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尋找春天優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的尋找春天優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
尋找春天優(yōu)秀作文1
春天像一個(gè)少女，羞澀地來到了這個(gè)美麗的大地。春姑娘的手一揮，植物便蘇醒了過來。啊，春姑娘，你的來到讓小草弟弟、花姐姐、樹哥哥從睡夢(mèng)中醒過來，大地恢復(fù)了生機(jī)，大地一片翠綠。聽，風(fēng)姐姐在和小朋友們做游戲。看，柳樹姑娘在春風(fēng)姐姐懷抱下歡樂地跳起舞來。春天真美啊!
我想：如果春天永遠(yuǎn)都在該多好!于是我想尋找春天，找到她的音符、旋律讓她永遠(yuǎn)在我的世界里。但是，怎么尋找呢?我找到小溪姐姐，問：“溪姐姐，春姑娘呢?”小溪姐姐神秘一笑，便和水姐妹們歡樂地玩耍，根本沒有告訴我任何線索。小溪姐姐不告訴我，我并不氣餒，于是我問在附近的春風(fēng)姐姐：“春風(fēng)姐姐，春姑娘呢?”春風(fēng)姐姐笑了，瀟灑離去。怎么辦?怎么辦?還找春姑娘嗎?她那么美那么純潔，找!還找!我不會(huì)放棄的.，我要堅(jiān)持!我問月季妹妹：“月季妹妹，你知道春姑娘在那里嗎?”月季妹妹指著鋼琴，沒有說話。鋼琴?鋼琴、黑白、旋律、音符，我知道了：雖然不能留住春天，但是心里會(huì)常常想起春天，把春天留在我們的心中!春天的音符會(huì)永遠(yuǎn)在我們的心中，彈奏一首春天的歌曲吧，這樣會(huì)讓你很快活的!春天真美啊!
尋找春天優(yōu)秀作文2
寒冷的冬天過去了，春天在不知不覺中悄悄的來了。春天，是四季中最有朝氣的季節(jié)�？墒�，春天在哪兒呢？
春天在哪兒？春天在哪兒？我站在陽臺(tái)上，默默的想著這個(gè)問題。忽然，一陣暖風(fēng)拂過，打斷了我的思路。我恍然大悟：春天，這不正是春天嗎？冬天的風(fēng)像針一樣，現(xiàn)在的風(fēng)呢？暖暖的`，輕輕的，吹在臉上舒舒服服的。這，難道不是春天的象征嗎？
抬頭看，一只只大雁在空中當(dāng)老師，教小朋友們識(shí)字；一只只小鳥唧唧喳喳的唱著歡快的歌；一只只風(fēng)箏在空中舞蹈……低頭瞧，一片片干枯的黃草下面有小草露出了它那尖尖的腦袋……向遠(yuǎn)望，一棵棵高大而有強(qiáng)壯的樹已經(jīng)吐出了嫩芽……
忽然，幾滴水珠砸了下來，由十滴變百滴，由百滴變千滴，由千滴變?nèi)f滴……它們滋潤著萬物，使它們勃勃生機(jī)。過了幾個(gè)小時(shí)，天晴了，鳥兒出來了，又在唱著它那歡快的歌。蜜蜂又出來了，嗡嗡嗡，在鮮花上采蜜。
這時(shí)，我仿佛聽到弟弟在唱他的兒歌：“春雨春雨嘩啦嘩啦下，小種子小種子快發(fā)芽……”春天，這不正是春天嗎？春姑娘已經(jīng)來到我們的身邊了。你，發(fā)現(xiàn)她了嗎？
尋找春天優(yōu)秀作文3
冬天已經(jīng)銷聲匿跡了，春天又悄悄的到來，找春天作文。一天，我和幾個(gè)小伙伴一起來到了我們小區(qū)的一個(gè)坡上的公園里玩，突然我提議來找春天。春天在那里呢？我們來到一條小湖邊摸一摸，小湖中的湖水稍有點(diǎn)暖和。湖水輕輕蕩起波紋，好象無數(shù)條小船使過，隱約間，只要仔細(xì)地看，就可看到幾條小紅魚。
湖兩岸的小草探除了嫩綠的小腦袋，他擺動(dòng)著腦袋頑皮的對(duì)身邊的花姐姐說：“花姐姐，別睡了，你快開花來迎接春天，你看，我們都準(zhǔn)備好了，”花姐姐則懶洋洋地說：“不急，不急，再等幾月，再等幾月就行了�！边@時(shí)有幾只小鳥飛到了一棵離亭子不遠(yuǎn)的楊樹枝上，它們“唧唧”地叫著，他們用美妙歌聲來迎接春天。
