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書(shū)——我的朋友作文（精選49篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的書(shū)——我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
書(shū)——我的朋友作文 篇1
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，這是著名思想家高爾基說(shuō)的話，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，這些關(guān)于讀書(shū)的至理名言，更是告訴了我們讀書(shū)的好處，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了書(shū)，就像嬰兒斷了奶一樣，感覺(jué)無(wú)依無(wú)靠……
書(shū)，是我追隨的摯友，每次有新書(shū)來(lái)到我的“餐桌”前，我總是迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地“啃上一口”，常常忘了吃飯，忘了時(shí)間……在校園里，圖書(shū)館和班級(jí)小書(shū)柜里的'書(shū)讓我著迷，一次又一次地被“勾”了過(guò)去，如饑似渴地暢游，同學(xué)們叫我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，所以被稱為“書(shū)呆子”，可我一點(diǎn)兒也不生氣，因?yàn)闀?shū)不僅教我知識(shí)、教我道理，我更是從書(shū)中學(xué)到了很多寫(xiě)作的方法，積累了許多好詞好句，在寫(xiě)作的時(shí)候大顯身手，用上擬人、比喻、排比等方式，使作文變得活靈活現(xiàn)，這使我更舍不得放下書(shū)了。
我，離不開(kāi)書(shū)；大家，離不開(kāi)書(shū)；全世界，都離不開(kāi)書(shū)。因?yàn)闀?shū)是一個(gè)最出色的魔法師，他可以使你開(kāi)心，使你憂傷；他可以帶你去穿越時(shí)空，讓你可以談古論今；他還可以帶你去世界的每一個(gè)角落，讓你感受不同的風(fēng)俗人情，領(lǐng)略不同的自然風(fēng)光！
我們永遠(yuǎn)也離不開(kāi)書(shū)！書(shū)，是我永遠(yuǎn)的朋友
書(shū)——我的朋友作文 篇2
我愛(ài)讀書(shū)，雖然書(shū)和我不能像人與人一樣面對(duì)面地交流，但是當(dāng)我在讀一些偉大的著作的時(shí)候，能感覺(jué)到文學(xué)大師通過(guò)文字和我進(jìn)行愉快、親切的對(duì)話，向我播撒智慧和心靈的種子。
雖然我很喜歡看書(shū)，但是對(duì)學(xué)習(xí)卻不感興趣。小學(xué)一到四年級(jí)，我感覺(jué)學(xué)習(xí)越來(lái)越枯燥、乏味，用在學(xué)習(xí)上的精力也隨之越來(lái)越少，總想騰出更多的時(shí)間看電視、打電腦、滑冰、和同學(xué)玩耍，當(dāng)然，還有看課外書(shū)籍。我的成績(jī)逐漸下滑，四年級(jí)下學(xué)期期末考試，一優(yōu)一良的成績(jī)是我所有期末考試中最差的一次。在爸爸媽媽的責(zé)備聲中，我感到痛苦、孤獨(dú)和迷惑。
一天，在新知書(shū)店看了《酷頭的故事》，解除了我心中的'疑慮。一個(gè)酷愛(ài)乒乓球的男孩酷頭贏了學(xué)校的乒乓球隊(duì)員，很驕傲，接著向?qū)W校的乒乓球主將挑戰(zhàn)，結(jié)果竟然被蒙著眼睛的主將打敗了�？犷^立志要練好乒乓球，他拜世界冠軍為師，從頭學(xué)起。師傅讓他每天挑水、施肥、推磨、擔(dān)草，磨練他的意志，過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，師傅才把球技傳授給他�？犷^出師后，回到學(xué)校，打敗了學(xué)校的乒乓球主將。
看了這個(gè)故事，我猛然明白了“為什么要學(xué)”這個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的道理，我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和酷頭干重活是一個(gè)道理，雖然枯燥、乏味，但是可以為長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為對(duì)社會(huì)有用的人打好基礎(chǔ)。我決心從現(xiàn)在開(kāi)始，刻苦學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)好自己的功課，牢固自己的基礎(chǔ)知識(shí)。
書(shū)——我的朋友作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，它一聲不響，不會(huì)與我打鬧，不會(huì)與我說(shuō)笑，不會(huì)與我一起捉迷藏，不會(huì)與我一同玩游戲……但是，它可以在我有不理解的地方時(shí)，為我排除困難，它可以在老師讓我們查找名人資料的時(shí)候，為我仔細(xì)的講解這個(gè)人的生平簡(jiǎn)介，歷史背景……它是誰(shuí)呢？它就是我的好朋友——書(shū)！
高爾基、列寧、蘇霍姆林斯基、伽利略、巴甫洛夫……這些人物，在我課余時(shí)間，它便會(huì)給我一一講來(lái)。聽(tīng)著這些外國(guó)人物的故事，我仿佛回到了他們存在的時(shí)代，跟高爾基爺爺討論散文的形式、特點(diǎn)……
鄧小平、毛澤東、朱德、彭德懷……這些曾在民國(guó)時(shí)期為現(xiàn)在的中國(guó)拼命抗?fàn)幍募t色人物。在我的娛樂(lè)時(shí)間，我抽出一小部分，它便津津有味的'給我講起來(lái)。聽(tīng)著這些紅色人物的故事，我仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上。
項(xiàng)羽、諸葛亮、劉備、曹操、孫權(quán)……這些曾經(jīng)在歷史的河流中赫赫有名的人物，在我每天晚上睡覺(jué)前它便如同睡前故事一樣，給我講起了那璀璨的歷史！聽(tīng)著這些人物故事，我仿佛回到了三國(guó)時(shí)期，正坐在諸葛亮的大營(yíng)里，跟他一起商討國(guó)家大事。
白雪公主、壞巫婆、惡毒的皇后……這些在童話故事里面栩栩如生的人物。在我每天下課的時(shí)候，它又在給我上一堂童話課，聽(tīng)著這些人物故事，我仿佛穿越到了童話世界，與白雪公主一起吃飯，與灰姑娘一起乘坐南瓜馬車(chē)……
書(shū)，這個(gè)無(wú)所不知的好朋友，讓我知道了許多的知識(shí)，更讓我明白了一句話：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！”
書(shū)——我的朋友作文 篇4
書(shū)是我們最忠實(shí)的朋友，也是我們的好老師。
說(shuō)它是朋友，表現(xiàn)在它能在你最寂寞的時(shí)候安撫你的心靈。有一次，我和媽媽吵架，自己賭氣回到房間生悶氣，媽媽也氣得出去了。這個(gè)時(shí)侯，突然停電了，嚇得我大氣都不敢出。過(guò)了一會(huì)兒我在床頭柜找到一把手電筒，往四周照了一下，然后抱著枕頭和被子來(lái)到書(shū)房，找到一本《笑貓日記》，然后躲在一個(gè)小角落，依靠手電筒微弱的光線看起來(lái)。我很快就被書(shū)中的故事吸引住了，我贊賞笑貓的勇敢，也佩服老老鼠的.博學(xué)多才�？粗粗乙呀�(jīng)忘了心中的恐懼。連已經(jīng)通電時(shí)，媽媽悄悄地站在我身后都察覺(jué)不到。
說(shuō)他是老師，表現(xiàn)在它能在你腦子里沒(méi)有任何思緒的時(shí)候，助你一臂之力。記得那一次，我在家里做練習(xí)，碰到一道地理題目，它問(wèn)“中國(guó)三大名樓是什么？”我絞盡腦汁也想不清楚，于是我拿來(lái)《少兒百科全書(shū)》，去尋找答案，終于被我找到了，是黃鶴樓、滕王閣、岳陽(yáng)樓�？磥�(lái)我肚子里的知識(shí)還不夠啊，還需要多多請(qǐng)教啞老師了。
書(shū)是我們心靈慰藉的良藥，是金子！現(xiàn)在，書(shū)不但成為我的朋友，我的老師，還成了我的知己，我的“糧食”。我愛(ài)書(shū)，我們應(yīng)該多點(diǎn)讀書(shū)，努力做個(gè)博覽群書(shū)的好學(xué)生。
書(shū)——我的朋友作文 篇5
當(dāng)我在一年級(jí)的時(shí)候，我就喜歡上了書(shū)，以前媽媽經(jīng)常給我講童話故事，我問(wèn)她從哪兒知道的，她總是說(shuō)：“從書(shū)上看的�！眿寢尳�(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，因?yàn)闀?shū)上有豐富的知識(shí)和有趣的.故事�！�
當(dāng)我發(fā)下第一本語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候，我就津津有味的看起來(lái)，雖然我有一些字不認(rèn)識(shí)。后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了許多課外書(shū)，有科技類的，有歷史類的，還有童話類的……我?guī)缀趺刻於紟б槐菊n外書(shū)到學(xué)校，一下課，我就看起了課外書(shū)。我從課外書(shū)上學(xué)會(huì)了很多故事和笑話，晚上的時(shí)候，我經(jīng)常給媽媽講笑話，媽媽問(wèn)我從哪里看到的，我就自豪的告訴她：“我從書(shū)上看到的。”現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成了我形影不離的好朋友。
書(shū)讓我撲進(jìn)了知識(shí)的海洋，領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)迷人的世界：書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了我們居住的這個(gè)美麗星球;書(shū)讓我游遍了祖國(guó)的名勝景點(diǎn)和萬(wàn)水千山;書(shū)讓我知道了我們?nèi)祟惖倪^(guò)去和很多國(guó)家的歷史;書(shū)讓我神游了無(wú)邊無(wú)際的神奇宇宙，帶我去了火星、月球、水星，還有人類向往的奧斯瑪星球……
書(shū)，它是我一生中最好的朋友。
書(shū)——我的朋友作文 篇6
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品……僅憑著幾句名人名言，就可以看出書(shū)對(duì)人類的重要性。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，再也沒(méi)有比書(shū)更好的朋友了�？吹竭@位朋友，就可以解開(kāi)心靈的負(fù)擔(dān)；看到這位朋友，就可以明白它的心聲；看到這位朋友，就可以在人生路上爬起來(lái)狂奔。
我夢(mèng)想有許多，但只有讀書(shū)夢(mèng)是一直堅(jiān)持著的。三歲我就與書(shū)接觸，六歲書(shū)櫥已被擺滿了三分之二，八歲時(shí)已把書(shū)櫥擠的滿滿當(dāng)當(dāng)。直至現(xiàn)在，我十歲了，一個(gè)書(shū)櫥和兩個(gè)床頭櫥都塞的滿當(dāng)當(dāng)�？梢哉f(shuō)，讀書(shū)是我從小一直的夢(mèng)想。
讀書(shū)夢(mèng)一直在奔途中，我的作文能力也一直在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高。我在二年級(jí)時(shí)寫(xiě)的《游劉公島》和《停電》的作文，分別被中華少年編輯部評(píng)為一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。在三年級(jí)寫(xiě)的《除夕夜》和《抓螃蟹》也同樣被中華少年編輯部分別評(píng)為一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。翻翻我的作文本，各種用紅筆寫(xiě)的A＋、真棒、步入眼簾。可以說(shuō)，讀書(shū)使我獲得了不少榮譽(yù)。
