學(xué)生會(huì)干事個(gè)人工作總結(jié)5篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生會(huì)干事個(gè)人工作總結(jié)，歡迎大家分享。
學(xué)生會(huì)干事個(gè)人工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼短暫而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又過去了，回顧這個(gè)學(xué)期，我收獲頗多。憑著對(duì)學(xué)生會(huì)工作的熱情和投入，總的來說，我們的工作也取得了不錯(cuò)的績(jī)效
作為學(xué)生會(huì)心里信息部的一員，我非常地榮幸，在這半年里，我們所做的部門工作雖然不是很多，但也積極地配合學(xué)生會(huì)做了不少的事情，使我們學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭顯得更加團(tuán)結(jié)、融洽、有愛。
在這半年里，我們首先配合院里心里信息部的干部們召開了一次大型的心理委員培訓(xùn)會(huì)，大會(huì)舉辦的非常成功，主要講了一些當(dāng)代大學(xué)生存在的心理煩惱，同時(shí)也講了一些解決這些煩惱的方法和積極的對(duì)待煩惱的態(tài)度。隨后，我們系學(xué)生會(huì)心里信息部的成員在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的帶領(lǐng)下對(duì)我們系的各班心理委員展開了第一次“心理委員培訓(xùn)會(huì)”，在會(huì)議上，由我們部的副部長(zhǎng)阿望學(xué)長(zhǎng)為大家講述了“神馬都是浮云”這一主題，然后在各班開展了第一次心理主題班會(huì)，班會(huì)主題是“今天、明天、昨天”。班會(huì)總的來說辦得還算很好的，雖然是第一次舉辦得班會(huì)，但有的班級(jí)辦得非常的好，無論是黑板報(bào)還是到勤率都比較好，還有的輔導(dǎo)員也參與進(jìn)了這次班會(huì)中，當(dāng)然，也有的班級(jí)辦的不太理想，但大家都是去認(rèn)真做了，很感謝他們能積極的響應(yīng)我們的工作。然后我們心里信息部又對(duì)各班心理委員召開了第二次心理委員培訓(xùn)會(huì)，會(huì)上，我們給各班心理委員講了一些我們對(duì)班會(huì)評(píng)比檢查的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)，也告訴了他們工作的開展。
在十一月份上旬的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們部門配合整個(gè)學(xué)生會(huì)作好了后勤工作，運(yùn)動(dòng)會(huì)最后的成績(jī)也非常地理想，取得了全院第一的好成績(jī)。雖然那兩天的工作蠻累，但我們都是開心的，因?yàn)轱L(fēng)雨過后的彩虹，也因我們付出后的回報(bào)。
最后的工作當(dāng)然是這個(gè)學(xué)期的壓軸工作了，那就是“全院心理話劇比賽”。從系里我們接到院里的工作任務(wù)后，一下子，工作就開展開來了，首先，我們是集合了學(xué)生會(huì)的所有成員，開始征集演員，從一層層的挑選后，才確定了演員，接下來就是我們的排練工作的開展，半個(gè)月里無論是演員還是學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，都付出了自己的努力，不管天氣多么惡劣，我們還是堅(jiān)持每天趕著吃了飯就快點(diǎn)趕來排練，半個(gè)月的努力，雖然最后沒有被優(yōu)秀的成績(jī)所肯定，但更多的是，我們真正的付出了，也真正的得到過別人的肯定，所以，我們無需抱怨，因?yàn)槲覀儞碛羞^掌聲。相信在明年的工作中，我們會(huì)更加的努力，使我們每個(gè)人變得更加優(yōu)秀。
當(dāng)話劇比賽落下閉幕的帷幕后，基本上，我們這學(xué)期的.工作也算是告了一段落了。在周末，學(xué)生會(huì)也組織了一次騎自行車宣傳“低碳、環(huán)�！钡幕顒�(dòng)，通過外聯(lián)部與外部的聯(lián)系，動(dòng)員了我們學(xué)生會(huì)的一些成員去參與到這么有意義的一個(gè)活動(dòng)中去，使我們?cè)趯?shí)踐中又得到了很好的鍛煉，提到了我們的身體素質(zhì)。
不知不覺中，在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中呆了半年了，我感到非常的榮幸，能夠認(rèn)識(shí)到這么多不同專業(yè)的朋友，我感到非常的欣慰，至少在我心情不好時(shí)，又多了一位能夠傾聽我訴說的朋友�？粗�(dāng)初和自己一樣抱著滿心熱情的朋友，有的又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地離開了時(shí)，心里只是感到惋惜，同時(shí)，我又告訴自己：應(yīng)該堅(jiān)持到最后。沒錯(cuò)！每個(gè)人都可以選擇自己的學(xué)習(xí)方式和生活方式，我不認(rèn)為放棄一大群朋友而去滿足自己的一點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)自由空間是一個(gè)明智的做法。有時(shí)候室友看著我忙的連飯都吃不上時(shí)，就勸我退部，我一直跟她們說：“沒事！我充實(shí)著呢！”