我的`目光輕輕移到了柳樹身上，我走到柳樹旁邊，用手撫摩著柳枝，仔細(xì)觀察了一番，發(fā)現(xiàn)在柳樹那修長的柳枝上隱約之間可以看到小小的嫩芽。我陶醉在其中，聯(lián)想的了許多許多：再過一段時(shí)間，湖水肯定會(huì)更加暖和；在陽光的照耀下水會(huì)金光閃閃；水中的魚會(huì)更多，自由自在的游動(dòng)；化都開好了；就象花的海洋；幾只蝴蝶在花中追逐；柳樹在微風(fēng)中擺弄它阿娜多姿的身軀；小鳥唱著動(dòng)聽的歌……春天多迷人呀！
尋找春天優(yōu)秀作文4
一個(gè)明媚的星期天，我踏著輕盈的步伐，去尋找春天的足跡。一陣微風(fēng)從我的臉頰輕輕拂過，好像一位美麗的少女，在用溫柔的小手撫摸著我，使我感到?jīng)鏊质娣Ｔ趺催@風(fēng)也沒有了冬天的寒意，變得溫暖起來?我繼續(xù)向前走著。咦？這是什么？啊，原來是那睡了一冬的柳樹，脫去了灰暗的外套，換上了一身漂亮的春裝，在不停地梳理那滿頭柔軟的長發(fā)。梳呀、梳呀，又長出了嫩嫩的柳芽。
走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)一群可愛的小麻雀，在地上覓食。剛一走近，它們便一下子沖向天空中去。我的視線也轉(zhuǎn)移到了一望無際的藍(lán)天上。�。∫恢恢换顫娍蓯鄣男⊙嘧映霈F(xiàn)在我的.視野中。她們是春姑娘的信差，從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了。一邊飛，一邊唧唧地叫著，仿佛在告訴人們：“溫暖的春天來臨了�！睆V場上，五顏六色的風(fēng)箏好像在說：“春天真美呀！”春天真的來了。天氣漸漸暖和了，天也變得一天比一天長了。人們的衣服減少了，小朋友們又吃上了涼爽可口的冰淇淋……�。∥野l(fā)現(xiàn)了春天的足跡，看到了春天的使者，感受到了春天的氣息。找到了，找到了，我終于找到了溫暖的春天！
尋找春天優(yōu)秀作文5
“呼呼呼……”你們聽，這首什么聲音？原來是春風(fēng)�。≡谕ぷ永�，一陣春風(fēng)吹過，我看見春姑娘來到了這個(gè)世界，她似乎對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，她帶著春風(fēng)左瞧瞧，右瞧瞧，開始了她的旅行……
她帶著春風(fēng)來到了田野，給田野灑上了一層薄薄的輕紗；她來到小溪前，吹過一陣輕風(fēng)，波光粼粼，水面上下的小動(dòng)物們異口同聲地說：“多美的景色，多涼爽啊！”她偷偷來到小朋友玩耍的地方，陪他們玩“捉迷藏”，看它們揚(yáng)起歡樂的浪花……桃花已經(jīng)展開了五片花瓣，剛下完朦朧的春雨，使它變得晶瑩透亮，花瓣像穿了裙子一樣，春風(fēng)吹過，就翩翩起舞，它那粉嫩粉嫩的外衣，襯托出了里面嫩黃色的.小花芯，花芯像一個(gè)個(gè)小小觸角，春風(fēng)像用手指輕輕地“碰”了一下，它就含苞待放，像是一顆顆小火苗，襯托了春天的生機(jī)勃勃……小燕子在桃樹的樹枝上隨著春風(fēng)的旋律唱起了歌兒，襯托出了春天的美好：小蜜蜂在桃花上采蜜，讓春天變得更加美麗！
春天無處不在，我愛春天，我更愛大自然！
尋找春天優(yōu)秀作文6
春天到了﹐春天到了……
【修辭式開頭，引出下文。反復(fù)的修辭表達(dá)了小作者對(duì)春天的渴盼�！�
遠(yuǎn)望碧海蒼天，像一片蔚藍(lán)色的大海。草地上綠草如毯，野花點(diǎn)綴其間，美麗極了……
【景物作文觀察有序，注意一景一物一詞一修辭的綜合運(yùn)用。就是選擇的太少了。還可以寫：白云、野花、樹木、小鳥等。以上是靜態(tài)描寫�！�
一個(gè)文文靜靜的小女孩，在軟綿綿的草地上采著五彩繽紛的花朵。小姑娘看上去有八九歲的樣子。身材消瘦，穿著一件天藍(lán)色的裙子，上面還戴著一個(gè)精美漂 亮的紅紅的蝴蝶結(jié)。一張小團(tuán)臉，星眸閃亮的'雙眼，深情地望著遠(yuǎn)方，頭頂上戴這一頂紅帽子，非常惹人喜愛。