別人也許都愛(ài)看外面的廣闊世界，但我只喜歡縮在家里，捧起書(shū)，躲在那一方屬于我的`世界。
讀書(shū)的快樂(lè)是需要仔細(xì)品嘗，反復(fù)嘴嚼后，將其中的韻味慢慢吸收。書(shū)是給人感悟的，給人快樂(lè)的，給人解乏的，讀書(shū)，能尋找到真實(shí)的自我，書(shū)是我的好朋友。
書(shū)——我的朋友作文 篇7
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是一位慈善的老人，告訴我一個(gè)個(gè)深刻的道理。
我小時(shí)非常不愛(ài)看書(shū)，因?yàn)槲艺J(rèn)為看書(shū)沒(méi)有用。4歲生日，爸爸卻送我一本《安徒生童話》。
我本來(lái)不感興趣，但因?yàn)闆](méi)有事干，就拿起了書(shū)，但我漸漸感覺(jué)，書(shū)是有趣的，在故事里，我仿佛看到了書(shū)中的王子和公主有趣的生活，慢慢的喜歡上了讀書(shū)。
7歲開(kāi)始我就開(kāi)始看一些《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，我覺(jué)得好像一個(gè)活生生的淘氣馬小跳在我眼前晃來(lái)晃去，我和他一起玩耍，一起歡笑，上課遲到被老師說(shuō)頑皮，讓老師無(wú)奈。
10歲時(shí)，我讓爸爸給我買(mǎi)了《上下五千年》，四大名著……這些故事讓我知道了一個(gè)國(guó)家的'興亡衰敗，讓我了解歷史的變遷，中國(guó)的發(fā)展。
我喜歡看書(shū)，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，我都要拿起一本書(shū)，在明亮的燈光下全神貫注的看起來(lái)。我愛(ài)讀精彩的《西游記》和富有知識(shí)的《中華上下五千年》，有時(shí)沒(méi)有看完，媽媽叫我睡覺(jué)，我就會(huì)對(duì)故事充滿好奇的睡了。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！睍�(shū)會(huì)使人類進(jìn)步，會(huì)教育人們，會(huì)讓人漸漸成長(zhǎng)。
書(shū)是我最好的朋友。
書(shū)——我的朋友作文 篇8
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)對(duì)于大家都不陌生，可是能與書(shū)成為好朋友，大家可都比不上我。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了許多色彩繽紛的圖畫(huà)書(shū)，那時(shí)的我總是纏著他們給我講個(gè)不停。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們家的書(shū)架上擺滿了各種各樣的書(shū)，有自然科學(xué)類的，有開(kāi)發(fā)智力類的，有故事小說(shuō)類的……我的愛(ài)好非常廣泛，對(duì)什么都非常好奇，總想從書(shū)中找到答案。我的改變是從四年級(jí)開(kāi)始的。以前我看書(shū)比較盲目，全憑個(gè)人愛(ài)好。可我四年級(jí)在李老師的指導(dǎo)下看的這些書(shū)，使我受益匪淺，連爸爸媽媽都說(shuō)我變得成熟了，穩(wěn)重了。
在這么多書(shū)中，最使我愛(ài)不釋手的是沈石溪寫(xiě)的那本《狼王夢(mèng)》。我催促媽媽給我買(mǎi)來(lái)這本書(shū)，飯也顧不上吃，迫不及待的'津津有味的讀了起來(lái)。我被這本書(shū)的內(nèi)容深深地吸引著。動(dòng)物小說(shuō)之所以比其他類型的小說(shuō)更有吸引力，那是因?yàn)樗梢院翢o(wú)遮掩地直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。認(rèn)真地讀完這本書(shū)，我陷入了深深的沉思。母愛(ài)是多么偉大和高尚��！想著文章中母狼紫嵐的所作所為，看著為我整日忙前忙后的媽媽，我學(xué)會(huì)了感恩。我從一個(gè)無(wú)知少年轉(zhuǎn)變成為一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子，也深刻地理解了爸爸媽媽的良苦用心。
同學(xué)們，讓我們一起在書(shū)的海洋中暢游吧！
書(shū)——我的朋友作文 篇9
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”只有不斷地閱讀、積累，人才會(huì)進(jìn)步。
我小時(shí)候很愛(ài)看童話，特別是《安徒生童話》。《海的女兒》讓我淚如雨下；《皇帝的新裝》令我浮想聯(lián)翩……
上幼兒園的時(shí)候，幼兒園里可以訂購(gòu)雜志，但只有《阿咪虎幼兒畫(huà)冊(cè)》這一系列的'，我特別愛(ài)看。每次一有新的出來(lái)，我就會(huì)向別人借，但我十分渴望能擁有自己的畫(huà)冊(cè)。終于，我鼓起了勇氣，在吃飯的時(shí)候提起了這件事，但老爸和老媽卻死活不同意，我的心情立刻多云轉(zhuǎn)陰。眼淚也悄悄地模糊了我的雙眼，不爭(zhēng)氣地一滴一滴地掉在了飯里，慢慢地消失了。最后，還是奶奶替我說(shuō)了許多好話，老爸老媽才同意給我買(mǎi)。就這樣，我用一滴滴“金豆”換來(lái)了我最喜歡的書(shū)。
隨著年齡不斷地增長(zhǎng)，我已經(jīng)不滿足于看童話、畫(huà)冊(cè)了，我開(kāi)始如饑似渴地閱讀中外名著、勵(lì)志小說(shuō)……
隨著閱讀量的加大，我寫(xiě)作方面的能力也有所提高。每次寫(xiě)作時(shí)，好詞好句就會(huì)源源不斷地出現(xiàn)在我的腦海中，真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”啊！
書(shū)，就是我的知心朋友，陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜；書(shū)，就是冬日中的暖陽(yáng)，溫暖我的心靈……
書(shū)——我的朋友作文 篇10
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神這是詩(shī)人杜甫眼中的書(shū)，書(shū)，在我眼中就像一位知心的朋友，一處溫馨的故地，一個(gè)充滿甜蜜的蜂巢。
剛上學(xué)時(shí)，我不喜歡讀書(shū)，最多就是看看圖片，每當(dāng)我看見(jiàn)一行行字時(shí)，感覺(jué)自己頭都大了，即使媽媽買(mǎi)了書(shū)我也不看。直到一天，讓我徹底改變了對(duì)書(shū)的'看法，中午我去找好朋友李夢(mèng)越玩，可他卻在家看【一千零一夜】，還問(wèn)我看不看，因?yàn)槭桥笥�，不好拒絕，所以只好看起來(lái)了，剛開(kāi)始，我認(rèn)為沒(méi)意思，然后我從一目十行變成認(rèn)真讀每個(gè)字，不知不覺(jué)，看了半小時(shí)，我忽然想起來(lái)家里還有好多朋友，就問(wèn)他去不去，他說(shuō)看完再說(shuō)，我回到家，看見(jiàn)書(shū)架上的朋友，感到十分親切，它們好像對(duì)我說(shuō)朋友來(lái)看看我啊，我拿起一本笑貓日記看了起來(lái)加我感覺(jué)每個(gè)字。就像個(gè)小精靈，它們雖然長(zhǎng)的不同，卻一樣可愛(ài)，每一段就像你位老爺爺教育著我，每一本，就是一位朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻教育，照顧著我。看著它們，我心里想吃了蜜一樣，因?yàn)橛信笥褌兊膸椭�，我的作文水平也提高了很多，讀書(shū)是快樂(lè)的。我喜歡讀書(shū)喜歡和朋友一起玩耍。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是你帶我進(jìn) 一個(gè)全新世界，感謝你，我的朋友——書(shū)。
書(shū)——我的朋友作文 篇11
真誠(chéng)的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗，而真情寫(xiě)出來(lái)的書(shū)就是朋友，就是美酒，值得我們深交，細(xì)細(xì)品嘗。
我經(jīng)常獨(dú)自坐在書(shū)桌前，開(kāi)啟一盞明燈，捧起一本好書(shū)，讓書(shū)香伴我度過(guò)閑暇的時(shí)光。我將忘記一切，讓心兒插上美麗的翅膀，飛入書(shū)的世界，去嗅書(shū)中的墨香。
書(shū)帶我潛入文學(xué)的海洋。我從小就很喜歡看童話，一看就會(huì)忘記吃飯。我為什么對(duì)童話如此癡迷？是因?yàn)橥捓锶宋锏脑庥龊兔\(yùn)牽動(dòng)我的心�！痘夜媚铩贰ⅰ冻笮▲啞�、《拇指姑娘》······從這些故事里，我學(xué)到了很多做人的.道理。我也很喜歡讀散文。因?yàn)槭闱樯⑽膬?yōu)美的語(yǔ)言，飽滿的情感和深刻的道理，總給我留下不可磨滅的印象。書(shū)帶我飛上藝術(shù)的天堂，也開(kāi)闊了我的視野，讓我意識(shí)到藝術(shù)的天堂是那么廣闊，那么迷人。還讓我知道——如何構(gòu)圖、技法、欣賞。在書(shū)本的指引下，我一步一步的向藝術(shù)天堂邁進(jìn)。書(shū)帶我周游名人世界。讀小說(shuō)，認(rèn)識(shí)了許多人物——神機(jī)妙算的諸葛亮，心胸狹窄的的周瑜，謹(jǐn)慎多疑的曹操。讀人物轉(zhuǎn)，了解著名作家——用筆戰(zhàn)斗的魯迅、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言大師老舍、不是美國(guó)就劑量的朱自清······當(dāng)我成功或者失敗時(shí)，總會(huì)想起毛主席的一句話——"虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
書(shū)可以給人酸甜苦辣，但我總覺(jué)得沒(méi)有什么東西比書(shū)更甜，因?yàn)椤獣?shū)讓我學(xué)會(huì)承諾，學(xué)會(huì)忍受，學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)友愛(ài)，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間�！白x一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人說(shuō)話，”好書(shū)，永遠(yuǎn)是我心靈的朋友。
書(shū)——我的朋友作文 篇12
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，這一點(diǎn)我深深地記在心里，于是我愛(ài)上了書(shū)！書(shū)就像我的朋友，陪我一起成長(zhǎng)。
我看過(guò)張淼的《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》采訪；我也看過(guò)貸款艾肯的《走遍天下書(shū)為侶》，受益匪淺；還看了葉文玲的《我的“長(zhǎng)生果”》，讓我知道了寫(xiě)作的道理。但給我印象最深的是林的《竊讀記》。《竊讀記》講述的是林小時(shí)候偷偷讀書(shū)的生活。這篇文章充滿了情感，悲歡離合，悲歡離合.各種表情。當(dāng)林小心翼翼地走進(jìn)店門(mén)時(shí)，我正為他擔(dān)心；當(dāng)她放心地走出商店時(shí)，我為他感到高興。由此，我也體會(huì)到了作者對(duì)知識(shí)的渴望。
看到林對(duì)書(shū)的熱情，我想起了自己。
每當(dāng)黃昏夕陽(yáng)西下，寧?kù)o的'夜晚來(lái)臨，我常常愛(ài)不釋手地捧著一本書(shū)，坐在燈下如饑似渴地讀著。有時(shí)，我會(huì)試圖推斷，被書(shū)帶到霧蒙蒙的山頂�！鞍�！怎么這么冷！”我環(huán)顧四周，到處都是連綿起伏的山峰，地面覆蓋著積雪，簡(jiǎn)直就是冰雪！有時(shí)我會(huì)被我的書(shū)友帶到無(wú)邊無(wú)際的大海去環(huán)游水下世界。在海底，我看到了大烏龜和各種小魚(yú)，了解了大海中無(wú)盡的奧秘。
我記得還有一次，我媽讓我睡覺(jué)，我還是想看書(shū)，就想了個(gè)辦法。我關(guān)了燈，我媽知道我要睡了，她放心的睡了。在確定安全后，我打開(kāi)小燈，忍不住讀了這本書(shū).
