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實(shí)用的想象的作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的想象的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
想象的作文 篇1
一天，一群小水珠從天空中打著滾，緩慢的掉入了無(wú)邊無(wú)際的大海里。
大海發(fā)現(xiàn)了小水滴，傲慢地對(duì)小水滴說(shuō)：“你們這群小水滴，來(lái)我的地盤干什么！”小水滴們?nèi)岷偷鼗卮鸬溃骸笆固炜沾笫遄屛覀儊?lái)幫你成為最廣闊、最浩瀚的.大海的！”大海神氣地回答道：“你可知道，我周游了全世界，而且世界上百分之七十都由我掌管呢！我真是不知道為什么天空大叔居然派了你們這群軟弱的東西來(lái)幫住我！真是笑話！”小水滴生氣地說(shuō)：“你都是由我們上千萬(wàn)個(gè)組成的，快覺悟吧！大海一聽，一怒之下用海浪把小水滴們趕走了。
“哈哈！”大海奸笑著說(shuō)：“沒了你們，我還是可以生存的！”不過(guò)一會(huì)兒，大海就成了一個(gè)坑，它便后悔起來(lái)。
大海跑到太陽(yáng)公公面前說(shuō)：“太陽(yáng)公公，我想讓小水滴回來(lái)！”小水滴也對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，我也想回到大海里去！”太陽(yáng)公公便答應(yīng)了。
太陽(yáng)公公念起了咒語(yǔ)：“丫丫不來(lái)拉起卡！”于是小水滴便回到了大海里。小水滴急忙對(duì)大海說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該離家出走，我向你道歉！”大海說(shuō)：“我也對(duì)不起你，我不應(yīng)該對(duì)你們發(fā)脾氣！”于是他們和好了。
從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：不管你有多大，都是由成千萬(wàn)個(gè)小東西組成的。
想象的作文 篇2
同學(xué)們，你們認(rèn)為龍是一種真實(shí)存在的動(dòng)物呢？還是認(rèn)為龍只是傳說(shuō)中的東西呢？其實(shí)我們學(xué)了《龍的傳人》這篇課文，我們知道了龍只是存在中國(guó)人的想象和傳說(shuō)中，是虛幻的，也知道我們這些炎黃子孫都是“龍的傳人”。
同學(xué)們，你們知道關(guān)于龍的故事與龍的樣子嗎？下面就讓我來(lái)介紹吧。龍的故事：“殺龍的'絕技”：從前有個(gè)人叫朱平漫，無(wú)論什么都想學(xué)一招。他聽說(shuō)支離益會(huì)殺龍，就立刻變賣了全部家產(chǎn)，不遠(yuǎn)千里去拜支離益為師。過(guò)了三年，朱平漫學(xué)成回鄉(xiāng)了。鄉(xiāng)親們問他學(xué)到了什么手藝，他就連講帶比畫，表演給大家看——怎樣按住龍頭，怎樣騎上龍身，怎樣把刀插入龍頸……正在他說(shuō)得興高采烈的時(shí)候，一位老年人問他：“小伙子，你上哪兒去殺龍呢？”“喲。”朱平漫像被迎頭澆了一盆涼水。他這才醒悟過(guò)來(lái)：世界上根本沒有龍，自己學(xué)的這一身絕技毫無(wú)用處��！我相信大家如果有看過(guò)這個(gè)故事的話，一定會(huì)跟我有同樣的觀點(diǎn)：這人太傻了。對(duì)了，至于龍的樣子：角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，鱗似魚，須似人，腹似蛇，足似鳳。
