們班失誤了，可是這更充分顯示了我們班團結(jié)友愛的巨大威力。
考得好的同學(xué)幫助考得不好的同學(xué)講題，我們同學(xué)定下心意，在期末測試時可不能在馬虎了，不然我們可真的丟人顯眼了！
而我們的德高望重的好老師特別理解我們，班級的一切都讓我們自己負責(zé)、管理，就像個小大人一樣！班級的花、書、和一切的一切都是我們自己捐獻的，我們有自由權(quán)、管理權(quán)！無論在學(xué)習(xí)上，還是在勞動中，我們班都是個團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。班級的榮譽給予我們?nèi)w成員最大的凝聚力。我為我的集體感到自豪。
夸夸我的班級作文 15
我相信，每一位同學(xué)都有一個令自我感到驕傲，自豪的班級。我有一個像家一樣的班級。它是我知識的源泉，歡樂的海洋，心靈的依存。我愛我的班級，因為它是我第二個家。充滿愛的班級是由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學(xué)問與歡樂。
在班級中，我有一種說不出的歡樂，那是一種親人般的情。雖然，在教室中沒有富麗堂皇的感覺，沒有精致的裝扮，沒有華麗的外表，但它卻很溫馨。在我們溫馨的大家庭中，有真摯的友誼，有發(fā)自內(nèi)心的'關(guān)愛，有受益一生的教導(dǎo)。我們在知識的海洋中遨游，我們在歡樂的天地中成長。我們從無知變得懂事，我們從調(diào)皮變得乖巧。教師對我們循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷使我們終身難忘。在我們的班級中，每一位同學(xué)都是一位有著團結(jié)精神，愛幫忙別人的人，當(dāng)有同學(xué)遇到困難時，我們會及時幫忙他（她）卻不求任何回報。
大家都在默默無聞的打造著自我精彩的生活，也在感染著周圍的同學(xué)，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和歡樂。我們每一天都在用愛編織風(fēng)景，都在用歡樂駕駛著班級的大船，我們的大家庭永遠都充滿著幸福和愛。
夸夸我的班級作文 16
我的班級有55個人，像花一樣簇擁在老師身旁，教室就像一個溫暖的家，在這里，大家守紀律、講文明，各個都以自己的.實際行動構(gòu)筑著和諧，努力學(xué)習(xí)知識，陶冶良好素質(zhì)情操，描繪美好人生畫卷，我為在三二班而感到無比自豪和歡欣。
三年前，我正式加入三二班這個大家庭，在這里同學(xué)們個個樂于助人，幾天前，我們班一個同學(xué)沒有拿筆，看見別人都在寫作業(yè)，很害怕，害怕自己沒寫作業(yè)，會被老師罵的，突然，這個同學(xué)一轉(zhuǎn)身，看見自己的桌子上有一只筆，很奇怪，坐在旁邊的同學(xué)向沒拿筆的同學(xué)眨了眨眼睛，她才明白，笑了一笑。
在體育課上，我們班的同學(xué)在跑步，突然，一位同學(xué)腳下一滑，一下子摔倒了，同學(xué)們立刻圍繞來，關(guān)心地問問他，還有幾位同學(xué)找來老師，老師立刻打電話給家長，把這位同學(xué)送往醫(yī)院。
這就是我們的班集體，一個團結(jié)友愛的集體，別看我們只有55個人，但同學(xué)們都像兄弟姐妹一親熱的生活在一起，我們班全班同學(xué)都為能生活在這樣一個班級中而感到光榮和自豪。
夸夸我的班級作文 17