謝謝學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們這半年來對(duì)我的栽培和信任，在下學(xué)期，我也會(huì)將我從剛進(jìn)學(xué)生會(huì)時(shí)的那段熱情和積極地態(tài)度帶到下學(xué)期中，努力的工作。
在新的一學(xué)期，我們要繼承去年好的方面，對(duì)壞的方面及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)改正，以下是我對(duì)我們心里信息部下學(xué)期的工作計(jì)劃：
一、開展心理委員培訓(xùn)會(huì)；
二、開展心理主題班會(huì)；
三、5.25活動(dòng)日的所有日常工作積極地配合；
四、周末有時(shí)間就去幫助外聯(lián)部到校外去拉贊助；
五、在生活部查寢缺少人時(shí)，我會(huì)主動(dòng)去幫助他們查寢；
六、積極配合學(xué)生會(huì)各部門的各項(xiàng)工作。
相信在我們的努力下，我們心里信息部會(huì)更加的優(yōu)秀，整個(gè)學(xué)生會(huì)會(huì)更加地和諧。我會(huì)努力為老師分擔(dān)一些繁重的工作，為學(xué)生服務(wù)，做好我們的本職工作。
在xx年，我擔(dān)任年級(jí)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼之間，這一年就過去了過得真的好快，到了快要換屆選舉的日子了�；厥孜疫@一年的工作，確實(shí)有很多要說的。下面就聽聽我想表達(dá)的吧！
當(dāng)初去競(jìng)選年級(jí)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)是本著鍛煉本人的能力，為年級(jí)的同學(xué)服務(wù)的心思的。實(shí)在學(xué)習(xí)部注定是一個(gè)默默無聞的部門。在學(xué)習(xí)部工作就不要指望有什么風(fēng)頭可以出，不過我也并不想出風(fēng)頭。
1、我覺得在學(xué)習(xí)部工作需要細(xì)心，學(xué)習(xí)部工作很多都是關(guān)乎個(gè)人的報(bào)名、核對(duì)之類的。假如沒有足夠的細(xì)心這中間是很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的。比如：計(jì)算機(jī)、四六級(jí)報(bào)名及其信息的核對(duì)，核對(duì)銀行卡號(hào)等等。
2、耐心，一個(gè)年級(jí)三百多號(hào)人，一點(diǎn)點(diǎn)小事乘以三百那就是大事了。假如沒有足夠的耐心的話，那怎么做得下來呢？
3、要懂得如何安排工作。以正部的位置來說，學(xué)習(xí)部的人基本上都是看正部的，有什么事情正部要懂得安排下去，要及時(shí)、高效、清楚，否則的話，不僅正部會(huì)很累，連累到學(xué)委們都會(huì)很累。因?yàn)橛行┦虑橛袝r(shí)間的限制，假如不及時(shí)通知下去的話到了期限就會(huì)很趕，學(xué)委們有可能就做不出來了，正部往往也會(huì)招致惡罵。所以，當(dāng)正部的一定在這一方面上的能力要強(qiáng)。要跟兩委副部搞好關(guān)系，跟學(xué)委們搞好關(guān)系，還要時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)習(xí)部主群，有什么事情及時(shí)通知下去。
4、溝通能力要加強(qiáng)。在學(xué)習(xí)部難免會(huì)有一些事情要承辦的，在做事的時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)一些狀況，此時(shí)就要做好溝通工作，讓別人可以或許領(lǐng)略你的意思，進(jìn)行協(xié)商。要注意語氣，不要一味地抱怨。抱怨只會(huì)使人更加厭煩。
5、要有本人的想法。學(xué)習(xí)部雖然做的是常規(guī)工作，但是假如有本人的想法的話，有本人的處事方式的話，往往會(huì)事半功倍，干起活來會(huì)覺得很輕松很快樂。別人跟你一路工作的話也會(huì)覺得很舒服。
6。做好宣傳工作，學(xué)習(xí)部會(huì)負(fù)責(zé)通知很多的事情，比如一些比賽之類的。我覺得做好宣傳工作很重要，因?yàn)檫@可以提高參與度，使得的同學(xué)參與其中，一方面鍛煉了同學(xué)，另外一方面也支持主辦方的工作。
7、學(xué)習(xí)要好一點(diǎn)。雖然當(dāng)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)不一定要學(xué)習(xí)很好。但是如果學(xué)習(xí)太差的話，別人不一定可以或許信服于你。所以要搞好學(xué)習(xí)。
草草列出以上總結(jié)的幾點(diǎn)。那幾點(diǎn)是我覺得在學(xué)習(xí)部要做好的，也是我自己將來工作取得進(jìn)步的突破點(diǎn)。
我在學(xué)習(xí)部的工作總體上還可以，與兩委副部，各班學(xué)委及副班長(zhǎng)合作得挺愉快的。但是，如果可以的話，我相信我確實(shí)可以做的更好！現(xiàn)在我要做的就是好好讀書，認(rèn)真復(fù)習(xí)，把期末考試了！
學(xué)生會(huì)干事個(gè)人工作總結(jié)2
學(xué)生會(huì)新聞部干事九月是播種的季節(jié)，亦是收獲的季節(jié)。大一或許是新鮮的，亦或許是活躍的。背上希冀，帶著自信，我們出發(fā)了。