龍之所以受中國(guó)人崇敬，是因?yàn)辇堄?種吉祥的象征；第一：象征著至高無(wú)上的權(quán)力；第二：象征著自由歡騰和完美；第三：又象征著中國(guó)人對(duì)自由完美的向往和追求。
我愛我們偉大的祖國(guó)，更愛代表偉大祖國(guó)的巨龍。
想象的作文 篇3
“叮鈴鈴……”鬧鐘響起了，我從床上迅速爬起，穿好衣服，到小河邊晨跑。突然，一只看起來(lái)很特別的蚊子飛到了我的手面上，我以為它想要吸我的血，所以就條件反射的用力把它拍死了，繼續(xù)我的晨跑。
一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)成千上萬(wàn)只蚊子，把我團(tuán)團(tuán)圍了起來(lái)，嚇得我不知所措。這時(shí)我想起我的運(yùn)動(dòng)手環(huán)。這是上次我過(guò)生日時(shí)老爸送我的最新高科技產(chǎn)品，它不僅可以看日期、時(shí)間、通話，還具有一項(xiàng)特殊的功能——翻譯各種動(dòng)物的語(yǔ)言，同時(shí)也可以把人類的語(yǔ)言傳遞出去。這就是本來(lái)不愛晨跑的小胖子現(xiàn)在天天堅(jiān)持鍛煉的原因。因?yàn)榭梢月犚姵巳祟愐酝獾钠渌Z(yǔ)言，真的比學(xué)習(xí)還要有趣呢！我疑惑地問：“我犯了什么錯(cuò)？為啥要包圍我？”“因?yàn)槟惆盐覀兾米油鯂?guó)的王子給打死了，我們也要把你咬死，給我們王子報(bào)仇！”蚊子大軍異口同聲地說(shuō)。“難道……剛剛我打……的是你們的……王子？”我吃驚地問道�！笆��！彼鼈儑�(yán)肅而生氣地說(shuō)。
順著來(lái)時(shí)的'路，我返回到了蚊子王子的身邊，突然，蚊子大軍中有一位老者喊道：“王子還沒有死�！蔽铱吹竭@位老者白發(fā)蒼蒼，眼神睿智，儼然是位宰相。老者飛到王子的身邊，先摸摸王子的脈，又聽聽王子的心臟，貌似很懂醫(yī)術(shù)，只見老者淡定地說(shuō)：“王子沒有死，只是暈過(guò)去而已，還有王子的翅膀下有傷痕，請(qǐng)把我們蚊子王國(guó)特制的藥水拿來(lái)。”老者接過(guò)藥水灑在了王子受傷的地方，不一會(huì)兒，王子就奇跡般的醒來(lái)了。蚊子們都很高興，我也在心里慶幸：好在你醒了，要不然，小爺我可就慘咯�！巴踝�，你想怎么懲罰這個(gè)打傷你的人？”蚊子們七嘴八舌地說(shuō)著。只見蚊子王子輕輕的搖搖頭，虛弱地說(shuō)：“大家不要把他當(dāng)成壞人了，這個(gè)傷是我們的敵人蟾蜍在追我的時(shí)候，我自己撞傷的，本來(lái)我想讓他幫個(gè)忙，他卻以為我是吸他的血，所以才被拍暈了，誤會(huì)誤會(huì)，正好的他的一巴掌也把我們的敵人給嚇跑了，我才躲過(guò)了這一劫，為了表示感謝救命之恩，把我們蚊子王國(guó)的‘神奇水’拿來(lái)，送給他吧！”我恭敬敬接過(guò)禮物，聽王子繼續(xù)對(duì)我說(shuō)：“這水你只要擦一點(diǎn)點(diǎn)在身上，一個(gè)夏天都不會(huì)被蚊子咬了……”
一聲“起床了，太陽(yáng)曬屁股了！”把我吵醒，等我睜開眼睛一切都消失了，我極不情愿的從床上爬起，走到寫字臺(tái)前，突然發(fā)現(xiàn)一瓶“神奇水”豎立在書桌中央。我手握這瓶珍貴的禮物，已分不清夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)，我堅(jiān)信那群蚊子朋友一定存在于世界的某個(gè)地方，它們?cè)诘却业牡絹?lái)，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，發(fā)明創(chuàng)造夢(mèng)里的機(jī)器，去尋找我的朋友們……
想象的作文 篇4