我有一個貼切而又溫馨的班級，它的右上角有兩個音響，當(dāng)每次有情況的時候，它第一時間通知我們。正中間有三塊黑板，在上課的時候是他教會了我們大腦無窮的知識。告訴你們一個秘密：我們黑板下面有一個洞，洞里面放的全都是粉筆，至于有幾盒嘛，就不告訴你啦！
在左側(cè)墻上貼著我和同學(xué)們的“我寫我優(yōu)”這可是榮譽的象征啊。后面有“你追我趕”我已經(jīng)有11顆星啦，再爭取9顆就可以獲得“免寫作業(yè)卡”了。講臺上擺著各種各樣同學(xué)們上課玩的筆，都是我們值日班干沒收的。不過，沒過幾天就要被扔進“監(jiān)獄”啦。當(dāng)它們主人知道后，肯定會哭得很傷心的。
再告訴你們一個秘密：講臺的柜子里面還有數(shù)不盡的“寶藏”那就是我們的積分卡啦。都是我們上眼保健操和小組PK得來的.，可以用它來換星星哦！
窗戶外桃紅柳綠，柳樹長得非常茂盛，一下課就有許多的鳥兒在枝頭自由地歌唱，那雙明亮的眼睛流淌出快樂的氣息，讓我不由想起唐代大詩人杜甫的詩“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”令人心曠神怡……
這樣神秘、溫馨、鳥語花香的班級你們喜歡嗎？
夸夸我的班級作文 18
我有一個大集團，集團30多人一起成為一個人人。我們都在笑，哭，淘氣。
我們班有一個微笑，每天微笑，我不知道他們的家庭是幸福的，如果她整天不笑，我不知道誰打她，那個人是朱景偉，她很好的學(xué)習(xí)，是愛笑。
我們班有一個愛哭的，她當(dāng)然不是別人感動她，而是為了班級哭，因為當(dāng)班主任不在班上時，她離開了班上的任務(wù)，有些學(xué)生不聽她的話，所以哭了。大家都猜到了，她是我們的班長，她叫劉燁，是我們的同學(xué)。
我們班有調(diào)皮鬼，每一天，挑起了類的.麻煩，都被他激怒了老師的時間是很生氣。這名男子是“淘氣”孟張向東，在整個學(xué)校的名稱。
我們班還有一位愛我們的好老師，她像辛勤的園丁，哺育我們成長。
有一次，一個問題困擾著我，我想不出怎么回事，然后我去問老師，老師認真地給我解釋了這個問題，一次不，兩次。直到我明白。老師臉上流著汗。老師，你多努力啊��！
我們班經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我愛我的班級，它有很多東西是難忘的，我愛這個大家庭。
夸夸我的班級作文 19
當(dāng)老師提出這個問題時，我從學(xué)校到家思考了很久，于是想到了一個名字，A4青春的五味雜瓶，作為班級的微信群名。
為什么要起這樣的一個名字呢，現(xiàn)在我就來給大家講一講這個名字的含義。
“A4”是我所在的班級的`名稱，我還依稀記得那天初次與趙老師和高教官見面后，在校外的忐忑，激動，不安與興奮全都消散了因為我看到了趙老師，趙老師讓人一看就知道是一個具有親和力的老師，所以我相信這個班以后肯定會是一個樣樣第一的班級，所以我用A4這個名字。
而第二個詞，青春，青春指15周歲至20周歲的階段。青年時代皎潔的繁花；也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采；春夏天草木蓬勃生長呈青蔥色，正是茂盛時期。所以稱之為青春。而我們也就如同這春夏的草木一樣容光煥發(fā)，走過我們的青春期。
五味雜瓶，五味是甜、酸、苦、辣、咸五味雜瓶字面意思就是裝著五味的瓶子。指的是初中時代的酸甜苦辣咸，希望從此刻開始我們是一個集體，可以一起度過煎熬的日子，享受甜蜜快樂的時光……
我希望A4班能像這個名字一樣，像我期許的一樣，向前走。
夸夸我的班級作文 20
五年了!想一想我這可愛的班團體，在這時光中，帶給我不少的歡樂。