迎接另一個(gè)晨曦，呼吸全新空氣，我們征戰(zhàn)了。報(bào)名、初試、實(shí)習(xí)、復(fù)試，幾分緊張、幾分喜悅、幾分忙碌、幾分新奇。非常感謝部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)給我一次鍛煉自己、塑造自己的機(jī)會(huì)。那一份份電子稿，那一張張照片都如幻燈片般在我腦海中。 依稀記得第一篇新聞稿是廣播操的新聞稿。我提筆又放筆，總希望能寫得更好。第二篇是團(tuán)校手冊(cè)序言，那時(shí)我對(duì)“團(tuán)校”毫無概念，不知如何下筆。接著是陸琰院士的'關(guān)于宇宙的講座，亦讓我增長(zhǎng)了許多關(guān)于宇宙方面的知識(shí)。運(yùn)動(dòng)會(huì)前期采訪保衛(wèi)部部長(zhǎng)吳可峰學(xué)長(zhǎng)。從采訪中，我看到了學(xué)生干部的艱辛，忙碌，也看到了我們大一新生為運(yùn)動(dòng)會(huì)的付出。
最忙碌的是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)坐在看臺(tái)上寫稿，不僅要保證稿子的數(shù)量，更要確保質(zhì)量，當(dāng)廣播里傳來“下面播頌一篇來自理學(xué)院的來稿”時(shí)，我們?nèi)颗d奮地跳了起來，因?yàn)槲覀冊(cè)诓块L(zhǎng)和副部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力，出色地完成了學(xué)生會(huì)的工作。心理知識(shí)講座，我拿起了相機(jī)拍攝，幾分小心，幾分慎重，又帶有幾分興奮。團(tuán)校知識(shí)講座，運(yùn)動(dòng)會(huì)表彰大會(huì)，團(tuán)支部風(fēng)采大賽預(yù)賽，簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽，團(tuán)支部風(fēng)采大賽決賽，學(xué)生手冊(cè)考試，著名學(xué)者吳志堅(jiān)教授的講座，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛都在眼前，忙碌中快樂著。
回顧一學(xué)期的學(xué)生工作，感覺自己增長(zhǎng)了不少知識(shí)。也有在工作中失誤、犯錯(cuò)的時(shí)候，多虧學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的提醒和幫助。學(xué)生干部比普通學(xué)生事情多，但我們比他們多了完善自己的機(jī)會(huì)，比他們多了展示自己的平臺(tái)。因此，我更應(yīng)該珍惜這個(gè)學(xué)生干部的鍛煉時(shí)機(jī)，懷著一顆感恩的心去認(rèn)真完成學(xué)姐安排的工作，懷著一顆感激的心去聆聽每一次講座，握著一支喜悅的筆去記錄下講座的概要，拿著一個(gè)喜悅的相機(jī)去捕捉精彩的瞬間，用完美去詮釋學(xué)生會(huì)新聞部的工作 。相信我能夠做地更出色！
學(xué)生會(huì)干事個(gè)人工作總結(jié)3
20xx年x月—x月，我們公益實(shí)踐部獨(dú)自組織了“獻(xiàn)愛心周”和“芝麻街”二手市場(chǎng)兩大活動(dòng)，也輔助其他部門和組織做了很多工作。當(dāng)然還有我們的日常經(jīng)營(yíng)好“博愛小屋”，做好減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，擴(kuò)大博愛小屋在我校的影響力。
回顧今年的工作，相比去年確實(shí)少了很多。但我覺得這學(xué)期的工作效果并不是很理想。我在“芝麻街”二手市場(chǎng)活動(dòng)種了解到我們自己部門的人竟然對(duì)這個(gè)活動(dòng)的流程知之甚微。這種情況是很不正常的。
我們做事情卻不懂下一步該超哪個(gè)方向走，只知道聽活動(dòng)負(fù)責(zé)人的指揮和安排做一些零散的事情永遠(yuǎn)不會(huì)提高一個(gè)人的能力。這種現(xiàn)象發(fā)生的原因：1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人沒有將整個(gè)活動(dòng)的流程和細(xì)節(jié)清楚的告訴給干事。2、我們干事們沒有真正的積極地、用心的參與這個(gè)活動(dòng)中去。上學(xué)期我注重細(xì)節(jié)的學(xué)習(xí)，這學(xué)期我看重一個(gè)項(xiàng)目的流程及活動(dòng)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。（活動(dòng)應(yīng)該做些什么？應(yīng)該先做什么，后做什么？在做的過程中可能預(yù)料出現(xiàn)的問題及很容易做錯(cuò)的問題？人員調(diào)配需要考慮的因素？）針對(duì)“芝麻街”二手市場(chǎng)活動(dòng)不是進(jìn)展很順利，收效不是很理想的另一個(gè)主要原因就是時(shí)效性把握的不好。
活動(dòng)的主體賣方主要是大四學(xué)生，而他們到5月份都忙著找工作。這樣導(dǎo)致賣方市場(chǎng)變成買方市場(chǎng)，對(duì)于我們的工作也變得被動(dòng)起來了。但該活動(dòng)還有成功之處的，如：二手市場(chǎng)的名字起得好、登記買賣雙方信息工作做的好、工作人員工作態(tài)度好、對(duì)二手市場(chǎng)運(yùn)行可能出現(xiàn)的問題剖析的全面謹(jǐn)慎等。針對(duì)“獻(xiàn)愛心周”的.活動(dòng)大致分為三個(gè)環(huán)節(jié)