想象，是成功的翅膀。這是許多成功的人士經(jīng)常說(shuō)的一句話。沒有想象的翅膀，就不可能有成功的飛躍。一個(gè)作家，如果沒有想象，就無(wú)法進(jìn)行文學(xué)作品的創(chuàng)作；一個(gè)畫家，如果沒有想象，就無(wú)法進(jìn)行美術(shù)繪畫的構(gòu)思；一個(gè)企業(yè)家，如果沒有異想天開的想象，又如何去創(chuàng)造屬于自己的一片天地。想象，是實(shí)干的基礎(chǔ)。沒有想象，人們只能生活在遠(yuǎn)古的石器時(shí)代。當(dāng)人們沒有想象，社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)就不會(huì)發(fā)展。
想象，帶給人們無(wú)限的財(cái)富，也帶給人們充分的物質(zhì)和精神上的享受。就是因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，人們，聰明的先輩和現(xiàn)代的精英們，用自己的想象智慧和實(shí)干精神，為世界帶來(lái)了光明，為世界帶來(lái)的.速度，同時(shí)也為世界帶來(lái)了我們需要的一切一切。工業(yè)革命的發(fā)展，我們用上了電燈，用上了電報(bào)，電話；又是工業(yè)革命給我們帶來(lái)了嶄新的思維空間，我們用上了汽車，飛機(jī)和電視。高新科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們又用上了電腦，衛(wèi)星上了太空。還有人類的各種各樣的高新技術(shù)，不都是人們不斷地想象，不斷地實(shí)踐所取得的成果嗎？
未來(lái)世界，人類更要利用自己的想象，無(wú)限的想象，將我們的生活帶到一個(gè)更加美妙的世界里。想象也一定會(huì)伴隨著人們走向一個(gè)更加輝煌，更加燦爛的明天。
想象的作文 篇5
我有很多理想，簡(jiǎn)直像海邊的貝殼數(shù)也數(shù)不清。當(dāng)我看見那些救死扶傷的白衣天使時(shí)，我下決心要當(dāng)一名醫(yī)生；當(dāng)我在臺(tái)下看著那些輕盈美麗的舞蹈演員時(shí)，我又想成為一名舞者；當(dāng)我捧讀一本本好書的時(shí)候，我又想成為一名出色的作家……
但是有一天晚上，我仰望天空的星星時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)天上的星星是多么美麗。我不禁很疑惑，為什么星星一閃一閃地會(huì)發(fā)光？為什么北極星最亮？為什么有的星星離我們遠(yuǎn)，有的.星星又離我們很近呢？……一個(gè)一個(gè)的問題從我的腦子里蹦出來(lái)，這些神秘的問題攪得我寢食難安，使我總想著要弄得明明白白。
從那一天起，我時(shí)常想象自己是一名出色的天文學(xué)家。
那時(shí)，我終于破解了困擾我很長(zhǎng)時(shí)間的問題：星星原來(lái)就是宇宙里的恒星和行星，恒星本身能夠發(fā)光發(fā)亮，而行星自己雖然不能發(fā)光，卻被它周圍公轉(zhuǎn)的恒星照亮了，星星白天看不見，是因?yàn)榘滋焯焯粒槐睒O星最亮是因?yàn)樗呛阈�，它自己能發(fā)光，而且它在我們銀河系中離地球又近，所以看起來(lái)它是星星當(dāng)中最亮的一顆；星星一閃一閃是因?yàn)榈厍蛴性S多大氣流，大氣流好比水一樣動(dòng)蕩不停，所以星光看起來(lái)就閃爍不定；每個(gè)星星都在不停地自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)著……做一個(gè)天文學(xué)家可以懂得宇宙這么多的奧秘，多么有意思��！