有一次，教師為我們講張籍的詩—《秋思》，當(dāng)作總結(jié)時，老實說：“秋風(fēng)一刮……”教師還沒把話說完，有一位同學(xué)當(dāng)場大叫：“滿地花開!”眾同學(xué)皆樂。上操時，他還故意打趣：“本人出口成章”過幾天就能夠“提筆成文”嘍!我說：“就你文化多”我本想說：“滿地烏鴉或者滿地西瓜的`呀!這可不能怪我!”看看這個“開心豆”嘴可真快。
還有一次英語課上，教師用英文把“九月九日”這個小句型寫在黑板上。寫中文時，她邊寫邊說：“九月九日。”教師話音剛落，大家異口同聲的說：“憶山東兄弟!”大家你看看我，我看看你，東張西望，笑的合不攏嘴。
這幾天，班上除了我還有其他幾名同學(xué)去少年宮參加“英語口語課本劇大賽�！币驗閯∏樾枰覀円魃项^具，來扮演“隱藏較色�！笨纯茨俏煌瑢W(xué)，臉上“掛”著眼鏡，在逃個面具，哈哈!真逗人!可他卻說：“眼睛是心靈的窗戶!沒有所謂的“玻璃”怎樣行呢”
看看我這可愛的班團體，再想想可是兩年，大家都要各奔東西了。所以，我想對大家說：“好好珍惜此刻的時光吧。”
夸夸我的班級作文 21
我的班級是一個十分快樂的班級。而每一個班級都有許多的搞笑的風(fēng)云人物。我班的風(fēng)云人物可是很多的哦。例如，張濟生。陳嘉偉。祝博文。他們可都是我們班里的頭號人物。每次老師讓記名字，差不多都有他們的名字，尤其是張濟生的。老師每天都會和他說幾句笑話，同學(xué)們都哈哈大笑。
我左面的陸地就是一個我十分討厭的人，她總是和我吵架，或著就和我鬧別扭，而且仗勢欺人，還有我前面的陳藝文，我和她更是水火不容，他雖然坐在我前面，但是總愛和我搭訕，整天想著千奇百怪的點子。真不知道是不是和她們有什么仇，我真是倒霉。她們的力氣都十分大，如果和他們打起來，我一定不是他們的對手。 我的班級還有許多很文靜的人，比如，說陸靜。陳嘉偉。祝博文。陸靜文 。她們都比較文靜，而還有許多壞學(xué)生，但是壞學(xué)生也只是少數(shù)的。
我們班的.成績較好的學(xué)生也是很多的，六年級還可以在數(shù)學(xué)這課考滿分的，真的十分的厲害，我的班級還真是風(fēng)云人物眾多耶......
我希望我初中可以和這些同學(xué)同班，尤其是可以和成績好的同學(xué)同班，因為他們可以輔導(dǎo)我啊。 這就是我的班級，十分的有聲有色吧？
夸夸我的班級作文 22
我五(6)班的第二個家，我愛！它外形美觀，裝飾華麗。很溫暖，而這里，沒有孤獨和悲傷，只有幸福，快樂和幸�！�
一進教室，我就能看到我們的好朋友——金魚在透明的“浴缸”里“洗澡”，快樂地游泳，一會兒穿過彎橋開口，一會兒穿過珊瑚，消失在水草中。這不僅豐富了我們的課間生活，也培養(yǎng)了我們對動物保護的熱愛。
最近我們安排在班級環(huán)境。我們充分利用了墻上的空間，展示了我們的“行動看文明”、“媽媽愛你”、“我的風(fēng)格讓我看”等才藝項目。
黑板報上的知識和健康角很少�！耙恢虢狻币粰谟懈鞣N各樣的知識。健康角是關(guān)于健康習(xí)慣等健康問題的。黑板報紙的左邊，名單上有很多學(xué)生，大大提高了我們的能力和信心。《書蟲與益友》里有很多優(yōu)秀的作文和美術(shù)作品。板報下面有個大書柜，里面有作文書，作家寫的兒童文學(xué)書，等等，讓人眼花繚亂。這些書賣得很火！
我愛我的班級，它仍然是一個“愛的天堂”。在老師的哺育下，我們茁壯成長，一起為陽光與雨水而奮斗，一起經(jīng)歷風(fēng)與太陽，一起在枝頭結(jié)果。我們的`心緊密團結(jié)，一起閃耀著燦爛的光輝！
由于學(xué)生們的共同努力，我們5 (6)班把我的班級當(dāng)成了我的家。