書(shū)籍是通往智慧的大門(mén)！我愛(ài)看書(shū)！
書(shū)——我的朋友作文 篇13
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”；海倫R26凱勒視書(shū)籍為船只……但我視書(shū)籍為不可或缺的親密伙伴。
“書(shū)是最好的朋友。當(dāng)生活遇到任何困難時(shí)，你可以向他們尋求幫助。它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你�！倍嫉碌拿杂靡粋�(gè)字表達(dá)了讀書(shū)的真諦。每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，書(shū)都會(huì)鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)挫折，勇敢創(chuàng)新，攀登高峰；當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，書(shū)會(huì)教我拋開(kāi)煩惱，尋找快樂(lè)。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)籍會(huì)陪我掙脫孤獨(dú)；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，書(shū)會(huì)教我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤.書(shū)一直陪伴著我，成為我的知心朋友。
沒(méi)有書(shū)的家是沒(méi)有鳥(niǎo)的森林；沒(méi)有書(shū)的田地是沒(méi)有收獲的荒地；沒(méi)有書(shū)的生活是一艘看不到燈塔的船.我的生活離不開(kāi)書(shū)。在業(yè)余時(shí)間，我總是喜歡在書(shū)的海洋中漫游。
讀《西游記》，會(huì)被孫悟空的'聰明機(jī)智感染，會(huì)被豬八戒的懶惰逗樂(lè)；讀《笑貓日記》，被笑貓的言行嘲笑時(shí)，經(jīng)常為笑貓的辛苦經(jīng)歷流淚；讀《上下五千年》，我會(huì)被我們中華民族悠久的歷史所震撼；讀《日有所誦》，優(yōu)美的散文詩(shī)讓我深深陶醉…
書(shū)，讓我開(kāi)心，讓我生氣，讓我開(kāi)心，讓我擔(dān)心，成了我的親密伙伴和知心朋友，他們會(huì)一直陪我品味我成長(zhǎng)過(guò)程中的喜怒哀樂(lè)。
書(shū)陪伴我成長(zhǎng)，永不停息。就像書(shū)上說(shuō)的“蜀山路漫漫，學(xué)海無(wú)涯。”以后我會(huì)繼續(xù)讓書(shū)陪伴我的每一天，每一個(gè)瞬間，每一個(gè)成長(zhǎng)的瞬間。
書(shū)——我的朋友作文 篇14
書(shū)，時(shí)刻陪伴著我們。書(shū)，在我們成長(zhǎng)當(dāng)中不可缺少的一部分。然而，一本普通的書(shū)卻蘊(yùn)含大道理。我閱讀過(guò)的每一本書(shū)，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
在我最無(wú)聊乏困時(shí)，書(shū)給我了無(wú)窮的想象。在書(shū)海中遨游，小小的文字給我心里一片清涼！我就這么認(rèn)為，我就像斷翅的鳥(niǎo)兒，一不小心“噗通”一聲跌落到了干燥的大地，眼睛無(wú)比模糊，眼前的一切都像會(huì)動(dòng)一樣，搖搖晃晃。此時(shí)，不知從何處下起了甜的雨，是我充滿活力、生機(jī)四溢。對(duì)，書(shū)就是這甜甜的雨，給我們送來(lái)清涼，給我們送來(lái)想象，給我們送來(lái)知識(shí)！最寶貴的財(cái)富是知識(shí)，最普遍的.是書(shū)籍，而全世界最珍稀的卻是一顆好讀書(shū)的心。
在我最難過(guò)的時(shí)候，是書(shū)中的人物陪伴我度過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)光。在社會(huì)上，總有不愉快干擾著你，而我們“脆弱”的心靈很容易受到侵襲和創(chuàng)傷。這時(shí)候，我建議你不妨看本兒童文學(xué)。讓書(shū)中的人物陪著你，讓你身臨其境自己就在這個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的世界里，穿過(guò)薄薄的書(shū)頁(yè)，和書(shū)中的人物手拉手，探索神奇奧秘。對(duì)，“樂(lè)”在其中，就是在讀書(shū)之中。
在我最開(kāi)心的時(shí)候，看書(shū)就是一種享受。保持一顆開(kāi)朗的心靈，樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)，開(kāi)心看書(shū)能大大提高閱讀效率，心曠神怡之下看的書(shū)，即使是深?yuàn)W或是不常接觸的大道理，你都能接受。
沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論在什么時(shí)候，書(shū)就是你形影不離的好朋友！他給你帶來(lái)無(wú)限的美好，就是蠟燭就是明燈，能照亮你的前程。盡管在黑暗或是坎坷，有了書(shū)，一切都化為云煙。書(shū)，我的朋友，我最好最好的知心益友！
書(shū)——我的朋友作文 篇15
我喜愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我的朋友，是保證我飛越的撐桿，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
每當(dāng)我失意的時(shí)候，看看《駱駝祥子》，使我領(lǐng)略到了人世間的艱難，知道爸爸媽媽的錢(qián)是用一滴滴辛苦的汗水換來(lái)的。書(shū)就像一位飽含知識(shí)的老者，從他的眼里，我知道了有知識(shí)是多么的重要，如果一個(gè)人沒(méi)有文化，難免會(huì)淪落到祥子那樣，靠賣(mài)力生活，連溫飽也要擔(dān)憂。
每當(dāng)我痛苦的時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩那“祖母網(wǎng)，帶我走吧!”的聲音就縈繞在我的耳邊，我有什么可痛苦呢?我現(xiàn)在衣食無(wú)憂，還是家里的小公主，掌上明珠，我的生活是這樣的幸福，比起賣(mài)火柴的小女孩，說(shuō)我痛苦，那不是很慚愧嗎?書(shū)就像一位溫柔的母親，在我痛苦的時(shí)候，安慰我，關(guān)心我，體貼我，把我從痛苦中回到光明，天天都陽(yáng)光燦爛，讓微笑、幸福掛在我的臉上。
每當(dāng)我對(duì)自己的前程感到擔(dān)憂時(shí)，《默跡——曾子墨》這本書(shū)又會(huì)拂去我心靈上的陰影，曾子墨也是一個(gè)普通的女孩，但經(jīng)過(guò)不懈的`努力，在美國(guó)一家有名的銀行做投資，后又成為鳳凰臺(tái)主持人，她的成功讓我有信心，以曾子墨為目標(biāo)，不管遇到怎么困難與磨難，要勇敢爬起來(lái)，面對(duì)今后生活的曲折坎坷，不要猶豫，相信自己，堅(jiān)持就是勝利。
讀書(shū)就好像一次次與無(wú)數(shù)顆心的碰撞，擦出心靈的火花，讀書(shū)就好像一泓又一泓清泉蕩滌在我的心頭，洗去塵埃;讀書(shū)又好像是與無(wú)數(shù)個(gè)“精靈”在共舞，我們共舞出一片絢爛的天空。
書(shū)——我的朋友作文 篇16
我有一位形影不離的好朋友，從小到大，它都一直陪伴我。它，就是書(shū)。
我有一個(gè)愛(ài)好，就是看書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我的生活更加充實(shí)，更加豐富多彩。
媽媽從我一周歲就開(kāi)始教我認(rèn)字，當(dāng)我學(xué)會(huì)認(rèn)一些字的時(shí)候，媽媽就讓我自己看書(shū)，在讀書(shū)的過(guò)程中，我又認(rèn)識(shí)了更多的新字。那時(shí)候，我最喜歡看《西游記》了，家里的書(shū)中有好幾套《西游記》，連環(huán)畫(huà)、帶插圖的、不帶插圖的、小說(shuō)版的，都有，我不厭其煩地一遍又一遍地看著，看了不止一百遍，都倒背如流了，可我還是孜孜不倦地看，每次親戚朋友們看到我還在看《西游記》，大家都會(huì)睜大眼睛，驚奇地問(wèn)我：“你都看了這么多遍，難道不厭煩嗎?”每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)尷尬地笑著。這一直成為我們家的笑談。現(xiàn)在，我依然很喜歡《西游記》，偶爾還會(huì)拿出來(lái)看看。
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍就是面包。我房間里什么都不多，惟獨(dú)書(shū)最多，書(shū)的種類也不少，童話、作文選、連環(huán)畫(huà)、百科全書(shū)，樣樣都有。
今年，爸爸還給我訂了一份雜志，名字叫《我們愛(ài)科學(xué)》，這份雜志可好看了，里面將枯燥的歷史文化和科技文明，轉(zhuǎn)換為動(dòng)人的故事。我每個(gè)月都急切地盼著《我們愛(ài)科學(xué)》快點(diǎn)寄來(lái)，巴不得每天來(lái)一本，好讓我在科學(xué)的'王國(guó)里盡情遨游。
書(shū)，是我們的精神糧食;書(shū)，是我們的良師益友;書(shū)，是我們最好、最忠實(shí)的伴侶;書(shū)，將永遠(yuǎn)陪伴著我健康成長(zhǎng)!
書(shū)——我的朋友作文 篇17
高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)，猶如一扇通往只是殿堂的大門(mén)，它是一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，它也是我快樂(lè)的源泉。
我很喜歡看書(shū)，家里書(shū)柜里排滿了我喜歡的數(shù)，有的已經(jīng)看過(guò)多遍，有的還是我的新朋友，沒(méi)來(lái)及翻看。我把他們分成了三類：一類是漫畫(huà)，一類是文學(xué)名著，還有一類是作文類。我酷愛(ài)看作文類書(shū)籍，從其他人的作文里摘取一些精髓、好詞、佳句等。有時(shí)媽媽帶我去圖書(shū)館時(shí)，我也會(huì)捧著心愛(ài)的《淘氣包馬小跳》借閱一會(huì)，偶爾也會(huì)讀一些偵破懸疑類小說(shuō)的書(shū)。我還有個(gè)小小的毛病，越是害怕里面的破案節(jié)點(diǎn)，還越懷著好奇的心想看最終破案的結(jié)果，有時(shí)害怕會(huì)躲到媽媽的懷里，好讓我這個(gè)“龐大的身軀”躺著溫暖的懷抱，這樣才不會(huì)感覺(jué)害怕。
書(shū)——伴我長(zhǎng)大，書(shū)里有我成長(zhǎng)的足跡，我特別喜歡葉文玲奶奶說(shuō)的.一句話：“作文要寫(xiě)真情實(shí)感；作文練習(xí)最初離不開(kāi)借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造�！�
讀書(shū)的樂(lè)趣慢慢深入到了我的日常生活中，有時(shí)看完一本書(shū)，我會(huì)和媽媽共做一份讀書(shū)筆記，看誰(shuí)寫(xiě)的好，并和媽媽共同談?wù)�、討論一下作者選題或故事情節(jié)、作者的親身經(jīng)歷會(huì)是怎樣，討論完后再把故事續(xù)編下去，這真像是在做一個(gè)小游戲一樣。
書(shū)——我的朋友，伴我成長(zhǎng)，促我進(jìn)步，我喜歡看書(shū)。
書(shū)——我的朋友作文 篇18
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“書(shū)到用時(shí)方恨少”，古人是這么的愛(ài)看書(shū)，同時(shí)書(shū)又是如此重要。在空閑時(shí)，捧上一本好書(shū)，可以是朱自清的散文，也可以是魯迅的小說(shuō)，靜下心來(lái)，讀上一會(huì)，就會(huì)多一個(gè)朋友。
一本書(shū)，可以讓人變文靜。當(dāng)你集中精力欣賞文章時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，你會(huì)愛(ài)上讀書(shū)。當(dāng)你回首往事時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我什么時(shí)候變得這么文靜了呢？
一本好書(shū)，可以把一個(gè)壞人變成好人。當(dāng)一個(gè)壞人讀一本好書(shū)，他會(huì)反省自己：我為什么整天的盯著別人的錢(qián)包？我為什么有騙人的想法？我和書(shū)中的那個(gè)人為什么有那么大的差距？當(dāng)他這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，一切只因?yàn)樗腻e(cuò)誤選擇，做了一個(gè)壞人。因?yàn)樗倪x擇，他每天都在驚慌害怕中。為什么不做一個(gè)好人呢？于是他改過(guò)自新，做了個(gè)好人。
一本書(shū)可以改變你的性格。讀書(shū)可以把你從一個(gè)孤僻的人變成一個(gè)健談的人。在和書(shū)進(jìn)行了心靈溝通后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)朋友的重要，你會(huì)學(xué)習(xí)到與人交流的技巧。你能發(fā)現(xiàn)到每個(gè)人都有所不同，你可以享受與他人交流。
一本書(shū)可以讓人變得有內(nèi)涵。長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，可以讓我們臉上的稚氣漸漸消退，取而代之的是自信和成熟。書(shū)上的知識(shí)在我們的.言談舉止中會(huì)不經(jīng)意間的顯露出來(lái)。