我知道，做一名出色的天文學(xué)家不是一件很容易的事情，但是，這個(gè)理想是我那像海邊無(wú)數(shù)的貝殼之中最閃亮的一個(gè)，我一定會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它。
想象的作文 篇6
坐在行駛于高速公路上的汽車，腦袋里一片空白，就象窗外灰蒙蒙的天空一樣。
云在不知不覺間加厚了，變得黑暗了，第一直覺告訴我：雨要落下來(lái)了。
雨落了，創(chuàng)造著一時(shí)的朦朧。透過(guò)大大的玻璃窗，我可以看見雨悄無(wú)聲息地下墜，細(xì)細(xì)的，無(wú)聲的，有些不真實(shí)。柔柔的雨滴，似一粒粒珍珠，飄渺星空，灑落在生命的河床；悠悠的雨絲，象一條條綢帶，舞向大地，連接著天堂與塵世。
雨滴似乎要沖破眼前的一層迷霧，用力的向前擁擠。許多小雨滴匯在了一起，齊心協(xié)力地沖闖著迷霧。終于，迷霧被它們沖散了，雨也下大了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著車子前的擋風(fēng)屏。一滴滴雨落在上面，濺起小小的水花，看起來(lái)十分漂亮，但還沒等它停留夠，雨刷就毫不留情的`將它刷掉了。一些沒被雨刷刷掉的雨滴，在高速公路上的颶風(fēng)吹散了，向四周漫開，別有一番風(fēng)味。
望著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨，我被困在了寂靜的雨中，沉浸在了幻想中。雨滴溫馨著快樂，雨聲體驗(yàn)著溫柔，雨水沖刷著悲傷，雨絲融化著憂愁。雨后收獲的是平靜，雨后的彩虹是從容。我經(jīng)常喜歡在雨天想事情，不是憂郁，是一種思想的釋放。身邊的人越來(lái)越多了，生活在市中心很難有孤獨(dú)的機(jī)會(huì)。有人害怕孤獨(dú)，其實(shí)，也許是不愿意面對(duì)某些事情。人一旦孤獨(dú)，回憶、感觸便一齊涌上心頭。那些人便是不愿意在品嘗一回苦澀與甜蜜。人有時(shí)是需要孤獨(dú)的，在孤獨(dú)時(shí)往往人們才有靈感，才有思想。――雨就是能讓人享受孤獨(dú)。
我不禁想起李清照的“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！毕肫鹄钌屉[的“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！钡拿浜湍亲聊ゲ煌傅牡膽n傷，想起不久前看過(guò)的一本雜志上寫的“有時(shí)，外面下著雨心卻晴著；又有時(shí)，外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西都在對(duì)比中讓你品味。心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨�！边@些耐人尋味的話語(yǔ)，總在我的腦海里回蕩，似乎想告訴我一些生活上的哲理。
生活中有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。生命的意義，生活的真諦，不過(guò)是一場(chǎng)戲，不管如何的繁花似錦，到最后還是零落成泥。一切的輝煌，終究歸于平淡。紅色的花又怎樣，金色的果又如何，終有一天人還是要死亡。過(guò)多的計(jì)較名和利，只讓自己活得太累！不妨象雨一樣，把淤積的泥土全部沖刷掉。用一種平淡的心情，用一種寬容的心胸，用一種微笑的面孔，坦然去面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，去面對(duì)一切的恩怨得失！心情在雨中尋覓，思念在雨中蔓延，呼喚著雨落的那一刻朦朧，渴望著云厚的那一片天空。
“滴答、滴答……”在輕柔的、有節(jié)湊的雨滴聲中，我聽出了平靜，看見了欣慰，聞到了清新，嘗到了快樂，體會(huì)到了大自然，領(lǐng)悟到了人生的真諦。
