教師節(jié)教師代表講話稿
在現(xiàn)在的社會生活中,越來越多人會去使用講話稿,講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么你有了解過講話稿嗎?下面是小編精心整理的教師節(jié)教師代表講話稿,歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)教師代表講話稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
一年年春華秋實,一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月,我們共同迎來了第三十一個教師節(jié)。在此請允許我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作的全體教職員工致以節(jié)日的祝福和親切的慰問!感謝大家在過去的日子里對學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻!向本次表彰大會中即將受到表彰的教職員工致以最真誠的祝賀!
剛剛過去的一學(xué)年,拼搏與收獲同在,付出與回報并存。學(xué)校秉承立德樹人樂育樂學(xué)的`辦學(xué)理念,內(nèi)練素質(zhì),外塑形象,強化學(xué)校管理,抓安全促穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園;以課堂教學(xué)改革帶動課程改革,以課程改革促進教育教學(xué)質(zhì)量的提升,大膽實踐合作型學(xué)習(xí)小組教學(xué)模式,教師的教育理念和教學(xué)行為發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變,教師的潛能得到了充分挖掘,學(xué)生的個性得到了充分發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。這些都離不開全體教職員工的辛勤努力、默默付出,教師職業(yè)是神圣的。教師不是演員,卻有著固定的忠實觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是明星,但教師的身上凝聚著眾多學(xué)生滾燙的目光。教育是一門科學(xué),科學(xué)的價值在于求真;教育是一門藝術(shù),藝術(shù)的活力在于創(chuàng)新;教育是一項事業(yè),事業(yè)的價值在于奉獻
為了教師的榮光,我們七中人在最普通的工作中匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在七中課改的道路上我們共同奮斗,戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當(dāng)成自己的家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子;我們的青年教師你追我趕不甘落后;我們的老教師們,老當(dāng)益壯,奮斗不息,共同譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章。在這里我衷心的向大家道一聲:辛苦了!
播種理想收獲成功,播種勤奮收獲未來!只要努力與我們同行,希望就會與我們同在。老師們,讓我們發(fā)揚銳意創(chuàng)新潮頭立,百舸爭流敢為先的斗志,齊心協(xié)力,團結(jié)拼搏,共同鑄造我們中學(xué)新的輝煌!
祝全體老師節(jié)日愉快,工作順利!
謝謝大家!
教師節(jié)教師代表講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁:
金色九月,秋高氣爽。在這充滿豐收喜悅的季節(jié),我們迎來了第27個教師節(jié)。在此,我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育界的同事們致以節(jié)日的問候!表達(dá)最衷心的祝福!
大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雨過后,才見炫目彩虹。在過去的一年里,我們玉中走過了一個緊張而又精彩的一年。
過去的一年是收獲的一年,所取得的成績?yōu)榇蠹宜毮。這些成績飽含了全體教師在過去的一年中的辛勤勞動和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智。這些成績的取得與鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和無私幫助是分不開的,與全體教師的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開的。成績主要歸功于大家,榮譽更是對大家辛勤汗水的回報,對大家付出的努力的充分肯定。但是,我們不要滿足于過去,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中繼續(xù)保持不斷創(chuàng)新,努力進取,頑強拼搏的良好作風(fēng),繼續(xù)提倡和發(fā)揚與時俱進,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神。希望大家今后在各自的工作崗位上為玉鎮(zhèn)的`教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻!
一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!只要我們齊心協(xié)力,緊緊團結(jié)在鎮(zhèn)政府的周圍,人人爭為玉鎮(zhèn)多出一把汗,多出一份力,玉鎮(zhèn)的明天一定會更加美好!讓我們?nèi)娜猓募忧蔀,真抓加實干,為美好的明天共同拼搏,共同奮斗!今天這個教師節(jié),是我們對過去一年的精彩結(jié)束,但同時也是我們未來一年的輝煌開始。 我真心期待在20xx年的教師節(jié)上,會涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀教師,玉鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作會有更大的進步和發(fā)展!
我們堅信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有社會各界的支持,有我們大家的努力拼搏,一定能向玉鎮(zhèn)人民交上一份滿意的答卷。
最后,祝大家節(jié)日愉快,身體健康,合家幸福,萬事如意!
教師節(jié)教師代表講話稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
很榮幸參加今天的教師節(jié)大會。我知道今天的會場上有許多非常優(yōu)秀的老師,其中還有我的老師,所以,像每一次上課踏上講臺之前一樣,我現(xiàn)在有點緊張。
今天是第xx個教師節(jié),學(xué)校是上周正式開始上課的,我就從上周收到的一條微信開始說起。我相信前天中秋節(jié)和今天的教師節(jié),許多老師和我一樣,都收到了許多短信、微信,這些溫暖的字句讓我們堅信,對學(xué)生的所有付出都是值得的。
上星期第一次上課,又和許多可愛的學(xué)生建立了師生之誼。下課之后,XX級歷史(1)班的小姑娘xx給我發(fā)來微信,說:“老師,我是今天上課時那個吉林的女孩,就是在課堂上說我的家鄉(xiāng)‘六月六’的那個。老師,今天上課,從頭至尾我一直跟得緊緊的,唯恐哪里沒有聽到。雖然只上了一節(jié)課,但是你讓我認(rèn)識到自己有太多東西不知道,又激發(fā)我想知道,要知道!_風(fēng)氣不為師’,‘暗把金針度與人’,老師,你要一直這樣美麗下去!”