多讀書(shū)吧，閱讀可以增加我們的智慧。讀歷史書(shū)，我們可以了解悠久的文化傳統(tǒng)；閱讀偵探小說(shuō)，我們可以鍛煉縝密的思維方法；閱讀散文，我們可以緩解學(xué)習(xí)的重壓，放輕松些……
書(shū)——我的朋友作文 篇19
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，人類通過(guò)這個(gè)階梯獲得了更多寶貴的知識(shí)。我們小學(xué)生就要做一塊海綿，不斷地從書(shū)中吸取知識(shí)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
我是我們班的“小書(shū)迷”。只要一有空，我就會(huì)拿出從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，正襟危坐，潛心閱讀，把其他事都拋到九霄云外。
書(shū)的世界很精彩！這里面有引人入勝、一波三折的'故事情節(jié)；有意味深長(zhǎng)、發(fā)人深思的深刻哲理；有晶瑩剔透、真誠(chéng)感人的童話世界……和好書(shū)交朋友，讓我從一個(gè)狹小的空間走向了一個(gè)廣闊的天地。書(shū)籍使我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)杰出的人物，像誨人不倦的孔子、憂國(guó)憂民的屈原、才華橫溢的李白、精忠報(bào)國(guó)的岳飛、敢為天下的孫中山、救國(guó)救民的毛澤東……讀書(shū)更使我知道了許多課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。和好書(shū)交朋友，真是其樂(lè)無(wú)窮。有的時(shí)候，我甚至覺(jué)得如果沒(méi)有書(shū)，一天的日子都不知道怎樣打發(fā)。
書(shū)給了我知識(shí)，也給了我信心。課堂上，我一次又一次地從容應(yīng)付了老師的“突然襲擊”；課后，我還能熱情地為同學(xué)們排憂解難，當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)上的小老師。去年暑假，我代表學(xué)校到市里參加作文比賽，并獲得了二等獎(jiǎng)，這都是因?yàn)槲覑?ài)看好書(shū)的緣故。
一本好書(shū)好像一艘小船，帶領(lǐng)我駛向知識(shí)的彼岸；一本好書(shū)如同一盞明燈，指引我為理想而努力；一本好書(shū)又像一位知心的朋友，在和她的“促膝談心”中我常常若有所悟。和好書(shū)交朋友，使我懂得了許多。書(shū)，永遠(yuǎn)是我真誠(chéng)的朋友！
書(shū)——我的朋友作文 篇20
曾經(jīng)歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。”
我現(xiàn)在新交了一個(gè)經(jīng)常幫助我的朋友——就是書(shū)——書(shū)，是我的伴侶，像一位摯友陪在我身邊；書(shū)，是一位無(wú)聲的教師，教會(huì)了我許多知識(shí)和道理；書(shū)，是一個(gè)發(fā)泄物，當(dāng)我心情不好時(shí)，看看書(shū)心情就好了。
今天，我因?yàn)樾那椴缓盟阅闷稹度龂?guó)演義》這本書(shū)，趴在床上開(kāi)始津津有味地讀起‘過(guò)五關(guān)斬六將’的故事，腦海中不禁浮現(xiàn)出了關(guān)羽揮舞著大刀和敵人戰(zhàn)斗的景象，一轉(zhuǎn)眼的功夫，就到晚上十點(diǎn)半了，媽媽說(shuō)：“快去睡覺(jué)，正在長(zhǎng)身體呢！”我說(shuō)：“我再看會(huì)，很快就去睡覺(jué)了。”但過(guò)了30分鐘左右，我還是在津津有味地看書(shū)，媽媽便請(qǐng)我吃了一頓“藤條燜豬肉”，但我卻很開(kāi)心，因?yàn)槲医裉旖涣艘恍┬轮R(shí)朋友。
我真正與書(shū)接觸時(shí)間雖然只有1天，但我對(duì)書(shū)已經(jīng)愛(ài)不釋手了，書(shū)成為了我生活中的“必要品”。每天早上一來(lái)學(xué)校，整理好書(shū)包第一件事就是看書(shū)。書(shū)中的情節(jié)被作者描寫(xiě)得栩栩如生，而我在老師來(lái)了才依依不舍地放下書(shū)。書(shū)中的世界真豐富多彩��！看書(shū)好比看電視，他們有時(shí)歡天喜地，有時(shí)寂寞難耐，我的心情同時(shí)與他們共同進(jìn)退。
高爾基：“說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的`階梯�！遍喿x書(shū)籍無(wú)疑是一種樂(lè)趣。書(shū)籍能讓我們更好的長(zhǎng)進(jìn)知識(shí)，能讓我們學(xué)到在上課中學(xué)不到的知識(shí)和人生道理。
書(shū)——我的朋友作文 篇21
書(shū)是我的好朋友，因?yàn)橛辛藭?shū)，讓我從一個(gè)活潑可愛(ài)的小丫頭變成了一個(gè)知識(shí)豐富、成績(jī)優(yōu)秀的少女。
我喜歡讀書(shū)，我喜歡在書(shū)海中自由地遨游。我喜歡被書(shū)香熏得暈頭轉(zhuǎn)向但還很快樂(lè)的感覺(jué)，我喜歡看書(shū)看得直到眼都酸了。看書(shū)是我最大的享受，沒(méi)了書(shū)，對(duì)于我就象沒(méi)了食物一樣�！渡舷挛迩辍纷屛伊私饬耸澜缥拿骱椭腥A文明的歷史；《少兒百科全書(shū)》讓我懂得了許多人類和自然界的規(guī)律；《世界文學(xué)名著》讓我領(lǐng)略了文學(xué)大師的經(jīng)典之作。而著名兒童文學(xué)作家沈石溪、曹文軒、鄭淵潔等的優(yōu)美、抒情和真實(shí)、幽默則常常讓我忘記了吃飯和睡覺(jué)。
書(shū)是我學(xué)習(xí)的好幫手。有一次，老師讓我們查資料，我心想這下完了，我家的電腦不能上網(wǎng)，怎么辦？后來(lái)，在我看課外書(shū)時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了老師讓查的資料，問(wèn)題一下子就解決了。還有一次，在寫(xiě)時(shí)我有個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，正巧沒(méi)帶字典，只好先空著�；氐郊遥铱磿�(shū)時(shí)在書(shū)上找到了這個(gè)字。
書(shū)是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的`梯子。在書(shū)的滋潤(rùn)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)顯著上升，我腳下的知識(shí)也越積越高。我相信，總有一天，我腳下的知識(shí)會(huì)變成一座高山，我站在高山上眼望世界，俯瞰大地。我想我會(huì)用我所能，為人類和世界做出貢獻(xiàn)。
書(shū)是我的好伙伴，我喜歡和它一起“玩”。因?yàn)樵谒抢镂也粌H能學(xué)到許多知識(shí)，更能體會(huì)到發(fā)自人類內(nèi)心的共鳴：它讓我的心靈得到洗滌；讓我的內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng)；讓我的思想更加深刻；讓我的思維更多了一些跳躍……
書(shū)，我永遠(yuǎn)的朋友。
書(shū)——我的朋友作文 篇22
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。著名的大作家也說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。杜甫詩(shī)人也說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。聽(tīng)了這么多讀書(shū)名言，我也開(kāi)始讀第一本書(shū)兔子坡。
那本書(shū)是媽媽在一年級(jí)時(shí)給我買(mǎi)的，當(dāng)時(shí)我還小，字認(rèn)識(shí)的不多，但是我外婆教會(huì)了我查字典，一遇到生字我就查字典。不鄉(xiāng)我的朋友只能走馬觀花的看一些繪本，我真要好好感謝我的外婆。正當(dāng)我看到故事中最精彩的一篇，離小兔的夢(mèng)想只差一步之遙時(shí)，我非常激動(dòng)，想快點(diǎn)看完，可是不好的事情卻發(fā)生了。家里一片漆黑，媽媽走過(guò)來(lái)告訴我，是停電了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知所措。這時(shí)，一縷皎潔的月光射進(jìn)了我的房間，看見(jiàn)這根救命的稻草后，我開(kāi)心的手舞足蹈，于是我立馬將書(shū)放到月光下，把它看完了。這本書(shū)給我的啟示只有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的.努力和堅(jiān)定不移的決心才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
隨著時(shí)間的流逝，我也漸漸長(zhǎng)大，認(rèn)識(shí)了更多的字。我也讀了帶領(lǐng)我領(lǐng)略大自然風(fēng)光的散文，還讀了精彩連篇的小說(shuō)。我讀了20世紀(jì)前100的中文小說(shuō)吶喊，它用細(xì)微的情感與震撼的現(xiàn)實(shí)，鐵屋中的吶喊從未抹去，對(duì)夜的反抗永不絕望。還有曹文軒的天黑了，它用悲催的現(xiàn)實(shí)讓我熱淚盈眶。我真為里面的小女孩感到悲哀。
書(shū)，就是我的朋友，它是在我遇到挫折時(shí)的安慰。它是在我有疑問(wèn)時(shí)的解答。它還是在我無(wú)聊時(shí)能給我解悶的玩家。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)——我的朋友作文 篇23
從小，我就愛(ài)看書(shū)。
在我的眼中，書(shū)就像一個(gè)浩瀚美妙的世界，一片優(yōu)雅迷人的大海，一方清新蔚藍(lán)的天空……那精美的封皮，那散發(fā)著淡淡墨香的書(shū)頁(yè)，是那么引人入勝。
每翻動(dòng)一頁(yè)，就好像開(kāi)啟了一次新的旅程。在書(shū)中，我隨著主人公到處歷險(xiǎn)，每一句句子都像一滴知識(shí)的甘露，滋潤(rùn)我求知的心靈。好文章就像一個(gè)艷麗的百花園，一個(gè)好詞，一個(gè)觸動(dòng)心靈的'句子，都是一朵芳香的花兒，含著晶瑩剔透的露珠，或害羞地微微低頭或自信地昂首挺胸，等著人們來(lái)發(fā)現(xiàn)它們，欣賞它們。
我讀書(shū)的時(shí)候，那可真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”了！記得有一次，媽媽有急事要出去一趟，便對(duì)我說(shuō)：“媽媽出門(mén)了，夏天的天氣是娃娃的臉，說(shuō)不定會(huì)下雷陣雨，你看天色不對(duì)的時(shí)候趕緊把曬在外面的衣服收了，記住沒(méi)？”我那時(shí)正捧著一本《上下五千年》看的歡呢，隨口應(yīng)了一聲，其實(shí)是左耳朵進(jìn)右耳朵出了。媽媽出門(mén)了，我完全沉浸在中華五千年的精彩歷史中，全然顧不上外面烏云密布。好久以后，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽開(kāi)門(mén)聲，她一邊急匆匆往里沖，一邊大聲批評(píng)我：“我從樓下就看見(jiàn)衣服還曬在外面，怎么托你辦這么點(diǎn)事都辦不好！”我一下子從書(shū)中驚醒過(guò)來(lái)，哎呀哎呀，壞了壞了衣服該濕透了吧！看著媽媽手里拎著地濕淋淋的衣服，我羞愧地低下了頭。唉！怎么辦呢？書(shū)就是我的命根子！
我想，書(shū)會(huì)是我一輩子的好朋友！
書(shū)——我的朋友作文 篇24
一本好書(shū)像咖啡苦后有甜，一本好書(shū)像一束煙花燦爛悅目，一本好書(shū)像沙子平凡細(xì)膩。
書(shū)陪伴我走過(guò)暖春、盛夏、金秋、嚴(yán)冬，在清晨起床時(shí)、在中午小休時(shí)、在夜晚朦朧時(shí)。
我愛(ài)讀書(shū)，不單單是為了增長(zhǎng)知識(shí)，更是為了在寂寞無(wú)助時(shí)，在手足無(wú)措時(shí)，看看它，享受著它那股勇往直前的毅力。
小時(shí)候，總是愛(ài)聽(tīng)童話。大灰狼吃不到小紅帽，王后害不了白雪公主，睡美人會(huì)醒來(lái)，丑小鴨會(huì)變成白天鵝。聽(tīng)著，想著，不知不覺(jué)，無(wú)聲無(wú)息。沁甜了童年，蘊(yùn)含了成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大了，愛(ài)讀小說(shuō)，主角在故事中有著不同的命運(yùn)，可卻又都會(huì)看到曙光。曾有過(guò)去流浪的想法，再細(xì)細(xì)琢磨，不過(guò)是青春年少的所謂憂郁罷了。健步如飛，快得還沒(méi)看完便流下了感同身受的.眼淚。
書(shū)像是個(gè)木偶，你想象中的情節(jié)最是不期而遇的在上面映現(xiàn)。
書(shū)是巧克力，一口咬下去是微微澀澀的苦，可回味卻是醇香的甜。
書(shū)像縫紉機(jī)，它會(huì)把一塊塊裝載了你無(wú)知的心情的布合并成美麗的衣裳。
書(shū)像是一個(gè)夢(mèng)，讀著、夢(mèng)著。一本本，一場(chǎng)場(chǎng)，書(shū)與夢(mèng)交織糾纏著譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)開(kāi)頭，一段段結(jié)尾。