想象的作文 篇7
想象作文的語(yǔ)文教案
通過(guò)創(chuàng)編童話故事，激發(fā)學(xué)生展開想象，能有創(chuàng)意地表達(dá)想象中的事。
教學(xué)準(zhǔn)備：課件
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境
同學(xué)們，今天這節(jié)課我們編一編童話故事，當(dāng)一回童話作家。
�。c(diǎn)擊課件，出示天使畫面）
請(qǐng)大家把自己想象成這兩位小天使，張開想像的翅膀，閉上眼睛，飛呀飛，大家飛過(guò)浩瀚的大海，飛過(guò)巍巍的群山，飛過(guò)茫茫的田野，飛過(guò)綠綠的草地，我們來(lái)到了動(dòng)物童話王國(guó)。
二、創(chuàng)編故事
�。c(diǎn)擊課件，出示動(dòng)物畫面）
1、大家看，這么多的動(dòng)物聚在一起，有的悠閑、有的緊張、有的自在、有的不安，動(dòng)物們可能在干什么？（能說(shuō)一項(xiàng)就說(shuō)一項(xiàng)，能說(shuō)二、三項(xiàng)也行）
（日光浴、覓食、歡慶六一、看螞蟻閱兵式、比本領(lǐng)、早鍛煉）
2、動(dòng)物王國(guó)正在搞什么活動(dòng)呢？聽森林廣播站正在播一則新聞。（親愛的動(dòng)物朋友們，早上好！這里是森林廣播站，現(xiàn)在為你播送新聞，我們動(dòng)物王國(guó)一年一度的動(dòng)物比本領(lǐng)大賽今天已經(jīng)拉開帷幕，今年參賽選手之多，場(chǎng)面之火爆，大大超過(guò)了往年。首先上場(chǎng)的是大像伯伯和猴哥。）
3、哦，原來(lái)動(dòng)物們正在進(jìn)行比本領(lǐng)大賽呢！
首先上場(chǎng)的是大象與猴子，我們先來(lái)介紹一下比賽選手。
我們來(lái)當(dāng)一回解說(shuō)員，大家都知道體育節(jié)目的`解說(shuō)員宋世雄吧，現(xiàn)在我們進(jìn)行賽世雄活動(dòng)。
4、解說(shuō)前可加上什么呢？老師昨天布置大家收看了體育頻道節(jié)目，節(jié)目中說(shuō)：各位觀眾每位同學(xué)自己準(zhǔn)備一下。指名說(shuō)（觀眾朋友，大家好，森林電視臺(tái)為大家現(xiàn)場(chǎng)直播動(dòng)物比本領(lǐng)大賽，首先介紹一下參加本次大賽的選手是）
還有很多同學(xué)想說(shuō)，請(qǐng)大家與同桌說(shuō)說(shuō)。
5、同學(xué)們，動(dòng)物童話王國(guó)的動(dòng)物可真多呀。任意選擇兩種動(dòng)物，想想它們會(huì)比什么？同桌可以互相討論。
你選的是誰(shuí)跟誰(shuí)比賽，比什么？（比美、比機(jī)靈、比賽跑、比爬樹、比舉重、比塔積木、比計(jì)算）。、
6、根據(jù)自己的設(shè)想大膽地想一想，它們會(huì)怎么做？
�。ㄏ胍幌耄�
7、把最精彩的一個(gè)比賽鏡頭把它畫下來(lái)。如果比賽結(jié)果不分勝負(fù)，可畫成連環(huán)畫形式（一幅或兩幅）（畫一畫），畫好之后說(shuō)一說(shuō)童話故事。（說(shuō)一說(shuō)）
8、誰(shuí)愿意把你的畫展示給大家看，把你的故事講給大家聽，其他同學(xué)認(rèn)真聽，等會(huì)兒請(qǐng)你評(píng)一評(píng)。（評(píng)一評(píng)）
指名說(shuō)故事。一個(gè)好的解說(shuō)員還要學(xué)會(huì)評(píng)論，評(píng)一評(píng)，編得怎樣？
9、找一個(gè)伙伴或老師把自己的故事講給他們聽，請(qǐng)老師幫忙指點(diǎn)，請(qǐng)教的時(shí)候注意禮貌。