讀著小姑娘的微信,我欣喜,欣喜于她的求知欲,欣喜于她知道這兩句詩中蘊含的對老師的殷切期待,因為她以后也將踏上三尺講臺。但這微信更多的是給了我惴惴不安!暗_風(fēng)氣不為師”是清代龔自珍的詩句,有開啟社會新風(fēng)、引領(lǐng)思想潮流的意思!鞍蛋呀疳樁扰c人”是金元之際元好問的詩句,原詩是“莫把金針度與人”,有傳授高超技術(shù)的意思!暗_風(fēng)氣不為師”之類的詩句是用來贊頌龔自珍、梁啟超等等光耀千秋的前賢的,我只是一位普普通通的教師,只愿意站在講臺上,把自己理解和欣賞的大真大美傳遞給學(xué)生,同時希望他們和我一起去探求更真更美的東西,所以,這兩句詩其實蘊含著小姑娘對老師的巨大期待。
這種期待讓我惴惴不安,因為一個學(xué)期下來,我只有幾十個小時給他們。同時,我對他們有更多的期待,這種期待遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過他們對我的期待。正是這種對他們的期待,給我更大的壓力。
我期待他們尊重他人,心里裝著別人,所以,我必須在下課之后把黑板擦干凈,把電腦臺面清理干凈,把干凈整潔留給后面上課的老師,因為我對學(xué)生的要求中,有一項就是下課后把垃圾清理干凈,把整潔留給后面繼續(xù)使用這個教室的同學(xué)。這是最基本的對他人的尊重。
我期待他們善良公正,理性思考,所以,我必須關(guān)心他們所關(guān)心的事情,必須有和他們一樣出于善良和公正之心的憤怒,但他們可以是憤青,而我必須止于憤怒,引領(lǐng)他們?nèi)ダ硇运伎肌?/p>
我期待他們不盲從,不迷信,敢懷疑,最大限度地保持心靈的自由,所以,我必須滿懷欣喜地接受不斷來自學(xué)生的問詢和質(zhì)疑,同時領(lǐng)著他們一起去質(zhì)疑。上節(jié)課,我問學(xué)生:“我們?yōu)樯兑^中秋節(jié)?”學(xué)生不假思索,異口同聲:“為了團圓!蔽倚Γ又f:“傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會,安土重遷,絕大多數(shù)人天天窩在一起,看著都膩歪了,還求什么團圓?”學(xué)生立刻不吱聲了,瞪著我。有反應(yīng)快的孩子立刻百度,說中秋源于祭月。我再問:“為啥要祭月?”大家說什么的都有,我就笑,然后提醒他們要從與百姓的生產(chǎn)生活最切近的方面和最可愛的念頭去考慮,不但中秋節(jié)這樣,中國所有有著古老傳統(tǒng)的民俗都這樣。為什么要祭月呢?月亮的圓缺是劃分一年中月份的標(biāo)志,中國傳統(tǒng)歷法最初就是根據(jù)月亮的變化制定的。在劃分時令方面,太陽不行,因為太陽幾乎天天一個樣,雖然影子會有變化,但變化太慢了,所以中國歷法干脆叫陰歷,沒法叫陽歷。而歷法直接關(guān)乎農(nóng)事的安排,月亮還在酷暑時給莊稼帶去露水,所以要祭月。什么中秋的團圓、端午的屈原愛國,七夕的`乞巧,都是后人出于各種原因累加上去的。然后,我再引導(dǎo)他們?nèi)ダ斫鈿v史學(xué)中的層累、歷史記憶的建構(gòu)、選擇性失憶等等分析問題的理論和方法。每每他們這樣被我牽著不斷思考時,我就特高興。但是,還有許多時候,是他們的疑問我也不知道的,于是我們由師生變成同道,大家一起去探索。
這其實也是我對他們的期待,我希望他們一直有著探索和學(xué)習(xí)的興趣。我是教歷史的,一門歷史課,只能打開一扇窄窄小小的門,教師只能把其中最重要、最精彩的一點點東西呈現(xiàn)給學(xué)生,更多的精彩是要通過課外學(xué)習(xí)獲得的。如果有了這種興趣和能力,以后不管從事什么工作,都將終身受益。
自從為人母之后,我就常說,孩子給予我的東西,超過我給他的東西,是孩子一直在教我成長。他教我寬容,給他成長的空間,教我忍耐,給他犯錯誤的機會,他還教我保持善良、天真、好奇之心,因為我對他有責(zé)任,有期待,所以愿意滿足他的期盼。自從為人師之后,學(xué)生給予我的東西,也超過我給予他們的東西。他們“但開風(fēng)氣不為師”、“暗把金針度與人”的殷切期盼迫使我不斷學(xué)習(xí),不斷修煉,認(rèn)真對待每一堂課,因為我知道,我的哪怕一點點有違公平公正的做法、一點點缺少理性的言論,一點點敷衍了事的行為,一小篇胡謅的論文,學(xué)生都會看在眼里,記在心頭。我不知道自己的堅持究竟會對他們產(chǎn)生多大的影響,但是,當(dāng)我的學(xué)生也踏上講臺,說希望當(dāng)我一樣的老師的時候,我確信,這種堅持是值得的。
去年的此時此地,在第xx個教師節(jié)大會上,我的老師xx教授講述了他在哈佛大學(xué)東亞語言與文明系的墻上看到“斯文在茲”四個大字,這四個大字帶給他強烈的視覺沖擊和心靈震撼。哈佛人的那種自信和擔(dān)當(dāng),是對東亞研究的學(xué)術(shù)自信,更是傳統(tǒng)文人的道德?lián)?dāng)。我相信,我們xx師大的每一位老師,都會把人家寫在墻上的“斯文在茲”這四個字銘刻在心里,帶著對學(xué)生如同對自家孩子一樣的期待,傳承文化,擔(dān)當(dāng)?shù)赖。每一個學(xué)生都是好孩子,都可以成長為我們期待的棟梁,只要我們這些為師者始終給予他們正面、積極、努力向上的力量。
謝謝!
教師節(jié)教師代表講話稿4
各位老師,你們好:
今天是教師節(jié),我們在這里舉行慶祝活動,來慶祝我們教師自己的節(jié)日。我代表**公司黨委和**公司,向**小學(xué)的各位老師表示節(jié)日的祝賀。同時,我也向多年來在教育戰(zhàn)線為**小學(xué)嘔心瀝血、付出艱辛勞動和貢獻的其他同志,表示親切的問候和衷心地感謝!同志們,教師是一個光榮的職業(yè),你們所干的事業(yè)是世界上最壯麗的事業(yè)。你們把學(xué)校當(dāng)作自己的`家,恪盡職守,甘為人梯,默默耕耘,忘我工作,你們注重言教,更注重身教,以形象的教學(xué),美麗的語言,禮貌的行為,感染學(xué)生,影響學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,為將來同學(xué)們接受現(xiàn)代化教育打下了堅實的基礎(chǔ)。你們是非常辛苦的,你們?nèi)〉玫某煽兪怯心抗捕玫,是非常大的,也是值得大家驕傲和自豪的。為此?*公司黨委和**公司不會忘記你們,**公司的全體干部職工家屬同志們不會忘記你們。為此,再次向你們表示衷心地感謝!