有“愛心簽名”活動(dòng)，然后是“愛心圖片展”，是捐贈(zèng)活動(dòng)。前兩個(gè)環(huán)節(jié)操作性很強(qiáng)，并不難實(shí)現(xiàn)，但一環(huán)回收捐贈(zèng)物品是一項(xiàng)很繁重的工作，并且的回收衣服的整理更加繁雜。與上學(xué)期的軍訓(xùn)服裝回收活動(dòng)相比，這次更加有意義。但操作性同樣很小，要耗費(fèi)大量的人力。人員調(diào)排出了問題原因也很清楚：1是當(dāng)時(shí)我們部門的半數(shù)人員兼志愿者協(xié)會(huì)和公益實(shí)踐部的工作，并且其他部門也在忙著做本部的特色活動(dòng)，這是客觀事實(shí)，想要避免可以選擇調(diào)整活動(dòng)的時(shí)間，然而“獻(xiàn)愛心周”活動(dòng)恰恰擬定于紀(jì)念“xxx的活動(dòng)，因此不可避免。2是各部干事的工作積極性下降，大一下學(xué)期的工作即將結(jié)束，大二就會(huì)進(jìn)行校學(xué)生會(huì)換屆，很多同事會(huì)想到退出，有的想繼續(xù)努力向副部看齊，但各同事就會(huì)猜疑認(rèn)為經(jīng)常工作的人就是以后的副部，工作積極性下降也無可厚非。另外除人員調(diào)配問題以外這次活動(dòng)的很大弊端在于沒能善始善終，后期衣服整理工作及各樓棟衣物師傅清理完全的檢查。這種情況發(fā)生的原因就是負(fù)責(zé)人沒有考慮到細(xì)節(jié)問題。當(dāng)然這個(gè)活動(dòng)相比“芝麻街”二手市場(chǎng)活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)在于活動(dòng)總流程清晰明了！針對(duì)“博愛小屋”這一主戰(zhàn)場(chǎng)，我以為它不能僅僅作為衣服的收藏室，更應(yīng)該成為門類齊全的“圖書館”。
衣服回收很多，但學(xué)生領(lǐng)走的卻少之又少的！工作量之大、重，占用空間之大與收效的巨大差距實(shí)在應(yīng)該影響一下我們的想法。因此我認(rèn)為“博愛小屋”的工作重心應(yīng)該由衣服轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)用品和生活用品上來。
當(dāng)然這學(xué)期我學(xué)到了不少東西，其中有段時(shí)間也同樣思想滑坡，但每一次看到部長(zhǎng)這么輕松自如的處理這么多問題，實(shí)在覺得自己還很稚嫩，這也堅(jiān)定了自己繼續(xù)努力工作的信心。通過這次總結(jié)，我回想到以前工作的種。種場(chǎng)面，心里也會(huì)感到有一絲欣慰，我相信經(jīng)過不斷的努力，自身的工作能力和素質(zhì)一定會(huì)得到提高！
學(xué)生會(huì)干事個(gè)人工作總結(jié)4
回想起剛剛加入學(xué)生會(huì)時(shí)，我剛剛步入大學(xué)的校門，生活部帶領(lǐng)我成長(zhǎng)。在這一個(gè)多學(xué)期中，自己的收獲之山仍在日俱增加。
通過學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的努力和配合,本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)得以有序順利的完成,回想新學(xué)期的開始，經(jīng)管生活部是學(xué)生會(huì)中一個(gè)重要的部門，我們的主要職能是：關(guān)心同學(xué)生活，盡力解決和滿足同學(xué)們提出的各種問題和需求，為大家提供方便；定期檢查寢室衛(wèi)生；配合學(xué)院活動(dòng)的工作及學(xué)生活動(dòng)的后勤工作；盡量配合其他各部門活動(dòng)等。本著“為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，我們圓滿的完成了本學(xué)期我們部應(yīng)盡的職責(zé)，并且積極地配合學(xué)生會(huì)其他部門的各項(xiàng)活動(dòng)。
但是其中確實(shí)還存在著不少的問題。由于成員們課程時(shí)間不同，導(dǎo)致有時(shí)工作中不能全體成員到齊，希望以后會(huì)盡量克服這個(gè)困難，協(xié)調(diào)時(shí)間，保證每次活動(dòng)全齊，以便更順利開展工作。
從總體上看，本學(xué)期我們生活部的工作完成較好，取得了一定的效果。在這學(xué)期的工作過程中，我們生活部為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間和生活環(huán)境、保障各部門、各項(xiàng)工作的順利發(fā)展，做到工作規(guī)范化、有序化，生活部本著服務(wù)于同學(xué)的宗旨，努力奮斗、大力協(xié)作。及時(shí)到學(xué)生中了解各項(xiàng)生活困難，內(nèi)部能解決的一定給予解決，不能解決的及時(shí)作出匯報(bào)。加強(qiáng)同其他部門的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各部門組織的活動(dòng)，配合完成各項(xiàng)任務(wù)，做好各部門的后勤保障。
對(duì)于個(gè)人，自己覺得有些缺憾，雖然生活部帶給了我很多的經(jīng)驗(yàn)，但是我卻對(duì)生活部的工作貢獻(xiàn)非常的小。可能是自己的能力不夠，希望自己能夠進(jìn)步，能夠多做一些事。