【人物肖像描寫抓住：年齡、身材、穿戴、長相、舉 止很有章法�！�
郁郁蒼蒼的大樹底下坐著兩個(gè)人，是小女孩的爸爸媽媽。他們悠閑地坐在椅子上，爸爸打著造型精致的太陽傘與媽媽輕言細(xì)語……
多么幸福的一家人啊！多么明媚的春天�。�
【抒情式結(jié)尾照應(yīng)開頭�！�
尋找春天優(yōu)秀作文7
在鄉(xiāng)間的田野上，邁著輕快的腳步，哼一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的流行歌曲，奔向這美麗的大自然，去尋找春的足跡，去擁抱春的溫馨。
你們看，那小草已迫不及待地探出了尖尖的小腦袋。好像在對(duì)我說：“春天來了！春天來了！”那是一種說不出的綠意，一種令人神往的感受。一回頭，猛然發(fā)現(xiàn)那些小草都不見了，一副新的景色又閃現(xiàn)在眼前，河水開始解凍，憋了一冬的小河終于又可以盡情歌唱了。迎春花和玉蘭花也急切的想看看春天是什么樣的。柳樹的紙條又細(xì)又長的，就好像是春姑娘的辮子，真漂亮呀！桃花妹妹也不甘落后，你瞧，她在那兒炫耀著自己粉紅色的`外衣。好像全世界都沒有比她更美麗的花兒了。這時(shí)，活潑可愛的燕子從美麗的南方飛回來了。她正在和花朵們打招呼呢！
啊！我找到了春天，春天就在充滿生機(jī)的大自然里。
尋找春天優(yōu)秀作文8
冰消雪融了，萬里晴空飄著幾朵淡淡的白云，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一抹金色的陽光斜照下來，清新的空氣中夾雜著濃郁的花草氣息，很是泌人心脾。
三月的雨，沒有風(fēng)的伴隨，沒有雷的喝采，沒有閃電的照耀，只是悄悄地，默默地下著。她帶著冬的末日音訊，也帶著春的初次問候，滲透著大地，浸潤著萬物，勞作的'人們?cè)诖河曛谐３Ｊ菑娜莶黄鹊�。因�(yàn)槟羌?xì)絲般的雨的拂著人們，人們才實(shí)實(shí)在在全身心地體會(huì)到春的到來春天的雨總是顯得溫柔而多情。
風(fēng)春天的使者，她飽含著覺悟來到人間，輕快地奔跑著，送來了溫暖，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小生靈，吹綠了大地，吹艷了各色的花，人們?cè)诖猴L(fēng)中心情舒暢，笑聲更加爽朗。
在草野里，一朵朵花開了，紅的，白的，黃的都趕趟似的，姹紫嫣紅，爭香斗妍。這時(shí)節(jié)，可把蜜蜂忙壞了，它們呼朋引伴，歡快地飛著，和彩蝶一起在花叢中笑著，鬧著。
在春天欣賞大自然，是最好不過的了。這時(shí)的世界不嬌氣、不做作，美得那么樸實(shí)，這時(shí)的樹木已經(jīng)綠蔭蔭一大片，舉目望去，翠綠、墨綠、茶綠呵，綠的山，綠的水，綠得叫人心醉而神怡。
溫暖的風(fēng)，斜織的雨，鮮艷的花，可愛的蝴蝶，不正好組成了這生機(jī)勃勃的春天嗎？
尋找春天優(yōu)秀作文9
周日，爸爸媽媽姐姐和我一起去葛天源里尋找春天，那里有亭子，秋千，滑梯還有山，還有會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的圓柱形的樓梯，我是個(gè)膽大的女孩子，什么好玩的東西都想試，爸爸先爬到頂層的`，我隨后跟著爸爸，最后是爸爸把我抱到頂層的，姐姐卻是個(gè)膽小鬼，爬了一會(huì)就感覺很害怕，只好灰溜溜地下去了。
我們又去玩滑梯，滑梯容易擁堵，一個(gè)小孩子堵著滑梯口，我滑下去的時(shí)候一下子碰住了她的頭，小朋友，你們說這樣危不危險(xiǎn)呢，所以小朋友們千萬不要像那個(gè)小男孩學(xué)習(xí)喲。隨后我們還走上橋，站在橋上，可以看到許許多多的美景，五顏六色的花，白色的，粉紅的，金燦燦的黃色，姐姐還找到了了一顆愛心形的花朵，漂亮極了。
我和姐姐還看見了一個(gè)愛心型的秋千，忍不住盡情地來回飄蕩著，十分愜意。忽然一個(gè)藍(lán)色的大風(fēng)車吸引住了我們，我們?cè)谀抢锩烂赖嘏恼�。今天玩得開開心心，不但感受到了大自然的美，更找到了我心中的春天。