最后,祝老師們節(jié)日快樂!祝大家身體健康,工作順利,再創(chuàng)佳績!
謝謝大家!
教師節(jié)教師代表講話稿5
大家好,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我來到一中已經(jīng)四年,在校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下,同事的幫助和支持下,讓我進步、成長、收獲了很多。今天我們共同迎來了第31個教師節(jié),在這個特別的日子里,被授予優(yōu)秀教師的稱號讓我無上光榮,感謝學(xué)校對我工作的肯定和嘉獎。、
我能在工作中取得一點點成績,應(yīng)該感謝學(xué)校為我們提供的良好平臺。網(wǎng)絡(luò)覆蓋的教室、齊全的多媒體設(shè)施、越來越好的`辦公環(huán)境、公平公正的專業(yè)成長檔案考核使我們工作熱情高漲,教學(xué)成果顯著。
11年帶班以來,尤其是半路接班,讓沒有任何經(jīng)驗的我深刻體會到獲得學(xué)生的尊重和愛戴真的不容易。面對學(xué)生,我深信并堅持著和學(xué)生做朋友,以理解、寬容來拉近我們的距離,一段時間下來,我得到了學(xué)生們的信任,也讓他們明白天下沒有免費的午餐,成績來自于勤奮努力。為了管好班級,我把全部精力都放到了班級管理上,堅持每天自己寫吧,充分利用在校時間引導(dǎo)、督促學(xué)生按計劃學(xué)習(xí)。
在課堂教學(xué)中,我曾為上好一堂公開課而日思夜想,為一道難題如何給學(xué)生講明白而絞盡腦汁。(這是為了顯擺,不想要刪了就行)為了更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我苦思教學(xué)方式,課堂上講練結(jié)合,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)學(xué)法技巧,讓學(xué)生真正體會到“我學(xué)習(xí)我有收獲”。比如在給學(xué)生講浮力時,以練為主,讓學(xué)生動手實驗,互相討論,在課堂基礎(chǔ)上直接體會結(jié)論,真正做到“師生互動、生生互動”(覺得長就刪了)。這種教學(xué)上的嘗試讓我在盟級、校級的教學(xué)活動中略有收獲。“20xx年錫盟初中學(xué)校教學(xué)聯(lián)誼會”活動中獲得一等獎,“全盟首屆初級中學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合說課比賽”中獲得二等獎,兩
次在一中“同課異構(gòu)”活動中獲得一等獎。(想顯擺就把紅的刪了,想低調(diào)就把紅的刪了,兩個自己選吧)
一份耕耘,一份收獲。幾年的教學(xué)工作,讓我享受到耕耘的辛酸和快樂,被評為優(yōu)秀教師,我覺得自己仍有很多不足。在此,我想和同樣優(yōu)秀的同事朋友們說一聲“節(jié)日快樂”,一直以來,我們不斷追求進步,今后,我們將更團結(jié)一致,聚力育人,為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才而努力。
教師節(jié)教師代表講話稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
在這個充滿喜悅的收獲季節(jié)里,我們共同迎來了全國第xx個教師節(jié)。能在今天這個特別的日子里,作為教師代表在這里發(fā)言,我感到無比榮幸。首先,請允許我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意,向奉獻于賽口戰(zhàn)線上的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以節(jié)日的問候!
懷著對理想的憧憬和對教育事業(yè)的熱切向往,我們選擇了教師這一職業(yè)。一路走來,我們有過初為人師的忐忑和自豪,有過教有所成的`激動和喜悅,也有過經(jīng)濟大潮的干擾和彷徨。但心有熱土,情系課堂,我們是新時代的堅守著,我們用熱血書寫著人間的大愛。作為一名農(nóng)村教師,我們的生活苦中有樂,我們肩負(fù)著一個個和青春有關(guān)的夢想和未來,承載著萬千家庭的希望和期待。我是13年通過特崗教師招聘來到我們賽口初中,在這三年里,我?guī)缀跏浅栽趯W(xué)校,住在學(xué)校,早已把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。我已記不清有多少個夜晚是獨自走在漆黑的路上了。每當(dāng)感到疲乏之時,只要看到學(xué)生燦爛的笑臉,所有的煩惱都會煙消云散,心情也會變得陽光起來。
風(fēng)雨三年,也是我成長的三年,在此我要感謝我校的領(lǐng)導(dǎo),感謝你們一直以來對我的關(guān)懷和栽培,感謝我的同事,你們的指引和陪伴是我前進道路上的明燈。近年來,我校的教育事業(yè)蒸蒸日上。在中考中,我校成績總能名列前茅,在各類競賽中,我校也取得了不俗的戰(zhàn)績。成績的榮光被我們鐫刻在歷史的功勞簿上,未來的畫卷已展現(xiàn)在大家面前。新的學(xué)年,新的開始,新的挑戰(zhàn)。讓我們齊心協(xié)力,攜手同行,共同創(chuàng)造出我們美好的明天。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo),老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,萬事如意。
謝謝大家!
教師節(jié)教師代表講話稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家好! 在這個秋風(fēng)送爽,碩果累累的日子里,我們共同迎來了第XX個教師節(jié)。有幸作為教師代表發(fā)言,心情非常激動。在此,向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂。
今年暑假山東省遠(yuǎn)程教育研修班上,張志勇副廳長作了一個題為《如何做一個有智慧的老師》的專題報告。從信心、心態(tài)、規(guī)律、科學(xué)、素養(yǎng)、方法這六個方面談了如何做一個有智慧的老師,通過學(xué)習(xí),我深有感觸,今天借這個機會,談?wù)勎覀人的一點粗淺認(rèn)識,我要說的是要想“做一個智慧的老師“,就要先“做一個快樂的老師”。我不是什么學(xué)者專家,只是一個普通的中學(xué)老師,做一個優(yōu)秀教師,也許不容易;做一個成功的教師,也許要求很高;做一個最好的.教師,也許很困難。但做一個快樂的教師,是很容易做到的。教師只有自己快樂,才能給學(xué)生帶來快樂。教師只有自己積極,學(xué)生才能積極;教師只有自己樂觀,學(xué)生才能樂觀地走向未來;教師只有自己熱情,學(xué)生才不會冷漠。從這個角度上講,教師只有解放自己,才能解放學(xué)生。
那如何做一個快樂的老師呢?