還記得那天下午去B121替部長(zhǎng)開會(huì)的時(shí)候，本是一種帶著考完了的輕松與悠閑過去的，可當(dāng)老師說到要寫個(gè)人工作總結(jié)的時(shí)候，一種大一行將結(jié)束的時(shí)間的倉(cāng)惶與無力之感突然襲來，也許只是自己一時(shí)的感慨罷了，我還是無法擺脫那一份驚惶。結(jié)束了，大一就這么結(jié)束了，回想初進(jìn)學(xué)生會(huì)的那一臉執(zhí)著與單純，我只想用提起似是無力的筆，寫下自己這一年來的心得體會(huì)。
記得自己剛開始地時(shí)候曾一度的懷疑過自己，那時(shí)候并不是懷疑自己的能力，而是懷疑自己到底有沒有將這一重要而長(zhǎng)期的任務(wù)做下去的毅力，作為院學(xué)習(xí)部和校報(bào)大一的編輯，平時(shí)的自己總是很忙。的確，在生活與學(xué)習(xí)中，我是一個(gè)喜歡這種忙碌狀態(tài)的人，起碼，它會(huì)給我一種充實(shí)之感。但自從進(jìn)入這個(gè)部門的那一刻起，我就下定決心，告訴自己：我可以不做這份工作，但既然做了，就要做到最好！
就這樣，帶著那份信心與執(zhí)著開始了自己在校學(xué)生會(huì)的工作，生活部的工作的確很辛苦，每晚的教室衛(wèi)生都得查到很晚，作為部里新聞組的一員還得負(fù)責(zé)每次活動(dòng)的新聞稿寫作活動(dòng)。但即使如此，也依然很開心，開心自己能在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)和互助的組織里讓自己收獲成長(zhǎng)。在生活部里，從部長(zhǎng)到干事，沒有一個(gè)人是閑著的，每個(gè)人的工作都得到了合理的分工。 部長(zhǎng)沒架子，部長(zhǎng)”和“干事”區(qū)別不大，這是一種很平等的工作環(huán)境。有問題大家共同討論，最后總能有一套達(dá)成共識(shí)的解決方案。
下面具體說說我在生活部里的具體工作情況：
一、晚間檢查各學(xué)院教室衛(wèi)生
生活部里的每一名干事都被分配給具體的副部長(zhǎng)帶領(lǐng)，按照值班表輪班進(jìn)行各學(xué)院教室衛(wèi)生的檢查工作，我被分到了每周四的檢查組，這一學(xué)年下來，除了做好期間必須的檢查工作之外，在檢查工作中所碰到的各種問題也讓我成熟了不少，當(dāng)有學(xué)院出現(xiàn)認(rèn)為我們的檢查存有不公的時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了壓住情緒，耐心解釋，做到以理服人，贏得尊重的同時(shí)，也增強(qiáng)了自己隨機(jī)處理的能力。
二、參觀食堂后廚
本學(xué)期我們部各成員在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下參觀了食堂的后廚，對(duì)食堂所存在的問題以及同學(xué)們對(duì)食堂的建議做到了一次很好的總結(jié)與溝通，使得食堂的工作人員及時(shí)了解到了同學(xué)們的所想所需，促使食堂在很多方面做了進(jìn)一步的改善與提高，并增加了夜宵的設(shè)立，進(jìn)一步提高了同學(xué)們的用餐環(huán)境與條件，獲得了同學(xué)們的支持與好評(píng)。
三、與部門協(xié)調(diào)共同辦好了各項(xiàng)活動(dòng)
本學(xué)期伊始，生活部便聯(lián)合食堂成功承辦了校園首屆包餃子大賽活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參與度與熱情，隨后又成功聯(lián)合食堂舉辦了“粽香四溢，情滿校園”包粽子活動(dòng)，為未能回家過節(jié)及家庭困難的學(xué)生帶來了一份溫暖的節(jié)日問候與祝福。在近期的世界環(huán)境日主題展示活動(dòng)中，配合本部門與校學(xué)生會(huì)宣傳部做好了環(huán)保主題的展示活動(dòng)。
四、校園活動(dòng)策劃
在本學(xué)期的校園活動(dòng)策劃書的設(shè)計(jì)過程中，自己曾為此以本學(xué)院同學(xué)為抽樣調(diào)查對(duì)象，收集了很多方面的信息，雖然最后的“校園曬客”策劃方案由于運(yùn)轉(zhuǎn)模式與資金問題沒有獲得最后的通過，但通過這一過程的策劃活動(dòng)，自己從中收獲的是同學(xué)們的真心支持與幫助，那份對(duì)自己的信任與配合曾讓我十分感動(dòng)。同時(shí)，也鍛煉了自己活動(dòng)策劃能力，明白了將一個(gè)活動(dòng)從無到有成功舉辦的過程需考慮的因素有很多，提高了自己思維嚴(yán)密性與綜合性。
五、及時(shí)認(rèn)真地寫好了每次活動(dòng)新聞稿
身為部里新聞組的一名同學(xué)，我負(fù)責(zé)與部里的另一名干事王祎一同寫好每一次活動(dòng)的新聞稿。由于自己所學(xué)的專業(yè)以及校報(bào)大一負(fù)責(zé)處的編輯工作，自己對(duì)新聞稿的寫作已可以做到得心應(yīng)手，期間的每一次活動(dòng)，也都能做到與王祎一起保質(zhì)保量的完成稿件上交工作，在完成任務(wù)的同時(shí)也進(jìn)一步鍛煉了自己新聞寫作能力，使得自己能夠擁有一個(gè)長(zhǎng)期的鍛煉新聞寫作能力的平臺(tái)。
進(jìn)入生活部，在取得工作認(rèn)可的同時(shí)，自身也必然會(huì)存在一定的問題，只有學(xué)會(huì)總結(jié)反思，才能做到更好的進(jìn)步與提高。