夸夸我的班級作文 23
我的班級是一個十分快樂的班級。而每一個班級都有許多的搞笑的風(fēng)云人物。我班的風(fēng)云人物可是很多的哦。例如，張濟生、陳嘉偉、祝博文……他們可都是我們班里的頭號人物。每次老師讓記名字，差不多都有他們的名字，尤其是張濟生的。老師每天都會和他說幾句笑話，同學(xué)們都哈哈大笑。我左面的陸地就是一個我十分討厭的人，她總是和我吵架，或著就和我鬧別扭，而且仗勢欺人，還有我前面的陳藝文，我和她更是水火不容，他雖然坐在我前面，但是總愛和我搭訕，整天想著千奇百怪的點子。真不知道是不是和她們有什么仇，我真是倒霉。她們的力氣都十分大，如果和他們打起來，我一定不是他們的對手。
我的班級還有許多很文靜的人，比如，說陸靜、陳嘉偉、祝博文、陸靜文……她們都比較文靜，而還有許多壞學(xué)生，但是壞學(xué)生也只是少數(shù)的。我們班的成績較好的學(xué)生也是很多的，六年級還可以在數(shù)學(xué)這課考滿分的，真的'十分的厲害，我的班級還真是風(fēng)云人物眾多耶……我希望我初中可以和這些同學(xué)同班，尤其是可以和成績好的同學(xué)同班，因為他們可以輔導(dǎo)我啊。
這就是我的班級，十分的有聲有色吧？
夸夸我的班級作文 24
我的班級是六（3）班，我是星期五的副總管，我們班有句諺語——六三班，不簡單。
我們班有各式各樣的人，有我最好的朋友：講義氣的文旭和自私自利張希，文旭是一個從不欠別人什么的人，而張希卻截然不同，他很少借別人東西；文質(zhì)彬彬的偉林，別人問他問題，他總說嗯；愛說咸的林恩和元華，他們簡直是個大色狼；愛看《火影忍者》的楊遠，他整天癡癡顛顛，學(xué)著《火影忍者》里面釋放忍術(shù)，整天到處談《火影忍者》，就像著了魔；愛惹事的黃桐，她總是使用暴力，害得她自己被值日生記了名；愛發(fā)脾氣的杜穎，要是誰當(dāng)了她的路，她就大喊滾開，真是打遍天下無敵手；還有三位愛學(xué)習(xí)的.班長：金航、圳嫻和漪涵，他們總是在一起談?wù)撚嘘P(guān)學(xué)習(xí)的問題。我有個玩小組，成員有文旭、張希、偉林、楊遠、沐陽、思泳和我，我們經(jīng)常一起玩、談?wù)�、打球等，我們總是有福同享，有難同當(dāng)。張希被老師抽到讀課文時，總是裝聲音，有些娘娘腔，而杜穎被許多人認同是老虎婆，黃桐卻被別人認同為霸王龍，要是我這文章被她們倆知道了，肯定被揍罵一頓。
我喜歡我的班級，因為我們快小學(xué)畢業(yè)了，所以我們要和六（3）班永別了，我永遠不會忘記六（3）班和我的玩小組的。
夸夸我的班級作文 25
動物園里有許多動物，比如天上飛的八哥、鸚鵡和白天鵝;地上跑的老虎、獅子和猴子;還有水里游的鯨魚、章魚和鯊魚……它們各有各的特色，各有各的.精彩。我覺得，我的同學(xué)們就像動物園里的動物一樣，很有趣，而我的班級就像是一個小小“動物園”。那么現(xiàn)在，就讓我來介紹一下我們班這個小小“動物園”吧!
我叫小茉，是一個小女孩，可我的真身卻是一只小獵豹。我不愛吃素，跑步、上樹都拿手，還有我脾氣一點都不好，沒事別來招惹我。
小涵，她是一只小兔子，非常可愛。每天，她都扎著兩個小辮子，一蹦一跳地來上學(xué)，好像很開心的樣子。
田子恒，他是一只小考拉。他的耳朵非常大，很愛畫畫，但卻是個慢性子。不過再慢，他也是我的好朋友，因為我也愛畫畫。
廖雪杉，她是只膽小鬼貓。她每天都邁著輕快的步子來到學(xué)校，因為身體輕巧，跳繩技能棒棒噠，只是她非常膽小，一只小鳥都能把她嚇著。
其實，除了他們，我還有很有有意思的“動物”同學(xué)，想知道的話，記得看我的下一篇作文喲!