一、以平常心對待名利和得失。
教育不是簡單的體力活,靠著一股蠻勁,苦干實干就可以搞好,教育需要一種清明的智慧,教育需要一大幫人虔誠、踏實奉獻,而只有懷著一顆平常心,才能在浮躁的教育實踐中找到方向,在繁雜的學(xué)校生活中不迷失自我,真正認(rèn)識教育的根本目的,促進學(xué)生的身心發(fā)展,在對學(xué)生的激勵與引領(lǐng)之中,自己的生命價值也得到了體現(xiàn),“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”。只有放得下,才能拿得起。守住平常心也能高興得起來的,才是真正快樂的人,才是真正能干點事的人。
二、以寬容心對待同事。
同事是工作伙伴,有時又是競爭對手,處理好與同事的關(guān)系,是我們獲得快樂的必要保證。崗位競爭激烈,保持適度的危機意識是必要的,但是過于緊張,草木皆兵卻大可不必。我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),正確對待同事。
我們首先必須明白,無論自己再怎么優(yōu)秀,都可能遇到強勁的對手。學(xué)歷和資歷固然重要,但最重要的還是個人的人格和實際工作本領(lǐng)。不管為了現(xiàn)實生存還是實現(xiàn)自我價值,我們都要善于取人之長,補己之短。同事之間不要斤斤計較,要尊重他人。古人云:愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。以律人之心律己,以寬已之心寬人,就會收獲他人的寬容和尊重。
二、以高度的責(zé)任心對待學(xué)生 。
所謂責(zé)任心就是你認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,千方百計讓學(xué)生喜歡你的課;對學(xué)生負(fù)責(zé)就要對全體學(xué)生負(fù)責(zé),一視同仁;對學(xué)生負(fù)責(zé)就要對學(xué)生全面負(fù)責(zé),對學(xué)生終身負(fù)責(zé);責(zé)任心體現(xiàn)在教育的每一個細(xì)節(jié)上,容不得半點虛假!
如果能做到以上幾點,我們就有了寬松的教書育人環(huán)境。在這樣的環(huán)境里,合理統(tǒng)籌工作時間,上班時保證有張有弛,下班后自得其樂,又怎么會不快樂呢?
如果一個教師能夠擁有快樂,自己快樂,學(xué)生快樂,家長快樂,領(lǐng)導(dǎo)快樂,同事快樂,朋友快樂,家人快樂,身邊所有的人都快樂,則當(dāng)下便有無限生機,無限開創(chuàng),逆境可轉(zhuǎn)變?yōu)轫樉常鄬⒒癁樯衿?
愿所有的老師擁有快樂,珍愛自己的幸福,珍愛學(xué)生的幸福,珍愛幸福人生?鞓访恳惶欤鞓访總瞬間!
教師節(jié)教師代表講話稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
在這個秋風(fēng)送爽,碩果飄香的日子里,我們共同迎來了第 個教師節(jié)。有幸作教師代表發(fā)言,心情非常激動。在此,向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,站在這個講臺上已經(jīng)有 個年頭了,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有自省??但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理,讓我成長為一名合格的教師;仡櫸业某砷L正是因為身邊一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,從他們身上我認(rèn)識到教育原來也是一份事業(yè),也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個微笑,老師也會感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學(xué)生的回報,而在于我們的事業(yè)本身所蘊含的`無窮樂趣。于是,我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,會生出一種無言的神圣與莊嚴(yán);我景慕講臺的淡泊寧靜,在這里,會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的饋贈磨煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅與激勵。
“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花!苯逃菒鄣氖聵I(yè),我們用語言來播種,用彩筆來耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤。我們工作在今朝,卻建設(shè)著美好的明天;工作在課堂,成就卻在大地的四面八方。我相信,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標(biāo)尺。 快速發(fā)展的社會、個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要潛心研究,以解決實踐中的問題,滿足學(xué)生的發(fā)展需要;我們需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。
既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,共同努力吧! “耿耿園丁意,拳拳育人心!弊蛱斓,今天的,明天的,所有的教師都應(yīng)該享受社會的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)健康!謝謝大家!
教師節(jié)教師代表講話稿9
金秋送爽,又迎來了一年一度的教師節(jié),今年是第xx個教師節(jié),也是我的第xx個教師節(jié),我不是詩人,無法用優(yōu)美的詩句,表達(dá)內(nèi)心的激蕩!我不是歌手,唱不出那些歌頌老師的歌劇。我是一名老師,我有自己的教師節(jié)情結(jié)!
每天清晨,我都是伴著孩子們的一聲聲:“老師您好!"走進我的工作崗位。開始一天的忙碌工作,備課、上課、改作業(yè)。幾乎是一位老師的全部!雖然,我從教時間不長,但是也深深的感到,教學(xué)的責(zé)任重大!