書(shū)讀完了，可是人生還沒(méi)有完成。路還遠(yuǎn)，帶上幾本你獨(dú)愛(ài)的書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，登上名叫“成長(zhǎng)”的火車(chē)，仔細(xì)看，認(rèn)真聽(tīng)，別錯(cuò)過(guò)了每一處劇情，那或美好或抑郁的人們與你一起成長(zhǎng)，終點(diǎn)還遠(yuǎn)，待你讀完，已是晴天。
書(shū)——我的朋友作文 篇25
書(shū)是我們要好的朋友，有很多書(shū)的名言名句：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；我撲在書(shū)上，就像饑餓的的人撲在面包上；我一生的'嗜好，除了革命之外，---就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專；書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代……等很多名言名句。
我曾經(jīng)和書(shū)發(fā)生過(guò)很多事情。記得在二年級(jí)的時(shí)候，我在數(shù)學(xué)課上偷偷看漫畫(huà)書(shū)，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了，現(xiàn)在我四年級(jí)了，一直沒(méi)有拿回來(lái)。因?yàn)�，漫�?huà)書(shū)是對(duì)我有害處的書(shū)，會(huì)打擾到我聽(tīng)課學(xué)習(xí)的。
在生活中，我發(fā)現(xiàn)有很多人不會(huì)好好的對(duì)待書(shū)本，他們?cè)跁?shū)本上亂涂亂畫(huà)，甚至還把書(shū)撕爛、用腳踩、燒掉……這些行為都不因該對(duì)我們的朋友做，如果把書(shū)本換做成自己，一定會(huì)很難受，很傷心的。
我看過(guò)很多書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》、《唐詩(shī)三百首》、《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》、《日有所誦》……等等。
書(shū)是明燈，能照亮人生之路；書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟人生之鎖；書(shū)是鏡子，能映照人生之優(yōu)點(diǎn)。書(shū)是階梯，能幫助人們登上理想的高峰。書(shū)是翅膀，能幫助人們橫渡理想的海洋。書(shū)能使我們見(jiàn)識(shí)更廣，使我們知識(shí)更淵博，所以，請(qǐng)向?qū)Υ笥岩粯訉?duì)待書(shū)本：書(shū)，我的朋友。
書(shū)——我的朋友作文 篇26
當(dāng)我來(lái)到這人不識(shí)地不熟的地方時(shí)，書(shū)，便是我的第一個(gè)朋友，它始終不渝，它一往情深，是我最忠誠(chéng)的朋友。
書(shū)，像是我的老師。在我傷心時(shí)，他給我良藥，安撫我的傷痛；當(dāng)我驕傲?xí)r，它處處告誡我：不要驕傲，虛心萬(wàn)事成事，自滿十事九空。要求我要做一個(gè)虛心的好孩子。它囑咐我時(shí)時(shí)刻刻不驕傲，天天向上，這樣才能真正地將自己潛在的才華展示出來(lái)，成為一個(gè)有能力的自信的小女孩。
書(shū)，它是我的益友。我們遇到開(kāi)心的事時(shí)，仿佛在一起開(kāi)懷大笑；當(dāng)遇到傷心的事時(shí)它必定會(huì)是第一個(gè)來(lái)安慰我的，使我不再去想這令人傷心的`事，逗逗我；當(dāng)我怒氣叢生時(shí)，它使我理智下來(lái)，穩(wěn)定起來(lái)，并使我明白雞毛蒜皮的事，生活中總是會(huì)發(fā)生的，如果為這些事而生氣，大動(dòng)干戈的話，那就太不值了，小孩子們沒(méi)有幾個(gè)不喜歡出一點(diǎn)鬧劇，開(kāi)心開(kāi)心的。
書(shū)和我仿佛是熟悉的陌生人。有時(shí)我覺(jué)得我很懂它，可以傾心與它交談，可是我和它，好像小毛孩與學(xué)者，有時(shí)，它輕快地哼著小調(diào)，邁著靈活的步伐，蹦著跳著來(lái)了，蹦著跳著走了；有時(shí)，它像資深的老者，撫摸著下巴，深沉地說(shuō)著些難懂語(yǔ)句，與我交談著人世間的道理。書(shū)里好像有我永遠(yuǎn)地探索不盡的秘密，等待著我去探索。
書(shū)，我最熟悉的陌生人，我的良師，這就是書(shū)，我的朋友！
書(shū)——我的朋友作文 篇27
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是高爾基說(shuō)的，他說(shuō)的非常對(duì)。但是我覺(jué)得書(shū)不但是我們進(jìn)步的階梯，而且還是我最親密的朋友。
小時(shí)候我就和書(shū)成為了朋友，在幼兒班的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字不多，但是我非常喜歡看有圖片的故事書(shū)，內(nèi)容雖然不知道，但我也能從圖片上的一些情節(jié)想象著編故事。上了小學(xué)我認(rèn)識(shí)的字多了，開(kāi)始看一些作文書(shū)，作文書(shū)中我學(xué)到了許多寫(xiě)作文的技巧，《小故事大道理》讓我懂得了很多的道理·……每天看書(shū)讓我和書(shū)的友誼更深了，成了我不可缺少的朋友。
書(shū)和我之間也發(fā)生了很多事情。有一件事讓我印象特別深。
那一天，天氣陰沉沉的，媽媽要出去買(mǎi)菜，家里只有我一個(gè)人。媽媽出去前叮囑我：“作業(yè)要快點(diǎn)做，下雨的.話要記得收衣服�！蔽艺诳磿�(shū)，輕輕地說(shuō)了聲“噢”。我手里捧著書(shū)，眼睛看著書(shū)，但我覺(jué)得自己仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界。這里的悲慘情節(jié)讓我情不自禁的流下眼淚；這里的壞人受到應(yīng)有的懲罰讓我喜不自禁；這里的喜趣事件又讓我開(kāi)懷大笑……突然媽媽回來(lái)了，讓我一下子從另一個(gè)世界回來(lái)了，我急忙去幫媽媽拎東西，發(fā)現(xiàn)媽媽成了“落湯雞”。我才想起我答應(yīng)媽媽的事，衣服“重新洗了一遍”，作業(yè)“一動(dòng)不動(dòng)”。
書(shū)是我不可缺少的朋友，如果沒(méi)有了它，就像世界沒(méi)有了顏色，所以我想說(shuō)：“書(shū)——我最重要的朋友，我愛(ài)你！”
書(shū)——我的朋友作文 篇28
我的性格天生較為孤僻，不愛(ài)多走動(dòng)，有點(diǎn)宅男的味道。然而我交的一些朋友卻都和我是一個(gè)反例子，他們都活潑好動(dòng)，我在他們之間簡(jiǎn)直是一個(gè)另類。我總覺(jué)得自己沒(méi)有一個(gè)知心人。
直到后來(lái)我才有了一位好相識(shí)。它，就是一本書(shū)它雖然無(wú)言，可是它所有的感情，都包含在了文字上。有時(shí)它會(huì)傳授你人生真摯的.哲理，有時(shí)會(huì)偶爾說(shuō)則小笑話逗你開(kāi)心，再有時(shí)會(huì)講個(gè)故事令你感動(dòng)。它的世界絕對(duì)是五彩繽紛的，一般好書(shū)可使你受益終身，也可是你最忠誠(chéng)的伴侶。你如果弄疼了它，它不會(huì)怪你。你如果冷漠了它，它也絕無(wú)怨言。
而且，一本書(shū)給你帶來(lái)的歡樂(lè)可以是無(wú)窮的。你一次一次的翻閱總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的感悟，這就是人們所說(shuō)的常讀常新。
我現(xiàn)在的朋友已經(jīng)堆積如山了。我交到了很多朋友，比如：《海底兩萬(wàn)里》，《呼嘯山莊》，《稻草人》等文學(xué)名著都是我的知己，好友，它們?cè)敢夂湍阋黄鹦�，一起哭，�?huì)對(duì)你感情真摯的流露，也會(huì)對(duì)你毫無(wú)保留地敞開(kāi)自己的心扉。
假如，你有一天厭倦了看書(shū)，那你就相當(dāng)于失去了最要好的朋友，因?yàn)闀?shū)就相當(dāng)于知識(shí)的源泉。少了它在從旁指點(diǎn)，你必將少份理念，少些智慧。
不過(guò)我不會(huì)，因?yàn)槲蚁Ｍ恢北Ａ糁@個(gè)好朋友，還希望再多交幾。我會(huì)一直和它們做朋友。
書(shū)——我的朋友作文 篇29
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我永遠(yuǎn)都離不開(kāi)這個(gè)“好朋友”。
走進(jìn)我的小書(shū)房，首先印入眼簾的就是一個(gè)不大不小的書(shū)柜。書(shū)柜里塞得滿滿的全是書(shū)，有《365夜歷史故事》、《格林童話》、《名人名言集錦》……各種各樣的書(shū)都有。這許許多多的好書(shū)不但能使我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富想象，更使我從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了奮斗，學(xué)會(huì)了用頑強(qiáng)的毅力與困難作斗爭(zhēng)，真使我受益匪淺。
有一次，我在學(xué)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始，怎么學(xué)都不會(huì)。車(chē)子根本不聽(tīng)我使喚，我剛坐上去，車(chē)頭就搖搖晃晃地向一邊扭去，整個(gè)車(chē)也跟著倒下來(lái)了。我的腿上摔得全是傷，輕一塊紫一塊的。我又氣又急，把自行車(chē)狠狠往旁邊一推，喊道：“我不要學(xué)了！”
我坐在一邊，看著倒在地上的自行車(chē)，突然想起了書(shū)上講的愛(ài)迪生的故事，愛(ài)因斯坦的故事，李時(shí)珍的'故事……他們?cè)谕ㄍ晒Φ牡缆飞�，遇到了多少艱難險(xiǎn)阻��！我怎么能遇到這到一點(diǎn)挫折，就輕言放棄呢？俗話說(shuō)，只要工夫深，鐵棒磨成針，我一定要堅(jiān)持！這樣想著，我就推起自行車(chē)?yán)^續(xù)練了起來(lái)。摔倒，爬起，爬起，再練……慢慢地，自行車(chē)開(kāi)始聽(tīng)話了，我摔倒的次數(shù)越來(lái)越少，騎行的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)了。終于，我完全學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！那一刻，我感覺(jué)棒極了！
是書(shū)，給了我知識(shí)，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣與力量，我太喜歡這個(gè)“好朋友”了。以后，我一定還會(huì)買(mǎi)更多的好書(shū)來(lái)讀，并且和更多的朋友一起分享閱讀的快樂(lè)！
書(shū)——我的朋友作文 篇30
書(shū)，這個(gè)字大家并不陌生，沒(méi)錯(cuò)，它是我們的好朋友。
一本好書(shū)，像一位慈祥的母親，給了我們最基礎(chǔ)的教育；一本好書(shū)，像一位老師，幫助我們?cè)诠陋?dú)無(wú)助中得到一絲暖意；一本好書(shū)，像一盞路燈，幫助我們?cè)诿悦Ｖ姓业阶呦蚬饷鞯牡缆贰?/p>
在我很小的時(shí)候，便開(kāi)始看《禮儀教育》，書(shū)中的插圖，漫畫(huà)讓我很感興趣，從此，我與書(shū)結(jié)下了緣，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)書(shū)里的故事不僅精彩，還讓我學(xué)到了很多做人的道理，書(shū)中的許多人物精神也感動(dòng)了我，現(xiàn)在我的閱讀范圍越來(lái)越廣，也漸漸積累了閱讀經(jīng)驗(yàn)。
《魯濱遜漂流記》是一本經(jīng)典名著，講的是一個(gè)永不退縮，不斷追求，不斷進(jìn)取的冒險(xiǎn)家——魯濱遜形象，他從未放棄對(duì)理想和信念的追求與堅(jiān)持，在遭遇海難后，在一個(gè)荒無(wú)人煙的.小島上獨(dú)自生存了28年，最后成為了億萬(wàn)富翁，簡(jiǎn)直是一曲對(duì)一個(gè)充滿意志力的人物的贊歌。
魯濱遜那永不放棄，百折不撓，樂(lè)觀，向上的精神不正是我們新時(shí)代接班人應(yīng)所俱備的精神嗎？現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境好了，溫飽問(wèn)題基本解決了，逐步邁向小康生活，可有些人不喜歡上學(xué)了，要考試前，甚至想裝病找借口不想去上學(xué)，看看魯濱遜，不論多少困難都會(huì)堅(jiān)持下去，只有這樣，才能做一個(gè)新時(shí)代的接班人！
以上的話是我的朋友——書(shū)告訴我的，然而，我從書(shū)上學(xué)到的還不止這些，我相信，有了書(shū)的陪伴，我的人生道路一定會(huì)更精彩！
書(shū)——我的朋友作文 篇31
在每個(gè)人的心中，書(shū)的意義都不一樣，有的人認(rèn)為書(shū)是一堆寫(xiě)滿字的廢紙，有的人認(rèn)為書(shū)是教我們知識(shí)的老師，有的人認(rèn)為書(shū)是我們的敵人，我認(rèn)為書(shū)是我們的朋友。