一、部分活動(dòng)未能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，出現(xiàn)了集體活動(dòng)的遲到早退現(xiàn)象。
由于自己是院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的干事和校報(bào)大一負(fù)責(zé)處的編輯，使得自己在很多時(shí)候的活動(dòng)中出現(xiàn)了時(shí)間相撞無法錯(cuò)開的情況，在校報(bào)編輯趕時(shí)間的時(shí)候，造成了自己連續(xù)兩周查衛(wèi)生的遲到早退現(xiàn)象，給其他同學(xué)的工作帶來了不便，針對(duì)這一點(diǎn)，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)反思，爭(zhēng)取在以后的工作中做到時(shí)間上的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理安排。
二、例會(huì)時(shí)的會(huì)議記錄不夠全面
部里例會(huì)的時(shí)候自己沒有做到很好的會(huì)議筆記記錄，致使會(huì)后部分工作出現(xiàn)了模糊不清的現(xiàn)象，針對(duì)此點(diǎn)不良習(xí)慣，現(xiàn)已努力改正，基本能夠做到每次會(huì)議的詳細(xì)記錄整理，以及每次例會(huì)后對(duì)自己在思想上的總結(jié)與反思工作。
三、初期的集體會(huì)議上發(fā)言不夠積極
自己在剛剛進(jìn)入生活部初期的一些校學(xué)生會(huì)集體發(fā)言中表現(xiàn)很不積極，為此，自己也曾一度提醒并抓住每一次機(jī)會(huì)加以鍛煉，期間在部長(zhǎng)組織的本部門內(nèi)部演講比賽中我通過對(duì)自己的嚴(yán)格要求取得了第一名的成績(jī)，在隨后的校學(xué)生會(huì)知識(shí)競(jìng)賽中鼓起勇氣，代表本部起來進(jìn)行知識(shí)問答，在全體成員的幫助與努力下，取得了好成績(jī)。這些都是生活部這個(gè)集體所給予我的鍛煉與提高自己的機(jī)會(huì)，我試著以一顆熱忱認(rèn)真的'心去把握，去充實(shí)，去提高自己。
作為校學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中的一員，在她的包容之下，我收獲了屬于自己的成長(zhǎng)。當(dāng)然，一個(gè)組織也必定與一個(gè)人一樣，有屬于自己的不足，需要被指出，需要繼續(xù)提高與進(jìn)步。
一、對(duì)生活部的建議
1、部門例會(huì)紀(jì)律問題有待提高。例會(huì)時(shí)，成員出現(xiàn)了遲到早退現(xiàn)象，部分成員甚至出現(xiàn)了多次缺席現(xiàn)象。對(duì)此，部長(zhǎng)及副部須加強(qiáng)規(guī)范與解決。
2、部門組織活動(dòng)時(shí)部分成員出現(xiàn)了分工不明確的現(xiàn)象。初期副部長(zhǎng)得分工不是十分明確，但部長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，近期已有較好解決，日后可進(jìn)一步加強(qiáng)改正。
3、部員在檢查教室衛(wèi)生的時(shí)候，有部分學(xué)院反映存在不合理現(xiàn)象。對(duì)此，既然有學(xué)院提出，我們的態(tài)度應(yīng)是有則改之，無則加勉，認(rèn)真反省自身，爭(zhēng)取做到在公平合理的同時(shí)也能夠以事實(shí)服人。
二、對(duì)校學(xué)生會(huì)的建議
1、校學(xué)生會(huì)作為學(xué)校最大的一個(gè)學(xué)生群體服務(wù)型組織，應(yīng)當(dāng)有規(guī)律的定期召開一些集體例會(huì)，并通過這種形式給新老成員一定的鍛煉交流的平臺(tái)與機(jī)會(huì)。
2、校學(xué)生會(huì)內(nèi)部在集體例會(huì)時(shí)，應(yīng)注意進(jìn)一步提高會(huì)場(chǎng)紀(jì)律問題，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的言行舉止。
3、建議校學(xué)生會(huì)在以后的活動(dòng)開展中注意與學(xué)團(tuán)聯(lián)的聯(lián)誼和配合，可以在舉行活動(dòng)的時(shí)候聯(lián)合來辦，這樣可以加強(qiáng)這兩大組織的溝通與合作。
4、校學(xué)生會(huì)作為一個(gè)比較龐大的組織，建議最好可以進(jìn)一步加強(qiáng)該組織的規(guī)范工作。例如，可以制定屬于自己的會(huì)徽和會(huì)服，定期組織不同形式的交流活動(dòng)，加強(qiáng)管理規(guī)范化的同時(shí)也加強(qiáng)了成員之間的認(rèn)同感與歸屬感，為各學(xué)院的學(xué)生會(huì)做好模范帶頭作用。
回首這一學(xué)年，感慨自己當(dāng)初的選擇是正確的。在這里，我收獲了一份成長(zhǎng)與快樂，更好的鍛煉與提高了自己在各方面的能力。 這份快樂也并不是因?yàn)槲疫M(jìn)入了校學(xué)生會(huì)，是一名學(xué)生干部，并不是因?yàn)樵S多人會(huì)帶著羨慕的眼光看我我才因此而感到快樂，這份快樂來自我在生活部這個(gè)大家庭中為同學(xué)們所做的每一件事情，來自我在生活部辛勤付出的每一滴汗水都收獲了屬于自己的果實(shí)，來自我有一位隨和的部長(zhǎng)和一大群優(yōu)秀默契的搭檔!再也不會(huì)懷疑自己是否有毅力做好這份工作了，因?yàn)橥ㄟ^這一年的成長(zhǎng)與磨練，我會(huì)大聲對(duì)自己說：我能做好生活部里的每一件事。生活部里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將是自己人生回憶中一筆寶貴的財(cái)富。這里忙，累，辛苦，可卻讓我卻收獲了一份無盡的快樂與成長(zhǎng)！