別林斯基說過:愛是鑒別教育的尺度。教師的愛與眾不同,它高于母愛,大于友愛,勝于情愛。我就是憑著一顆愛心來做好教育工作的。我認(rèn)為,愛學(xué)生是教師教育學(xué)生的起點和基礎(chǔ)。愛學(xué)生就需要教師尊重學(xué)生的人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。因愛使我清貧、平淡的生活并不平凡:三尺講臺是我思緒縱橫的絢麗舞臺,它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫滿了學(xué)生點點滴滴的成長。
今年暑假,接到一個孩子家長的電話,說是孩子一夜未歸!找到凌晨2點,也沒有找到。想讓我?guī)兔,發(fā)個校信通問一問,當(dāng)時,我沒有急著發(fā)校信通。因為這個孩子不止一次”離家出走“。我先安撫他們家人不要焦急,問了昨天是因為什么孩子又跑出去了!原來,這幾天孩子一直說,想看電視。結(jié)果不巧,電視機又壞了。他拿著哥哥的手機玩游戲,爸爸說了幾句。孩子就拿著手機跑出去了,他爸爸追上去就沒找到!以前,這個孩子出去都去班里一個同學(xué)家里玩,原因是這個家里有臺電腦。我打電話啊一問,真的在這個同學(xué)家里。孩子說謊,告訴這個同學(xué)的媽媽,他家里沒人,他想在他家里玩!我說明情況后,他媽媽就讓孩子回家了。我又給孩子爸爸打電話,讓他爸爸冷靜處理,因為前幾次,他都打孩子,孩子越打越怕,越怕越跑。經(jīng)過溝通,接下來的暑假,孩子在家都很聽話。其實,已經(jīng)放暑假了,孩子找不到,老師的能力有限。但是,我想能幫忙的',一定要幫忙!因為我是一名老師。
“我既然選擇了教師這一職業(yè),我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻給它,這樣我才不會問心無悔!边@就是我常說的一句話。我就憑著這種堅定的信念,在自己的崗位上默默奉獻,辛勤耕耘,把自己全部的精力都花在學(xué)生身上。
“教書育人是自己的職責(zé),愛崗敬業(yè)是自己的本分!蔽也荒芡丝s,更不應(yīng)該放棄,我應(yīng)該有“衣帶漸寬終不悔”的情懷和理想。那樣才對的起教師這個光榮的職業(yè)。
教師節(jié)教師代表講話稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:
大家好。
九月的秋天,不是春天,比春天好。值此第xx個教師節(jié)之際,在這個難忘的節(jié)日時刻,我們在這里舉行了一次盛大的聚會。作為一名教師,感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,聽了同行們熱切的祝愿,內(nèi)心真是澎湃!可以說,每一個承諾都是沉重的,每一次關(guān)心都是對關(guān)心人的期待。正是有了這份熱情,這份尊重,這份理解,這份關(guān)心,我們的工作才有了更不尋常的意義。在此,我謹(jǐn)代表所有班主任,向關(guān)心和支持教育的領(lǐng)導(dǎo),向所有在一線辛勤工作的老師,表示衷心的感謝和衷心的祝愿。
我加入班主任已經(jīng)18年了。從18年前那些披星戴月走在坑坑洼洼的土路上的身影,到今天高樓里忘了吃飯睡覺的提醒,我欣喜地感受著學(xué)校翻天覆地的變化,也見證著班主任們?nèi)諒?fù)一日的奔波。班主任,多么普通的一句話,多么普通的一個崗位。以前這里的人都是班主任教的,F(xiàn)在很多領(lǐng)導(dǎo)都在見證班主任的工作。以后會有更多的孩子送到班主任那里!最年輕的導(dǎo)演,卻懷著最大的希望。如果我用簡潔的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵,我想說,我累了,我開心了!
幸福首先是一種責(zé)任。
每一次文化體育活動,每一次勞動,每一次會議精神,每一次家長談話,都要求我們用心思考,用心實踐。每天的自習(xí),早讀,課間休息,兩個練習(xí)都需要我們精心管理,帶頭以身作則。每個孩子的文明禮貌、學(xué)習(xí)態(tài)度、道德觀念都需要我們仔細(xì)觀察,防止他們路過。這是班主任的.工作,瑣碎細(xì)致;這是班主任的工作,課堂內(nèi)外,課內(nèi)課外,從早到晚,無時無刻不在。所以,一定要負(fù)責(zé)。在我們學(xué)校,班主任生病不肯休息,啞巴金嗓子也要堅持上課。這真的不是作秀,是責(zé)任感。你一問,他們往往會笑著說:“我放不下這些孩子,誰讓我當(dāng)班主任的!”是的,我放不下!我覺得這只是六中教育戰(zhàn)線的一個縮影,因為在這片沃土上,有太多的老師愿意默默付出,有太多的班主任愿意把快樂留在努力的背后。當(dāng)學(xué)生們快樂地跑來跑去,當(dāng)他們興奮地拿著成績單時,我們收獲了學(xué)生們的收獲,也為學(xué)生們的快樂而快樂。只要老師能給學(xué)生一個微笑,學(xué)生就會回報老師一個溫暖的春天。
幸福是老師的愛。
對待學(xué)生,你應(yīng)該這樣想:如果我是個孩子;假設(shè)是我的孩子。愛他們。愛情,在我們的定義里,不是轟轟烈烈,而是無微不至,因為簡單平凡。對于后進生,挖掘他們的閃光點;父母在外地,給他們安排一個時間表;生病的學(xué)生會親自去看望他們。真的,很累,但是我們有放棄過嗎?不,從來沒有!因為,我們是班主任。在孩子面前,我們一定是千變?nèi)f化的金剛。他們膽小的時候,給他勇氣;當(dāng)他們迷茫的時候,要指引方向;當(dāng)他們累了,給他力量;他們難過的時候,我們是可以依偎的親人!
當(dāng)老師是我們今生無悔的選擇。既然選擇了平臺,就選擇了奉獻。也許我們永遠(yuǎn)無法培養(yǎng)出像愛迪生、牛頓那樣的人才,但我們絕不能讓人才埋沒在我們手中;也許我們永遠(yuǎn)不會有生死關(guān)頭,但愛給了我們力量,讓我們變得美麗。當(dāng)書桌上的光線喚醒晨風(fēng),灰塵染污白色的太陽穴,努力改變?nèi)蓊,努力和汗水染理想,親愛的同事們,讓我們快樂吧。因為我們的努力,這個社會有了非常規(guī)的發(fā)展;因為我們成功的基礎(chǔ)奠定了,世界才會有一首全能的贊歌。
最后祝老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)青春重現(xiàn)!謝謝大家!
教師節(jié)教師代表講話稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家上午好!
在第31個教師節(jié)來臨之際,我作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會對教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的蘆頭鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)、社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!
今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪地說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,我更無愧于自己的稱號!
作為一名教師,我愛我的學(xué)生。愛學(xué)生,是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,我都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次放棄午休時間給學(xué)生補課。
作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。時代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻教育,服務(wù)學(xué)生。
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學(xué)的一點疏漏而反思,為學(xué)生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,
還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!