夸夸我的班級作文 26
我們班英語好、體育好、科學(xué)好、音樂更好。
記得那是一個冬天，我們學(xué)校組織“實小出彩人”這個活動。我們班帶的樂器豐富多彩：古箏、長笛、鋼琴、吉他、小提琴……戴芊羽開始彈鋼琴了，只見她深呼一口氣，穩(wěn)穩(wěn)地坐在鋼琴椅上，然后將雙手輕輕地放在琴鍵上。接著，她閉上眼睛“噔！”音樂響起，雙手好似兩只小精靈似的飛快地“跳”著，雙眼死死看著，生怕彈錯。伴隨著音樂，全班不禁響起了陣陣掌聲。
婁瀟上臺了，他小心翼翼地托起吉他，放到腿上，然后伸出手指，擺在弦上，用手指撥動弦，使弦發(fā)出了清脆、悅耳的聲音。
我滿臉微笑。手舉小提琴走到了臺中央，正當(dāng)我準備拉時，老師從后面跑到了前頭，拿起手機，向我拍來。我見了，趕快拉了起來，那聲音十分動聽，我自己都聽得入了迷，跟隨音樂，搖動起身子。音樂結(jié)束了，我們班都鼓起了掌，尤其是我最好的朋友蔣欣妍，勾著腦袋，探頭探腦，非要看到我的'正面不可。
很快“實小出彩人”活動結(jié)束了，我們班的同學(xué)個個都心滿意足，不會樂器的同學(xué)聽得美，上了臺的同學(xué)贏得了掌聲，這真是個“音樂天才”的班級呀！
夸夸我的班級作文 27
我的班級是柯坑中心小學(xué)三年級，全班共有34位同學(xué)，其中男同學(xué)20位，14位是女同學(xué)。
我們班上的同學(xué)個個都很愛學(xué)習(xí)，上課認真聽講，保持很好的課堂紀律，及時認真完成老師布置的課堂作業(yè)，遇到上課聽不懂的，同學(xué)之間互相討論，有時也直接再去問老師。許多同學(xué)除了學(xué)好各門功課外，很多人自學(xué)電腦，有的人去學(xué)書法，有的人去學(xué)電子琴，還有的人去學(xué)畫畫，我們充滿積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
我們班上的同學(xué)個個都愛護集體榮譽，每碰到學(xué)校有舉辦什么活動，同學(xué)們總是積極報名參加，在活動中同學(xué)們都很努力，總想為班上爭得第一名的好成績，碰到衛(wèi)生大掃除，男女同學(xué)齊上陣，爭先恐后地把活干好，一場勞動結(jié)束，窗門干凈，桌椅整齊，每當(dāng)此時，同學(xué)們都以喜悅的'心情，欣賞自己的勞動成果。
我們班上的同學(xué)個個都能互相幫助，同學(xué)們生活上互相關(guān)心，學(xué)習(xí)上互相幫助，有一次，老師組織我們?nèi)ゴ河�，正好路過一條河，班上最小的同學(xué)林珊，嚇得不敢過河，急得眼淚都快流出來，是小明毫不猶豫地背她過河，全班同學(xué)園滿地完成了這次春游活動。
我們班上的同學(xué)從小就勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛，充滿和諧的氛圍，我愛我們這個班級。
夸夸我的班級作文 28
“唉，下節(jié)美術(shù)課，你準備怎樣？”“我準備好好畫，你呢？”……美術(shù)課是我們最有干勁的課了，因為，老師從不管我們��！
“叮鈴鈴”美術(shù)孫老師一踏入教室，尤乾宇就趴在地上使勁吹著口哨“熱情地歡迎”孫老師的到來。又從背后掏出前天中午吃的香蕉皮放在老師頭上，下一秒就“呼呼呼”順著樓梯滑到一樓。有人把頭探出窗戶，看著尤乾宇到底滑到哪兒了。
作為死黨的陸麒同看著來了勁，端著椅子趴到了講臺上，拿著一只筆當(dāng)做話筒：“各位，各位，看我！今天我就趁著美術(shù)課給大家熱舞一段，全錦浩，音樂！”“好嘞！呯啊——啊——哦，哦�！比\浩在“臺下”扯著嗓子大聲唱著。陸麒同就在講臺上扭動了起來。“哈哈，嘻嘻”坐在座位上的同學(xué)全都笑了起來，有人恨不得在地下打滾，使得更精彩些。一向冷冰冰的`學(xué)霸也禁不住笑了兩聲。
在這樣下去課都不用上了。孫老師一氣之下拎著陸麒同的衣領(lǐng)把他拉下來，又像拎小雞一樣把他扔出門外�！皡纭钡囊幌玛P(guān)上了教室門，氣沖沖地上課了。
可教室怎能安靜呢？全班公認的冤家同桌又打了起來，還有不少同學(xué)在看熱鬧呢：“加油！加油！不能輸！”
在美術(shù)課上我們是老師公認的“淘氣班”，誰不服？
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