學(xué)生會(huì)干事個(gè)人工作總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，隨著對(duì)大學(xué)生活的慢慢適應(yīng)，我在團(tuán)學(xué)也有了許多收獲和感觸。
回想起初進(jìn)團(tuán)學(xué)時(shí)，我是抱著一種新鮮好奇的態(tài)度的，而且，不可否認(rèn)，一個(gè)很重要的原因是剛開學(xué)，身邊的很多人都忙著參加各種組織和社團(tuán)，大一新生總是比較積極的，總想著多參加一些組織來鍛煉鍛煉自己。的確，在我進(jìn)入大學(xué)前，我就思考過，大學(xué)，我們的任務(wù)不再只是學(xué)習(xí)，還要學(xué)習(xí)各種為人處事和人際交往的能力。而團(tuán)學(xué)，對(duì)剛步入大學(xué)對(duì)什么都還不太了解的我來說，自然就成為首選，那時(shí)的團(tuán)學(xué)在我心里是高高在上的，是一個(gè)莊嚴(yán)、有組織、有紀(jì)律的團(tuán)體。我一心夢(mèng)想著能夠進(jìn)入這個(gè)組織，鍛煉自己的辦事能力，同時(shí)也能多結(jié)交些朋友。但是我也知道自己性格內(nèi)向、人際交往也是我的一大弱項(xiàng)，自知達(dá)不到外聯(lián)部的高要求。在衡量再三之后，我選擇了學(xué)習(xí)部，主要是我認(rèn)為大學(xué)最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，我以為加入學(xué)習(xí)部能夠時(shí)刻提醒我這一點(diǎn)。不得不承認(rèn)，我當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)部門根本沒有深入的了解，只是單純憑自己的想法去做事，等到進(jìn)了這個(gè)部門之后，才發(fā)現(xiàn)很多事跟自己想的都不一樣。這就是我進(jìn)入團(tuán)學(xué)后給我上的第一課：不要總是按照自己的意愿去想事情，現(xiàn)實(shí)往往跟理想是有差距的，所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的希望落空的第一時(shí)間，我應(yīng)該去反思自己那不成熟的想法，再好好想想接下來該怎么辦，該怎么面對(duì)這種并不符合自己想象的境況。可惜，當(dāng)時(shí)我并沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，也沒有以一種積極的心態(tài)投入這個(gè)部門，才引發(fā)了后來出現(xiàn)的一系列狀況。一句話，我沒有想清楚自己到底想要什么，也沒有積極地爭(zhēng)取，朝著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定地努力。
其實(shí)一開始我覺得我還是想適應(yīng)團(tuán)學(xué)的，只可惜我的膽子太小，總是不敢嘗試，總是害怕失敗，做事總是畏首畏尾，這在樹木園第一次培訓(xùn)中就有所體現(xiàn)。在小組成員互相交流發(fā)言的時(shí)候，我總是躲在一邊靜靜聽著，即使心里有想法也不敢輕易說出來，尤其是第一個(gè)“拍數(shù)字”的游戲，總是小心翼翼的，生怕出了什么差錯(cuò)會(huì)連累全組，結(jié)果最后一次就真的敗在我手上了，文藝部的副部長(zhǎng)對(duì)我說的話讓我至今難忘：做事固然要有責(zé)任心，但不要怕承擔(dān)責(zé)任，做一件事就要放開手、大膽去做，如果越怕出錯(cuò)反而越容易出錯(cuò)！在團(tuán)學(xué)的一次室內(nèi)游戲培訓(xùn)中，我也是因?yàn)榕率茇?zé)罰，怕當(dāng)眾出丑，不敢積極去爭(zhēng)取參與游戲的機(jī)會(huì)，甚至整個(gè)過程中心里還祈禱著千萬別抽中我，根本就是得過且過�；叵肫饋�，這種消極的態(tài)度幾乎貫穿了我整個(gè)學(xué)期的工作，還有與干部、干事的相處。
我還記得面試時(shí)師兄師姐對(duì)我的評(píng)價(jià)：文靜，有禮貌，不能一分為二地看事物。真的把我看得很準(zhǔn)。我仔細(xì)反省了一下，我覺得我個(gè)人在這學(xué)期里主要有以下幾方面做得不足。