老師們,好在我們付出了真愛,換來了學(xué)生真誠的回報;疲憊了身心,得到了家長的肯定。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎牌中,從近幾年各級各類學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測以及中考中,我校以較大的優(yōu)勢,不斷保持同類學(xué)校領(lǐng)先水平,一次又一次證實了學(xué)校的潛力,領(lǐng)導(dǎo)的`魄力,老師的能力。不錯,正是蘆頭這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,實現(xiàn)了自身崇高的人生價值。我們怎能不用自己一生的心血為學(xué)校、學(xué)生、家長譜寫一首永恒的奉獻之詩呢?
老師們!全社會尊重教師,作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里,我想代表廣大教師作出幾點保證:
一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。四是要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,會當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟滄海,現(xiàn)在以尹校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌,同時我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn),讓我們以更加飽滿的熱情,努力地工作和學(xué)習(xí),用青春和熱血為蘆頭教育再創(chuàng)新的篇章!我們堅信蘆頭教育事業(yè)的明天會更加輝煌!
最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!
謝謝大家!
教師節(jié)教師代表講話稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們,大家上午好! 在這喜慶祥和的美好日子,我們迎來了第31個教師節(jié)、迎來了新的學(xué)年、新的學(xué)期、新的學(xué)生、新的希望。作為教師代表發(fā)言,我很榮幸,心情亦激動非常。我謹(jǐn)代表受表彰的各位優(yōu)秀教師,向各位領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持我們工作的所有人士,表示衷心的感謝!向辛勤耕耘、甘為人梯、樂于奉獻的全體教師,致以節(jié)日的問候和最誠摯的祝福!向剛來到和已在五中磨練雛鷹翅膀一或兩年的.各位同學(xué),致以最最美好的祝愿。
作為教師,我們愛我們的事業(yè)。我們把“和家長一起幫助孩子茁壯成長”作為了自己的座右銘,始終用教師的職業(yè)道德衡量著自己、鞭策著自己。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求、一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。我想,作為一種職業(yè),教育最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨學(xué)生共同經(jīng)歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到了教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的、桃李芬芳于天下是幸福的。
老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的赤膽忠心,最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的肺腑之愛。為了我們達(dá)旗五中的明天,讓我們繼續(xù)努力,一如既往地、初衷不改地?zé)釔劢逃聵I(yè),做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻教育、服務(wù)學(xué)生,直至絲已紡盡、矩已成灰。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師節(jié)日愉快!身體健康,萬事如意!在歡迎初一學(xué)生的同時也祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)芝麻開花節(jié)節(jié)高、百尺竿頭放步行,早日成為華邦之柱石、中國之棟梁。
謝謝大家!
教師節(jié)教師代表講話稿13
老師們,同志們:
大家下午好!
今天是9月10日,是我們大家共同期待的日子。在這特別的日子,我們歡聚一堂,隆重慶祝第27個教師節(jié)。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校長室對在座的所有教職員工致以節(jié)日的問候!祝大家節(jié)日快樂、闔家歡樂!并真誠地向你們道一聲——老師們,辛苦了!今天,在百忙之中,我們——的領(lǐng)導(dǎo)還專門抽空來看望關(guān)心我們的老師,在此我們表示非常的感謝,謝謝你們了;
今天,應(yīng)邀參加茶話會的,還有我們xx中學(xué)的教育前輩—等幾位老同志,xx中學(xué)有美好的今天,離不開前輩們的耕耘與付出,在此向前輩們表示崇高的敬意和衷心的感謝,歡迎你們回?纯;另外還向大家隆重介紹一下今天我們的特別嘉賓,10位優(yōu)秀教師家屬代表,他們是:同志們,學(xué)校的發(fā)展離不開老師們的努力,更離不開家屬們的支持,多年來,我們的家屬們在自己工作比較繁忙的情況下,任然默默無聞、任勞任怨、多攬家務(wù),給我們的老師提供了足夠多的時間用于教育教學(xué),從而有力地支持了學(xué)校的工作。因此我建議咱們把最熱烈的掌聲送給他們,謝謝你們,你們辛苦了,歡迎各位。
回顧過去的一年,是xx中學(xué)辦學(xué)歷史上又可以寫下光輝一筆的一個學(xué)年。這一年間,學(xué)?傮w辦學(xué)又上了一個新臺階。兩校區(qū)漂亮美觀教學(xué)大樓的翻新加固、塑膠操場的正常使用、理化生實驗室的重新配置、微機教室和多媒體教室的即將更新等一系列硬件設(shè)施的改善正在使xx中學(xué)向著現(xiàn)代化的方向不斷邁進。與此同時,學(xué)校還著力抓軟件方面的提升,一年來,我們抓規(guī)范,不斷優(yōu)化學(xué)校管理機制;抓校園文化建設(shè),讓“和諧校園、平安校園、奮進校園”的理念滲入到每個xx中人心中;抓教師素質(zhì)的提升,努力促成教師專業(yè)化發(fā)展;抓課堂教學(xué),努力提升課堂教學(xué)質(zhì)量等等,正因此,我們的許多老師在很多方面都取得了不錯的成績,給學(xué)校爭了光。
當(dāng)然,我們深知,xx中學(xué)的未來更高更遠(yuǎn)的發(fā)展還有許多問題等待我們?nèi)パ芯,還有許多難題等待我們?nèi)タ朔晃覀円采钪,蜀山區(qū)是全省教育強區(qū),我校的辦學(xué)水平與辦學(xué)質(zhì)量與兄弟學(xué)校相比,還存在著一定的差距,在蜀山教育這一花園式的`大家庭中,xx中學(xué)可能只是萬花叢中的一點綠,但我相信,在今后的辦學(xué)過程中,只要我們?nèi)w教職員工同心同德、愛崗敬業(yè),奮勇爭先、樂于奉獻、大膽主動、積極創(chuàng)新,我和本屆校領(lǐng)導(dǎo)班子會讓這一點綠綠得更加青翠、更富健康、更有生氣、更有特色 。老師們,有信心嗎?