尋找春天優(yōu)秀作文10
春天是一位神奇的魔法師，它來到了草地上，草地上的小草悄悄地探出腦袋來，看了看這個(gè)美麗的世界，仿佛給大地恢復(fù)了生機(jī)。
它有悄悄地來到桃樹上，桃花開了，仿佛一個(gè)小姑娘似得綻開了花朵，有的在風(fēng)中翩翩起舞，有的在互相打著招呼，真是美麗極了！
魔法師又來到了柳樹身邊，柳樹飄動(dòng)著它那長長的頭發(fā)，在春風(fēng)里展現(xiàn)各種美姿，看看這一棵柳樹很美，看看那一棵柳樹也很美，如果把眼前的這美麗的柳樹看作一大幅畫的話，那這位畫家的本領(lǐng)可真了不起！
這位魔法師又來到了小溪邊，小溪拍打著一滴滴浪花，一直拍打到了小溪的盡頭，有的仿佛在和春天問好，有的拍著浪花，好像唱著歌一樣在歡迎春天的到來。
小燕子從南方飛來，為春天增添了許多生機(jī)，青的草，綠的.葉，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
春天來到了大地，它給大地了一個(gè)美麗的環(huán)境，給大地了一個(gè)很好的生命，賜予了大地一個(gè)美好的世界。春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放，鳥語花香，芬芳撲鼻，最后，春天的足跡來到了我們?nèi)祟惖纳磉叄瞾淼搅舜笞匀坏纳磉叀?/p>
我愛春天，我愛這個(gè)春天美麗的足跡。
尋找春天優(yōu)秀作文11
我悠閑地走在平坦的小路上，尋找著春天的氣息。
路邊，小草從松軟的土地里探出頭來，在雨水的沖洗下顯得更加綠了。一顆顆白瑩透亮的'露珠似珍珠一般，落在小草那嫩綠的葉子上，珍珠也染成了綠色，猶如漆上了綠色的油漆。
堤岸下，魚兒在水中自由自在的游著，湖面靜得像一面鏡子，把綠樹青山都倒映在上面，一陣微風(fēng)吹來河面泛起陣陣漣漪。堤岸上更是一番美景，柳樹姑娘照著鏡子，梳妝打扮著自己，一陣微風(fēng)“沙沙”吹來，柳姑娘那綠油油的頭發(fā)隨風(fēng)翩翩起舞，像一個(gè)美麗的少女在那舞蹈；微風(fēng)過后，她又像一個(gè)文靜少女亭亭玉立在河邊，一旁的花兒向她投來羨慕的眼光。
公路旁的大樹也不例外，它們一個(gè)個(gè)挺直了身子，昂首挺胸，莊嚴(yán)的站在哪兒，像一個(gè)士兵保護(hù)著堤岸，保護(hù)著公路的暢通。小鳥們棲息在樹上，唱著優(yōu)美的歌聲，給匆忙行駛車輛增加了令一番情趣。
山間，有竹筍爭先恐后的破土而出，到處一片生機(jī)盎然。
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)！
尋找春天優(yōu)秀作文12
老師帶我們?nèi)ゴ河�，我看到了春天�?/p>
河邊的柳樹搖著綠色的長辮子，楊樹結(jié)滿了毛毛蟲似的花；部隊(duì)大院里的櫻花散發(fā)著陣陣清香，金黃的迎春花向我們快樂地招手。山上的枯草里開出了幾朵漂亮的野花，一些不知名兒的野菜也發(fā)芽了。山下的菜園里，大蔥、韭菜、小白菜，一片綠油油的。
動(dòng)物們也出來尋找春天。鴨子的`隊(duì)伍比我們排得還整齊；螞蟻在饑餓地尋找食物；兩條小蛇度過冬天，也悄悄來到田野里。
我們站在打靶山上，還可以聽到遠(yuǎn)處解放軍叔叔訓(xùn)練打靶的聲音。
春天來了！讓我們一起到大自然中感受一下吧。
【點(diǎn)評(píng)】本文作者在春游后，寫出了自己對(duì)春天的感受。文中流露出孩子對(duì)春天的欣喜之情。作者觀察細(xì)致，對(duì)身邊事物充滿了感情。
尋找春天優(yōu)秀作文13
春天到了，我出去尋找春天。
剛出門，“隆隆隆”是誰在敲鼓?原來是春姑娘在開心地敲打著鼓兒跳舞呢!“沙沙沙”，呀!下起毛毛細(xì)雨啦，天地間掛起了神秘面紗，蒙蒙朧朧的。咦?雨停了，我要去外面尋找春天了!