三、自擬題目
1、同學(xué)們，我們給這個(gè)故事擬個(gè)題目
（以事情的內(nèi)容為題，以事情發(fā)生的地點(diǎn)為題，以人物語(yǔ)言為題，以事情結(jié)果為題，以人物為題）
這就是我們這節(jié)習(xí)作課的題目。
2、下面我們就把這個(gè)故事編完整寫下來(lái)。
3、同學(xué)們，動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物在感謝你們的指導(dǎo)，把這首動(dòng)聽的曲子送給你們。
四、編寫故事
想象的作文 篇8
我很羨慕別人有爺爺，因?yàn)樗麄兊臓敔敹己苣芨�，比如：柴皓元的爺爺從小把柴皓元教成了神童；杜世昱的爺爺每天帶著杜世昱去公園玩。而我，卻從來(lái)都沒見過(guò)我的爺爺，但是，我從爸爸的口中想象出了他。
爺爺長(zhǎng)得又高又瘦，眼睛很大，顯得炯炯有神；頭發(fā)全白了，臉上全是皺紋，但是沒有絲毫老的意思；身體筆直筆直的，像松樹一樣挺拔。
爺爺?shù)男暮苘�，幾乎沒有用“打”來(lái)過(guò)教育孩子。從爸爸出生到現(xiàn)在，他只打過(guò)爸爸一次，而且打完以后，他還很心疼，就背著身子，害怕自己看見爸爸哭的樣子，好像既傷心，又不想幫助爸爸站起來(lái)。
爺爺還特別會(huì)講故事，爸爸小時(shí)候，經(jīng)常和他的朋友一起來(lái)聽爺爺講故事。而且，聽完故事以后，就會(huì)忘記所有的煩惱。
爺爺因?yàn)橹酗L(fēng)，所以走路很慢，一秒走一步，十米就要走一百步。那么，一秒就只走一分米呢。但是，爸爸媽媽春節(jié)回家時(shí)，就會(huì)看見一個(gè)身影在村頭晃動(dòng)——那就是爺爺，他在向爸爸媽媽微笑呢！
我非常喜歡我的爺爺，如果能讓我用十年的`生命，換取爺爺一天的時(shí)間來(lái)陪我，我也愿意。
最后，我想對(duì)天堂里的爺爺說(shuō)：“爺爺，您在天堂里有沒有生病，有沒有煩惱，有沒有不高興呢……”
想象的作文 篇9
小螞蟻經(jīng)常被蚊子欺負(fù)，還被說(shuō)它是一個(gè)沒什么了不起的小東西。
小螞蟻為了不讓蚊子瞧不起自己，就對(duì)蚊子說(shuō)：“蚊子我們來(lái)比個(gè)賽，199天后，看誰(shuí)能背著一塊小石頭爬上我們對(duì)面的山頂�！蔽米有南耄何业牧獗人蠖嗔�，而且我還會(huì)飛，螞蟻卻不會(huì)飛，我只需要一天多的時(shí)間就可以飛到山頂了。蚊子想到這，一口氣便答應(yīng)了。
第二天，小螞蟻背著一塊石頭爬山了，而蚊子卻在家里悠閑地躺著睡覺，因?yàn)樗耄何視?huì)飛，肯定是我贏，螞蟻輸定了！
小螞蟻不管輸贏，他一直在往山頂?shù)姆较蚺廊ァr(shí)間一天一天地過(guò)去了，比賽結(jié)束的`日子快到了，蚊子才開始出發(fā)。這時(shí)，蚊子發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)飛不起來(lái)了，原來(lái)是蚊子一直在休息，吃東西又沒有在練飛行，結(jié)果身體越來(lái)越重，最后重得飛不起來(lái)了。蚊子眼看小螞蟻快到終點(diǎn)了，而比賽結(jié)束的日子也快到了，蚊子連忙背上一塊石頭去追小螞蟻。小螞蟻正想放棄的時(shí)候，它便跟自己說(shuō)：“要是放棄的話，我就會(huì)一直被蚊子笑話的�！�
就這樣，他一直鼓勵(lì)自己。199天后，螞蟻成功爬到了山頂，而蚊子卻一動(dòng)不動(dòng)，蚊子從此以后再也不敢瞧不起比自己小的動(dòng)物了。
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