每當(dāng)放假我都要看書(shū)，看完了這本看那本。我一吃完飯就鉆入我的小屋中，打開(kāi)空調(diào)躺在我的小床上，輕輕的翻著上下五千年在歷史的'長(zhǎng)河中遨游。雖然書(shū)可以給我?guī)?lái)快樂(lè)，但有時(shí)書(shū)也會(huì)給我?guī)?lái)麻煩。有一回媽媽渴了想喝水，但因?yàn)槌床怂悦摬婚_(kāi)身，所以讓我做一壺水。我把熱水器插在保溫瓶中就繼續(xù)看書(shū)去了，過(guò)了一會(huì)，我聞到了一股味道。我想，像熱水器燒焦的味道，我哎呀一聲，箭一樣的跑到廚房，可為時(shí)已晚，熱水器燒焦了，因?yàn)闊崴魇欠旁谝巫由系�，所以水撒了一椅子。我想要拿布擦椅子上的水，剛走出去，就�?tīng)見(jiàn)爸爸大叫燙死我了，我跑進(jìn)屋里看進(jìn)椅子上的水干了，爸爸的褲子濕了，我頓時(shí)名白了是怎么回事，爸爸坐在椅子上了。就這樣，我被臭罵了一頓。
我總是讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)，漸漸的我有了一大書(shū)架子書(shū)，我總是喜歡自己走在書(shū)架前面，把書(shū)拿出來(lái)，一本一本的擦著，一本一本摸著。這種感覺(jué)就像朗瑯的手在他的鋼琴上撫摸一樣；這種感覺(jué)就像畢加索用他的畫(huà)筆畫(huà)出一幅名畫(huà)一樣；這種感覺(jué)就像羅丹用他的刀刻出一件完美的作品一樣；這種感覺(jué)就像發(fā)明出愛(ài)迪生電燈的感覺(jué)一樣，這種感覺(jué)是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的。
書(shū)是我離不開(kāi)的朋友，書(shū)是可以讓我表達(dá)感情的朋友。
書(shū)——我的朋友作文 篇32
高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也。善讀之可以醫(yī)愚。要是我說(shuō)書(shū)是我的好朋友好老師�！睍�(shū)就是我成長(zhǎng)中唯一不能缺少的東西。
在我的書(shū)柜里擺滿了各種各樣的書(shū)，小到成語(yǔ)故事、童話、小說(shuō)，大到四大古典名著，雖然有些書(shū)我看不懂，但我已被里面的故事深深吸引，從書(shū)里我感受到中國(guó)是一個(gè)藏龍臥虎之地，更是一個(gè)人類文明發(fā)源之地，讀書(shū)使人知?dú)v史，讀書(shū)使人明得失，沒(méi)有書(shū)的家是沒(méi)有鳥(niǎo)的森林，沒(méi)有書(shū)的地方是沒(méi)有收獲的田野。
書(shū)給我智慧，每當(dāng)我驕傲自滿不求進(jìn)取時(shí)我就想起了《三顧茅廬》的故事，劉備為實(shí)現(xiàn)興漢大業(yè)，三次拜訪謀略超群的諸葛亮，前兩次諸葛亮都避而不見(jiàn)，第三次外面天寒地凍大雪紛飛，劉備還是頂風(fēng)冒雪，不辭辛苦來(lái)到諸葛亮的茅屋前，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，諸葛亮終于深受感動(dòng)，毅然走出茅屋，協(xié)助劉備轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，統(tǒng)一蜀國(guó)江山，奠定了魏蜀吳三國(guó)鼎立局面，我想諸葛亮的智慧來(lái)源于飽讀經(jīng)書(shū)，劉備得賢人來(lái)源于對(duì)將才厚愛(ài)，我們學(xué)習(xí)也要發(fā)憤苦讀通曉各類知識(shí)，但求學(xué)要精，拜師要誠(chéng)，讀好書(shū)做好人，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
我一定多讀書(shū)，書(shū)就是我的朋友，我的老師，是它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，書(shū)像一架鋼琴?gòu)棾隽酥R(shí)的音符，就這樣書(shū)伴隨著我度過(guò)了12年的'歲月，書(shū)是我的一個(gè)永恒的朋友，也是永遠(yuǎn)不會(huì)離我而去的女朋友。
書(shū)——我的朋友作文 篇33
書(shū)，是我最好的朋友。它就像一位充滿智慧的老者，傳授給我許多知識(shí)，也像一把神奇的鑰匙，為我打開(kāi)一扇扇“知識(shí)之門(mén)”……可是我喜歡書(shū)，卻是絕對(duì)偶然的。
以前我可是不愛(ài)讀書(shū)，柜子里的書(shū)都落滿了灰塵，可媽媽還是老給我買(mǎi)，給我講古今中外名人愛(ài)讀書(shū)的故事。每次聽(tīng)到這些，我可反感了，覺(jué)得只要把主要科目學(xué)好就行了，何必浪費(fèi)時(shí)間去讀課外書(shū)呢�？墒牵�?yàn)橐粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
一個(gè)晴朗的早晨，媽媽把我一個(gè)人丟在了圖書(shū)館里，買(mǎi)東西去了。哎，我只好乖乖等著了。我東張西望，左顧右盼，“這是什么破地方，除了書(shū)，還是書(shū)�！蔽倚÷曕止局�。四周，大人小孩們都津律有味地捧著一本書(shū)，有的則在書(shū)架上翻書(shū)，似乎沒(méi)事干的就只有我了。百般無(wú)奈之下，我只好也從書(shū)架上隨手抽出一本《童話集》看了起來(lái)。沒(méi)想到，看著看著，我入了迷。為賣(mài)火柴的小女孩而感到感嘆，為可憐的美人魚(yú)深深惋惜，為聰明的的漢斯暗暗叫好，為脫離皇后魔爪的白雪公主倍感高興……這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，一本不起眼的書(shū)里，竟會(huì)有那么精彩的.故事呀，還真是“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”呀！
自從過(guò)了這件事之后，我更加喜愛(ài)書(shū)了，看書(shū)成了我生活中必不可少的一部分，書(shū)柜里的書(shū)不再感到寂寞，成了我最好的朋友，也最好的老師。
書(shū)——我的朋友作文 篇34
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書(shū)�！傲⑸硪粤W(xué)為本，立學(xué)以讀書(shū)為本。”這是歐陽(yáng)修眼中的書(shū)。而在我的眼中，書(shū)就像一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)就像一把金鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)世界的大門(mén)；書(shū)更像我的朋友，如影隨形……
我從小就愛(ài)讀書(shū)，聞著那散發(fā)著淡淡墨香的書(shū)，聽(tīng)著那書(shū)頁(yè)翻開(kāi)的美妙聲音，我的心情就會(huì)莫名的愉悅起來(lái)。有一次，因?yàn)榘职衷┩魑�，我跑回了自己的房間，鎖上門(mén)用被子捂住腦袋就哭起來(lái)。哭了一會(huì)兒之后，我想起了我的朋友——書(shū)。我從床上起來(lái)，把書(shū)拿下來(lái)，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，就讀了起來(lái)。故事中的主角不小心把自己同桌的頭發(fā)燒著了，我破涕為笑�？粗粗�，我就被書(shū)中的情節(jié)吸引了，時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣大笑，就這樣忘了傷心，心中只有那故事中的情節(jié)了。
還有一次，我讀著《上下五千年》，讀著讀著就入了迷，那些人物仿佛出現(xiàn)在了我的`腦海中。朦朧中，諸葛亮向我迎面走來(lái)，說(shuō)道：“唉，都怪我太過(guò)于相信馬稷了，害得我御亭失守，我內(nèi)疚��！”屈原也走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“楚莊王那個(gè)昏君，不聽(tīng)我的勸告，整天只知道飲酒作樂(lè)，導(dǎo)致楚國(guó)滅亡了，讓我痛心疾首�。 蔽屹澩攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，我和他們談天論地，歷史的一幕幕重在我的眼前，是那樣雄偉壯觀。
書(shū)能治愈我的憂傷，也可以使我懂得更多的知識(shí)，它是我的朋友，最好的朋友！
書(shū)——我的朋友作文 篇35
書(shū)，像一座神秘的宮殿，讓我們探索它無(wú)限的價(jià)值；書(shū)，像一艘遠(yuǎn)航的行船，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由徜徉；書(shū)，像一位忠實(shí)的朋友，在我們煩惱時(shí)默默的傾聽(tīng)。我喜歡讀書(shū)，它是我最好的朋友，伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。
記憶回到周日那個(gè)早晨，當(dāng)時(shí)我正在睡懶覺(jué)，媽媽急切地喊我：“兒子，為了你的主持夢(mèng)，快起床看書(shū)啦！”我極不情愿地起了床，揉著蒙?的睡眼，隨手在書(shū)架上拿了一本書(shū)——《主持人形象塑造》，一副愁眉苦臉的.樣子�！拔易蛲碜鳂I(yè)寫(xiě)到十點(diǎn)，今天星期天，媽媽也不讓睡懶覺(jué)，真討厭！”我嘴里小聲的嘀咕著。媽媽看見(jiàn)我坐那兒發(fā)呆，又沖著我喊道：“發(fā)什么呆呀，趕快讀！”聽(tīng)了媽媽的話后，我更不情愿了，不耐煩地翻開(kāi)書(shū)，一目十行地看著，很快就讀完站姿這一節(jié)，不由暗自得意：哈哈，當(dāng)主持人這么簡(jiǎn)單，我也來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)。心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)練就練，關(guān)上門(mén)，對(duì)著鏡子，走到墻前，準(zhǔn)備就緒。練習(xí)開(kāi)始，腳后跟和背貼住墻，悠閑自得，可不一會(huì)兒，我的腰開(kāi)始酸痛，腿也不停使喚，身子扭成了“麻花”，望著鏡中我狼狽的樣子，我不禁開(kāi)懷大笑起來(lái)，早把不愉快的心情拋到了九霄云外去了。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，驚訝地看著我說(shuō)：“呀！你咋又高興起來(lái)了？”“媽，看我的讀書(shū)心得�！蔽疫呎f(shuō)邊有模有樣地做給媽媽看，媽媽看了我標(biāo)準(zhǔn)的站姿，高興地為我鼓起了掌，我也開(kāi)心地笑了……
書(shū)，這位朋友，給我?guī)?lái)了太多的開(kāi)心，使我忘記煩惱，快樂(lè)的成長(zhǎng)！有書(shū)的陪伴，成長(zhǎng)的路上我會(huì)無(wú)憂無(wú)慮……
書(shū)——我的朋友作文 篇36
書(shū)，是我的好朋友，是我的好教師，是我的好伙伴，還是一片知識(shí)的海洋。
記得是三年前二年級(jí)的一個(gè)美好的周末，讓我交到書(shū)這一個(gè)好朋友……
呀！媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了。我正想要去迎接?jì)寢�，順便�?wèn)媽媽買(mǎi)了什么東西回來(lái)的`時(shí)候，媽媽突然從環(huán)保袋里拿出來(lái)一本動(dòng)物小說(shuō)《吃羊奶的狼》這時(shí)候我想：唉！媽媽又在浪費(fèi)錢(qián)了，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍了，我不喜歡看書(shū)，為什么一定要讓我喜歡上看書(shū)呢？書(shū)有什么好的呢？我立刻馬上連滾帶爬地“滾”回自己的書(shū)房里。我的書(shū)房里有很多書(shū)，比如，《憤怒的象群》《狼王夢(mèng)》《笑貓日記》等等很多很多書(shū)，但都是完好如初，原封未動(dòng)。媽媽說(shuō)：“這本書(shū)現(xiàn)在很火，很多人都喜歡看呢！”我沒(méi)理她，媽媽見(jiàn)我一聲不響，于是說(shuō)：“如果你肯出來(lái)看這本書(shū)，我就給你吃冰棍，如果你能講出這本書(shū)的內(nèi)容說(shuō)什么，我就獎(jiǎng)勵(lì)你玩一會(huì)電腦，如果你能寫(xiě)出讀后感，我就給你吃你最喜歡吃的東西。”我聽(tīng)到這么好的條件，忍不住跑出去拿起書(shū)看了起來(lái)，媽媽暗喜！我一邊看一邊嘀咕道：“壞媽媽，誘惑我。”誰(shuí)知，一看起來(lái)我就放不下手了。我越看越入迷，慢慢地，我看得如癡如醉，整個(gè)人都沉浸在書(shū)的世界里，想著黑球還記得紅奶羊嗎？紅奶羊會(huì)被吃掉嗎？我看完了這本書(shū)，看了一下手表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，媽媽已經(jīng)做好飯，菜都涼了。
從那一次開(kāi)始，我就很喜歡看書(shū)，一有空閑就拿起各種不同的書(shū)來(lái)看，書(shū)是我的伙伴，書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴著我。
書(shū)——我的朋友作文 篇37
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”每當(dāng)想起這句話，我的腦海中總浮現(xiàn)出許多我與書(shū)之間有趣的故事，因?yàn)檠�，�?shū)是我最好的朋友。
記得有一次，班上許多同學(xué)在激烈討論《三國(guó)演義》這本書(shū)，沒(méi)看過(guò)這本書(shū)的我十分好奇地聽(tīng)著，覺(jué)得這本書(shū)很精彩。回到家，我就央求媽媽想辦法借來(lái)一本《三國(guó)演義》。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我喜出望外，像彈簧人一樣一躍三尺高。