一、做事不夠積極，有怕麻煩、怕做不好、得過且過的態(tài)度。比如，有時(shí)全委會(huì)每個(gè)部門需要派人上臺(tái)發(fā)言，當(dāng)別的部門的干事都紛紛踴躍上臺(tái)時(shí)，我卻沒那個(gè)勇氣，因?yàn)橐恢币詠�，我都不敢站在人群中心發(fā)言，一上臺(tái)就會(huì)非常緊張，手腳冰冷，甚至連聲音聽起來都是顫抖、不自然的。為了克服這個(gè)毛病，我也曾經(jīng)做過許多嘗試，比如在日常生活中主動(dòng)與人交談、在團(tuán)風(fēng)建設(shè)小組培訓(xùn)時(shí)主動(dòng)代表小組發(fā)言總結(jié)，甚至在最后一次全委會(huì)的美食文化節(jié)策劃展示上擔(dān)任主講�？墒强傮w看來，成效并不大，我還是無法克服甚至是掩飾內(nèi)心的恐懼。所以每當(dāng)在公眾場(chǎng)合，我充當(dāng)?shù)囊话憬巧旧隙际邱雎犝摺＿@也跟我一直以來不能真正融進(jìn)部門有很大關(guān)系。還有，有一次部門開會(huì)說即將到來的換屆大會(huì)要求每個(gè)部門至少派一兩個(gè)人去，雖說不關(guān)我們這些預(yù)備干事的事，但去旁聽一下還是有益無害的，特別是對(duì)以后想競(jìng)選干部的干事，雖然當(dāng)時(shí)我以要回家為由推辭了，但退一步來說，就算我不回家，我就真的會(huì)去嗎？因?yàn)槲覂?nèi)心深處根本就認(rèn)為我將來不會(huì)參加那些競(jìng)選，去不去旁聽對(duì)我也沒什么影響。我一直都是抱著這種消極的態(tài)度來對(duì)待團(tuán)學(xué)的工作的，除非職責(zé)所在，否則師兄師姐不叫我去做我一般是不會(huì)主動(dòng)毛遂自薦的。
二、有時(shí)做事會(huì)有點(diǎn)馬馬虎虎，有不懂的地方也沒有及時(shí)問清楚。因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)較繁忙，所以有時(shí)很累還要去處理一些部門的“瑣碎事”，就想著趕快應(yīng)付過去，甚至還有一些地方還沒弄懂該怎么做也馬馬虎虎地帶過去了。造成的后果要么是忽略一些細(xì)節(jié)，要么是任務(wù)完成得不夠出色，要么事實(shí)一件本來可以在更短時(shí)間內(nèi)完成的任務(wù)浪費(fèi)了許多時(shí)間和精力。這些后果全都是由于我對(duì)待工作的態(tài)度不夠認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。甚至有時(shí)，我害怕提出來的問題在別人眼里看來是幼稚可笑的，害怕招來別人異樣甚至是失望的眼光，認(rèn)為是我理解力的問題，所以明明還沒弄清楚任務(wù)該怎樣完成，要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，就自己嘗試去做，孰不知，這樣的“嘗試”是不可取的，做一件事必須要先弄清楚這件事的前因后果，然后再想好一個(gè)大概的計(jì)劃或方針，這樣才能保證事情以最高的效率和最短的.時(shí)間完成，否則，既浪費(fèi)時(shí)間、精力。后續(xù)還可能帶來不必要的麻煩。這就是我得出的結(jié)論之一，不過，人人都懂這個(gè)結(jié)論，要做到卻不是嘴上說說那么容易。
三、做事比較死板，不懂得靈活運(yùn)用和變通，缺乏創(chuàng)新性思維。這一個(gè)學(xué)期里，我好像沒向部門貢獻(xiàn)過什么好的有新意的點(diǎn)子，做事總是因遁守舊，先看看別人怎么做，再衡量下自己該怎么做。說到底，就是不肯花太多心思在上面，如果真的是用心，花了很多心思的話，即使沒有想到什么別出心裁的點(diǎn)子，肯定也比不花心思或是花了一點(diǎn)心思要強(qiáng)�；]花心思是看得出來的。
四、不善與人交談，不善在人群中發(fā)言，怯懦，消極。不知什么時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，怎么我與我們部門的人，無論是干部還是干事，距離越來越遠(yuǎn)，不知不覺中已經(jīng)有了一層隔閡，怎么我要想融入這個(gè)部門這么難，怎么每次在大家說得很開心的時(shí)候，我想插上一句話，喉嚨卻好像被卡住了，怎么也開不了口呢？通過我不斷的反省和日常生活中與其他人的相處中，我明白了，這完全是我自身的問題。對(duì)干部，我始終無法不把他們當(dāng)上級(jí)看待，無法像其他干事一樣“沒大沒小”，跟他們聊得那么開心；對(duì)干部，我總覺得不熟，沒話題可聊，再加上我本來就不喜歡主動(dòng)與陌生人交談。我的師姐曾經(jīng)找我聊過，她說，要讓你在這個(gè)部門有存在感，要你主動(dòng)去融進(jìn)部門，而不是部門遷就你。她說的很對(duì)，存在感，對(duì)，我在我們部門就是缺少了一種存在感。到后期，這種負(fù)面情緒甚至影響到我的工作中來，讓我做事總是不愿意以一種積極的心態(tài)去面對(duì)，甚至有段時(shí)間，我害怕跟部門的人見面，害怕任何部門聚會(huì)。因?yàn)槿绻也荒苡泻玫母淖儯粌H是我自己難受，我的師兄師姐也會(huì)對(duì)我感到失望，如果以后我都不能拋開這種負(fù)面情緒，那我留在這個(gè)部門還有什么意思呢？所以這個(gè)問題我真的要好好想清楚，想想我該怎么做并且我能否做到，這關(guān)系到我下學(xué)期是否還會(huì)繼續(xù)留在團(tuán)學(xué)。千萬別高估了自己的能力，有時(shí)適時(shí)的放棄也需要勇氣，未嘗不是一種明智的選擇。這是我的收獲之一，也是我給自己的一個(gè)忠告。
最后再總結(jié)一下，我覺得在這一個(gè)學(xué)期中，我在團(tuán)學(xué)學(xué)到的不少，吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也不少，有待改進(jìn)的地方也還有很多。在新學(xué)期來臨之前，我覺得我應(yīng)該綜合自身的學(xué)習(xí)狀況和時(shí)間安排以及個(gè)人的能力問題好好考慮一下團(tuán)學(xué)的去留問題。如果決定不留，就專心搞好學(xué)習(xí)；如果決定留，就要好好干，并且要為自己以后定下一個(gè)明確的目標(biāo)，要有留在這個(gè)組織的意義。
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