值此教師節(jié)之際,我也想在這里向我們教師們提幾點希望、與同志們共勉:
一、要牢記使命,記住事業(yè),做一個有志向、有修養(yǎng)、受人尊敬的教師
有人說,教師行當(dāng)是良心活,這話沒錯。也正因此,有人可以庸庸碌碌,有人卻是兢兢業(yè)業(yè),然而這兩種對待教師職業(yè)不同的態(tài)度所導(dǎo)致的結(jié)果卻是皆然不同,教書育人是我們的天職,我真誠期待我們都能樹立一定的志向,要敢于爭先,能吃苦,工作有激情,肯奉獻,能實現(xiàn)自我價值,做一個有修養(yǎng)的教師。今天,我們許多老師可能收到了你曾經(jīng)的學(xué)生給你發(fā)來的短信、遠(yuǎn)方寄來的祝福。他們?yōu)槭裁磿@樣將你銘記在心?我想,留在他們心中的不僅是曾經(jīng)的記憶,更是你的人品,你的修養(yǎng),你的人格魅力。這個時候也是一個老師最會感到自豪與驕傲的時候,我們也應(yīng)該珍惜這樣一種美好情感,更就應(yīng)該為人師表,做一個有修養(yǎng)的教師,讓這種品質(zhì)去感染我們的學(xué)生,讓這種魅力成為學(xué)生們永恒的記憶。
二、要勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,做一個有水平有作為的教師
今天的老師不好當(dāng),這也是我們每一位老師的共同感受,如何才能使這份職業(yè)擁有持久的生命力,唯有不斷學(xué)習(xí)。我們的老師都曾受過高等教育,我們有知識,會思考,但信息社會瞬息萬變,如果不善于學(xué)習(xí),我們就將落伍,甚至?xí)惶蕴鼍。因此,我們要不斷學(xué)習(xí),更新自己,豐富自己,緊隨時代潮流,做一個真正有水平的老師。
三、要淡泊名利,心態(tài)平和,做一個快樂的教師
必須承認(rèn),選擇了老師,也就選擇了清貧。我的觀點,如果有更好的機會能讓能得到發(fā)展的話,你可以做些努力,如果你暫時不能或是不太可能改變這種狀況的話,也就不要埋怨了,惆悵是一天,開心也是一天,與其說在每天惆悵中度過,不如選擇開心,因此我建議你淡泊名利,建議你守住這份清貧,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,唯有如此,才能讓自己開心起來,做一個快樂的教師。
在這特別的日子,我也代表學(xué)校向各位老師鄭重承諾:新的學(xué)年,學(xué)校將為各位老師提供更加寬松和諧的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境;為主動實現(xiàn)自我價值的老師們提供一個展示自己才華的平臺;逐步提高在職教師幸福生活指數(shù),更加關(guān)心慰問我們的退休教師,使他們老有所樂,xx中將是他們值得依賴的娘家。也希望學(xué)校全體教職員工精誠團結(jié)、奮勇爭先,為xx中學(xué)燦爛美好的明天貢獻自己的力量。
最后,再一次祝各位教職員工教師節(jié)快樂;祝各位家屬、領(lǐng)導(dǎo)、老前輩們身體健康、合家歡樂、萬事如意!
教師節(jié)教師代表講話稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
春花秋實,周而復(fù)始,我們懷著喜悅的心情,又一次迎來了屬于老師們的教師節(jié)。在此,首先祝老師們節(jié)日快樂!
今天我作為教師代表發(fā)言,心情無比激動而又思緒萬千,非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會和大家分享我的教師節(jié)感想!我今天的主題是感謝、感恩和決心。
首先想表達(dá)的是感謝。我是一個土生土長的海醫(yī)人,從1984年9月踏入海醫(yī)校門,就得到我們眾多老師們的悉心教誨,我們的徐生淦老師、凌熾星老師、鄧子夫老師、林碧瑚老師、陳玉民老師、陳歷昌老師、黃光老師、黃妹老師、符健老師、翁陽老師......等等優(yōu)秀老師,當(dāng)年上課的風(fēng)采和教誨依然歷歷在目,在老師們教育和培養(yǎng)下,一個來自大山深處煤礦工人的女兒成為一名光榮的人民教師和救死扶傷的醫(yī)生,成為海南醫(yī)學(xué)院教職工團隊的一員,非常幸運的得到了陸清主任、何玉琪主任、馮和瑞主任等等老主任的直接領(lǐng)導(dǎo)和教誨,打下了扎實的婦產(chǎn)科基礎(chǔ),更榮幸地是1997年進到黃元華副校長創(chuàng)建的生殖醫(yī)學(xué)團隊,得到黃校長、徐雯教授、張巖教授等等老師的言傳身教,他們科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、大愛和技術(shù)上精益求精的精神時刻鞭策著我們,使生殖中心成為一個和諧、團結(jié)奮進充滿凝聚力的團隊,這也是這么些年來這么多知名大學(xué)和醫(yī)院愿意來我們中心進修學(xué)習(xí)的原因,我們生殖中心更是成為了海南生殖醫(yī)學(xué)的黃埔軍校,不斷為海南各生殖中心培養(yǎng)合格合規(guī)的實用型人才。今年我們的第一例試管嬰兒20歲了,20年的不懈努力,我也成長為一個可以服務(wù)更多百姓、解決更多家庭疾苦及社會問題的生殖醫(yī)生。同時,我深深知道,老師和醫(yī)生都是一個需要不斷學(xué)習(xí)、傳承和創(chuàng)新的職業(yè),我們需要從我們的老師那里吸取精髓,學(xué)習(xí)踏實、刻苦、奮發(fā)向上的精神,堅守善心、愛心和豁達(dá),無論是對病人、對同事還是對學(xué)生,無私的愛可以化解一切不可能,創(chuàng)造一個個奇跡。我一直在努力傳承這種精神去培養(yǎng)我們的年青醫(yī)生和學(xué)生們,生殖中心的日常工作非常繁忙,加班超時、沒有周末和節(jié)假日,但我們依然認(rèn)真對待我們的教學(xué)工作和對象,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真履行教師職責(zé),需要完成的集體備課、學(xué)術(shù)小講堂、教學(xué)查房、病歷討論等等,一件也沒落下,用心指導(dǎo)本科生、研究生和規(guī)培醫(yī)生,出色完成既定的.教學(xué)任務(wù)和科研任務(wù)。
第二想表達(dá)的是感恩。我真心真誠感恩我的母校和我每一個階段的老師們對我的培養(yǎng),謝謝親愛的老師們!感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對我和我們中心的支持、幫助和包容,我們呂傳柱書記和李麗院長每次向別人介紹我們中心時永遠(yuǎn)都是非常肯定非常自豪的口吻,激勵和鼓勵著我們,讓我非常感動,我們楊俊校長剛到醫(yī)學(xué)院就把最重要的VIP病人交給了我們,謝謝您們的支持和肯定。!我們一定會努力工作,不辱使命。我要感謝我的團隊,感謝我們的實驗室和產(chǎn)前診斷團隊、生殖病房團隊、生殖臨床、護理和醫(yī)助團隊,各部門全方位配合為我們的病人提供優(yōu)質(zhì)的技術(shù)和服務(wù),技術(shù)在進步,影響在擴大,助孕成功率的不斷提高,離不開我們生殖大家庭每一位員工的付出,我們也要感謝金松主任帶領(lǐng)的產(chǎn)科團隊和蒙晶主任帶領(lǐng)的兒科團隊為我們的孕媽和寶寶們的保駕護航,謝謝您們!我更要感謝我的領(lǐng)路人----黃元華老師,沒有您就沒有生殖中心的過去、現(xiàn)在和未來,更沒有我今天取得的小小的成績,謝謝您!