媽媽把書(shū)拿回家時(shí)，我一把奪過(guò)《三國(guó)演義》這本書(shū)，然后奔向我的小書(shū)房，坐在書(shū)桌前津津有味地看起書(shū)來(lái)。書(shū)中的精彩片段令我心潮澎湃：“火借風(fēng)勢(shì)，風(fēng)助火威，二十只火船猶如二十條火蛇直接撞進(jìn)曹軍水寨……”可惜好景不長(zhǎng)，眨眼到了洗澡睡覺(jué)的時(shí)間，媽媽催促我：“快去洗澡�！薄暗纫幌拢屛以倏匆幌��！薄耙幌率嵌嚅L(zhǎng)？”“十分鐘�！薄坝浀门�！”“知道了�！笨墒俏铱粗粗�，早把時(shí)間拋到腦后。媽媽沖進(jìn)書(shū)房，吼道：“不是十分鐘嗎？你都看三十分鐘了！”��？不會(huì)吧，怎么一下子就三十分鐘了呢？雖然我依依不舍的把書(shū)放回了書(shū)架，但是我還在回味無(wú)窮……
書(shū)是我的'朋友，引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)美麗的世界，豐富我的知識(shí)；讀書(shū)就像和一位高尚的人說(shuō)話，就是在聆聽(tīng)智者的教誨；讀書(shū)可以讓我領(lǐng)會(huì)到人生的真諦……總之，我就是愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)——我的朋友作文 篇38
我有一個(gè)好朋友，它一聲不響，不會(huì)與我打鬧，不會(huì)與我說(shuō)笑，不會(huì)與我一起捉迷藏，不會(huì)與我一同玩游戲……但是，它可以在我有不理解的地方時(shí)，為我排除困難，它可以在老師讓我們查找名人資料的時(shí)候，為我仔細(xì)的講解這個(gè)人的生平簡(jiǎn)介，歷史背景……它是誰(shuí)呢？它就是我的好朋友——書(shū)！
高爾基、列寧、蘇霍姆林斯基、伽利略、巴甫洛夫……這些人物，在我課余時(shí)間，它便會(huì)給我一一講來(lái)。聽(tīng)著這些外國(guó)人物的故事，我仿佛回到了他們存在的時(shí)代，跟高爾基爺爺討論散文的形式、特點(diǎn)……
鄧小平、毛澤東、朱德、彭德懷……這些曾在民國(guó)時(shí)期為現(xiàn)在的中國(guó)拼命抗?fàn)幍募t色人物。在我的娛樂(lè)時(shí)間，我抽出一小部分，它便津津有味的給我講起來(lái)。聽(tīng)著這些紅色人物的故事，我仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上。
項(xiàng)羽、諸葛亮、劉備、曹操、孫權(quán)……這些曾經(jīng)在歷史的河流中赫赫有名的人物，在我每天晚上睡覺(jué)前它便如同睡前故事一樣，給我講起了那璀璨的'歷史！聽(tīng)著這些人物故事，我仿佛回到了三國(guó)時(shí)期，正坐在諸葛亮的大營(yíng)里，跟他一起商討國(guó)家大事。
白雪公主、壞巫婆、惡毒的皇后……這些在童話故事里面栩栩如生的人物。在我每天下課的時(shí)候，它又在給我上一堂童話課，聽(tīng)著這些人物故事，我仿佛穿越到了童話世界，與白雪公主一起吃飯，與灰姑娘一起乘坐南瓜馬車(chē)……
書(shū)，這個(gè)無(wú)所不知的好朋友，讓我知道了許多的知識(shí)，更讓我明白了一句話：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！”
書(shū)——我的朋友作文 篇39
書(shū)，像浩瀚的海洋，知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡；書(shū)，像人類進(jìn)步的階梯，引領(lǐng)我們走向成功；書(shū)，像黑暗中的火把，帶領(lǐng)你走出黑暗，撲向光明。
我是一個(gè)“書(shū)魔”，最愛(ài)看《查理九世》，文中老大查理，帶領(lǐng)大家一次破解迷題，經(jīng)歷恐怖，穿越大沙漠，來(lái)到惡魔醫(yī)務(wù)室，真是令人提心吊膽。我也喜歡《怪物大師》，講的是“吊車(chē)尾”小隊(duì)，一次次幫助人民，度過(guò)大災(zāi)難，大家不放棄，不退縮，勇往直前。
陽(yáng)光溫暖，一覽無(wú)余，照在窗戶上，我坐在旁邊，沉醉在書(shū)的世界里，在里面自由飛翔。春天，可以聞到陣陣迷人的花香，看到生機(jī)勃勃的`小昌，聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)清脆動(dòng)人的歌聲。夏天，享受著涼爽的風(fēng)，吃著甘甜的西瓜；秋天，落葉“蝴蝶”飛舞，果實(shí)豐收；冬天，火爐暖暖，同伴們歡笑，雪花也在空中跳起紛飛的舞。這些春夏秋冬，我都與文字一起歌唱，一起悲歡。
因?yàn)樽x書(shū)，我鬧出無(wú)數(shù)笑話。有次，我看書(shū)太癡迷，老媽叫我吃飯，說(shuō)有我愛(ài)吃的雞腿。我慢吞吞地站起來(lái)，以蝸牛般的速度來(lái)到飯桌，拿起雞腿一咬，結(jié)果嚼了許久，好像還沒(méi)爛�；剡^(guò)神來(lái)，拿出雞腿一看，那是一只活生生的鉛筆。旁邊，媽媽和弟弟早笑掉大牙。我連忙跑到水池邊，好好漱了口。
書(shū)，是我的好伙伴；書(shū)，是解答百疑的老師；書(shū)，是我的精神食糧。
書(shū)——我的朋友作文 篇40
我的朋友不是同學(xué)，不是寵物，它就是書(shū)。
書(shū)能開(kāi)闊視野，陶冶情操，會(huì)讓的每一天都過(guò)得非常完美。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事跟媽媽吵架。當(dāng)我讀了《血奶》這篇文章之后，深有感觸，為了自己的孩子不惜自己的一切，甚至生命。從這個(gè)中，我懂得了母愛(ài)的圣潔而偉大！從此，敬重媽媽，熱愛(ài)媽媽，從來(lái)都不再跟無(wú)理取鬧了。
記得那也是發(fā)生在我上三年級(jí)的時(shí)候，一次考試我才考了78分，當(dāng)時(shí)我的心都碎了。當(dāng)我看到《一支玫瑰》這篇文章時(shí)，我卻像變了一個(gè)人似的，它告訴我一定要相信自己，不要?dú)怵H。從此，變得自信了，堅(jiān)強(qiáng)了。
當(dāng)我生病的時(shí)候，書(shū)一直陪伴在我的身邊。當(dāng)書(shū)中的主人公發(fā)生了不幸時(shí)，我會(huì)和他一起難過(guò)；當(dāng)主人公高興時(shí)，我也會(huì)同他一樣開(kāi)心。完全融入了書(shū)的世界里。
書(shū)能告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)守信，要有尊嚴(yán)�！蹲饑�(yán)》這一篇文章，讓懂得了怎樣做一個(gè)誠(chéng)信有尊嚴(yán)的人。
當(dāng)每次考試我走進(jìn)考場(chǎng)，一陣緊張的氣氛會(huì)讓我感到忐忑不安。但一發(fā)下試卷時(shí)，我很快就會(huì)穩(wěn)定情緒，往往這些題目對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟�？吹絼e人抓耳撓腮時(shí)，我也會(huì)沾沾自喜，因?yàn)橐逊�(wěn)操勝券，這都是書(shū)的功勞。
孔子說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不厭，誨人不倦；學(xué)而時(shí)習(xí)之”，邱特也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是唯一不死的東西�！薄@些名人名言都讓我牢牢的.記在心里。從小到大，書(shū)教給了我許許多多的知識(shí)，別人不明白的問(wèn)題，也會(huì)一一講出。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是最忠實(shí)的朋友。
書(shū)——我的朋友作文 篇41
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！�
從小，我就受母親的影響，愛(ài)上了閱讀書(shū)籍，是書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的.坎坷；是書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了人生的多彩；是書(shū)，帶我走遍了祖國(guó)的大好河山……
記得有一次剛考完試，同學(xué)們嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)不停，大家都在議論考試題目，爭(zhēng)先恐后地對(duì)著答案。做對(duì)的同學(xué)欣喜若狂手舞足蹈，發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的同學(xué)垂頭喪氣無(wú)精打采。我心想，考都考完了，對(duì)答案有什么意義，反而會(huì)影響心情。我還是看看我的課外書(shū)，放松一下心情。
回到家，我關(guān)上房門(mén)，不想吃飯，也不想做作業(yè)，只想看《假如給我三天光明》，這是一本很有“魔力”的書(shū)，就像一雙手始終拉著我要讀完它。這本書(shū)的作者是一美國(guó)的海倫凱勒，她一個(gè)盲聾啞人，她以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了重重困難，并以優(yōu)異的成績(jī)考取了哈佛大學(xué)，一生中創(chuàng)作了14部著作，被美國(guó)時(shí)代周刊評(píng)為20世紀(jì)十大英雄人物�？吹竭@兒我不禁思索起來(lái)，一個(gè)殘障人竟能考上哈佛，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢，我放下書(shū)本，打開(kāi)房門(mén)吃飯，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完作業(yè)。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)讓我和海倫一起改變倔強(qiáng)，懂得感恩，也是書(shū)讓我感受到了酸甜苦辣，讓我身臨其境，也讓我和書(shū)永遠(yuǎn)成為了好朋友。
書(shū)——我的朋友作文 篇42
我有一個(gè)最好的朋友，當(dāng)我有困難時(shí)他會(huì)幫我解決困難，當(dāng)我身陷困境或處于危險(xiǎn)時(shí)，這個(gè)朋友也絕不會(huì)變心。
有一次，我在家寫(xiě)作業(yè)，一道題目不會(huì)寫(xiě)，于是，我就先做其他題目了，我不會(huì)寫(xiě)的題目越來(lái)越多，而爸媽又不在家，所以我就只能求助我最好的朋友了，朋友耐心地告訴我這些題目的解題思路，做法步驟。
晚上，我睡不著，我想起了我的`朋友，我坐在床上跟他聊天，聊著，聊著，我竟然不知不覺(jué)地睡著了。到了早上，媽媽看到我坐著睡覺(jué)，手里還拿著一本書(shū)。朋友們，現(xiàn)在你們猜到我的朋友是誰(shuí)了吧？對(duì)，他的名字叫書(shū)。
書(shū)不僅幫助我，陪伴我，還鼓勵(lì)我，幫我戰(zhàn)勝膽怯。有一個(gè)晚上電閃雷鳴，把電都打掉了。我害怕極了，偏偏爸媽都不在，我躲在被窩里瑟瑟發(fā)抖，極力忍著眼眶里即將掉出來(lái)的淚珠。這時(shí)，我的手摸到了一個(gè)硬硬的東西，那是書(shū)，我在被窩里打起手電筒翻開(kāi)那本書(shū)——《查理九世》。書(shū)里的少年知難而進(jìn)，無(wú)所畏懼，破解了一個(gè)又一個(gè)迷境和案件，我漸漸沉浸在書(shū)中，忘記了黑夜，忘記了閃電，忘記了雷鳴，忘記了害怕。書(shū)看完了，但是我已經(jīng)能坦然面對(duì)這鬼天氣了，我在響雷聲中安然入睡。
書(shū)，是我最忠實(shí)的朋友，在我遇到困難時(shí)幫助我，在我無(wú)聊時(shí)陪伴我，在我膽怯時(shí)鼓勵(lì)我。
書(shū)——我的朋友作文 篇43
流竄于寧?kù)o的一片片書(shū)海，當(dāng)我回頭看看時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一冊(cè)冊(cè)書(shū)，讀過(guò)的書(shū)——它們就是我那久違的親朋好友。
當(dāng)?shù)谝豢|柔和的`夜光穿過(guò)云層，通過(guò)窗戶，輕輕流入我的房間，我，正在書(shū)海間來(lái)回穿梭，遨游著。當(dāng)閃耀的星辰——那永不滅的星星之光照亮星空時(shí)，無(wú)邊書(shū)�！沁|闊的知識(shí)，照耀了我，“嘀嗒，嘀嗒”通過(guò)轍亮的窗，看見(jiàn)：小雨和水花，快樂(lè)的嬉戲……無(wú)意間，那件事兒，涌上心頭。
時(shí)光，令我再一次牽起了它——我那樸實(shí)而又美麗的書(shū)，細(xì)細(xì)品嘗：這美妙之書(shū)的精華、靈魂的純潔與美好，這時(shí)，只聽(tīng)“咚！”我的房門(mén)開(kāi)了——從外面走進(jìn)來(lái)一個(gè)人！是爸爸！剛才還在書(shū)海中暢游的我，一瞬間，醒了。我十分生氣，卻無(wú)可奈何，只好“吹胡子瞪眼——?dú)獾綐O點(diǎn)”我微微皺眉，道：“進(jìn)來(lái)啥事兒？老爸”他青筋暴起，憤怒地吼道：“你還會(huì)有時(shí)間在這看閑書(shū)？”我意識(shí)到麻煩，這才乖乖地把書(shū)收起，擺上作業(yè)。爸爸起了才一會(huì)兒，我就忍不住心中的欲望，心里偷偷地想：老爸應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧！正當(dāng)我伸手進(jìn)抽屜拿書(shū)時(shí)，還沒(méi)狂喜就臉色一變——咚！
