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成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-02-22 13:59:34 關(guān)于小的作文 我要投稿
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實(shí)用的成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字集錦5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字集錦5篇

成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇1

  翻開(kāi)相冊(cè),回憶成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸、甜、苦五味俱全。

  酸

  三歲的時(shí)候,一個(gè)夏天的午后,我偷偷地沿著公路跑到了爸爸工作的地方,害得媽媽頂著烈日到處找我;丶液螅盐液莺莸卮蛄艘活D,我大哭,媽媽也哭了。

  晚上媽媽把我抱在懷里,對(duì)我說(shuō):你知道嗎?媽媽打在你的身上,卻是痛在我的心里啊。那時(shí),我心里直覺(jué)酸酸的。

  甜

  期中考試后,我被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生;丶液,爸爸把獎(jiǎng)狀貼在墻上,看著紅紅的獎(jiǎng)狀,想著媽媽那甜甜的.笑臉,我心里甜滋滋的。

  苦

  有次數(shù)學(xué)考試,我只考了八十分,回家后我不敢說(shuō)這件事,但我后來(lái)還是說(shuō)了,看著爸爸媽媽睛轉(zhuǎn)陰的臉色,我很緊張,但是后來(lái)爸爸原諒了我,媽媽也是。他們讓我拿著試卷照一張相,放在成長(zhǎng)日記中。面對(duì)鏡頭,我第一次感覺(jué)心里苦苦的,很不是滋味兒。

  轉(zhuǎn)眼間,我度過(guò)了八年的美好歲月,每次看著爸爸給我制作的成長(zhǎng)相冊(cè),我就會(huì)深深地回憶起原來(lái)的那些日子,回憶雖然很短,但味道很悠長(zhǎng)。

  湖北宜昌長(zhǎng)陽(yáng)縣長(zhǎng)陽(yáng)縣資丘小學(xué)一年級(jí):覃涵琦

成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇2

  今年暑假,我報(bào)名參加了鋼琴五級(jí)的考試。因?yàn)槭堑谝淮慰技?jí),心里沒(méi)有底兒,總害怕通不過(guò),所以每天都要刻苦地練上兩三個(gè)小時(shí)的鋼琴,有時(shí)候甚至一天練七八個(gè)小時(shí)。

  8月4日 ,考級(jí)的日子終于到了。我和爸爸早早地趕到了淄博市青少年宮,等待老師叫號(hào)。說(shuō)實(shí)話我的心里非常地緊張。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,叫號(hào)的老師讓我們這些考五級(jí)的進(jìn)去?紙(chǎng)外面有一把長(zhǎng)椅,老師讓我們?cè)谀抢镒隆Tu(píng)委老師讓我們彈g大調(diào),我們都特別高興。

  輪到我了。我緊張地走了進(jìn)去,然后坐在椅子上開(kāi)始彈g大調(diào),剛開(kāi)始彈就彈錯(cuò)了,我又重新彈了一遍。接著我又彈《車(chē)爾尼練習(xí)曲》彈了不到一半評(píng)委就說(shuō)“!;然后我又彈《二部創(chuàng)意曲》,最后彈《圣誕老人》。彈完了,我對(duì)評(píng)委說(shuō):“老師再見(jiàn)!眲傄怀鲩T(mén),看見(jiàn)教我鋼琴的`劉老師正在門(mén)口站著,看見(jiàn)我出來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“張鈺寧,這次你彈的還不錯(cuò),以后要繼續(xù)努力!薄班拧蔽一卮鸬。

  過(guò)了幾天,爸爸從考級(jí)電話里查詢了我的成績(jī),五級(jí)終于通過(guò)了。我從考級(jí)這件事上知道了:做什么事情,只有堅(jiān)持不懈地努力,才能成功。真是一分耕耘,一分收獲!

  指導(dǎo)教師:xxx

成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇3

  初冬時(shí)節(jié),我把潔白的蒜瓣種在裝滿肥沃土壤的花盆里,盼望著蒜瓣早日長(zhǎng)成大蒜。

  兩天后,濕潤(rùn)的土壤開(kāi)裂了淺淺的溝紋。我想,這肯定是蒜瓣在土壤里有些寂寞了,想把小腦袋探出來(lái),欣賞美麗的自然風(fēng)光呢。每天放學(xué)后我都按時(shí)到陽(yáng)臺(tái)上仔細(xì)觀察土壤的變化。終于有一天,從土壤里鉆出一排排、一行行、顏色淺淺的、嫩嫩的小蒜苗,我又激動(dòng)又高興,從此我堅(jiān)持每天給蒜苗澆水、施肥。又過(guò)了些日子,我可愛(ài)的小蒜苗長(zhǎng)高了,他高高的身材,細(xì)細(xì)的骨骼,身披著淡綠色的`上衣,腳穿著粉紅色的雨靴在風(fēng)中站立著,像一些身穿迷彩服的士兵隨時(shí)接受檢閱一樣。