走在田野上，我發(fā)現(xiàn)小草娃娃好奇地探出了可愛的小腦袋;嬌艷的花兒妹妹露出了最美麗的笑容;大樹爺爺高興地抽出了嫩芽，顯得青春依舊;小鳥弟弟開心地從南方飛回老家;小河姐姐快樂地唱著歌跳起了舞，鴨媽媽帶著孩子們一直嬉戲著河姐姐;太陽公公慈祥地親吻著大地，小伙伴們卻興奮地?fù)Q上了美麗的春裝在和春姑娘一起游戲呢!
其實(shí)春姑娘離我們很近，只要你善于觀察，說不定你比我的收獲還多呢!
?!后來，在兩個(gè)好心阿姨的幫助下，璐璐一家才得以團(tuán)聚。璐璐深情地看著四個(gè)寶寶，又開始了忙碌的工作。
璐璐一家給我的印象不僅是可愛，還有一位母親對(duì)孩子的深情。天下的.父母都是愛孩子的，所以我會(huì)更加尊重爸爸媽媽，尊重他們的辛勤付出!
尋找春天優(yōu)秀作文14
春天來了！那百花盛開的春天終于來了！ 舒暢的春風(fēng)吹拂著千萬條柳絲。嬌嫩得小草，鮮綠的葉子，各色艷麗的`花兒，都像趕集似的聚攏過來，形成了一個(gè)光彩奪目的春天。小燕子也不例外，氣喘吁吁的從北方飛過來，為春天的光彩增添了許多生機(jī)。
一對(duì)對(duì)燕子穿過山川，越過湖面，來到南方，早已筋疲力盡，但它們?cè)谶@如此美麗的春天，早就變得活躍了起來。它們?cè)诖猴L(fēng)中玩耍，飛過青綠的田野，在水面盤旋，一些玩倦的燕子則站在電線桿上。多么像一個(gè)個(gè)可愛的音符啊！
春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正向我們招手呢！大道兩旁綠樹成蔭，小道兩邊花繁葉茂�；ㄔ谛@里處處可見，風(fēng)一吹，花瓣隨風(fēng)飄落，像是下了一場花瓣雨，把校園裝點(diǎn)得更加秀麗。
��！春天真的來了。
尋找春天優(yōu)秀作文15
今天天氣陽光明媚，萬里無云，我和媽媽還有甌網(wǎng)小記者在金老師的帶領(lǐng)下，踏上尋找春天的腳步！
在車上小記者們爭先恐后地?fù)屩硌莶潘�，有的唱歌，有的詩歌朗誦，有的口技表演等等。不知不覺中已來到了瑞安高樓綠道。綠道總長約8公里，是溫州市交通綠道4號(hào)線的組成部分，是人們休閑運(yùn)動(dòng)的好去處。
一眼望去前面一條彎彎曲曲，看不到盡頭，有青翠的竹子和金色的油菜花擁抱著的'道路，道路上騎著二輪三輪四輪自行車的人們，每人臉上帶著甜美的笑容，交談著，歡笑著，感受著大自然的氣息！抬頭閉上眼睛仿佛來到一處世外桃源，清香的空氣撲鼻而來，清脆的車鈴聲時(shí)有時(shí)無。路兩邊有各種各樣的農(nóng)作物，有跳著各種舞姿的茄子，有綠綠的小豌豆，有高大無比的芥菜。啊，春天，你來了嗎？
我們采摘了甜甜的草莓后，來到了飛云的雅林。有寬闊的草地，有漂亮無比、五顏六色的虞美人俗稱“田野音速”，有飛奔在草地上放著風(fēng)箏的朋友們。還有各種各樣的小草，有的正在睡著懶覺，有的正在擦著兩眼迎接著春天，有的向我們問候著。春天，春天的腳步原來在這里！
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