在那之后，我就不敢亂看書(shū)了，然而我至今還記得那種讀書(shū)的暢感呢！就像是星星之火，給人帶來(lái)了希望之光。
同學(xué)們！書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，讓我們和書(shū)一起快樂(lè)起成長(zhǎng)吧！
書(shū)——我的朋友作文 篇44
孔子說(shuō)過(guò)活到老學(xué)到老，我認(rèn)為是這樣的。我還覺(jué)得學(xué)習(xí)和讀書(shū)是一種享受哦!為什么呢?如果你不知道的話就請(qǐng)看下面吧。
從二年級(jí)開(kāi)始時(shí)不知大家手中都有一本書(shū)，他們把自己的書(shū)和別人的交換，看誰(shuí)得最好看，誰(shuí)得最有意思。我不甘落后，心里打著好意算盤(pán)想著回去怎樣求媽媽給我買(mǎi)書(shū)。放學(xué)鈴一響，我以最快速度跑回家找到媽媽乞求她給我買(mǎi)書(shū)。想不到出呼我的意料媽媽居然爽快地答應(yīng)了。然后我們上起去了圖書(shū)館，我找來(lái)了幾本漫畫(huà)書(shū)選一選。可是我一想：大家都是這些書(shū)太沒(méi)意思了。我要找一本沒(méi)有圖畫(huà)卻有教育意義。啊!我想到了是名人故事。后來(lái)我們一起買(mǎi)下這書(shū)。
回到家中，我像拿了一本稀世珍寶一樣走來(lái)走去。第二天一早我就拿來(lái)到學(xué)校給同學(xué)們看，同學(xué)們看得津津有味，如癡如醉。這時(shí)書(shū)已經(jīng)成了我心目中不可缺小的一部分。我會(huì)把自己融入到書(shū)中體會(huì)作者的喜怒哀樂(lè)。
回到現(xiàn)在那本書(shū)已經(jīng)不見(jiàn)了，不過(guò)我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)絲毫沒(méi)有減退，我是那么求知若渴的讀一本書(shū)從中我認(rèn)識(shí)了愛(ài)迪生，華駝等人，還有一些作家，他們的`故事給我一個(gè)個(gè)強(qiáng)烈的震撼。他們讓我在書(shū)中每讀一次就有新的收獲。他們給我一個(gè)個(gè)有用的啟示。讓我在書(shū)的世界里陶醉。
這不就是一種享受嗎?如果你認(rèn)真讀書(shū)，那你會(huì)使你做到：叢書(shū)在手，博學(xué)天下。如果你是愚昧的人，就請(qǐng)你記住劉向說(shuō)的一句名言書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
書(shū)——我的朋友作文 篇45
我，今年13歲，是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩。我愛(ài)好廣泛。愛(ài)打羽毛球，吹口琴，踢毽子……但是，令我最著迷的還是那一本本內(nèi)容豐富、語(yǔ)句幽默的課外書(shū)。
我家的書(shū)柜里整整齊齊地?cái)[放著許許多多的書(shū)。有《假如給我三天光明》、《百萬(wàn)英鎊》、《愛(ài)的教育》……我看過(guò)加起來(lái)比我的年齡大好幾倍，雖然算不上書(shū)呆子，但也算是個(gè)小書(shū)迷吧！
書(shū)是我的好老師，也是我的好朋友。
我喜歡書(shū)，還要從我剛來(lái)城市時(shí)說(shuō)起。我剛從農(nóng)村來(lái)城市讀書(shū)，還沒(méi)有接觸到各種各樣的課外書(shū)。一次，一位同學(xué)借給我一本《安徒生童話》。剛翻開(kāi)第一頁(yè)，我立即就被故事里的清潔吸引了，看得如癡如醉。從此，我便愛(ài)上了書(shū)。對(duì)好看的書(shū)都百看不厭、愛(ài)不釋手。
喜歡上了書(shū)，我便想盡一切方法讓自己有書(shū)看，用壓歲錢(qián)買(mǎi)，向同學(xué)借。當(dāng)有書(shū)看了，我就會(huì)如饑似渴地看，忘了自己，忘了世界，仿佛跌入了書(shū)的海洋中。跟著書(shū)的情節(jié)一起喜怒哀樂(lè)，直到把書(shū)看完。
正是喜歡上了書(shū)，我得到了在農(nóng)村里不知道的知識(shí)；正是喜歡上了書(shū)，我的'生活多了一分快樂(lè)；正是喜歡上了書(shū)，書(shū)成了我最好的朋友，成了開(kāi)啟我知識(shí)大門(mén)的鑰匙。所以，讓我們一起喜歡上書(shū)吧！書(shū)是我們的好朋友；我們的好老師；我們的終生伴侶，更是我們生命中不可缺少的一部分。
書(shū)——我的朋友作文 篇46
假如書(shū)是海洋，那么我就是一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里自由的遨游;假如書(shū)是天空，那么我就是一只小鳥(niǎo)，在書(shū)的天空自由飛翔；假如書(shū)是森林，那么我就是一只小白兔了，在書(shū)的樹(shù)林中快樂(lè)的奔跑……
記得小時(shí)候，我是一個(gè)小書(shū)迷，整天讓媽媽給我念書(shū)，如果媽媽不念，我就會(huì)鬧、叫。有一次媽媽要做家務(wù)，沒(méi)空給我念書(shū)，我就哇哇大叫，從外面都能聽(tīng)見(jiàn)，結(jié)果對(duì)門(mén)鄰居找上門(mén)了，她對(duì)我媽說(shuō)：“吵什么吵，還讓我們睡覺(jué)嗎？” 媽媽連忙說(shuō)：“對(duì)不起啊孩子太調(diào)皮了，是我管教不好�！编従觼�(lái)走了，媽媽關(guān)上門(mén)，開(kāi)始給我說(shuō)：“不要叫了，再叫我不給你念了�！蔽衣�(tīng)后，傷心的哭了。我心里想：“我以后再也不鬧了，不應(yīng)該這么調(diào)皮，理解媽媽剛上完班也累了，應(yīng)該讓媽媽多休息，所以我要自己認(rèn)識(shí)字，就不用連累媽媽了。這件事在我的腦子了記憶猶新。
隨著年齡的'增長(zhǎng)，隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書(shū)了。這真是一件讓人高興的事��！
每當(dāng)我獨(dú)處一室，沉醉于書(shū)籍中，忘情于紙頁(yè)之間時(shí)，那種快樂(lè)是其他任何一種是無(wú)法比似的。最初上一、二年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始讀?安徒生童話?那么多動(dòng)人的故事和快樂(lè)善良主人公，讓我的性格變得樂(lè)觀。上四、年級(jí)是我迷上了伍美珍的作品?老天會(huì)愛(ài)笨小孩?讓我明白了世界上沒(méi)有笨小孩，只要你努力依然變成天才……
我可以為了書(shū)忘了吃忘了睡，我就喜歡讀書(shū)，沒(méi)理由。
書(shū)——我的朋友作文 篇47
我跟我的同桌是很好的朋友，我們每天都形影不離。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，雖然不長(zhǎng)，但是顯得很漂亮。一張紅撲撲的小圓臉像紅紅的大蘋(píng)果。一雙濃眉大眼鑲嵌在她的'圓圓的臉蛋上，顯得炯炯有神。她的個(gè)子不算很高，但很招人喜歡，身材有點(diǎn)胖，她的性格很外向。
雖然她長(zhǎng)得很漂亮，但是有的時(shí)候還是會(huì)發(fā)脾氣。每當(dāng)班上同學(xué)大吵大鬧的時(shí)候，她就會(huì)發(fā)脾氣。記得有一次，我們正在上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師-----朱老師忘記拿光盤(pán)了，于是回到辦公室去拿。走之前朱老師囑咐道:“誰(shuí)也不許說(shuō)話，誰(shuí)說(shuō)了話，我回來(lái)懲罰誰(shuí)�！敝炖蠋焺傋�，我們班就熱鬧非凡!尤其是陳逸洲，站在椅子上大聲唱歌。這時(shí)周禹嘉從座位上站了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“別----吵------了!”同學(xué)們不聽(tīng)，她三步兩步走到講臺(tái)上說(shuō)：“誰(shuí)要是說(shuō)話，我就把誰(shuí)，記在黑板上!”話音剛落，同學(xué)們都安靜下來(lái)。有的寫(xiě)作業(yè)，有的看書(shū)，只有陳逸洲像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣還在大聲地唱歌，周禹嘉忍無(wú)可忍了，于是把“陳逸洲”三個(gè)字寫(xiě)在了黑板上，而且字很大。我心想:不用發(fā)這么大的脾氣吧?她剛下來(lái)，朱老師就回來(lái)了，問(wèn)周禹嘉為什么上去，她把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。之后老師懲罰了陳逸洲，并表?yè)P(yáng)了她。
但愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
書(shū)——我的朋友作文 篇48
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)確實(shí)是人生活必不可少的朋友，他可以教給你無(wú)限的知識(shí)，也可以讓你懂得人生的道理。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，它就像一位無(wú)聲的.萬(wàn)能老師，伴隨你成長(zhǎng)。
我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的小男孩。每當(dāng)看見(jiàn)書(shū)，我就會(huì)像一頭餓狼一樣立刻撲上去。因?yàn)�，每�?dāng)沒(méi)人和我玩時(shí)，我便拿起書(shū)來(lái)，認(rèn)真地看。書(shū)把我?guī)У搅税籽┕鞯纳砼�，和她們一起享受在知識(shí)的海洋里。今天，我要給大家講一件我與書(shū)之間的趣事。
馬上就要期末考試了，這些天我們的作業(yè)很多，所以看書(shū)的時(shí)間也就變少了。但我硬是想辦法擠出時(shí)間來(lái)看。有一次，我上衛(wèi)生間時(shí)，一直在看書(shū)，媽媽見(jiàn)了就在外面喊到：趙梓涵，快出來(lái)，要不然以后要便秘了，有你吃苦的時(shí)候�？晌铱偸鞘亲蠖溥M(jìn)右耳朵出，還像模像樣地說(shuō)：好，馬上，快了!時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽終于壓制不住心中的怒火了，像一頭母老虎似的沖進(jìn)衛(wèi)生間里，以最快的速度弄好我的衛(wèi)生，然后拉起我就往門(mén)口走，用河?xùn)|獅吼般的聲音大聲叫道：以后再上衛(wèi)生間，你只有10分鐘的時(shí)間，超過(guò)就要挨打。我聽(tīng)了認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭�？墒俏蚁麓芜�是像原來(lái)一樣，媽媽對(duì)我也是哭笑不得，無(wú)可奈何。
功夫不負(fù)有心人。我的作文水平因?yàn)槎嗫磿?shū)，有了很大地提高，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。小伙伴們，春天來(lái)了，一年之計(jì)在于春，讓我們一起愛(ài)上閱讀，和書(shū)本做好朋友吧!
書(shū)——我的朋友作文 篇49
書(shū)，為我打開(kāi)了一扇窗。
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一些書(shū)，每次都讓我當(dāng)成玩具一樣一頁(yè)一頁(yè)的撕下來(lái)扔到地上。媽媽沒(méi)有訓(xùn)我，也沒(méi)有放棄讓我喜歡上讀書(shū)的計(jì)劃，她相信總有一天我會(huì)喜歡上讀書(shū)的。
從那以后，媽媽每天都給我講故事聽(tīng)，日積月累，我漸漸的喜歡上了讀書(shū)。 以后我每天都讀書(shū)，一開(kāi)始我一周讀一本，后來(lái)，我的讀書(shū)量越來(lái)越大，一周甚至讀上十來(lái)本�，F(xiàn)在，我的書(shū)都有好幾書(shū)柜了呢。
我的'成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，有時(shí)候我一讀書(shū)就是幾個(gè)小時(shí)，常常忘了吃飯。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽铱磿�(shū)入了迷，光看書(shū)都看飽了。
現(xiàn)在書(shū)成了我形影不離的好朋友，到書(shū)店我都會(huì)交幾個(gè)書(shū)朋友。讀書(shū)要一遍一遍的讀，要細(xì)細(xì)的讀。對(duì)了，不要忘了做記錄和寫(xiě)自己的心理感受喲！
書(shū)朋友真的給我?guī)?lái)了很多的幫助，我還可以寫(xiě)智慧心語(yǔ)呢！不過(guò)，我和書(shū)朋友有個(gè)約定，就是看書(shū)時(shí)要先洗洗手，否則，就弄臟了它的衣服了。也不要在書(shū)的上面亂畫(huà)亂寫(xiě)，書(shū)也會(huì)不高興哦。買(mǎi)了書(shū)就一定要讀，不要說(shuō)這本書(shū)我讀過(guò)了，我就不讀了。其實(shí)這種想法是不對(duì)的，家長(zhǎng)辛辛苦苦的掙錢(qián)給我們買(mǎi)了書(shū)，供我們學(xué)習(xí)，我們一定不要讓家長(zhǎng)失望。
書(shū)，真的是一扇窗子，這扇窗子為我打開(kāi)了通往文學(xué)的道路，我感謝它。
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