  冬去春來(lái),小蒜苗像脫了棉衣的孩子一樣在春風(fēng)里盡情的生長(zhǎng),身材長(zhǎng)高了,蒜葉長(zhǎng)寬了,有些蒜苗長(zhǎng)的直不起腰桿。我這時(shí)想到,本來(lái)一個(gè)精神抖擻的哨兵,怎么長(zhǎng)成一位害羞的小姑娘呢?

  我拔出一顆蒜苗發(fā)現(xiàn),潔白的蒜瓣不見(jiàn)了,蒜苗下面是一個(gè)圓圓的小疙瘩,下面長(zhǎng)了許許多多像胡子一樣的根須。媽媽說(shuō)這是蒜苗的根,它深深的扎在土壤里,為蒜苗的生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)和水分。

  夏天到了,蒜苗慢慢變黃了,土壤裂開(kāi)了,長(zhǎng)成了一頭大蒜。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇4

  嘀嗒,嘀嗒!時(shí)間在嘀嗒聲中飛速地流走,在每個(gè)人的心中,成長(zhǎng)路上總是發(fā)生著變化,而我心中,這種變化也是一種成長(zhǎng),從出生到十三歲,再?gòu)难姥缹W(xué)語(yǔ)的幼兒園到大大方方的女孩,這就是我的成長(zhǎng)。

  在我一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)我充滿好奇的坐在教室中,小小的`腦袋里有著大大的疑問(wèn),例如:老師是長(zhǎng)發(fā)還是短發(fā),是胖的還是瘦的,我應(yīng)不應(yīng)該和那個(gè)同學(xué)交朋友呢?上一秒還在擔(dān)心這擔(dān)心那,下一秒就與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng),當(dāng)然這也離不開(kāi)趙老師對(duì)我們的幫助。三年級(jí)時(shí),我們認(rèn)識(shí)了英語(yǔ)老師武老師,剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)只會(huì)讀幾個(gè)簡(jiǎn)單的字母,后來(lái)大家一起學(xué)了單詞、句子、語(yǔ)法。五年級(jí)時(shí),學(xué)校修了塑膠跑道和仿真草坪,還對(duì)每個(gè)班級(jí)都進(jìn)行了小改造,讓學(xué)生們有了智能飲水機(jī),有了圖書(shū)角,以前的老電腦也換成了嵌入黑板的新電腦,F(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了,見(jiàn)證了學(xué)校每個(gè)神圣,也見(jiàn)證了同學(xué)們的成長(zhǎng),看到了老師為我們成績(jī)而發(fā)愁的時(shí)候。小學(xué)六年就像乘坐一列有去無(wú)回的火車(chē),剛上車(chē)時(shí)你會(huì)覺(jué)得有趣,中途也會(huì)有煩悶的時(shí)候,直到快畢業(yè)了才懂得時(shí)間的珍貴,這就是我生活中的一個(gè)變化,只要你認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界時(shí)刻都在改變。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇5

  媽媽告訴我,我小的時(shí)候?qū)τ變簣@有一種特別的厭惡,別人家長(zhǎng)把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了,而我的媽媽呢?每次送我上幼兒園就特別頭疼,因?yàn)槲颐看嗡臀业接變簣@,都會(huì)纏著媽媽帶我回家。有一次,媽媽好不容易把我送到幼兒園里,老師把我往里抱,路過(guò)的'姑姑看到我哭得可憐,便把我領(lǐng)回了家,令媽媽哭笑不得……

  時(shí)間過(guò)得很快,我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了,媽媽的愛(ài)一如既往的陪伴我。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我的識(shí)字量很少,媽媽很辛苦,每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題,教我做作業(yè),認(rèn)真的教我識(shí)字,使我對(duì)學(xué)校的生活有了好感,讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  經(jīng)過(guò)了這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,班上出色的班干部,老師的好學(xué)生。我相信,我以后會(huì)更加努力,在我成長(zhǎng)的足跡上留下更美好的回憶。

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