第三,想表達(dá)的是決心。不為良相,便為良醫(yī)。良醫(yī)治人,良相治國。"良醫(yī)" "良相"都是道德的最高追求。"良醫(yī)"又是職業(yè)的更高目標(biāo),是指道高德馨、學(xué)富術(shù)精的醫(yī)生,是德才兼?zhèn)涞娜祟惤】抵l(wèi)士,是一個民族不可或缺的神圣職業(yè)。直屬附屬醫(yī)院,既是醫(yī)療機構(gòu),更是造就良醫(yī)的重要場所。我是附屬醫(yī)院的醫(yī)生,更是一名光榮的臨床教師,我深知身上的使命和擔(dān)當(dāng)。除了身體力行,更要培養(yǎng)好我們的學(xué)生,使他們成為一個又一個的“良醫(yī)”。通過造就良醫(yī),更好地為社會服務(wù),將我們的精神和技術(shù)一代代傳承下去。
我想對同學(xué)們說:海醫(yī)已今非昔比,你們趕上了一個好時代,希望你們把握機會,努力學(xué)習(xí),一切成功都沒有捷徑,用感恩的心去面對學(xué)習(xí)和生活,踏踏實實做事,老老實實做人,你們會成為一個社會需要的人,成為“除人民之病痛,助健康之完美”的良醫(yī)!
未來一年是海南醫(yī)學(xué)院最關(guān)鍵的一年,本科審核評估、申博擴碩、更名大學(xué)需要我們大家更多的付出和努力,去攻堅克難,創(chuàng)造一個個的輝煌!為了海醫(yī)的美好明天,我們會加油,我們更有信心!
最后,再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂!祝大家身體健康、工作順利、闔家幸福、不斷進步!
謝謝大家!
教師節(jié)教師代表講話稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
秋風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,我們?nèi)?zhèn)教師歡聚一堂,共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合在一起的節(jié)日——第三十一個教師節(jié)。作為一名普通的教師,能在這樣一個特別的日子里,作為代表發(fā)言,我感到萬分榮幸。首先,請允許我代表全鎮(zhèn)教師,向關(guān)心支持教育發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!
一年來,一中教育工作扎實開展,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。20xx年中招,有83名學(xué)生被市重點高中錄取。20xx年高招,從一中走出的學(xué)子中有七人超出一本分?jǐn)?shù)線,他們是李慧、豆晨晨、唐閃、魏博、朱乾龍、鄧代碩、柴豐澤等;并有近20名學(xué)生邁入自己理想的高校深造。這正是有鎮(zhèn)黨委政府、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,我校才得以捷報頻傳;也正是有教師們在課堂上不辭辛苦,播灑智慧,讓懵懂的孩子們感悟到知識的力量;也正是有陳小、代井、胡井等眾多名校優(yōu)質(zhì)生源的源源不斷輸入,一中才能夠桃李遍天下。一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們堅定信念,昂首向前,不辜負(fù)鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢想奉獻給孩子,相信有我們眾人的辛勤耕耘,我鎮(zhèn)的教育事業(yè)必將蒸蒸日上! 十七年前,懷著對教育事業(yè)的熱切向往,我離開大學(xué)校園,選擇了教師職業(yè),來到了陳集鎮(zhèn)教育這片熱土,陳集鎮(zhèn)也從此成了我的 1
家,我愛陳集這個美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn),也離不開陳集教育這個互幫互助、溫暖的大家庭;叵胧吣甑慕逃,經(jīng)歷過酸、甜、苦、辣,我也感受到了無比的.欣慰和喜悅!版(zhèn)優(yōu)秀教師、永城市優(yōu)秀教師、永城市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、商丘市示范課一等獎、省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,榮譽有了,成績也取得了一點點,但我仍感到自己做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因為我深深知道在我們一中、在陳集鎮(zhèn)還有許許多成績卓越、淡泊名利、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、默默無聞、執(zhí)著奉獻的優(yōu)秀中青年教師們和那些已悄然離開教學(xué)一線的優(yōu)秀老教師們,今天他們也都來到會場,坐在了我的面前,而我只是他們中最普通的一員。在這里,我想再次對他們說聲:節(jié)日快樂!
一個人的成績雖說與個人的努力分不開,但是離開集體的力量是萬萬不行的。我今天的成長與進步,讓我明白:我早已融入到一個 團結(jié)協(xié)作、共同進步的團隊里,那就是陳集一中。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,“夢想在心中,創(chuàng)造在手中”。 在未來的征途中,相信我們會努力做到:今天比昨天更智慧,今天比昨天更寬容,今天比昨天更懂得愛,用心做好每一件小事,用愛沐浴每一個學(xué)生,終有一天,我們也會像著名特級教師于漪老師一樣深情地說:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次地選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”
耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,如果說我們自己的學(xué)校是一個小家庭,那陳集鎮(zhèn)教育就是我們的大家庭,就讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在朱校長的帶領(lǐng)下,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為陳集教育事業(yè)再譜新篇章,共同祝愿陳集教育的明天更美好!謝謝大家。
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